制定計(jì)劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。
班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃日常工作篇一
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點(diǎn),,以人為本,,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,,培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的一代新人。
二,、班級情況分析
本班共有學(xué)生54人,,其中男生29人,女生25人,。這些孩子都聰明活潑,,調(diào)皮可愛,,有很強(qiáng)的可塑性;家長又很支持和配合班主任工作。通過一年的努力,我班基本上形成了“團(tuán)結(jié)、活潑”的班風(fēng),集體凝聚力強(qiáng),。在本學(xué)期,,我繼續(xù)把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。
三、基本目標(biāo)
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。師生中進(jìn)行賞識教育,老師賞識學(xué)生,,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,,賞識他人。積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動,,開展豐富多彩的中隊(duì)活動,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、班級榮譽(yù)感,,以及自我約束,自我管理的能力,。
四,、工作目標(biāo)
1、貫徹落實(shí)學(xué)校開展的主題教育活動,,培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。
2、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。
3,、對學(xué)生個(gè)人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
五,、具體措施
(一)常規(guī)教育方面
學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松,,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說都不太容易,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、利用班會時(shí)間,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。一周做一總結(jié),對上周的情況進(jìn)行師生反饋,。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,,在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
2,、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀(jì)律,、衛(wèi)生,、勞動及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”
(二)班級紀(jì)律方面
一個(gè)班級,,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,、課堂紀(jì)律
嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,,管住心認(rèn)真聽,,管住手不亂動),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,,由課代表記錄,,并做出相應(yīng)的懲罰。
2,、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,,寓教于樂,。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,,病從口入,。講衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,,平時(shí)抽查,要求衣著整潔,,桌屜干凈,,物品整齊。
2,、班級衛(wèi)生:每天中午,、下午分派值日生清掃,由勞動委員負(fù)責(zé),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,班干部是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
(五)家校結(jié)合,,分類施教
1,、對學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),,與家長聯(lián)系,,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
2,、對行為后進(jìn)生,,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信心,,在老師和家長共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,,比如當(dāng)班干部,。
3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。
三、活動安排
九月份:
1.“我上學(xué)了,,我愛學(xué)校”主題教育,。
2.利用“教師節(jié)”進(jìn)行尊重長輩,、尊重老師的教育。
3.主題班會--《我愛學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
十月份
1. 利用“國慶節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,,愛家鄉(xiāng),愛家庭,,愛親人教育,。
2. 學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。
十一月份:
1. 利用體育課鍛煉教育,,培養(yǎng)學(xué)生的毅力。
2. 冬季來臨時(shí),,教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,。
十二月份:
1. 堅(jiān)持上學(xué),不遲到,,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神,。
2. 學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。
一月份:
1. 小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作,、互助的好品質(zhì),。
2. 復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。
3. 總結(jié)學(xué)生操行,,考核學(xué)生品德
班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃日常工作篇二
新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了,。展望本學(xué)期,,為了更好地做好自己的本職工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,彌補(bǔ)不足?,F(xiàn)對本學(xué)期工作擬定如下計(jì)劃:
一、班級管理方面
管理班級工作是班主任的重要工作之一,。為了做好班級管理工作,,更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),,在本學(xué)期將重點(diǎn)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的人才為班級干部,,具體分工,連帶促進(jìn),,使班集體齊心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)一致、相互監(jiān)督,,形成良好風(fēng)氣,。在學(xué)習(xí)上,學(xué)生能嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,,按老師要求完成各學(xué)科作業(yè),,成績有很大提高,。為使學(xué)生的思想上受到良好的熏染,,通過中隊(duì)會及班會對他們進(jìn)行文明禮貌,、愛國愛家,、勤儉節(jié)約,、交通安全等教育,,使他們的意識逐步提高,增強(qiáng)社會實(shí)踐及生活自理能力。為使學(xué)校和家庭建立更密切的聯(lián)系,,因材施教,,使學(xué)生的全方面素質(zhì)得到鍛煉及發(fā)展,,在本學(xué)期中,,繼續(xù)以家訪為主,,充分發(fā)揮家庭,、社會、學(xué)校三方面結(jié)合的綜合作用,,以促進(jìn)學(xué)生能夠沿著正確的方向健康成長,。在本學(xué)期中,將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的愛護(hù)公物意識,,提高學(xué)生進(jìn)行維護(hù),、保養(yǎng)的意識,做到使班級物品無損壞,、丟失,。另外,加強(qiáng)學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng),,集體觀念,,以及責(zé)任感,、義務(wù)感,,及主人翁意識。
二,、教學(xué)業(yè)務(wù)方面
教學(xué)工作是教師的中心工作,。在本學(xué)期中,本人將繼續(xù)認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作,,認(rèn)真書寫教案,、備課,,并針對班級情況有的放矢的開展工作。課堂上,,耐心細(xì)致地講解,,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,我將認(rèn)真研究學(xué)生,、鉆研教材,,盡量為學(xué)生提供直觀、生動的教具,,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。同時(shí),研究一些相關(guān)教育理論書籍,,與實(shí)踐相結(jié)合,,為促進(jìn)自身發(fā)展起到一定的作用。課后將繼續(xù)細(xì)心輔導(dǎo)后進(jìn)生,,使后進(jìn)生的成績有明顯提高,。在業(yè)務(wù)方面,積極參加校,、鄉(xiāng),、市里的各種業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí),,做好紀(jì)錄,,其它各項(xiàng)紀(jì)錄也都要按時(shí)完成。學(xué)生的各種作業(yè)及時(shí)批改,,做到無錯(cuò)批漏批現(xiàn)象;作文注重眉批,,并且采用多種方法來鍛煉和開發(fā)學(xué)生的寫作能力。爭取在本學(xué)年度全鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中,,各科都取得比較好的成績,,很好地完成本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
三,、教育能力及素質(zhì)方面
適逢教育改革的大趨勢及實(shí)施“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),,作為課改實(shí)驗(yàn)班的年輕教師,我將積極響應(yīng)上級的號召,,利用業(yè)余時(shí)間,,大量閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料,,使自己首先具有一種意識,,為以后的教學(xué)工作打下鋪墊。我將更深入的學(xué)習(xí)理論知識,,同時(shí)結(jié)合自己的實(shí)踐,,為自己以后的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的基礎(chǔ),。同時(shí),結(jié)合自己的教學(xué)工作,,進(jìn)行嘗試性的改革,,以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。與此同時(shí),,根據(jù)自己的理解和教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)撰寫經(jīng)驗(yàn)性文章,,這樣,既總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),,又為下一個(gè)目標(biāo)的努確定了方向,。
