人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

中職新生班主任工作計劃 高中家長與班主任溝通技巧篇一

尤娟娟，24歲,，任小學段低段一二年級的英語教學工作，教齡四年，小教一級職稱,，兼?zhèn)湔n組長一職。

二,、個人專業(yè)成長現(xiàn)狀分析

個人優(yōu)勢：踏上工作崗位至今已4個年頭，在4年的鍛煉中已初步具有一名英語教師應有的專業(yè)水平,，在課堂教學上,，不斷學習新理念更新教育方法,，初步形成了自己的教學風格,。作為一名普通教師,，我熱愛本職工作，在工作中能虛心向有經(jīng)驗的教師請教,，從而不斷提高自己的業(yè)務水平,。能創(chuàng)設豐富的教學方式，教師在教學過程中能與學生積極互動共同發(fā)展,，注重學生的獨立性,，引導學生質(zhì)疑調(diào)查、探究,，在實踐中學習,。在工作中能夠做到關心愛護每一位學生，與家長經(jīng)常溝通,。

個人不足：反思目前現(xiàn)狀,，我覺得在專業(yè)知識、及素養(yǎng)方面還不夠,，尤其是教育專著讀的較少,。雖然已形成了自己獨特的教學風格，已掌握了一些方法,，但不能做到游刃有余,。在教育教學工作中忙碌著，忽略了工作之余的思考,，因此許多工作有待創(chuàng)新,。作為一名教師，缺少教科研能力,，離做一名研究型教師的路還很遠,。

三、本年度個人成長目標

(一)本學年成長總目標：繼續(xù)增加自己的知識儲備量,，讓自己真正成為一名豐富的英語教師,。努力提高教科研質(zhì)量，做一名高質(zhì),、高產(chǎn)的研究型教師,。

(二)具體目標

1、注重理論知識的學習,。廣泛地閱讀各類教學雜志書刊,，做學習的有心人。學習教育教學理論和專業(yè)知識,，豐富自己的教學經(jīng)驗,，并撰寫讀書心得。每學期2篇。

2,、提高課堂教學效率,。充分挖掘?qū)W生潛質(zhì)，啟迪學生心智,。備課充分且精細,，培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新能力，勤于思考善于發(fā)現(xiàn),，努力提高課堂實效,。

3、教學設計要精細,。教學設計要精細化，主要重視對知識重難點的處理,，以及對學情的把握,，盡量做到每節(jié)課每個教學設計都是優(yōu)質(zhì)的。保證每周要有3-4節(jié)優(yōu)質(zhì)設計,。

4,、教學反思要實效。要反思,，首先要發(fā)現(xiàn)問題,，找到根結(jié)處。從問題根結(jié)處出發(fā)反思自己的教學,，通過學生的眼睛來反思教師自己的教學,，“學”反映了“教”，從“學”的角度看問題,，來反思“教”的行為,、目的、思想,，就能夠更好地改進我們的教學,。盡量做到每課一反思，反思要有深度,、有自己的特點,。

5、編制試卷要科學,。對于試卷的命制,，要有科學嚴謹?shù)膽B(tài)度。每學期認真命制一份試卷,。要做到試題類型多樣,，覆蓋面廣。

6、作業(yè)設計要有趣,。對于一二年級而言,，英語作業(yè)主要是聽讀錄音7培養(yǎng)學生樂于學英語的好習慣，作業(yè)設計的類型主要有實踐型,，如：課堂上的采訪,、調(diào)查、收集資料等,。創(chuàng)作型如：改編課本劇的內(nèi)容,，及歌曲內(nèi)容等。合作型如：課堂上小組分工合做,，飾當課本劇中人物等,。聽讀作業(yè)如：在家要及時復習、預習聽讀錄音,，并且把自己讀的課文內(nèi)容錄成磁帶與教材磁帶比較,，增強學生的學習英語的興趣。作業(yè)設計不在多,，而在與精,。

7、聽課學習要珍惜,。每一次認真的聽課學習,，都是一筆不小的財富。每個人都應當珍惜,。每周主動聽取前輩教師及青年教師的課,，3節(jié)。同時也要聽取外籍教師的課,，學習他們講課時的幽默風趣,。而且不知不覺中自己的口語在不斷進步。

