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最新三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作記錄十四篇(匯總)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-10 17:50:42
最新三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作記錄十四篇(匯總)
時(shí)間:2023-04-10 17:50:42     小編:zdfb

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助,。

三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作記錄篇一

一,、高考氛圍的營(yíng)造。

鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上,。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì),;培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài),。使學(xué)生明白只要有信心,,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功,。

1,、舉行家長(zhǎng)會(huì),。利用一切可以利用的力量,,齊心迎戰(zhàn)。

2,、舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì),,部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。

3,、通過(guò)主題班會(huì),、講座,讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),,

4,、將“抓兩頭,帶中間”進(jìn)行到底,。

5,、通過(guò)主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和縮短與高校的距離,。

二,、做好服務(wù)。

1,、督促學(xué)生做好計(jì)劃,,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,適當(dāng)參加體育活動(dòng),。

2,、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,。除了聯(lián)合科任教師及家長(zhǎng)外,還及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師,,讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),,使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。

3,、針對(duì)學(xué)生每一次月考成績(jī),,總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生比較,,找差距,、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。

4,、關(guān)心學(xué)生身體狀況。

5,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求,。

6、一個(gè)不能少,。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生,。

7、多陪他們,,做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù),。

三、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),,齊抓共管

經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施,。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問(wèn)題,必要時(shí)召開(kāi)本班科任

教師會(huì),,共同研究,,設(shè)法解決。

四,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流

召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,通過(guò)電話短信等各種途徑同家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,,發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用,。并做好家長(zhǎng)的思想疏通工作。

五、日常工作

1,、開(kāi)好每周班會(huì),,加強(qiáng)學(xué)生教育。

2,、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。

3、做好聯(lián)考,、一摸,、二模考試及高考工作,。

4,、做好學(xué)生高考體檢工作。

5,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。

6、協(xié)作各課任教師工作,。

7,、高考動(dòng)態(tài)信息公布。

8,、考試技巧與策略輔導(dǎo),。

9、及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),。

10,、高考報(bào)名工作,。

11,、整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料。

三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作記錄篇二

本學(xué)期本班人數(shù)為56人,,其中轉(zhuǎn)出一人,,轉(zhuǎn)入一人,整體持平,。在本學(xué)期中,,總體的思想是繼續(xù)保持上個(gè)學(xué)期中出現(xiàn)的好的習(xí)慣,好的作風(fēng),,保持班級(jí)的穩(wěn)定,,鞏固班級(jí)的成果。

1,、文明行為教育:

行動(dòng)口號(hào)“好品德,,好習(xí)慣,好孩子”

措施:

(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)一日常規(guī),小學(xué)生日常行為規(guī)范,,結(jié)合“星心擂臺(tái)”給表現(xiàn)好的同學(xué)以激勵(lì),,表現(xiàn)不好的以促進(jìn)。

(2)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,,有內(nèi)容,、有計(jì)劃、有效果安排晨間早讀,,語(yǔ)文、成語(yǔ)積累,、英,、數(shù)交替進(jìn)行,根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn),,落實(shí)每天的晨間談話,,班隊(duì)課的行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范經(jīng)?;?。

(3)以學(xué)生發(fā)展為本,,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識(shí),,以班級(jí)日常行為規(guī)范為抓手,找出“上課”“課間”,、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,,進(jìn)行自我、小隊(duì)考核,。

(4)合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。

(5)充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,、有集體,。

2,、禮貌教育

a見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好,,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。

b學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀,。

c利用語(yǔ)文課學(xué)的“道歉”、“解釋”,、“答謝”等基本離異運(yùn)用在生活中,。

d在家尊敬長(zhǎng)輩,,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個(gè)樣,。

3、安全教育

(1)每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)專門用來(lái)記錄安全知識(shí)的本子,,即“安全知識(shí)”記錄本,。

(2)在每個(gè)星期的班隊(duì)課中,,結(jié)合本班實(shí)際,,安排“安全知識(shí)講解課”,。

(3)進(jìn)行一些防火,、地震等災(zāi)難來(lái)臨時(shí)候,應(yīng)變的演習(xí),。

4、寫(xiě)字教育

(1)全班統(tǒng)一用圓珠筆,、水筆做作業(yè),,淘汰鉛筆。逐步學(xué)會(huì)使用圓珠筆,、水筆,做到字跡清楚,、干凈,、錯(cuò)誤率少,。

(2)結(jié)合學(xué)校的寫(xiě)字課,進(jìn)行寫(xiě)字教學(xué),、寫(xiě)字比賽。

(3)以寫(xiě)字為特色,,發(fā)展小小書(shū)法家,。

5,、衛(wèi)生教育

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好"三勤",,桌箱勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。

(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早,、中,、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

6、紀(jì)律教育

(1)班級(jí)紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。

(2)課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。

(3)集會(huì)做操紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,,將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),,使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜,,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),,每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,,及時(shí)管理,。

二月份:

1,、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育

2,、四項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始

3,、始業(yè)教育

4,、假日活動(dòng)開(kāi)始

5,、校報(bào),、班報(bào)刊出

6,、更新辦公平臺(tái)數(shù)據(jù)

三月份:

1,、“學(xué)雷鋒,、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)

2,、慶祝“三八”婦女節(jié)

3、期初班主任工作會(huì)議

三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作記錄篇三

三年級(jí)(二)班現(xiàn)在有學(xué)生70人,,其中男生36人,,女生34人。少數(shù)民族10人,。我班學(xué)生活潑,、熱情,學(xué)習(xí)踏實(shí),,上進(jìn)心強(qiáng),,團(tuán)結(jié)守紀(jì),,上課能做到專心聽(tīng)講,,平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成,,學(xué)習(xí)成績(jī)好,。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),,表現(xiàn)突出,。紀(jì)律、衛(wèi)生,、兩操等方面評(píng)比中成績(jī)好。已逐漸形成良好班風(fēng),,學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課,。但是班內(nèi)有個(gè)別同學(xué)由于種種原因?qū)W習(xí),、紀(jì)律方面還需要嚴(yán)格管理,,在今后的工作中通過(guò)他們的努力相信一定能提高學(xué)習(xí)成績(jī),,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),。

1,、思想:對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)教育,做好身邊的每一件小上事,,繼續(xù)培養(yǎng)良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹(shù)立我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮,,實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮的思想。

2,、學(xué)習(xí):端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,積極主動(dòng)學(xué)好各門功課,掌握學(xué)舉一反三爭(zhēng)取更大進(jìn)步,,

3、紀(jì)律:早晨:各課代表安分工組織同學(xué)自覺(jué)讀書(shū),、值日,、收作業(yè)本。

上課:聽(tīng)講做到"四管",,積極發(fā)言。

課間:做到"三輕",。注意輕聲快步靠右行,。

兩操:"快、靜,、齊",,

4,、衛(wèi)生:熱愛(ài)勞動(dòng)自覺(jué)地保持自己的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)

