制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

一年級(jí)下期工作計(jì)劃安排篇一

班主任雖然管著班里的幾十個(gè)孩子,，但本質(zhì)不是一個(gè)管理者,，而是一個(gè)教育者,。與其班主任面面俱到，事必躬親,，還不如把工作的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué)生(特別是班干部)的管理能力上,，讓學(xué)生來(lái)管理學(xué)生。這樣,，學(xué)生的能力提高了,，班主任又不用每天累得半死，一舉兩得,。

二,、個(gè)案診療

這個(gè)詞是聽(tīng)__老師的講座中學(xué)會(huì)的。很多時(shí)候問(wèn)題學(xué)生的成因很復(fù)雜,，用常規(guī)的方法產(chǎn)生不了效果,，只有采用“個(gè)案診療”的方式，從家庭,、性格,、遺傳、智力,、情感,、早教、周邊環(huán)境等諸多因素分析判斷,，摸清該生“問(wèn)題”的源頭,，然后對(duì)癥下藥，耐心觀察,，端正心態(tài),，逐步完善。

三,、學(xué)風(fēng)第一

班集體的重點(diǎn)是學(xué)習(xí),，所以在班里形成良好的學(xué)風(fēng)是至關(guān)重要的。良好的學(xué)生在于絕大多數(shù)人對(duì)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,，這要建立在對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容信心和興趣的基礎(chǔ)上,。每天我都會(huì)利用課余時(shí)間給學(xué)生留些鞏固和提高性的練習(xí),，并根據(jù)學(xué)生知識(shí)掌握的差異分出層次，力爭(zhēng)每一位學(xué)生都天天看到自己練習(xí)本上燦爛的“滿分”,。

四,、小組競(jìng)爭(zhēng)

這是一個(gè)百試不爽的策略，特別是好勝心強(qiáng)的低年級(jí)學(xué)生,。小組內(nèi)部相互幫助,、共同進(jìn)步，小組之間互不服輸,、你爭(zhēng)我趕,，既激發(fā)了學(xué)生不斷拼搏的精神，也提高了學(xué)習(xí)的勁頭,，促成“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變,。

五、家長(zhǎng)配合

家長(zhǎng)是孩子的第一老師,，從出生到成長(zhǎng),，家長(zhǎng)的言行和觀念深深地烙印在孩子的心上。老師在教育學(xué)生的時(shí)候,，不能單兵作戰(zhàn),，一定要盡的努力調(diào)動(dòng)起家庭的力量，換句話說(shuō),，班主任的核心工作之一就是如何與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通,。只有家長(zhǎng)真正和老師密切配合，問(wèn)題學(xué)生的解決才能落到實(shí)處,。

六,、常規(guī)管理

班主任要做班級(jí)的“有心人”，也要做班級(jí)的“細(xì)心人”,。雖然我們可以培養(yǎng)班干部來(lái)管理學(xué)生,，但是班里的方方面面都要做到心里有數(shù)，班主任放權(quán)的目的是為了學(xué)生的進(jìn)步,，而不是自己的懶惰,。只有班主任掌握了班級(jí)現(xiàn)狀和學(xué)生的一舉一動(dòng)，才可能明確輕重緩急,，把所有的時(shí)間放到那些真正需要花大力氣解決的問(wèn)題上,。

一年級(jí)下期工作計(jì)劃安排篇二

1、你能團(tuán)結(jié)同學(xué),，禮貌待人,，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字,，真的了不起，不管是誰(shuí)看了會(huì)豎起大拇指,，平常做操比較認(rèn)真,。能講衛(wèi)生，講文明,，老師希望你上課時(shí)要積極發(fā)言,，多看課外書。

2,、你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，見(jiàn)到老師總是很有禮貌，對(duì)待同學(xué)你很熱情,，上課能專心聽(tīng)講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心,，多檢查,，避免不必要的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

3,、你是一個(gè)文靜、懂事的女孩,，平時(shí)愛(ài)清潔,，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

4,、你是一個(gè)聰明活潑的女孩，普通話說(shuō)得流利,，平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，思維敏捷,，時(shí)常做小動(dòng)作 ,，自控能力較差，希今后取己之長(zhǎng),，補(bǔ)其之短,，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