8,、教學博客要充實,。新建了個教學博客，想將自己的小課題匯報,、優(yōu)質(zhì)的教學設計,、教學反思、教學案例,、評課稿以及讀書有感等及時上傳,，與大家共享。同時大家可以給我意見或建議,，使得自己能夠更快成長,。

中職新生班主任工作計劃 高中家長與班主任溝通技巧篇二

一,、目標任務

1、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，鞏固守紀、團結(jié),、進取,、勤奮的班風。

2,、繼續(xù)完善班級管理制度,，規(guī)范學生行為，繼續(xù)培養(yǎng)班干部,，提升他們的管理水平,，使他們能夠獨擋一面。

3,、做好高考動員,、掀起學習高潮，爭取讓每個學生都能考上自己滿意的學校,，圓滿完成學校下達的高考任務。

4,、積極做好政教科安排的各項工作,，爭取在政教科的考核中名列全系前列。

二,、具體措施

1.完善班級各項制度,，將不適用的廢除，同時針對沒想到的問題,，增加新的內(nèi)容,。

2.繼續(xù)加強班干部的培養(yǎng)，使他們更加積極,、更加成熟,。

3.做好高考動員，想方設法營造濃厚的學習氛圍,，掀起學習高潮,。

4.指導學生寫好每周的“心靈成長”周記，并通過檢查和批語的形式與學生進行交流,。

5.學生的德育考核積分每周口頭總結(jié),，并做好記錄；每月評比,，并書面公布,。

6.感動班級的人物每周初評,，一月總評，并寫總結(jié)材料,，上報學校,。

7.衛(wèi)生工作要常抓不懈。時不時地去核查和指導學生的衛(wèi)生工作,，爭取衛(wèi)生零扣分,。重視周二的衛(wèi)生大清掃，每周對教室及所屬衛(wèi)生區(qū)進行一次大清理,。

8.根據(jù)政教科的安排,，開展學生德育教育工作，要突出每月的主題,，精心組織開好主題班會,，開展特色活動，讓學生真正受到教育,。

9.充分利用家長微信群和家長互動,，讓家長了解學校工作，積極配合老師的工作,。

10.兩操工作不松懈,，雖然是高三了但學生的身段健康依然應放在重要位置，所以兩操依然不能放松,，要堅持讓學生跑步和做間操,，并且要保證質(zhì)量，決不拖學校這項工作的后腿,。

11.自行車的排放依然要堅持經(jīng)常督促檢查,，爭取做到零扣分。

12.嚴格遲到,、早退制度,，提倡學生早到校，爭取不出現(xiàn)一例遲到現(xiàn)象,。

13.重視宿舍管理工作,。要經(jīng)常和樓管聯(lián)系，每周至少到宿舍一次,，班級安排專人每天將宿舍扣分,，寫在班級黑板上，給予相應的懲罰,。想辦法減少住校學生的扣分,。

14.加強與代課教師的溝通和配合，同心協(xié)力,、齊抓共管,。

15.多看有關班級管理的書籍,，加強自身修養(yǎng)，提高管理水平,。

中職新生班主任工作計劃 高中家長與班主任溝通技巧篇三

我一直很喜歡朱熹的一首詩——“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來,?！边@首詩道出了一個樸素的道理，那就是只有不斷地學習,，不斷地豐富自己,，才能讓自己不斷地發(fā)展，以適應社會的需要,。以教書育人為己任的老師就更應該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃,，并為之不斷地努力，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

一,、自我剖析

優(yōu)勢：

1、具有強烈的責任心,，工作作風踏實,，認真。

2,、 與同事相處融洽,能虛心地向他人學習,，也能將自己所學所思與同事交流互補。

3,、有十來年的課堂教學實踐經(jīng)驗，能夠勝任小學語文教學工作,。敏于發(fā)現(xiàn),，勤于思考，容易接受新事物與新觀點,。

4,、有著一顆熱愛學生的心，能與學生互相溝通,。

5,、能積極參加學校的各項活動。

弱勢：

1,、在專業(yè)知識,、專業(yè)素養(yǎng)方面還不夠，尤其是教育專著讀的較少,。

2,、缺少教科研的能力,，還沒有掌握教科研的方法，離研究型教師的路還很遠,。

3,、個性中缺少一些張揚，適度的張揚有助于教學,。

4,、雖然參與了新課程的實踐，但因理論功底的不足,，對于課程開發(fā)研究的能力還只是停在較淺的層次,。課堂還沒有形成自己獨特的教學風格，雖掌握了一些方法,，但不能做到游刃有余,。

