在平日里,,心中難免會有一些新的想法,,往往會寫一篇心得體會,,從而不斷地豐富我們的思想,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助。
幼兒園班級管理心得體會 幼兒園班級管理心得體會300字篇一
一,、巧用指令,,規(guī)范幼兒的基本行為
指令對于幼兒來說好學(xué)易懂,教師工作起來比較方便,,運用指令來規(guī)范幼兒的行為,,幼兒接受也很快。所以剛開學(xué),,我就根據(jù)幼兒可能出現(xiàn)的不良行為,,自己編了一套關(guān)于規(guī)范幼兒行為習(xí)慣的指令:關(guān)于坐姿:手放平,腳擺正,;關(guān)于回答問題:回答問題先舉手,,老師叫再張口;關(guān)于站姿:關(guān)于集中注意力:小眼睛,,看老師,;關(guān)于站姿:手摸褲線身站直,挺胸抬頭,,目視前方,;關(guān)于擺放椅子:小椅子,靠桌子,,小椅子,,轉(zhuǎn)過來,這些指令動作性強,,對起來朗朗上口,。但是,幼兒對于指令有疲勞期,剛開始覺得新鮮,,做著有趣,,聲音響亮,但一段時間下來,,有些幼兒熟視無睹,,聞而不聽,怎樣才能讓指令深入幼兒的內(nèi)心,,真正起到管理的作用呢?首先教會使用,,教師邊說邊做,,示范規(guī)范的動作。接著訓(xùn)練,,并選出做得好的小朋友到前面做給大家看,,激發(fā)幼兒的積極性。其次經(jīng)常使用,,幼兒的遺忘周期特別短,,所以教給幼兒的東西要及時復(fù)現(xiàn),加深印象,。第三恰當(dāng)使用,,一個指令不要連續(xù)使用多遍,要抓住恰當(dāng)?shù)臅r機,,及時表揚,,及時批評,起到規(guī)范的作用,。
二,、妙用游戲,培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì)
人們常說,,孩子在玩中一點點長大,。其實,游戲是培養(yǎng)孩子能力和激發(fā)情感的有效渠道,,尤其是對幼兒,,他們是在玩中學(xué)習(xí)各種知識和本領(lǐng)的。而我們幼兒園又有這樣優(yōu)越的條件,,體育館,,游戲大廳,室內(nèi)拼接游戲,,戶外游戲等等,,孩子們可以充分地玩。在組織游戲時我便把一些規(guī)矩潛移默化地訓(xùn)練在其中。如玩羊角球時要排隊,,要有先后順序,,不能隨便插隊,培養(yǎng)孩子做事有秩序,;玩踏板車時要學(xué)會合作,,兩人一組一踏一扶,輪班兒玩,,培養(yǎng)孩子的合作能力,,增進小朋友間的友誼;玩丟手絹,,培養(yǎng)孩子學(xué)會等待,,學(xué)會在眾人面前展示自己;玩拼接游戲,,鼓勵孩子創(chuàng)新,,比比誰拼出的玩具樣式多,與眾不同等等,,總之,,在游戲中發(fā)展幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì),,的確是一個很好的途徑,。
三、慣用評價,,養(yǎng)成幼兒良好的習(xí)慣
在一個班集體里,,良好的評價方式會讓班級風(fēng)氣形成良性循環(huán),作為一個班主任,,要想班級的管理有條理,,自己變輕松,最有效的方法就是打造一套經(jīng)久,,耐用,,先進,有效的評價模式,。我班的評價名稱叫“我最棒”,,其中包括十項內(nèi)容,分別是上課我最棒,,睡覺我最棒,,吃飯我最棒,喝水我最棒,,站隊我最棒,,禮貌我最棒,,自理我最棒,勞動我最棒,,助人我最棒,,這十項內(nèi)容涵蓋了幼兒的一日生活,所以幼兒在校的每一項活動我都有評價,,每種評價我都
選擇有代表性孩子喜歡的小動物作為標(biāo)志發(fā)給孩子,,孩子將每天獲得的粘貼帖在評價表里,一個月一總結(jié),,每個月初發(fā)家里一張新的評價表,,月末回收,根據(jù)獲得粘貼的總數(shù)評出一至十星級寶貝,,每項獲得最多被評為“〃〃〃〃〃〃小明星”,,孩子在這樣梯級的評價中不斷地對自己提高要求,習(xí)慣自然會慢慢好起來,。另外,評價表發(fā)到家里,,也增進了家校溝通,,為了取得家長的配合,形成家校教育合力,,我在第一個月下發(fā)評價表的同時給家長發(fā)信息告訴他們評價表的使用方法,,已經(jīng)它對孩子成長的重要性,所以家長非常重視,,每天和孩子一起貼粘貼成為家中每天必做的大事,,有時孩子的粘貼落在學(xué)校,家長便會親自打電話讓老師幫忙找一下,,保管好,,第二天再如數(shù)地拿回家。現(xiàn)在,,粘貼在孩子的心目中已經(jīng)超過了金錢,,超過了玩具,超過了小食品,,因為它是他們榮譽的象征,。
班級管理要做到“五勤”。
五歲的幼兒快樂,,活躍,,喜歡和小朋友在一起玩,對周圍他人的要求及感覺更加敏感,,也喜歡自娛自樂,。怎樣讓其盡快融入一個新集體中生活,,且有禮有序,最重要的是在班級管理中堅持“五勤”,,即勤指導(dǎo),,勤督促,勤檢查,,勤糾偏,,勤鼓勵,堅持真愛幼兒,,讓愛潤物有聲,。
