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體育備課組工作計劃小學(xué)篇一
新的課程標(biāo)準(zhǔn)要以學(xué)生為主體,強(qiáng)化學(xué)生的能力培養(yǎng),,提高其綜合素質(zhì),。結(jié)合實(shí)際,實(shí)行集體備課,,并結(jié)合學(xué)校的學(xué)生情況,,特制定該計劃。
堅持教育為學(xué)生服務(wù)的宗旨,,著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,,挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,以突出學(xué)生的個性及特點(diǎn),,特開展集體備課,,在教師間實(shí)現(xiàn)資源共享,促進(jìn)教師的創(chuàng)新意識,,開展個性化教學(xué),,提高課堂效率。
(一),、目標(biāo)
1,、以學(xué)生為本。備課組以學(xué)生的實(shí)際為切入點(diǎn),,集體探討一種學(xué)業(yè)生易接受,、易掌握的運(yùn)動項目,努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握,,力爭使每個學(xué)生都學(xué)有所獲,。
2、發(fā)揮集體智慧,,實(shí)現(xiàn)資源共享,,并保持集體備課的持久性,以達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的,。
3,、抓學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)過程中,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,,使他們形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,小群體合作學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,并為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。
4,、知識與能力并舉,在教學(xué)過程中,,鞏固所學(xué)運(yùn)動項目的基本技能,,并強(qiáng)化能力的培養(yǎng)。
(二),、措施
1.固定時間,、地點(diǎn)、人員:教研組為單位,,每周三次在嚴(yán)格在三樓會室進(jìn)行集體備課,,做好考勤記錄。
2.固定各次備課內(nèi)容:集體備課時,,我們將主要討論下周上課內(nèi)容,、重點(diǎn)、難點(diǎn),、注意點(diǎn)及學(xué)生容易出錯的地方,、教學(xué)策略等等。
3.結(jié)合學(xué)年實(shí)際:各教師必須根據(jù)本學(xué)年具體情況,,對教案進(jìn)行修改補(bǔ)充,,甚至再創(chuàng)造,力求體現(xiàn)一種共性和個性完美的結(jié)合,。
4.及時反饋改進(jìn):老師一課一反思,,記下課堂發(fā)生的事件,每次集體備課時首先討論交流上周教后感,,大家做在一起解難釋疑,。
體育備課組工作計劃小學(xué)篇二
本學(xué)期我們組將根據(jù)課程改革的要求,結(jié)合本校的特點(diǎn),,樹立以“人的發(fā)展為本和健康第一”的新教育觀,切實(shí)抓緊,、抓實(shí),、抓活體育課程的新思路方法,推進(jìn)教學(xué)更上新臺階,。
1,、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2,、樹立“健康第一”的教育思想,,促進(jìn)學(xué)生健康成長。真正關(guān)注學(xué)生的健康意識,,鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課程實(shí)施的全過程,,確?!敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處,使學(xué)生健康成長,。
3,、在注意發(fā)揮教學(xué)活動中教師主導(dǎo)作用的同時,,可分別強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位的體現(xiàn),,以充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛能,,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力,。
4、加強(qiáng)學(xué)校每周一的備課組活動,。在備課組活動期間,加強(qiáng)備課,、集體備課次數(shù),、加強(qiáng)研究和探索的過程。
5,、配合各部門搞好各方面的活動,。積極參與各社團(tuán)的活動模式,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批有藝術(shù)和體育特長的學(xué)生,,以滿足部分家長和學(xué)生需求,。