“教學(xué)是一門藝術(shù)”。這就需要教師本身具有多方面才能,,以適應(yīng)和滿足自己工作的必須,。為此,在新學(xué)期里,,我將繼續(xù)每天利用一定時(shí)間,,練習(xí)基本功。書法,、繪畫,、體育、音樂等都要有所涉及,,為教育教學(xué)工作提供相應(yīng)的技能,。在信息技術(shù)方面努力提高自己的先進(jìn)的思想意識,并結(jié)合到自己的實(shí)際課堂中,,以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念,。積極參加由九臺市進(jìn)修學(xué)校組織的各類培訓(xùn)和比賽。
四,、其它方面
嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,忠誠黨的教育事業(yè),,遵守作息時(shí)間,,按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好筆記,,努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去,,做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,,勇挑重?fù)?dān),。
總之,,在新學(xué)期的教學(xué)工作中,,我將一如既往地講自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地工作,,為學(xué)生能夠得到更好的教育,,為學(xué)生的長大成才,在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上,,甘為學(xué)生作堅(jiān)實(shí)的基石,。
班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃日常工作篇三
作為班主任,要與學(xué)生心與心的溝通,,達(dá)成共識,,把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù)。一個(gè)班的好壞與班主任息息相關(guān),。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁,,上級的指示精神要靠班主任傳達(dá),學(xué)生的思想,、生活,、學(xué)習(xí)要靠班主任來調(diào)節(jié)。所以,,作好班主任工作,,有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正,學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正,,學(xué)習(xí)動機(jī)是否明確的問題,,有利于學(xué)校工作的正常開展。根據(jù)我班的實(shí)際情況,,結(jié)合班上特點(diǎn),,特訂出以下計(jì)劃。
一,、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,。從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級管理工作,,提高學(xué)生道德素質(zhì),,努力作好班主任工作。
二,、班級基本情況和目標(biāo)
我班共有學(xué)生50人,。其中,女生24人,,男生26人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育,,老師賞識學(xué)生,,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人,。積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動,開展豐富多彩的中隊(duì)活動,,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、班級榮譽(yù)感,以及自我約束,,自我管理的能力,。
三、基本措施
1,、了解學(xué)生思想狀況,。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,,我主要采取以下幾種途徑:
⑴與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,,增加師生感情,消除學(xué)生與教師之間的隔膜,,有利于開展工作,。
⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),,要及時(shí)調(diào)查原因,,扭轉(zhuǎn)局勢。
⑶通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
2,、抓好班主任的日常工作。
⑴組織好學(xué)生做好兩操,。是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,,姿勢正確,,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,,依次返回課室,。
班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃日常工作篇四
教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為班主任,,首先就是要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,其次還要對得起學(xué)生,。
一,、指導(dǎo)思想:
1、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,以“學(xué)會關(guān)心”為主線,,以“三觀教育”為重點(diǎn),進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),。
2,、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,,在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),,增強(qiáng)集體的凝聚力。
二,、班級基本情況和目標(biāo):
我班現(xiàn)共有學(xué)生39人,,其中男生20人,女生19人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。
三、工作要點(diǎn)
(一),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1,、安排班級活動
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動,?;顒右訌?qiáng)對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計(jì)劃,,明確活動要求,,設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,,如主題班隊(duì)活動,、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等,。
2,、營造向上氛圍
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級氛圍,。
(1)制定班級公約,、班風(fēng)。
(2)布置教室環(huán)境,。
(3)讓學(xué)生參與班級管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,,幫助小干部樹立威信;第二,,鼓勵(lì)小干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;第三,,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,,帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”,。
四、具體措施:
1,、抓好常規(guī)工作
(1)經(jīng)常到班,,組織、管理,、督促檢查,、反饋一日班級學(xué)生出勤、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、作業(yè)等情況,對不良現(xiàn)象進(jìn)行處理,、糾正,。
(2)督促三操。“三操”是指早操,、課間操,、眼保健操。
(3)不定時(shí)深入教室,,了解學(xué)生情況,,包括教室保潔、學(xué)生精神狀態(tài),、學(xué)生課間生活內(nèi)容,、方式等,并對不良現(xiàn)象進(jìn)行教育,、引導(dǎo),。
(4)處理學(xué)生請假及其它突發(fā)事件。學(xué)生中難免會出現(xiàn)突發(fā)事件,,如學(xué)生生病,、打架斗毆致學(xué)生受傷等,這些情況都需要班主任批假方能外出就醫(yī),,多在辦公室辦公,,以便于學(xué)生有急事能找到班主任解決。
(5)教育違紀(jì)學(xué)生,。俗話說,,“不以惡小而為之”,學(xué)生中難免“大錯(cuò)不犯,、小錯(cuò)不斷”的情況,,對學(xué)生中的違紀(jì)應(yīng)及時(shí)教育、處理,,從而更好地建設(shè)班風(fēng),、優(yōu)化學(xué)風(fēng)。
(6)教室紀(jì)律維護(hù),。班主任應(yīng)維護(hù)好教室紀(jì)律,,以保證良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(7)檢查學(xué)生儀表,。儀表是學(xué)生形象,、精神面貌的寫照,是學(xué)校管理的必須要求,,諸如規(guī)范學(xué)生飾物佩戴,、發(fā)飾及其它穿著打扮等,都要進(jìn)行檢查督促,,保證學(xué)生儀表符合中學(xué)生的角色要求,。
2,、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,,我主要采取以下幾種途徑:
(1)與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會與學(xué)生交談,,通過召開座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,,有利于開展工作,。
(2)不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),,要及時(shí)調(diào)查原因,,扭轉(zhuǎn)局勢。
⑶進(jìn)行家庭訪問,、召開家長會,。通過與父母的對話,,了解學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。
3,、心理品質(zhì)教育
(1)應(yīng)試心理教育:結(jié)合實(shí)際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,,從主客觀找原因,采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。同時(shí)針對平時(shí)成績較好,,考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),,根據(jù)不同學(xué)科,邀請科任老師與其交流,。
(2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),,并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,,而實(shí)力要靠付出和努力,。
(3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,,評價(jià)自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,,只要堅(jiān)持就是勝利,,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。
4,、創(chuàng)新教育
(1)充分發(fā)揮班干部的主動性,,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),,參與校、班各項(xiàng)活動,。如:學(xué)校的各項(xiàng)活動向班委會,、團(tuán)支部招標(biāo),班級的班會,、活動向同學(xué)招標(biāo),。
(2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,,以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會參與管理,。
