時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

三年級第二學(xué)期班主任工作計劃 三年級第二學(xué)期班主任工作記錄篇一

一、高考氛圍的營造,。

鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上,。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞,、抵制住誘惑的心態(tài),。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功,。

1、舉行家長會,。利用一切可以利用的力量,，齊心迎戰(zhàn)。

2,、舉行百日沖刺宣誓主題班會,，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。

3,、通過主題班會,、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài),，

4,、將“抓兩頭，帶中間”進(jìn)行到底,。

5,、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離,。

二,、做好服務(wù),。

1、督促學(xué)生做好計劃,，合理安排學(xué)習(xí)時間,，適當(dāng)參加體育活動。

2,、密切關(guān)注學(xué)生思想動向,。除了聯(lián)合科任教師及家長外，還及時請心理輔導(dǎo)老師,，讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。

3,、針對學(xué)生每一次月考成績,，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生比較,，找差距,、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。

4,、關(guān)心學(xué)生身體狀況,。

5,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求。

6,、一個不能少,。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。

7,、多陪他們,，做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù)。

三,、發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢,，齊抓共管

經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施,。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,，必要時召開本班科任

教師會,，共同研究，設(shè)法解決,。

四,、加強(qiáng)與家長的溝通與交流

召開家長會,，通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育,，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用,。并做好家長的思想疏通工作。

五,、日常工作

1,、開好每周班會，加強(qiáng)學(xué)生教育,。

2,、綜合素質(zhì)評價。

3,、做好聯(lián)考,、一摸、二?？荚嚰案呖脊ぷ?。

4、做好學(xué)生高考體檢工作,。

5,、加強(qiáng)與家長聯(lián)系。

6,、協(xié)作各課任教師工作,。

7、高考動態(tài)信息公布,。

8,、考試技巧與策略輔導(dǎo)。

9,、及時了解學(xué)生思想動態(tài),。

10、高考報名工作,。

11,、整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料。

三年級第二學(xué)期班主任工作計劃 三年級第二學(xué)期班主任工作記錄篇二

本學(xué)期本班人數(shù)為56人,，其中轉(zhuǎn)出一人,，轉(zhuǎn)入一人，整體持平,。在本學(xué)期中,，總體的思想是繼續(xù)保持上個學(xué)期中出現(xiàn)的好的習(xí)慣，好的作風(fēng),，保持班級的穩(wěn)定,，鞏固班級的成果,。

1、文明行為教育：

行動口號“好品德,，好習(xí)慣,，好孩子”

措施：

（1）繼續(xù)學(xué)習(xí)一日常規(guī)，小學(xué)生日常行為規(guī)范,，結(jié)合“星心擂臺”給表現(xiàn)好的同學(xué)以激勵,，表現(xiàn)不好的以促進(jìn)。

（2）切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,，有內(nèi)容,、有計劃、有效果安排晨間早讀,，語文,、成語積累、英,、數(shù)交替進(jìn)行,，根據(jù)班級的特點(diǎn)，落實(shí)每天的晨間談話,，班隊課的行為規(guī)范訓(xùn)練,，使行為規(guī)范經(jīng)常化,。

（3）以學(xué)生發(fā)展為本,，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識,，以班級日常行為規(guī)范為抓手,，找出“上課”“課間”,、“保潔”,、“作業(yè)”等不足之處，進(jìn)行自我,、小隊考核,。

（4）合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。

（5）充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。

2,、禮貌教育

a見師長熱情問好,，上下樓梯學(xué)會禮讓,。

b學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。

c利用語文課學(xué)的“道歉”,、“解釋”,、“答謝”等基本離異運(yùn)用在生活中。

d在家尊敬長輩,，不發(fā)脾氣,，校內(nèi)家里一個樣。

3,、安全教育

（1）每個同學(xué)準(zhǔn)備一個專門用來記錄安全知識的本子,，即“安全知識”記錄本。

（2）在每個星期的班隊課中,，結(jié)合本班實(shí)際,，安排“安全知識講解課”。

（3）進(jìn)行一些防火,、地震等災(zāi)難來臨時候,，應(yīng)變的演習(xí)。

4,、寫字教育

（1）全班統(tǒng)一用圓珠筆,、水筆做作業(yè)，淘汰鉛筆,。逐步學(xué)會使用圓珠筆,、水筆，做到字跡清楚,、干凈,、錯誤率少。

（2）結(jié)合學(xué)校的寫字課,，進(jìn)行寫字教學(xué),、寫字比賽。

（3）以寫字為特色,，發(fā)展小小書法家,。

5、衛(wèi)生教育

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

（1）個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

（2）班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

6,、紀(jì)律教育

（1）班級紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

（2）課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。

（3）集會做操紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督,，及時管理,。

二月份：

1,、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育

2、四項(xiàng)競賽開始

3,、始業(yè)教育

4,、假日活動開始

5、校報,、班報刊出

6,、更新辦公平臺數(shù)據(jù)

三月份：

1、“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動

2,、慶祝“三八”婦女節(jié)

3,、期初班主任工作會議

三年級第二學(xué)期班主任工作計劃 三年級第二學(xué)期班主任工作記錄篇三

三年級(二)班現(xiàn)在有學(xué)生70人,，其中男生36人，女生34人,。少數(shù)民族10人,。我班學(xué)生活潑、熱情,學(xué)習(xí)踏實(shí),，上進(jìn)心強(qiáng),，團(tuán)結(jié)守紀(jì)，上課能做到專心聽講,，平時作業(yè)能認(rèn)真完成,，學(xué)習(xí)成績好。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動,，表現(xiàn)突出,。紀(jì)律、衛(wèi)生,、兩操等方面評比中成績好,。已逐漸形成良好班風(fēng)，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課,。但是班內(nèi)有個別同學(xué)由于種種原因?qū)W習(xí),、紀(jì)律方面還需要嚴(yán)格管理，在今后的工作中通過他們的努力相信一定能提高學(xué)習(xí)成績,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)。

1,、思想：對學(xué)生進(jìn)行五愛教育,，做好身邊的每一件小上事，繼續(xù)培養(yǎng)良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮,，實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮的思想,。