5、你是一個(gè)機(jī)靈,、頑皮的男孩,。你雖個(gè)子小但活動(dòng)量較大，你對(duì)人有禮貌,，勞動(dòng)能積極參加,。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，不要惹事生非,，做一個(gè)人人喜愛(ài)的好學(xué)生。

6,、你是一個(gè)活潑,、聰明而有能干的學(xué)生，你團(tuán)結(jié)同學(xué),，手腳勤快,，才思敏捷，想象豐富,，學(xué)習(xí)勤奮,，成績(jī)優(yōu)秀，希今后嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，做一個(gè)同學(xué)們信得過(guò)的好干部。

7,、其實(shí)你是一個(gè)聰明,、能干的孩子，當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),，你的成績(jī)將會(huì)名列前茅,，如果你放松的話，成績(jī)就會(huì)明顯下降,，你有時(shí)的發(fā)言很精彩,，同學(xué)、老師聽(tīng)了很滿意,，平時(shí)做事認(rèn)真,、細(xì)心、辦事能力很強(qiáng),，老師希望你能專心聽(tīng)講,，力求上進(jìn)，你將成為我們班上出色的學(xué)習(xí),。

8,、你是個(gè)老實(shí),、害羞的人，在班內(nèi)與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,，學(xué)習(xí)中較認(rèn)真,，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運(yùn)用,，學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想,。希你認(rèn)真細(xì)心些，努力提高小成績(jī),。

9、你性格內(nèi)向,，膽小怕事,，與同學(xué)無(wú)爭(zhēng)吵，是一個(gè)聽(tīng)話的孩子,，勞動(dòng)積極肯干,，同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足,，上課愛(ài)動(dòng)腦,，舉手積極，但記憶力不強(qiáng),。希你能多看,，多想，多練,，學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)有所提高,。

10、你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),，懂禮貌的女孩子,，每天等主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時(shí)穿戴整潔,，關(guān)心集體,，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)良,，你的一顆心“像”閃光的金子，各項(xiàng)活動(dòng)能積極參加,，希你再接再厲,，乘勝前進(jìn)。

11,、你很關(guān)心集體,，班級(jí)里的事總是搶著干,，值日工作非常負(fù)責(zé)，拖地倒垃圾樣樣干,，做事不比別人的小朋友能干,，不知為什么你就是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，語(yǔ)文作業(yè)雖然做了,，可是字也默來(lái)出來(lái),，不知怎么回事?假如學(xué)習(xí)跟勞動(dòng)那樣起勁，你也會(huì)學(xué)到很多知識(shí),，老師希望你努力學(xué)習(xí),。

12、你是個(gè)勤奮,，好學(xué)的孩子,。作業(yè)認(rèn)真，字跡總是那么清晰,，工正,，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，成績(jī)有明顯提高,，希今后繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

13,、你在班級(jí)中默默無(wú)聞,，從不與人爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng),。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成,，希上課要積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言,，課后要花工夫,，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級(jí)同學(xué)不掉隊(duì),。

14、在老師眼里,，你是個(gè)不善多言的孩子,。你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué),，關(guān)心集體,，樂(lè)意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真,。希望你以后上課要積極舉手,，大膽發(fā)言,，抓住機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,，為寫好作文打基礎(chǔ),。

15、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,，真討人喜歡,。平時(shí)學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績(jī)較好,，發(fā)言熱列,，勞動(dòng)積極。但老師布置的做業(yè)不能完成,，時(shí)常拖拉,。希你今后按時(shí)完成作業(yè)，爭(zhēng)做好學(xué)生,。

16,、你的作業(yè)是那么認(rèn)真,、專心,，從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子，每堂上,，你總是舉起小手,，回答老師提出的問(wèn)題，每當(dāng)你是值日生時(shí),，總是拿起拖把,，認(rèn)真地拖地，你干得非常起勁,，雖然你寫得字比以前好多了,，但還要努力。爭(zhēng)取能寫出一手漂亮的字,。