(3)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向:有責(zé)任感的創(chuàng)新,。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價(jià)值的,也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提,。
5,、個(gè)性與共性教育
(1)堅(jiān)持“個(gè)人影響集體,集體帶動個(gè)人”的共識,,使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識到:自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,,在班級營造惜時(shí)如金,爭分奪秒的良好文化氛圍,。
(2)抓好兩類生的工作:鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),,多點(diǎn)撥,激勵(lì)他們將來做出大的成就,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,,帶動全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,,研究學(xué)習(xí)方法,,鼓勵(lì)他們建立自信心,,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生,。最終,,使班級形成整體優(yōu)勢。
對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強(qiáng)的自卑感,,造成性格孤僻,,不和群。有的是精力過剩,,人很聰明,,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,??傊瑢€(gè)別生要區(qū)別對待,,對癥下藥,,因材施教。
班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃日常工作篇五
接手一年級的語文和班主任工作已經(jīng)一周了,,綜合這一周的情況,,用當(dāng)下最時(shí)髦的幾個(gè)字來概括:痛并快樂著。
一年級班主任工作是繁瑣的,,班主任的角色也是多樣化的,。去年我?guī)У氖嵌昙?,相對于今年的工作,,去年的我是略顯懶惰的,因?yàn)橛袘卸璧南仍跅l件,。而今年,,多睡會兒的想法似乎已很遙遠(yuǎn),6:30成為我當(dāng)下的生物鐘,,痛苦!而更為痛苦的是,,我不是學(xué)小教的,去年的二年級就讓我背皮發(fā)麻,,今年的一年級那是讓我頭皮都發(fā)麻了,,從未想象過曾經(jīng)雷厲風(fēng)行的我要試著嗲聲嗲氣的和小朋友們說話,也從未想象過曾經(jīng)不拘小節(jié)的我要試著扮演“管事婆"的形象,。
曾經(jīng)當(dāng)我聽到要我接手一年級的消息時(shí),,有“晴天霹靂"的感覺,,更有“山雨欲來風(fēng)滿樓"的意味,恐懼!直到今年的9月10日,,讓我找到了自己的定位,。讓我重獲信心,這份信心是我的學(xué)生告訴我的,,我的學(xué)生的家長給予我的,。讓我開始覺得我還算是“人cai”,管它是“柴”,,是“材”,,還是“才”,終歸都只有“耗盡自己造福別人”,,不過這樣也快樂!教師節(jié)這天,,去年我教過的那個(gè)班級的每個(gè)學(xué)生都特意給我送來了節(jié)日的祝福。不論是一支紅筆,,一個(gè)毛絨娃娃,,一條手鏈,還是一個(gè)玻璃制品,。全班41人,,一個(gè)也不少!“東西不論貴賤,重要的是那份心意,?!本褪沁@一個(gè)個(gè)看似不起眼的小禮物讓我得到了最大的滿足。至少證明我是成功的,,至少孩子們是認(rèn)可我的,。經(jīng)過了這一切。我頂著壓力不管付出多少一定把一年級帶好,。一年級這上半期的工作計(jì)劃如下:
① 一年級小朋友才從幼兒園過來,,對紀(jì)律不是太理解。對學(xué)生的自我約束力的培養(yǎng)提上日程,。
② 一年對于禮貌方面還需要加強(qiáng),。有很大一部分孩子不夠活躍,看到老師不出聲,。這就要求要加強(qiáng)同學(xué)生的交流,。
③ 對學(xué)生日常生活的教育也顯得很重要,愛清潔,,將衛(wèi)生,,互相幫助,團(tuán)結(jié)互助,,珍惜糧食,,愛思考,,勤動腦等生活細(xì)節(jié)。
④ 加強(qiáng)家校聯(lián)系,,多和家長交流學(xué)生的情況,。
班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃日常工作篇六
通過12月8日林校長主持開展的第一次網(wǎng)絡(luò)研討,確定自己的研究主題,,明確自己的相關(guān)工作以及負(fù)責(zé)項(xiàng)目,。而后根據(jù)林校長所撰寫的《xx年工作室活動計(jì)劃》,逐步開始施行開展以下個(gè)人具體目標(biāo):
1,、每學(xué)期讀一部德育專著,,并撰寫讀后感。
2,、每年完成一項(xiàng)課題研究,。
3、每學(xué)年上一節(jié)主題班會公開課,,并撰寫班隊(duì)活動方案及活動反思,。
4、每學(xué)年主持一次網(wǎng)絡(luò)專題研討活動,,研討熱點(diǎn),、疑難問題,提升班主任專業(yè)知識水平,。
5,、三年內(nèi)至少在縣級或縣級以上班主任活動或德育活動中承擔(dān)一次公開課或?qū)n}講座。
6,、每學(xué)年至少完成一篇班主任工作論文(包括活動設(shè)計(jì)或案例分析),,并在縣級以上獲獎。
7,、經(jīng)過三年努力,,使本工作室成員在縣內(nèi)乃至市內(nèi)具有一定知名度。
8,、在研究成果集《我們的班級活動》上發(fā)表自身作品,。
在工作室的指導(dǎo)下開展工作,,認(rèn)真履行班主任工作職責(zé),借助網(wǎng)絡(luò)教研的載體,,促進(jìn)班主任專業(yè)成長,、加強(qiáng)班級文化建設(shè),做好德育學(xué)習(xí),、課題研究,、示范輻射等工作,。充分發(fā)揮隊(duì)先行研究、交流研討,、示范引領(lǐng)的作用,,努力與工作室其他成員一起成長,努力成為校,、縣,、市內(nèi)知名的班主任。提升自身的科研能力和創(chuàng)新精神,,施行智慧德育,。
1、制訂完成個(gè)人發(fā)展規(guī)劃以及年度工作計(jì)劃,,并在日常工作中有效落實(shí),。
2、制訂適合自己的課題研究方案,,做到有組織實(shí)施,,有階段小結(jié),有結(jié)題報(bào)告,,有成果推廣,。
3、訂閱1種德育專業(yè)的報(bào)刊雜志,,做到有計(jì)劃地學(xué)習(xí),。
4、及時(shí)參與全體成員會議,,并在其間總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、探討問題和交流工作。
5,、積極參與在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行的集體交流,、研討一次。如探討問題,、尋找解決問題的策略,。
6、定期參與網(wǎng)絡(luò)“班主任沙龍”活動,,與其他成員一同解決實(shí)際工作中遇到的疑難問題,。
7、邀請工作室其他成員參與我所在學(xué)校開展的班主任,、德育,、心育工作等交流活動。
8、及時(shí)撰寫相關(guān)反思,。
xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)魏
班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃日常工作篇七
一,、指導(dǎo)思想
以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,以《合肥八中學(xué)生手冊》為指導(dǎo),,以年級部工作安排為抓手,,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠實(shí)守信教育,、心理健康教育,。在各位課任教師的協(xié)助下,齊心協(xié)力共同幫助全體學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,培養(yǎng)其熱愛學(xué)習(xí),、積極進(jìn)取的精神,努力提升學(xué)業(yè)成績和思想品德,。
二,、班級基本情況
全班共有學(xué)生55人,其中有男生28人,,女生27人;從中考成績來看,,最高分與最低分相差超過一百分,各學(xué)科之間也不平衡,。
三,、本學(xué)期班級特色及重點(diǎn)工作
1.發(fā)揚(yáng)民主,優(yōu)選班委會,,加強(qiáng)班集體建設(shè)
認(rèn)真學(xué)習(xí)《合肥八中學(xué)生手冊》,,在此基礎(chǔ)上分組提出班規(guī)意見,由班主任匯總后再交班委會討論后制定適合本班級的規(guī)章制度和獎懲條例,。
通過自我舉薦,、民主選舉的方式盡快組建臨時(shí)班委會、團(tuán)支部(一個(gè)月后再成立正式的班委會),,發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用,。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會實(shí)行班長負(fù)責(zé)制,,負(fù)責(zé)班級及宿舍的日常管理,,力求在紀(jì)律,衛(wèi)生,,學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手,。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作安排,并在班級的團(tuán)組織建設(shè),,組織學(xué)校不同階段活動及學(xué)生思想動向等方面展開活動,。豐富同學(xué)們的課余生活,,宣傳班級的好人好事,,提升學(xué)生的素養(yǎng),,提高學(xué)生門的思想認(rèn)識。
另外,,為調(diào)動廣大同學(xué)參與班級管理的積極性,,充分展現(xiàn)自己的才能,更好地建設(shè)班級,,我們班級還開展一日班干值日制度,。值日人員職能相當(dāng)于班主任助理,直接對班主任負(fù)責(zé),。值日當(dāng)天,,要做到早到、晚走,。詳細(xì)記錄班級當(dāng)天課堂紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、兩操和衛(wèi)生等情況,。一周一評比,,一月一大評比,管理優(yōu)異者作為學(xué)期獎勵(lì)依據(jù),。
2.開展各種興趣小組活動,,落實(shí)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1)擬定條件,,優(yōu)選各個(gè)學(xué)科興趣小組,。興趣小組長為該學(xué)科課代表,負(fù)責(zé)為該學(xué)科解疑答難,,充當(dāng)學(xué)科老師的得力助手,,班級學(xué)科的引領(lǐng)者。
2)加強(qiáng)學(xué)生自我管理,,構(gòu)建和諧學(xué)習(xí)氛圍,,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表為骨干,,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;
3)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行各方面的德育教育,開學(xué)初一個(gè)月,,利用班會課及晚自習(xí)(新聞聯(lián)播時(shí)間)跟大家談學(xué)習(xí),、生活乃至人生理想等。
4)緊緊圍繞德育工作重點(diǎn),,和各課任教師幫助,、指導(dǎo)學(xué)生制定正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),美化、亮化,、凈化教室環(huán)境,,每月出一期有針對性的黑板報(bào),建設(shè)好讀書角,,積極開展讀好書,、看名著活動;開展學(xué)生作業(yè)評比活動;抓好三操。
3.根據(jù)年級部的要求,,突出抓好以下重點(diǎn)工作
1)班級衛(wèi)生,。編排詳細(xì)實(shí)用的衛(wèi)生值日表,把值日名單公布在黑板上,。每組值日一周,,生活委員每天監(jiān)督,了解年級部的檢查反饋情況,。
2)身體鍛煉,。跑步做到“快、靜,、齊”,。集合要快,站隊(duì)要靜,,跑步要齊!
3)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。抓好兩條:上課不遲到不廢話,作業(yè)不抄襲不拖拉!
4)班風(fēng)學(xué)風(fēng),。班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)濃。從嚴(yán)管理,,講究藝術(shù)!