幼兒園班級管理心得體會 幼兒園班級管理心得體會300字篇二
轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束。一個學(xué)期以來,,有辛苦的付出,,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責(zé),,投入于工作中,,在工作中不斷實踐、總結(jié),、更新,,力求做到。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,,我與孩子們的感情也日益深厚,,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂,。以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié):
一,、政治思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,貫徹在教育教學(xué)活動中,。我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,認(rèn)真記筆記,會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會,,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。工作中我團結(jié)同志,熱愛集體,,服從分配,,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真,、求實,、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作,。積極要求進步,。愛崗敬業(yè),,做到耐心、愛心,、公平,、尊重的對待每一個孩子。
二,、教育教學(xué)方面
我從本班幼兒的實際情況出發(fā),,結(jié)合園內(nèi)工作計劃,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,,認(rèn)真組織好每個環(huán)節(jié)活動,。在活動中,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),,使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。這也是我一直以來堅持的努力方向,。遇到不懂的問題,及時積極想園長和老教師請教,。在開展活動中,,我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,,根據(jù)教學(xué)活動進展需要設(shè)計了一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動材料,做到有計劃有目的地投放,,并及時增減活動材料,。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對幼兒個別差異,,興趣、能力投放了不同難度的活動材料,。
本學(xué)期我們加強了幼兒寫字,、講故事、等各方面的培養(yǎng),,提前做好幼小銜接工作,。充分利用了餐前、離園前這段時間,,組織幼兒早期閱讀,、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字,、等活動,。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
三,、常規(guī)工作方面
從日常生活抓起,,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,,配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲,、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等,。提醒幼兒多喝水,,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。由于甲流疫情嚴(yán)峻,,無論在進行活動時或是休息時,,我都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況,。另外,,針對現(xiàn)在的孩子大都是獨生子女,家長都非常寵愛,,什么事情都包辦代替,,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,,我通過晨間談話,、小故事進行有目的、有針對的教育,,培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛,、誠實勇敢、知錯就改,、熱愛勞動,、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學(xué)期以來,,孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、進餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、身體素質(zhì)逐步上升,。