5、作為一個老師,，書的還不夠多,，沒有一定的文化積淀。雖敏于思,，但惰于筆,，不善于總結(jié)與整理

二、個人發(fā)展計劃

根據(jù)本人的個性,，結(jié)合本人優(yōu)缺點,，特制定以下個人成長發(fā)展計劃：

1、學會有計劃地做事,。

2,、結(jié)合自身的數(shù)學教學，主動承擔新課程的研究,。每學年至少撰寫一篇教育教學論文,，并力爭發(fā)表或獲獎。

3,、每月撰寫一篇質(zhì)量較高的教學反思或研究心得;堅持將課堂中靈光一閃的精彩記錄下來,。

4、每學期認真閱讀兩本教學理論專著,，平時廣泛閱讀教育教學類雜志并認真做好讀書筆記,，提高自身數(shù)學素養(yǎng)。

5,、爭取每學期至少開一節(jié)校級以上研究課,。

三、具體措施：

1,、專業(yè)水平的提高,。

(1)學習教育理論,，在理性認識中豐富自我。

認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關資料,，鉆研新教材,，新課標，研究教法,，體會新課程的性質(zhì),、價值、理念,，提高自己的業(yè)務能力,。每學期除讀學校規(guī)定書籍外，還要研讀一本教育專著,，及時作好筆記,，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng),。多看性的教育類期刊雜志,，如：《小學教學設計》、《小學青年教師》,、《小學數(shù)學教學》,、《中國教育報》、《福建教育》等,，了解更多教育專家,、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài),，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義,。

(2)專業(yè)素質(zhì)的提高，在汲納中充實自我,。

與學校老師共同探討,，互助幫助，堅持教學相長,，獲得自我發(fā)展。勤聽課,，通過課堂聽課,，與授課者進行交流與溝通;勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點,，在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受,，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升,，讓自己與新課程同成長,。

2,、日常教學常規(guī)的扎實與提升。

精心備課;細心批改每一本作業(yè),，杜絕錯批,、漏批現(xiàn)象，探索趣味性作業(yè),，創(chuàng)新性作業(yè),。并及時做好批改記錄。有教案,、不遲到,、不坐著講課、不提早下課,、不拖堂,、不挖苦諷刺學生等;尤其要多關注后進生，本學期采用“一幫一”以優(yōu)帶差,、小組競爭的方式提高教育教學質(zhì)量和良好習慣的養(yǎng)成,，切實促進后進生各方面能力的提高。

3,、勤于反思,，完善自我。

學會思考教育問題,，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,，從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后,，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,，享受成功，彌補不足,。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,。

4、練就自己扎實的基本功,。

“鋼筆字,、毛筆字、粉筆字,、簡筆畫,、普通話”是教師的基本功。如能寫一筆好字,，不僅看著瀟灑悅目,，更能影響可塑性強的學生。簡筆畫可以使教師板書生動有趣，也會吸引住學生注意力,。每周各練習一張鋼筆字,，不斷臨摹、揣摩字的寫法,。

5,、利用信息技術手段輔助教學。

充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,，學習教育教學方面的新思想,，掌握新方式，運用新理論,，提高教學效果,。利用課余時間向電腦能手學習，提高自己的計算機水平,。

6,、始終保持專業(yè)的情懷——激情

教育是一項需要獻身的職業(yè)，也是一個充滿愛心的職業(yè),。我們要挑起這份重擔,，就需要有為之獻身的激情。作為一名教師,，我們既要敢于冒尖,，又要甘于寂寞。也許我們是清貧的,，但我們也是富有的,，因為我們用我們的愛心塑造著一群群鮮活的生命，難道不是嗎?

