在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來(lái)越大，要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式,。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

中學(xué)高級(jí)職稱評(píng)定述職報(bào)告 中學(xué)競(jìng)聘高級(jí)職稱述職篇一

本人任現(xiàn)職以來(lái)一直從事中學(xué)物理的教學(xué)工作。長(zhǎng)期擔(dān)任畢業(yè)班的物理教學(xué)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，成績(jī)突出?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,，帶頭落實(shí)《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，安心三尺講臺(tái),，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn),，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),，遵紀(jì)守法，教書(shū)育人,，為人師表,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，在大是大非面前，旗幟鮮明,，立場(chǎng)堅(jiān)定,，具有較強(qiáng)的政治敏銳性，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任感和使命感,。20xx年被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。

“勤奮努力，奉獻(xiàn)愛(ài)心”是我教育工作的信條,。擔(dān)任班主任期間,，我能夠堅(jiān)持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn),，關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生，言傳身教,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和學(xué)習(xí)正確的思維方法,，鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng)，引導(dǎo)他們關(guān)心集體,。

作為教師,，我深深意識(shí)到，教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng)又極富挑戰(zhàn)性的過(guò)程,，只懂教書(shū)不會(huì)育人,，不是一個(gè)合格的教師，我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去,?！比硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)工作中，對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽,、關(guān)心而不驕縱,、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立了良好的師長(zhǎng)形象,，使學(xué)生“敬而親之”,。我在班主任管理方面形成了一些獨(dú)特的方法，管理水平也不斷提高,，取得了較好的成績(jī),。所帶班級(jí)多次被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。

作為一名教師,，我始終以“教書(shū)育人,、為人師表”為已任，孜孜追求,。任現(xiàn)職以來(lái),，我能深入鉆研教材，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)研究,，不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),。教學(xué)中，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,，給學(xué)生自主、合作,、探究學(xué)習(xí)的時(shí)間,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和不斷創(chuàng)新的能力，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，為學(xué)生在輕松,、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)氛圍，教學(xué)效果好,，成績(jī)顯著,。我所任班級(jí)的物理成績(jī)歷屆均排在年級(jí)前茅，中考成績(jī)均名列片第一,。在開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中,，指導(dǎo)的學(xué)生多名獲獎(jiǎng)，自己也榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),。

任現(xiàn)職以來(lái),，我始終堅(jiān)持教學(xué)科研，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)，并以此來(lái)鞭策自己,。平時(shí)勤奮學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，把握物理學(xué)科最新的改革趨勢(shì)和課程改革的發(fā)展方向，努力提高自己的理論水平,。積極參加教研組的備課活動(dòng),，與同學(xué)科老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法,，共同研究教學(xué)設(shè)計(jì),。積極參與省級(jí)課題《中學(xué)物理開(kāi)發(fā)課程資源，拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域的研究與實(shí)踐》和《初中各學(xué)科教學(xué)中構(gòu)建新的學(xué)習(xí)方式,，提升學(xué)習(xí)素質(zhì)的實(shí)踐與研究》的研究,，主動(dòng)承擔(dān)校級(jí)公開(kāi)課、示范課教學(xué),，三次開(kāi)設(shè)區(qū)級(jí)公開(kāi)課,，每次公開(kāi)課都得到領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)。

“一枝獨(dú)秀不是春,，百花齊放春滿園”,，作為一級(jí)教師，我在做好自己本職工作的同時(shí),，積極參與學(xué)校的“青藍(lán)工程”工作,，主動(dòng)承擔(dān)培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師的工作，先后與多名青年教師結(jié)對(duì),，指導(dǎo)他們開(kāi)展備課、上課等教學(xué)活動(dòng),，共同探討研究教學(xué)設(shè)計(jì),，在教學(xué)上給予了他們很大的幫助，有效地幫助青年教師快速成長(zhǎng),。

在大膽開(kāi)展教學(xué)研究,、優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，我及時(shí)總結(jié)自己的得失,，結(jié)合先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，撰寫(xiě)的教學(xué)論文《開(kāi)展物理實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力》發(fā)表在《考試周刊》,，《讓物理課堂綻放生成之花》發(fā)表在《中小學(xué)電教》，《實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生思維發(fā)展的翅膀》,、《談新課程理念下物理課堂教學(xué)中的預(yù)設(shè)與生成》和《把插圖作為物理教學(xué)切入點(diǎn)》獲武進(jìn)區(qū)年會(huì)論文一等獎(jiǎng),，《新課程中物理課堂教學(xué)要重視教學(xué)反思》獲常州市二等獎(jiǎng)，還有多篇獲江蘇省“師陶杯”與“五四杯”二等獎(jiǎng)和教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),。

多年來(lái),，在教書(shū)育人這個(gè)平凡的崗位上，我憑著一顆愛(ài)心,、恒心,、進(jìn)取心，辛勤耕耘,，努力工作,，以優(yōu)異的教育教學(xué)成績(jī)，贏得了學(xué)生,、家長(zhǎng),、同行的尊重。20xx年9月被評(píng)為焦溪鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,，20xx年9月,、20xx年9月被評(píng)為鄭陸鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，20xx年受武進(jìn)區(qū)人民政府嘉獎(jiǎng),。

對(duì)照要求,，我認(rèn)為自己符合中學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)條件。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁給予支持,。成績(jī)代表過(guò)去,，在今后的工作中我將一如既往虛心學(xué)習(xí)，為個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量,。

