當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

安全演練心得體會500字 防踩踏安全演練心得體會篇一

演練活動中，消防官兵對校車發(fā)生火災(zāi)的可能性和逃生方法進(jìn)行了講解,，對遇到校車火災(zāi)事故火場逃生自救技巧,、火災(zāi)發(fā)生初期特點(diǎn),、處置措施、滅火器及破拆錘的使用等一些消防基本常識和技能進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),，指導(dǎo)乘坐校車教師,、校車司乘人員正確操作使用,。

在實(shí)景模擬演練中,，模擬放學(xué)時學(xué)生們像往常放學(xué)乘車那樣快速、整齊集中學(xué)校運(yùn)動場,，老師點(diǎn)名后，司乘人員領(lǐng)孩子們有序上車,。突然，校車車頭處冒出“濃煙”,，隨著一聲警報響起：現(xiàn)在校車著火了，校車?yán)锏膶W(xué)生頓時“騷動”起來,。很快“濃煙”就彌漫著整個車廂,。校車司機(jī)馬上打開車門,，乘務(wù)員迅速組織坐在車廂里的學(xué)生，按照學(xué)校制定的校車消防應(yīng)急疏散方案,，車內(nèi)學(xué)生在救援人員的`帶領(lǐng)下，用手帕捂住口鼻從車門和車窗兩個途徑有序撤出,，被解救學(xué)生在安全區(qū)域有序集合，由帶隊教育清點(diǎn)人數(shù),，確保救援工作沒有遺漏，整個救援過程有效地控制在3分鐘之內(nèi),。

通過演習(xí),，學(xué)生們掌握了乘坐校車逃生的方法和技巧,，可謂受益匪淺。本次演習(xí),，檢驗(yàn)了學(xué)校處置突發(fā)事件的應(yīng)變能力和各部門協(xié)調(diào)配合能力，提高了學(xué)校師生的安全意識,。

通過開展校車消防應(yīng)急救援演練活動,，對加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)消防安全意識,，提高廣大師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時，掌握有關(guān)防火逃生知識技能起到了推動作用,。并進(jìn)一步提升全社會的安全意識,。

演習(xí)結(jié)束后，現(xiàn)場指揮員對此次演習(xí)情況進(jìn)行了總結(jié)講評并就一般災(zāi)害避險安全知識進(jìn)行了培訓(xùn)講解,。學(xué)生小田在觀摩完此次模擬逃生演習(xí)后談到,，雖然自己沒有實(shí)際參與到演練之中,，可是在現(xiàn)場解說的講解及觀摩下，真正學(xué)習(xí)到了突發(fā)情況的應(yīng)急逃生處置方法,，今天的學(xué)習(xí)觀摩讓他受益匪淺,。

安全演練心得體會500字 防踩踏安全演練心得體會篇二

今天上午,羅老師對我們說:“下午我們學(xué)校全體學(xué)生要舉行一次逃生演練,。”同學(xué)們聽后都興奮不已,，覺得很好玩，大家都沒有一絲逃生的恐懼,。

我們今天下午演練的是火災(zāi)逃生,，到了下午上課后，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了,，就等著快點(diǎn)開始演練，隨著校長一聲令下,，逃生演練開始了,。我們班的同學(xué)有紙巾的拿紙巾，有毛巾的拿毛巾,，有什么拿什么(當(dāng)然這些都是事準(zhǔn)備好先沾了點(diǎn)水的)，一個個以最快的速度到達(dá)操場,，然后蹲下來，別班的學(xué)生們也以最快的速度沖到操場,，演練到此結(jié)束,。最后校長宣布我們今天的演練只用了4分鐘，還不夠理想,，明天繼續(xù)演練。

第二天,，我們又開始新的演練,，這次演的是地震時怎么逃生,。還是去操場，這次我們的速度明顯比昨天快了許多,，大家都爭先恐后的抱著頭往操場跑,。我也跑到非?？欤覀兇蟾攀?分鐘的速度從五樓全部跑到操場的,，校長表揚(yáng)了我們,，說今天的時間比昨天快，有進(jìn)步,，但還需要努力。