班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃日常工作篇八
一,、指導(dǎo)思想:
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)習(xí)海安中學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。堅(jiān)決貫徹“三大紀(jì)律,,八項(xiàng)注意”,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),,加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,,開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人,。
在學(xué)校學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下,,以新課改精神為指導(dǎo),依照《中小學(xué)德育大綱》,,貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范教育,提高學(xué)生的自我教育,、自主管理的能力,,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,,為高考作好準(zhǔn)備,。
二、班級工作目標(biāo):
工作目標(biāo)是一個(gè)班級的動力,,是一個(gè)班級的力量的源泉,,恰當(dāng)?shù)墓ぷ髂繕?biāo)和任務(wù),會給班級的前進(jìn)提供優(yōu)質(zhì)的力量,。在本學(xué)期的工作中,,高一(4)主要制定了如下的工作目標(biāo):
1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一小部分同學(xué)由于基礎(chǔ)差,,可能對自己放松要求,,所以我會要求這部分學(xué)生提高學(xué)習(xí)積極性,進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,多問,、多做、多看,、多鼓勵(lì),、多談心,及時(shí)把握其學(xué)習(xí)動態(tài),,使其向優(yōu)秀學(xué)生看齊,,激勵(lì)其為全面開展學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,,特別是它的作用和意義,,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),,認(rèn)真上課,,課后及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),,適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法做全方位的指導(dǎo),加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,,了解他們的學(xué)習(xí)成績,,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。
3,、加強(qiáng)班級管理與學(xué)生交流,,深入學(xué)生,把握每個(gè)學(xué)生的思想,,學(xué)習(xí),,生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,,讓他們反映教室的紀(jì)律,,清潔衛(wèi)生,同學(xué)關(guān)系等等問題,,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,,這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo),,修正和跟蹤管理班級,,平時(shí),,早讀,,上午上課,下午上課及課間多到教室向?qū)W生了解班情,,觀察學(xué)生學(xué)習(xí)情況,,總之日常管理在于花時(shí)間,,勤動腦勤動手,,這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中,。
4,、健全班委會,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力,。縝密篩選,,選出責(zé)任心強(qiáng),,組織和管理能力突出的學(xué)生組成班委成員,定期和不定期召開班委會,,積極調(diào)動班委成員的積極性,,要求每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,,搞好各項(xiàng)活動,。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,,多參加班級和學(xué)校活動,。發(fā)掘?qū)W生特長,,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動手,、動口能力,。積極響應(yīng)學(xué)校“整體推進(jìn),,全面發(fā)展”戰(zhàn)略,,通過開展主題班會、演講比賽等形式,,為學(xué)生提供施展才華的時(shí)間舞臺打好基礎(chǔ),。
三、主要工作:
(一)德育為首
1,、從學(xué)生的思想,、知識、心理等方面開展好思想教育工作,,幫助學(xué)生樹立信心,,提升競爭意識,激勵(lì)他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高考,。在第一周,,配合學(xué)校的儀容儀表檢查,做到長抓不懈,,并制定班級目標(biāo),,指導(dǎo)學(xué)生寫新學(xué)期計(jì)劃,,使班級在新的學(xué)年中朝氣蓬勃,提高班級凝聚力,。
2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)班會課,。利用各種形式的班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育,,調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等,。
3、做到班主任進(jìn)教師辦公,,利用盡可能多的課余時(shí)間進(jìn)班級,,與學(xué)生交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。
4、民主選舉班干部,,對班干部進(jìn)行責(zé)任分工,、培訓(xùn)并進(jìn)行考核。使全體學(xué)生都有自己管理意識和能力,,真正做到人人有事做,,事事有人做。
5,、積極開展和參與各項(xiàng)有意義的文體活動,,使學(xué)生全面發(fā)展,豐富學(xué)生的課余生活,。
6,、嚴(yán)格按照高一(9)班班級德育量化細(xì)則對全體學(xué)生進(jìn)行德育考核,定期反饋,,及時(shí)改善,。
7、通過家校聯(lián)系本,、電話,、家訪、家長會等多種形式加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,,使得更好的開展學(xué)生的教育工作,。
8、爭取做到每天與一名學(xué)生談話,,從分析他的優(yōu)點(diǎn)與不足之處出發(fā),,讓他及時(shí)看到自己的閃光點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方,,了解他們的真實(shí)想法,幫助他們解決困難,。
9,、按照學(xué)校的要求出好每一期黑板報(bào)。
四,、教學(xué)為主
1,、課堂是主陣地
(1)抓課前準(zhǔn)備、上課效率,、課后復(fù)習(xí),。
(2)抓好作業(yè):獨(dú)立完成、禁止抄襲,。
(3)抓好課間:寧靜課間,,休息和學(xué)習(xí)。
2,、用好課余時(shí)間:抓好各個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的管理,,提高效益。
3,、組織好各種考試,,檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃日常工作篇九
隨著新一輪課程改革的到來,,我有幸接任一年級(2)班,為了更好的做好從高段班主任到低段班主任主角的轉(zhuǎn)換,,為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成有夢想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。我做了一些準(zhǔn)備工作,,特制定班級工作計(jì)劃:
一、班級基本情景
本班共有44名學(xué)生,,其中有男生26人,,女生18人。本班基本上是獨(dú)生子女,,比較嬌氣,,再加之年齡比較小,,自控本事比較弱,所以需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律,。重點(diǎn)還有一個(gè)弱智的學(xué)生需要重點(diǎn)抓好安全工作,。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1,、確立班級體的奮斗目標(biāo)
班團(tuán)體的共同奮斗目標(biāo),,是班團(tuán)體的夢想和前進(jìn)的方向,班團(tuán)體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會失去前進(jìn)的動力,。所以,一個(gè)良好的班團(tuán)體應(yīng)當(dāng)有一個(gè)團(tuán)體的奮斗目標(biāo),,這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺,,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),,構(gòu)成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班團(tuán)體奮斗目標(biāo)的過程中,,要充分發(fā)揮團(tuán)體每個(gè)成員的進(jìn)取性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,,每一團(tuán)體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享團(tuán)體的歡樂和幸福,,從而構(gòu)成團(tuán)體的榮譽(yù)感和職責(zé)感,。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)習(xí)態(tài)度
這學(xué)期要經(jīng)過各種方式,,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。利用水果欄,,心境樹等資料抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,,組織學(xué)生多講故事,多聽故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作,。力爭做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn),。成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績,,也要不斷督促,,使他們不斷取得提高。進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,,使學(xué)生在活動中受到教育,。
三、具體措施
1,、充分利用晨會,、班會以及一切能夠利用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
一年級學(xué)生由于年齡小,,自控力差,,紀(jì)律渙散。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,,課上進(jìn)行趣味教學(xué),,盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用晨會課,、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表此刻學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,,時(shí)刻注意調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息,講禮貌,、講禮貌的好習(xí)慣,。
2、進(jìn)取組織學(xué)生參加團(tuán)體活動,培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、團(tuán)體榮譽(yù)感
班團(tuán)體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷,。團(tuán)體活動,,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、團(tuán)體榮譽(yù)感,。本學(xué)期學(xué)校安排了如廣播操比賽,、跳繩比賽、講故事比賽,、口算比賽等,,各種活動能讓學(xué)生展示各方面的才能,發(fā)展個(gè)性,。逐步構(gòu)成一個(gè)健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班團(tuán)體。
四,、工作安排
九月份:
1,、打掃學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生
2、做好新生報(bào)到工作
3,、上報(bào)中午就餐學(xué)生,、乘車學(xué)生名單,并做好管理工作
4,、五項(xiàng)競賽開始
5,、慶祝第二十個(gè)教師節(jié)
6、假日活動開始
7,、班報(bào)刊出
8,、愛心捐款活動
9、期初家訪
十月份:
1,、小型體育競賽(一年級廣播操)
2,、慶祝第十七個(gè)老人節(jié)
3、班報(bào)刊出
4,、建隊(duì)節(jié)活動
十一月份:
1,、鎮(zhèn)運(yùn)會(暨校運(yùn)會)
2、各年段家長會
3,、講故事比賽(1—3)
4,、校報(bào)班報(bào)刊出
十二月份:
1、一二三年級口算過關(guān)
2,、迎元旦大合唱比賽
3,、校報(bào)班報(bào)刊出
一月份:
1,、復(fù)習(xí)迎考
2、休業(yè)式
班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃日常工作篇十
新的學(xué)期又開始了,,這是一個(gè)朝氣蓬勃的新學(xué)期,,同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā),銳意進(jìn)取,,為了今后的學(xué)習(xí)生活努力地學(xué)習(xí),,積極地生活。為了學(xué)生健康成長,,全面發(fā)展,,特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。
一,、指導(dǎo)思想:
以一切為了學(xué)生的健康成長為目標(biāo),,以班級工作為基礎(chǔ),從細(xì)處著手,,分層面地對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育,、安全和法制教育,創(chuàng)造良好的校風(fēng),,學(xué)風(fēng),,建設(shè)積極、健康,、向上,、健康的校園文化,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高,。大力加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,。為此,,在本學(xué)期里,將繼續(xù)認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策,,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,以多種形式加強(qiáng)對學(xué)生愛國主義、集體主義,、行為規(guī)范,、法制及人生觀等諸方面的教育,努力將學(xué)生培養(yǎng)成政治上堅(jiān)定,,思想上成熟,道德上高尚,,行為上文明,,心理上健康,文化上有修養(yǎng),社會上有所作為的一代新人,。