謝謝,！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)高級(jí)職稱評(píng)定述職報(bào)告 中學(xué)競(jìng)聘高級(jí)職稱述職篇二

我叫李敬忠，現(xiàn)年48歲,，大專學(xué)歷,，任教于青縣流河中學(xué)，從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作28年,，符合有關(guān)規(guī)定,，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師資格。

1,、我的職業(yè)素養(yǎng)

學(xué)高為師,，身正為范。先說(shuō)說(shuō)師德,。踏上講臺(tái)的那一刻起,，就深刻明白“神圣”二字。要怎么演繹神圣,？

第一,，責(zé)任感,。幾十個(gè)孩子，幾十個(gè)家庭的一段重要經(jīng)歷,，而且沒(méi)有回頭路,，這是一家人的幸福與不幸，所以作為一個(gè)教師,，我必須把責(zé)任扛在肩上,，一定要讓所有的孩子在我這兒的這段時(shí)光是幸福的，有價(jià)值的,。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè),，珍惜每次跟學(xué)生交流的機(jī)會(huì),，每一件事少不了“認(rèn)真”二字。

第二,，正直,。“其身正,，不令而行,；其身不正，雖令不從”,。作為一個(gè)教師,，無(wú)論衣著，無(wú)論說(shuō)話,，無(wú)論做事,，為人師表。讓學(xué)生講文明,，我肯定做到,；讓學(xué)生講誠(chéng)信，我一定做到,；讓學(xué)生7：30到校，我肯定提前到……

第三,，熱愛(ài),。熱愛(ài)我們做的工作，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，我不歧視差生,，相反后進(jìn)生在我這兒總會(huì)找到自己的自信，優(yōu)生會(huì)迸發(fā)更強(qiáng)動(dòng)力,。第四,，團(tuán)隊(duì)意識(shí),。同事之間和諧相處。教研組內(nèi)積極研討,，有不懂的問(wèn)題虛心請(qǐng)教,，同時(shí)也不隱瞞自己做得好的經(jīng)驗(yàn)。真誠(chéng)做人,，打總體戰(zhàn),。

我時(shí)刻都銘記：老師，你的名字是：責(zé)任,、良知,！

2、我的教學(xué)能力

雖然自己已是一位中年教師,，具備了一定的教育教學(xué)基本功,，但我從未間斷過(guò)業(yè)務(wù)進(jìn)修和學(xué)習(xí)。除參加學(xué)校,、教育行政部組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之外,，自己還連續(xù)多年自費(fèi)訂購(gòu)《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力,，吸收他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，并能熟練地、恰當(dāng)?shù)匕阉鼈內(nèi)谌氲秸Z(yǔ)文教學(xué)中,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

從事語(yǔ)文教學(xué)28年來(lái)，歷經(jīng)多次初一到初三的教學(xué)循環(huán),，均能夠勝任中學(xué)各年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,，取得了顯著的教學(xué)效果，歷年的教學(xué)成績(jī)均名列全縣上游,。在教學(xué)實(shí)踐中,，能夠根據(jù)學(xué)生實(shí)際，對(duì)教材,、大綱進(jìn)行深刻的分析和理解,，科學(xué)地傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生能力,。在教學(xué)工作中,，能不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論并應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中，堅(jiān)持系統(tǒng)式,、啟發(fā)式和主體性的教學(xué)方法,，以學(xué)生為主體，誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，激活課堂教學(xué)活動(dòng),，創(chuàng)造性運(yùn)用教材,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,。

在課堂教學(xué)中,，能夠從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生,、教材,、課型等具體情況，采取靈活多樣的教學(xué)方法和教學(xué)手段,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。如開(kāi)展生動(dòng)活潑的“課前3分鐘語(yǔ)文活動(dòng)”,，通過(guò)“詩(shī)歌散文朗讀”,、“好書(shū)美文介紹”、“成語(yǔ)故事”,、“自由演講”,、“謎語(yǔ)、歇后語(yǔ)”等項(xiàng)目,，每天一個(gè)內(nèi)容,，輪流進(jìn)行。新課標(biāo)頒布以來(lái),，更是如魚(yú)得水,，使自己的眼界更為開(kāi)闊。合作,、自主,、探討、交流的新型教學(xué)模式已在我的課堂初步成形,。多媒體的運(yùn)用使教學(xué),、新穎別致的教法使得師生都充滿教與學(xué)的激情。在班級(jí)管理中,，注意培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),，發(fā)揮學(xué)生的自我教育和管理功能，注重關(guān)心學(xué)生,、研究學(xué)生,、相信學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生,，特別是“值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)下的值日管理制”的實(shí)踐，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性,，使學(xué)生在工作中鍛煉,，鍛煉中工作,，收效甚好，已成為自己班級(jí)管理的常用模式,，今后還將進(jìn)一步完善,。

3、我的教科研能力

任現(xiàn)職以來(lái),，我始終注重參與教研工作,，努力爭(zhēng)取使自己成為一個(gè)學(xué)者型的教師，平時(shí)勤奮學(xué)習(xí),，努力提高自己的理論水平,，把握語(yǔ)文學(xué)科最新的改革趨勢(shì)，了解國(guó)家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向,。20xx年以來(lái),，在上級(jí)教研部門(mén)的專家指導(dǎo)下，與學(xué)科組老師一起,，進(jìn)行“杜郎口六步教學(xué)法”,、“洋思模式”的試驗(yàn)和探討，在一定程度上提高了自己的教學(xué)效率和教學(xué)能力,，自己倡導(dǎo)的語(yǔ)文課堂教學(xué)“三講三不講”和“兩個(gè)不準(zhǔn)進(jìn)兩個(gè)不準(zhǔn)出”在全學(xué)區(qū)推廣,。

