光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

中班下學(xué)期工作計(jì)劃篇一

首先班級(jí)常規(guī)管理依然不能放松，這也為幼兒培養(yǎng)好的生活習(xí)慣打下了良好的基礎(chǔ),，中班下學(xué)期工作計(jì)劃,。講究衛(wèi)生，行為禮貌,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)是每周每天滲透在一日活動(dòng)之中的,，讓幼兒習(xí)慣成自然。合理安排幼兒每日活動(dòng),，動(dòng)靜交替,，室內(nèi)室外互補(bǔ)，根據(jù)季節(jié)變化進(jìn)行調(diào)整,。在幼兒自理能力方面逐步加強(qiáng),，教育小朋友自己能做的事情自己做，自己會(huì)做的事情不懶惰,，在幼兒園的好習(xí)慣在家也要保持,。對(duì)幼兒之間的糾紛采用適當(dāng)干預(yù)，指導(dǎo)干預(yù)和不予干預(yù)的方式幫助幼兒學(xué)會(huì)解決糾紛和困難,，學(xué)習(xí)與同伴有好相處,。

1、樹(shù)立健康的觀念,，以“保護(hù)幼兒的生命,，促進(jìn)幼兒的健康”，作為班級(jí)工作的首要任務(wù),。

本學(xué)期本班三位老師將一如既往,，團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力,。以幼兒身心充分發(fā)展為前提,，讓幼兒在健康安全的環(huán)境中，盡情游戲,。我們將全面改變教育觀念,，充分地尊重幼兒,，使其發(fā)展應(yīng)有的主體性，讓他們主動(dòng),、積極,、創(chuàng)造性的活動(dòng)，身心得到健康的發(fā)展,。以故事,、游戲、及教師自己繪制的圖片,，讓幼兒知道一些日常的安全知識(shí),。并在一日生活中培養(yǎng)幼兒良好的自由活動(dòng)、入廁,、入寢、上下樓梯的良好習(xí)慣,。知道不能跟陌生人走,、不能玩火等常識(shí)。

2,、通過(guò)形式多樣的游戲活動(dòng),，進(jìn)行良好的常規(guī)培養(yǎng)。

從上學(xué)期幼兒的生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒活潑好動(dòng),，對(duì)幼兒園的生活環(huán)境已經(jīng)比較熟悉，也習(xí)慣了幼兒園的生活制度,，對(duì)周?chē)h(huán)境,、成人及同伴的陌生感和恐懼感明顯減少，在園時(shí)對(duì)家長(zhǎng)的依戀感也相應(yīng)減少,，因而我班的幼兒在日常生活中自由放松,，活潑好動(dòng)。本學(xué)期我們將抓住本班幼兒活潑好動(dòng),，情緒發(fā)展不穩(wěn)定,、不易控制等特點(diǎn)來(lái)制定一系列的活動(dòng)培養(yǎng)良好的活動(dòng)常規(guī)，并作為本班工作的重點(diǎn),。

（1）,、我們將以幼兒崇拜的xxx人物為榜樣，講述多個(gè)具有良好品德習(xí)慣的故事為幼兒樹(shù)立良好的人物形象的榜樣,，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格,，要求幼兒能大方友好的與同伴、成人進(jìn)行交往,。

（2）,、加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)規(guī)則,。我們根據(jù)各活動(dòng)區(qū)的特點(diǎn)，結(jié)合教育常規(guī)要求制定出相應(yīng)的規(guī)則,。如：閱讀區(qū)我們將每次活動(dòng)限6人,，看書(shū)時(shí)要求他們保持安靜，不大聲講話,，不影響他人,；認(rèn)真看書(shū)，看完一本再拿一本,，不與別人爭(zhēng)奪圖書(shū),；注意用眼衛(wèi)生，保持良好的坐姿,；看完后能及時(shí)整理,，擺放整齊等。以“兔寶寶”的長(zhǎng)耳朵等一系列故事培養(yǎng),。