四、安全教育方面
嚴(yán)抓幼兒的安全問題,,增強幼兒的安全意識,,增進幼兒的安全知識,。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發(fā)現(xiàn),,及時清除,。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,,如果有便及時清除,,然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故,。
五,、家長工作方面
一個學(xué)期以來,我與家長們相處得很愉快,,工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚,。平時,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,,交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,,仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法,。其次。按時更換家園聯(lián)系欄,。給家長們提供最新的幼教咨訊,。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了的支持,。
六、工作中的不足
我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研,,及時反思,,隨時總結(jié),不斷改進工作中的不足,。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容,,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果,。在個別幼兒教育問題上未能做到,,班上仍有個別幼兒仍需有待提高,在來年的工作中,,這些都是我的努力方向,,我將努力向先進教師學(xué)習(xí),,爭取使我的工作更上一層樓。
幼兒園班級管理心得體會 幼兒園班級管理心得體會300字篇三
一,、學(xué)做孩子們的“媽媽”
愛在點點滴滴,,用心就有回報在童心世界里,到處都是陽光燦爛,,也是這種陽光吸引著幼兒教師,,總想和孩子們在一起。小小班的孩子,,剛剛來園,,還不適應(yīng)幼兒園的生活,老師就是孩子們的“媽媽”,,在生活上老師要處處關(guān)注,。
案例一:
入園前寶寶午睡時必須喝一瓶奶才能入睡??紤]到他的體質(zhì)比較弱,,班級老師就同意讓家長把奶瓶帶來園。但同時老師也積極開展了一些應(yīng)對措施:逐漸增加午餐飯量,,減少奶量,;老師陪伴入睡等,雖然自己麻煩了,,但寶兒順利渡過適應(yīng)期,,身體仍舊健健康康的,這是老師們最高興的事情,。
案例二:
班上的“小星星”從小腸胃不好,,來了幼兒園后,因為不習(xí)慣在幼兒園拉大便,,常常憋著,,結(jié)果造成5、6天不大便,,父母們很著急,。老師知道這一情況后,便留心起來,。平日里多督促喝開水,,幫助腸胃蠕動。一次,,徐老師發(fā)現(xiàn)他臉色不對,,估計他可能要拉大便了,但他卻說什么也不肯上廁所。好說歹說,,終于說服了他,,但他提出要徐老師陪著他,老師欣然同意了,。晚上,,____奶奶知道后,激動地說:“徐老師,,你真是孩子的好媽媽,。”老師對孩子真切的愛,,換來了孩子們對老師的愛,,也換來了孩子們對這個世界的愛,對周圍人的愛,。幼兒喜歡老師,,是因為老師給了他們真誠的照顧,無處不在的關(guān)心,。老師是媽媽,,孩子是寶寶,,每一個走進班級的人,,都會有一種親切地感覺:溫馨而且充滿了熱情,。
二、做孩子們的朋友
愛是鼓勵,、信任,,“相信你能行”幼兒在幼兒園里更需要的是尊重,而不是保護,,把每個幼兒看成是一個獨立的個體,,讓他們參與班里一些他們能理解的事情的決策。中大班的孩子有了自己的想法,,一味的要求他們按照老師說得去做,,難免會有不滿意的地方。老師就讓孩子們參與到,,老師的計劃制定和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來,,有了他們的參與,班里的活動更加生機勃勃,,有聲有色,。幼兒也興趣盎然,,興高采烈,,更好地完成了教育目標(biāo)。孩子受重視了,,有了自己的空間,,覺得自己也是幼兒園中的一分子,,能貢獻(xiàn)一份力量,他們得到了老師的信任,,也會同樣信任老師,,喜歡老師。
三,、做孩子們的啟蒙者
