制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。相信許多人會覺得計劃很難寫,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

一年級下期工作計劃安排篇一

班主任雖然管著班里的幾十個孩子,，但本質(zhì)不是一個管理者,，而是一個教育者。與其班主任面面俱到,，事必躬親,，還不如把工作的重點放到培養(yǎng)學(xué)生(特別是班干部)的管理能力上，讓學(xué)生來管理學(xué)生,。這樣,，學(xué)生的能力提高了，班主任又不用每天累得半死,，一舉兩得,。

二、個案診療

這個詞是聽__老師的講座中學(xué)會的,。很多時候問題學(xué)生的成因很復(fù)雜,，用常規(guī)的方法產(chǎn)生不了效果，只有采用“個案診療”的方式,，從家庭,、性格、遺傳,、智力、情感,、早教,、周邊環(huán)境等諸多因素分析判斷，摸清該生“問題”的源頭,，然后對癥下藥,，耐心觀察，端正心態(tài),，逐步完善,。

三、學(xué)風(fēng)第一

班集體的重點是學(xué)習(xí)，所以在班里形成良好的學(xué)風(fēng)是至關(guān)重要的,。良好的學(xué)生在于絕大多數(shù)人對學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,，這要建立在對學(xué)習(xí)內(nèi)容信心和興趣的基礎(chǔ)上。每天我都會利用課余時間給學(xué)生留些鞏固和提高性的練習(xí),，并根據(jù)學(xué)生知識掌握的差異分出層次,，力爭每一位學(xué)生都天天看到自己練習(xí)本上燦爛的“滿分”。

四,、小組競爭

這是一個百試不爽的策略,，特別是好勝心強(qiáng)的低年級學(xué)生。小組內(nèi)部相互幫助,、共同進(jìn)步,，小組之間互不服輸、你爭我趕,，既激發(fā)了學(xué)生不斷拼搏的精神,，也提高了學(xué)習(xí)的勁頭，促成“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變,。

五,、家長配合

家長是孩子的第一老師，從出生到成長,，家長的言行和觀念深深地烙印在孩子的心上,。老師在教育學(xué)生的時候，不能單兵作戰(zhàn),，一定要盡的努力調(diào)動起家庭的力量,，換句話說,，班主任的核心工作之一就是如何與家長進(jìn)行有效的溝通,。只有家長真正和老師密切配合,，問題學(xué)生的解決才能落到實處,。

六,、常規(guī)管理

班主任要做班級的“有心人”,，也要做班級的“細(xì)心人”,。雖然我們可以培養(yǎng)班干部來管理學(xué)生,，但是班里的方方面面都要做到心里有數(shù),，班主任放權(quán)的目的是為了學(xué)生的進(jìn)步,，而不是自己的懶惰。只有班主任掌握了班級現(xiàn)狀和學(xué)生的一舉一動,，才可能明確輕重緩急,，把所有的時間放到那些真正需要花大力氣解決的問題上。

一年級下期工作計劃安排篇二

1,、你能團(tuán)結(jié)同學(xué),，禮貌待人,，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)能盡到自己的主觀努力,，你能寫出一手漂亮的字,，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指,，平常做操比較認(rèn)真,。能講衛(wèi)生，講文明,，老師希望你上課時要積極發(fā)言,，多看課外書。

2,、你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，見到老師總是很有禮貌，對待同學(xué)你很熱情,，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認(rèn)真細(xì)心,，多檢查,，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。

3、你是一個文靜,、懂事的女孩，平時愛清潔,，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

4,、你是一個聰明活潑的女孩，普通話說得流利,，平時能團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加學(xué)校的各項活動，思維敏捷,，時常做小動作 ，自控能力較差,，希今后取己之長,，補(bǔ)其之短,，努力提高學(xué)習(xí)成績。

5,、你是一個機(jī)靈,、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大,，你對人有禮貌,，勞動能積極參加。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學(xué)生,。

6,、你是一個活潑、聰明而有能干的學(xué)生,，你團(tuán)結(jié)同學(xué),，手腳勤快，才思敏捷,，想象豐富,，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀,，希今后嚴(yán)格要求自己,，以身作則，做一個同學(xué)們信得過的好干部,。