積極認(rèn)真參加小組值日勞動(dòng),,掌握基本勞動(dòng)技能

一、思想方面:

1,、充分利用晨檢等時(shí)間進(jìn)行各種思想教育,。

2、每周五召開(kāi)班對(duì)會(huì),做到日評(píng),,周總結(jié),月總評(píng),。

3,、建立家校聯(lián)系本,,每天評(píng)比,,每周總結(jié),,優(yōu)秀者上班級(jí)光榮榜,,及時(shí)進(jìn)行家校聯(lián)系。

4,、繼續(xù)培養(yǎng)班級(jí)小干部,引導(dǎo)積極參與班級(jí)管理工作。

5,、積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比,。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),。

二、學(xué)習(xí)方面:

1,、設(shè)立四人小組長(zhǎng),在家校本上,,每天分,、作業(yè),、發(fā)言,,紀(jì)律,,衛(wèi)生幾項(xiàng)天天記錄,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生情況,。

2,、作業(yè)得五星滿10顆換一朵紅花,評(píng)優(yōu)秀作業(yè)。

3,、考試數(shù)學(xué)100分,、語(yǔ)文95分以上得紅花一朵。

4,、紅花滿10朵領(lǐng)一分小獎(jiǎng)品。

5,、自主學(xué)習(xí)作業(yè)者隨時(shí)領(lǐng)取紅花,。

6、課堂上積極發(fā)言,,回答精彩的給一朵紅花,。

三,、紀(jì)律方面:

1,、四人小組評(píng)比,,每天在紅花本上記錄,。

2,、2每周進(jìn)行大組評(píng)選優(yōu)勝組每人一朵紅花,。

3,、設(shè)立班委會(huì),試行班長(zhǎng)輪流值日,,設(shè)立評(píng)比臺(tái),,及時(shí)進(jìn)行星級(jí)評(píng)比,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神,。

4,、評(píng)選紀(jì)律之星,,人人建立星級(jí)檔案。

四,、勞動(dòng)方面:

1,、由值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)給值日生打分,周總結(jié),,期末總評(píng)分,評(píng)選優(yōu)秀值日生,。

2實(shí)行值日生崗位負(fù)責(zé)制。

五,、活動(dòng)方面:

1、各項(xiàng)活動(dòng)班干部負(fù)責(zé)組織,,積極參與,獎(jiǎng)勵(lì)積極分子。

2,、老師和班干部共同制定活動(dòng)計(jì)劃,。

二月:

1、做好學(xué)生報(bào)到工作,,開(kāi)展收舊利廢活動(dòng)。

2,、穩(wěn)定秩序,,完善建全小干部隊(duì)伍,,

3以"快樂(lè)的寒假生活,、"為主題,出第一期班級(jí)展板

三月份:

1,、學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng),,從身邊小事做起,,做1——2件好事

2、慶祝"三八"婦女節(jié),,幫媽媽做一件利所能及的事,,答謝母親的養(yǎng)育之恩

3新疆文化月的展示,錄制一期電視節(jié)目

四月份:

1,、組織講革命烈士的故事。

2、召班干部中期工作會(huì)議,。總結(jié)上半學(xué)期工作

3,、組織"新疆文化月"綜合實(shí)踐匯報(bào)活動(dòng)。

4,、在展板中展示綜合實(shí)踐活動(dòng)成果,。

5、動(dòng)員學(xué)生積極做好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備工作,,為班級(jí)增光。

五月份:

1,、辦慶"五一"手抄小報(bào)。

2,、積極參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),,爭(zhēng)取好成績(jī),。

3對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育。

4展板中展示學(xué)生初用鋼筆書(shū)寫(xiě)的作品,。

六月:

1、組織好慶"六一"活動(dòng),。

2,、組織學(xué)生游園活動(dòng),。

3,、展板中展示"歡慶六一"的內(nèi)容。

4,、做好期末復(fù)習(xí)工作,。

七月:

1,、做好期末各項(xiàng)評(píng)比、總結(jié),、表彰工作。

2,、安排好學(xué)生暑假生活。

三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作記錄篇四

愉快的暑假結(jié)束了,緊張的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了,。今年擔(dān)任學(xué)校三(2)班的班主任,,有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛,,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,,特制定班主任計(jì)劃如下:

三(2)班原有學(xué)生46人,,本學(xué)期新轉(zhuǎn)入2人(付子涵和吳泉江),,現(xiàn)共有學(xué)生48人,,男生27人,女生21人,,是整個(gè)年級(jí)男女生相差最大的班級(jí),男生多,,也就意味著最為調(diào)皮。其中少數(shù)民族30人,,農(nóng)村戶口13人,,農(nóng)轉(zhuǎn)城3人,留守兒童3人,,單親家庭5人,。

 

緊張的學(xué)習(xí)和有規(guī)律的日常生活對(duì)于學(xué)生是極其約束的,,不能馬上適應(yīng)。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn),,小一點(diǎn),,實(shí)一點(diǎn),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。

2,、合理利用品德課,重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),,國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,有集體。

一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到” ,。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。

 

講究衛(wèi)生很重要,。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“三勤”,,桌椅勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。

2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,,中,晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

 

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn)。

 

 

1,、報(bào)名注冊(cè);

2,、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生;

3,、收取假期作業(yè),了解學(xué)生暑期生活,,書(shū)面小結(jié),;

4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育,;

5、慶祝教師節(jié);

6,、刊出班級(jí)黑板報(bào);

7,、開(kāi)展安全教育月活動(dòng);

8,、布置教室環(huán)境。

 

1,、慶祝國(guó)慶黑板報(bào);

2,、老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)(以自己的親人為主),;

3,、建隊(duì)節(jié)活動(dòng);

4,、學(xué)生體育鍛煉(跳繩,、排球)比賽。

 

1,、家長(zhǎng)會(huì),;

2,、主題班會(huì),;

3、學(xué)生體育鍛煉(跑步,、跳遠(yuǎn))比賽。

 

1、掰手腕比賽,;

2,、迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽;

3,、元旦板報(bào)看出。

1,、復(fù)習(xí),,做好學(xué)生的思想工作;

2,、安排寒假生活,。

總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。使班級(jí)各方面的成績(jī)有較大的提高,。

三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作記錄篇五

我班共有46名學(xué)生,,37名男生,19名女生,。每個(gè)學(xué)生都活潑可愛(ài),熱愛(ài)學(xué)習(xí),,有較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。在其自身的努力下,,二年級(jí)時(shí),,收獲了豐碩的果實(shí),。但仍有一些行為習(xí)慣,需要進(jìn)一步的培養(yǎng)。

本學(xué)期,,我班的工作圍繞“以穩(wěn)定為前提,以學(xué)習(xí)為中心,,以成才為目標(biāo),,以管理為手段,,以活動(dòng)為載體”的學(xué)習(xí)方針,,在新學(xué)期里,,能“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活,、全面發(fā)展”,并且在每一次的考試中都能有所進(jìn)步。