（3）,、通過(guò)午餐前后的自由活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展“小小演員”的活動(dòng)，讓幼兒輪流上臺(tái)表演講述故事,、兒歌,、歌曲等，來(lái)鍛煉幼兒的膽量,、音量,。通過(guò)分組活動(dòng)、語(yǔ)言活動(dòng)等教會(huì)幼兒正確發(fā)音,，提供幼兒多說(shuō)話的機(jī)會(huì),，讓他們能用較完整的語(yǔ)言完整表達(dá)自己的意愿。要求家長(zhǎng)每天與幼兒多交談,，讓幼兒說(shuō)說(shuō)幼兒園發(fā)生的事,、幼兒園學(xué)的本領(lǐng)等多種形式提高幼兒的口語(yǔ)水平。

（4）,、開(kāi)展“小小值日班長(zhǎng)”的活動(dòng),。教師與幼兒共同制定班級(jí)值日生制度，讓幼兒明確值日生的職責(zé),，加強(qiáng)對(duì)值日生工作的管理,，培養(yǎng)幼兒對(duì)集體、對(duì)同伴的關(guān)心,。

（5）,、我班將對(duì)幼兒的常規(guī)發(fā)展進(jìn)行評(píng)價(jià)，制定表格并定期不定期地對(duì)幼兒的常規(guī)發(fā)展情況作記錄,。開(kāi)展形式多樣的評(píng)比活動(dòng),，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。開(kāi)展“小小能手”活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒主動(dòng)收拾玩具,，主動(dòng)把椅子歸位等良好習(xí)慣；開(kāi)展圖書(shū)小幫手的活動(dòng),，讓幼兒自己動(dòng)手修補(bǔ)圖書(shū),，培養(yǎng)幼兒共同閱讀圖書(shū)、愛(ài)護(hù)圖書(shū)的習(xí)慣,。我們將每周定期評(píng)比好孩子,，以張貼照片、發(fā)紅花,、點(diǎn)圓點(diǎn)等形式讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的表現(xiàn),。

每周認(rèn)真?zhèn)湔n，提前擬定各項(xiàng)計(jì)劃,，形成教學(xué)供案,，制作教學(xué)教具。準(zhǔn)時(shí)按課表上課,，按策略進(jìn)行活動(dòng)，更加幼兒學(xué)習(xí)情況隨時(shí)調(diào)整策略和行為,，課后認(rèn)真反思,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，保證每節(jié)活動(dòng)的質(zhì)量,。課后及時(shí)復(fù)習(xí),，對(duì)個(gè)別有困難的小朋友多給以幫助。每月召開(kāi)一次部分家長(zhǎng)談話活動(dòng),，針對(duì)幼兒存在的情況和家長(zhǎng)們共同探討,，找出原因和解決問(wèn)題的方案。四月開(kāi)展家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng),，進(jìn)行教學(xué)展示,，做好充分的準(zhǔn)備，組織好活動(dòng)每一環(huán)節(jié),。在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，以幼兒為主體，促進(jìn)每個(gè)孩子富有個(gè)性的發(fā)展,。

1,、懶羊羊超市：小朋友們可喜歡《喜羊羊和灰太狼》的故事了玩具和衣服上都有喜羊羊的圖畫(huà)，我們班有部分孩子交往能力較弱,，有的膽小,，有的表達(dá)能力不強(qiáng),，開(kāi)展這個(gè)游戲可以讓小朋友在相互交往中促進(jìn)語(yǔ)言和個(gè)性的發(fā)展。

2,、美羊羊理發(fā)店：收集和提供各式各樣的發(fā)卡,，頭花,，夾子,，可為自己和別人設(shè)計(jì)發(fā)型，進(jìn)行裝飾,。

3,、喜羊羊小吃店：為幼兒提供各種食品,，通過(guò)為顧客服務(wù)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言交往能力。

教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作,，使家長(zhǎng)能主動(dòng),、積極的配合支持幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