7,、其實你是一個聰明、能干的孩子,，當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時,，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話,，成績就會明顯下降,，你有時的發(fā)言很精彩，同學(xué),、老師聽了很滿意,，平時做事認(rèn)真、細(xì)心,、辦事能力很強(qiáng),，老師希望你能專心聽講，力求上進(jìn),，你將成為我們班上出色的學(xué)習(xí),。

8,、你是個老實、害羞的人,，在班內(nèi)與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,，學(xué)習(xí)中較認(rèn)真，但思維反映遲鈍,，有疑難的不能靈活運用,，學(xué)習(xí)成績很不理想。希你認(rèn)真細(xì)心些,，努力提高小成績,。

9、你性格內(nèi)向,，膽小怕事,，與同學(xué)無爭吵，是一個聽話的孩子,，勞動積極肯干,，同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足,，上課愛動腦,，舉手積極，但記憶力不強(qiáng),。希你能多看,，多想，多練,，學(xué)習(xí)成績將會有所提高,。

10、你是一個愛學(xué)習(xí),，懂禮貌的女孩子,，每天等主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時穿戴整潔,，關(guān)心集體,，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)良,，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能積極參加,，希你再接再厲,，乘勝前進(jìn)。

11,、你很關(guān)心集體,，班級里的事總是搶著干,，值日工作非常負(fù)責(zé)，拖地倒垃圾樣樣干,，做事不比別人的小朋友能干，不知為什么你就是不認(rèn)真學(xué)習(xí),，語文作業(yè)雖然做了,，可是字也默來出來，不知怎么回事?假如學(xué)習(xí)跟勞動那樣起勁,，你也會學(xué)到很多知識,，老師希望你努力學(xué)習(xí)。

12,、你是個勤奮,，好學(xué)的孩子。作業(yè)認(rèn)真,，字跡總是那么清晰,，工正，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,，成績有明顯提高,，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學(xué)生,。

13,、你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí),，為人忠誠,。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成，希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言,，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢,，只有這樣,，才能跟上班級同學(xué)不掉隊。

14,、在老師眼里,，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學(xué),，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,。希望你以后上課要積極舉手,，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會,，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,，為寫好作文打基礎(chǔ)。

15,、你是一個活潑可愛的男孩,，真討人喜歡。平時學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，成績較好,，發(fā)言熱列，勞動積極,。但老師布置的做業(yè)不能完成,，時常拖拉。希你今后按時完成作業(yè),，爭做好學(xué)生,。

16、你的作業(yè)是那么認(rèn)真,、專心,，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上,，你總是舉起小手,，回答老師提出的問題，每當(dāng)你是值日生時,，總是拿起拖把,，認(rèn)真地拖地，你干得非常起勁,，雖然你寫得字比以前好多了,，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字,。

一年級下期工作計劃安排篇三

當(dāng)一名小學(xué)一年級的班主任,，教學(xué)任務(wù)是不重，隨便哪一個老師都能教,，不過我認(rèn)為,，教學(xué)不是最重要的，教一年級的小學(xué)生如何讀書,、學(xué)習(xí)才是最重要的,。小學(xué)一年級的學(xué)生是第一年上學(xué)，思想和行為意識都沒有達(dá)到最好，只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨,，將他們的學(xué)習(xí)意識充分調(diào)動起來才是最重要的,。

一、班級概況：

本學(xué)期全班學(xué)生共計33人,。本班學(xué)生熱愛班集體,，積極向上，活撥可愛,，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識,，能夠按時的完成作業(yè)，維護(hù)班級紀(jì)律,，大膽參與學(xué)校班級的事情，從中鍛煉和提升自己,，可塑性極強(qiáng),。可是也有一小部分孩子,，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,，學(xué)習(xí)意識不足，半個學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,，在老師的悉心教育下,，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。

