在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

給校園環(huán)境提建議篇一

你們好,！

我是六年級(jí)三班的一名學(xué)生，在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí),、生活已有六年之久,。校園是授予我們知識(shí)、賦予我們歡樂的地方,，每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂：因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí),、一起玩耍，學(xué)校里經(jīng)常開展一些有意義的活動(dòng),，讓我們大家都能積極參與到其中來,。校園里的景色也美不勝收：大門臺(tái)階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當(dāng)我們走近校園,，那些花兒都對(duì)我們笑,，讓我們感到無比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的"米老鼠"花壇里,，松樹的枝葉無比繁茂,，小草生機(jī)勃勃、富有活力,，讓校園中的每一個(gè)同學(xué)玩得開心,，生活也開心。

可是,，我們?cè)诖驋吖矆?chǎng)地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花壇里,，經(jīng)常躺著一大片"悠閑"的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋,、食品袋,，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片,、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作,。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,，被塞到窗臺(tái)的縫隙里,，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來，這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù),、多次的出現(xiàn),，會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個(gè)死氣沉沉的"垃圾場(chǎng)",！

1、繼續(xù)像以前那樣開展"爭(zhēng)當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士"的活動(dòng),，讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)?；顒?dòng)、呼吁環(huán)保,，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正,。

2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識(shí),，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源,、污染環(huán)境對(duì)地球造成的危害，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來,。

3,、對(duì)校園加強(qiáng)環(huán)境管理，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔,，對(duì)愛護(hù)環(huán)境,、不亂拋撒廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，對(duì)危害環(huán)境,、破壞植被行為作出合理的批評(píng),。

4、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語,，上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫,，讓同學(xué)們自覺環(huán)保。

5,、對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué),，可以用"以其人之道，還制其人之身"的方法,，讓他清理全校的垃圾,，然后再對(duì)他進(jìn)行教育。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,，采取我的一些建議,。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。

給校園環(huán)境提建議篇二

親愛的老師,、同學(xué)們：

你們好,！

在我們校園中,?；▋焊?jìng)相開放，鳥兒嘰嘰喳喳,，同學(xué)們的朗朗書聲,?？墒牵銈冎恢牢覀兩磉叺男∈履?？一位同學(xué)手拿一團(tuán)大紙屑,，看見自己不遠(yuǎn)的地方有上垃圾桶，就蹲下身,，高舉垃圾做出了一個(gè)"華麗"地遠(yuǎn)投三分球,，接下來就會(huì)有兩種可能：一是進(jìn)了，就開心不止,；二是沒進(jìn),，就把放在那兒走了，還有些人將沒投中的垃圾當(dāng)足球踢,，一個(gè)不見了,，就再找一個(gè)。使垃圾無家可歸,，成了"海外游子",。

（1）垃圾桶在校園多建幾個(gè)，最好是可回收和不可回收,，這樣,，既減輕了工作人員的負(fù)擔(dān)，又不浪費(fèi)資源,。

（2）同學(xué)們?nèi)永鴷r(shí),，"要投三分球"，自己走過去扔下就行了,。

（3）不要隨地吐痰,，盡量少用紙巾。

（4）早飯時(shí)不要把自己不喜愛的東西藏在口袋里,，然后隨意扔在小道或垃圾桶里,。

在此，我希望大家能做好我說的例子,。

給校園環(huán)境提建議篇三

尊敬的校長(zhǎng)：

芬芳撲鼻的花香,，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓我們的校園是多么美麗壯觀??！但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊：一個(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了,，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛花者摘光了,，一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎？不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中,。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污,，唄傷害著,。

一、開展“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”的活動(dòng),，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來，不要踩踏花草,，不要隨便攀折樹木,。

二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,，不要隨地亂扔,。要讓有限的資源，無限的循環(huán),。

三,、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的,，不要把自己的病菌帶給他人,。

四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語,。

為了我們美好的校園，請(qǐng)記住“校園是我們的家園”,，保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的,。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗,。讓我們行動(dòng)起來吧,！共創(chuàng)一片美好的校園吧！