3、我的工作態(tài)度

由于自己有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，所以處處以工作為重,，以學(xué)生為重，從不因個(gè)人事務(wù)而耽誤教育教學(xué)工作,。任職期間堅(jiān)持出滿勤,，無(wú)遲到、曠工,、請(qǐng)假等現(xiàn)象,，反而還常常犧牲自己的休息時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，這一點(diǎn)也深得師生的好評(píng),。

4,、我的教學(xué)業(yè)績(jī)

由于本人在教學(xué)上孜孜以求，刻苦認(rèn)真,，取得了顯著的教學(xué)效果,，所教班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)始終位居全縣上游，20xx年所教班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌h名列第二,；20xx年所教初中畢業(yè)班上學(xué)期成績(jī)名列全縣第三名,。

1、愛(ài)崗敬業(yè),，更加積極主動(dòng)承擔(dān)教研任務(wù)和學(xué)校教學(xué)公開(kāi)課,。

2,、今后我將繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論，鉆研教材教法,，深化新課程改革,。

3、認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)校的教研活動(dòng),，提高教研的力度和水平,。

4、多與外校交流,，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)為我所用,。

5、參與繼續(xù)學(xué)習(xí),，掌握先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)理念,，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

教育工作是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，對(duì)于教育教學(xué)的要求也在不斷地提高,，正如古人所言“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,，在以后的教學(xué)工作中,，我將繼續(xù)探索，努力彌補(bǔ)自己工作中不足和失誤,，盡職盡責(zé)地做好工作,，完成自己肩負(fù)的教書(shū)育人的神圣使命，為黨的教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn),。

中學(xué)高級(jí)職稱評(píng)定述職報(bào)告 中學(xué)競(jìng)聘高級(jí)職稱述職篇三

我19xx年9月大學(xué)畢業(yè),，先后在上海市寶林中學(xué)和蓬萊中學(xué)任教了十年，一直擔(dān)任班主任和兩個(gè)班的初中語(yǔ)文的教學(xué)工作,。我于19xx年12月評(píng)聘為中學(xué)一級(jí)語(yǔ)文教師,，20xx年7月由南市區(qū)蓬萊中學(xué)調(diào)入上海市建平中學(xué)西校，20xx年7月至20xx年6月,，擔(dān)任兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作并兼任班主任;20xx年8月至20xx年12月,，擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作并兼任年級(jí)組長(zhǎng)和教導(dǎo)處副主任職務(wù);20xx年1月至今，擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作并兼任年級(jí)組長(zhǎng)和校務(wù)中心主任職務(wù)?，F(xiàn)將我在一級(jí)教師崗位上的各方面情況作一簡(jiǎn)要述職,。

我熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義，時(shí)刻以黨員教師的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。忠誠(chéng),、熱愛(ài)教育事業(yè)，對(duì)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，重視自身素質(zhì)的提高。我熱愛(ài)學(xué)生,、熱愛(ài)學(xué)校,、熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范,，有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,。

我為人真誠(chéng)熱情，正直豁達(dá),，平時(shí)工作態(tài)度認(rèn)真,，責(zé)任感強(qiáng)，有良好團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，處事公正,，關(guān)心同事，尊敬上級(jí),，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，師生關(guān)系良好。工作上積極要求上進(jìn),，對(duì)待教育事業(yè)全身心地投入付出,，始終把追求完美和卓越作為自己的目標(biāo)。正是靠著這種對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,，我多次獲得嘉獎(jiǎng)：19xx年獲寶山區(qū)“新長(zhǎng)征突擊手”稱號(hào);19xx年榮獲區(qū)教育系統(tǒng)“好黨員”稱號(hào);19xx年榮獲上海市“園丁獎(jiǎng)”;20xx年,，被評(píng)為浦東新區(qū)青少年“優(yōu)秀志愿者”;20xx年、20xx年榮獲建平集團(tuán)學(xué)?！皟?yōu)秀黨員”稱號(hào);20xx年在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中獲浦東新區(qū)“優(yōu)秀黨員”稱號(hào),。

作為一名新時(shí)期的黨員，我時(shí)刻牢記入黨誓詞,，用忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)耕耘在西校這一片熱土上,。

大學(xué)畢業(yè)后，經(jīng)過(guò)十五年的教育教學(xué)錘煉,，我已經(jīng)熟練地掌握語(yǔ)文學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),，同時(shí)通過(guò)實(shí)踐，掌握了語(yǔ)文教育教學(xué)的基本規(guī)律和不少行之有效的教學(xué)方法,，能勝任中學(xué)各年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,。

我教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)效果顯著，多年來(lái),，所任教班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)名列同類班級(jí)前茅,，19xx屆、19xx屆,、20xx屆初三畢業(yè)班的語(yǔ)文平均成績(jī)?cè)诋厴I(yè)考和升學(xué)考中,，均取得了同類班級(jí)第一名的好成績(jī)，教學(xué)質(zhì)量,、水平廣泛為學(xué)生,、家長(zhǎng)和學(xué)校所認(rèn)可。同時(shí),，利用自己在朗誦,、演講、寫(xiě)作方面的特長(zhǎng),，20xx年輔導(dǎo)初二(6)班周瑩同學(xué)獲上海市“國(guó)防教育”演講三等獎(jiǎng);20xx年輔導(dǎo)初三(6)班姜錚獲上海市“中文自修”杯作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng);20xx年輔導(dǎo)初二(6)班閻清同學(xué)獲上海市“光明乳業(yè)杯”作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng);參加市,、區(qū)中學(xué)生作文競(jìng)賽7人次榮獲一二、三等獎(jiǎng),。