一年級(jí)下期工作計(jì)劃安排篇三

當(dāng)一名小學(xué)一年級(jí)的班主任,，教學(xué)任務(wù)是不重，隨便哪一個(gè)老師都能教,，不過(guò)我認(rèn)為,，教學(xué)不是最重要的，教一年級(jí)的小學(xué)生如何讀書,、學(xué)習(xí)才是最重要的,。小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生是第一年上學(xué)，思想和行為意識(shí)都沒(méi)有達(dá)到最好,，只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨,，將他們的學(xué)習(xí)意識(shí)充分調(diào)動(dòng)起來(lái)才是最重要的,。

一、班級(jí)概況：

本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)33人,。本班學(xué)生熱愛(ài)班集體,，積極向上，活撥可愛(ài),，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,，大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情,，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強(qiáng),?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆樱雽W(xué)前的行為習(xí)慣不良,，學(xué)習(xí)意識(shí)不足,，半個(gè)學(xué)期還沒(méi)有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，雖然有難度和挑戰(zhàn),，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下，在老師的悉心教育下,，他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變,。

二、班集體的目標(biāo)： 每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。

三,、主要工作和具體措施：

(一)加強(qiáng)學(xué)生之間的評(píng)比制度的鼓勵(lì)機(jī)制：

(1)各種評(píng)比制度不變，男女生競(jìng)賽,，小組競(jìng)賽,，大組競(jìng)賽，個(gè)人競(jìng)賽等,。日日爭(zhēng)得“小蘋果”,。

(2)值日評(píng)比天天進(jìn)行，周周進(jìn)行總結(jié),，獎(jiǎng)勵(lì),。(二)行為規(guī)范教育：

1、掌握一定的勞動(dòng)技能,，關(guān)心集體,，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。 2,、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊,、安靜,，主動(dòng)與校門口的老師、同學(xué)打招呼,。

3,、作業(yè)認(rèn)真、自覺(jué),，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。 4、不打不鬧,，上下樓梯靠右走,。

5、上課聽(tīng)講認(rèn)真,，能積極思考,，踴躍發(fā)言。 6,、在教學(xué)大樓里安靜,，不喧嘩。

(三)根據(jù)班級(jí)具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)理財(cái)和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢,，會(huì)管理班級(jí)的事務(wù)。

2,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽(tīng)課習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣,，作業(yè)上交習(xí)慣,，訂正習(xí)慣。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)：整理書桌,，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)習(xí)用品,，學(xué)做家務(wù),。

4、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,，能制定合理的作息時(shí)間,，能培養(yǎng)一定的興趣愛(ài)好。

(四)班級(jí)管理：

1,、逐步形成一支小干部隊(duì)伍,，并通過(guò)培訓(xùn)和輪流助力制度，幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部,，參與班級(jí)管理,，以提高服務(wù)水平和管理水平,。

2、上學(xué)不遲到,、不早退,。

3、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,，能制定合理的作息時(shí)間,，能培養(yǎng)一定的興趣愛(ài)好。

(五)學(xué)生心理健康教育： 1,、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響,，快靜齊，專心聽(tīng),，舉手勤,，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰(shuí)的學(xué)習(xí)態(tài)度好,。

2,、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，得到大家的歡迎,，多交朋友,，正確處理同學(xué)間的矛盾。

3,、處理好個(gè)人和班級(jí)之間的關(guān)系：找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位,，找一個(gè)幫助別人的機(jī)會(huì)，為班級(jí)出一個(gè)點(diǎn)子,，比比誰(shuí)是最關(guān)心感激的人,。

現(xiàn)在的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了，他們出生的環(huán)境比“80后”,、“90后”還要好許多,，這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代,，我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對(duì)性,。

不過(guò)這些孩子的父母大部分有都是“80后”，知識(shí)和教育方面都有了自己見(jiàn)地,，他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,，所以我們的新一代是不怕任何競(jìng)爭(zhēng)的，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!

我要做的就是要教育好這寫學(xué)生,，把他們帶上正規(guī),，走上正確的道路。只有這樣，他們的前途才不可限量,，他們才是我們祖國(guó)的希望!