6、提高課間操質(zhì)量,,加大檢查評比的力度,,通過認(rèn)真的檢查,公布和評比,,進(jìn)一步提高課間操的質(zhì)量,。
1,、定期組織教師進(jìn)一步加深以典型的課例為主,在已經(jīng)上過課的基礎(chǔ)上重新設(shè)計,,深化課堂改進(jìn)計劃,。
2、要求教師一學(xué)期至少上一節(jié)示范課,、撰寫一篇教學(xué)案例,、一篇教學(xué)體會文章,通過教學(xué)研究,,提煉明確有效的教育教學(xué)行為及其理論依據(jù),,改進(jìn)和指導(dǎo)今后的教育教學(xué)實(shí)踐,并積極參加教學(xué)案例評選,。
3,、制定、完善各年級新教材的教學(xué)計劃(學(xué)年,、學(xué)期,、單元、課時計劃),,并在教學(xué)過程中不斷改進(jìn),、完善,同時積極做好學(xué)生的學(xué)業(yè)評價,。
4,、狠抓常規(guī)工作,注重細(xì)節(jié),,流程清晰,,明確責(zé)任,繼續(xù)加強(qiáng)全組教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
5,、為新教師得到最好的指導(dǎo)與鍛煉,從而為青年教師的快速成長奠定良好基礎(chǔ),。
6,、注重教研組建設(shè)的過程,完善教研組資料的積累與歸類,。
1,、充分顯示體育學(xué)科特色,配合學(xué)生發(fā)展中心做好學(xué)校各項大型文體活動,。
2,、體育組將一如既往地積極組織學(xué)生參加市、區(qū)乃至全國舉辦的各項體育比賽,,共同享受師生合作的集體成果,。
體育備課組工作計劃小學(xué)篇三
貫徹正確的教育方針是義不容辭的,平時的課堂中以教育方針為指導(dǎo)主線,,認(rèn)真的學(xué)習(xí)新課改思想,、理念并逐步融貫到課堂教學(xué)中去。社會是在不斷的發(fā)展前進(jìn),,作為一名教師本身的文化專業(yè)知識也要不斷的提高,,平時訂閱一些與本職工作有關(guān)的書刊雜志,到閱覽室借閱有關(guān)體育方面的教學(xué)雜志,,了解體育教育發(fā)展,,學(xué)習(xí)一些外地體育的優(yōu)良教育教學(xué)理念,以充實(shí)自己,。認(rèn)真參加每次學(xué)校和新課改的培訓(xùn),、教研活動,吸取同行的先進(jìn)的教學(xué)理念方法等,,結(jié)合自己,,努力形成一種自己的教學(xué)方式。
1,、備課
開學(xué)初,,積極參加教研組組織的教研活動,和同事們的商討下,,認(rèn)真學(xué)習(xí)體育新課標(biāo),,積極參加進(jìn)行集體備課。根據(jù)新課標(biāo)和教學(xué)常規(guī)的要求,,提前兩周備好課,,寫好教案。平時做到周前備課,。備課時認(rèn)真鉆研教材,、新課標(biāo)、教參,,虛心向本組老師學(xué)習(xí),、請教,力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),體現(xiàn)新理念,。
2,、上課
上好課不僅要備好課,而且要做好課前準(zhǔn)備,,布置好場地和器材,,積極做好安全設(shè)施,,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時,,做好常規(guī)教育,,做好準(zhǔn)備活動,適應(yīng)學(xué)生的身心健康,。一學(xué)期下來,,學(xué)生無重大傷害事故發(fā)生。認(rèn)真講課,,認(rèn)真示范,,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),,精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)生的積極參加體育鍛煉的興趣,,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助,,吃苦耐勞、勇往直前的精神,。
3,、備學(xué)生方面
平時的課堂教學(xué)中注重對學(xué)生的自信心的培養(yǎng),現(xiàn)代課堂教育要求我們相信學(xué)生的能力,,留給學(xué)生充分的思考和實(shí)踐的余地,,只有通過新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)的創(chuàng)新才能提高課堂教學(xué)質(zhì)量和有自信的學(xué)生。我們相信通過不同的方法教學(xué),,能夠發(fā)揮學(xué)生的主體意識,,給學(xué)生創(chuàng)造條件機(jī)會合理的把握學(xué)生的表現(xiàn)欲望,有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性,。
1.群體工作:
積極支持和組織學(xué)校陽光健身活動,,積極協(xié)作年級組開展兩操一活動,由于班級較多,,場地設(shè)施較少,,我們體育組組織學(xué)生和老師的課外活動進(jìn)行多樣化:例如參加市級廣播體操比賽,組建學(xué)校廣場舞隊,,使老師在課余時能鍛煉身體,。努力使老師的參與的面能夠更廣些,極大的調(diào)動老師的鍛煉積極性,,為全面的開展群體活動奠定基礎(chǔ),。