1,、開(kāi)學(xué)第一個(gè)月組織開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

2、每天及時(shí)公布當(dāng)日學(xué)習(xí)內(nèi)容,，并利用每天下午接孩子時(shí)間與家長(zhǎng)交流,、溝通，使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài),、教學(xué)活動(dòng),、幼兒在園情況。四月份的最后一周開(kāi)展親子游戲和半日開(kāi)放活動(dòng),，讓家長(zhǎng)更清楚了解幼兒在園的一日生活,。

3、利用家訪和電話家訪等方法與家長(zhǎng)溝通,，及時(shí)掌握孩子的特點(diǎn),、喜好，了解幼兒的個(gè)體差異,，更好的加以引導(dǎo)教育,。

4、本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持運(yùn)用家園聯(lián)系園地,、家園聯(lián)系手冊(cè),、qq、家長(zhǎng)留言薄等,，輔助做好家園聯(lián)系工作,。

5、向家長(zhǎng)推薦教育、育兒資料,，家園共同克服育兒中遇到的難題,。充分挖掘家長(zhǎng)、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長(zhǎng)特有的教育優(yōu)勢(shì),，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)及我們的教學(xué),，對(duì)幼兒進(jìn)行教育。

6,、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，對(duì)中班教師隊(duì)伍進(jìn)行監(jiān)督，督促我們進(jìn)行家長(zhǎng)溝通工作,。

二月份：

1,、各班做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。

2,、各班制定班級(jí)計(jì)劃,、游戲計(jì)劃。

3,、有效開(kāi)展一日活動(dòng),，細(xì)化常規(guī)。

4,、各班搞好室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)

5,、正常開(kāi)展民生學(xué)校。

6,、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡,。

7、開(kāi)展主題活動(dòng)《親親熱熱》,。

8、青年教師大比武報(bào)名,。

三月份：

1,、社會(huì)活動(dòng)組內(nèi)試上選拔。

2,、第一次晨間活動(dòng)探討,。

3、三八婦女節(jié)的慶?；顒?dòng),。

4、開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì),。

5,、第一主題的總結(jié)實(shí)施第二主題《春天的童話》。

6、深入學(xué)習(xí)綱要中的目標(biāo),。

7,、教育博客的更新展示。

四月份：

1,、第二主題的總結(jié)實(shí)施第三主題：《蔬菜大結(jié)合》,。

2、深入學(xué)習(xí)綱要中的內(nèi)容與要求,。

3,、組織幼兒進(jìn)行春游。

4,、“我和孩子的故事”征集,。

5、青年教師優(yōu)質(zhì)課選拔,。

6,、游戲觀摩研討。

7,、讀書(shū)筆記交流,。

五月份：

1、五一慶?；顒?dòng),。

2、第二主題總結(jié)實(shí)施第三主題《奇妙的信》和第四主題《爬呀爬,，飛呀飛》,。

3、第二次半日開(kāi)放活動(dòng)展示,。

4,、深入學(xué)習(xí)綱要中的指導(dǎo)要求。

5,、“我和孩子的故事”演講,。

6、參觀郵局,。

7,、幼兒講故事比賽。

六月份：

1,、實(shí)施第六主題《快樂(lè)的夏天》

2,、角色游戲觀摩。

3,、“綱要解讀”交流會(huì),。

4,、課件展示評(píng)比。

5,、南北幼兒統(tǒng)計(jì),。

6、幼兒常規(guī)評(píng)比,。

七月份：

1,、各項(xiàng)期末工作歸類(lèi)總結(jié)上交。

2,、幼兒暑期安全教育,。

中班下學(xué)期工作計(jì)劃篇二

1、班上兩位老師要搞團(tuán)結(jié),、講合作,，教育觀念達(dá)成一致，堅(jiān)持常規(guī)培養(yǎng)一貫性,。

2,、定期開(kāi)展班級(jí)會(huì)議，找不足,、定措施,、認(rèn)真實(shí)施。

3,、以一日活動(dòng)中的安全為重點(diǎn)開(kāi)展安全活動(dòng),。如：通過(guò)照片再現(xiàn)的形式或結(jié)合幼兒的游戲活動(dòng)及生活中的具體事例，使幼兒對(duì)自己的安全提高警惕,。

