做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進,，有條不紊。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學二年級班主任工作計劃篇一

今年我與學生一起升入六年級,，作為班主任，要與學生心與心的溝通,，達成共識，把培養(yǎng)學生成才作為當之無愧的任務,。一個班的好壞與班主任息息相關。班主任是聯(lián)系學校與學生的橋梁,，上級的指示精神要靠班主任傳達,，學生的思想,、生活、學習要靠班主任來調節(jié),。所以,，作好班主任工作，有利于班上的學風正不正,，學習態(tài)度端不端正，學習動機是否明確的問題,，因此，作好班主任計劃,，有利于學校工作的正常開展,。根據我班的實際情況,，結合班上特點，我特訂出以下計劃,。

一、班級簡介：本班共有學生23人,，其中有男生15人,，女生8人,，本班的的學生總體來看，成績不很滿意,，少數學生學習目的不夠明確，態(tài)度不夠端正,，作思想工作的路還很長，需要花大力氣來整頓,。尤其現在是六年紀,，面臨要告別小學階段升入初中,，一定要抓緊抓好。

一,、班干部的組成：班長：陳龍，主抓學生的思想工作及男生的管理問題。副班長：吳夢婷,，主管女學生的問題和班級其他事務,。學習委員：羅凱琴,，管理學生的學習問題,，調節(jié)各科老師，向各科老師傳達學生的意見,。勞動委員兼生活委員：歐莉莉，負責班上的清潔衛(wèi)生,，勞動及大掃除。體育委員：楊梁偉,，負責班上的體育工作，記錄早操,、課間操及體育鍛煉和體育運動會的報名工作,。文娛委員：吳湘勇，負責班上的教唱歌曲及其他文藝事務,；,。宣傳委員：曹浩杰，對班上的板報,、宣傳投稿。

二,、具體計劃：

1．加強常規(guī)教育，養(yǎng)成良好習慣。根據,？中小學生日常行為規(guī)范,？及,？中小學生守則？,，抓好學生養(yǎng)成教育，從行為習慣上,、生活上、言行上,、思想上,、紀律上加強管理,，讓學生規(guī)范言行，表里如一,，更符合一個學生的要求。

（1）教育學生尊敬老師,，見到老師主動問好。利用教師節(jié),，組織學生給教師寫慰問信。

（2）對班上學生嚴加管理,，不準男同學留長發(fā)，戴首飾,。女同學不準涂紅指甲。

（3）不準罵臟話,，尊重同學，互相幫助,，同學之間應友好相待。

2．在“書香閱讀考級”中，充分挖掘各種教育資源,，深入開展各種形式的閱讀，和其他活動,。（1）提倡語文課前5分鐘講一個能感動自己感染別人的小故事。

（2）開展各種閱讀評比,。

（3）人人能背20首必背古詩。

3．抓好班級文明建設,，使教室的布置符合中學生的要求。

（1）進行干部培訓,，讓干部的能力增強，作好自己的本職工作,，使班上管理工作正?；?。

（2）搞好教室美化工作,，設立獎懲欄一個，對做好人好事的學生及時表揚,，對違紀學生進行客觀報道；設立學習園地,，制定學生學習計劃，讓學生有一個奮斗的目標,。

（3）搞好手抄報比賽,，發(fā)揮學生的聰明才智,，符合班上的特點。

4．抓好運動會的準備工作,。組織好學生的報名工作，讓學生增強體質，減少疾病的發(fā)生,，使學生有健康的體魄，有更多的精力投入學習中,。鼓勵學生參加鍛煉。

5．開好學生家長會,。讓家長了解學生在校的表現，對確實比較調皮的學生,，通過電話聯(lián)系，請家長到學校來,，共同教育，使家長和班主任互相溝通,，及時矯正學生的不良行為,，使教育少走彎路,。

6．開展必要的愛國主義教育。

（1）按照學校統(tǒng)一部署,，組織學生參觀愛國主義教育基地，對學生進行愛國主義教育,。

（2）開展主題班會，對學生講述11,。27大屠殺,，激發(fā)學生的愛國熱情,，為國家的繁榮富強作出自己應有的貢獻,。

（3）人人上臺表決心，怎樣不辜負先烈們的期望,，學好過硬本領,，保衛(wèi)和平,、保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)先烈們用鮮血換來的幸福的學習生活,。

