時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

收銀員來年工作計劃篇一

我們來公司也很長時間了,，由于對企業(yè)的不熟悉和經(jīng)驗的不足，在工作期間有許多做的地方做的不到位或不好,，在此我們兩個對這段時間以來的工作做出一個總結(jié),，總結(jié)下在平常工作中所遇到的問題，以便在來年的工作中做的更出色,，能更好的配合銷售人員完成每一筆交易,，為公司創(chuàng)造更多的利益！

a：物品出入庫時有漏計情況：沒有按正規(guī)的倉庫規(guī)章程序操作,，導(dǎo)致倉庫貨物零亂堆放,，甚至有發(fā)錯貨的現(xiàn)象。

b：沒有及時按月進(jìn)行物料核查,，調(diào)整誤差,，經(jīng)過之前的教訓(xùn)和經(jīng)驗我們會按照正規(guī)程序，每個月對自己所管轄的范圍,，對貨物進(jìn)行全盤的清理核查,，保證貨物的準(zhǔn)確性。

c：沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃：貨物大規(guī)模的轉(zhuǎn)移位置時沒有對倉庫的擺放進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃和劃分,，致使在后來的整理中難度極增,，沒有在最短的時間內(nèi)完成物料的清點。

d：加工尺寸錯誤：由于粗心大意等原因,，所下加工單與所需尺寸不符,，令公司經(jīng)濟(jì)利益虧損。

以上是我們對工作中做的一些不足的地方進(jìn)行的總結(jié),，總結(jié)的不是很全面,，不過來年我們一定會改進(jìn)完善倉庫和我們自身存在的一些不足，更好的配合銷售人員,，為公司創(chuàng)造出更大的效益,！

20xx年工作計劃匯總

嚴(yán)格遵守本公司的規(guī)章制度，從實際情況出發(fā)定目標(biāo),、定任務(wù),、定標(biāo)準(zhǔn),，既不因循守舊，也不盲目冒進(jìn),。不僅憑個人想法便斷定方案可行,。會分清工作任務(wù)中的輕重緩急，合理安排,。對實行中可能發(fā)行的偏差,，采取必要的防范措施或補救辦法。

工作計劃的內(nèi)容及制訂步驟：

（一）工作計劃的內(nèi)容：

工作任務(wù)和要求：根據(jù)需要,，規(guī)定出一定時期內(nèi)的工作目標(biāo),，

例如：現(xiàn)在的目標(biāo)即是實際庫存與高達(dá)庫存保持一致，并保證其準(zhǔn)確率,。

（二）工作計劃須經(jīng)過的步驟：

1,、每周核對實際庫存與高達(dá)庫存，每兩周徹底盤查實際庫存,，確保兩者相符,。

2、每日做好公司的庫存管理和維護(hù),，如有西城來貨,，能很好的做好入庫工作，盡量在最快的時間內(nèi)把最新的庫存上傳公司交流群,。3,、加工單的安排都能井然有序，在核實客戶要求的尺寸規(guī)格的基礎(chǔ)上來合理的安排加工時間,，及時出貨,。

5、凡是從倉庫提走任何貨物,，倉庫人員必須憑已蓋提貨章的銷售單再幫客戶提取貨物,，這樣才能保證倉庫數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

6,、對物資的不熟悉：我們的職責(zé)就是要確保物料的進(jìn)出數(shù)量的正

確無誤,，凡是進(jìn)出的貨物心里都要有個數(shù)。

7,、與倉庫要保持合作默契,，能很好的與倉庫人員進(jìn)行交流與合作。保證每日的工作都能順利進(jìn)行,。

8,、根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差或問題，確定如何解決的措施，以免發(fā)生問題時,，工作陷于被動,。

9、與辦公室人員融洽相處,，在做好自己的本質(zhì)工作基礎(chǔ)上不斷的提高自己各方面的能力,。

10、保持合作默契,，明確分工。相信在我們倆的相互監(jiān)督和相互學(xué)習(xí)下能圓滿的完成每一項流程,。

11,、我們會在實踐中進(jìn)一步修訂、補充和完善計劃,！

收銀員來年工作計劃篇二

計劃如下：

一,、要繼續(xù)進(jìn)一步加強食堂工作管理，加強技術(shù)培訓(xùn),，提高食堂員工的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,。

二、在干好食堂工作的前提下,。不斷提高為全體同事服務(wù)的自覺性,，做到禮貌待人，文明服務(wù),、熱情主動,。

三、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,，工作人員必須做到持健康證上崗,，嚴(yán)防衛(wèi)生事故。

四,、搞好食品采購,、運輸、保管,、衛(wèi)生工作,，凡是發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變質(zhì)和腐敗和食品，堅決不預(yù)采購,，以防食物中毒,。