（二）培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì),，重視常規(guī)指導(dǎo)和體育鍛煉：

1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的自覺(jué)性,，建立為他人服務(wù)意識(shí),。

2、在平常的教學(xué)中穿插一些健康方面的知識(shí),，教給幼兒一些增進(jìn)健康的方法,，使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度,。

3、開(kāi)展家園活動(dòng),，雙方面的促進(jìn)幼兒體能和行為習(xí)慣的發(fā)展,。

（三）五大領(lǐng)域任務(wù)與措施：

健康領(lǐng)域任務(wù)：

1、情緒穩(wěn)定,、愉快,，感受到幼兒園生活的快樂(lè)。

2、形成較好的飲食,、睡眠,、盥洗、入廁等個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣,，有基本的生活自理能力,。

3、學(xué)習(xí)按順序穿脫衣服和鞋襪,、較有秩序地整理和擺放物品等,。

4、不玩危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)游戲,，在活動(dòng)中會(huì)保護(hù)自己不受傷害,，并注意不傷及他人，遇到危險(xiǎn)時(shí),，知道躲避和呼救,。

5、不挑食,、常喝水,、氣溫變化時(shí)知道增減衣服；不將手或其他異物放進(jìn)嘴,、鼻,、耳里；不用手或臟毛巾擦揉眼睛,。

6,、能主動(dòng)、愉快地參加戶外游戲活動(dòng)和體育鍛煉,，走,、跑、跳,、鉆,、爬、攀等動(dòng)作比較到位,、靈敏,、協(xié)調(diào)。

措施：

1,、開(kāi)展“我會(huì)保護(hù)自己”小主題活動(dòng),，幫助幼兒建立初步的自我保護(hù)意識(shí)。

2,、建立喝水記錄,，“我進(jìn)步了”等小環(huán)境,，幫助幼兒自覺(jué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3,、學(xué)習(xí)新的早操,，開(kāi)展新的體育游戲，制作新的自選玩具,，幫助幼兒養(yǎng)成堅(jiān)持每天鍛煉身體的好習(xí)慣,，促進(jìn)體能的協(xié)調(diào)發(fā)展。

社會(huì)領(lǐng)域任務(wù)：

1,、快樂(lè),、主動(dòng)地參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，逐步增強(qiáng)自信心,；

3,、學(xué)習(xí)使用問(wèn)好、道別,、謙讓,、道謝——等文明禮貌用語(yǔ)；

6,、尊重長(zhǎng)輩,、老師，和同伴友好相處,，初步體驗(yàn)和感激他人對(duì)自己的愛(ài),。

措施：

1、使幼兒經(jīng)常獲得成功的體驗(yàn),，形成積極的自我認(rèn)識(shí),，建立對(duì)自己的信心。

2,、創(chuàng)造條件讓幼兒有小組合作的機(jī)會(huì),，把每周五定為“玩具分享日”，鼓勵(lì)幼兒將自己家中的玩具,、圖書(shū)帶到班上,，大家一起分享，感受一起游戲的快樂(lè),。

3,、提供常規(guī)要求，制作常規(guī)棋,，通過(guò)游戲引導(dǎo)幼兒評(píng)判某些行為的對(duì)與錯(cuò),，初步建立規(guī)則意識(shí)。

4,、建立值日生,，為幼兒創(chuàng)造為自己、他人服務(wù)的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)初步的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任感,。

5、利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),，春節(jié)等相關(guān)節(jié)日，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)集體,、愛(ài)身邊的人、助人為樂(lè)等品德教育,。