（4）以先烈的精神鼓勵自己，從此,，抓緊學習,，把已經過去的青春損失奪回來,，時間是金錢，時間是生命,，要惜時如今,，不讓寶貴的青春白白的度過，要讓自己的青春象雷鋒一樣閃閃發(fā)光,。

7．為了豐富學生的生活，組織學生開展一些文藝娛樂活動讓學生的生活應該多姿多彩,，充滿青春的氣息，就是讓學生該活潑時就活潑,，不要年輕就老氣橫秋，沒有朝氣,，要充滿活力,。所以,，要組織好學生的文體活動,，使學生煥發(fā)青春活力,，使校園充滿歌聲,，充滿歡聲笑語,。積極參與學校的各項文藝活動,，如元旦十佳歌手比賽等活動。

青少年學生正是人生觀,、世界觀、價值觀形成時期,，而六年級的學生也處在這樣一個心理轉變的前期，需要循循善誘,，用擺事實,、講道理來與學生進行溝通,。相信學生是能變好的，不會是十惡不赦的人,，只要工作做好，道理講透,，學生是能教育過來的。沒有教不好的學生,，只有不會當的老師,。要相信自己的學生,，給他們改正的機會，我想我是會有收獲的,。

小學二年級班主任工作計劃篇二

一、主要工作及目標：

1,、利用已學傳統(tǒng)經典資料,，對學生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣，使學生主動學習,，提高學習成績。

2,、抓好班級紀律,，重點做好“培優(yōu)轉差”的工作,。

3、結合“中秋”等各種節(jié)日及利用班會,，對學生進行愛國和尊敬父母的教育。

4,、加強安全教育，開展安全知識教育,，增強孩子的環(huán)保意識。在平時多深入了解學生,，及時發(fā)現問題，消除隱患,，確保學生安全。

5,、加強與家長的聯(lián)系,。學校的工作離不開家長的支持,，僅有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展,。

三、具體工作措施

（一）常規(guī)教育方面

1,、在日常學習的過程中讓學生明白什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。對表現不夠好的學生,，及時進行點撥,，指導，加強教育,。

2、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強學生的德育教育,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人，有團體,。

（二）班級紀律方面

1、課堂紀律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到趣味，又有動力,，并且能夠在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自我制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

2,、課間紀律,。課間是學生簡便休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個學校帶來活躍而簡便的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

（三）衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清，物品勤擺,。

2、班級衛(wèi)生：每一天早派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。

（四）指導培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。

第一,，幫忙小干部樹立威信。

第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法,。

第三,，嚴格要求小干部在知識,、本事上取得更大提高，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即”以點帶面“,。

第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,，要能夠經過干部這個小團體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班團體開展批評與自我批評，構成團體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即”以面帶面“,。

四、班主任自我要求

1、嚴于律己,，做好學生的楷模。進取進行課外學習,，不斷提高自身素質，以自我的實際行動去影響學生,。

2、注意工作的方法,，尊重學生的人格，重視學生心理教育,，做到以理服人。

3,、堅持良好的精神狀態(tài),，使學生受到良好的影響,。

五、不斷學習

總之,，班主任工作的中心是提高學生的全面素質，使他們逐漸成為適應社會發(fā)展的有用人才,。

小學二年級班主任工作計劃篇三

上學期經過大家的努力，我班的班級工作取得了一定成績,，但是這只代表著過去,，在新的學期里,，我和孩子們將繼續(xù)努力，爭取取得更優(yōu)異的成績,。

本班學生由于年齡還小,，思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學習方面,，不能做到自覺、自學,，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想,。

(一)重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將結合學校的養(yǎng)成教育訓練項目從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊,。

(二)及時了解學生情況準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。要從關心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

(三)家教結合經常保持與學生家長聯(lián)系，通過打電話,、家訪等形式與家長取得溝通,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,。

