總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。
三年級(jí)德育工作總結(jié)小學(xué)篇一
主題教育活動(dòng)是我校學(xué)生思想政治教育的主線,,此活動(dòng)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著很大地意義。為此,,級(jí)部非常重視主題教育活動(dòng)的落實(shí),,每周通過(guò)查(查各班主題教育是否正常開(kāi)展)、看(看學(xué)生是否在學(xué)生“三會(huì)記錄本”上記錄主題教育內(nèi)容),、計(jì)(統(tǒng)計(jì)每周一周一主題的跟帖情況)的方式,,落實(shí)政教處確定的四個(gè)主題教育活動(dòng),。級(jí)部的20為班主任都能很好地開(kāi)展每一個(gè)主題班會(huì),做到備會(huì),、開(kāi)會(huì),、跟帖,各班都能根據(jù)本班的實(shí)際情況和特點(diǎn),,與針對(duì)性第對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育,。主題教育的扎實(shí)開(kāi)展為級(jí)部良好的學(xué)風(fēng)的形成夯實(shí)了基礎(chǔ)。
從入學(xué)開(kāi)始,,級(jí)部就高度重視學(xué)生的儀表儀容和行為習(xí)慣的教育,,收到了良好的成效。但是,。進(jìn)入九年級(jí)以后,,有少數(shù)學(xué)生在儀表儀容和行為習(xí)慣上有所放松,表現(xiàn)在留長(zhǎng)發(fā),、備單肩包,、穿著成人化、與校外人員交往過(guò)密……為此,,本學(xué)期級(jí)部全體班主任和級(jí)部管理人員,,高度重視抓學(xué)生的儀表儀容和行為習(xí)慣的教育,先后與10月,、11月,、12月開(kāi)展了專項(xiàng)檢查整治活動(dòng),先后對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了“發(fā)型”,、“儀表儀容”,、“人際交往”的專項(xiàng)檢查整治活動(dòng),此活動(dòng)的開(kāi)展遵循了“教育----告知----查糾”的程序,,做到事先對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,,書(shū)面告知家長(zhǎng),讓學(xué)生和家長(zhǎng)明白查糾的必要性,;后組織人員查糾,。發(fā)現(xiàn)一個(gè)糾正一個(gè)。專項(xiàng)查糾活動(dòng)的開(kāi)展,,對(duì)少數(shù)行為不規(guī)范儀表儀容不規(guī)范的學(xué)生起到了震懾作用,,對(duì)全體學(xué)生做到了進(jìn)一步的教育作用。現(xiàn)在,。九年級(jí)1300余名學(xué)生,,整體儀表儀容規(guī)范,行為習(xí)慣良好,,精神面貌良好,。
為了營(yíng)造中考的氛圍,,形成良好的拼搏xx年中考的環(huán)境,學(xué)期初開(kāi)展了勵(lì)志中考標(biāo)語(yǔ)的征集活動(dòng),,共征集了60副學(xué)生作品,,并將這些標(biāo)語(yǔ)張貼在教學(xué)樓地走廊的立柱上;期中考試后,,進(jìn)行了中考200天倒計(jì)時(shí)活動(dòng),;開(kāi)展了“十二中,我想對(duì)你說(shuō)”活動(dòng),;第一次月考和期中考試后進(jìn)行了對(duì)前200名學(xué)生的表彰活動(dòng),。特別是在中考200天倒計(jì)時(shí)的儀式上,我校xx屆畢業(yè)學(xué)生魯崇寶為全體學(xué)生做了精彩的動(dòng)員報(bào)告,。魯崇寶的報(bào)告大大激發(fā)了學(xué)生拼搏xx年中考的熱情,。學(xué)生個(gè)個(gè)摩肩擦掌,拼搏明年中考,。
以一周一提醒教育的形式抓安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,。
堅(jiān)持開(kāi)展每周星級(jí)班級(jí)的檢查評(píng)比活動(dòng)。
組織召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。
開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了留守兒童信息更新工作,,九月份開(kāi)展了對(duì)留守兒童進(jìn)行家訪活動(dòng),十二月份組織留守兒童開(kāi)展文體活動(dòng),,十二月份召開(kāi)了留守兒童幫教活動(dòng)座談會(huì),,為留守兒童和學(xué)困生確定幫扶老師,實(shí)行承包制,。為留守兒童撐起一片藍(lán)天,讓他們同享陽(yáng)光,,健康快樂(lè)成長(zhǎng),。
為了防止學(xué)困生思想蛻變,影響自己和他人的成長(zhǎng),。級(jí)部與12月23日召開(kāi)了“幫扶學(xué)生”教育座談會(huì),,針對(duì)級(jí)部的具體情況,建立了“幫扶學(xué)生承包制”,,讓幫扶老師走進(jìn)這些學(xué)生的心里,,建立深厚的友情,讓他們順利地度過(guò)九年級(jí)下學(xué)期180天,。
繼續(xù)按照政教處的要求開(kāi)展對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育工作,。
繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容和行為習(xí)慣的檢查教育工作
扎實(shí)開(kāi)展對(duì)須幫扶學(xué)生的幫教工作
開(kāi)展中考勵(lì)志行活動(dòng)。
組織留守兒童開(kāi)展文體和親情活動(dòng),。
回首一學(xué)期的政教工作,,展望明年肩負(fù)的重?fù)?dān),,政教工作任重而道元,相信,,在大家的共同努力下,,明年會(huì)更好!