2、學(xué)習(xí)：端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極主動學(xué)好各門功課,，掌握學(xué)舉一反三爭取更大進(jìn)步，

3,、紀(jì)律：早晨：各課代表安分工組織同學(xué)自覺讀書,、值日、收作業(yè)本,。

上課：聽講做到"四管",，積極發(fā)言。

課間：做到"三輕",。注意輕聲快步靠右行,。

兩操："快、靜,、齊",，

4、衛(wèi)生：熱愛勞動自覺地保持自己的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)

積極認(rèn)真參加小組值日勞動,，掌握基本勞動技能

一,、思想方面：

1、充分利用晨檢等時間進(jìn)行各種思想教育,。

2,、每周五召開班對會，做到日評,，周總結(jié),，月總評。

3,、建立家校聯(lián)系本,，每天評比，每周總結(jié),，優(yōu)秀者上班級光榮榜,，及時進(jìn)行家校聯(lián)系。

4,、繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部,，引導(dǎo)積極參與班級管理工作。

5,、積極開展各項(xiàng)評比,。積極參加各項(xiàng)活動,。

二,、學(xué)習(xí)方面：

1,、設(shè)立四人小組長，在家校本上,，每天分,、作業(yè)、發(fā)言,，紀(jì)律,，衛(wèi)生幾項(xiàng)天天記錄，讓家長及時了解學(xué)生情況,。

2,、作業(yè)得五星滿10顆換一朵紅花，評優(yōu)秀作業(yè),。

3,、考試數(shù)學(xué)100分、語文95分以上得紅花一朵,。

4,、紅花滿10朵領(lǐng)一分小獎品。

5,、自主學(xué)習(xí)作業(yè)者隨時領(lǐng)取紅花,。

6、課堂上積極發(fā)言,，回答精彩的給一朵紅花,。

三、紀(jì)律方面：

1,、四人小組評比,，每天在紅花本上記錄。

2,、2每周進(jìn)行大組評選優(yōu)勝組每人一朵紅花,。

3、設(shè)立班委會,，試行班長輪流值日,，設(shè)立評比臺，及時進(jìn)行星級評比,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神,。

4、評選紀(jì)律之星,，人人建立星級檔案,。

四、勞動方面：

1、由值日組長負(fù)責(zé)給值日生打分,，周總結(jié),，期末總評分，評選優(yōu)秀值日生,。

2實(shí)行值日生崗位負(fù)責(zé)制,。

五、活動方面：

1,、各項(xiàng)活動班干部負(fù)責(zé)組織,，積極參與，獎勵積極分子,。

2,、老師和班干部共同制定活動計劃。

二月：

1,、做好學(xué)生報到工作,，開展收舊利廢活動。

2,、穩(wěn)定秩序,，完善建全小干部隊伍，

3以"快樂的寒假生活,、"為主題,，出第一期班級展板

三月份：

1、學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng),，從身邊小事做起，做1——2件好事

2,、慶祝"三八"婦女節(jié),，幫媽媽做一件利所能及的事，答謝母親的養(yǎng)育之恩

3新疆文化月的展示,，錄制一期電視節(jié)目

四月份：

1,、組織講革命烈士的故事。

2,、召班干部中期工作會議,。總結(jié)上半學(xué)期工作

3,、組織"新疆文化月"綜合實(shí)踐匯報活動,。

4、在展板中展示綜合實(shí)踐活動成果,。

5,、動員學(xué)生積極做好春季運(yùn)動會準(zhǔn)備工作,，為班級增光。

五月份：

1,、辦慶"五一"手抄小報,。

2、積極參加校運(yùn)動會,，爭取好成績,。

3對學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育,。

4展板中展示學(xué)生初用鋼筆書寫的作品,。

六月：

1、組織好慶"六一"活動,。

2,、組織學(xué)生游園活動。

3,、展板中展示"歡慶六一"的內(nèi)容,。

4、做好期末復(fù)習(xí)工作,。

七月：

1,、做好期末各項(xiàng)評比、總結(jié),、表彰工作,。

2、安排好學(xué)生暑假生活,。

三年級第二學(xué)期班主任工作計劃 三年級第二學(xué)期班主任工作記錄篇四

愉快的暑假結(jié)束了,，緊張的學(xué)習(xí)又開始了。今年擔(dān)任學(xué)校三（2）班的班主任,，有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，特制定班主任計劃如下：

三（2）班原有學(xué)生46人,，本學(xué)期新轉(zhuǎn)入2人（付子涵和吳泉江），現(xiàn)共有學(xué)生48人,，男生27人,，女生21人,，是整個年級男女生相差最大的班級，男生多,，也就意味著最為調(diào)皮,。其中少數(shù)民族30人，農(nóng)村戶口13人,，農(nóng)轉(zhuǎn)城3人,，留守兒童3人，單親家庭5人,。

緊張的學(xué)習(xí)和有規(guī)律的日常生活對于學(xué)生是極其約束的,，不能馬上適應(yīng)。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),，小一點(diǎn),，實(shí)一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時進(jìn)行點(diǎn)撥指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、合理利用品德課，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié),，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。

一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到” ,。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。

講究衛(wèi)生很重要,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌椅勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。

1,、報名注冊,；

2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生,；

3,、收取假期作業(yè)，了解學(xué)生暑期生活,，書面小結(jié),；

4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育,；

5,、慶祝教師節(jié)；

6,、刊出班級黑板報,；

7、開展安全教育月活動,；

8,、布置教室環(huán)境,。

1、慶祝國慶黑板報,；

2,、老人節(jié)慰問活動（以自己的親人為主）；

3,、建隊節(jié)活動,；

4、學(xué)生體育鍛煉（跳繩,、排球）比賽,。

1、家長會,；

2,、主題班會；

3,、學(xué)生體育鍛煉（跑步,、跳遠(yuǎn)）比賽。

1,、掰手腕比賽,；

2、迎元旦校詩歌朗誦比賽,；

3、元旦板報看出,。

1,、復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作,；

2,、安排寒假生活。

總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、生活環(huán)境,，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。使班級各方面的成績有較大的提高,。