經(jīng)過多次演練后,，有很多同學(xué)不愿意再進(jìn)行演練,，有的同學(xué)在議論紛紛，有人說“很沒意義,，從這么高的樓上跑下來又跑回去累死人了?！庇腥苏f“根本沒有必要，又沒有地震,?！碑?dāng)初的興奮變成了抱怨,。而我覺得很有意義，因?yàn)槿绻娴陌l(fā)生火災(zāi)或地震什么的，我們就有經(jīng)驗(yàn),，不會驚慌失措，像演練這樣有經(jīng)驗(yàn)地抱著頭以最快的速度往操場上跑,，這樣我們就安全了,，也可以減少不必要的`犧牲，因而演練是非常有必要的,。

星期四下午的活動課，梁老師讓我們進(jìn)行了一次逃生演練,。

梁老師首先對我們講逃生演練的意義：5.12汶川地震時,，傷亡了很多學(xué)生,，但有一所中學(xué)有三千多人,，卻能在地震時用不到四分鐘的時間就能全部撤離到安全地帶,，沒有一人傷亡,。這是為什么?是因?yàn)檫@所學(xué)校經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全逃生演練。我們聽后心里都感到十分驚訝,，也認(rèn)為是一個奇跡,。接著梁老師給大家講我們演練的要求：演練時為了便于老師指揮,，演練過程大家必須保持安靜。一聽到有危險,，靠近前門的李曉靖站在門前護(hù)門,，靠近后門的凌子琦站在后門護(hù)門，前三排的同學(xué)從前門撤,，后四排的同學(xué)從后門撤，生命最重要,，撤離時不帶任何東西,。你們邊走邊成隊伍迅速往操場跑去，安靜地站在操場上,。老師問我們聽明白沒有，我們異口同聲地說：“聽明白了!”教室里頓時安靜極了，安靜得連一根針掉到地上都能聽得到,。同學(xué)們的眼睛都注視著老師,，等她發(fā)施逃生口令。老師好象看出了我們的心思,，和藹地說：“突發(fā)事件是不可能預(yù)知的。你們先讀第五課古詩兩首,，聽到我的撤離口令你們再逃生,。”于是,，我們就拿出語文書讀起古詩來，讀著讀著,，突然老師說：“教室有危險,，撤!”那情景好像真的一樣,，大家都驚慌起來。我們邊沖出教室,，邊尖叫著。老師大聲喊：“停!太吵了,，不合格,，重來!”我們只好回到自己的座位上，又認(rèn)真地讀起古詩來,。讀著讀著，突然老師又大聲說：“教室有危險,，撤!”只見李曉靖和凌子琦飛快地站在門邊,，我們安靜有序地迅速撤離,，我跑著跑著，心怦怦直跳,，腳好像也不聽使喚似的。我心里默默地想：堅持就是勝利,，一定要逃出危險地帶!不到一分鐘,，我們就小跑來到操場上，安靜地排好隊,。老師伸出大拇指稱贊說：“你們真棒!”得到了老師的夸獎，我們的臉上掛滿了笑容,。

安全演練心得體會500字 防踩踏安全演練心得體會篇三

根據(jù)上級主管部門和學(xué)校安全工作安排,，20xx年6月8日上午第二節(jié)課,，我校進(jìn)行了安全疏散演練，此次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，活動中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序,、迅速，整個過程組織嚴(yán)密,，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下：