沒有教師生命質(zhì)量的的提升,，就很難有高的教育質(zhì)量;沒有教師精神的解放,，就很難有學生精神的解放;沒有教師的主動發(fā)展，就很難有學生的主動發(fā)展;沒有教師的教育創(chuàng)造,，就很難有學生的創(chuàng)造精神,。在教育教學的道路上，只有懷著激情去實踐和反思,，才能盡快跟上時代發(fā)展的步伐,，才能盡快成長為一位優(yōu)秀的老師。

中職新生班主任工作計劃 高中家長與班主任溝通技巧篇四

一,、指導思想

以“學會做人”為核心,，以磨練學生的意志、提高學生的文明程度,、激勵學生樹立遠大的理想、培養(yǎng)學生的健全人格為中心，促進學生學習和文明習慣的養(yǎng)成教育,，抓好常規(guī),，使班級在班風、學風上形成穩(wěn)定向上的狀態(tài),。

二,、班情分析

全班現(xiàn)有學生43人，其中男生25名,，女生18名,。總體情況上,，女生在學習習慣和行為規(guī)范的養(yǎng)成上已經(jīng)基本穩(wěn)定,，男生中將近三分之二的學生在行為習慣上還存在著種.種不盡如人意的狀態(tài)，學習習慣的養(yǎng)成也還有較大距離,。本學期將重點從身邊的問題抓起,，教會他們明辨是非，學會自我控制,，培養(yǎng)良好的習慣,，遇見錯誤的行為應該如何應對等具體措施，抓好他們的養(yǎng)成教育,。

三,、工作目標

全身心投入、全方位跟進,，加強對班級的科學管理,，注意學生自治能力的培養(yǎng)，做好學生心理疏導,，樹立好的榜樣,，不斷培養(yǎng)學生良好的學習習慣，引導學生運用恰當?shù)膶W習方法,，努力提高學習成績,。開展形式多樣的教育活動，使學生在活動中受到啟迪,。

四,、具體措施

(一)做好學生的思想工作，幫助學生運用恰當?shù)姆椒▽W會學習,。作為班主任,，首先就是了解每一個學生的性格特點，然后去采取相應的思想教育方法,。多跟進,，多談心，及時解除他們思想上的問題，和風細雨,，潤物無聲,，讓每一個學生積極地去面對生活、面對學習,。

為克服學生在學習上過分依賴老師的心理,，盡快教會學生積極主動的學習方法。本學期,，我將分期分批主辦學習方法講座和論壇,，請一些學習獨立性強，有較好學習方法的同學現(xiàn)身說法,，并且把搜集來的一些好的學習方法傳授給他們,，使同學們學會學習，學會自我發(fā)展,。

(二)強化學生的養(yǎng)成教育和立志教育,。

注意各方面的養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,。具體措施有：

1,、組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，并以此來規(guī)范學生的行為,。完善管理制度,，對每天班級各方面情況實行會診，建立值日班長記錄,，每天一小結(jié),，每周一總結(jié)，及時鼓勵先進,，鞭策落后,。

2、開展各類主題班會,，強化學生的理想教育和立志教育,，激勵學生樹立遠大的理想，并為之努力學習,，不斷提高自己,。

3、調(diào)整和強化班干部隊伍建設,，使班干部真正成為班級管理的主力軍,。

4、定期表彰班級的各類先進,，弘揚班級正氣,。每月民主評議出班級的“明星隊員”,。表揚先進，使他們成為班級同學學習的榜樣,。

5,、營造班級文化環(huán)境，做到文化育人,。

(三)家校聯(lián)手，共同幫助學生成長,。

借助家長的力量,，共同幫助學生成長。

首先,，班級各課老師要經(jīng)?；ネㄐ畔ⅲ瑓f(xié)調(diào)立場,，用統(tǒng)一的標準去要求和教育每一位學生,，避免因為標準不同而造成學生思想上的混亂。

其次,，班主任與家長及時溝通學生在校情況,，了解學生在家里的學習生活常態(tài)，并采取相應的教育教學策略,，幫助學生在身心兩方面都能夠較為順利地成長,。

【工作計劃的注意事項】

不論哪種計劃，寫作中都必須注意掌握以下五條原則：

第一,，對上負責的原則,。要堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的有關方針、政策和上級的指示精神,，反對本位主義,。