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期少先隊(duì)將以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》為指導(dǎo),，堅(jiān)持“育人為本,、道德為先、隊(duì)建設(shè)為基,、發(fā)展為重”,通過(guò)落實(shí)養(yǎng)成教育,、體驗(yàn)教育、安全教育,、社會(huì)實(shí)踐等,，不斷提高師生的安全防范意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)和日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)結(jié)合已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),，不斷改進(jìn)方法,，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和文明的行為規(guī)范,。

二,、班級(jí)(中隊(duì))情況分析 我班共有學(xué)生人數(shù)40人，女生18人,，男生22人,。由于是一年級(jí)，孩子的習(xí)慣還是不夠好,。所以抓好孩子的養(yǎng)成教育還是我的教育工作重點(diǎn),。本學(xué)期我的中隊(duì)工作重心就是抓好班級(jí)各方面的常規(guī)，盡力營(yíng)造健康文明,、勤思好學(xué),、積極向上的班級(jí)氛圍，幫助學(xué)生盡早養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)是每個(gè)一(5)中隊(duì)的孩子共同目標(biāo),。

三,、工作重點(diǎn)和難點(diǎn) (一)班風(fēng)建設(shè)：

(二)針對(duì)特殊學(xué)生,，開(kāi)展特殊教育 四、工作內(nèi)容和措施

(一)常規(guī)教育方面：對(duì)常規(guī)工作常抓不懈,，扎扎實(shí)實(shí)用好班會(huì)課,、晨檢、午檢時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行之有效的思想教育,，力求工作細(xì)致深入，讓班級(jí)成為班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃的班集體,，爭(zhēng)取被評(píng)為?！拔逍前嗉?jí)”。

b,、以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，引導(dǎo)學(xué)生在誠(chéng)實(shí)守信,、遵守秩序,、文明禮貌、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣等行為養(yǎng)成上積極實(shí)踐,。班內(nèi)根據(jù)各班實(shí)際情況進(jìn)行各項(xiàng)評(píng)比，以促進(jìn)學(xué)生各方面的發(fā)展,。

(三)班級(jí)(中隊(duì))安全與衛(wèi)生

a,、安全意識(shí)天天有，人人有,，消除各種安全隱患,，確保學(xué)生身心安全，力爭(zhēng)無(wú)安全事故發(fā)生,。b,、要常抓不懈安全紀(jì)律，做到課間不追跑打鬧,，不攀爬樓梯扶欄等等,，誰(shuí)的班誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)的課誰(shuí)負(fù)責(zé);萬(wàn)一有學(xué)生發(fā)生意外或有不安全因素存在時(shí),，責(zé)任人必須第一時(shí)間上報(bào)并做好善后工作,。

(四)班(中隊(duì))干部的培養(yǎng)方面

大力培養(yǎng)班干部，班主任要留心指導(dǎo),、培訓(xùn),，每?jī)芍苷匍_(kāi)一次班干部會(huì)，讓班干部以良好的工作能力和態(tài)度參與班集體建設(shè),，當(dāng)好班主任的小助手,。

一年級(jí)下期工作計(jì)劃安排篇四

1、你是位聰明,，活潑的男孩,，每一節(jié)課，你都專心聽(tīng)講,，大膽舉手回答問(wèn)題,，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己，那樣你會(huì)更棒的!

2,、生如同一張棋盤,，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過(guò)深思熟慮,。我真誠(chéng)的希望在人生的棋盤上,，你能穩(wěn)妥地走過(guò)成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心,，令家長(zhǎng)自豪,，令同學(xué)佩服的好學(xué)生。

3,、你熱愛(ài)勞動(dòng),，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，認(rèn)真完成作業(yè),。希望你在學(xué)習(xí)上，多動(dòng)腦思考,，自覺(jué)學(xué)習(xí),。這樣你會(huì)進(jìn)步更快的。

4,、課堂上,，你專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考,，大膽舉手回答問(wèn)題,，認(rèn)真完成作業(yè)。課后,，你自覺(jué)遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。成績(jī)很好,，老師希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!