二,、班集體的目標(biāo)： 每天進(jìn)步一點點,。

三、主要工作和具體措施：

(一)加強(qiáng)學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機(jī)制：

(1)各種評比制度不變,，男女生競賽,，小組競賽，大組競賽,，個人競賽等,。日日爭得“小蘋果”。

(2)值日評比天天進(jìn)行,，周周進(jìn)行總結(jié),，獎勵。(二)行為規(guī)范教育：

1,、掌握一定的勞動技能,，關(guān)心集體，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。 2,、進(jìn)校離校注意排隊整齊,、安靜，主動與校門口的老師,、同學(xué)打招呼,。

3、作業(yè)認(rèn)真,、自覺,，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。 4,、不打不鬧,，上下樓梯靠右走。

5,、上課聽講認(rèn)真,，能積極思考，踴躍發(fā)言,。 6,、在教學(xué)大樓里安靜，不喧嘩,。

(三)根據(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點：

1,、加強(qiáng)理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事務(wù),。

2,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣,，作業(yè)上交習(xí)慣,，訂正習(xí)慣。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌,，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)習(xí)用品,，學(xué)做家務(wù),。

4、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學(xué)習(xí)生活,，能制定合理的作息時間,，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

(四)班級管理：

1,、逐步形成一支小干部隊伍,，并通過培訓(xùn)和輪流助力制度,，幫助每位同學(xué)有機(jī)會擔(dān)當(dāng)班級干部，參與班級管理,，以提高服務(wù)水平和管理水平,。

2、上學(xué)不遲到,、不早退,。

3、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學(xué)習(xí)生活,，能制定合理的作息時間,，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

(五)學(xué)生心理健康教育： 1,、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響,，快靜齊，專心聽,，舉手勤,，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好,。

2、處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué),，得到大家的歡迎,，多交朋友，正確處理同學(xué)間的矛盾,。

3,、處理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個為大家服務(wù)的崗位，找一個幫助別人的機(jī)會,，為班級出一個點子,，比比誰是最關(guān)心感激的人。

現(xiàn)在的小學(xué)一年級學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了,，他們出生的環(huán)境比“80后”,、“90后”還要好許多，這就決定了他們是不愁吃,、不愁穿的新一代,，我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性。

不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”,，知識和教育方面都有了自己見地,，他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化，所以我們的新一代是不怕任何競爭的,，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!

我要做的就是要教育好這寫學(xué)生,，把他們帶上正規(guī)，走上正確的道路。只有這樣,，他們的前途才不可限量,，他們才是我們祖國的希望!

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期少先隊將以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》為指導(dǎo),，堅持“育人為本、道德為先,、隊建設(shè)為基,、發(fā)展為重”,通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育,、安全教育,、社會實踐等，不斷提高師生的安全防范意識,，切實加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)和日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)結(jié)合已經(jīng)取得的經(jīng)驗及教訓(xùn),，不斷改進(jìn)方法，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和文明的行為規(guī)范,。

二、班級(中隊)情況分析 我班共有學(xué)生人數(shù)40人,，女生18人,，男生22人。由于是一年級,，孩子的習(xí)慣還是不夠好,。所以抓好孩子的養(yǎng)成教育還是我的教育工作重點。本學(xué)期我的中隊工作重心就是抓好班級各方面的常規(guī),，盡力營造健康文明,、勤思好學(xué)、積極向上的班級氛圍,，幫助學(xué)生盡早養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。爭創(chuàng)優(yōu)秀班級是每個一(5)中隊的孩子共同目標(biāo)。

三,、工作重點和難點 (一)班風(fēng)建設(shè)：

(二)針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育 四、工作內(nèi)容和措施

(一)常規(guī)教育方面：對常規(guī)工作常抓不懈,，扎扎實實用好班會課,、晨檢、午檢時間,，對學(xué)生進(jìn)行行之有效的思想教育,，力求工作細(xì)致深入,，讓班級成為班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的班集體,，爭取被評為?！拔逍前嗉墶薄?/p>

b,、以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)討論，引導(dǎo)學(xué)生在誠實守信,、遵守秩序,、文明禮貌、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣等行為養(yǎng)成上積極實踐,。班內(nèi)根據(jù)各班實際情況進(jìn)行各項評比，以促進(jìn)學(xué)生各方面的發(fā)展,。