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20xx年xx月xx日

給校園環(huán)境提建議篇四

敬愛的校長(zhǎng)：

您好,！

轉(zhuǎn)眼間,，六年小學(xué)生活即將結(jié)束了，回顧這六年的學(xué)習(xí)生活,，我是多么留戀這里的一切?。∮浀迷谖页砷L(zhǎng)的每一天,，母校都給了我無限的溫暖,；在我成長(zhǎng)的每一步，都凝聚著老師們辛勤的汗水,。近幾年來,，我校的面貌有了很大的改變，可是我總覺得我們學(xué)校還有一些需要完善的地方。

我想我們應(yīng)該改建一個(gè)新的花園,，現(xiàn)在花園式的小學(xué)越來越多，我們學(xué)?？芍^是有名的老學(xué)校,，可是到目前為止綠化面積嚴(yán)重不足。這樣會(huì)影響我們學(xué)校的美觀,。所以我建議在學(xué)校大門口兩側(cè)再新修一座小花園,。里面應(yīng)該有彩燈噴泉，應(yīng)該有盆景雕塑,，應(yīng)該有裝飾美觀的畫廊,，應(yīng)該種植上各種美麗的花草樹木等等。到那時(shí)侯,，低年級(jí)的弟弟妹妹將會(huì)主動(dòng)的到花園中上早自習(xí),，那時(shí)侯每天早晨都會(huì)有朗朗的讀書聲從美麗的花園中飄揚(yáng)而出，那將是多么美妙??！我希望我們以后再次來到母校時(shí)，我們將會(huì)看到我們學(xué)校煥然一新的新面貌,。

祝校長(zhǎng)

身體健康,！

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20xx年xx月xx日

給校園環(huán)境提建議篇五

親愛的同學(xué)：

仔細(xì)看看您的四周吧，我們的環(huán)境正發(fā)生著可怕的變化,，水源面臨著干涸,，森林資源面臨著枯竭，土壤面臨著威脅,。"家事國事天下事,，事事關(guān)心。"的古訓(xùn)一直是我們的教育準(zhǔn)則,，為此學(xué)校開展了"節(jié)水節(jié)電"和"綠色環(huán)保"兩項(xiàng)活動(dòng),。畢竟環(huán)保的道理人人都懂，但如果親身投入其中后,，感覺會(huì)大有不同?，F(xiàn)在你有一個(gè)機(jī)會(huì)可以嘗試去做一名簡(jiǎn)單的環(huán)保使者。

大家都知道,，去年入夏,，寧波市遭受五十年不遇的高溫干旱的天氣，直至今日,，缺水缺電的形勢(shì)仍十分嚴(yán)峻,。不時(shí)的停電給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來一定的影響。身處文明單位經(jīng)受著文明洗禮的我們。"位卑未敢忘憂國",。我們有必要為社會(huì)分擔(dān)困難,。實(shí)際行動(dòng)來配合寧波市政府發(fā)出的"節(jié)水節(jié)電"號(hào)召。因此,，高一（2）班和高一（6）班團(tuán)支部及學(xué)生會(huì)聯(lián)合發(fā)出"節(jié)水節(jié)電"倡議,，內(nèi)容如下：

1、自覺養(yǎng)成節(jié)約用水習(xí)慣,，洗刷時(shí)水流不要放棄太大,，堅(jiān)決杜絕"長(zhǎng)流水"。

2,、各班指派一位同學(xué)專門負(fù)責(zé)關(guān)閉電燈,、電器等工作。

3,、遵循幾人在教室少開幾盞燈的原則,。

4、杜絕審問午間"無人在教室,，燈失卻通明"現(xiàn)象,。

5、"光線充足時(shí),，教室不開燈",。

節(jié)水節(jié)電刻不容緩，廢紙廢電池也不容忽視,。大家是否留意過身邊的廢紙和廢電池呢,？

生產(chǎn)紙張大部分以木材為原料，而木材的來源——森林是我們賴以生存的根本,，同時(shí)造紙還要污染環(huán)境,，所以節(jié)約紙張就意味著保護(hù)了我們生存的空間。另外,，鋅錳電池中的汞,，鎘鎳電池中的鎘，鉛酸蓄電池中的鉛都是嚴(yán)格限制使用的物質(zhì),，泄漏到環(huán)境中,，會(huì)造成很大污染和危害。中國十幾億人口,，如果每人浪費(fèi)一張紙,、一節(jié)廢電池，那將是一個(gè)可怕的數(shù)目,。