三年級(jí)德育工作總結(jié)小學(xué)篇二
本學(xué)期,,根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,,以小學(xué)生日常規(guī)范教育為基礎(chǔ)。加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的思想道德,,行為規(guī)范和禮儀規(guī)范教育,。堅(jiān)持突出重點(diǎn),注重實(shí)效地開(kāi)展德育工作,,圍繞校園文化建設(shè)積極開(kāi)展各類主題教育活動(dòng),。使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)健體,、學(xué)會(huì)審美,、努力培養(yǎng)舉止文明,日常禮儀,,品德優(yōu)良,,心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,主要做了以下一些工作,。
這是班主任工作的主要任務(wù),,也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,,再對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育,。教育他們熱愛(ài)祖國(guó),增強(qiáng)集體觀念,,培養(yǎng)高尚的情操,。形成一個(gè)遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)向上,,朝氣蓬勃的集體,。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí),要有的放矢,、動(dòng)之以情,、曉之有理、導(dǎo)之以行、持之以恒,。
現(xiàn)代教育理論告訴我們,,要組織一個(gè)成功的班級(jí),班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu),,責(zé)任心強(qiáng),,樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部,進(jìn)行培養(yǎng)和教育,,使之成為同學(xué)的榜樣,,帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng),。
班主任對(duì)班干部,,不能只是使用,還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng),。我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感何責(zé)任感,,要求他們努力學(xué)習(xí),以身作則,,鼓勵(lì)他們既要大膽工作,,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法,,我還堅(jiān)持定期召開(kāi)班干部會(huì)議,,組織他們學(xué)會(huì)定制計(jì)劃及具體措施,檢查落實(shí)情況,,總結(jié)得失,,并加以改進(jìn)。
三年級(jí)德育工作總結(jié)小學(xué)篇三
一,、全面發(fā)展,,德育為首。
學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方,,但一個(gè)人是否成人更為重要,。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,和幾個(gè)大人寵愛(ài)一個(gè)孩子的現(xiàn)實(shí),,德育更是班主任工作的重點(diǎn)。班會(huì)課是德育工作的主陣地,,如結(jié)合學(xué)校為孤寡老人開(kāi)展的獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng),,我組織學(xué)生在班會(huì)課上談感受,讓同學(xué)們知道了“一方有難,,八方支援”的道理,。事實(shí)證明,班隊(duì)活動(dòng)是對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育的最佳途徑。平時(shí)我更是利用一切機(jī)會(huì)滲透德育教育,,使許多同學(xué)改掉了自私的缺點(diǎn),,形成了團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng)。
二,、安全教育,,常抓不懈。
安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提,。為保證學(xué)生的安全,,班主任們時(shí)時(shí)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,除利用班會(huì)課,、放學(xué)時(shí)間進(jìn)行講解,、學(xué)習(xí)外,還采取了許多安全措施:我每天到校后都要對(duì)教室進(jìn)行檢查,,提前排除安全隱患。對(duì)學(xué)生的行為給予一定的約束,,針對(duì)上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況,,并每天派學(xué)生值勤,,監(jiān)督,、提醒違紀(jì)學(xué)生,,禁止追逐打鬧,教育學(xué)生上,、放學(xué)路上注意交通安全,。并委派一名負(fù)責(zé)人的學(xué)生擔(dān)任路隊(duì)長(zhǎng),真正落實(shí)路途安全,。
三、加強(qiáng)管理,,促進(jìn)學(xué)習(xí)。
學(xué)生以學(xué)為主,學(xué)生只有學(xué)好知識(shí),,長(zhǎng)大才能報(bào)效祖國(guó),紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。有了良好的紀(jì)律,,才能使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,,因此從開(kāi)學(xué)之初,,本班就狠抓班風(fēng)班紀(jì),,對(duì)違紀(jì)學(xué)生給予嚴(yán)肅的批評(píng),。每周利用一定的時(shí)間,,學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》中的幾個(gè)規(guī)定,,提醒學(xué)生時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己的行為。在班級(jí)紀(jì)律有了較大進(jìn)步的情況下,孩子們學(xué)習(xí)時(shí)就輕松多了,。