為了確保演練活動落到實(shí)處,，我校成立了由馮長安校長任總指揮,，陳長金,、呂相雄,、馮群杰任副總指揮，各科任教師,、班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開小組會議,，部署演練工作。會上,，體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識,，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，并著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動,，一定要注意安全,，保障措施一定要到位,，各年級要層層落實(shí)，以確保這次演練活動順利進(jìn)行,。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，學(xué)校校長親自進(jìn)行指導(dǎo),，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性,，并就方案中就演練的時間,、地點(diǎn)、內(nèi)容,、對象為大家作具體的說明,，對這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解，為了確保演練活動順利進(jìn)行,，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開了班主任會，進(jìn)一步明確疏散路線,、疏散順序,、集合地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,，聽到演練活動開始的宣布后，必須服從指揮,，聽從命令,，立即快速,、安全進(jìn)行疏散,，不能再收拾物品；不得擁擠,、推搡，不得重返教室,，更不得喧嘩,、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地,。要求各小組按照各自的職責(zé),，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù)。

參與火災(zāi)逃生演練活動的全體人員到達(dá)了指定崗位,，隨著警報聲響起,，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離,，整個疏散過程快、靜有序,，用時不到3分鐘,，經(jīng)過詳細(xì)清點(diǎn)人數(shù),，疏散中無一學(xué)生遺留在教室,，疏散中也無一學(xué)生出現(xiàn)傷情,，安全快速到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),，向現(xiàn)場總指揮匯報,，疏散完畢后,，還在操場前進(jìn)行了演練小結(jié)。

這次活動全校師生參加,，演練按預(yù)案進(jìn)行,，整個演練過程既緊張、激烈,，又有條不紊,。這次安全疏散演練活動的成功得力學(xué)校德育工作的管理,，學(xué)校保衛(wèi)科的精心謀劃。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā),，高度重視學(xué)校的安全工作,，積極響應(yīng)各項(xiàng)安全整治號召,，扎實(shí)深入地組織和開展系統(tǒng)安全環(huán)境治理活動，不斷強(qiáng)化師生安全知識培訓(xùn),，取得了比較明顯的.成效,。

本次活動也是對學(xué)?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),，取得了圓滿成功,。

安全演練心得體會500字 防踩踏安全演練心得體會篇四

我?，F(xiàn)有乘坐校車學(xué)生860多人。為了有效應(yīng)對突發(fā)事件,，確保乘校車學(xué)生的安全，使學(xué)生掌握乘坐校車安全自救,、逃生的相關(guān)知識,，培養(yǎng)學(xué)生在特殊情況下,，安全,、快速撤離危險地段的自護(hù)能力，6月1日下午,，特在全校范圍內(nèi)開展“校車逃生疏散演習(xí)”活動,。

1,、課間操時間，全體校車輔導(dǎo)教師及時到達(dá)廣場,，遵照“服從指揮、安全第一”的原則,，在領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下,，做好校車疏散工作,。所有校車輔導(dǎo)教師要認(rèn)真履行職責(zé)，不漏崗,，不脫崗,。

2、聽到疏散信號后,，校車師傅協(xié)助校車教師組織學(xué)生按疏散預(yù)案要求有秩序疏散，要求學(xué)生不慌亂,、不推撞,、打鬧、不大聲喧嘩,，防止意外傷害事故發(fā)生。

3,、學(xué)生到達(dá)廣場后,，按先后順序集結(jié)站隊。校車輔導(dǎo)教師迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),，上報結(jié)果,。

20xx年6月1日星期三上午10：10分。

總指揮：徐艷霞校長

成員：張春玲,、李學(xué)軍校長

主持：史國偉書記

車輛總負(fù)責(zé)人：李衛(wèi)東主任

總結(jié)：魏華主任

緊急疏散信號發(fā)布：劉國軍老師

人員統(tǒng)計：顧俊杰老師

組織參演人：18位校車教師、18位校車司機(jī),、校車學(xué)生862人

1,、校車輔導(dǎo)教師組織學(xué)生上車入座,，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，做好逃生疏散準(zhǔn)備,。