現(xiàn)在學(xué)生會(huì)外聯(lián)部正在開展"校園綠色環(huán)保"活動(dòng),，這項(xiàng)活動(dòng)以回收廢紙和廢電池為主,，屆時(shí)，每個(gè)班級(jí)都會(huì)有專門的分類回收桶,，只要把你們的廢紙和廢電池放入指定的回收桶,，我們會(huì)定期組織統(tǒng)一的回收。還等什么,，大家動(dòng)起來吧,！

1、每班屆時(shí)將會(huì)分發(fā)到專門的回收垃圾桶,，請(qǐng)同學(xué)們將廢紙和廢電池扔到指定的桶里。

2,、同時(shí),，每班會(huì)有一名指定的人員專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)。

3,、每個(gè)星期,，會(huì)有專門的人員來回收廢紙和廢電池。

4,、每個(gè)學(xué)期末,，將會(huì)評(píng)選出環(huán)保優(yōu)秀班級(jí)，月末總結(jié)在七項(xiàng)競(jìng)賽中給予加分,。

希望大家自覺行動(dòng)起來,，在行動(dòng)過程中把自身文明提升到一個(gè)更高的層次。

日期

給校園環(huán)境提建議篇六

親愛的同學(xué)們：

走進(jìn)我們可愛的學(xué)校,，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗,，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園,。但近來我們的草坪在哭泣,，小花在落淚，地板和墻壁在抗議,！因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑,，有的同學(xué)摘花搖樹，有的同學(xué)踐踏草坪,，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫,，往校園的路上、地上,、墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng),，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全體同學(xué)和教職員工發(fā)出如下倡議：

一,、不帶不吃零食,。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會(huì)使我們身體變得肥胖,，零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康,。

二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,，進(jìn)行垃圾分類,，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。"世界上本來沒有垃圾,，只有放錯(cuò)了地方的財(cái)富,。"回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,，裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境,。建議在各班教室和老師辦公室設(shè)立一個(gè)廢紙回收箱，在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱,，少先隊(duì)大隊(duì)部和團(tuán)總支進(jìn)行不定期檢查,。

三、在校園內(nèi)不吃口香糖,，不隨地吐痰,，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

四,、不踐蹋草坪,，不摘花搖樹。"小草也有生命,，需要你我的共同呵護(hù)",，"讓我們大家一起來欣賞美麗"。

五,、不亂丟廢電池,，把廢電池放入廢電池回收桶。因?yàn)閺U電池會(huì)嚴(yán)重污染我們的環(huán)境,，一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用,，一節(jié)1號(hào)電池可以使一平方米的土壤失去使用價(jià)值。

六,、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成"文明清潔"的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園,。

以上是我的建議,，希望校長(zhǎng)能夠采納,。

同學(xué)們，老師們,，職工同志們,，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的,、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧,！

xx學(xué)校xx年xx班

20xx年0年0月

給校園環(huán)境提建議篇七

尊敬的校長(zhǎng)、老師們,，親愛的同學(xué)們：

你們好,！我是六年級(jí)一班的第三小學(xué)是我的母校是我學(xué)習(xí)生活已有六年之久的地方；是充滿大家歡聲笑語的天地,。這里有郁郁蔥蔥的小樹林,，有綠如碧毯的足球場(chǎng)，還有干干凈凈的走廊……