五、搞好公司食堂衛(wèi)生,，食具要做到天天消毒,，生熟分開，預(yù)防傳染病的發(fā)生,。

六,、食品要洗盡,，飯不夾生，盡量做到現(xiàn)吃現(xiàn)做,。

七,、食品要保持清潔，夏季要加大防蠅措施,，冬季做好保溫工作,。

八、必須搞好糧,、油,、菜等各種食品的采購，抓好月底的各種庫存盤點及有關(guān)事宜,。

九,、各種物資、食品,、蔬菜的采購要保證質(zhì)量,，供應(yīng)必須及時，少采勤購,，注重價格成本合算,。

十、正確處理食堂人員之間的工作關(guān)系,，要相互支持,，友好相處、協(xié)同工作,。

十一,、所采購的食品必須有張惠明、浦靜華兩人驗收,，合格后在發(fā)票上簽字方能交給會計報銷,。

十二、采購伙房需用物資(餐具,、炊具)及其它物資,，必須由總務(wù)主任批準(zhǔn)后方可采購。動用大的資金應(yīng)由校長批準(zhǔn),。 十三,、要自覺做好本職工作，工作中吃苦耐勞,，不斷提高飯菜質(zhì)量,，保證無差錯，安全無事故。

十四,、對各種要下鍋的食品,，包括：面食類、油鹽類,、調(diào)料類,、蔬菜類、肉食類等要認(rèn)真做好成本合算,，以保證食堂經(jīng)濟(jì)的正常運轉(zhuǎn),。

十五、個人方面要注意：上班時間要穿戴好工作服,，不要在食堂會客,，工作時間嚴(yán)禁吸煙以及與工作無關(guān)的其他事宜。要定期洗澡,。理發(fā)，不得留過長指甲,。對于分給個人的衛(wèi)生區(qū),，要堅持及時收拾干凈，保證飲用餐具,、地面,、庫房的整潔。對食堂大的清理任務(wù)周五由班長負(fù)責(zé)全面清理,，使食堂始終保持清潔,、衛(wèi)生、有序,。

十六,、以改變報務(wù)方式，提高服務(wù)意識為突破口,，把改善食堂飲食,、強化飯菜質(zhì)量為重點，抓真抓實,。

一,、繼續(xù)加強食堂工作管理，加強技術(shù)培訓(xùn),，提高食堂員工的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,。

二、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,，工作人員必須做到持證上崗,，嚴(yán)防衛(wèi)生事故發(fā)生。

三,、嚴(yán)把食品采購、運輸,、儲藏關(guān)，已經(jīng)變質(zhì)和腐爛的食品,，堅決不進(jìn)入食堂,，以防食物中毒。

四,、搞好學(xué)校食堂衛(wèi)生,，炊具做到一日一消毒，食品生熟分開,，預(yù)防傳染病發(fā)生,。

五、食品要保持清潔衛(wèi)生,，夏季要做好防蠅,、防鼠、防塵工作,，冬季要做好保溫工作,。

六、各種物資,、食品,、蔬菜的采購要保證質(zhì)量，供應(yīng)及時,，少采勤購,，搞好價格成本核算。

七,、正確處理工作人員之間的關(guān)系,，要友好協(xié)作。

八,、工作期間工作人員要穿戴好工作服,，不在食堂會客。定期洗澡,、理發(fā),，不留過長指甲，不帶首飾,。食堂餐具,、地面、庫房要保證整潔,，始終保持清潔衛(wèi)生有序,。

收銀員來年工作計劃篇三

不知不覺,，我擔(dān)任專職的音樂教師已經(jīng)一學(xué)期了，在此我對這一學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行如下總結(jié)來自我反思,、發(fā)現(xiàn)不足,、以求進(jìn)步。

一,、 對音樂教育的認(rèn)識

音樂是一種情感藝術(shù),，音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想象的空間,一首好的音樂作品或是蘊含著一個美好的寓意，或是抒發(fā)一種溫馨的意境,，這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力,，會在心靈留下美的烙印。如何把一音樂這顆美好的種子播種在孩子的心中并發(fā)芽成長是我最大的愿望,， 我覺得音樂教學(xué)需要情感的投入,，因此，必須營造寬松愉悅的氛圍,，而善于為學(xué)生營造寬松,、愉快的成長環(huán)境，我認(rèn)為甚至比學(xué)識是否淵博更為重要,，因為教師與學(xué)生相互以心靈感受心靈,，以感情贏得感情。

有一位教育學(xué)家曾經(jīng)說過“音樂教育并不是音樂家的教育,，而首先是人的教育?！币虼?，音樂教育的根本目的是為了人的全面發(fā)展，是教育人,、培養(yǎng)人,，但決不是把每個孩子都有培養(yǎng)成音樂家，而是為眾多將來不是音樂家的孩子們著想,，鼓勵他們成為積極的,，有一定音樂能力的音樂愛好者，使他們從音樂中享受到喜悅,、樂趣,，從音樂中得到啟迪，使他們的智力得到開發(fā),，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力,，并為他們今后的成長發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