二,、工作目標(biāo):
初二年的重點(diǎn)是進(jìn)一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)熱情和適當(dāng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感,。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)漸進(jìn)的過程,,本學(xué)期主要是加大對作業(yè),上課聽講效果的策略教育,,讓他們強(qiáng)烈感覺到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)習(xí)的重要性,。思想品德方面主要是加強(qiáng)德育教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育,,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,,做事要有始有終,力爭做好,。
三,、工作內(nèi)容及措施:
(1)充分利用班會時(shí)間,結(jié)合國內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀教育,。如中國在北京奧運(yùn)上取得的驕人成績,、中國臺灣問題等重大國內(nèi)外大事,結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際,,采取十分鐘演講,、小型辯論會、關(guān)注時(shí)事評論,、專題小報(bào)告等形式,,進(jìn)行世界觀教育。
(2)抓好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標(biāo),,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,,形成“我以班級為榮,,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。
(3)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),,并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,,而實(shí)力要靠付出和努力。
(4)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,,評價(jià)自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,,只要堅(jiān)持就是勝利,,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。
(5)充分發(fā)揮班干部的主動性,,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,參與校,、班各項(xiàng)活動。
(6)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向:有責(zé)任感的創(chuàng)新,。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價(jià)值的,,也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提。
(7)堅(jiān)持“個(gè)人影響集體,,集體帶動個(gè)人”的共識,,使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識到:自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,在班級營造惜時(shí)如金,,爭分奪秒的良好文化氛圍,,為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。
(8)抓好兩類生的工作:鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),,多點(diǎn)撥,,激勵(lì)他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,,帶動全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,,鼓勵(lì)他們建立自信心,,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生,。最終,,使班級形成整體優(yōu)勢。
(9)開好家長會,,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,,盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。
(10)平時(shí),,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時(shí)與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),,請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,,同時(shí),,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,,對癥下藥,。
(11)抓好德育工作。注重未成年人的思想道德建設(shè),,注重對學(xué)生的德育教育,,養(yǎng)成習(xí)慣教育。針對學(xué)生實(shí)際情況,,布置德育作業(yè),,并且將此項(xiàng)工作做到實(shí)處。
(12)加強(qiáng)心理健康教育,。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,,開展好心理健康教育。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心,、寬容,、誠信等健康的心理品質(zhì)。
教育是一門藝術(shù),,教育是心靈的耕耘,,必須講究教育有藝術(shù)。在實(shí)踐工作中,,我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言:“嚴(yán)格的要求和最大的尊重”,。的確,只有既嚴(yán)格要求學(xué)生,,又給予他們最大的尊重,,才能把班主任工作做好。
班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃日常工作篇十一
一,、 指導(dǎo)思想:
認(rèn)真落實(shí)學(xué)校政教處學(xué)期工作計(jì)劃和要求,,圍繞班級常規(guī)管理工作,重視學(xué)生的思想教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣,,提高班級管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,確保學(xué)生健康,、自主地發(fā)展,。
二,、 班級發(fā)展目標(biāo):
根據(jù)目前班級學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),本學(xué)期我們將通過培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,進(jìn)一步提高學(xué)生各專業(yè)技術(shù)水平的提高,,不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績的進(jìn)步,。在班級管理工作中,繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力,,培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識,,促進(jìn)班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。
三,、 主要工作安排:
1,、熟悉班級學(xué)生情況,明確學(xué)生個(gè)人發(fā)展目標(biāo),,以便做到有的放矢,。( 散文網(wǎng): )
2、加強(qiáng)班級規(guī)范管理,,從進(jìn)校,、上課、課間休息,、兩操到個(gè)人儀表都做到中學(xué)生日常行為規(guī)范要求,。特別加強(qiáng)預(yù)備2分鐘學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況的檢查,努力做到有準(zhǔn)備地上好每一堂課,。
3,、加強(qiáng)班級環(huán)境建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。從每天的值日工作入手,,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣,營造一個(gè)衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境,。
4,、加強(qiáng)班級學(xué)生思想道德建設(shè)。利用班會,、學(xué)校大型集體活動等契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,、法制、安全教育,,培養(yǎng)學(xué)生集體意識,、守法意識、安全意識,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。
5,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,最大程度利用教育資源,,提高班級學(xué)生教育實(shí)效,。通過家訪等方式家長對學(xué)校教育工作的支持和配合,能夠好地開展班級管理工作,。
具體工作安排:
九月份:
1,、主題教育活動:《 討論"我為校園規(guī)范獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策" 》、《良好的行為是成功的基礎(chǔ)》,。
2、積極?;@球賽:由體育委員負(fù)責(zé),,發(fā)動全班學(xué)生積極報(bào)名,為集體爭光,。
3,、月考。
十月份:
1,、主題教育活動:討論《我心目中的中學(xué)生形象》,,學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2,、復(fù)習(xí)迎考,。抓好各門學(xué)科的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備文化課期中考試,。
3,、班級學(xué)習(xí)成果評比。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評比,。
十一月份:
1,、主題教育活動:結(jié)合學(xué)校社會考察活動安排,班級進(jìn)行安全,、紀(jì)律,、衛(wèi)生、集體主義教育,。
2,、期中考試及總結(jié)分析,調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo),,制定下半期工作學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
3、家長會,,共同分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,,溝通教育心得,,促進(jìn)后半期工作的更好開展。
4,、月考,。
十二月份:
1、主題教育活動:元旦慶?;顒?學(xué)生心理健康教育,、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)等等。
2,、各文化克復(fù)習(xí)迎考,。
一月份:
1、主題教育活動:考試心理輔導(dǎo),、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)等,。
2、期末考試,。
3,、學(xué)生學(xué)期測評工作;評優(yōu)工作及假期安全教育。
4,、家長會,。
班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃日常工作篇十二
班級管理工作是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),,充分發(fā)揮班主任的教育作用,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。下面我對自己的班主任工作做以下打算:
一,、基本情況分析:
全班共有學(xué)生32人,,其中男生19人,女生13人,。三年級期末統(tǒng)考,,語文、數(shù)學(xué),、英語三科及格率98%,,優(yōu)秀率62%、41%,、36%;看分?jǐn)?shù)還可以,,總體情況良好,學(xué)生活潑好動,,思維敏捷,,積極向上,但是由于上個(gè)學(xué)期教師人員變動等原因,班級情況還是有一定的問題學(xué)生,,主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強(qiáng),。所以我們學(xué)校特制定了小學(xué)四年級第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃,希望有所改變,。
二,、指導(dǎo)思想:
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,,開展好學(xué)生的思想政治工作計(jì)劃教育、道德教育工作計(jì)劃,、法制教育工作計(jì)劃,、心理健康教育工作計(jì)劃,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人,。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,,全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),,全面提高學(xué)生的綜合成績?yōu)樽谥肌?/p>
三,、基本措施和做法。
1,、了解學(xué)生思想狀況,。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班,,對學(xué)生的情況可以說,,只是從以前老師那里獲得一點(diǎn)點(diǎn)。但學(xué)生的內(nèi)心世界,,我一竅不通,,況且學(xué)生每天都在變化。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,,我主要采取以下幾種途徑:
⑴與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,,有利于開展工作。
⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),,要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢,。
⑶進(jìn)行家庭訪問,、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話,,了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。
2,、抓好班主任的日常工作;施行班級小組互助學(xué)習(xí)。