但是卻總有一些同學(xué)會(huì)做一些不文明的舉動(dòng),，例如：

1,、在校園中,，紙片,，垃圾袋隨處可見，但卻沒有人愿意去撿起來,。

2,、某些同學(xué)喜歡在水房里灑水玩，有時(shí)還忘記關(guān)水龍頭,。

3,、有些同學(xué)，他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫,，而是很干脆地撕下整頁紙,。

像這樣浪費(fèi)資源，破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多,，同學(xué)們,，學(xué)校是我們第二個(gè)家，你會(huì)破壞你的家嗎,？你會(huì)看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎,？我想你們當(dāng)然會(huì)說："不會(huì)！"可是我們有真的去做嗎,？現(xiàn)在,，我們就開始行動(dòng)起來吧！從自己做起,，從身邊的小事做起,。為此,，我提出了幾點(diǎn)建議，希望大家能在百忙之中抽出空來實(shí)行：

1,、在水龍頭處,，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語，讓學(xué)生們?cè)谟猛晁?，擰緊水龍頭,。

2、每周都讓同學(xué)們總結(jié)一下自己這一周有沒有做到"環(huán)保"這一點(diǎn),。

3,、在學(xué)校的走廊，操場(chǎng)等地方各放一個(gè)垃圾桶,，再貼上一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,。

4、如果有同學(xué)屢教不改就讓他打掃衛(wèi)生,。

讓我們攜起手來,，為建設(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧！

日期

給校園環(huán)境提建議篇八

當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的奮中校園時(shí),；當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí),；當(dāng)你在平整寬闊的操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)時(shí)；當(dāng)你在綠蔭如蓋,、鳥語花香的后生物園休息時(shí),；當(dāng)你在曲折悠長(zhǎng)、典雅古樸的文化長(zhǎng)廊下漫步時(shí),；你們可曾想到為了讓我們能有一個(gè)優(yōu)美,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能夠更加健康活潑地成長(zhǎng),，學(xué)?；硕嗌傩乃迹客度肓硕嗌倭α?？老師同學(xué)們盡了多大努力,？你們可曾知道我們學(xué)校值勤、值日的同學(xué)每天清晨,、中午和傍晚花了多少時(shí)間在做清潔工作嗎,？

可是有些同學(xué)卻不懂得珍惜。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看,，是誰把潔白的墻壁打上了鞋印,、球印,？是誰在墻壁上,、桌椅上亂涂亂畫,？是誰開著水管，讓水肆意流失,？是誰在草坪,、花圃上留下無情的腳印、有的地方甚至走成了小道,？又是誰把塑料袋,、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,？還有誰把花壇當(dāng)成了嬉戲的樂園,？甚至在校園的角落大小便呢？有誰為了自己打乒乓球擋風(fēng)護(hù)球能舒服些,，把球案一次次地立了起來,？曾有哪些男女生不顧校園內(nèi)眾目睽睽而耳鬢斯磨、交臂貼面,，說出中學(xué)生不該說的話,，做出中學(xué)生不該做的事？也曾有一些人總是在別人午休,、晚休的時(shí)候,，在宿舍內(nèi)外高聲喧嘩？這些現(xiàn)象與優(yōu)美的校園環(huán)境多么不協(xié)調(diào)??！就是這少數(shù)的幾個(gè)人,，讓我們大多數(shù)

同學(xué)的努力付諸東流,！孰不知，長(zhǎng)期如此,，將形成一種可怕的陋習(xí),，不僅會(huì)使美麗的校園遭到破壞，我們的文明和品德也隨之喪失,！

親愛的同學(xué)們,，作為奮中的一名學(xué)子，我們誰不渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,？誰不愿坐在整潔干凈的教室里,？誰不希望住在舒適溫馨的宿舍？校園就是我們的家,，我們將在這里學(xué)習(xí),、生活、長(zhǎng)大,。保護(hù)環(huán)境靠大家,，我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員,，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。