(三)班級(中隊)安全與衛(wèi)生

a,、安全意識天天有，人人有,，消除各種安全隱患,，確保學(xué)生身心安全，力爭無安全事故發(fā)生,。b,、要常抓不懈安全紀(jì)律，做到課間不追跑打鬧,，不攀爬樓梯扶欄等等,，誰的班誰負(fù)責(zé),，誰的課誰負(fù)責(zé);萬一有學(xué)生發(fā)生意外或有不安全因素存在時，責(zé)任人必須第一時間上報并做好善后工作,。

(四)班(中隊)干部的培養(yǎng)方面

大力培養(yǎng)班干部,，班主任要留心指導(dǎo)、培訓(xùn),，每兩周召開一次班干部會,，讓班干部以良好的工作能力和態(tài)度參與班集體建設(shè)，當(dāng)好班主任的小助手,。

一年級下期工作計劃安排篇四

1,、你是位聰明，活潑的男孩,，每一節(jié)課,，你都專心聽講,，大膽舉手回答問題，按時完成作業(yè),。老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己,，那樣你會更棒的!

2、生如同一張棋盤,，而我們則是盤中那顆顆棋子,，每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上,，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心,，令家長自豪,，令同學(xué)佩服的好學(xué)生。

3,、你熱愛勞動,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，認(rèn)真完成作業(yè),。希望你在學(xué)習(xí)上，多動腦思考,，自覺學(xué)習(xí)。這樣你會進(jìn)步更快的,。

4、課堂上,，你專心聽講，認(rèn)真思考,，大膽舉手回答問題,，認(rèn)真完成作業(yè)。課后,，你自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。成績很好,，老師希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!

7,、的大腦就如同一片荒地，只要勤于開墾,，荒地就會成為沃土,。真誠的希望,，你能運用你靈活的大腦，去開墾屬于你的那片沃土,，創(chuàng)造明天的輝煌,。

9、知道,，狂風(fēng)能卷走戈壁灘上的砂石,，卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實地,，才能獲得翡翠般的生命,。老師真誠的希望你能充分認(rèn)識自身所存在的缺點與不足，努力加以改正,。相信在同學(xué)心目中你會成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。

10,、學(xué)習(xí)積極性與自覺性而言,，你堪稱同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，生活中的你不需要老師三番五次的叮嚀,，能嚴(yán)格要求自己,，尤其是學(xué)習(xí)，成績也是步步高升,，是一名較讓老師省心的好學(xué)生,。老師希望在以后的生活中，你能拓展一下你的交際范圍,，多與老師,、同學(xué)交流，另外要注意學(xué)習(xí)中的靈活性,。

11,、是一個為人隨和,，誠實正直的男孩,。生活中的你總是彬彬有禮,，尊敬師長,，對老師提出的建議能夠虛心接受，在過去的這一個學(xué)期里,，你能夠與同學(xué)和睦相處,，積極參加集體活動，在學(xué)習(xí)方面,，上課認(rèn)真聽講,，學(xué)習(xí)成績逐步提高,，這一點也是大家有目共睹的。

12,、活中的你總是那么文文靜靜,，總是與那幾個特定的伙伴一起交談，在作業(yè)方面你完成的令老師無可挑剔,，對待老師布置的各項任務(wù),，你總是能認(rèn)認(rèn)真真的完成。單憑你的認(rèn)真勁,，如能適當(dāng)提高學(xué)習(xí)的自覺性與主動性,，相信你會成為一名令老師放心、令家長省心的好學(xué)生的,。

13,、聰明善良、活潑大方的你,，一雙大眼睛透著你的聰穎,。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取，有恒心,、有耐心,，自覺學(xué)習(xí)。小姑娘,，加油吧!愿你的明天更加美麗!