2,、聽到警報聲,，校車學(xué)生在校車輔導(dǎo)教師的組織下，按座位先左后右,、先外后內(nèi)，由前至后的順序依次下車,，輔導(dǎo)教師站在車門前,，關(guān)注低年級和個子矮小的學(xué)生,，以免學(xué)生碰傷、碰倒,，避免擁擠和踩踏。指定一名高年級學(xué)生負(fù)責(zé)帶隊,，按兩列縱隊勻速慢跑疏散至廣場指定的位置集合,。

3,、校車司機(jī)負(fù)責(zé)引導(dǎo)校車的'學(xué)生進(jìn)行安全疏散，檢查車內(nèi)有無滯留學(xué)生,。

4,、到達(dá)集結(jié)地點(diǎn)后校車輔導(dǎo)教師迅速清點(diǎn)人數(shù),，并向有關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)匯報學(xué)生情況。

5,、魏華主任總結(jié)點(diǎn)評了本次演習(xí)的情況及存在的問題，并提出要求和期望,。

1,、優(yōu)點(diǎn)：做到了安靜、有序,，演習(xí)總時間是4分30秒。

2,、存在的問題：

①學(xué)生上車和準(zhǔn)備工作不夠迅速。

②校車發(fā)動聲音大,，車內(nèi)聽不清警報聲,。

③疏散速度不夠迅速,。

雖然此次演習(xí)存在一些問題，但通過這次“乘車學(xué)生應(yīng)急逃生疏散演習(xí)”活動,，我們的老師與學(xué)生進(jìn)一步明確了“安全第一,，預(yù)防為主”的思想,，增強(qiáng)了安全意識，提高了在校車突發(fā)事件中聽從指揮以及應(yīng)急逃生的能力,。同時還考察了老師和司機(jī)師傅在突發(fā)事件時的協(xié)同配合情況,，更檢驗(yàn)了鄭東小學(xué)各部門協(xié)調(diào)配合能力,。這次演練也將正式形成應(yīng)急預(yù)案。

3,、學(xué)生感悟：疏散演習(xí)順利結(jié)束后，學(xué)生們紛紛表示,，通過疏散演習(xí),，掌握了乘坐校車逃生的知識、方法和技巧,，受益匪淺,。

安全演練心得體會500字 防踩踏安全演練心得體會篇五

xx月25日下午,，忻州市首次組織防震應(yīng)急疏散演練，演練點(diǎn)設(shè)在忻府區(qū)秀容中學(xué),。忻州市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組和忻府區(qū)防震抗震指揮部全體成員共計80余人觀摩了本次演練。通過觀摩演練,，我們有以下幾點(diǎn)體會：

一,、舉行防震應(yīng)急疏散演練很有必要。通過防震應(yīng)急疏散演練,，有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,，讓學(xué)生掌握逃生的方法，進(jìn)一步提高學(xué)校師生應(yīng)對各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變能力,，增強(qiáng)自護(hù)和自救能力,，因而能夠最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,。

二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障,。本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，成立了以校長韓貴喜為組長的演練領(lǐng)導(dǎo)組,，制定了比較完善的《秀容中學(xué)防震減災(zāi)安全演練方案》,，設(shè)立了指揮部，明確了工作人員分工及職責(zé),，并在演練前詳細(xì)向師生講解預(yù)案內(nèi)容,，讓師生熟悉演練程序。

三,、本次應(yīng)急疏散演練基本成功,。整個疏散演練活動的過程緊張有序,，全體學(xué)生在老師的指揮下按照事先設(shè)定的`疏散通道，迅速地撤離了教學(xué)樓,，并到達(dá)學(xué)校操場的指定地點(diǎn),，沒有發(fā)生任何危險事故。整個過程緊張有序,，師生們把它當(dāng)成一次真實(shí)的逃生經(jīng)歷，沒有絲毫的疏忽,。通過演練,，全體學(xué)生均掌握了逃生的核心要領(lǐng)(護(hù)頭)和其它基本要領(lǐng)。