立即行動(dòng)起來吧,，一片紙,，我們撿起；一滴水,，我們節(jié)約,；一堆垃圾，我們打掃,。同學(xué)們,，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之",。為此我向奮中全體同學(xué)呼吁：讓我們積極行動(dòng)起來,，創(chuàng)設(shè)學(xué)校清潔、文明的校園,，需要你,，需要我，需要我們大家共同的努力,。讓我們從今天做起,，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起：護(hù)草坪,、惜綠地,、拾垃圾、講文明,、修禮儀,。愛我奮中校園，加強(qiáng)自我約束,，相互監(jiān)督,，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的衛(wèi)士，讓我們用自己的行動(dòng)去營造亮麗的家園,。其實(shí),，當(dāng)我們用自己的雙手創(chuàng)造校園優(yōu)美環(huán)境的同時(shí)，也正塑造著我們美好的心靈和品德,。

1,、不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑,，見到果皮紙屑,，主動(dòng)撿起來，保持教室,、校園的清潔,；

2,、愛護(hù)花草樹木，不踩踏草坪,，不采摘花朵,、不搖晃樹木，愛護(hù)校園中一切公用設(shè)施,，比如廁所,、門窗、等,；

3,、搞好寢室衛(wèi)生和自己的個(gè)人衛(wèi)生，要常開窗戶多通風(fēng),，勤換衣服勤洗手,，保持宿舍床鋪、物品的整潔,；

4,、不吸煙，不喝酒,。不在教學(xué)區(qū)等公眾場(chǎng)合大聲喧嘩,，制造噪音；自覺遵守不說臟話粗話,；隨手關(guān)燈,。

同學(xué)們，一些先進(jìn)國家和地區(qū)的人們,，常常有一句座右銘的話,，那就是"不給別人找麻煩"，我們崇尚文明,，我們需要生活在干凈,、整潔,、美麗的生活環(huán)境中,，然而，為什么我們總把建設(shè),、保持和維護(hù)的希望寄托在別人身上,？為了自己的自由和痛快，去一次次地給別人帶來麻煩,，去踐踏這片寧靜,，這種美麗和安詳？同學(xué)們,，為了自己,、為了大家,，請(qǐng)珍惜、保護(hù)我們的學(xué)校環(huán)境,，讓奮中成為我們學(xué)習(xí)的樂園,，我們美麗的家。

給校園環(huán)境提建議篇九

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,。

我身為一名現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,，那芬芳的花香，碧綠的小草,，高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里,，漫步在綠樹成蔭的校園中，學(xué)習(xí)在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中,，天天沐浴著陽光收獲,，吸取著營養(yǎng)成長(zhǎng)。

然而,，就在這樣一座美麗的校園里,，總是會(huì)有一些美中不足的缺點(diǎn)：操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多,，但在學(xué)生面前如同虛設(shè),。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人,，更有甚者,，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費(fèi)1瓶水,，世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水,。如果長(zhǎng)期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去，那么不久的將來,，最后一滴水將成為人類的眼淚,！

為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：

1,、校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,，老師們還要以身作則。

2,、開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會(huì),，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出保護(hù)環(huán)境的辦法,，讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。

3、多開展環(huán)保手抄報(bào)制作活動(dòng),。

4,、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學(xué)們多了解環(huán)保,，知道環(huán)保的重要性,。

5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語,，比如“垃圾也有自己的家,，請(qǐng)別讓他們流落街頭?！?/p>

6,、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們，防止他們亂扔垃圾,。

我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn),。

此致

敬禮！

建議人：

給校園環(huán)境提建議篇十

親愛的老師,、同學(xué)們：

你們好,！

又是一個(gè)光彩奪目的春天來到了。春天里草木欣欣向榮,、生機(jī)勃勃,。在這大地回春的日子里，我們迎來了一年一度的植樹節(jié),。

地球是人類唯一居住的地方,，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球,，愛護(hù)大自然,。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草,，愛護(hù)每一朵鮮花,。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境,，綠化校園,，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí),，珍惜青春,。因此，我們作為全自治區(qū)綠色學(xué)?！伶?zhèn)三中的一員，鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議：

讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦,，讓一顆顆小苗綠樹成蔭,，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的"植樹，愛綠,，護(hù)綠"活動(dòng)中,，從自己身邊做起，向全社會(huì)證明,，我們是高素質(zhì)的一代,，我們真正懂得珍惜綠色愛護(hù)綠色！

人在自然中生長(zhǎng),，綠是自然的顏色,。綠色是多么寶貴啊,！它是生命,、是希望、是快樂,，讓我們行動(dòng)起來,，為珍惜綠色、愛護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧,！

給校園環(huán)境提建議篇十一

親愛的校長(zhǎng)：

您好,！

我在這個(gè)美麗的校園里已經(jīng)生活了五年多，在這幾年內(nèi)您有沒有發(fā)現(xiàn)我們的校園變了個(gè)模樣,？以前,，校園的地上沒有一點(diǎn)兒臟東西，小鳥兒還在枝頭上快樂的歌唱,。墻壁上干干凈凈,，沒有一點(diǎn)圖畫過的痕跡，是多的的美好,。

而現(xiàn)在,，校園里德垃圾袋隨處可見。有些同學(xué)吃的食品袋隨手亂扔,。鳥兒們的不常來光顧了,。漂亮的墻壁上還不時(shí)有著幾個(gè)黑黑的臟腳印。

為了讓同學(xué)們更好的保護(hù)校園環(huán)境的整潔,，我建議：

1,、在人多的地方派一名老師天天巡視，如果讓小孩子去,，會(huì)有一些人不聽勸告,。

2,、每周在每個(gè)班級(jí)里選一名環(huán)保小標(biāo)兵。要讓同學(xué)們都爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小標(biāo)兵,，而且每周在舉行升旗儀式時(shí),，特別提出表揚(yáng)。

3,、讓小賣部不要賣一些吃了多學(xué)生身體不好的東西,，不要讓小孩養(yǎng)成吃零食的習(xí)慣。只賣一些學(xué)習(xí)用品,，像象山小學(xué)那樣,。

希望校長(zhǎng)看了我的建議書后，會(huì)采取我的建議,。

給校園環(huán)境提建議篇十二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

同學(xué)們，走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園,，你一定心情舒暢,。學(xué)校給我們營造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了良好的環(huán)境,。目的是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。但是在我們美麗的校園內(nèi),，卻有極個(gè)別的同學(xué)對(duì)公物隨意破壞,、浪費(fèi)。針對(duì)這種情況,，學(xué)校政教部提出倡議：各班同學(xué)應(yīng)保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)公物讓我們大家齊動(dòng)手共建美麗校園。

校園,，是學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學(xué)習(xí)和生活,。同時(shí),，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。目前,，在我們校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手拋扔垃圾（各種食品包裝袋,、飲料袋、面巾紙,、瓜子殼,、糖果紙等）的不文明現(xiàn)象，這種行為已經(jīng)嚴(yán)重破壞了校園環(huán)境,，損害了學(xué)校的形象,。校園環(huán)境已到了不能不治,、不治不行的嚴(yán)重地步了，因此政教部向全校師生發(fā)出以下倡議：

1,、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪,，不隨意進(jìn)出綠化帶，不攀折花木,。

2,、不在校園內(nèi)吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋,、飲料袋,。

3、看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物,，主動(dòng)揀起來放入垃圾桶。

4,、每天做好值日生工作,，清除衛(wèi)生死角（樓梯、樓道）,。

5,、上體育課時(shí)要保持好操場(chǎng)衛(wèi)生，嚴(yán)禁在操場(chǎng)上留下垃圾,。

6,、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫,。

7,、不亂停車，把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi),。

8,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi),，就是減少垃圾,。

9、愛護(hù)學(xué)校黑板,，不亂涂亂畫,、不拍打敲擊黑板。

10,、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,，不亂涂畫刻,，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品,，不踩,、不拖、不敲桌椅,，挪動(dòng)桌椅,，小心翼翼。