愛是教給知識,,給孩子最美的藝術(shù)知識的啟蒙不在于讓孩子學(xué)會多少技能,而是讓孩子能融入其中感受和嘗試,,從而激發(fā)起幼兒豐富的想象力,、創(chuàng)造力?!笆谌艘贼~,,不如授人于漁”,愛孩子很簡單,,但愛孩子也很耐人尋味,。張老師還組織幼兒發(fā)揮想象,大膽進行繪畫和手工創(chuàng)作,,共同布置走廊,,讓孩子成為環(huán)境主人,用他們自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,,體現(xiàn)課程的進行,、目標(biāo)的變化?!拔业乃崮掏尥蕖薄拔覑奂亦l(xiāng)”“青蛙的成長過程”,??每一次,,孩子們都積極參與,,他們的作品得了其他班老師和同伴的肯定呢。
四,、做家長的朋友
與家長的溝通也是種藝術(shù)每個孩子的父母都希望自己的孩子能在幼兒園得到老師的重視,,能在幼兒園得到老師的關(guān)注。老師做有心人,,熱情,、真誠地與家長交流,使家長了解老師的教育目標(biāo),,了解孩子的發(fā)展階段,、發(fā)展程度,把每個孩子的與眾不同之處反饋給家長,和家長共同教育孩子,。有了家長的配合,,幼兒園的教育工作更得心應(yīng)手了。
案例三:
考慮到班上多數(shù)幼兒的父母都忙于工作,,沒有時間照顧孩子,,接送孩子,與老師的交流也比較少,,我就制定了家長約談計劃,。每學(xué)期有針對性地把一些家長約到幼兒園來,一起坐下來朋友式的拉家常,,探討教育孩子的策略,,取得共識。每次約談,,我會安排兩個個性,、表現(xiàn)比較接近的孩子的家長。事先拍錄兩個孩子在園的簡單情況,,主要針對孩子的問題,,最后我提供資料、提出家庭配合建議:如:家長在家能多陪孩子,,開展親子活動,,建立良好的親子關(guān)系;對待孩子的態(tài)度,,家長能保持一致等,。短短的一個或兩個小時的約談時間,收獲卻是長期的`,,通過約談,,首先家長能更準(zhǔn)確地了解孩子,形成正確的教養(yǎng)態(tài)度,。其次,,使家長看到了班級老師對孩子的關(guān)心,為班級的工作開展打下了良好的基礎(chǔ),,促使家長對孩子的教育更重視了,。而且,班級也可以非常直接地從孩子身上看到變化和進步,。著名特級教師斯霞老師,,將七十多年教師生涯成功的真諦,歸結(jié)為“童心母愛,?!睙釔塾變?,永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)以平和,愉快和鼓勵的方式對待孩子,,愛的教育,最終目的是應(yīng)使幼兒在感受教師無私的愛后,,再把這種愛自覺地傳播給周圍的人,,進而愛我們的社會,愛我們的民族,,愛我們的國家,。
所以,作為一名教師,,必須要有愛的情感,,愛的行為,愛的藝術(shù),!
幼兒園班級管理心得體會 幼兒園班級管理心得體會300字篇四
時間過的好快,,一晃又到了六月底,暑假也到了,,小朋友能夠放假了,。此刻回頭看看,這幾個月所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,,有過辛酸,,也有過開心,所以的一切都浮此刻眼前,,眼淚也不住的流了下來,。6月底的時候,我的心境很復(fù)雜,,自我總有一些說不出的感受,。有一句話這樣說:“日久深情?!闭娴暮苌岵坏眠@些可愛的孩子,。一個學(xué)期即將結(jié)束,我送走了大二班小朋友,,也要對這個學(xué)期的工作進行總結(jié)一下,。
一、教育教學(xué)工作
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,提前做好備課工作備課是確保教育活動能順利完成的前提。上課時所需要準(zhǔn)備的一些材料會盡量滿足幼兒,。每次教案都會認(rèn)真寫,,做到目標(biāo)明確,、條理清晰。
2,、細(xì)致,、認(rèn)真地做好每一個孩子的觀察記錄
對于這一點,我雖然已經(jīng)工作了快一年,,但我發(fā)現(xiàn)自我的觀察力不夠,,會重視一些表現(xiàn)好的小朋友,而對那些比較內(nèi)向的小朋友卻忽視了,。由于我的忽視,,我們班這學(xué)期發(fā)生了兩次事故,其中這兩個小朋友都被送醫(yī)院,,縫了幾針,,從這個角度來說,我的遇見本事不夠,,觀察力也不夠,。我會在今后努力改善自我的缺點。
3,、做好幼小銜接工作