⑴,、組織好學(xué)生參加升旗和做操,。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,,姿勢正確,,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,,依次返回課室,。
⑵、檢查本班學(xué)生值日生工作,。
班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,,在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級的值日工作,,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,,關(guān)心集體,熱愛勞動,,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
⑶,、組織好放學(xué),。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),,離校時(shí)情緒變得激動,,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,,班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,,向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。
(4),、協(xié)助后勤抓好就餐紀(jì)律,,保證學(xué)生就餐安全。
3,、組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象,,又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期工作,,進(jìn)行組織和培養(yǎng),。
⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),,并制定出有效措施,,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),,正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),,而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,,就會很快被制止,,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。
⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。
我擔(dān)任班主任后,,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,,物色班干部,組成班委會,,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,,教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),,又又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,,班干部是班主任的好助手,,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,,有利于班主任搞好班上的工作,。
4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時(shí),,要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。
四、活動安排:
九月:學(xué)生入校教育;迎接市一級驗(yàn)收;加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范;學(xué)生升旗活動和兩操規(guī)范;;進(jìn)行家訪,,力爭做好家校溝通與合作;
十月:慶祝國慶活動;迎市一級學(xué)校評估工作;繼續(xù)家訪;
十一月:加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);繼續(xù)做好家訪工作;
十二月:開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動;加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);
一月:慶元旦活動;期末總復(fù)習(xí);期末考試;放寒假,。
班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃日常工作篇十三
今年我又擔(dān)任了一年級的班主任,。面對那一個(gè)個(gè)活潑、好動的孩子,,如何讓他們健康,、快樂地成長,積極主動地投入到學(xué)習(xí)中呢?這是我所思索的,,在實(shí)踐中我也想了不少辦法,,做了以下一些努力。
一,、培養(yǎng)良好的習(xí)慣
一年級學(xué)生的特點(diǎn)就是好動,、好玩。如何讓這些孩子們適應(yīng)小學(xué)生活,,成為一個(gè)真正的,、懂事的小學(xué)生是我碰到的首要問題。我認(rèn)為,,良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。因此,在了解每位學(xué)生的基礎(chǔ)上,,我從小事抓起,,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧,、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。我利用午間談話課學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓全班同學(xué)討論,,明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些,,不能做哪些;此外,我還教育孩子要有自我保護(hù)意識,,在班級中生活,教育學(xué)生要團(tuán)結(jié)合作,、互幫互助;在班內(nèi)開展“小樹苗爭章”活動,。每一周定時(shí)評比,表彰優(yōu)秀的學(xué)生,,發(fā)“小蘋果獎?wù)隆币源藦?qiáng)化,,幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣;在班中選拔出合適的學(xué)生擔(dān)任班級小助手,,進(jìn)行培養(yǎng),、指導(dǎo),,鼓勵(lì)他們做好帶頭工作,協(xié)助教師完成一些工作,,如:快樂晨間,、衛(wèi)生監(jiān)督、午餐監(jiān)督員等,。
低年級的孩子愛衛(wèi)生的習(xí)慣很難養(yǎng)成,。隨地扔紙現(xiàn)象嚴(yán)重,強(qiáng)調(diào)了,,一會兒就忘了,,我為此很傷腦筋!因此我精心挑選了五名學(xué)生擔(dān)當(dāng)“衛(wèi)生小警察”,每節(jié)課間檢查,,午間大檢查,,放學(xué)后再檢查。學(xué)生亂扔現(xiàn)象好轉(zhuǎn)了:有紙主動拾起,,主動掃地,,主動整理講臺和黑板槽。同時(shí)我清醒地認(rèn)識到無論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”,,平時(shí)要有足夠的耐心,、誠心引導(dǎo)學(xué)生,期待他們的進(jìn)步,。與同學(xué)與社會交流的能力,。并緊密結(jié)合品德與生活課教育學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息,、講文明、講禮貌的好習(xí)慣,。課間十分鐘提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,,并注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,,時(shí)刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性。
二,、表揚(yáng)代替批評
對于一年級的孩子來說,,表揚(yáng)的效果是非常好的。平時(shí),,我時(shí)時(shí)抓住機(jī)會告訴他們:“你又進(jìn)步了”,,“你的字越寫越漂亮了”;課堂上經(jīng)常對他們說:“你真棒”!“你學(xué)得真快”!“你說的真好”!……當(dāng)我和家長交流時(shí),經(jīng)常聽他們說起,,孩子們回家說老師又表揚(yáng)他什么了,,一臉興奮,,然后那幾天在家表現(xiàn)就會特別好。
三,、善待學(xué)生的個(gè)性
不同的學(xué)生有著不同的個(gè)性特點(diǎn),,作為教師,千萬不能以個(gè)人的喜好而采用不同的態(tài)度對待學(xué)生,。要尊重每位學(xué)生的興趣,,性格,理解每位學(xué)生的所言所行,,相信他們都是積極向上的好孩子,。并且,不同的學(xué)生也要用不同的教育方式,,比如,,活潑開朗的學(xué)生,教育可以直截了當(dāng);而性格內(nèi)向的學(xué)生,,最好采用溫和委婉的方式,。能力全面的學(xué)生要激發(fā)他們向更高更強(qiáng)境界邁進(jìn)的欲望;而學(xué)習(xí)興趣不濃的學(xué)生更要留心他們點(diǎn)滴進(jìn)步,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的信心,。從而保護(hù)學(xué)生的個(gè)性,,注意每一個(gè)學(xué)生的切實(shí)需要。
四,、重視與家長的聯(lián)系,,雙向管好學(xué)生
孩子的成長離不開家庭的影響。教師對孩子的影響再大,,如果得不到家庭的響應(yīng)與合作,,必然是勢單力薄的。所以我經(jīng)常通過家長接送孩子的時(shí)候,,表達(dá)自己對教育孩子的看法,,反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上,、身體上,、思想上有什么特殊情況,我總是及時(shí)性,、主動地和家長聯(lián)系,,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,,取得家長的理解和配合,,使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長避短,,健康地成長,。對于主動來請教教育孩子成長問題的家長,,我總耐心解答和交流方法,和家長的交流不僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流,,更好的促進(jìn)對孩子的教育和管理,。對于優(yōu)秀的家長,我還借些教育孩子方面的書給她們看,。在一系列的工作中,使學(xué)校、家庭密切配合,,更好地教育了學(xué)生,,孩子進(jìn)步了,一些重視孩子的家長也常常主動來跟我煲電話粥了,。
行為規(guī)范告訴我們,,珍惜春天,共同創(chuàng)造輝煌,、燦爛美好的明天吧!
班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃日常工作篇十四
一,、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“德育為首,育人為本”,,堅(jiān)持“立德樹人,,全員德育”,以養(yǎng)成教育為抓手,,牢固樹立“教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣”,,整合以“全員性、全程性,、全體性”為特征的德育資源,,確立“學(xué)生主體地位”,實(shí)施“一四五”幸福德育工程,,不斷改進(jìn)德育工作辦法,,不斷改進(jìn)德育評價(jià)機(jī)制,“全覆蓋,、動真情,、看實(shí)效”,為提高教育質(zhì)量而努力,。
二,、工作目標(biāo)
1、落實(shí)學(xué)校德育總體目標(biāo),,實(shí)現(xiàn)一個(gè)總體思路:實(shí)現(xiàn)全員德育,,人人都是德育工作者;著力提升兩大素質(zhì):教師職業(yè)道德素質(zhì)、學(xué)生思想品德素質(zhì);深化三大德育特色:養(yǎng)成教育、信心教育,、感恩教育;搞好四級文化建設(shè):班級文化,、宿舍文化、校園文化,、個(gè)人文化;堅(jiān)持五大教育并舉:公民道德教育,、民族精神教育、理想信念教育,、安全法治教育,、心理健康教育。
2,、實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo):即培養(yǎng)健全人格,,發(fā)展綜合素質(zhì),造就個(gè)性特長,,強(qiáng)化“自理,、自律、自主,、合作”,,培養(yǎng)合格公民。初步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會做事,、學(xué)會學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,使學(xué)生的身心和諧發(fā)展,,在并在思想道德,、能力、身體,、心理等方面形成一系列優(yōu)良品質(zhì),。
三、工作重點(diǎn)
1,、構(gòu)建德育管理體系,、評價(jià)體系、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)推廣體系,,完善“學(xué)校,、家庭、社會”三位一體的和諧德育環(huán)境,,以班主任為核心,,推行學(xué)生自主管理的機(jī)制。
2,、抓好德育卡管理辦法,,推行班級事務(wù)承包管理,,搞好班級自主管理,推行值日班長報(bào)告,,實(shí)行德育卡管理制度,。
3、做好幸福德育工程,。借力幸福教育平臺,圍繞“立德樹人”這一主題,,暢通“學(xué)科滲透”“活動體驗(yàn)”“文化浸潤”“評價(jià)激勵(lì)”四條渠道,,扎實(shí)推進(jìn)德育改革與創(chuàng)新,讓德育成為師生的幸福源泉和成長動力,。
4,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。根據(jù)學(xué)生年齡心理,、興趣愛好,,結(jié)合傳統(tǒng)文化,圍繞學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo),,精心營造學(xué)生喜聞樂見,、催人奮進(jìn)、溫馨高雅的班級文化,,使師生目之所及,、耳之所聞、觸之所感,、心之所思都能在無意識中接受到有意識的教育,。
5、認(rèn)真做好心理健康教育,。要通過談心,、咨詢、講座等多種形式,,對不同層次學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),,幫助學(xué)生正確處理好學(xué)習(xí)、生活,、人際關(guān)系等方面遇到的心理矛盾問題,,提高他們的心理素質(zhì),培養(yǎng)承受挫折,,適應(yīng)環(huán)境的能力,。
6、加強(qiáng)德育工作的方式方法,,克服形式主義,,講究實(shí)際效果。做到學(xué)生生活和社會實(shí)際緊密聯(lián)系,開展豐富多彩,、形式多樣的德育教育活動,,寓德育教育于各科教學(xué)之中。
7,、辦好家長委員會,,定期開展培訓(xùn),幫助家長認(rèn)識家庭教育的重要性,。創(chuàng)建家長資源庫,,利用家長優(yōu)質(zhì)的人才資源為學(xué)校提供服務(wù)。配合社區(qū)教育,,構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會一體化的德育大網(wǎng)絡(luò),,形成德育合力,,優(yōu)化育人環(huán)境,爭取教育效果,。
8,、教育學(xué)生遵守國家法律法規(guī),遵守《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《寧陽十二中學(xué)生管理手冊》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重國旗國歌,,尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