11,、愛護(hù)校舍墻壁,，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁,，不在墻壁上打球,，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè),。

12,、愛護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打,、涂抹門窗,，不損壞電腦、電視,、視頻展臺(tái),。

13、愛護(hù)學(xué)校資源,，隨手關(guān)閉電燈,、電源，節(jié)約每一度電,。

14,、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽,，擰緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水。

15,、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,，不損壞、不攀爬,。

同學(xué)們,，我們要像愛護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)公物；要像珍惜自己的身體一樣,，珍惜公物,。讓我們攜起手來,，杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物,，從我做起,，從小事做起，從身邊做起,，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,，更加舒適宜人吧。

保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé),。讓我們所有的師生一起響應(yīng)今天的倡議,，用自己的行動(dòng)打造美麗的定中校園吧,！

給校園環(huán)境提建議篇十三

尊敬的楊校長(zhǎng)：

您好！我是本校六年級(jí)的一名學(xué)生,。我六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了,。我們的校園給我留下了許多美好的回憶，可在我畢業(yè)之際,，我想向你提出一些校內(nèi)浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的情況,。

在平時(shí)，很多同學(xué)都會(huì)覺得麻煩而把垃圾從空中拋下去,，甚至把杯子里的水延墻而倒,，這還存在著不小的安全隱患。在廁所里,，經(jīng)常是"污水一地,，小蟲兒飛"，十分容易摔跤,。在走廊的瓷磚上,，上面往往是"白得發(fā)亮"，下面卻總是"斑點(diǎn)常在",。校門口堆放的垃圾也是一個(gè)問題,。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭,，臭味時(shí)常飄進(jìn)校園內(nèi),，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

其實(shí),，以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位,，更多是我們學(xué)生的錯(cuò)。像廁所里的污水,，如果值日生認(rèn)真值日,，不把水龍頭開得"嘩嘩"響,。不把拖把亂耍，會(huì)讓污水滿地嗎,？走廊的瓷磚沒有擦干凈,，也是值日生的失職。校門口垃圾堆放過多,，大部分是學(xué)生買好物品隨手丟的,，由于人數(shù)多，垃圾也就堆積如山,。

一,、結(jié)合創(chuàng)建國家級(jí)衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動(dòng)，每年對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座,，使學(xué)生養(yǎng)成文明,、清潔的好習(xí)慣。

二,、組織一次"全校"大掃除,，徹底清除死角。

三,、讓檢查值日的同學(xué)更嚴(yán)格地打分,，每班上的勞動(dòng)委員都要積極督促。

四,、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語,，在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保知識(shí)，用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片,，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),。

五、多裝換氣扇,，凈化空氣,。

六、舉行一次環(huán)保競(jìng)賽,，評(píng)選"環(huán)保小衛(wèi)士",。

七、向街道,、社區(qū)反映校門口垃圾堆放的情況,，在門口多設(shè)幾個(gè)垃圾箱。

八,、每個(gè)年級(jí)放置1—2個(gè)垃圾箱,，由高年級(jí)同學(xué)輪流負(fù)責(zé)清理。

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給校園環(huán)境提建議篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天,，眼看就要告別這所母校,，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場(chǎng),，告別那百花齊放的后花園,，告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,，就在這幾十天后,，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候,，一朵朵美麗的鮮花,，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗,。

雖然校園鳥語花香,，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑,。每當(dāng)看到這些,，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,，有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團(tuán)扔掉了,，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾,、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,，同學(xué)們竟若無其事地歡笑著,。隨意浪費(fèi)，不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎,？對(duì)此,，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目,，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：

1,、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)"十大杰出環(huán)保衛(wèi)士"，加以表揚(yáng),、鼓勵(lì),。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作,。

2,、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類,，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視,。

3,、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué)，給他們樹立榜樣,。

4,、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)"撿垃圾，得獎(jiǎng)品,，贏積分"的方法刺激同學(xué)們的,，使那些沒有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲,！

希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,，也希望我這小小的.建議書能為學(xué)校增添一片色彩。

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