三年級第二學(xué)期班主任工作計劃 三年級第二學(xué)期班主任工作記錄篇五

我班共有46名學(xué)生,，37名男生，19名女生,。每個學(xué)生都活潑可愛,，熱愛學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。在其自身的努力下,，二年級時,，收獲了豐碩的果實(shí)。但仍有一些行為習(xí)慣,，需要進(jìn)一步的培養(yǎng),。

本學(xué)期，我班的工作圍繞“以穩(wěn)定為前提,，以學(xué)習(xí)為中心,，以成才為目標(biāo)，以管理為手段,，以活動為載體”的學(xué)習(xí)方針,，在新學(xué)期里，能“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活,、全面發(fā)展”，并且在每一次的考試中都能有所進(jìn)步,。

(一)班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作,，確保學(xué)生思想穩(wěn)定。

1,、首先,，通過落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及《班級班規(guī)》,，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人,、愛自己的情感,，從小做個對己講儀表、對人講禮貌,、學(xué)習(xí)講勤奮,、社會講公德、在家講孝順的好公民,。

2,、開展愛國主義教育、集體主義教育,。今年是建國六十周年,，我班要以愛國教育為主線，深入開展一系列愛國為主題的教育,。同時,，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自立,、自強(qiáng),、自尊、自愛,、自信,、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。

3,、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,，一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位,，使同學(xué)們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識,。

(二)班干部隊伍的組建和培養(yǎng),。

一個班的集體面貌如何，很大程度上取決于班干部,。班干部對班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,，我稱他們是“班主任的左右手?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。 當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的自我管理能力和號召力,。班主任必須精心培養(yǎng)每一位班干部：首先,，班主任要大力表揚(yáng)班干部的優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助班干部樹立威信;其次，在鼓勵干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時,，要更嚴(yán)格要求每一個班干部必須以身作則，在知識,、能力上能不斷進(jìn)步,，力求在全班起到模范帶頭作用，即“以點(diǎn)帶面”第三,，培養(yǎng)班干部的合作精神,，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。

(三)激發(fā)學(xué)生的競爭意識,。

競爭是一種動力，它能激發(fā)學(xué)生巨大的潛力,。但這競爭是良性競爭,，是在“互助“友好”“團(tuán)結(jié)”下的競爭，而不是在“敵視”和“排擠”狀態(tài)下的競爭,。班主任要在全班掀起激烈的,、持久的競爭活動。

1,、 激發(fā)學(xué)生的集體競爭意識,。

每個學(xué)生都有班級榮譽(yù)感，都希望能給班級爭光,，這是一種集體主義的表現(xiàn),。所以班主任要激發(fā)學(xué)生與其他班級的競爭意識，讓學(xué)生體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,，從整體上取得共同的,，更大的進(jìn)步。

2,、建立定期的評價制度,。

以“文明之章”、“優(yōu)秀之章”“先進(jìn)之章”等相對固定的評價模式,，對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價,，課堂表現(xiàn)好的及作業(yè)完成質(zhì)量高的學(xué)生予以 “文明之章”，對于平時表現(xiàn)好的予以“文明之章”,，對于能積極參加班級和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動的學(xué)生予以”先進(jìn)之章”,。從而讓學(xué)生明確各自的優(yōu)缺點(diǎn)，并能及時的改正,。

3,、設(shè)立互幫互助小組。

以互助小組小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,，從而實(shí)現(xiàn)個人,、小組與集體共同進(jìn)步的目標(biāo)。

4,、建立獎勵和批評制度,。

堅持以獎勵為主,，批評為輔的方針，目的在于表揚(yáng)先進(jìn),、指出缺點(diǎn),、激發(fā)所有學(xué)生爭取更大的進(jìn)步。獎勵和批評的方式多種多樣,，可以以“小星星”的形式,，表現(xiàn)好的獎勵，表現(xiàn)較差者進(jìn)行適當(dāng)?shù)目鄢?。每個月進(jìn)行一次評比,，優(yōu)勝者適當(dāng)獎勵，落后者予以批評,。

(四)用心的去愛每一個學(xué)生,。

教師要屏著“一切為了孩子，為了一切孩子”的心態(tài),，去關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,。對待他們要亦師亦友，要教育他們知識,，更要教他們做人的道理,，在生活中要像朋友那樣，進(jìn)行親密的交流,。讓學(xué)生感受到你對他們的好,，打從心底里喜歡你，尊敬你,，依賴你,，這樣，班級工作才能做到事半功倍的.效果,。

九月：暑假工作總結(jié)

1.教師節(jié)活動

2.中秋,、國慶活動.

十月“好讀書、讀好書,、讀書好”讀書活動,。

2.參加愛國主義教育.

十一月：安全教育.

十二月：

1.為“元旦”做準(zhǔn)備.

2.準(zhǔn)備期終考考試.

一月寒假安排.

期末總結(jié)。

在教育學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生存,，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做事,，學(xué)會生活”的過程中，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,，任務(wù)是繁重的,。但是，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，加深理論修養(yǎng),，在實(shí)踐中不斷完善自己,，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的,。

三年級第二學(xué)期班主任工作計劃 三年級第二學(xué)期班主任工作記錄篇六

本學(xué)期,，我班將以學(xué)校德育教育的工作思路為指導(dǎo)，以學(xué)校少先隊的中心工作為重心,，結(jié)合三年級學(xué)生的實(shí)際情況和年齡特點(diǎn),，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，使我班具有“健康成長,、快樂學(xué)習(xí)”的班風(fēng)，使學(xué)生的各方面的能力和素質(zhì)得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高,。

三年級有學(xué)生40人,，其中男生23人，女生17人,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲高。經(jīng)過上一學(xué)期的教育管理,，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣：課堂上能夠認(rèn)真聽講，積極回答問題,，生活中尊敬師長,，熱愛勞動，能夠主動幫助有困難的同學(xué),，為班級建設(shè)出自己的一份力,。學(xué)生的養(yǎng)成教育已初見成效。由于年齡小,自制能力差,，仍有少數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，存在著上課時愛隨便說話或者做小動作,作業(yè)拖拉潦草,不按時完成等現(xiàn)象。這有待于在今后的班主任工作進(jìn)一步加強(qiáng),。本學(xué)期將采取合理的措施,，使每個孩子都在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。