四,、本次演練貼近真實(shí),，但與實(shí)戰(zhàn)還有一定差距。如：演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴(yán)肅：撤離教室時各樓層沒有分樓層,、按規(guī)定的延時撤離,，所以人員比較集中,，相當(dāng)擁擠，容易發(fā)生擠倒,、踩踏等事故,。

五、應(yīng)通過拓寬應(yīng)急演練層面,，普及應(yīng)急公共安全知識。通過本次應(yīng)急疏散演練,，學(xué)生們有了很大的收獲,，學(xué)校也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)讓秀容中學(xué)對不足之處加以改進(jìn)后,，將他們演練的成功經(jīng)驗(yàn)在全市推廣,，通過拓寬應(yīng)急演練層面，普及應(yīng)急公共安全知識,，進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)急管理水平,，提高全民安全意識和自救自護(hù)能力。

安全演練心得體會500字 防踩踏安全演練心得體會篇六

時間流走到7月19日,，早上9點(diǎn)20分到10點(diǎn)40分,，這是我在這里上的最后一節(jié)課,，原以為十天的日子會很難熬到盡頭，可細(xì)細(xì)數(shù)來,，離開的日子已經(jīng)近在咫尺，老舊的汽車送來送走了一批批學(xué)生春去秋來,，發(fā)亮的黑板寫下擦去了一段段回憶年復(fù)一年,。

有太多的不舍不敢想象，這九天的日子,，每一天發(fā)生的事情都?xì)v歷在目,，甚至乎比我大學(xué)一年級的任何一天都要充實(shí)得多,，雖然每天都重復(fù)著近乎相同的工作，但是卻從未感覺到厭倦或是乏味,，有同伴們一起工作的日子，每天都是快樂時光,，有孩子們陪伴左右的歲月,，每時都是精彩難忘。

昨天,，我們輕輕地告訴你們我們過兩天就要離開學(xué)校了，你們安靜地微笑著,，眼里卻藏不住不舍,，早上7點(diǎn)不到就在學(xué)校門口等待,，我們問為什么這么早就來,，你們說“老師快離開學(xué)校了，我想多看看老師,你們走了以后就沒那么多人陪我玩了”，你我都知道相聚只是有時,，離別總會到來,，千萬句的不舍,，都被心照不宣的沉默取代,。我認(rèn)真地對待每一天每一刻，似乎這樣就可以把留下的時間拉長,，再拉長,，其實(shí),，我能做的只不過是把記憶填滿，把留戀延長,，把你們藏進(jìn)心上,。

你乖巧地拉著我的手滿心期待地問,，老師，你們下學(xué)期是不是還來呀,？我不愿意騙你,，但是更不想要打破你所有的期待，我怎么舍得破壞一個天真孩子的念想,，我怎么忍心告訴年幼的你們?nèi)松倳錆M別離,，我又怎么愿意讓你們知道我們或許不會再來了呢,。

孩子，即使老師不會再來了,，但是我們對你們的牽掛從未離開,。

在7月19日下午，嶺南師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院陽曦社會實(shí)踐隊在三下鄉(xiāng)基地-----龍樟小學(xué)舉行了小學(xué)生地震逃生自救演練活動,。此次活動的目的是讓龍樟小學(xué)的學(xué)生學(xué)會在突發(fā)的`災(zāi)難面前逃生自救，掌握地震逃生自救知識,。

在地震演練前夕，陽曦社會實(shí)踐隊的隊長已把活動的整個流程,，包括逃生時的注意事項(xiàng)和逃生路線等告知了所有的隊友以及龍樟小學(xué)的學(xué)生,。由于學(xué)生還小，沒有很快的意識到此次地震逃生自救演練活動的重要性,，在第一次的演練中，當(dāng)看到攝影組的照相機(jī)時,，有些學(xué)生在“逃生”過程中還在鏡頭前擺手勢,；逃離教學(xué)樓時不夠迅速,。