7,、的大腦就如同一片荒地，只要勤于開(kāi)墾,，荒地就會(huì)成為沃土,。真誠(chéng)的希望，你能運(yùn)用你靈活的大腦,，去開(kāi)墾屬于你的那片沃土,，創(chuàng)造明天的輝煌。

9,、知道，狂風(fēng)能卷走戈壁灘上的砂石，卻不能拔去泰山上的一棵小草,。只有腳踏實(shí)地,，才能獲得翡翠般的生命。老師真誠(chéng)的希望你能充分認(rèn)識(shí)自身所存在的缺點(diǎn)與不足,，努力加以改正,。相信在同學(xué)心目中你會(huì)成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

10,、學(xué)習(xí)積極性與自覺(jué)性而言,，你堪稱同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，生活中的你不需要老師三番五次的叮嚀,，能嚴(yán)格要求自己,，尤其是學(xué)習(xí)，成績(jī)也是步步高升,，是一名較讓老師省心的好學(xué)生,。老師希望在以后的生活中，你能拓展一下你的交際范圍,，多與老師,、同學(xué)交流，另外要注意學(xué)習(xí)中的靈活性,。

11,、是一個(gè)為人隨和，誠(chéng)實(shí)正直的男孩,。生活中的你總是彬彬有禮,，尊敬師長(zhǎng)，對(duì)老師提出的建議能夠虛心接受,，在過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期里,，你能夠與同學(xué)和睦相處，積極參加集體活動(dòng),，在學(xué)習(xí)方面,，上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高,，這一點(diǎn)也是大家有目共睹的,。

12、活中的你總是那么文文靜靜,，總是與那幾個(gè)特定的伙伴一起交談,，在作業(yè)方面你完成的令老師無(wú)可挑剔，對(duì)待老師布置的各項(xiàng)任務(wù),，你總是能認(rèn)認(rèn)真真的完成,。單憑你的認(rèn)真勁,，如能適當(dāng)提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性，相信你會(huì)成為一名令老師放心,、令家長(zhǎng)省心的好學(xué)生的,。

13、聰明善良,、活潑大方的你,，一雙大眼睛透著你的聰穎。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取,，有恒心,、有耐心，自覺(jué)學(xué)習(xí),。小姑娘,，加油吧!愿你的明天更加美麗!

14、在學(xué)校里,，你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上,，你專心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成作業(yè)。課后,，你也能自覺(jué)學(xué)習(xí),。假如在學(xué)習(xí)上，你能多動(dòng)腦筋思考,，多問(wèn)為什么的話,，你會(huì)進(jìn)步更快的。

15,、你是個(gè)懂事的孩子,。課堂上，你專心聽(tīng)講,，認(rèn)真思考認(rèn)真完成作業(yè),。課后，你自覺(jué)遵守紀(jì)律,，專心學(xué)習(xí),，成績(jī)優(yōu)秀。今后的你,，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了,。

一年級(jí)下期工作計(jì)劃安排篇五

寶貝：你是一個(gè)聰明伶俐的男孩，然而,，在課堂上懶散隨意的表現(xiàn)影響了你的學(xué)業(yè)成績(jī),。孩子,，請(qǐng)記住：在求學(xué)路上,，一定要勤奮,，嚴(yán)于自律,，不斷進(jìn)取,，才能有所收獲。希望你不斷充實(shí)自己,，發(fā)揮全部潛力,，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步！

寶貝：這學(xué)期你的進(jìn)步很大,

尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變了不少,。瞧,，你上課更專心了，書寫也漂亮多了,。希望你今后繼續(xù)努力,，博覽群書，嚴(yán)格要求,，積極進(jìn)取,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

寶貝：你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子,，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師，只是課堂上的走神占用了你的時(shí)間,，以至于你的成績(jī)不太理想,。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中勤于思考，大膽提問(wèn),，那樣你會(huì)有更大進(jìn)步的,。努力吧！

寶貝：當(dāng)你專心聽(tīng)講,，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí),，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興,，可是你為什么不能每天,、每次都自覺(jué)地這樣做呢？學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí),，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。老師等你進(jìn)步的好消息！

寶貝：你是個(gè)誠(chéng)實(shí)有禮貌的孩子,見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好,同學(xué)之間也能友好相處,。但你在課堂上卻時(shí)常不能全神貫注地學(xué)習(xí),，記住:只有嚴(yán)格要求自己的孩子，才能取得優(yōu)異的成績(jī)哦!