1、通過各種途徑學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣教育,。

2、以豐富多彩的少先隊活動以及班級活動,，對學(xué)生進(jìn)行各種教育,。例如結(jié)合三八、清明,、五一,、植樹節(jié)等各種節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、中華傳統(tǒng)美德,、民族精神和尊敬父母等教育。

3,、抓好班級的紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),、三操等常規(guī)工作,，促進(jìn)良好

班風(fēng)的形成，以班風(fēng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高和思想道德水平的提升,。重點(diǎn)要做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生的教育工作,，力爭做到班級全體學(xué)生的均衡、和諧發(fā)展

4,、與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力,。

5、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，做到安全工作的經(jīng)常性,、及時性，做到防患于未然,，在班級中杜絕一切安全事故,。

6、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,；成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步,；對學(xué)習(xí)成績以及表現(xiàn)差的學(xué)生也不要一棒子打死，要注意教育的方式方法,，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵表揚(yáng),，多加強(qiáng)教育,，嚴(yán)格要求，使他們有信心,、有勇氣跟上其他同學(xué)的步伐,。

7、開展寫好字,，讀好書,，做好文的活動。在班級舉辦故事會,，美文詩詞朗誦會等活動,。

8、布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè),，出墻報；豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣,。同時，在班級中開展有益,、健康的課間活動,。

1、狠抓班集體建設(shè),。

進(jìn)一步加強(qiáng)班委會建設(shè),，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率,，當(dāng)好班主任的好幫手。充分樹立班長的威信,，實(shí)現(xiàn)班級自主化管理,，及時指導(dǎo)班長開展各項(xiàng)活動。班級里全面培養(yǎng)勤奮踏實(shí),、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng),。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象，嚴(yán)厲制止違紀(jì)現(xiàn)象,。放手讓班干部管理,，如同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報告,，由班長負(fù)責(zé)解決。不管上什么課,，如果老師每來或者有事出去了,，班長就應(yīng)該自動擔(dān)起管理義務(wù)簡單的布置一些課堂作業(yè)，使教室保持安靜,。其他所有的班干部有事也直接向班長反映,，由班長解決。堅持每星期一次班會的召開,，做到及時了解情況及時反饋處理,。做到嚴(yán)格要求。

2,、加強(qiáng)學(xué)生各方面習(xí)慣的培養(yǎng),。

加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范的教育，力爭逐步做到：自我發(fā)現(xiàn),、自我管理,、自我糾正、自我養(yǎng)成,、自我監(jiān)督,。從學(xué)生的日常行為習(xí)慣和文明禮貌教育入手，使學(xué)生在日常生活中,，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。組織好班級中各項(xiàng)任務(wù)的評比，形成一套系統(tǒng)的班級評比體系,，培養(yǎng)比學(xué)趕幫的良好班風(fēng),。充分利用好班級評比臺。以評比促進(jìn)學(xué)生自覺養(yǎng)成習(xí)慣,。

3,、針對上學(xué)期測試中存在的問題，大力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

（1）開展讀書,、讀報活動。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制,，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做到"有借有還,，有損必賠",。

（2）為學(xué)生定期選一些學(xué)生喜歡讀的書籍，供學(xué)生閱讀。

（3）指定時間進(jìn)行班級集體閱讀,。召開讀書匯報會,。鼓勵學(xué)生寫讀書感，摘抄優(yōu)美詞匯,，辦閱讀小報等,。

4、加強(qiáng)個別教育,，注重學(xué)生中的差異,。

多接近學(xué)生，了解不同學(xué)生的不同特點(diǎn),，針對差異采取不同的教育措施和教育方法。

5,、做好家長工作,。

做到及時聯(lián)系，有問題共同解決,。開好家長會,，積極引導(dǎo)家長參與到班級工作中來，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手,。引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解,，雙向教育,，起到更好的教育效果。

6,、重視各項(xiàng)活動的開展,，有計劃，有落實(shí),，把各項(xiàng)工作落實(shí)在平時的班級管理中,。

7、面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間；成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步,；關(guān)心、愛護(hù)后進(jìn)生,，及時捕捉他們身上的閃光點(diǎn),，多鼓勵,，以增強(qiáng)他們的自信心。

總之,，本學(xué)期我將在實(shí),、細(xì)、嚴(yán)上下工夫,，讓班級管理有序進(jìn)行,，更上一個臺階，使學(xué)生各方面的素質(zhì)得到進(jìn)一步的發(fā)展,，保證學(xué)生學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)定或在原有基礎(chǔ)上的提高,。

三年級第二學(xué)期班主任工作計劃 三年級第二學(xué)期班主任工作記錄篇七

記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報告時說：班主任在，學(xué)生能做好,，是一個基本合格的班主任,；班主任不在，學(xué)生能做好,，是一個優(yōu)秀的班主任,；班主任在，學(xué)生仍不能做好,，則是一個失敗的班主任,。多年來，我一直積極思考如何做好班主任工作,，希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任,。這學(xué)期我的工作安排如下：

一、營造家的氛圍,。

1,、學(xué)唱班歌，增強(qiáng)班級的凝聚力,。

2,、建立學(xué)生生日檔案。在同學(xué)過生日的那天,，由班長主持,，大家一起給他唱生日歌，讓他感受來自同學(xué)的祝福,。

3,、周末日記。我們說沒有交流,，就沒有教育,，沒有感悟，沒有情感。于是我讓學(xué)生每周末寫一篇日記,，題目是寫給老師的心里話,。這樣既可提高學(xué)生的寫作水平，又開辟了一條師生溝通的渠道,，還有助于教師及時了解學(xué)生的想法,，對他們對癥下藥，并發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足,。

二,、實(shí)行班級管理細(xì)致化，對班級衛(wèi)生工作進(jìn)行改革

有句話說：“抓在細(xì)微處,，落在實(shí)效中,。”班主任工作只有細(xì)致入微,，才能使班級管理見成效,。以前的值日工作存在著很大缺陷，經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象,，罰也起不到較好作用，致使五項(xiàng)競賽落后,，責(zé)任也追究不到誰身上,。本學(xué)期我打算把班內(nèi)大小瑣碎的值日工作分配到個人，實(shí)施責(zé)任到位,，使每個人成為班內(nèi)小主人,。我先公平地分配好各項(xiàng)任務(wù)，然后由學(xué)生自由選擇擔(dān)任哪一項(xiàng)任務(wù),，自由組合,，不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地，這樣就避免同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系,，更好地進(jìn)行值日工作,。（附表）