四、搞好衛(wèi)生,,關(guān)心健康,。
優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。搞好班級(jí)衛(wèi)生,,可以使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,還有利于學(xué)生的身體健康,,少生疾病,。今年三月以來(lái)發(fā)生了手足口病。對(duì)于學(xué)生衛(wèi)生,,學(xué)校更是關(guān)注,。針對(duì)這點(diǎn),我專門(mén)安排了兩名衛(wèi)生委員監(jiān)督,,做到衛(wèi)生工作經(jīng)?;?,不留死角,。為預(yù)防學(xué)生生病,,所有老師就像關(guān)心自己的孩子一樣,,時(shí)刻提醒他們吃好,、睡好、穿好,,每天早上一到學(xué)校就到教室里去觀察有哪位孩子不舒服,課堂上,,除了教學(xué),,也時(shí)時(shí)關(guān)注孩子的臉色,一旦發(fā)現(xiàn)有不舒服的,,立刻與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,及時(shí)解決問(wèn)題。
總之,,這學(xué)期,,經(jīng)過(guò)師生的共同努力,學(xué)生的各個(gè)方面有了可喜的進(jìn)步,。也形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)互助,、積極向上的班風(fēng),在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中亦有出色的表現(xiàn),。今后的工作,,我將更加努力,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī),。
三年級(jí)德育工作總結(jié)小學(xué)篇四
班會(huì)課是德育工作的主陣地,,事實(shí)證明,班隊(duì)活動(dòng)是對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育的最佳途徑,。平時(shí)我更是利用一切機(jī)會(huì)滲透德育教育,,使許多同學(xué)改掉了自私的缺點(diǎn),,構(gòu)成了團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng)。
安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提,。為保證學(xué)生的安全,,我時(shí)時(shí)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,除利用班會(huì)課,、放學(xué)前幾分鐘時(shí)光進(jìn)行講解,、學(xué)習(xí)外,還采取了許多安全措施:我每一天到校后都要對(duì)教室進(jìn)行檢查,,提前排除安全隱患,。對(duì)學(xué)生的行為給予必須的約束,我每一天派幾名學(xué)生值勤,,監(jiān)督、提醒違紀(jì)學(xué)生,,禁止追逐打鬧,,教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全,。
了“超級(jí)積分表”,,讓學(xué)生在快樂(lè)積分的同時(shí)養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,構(gòu)成了良好的班風(fēng),,促進(jìn)了用心的學(xué)風(fēng),。
優(yōu)美的環(huán)境使人情緒舒暢。搞好班級(jí)衛(wèi)生,,能夠使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,還有利于學(xué)生的身體健康,少生疾病,。我專門(mén)安排學(xué)生監(jiān)督,,做到衛(wèi)生工作經(jīng)常化,,不留死角,。每一天早上一到學(xué)校就到教室里去觀察有哪位孩子不舒服,課堂上,,除了教學(xué),,也時(shí)時(shí)關(guān)注孩子的臉色,一旦發(fā)現(xiàn)有不舒服的,,立刻與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,及時(shí)解決問(wèn)題。
總之,,這學(xué)期,,經(jīng)過(guò)師生的共同努力,,學(xué)生的各個(gè)方面有了可喜的進(jìn)步。也構(gòu)成了一個(gè)較團(tuán)結(jié)互助,、用心向上的班風(fēng),。今后的工作,我將更加努力,,爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。
三年級(jí)德育工作總結(jié)小學(xué)篇五
學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué),一日的常規(guī)是否規(guī)范,、文明,,影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中,,我主要從小事抓起,,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。學(xué)期初,我就根據(jù)班中的實(shí)際情況,,明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人,。如:紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、兩操檢查員,、班級(jí)衛(wèi)生檢查員,、課桌檢查員、電視管理員,、紀(jì)律檢查員等,。同時(shí),我利用班隊(duì),、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論,,明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些,不能做哪些,。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,,表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué),評(píng)為優(yōu)勝星,,以小紅花的形式貼到光榮欄里,,以此不斷強(qiáng)化,幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。