這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最終一個學(xué)期了,。孩子從幼兒園到小學(xué),是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點,。由于生活上的驟變以及課目的繁重,,很多孩子入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、害怕等情景,,稱為困難期”,。所以,本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫忙孩子構(gòu)成過渡,。有意識地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活,、學(xué)習(xí)情景。使他們對學(xué)習(xí)生活有必須的了解,,并盼望自我做個小學(xué)生,,從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備。幼兒早上背來,,練習(xí)保管好自我的文具盒,、手工作品等物品,午時背回家去,,自我整理書包,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自理本事,。經(jīng)常布置簡單的家庭作業(yè),,培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,。經(jīng)過一學(xué)期的努力,班級大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成教師每次交給的任務(wù),,在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,,小朋友比較團結(jié)。
二,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的,。由于我們幼兒園搬遷的原因,我們幼兒園沒有固定,,并且使用的教室都是別的幼兒園用過的,所以在環(huán)境方面沒有好好的布置,??墒牵覀兘處熯€是教小朋友一些手工,,讓孩子們參與到其中,,讓他們動手去制作。培養(yǎng)他們的動手本事,,讓他們學(xué)會自我獨立,。
三、進取開展各項活動
慶六一的活動,,我們班幼兒表演了一場時裝秀,,這也是我第一次帶幼兒上臺表演,對我一個從未有過經(jīng)驗的教師,,真的是一種挑戰(zhàn),,雖然在練習(xí)的過程中,我們碰到了許多的困難,,可是我和小朋友還是努力的把這次表演順利的完成了,,雖然效果不是很好,但我覺得我自我成功了,,我邁出了第一步,,有了這一次經(jīng)驗,,以后的練習(xí)我會掌握方法,,表現(xiàn)的更好。
四,、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育
6,、7月份是手足口病和水痘的高發(fā)期,,為了讓家長了解手足口病的發(fā)病原因,及如何預(yù)防,,我利用網(wǎng)絡(luò),,尋找相關(guān)信息,,公布在家園欄里,,讓家長及時了解信息,,做好相應(yīng)的預(yù)防措施,。平時我除了忙于教學(xué)工作,,還注意保教配合,,孩子們的常規(guī)培養(yǎng),。我們在每一個環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工,,確保孩子們時時在教師的視線內(nèi),,并提醒調(diào)皮的孩子要遵守教師的規(guī)定,所以我們的常規(guī)雖然說不是很好,,可是也不差,。
五、安全工作
安全工作是幼兒園工作的重中之重,,所以來不得半點輕視,,于是我們利用每一天的搞衛(wèi)生時間對本班全面的不安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,能夠我們自我解決的就自我解決,,我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境,。同時利用課堂,我還對孩子進行安全教育,,教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和本事,。
六,、家長工作
幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,不是家庭一方面能夠勝任的,也不是幼兒園單獨能夠勝任的,它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。所以家長對于幼兒園開展各項工作是否順利也顯的十分重要。在這方面,我這個教師做的還不夠好,,我不善于溝通,,和家長存在著阻礙,,或許這個和我的性格有點關(guān)系吧,可是我會努力克服自我的心理,,讓自我能更自如的和家長溝通。
七、不足及努力方向:
1、班級衛(wèi)生工作和常規(guī)教育還需進一步細(xì)致,、到位,。
2,、班級教師在活動區(qū)材料制作,、整理方面有待提高,。
總結(jié)了這個學(xué)期的點點滴滴,,在繁忙中我們的工作又向前進了一大步,不僅僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一齊提高了。在今后的工作中,我們還將不斷總結(jié)、不斷反思,,尋找最適合于每個年齡段、每個幼兒的最佳的教育契機與方法,。
幼兒園班級管理心得體會 幼兒園班級管理心得體會300字篇五