三、規(guī)范常規(guī)管理,，制定班規(guī),。

沒有規(guī)矩，不成方圓,。一個班級管理除了講民主外,，還要講法制，也就是制定班規(guī),，

讓班級管理有法可依,。這學(xué)期期初，我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施，當(dāng)然那不是很成熟,，班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進(jìn)的過程的,，我會在實(shí)施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進(jìn)行修改。（附表）

四,、制定獎懲措施,，對班進(jìn)行量化管理。

1,、操作方法：為每個學(xué)生建立一個檔案,，每天對他們的扣分情況進(jìn)行記錄并利用晨間談話時間對扣分情況加以公布，每個學(xué)生一周底分100分,，一周總結(jié)一次,，評出優(yōu)勝者，進(jìn)行獎勵,，并對扣分較多者進(jìn)行教育,，對其作以警醒。第二周再重新開始計算,，也就是每周分?jǐn)?shù)獨(dú)立計算,，等到期末總評再把每一周分?jǐn)?shù)相加，評定優(yōu)勝者,。

2,、注意點(diǎn)： 1、公開,、公正,。

2、持之以恒,。

五,、了解差生，轉(zhuǎn)化差生,。

這是本學(xué)期工作的重點(diǎn),。我想在具體工作中慢慢探索，到期末進(jìn)行總結(jié)匯報,。

班級公約

1,、準(zhǔn)時到校，佩帶紅領(lǐng)巾,、?；眨轮麧?，手指甲剪干凈,，課桌整理好,。

2、合理安排晨讀時間,，每逢周一,、周三早上學(xué)會一首古詩并背誦課文，周五早上閱讀鄉(xiāng)土教材或作文書,。

3,、認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作，放學(xué)后及時關(guān)好門,、窗,、燈，并按時回家,，不在校內(nèi)校外逗留,、玩耍，不玩電子游戲,。

4,、聽課專心，積極思考問題,，每節(jié)課至少舉手一次,，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，字跡清楚端正,，不拖拉,。

5、認(rèn)真上好每一節(jié)課（包括副課）,，自覺遵守課堂紀(jì)律，老師不在更要遵守紀(jì)律,，不喧嘩,、說笑、打鬧,。

6,、整隊做到快、靜,、齊,，做操時，動作要標(biāo)準(zhǔn)到位,，節(jié)奏正確,，集會時遵守會場紀(jì)律，不喧嘩,、吵鬧,。

7,、課間及午休時間提高安全意識，不做危險游戲,，不追逐,、打鬧，上下樓梯靠右走,，不沖撞,，不擁擠。

8,、見到老師主動打招呼,，與老師交談態(tài)度誠懇，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,，不說臟話,、粗話，不打架,，不罵人,。

三年級第二學(xué)期班主任工作計劃 三年級第二學(xué)期班主任工作記錄篇八

堅持“讓自己的一點(diǎn)一滴都值得回憶和驕傲”的班級公約，在班級中提高民主平等,、互助友愛,、積極進(jìn)取的班級精神，堅持德育智育并重,，加強(qiáng)對班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。配合學(xué)校政教處開展的系列德育活動，注重學(xué)生的思想道德教育,，心理健康教育,，理想教育，感恩教育,，努力創(chuàng)建一支有理想,、有斗志、有組織,、有紀(jì)律的班級體,，并爭取在高考中表現(xiàn)最優(yōu)的自己，爭創(chuàng)理想的高考成績,。

自信的心態(tài)和燦爛的笑容洋溢在同學(xué)們的臉上,。一路走來，我們每天都在進(jìn)步,。我們四班有著多名優(yōu)秀的學(xué)生干部,，有些很強(qiáng)的班級管理能力，同學(xué)之間關(guān)系融洽,，互幫互助,。在離高考只有不到100天的情況下,，大部分的同學(xué)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)刻苦,，能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),，考試成績穩(wěn)重有進(jìn)。

全班有學(xué)生40人（男生22人,，女生18人）,，是我校理科重點(diǎn)班。班上全部同學(xué)都為住校生,，男,、女比例較好。相對于普通班,，學(xué)生成績,、行為習(xí)慣都讓人欣慰，但是本班學(xué)生中尖子生不突出,，重點(diǎn)拔尖的學(xué)生甚少,，個別學(xué)生偏科嚴(yán)重。個別同學(xué)自控能力不強(qiáng),，獨(dú)立思想的能力有待提高,，對于高考缺乏目標(biāo)和斗志。因此,，指導(dǎo)學(xué)生正確規(guī)劃人生,、建立合理學(xué)習(xí)目標(biāo)、培養(yǎng)堅持不懈的奮斗精神,、督促學(xué)生靜心學(xué)習(xí)是本學(xué)期的工作重點(diǎn),。

1、在自薦和他人推薦的基礎(chǔ)上,，初建,、調(diào)整到最終創(chuàng)建班委成員。

2,、征集班級管理辦法。召開班干部會議確定班級管理德分條例,，明確獎懲措施,。

3、明確班干部分工職責(zé),，推行以各條線上班干部為主,，以值日班長為輔的日常班級管理機(jī)制，發(fā)動他律和自律的主人翁精神,，如實(shí)記錄班級日志,，及時反饋和解決問題,，從而創(chuàng)造溫馨的教室學(xué)習(xí)環(huán)境和寢室休息環(huán)境。

4,、開展形式多樣的談心活動,，及時了解學(xué)生思想動態(tài)，有針對性的做好學(xué)生思想工作,，特別是正規(guī)統(tǒng)一考試之后的成績分析和心態(tài)調(diào)整,。本著“以情感人，以法治班”的理念,，真誠,、公平地對待學(xué)生。用情來感化學(xué)生的心靈,，拉近師生的距離,。用法（班規(guī)）來公平地規(guī)范學(xué)生行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