9,、加強(qiáng)班級安全工作,,大力做好學(xué)生公寓管理,為學(xué)生提供舒適,、安全,、文明的生活環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長,。
四,、工作措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高德育管理水平,。
在班級管理中大膽創(chuàng)新、積極主動地開展工作,,要有高超的協(xié)調(diào)能力,、精辟的分析能力,,在德育教育工作中,曉之以理,,動之以情,,提高德育工作的感召力。作為教師,,要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范,、表率作用,注意自己的行為舉止,,言談風(fēng)貌,。“學(xué)高為師,,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,,讓學(xué)生佩服,,從而仿效。倡導(dǎo)以生為本,,以德服人的教育理念,,形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人,、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn)的高尚師德。
2,、開展“五愛”教育,,落實(shí)“四個(gè)學(xué)會”。即愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學(xué),、愛社會主義;學(xué)會尊重,、學(xué)會溝通、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活,。
3、加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作,。
抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,對住宿生加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查力度,,促使他們能很好利用在校住宿生活學(xué)會與人交往,,學(xué)會做人,,學(xué)會學(xué)習(xí);對住宿生的管理,做到服務(wù),、管理,、育人;注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),,使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣。
4,、創(chuàng)設(shè)班級管理特色,。
在日常管理中用“愛心去塑造,用真情去感化,,用榜樣去激勵(lì),,用人格去熏陶”,認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級日常管理工作,,注重深入思考,,深刻反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,大膽創(chuàng)新,,勇于實(shí)踐,努力形成具有鮮明特色的管理模式,。
5,、加強(qiáng)心理健康教育。
開展好心理健康教育講座,,學(xué)習(xí)心理健康教育知識,,學(xué)會必要的心理疏導(dǎo)方法,努力做好學(xué)生心理健康教育工作,。
班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃日常工作篇十五
新的一學(xué)期又開始了,,為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),,為了更好地開展工作,,班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活,,時(shí)刻要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育?,F(xiàn)決定從以下幾個(gè)方面入手:
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持教育部的教育方針,,結(jié)合我校的實(shí)際,,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),,圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動,,實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色。從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),,樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
二,、班級基本情況
本學(xué)期轉(zhuǎn)入1人, 本班共47人,,男22人,,女25人,??傮w情況好,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真,、態(tài)度端正,,能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì)。學(xué)生自我管理能力較好,,班干部能充分協(xié)助班主任,。整個(gè)班級凝聚力強(qiáng),集體主義意識較濃,。當(dāng)然,,班級也存在的一些問題:課堂氣氛不活躍,教師上課自問自答,。學(xué)生作業(yè)書寫不夠認(rèn)真,,書寫速度較慢,有兩個(gè)同學(xué)從接手到至今來完成過課堂作業(yè),。有一名女同學(xué)拼音都沒學(xué)會,,更不用說是讀課文,多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí),,有三分之一的同學(xué)每周的作業(yè)胡亂畫來交的,,這些無疑都是班級管理中的難點(diǎn),。要想有好轉(zhuǎn),的確難,,同時(shí),,本班學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛不夠濃,缺乏趕超比的精神,。
三,、任務(wù)目標(biāo):
1、確定班集體的奮斗目標(biāo),。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向,。因此,我爭取做到每天在晨間談話時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo),。每天與對學(xué)生對話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo),。
2、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。針對本班學(xué)生上課不專心聽,,作業(yè)不認(rèn)真做,行為方面不端正等這幾方面,。確定"團(tuán)結(jié),、勤奮、求實(shí),、創(chuàng)新"班風(fēng),,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,制約每個(gè)學(xué)生的心理,,規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為,。
3、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。后進(jìn)生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆,。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,,旁邊坐著優(yōu)秀生,。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí),。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況,,每次作業(yè)和訂正都面批面改。然后在課堂中關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況,,他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化,,不讓其自暴自棄,。
4,、班級管理細(xì)致化、民主化,。有句話說:抓在細(xì)微處,,落在實(shí)效中。班主任工作要細(xì)致入微,,在細(xì)微的基礎(chǔ)上,,我動用班級中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會,,充分調(diào)動全班每個(gè)同學(xué)的積極性,。在班級內(nèi)有班長,有紀(jì)律委員等這些班干部,。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長,,負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長,負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長等,。動用盡可能的學(xué)生,,讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中。
5,、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部,。班干部是一個(gè)班級的重要組成部分,他們是班級核心,。有了這個(gè)核心,,才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開班干部工作會議,。指導(dǎo)他們的工作方法,,提高他們的工作能力,。共同建設(shè)好班級,。
6、做好與家長的交流與溝通工作,,更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。
四、方法措施:
1,、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:班上開展比學(xué),,互助活動。采用人與人,,組與組比賽,,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),及時(shí)做好評比,,使每位學(xué)生學(xué)有方向,,趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生,,分類施教,,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
3、及時(shí)了解學(xué)情,,開學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,,把心收到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,。一如既往地搞好常規(guī)工作,。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時(shí)了解各科教學(xué)的動態(tài),,做好學(xué)生的思想工作,。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,,力爭把所有的家長走訪一次,,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,,促中間,使全班形成一盤棋,,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
5、培養(yǎng)班級干部:及時(shí)召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,,這樣班主任工作才能做得更好,。
7,、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動,。本學(xué)期開展兩次學(xué)生體驗(yàn)活動,第一次帶領(lǐng)學(xué)生到體驗(yàn)室由家長和教師協(xié)助做飯,。第二次由學(xué)生自己包餃子,。讓學(xué)生學(xué)會簡單的生活能力。
班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃日常工作篇十六
一、班級總體情況分析:
班級整體素質(zhì)一般,。學(xué)困生較多,,占有一定的比例,這些學(xué)生還沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,自覺學(xué)習(xí)的主動性不強(qiáng),,但是有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;學(xué)習(xí)態(tài)度有待提高,學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生還沒有起到幫帶的作用,,今后應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)他們的巨大作用,。
1、自然情況:
班級總?cè)藬?shù)29人,,其中男生15人,,女生14人;年齡在13周歲的學(xué)生占比較大的比例。只有一個(gè)男生是16周歲,,好學(xué)生與差生的比例2:3,。
2、班級現(xiàn)狀分析:
思想品德方面:學(xué)生熱愛學(xué)校關(guān)心班級,,集體榮譽(yù)感較強(qiáng),,但部分學(xué)生沒有形成良好的養(yǎng)成習(xí)慣,不能很好的約束自己,,課上不能嚴(yán)格要求自己,,需加強(qiáng)教育。學(xué)習(xí)方面:沒有好的學(xué)習(xí)方法,,學(xué)習(xí)目的不明確,,態(tài)度不端正,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣還未形成,,另外,課后不能及時(shí)鞏固所學(xué)知識,,因此導(dǎo)致學(xué)有困難,。
3、班委管理班級的情況:
班干部組織能力比較弱,,個(gè)別班級干部只顧自己學(xué)習(xí),,忽視了對班級工作的管理,沒有起到班干部作用,,今后需要班主任經(jīng)常進(jìn)行方法教育不斷進(jìn)行監(jiān)督提醒,。
二、工作目標(biāo):
1,、總目標(biāo):
本學(xué)期我班的總目標(biāo)是:繼續(xù)建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),,培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上、文明的集體,。
三,、主要工作及實(shí)施措施
1)根據(jù)學(xué)校要求將行為規(guī)范教育、班集體建設(shè),、問題生轉(zhuǎn)化,、家校聯(lián)系、班會課等常規(guī)工作落到實(shí)處,。每天的課間操,、眼保健操是紀(jì)律教育和健康教育的良好載體,要予以充分重視,。
2)堅(jiān)持開好每周一次班主任例會,,明確知道每周的活動安排及事宜,做到有目標(biāo),,有計(jì)劃,,落實(shí)好班級的各項(xiàng)活動。
3)按照要求開好班團(tuán)隊(duì)會,,主題班會內(nèi)容要明確,。讓德育工作滲透到教學(xué)過程中,做到先育人后教書,,切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性,。
4)要求每一位學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素質(zhì),,以良好的行為營造文明的校園環(huán)境,。
5)加強(qiáng)班集體建設(shè),確實(shí)發(fā)揮班級干部的帶頭作用,,讓他們來管理班級,,管理學(xué)生,充分信任他們,,并給予指導(dǎo)和監(jiān)督,。