教學(xué)常規(guī)工作過(guò)硬,，能結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和學(xué)生狀況制定教學(xué)計(jì)劃,，按二期課改精神,、素質(zhì)教育的要求精心備好每一堂課，勇于打破經(jīng)驗(yàn)束縛,，敢于接受新思想,，嘗試新教法。上課時(shí)注重面向全體,，因材施教,，堅(jiān)持以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則,，追求師生互動(dòng)、生生互動(dòng),，講求課堂教學(xué)的藝術(shù)性,，堅(jiān)持向課堂教學(xué)要質(zhì)量。能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)備課講課,，并積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展探究性學(xué)習(xí),。

作為一名語(yǔ)文教師，我耕耘在二期課改的第一線,。在課堂上,，我積極探索全新的教育教學(xué)理念,，實(shí)踐科學(xué)實(shí)用的教學(xué)方法，以學(xué)生為本,，真正地在課堂上體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,，將學(xué)生引向自然，引向社會(huì),，引向生活,，讓語(yǔ)文課散發(fā)出特有的人文光彩和多姿多彩的藝術(shù)魅力。新教材當(dāng)然有諸多的優(yōu)勢(shì),，但備課量繁重,，尤其是在學(xué)校安裝了多媒體教學(xué)輔助設(shè)備后，我全身心投入,，與備課組內(nèi)的老師一起共同研究探討，資源共享,，溝通交流,，在教學(xué)中不斷探究。

課外輔導(dǎo)學(xué)生,、作業(yè)的布置與批改,、開(kāi)展第二課堂活動(dòng)也達(dá)到了較高水準(zhǔn)。20xx學(xué)年我開(kāi)了書(shū)法興趣課;20xx學(xué)年我又組織了古詩(shī)詞鑒賞小組,，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行唐詩(shī)宋詞鑒賞和古體詩(shī)的`創(chuàng)作,。

堅(jiān)持每學(xué)年至少開(kāi)一堂較高質(zhì)量的公開(kāi)課。在區(qū),、校兩級(jí)公開(kāi)課,、展示課中，課堂教學(xué)評(píng)價(jià)都是優(yōu)秀,。20xx年4月,，我校代表浦東新區(qū)接待香港教師代表團(tuán)，我所展示的《向生命鞠躬》一課,，從人文精神入手教學(xué),，深深地感染了學(xué)生和在座聽(tīng)課的每一位老師，受到了大家的一致好評(píng),。我熱情開(kāi)朗,，教學(xué)基本功扎實(shí)，是語(yǔ)文教學(xué)改革的領(lǐng)頭羊,。曾先后獲上海市“飛躍杯”學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng);上海市“育民杯”語(yǔ)文教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)及各類區(qū)級(jí)教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng),。

我非常珍惜和把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，與時(shí)俱進(jìn),，不斷充實(shí)提高自己,，積極參加240培訓(xùn)和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，先后通過(guò)了二級(jí)甲等普通話水平測(cè)試、人事部統(tǒng)一組織的職稱外語(yǔ)c級(jí)考試和全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試,。在工作之余,，為了提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，20xx年~20xx年間,，我利用業(yè)余時(shí)間,，自費(fèi)完成了華東師范大學(xué)中文系古代文學(xué)研究生課程班的進(jìn)修;20xx年4月,，我還通過(guò)考核以全優(yōu)的面試成績(jī)拿到了高級(jí)中學(xué)教師資格證,。

堅(jiān)持用以學(xué)生發(fā)展為本，以素質(zhì)教育新理念武裝自己,，關(guān)注語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)新動(dòng)態(tài),，嘗試新的教育教學(xué)方法和手段,，注重教學(xué)相長(zhǎng),學(xué)以致用。不斷豐富自己的教學(xué)思想,，把最新的教研成果消化,、吸收或借鑒到二期課改的實(shí)踐中，在教學(xué)中形成一定的風(fēng)格,。在工作中,，我積極參與教研組內(nèi)的交流，與同仁一起探討研究,，張文靜老師執(zhí)教的《馬來(lái)的雨》在二期課改推進(jìn)會(huì)上獲得一致好評(píng),，顧靜老師執(zhí)教的《快樂(lè)河馬的故事》獲得區(qū)教研員的肯定。

在做好常規(guī)教學(xué)工作的同時(shí),，我積極投身于教育科研實(shí)踐,，在實(shí)踐中研究，在研究中提高,，總期望自己能往“學(xué)者型”教師方面發(fā)展,。

在教學(xué)之余，我積極參與二期課改科研探究,。19xx年,，我創(chuàng)作的征文獲建生杯《讓愛(ài)走進(jìn)學(xué)生心靈》征文競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng);20xx年，我撰寫(xiě)的《淺談二期課改中名著導(dǎo)讀的設(shè)計(jì)》獲上海市教學(xué)論文三等獎(jiǎng),，并入選《二十一世紀(jì)生活教學(xué)論文選》,，轉(zhuǎn)載于《浦東新區(qū)第二教育署論文集》;所備的二期課改七年級(jí)第一學(xué)期中《向生命鞠躬》的教案和課間，獲浦東新區(qū)語(yǔ)文教案,、課件制作評(píng)比二等獎(jiǎng);20xx年,，我撰寫(xiě)的《從“香港”和“內(nèi)地”的語(yǔ)文教材的比較看上海市二期課改語(yǔ)文教材》刊載于《浦東新區(qū)教育研究》;《激活語(yǔ)文教學(xué)的有效天地》刊載于《浦東新區(qū)教育研究》第五期和《浦東教育》第7~8期。