二,、合理選材,，精心設(shè)計,，引起興趣

教師應(yīng)了解幼兒的發(fā)展水平及需求，選取那些適合孩子的內(nèi)容,。我在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)幼兒實際的需求是帶有童稚的,，孩子氣的東西，他們是從本能需要的立場出發(fā),，追求天然的,、本能的、自發(fā)的,、游戲式的,、趣味式的東西，因此,，在音樂活動中要選那些旋律簡單,、形象鮮明、或有游戲性質(zhì)的音樂,，或者從幼兒生活范圍里選取適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,。比如游戲“照鏡子”就是選取了孩子們生活中的內(nèi)容作為素材，加上音樂讓孩子根據(jù)音樂對自己已有的照鏡子的經(jīng)驗進(jìn)行再次創(chuàng)作,，這樣很容易使幼兒理解,，使孩子們喜歡，學(xué)起來有積極性,，并能運用音樂,、律動等手段加以表現(xiàn)。也就是說只有教材的處理和教學(xué)的設(shè)計充滿趣味性的,，這樣,，才能吸引孩子學(xué)習(xí)。我從選擇音樂最基本的結(jié)構(gòu)要素入手,，編制了臺階式,、遞進(jìn)式的活動目標(biāo)及內(nèi)容，由淺入深,，由易到難,、由簡到繁、由近到遠(yuǎn),，由具體到抽象的音樂游戲及音樂活動,，孩子們在這樣設(shè)計編排的音樂活動中興趣很高，使他們覺得象做游戲一樣,。

三,、鼓勵幼兒動手動腦，積極創(chuàng)作

孩子在音樂活動中人人能敲奏各種樂器,，并且中,、大班孩子甚至小班的孩子都能用樂器來表現(xiàn)音樂內(nèi)容,。比如：小班一節(jié)音樂課《小兔和狼》，歌詞中提到“小兔子蹦蹦跳跳”,、“風(fēng)兒呼呼吹”,、“樹葉沙沙響”等，我會啟發(fā)孩子用什么樂器來表現(xiàn)這些事物,，孩子們會想到用木魚來表現(xiàn)小兔子,，用沙球來表現(xiàn)風(fēng)兒和樹葉等等，這些都是建立在孩子們對各種樂器的音色,、特性了解以及已有的生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，通過自己的理解來重新組合，進(jìn)行創(chuàng)作,。所以只有教師創(chuàng)造性地教,，幼兒創(chuàng)造性地學(xué)，才能激發(fā)幼兒興趣,，充分發(fā)揮自身的潛力,，如創(chuàng)編歌詞，創(chuàng)編樂曲,、歌曲,、舞蹈等，幼兒渴望充分地表達(dá)自己能表達(dá)的東西,，他們自然地進(jìn)行探索,、創(chuàng)造。現(xiàn)在的音樂活動中,，我盡量不在幼兒音樂操作前展示自己的范例或指導(dǎo)性意見,，而是盡力鼓勵幼兒表達(dá)自己的理解和情感，如 “小熊運西瓜”游戲活動,，不管是小熊如何運西瓜,，還是在音樂的什么地方西瓜滾跑等等,，我沒有進(jìn)行示范,，都是通過幼兒多次地嘗試游戲活動，大膽地去理解探索創(chuàng)造,，他們的樂感就漸漸形成了,，也培養(yǎng)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

竟是孩子剛開始自己創(chuàng)作的作品,，而且是大家共同合作做出來的,，雖然作品不是很成熟，但我給予了孩子們很高的評價,，也使孩子們有一種成功感,。我覺得教師不能著急：“這像什么音樂”,，應(yīng)耐心等待，而且一開始建構(gòu)出來的東西,，一定是很簡單的,，不像樣的，如果能認(rèn)識到這一點,，就會保護(hù)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極性,，使之獲得一種安全感，逐漸讓幼兒從不像樣趨向像樣,，從不成熟到成熟的一個成長過程中,，不斷得到改造日趨完善，真正體現(xiàn)幼兒在學(xué)習(xí)中量變到質(zhì)變的過程,。

四,、情景式教學(xué)的運用

情景式教學(xué)是指在教學(xué)活動中運用語言、實物,、音樂,、畫面等多種手段，創(chuàng)設(shè)一種情感和認(rèn)知相結(jié)合,、生動真實的教學(xué)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生積極的情感，讓學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)氣氛中有效的獲得知識,，對學(xué)生進(jìn)行個性的陶冶和人格的培養(yǎng),，并培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美,、創(chuàng)造美的能力的一種教學(xué)模式,。