(一)班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作,,確保學(xué)生思想穩(wěn)定,。

1、首先,通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,及《班級(jí)班規(guī)》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然,、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感,,從小做個(gè)對(duì)己講儀表,、對(duì)人講禮貌,、學(xué)習(xí)講勤奮,、社會(huì)講公德、在家講孝順的好公民。

2,、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育。今年是建國(guó)六十周年,,我班要以愛(ài)國(guó)教育為主線,,深入開(kāi)展一系列愛(ài)國(guó)為主題的教育。同時(shí),,在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng),、自尊、自愛(ài),、自信、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開(kāi)拓精神,。

3,、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持“以人為本,、安全第一”的工作原則,,一切活動(dòng)的開(kāi)展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位,使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚?,養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。

(二)班干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng),。

一個(gè)班的集體面貌如何,,很大程度上取決于班干部。班干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,,我稱他們是“班主任的左右手,?!彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松,。 當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的自我管理能力和號(hào)召力。班主任必須精心培養(yǎng)每一位班干部:首先,,班主任要大力表?yè)P(yáng)班干部的優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,,幫助班干部樹(shù)立威信;其次,在鼓勵(lì)干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求每一個(gè)班干部必須以身作則,,在知識(shí),、能力上能不斷進(jìn)步,力求在全班起到模范帶頭作用,,即“以點(diǎn)帶面”第三,,培養(yǎng)班干部的合作精神,,要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”,。

(三)激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

競(jìng)爭(zhēng)是一種動(dòng)力,,它能激發(fā)學(xué)生巨大的潛力。但這競(jìng)爭(zhēng)是良性競(jìng)爭(zhēng),,是在“互助“友好”“團(tuán)結(jié)”下的競(jìng)爭(zhēng),,而不是在“敵視”和“排擠”狀態(tài)下的競(jìng)爭(zhēng)。班主任要在全班掀起激烈的,、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。

1,、 激發(fā)學(xué)生的集體競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

每個(gè)學(xué)生都有班級(jí)榮譽(yù)感,,都希望能給班級(jí)爭(zhēng)光,,這是一種集體主義的表現(xiàn)。所以班主任要激發(fā)學(xué)生與其他班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,讓學(xué)生體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,從整體上取得共同的,,更大的進(jìn)步,。

2,、建立定期的評(píng)價(jià)制度,。

以“文明之章”、“優(yōu)秀之章”“先進(jìn)之章”等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式,,對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià),,課堂表現(xiàn)好的及作業(yè)完成質(zhì)量高的學(xué)生予以 “文明之章”,對(duì)于平時(shí)表現(xiàn)好的予以“文明之章”,,對(duì)于能積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生予以”先進(jìn)之章”。從而讓學(xué)生明確各自的優(yōu)缺點(diǎn),,并能及時(shí)的改正,。

3,、設(shè)立互幫互助小組。

以互助小組小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,,從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人,、小組與集體共同進(jìn)步的目標(biāo),。

4,、建立獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)制度,。

堅(jiān)持以獎(jiǎng)勵(lì)為主,批評(píng)為輔的方針,,目的在于表?yè)P(yáng)先進(jìn),、指出缺點(diǎn),、激發(fā)所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)的方式多種多樣,可以以“小星星”的形式,,表現(xiàn)好的獎(jiǎng)勵(lì),,表現(xiàn)較差者進(jìn)行適當(dāng)?shù)目鄢?。每個(gè)月進(jìn)行一次評(píng)比,,優(yōu)勝者適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),落后者予以批評(píng),。

(四)用心的去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,。

教師要屏著“一切為了孩子,,為了一切孩子”的心態(tài),,去關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,。對(duì)待他們要亦師亦友,要教育他們知識(shí),,更要教他們做人的道理,在生活中要像朋友那樣,,進(jìn)行親密的交流,。讓學(xué)生感受到你對(duì)他們的好,打從心底里喜歡你,,尊敬你,依賴你,,這樣,,班級(jí)工作才能做到事半功倍的.效果,。

九月:暑假工作總結(jié)

1.教師節(jié)活動(dòng)

2.中秋,、國(guó)慶活動(dòng).

十月“好讀書(shū),、讀好書(shū),、讀書(shū)好”讀書(shū)活動(dòng),。

2.參加愛(ài)國(guó)主義教育.

十一月:安全教育.

十二月:

1.為“元旦”做準(zhǔn)備.

2.準(zhǔn)備期終考考試.

一月寒假安排.

期末總結(jié),。

在教育學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生存,,學(xué)會(huì)關(guān)心,,學(xué)會(huì)做事,,學(xué)會(huì)生活”的過(guò)程中,,小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,任務(wù)是繁重的,。但是,只要我們真誠(chéng)地捧著一顆“愛(ài)心”,,加深理論修養(yǎng),,在實(shí)踐中不斷完善自己,形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,,是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。

三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作記錄篇六

本學(xué)期,,我班將以學(xué)校德育教育的工作思路為指導(dǎo),以學(xué)校少先隊(duì)的中心工作為重心,,結(jié)合三年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況和年齡特點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育,、自我管理的能力,使我班具有“健康成長(zhǎng),、快樂(lè)學(xué)習(xí)”的班風(fēng),,使學(xué)生的各方面的能力和素質(zhì)得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高。

三年級(jí)有學(xué)生40人,,其中男生23人,女生17人,。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,,好奇心強(qiáng),求知欲高。經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的教育管理,,大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣:課堂上能夠認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,,生活中尊敬師長(zhǎng),,熱愛(ài)勞動(dòng),能夠主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),,為班級(jí)建設(shè)出自己的一份力,。學(xué)生的養(yǎng)成教育已初見(jiàn)成效,。由于年齡小,自制能力差,,仍有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,存在著上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,作業(yè)拖拉潦草,不按時(shí)完成等現(xiàn)象。這有待于在今后的班主任工作進(jìn)一步加強(qiáng)。本學(xué)期將采取合理的措施,,使每個(gè)孩子都在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

1,、通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣教育,。

2,、以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)以及班級(jí)活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育。例如結(jié)合三八,、清明、五一,、植樹(shù)節(jié)等各種節(jié)日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、中華傳統(tǒng)美德,、民族精神和尊敬父母等教育,。

3,、抓好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)、三操等常規(guī)工作,,促進(jìn)良好

班風(fēng)的形成,,以班風(fēng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高和思想道德水平的提升,。重點(diǎn)要做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生的教育工作,,力爭(zhēng)做到班級(jí)全體學(xué)生的均衡、和諧發(fā)展

4,、與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì),、自我教育,、自我管理能力,。

5,、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,,做到安全工作的經(jīng)常性,、及時(shí)性,,做到防患于未然,在班級(jí)中杜絕一切安全事故,。

6,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),,即要肯定成績(jī),也要不斷督促,,使他們不斷取得進(jìn)步;對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)以及表現(xiàn)差的學(xué)生也不要一棒子打死,,要注意教育的方式方法,,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),,多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),,多加強(qiáng)教育,,嚴(yán)格要求,,使他們有信心,、有勇氣跟上其他同學(xué)的步伐,。