(四)培養(yǎng)班級干部及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

(五)重視文體工作教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識。

三月份

1,、總結寒假工作,，提出新學期要求，做好新學期打算,。

2,、抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序,。

3、“學雷鋒,、樹新風”主題教育活動

4、慶?！叭恕眿D女節(jié)—“愛獻給媽媽”活動

5,、根據學校要求出黑板報

四月份：

1,、清明節(jié)活動

2,、班級英烈故事比賽

五月份：

1,、對學生進行愛護公物教育。

2,、準備寫字比賽,。

3,、再次進行學習目的的教育,。

4、慶六一兒童節(jié)活動,。

六月：

1、走進中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動

2,、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習,。

3,、加強安全教育，做好放假前的準備工作

小學二年級班主任工作計劃篇四

本班共有56名學生,，女生29名，男生28名,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,。但是由于年齡小，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。學習方面已經有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務,，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強,。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、管理能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。師生中進行賞識教育，老師賞識學生,，讓學生學會賞識自己,，賞識他人。積極配合學校,、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,，以及自我約束，自我管理的能力,。

二、基本措施和做法：

（一）常規(guī)教育方面

1,、利用升旗儀式和班會時間,，加強學生的德育教育。升旗結束后,，對上周的情況進行總結。使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。對于學生的書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助。

（二）班級紀律方面

1,、課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話,，管住心認真聽,，管住手不亂動）,，如果有違反紀律的現象，由課代表記錄,，并做出相應的懲罰。

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

（三）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入。講衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查,，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊。

2,、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負責,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

（四）班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理。

（五）家校結合,，分類施教

本學期要做好分類施教工作：

1、對學習后進生,，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣,。

2,、對行為后進生,，發(fā)現閃光點要大力表揚，樹立信心,，在老師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面,，越要讓其引起重視，比如當班干部,。

3、經常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

三,、活動安排

九月份：

1.“我上學了，我愛學?！敝黝}教育。

2.利用“教師節(jié)”進行尊重長輩,、尊重老師的教育。

3.主題班會——《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教育,。

十月份

1.利用“國慶節(jié)”對學生進行愛祖國,，愛家鄉(xiāng),，愛家庭，愛親人教育,。

2.學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,。

十一月份：

1.利用體育課鍛煉教育，培養(yǎng)學生的毅力。

2.冬季來臨時,，教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。

十二月份：

1.堅持上學,，不遲到，培養(yǎng)學生的吃苦精神,。

2.學習習慣的養(yǎng)成和評比,。

元月份：

1.小學生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作,、互助的好品質。

2.復習準備期末考試,。

3.總結學生操行

小學二年級班主任工作計劃篇五

以學校德育工作指導思想為基準，堅持以學生發(fā)展為本,，重視學生的養(yǎng)成教育。加強學生的思想道德教育,，整合社會資源，運用各種教育載體,，進一步推進學生的素質教育,，幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，培養(yǎng)學生熱愛集體,，關心他人，促使身心健康發(fā)展,，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個團結,、進取,、積極,、文明,、向上的班集體而努力。

一,、班級概況：

本學期本班人數為37人，男20人,，女17人,。其中女生總體上比男生學習認真,，各方面表現突出,。全班學生基本上很認真仔細地完成作業(yè),，但有將近十名同學學習不夠努力，作業(yè)書寫不認真,，缺乏學習自覺性學習成績差。

二,、工作重點：

1、結合晨間談話,、隊班會加強班級管理,，樹立班干部的威性,，在班級中樹立榜樣。

2,、加強班級建設，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

4,、通過豐富多彩的活動,，提高學生的素質,、實踐能力,、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識,。

5、成績,、表現好的學生要經常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進步,。

三、具體措施：

(一),、因材施教,，做好培優(yōu)轉后的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)、對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,，積極引導學生獨立思考,，主動探索,，尋求解決問題的途徑。

(2),、多方面了解學生的興趣特長,，因勢利導,，鼓勵學生參加校興趣小組,，課余時間勤學苦練,。

(3)、從語文,、數學、書法,、體育,、美術等多方面,，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生，在全面進行素質教育同時,，注入特長教育，在語數教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導,。

2、重視后進生的轉化

(1),、對于后進生,，教師要多傾注些關心和愛心,，耐心輔導，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

(2)、對后進生進行經常不定時地家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長,，同時了解學生的在家表現,。