20xx年調(diào)到建平西校后,，積極參加二期課改,，參與校本課程的開(kāi)發(fā)建設(shè),，參加了《初中生課外小練筆薈萃》續(xù)編和三編的組稿、校對(duì),、審稿工作,，是學(xué)校校級(jí)課題“構(gòu)建生態(tài)校園的行動(dòng)研究”的項(xiàng)目組成員。在學(xué)校教科研室定期出版的《窗口》雜志上,，多次發(fā)表文章,。

我在工作中堅(jiān)持教書(shū)和育人相結(jié)合的原則，堅(jiān)持率先垂范,，要求學(xué)生做到的我自己一定先做到;堅(jiān)持求真求實(shí),，不搞花架子。有多年的班主任和行政工作經(jīng)歷,，積累了豐富的德育工作經(jīng)驗(yàn)和協(xié)調(diào)組織能力,。所帶班級(jí)多次榮獲文明班級(jí)，本人也多次榮獲“優(yōu)秀班主任”稱號(hào),。

在一級(jí)教師崗位任期內(nèi),，我的教育教學(xué)思想端正，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，方法恰當(dāng)，安心教育,，熱愛(ài)學(xué)校,，服從工作安排，勇于承擔(dān)艱苦工作,?！澳睦镄枰侥睦铩保瞰I(xiàn),，任勞任怨,。20xx學(xué)年，加盟建平西校后,，我接了一個(gè)特殊的班級(jí)——初二(6)班,，由于班主任和任課教師的頻繁調(diào)動(dòng)，班級(jí)一直處于不穩(wěn)定的散亂狀態(tài),。為了與學(xué)生很快地融洽相處溝通,，整個(gè)暑假，我一直奔波于家訪的路途上,。我始終滿懷熱情堅(jiān)持面向全體學(xué)生的原則,，同時(shí)注意培優(yōu)輔差。做學(xué)生的思想政治工作耐心細(xì)致,、動(dòng)之以情,、曉之以理,。我始終認(rèn)為班主任工作就是心靈與心靈的對(duì)話，堅(jiān)持做好每一個(gè)學(xué)生的思想工作,，在師生之間架起一座溝通的橋梁,。

我能充分調(diào)動(dòng)各種教育手段，經(jīng)常家訪,，保持緊密的家校聯(lián)系,，家長(zhǎng)反響好。善于挖掘,、提升學(xué)校組織學(xué)生觀看“東方時(shí)空”的德育功能,，20xx學(xué)年第一學(xué)期主持了校級(jí)《東方時(shí)空》論壇“由劉海洋潑熊事件所想到的……”的討論會(huì)，引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注保護(hù)動(dòng)物問(wèn)題,，提高品德修養(yǎng)意識(shí);20xx學(xué)年在初三(6)班組織了熱點(diǎn)主題討論會(huì)《生活中如何看待法制意識(shí)》,，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行理想信念教育，讓他們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)感動(dòng),。

學(xué)海無(wú)涯，業(yè)無(wú)止境,。既然選擇了這條路,，我會(huì)一如既往地走下去。

中學(xué)高級(jí)職稱評(píng)定述職報(bào)告 中學(xué)競(jìng)聘高級(jí)職稱述職篇四

各位評(píng)委：

我叫***,，88年畢業(yè)于天津師大中文系,，本科，學(xué)士學(xué)位,，20xx年取得北京師范大學(xué)英語(yǔ)研究生班畢業(yè)證書(shū),。畢業(yè)13年來(lái)始終在薊縣一中任教，19xx年被評(píng)定為中教二級(jí)職稱,，去年被高聘為骨干教師,，現(xiàn)任高二年級(jí)9906班主任。下面,，我將本人的工作業(yè)績(jī)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

教書(shū)育人是教師的天職,。十幾年來(lái)，我始終工作在教育教學(xué)的第一線,。在班主任工作中,，我每天早來(lái)晚走、周六周日也難得休息,，每天在校工作時(shí)間平均在十個(gè)小時(shí)以上,。每接一個(gè)班，都從整頓班風(fēng)入手,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，與學(xué)生建立“師生＋朋友”的關(guān)系,，在日常管理上堅(jiān)持“五個(gè)一”（每天和一名學(xué)生談心、每周和一位家長(zhǎng)座談,、參加一次學(xué)生活動(dòng),、開(kāi)展一次自我批評(píng)、聽(tīng)一次本班的文化課）和“三到位”（課間操到位,、自習(xí)課到位,、集體活動(dòng)到位），使班級(jí)工作順利開(kāi)展,。李宏波同學(xué)獲得薊縣乒乓球單打冠軍,、市錦賽第七的好成績(jī)；班長(zhǎng)程梁杰被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部和第二屆天津市十優(yōu)中學(xué)生,。在全體師生的共同努力下,，我班先后獲得99年度校級(jí)文明班集體、20xx年度三好班集體,、20xx年度優(yōu)秀團(tuán)支部等榮譽(yù)稱號(hào),。在20xx年天津市第十四屆科技活動(dòng)周活動(dòng)中，我班的話劇《超越時(shí)間與空間的對(duì)話》受到與會(huì)專家的好評(píng),，我獲得了指導(dǎo)教師獎(jiǎng),。在多年的班主任工作中，我始終堅(jiān)持利用假期進(jìn)行家訪,，千方百計(jì)地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，并取得了初步的經(jīng)驗(yàn)。20xx年4月,，我在?！瓣P(guān)愛(ài)后進(jìn)生研討會(huì)”上作了典型發(fā)言,；20xx年10月在校班主任工作會(huì)上交流了家訪的經(jīng)驗(yàn),。幾年來(lái)，我先后獲得了先進(jìn)青年教工（1994）,、校師德標(biāo)兵（20xx）等榮譽(yù)稱號(hào),。