7,、開(kāi)展寫(xiě)好字,讀好書(shū),,做好文的活動(dòng),。在班級(jí)舉辦故事會(huì),,美文詩(shī)詞朗誦會(huì)等活動(dòng),。

8,、布置美化教室,,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報(bào),;豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣,。同時(shí),,在班級(jí)中開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng),。

1,、狠抓班集體建設(shè),。

進(jìn)一步加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè),選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí),,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,,當(dāng)好班主任的好幫手,。充分樹(shù)立班長(zhǎng)的威信,,實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主化管理,,及時(shí)指導(dǎo)班長(zhǎng)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。班級(jí)里全面培養(yǎng)勤奮踏實(shí),、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng),。樹(shù)立有影響力的勤奮的孩子的形象,嚴(yán)厲制止違紀(jì)現(xiàn)象,。放手讓班干部管理,如同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長(zhǎng)報(bào)告,,由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)解決,。不管上什么課,,如果老師每來(lái)或者有事出去了,,班長(zhǎng)就應(yīng)該自動(dòng)擔(dān)起管理義務(wù)簡(jiǎn)單的布置一些課堂作業(yè),,使教室保持安靜,。其他所有的班干部有事也直接向班長(zhǎng)反映,由班長(zhǎng)解決,。堅(jiān)持每星期一次班會(huì)的召開(kāi),做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理,。做到嚴(yán)格要求。

2,、加強(qiáng)學(xué)生各方面習(xí)慣的培養(yǎng),。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的教育,,力爭(zhēng)逐步做到:自我發(fā)現(xiàn)、自我管理,、自我糾正、自我養(yǎng)成,、自我監(jiān)督。從學(xué)生的日常行為習(xí)慣和文明禮貌教育入手,,使學(xué)生在日常生活中,逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。組織好班級(jí)中各項(xiàng)任務(wù)的評(píng)比,,形成一套系統(tǒng)的班級(jí)評(píng)比體系,培養(yǎng)比學(xué)趕幫的良好班風(fēng),。充分利用好班級(jí)評(píng)比臺(tái),。以評(píng)比促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成習(xí)慣,。

3,、針對(duì)上學(xué)期測(cè)試中存在的問(wèn)題,,大力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

(1)開(kāi)展讀書(shū),、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員,,制定好圖書(shū)管理體制,,讓學(xué)生在有序的借閱中,,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做到"有借有還,,有損必賠",。

(2)為學(xué)生定期選一些學(xué)生喜歡讀的書(shū)籍,供學(xué)生閱讀,。

(3)指定時(shí)間進(jìn)行班級(jí)集體閱讀。召開(kāi)讀書(shū)匯報(bào)會(huì),。鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)感,摘抄優(yōu)美詞匯,,辦閱讀小報(bào)等。

4,、加強(qiáng)個(gè)別教育,注重學(xué)生中的差異,。

多接近學(xué)生,了解不同學(xué)生的不同特點(diǎn),,針對(duì)差異采取不同的教育措施和教育方法。

5,、做好家長(zhǎng)工作,。

做到及時(shí)聯(lián)系,有問(wèn)題共同解決,。開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),,積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到班級(jí)工作中來(lái),,努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手,。引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,以求雙向了解,,雙向教育,,起到更好的教育效果,。

6,、重視各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,,有計(jì)劃,,有落實(shí),把各項(xiàng)工作落實(shí)在平時(shí)的班級(jí)管理中,。

7,、面對(duì)全體學(xué)生,,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間,;成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),,既要肯定成績(jī),也要不斷督促,,使他們不斷取得進(jìn)步,;關(guān)心,、愛(ài)護(hù)后進(jìn)生,及時(shí)捕捉他們身上的閃光點(diǎn),,多鼓勵(lì),,以增強(qiáng)他們的自信心。

總之,,本學(xué)期我將在實(shí),、細(xì),、嚴(yán)上下工夫,,讓班級(jí)管理有序進(jìn)行,,更上一個(gè)臺(tái)階,,使學(xué)生各方面的素質(zhì)得到進(jìn)一步的發(fā)展,保證學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的穩(wěn)定或在原有基礎(chǔ)上的提高,。

三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作記錄篇七

記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)說(shuō):班主任在,學(xué)生能做好,,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,,學(xué)生能做好,,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任,;班主任在,,學(xué)生仍不能做好,,則是一個(gè)失敗的班主任。多年來(lái),,我一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任,。這學(xué)期我的工作安排如下:

一,、營(yíng)造家的氛圍。

1,、學(xué)唱班歌,,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。

2,、建立學(xué)生生日檔案。在同學(xué)過(guò)生日的那天,,由班長(zhǎng)主持,,大家一起給他唱生日歌,,讓他感受來(lái)自同學(xué)的祝福。

3,、周末日記。我們說(shuō)沒(méi)有交流,,就沒(méi)有教育,,沒(méi)有感悟,,沒(méi)有情感,。于是我讓學(xué)生每周末寫(xiě)一篇日記,題目是寫(xiě)給老師的心里話,。這樣既可提高學(xué)生的寫(xiě)作水平,,又開(kāi)辟了一條師生溝通的渠道,,還有助于教師及時(shí)了解學(xué)生的想法,,對(duì)他們對(duì)癥下藥,,并發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足,。

二,、實(shí)行班級(jí)管理細(xì)致化,,對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作進(jìn)行改革

有句話說(shuō):“抓在細(xì)微處,,落在實(shí)效中,。”班主任工作只有細(xì)致入微,,才能使班級(jí)管理見(jiàn)成效。以前的值日工作存在著很大缺陷,,經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象,,罰也起不到較好作用,,致使五項(xiàng)競(jìng)賽落后,責(zé)任也追究不到誰(shuí)身上,。本學(xué)期我打算把班內(nèi)大小瑣碎的值日工作分配到個(gè)人,,實(shí)施責(zé)任到位,,使每個(gè)人成為班內(nèi)小主人,。我先公平地分配好各項(xiàng)任務(wù),,然后由學(xué)生自由選擇擔(dān)任哪一項(xiàng)任務(wù),,自由組合,不再是以前的硬性規(guī)定的組來(lái)掃地,,這樣就避免同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系,,更好地進(jìn)行值日工作。(附表)

三,、規(guī)范常規(guī)管理,,制定班規(guī),。

沒(méi)有規(guī)矩,,不成方圓,。一個(gè)班級(jí)管理除了講民主外,,還要講法制,,也就是制定班規(guī),,

讓班級(jí)管理有法可依。這學(xué)期期初,,我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施,,當(dāng)然那不是很成熟,班規(guī)的制定還要經(jīng)過(guò)一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程的,,我會(huì)在實(shí)施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對(duì)班規(guī)進(jìn)行修改。(附表)