語(yǔ)言領(lǐng)域任務(wù)：

1,、能用普通話自然的和自己的親人、老師和同伴交談,，并樂(lè)于當(dāng)眾講話,；

2、注意傾聽(tīng)別人的講話,，比較準(zhǔn)確地理解別人講話的意思和回答問(wèn)題,；

5、喜歡學(xué)說(shuō)普通話,，逐步發(fā)準(zhǔn)翹舌音等,。

措施：

1、在日常生活中為幼兒創(chuàng)設(shè)口語(yǔ)表達(dá)的氛圍,，班級(jí)環(huán)境要寬松,，和諧，使幼兒樂(lè)說(shuō),、敢說(shuō),，有機(jī)會(huì)說(shuō)。

2,、開(kāi)展“說(shuō)兒歌”,、“傳話”活動(dòng)，提供幼兒表現(xiàn),，交流的機(jī)會(huì),，逐漸鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)的能力。

3,、開(kāi)展與愛(ài)護(hù)圖書(shū)有關(guān)的活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成正確閱讀的習(xí)慣。

科學(xué)領(lǐng)域任務(wù)：

1,、樂(lè)于發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,，并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂(lè),。

2、好奇,、好問(wèn),，能積極參加探索、操作活動(dòng),。

3,、能用語(yǔ)言、繪畫(huà),、動(dòng)作等多種方式表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn),。

4、對(duì)周?chē)h(huán)境中的數(shù),、量,、形、時(shí)間,、空間等現(xiàn)象有興趣,。

6、喜歡關(guān)注周?chē)匀画h(huán)境,，樂(lè)意參加一些種植活動(dòng),，初步了解自然與自己生活的關(guān)系，有初步的環(huán)保意識(shí),。

中班下學(xué)期工作計(jì)劃篇三

一,、安全工作：

4、培養(yǎng)幼兒不在教室,、走廊里打鬧,、跑跳，遵守常規(guī),；

6,、教育幼兒不離開(kāi)集體，不隨便離開(kāi)幼兒園,；

7,、每天班上教師、保育員明確幼兒人數(shù),、健康狀況,，做到隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)；

二,、衛(wèi)生保健工作：

1,、做好春、夏兩季傳染病的預(yù)防工作；

3,、大,、小便會(huì)主動(dòng)上廁所，養(yǎng)成便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,；

三,、教育教學(xué)：

2、繼續(xù)重視班級(jí)慣例管理,，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活、學(xué)習(xí),、游戲習(xí)慣的培養(yǎng),，并做好平時(shí)的滲透教育工作。

4,、日常生活中注意滲透愛(ài)心教育與培養(yǎng)幼兒大膽,、勇敢的品質(zhì)，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見(jiàn)及建議,。

6,、保證幼兒的游戲時(shí)間，根據(jù)孩子的興趣,，生成各游戲的主題,，協(xié)助孩子形成一定的合作能力，大膽表現(xiàn)交往的能力,，解決問(wèn)題的能力,。

7、為幼兒盡可能地創(chuàng)造動(dòng)手的機(jī)會(huì),，畫(huà),、折、捏,、剪,、拍、投……

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、為幼兒創(chuàng)設(shè)出安全、真實(shí),、秩序,、簡(jiǎn)潔、自由的環(huán)境,；

4,、采用音樂(lè)常規(guī)，讓孩子在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行一日生活活動(dòng),；

7,、豐富的區(qū)域活動(dòng)是促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的一種活動(dòng)形式,，區(qū)域設(shè)置和材料投放要根據(jù)幼兒發(fā)展目標(biāo)、主題活動(dòng)內(nèi)容,，提供豐富的,、便于幼兒操作的材料，以保證區(qū)域活動(dòng)有效開(kāi)展,。

8,、自然角根據(jù)春季特征，種植植物供幼兒觀察,，并根據(jù)不同年齡段作出觀察記錄,，并收集好相關(guān)的資料和圖片。

9,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)課程化,，在課程開(kāi)展的同時(shí)形成環(huán)境：