在教學(xué)工作中，我積極投身教改,，把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力，作為始終不渝的追求目標(biāo),。我自覺(jué)更新教學(xué)觀念,，在教法上不斷進(jìn)行改革探索。研究和運(yùn)用思路教學(xué),、誘思探究教學(xué)法,，不斷改進(jìn)和完善英語(yǔ)教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運(yùn)用,。我認(rèn)真研究高中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，學(xué)習(xí)運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù),，采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法,，充分重視學(xué)生的主體位，在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)講法,，代之以豐富多彩的英語(yǔ)課堂活動(dòng),、靈活多樣的授課方法，在傳授知識(shí)的同時(shí),，提高學(xué)生的綜合能力,，收到了良好的教學(xué)效果：

94年高考，我所教的183班一次上線率達(dá)90%,，為完成學(xué)校交給年級(jí)的一次上線率80%的升學(xué)任務(wù)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

95年我輔導(dǎo)的學(xué)生吳李敬、孟磊,、程艷獲得第二屆全國(guó)中學(xué)生奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽市級(jí)三等獎(jiǎng),。

97年我班英語(yǔ)會(huì)考合格率達(dá)100%，優(yōu)秀率90%以上,，獲天津市會(huì)考綜合成績(jī)第一名,，我指導(dǎo)的學(xué)生姜艷華獲首屆天津市中學(xué)生英語(yǔ)演講賽高中組市級(jí)二等獎(jiǎng)。這一年,，我班同時(shí)創(chuàng)造了高考一次上線率100%的優(yōu)異成績(jī),。

98年英語(yǔ)會(huì)考我所教的9608、9610兩個(gè)班合格率100%,，優(yōu)秀率90%以上,，我指導(dǎo)的耿朝陽(yáng)同學(xué)獲全國(guó)中學(xué)生外語(yǔ)競(jìng)賽高中組二等獎(jiǎng)。在大家的共同努力下,，高中外語(yǔ)組被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教研組,。

99年我成功地上了一節(jié)校級(jí)英語(yǔ)研討課，受到領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評(píng),。我輔導(dǎo)的付大鵬同學(xué)在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中獲高中組市級(jí)二等獎(jiǎng),。我所教的9608班高考一次上線率100%。

20xx年10月,，在我校青年教師思路教學(xué)展示周活動(dòng)中,，上校級(jí)展示課一節(jié)。我輔導(dǎo)的付大鵬,、戴杰兩位同學(xué)在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中分別獲高中組市級(jí)二,、三等獎(jiǎng)。

20xx年1月,，在全國(guó)首屆中學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)技能大賽中榮獲高中教師組三等獎(jiǎng),，20xx年5月在我校做縣級(jí)公開(kāi)課一節(jié),。

96年我加入一中青年教師教學(xué)研究會(huì)和班主任工作研究會(huì)，98年被聘為全國(guó)教育科學(xué)“九五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《誘思探究教學(xué)深化探索》課題組骨干實(shí)驗(yàn)教師,、天津教科院“九五”重點(diǎn)課題《教法與學(xué)法的相互關(guān)系及其改革的研究》課題組成員,。在教育教學(xué)實(shí)踐中，我大膽改革,、不斷推陳出新,，積極投身教科研，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和自己,、學(xué)科組以及學(xué)校的科研課題,，撰寫(xiě)了多篇教育科研論文：

94年參加編寫(xiě)了天津人民出版社出版的《最新英語(yǔ)閱讀理解》一書(shū)；

論文《閱讀理解能力的培養(yǎng)與高中英語(yǔ)教學(xué)》96年獲校級(jí)二等獎(jiǎng),；

論文《面向21世紀(jì)高中英語(yǔ)教學(xué)改革的探索》獲天津市第六屆中小學(xué)教研教改雙成果論文評(píng)比市級(jí)三等獎(jiǎng),；

論文《結(jié)合高考能力要求開(kāi)展高中英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)教學(xué)》，獲第一屆新世紀(jì)杯教科研論文評(píng)比縣級(jí)一等獎(jiǎng),，被認(rèn)定為縣級(jí)教育教學(xué)成果,；

論文《試談外語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)中思想品德教育》，獲第一屆新世紀(jì)杯教科研論文評(píng)比縣級(jí)三等獎(jiǎng),；

論文《英語(yǔ)教學(xué)中錄像使用技巧》獲99年度應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀論文評(píng)選縣級(jí)三等獎(jiǎng),；

論文《書(shū)面表達(dá)六步法》在市級(jí)刊物《英語(yǔ)周報(bào)》第22期高中教師版上發(fā)表；

論文《高中英語(yǔ)課怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力》獲天津市第八屆中小學(xué)教研教改雙成果論文評(píng)比市級(jí)三等獎(jiǎng),；