6)加強(qiáng)安全教育,加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,。提高學(xué)生的自我保護(hù)和自我救治的能力,。
7)加強(qiáng)學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成,,重點(diǎn)抓好禮貌待人,,尊敬父母,,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)等良好習(xí)慣的培養(yǎng)和形成,。
8)組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,,力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績。
9)加強(qiáng)安全教育,。加強(qiáng)對全體學(xué)生的安全教育,。充分利用一切陣地加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全、飲食安全,、消防安全等方面的教育,。
10)經(jīng)常組織學(xué)生參見戶外綜合實(shí)踐活動,如到敬老院打掃衛(wèi)生,,給老人表演節(jié)目,,養(yǎng)成學(xué)生尊老愛幼等一系列良好的品質(zhì)。
11)繼續(xù)做好家訪工作,。提高家庭教育水平,,從而家、校配合,,形成教育合力,。
四、班級主要活動內(nèi)容
活動內(nèi)容
三月:學(xué)雷鋒樹新風(fēng)
1,、學(xué)生儀容儀表檢查
2,、慶三、八節(jié)活動:為父母洗一次腳
3,、雷鋒實(shí)踐活動
4,、板報(bào):學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)
5,、“好習(xí)慣養(yǎng)成條例,、德育知識”測試
四月:法制宣傳
1、清明節(jié)掃墓活動
2,、法制宣傳月活動①手抄報(bào)評比
②法就在身邊主題班會
3,、清理校園周圍白色垃圾
4、班容班貌檢查
5,、板報(bào):做守法中學(xué)生一年級
保護(hù)環(huán)境從我做起二年級
6,、社會實(shí)踐活動——“法律知識宣傳”
五月:愛國主義教育
1、美麗延邊我的家:演講比賽
2,、感恩母親主題班會
3,、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會
4,、趣味體育活動比賽
5、慶“五四”征文活動
6,、板報(bào):珍愛生命,、健康成長
六月:讀書活動月
1、讀書交流活動,、讀書知識競賽
1,、畢業(yè)典禮、文藝匯演
3,、禁毒日教育活動
4,、開展校園之星評比活動
5、板報(bào):品味書香
班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃日常工作篇十七
一,、班內(nèi)基本情況
本班共有學(xué)生39人,,其中男生21人,女生18人,。本班住宿生36人,,3人跑校。
班級學(xué)生行為習(xí)慣方面:大部分學(xué)生基本能按照一日行為規(guī)范來做,,但極少部分男生在這方面做得還不夠,,自覺性還有待提高,經(jīng)常需要老師提醒,。
班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況:部分同學(xué)較聰明,,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,,有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,跟不上全班步驟,。
二,、工作目標(biāo)
1、全班團(tuán)結(jié)一致,,遵守學(xué)校規(guī)章制度,。
2、形成勤奮好學(xué),、積極向上的班風(fēng),,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升。
3,、提高學(xué)生思想覺悟,,轉(zhuǎn)變差生的思想意識。
4,、狠抓優(yōu)秀生成績,,爭取中考取得好成績,。
三、采取措施
1,、首先培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的班委會隊(duì)伍,。由于剛接班,對本班學(xué)生不是很了解,,所以通過民主選舉,,成立了班委會成員,,加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,,只有班委會強(qiáng)大了,班級才穩(wěn)定,,老師才放心,,學(xué)生才踏心。
2,、思想教育
本學(xué)期對學(xué)生加強(qiáng)思想教育,,多進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊的事例,,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神,表揚(yáng)先進(jìn),、激勵(lì)后進(jìn),。另外,本班學(xué)生思想比較活躍,,有早戀現(xiàn)象,,對此我會關(guān)注,加以正確引導(dǎo),。同時(shí)幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀,、世界觀,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,,讓學(xué)生具有健全的人格和美好的心靈,。
3、做好常規(guī)管理工作,。利用一切時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的教育,,抓好紀(jì)律、禮貌,、勞動等方面的常規(guī),,逐步使全體學(xué)生都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
4、抓好尖子生的培養(yǎng),。今年是最關(guān)鍵的一年,,面臨中考,尖子生的培養(yǎng)是至關(guān)重要的,。在平時(shí)的教育中提醒學(xué)生不能偏科,,要會利用時(shí)間。
5,、做好安全防范工作,。
總之,班主任的工作是一項(xiàng)非?,嵥榈墓ぷ?。平時(shí)要多留心,多奉獻(xiàn),,我會在工作中盡心盡力,,以求更好!
班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃日常工作篇十八
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索。所以特?cái)M定本學(xué)期的班工作計(jì)劃:
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,結(jié)合班級特點(diǎn),,以人為本,面向全體學(xué)生,,全面貫徹教育方針,,全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),,努力提高教育質(zhì)量,,培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的一代新人,。
我班本學(xué)期共有學(xué)生49人,,他們活潑可愛,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng),。本班學(xué)生由于年齡還小,,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面,,不能做到自覺,、自學(xué),對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識,,從而整個(gè)班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想,。個(gè)別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進(jìn),可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),,熱愛勞動等。
1,、健全班干部管理,,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,,尋找第二梯隊(duì),,激發(fā)學(xué)生的潛能。
2,、健全“小組長管理”制度,,讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督,,使他成為一項(xiàng)長期有效的措施,。
3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑,。
4、加強(qiáng)心理健康教育,,關(guān)懷每位學(xué)生的成長,,特別是困難生的成長,努力使每位學(xué)生都能快樂地成長,、聰明地學(xué)習(xí),。
1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,。
3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育,。
4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,,提高學(xué)生的管理能力,。
5、在班會中適時(shí)滲透法制教育《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》 第28條等其他相關(guān)的法律。
3,、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,,甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,,促中間,,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
5,、培養(yǎng)班級干部:及時(shí)召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好,。
7、抓好少先隊(duì)工作:班級工作的一個(gè)重要部分,,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動,。
8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識
9 ,、在班會中適時(shí)滲透法制教育《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第37條和《公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》第28條等其他相關(guān)的法律。
班主任工作計(jì)劃工作重點(diǎn) 班主任工作計(jì)劃日常工作篇十九
一,、班級學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生 人,,其中女生 人,男生 人,。本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班內(nèi)氛圍,,使學(xué)生講文明,,懂禮貌,學(xué)會寬容,,學(xué)會與他人合作,,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,,成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學(xué)生。
二,、工作目標(biāo)和要求
1,、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng),。
2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起,。
3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通,,與家長密切配合,,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。
4,、使學(xué)生講文明,、懂禮貌,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)公物,,遵守紀(jì)律,。
三、工作重點(diǎn)
1,、嚴(yán)抓紀(jì)律,、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī),、校規(guī),。
2、加強(qiáng)思想道德教育,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,成為一名合格的小學(xué)生。
3,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,掌握一定的學(xué)習(xí)方法。
4,、加強(qiáng)安全教育,,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。
四,、采取的主要措施
1,、常規(guī)教育方面
剛踏一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
(一),、充分利用班隊(duì)會的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級開展評星活動,負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評出“每日之星”對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
(二),、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
(三),、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體,。比如:可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。
2,、紀(jì)律方面
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
(一),、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?!?/p>
(二)、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂。
(三),、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理,。
3、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。針對本班情況計(jì)劃如下:
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,,桌椅勤擦,物品勤擺,兩操勤做,。
2、班級衛(wèi)生:每天早上和中午時(shí)間分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵(lì).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
五、重要活動安排
九月份:學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī),,學(xué)生基本遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,。
十月份:舉行說話、識字比賽,,讓學(xué)生感到撐握知識的重要性,,從而積極的投入到學(xué)習(xí)中去。
十一月份:個(gè)人衛(wèi)生月,。本月讓學(xué)生形成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。
十二月份:繪畫、書法,、歌詠等興趣月,。找出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),并加以引導(dǎo)和培養(yǎng),。
元月份:課外知識大賽月,,豐富學(xué)生的課外生活。