具體措施：（1）、根據(jù)近期幼兒培養(yǎng)目標(biāo)投放區(qū)域材料,；

(2）,、教學(xué)活動(dòng)幼兒操作、制作材料延伸至區(qū)域中,；

(3),、在活動(dòng)開(kāi)展后教師使用的材料、幼兒操作材料用于環(huán)境創(chuàng)設(shè),；

中班下學(xué)期工作計(jì)劃篇四

1.為了多提供家長(zhǎng)和孩子活動(dòng)的機(jī)會(huì),，讓家長(zhǎng)朋友更多了解幼兒在園的情況，促進(jìn)家園共育,，本學(xué)期組織兩次親子性活動(dòng)時(shí)間為“三八婦女節(jié)”,，五月的“母親節(jié)”。

“三八”活動(dòng)以家長(zhǎng)和孩子共同制作完成一幅畫(huà),，主題不限,。活動(dòng)時(shí)間定于3.8日下午4：30,，請(qǐng)家長(zhǎng)提前做好安排,，盡量都能抽出時(shí)間來(lái)和孩子活動(dòng)。提醒各位家長(zhǎng)來(lái)時(shí)帶接送卡,，門(mén)衛(wèi)查,。

2.本學(xué)期我們繼續(xù)家訪工作，提前會(huì)通知給家長(zhǎng).并在家訪前本班成員共同做好家訪計(jì)劃,，根據(jù)家訪幼兒情況設(shè)計(jì)好家訪目標(biāo),、設(shè)計(jì)好問(wèn)題，做好家訪記錄，回來(lái)后還要做反思記錄,。

3.充分調(diào)動(dòng)和利用家長(zhǎng)資源,。本學(xué)期我們將請(qǐng)一些特殊職業(yè)的家長(zhǎng)來(lái)園為孩子們介紹有關(guān)本職業(yè)有關(guān)的常識(shí)。在活動(dòng)前我們會(huì)和家長(zhǎng)提前交流,，商定好要講的內(nèi)容,。請(qǐng)家長(zhǎng)在您方便的時(shí)候安排好時(shí)間和所講內(nèi)容!

1.本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)孩子動(dòng)手操作能力和孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。我們都知道一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)影響孩子一生的發(fā)展,，但一個(gè)好習(xí)慣的培養(yǎng)也需要多方面的努力,，更需要我們家園全面的配合，為了讓我們的孩子能快而牢固的養(yǎng)成這些習(xí)慣,，我們希望家庭中從以下幾點(diǎn)配合我們：(1).女孩子不要佩帶過(guò)多的飾品,，這樣容易影響孩子的注意力，服裝簡(jiǎn)潔大方,，干凈!

(2).請(qǐng)各位家長(zhǎng)按幼兒園時(shí)間要求沒(méi)有特殊的情況按時(shí)送孩子來(lái)園 。有事情要請(qǐng)假!

(3).為培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為將來(lái)上學(xué)奠定良好的基礎(chǔ),，請(qǐng)家長(zhǎng)每天晚上抽出一定的時(shí)間來(lái)陪孩子做閱讀、繪畫(huà),、聽(tīng)故事等等一些比較安靜的活動(dòng),。

(4)為培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和動(dòng)手能力，除了必要自我服務(wù)性的工作外(穿脫衣服,，自己洗漱,，洗自己的襪子，小毛巾等等)可以有目的的安排孩子做一些能力達(dá)到的事情,，讓孩子有任務(wù)感和責(zé)任意識(shí),。(自己收拾自己的房間;定期整理自己的玩具;圖書(shū);長(zhǎng)期來(lái)收拾飯后的碗筷…….)

(5)有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的傾聽(tīng)意識(shí)。能明白成人的要求并能按要求去做,。

2.配合以上的培養(yǎng)目標(biāo),，近期我們要做的活動(dòng)：

(1).幼兒自己制作常見(jiàn)動(dòng)物的圖片。材料：稍硬的卡片;要求：完全由孩子自己設(shè)計(jì)繪畫(huà),，涂色,，家長(zhǎng)只幫助孩子如果剪的時(shí)候費(fèi)勁可以幫忙剪下來(lái)。本周做兔子,，我們將把收集到的孩子作品放到孩子作業(yè)袋里,，游戲時(shí)或是故事表演時(shí)用。