3、定期召開家長會,，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內容和方法,，密切家校配合，同步教育學生,，促進轉化工作的有效開展。

(二),、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學生積極參加家庭中的勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做,。

2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作,，保持班級的整潔,。

3,、加強安全教育增強安全意識,，提高自我防范能力，利用早會,，班會，組織學生學習《小學生安全須知》和《小學生自我防范安全常識》,。利用班刊出有關安全、防火有關知識,，增強安全意識,，提高自我防范能力,。

4、根據上級有關精神,，制定班級安全防火公約，教育學生不玩火,，不放鞭炮,，不能隨便到江河游泳,，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全,。

(三)狠抓班集體建設。

1,、培養(yǎng)—支守紀、責任感強,、素質高的班干隊伍,。

(1)進—步完善班干部的組織隊伍,，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率，當好班主任的好幫手,。

(2)每兩星期召開班干部會議一次,，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理,。

2,、創(chuàng)建班級窗口工作,，開展讀書、讀報活動,。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制,，讓學生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習慣,，做到“有借有還,，有損必賠”,。

(四)、規(guī)范常規(guī)管理,，制定班規(guī)，班級公約,。

沒有規(guī)矩，不成方圓,。一個班級管理除了講民主外，還要*制,，也就是制定班規(guī)，讓班級管理有法可依,。這學期期初，我初步制定一些管理要求進行實施，當然那不是很成熟,，班規(guī)的制定還要經過一個循序漸進的過程的，我會在實施中發(fā)現更好的方法對班規(guī)進行修改,。

1,、準時到校，佩帶紅領巾,、校徽,，衣著整潔,，手指甲剪干凈,，課桌整理好,。

2、合理安排晨讀時間,，每逢周一、周三早上學會一首古詩并背誦課文,。

3、認真做好每天的衛(wèi)生值日工作,，放學后及時關好門、窗,、燈，并按時回家,，不在校內校外逗留、玩耍,，不玩電子游戲。

4、聽課專心,，積極思考問題,，每節(jié)課至少舉手一次,，認真完成各項作業(yè)，字跡清楚端正,，不拖拉。

5,、認真上好每一節(jié)課，自覺遵守課堂紀律,，老師不在更要遵守紀律,，不喧嘩,、說笑、打鬧,。

6、整隊做到快,、靜、齊,，做操時，動作要標準到位,，節(jié)奏正確，集會時遵守會場紀律,，不喧嘩,、吵鬧,。

7、課間及午休時間提高安全意識,，不做危險游戲，不追逐、打鬧,，上下樓梯靠右走，不沖撞,，不擁擠。

8,、見到老師主動打招呼,，與老師交談態(tài)度誠懇,，同學之間團結互助,，不說臟話,、粗話,，不打架，不罵人,。

9、保持小學生良好形象,，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,，要愛護綠化,，注重環(huán)保。

10,、性格開朗，勇于競爭,，積極參加各種集體活動，為班爭光,，做一個自信、堅強,、有集體榮譽感的小主人。

小學二年級班主任工作計劃篇六

一、學生情況分析

我班本學期共有學生x人,，他們活潑可愛，好奇心強,，求知欲強,。本班學生由于年齡還小,，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面,，不能做到自覺、自學,，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想,。個別成績好的學生能主動求學好上進,，可以成為全班的學習榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動等,。

二、目標

1,、做好學生開學的思想工作,，使其把心收到學習上,。

2、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律,。

3,、班級衛(wèi)生明確分工,，各負其職,。增強衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

4,、積極配合學校開展各項活動。

三,、方法措施

1,、常規(guī)教育方面

假期剛結束,，學生對于學校的日常生活和學習不能馬上適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的.為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。

2、班級紀律方面

（1）課堂紀律

（2）課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，嚴禁追逐打鬧,。有秩序的去洗手間,。課間可以開展“看書、下棋,、畫畫”等有意義的活動，同時,，隨時提醒學生要注意安全,，寓教于樂,。

3、衛(wèi)生方面

（1）個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,，桌椅勤清,，物品勤擺，兩操勤做.