(一) 、設(shè)置情境,。

1,、特殊的學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

觀察、操作這些環(huán)境和材料,。兒童通過與這種環(huán)境的相互作用,，會自覺的把這種外部環(huán)境中孕含的音樂的各種因素吸收進(jìn)去，最終構(gòu)成內(nèi)心的音樂體驗和音樂概念,。

2,、組織教學(xué)，設(shè)置與課堂教學(xué)目標(biāo)相配套的教學(xué)情境,。

組織教學(xué)主要包括安定學(xué)生情緒,，讓學(xué)生聽著音樂律動進(jìn)教室，感受音樂氛圍和師生問好幾個基本步驟,。比如：游戲“去尋寶”(音高練習(xí)游戲),，老師首先把教室布置成一個模擬的尋寶探險區(qū)域,，通過教師的語言導(dǎo)入：“今天我們要到大森林里去尋寶，我們趕快出發(fā)吧!”把孩子引入到大森林的自然環(huán)境中,，引發(fā)了孩子對接下來森林里發(fā)生的一系列故事的期待,，同時也能迅速的進(jìn)入角色，主動的參與到教學(xué)活動中來,。

(二),、感受情境：

這一環(huán)節(jié)中，主要的目的是讓學(xué)生“熱身”,，通過與教學(xué)內(nèi)容配套的一些基本訓(xùn)練,，激起學(xué)生學(xué)習(xí)的情緒，同時有針對性的初步解決一些教學(xué)中的重點和難點,，為教學(xué)設(shè)下鋪墊,。仍拿“去尋寶”作例，當(dāng)孩子坐好后,，我設(shè)計了聽辨旋律的基本練習(xí),，通過教師生動的語言導(dǎo)入：“我們?nèi)ヌ诫U的過程中要經(jīng)過三道特殊的門，打開這個門的咒語是一句音樂,，只有你唱對了每個門唱出的旋律才能通過,，我們先來把自己的耳朵練一練好不好?”接著，我進(jìn)行了一些模唱練習(xí),，整個課堂開始進(jìn)入一種師生都全身心投入的狀態(tài),，為良好的教學(xué)效果奠定了堅實的基礎(chǔ)。

(三),、表現(xiàn)情境：

收銀員來年工作計劃篇四

一,、思想上，自覺加強理論學(xué)習(xí),，努力提高政治思想素質(zhì),。

首先，我主動加強政治學(xué)習(xí),，除了經(jīng)?？措娨暋⒖磮蠹?、關(guān)心時事政治外,，我自覺樹立高尚的世界觀,、人生觀,，樹立社會社會主義榮辱觀，用先進(jìn)的思想武裝自己;其次理論學(xué)習(xí)還要在行動上落實,，注重其對實踐的指導(dǎo)意義,，自覺地踐行,，時刻用其來約束自身行為，改正不良習(xí)慣,，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng),。另外，除了干好自己的本職工作外,，醫(yī)學(xué)教,，育網(wǎng)|搜集整理積極參加與配合醫(yī)院組織的各項活動，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同志,，工作任勞任怨、積極主動,，取得了同事們的一致好評與認(rèn)可,。通過努力，我感到自己的政治素質(zhì)有了長足進(jìn)步,。

二,、在業(yè)務(wù)上，努力夯實專業(yè)基礎(chǔ),，擴大知識面,，力求更好的完成自己的本職工作。

作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,，雖然有五年的專業(yè)知識學(xué)習(xí),，但是實踐的東西接觸的少，對許多現(xiàn)場問題不了解,。面對這種情況,，依靠自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全,，讓自己盡早,、盡快的熟悉工作情況，少走彎路,。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時,，缺少經(jīng)驗，對于業(yè)務(wù)知識需要一個重新洗牌的過程,，自己在領(lǐng)導(dǎo),、同事的幫助下，能夠很快融入到工作中,。在日常生活中,，我認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守各項規(guī)章制度和各項要求，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng),。

在內(nèi)科實踐工作中,，我深切體會到作為內(nèi)科臨床醫(yī)生的應(yīng)具備的素質(zhì)和條件，在上級醫(yī)師的指導(dǎo)下,，我逐漸對內(nèi)科常見病,、多發(fā)病的診斷、治療有了較多的認(rèn)識,，作為住院醫(yī)師對病人從入院—住院—診斷—治療及出院—復(fù)查有了很好的掌握,，經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我已能熟練掌握本科室常見病,、多發(fā)病的診療方法,。內(nèi)科工作是復(fù)雜多樣的，在工作中也產(chǎn)生了一些經(jīng)驗教訓(xùn),，如對于一些不常見的病狀缺少認(rèn)識,，這些經(jīng)歷教訓(xùn)我視為寶貴的經(jīng)驗醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)|搜集整理,，更對自己以后的診治水平有了清醒的認(rèn)識,，提出了更多的要求，在以后的工作中要更細(xì)心全面詢問查體,，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的臨床知識,，爭取早日成為病人心目中滿意放心的醫(yī)師。