14,、在學(xué)校里，你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上，你專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),。課后，你也能自覺學(xué)習(xí),。假如在學(xué)習(xí)上,，你能多動腦筋思考，多問為什么的話,，你會進(jìn)步更快的,。

15、你是個懂事的孩子,。課堂上,，你專心聽講，認(rèn)真思考認(rèn)真完成作業(yè),。課后,，你自覺遵守紀(jì)律,，專心學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀,。今后的你,，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了。

一年級下期工作計劃安排篇五

寶貝：你是一個聰明伶俐的男孩,，然而,，在課堂上懶散隨意的表現(xiàn)影響了你的學(xué)業(yè)成績。孩子,，請記?。涸谇髮W(xué)路上，一定要勤奮,，嚴(yán)于自律,，不斷進(jìn)取，才能有所收獲,。希望你不斷充實自己,，發(fā)揮全部潛力，爭取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步,！

寶貝：這學(xué)期你的進(jìn)步很大,

尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變了不少,。瞧，你上課更專心了,，書寫也漂亮多了,。希望你今后繼續(xù)努力，博覽群書,，嚴(yán)格要求,，積極進(jìn)取，爭取更大的進(jìn)步,！

寶貝：你是一個乖巧聽話的孩子,，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師,，只是課堂上的走神占用了你的時間,，以至于你的成績不太理想。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中勤于思考,，大膽提問,，那樣你會有更大進(jìn)步的。努力吧,！

寶貝：當(dāng)你專心聽講,，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)時,，老師是多么高興,，可是你為什么不能每天、每次都自覺地這樣做呢,？學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來認(rèn)真思考,，勤奮學(xué)習(xí),，那么，你也可以成為一名佼佼者,。老師等你進(jìn)步的好消息,！

寶貝：你是個誠實有禮貌的孩子,見到老師能主動問好,同學(xué)之間也能友好相處。但你在課堂上卻時常不能全神貫注地學(xué)習(xí),，記住:只有嚴(yán)格要求自己的孩子,，才能取得優(yōu)異的成績哦!

寶貝：活潑、可愛的小姑娘,，你尊敬老師,，能與同學(xué)和睦相處。學(xué)習(xí)上,，你比較認(rèn)真,，但書寫不太工整；課堂上,，你能注意聽講,，但有時會走神。希望你在今后的學(xué)習(xí)中夯實基礎(chǔ),，發(fā)揚勤思多問的精神,，相信你會越來越棒！

寶貝：你乖巧可愛,、聰明活潑,，老師很喜歡你！孩子,，如果在學(xué)習(xí)上,，你能夠多一點認(rèn)真，執(zhí)著,，少一點不求甚解,，課堂上多一點專注聆聽，作業(yè)中多一些仔細(xì)認(rèn)真,，你一定有更大的進(jìn)步!加油吧!

寶貝：你聰明能干,，能說會道，令人喜歡，可是上課有時心不在焉,，作業(yè)偶爾會粗心大意,，請你記住，只要功夫深,，鐵棒磨成針,。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神,，那你就會是我們班上最棒的學(xué)生,！

寶貝：你聰明能干，能說會道,，令人喜歡,，可是上課有時心不在焉，書寫馬虎,，粗心大意,，請你記住，只要功夫深,，鐵棒磨成針,。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神,，那你就會是我們班上最棒的學(xué)生,！

你總是認(rèn)認(rèn)真真，工工整整,，充分展示了你在學(xué)習(xí)方面的悟性與靈性,。繼續(xù)努力吧,，聰明的孩子,，練好本領(lǐng)，勇敢地向著自己的理想飛翔,。

寶貝：每當(dāng)看到你作業(yè)本上工整的字跡,看到你課堂上高舉的小手,聽到你響亮的發(fā)言,老師是多么的高興啊!你的點滴進(jìn)步大家都看在眼里,喜在心頭,。如果能和“細(xì)心”,、“認(rèn)真”交上朋友,相信你會更出色！

寶貝：你是個文文靜靜的小姑娘,，尊師守紀(jì),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明有禮,，但老師想告訴你,，經(jīng)常發(fā)言才能鍛煉口才，勤奮鉆研,，才能擁有出色的成績,。新的學(xué)期即將來到,，但愿你能超越昨天的自己！