為了讓學(xué)生們重視此次的地震逃生自救演練活動，陽曦社會實(shí)踐隊決定在第一次演練失敗的基礎(chǔ)上再進(jìn)行第二次演練,，并在第二次演練前,，陽曦社會實(shí)踐隊的隊長先吩咐各班的兩個老師先跟各自輔導(dǎo)的學(xué)生分析一下第一次學(xué)生“逃生”時的情況，指出學(xué)生錯誤的“逃生”方法,。通過了老師耐心的教導(dǎo)，第二次地震逃生自救演練也在第一次演練結(jié)束后的十分鐘之后拉開了帷幕,。在第二次地震逃生演練中,，當(dāng)?shù)卣鹁瘓舐曧懫?，在各自班級兩個老師的帶領(lǐng)下，各班級的學(xué)生迅速在課室外排好隊,。緊接著，各班的學(xué)生都在其班級的兩個老師的指導(dǎo)下沿著有扶手的樓梯迅速并有序的逃離教學(xué)樓,，并逃到學(xué)?？諘绨踩幕@球場。即使天氣很炎熱,，但小學(xué)生們和陽曦社會實(shí)踐隊的隊員們依然非常配合此次活動的工作，大家在演練中都表現(xiàn)得非常出色,。在地震逃生自救演練活動結(jié)束后，陽曦社會實(shí)踐隊的隊長溫曉欣表示對此次的演練活動非常滿意,，并對龍樟小學(xué)的學(xué)生和陽曦社會實(shí)踐隊的隊員給予了贊揚(yáng)和愛的鼓勵,。

這雖然是一次只需幾分鐘就可以完成的活動,，但它帶來的意義卻是重大的。通過此次的地震逃生自救演練活動,，龍樟小學(xué)的學(xué)生們將會在知道一些有關(guān)如何在地震發(fā)生時安全逃離自救知識的基礎(chǔ)上,，更在演練中,，熟悉并掌握地震逃離自救方法。

安全演練心得體會500字 防踩踏安全演練心得體會篇七

今天下午第一節(jié)課,，學(xué)校全體師生參加了消防安全演練,，先在小操場聽了消防演練動員講話和消防安全演練的步驟安排,，緊接著進(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí),。

隨著一聲清脆的哨音,，消防安全演練開始了，我們在老師的指揮下迅速地離開教室,，同學(xué)們用手捂住口鼻，彎下腰,，一個班接著一個班有秩序的迅速沖到操場上,，安靜、整齊地排成縱隊,，站到指定的位置，清點(diǎn)人數(shù),，所有同學(xué)全部逃離到安全地帶,，只用了兩分五十七秒,，老師對我們的表現(xiàn)進(jìn)行了表揚(yáng)。

緊張的逃生演練剛結(jié)束,，接著是滅火演習(xí)。老師一邊講解滅火器的使用方法,，一邊示范用滅火器滅火,，從六年級選了一位大哥哥進(jìn)行現(xiàn)場操作滅火器滅火,，火點(diǎn)燃后，火苗飛竄,，只見這位大哥哥沉著地操作著滅火器，很快就將火噴滅了,。

演練結(jié)束后,，我們回到了寬敞明亮的教室,，老師再次為我們講解了預(yù)防火災(zāi)的.重要性，要求我們不帶火源,，遠(yuǎn)離火災(zāi),。

這次防火演練讓我學(xué)習(xí)到了許多消防安全知識，我們年紀(jì)小,，缺乏自我保護(hù)能力,，所以平時一定要做到：

一,、充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果，無論任何時候都不玩火,。

二、打火機(jī),、火柴,、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,，平時不要在身上攜帶這類物品。

三,、同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒,。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)立即制止，并報告老師和家長,，對他們進(jìn)行教育。

如果萬一發(fā)生火災(zāi),，我懂得了在危險時刻正確逃生和保護(hù)自己的方法，也知道了生命的可貴,。而且在遇到災(zāi)難時如何幫助周圍的人,，緊急時候更不能慌張,，要有秩序，更要用科學(xué)的方法和沉著的心態(tài)應(yīng)對突如其來的災(zāi)難,。