四,、制定獎(jiǎng)懲措施,,對(duì)班進(jìn)行量化管理。

1,、操作方法:為每個(gè)學(xué)生建立一個(gè)檔案,每天對(duì)他們的扣分情況進(jìn)行記錄并利用晨間談話時(shí)間對(duì)扣分情況加以公布,,每個(gè)學(xué)生一周底分100分,一周總結(jié)一次,,評(píng)出優(yōu)勝者,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),并對(duì)扣分較多者進(jìn)行教育,,對(duì)其作以警醒,。第二周再重新開(kāi)始計(jì)算,,也就是每周分?jǐn)?shù)獨(dú)立計(jì)算,,等到期末總評(píng)再把每一周分?jǐn)?shù)相加,,評(píng)定優(yōu)勝者,。

2、注意點(diǎn): 1,、公開(kāi),、公正。

2,、持之以恒,。

五、了解差生,,轉(zhuǎn)化差生。

這是本學(xué)期工作的重點(diǎn),。我想在具體工作中慢慢探索,,到期末進(jìn)行總結(jié)匯報(bào),。

班級(jí)公約

1、準(zhǔn)時(shí)到校,,佩帶紅領(lǐng)巾,、?;?,衣著整潔,,手指甲剪干凈,課桌整理好,。

2,、合理安排晨讀時(shí)間,,每逢周一、周三早上學(xué)會(huì)一首古詩(shī)并背誦課文,,周五早上閱讀鄉(xiāng)土教材或作文書(shū),。

3,、認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作,,放學(xué)后及時(shí)關(guān)好門、窗,、燈,,并按時(shí)回家,,不在校內(nèi)校外逗留,、玩耍,不玩電子游戲,。

4,、聽(tīng)課專心,,積極思考問(wèn)題,,每節(jié)課至少舉手一次,,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),,字跡清楚端正,,不拖拉。

5,、認(rèn)真上好每一節(jié)課(包括副課),,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,,老師不在更要遵守紀(jì)律,,不喧嘩、說(shuō)笑,、打鬧,。

6,、整隊(duì)做到快,、靜,、齊,,做操時(shí),,動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)到位,,節(jié)奏正確,,集會(huì)時(shí)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,,不喧嘩,、吵鬧,。

7,、課間及午休時(shí)間提高安全意識(shí),,不做危險(xiǎn)游戲,,不追逐,、打鬧,,上下樓梯靠右走,,不沖撞,,不擁擠,。

8,、見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼,與老師交談態(tài)度誠(chéng)懇,,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,不說(shuō)臟話,、粗話,,不打架,,不罵人,。

三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作記錄篇八

堅(jiān)持“讓自己的一點(diǎn)一滴都值得回憶和驕傲”的班級(jí)公約,,在班級(jí)中提高民主平等,、互助友愛(ài),、積極進(jìn)取的班級(jí)精神,,堅(jiān)持德育智育并重,,加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。配合學(xué)校政教處開(kāi)展的系列德育活動(dòng),注重學(xué)生的思想道德教育,,心理健康教育,理想教育,,感恩教育,努力創(chuàng)建一支有理想,、有斗志,、有組織,、有紀(jì)律的班級(jí)體,,并爭(zhēng)取在高考中表現(xiàn)最優(yōu)的自己,,爭(zhēng)創(chuàng)理想的高考成績(jī),。

自信的心態(tài)和燦爛的笑容洋溢在同學(xué)們的臉上,。一路走來(lái),,我們每天都在進(jìn)步。我們四班有著多名優(yōu)秀的學(xué)生干部,,有些很強(qiáng)的班級(jí)管理能力,,同學(xué)之間關(guān)系融洽,,互幫互助,。在離高考只有不到100天的情況下,大部分的同學(xué)目標(biāo)明確,,學(xué)習(xí)刻苦,能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),,考試成績(jī)穩(wěn)重有進(jìn),。

全班有學(xué)生40人(男生22人,,女生18人),,是我校理科重點(diǎn)班,。班上全部同學(xué)都為住校生,男,、女比例較好。相對(duì)于普通班,,學(xué)生成績(jī),、行為習(xí)慣都讓人欣慰,,但是本班學(xué)生中尖子生不突出,,重點(diǎn)拔尖的學(xué)生甚少,個(gè)別學(xué)生偏科嚴(yán)重,。個(gè)別同學(xué)自控能力不強(qiáng),獨(dú)立思想的能力有待提高,,對(duì)于高考缺乏目標(biāo)和斗志。因此,,指導(dǎo)學(xué)生正確規(guī)劃人生、建立合理學(xué)習(xí)目標(biāo),、培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的奮斗精神,、督促學(xué)生靜心學(xué)習(xí)是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

1,、在自薦和他人推薦的基礎(chǔ)上,,初建,、調(diào)整到最終創(chuàng)建班委成員,。

2,、征集班級(jí)管理辦法,。召開(kāi)班干部會(huì)議確定班級(jí)管理德分條例,,明確獎(jiǎng)懲措施,。

3、明確班干部分工職責(zé),,推行以各條線上班干部為主,,以值日班長(zhǎng)為輔的日常班級(jí)管理機(jī)制,,發(fā)動(dòng)他律和自律的主人翁精神,,如實(shí)記錄班級(jí)日志,,及時(shí)反饋和解決問(wèn)題,從而創(chuàng)造溫馨的教室學(xué)習(xí)環(huán)境和寢室休息環(huán)境,。

4,、開(kāi)展形式多樣的談心活動(dòng),,及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),,有針對(duì)性的做好學(xué)生思想工作,,特別是正規(guī)統(tǒng)一考試之后的成績(jī)分析和心態(tài)調(diào)整,。本著“以情感人,以法治班”的理念,真誠(chéng),、公平地對(duì)待學(xué)生,。用情來(lái)感化學(xué)生的心靈,拉近師生的距離,。用法(班規(guī))來(lái)公平地規(guī)范學(xué)生行為,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

5,、根據(jù)學(xué)校系列活動(dòng)開(kāi)展好主題班會(huì),精心策劃主題班會(huì),,擴(kuò)大班會(huì)參與面,,營(yíng)造教育氛圍,,開(kāi)好主題班會(huì),做好班會(huì)記錄,。

6、及時(shí)同科任老師交流,,發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)科興趣,。

5、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。把握學(xué)生的家庭動(dòng)態(tài)可以更好的了解學(xué)生的思想狀態(tài),,達(dá)到更好的談心效果。指導(dǎo)家長(zhǎng)正確評(píng)價(jià)孩子成績(jī),,正確的關(guān)心方式以及理解、支持學(xué)校工作,。有家長(zhǎng)的關(guān)心,,學(xué)校的工作才能更好的開(kāi)展。