4,、班干部的培養(yǎng)方面

5、加強后進生管理：

分類施教,，加強對后進生的輔導，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

6、加強家校聯(lián)系,，及時了解學生在家的生活和學習情況，做到及時發(fā)現問題,，解決問題，與家長共同教育孩子,，使他們全面發(fā)展。

如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝!上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進,。

小學二年級班主任工作計劃篇七

一、以理服人,，以情感人

注重平日自己的身正為范,，在日常教學中,，要求學生做到的自己首先做到,，與學生一起參與到學習活動中，與他們一起做題,，一起打掃衛(wèi)生等，課上我是一名嚴肅的老師,，課后也與學生打成一片，贏得學生的信任與好感,。為了更好地開展工作，課后要經常與學校的老班主任交流,，學習他們的管理方法和經驗。努力以學生為主,，以情感人，以理服人,，遇事與其他老師協(xié)商解決，處理好每一件小事,。工作中,，關愛每一名學生，對一些調皮的男孩,，要能和顏卻又是嚴肅地批評教育他們，爭取能在集體中教育他們,，也用個別來影響他，得到學生的信任,，讓我班的學生在我的嚴肅中又受到關愛,。

二、保持學習上進心,，提高學習成績

利用班會課等時間，教育學生正確對待學習與分數的關系,，平時一定要養(yǎng)成良好的學習習慣,。在平時的教學工作中,，除了自己教學的功課以外，對其他功課成績做到經常了解,，與其他老師經常溝通，了解哪個學生進步了,，哪個學生在行為習慣上需要注意,。結合班會課進行思想教育,，使每一個學生都有一顆上進的心，想要把自己的學習成績搞好,，工作安排《秋季小學班主任工作安排》。讓學生在班集里形成學習上的.小團體,，互相激勵共同進步,。對于學困生,，我給他們不同的臺階登，讓日常的教學中也給他們發(fā)言的機會,，課后及時關心他們的學習情況，讓同學幫助他們,，讓他們在一個學期中也覺得自己有了進步。

1,、班主任充分做好與任課老師的溝通工作。

平時多與任課老師溝通,、交流,，及時了解班級學生的上課情況，課后作業(yè)完成情況,，發(fā)現問題及時解決。并了解在各學科中,，哪些學生進步了，哪些學生退步了,，及時掌握學生學習動向,。

2,、使學生充分尊重教師。

保證良好的課堂紀律和秩序是對老師勞動最基本的尊重,，通過一個學期的努力，四年級同學已經基本形成了良好的課堂學習氣氛,，為教師工作任務的順利完成提供了最基本的保障,。引導學生學會從生活上做到切實地關心老師,。

3、使學生踏實,、積極地配合任課教師做好組織教學工作。不論老師在與不在,，不論是任課教師還是待課教師亦或是實習教師都一律認真對待，上好每一節(jié)課,，準備好每一個活動,。

4、重點培養(yǎng)學習委員和課代表從各個方面做好協(xié)調工作,，如早讀的安排,、課前的準備和作業(yè)的督促和檢查等,。

5,、為任課教師與學生和家長間的交流創(chuàng)造機會與空間,。

鑒于我在整個學期當中多次與學生和家長進行了多角度、多渠道的交流,，因此在與任課教師交換了意見之后，在學生的期末學期鑒定上學生欣喜地,、意外地獲得了任課教師的贊揚和期待,。

四,、搞好家校工作

帶好班級，教好學生,，不僅僅要了解學生的在校情況,，了解他們的家庭情況，對于我的班主任工作也有很大的幫助,。因此，除了學校組織的集體家訪以外,，我得用休息時間,，到一些學生的家里,，向他們了解和反映學生的情況。這學期我主要利用好家校一線通,，把學生的學習表現，學習成績發(fā)送給學生家長,，家長也能積極回復我,，讓我更多的了解學生的情況,。

新學期要想使班級呈現新氣象，必須要靠老師和學生大家一起努力！作為班主任更是責任重大,！因為大家的目光都聚集在你身上，你也想在自己的工作崗位上體現自己的價值,。所以，努力吧,！為自己加油,！

小學二年級班主任工作計劃篇八

以學?！皠諏嵡笳妫瑢W做真讓人”為思路為指導,，結合班級特點，以人為本,，面向全體學生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質教育。創(chuàng)設和諧的學風,，努力提高教育質量，培養(yǎng)文雅,、活潑,、大方全面發(fā)展的一代新人,。