寶貝：學(xué)習(xí)猶如大海行舟,，一個人只有頑強(qiáng)拼搏,，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),，要相信自己的能力,，只要你像一只辛勤的.小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉,，就一定能釀出鮮美的蜜來！

寶貝：你聰明能干,，能說會道,，令人喜歡，可是上課有時心不在焉,，書寫馬虎,，粗心大意，請你記住,，只要功夫深,，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮,，假如你有學(xué)而不厭的精神,，那你就會是我們班上最棒的學(xué)生！

寶貝：你的眼睛里寫滿了乖巧與聰穎,，平時總是輕輕地回答,，輕輕地問候，悄悄地思索,，默默地觀察,，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑,！“一份耕耘一份收獲”,，勇敢地展現(xiàn)自己，你進(jìn)步得會更快,！

寶貝：每當(dāng)看到你作業(yè)本上工整的字跡,看到你課堂上高舉的小手,聽到你響亮的發(fā)言,老師是多么的高興啊!可是,你有時上課會走神,愛講小話,希望下學(xué)期能徹底改掉這些壞習(xí)慣!

偶爾書寫潦草,；課堂上，你能注意聽講,，但有時會走神,。希望你在今后的學(xué)習(xí)中夯實基礎(chǔ)知識，發(fā)揚勤思多問的精神,，相信你會越來越棒,！

寶貝：踏實刻苦,，性格文靜，你就像一朵含苞的花蕾,，悄悄散發(fā)著清香,。課堂上你全神貫注的眼神，是一道美麗的風(fēng)景,。老師希望你平時膽子再大一些,，勇敢地展示自己，那樣你會更棒的,！

寶貝：學(xué)習(xí)猶如大海行舟,，一個人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉,，就一定能釀出鮮美的蜜來！

寶貝：活潑,、可愛的小姑娘,，你尊敬老師，能與同學(xué)和睦相處,?？墒巧险n有時心不在焉，作業(yè)馬虎,，不求甚解,，請你記住：只要功夫深,，鐵棒磨成針,。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神,，那你的進(jìn)步會更大!

寶貝：踏實刻苦,，性格文靜，你就像一朵含苞的花蕾,，悄悄散發(fā)著清香,。課堂上你全神貫注的眼神，是一道美麗的風(fēng)景,。老師希望你平時膽子再大一些,，勇敢地展示自己，那樣你會更棒的,！

寶貝：你的眼睛里寫滿了乖巧與聰穎,，平時總是輕輕地回答,，輕輕地問候，悄悄地思索,，默默地觀察,，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑,！“一份耕耘一份收獲”,，勇敢地展現(xiàn)自己，你進(jìn)步得會更快,！芷歆：兩只大眼睛盛滿好奇,，一張巧嘴代表你的伶牙俐齒，幫助同學(xué)從不推辭,，打掃衛(wèi)生主動積極,?？上в袀€壞朋友總是跟著你,，那就是粗心大意！沒有什么比童年時光更寶貴,，沒有什么比學(xué)習(xí)知識更有價值,。專心聽講，虛心好問,，這就是成功的秘密,。

寶貝: 你聰明能干，能說會道,，令人喜歡,，可是上課有時心不在焉，書寫馬虎,，粗心大意,，請你記住，只要功夫深,，鐵棒磨成針,。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神,，那你就會是我們班上最棒的學(xué)生,！

教師評語范文：小學(xué)一年級下期學(xué)生評語大全

一年級下期工作計劃安排篇六

（一）、

班級

情況分析：
一年級三班有學(xué)生44名,，在經(jīng)過了一個學(xué)期的數(shù)學(xué)

學(xué)習(xí)

后,，基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo),，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣,，樂于參加學(xué)習(xí)活動中去,。特別是一些動手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣,。但是在遇到思考深度較難的問題時,，有畏縮情緒。上學(xué)期期末測試中孩子的