5,、根據(jù)學(xué)校系列活動開展好主題班會，精心策劃主題班會,，擴(kuò)大班會參與面,，營造教育氛圍，開好主題班會,，做好班會記錄,。

6、及時同科任老師交流,，發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源,，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)科興趣,。

5,、加強(qiáng)家校聯(lián)系。把握學(xué)生的家庭動態(tài)可以更好的了解學(xué)生的思想狀態(tài),，達(dá)到更好的談心效果,。指導(dǎo)家長正確評價孩子成績，正確的關(guān)心方式以及理解,、支持學(xué)校工作,。有家長的關(guān)心，學(xué)校的工作才能更好的開展,。

三年級第二學(xué)期班主任工作計劃 三年級第二學(xué)期班主任工作記錄篇九

三年二班共有50名學(xué)生,，23名女生，27名男生,。通過上學(xué)期的要求和培養(yǎng),，本班學(xué)生思想素質(zhì)已有所提高,，上進(jìn)心也增強(qiáng)了,，局部差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，但由于年齡太小,，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。 大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，跟不上全班步驟,。 為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、愛學(xué),、樂學(xué)”的班風(fēng)，為學(xué)生的成才打下扎實(shí)的基礎(chǔ),，為教師工作有步驟,、避免盲目性,，我制定了如下工作計劃：

1、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；

2,、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；

3,、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步,；

4,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn)。

重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

1、 在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，有力、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學(xué)中,，于教師的一言一行中。

2,、 班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動,，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,，爭創(chuàng)“文明班”,。

3、 開展形式多樣的少先隊活動,，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力,、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力,，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地,。

4、 進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學(xué)生的主動參與、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動模式,，成為行為規(guī)范特色班,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭做文明小學(xué)生,。

（一）、行為規(guī)范教育：

一句響亮的口號：學(xué)會做人,。

1,、抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分階段落實(shí)小學(xué)生一日常規(guī),。 明確一日常規(guī)細(xì)則,，做到人人知曉,。

2,、 充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四。

3,、 用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律、禮貌,、勞動,、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。

（二）,、體育,、衛(wèi)生工作：

1、 抓好學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目,。 與體育老師及時聯(lián)系,，抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。

2,、 小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫,，共同進(jìn)步。

3,、 抓好“兩操”路隊，注重質(zhì)量,。

4、定期宣傳衛(wèi)生知識,，生活小常識。

（三）,、家長工作：

1、做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系,。

2,、 開好家長會,，積極引導(dǎo)家長參與教育活動,，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。

3,、 利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地。

4,、 引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解,。

三年級第二學(xué)期班主任工作計劃 三年級第二學(xué)期班主任工作記錄篇十

以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

三班共有學(xué)生46名,，其中男男生24名,，女生22名。學(xué)生的異動情況：轉(zhuǎn)入2名女生,，轉(zhuǎn)出：1名女生,。

本期班上的奮斗目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

在學(xué)習(xí)上,，班級優(yōu)等生較少，他們能在課堂上認(rèn)真聽講,，養(yǎng)成了主動閱讀的好習(xí)慣，在班上起著積極的帶頭作用,。后進(jìn)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能自覺地做好課前準(zhǔn)備,，不積極完成老師布置的作業(yè)，上課不認(rèn)真聽講,，下課沒有自覺地閱讀,。在本學(xué)期對他們需要多一些關(guān)注與輔導(dǎo)，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給學(xué)習(xí)方法,，使他們能和大家一起快樂學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。

因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動探索,，尋求解決問題的途徑。

多方面了解學(xué)生的興趣特長,，因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,，課余時間勤學(xué)苦練。

從語文,、數(shù)學(xué)、書法,、體育、美術(shù),、音樂等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生,，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時,，注入特長教育，在語數(shù)科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。

對后進(jìn)生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時地家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。

2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級的整潔。

3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力,，利用早會，班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力。

4,、教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮，不做危險游戲,，回家和返校途中注意交通安全,。

1、培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊伍。

進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率,，當(dāng)好班主任的好幫手。

每兩星期召開班干部會議一次,，嚴(yán)格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理。

2,、創(chuàng)建班級窗口工作,，開展讀書、讀報活動,。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，做到“有借有還，有損必賠”.

1,、做好開學(xué)工作；

2,、做好班級文化布置，成立并規(guī)范班級圖書角,；

3,、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育，開展“行為規(guī)范我能行”主題班會,；

4、眼保健操的培訓(xùn),；

5、開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動；

6,、進(jìn)行愛國主義教育；

7,、慶祝“三八”婦女節(jié),，教育學(xué)生關(guān)心孝順母親,；

1、對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育,，并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會,；

2、組織學(xué)生進(jìn)行春游,；

3,、寫字水平測試；

4,、學(xué)生身體素質(zhì)測試,；

5、做好期中考試工作,；

1、慶祝五一勞動節(jié),；

2,、期中考試總結(jié)；

3,、開展“我與好書交朋友”主題,；

4、班報刊出,；

1,、慶祝六一兒童節(jié)；

2,、開展學(xué)生朗讀經(jīng)典活動,；

3、期終考試工作,；

4,、做好學(xué)期結(jié)束工作。

三年級第二學(xué)期班主任工作計劃 三年級第二學(xué)期班主任工作記錄篇十一

經(jīng)過一個寒假的休息,，新學(xué)期準(zhǔn)時拉開了帷幕,。這學(xué)期我將繼續(xù)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，一邊肩負(fù)著五年級三個班的教學(xué)工作,，一邊還要繼續(xù)擔(dān)任繁瑣的班主任工作,。為了更好地勝任這份工作，我結(jié)合本班情況做了以下計劃：

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,，以學(xué)校德育工作計劃為依據(jù),。以學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道。結(jié)合本校實(shí)際情況,，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，發(fā)揮小干部的作用,。體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),，結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動,，突出我班特色。

本班共有32名學(xué)生,，女生13名,，男生19名。經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng),，已經(jīng)建立起一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部團(tuán)隊,。班級已經(jīng)養(yǎng)成良好的班風(fēng)班貌，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),，但個別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強(qiáng),。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：在班干部的帶動下，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