二、班級口號

一次比一次有進步,。

三、學生現狀分析

我班本學期共有學生30人,，他們活潑可愛，好奇心強,，求知欲強,。本班學生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學習方面，不能做到自覺,、自學，對學習的重要性缺乏認識,，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,，可以成為全班的學習榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),，熱愛勞動。

四,、工作目標

1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習慣養(yǎng)成教育,，有效提高學生的思想道德素質。

2,、端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習,。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。

3、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

4,、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確,，提高學生的管理能力,。

五,、班級紀律

1、課堂紀律：再次強調班規(guī)班紀和相應的獎懲辦法,。這樣使學生可以自覺的遵守紀律。

2,、課間紀律：課間是學生休息的時間,，豐富多彩的課間活動,，可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點,，組織學生跳繩，做游戲,，并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。

六,、衛(wèi)生工作

為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,，我決定從以下幾點入手：

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生工作計劃：每天早,，中分派值日生清掃,，由班長進行檢查與監(jiān)督,。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。

七、班干部培養(yǎng)

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，而班干部是班主任的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制,，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學會合作和學會管理,。

1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,，將常規(guī)管理走向精細化,。

緊緊圍繞干凈,、守時、有禮,、有序的德育目標，在開學初的常規(guī)管理周里,，常規(guī)訓練非常重要，要嚴格要求,，違者必究，便學生盡快收心,，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),，對于校規(guī)也要條條落實,。課堂、課間,、上下學的紀律非常重要,。把各項職責分配到人,，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴格要求下去，漸漸形成習慣,。

充分利用班隊會及晨檢的時間強調“教室是學習的地方，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間,，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。根據上學期班干部表現確定班干部分工。對于學生的日常行為,，班干部做工作記錄，及時記在常規(guī)記錄本上,，每周一班會進行總結,。(班主任工作計劃 )教師根據總結完成每周的學生評價表,，對表現不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育。

利用升旗儀式,，加強學生的德育教育。升旗結束后,，對上周得流動紅旗的情況進行總結,。這學期利用婦女節(jié)、清明節(jié),、勞動節(jié)、兒童節(jié),、端午節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，繼續(xù)開展綜合實踐研究,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

2,、狠抓班級紀律,，形成良好班風班貌。

(1)課堂紀律

嚴格遵守課堂常規(guī),，如果有違反紀律的現象，由指日組長記錄,，并記在學生評價表中,。守紀的學生與文明星評選掛鉤,，無違紀現象五星，違紀一次扣一顆,，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,，平時抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊,，由值日組長記錄,，表現情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

(2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由值日組長負責。進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

3、重視班干部的培養(yǎng),。

班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄,，每周五班干部會議,，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

4、家校結合,，分類施教。

(1)經常主動找學生談話,，點出不足,，提出希望,，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關愛,，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時,。

(2)對于學習后進生，每節(jié)課都要有針對性的提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣。

(3)對于不遵守紀律的后進生,，發(fā)現閃光點要大力表揚,，樹立信心,，在教師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面,，越要讓其引起重視，比如當小組長,。

(4)經常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

(5)針對個別學生進行走訪,。

八,、各月工作安排：

三月份：

1,、抓好每日晨讀,。上好書法課程，做好參賽準備,。

2,、配合學校關注“小浪花藝術節(jié)”

3,、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

4,、慶祝“三八”婦女節(jié)—“愛獻給媽媽”活動

5,、根據學校要求出黑板報

6、流感的防控工作,。

四月份：

1,、清明節(jié)活動

2,、根據學校要求出手抄報

3、班級英烈故事比賽

五月份：

1,、對學生進行愛護公物教育,。

2,、準備寫字比賽。

3,、再次進行學習目的的教育。

4、慶六一兒童節(jié)活動,。

六月：

1、走進中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動

2,、制定復習計劃,，鼓勵學生努力學習,。

七月份：

1、主抓各項紀律,。

2、調整好心態(tài)做好本學期最后一次考試,。

3,、加強安全教育,，做好放假前的準備工作。