三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作記錄篇九

三年二班共有50名學(xué)生,,23名女生,27名男生,。通過(guò)上學(xué)期的要求和培養(yǎng),,本班學(xué)生思想素質(zhì)已有所提高,,上進(jìn)心也增強(qiáng)了,,局部差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),,但由于年齡太小,因此自覺(jué)性還有待提高,,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,,下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),,經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。 大部分學(xué)生較聰明,,思維活躍,,作業(yè)能認(rèn)真完成,,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,跟不上全班步驟,。 為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、愛(ài)學(xué),、樂(lè)學(xué)”的班風(fēng),,為學(xué)生的成才打下扎實(shí)的基礎(chǔ),,為教師工作有步驟,、避免盲目性,,我制定了如下工作計(jì)劃:

1,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,;

2,、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要,;

3,、成績(jī),、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),,也要不斷督促,,使他們不斷取得進(jìn)步,;

4,、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn),。

重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育、文明行為等教育,,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

1,、 在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),有力,、有效地滲透思想品德教育,,讓德育于各科教學(xué)中,,于教師的一言一行中,。

2、 班內(nèi)通過(guò)細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),,培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”,。

3,、 開(kāi)展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng),,充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力,、創(chuàng)新實(shí)踐能力,、自我管理等多種能力,使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地,。

4,、 進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),,通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與,、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,,成為行為規(guī)范特色班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生,。

(一)、行為規(guī)范教育:

一句響亮的口號(hào):學(xué)會(huì)做人,。

1,、抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,分階段落實(shí)小學(xué)生一日常規(guī),。 明確一日常規(guī)細(xì)則,,做到人人知曉,。

2,、 充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,,做到以一帶四,。

3,、 用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,,抓好紀(jì)律、禮貌,、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),,使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;?、規(guī)范化,。

(二),、體育,、衛(wèi)生工作:

1、 抓好學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目,。 與體育老師及時(shí)聯(lián)系,,抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促,。

2、 小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫,,共同進(jìn)步。

3,、 抓好“兩操”路隊(duì),,注重質(zhì)量,。

4,、定期宣傳衛(wèi)生知識(shí),,生活小常識(shí),。

(三),、家長(zhǎng)工作:

1,、做好家訪工作,,做到及時(shí)聯(lián)系,。

2,、 開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),,積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與教育活動(dòng),,努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手,。

3,、 利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量,,拓展教育陣地,。

4,、 引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,以求雙向了解,。

三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作記錄篇十

 

以學(xué)生的發(fā)展為本,,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,,從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),,樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

三班共有學(xué)生46名,其中男男生24名,,女生22名,。學(xué)生的異動(dòng)情況:轉(zhuǎn)入2名女生,,轉(zhuǎn)出:1名女生。

本期班上的奮斗目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

在學(xué)習(xí)上,班級(jí)優(yōu)等生較少,,他們能在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,,養(yǎng)成了主動(dòng)閱讀的好習(xí)慣,在班上起著積極的帶頭作用,。后進(jìn)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,不能自覺(jué)地做好課前準(zhǔn)備,不積極完成老師布置的作業(yè),,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,,下課沒(méi)有自覺(jué)地閱讀。在本學(xué)期對(duì)他們需要多一些關(guān)注與輔導(dǎo),,幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,教給學(xué)習(xí)方法,使他們能和大家一起快樂(lè)學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步,。

因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

 

對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),,發(fā)掘其潛力,,設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),,積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,,主動(dòng)探索,尋求解決問(wèn)題的途徑,。

多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),,因勢(shì)利導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組,,課余時(shí)間勤學(xué)苦練,。

從語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、書(shū)法,、體育、美術(shù),、音樂(lè)等多方面,,多培養(yǎng)這些方面的有特長(zhǎng)的學(xué)生,,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí),注入特長(zhǎng)教育,,在語(yǔ)數(shù)科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。

 

對(duì)后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,,耐心輔導(dǎo),,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),,鼓勵(lì)他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍,。

對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪,,目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。

2,、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,,勤洗澡,,保持衣服整潔,講究個(gè)人衛(wèi)生,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級(jí)的整潔,。

3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,,利用早會(huì),班會(huì),,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》,。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí),,增強(qiáng)安全意識(shí),,提高自我防范能力。

4,、教育學(xué)生不玩火,,不放鞭炮,,不做危險(xiǎn)游戲,回家和返校途中注意交通安全,。

 

1,、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍,。

進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí),,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手,。

每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次,,嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理,。

2,、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作,開(kāi)展讀書(shū),、讀報(bào)活動(dòng),。選舉圖書(shū)管理員,制定好圖書(shū)管理體制,,讓學(xué)生在有序的借閱中,,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,,有損必賠”.

1,、做好開(kāi)學(xué)工作;

2,、做好班級(jí)文化布置,,成立并規(guī)范班級(jí)圖書(shū)角;

3,、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育,,開(kāi)展“行為規(guī)范我能行”主題班會(huì);

4,、眼保健操的培訓(xùn),;

5、開(kāi)展“學(xué)雷鋒,、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng),;

6、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,;

7,、慶?!叭恕眿D女節(jié),教育學(xué)生關(guān)心孝順母親,;

 

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育,并開(kāi)展“安全教育---珍愛(ài)生命”主題班會(huì),;

2,、組織學(xué)生進(jìn)行春游;

3,、寫(xiě)字水平測(cè)試,;

4、學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試,;

5,、做好期中考試工作;

1,、慶祝五一勞動(dòng)節(jié),;

2、期中考試總結(jié),;

3,、開(kāi)展“我與好書(shū)交朋友”主題;

4,、班報(bào)刊出,;

1、慶祝六一兒童節(jié),;

2,、開(kāi)展學(xué)生朗讀經(jīng)典活動(dòng);

3,、期終考試工作,;

4、做好學(xué)期結(jié)束工作,。

三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作記錄篇十一

經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息,,新學(xué)期準(zhǔn)時(shí)拉開(kāi)了帷幕。這學(xué)期我將繼續(xù)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),,一邊肩負(fù)著五年級(jí)三個(gè)班的教學(xué)工作,,一邊還要繼續(xù)擔(dān)任繁瑣的班主任工作。為了更好地勝任這份工作,,我結(jié)合本班情況做了以下計(jì)劃:

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學(xué)校德育工作計(jì)劃為依據(jù),。以學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道,。結(jié)合本校實(shí)際情況,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,。體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),,結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng),突出我班特色,。

本班共有32名學(xué)生,,女生13名,男生19名,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng),,已經(jīng)建立起一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部團(tuán)隊(duì),。班級(jí)已經(jīng)養(yǎng)成良好的班風(fēng)班貌,,大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù),但個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,,書(shū)寫(xiě)有待于加強(qiáng),。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:在班干部的帶動(dòng)下,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

雖然是三年級(jí)的孩子,,可是一些習(xí)慣和行為還需要逐一規(guī)范,。我認(rèn)為在以下幾個(gè)方面還應(yīng)該繼續(xù)關(guān)注:

1、重視養(yǎng)成教育:開(kāi)學(xué)第一周做好孩子收心教育,。強(qiáng)調(diào)在校的各項(xiàng)紀(jì)律,。要求孩子做好課前準(zhǔn)備、課上的坐姿和集合時(shí)候的站隊(duì)情況,。家里的表現(xiàn)比如:自己整理文具和書(shū)包的能力,,穿校服戴紅領(lǐng)巾情況,還要進(jìn)行深入的培養(yǎng),。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,,爭(zhēng)取使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2,、培養(yǎng)班級(jí)干部:通過(guò)上學(xué)期的觀察了解,,我確立了班級(jí)干部在班級(jí)中的威信,能夠做到先律己,,后律人,。郭愛(ài)珍班長(zhǎng)能做到全面管理,陳正垚學(xué)習(xí)委員的自我管理還有待于提高,,衛(wèi)生委員張?chǎng)┠軌驅(qū)Π嗉?jí)衛(wèi)生做到認(rèn)真負(fù)責(zé),,體育委員宋夢(mèng)陽(yáng)在整理隊(duì)伍方面的能力有了提高。在新的學(xué)期,,要強(qiáng)化班干部能力的同時(shí),,約束好這些小干部。針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。

3,、課堂紀(jì)律:從正確的坐姿(頭正、身直,、腳踏地),,正確的寫(xiě)字姿勢(shì),三個(gè)一(一拳,、一尺,、一寸)開(kāi)始,無(wú)論主科還是副科老師都應(yīng)該在課上嚴(yán)格要求,。孩子們的雙姿正確了,,聽(tīng)講精神自然集中,學(xué)習(xí)成績(jī)也就有了保證,。

4,、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。引導(dǎo)學(xué)生做健康積極向上的游戲,,還要隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,避免意外傷害,。

5,、個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,包括發(fā)型、臉,、手,、腳、指甲,。

6、家校聯(lián)系,,共促進(jìn)步:經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,把學(xué)生的進(jìn)步和不足及時(shí)反饋給家長(zhǎng),使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。

三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作記錄篇十二

以德育教育為先導(dǎo),,以少先隊(duì)工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

1,、德育

(1)、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,;

(2),、以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民;

(3),、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn),;

(4),、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;

(5),、建立平等的師生關(guān)系,,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育,,,、自我管理能力;

(6),、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,,進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育;

(7),、加強(qiáng)環(huán)保教育,,培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí),做到“六個(gè)一”,;

(8),、“創(chuàng)建文明校園,文明班級(jí),,文明個(gè)人”為主題開(kāi)展四個(gè)四多活動(dòng),。

2、智育

(1),、繼續(xù)開(kāi)展“課前一分鐘見(jiàn)聞?wù)劇被顒?dòng),;

(2)、成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),,即要肯定成績(jī),,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步,;

(3),、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,;

(4),、開(kāi)展寫(xiě)好字,讀好書(shū),,做好文的活動(dòng),。舉辦故事會(huì),詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng),;

(5),、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性教育,;

(6),、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

3,、體育、美育,、勞動(dòng)衛(wèi)生教育

(1),、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),,出墻報(bào),;

(2)、豐富課余生活,,培養(yǎng)興趣,,積極參加智能班活動(dòng);

(3),、認(rèn)真做好兩操,開(kāi)展有益,、健康的課間活動(dòng),;

(4)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課,;

(5),、培養(yǎng)勞動(dòng)技能,在家做力所能及的家務(wù),;

(6),、開(kāi)展“擁抱自然,保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng),。

三月份

1,、制定好班級(jí)計(jì)劃;

2,、布置教室,,落實(shí)各項(xiàng)成績(jī)的評(píng)比;

3,、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練;

4,、開(kāi)展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng),;

5、進(jìn)行班干部的改選,;

6,、迎接三八婦女節(jié)活動(dòng)

四月份

1、開(kāi)展“我為母親送心意”的活動(dòng),;

2,、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作,;

3、加強(qiáng)開(kāi)學(xué)初的行為習(xí)慣要求

五月份

1,、準(zhǔn)備英語(yǔ)小活動(dòng)和六一節(jié)目匯演,;

2、舉辦“食品安全”的主題隊(duì)會(huì)

3,、舉行跳繩比賽

六月份

1,、迎六一活動(dòng)

2、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試,;

3,、班主任寫(xiě)學(xué)生操行評(píng)定;

七月份

1,、期末復(fù)習(xí)

2,、期末考試、安排假期生活

三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作記錄篇十三

隨著年齡的增長(zhǎng),,越來(lái)越感覺(jué)光陰過(guò)得飛快,。不覺(jué)間,我和我的學(xué)生們已跨入了三年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期,。面對(duì)早已熟悉了校園生活,,養(yǎng)成了一些學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的學(xué)生們,再針對(duì)上個(gè)學(xué)期學(xué)生們所存在的問(wèn)題,,我將在這一學(xué)期做出如下計(jì)劃:

以講堂教授教化和教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)為載體,,堅(jiān)持以學(xué)生成長(zhǎng)為本的教導(dǎo)理念,施展學(xué)生治理和學(xué)習(xí)小組的奇特作用,,盡力構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合的素質(zhì)教導(dǎo)情況,。培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)越的道德品質(zhì),,建立正直的學(xué)習(xí)態(tài)度和為班級(jí)爭(zhēng)光的集體意識(shí),形成優(yōu)越的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,,盡力使學(xué)生的思想道德,、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能,、身體心理素質(zhì)獲得全面協(xié)調(diào)地成長(zhǎng),,個(gè)性特長(zhǎng)獲得充分的培育。

增強(qiáng)行為規(guī)范的系列教導(dǎo)運(yùn)動(dòng),,通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)介入,,自我治理,自我辦事等多種運(yùn)動(dòng)模式,,使班級(jí)能蒸蒸日上,,盡力成為學(xué)校優(yōu)秀班集體,。

三(6)班共有學(xué)生50人,此中男生27人,,女生23人,。通過(guò)兩年半的學(xué)習(xí),發(fā)明學(xué)生之間的差異照樣對(duì)照大的,,不管是念書(shū),、寫(xiě)字,照樣規(guī)律,、衛(wèi)生等,,均表現(xiàn)出這一特點(diǎn)。當(dāng)然,,這樣的結(jié)果與孩子自身的特點(diǎn)以及家長(zhǎng),、先生對(duì)孩子的教導(dǎo)治理是分不開(kāi)的??傮w來(lái)觀,,各方面表現(xiàn)都十分突出的有十個(gè)左右,明顯后進(jìn)的有六,、七人,大多半孩子較聽(tīng)話,,守規(guī)律,,除兩個(gè)男孩對(duì)照油滑外,班級(jí)規(guī)律照樣對(duì)照樂(lè)看的,。由于上個(gè)學(xué)期班級(jí)衛(wèi)生較差,,站隊(duì)拖拉,本學(xué)期亟待整頓,。