俗話說(shuō):火車跑得快必須車頭帶,。同樣的道理,要帶好一個(gè)班級(jí),,班干部的作用是老師也無(wú)法取代的,,所以,我在班級(jí)管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng),,本學(xué)期,,我采用了崗位聘任制,先出示了崗位名稱和崗位職責(zé),,然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競(jìng)選,。班干部產(chǎn)生后,我和他們經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)議,,要求他們?cè)诟鞣矫鎳?yán)格要求自己,,明確自己的職責(zé),做好自己的工作,。這樣選出來(lái)的班干部在工作中積極主動(dòng),,而且工作起來(lái)也得心應(yīng)手。每過(guò)一段時(shí)間,,我都會(huì)召集班干部開(kāi)一次會(huì),讓他們談?wù)劦檬?,以及今后的打算等,。這樣,既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo),,又提高了他們的工作積極性,。
老師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育,、管理外,,還要做好校外的工作,要與家長(zhǎng)聯(lián)系,,取得家長(zhǎng)協(xié)助,,才能把學(xué)生教好。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作,,特別是那些頑皮的同學(xué)和行為規(guī)范不好的更要家長(zhǎng)共同管教,。我舉一個(gè)特殊的例子,如:陳某,,這學(xué)期他犯了三次特別嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。開(kāi)學(xué)初的某個(gè)星期日,也就是第一次,他偷了小店的錢(qián),,我知道后,,主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,溝通,,進(jìn)行說(shuō)服教育,。陳某聽(tīng)后也一再表示他錯(cuò)了??捎衷谝粋€(gè)星期日也就是第二次他又偷了快餐店里的錢(qián),,我知道后還是壓著心中的怒火與家長(zhǎng)再次溝通,不厭其煩地向他講小學(xué)生不該做的事情,。家長(zhǎng)對(duì)他的所作所為也十分生氣,。這次,陳某得到我們的教育后流著悔恨的淚又一次向我和家長(zhǎng)表示他錯(cuò)了,,以后一定改掉這個(gè)壞毛病,。可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,,又過(guò)一個(gè)星期日他到鄰居家里又偷了手機(jī),,當(dāng)我知道這個(gè)消息時(shí),無(wú)奈的我用語(yǔ)言難以表達(dá),。連續(xù)三個(gè)星期,,偷的數(shù)額一次不一次多,想想我是他的班主任,,不管有多少的無(wú)奈,,我都要耐著性子幫助他,耐著性子與家長(zhǎng)溝通,,解決問(wèn)題,,也許是我的誠(chéng)意打動(dòng)了家長(zhǎng),家長(zhǎng)主動(dòng)向?qū)Ψ劫r禮道歉并賠償損失,。經(jīng)過(guò)我和家長(zhǎng)的多次溝通,、教育,現(xiàn)在陳某改變很大,,基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了,。有如:汪吉生病后住院我第一時(shí)間趕去看望及問(wèn)候,讓學(xué)生感到教師親切如父母,。我的付出得到家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持,。
針對(duì)本班的差生,自己沒(méi)有放棄不管,,而是想方設(shè)法幫助他們上進(jìn),,關(guān)心,、呵護(hù)每一個(gè)同學(xué)。一方面利用課余時(shí)間與他們談心,,化解他們心中的隔閡,,讓學(xué)生感到老師對(duì)他們的關(guān)心與愛(ài),使他們?cè)敢庖宰约汉玫姆矫嬲故窘o老師看,。另一方面利用晨會(huì),、班會(huì)經(jīng)常講解些日常行為規(guī)范,處處地方教育學(xué)生要用行為規(guī)范來(lái)對(duì)照自己,、約束自己,。只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)目的性明確了,,學(xué)習(xí)興趣也上去了,,學(xué)習(xí)勁頭也來(lái)了,學(xué)習(xí)成績(jī)也能有所提高,。再加上自己利用晚上和雙休日的時(shí)間給差生打電話督促他們按時(shí)寫(xiě)作業(yè)及了解在家的情況,,以便增進(jìn)師生之間的友誼。這樣做也得到了學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng),。
做好班主任工作,,是件很不容易的事,自己覺(jué)得功夫下了不少,,也花費(fèi)了大量的時(shí)間去補(bǔ)缺補(bǔ)差,,但效果并不明顯,自己有點(diǎn)灰心,,但看到有幾個(gè),、成績(jī)很差的同學(xué),在我的輔導(dǎo)下,,這次考得還可以,,又給我一點(diǎn)鼓勵(lì),。不管怎樣我將一如既往,,繼續(xù)搞好補(bǔ)缺補(bǔ)差工作,關(guān)心每一個(gè)差生的同時(shí)還要鼓勵(lì)優(yōu)生,,把他們的成績(jī)搞上去,。
總之,我深感班主任工作多而雜,,但只要你具備一個(gè)愛(ài)字,,那一定會(huì)把工作做好。但我覺(jué)得這學(xué)期自己的弱點(diǎn)就是沒(méi)有調(diào)整好自己的心態(tài),,不過(guò)相信自己通過(guò)努力,,將會(huì)逐漸細(xì)化的,這也是我下學(xué)期的努力目標(biāo)。