成績

考得不是很好,，但是有少部分學(xué)生成績還是考得不錯的,，我們班的差生太多，有十幾個特差生,，還有一兩個考零分呢,。因此對這些學(xué)生，我應(yīng)該花更多的時間去輔導(dǎo)他們,，加強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,，并逐步引導(dǎo)他們學(xué)會思維，體驗思維成功的樂趣,。
（二）教材分析
本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：100以內(nèi)的數(shù),、認(rèn)識人民幣、100以內(nèi)進(jìn)位加法和退位減法,、認(rèn)識鐘表,，位置與方向，認(rèn)識圖形,，統(tǒng)計,，數(shù)學(xué)實踐活動。
二,、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想
1,、重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗知識和

生活

經(jīng)驗為基礎(chǔ)，提供學(xué)生熟悉的具體情景,，以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識,。
2、增加聯(lián)系實際的內(nèi)容,，為學(xué)生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學(xué),，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
3,、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗,。
4,、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)方式,，讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí),。
5,、把握教學(xué)要求，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展適當(dāng)改進(jìn)評價學(xué)生的方法,，比如建立學(xué)生課堂發(fā)言的“奇思妙語錄”等,。
三、本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求
（一）,、知識和技能方面
1,、認(rèn)識計數(shù)單位“一”和“十”，初步理解個位,、十位上的數(shù)表示的意義,，能夠熟練掌握100以內(nèi)數(shù)，會讀寫100以內(nèi)數(shù),。掌握100以內(nèi)數(shù)的組成,、順序和大小，會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物,，并會進(jìn)行簡單的估計和交流,。
2、熟練計算20以內(nèi)的退位減法,。會計算100以內(nèi)兩位數(shù)加,，減一位數(shù)和整十?dāng)?shù),，會用加,、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。

3,、認(rèn)識人民幣單位元,、角、分,。知道1元=10角,，1角=10分，

愛

護(hù)人民幣,。
4,、會讀、寫幾時幾分,，知道1時=60分,，知道

珍惜

時間。
（二）,、數(shù)學(xué)思考方面
1,、能運用生活經(jīng)驗，對有關(guān)數(shù)學(xué)信息作出解釋,，并初步學(xué)會用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實世界中的簡單現(xiàn)象,。
2,、能對簡單物體和圖形的形狀、大小,、位置關(guān)系,、運動的探索過程中，發(fā)展空間觀念,。
3,、在教師的幫助下，初步學(xué)會選擇有用的信息進(jìn)行簡單的歸納和類比,。
（三）,、解決問題方面
1、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題,、解決問題的過程,，體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,。
2,、了解同一問題可以有不同的解決辦法。
3,、有與

同學(xué)

合作解決問題的經(jīng)驗,。
4、初步學(xué)會表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果,。
（四）,、情感與態(tài)度方面
1、在他人的鼓勵和幫助下,，對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心,，能積極參與生動、直觀的教學(xué)活動,。
2,、在他人的鼓勵和幫助下，能克服在數(shù)學(xué)活動中遇到的某些困難,，獲得成功的體驗,，有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
3,、經(jīng)歷觀察,、操作、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程,，感受數(shù)學(xué)思考過程的合理性,。
4、在他人的`指導(dǎo)下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動中的錯誤,，并及時改正,。
5、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
6,、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè),、書寫整潔的良好習(xí)慣。

四,、教學(xué)重點,、難點
教學(xué)重點：100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)的加減法口算,。
教學(xué)難點：100以內(nèi)的加減法口算,，以及數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練。
五,、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施
1,、從學(xué)生的年齡特點出發(fā)，多采取游戲式的教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,。
2、在課堂教學(xué)中,，注意多一些有利于孩子理解的問題,，而不是一味的難、廣,。應(yīng)該考慮學(xué)生實際的思維水平,，多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。
3,、布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動手的作業(yè),，少一些呆板的練習(xí),。
4、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系,，適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法,。

1.

一年級下期班主任工作計劃

2.

小學(xué)一年級下期班務(wù)工作計劃

3.

大班下期班級工作計劃

5.

關(guān)于大班下期班務(wù)工作計劃

6.

班主任下期工作計劃

7.

下期班主任工作計劃

8.

中班下期班主任工作計劃