1.結(jié)合校內(nèi)老例反省,,本學(xué)期重點(diǎn)抓學(xué)生的“講堂老例”和課間平安文明習(xí)慣。每日派各小組組長(zhǎng)對(duì)組內(nèi)每一位學(xué)生進(jìn)行早讀,、作業(yè),、課前籌備進(jìn)行反省,對(duì)沒(méi)有做好的學(xué)生予以紀(jì)錄扣分并進(jìn)行教導(dǎo),,平安巡查員負(fù)責(zé)監(jiān)督和掛號(hào)違紀(jì)同學(xué),,衛(wèi)生反省員匆匆使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)越的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)以及衛(wèi)生習(xí)慣。

2.看重行為規(guī)范養(yǎng)成教導(dǎo):將習(xí)慣的培養(yǎng)作為行為規(guī)范養(yǎng)成教導(dǎo)的抓手,,開(kāi)展日常行為規(guī)范訓(xùn)練,。

3.重新支配座位。小組長(zhǎng)先入座,,一般坐在正中間或后面,。之后依據(jù)身高及平時(shí)的表現(xiàn)盡可能讓各組實(shí)力相當(dāng),,一邊隨后競(jìng)爭(zhēng)公道。

4.增強(qiáng)學(xué)習(xí)小組扶植,。以“新學(xué)期,,新挑戰(zhàn)”為行動(dòng)口號(hào),以班級(jí)日常工作為切入口,,明確小組奮斗目標(biāo)和成員具體職責(zé),,形成團(tuán)結(jié)合作、配合提高的小組氣氛,,充分施展學(xué)生的自主才能,,立異實(shí)踐才能,自我治理才能等多種才能,。

5.充分施展學(xué)生的主體精神,,施展小干部的職能作用,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,,通過(guò)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主治理。增強(qiáng)對(duì)對(duì)班干部的培養(yǎng),,鼎力表?yè)P(yáng)干部長(zhǎng)處,,鼓吹他們的先進(jìn)古跡,贊助小干部建立威信;勉勵(lì)干部勇敢工作,,輔導(dǎo)他們工作措施的同時(shí),,要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、才能上取得更猛提高,,在規(guī)律上以身作則,,力爭(zhēng)從各方面給全班起到表率帶頭作用,培養(yǎng)干部連合協(xié)作的精神,,通過(guò)干部這個(gè)小集體帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性、規(guī)律性和朝上提高心,。

6.激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。競(jìng)爭(zhēng)是一股宏大的、潛在的,、其它任何外力都弗成能達(dá)到或取代的動(dòng)力,。通過(guò)講堂評(píng)價(jià),在班內(nèi)掀起激烈的,、持久的競(jìng)爭(zhēng)運(yùn)動(dòng),。激發(fā)學(xué)生小組之間、班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。從集體運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn),、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取,、留給先生的印象以及個(gè)人獲獎(jiǎng)、得分等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各類表現(xiàn)按期評(píng)價(jià),,使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,在班上居何地位,,從而加強(qiáng)朝上提高心,,培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性。重新訂定本學(xué)期評(píng)價(jià)體系,,并依據(jù)評(píng)價(jià)內(nèi)容選出各項(xiàng)相應(yīng)的負(fù)責(zé)人,。負(fù)責(zé)人在選擇上遵從的原則是已被任命的不反復(fù)使用,盡量讓班里每一個(gè)學(xué)生都有事干,。樹(shù)立發(fā)展鼓勵(lì)機(jī)制,,訂定獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的造詣,。

7.依據(jù)評(píng)價(jià)內(nèi)容訂定出較詳盡的班規(guī),,給學(xué)生詳細(xì)說(shuō)明后張貼上墻。讓每一個(gè)學(xué)生明白什么事不能做,,做了要扣分,,常常扣分的效果便是學(xué)期末拿不到獎(jiǎng)狀;什么事要好好做,,做好了要加分,,常常加分的好處是學(xué)期末能獲得獎(jiǎng)狀。要讓學(xué)生明白,,做好每一天是最緊張的。長(zhǎng)此以往,,便可養(yǎng)成優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

8.看重家校的密切聯(lián)系。堅(jiān)持家訪,,使家長(zhǎng)能對(duì)照深入地了解學(xué)校,、了解后代在校的學(xué)習(xí)環(huán)境,匆匆進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間,、家長(zhǎng)與教師間的感情交流,,進(jìn)一步聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)治理和教導(dǎo)教授教化的看法,。

9.由于衛(wèi)生和下學(xué)站隊(duì)是遺留下來(lái)的壞搭檔,,對(duì)照嚴(yán)重。所以,,晨會(huì)和班隊(duì)會(huì)課上要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),。主要步伐是:每天下午二節(jié)課后,,值日生值完日后,和衛(wèi)生委員一起反省每一個(gè)學(xué)生的桌兜,,先觀里面是否劃一,。發(fā)明問(wèn)題嚴(yán)重的當(dāng)面見(jiàn)告并監(jiān)督其當(dāng)場(chǎng)摒擋整理,并扣分,。同時(shí),,還要反省課桌上清潔,不能擺放很多器械,,影響值日生值日,。至于下學(xué)站隊(duì),對(duì)付那些拖拉,、在步隊(duì)里搗鬼的,,也一一作出相應(yīng)的獎(jiǎng)懲處法。

10.為了平日里方便記錄,,所以,,對(duì)付大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成的采納扣分制;對(duì)付仍需繼承強(qiáng)化的采納加分制。這樣,,像“遲到”“佩戴紅領(lǐng)巾”“兩操”“衛(wèi)生”等方面便采納扣分制,,而“閱讀”“背誦”“日記”“作業(yè)”等方面就采納加分制。

相信,,過(guò)細(xì)詳盡的班規(guī)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的執(zhí)行力會(huì)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行,,養(yǎng)成優(yōu)越的習(xí)慣。

三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作記錄篇十四

新的學(xué)期,,又是要制定小學(xué)班主任工作計(jì)劃的時(shí)刻了,。我是三年級(jí)的班主任,這個(gè)班級(jí)是我從一年級(jí)帶班一直這樣跟過(guò)來(lái)的,??梢哉f(shuō)跟班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,對(duì)班級(jí)的優(yōu)等生,、中等生和偏差生都了如指掌了,,所以對(duì)再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,,特制定三年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下:

以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),,實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色,。

本班共有54位學(xué)生,,其中男生29人,女生25人,,學(xué)生在紀(jì)律,、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、文明的集體。

1,、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),。,、

3.搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),,形成一定的能力,。

三年級(jí)的學(xué)生,,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育,。

2、利用升旗儀式,、班會(huì),,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過(guò)主題班會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,、有集體,。如:對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律

首先,,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到,?!?/p>

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,,開(kāi)展“跳繩,、做游戲、拍球”等活動(dòng),,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè),。

3,、午間紀(jì)律

中午學(xué)生來(lái)校有的比較早,為了安全,,我讓學(xué)生輪流值日管理班級(jí),,每人帶一本課外書(shū)或字帖。學(xué)生有的看書(shū),,有的練字,,有的討論問(wèn)題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,,又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易,,從而認(rèn)識(shí)到自己的不足。

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