寶貝：活潑,、可愛(ài)的小姑娘,，你尊敬老師，能與同學(xué)和睦相處,。學(xué)習(xí)上,，你比較認(rèn)真，但書寫不太工整,；課堂上,，你能注意聽(tīng)講,，但有時(shí)會(huì)走神,。希望你在今后的學(xué)習(xí)中夯實(shí)基礎(chǔ),，發(fā)揚(yáng)勤思多問(wèn)的精神,，相信你會(huì)越來(lái)越棒,！

寶貝：你乖巧可愛(ài),、聰明活潑,，老師很喜歡你！孩子,，如果在學(xué)習(xí)上，你能夠多一點(diǎn)認(rèn)真,，執(zhí)著,，少一點(diǎn)不求甚解,，課堂上多一點(diǎn)專注聆聽(tīng),，作業(yè)中多一些仔細(xì)認(rèn)真,，你一定有更大的進(jìn)步!加油吧!

寶貝：你聰明能干,，能說(shuō)會(huì)道,，令人喜歡,，可是上課有時(shí)心不在焉,，作業(yè)偶爾會(huì)粗心大意,，請(qǐng)你記住，只要功夫深,，鐵棒磨成針,。真正的聰明來(lái)自于勤奮,，假如你有學(xué)而不厭的精神,，那你就會(huì)是我們班上最棒的學(xué)生,！

寶貝：你聰明能干,，能說(shuō)會(huì)道,，令人喜歡,，可是上課有時(shí)心不在焉,，書寫馬虎,，粗心大意,，請(qǐng)你記住,，只要功夫深,，鐵棒磨成針,。真正的聰明來(lái)自于勤奮,，假如你有學(xué)而不厭的精神,，那你就會(huì)是我們班上最棒的學(xué)生,！

你總是認(rèn)認(rèn)真真，工工整整,，充分展示了你在學(xué)習(xí)方面的悟性與靈性,。繼續(xù)努力吧,，聰明的孩子，練好本領(lǐng)，勇敢地向著自己的理想飛翔,。

寶貝：每當(dāng)看到你作業(yè)本上工整的字跡,看到你課堂上高舉的小手,聽(tīng)到你響亮的發(fā)言,老師是多么的高興啊!你的點(diǎn)滴進(jìn)步大家都看在眼里,喜在心頭。如果能和“細(xì)心”,、“認(rèn)真”交上朋友,相信你會(huì)更出色,！

寶貝：你是個(gè)文文靜靜的小姑娘,，尊師守紀(jì),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明有禮,，但老師想告訴你,，經(jīng)常發(fā)言才能鍛煉口才,，勤奮鉆研,，才能擁有出色的成績(jī),。新的學(xué)期即將來(lái)到,，但愿你能超越昨天的自己,！

寶貝：學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),，要相信自己的能力,，只要你像一只辛勤的.小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美的蜜來(lái),！

寶貝：你聰明能干,，能說(shuō)會(huì)道，令人喜歡,，可是上課有時(shí)心不在焉，書寫馬虎,，粗心大意，請(qǐng)你記住,，只要功夫深,，鐵棒磨成針。真正的聰明來(lái)自于勤奮,，假如你有學(xué)而不厭的精神,，那你就會(huì)是我們班上最棒的學(xué)生！

寶貝：你的眼睛里寫滿了乖巧與聰穎,，平時(shí)總是輕輕地回答,，輕輕地問(wèn)候,，悄悄地思索,，默默地觀察，像一棵毫不張揚(yáng)的小草,，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑,！“一份耕耘一份收獲”,，勇敢地展現(xiàn)自己,，你進(jìn)步得會(huì)更快！

寶貝：每當(dāng)看到你作業(yè)本上工整的字跡,看到你課堂上高舉的小手,聽(tīng)到你響亮的發(fā)言,老師是多么的高興啊!可是,你有時(shí)上課會(huì)走神,愛(ài)講小話,希望下學(xué)期能徹底改掉這些壞習(xí)慣!