(2)開(kāi)種植課,，請(qǐng)每位家長(zhǎng)在和孩子商量的基礎(chǔ)上,，為孩子準(zhǔn)備好種植需要的土、器皿、種子帶到幼兒園里來(lái),，我們會(huì)在種植課上講解完后讓孩子自己種植,，以后也自己照顧自己種植的植物。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和任務(wù)意識(shí),。并對(duì)做得好的孩子給予獎(jiǎng)勵(lì),。

1.家長(zhǎng)園地改版。您希望在家長(zhǎng)園地看到那些內(nèi)容?請(qǐng)您把您的想法告訴我們,，我們會(huì)綜合考慮各位家長(zhǎng)的意見(jiàn),，設(shè)計(jì)我們的家長(zhǎng)園地，方便我們更好的了解和溝通交流!讓家長(zhǎng)園地真正起到家園橋梁的作用!也希望所有的家長(zhǎng)多多關(guān)注我們的家長(zhǎng)園地,，多給我們提意見(jiàn)和建議!

2.為了家園互相了解孩子在行為習(xí)慣方面的進(jìn)步和家園的表現(xiàn),，我們?cè)诩议L(zhǎng)園地設(shè)立投稿欄，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)將一些培養(yǎng)孩子習(xí)慣的好的經(jīng)驗(yàn),，事例,，還有孩子的閃光點(diǎn)以表?yè)P(yáng)信的形式投遞到欄目上來(lái)，我們也會(huì)就孩子在園的情況及時(shí)反饋信息,。希望各位家長(zhǎng)踴躍投稿,，也希望通過(guò)我們共同的努力，早日讓我們孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣!

3.為促進(jìn)我們的工作,，我們?cè)诩议L(zhǎng)園地設(shè)立意見(jiàn)本,，您發(fā)現(xiàn)我們工作中的不足，您有好的創(chuàng)意,，在不方便和我們交流的情況下都可以些到本上,。我們真誠(chéng)的希望您能對(duì)我們的工作多提意見(jiàn)，我們都時(shí)為了孩子的教育而努力做到更好!

4.本學(xué)期我們可根據(jù)班級(jí)活動(dòng)的安排隨時(shí)更換內(nèi)外墻飾,，并做到讓幼兒真正參與墻飾的設(shè)計(jì)和制作,，讓墻飾和幼兒互動(dòng)。

5.為讓家長(zhǎng)更好了解幼兒在園的情況,，我們將借鑒別的班的好的做法,，設(shè)置幼兒飲水記錄表，以幼兒自己操作的形式,，讓家長(zhǎng)一目了然的了解幼兒的飲水情況,。

6.本學(xué)期也注重幼兒體能的發(fā)展，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)資源,，共同設(shè)計(jì)適合中班幼兒年齡的戶外體育器械,。

中班下學(xué)期工作計(jì)劃篇五

隨著春天的臨近，我們迎來(lái)了中班的第二學(xué)期,。如今,，我們班幼兒的情緒基本穩(wěn)定,。大部分的孩子們經(jīng)過(guò)了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進(jìn)步,，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時(shí)能用心參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng);在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，會(huì)自我動(dòng)手吃飯,，并注意將餐具輕輕放，午睡時(shí)能夠自我穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也構(gòu)成了必須的常規(guī),。上課時(shí),，能安靜坐下來(lái)，舉手回答問(wèn)題,，用心動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽(tīng)教師的指示進(jìn)行游戲,，主動(dòng)參與活動(dòng);在語(yǔ)言表達(dá)方面，孩子們都會(huì)用普通話與同伴交流,。就應(yīng)說(shuō),，上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力，取得了必須的成績(jī),，但是,，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面,，還要給孩子們機(jī)會(huì)，讓他們多鍛煉,，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手潛力與語(yǔ)言表達(dá)潛力等,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，領(lǐng)會(huì)綱要精神,，針對(duì)本班的具體狀況及存在的問(wèn)題,，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,，能尊敬父母、長(zhǎng)輩,，能為群眾服務(wù),，構(gòu)成群眾觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ),，促進(jìn)全面發(fā)展,。在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相謙讓?zhuān)瑯?gòu)成必須的群眾觀念,。并教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩，在園在家一個(gè)樣,。鞏固加深幼兒在生活自理方面的資料,，學(xué)習(xí)自我獨(dú)立穿脫衣服、疊衣服等,，在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事,。