收銀員來年工作計劃篇五

作為一位培訓(xùn)主管,，基本的職責(zé)就是制訂公司每年的培訓(xùn)計劃,，根據(jù)審批的培訓(xùn)計劃實施培訓(xùn)，并按照實際情況及時做出相應(yīng)的調(diào)整,。

1,、組織實施新員工入職培訓(xùn)：2月至12月，新員工入職培訓(xùn)共組織實施了41期,，參培員工726人,，平均每期參加18人，入職培訓(xùn)規(guī)章制度,、質(zhì)量管理,、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。

2,、零售終端員工培訓(xùn)：2月至12月培訓(xùn)共實施20場,，培訓(xùn)人數(shù)為548人，重點內(nèi)容是店鋪日常管理,、服務(wù)禮儀和銷售技巧,、店鋪貨品陳列基本技巧等，采取案例分析、優(yōu)秀員工交流及聘請外培授課等形式培訓(xùn),，受到參培員工的普遍肯定，取得較好的培訓(xùn)效果,。

2,、圓滿完成中層管理系列培訓(xùn)的組織今年3月起，共組織中層管理人員培訓(xùn)16個場次,，其中計劃內(nèi)培訓(xùn)12場,，新增培訓(xùn)4場，培訓(xùn)總時長超過70個學(xué),，培訓(xùn)計劃達(dá)成率98,。76%，綜合滿意度超過90%,，得到公司的參培人員普遍好評,。主要培訓(xùn)課程《企業(yè)管理與領(lǐng)導(dǎo)力》、《公司部門團(tuán)隊建設(shè)》,、《iso14001管理》,、《企業(yè)績效管理》。

3,、培訓(xùn)體系相關(guān)制度的落實及完善工作,；進(jìn)行20xx年度培訓(xùn)計劃安排表的編制，并嚴(yán)格按培訓(xùn)計劃和制度執(zhí)行了各項培訓(xùn)流程,，并進(jìn)一步完善了《培訓(xùn)審批制度》,、《培訓(xùn)組織實施流程》、《外訓(xùn)審批流程》,，建立了公司相關(guān)培訓(xùn)臺賬,。

4、完成公司培訓(xùn)資料制作及管理工作,。制作,、完善陳列ppt共8次；完善改進(jìn)銷售技巧ppt共9次,；制作團(tuán)隊項目（拓展）培訓(xùn)ppt共18次,；制作完善管理ppt共8次；制作完善營銷活動ppt共4次,；制作完善內(nèi)訓(xùn)師ppt,、word、excel共6次,；制作其它方案,、文件共8次。制作資料主要用于內(nèi)部及移動、商家培訓(xùn),，并發(fā)送相關(guān)人員使用,。大區(qū)、運營非統(tǒng)一資料支持平均6.6次/月,，全年共75次左右,。

20xx年我將從以下方面改進(jìn)自己的工作：

1、提高自身專業(yè)水平,，通過自學(xué)練習(xí),、參加培訓(xùn)、向同事學(xué)習(xí),、自我總結(jié)反思等方式,，盡快提高自己的專業(yè)水平，使自己能夠熟練運用培訓(xùn)工具和講授培訓(xùn)基本課程,。

2,、提高自己的宏觀規(guī)劃及統(tǒng)籌分析能力，根據(jù)個人kpi和年度培訓(xùn)計劃,，合理分配自己的時間,，將計劃于完成情況自查細(xì)化到每月每周，有預(yù)見性的開展自己的工作,。

3,、積極維護(hù)并拓展與內(nèi)部培訓(xùn)師、外部培訓(xùn)機構(gòu),、政府相關(guān)部門,、高校的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，拓展培訓(xùn)資源渠道,。

4,、進(jìn)一步推進(jìn)培訓(xùn)相關(guān)流程的規(guī)范化、合理化,，不斷改進(jìn)工作方法和流程,，建立各項臺賬，并時時更新,，定期對面試臺賬進(jìn)行整理,，從而提高工作效率和分析能力。

本年度通過組織各項培訓(xùn),，聽取了許多課程,，也查閱了許多資料，加深了自己對集團(tuán)的了解,，提高了對管理學(xué)知識與技巧的認(rèn)識,，開拓了視野,；通過參加英語口語培訓(xùn)，提高了自己的英語口語交流水平,；通過從事各項工作并與領(lǐng)導(dǎo),、同事間的交流，提高了自己的專業(yè)技能水平,、溝通,、辦事技巧和工作效率。