論文《家訪芻議》,，獲第二屆新世紀(jì)杯教科研論文評(píng)比市級(jí)級(jí)三等獎(jiǎng)。

綜上所述,，我覺(jué)得自己完全符合一級(jí)教師的申報(bào)條件,，請(qǐng)?jiān)u委審議，謝謝大家,。

中學(xué)高級(jí)職稱評(píng)定述職報(bào)告 中學(xué)競(jìng)聘高級(jí)職稱述職篇五

又是一年初秋,，窗外徐徐的秋風(fēng)掠過(guò)耳畔，所有記憶的短片,，霎時(shí)被這秋風(fēng)拼接成一部黑白的老電影,，緩慢而清晰地播放著,。

十四年前的那個(gè)秋天,，初為人師的我懷著一腔熱血踏上了三尺講臺(tái),從此與小學(xué)教育結(jié)下了不解之緣。十四年來(lái),，我一直擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作,，其間還擔(dān)任過(guò)班主任、教研組長(zhǎng),、教學(xué)處副主任,，?？骶帲昙?jí)組長(zhǎng),、科組長(zhǎng)等職,。

作為語(yǔ)文教師，我積極投身課程改革,，努力鉆研教育教學(xué)藝術(shù),，曾經(jīng)多次在校、街道,、縣,、地、市級(jí)主講公開(kāi)課,、競(jìng)賽課,。xx年6月，我主講的公開(kāi)課《豐碑》獲得湖北省麻城市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng),，xx年5月在湖北省優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲省級(jí)說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng),。xx年10月，在沙井街道主講觀摩課《威尼斯的小艇》,，xx年6月,，我所主講的《鳥(niǎo)的天堂》在“寶安區(qū)高效閱讀觀摩課”中獲一等獎(jiǎng)，xx年10月,，主講xx街道小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研討課《“精彩極了”和“糟糕透了”》,，xx年10月，主講的《慈母情深》參加xx街道錄像課觀摩,，受到好評(píng),。

一個(gè)優(yōu)秀的教師，除了要深入課堂培養(yǎng)學(xué)生外,，還要懂得反思課堂研究如何培養(yǎng)學(xué)生,。為此，我平時(shí)注重在研究中工作,，在工作中研究,，主動(dòng)去讀教育理論，掌握先進(jìn)思想,，并將自己的所得所思所想及時(shí)地寫(xiě)出來(lái),，我所撰寫(xiě)的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思,、教育論文,、下水文曾三十余次獲得各級(jí)獎(jiǎng)勱。xx年七月，我所撰寫(xiě)的教育論文《以價(jià)值教育為導(dǎo)向?qū)崿F(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變〉獲湖北省麻城市二等獎(jiǎng),，教學(xué)設(shè)計(jì)《豐碑》獲黃岡市一等獎(jiǎng),，xx年1月論文《淺談活動(dòng)課中小學(xué)生的個(gè)性發(fā)展》獲全國(guó)教師優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)，并被收入《教育教學(xué)論壇》一書(shū)中,。在全國(guó)第二,、三屆語(yǔ)文教師范文寫(xiě)作比賽中，我所撰寫(xiě)的《瞧我們這一家子》,、《我的同桌》分別獲得三等獎(jiǎng),，《我們的教學(xué)樓》獲湖北省一等獎(jiǎng)。xx年6月,，我所撰寫(xiě)的教學(xué)反思《第一場(chǎng)雪》獲沙井街道一等獎(jiǎng),。教學(xué)論文《淺談“高效閱讀教學(xué)”》獲沙井街道一等獎(jiǎng)。xx年3月,，我所撰寫(xiě)的《一堂重視情感體驗(yàn)的閱讀課》獲xx街道教學(xué)反思比賽一等獎(jiǎng),。xx年5月，我命制的期末測(cè)試題在xx街道語(yǔ)文學(xué)科創(chuàng)新試卷評(píng)選中獲一等獎(jiǎng),。

與此同時(shí),，課余的我還喜歡舞文弄墨,品文吟誦,年7月,我在普通話考核成績(jī)?yōu)?3.8分,評(píng)定為一級(jí)乙等后，又通過(guò)專場(chǎng)封閉訓(xùn)練測(cè)評(píng),，最終獲得湖北省普通話水平測(cè)試員資格,。xx年11月，我參加寶安區(qū)第二屆綜合素質(zhì)大賽,，文表達(dá)獲一等獎(jiǎng),。xx年6月，在xx街道教育系統(tǒng)開(kāi)展的“十堅(jiān)持十不準(zhǔn)”演講比賽中,，獲第二名,，xx年7月，在“我為黨旗添光彩”主題演講比賽中獲xx街道一等獎(jiǎng),。

擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文教研組長(zhǎng),，教學(xué)副主任、級(jí)組長(zhǎng),、科組長(zhǎng)的我,，不僅肩負(fù)著自我提升的義務(wù)，還有領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員共同進(jìn)步的責(zé)任,。為了與時(shí)代同步,，我這幾年分別帶領(lǐng)自己所在的團(tuán)隊(duì)承擔(dān)過(guò)以下課題的研究：開(kāi)放式教學(xué)、信息技術(shù)與語(yǔ)文學(xué)科整合教學(xué),、高效閱讀教學(xué),，取得了一定的成效。xx年所撰寫(xiě)的論文《依托現(xiàn)代信息技術(shù)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展》獲湖北省電教論文評(píng)比二等獎(jiǎng),，并在湖北省教育廳湖北教育信息網(wǎng)上刊登,，在全市進(jìn)行廣泛交流。