開(kāi)發(fā)幼兒的智力，在日常生活中,，要求幼兒用普通話與教師,、同伴交流，說(shuō)話完整,，培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)潛力,。豐富創(chuàng)造游戲資料，組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲,。利用散步,，游戲的時(shí)光，啟發(fā)幼兒觀察周?chē)淖兓?，發(fā)展幼兒的觀察力與思維潛力,。并逐步豐富幼兒的詞匯，透過(guò)講故事,，學(xué)兒歌的形式,，幫忙幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂(lè)游戲,，及課間休息,，播放音樂(lè)或進(jìn)行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美,。

增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，在日常生活中，每一天進(jìn)行必須量的運(yùn)動(dòng),，以發(fā)展體質(zhì),。根據(jù)天氣變化，及時(shí)為幼兒穿脫衣服,，午睡時(shí),，注意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣,。抓好進(jìn)餐習(xí)慣,，鼓勵(lì)幼兒不挑食，提高午餐速度,，構(gòu)成較好的午餐習(xí)慣,。日常生活中,，時(shí)刻提醒幼兒要端正的坐、立,、行的姿勢(shì),，并教育幼兒要愛(ài)護(hù)自我的五官。教育幼兒早睡早起,，在家少看電視,，多運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成必須的作息習(xí)慣,。

美育方面透過(guò)語(yǔ)言故事中的不一樣形象,，體驗(yàn)善與惡，讓幼兒做個(gè)心靈美的人,。讓幼兒透過(guò)美術(shù)活動(dòng),，創(chuàng)造美的作品，讓幼兒體驗(yàn)其中的樂(lè)趣,。透過(guò)身邊的各種好人好事,，讓幼兒了解及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，以到達(dá)教育的效果,。

由于幼兒年齡較小,，各方面都需要老師的幫忙、示范與督促,。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作,。

首先，我們要保證幼兒在的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐,。進(jìn)餐前,，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜,，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味,，嘗一嘗味道,，、使孩子進(jìn)餐時(shí)感到愉悅,，促使唾液分泌,，激發(fā)幼兒的食欲。其次,，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的,。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲，促進(jìn)人體對(duì)食物的消化和吸收,，從而增進(jìn)健康,。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手,，飯后漱口、擦嘴,，持續(xù)桌面及衣服清潔的習(xí)慣;養(yǎng)成吃飯時(shí)要安靜,、愉快地進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽,，學(xué)會(huì)用湯匙,、不挑食、不剩飯菜的習(xí)慣;養(yǎng)成不喝生水,，少吃零食,，不吃零食，不吃不潔食物的習(xí)慣,。

有些本質(zhì)上的工作還需要老師來(lái)做,，如在飯前、擦拭門(mén)把,，清洗地面我們要用消毒液清洗,。認(rèn)真做好大掃除工作，清除衛(wèi)生死角,。配合保健醫(yī)生做好晨檢記錄與家長(zhǎng)聯(lián)系簿,。定期向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。

將安全工作滲透于幼兒一日生活,、活動(dòng)當(dāng)中,、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒;認(rèn)真做好晨檢工作，做到一看,、二問(wèn),、三檢查;嚴(yán)格使用接送制度;當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù)，注意幼兒上廁所,，拿毛巾,、茶杯的安全，防止意外發(fā)生;老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全,，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識(shí)教育,，強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和潛力;班上使用電器要有專(zhuān)人看管，注意納涼設(shè)備的安全使用;及時(shí)發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,，班上的消毒,、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒;隨時(shí)注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)狀況及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)所,。