收銀員來年工作計劃篇六

為了提高教師的音樂教學(xué),，我們進(jìn)行了音樂公開課活動,，現(xiàn)在就由我來總結(jié)本次活動的具體情況,。

在本次教研活動中,，擔(dān)任上課的老師有五名，都非常的優(yōu)秀,，表現(xiàn)很突出,，起到了帶頭作用。當(dāng)然還有全體教師的積極參與聽課,、評課,，課后一起探討，達(dá)到了理想的目的,。每一位老師課前都做好了充分的準(zhǔn)備,，課堂上老師語言親切、教態(tài)自然,，每首歌的導(dǎo)入形式非常的豐富,，特別吸引小朋友的目光，而且每個環(huán)節(jié)都銜接的很緊湊,，從而使孩子們整節(jié)課興趣都非常濃厚,，讓孩子們愛上了音樂課，愛上了音樂,。

而中班的孩子在創(chuàng)編歌詞部分做的還不錯,，一些簡單的旋律，他們都會套上平常生活中的事物,，在老師的幫助下進(jìn)行演唱,。大班的孩子在中班的基礎(chǔ)上對簡譜掌握較好。當(dāng)然也有存在一些不足之處,，希望老師們在今后的音樂課上多注意的是多打節(jié)奏,、節(jié)拍、傾聽音樂,，讓幼兒養(yǎng)成一個好的傾聽習(xí)慣,，多滲透樂理知識等一些細(xì)節(jié)上的東西,，都需要老師們在今后的教學(xué)中多注意的。

經(jīng)過這次的教研,，老師們都學(xué)到了很多,，今后我們會組織更多、更好的學(xué)習(xí)機會,，讓大家共同進(jìn)步,，把音樂活動做的更好。

4月22號,，教委辦幼教輔導(dǎo)員蘇寶玲老師組織全鎮(zhèn)幼教老師一起去群英小學(xué)參加學(xué)習(xí)《關(guān)于如何靈活把握幼兒園歌唱教學(xué)中幼兒的主體發(fā)展與歌唱技能學(xué)習(xí)的平衡點?》與《如何有效解決歌唱教學(xué)中的重難點?》的視頻研討活動,。

活把握幼兒園歌唱教學(xué)中幼兒的主體發(fā)展與歌唱技能學(xué)習(xí)的平衡點?》與《如何有效解決歌唱教學(xué)中的重難點?》俗話說：三個臭皮匠，頂一個諸葛亮,。通過各位老師的研討讓我對《如何靈活把握幼兒園歌唱教學(xué)中幼兒的主體發(fā)展與歌唱技能學(xué)習(xí)的平衡點?》與《如何有效解決歌唱教學(xué)中的重難點?》有了進(jìn)一步的認(rèn)識,。

對于音樂欣賞的一般理解，它是一種以傾聽為主要學(xué)習(xí)方式的活動,，主要目的是通過傾聽來達(dá)到幫助兒童感受,、理解和喜愛音樂。音樂欣賞活動應(yīng)該設(shè)法調(diào)動幼兒的一切感官,，提供一切可以利用的活動材料和活動方式,，引導(dǎo)幼兒積極地投入聆聽、感受和享受音樂的過程中去,，達(dá)到發(fā)展欣賞能力培養(yǎng)欣賞興趣的目的,。

首先要為幼兒創(chuàng)設(shè)好的聽音樂的環(huán)境，提供具有優(yōu)美音質(zhì)的音響,，多提供聽賞音樂的機會,，因為只有熟悉才能產(chǎn)生興趣、才能獲得美感體驗,，而熟悉取決于平時的積累,。

音樂聽賞不應(yīng)該是被動地聽，音樂聽賞活動一定要避免使幼兒“呆坐干聽”,，要使他們在聽的過程中“有事可做”,。教學(xué)中要把音樂聽賞作為一種創(chuàng)造性活動來理解，引導(dǎo)幼兒從聆聽引發(fā)出自己的感覺,，并且把它表現(xiàn)出來,。表現(xiàn)的形式可以是非常多樣的。

對于如何有效解決歌唱教學(xué)中的重難點?很多老師也結(jié)合了本班的教學(xué)情況提了很多很好的方法,，支持,、鼓勵幼兒在進(jìn)一步感知、探索和體驗音樂的強弱,、快慢,，音調(diào)的高低和音色的變化中獲得美的感受,。引導(dǎo)幼兒初步感知歌謠、歌曲和生活中的節(jié)拍與節(jié)奏,，從中感受韻律美,。引導(dǎo)幼兒基本準(zhǔn)確歌唱八度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)歌曲。通過學(xué)唱不同節(jié)拍(如二拍子,、三拍子),、不同內(nèi)容的歌曲，初步嘗試按歌曲節(jié)拍的特點,、速度,、力度和情感富有表現(xiàn)力地歌唱。在合聲教學(xué)中,，有的老師也提出了很好的辦法,，先學(xué)第二聲部，在來學(xué)第一聲部,，免得第二聲部被第一聲部帶走,。