安全多重要啊 ! 他是我們幸福生活和快樂學(xué)習(xí)的保障,，我倡議同學(xué)們多多學(xué)習(xí)關(guān)于消防安全的知識,，提高自己的消防安全意識,，保障生命財產(chǎn)的安全。

安全演練心得體會500字 防踩踏安全演練心得體會篇八

根據(jù)上級主管部門和學(xué)校工作安排,，20xx年9月17日上午第二節(jié)課，我校進(jìn)行了安全逃生演練,，此次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責(zé),，學(xué)生們疏散有序,、迅速,，整個過程組織嚴(yán)密，逃生演練取得了圓滿成功,，現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下：

為了確保演練活動落到實(shí)處，我校成立了由楊鵬校長任總指揮,，張久波校長,、劉麗波主任、劉會中主任,、時光主任任副總指揮，各科任教師,、班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開小組會議,，部署演練工作。會上,，楊鵬校長要求全體成員首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，并著重強(qiáng)調(diào),，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全,，保障措施一定要到位，各年級要層層落實(shí),，以確保這次演練活動順利進(jìn)行,。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，學(xué)校校長親自進(jìn)行指導(dǎo),，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性，并就方案中就演練的時間,、地點(diǎn),、內(nèi)容,、對象為大家作具體的說明，對這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解,，還成立了三個小組分東、中,、西樓梯分崗負(fù)責(zé)。為了確保演練活動順利進(jìn)行,，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開了班主任會,，進(jìn)一步明確疏散路線、疏散順序,、集合地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,，聽到演練活動開始的宣布后,，必須服從指揮，聽從命令,，立即快速,、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品,；不得擁擠,、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩,、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險地,。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的'任務(wù),。

20xx年9月17日上午9點(diǎn)，參與逃生演練活動的全體人員到達(dá)了指定崗位,，隨著警報聲響起，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離,，整個疏散過程快,、靜有序,，用時不到3分鐘,，經(jīng)過詳細(xì)清點(diǎn)人數(shù),，疏散中無一學(xué)生遺留在教室，疏散中也無一學(xué)生出現(xiàn)傷情,，安全快速到達(dá)目的地,，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場總指揮匯報,，疏散完畢后，還在操場前進(jìn)行了演練小結(jié),。

這次活動全校師生參加,，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張,、激烈，又有條不紊,。這次演練活動的成功得力學(xué)校德育工作的管理,，學(xué)校保衛(wèi)科的精心謀劃,。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作,，積極響應(yīng)各項(xiàng)安全整治號召，扎實(shí)深入地組織和開展系統(tǒng)安全環(huán)境治理活動,，不斷強(qiáng)化師生安全知識培訓(xùn),，取得了比較明顯的成效,。本次活動也是對學(xué)校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,，真正掌握在危險中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),，取得了圓滿成功,。

安全演練心得體會500字 防踩踏安全演練心得體會篇九

老師,、同學(xué)們：

我們這次緊急疏散演習(xí)全校共有2200多名師生參加，從拉響警報到最后一個同學(xué)到達(dá)操場,，共用了分秒,，整個演練過程嚴(yán)肅、認(rèn)真,、緊張有序,。這次演練活動是對《小學(xué)緊急疏散演習(xí)實(shí)施方案》的'一次檢驗(yàn),，為今后緊急情況下安全疏散積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

但是,，在取得成績的同時，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：

一,、部分同學(xué)思想上還不夠重視，認(rèn)為是演練，不是實(shí)戰(zhàn),，因此沒有緊迫感和危機(jī)感，表現(xiàn)為部分班級動作遲緩,。

二,、少數(shù)教師未和學(xué)生同時疏散,。

這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境,。演練活動結(jié)束后,，各班按秩序回到教室，各位班主任及時做好總結(jié),，鞏固提高學(xué)生逃生演練活動的效果。