雖然是三年級的孩子,，可是一些習(xí)慣和行為還需要逐一規(guī)范。我認(rèn)為在以下幾個方面還應(yīng)該繼續(xù)關(guān)注：

1,、重視養(yǎng)成教育：開學(xué)第一周做好孩子收心教育,。強(qiáng)調(diào)在校的各項(xiàng)紀(jì)律。要求孩子做好課前準(zhǔn)備,、課上的坐姿和集合時候的站隊情況。家里的表現(xiàn)比如：自己整理文具和書包的能力,，穿校服戴紅領(lǐng)巾情況,，還要進(jìn)行深入的培養(yǎng)。經(jīng)過一學(xué)期的努力,，爭取使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

2,、培養(yǎng)班級干部：通過上學(xué)期的觀察了解，我確立了班級干部在班級中的威信,，能夠做到先律己,，后律人。郭愛珍班長能做到全面管理,，陳正垚學(xué)習(xí)委員的自我管理還有待于提高,，衛(wèi)生委員張雯能夠?qū)Π嗉壭l(wèi)生做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，體育委員宋夢陽在整理隊伍方面的能力有了提高,。在新的學(xué)期,，要強(qiáng)化班干部能力的同時，約束好這些小干部,。針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。

3、課堂紀(jì)律：從正確的坐姿（頭正,、身直,、腳踏地）,，正確的寫字姿勢,，三個一（一拳,、一尺,、一寸）開始，無論主科還是副科老師都應(yīng)該在課上嚴(yán)格要求,。孩子們的雙姿正確了,，聽講精神自然集中,，學(xué)習(xí)成績也就有了保證,。

4、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。引導(dǎo)學(xué)生做健康積極向上的游戲,，還要隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，避免意外傷害,。

5、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，包括發(fā)型、臉,、手,、腳,、指甲。

6,、家校聯(lián)系,，共促進(jìn)步：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，把學(xué)生的進(jìn)步和不足及時反饋給家長,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。

三年級第二學(xué)期班主任工作計劃 三年級第二學(xué)期班主任工作記錄篇十二

以德育教育為先導(dǎo)，以少先隊工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

1,、德育

（1）、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,；

（2）,、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民；

（3）,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn),；

（4）,、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作,；

（5）,、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵,、自我教育,，、自我管理能力,；

（6）,、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育；

（7）,、加強(qiáng)環(huán)保教育,，培養(yǎng)六種環(huán)境意識,，做到“六個一”；

（8）,、“創(chuàng)建文明校園,，文明班級,，文明個人”為主題開展四個四多活動,。

2、智育

（1）,、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒樱?/p>

（2）,、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,，即要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步；

（3）,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,；

（4）,、開展寫好字,，讀好書,，做好文的活動,。舉辦故事會,，詩歌朗誦會等活動,；

（5）,、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育,；

（6）,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會

3,、體育、美育、勞動衛(wèi)生教育

（1）,、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè),，出墻報；

（2）,、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣,，積極參加智能班活動,；

（3）、認(rèn)真做好兩操,，開展有益,、健康的課間活動；

（4）,、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課,；

（5）,、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù),；

（6）,、開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動,。

三月份

1,、制定好班級計劃；

2,、布置教室,，落實(shí)各項(xiàng)成績的評比,；

3,、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練,；

4、開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”活動,；

5,、進(jìn)行班干部的改選；

6,、迎接三八婦女節(jié)活動

四月份

1,、開展“我為母親送心意”的活動；

2,、加強(qiáng)對后進(jìn)生的跟蹤工作；

3,、加強(qiáng)開學(xué)初的行為習(xí)慣要求

五月份

1,、準(zhǔn)備英語小活動和六一節(jié)目匯演；

2,、舉辦“食品安全”的主題隊會

3、舉行跳繩比賽

六月份

1、迎六一活動

2,、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試,；

3,、班主任寫學(xué)生操行評定；

七月份

1,、期末復(fù)習(xí)

2、期末考試,、安排假期生活

三年級第二學(xué)期班主任工作計劃 三年級第二學(xué)期班主任工作記錄篇十三

隨著年齡的增長,，越來越感覺光陰過得飛快。不覺間,，我和我的學(xué)生們已跨入了三年級的第二個學(xué)期。面對早已熟悉了校園生活,，養(yǎng)成了一些學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的學(xué)生們，再針對上個學(xué)期學(xué)生們所存在的問題,，我將在這一學(xué)期做出如下計劃：

以講堂教授教化和教導(dǎo)運(yùn)動為載體,，堅持以學(xué)生成長為本的教導(dǎo)理念，施展學(xué)生治理和學(xué)習(xí)小組的奇特作用,，盡力構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合的素質(zhì)教導(dǎo)情況,。培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)越的道德品質(zhì)，建立正直的學(xué)習(xí)態(tài)度和為班級爭光的集體意識,，形成優(yōu)越的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，盡力使學(xué)生的思想道德,、文化科學(xué),、勞動技能、身體心理素質(zhì)獲得全面協(xié)調(diào)地成長,，個性特長獲得充分的培育。

增強(qiáng)行為規(guī)范的系列教導(dǎo)運(yùn)動,，通過學(xué)生的主動介入,，自我治理，自我辦事等多種運(yùn)動模式,，使班級能蒸蒸日上,，盡力成為學(xué)校優(yōu)秀班集體。

三(6)班共有學(xué)生50人,，此中男生27人，女生23人,。通過兩年半的學(xué)習(xí),，發(fā)明學(xué)生之間的差異照樣對照大的，不管是念書,、寫字，照樣規(guī)律,、衛(wèi)生等，均表現(xiàn)出這一特點(diǎn),。當(dāng)然,，這樣的結(jié)果與孩子自身的特點(diǎn)以及家長、先生對孩子的教導(dǎo)治理是分不開的,。總體來觀，各方面表現(xiàn)都十分突出的有十個左右,，明顯后進(jìn)的有六,、七人，大多半孩子較聽話,，守規(guī)律,，除兩個男孩對照油滑外，班級規(guī)律照樣對照樂看的,。由于上個學(xué)期班級衛(wèi)生較差，站隊拖拉,，本學(xué)期亟待整頓,。