偶爾書寫潦草,；課堂上,，你能注意聽(tīng)講,，但有時(shí)會(huì)走神,。希望你在今后的學(xué)習(xí)中夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),，發(fā)揚(yáng)勤思多問(wèn)的精神,，相信你會(huì)越來(lái)越棒,！

寶貝：踏實(shí)刻苦，性格文靜,，你就像一朵含苞的花蕾,，悄悄散發(fā)著清香,。課堂上你全神貫注的眼神,，是一道美麗的風(fēng)景,。老師希望你平時(shí)膽子再大一些,，勇敢地展示自己,，那樣你會(huì)更棒的,！

寶貝：學(xué)習(xí)猶如大海行舟,，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),，要相信自己的能力,，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉,，就一定能釀出鮮美的蜜來(lái),！

寶貝：活潑,、可愛(ài)的小姑娘,，你尊敬老師,，能與同學(xué)和睦相處?？墒巧险n有時(shí)心不在焉，作業(yè)馬虎,，不求甚解，請(qǐng)你記?。褐灰Ψ蛏?，鐵棒磨成針。真正的聰明來(lái)自于勤奮,，假如你有學(xué)而不厭的精神，那你的進(jìn)步會(huì)更大!

寶貝：踏實(shí)刻苦,，性格文靜,，你就像一朵含苞的花蕾,，悄悄散發(fā)著清香,。課堂上你全神貫注的眼神,，是一道美麗的風(fēng)景,。老師希望你平時(shí)膽子再大一些,，勇敢地展示自己,，那樣你會(huì)更棒的,！

寶貝：你的眼睛里寫滿了乖巧與聰穎,，平時(shí)總是輕輕地回答,，輕輕地問(wèn)候,，悄悄地思索,，默默地觀察，像一棵毫不張揚(yáng)的小草,，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑,！“一份耕耘一份收獲”，勇敢地展現(xiàn)自己,，你進(jìn)步得會(huì)更快,！芷歆：兩只大眼睛盛滿好奇,，一張巧嘴代表你的伶牙俐齒,，幫助同學(xué)從不推辭，打掃衛(wèi)生主動(dòng)積極,。可惜有個(gè)壞朋友總是跟著你，那就是粗心大意,！沒(méi)有什么比童年時(shí)光更寶貴,，沒(méi)有什么比學(xué)習(xí)知識(shí)更有價(jià)值,。專心聽(tīng)講,，虛心好問(wèn),，這就是成功的秘密,。

寶貝: 你聰明能干，能說(shuō)會(huì)道,，令人喜歡,，可是上課有時(shí)心不在焉，書寫馬虎,，粗心大意,，請(qǐng)你記住，只要功夫深,，鐵棒磨成針,。真正的聰明來(lái)自于勤奮,，假如你有學(xué)而不厭的精神,，那你就會(huì)是我們班上最棒的學(xué)生,！

教師評(píng)語(yǔ)范文：小學(xué)一年級(jí)下期學(xué)生評(píng)語(yǔ)大全

一年級(jí)下期工作計(jì)劃安排篇六

（一）,、

班級(jí)

情況分析：
一年級(jí)三班有學(xué)生44名,，在經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)

學(xué)習(xí)

后,，基本知識(shí),、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo),，對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣,，樂(lè)于參加學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,。特別是一些動(dòng)手操作,、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣,。但是在遇到思考深度較難的問(wèn)題時(shí),，有畏縮情緒,。上學(xué)期期末測(cè)試中孩子的

成績(jī)

考得不是很好，但是有少部分學(xué)生成績(jī)還是考得不錯(cuò)的,，我們班的差生太多，有十幾個(gè)特差生,，還有一兩個(gè)考零分呢,。因此對(duì)這些學(xué)生，我應(yīng)該花更多的時(shí)間去輔導(dǎo)他們，加強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,，并逐步引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)思維，體驗(yàn)思維成功的樂(lè)趣,。
（二）教材分析
本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：100以內(nèi)的數(shù)、認(rèn)識(shí)人民幣,、100以內(nèi)進(jìn)位加法和退位減法,、認(rèn)識(shí)鐘表，位置與方向,，認(rèn)識(shí)圖形,，統(tǒng)計(jì)，數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。
二,、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想
1,、重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和