為了提高學(xué)生的寫(xiě)作能力,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,，我于xx年創(chuàng)辦了校報(bào)《春苗》，并親自擔(dān)任主編,。和其他老師一起負(fù)責(zé)選稿組稿,、編輯排版、打印發(fā)行等工作,，并在校報(bào)上開(kāi)辟了“海霞姐姐”信箱,，開(kāi)通了電話熱線，為孩子們排憂解難,，為學(xué)校開(kāi)辟了一個(gè)輿論的窗口,，為孩子們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。在此基礎(chǔ)上,，我所輔導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)的作文有十余人次發(fā)表在《寶安日?qǐng)?bào)》,、《深圳日?qǐng)?bào)》等各級(jí)各類報(bào)刊上。

在十四年的班主任生涯中,，我天天立足課堂,。上課、備課,、批改,、輔導(dǎo)、談心,、家訪樣樣不落;讀,、議、思,、辯,，與學(xué)生融合在一起。孩子們動(dòng)口,、動(dòng)手,、動(dòng)腦，不亦樂(lè)乎,。我呢?協(xié)助,、指導(dǎo)、示范,、研究,，樂(lè)在其中,。所帶的班級(jí)多次被所在學(xué)校評(píng)為“五星級(jí)班級(jí)”、“書(shū)香班級(jí)”,、“特色中隊(duì)”,，xx年5月，我所帶的六(3)班又被xx街道評(píng)為“先進(jìn)中隊(duì)”,。

有人說(shuō)生命是河,，歲月如歌。我倒覺(jué)得生命是鏡子,，不磨不亮;歲月是樹(shù)苗,，不栽培不長(zhǎng)。因此,，我總在用心地磨,，細(xì)心地栽。但愿獲得的是一面亮鏡,，是一棵綠樹(shù),。

中學(xué)高級(jí)職稱評(píng)定述職報(bào)告 中學(xué)競(jìng)聘高級(jí)職稱述職篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師：

現(xiàn)將我申報(bào)中高職稱個(gè)人情況匯報(bào)如下。

我于20xx年xx月參加工作,，20xx年xx月評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師,，已經(jīng)工作xx年，任現(xiàn)職xx年,。

1,、班主任工作：

xx年來(lái)共擔(dān)任xx年班主任工作，任現(xiàn)職擔(dān)任xx年,，所帶班級(jí)曾獲武進(jìn)區(qū)先進(jìn)集體稱號(hào),，多次獲校先進(jìn)集體，優(yōu)秀班主任稱號(hào),。

2,、任現(xiàn)職以來(lái)綜合榮譽(yù)：

20xx年被評(píng)為xx市“減負(fù)增效”優(yōu)秀教師，20xx年區(qū)考核優(yōu)秀,，20xx年鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,，20xx年校首屆十佳愛(ài)生標(biāo)兵，校骨干教師等,。

1,、我曾任教xx輪五屆高三畢業(yè)班教學(xué)，曾多年帶三個(gè)班并兼任班主任,，高三多年帶兩個(gè)班兼任班主任,，工作量飽滿。成績(jī)優(yōu)良,，20xx屆所帶xx藝術(shù)班,，xx位同學(xué)xx位錄取本科,，本科率在xx%以上。

（2）任現(xiàn)職以來(lái)開(kāi)設(shè)公開(kāi)課情況：

20xx年xx月區(qū)級(jí)公開(kāi)課一次,；20xx年在xx市名師工作室,，市級(jí)公開(kāi)課一次；20xx年區(qū)教研室指定公開(kāi)課一次,；并且在20xx年師能大練兵榮獲武進(jìn)區(qū)二等獎(jiǎng),。

1,、論文方面：

任現(xiàn)職以來(lái)在《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》上旬刊,、《語(yǔ)文教學(xué)通訊》上旬刊、《語(yǔ)文教學(xué)與研究》上旬刊,、《中學(xué)語(yǔ)文》上旬刊等十幾種報(bào)刊雜志發(fā)表論文xx篇,，二十多萬(wàn)字。其中五篇文章發(fā)表于全國(guó)中文核心期刊,。獲獎(jiǎng)?wù)撐模菏熖毡坏泉?jiǎng),，省教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)；xx市,、xx區(qū)獲獎(jiǎng)若干,。

2、課題：

任現(xiàn)職以來(lái),，本人是校已結(jié)題省級(jí)課題《普通高中主體發(fā)展性教學(xué)策略的研究》的骨干成員,，曾在教育部主管雜志《新課程研究》以當(dāng)期要目并加編者按形式發(fā)表xx多字的階段性成果《基于“和諧與發(fā)展”的師生關(guān)系——以“師生關(guān)系”的思考反思高中語(yǔ)文課程改革》一文；是區(qū)教研室市級(jí)課題《高中作文序列和系列化研究》骨干成員,，曾被指定公開(kāi)課和作專題發(fā)言,；現(xiàn)為xx市xx名師工作室省教科院重點(diǎn)資助課題《名師工作室區(qū)域化的影響和作用研究》骨干成員。

語(yǔ)文專業(yè)上,，曾與xx老師結(jié)為師徒,，班主任方面，與xx等老師師徒結(jié)對(duì),，兩位老師都曾獲得區(qū)、鎮(zhèn)級(jí)以上榮譽(yù)或稱號(hào),。

匯報(bào)人：xx,，匯報(bào)完畢，謝謝大家,！