第二，切實可行的原則,。要從實際情況出發(fā)定目標,、定任務、定標準,，既不要因循守舊,，也不要盲目冒進。即使是做規(guī)劃和設想,，也應當保證可行,，能基本做到，其目標要明確,，其措施要可行,，其要求也是可以達到的,。

第三，集思廣益的原則,。要深入調(diào)查研究,，廣泛聽取群眾意見、博采眾長,，反對主觀主義,。

第四，突出重點的原則,。要分清輕重緩急,，突出重點，以點帶面,，不能眉毛胡子一把抓,。

第五，防患未然的原則,。要預先想到實行中可能發(fā)生的偏差,，可能出現(xiàn)的故障，有必要的防范措施或補充辦法,。

中職新生班主任工作計劃 高中家長與班主任溝通技巧篇五

1,、提高政治思想素質(zhì)

“學高為題，德高為范”這既是社會對教師的贊美,，也是對教師的期望和要求,。政治思想素質(zhì)是靈魂，是提高教師素質(zhì)的關鍵,。

我要熱愛幼兒教育事業(yè),、熱愛幼兒、積極向黨組織靠攏,，使自己具有高度的集體主義精神,、責任感及主人翁意識。

使自己教給幼兒的不僅僅是初淺的知識,，而是培養(yǎng)他們良好的個人品質(zhì),，以及積極的生存心境、以積極的人生態(tài)度去對待生活,。使自己早日成為一名優(yōu)秀班主任,。

2、豐富科學文化知識

常說“要給孩子一碗水,，教師要有一桶水”,。而今，隨著社會的不斷進步,，知識的不斷更新發(fā)展,，要求我們的教師應該是“一條流動的小溪”,。

幼兒教師雖然教給孩子的是粗淺的知識，但一定要是正確的,、是合乎時代節(jié)拍的,。要根據(jù)社會和科技的發(fā)展，不斷更新知識,，完善自己的知識結(jié)構(gòu),。

3、提高教育技能

一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品德修養(yǎng)和專業(yè)知識素質(zhì)是不夠的,。這也是因為幼兒教育的特點決定了對幼兒教師不同的要求,。

所以，幼兒園強調(diào)幼兒教師必須是一專多能,。從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度，必須加強基本功的訓練,，尤其是繪畫,、手工制作、等教學技能技巧的提高,。

4,、健康、自強,、創(chuàng)新,，不斷挑戰(zhàn)自我的身體素質(zhì)和個性心理

健康是工作的前提，有了健康的身體素質(zhì)才具備開展工作的基礎,。我應善于認識自己,、發(fā)現(xiàn)自己，只有自信才能自強,，才能使自己的潛能,、才華發(fā)揮至極。

不能因一時挫折而喪失自信,，要不斷樹立目標,、追求成功、設計成功,，更重要的是撞擊成功,，只有不斷地撞擊每一個可能成功的暗點，才能獲得創(chuàng)新的萌動,，才能體驗到成功的快樂,。

5、促幼兒成長,，為家長服務

為了讓每個孩子都能長好,、學好,、玩好，每人的能力在原有基礎上有所提高,，我根據(jù)班級情況以“綱要”為準則,，制訂班級計劃、月,、周計劃等各類計劃,。在半日活動中以游戲貫穿各科教學，并積極使用肯定鼓勵等方法,，使幼兒身心愉快地學習,，使每個幼兒都能在原有基礎上有所提高。

在家長工作方面,，經(jīng)常翻閱有關家教方面的書籍,，了解家長的需求。面向全體家長做好家園共育,，努力使自己在家長工作方面更加成熟,，成為家長放心的好老師。

目標達成

1,、通過多種學習機會與渠道,，選擇和運用適合自己的學習方式，不斷提升自身的專業(yè)化水準,。多翻閱有關幼兒教育的書籍,，提升自身的教育內(nèi)涵。學習應用多媒體教學手段來豐富課堂,。