生活

經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),，提供學(xué)生熟悉的具體情景,，以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí)。
2,、增加聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容,，為學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué),，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,。
3、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
4,、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索,，合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí),。
5、把握教學(xué)要求,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展適當(dāng)改進(jìn)評(píng)價(jià)學(xué)生的方法，比如建立學(xué)生課堂發(fā)言的“奇思妙語(yǔ)錄”等,。
三、本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求
（一）,、知識(shí)和技能方面
1、認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十”,，初步理解個(gè)位、十位上的數(shù)表示的意義,，能夠熟練掌握100以內(nèi)數(shù)，會(huì)讀寫100以內(nèi)數(shù),。掌握100以內(nèi)數(shù)的組成、順序和大小,，會(huì)用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的估計(jì)和交流,。
2、熟練計(jì)算20以內(nèi)的退位減法,。會(huì)計(jì)算100以內(nèi)兩位數(shù)加，減一位數(shù)和整十?dāng)?shù),，會(huì)用加,、減法計(jì)算知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

3,、認(rèn)識(shí)人民幣單位元,、角、分,。知道1元=10角,，1角=10分，

愛(ài)

護(hù)人民幣,。
4、會(huì)讀,、寫幾時(shí)幾分,，知道1時(shí)=60分,，知道

珍惜

時(shí)間。
（二）,、數(shù)學(xué)思考方面
1,、能運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn),，對(duì)有關(guān)數(shù)學(xué)信息作出解釋，并初步學(xué)會(huì)用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實(shí)世界中的簡(jiǎn)單現(xiàn)象,。
2,、能對(duì)簡(jiǎn)單物體和圖形的形狀、大小,、位置關(guān)系,、運(yùn)動(dòng)的探索過(guò)程中,，發(fā)展空間觀念。
3,、在教師的幫助下，初步學(xué)會(huì)選擇有用的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸納和類比,。
（三）,、解決問(wèn)題方面
1,、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題,、解決問(wèn)題的過(guò)程,，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,。
2,、了解同一問(wèn)題可以有不同的解決辦法,。
3,、有與

同學(xué)

合作解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),。
4,、初步學(xué)會(huì)表達(dá)解決問(wèn)題的大致過(guò)程和結(jié)果。
（四）,、情感與態(tài)度方面
1,、在他人的鼓勵(lì)和幫助下,，對(duì)身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心，能積極參與生動(dòng),、直觀的教學(xué)活動(dòng),。
2、在他人的鼓勵(lì)和幫助下,，能克服在數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的某些困難,，獲得成功的體驗(yàn)，有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。
3,、經(jīng)歷觀察、操作,、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程,，感受數(shù)學(xué)思考過(guò)程的合理性。
4,、在他人的`指導(dǎo)下,，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正,。
5,、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。
6、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè),、書寫整潔的良好習(xí)慣,。

四、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),，20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)的加減法口算。
教學(xué)難點(diǎn)：100以內(nèi)的加減法口算,，以及數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練,。
五、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施
1,、從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā),，多采取游戲式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),。
2,、在課堂教學(xué)中，注意多一些有利于孩子理解的問(wèn)題,，而不是一味的難,、廣,。應(yīng)該考慮學(xué)生實(shí)際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生,。
3,、布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動(dòng)手的作業(yè),，少一些呆板的練習(xí),。
4、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系,，適當(dāng)教給家長(zhǎng)一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法,。

1.

一年級(jí)下期班主任工作計(jì)劃

2.

小學(xué)一年級(jí)下期班務(wù)工作計(jì)劃

3.

大班下期班級(jí)工作計(jì)劃

5.

關(guān)于大班下期班務(wù)工作計(jì)劃

6.

班主任下期工作計(jì)劃

7.

下期班主任工作計(jì)劃

8.

中班下期班主任工作計(jì)劃