通過這次的視頻教研,，讓我學(xué)到了貼近幼兒認(rèn)知特點去教授,，與如何處理在歌唱教學(xué)中的重難點，讓幼兒更喜愛我們的音樂,。我將認(rèn)真的上好每一堂音樂課,，讓孩子體會音樂所帶給我們共同的快樂。

幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項常規(guī)性活動,，與幼兒園保教工作同步相融,，在幼兒園工作中占有十分重要的地位，是不可拙劣的重要組成部分,。它是實現(xiàn)促進(jìn)教育理論同教育實踐轉(zhuǎn)化的中介,，是加強日常保教工作管理的有效措施，是提高教師隊伍素質(zhì)的重要途徑,，是提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段,。

二、受到舊經(jīng)驗和舊知識不足的影響,，在記憶歌曲結(jié)構(gòu)和歌詞內(nèi)容上表現(xiàn)出困難,。第三、受傳統(tǒng)的教學(xué)模式的影響,教師教一句,，幼兒學(xué)一句,，教學(xué)方式比較枯燥,無法充分調(diào)動幼兒的積極性。綜合這些原因,，我組就研究如何在歌唱活動中提高幼兒的積極性,。

一,、指導(dǎo)思想：

本期我園藝術(shù)組的教研活動以小班幼兒歌唱活動的設(shè)計和組織為中心，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求為主要工作目標(biāo),。在教研活動中遵循“求真務(wù)實”的工作原則，堅持“以幼兒園教育質(zhì)量為本,，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想,，從我園實際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能,，開展多向互動研究,，扎實有效地深入貫徹《綱要》。

二,、主要工作回顧

本學(xué)期藝術(shù)組的教研工作要從以下幾個方面來開展：

1.根據(jù)本組實際情況,，制定可行的教研計劃。

本期成員組成情況分析：本組7名成員中,，2名老師是剛剛畢業(yè)的新教師,，但是都很有沖勁，她們不是很熟悉幼兒教育工作,，對幼教工作還處于一個逐步熟悉階段;而其他5名老師都在幼兒園工作了幾年,，已經(jīng)有了一些幼兒教育的經(jīng)驗。

教研計劃制定的思考：在分析了本組的成員組成情況以后,，只有采用可行的教研內(nèi)容和形式,，才能讓各位成員在原有基礎(chǔ)上都有不同程度的提高。

2.理論提升與實踐操作兩不誤,。

理論提升：幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”,，教研組根據(jù)相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，形成一種學(xué)習(xí)氛圍,。在藝術(shù)組的教研活動中,，主持人都引導(dǎo)參研教師學(xué)習(xí)幼兒教育的理論知識或?qū)嵺`操作方面的相關(guān)知識，以此提高教師們的專業(yè)知識水平,，讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點,，加強教師們的理論基礎(chǔ)。

實踐操作：從學(xué)理論到用理論,，從學(xué)操作知識到實踐操作,，從設(shè)計活動到現(xiàn)場觀摩活動，引導(dǎo)老師們從多角度的看理論與實踐操作的關(guān)系,。

三,、活動反思。

本期的活動主要是從開展教育活動,、課后反思,。本組的劉文娟老師,，裴麗麗老師開了很不錯的教研課。作為新人的張元皓老師顯示出小荷才露尖尖角的靈氣,，是個音樂課的好苗子;而王梅蘭老師流暢有序的上課風(fēng)格更是體現(xiàn)出她扎實的基本功,。

每一節(jié)教研課我組都特別注重課前討論方案，課后說課反思的集中研討過程,。這種教學(xué)相長,，相輔相成的研討方法，將一直作為音樂教研組的作風(fēng)傳承下去,。

在每一次的教研活動中,，我組引導(dǎo)教師根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求，領(lǐng)悟其藝術(shù)領(lǐng)域的指導(dǎo)精神,，精心設(shè)計每一次歌唱集中教育活動,。活動中,，教師們能根據(jù)自己本班幼兒的實際情況進(jìn)行設(shè)計,，能根據(jù)本班幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式進(jìn)行一定的活動開展形式的設(shè)計。

每位教師設(shè)計的集中教育活動不僅有傳承,，還有創(chuàng)新,，還能根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格設(shè)計活動，情況良好,。

現(xiàn)代幼兒教育的“活動論”提出,，只有開展多種活動才能讓幼兒的各種能力在原有水平上得以提高,。我們藝術(shù)教研組也期盼著,，讓一次次生動的教研活動引領(lǐng)老師們向?qū)I(yè)型幼兒教師成長，讓每一次活動對自己的教育教學(xué)理論水平與實踐能力都有一定的提升,。