園領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我園全體教師有幸參觀了我縣3所幼兒園,。在這2小時的學(xué)習(xí)過程中,我很珍惜每一時刻,特別是看3個園的環(huán)創(chuàng),認(rèn)真看,認(rèn)真記,有了不少的收獲,感受很深,。我們每到一處幼兒園,,都會感受到一股濃厚的兒童化氣息,每所幼兒園都有一支充滿愛心,、朝氣蓬勃的教師隊伍,,通過觀察、交流,,都能感受到他們團結(jié),、進取、敬業(yè),、樂業(yè)的精神,。各幼兒園園長的熱情接待、老師無私的經(jīng)驗介紹,,讓我們感受到家一般的溫馨,。
一、所見:
1.城關(guān)幼兒園:幼兒園的整體環(huán)境,走廊中的作品展示,、隨處可見的戶外活動材料等,墻壁文化都感覺豐富,。班級中的小環(huán)境,區(qū)角材料、家園雙通道以及幼兒作品都各有特色,。教師們充分利用活動室的每個角落,合理安排,布置溫馨舒適,。
2.實驗幼兒園:最大的感受就是這里的布置繽紛多彩、個性十足,。整個布局像童話中的城堡,,并且極具中國特色,給幼兒無盡的想象力,。這所幼兒園的辦園檔次高,,能給幼兒充分提供優(yōu)越的物質(zhì)條件。在這所園里不管是活動室還是走廊,,一幅幅幼兒創(chuàng)作畫,,一件件獨具匠心的作品,再加上管理規(guī)范的師資隊伍,,組成了有著的藝術(shù)色彩的辦園理念,,充分體現(xiàn)了幼兒園的主體特色。這所幼兒園教室里,,設(shè)施齊全,,各種活動豐富而富有幼兒趣味,能夠使幼兒在玩中學(xué)在學(xué)中玩,,很好的調(diào)動了幼兒的天性,。再有這所幼兒園的區(qū)角材料豐富,合理根據(jù)幼兒年齡段設(shè)置,,老師們想得比較周到細(xì)致,,使幼兒能得到全面發(fā)展。孩子們在實際操作中認(rèn)真的態(tài)度,,并且能發(fā)揮自己的想象力構(gòu)思著,,專研的精神令人折服,將幼兒的想象空間與日常物品結(jié)合緊密的聯(lián)系,,在動手操作的過程中感受創(chuàng)意美,。
3.兩廠幼兒園:一進幼兒園大門,我們就被它現(xiàn)代的外部設(shè)計所吸引,。園長和善的笑容和有特色的介紹透出了這所幼兒園的恬靜與獨特,。步入門廳,,看到寬敞的空間,協(xié)調(diào)的色彩,,現(xiàn)代與童趣味結(jié)合著各個布局,,整個人讓舒服包圍著。我們在園長的帶領(lǐng)下參觀了她們的教室,,各班的活動室布置各具特色,,主題墻面、空間掛飾,、區(qū)域設(shè)置整個環(huán)境布置充滿了童真和人性化,。這所幼兒園的教育體現(xiàn)了人文關(guān)懷、注重幼兒的個性發(fā)展,,充分給幼兒一個創(chuàng)造和想象的空間,。
二、所思
這次學(xué)習(xí)看到那些幼兒園的發(fā)展和變化我心情非常激動,,聽著幼兒園負(fù)責(zé)人介紹他們的辦園過程和艱苦,,我深受感動,參觀回來后我覺得我們要做到取別人之長補己之短,,我的思路是:
1.采取多種形式學(xué)習(xí),。多讀一些專業(yè)方面的書,也可以利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。
2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)做到尊重兒童,,以后我們要做到給教師和家長看的在成人高度。給小朋友看的全在低處,,“成人處”的墻報做到與時俱進,。幼兒園的教師也應(yīng)該學(xué)習(xí)時政。低處的墻面,,留給幼兒一些展示和想象的空間,。
3.細(xì)心、耐心,、虛心是我們每位教師應(yīng)該所具備的,。我應(yīng)該做到,做每一件事都要細(xì)心,。對家長,、對孩子要有耐心。在工作中做到虛心請教每個問題,,要有不恥下問的精神,。歸根結(jié)底就是我對待自己的工作要有責(zé)任心。
4.轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,在組織活動中,,要做到始終以“支持者,、合作者、引導(dǎo)者”的角色參與其中,。多給孩子一些思考問題的時間和空間,。不急于幫助孩子調(diào)節(jié),,而是讓孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題,,再一起想辦法解決。
總之,,通過這次參觀學(xué)習(xí),,讓我們開闊了眼界,學(xué)到了很多,。在今后的工作中,,我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,改正自己的不足,,不懂,、不會的地方虛心向別人請教,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,,用自己的智慧和汗水,,滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧,、民主的美麗的活動環(huán)境,!