1.結(jié)合校內(nèi)老例反省，本學(xué)期重點(diǎn)抓學(xué)生的“講堂老例”和課間平安文明習(xí)慣,。每日派各小組組長對組內(nèi)每一位學(xué)生進(jìn)行早讀、作業(yè),、課前籌備進(jìn)行反省,，對沒有做好的學(xué)生予以紀(jì)錄扣分并進(jìn)行教導(dǎo)，平安巡查員負(fù)責(zé)監(jiān)督和掛號違紀(jì)同學(xué),，衛(wèi)生反省員匆匆使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)越的學(xué)習(xí)和運(yùn)動以及衛(wèi)生習(xí)慣。

2.看重行為規(guī)范養(yǎng)成教導(dǎo)：將習(xí)慣的培養(yǎng)作為行為規(guī)范養(yǎng)成教導(dǎo)的抓手,，開展日常行為規(guī)范訓(xùn)練,。

3.重新支配座位。小組長先入座，一般坐在正中間或后面,。之后依據(jù)身高及平時的表現(xiàn)盡可能讓各組實(shí)力相當(dāng),，一邊隨后競爭公道。

4.增強(qiáng)學(xué)習(xí)小組扶植,。以“新學(xué)期，新挑戰(zhàn)”為行動口號,，以班級日常工作為切入口，明確小組奮斗目標(biāo)和成員具體職責(zé),，形成團(tuán)結(jié)合作、配合提高的小組氣氛,，充分施展學(xué)生的自主才能，立異實(shí)踐才能,，自我治理才能等多種才能。

5.充分施展學(xué)生的主體精神,，施展小干部的職能作用，結(jié)合班級實(shí)際,，通過各項(xiàng)運(yùn)動，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主治理,。增強(qiáng)對對班干部的培養(yǎng)，鼎力表揚(yáng)干部長處,，鼓吹他們的先進(jìn)古跡，贊助小干部建立威信;勉勵干部勇敢工作,，輔導(dǎo)他們工作措施的同時,，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、才能上取得更猛提高,，在規(guī)律上以身作則,，力爭從各方面給全班起到表率帶頭作用，培養(yǎng)干部連合協(xié)作的精神,，通過干部這個小集體帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、規(guī)律性和朝上提高心,。

6.激發(fā)學(xué)生競爭意識,。競爭是一股宏大的,、潛在的、其它任何外力都弗成能達(dá)到或取代的動力,。通過講堂評價，在班內(nèi)掀起激烈的,、持久的競爭運(yùn)動。激發(fā)學(xué)生小組之間,、班級之間的競爭意識。從集體運(yùn)動的表現(xiàn),、班級榮譽(yù)的爭取、留給先生的印象以及個人獲獎,、得分等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。對學(xué)生個人和小組的各類表現(xiàn)按期評價,，使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何地位,，從而加強(qiáng)朝上提高心,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。重新訂定本學(xué)期評價體系,，并依據(jù)評價內(nèi)容選出各項(xiàng)相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人在選擇上遵從的原則是已被任命的不反復(fù)使用,，盡量讓班里每一個學(xué)生都有事干。樹立發(fā)展鼓勵機(jī)制,，訂定獎勵，鼓勵所有學(xué)生爭取更大的造詣,。

7.依據(jù)評價內(nèi)容訂定出較詳盡的班規(guī)，給學(xué)生詳細(xì)說明后張貼上墻,。讓每一個學(xué)生明白什么事不能做，做了要扣分,，常常扣分的效果便是學(xué)期末拿不到獎狀;什么事要好好做,，做好了要加分，常常加分的好處是學(xué)期末能獲得獎狀,。要讓學(xué)生明白，做好每一天是最緊張的,。長此以往，便可養(yǎng)成優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

8.看重家校的密切聯(lián)系。堅持家訪,，使家長能對照深入地了解學(xué)校、了解后代在校的學(xué)習(xí)環(huán)境,，匆匆進(jìn)家長與家長間、家長與教師間的感情交流,，進(jìn)一步聽取家長對學(xué)校、班級治理和教導(dǎo)教授教化的看法,。

9.由于衛(wèi)生和下學(xué)站隊是遺留下來的壞搭檔，對照嚴(yán)重,。所以，晨會和班隊會課上要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。主要步伐是：每天下午二節(jié)課后,，值日生值完日后，和衛(wèi)生委員一起反省每一個學(xué)生的桌兜,，先觀里面是否劃一。發(fā)明問題嚴(yán)重的當(dāng)面見告并監(jiān)督其當(dāng)場摒擋整理,，并扣分。同時,，還要反省課桌上清潔，不能擺放很多器械,，影響值日生值日。至于下學(xué)站隊,，對付那些拖拉、在步隊里搗鬼的,，也一一作出相應(yīng)的獎懲處法。

10.為了平日里方便記錄,，所以，對付大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成的采納扣分制;對付仍需繼承強(qiáng)化的采納加分制,。這樣，像“遲到”“佩戴紅領(lǐng)巾”“兩操”“衛(wèi)生”等方面便采納扣分制,，而“閱讀”“背誦”“日記”“作業(yè)”等方面就采納加分制。

相信,，過細(xì)詳盡的班規(guī)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的執(zhí)行力會進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，養(yǎng)成優(yōu)越的習(xí)慣,。

三年級第二學(xué)期班主任工作計劃 三年級第二學(xué)期班主任工作記錄篇十四

新的學(xué)期，又是要制定小學(xué)班主任工作計劃的時刻了,。我是三年級的班主任,，這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的?？梢哉f跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了，對班級的優(yōu)等生,、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計劃如下：

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色,。

本班共有54位學(xué)生，其中男生29人,，女生25人,，學(xué)生在紀(jì)律、勞動等方面表現(xiàn)較好,，但在個別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)、向上,、文明的集體。

1,、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。,、

3.搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識,，形成一定的能力,。

三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊會和晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2、利用升旗儀式,、班會，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有集體。如：對于學(xué)生的書寫姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩、做游戲,、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

3、午間紀(jì)律

中午學(xué)生來校有的比較早,，為了安全，我讓學(xué)生輪流值日管理班級,，每人帶一本課外書或字帖。學(xué)生有的看書,，有的練字，有的討論問題,。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易,，從而認(rèn)識到自己的不足,。