收銀員來年工作計劃篇七

一,、做好文秘檔案工作。

用心協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)搞好各項工作,，篡寫有關(guān)材料,，組織或協(xié)助組織召開各種會議，做好會議記錄,。及時處理外來文件,，領(lǐng)會文件精神，提前進(jìn)行預(yù)期安排,，然后再由領(lǐng)導(dǎo)簽閱,。起草文件追求文字表達(dá)“準(zhǔn)、實,、新”,，從領(lǐng)導(dǎo)平時說話中琢磨其思路,，從領(lǐng)導(dǎo)改稿中體會其風(fēng)格，力求綜合文稿思路清,、高度夠,、表達(dá)清、特色明,。個性是在先進(jìn)性教育活動中,，在結(jié)合建委文件的同時，緊密結(jié)合公司實際狀況,，征求公司意見,，起草制訂公司各種活動文件。在復(fù)印工作上,，堅持嚴(yán)格的審批手續(xù),，先由各科室負(fù)責(zé)人進(jìn)行審核，后由辦公室進(jìn)行復(fù)核,，落實專人負(fù)責(zé),，做好文印室保密和節(jié)約工作。在往年基礎(chǔ)之上,，4月份前已完成公司檔案歸檔工作,，分別對歷年來工程技術(shù)本資料權(quán)屬轉(zhuǎn)載網(wǎng)絡(luò)放上鼠標(biāo)按照提示查看轉(zhuǎn)載網(wǎng)絡(luò)竣工資料、收發(fā)文,、圖書錄像資料,、大事記等應(yīng)歸檔資料進(jìn)行歸檔，發(fā)揮基礎(chǔ)檔案功能,，切實為公司經(jīng)營發(fā)展服務(wù),。服務(wù)事業(yè)單位改革，準(zhǔn)確上報各種人事報表及改革相關(guān)文件,。時刻關(guān)注公司發(fā)展動態(tài),，用心收集、整理信息源,，認(rèn)真編稿,，及時、準(zhǔn)確,、全面地向建委上報工作信息,，在各媒體上搞好宣傳，建立宣傳網(wǎng)站,，確保體現(xiàn)工作,，樹立外部形象。

二、規(guī)范小車的使用和管理,。明確了公務(wù)用車的派用,、用車、管車上的程序,，對油耗定標(biāo),，對車輛油耗、維修實行專人負(fù)責(zé),，定期匯總,，做到監(jiān)督的及時性。同時進(jìn)一步明確了駕駛員的職責(zé),，隨時掌握車況,，及時維修車輛，消除安全隱患,。

四,、有效組織各科室職工開展建立活動。對花池草坪進(jìn)行修剪,，對庭院內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行打掃,，職工們在勞動中不僅僅交流了感情，調(diào)動了熱情,，更為公司創(chuàng)造了舒本資料權(quán)屬轉(zhuǎn)載網(wǎng)絡(luò)放上鼠標(biāo)按照提示查看轉(zhuǎn)載網(wǎng)絡(luò)適的工作環(huán)境,。同時，結(jié)合公司建立活動,，指定專人定期整理市級禮貌單位,、省級衛(wèi)生單位及綜治檔案，做到貼合要求,、反映真實狀況,。

五、存在的不足

六,、下半年努力

總之,，在下半年的工作中，將繼續(xù)發(fā)揚現(xiàn)有的經(jīng)驗和工作作風(fēng),，扎實工作，從履行管理職能著手,，加強督查力度,，落實工作計劃，確保全年工作任務(wù)的完滿完成,。

1,、增強工作計劃性，每月初制訂工作計劃，落實到人,，各負(fù)其責(zé),。每月末有總結(jié)分析，回頭看工作成績和存在問題,。

1,、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制度還不健全,，堅持不到位,，對人員專業(yè)技能培訓(xùn)重視(本文權(quán)屬本站所有，更多文章請登陸網(wǎng)絡(luò),。查看)不夠,，學(xué)習(xí)深度和廣度還不夠，部分工作完成的不及時,，有的還缺乏認(rèn)真的研究,，有時仍存在不是追求精益求精，而是抱著“大概,、差不多”的態(tài)度,，尚未構(gòu)成較清晰的思路和方法。

2,、制定出臺公司《員工手冊》,。

2、在工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變上欠缺,，科室之間協(xié)調(diào)力度不大,。主要表此刻勞動紀(jì)律上雖不斷督查，但違反勞動紀(jì)律現(xiàn)象屢屢有發(fā)生,，遲到,、早退、脫崗或做與公司無關(guān)工作時有不能有效遏止,。

3,、按照事業(yè)單位改革的統(tǒng)一部署，做好相關(guān)措施的落實,。