2,、加強日常工作中對幼兒的觀察與反思，培養(yǎng)對教育的敏感性,，力求能敏銳地感受到孩子的需要,。

3、積極借助各種交流與展示的平臺促進自己的業(yè)務能力,，積累豐富的經(jīng)驗,。認真上好每一節(jié)課，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中,。

積極參加各種技能技巧比試,、優(yōu)質(zhì)課評比、教育教學觀摩,、研究課,、公開課、示范課,、論文,、教科研及教案評比等等,，并爭取獲得等第獎。使自己的綜合素質(zhì)始終處于動態(tài)的發(fā)展過程,，才能自如應對蓬勃發(fā)展的教育改革大潮,。

4、通過教育研究與實踐,，提升自身的科研水平,。認真參加每一次的教研活動，認真思考并虛心學習,。加強與同事,、來自不同幼兒園的教師進行專業(yè)合作，交流教學心得體會,，學習先進的教學經(jīng)驗,。

5、認真對待每一個學生,，認真處理每一件事情,，認真對待每一次班級活動，把班級管理能力的提高落實在每一天的班級管理中,。

6、通過和學生談心,、家訪,、開家長會等形式加深對學生家長及家庭的了解。

7,、每天擠出30分鐘的閱讀時間,。

中職新生班主任工作計劃 高中家長與班主任溝通技巧篇六

新的學期開始了，為了引導學生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)積極向上的班風,，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：

一,、班級情況分析

從上個學期各方面情況看，本班總體還是不錯的,，班風積極健康,，學生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習效率低,，本學期主要培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，爭取引導個別學生有明顯進步,，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作,，最大限度的營造一個團結(jié),，積極，先進的班集體,。

二,、本學期基本工作要點

1、完善班級管理體系,，爭取“班級飄揚”,。

2、打造書香班級

（1）“最佳書本小主人”評選

學生每人推選一本書,，要求在首頁寫上自己的讀書心得和推薦理由,，存入圖書角，由圖書管理員負責管理,。學生借讀完,，寫出自己的讀后感，附于書最后留存,。到期末,，推選最佳書本小主人，即為書被同學借閱最多的人,，上“星星之火榜”,。

（2）“一站到底“：

由代課老師和學生共同擬定比賽挑戰(zhàn)內(nèi)容，內(nèi)容主要圍繞每門課必須掌握的知識點,，題量由少到多,，由易到難，到月度冠軍可以附加學生感興趣的課外知識,。設周冠軍,、月冠軍、學期冠軍,。一為調(diào)動學生參加的積極性,，二為渲染比賽氛圍，三為通過比賽學生能有真正的收獲,，故會提前公布選題范圍,，把題及答案告訴學生，提供準備時間,。（每月會邀請周冠軍家長參加月冠軍比賽,，活動舉行時間預定為每周二78節(jié)第二課堂時間。）

（3）日積月累：

本學期會延續(xù)上學期的“日積月累“，即每日每位學生推薦一句名言警句或者格言,，好的話,，寫到黑板最左面。

3,、家校聯(lián)系

（1）讓生命周期的“刻度”別樣（生日文化活動）

統(tǒng)計學生及各位家長的生日,，在生日當天，學生家長互送祝福視頻等,，感受溫暖,。

（2）讓家長與孩子學會更好的溝通：

每周推薦一篇好文章讓孩子與家長共讀，讓雙方在學習中認知自己的不足,，共同進步,，營造更好的親子關系，共建良好的家庭氛圍,。

4,、感動班級人物評選：

每月除評選班級里的同學外，還要讓學生自己評選自己認為的可以作為每個人學習的楷模,，如《感動中國》里的人物,。

三、三月份工作要點：

（1）由于室外衛(wèi)生區(qū)沒有落葉,，將值日生由大三組分為小五組,，重點加強室內(nèi)衛(wèi)生清潔與保持。

（2）學生每人推薦一本書,。

（3）收集“好家風,、好家訓”，同時收集總結(jié)好班風,，制定本班班風目標。

（4）備戰(zhàn)“最美教室”“最美宿舍”評選,。

（5）“銘記好家訓,，傳承好家風”主題班會、黑板報等常規(guī)工作,。