2.競技體育:
利用課余時間,,積極搞好學(xué)校田徑隊管理工作,發(fā)揚(yáng)勇于吃苦,,勇于奉獻(xiàn)的精神,。平時積極學(xué)習(xí)運(yùn)動訓(xùn)練的有關(guān)知識,不斷積累運(yùn)動訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn),,積極認(rèn)真訓(xùn)練,同時虛心向同事學(xué)習(xí),,取長補(bǔ)短;認(rèn)真做好運(yùn)動員的思想工作,,積極爭取家長和班主任的支持;竭力提高我校體育運(yùn)動水平。在體育特長生考試,,我校學(xué)生5人去西安考試,,有4人專業(yè)課過關(guān),文化課有3人過了二本線,。
1,、對學(xué)生的體能、鍛煉習(xí)慣,、性格了解不夠,,對學(xué)生的能力培養(yǎng)不夠,,需要進(jìn)一步的深入,,多和學(xué)生交流,,及時了解他們的想法有便于及時調(diào)整教學(xué)方法,。
2,、作為體育組的成員在教學(xué)方面沒有帶領(lǐng)體育組做出很好的成績,。教學(xué)中對教學(xué)目標(biāo)如何顯性化做的不夠到位,,新課標(biāo)的貫徹不到位,,今后要不斷的反思自己的教學(xué)工作,,加以改進(jìn),。今后教學(xué)工作中遇到的問題要經(jīng)常去請教老教師,與教師溝通,,使體育教學(xué)工作上一個新臺階,。
3、繼續(xù)做好運(yùn)動隊的管理工作,,加強(qiáng)運(yùn)動員的思想教育,,保證訓(xùn)練的時間和訓(xùn)練的效力,積極迎接每年的市中學(xué)生運(yùn)動會,。
以上是本學(xué)期工作的一個小結(jié),,希望在下學(xué)期工作中能吸取不足,加以改進(jìn),。是我校體育工作更上一個臺階,。
體育備課組工作計劃小學(xué)篇四
1,、運(yùn)動參與:激發(fā)學(xué)生參與體育運(yùn)動的興趣,使他們樂于運(yùn)動,,善于運(yùn)動,,為終身體育奠定基礎(chǔ)。
2,、運(yùn)動技能:90%以上的使學(xué)生能掌握2種以上跳繩的方法,,并能夠一物多用,利用跳繩創(chuàng)造出更多的新的練習(xí)方法,。
3,、身體健康:發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性,上,、下肢肌肉力量,,提高跳躍能力和投擲能力。
4,、心理健康:培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難,、不怕失敗,積極進(jìn)取,、拼搏向上的精神,。
5、社會適應(yīng):培養(yǎng)學(xué)生合作創(chuàng)新的意識,,使他們能建立和諧的人際關(guān)系,,樂于合作,增強(qiáng)集體凝聚力,。
教學(xué)難點(diǎn):身體的協(xié)調(diào)配合,,合作創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。
(一),、導(dǎo)入部分
a,、課堂常規(guī)
教師:
1、鳴哨,,集合,。
2、講解課的內(nèi)容和要求,。
3,、安排見習(xí)生。
學(xué)生:
1,、集合做到快,、靜、齊。
2,、師生問好,。
3、明確課的內(nèi)容和要求,。
(二),、準(zhǔn)備部分
a、熱身跑:多種隊形跑,。
教師:
1,、組織生成兩路縱隊,在前面領(lǐng)跑,。
學(xué)生:
1,、按照師的要求調(diào)整隊形,進(jìn)行各種形式跑,。
b、繩操練習(xí):
上肢運(yùn)動體轉(zhuǎn)運(yùn)動踢腿運(yùn)動腹背運(yùn)動跳躍運(yùn)動
教師:
1,、邊講解邊示范繩操,。
2、領(lǐng)做,,口令指揮學(xué)生練習(xí),。
學(xué)生:
1、聽講解看示范,,明確練習(xí)動作,。
2、在教師口令指揮下認(rèn)真練習(xí),。
(三),、基本部分
a、花樣跳繩:
學(xué)生7人自由組合在一起,,進(jìn)行合作探究,、創(chuàng)新多種跳繩的方法,教師巡回查看,、引導(dǎo),。并請學(xué)生示范;師生共同評價,。
1,、合作探究(前搖跳;后搖跳,;交叉跳,;雙飛跳;跑動跳等)。
2,、示范(有獨(dú)特的跳法),。
3、師生評價,。
教師:
1,、組織學(xué)生自由跳繩,方法自創(chuàng),。
2,、巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)并推廣學(xué)生的新跳法,,語言鼓勵學(xué)生,,必要時給予幫助,以調(diào)動學(xué)生的積極性,。
3,、講評,并組織學(xué)生再練習(xí),。
學(xué)生:
1,、自創(chuàng)繩的新跳法。
2,、新跳法的展示,,必要時可根據(jù)動作命名。
3,、通過觀摩同學(xué)的展示,,進(jìn)行自評、互評,,并繼續(xù)練習(xí),。
(四)結(jié)束部分
a:游戲:繪圖
要求:運(yùn)用集體智慧,自主創(chuàng)新,。
教師:
1,、語言導(dǎo)入“繩子除了可以用來跳還可以用來做什么呢?用處有很多,,接下去我們就嘗試著用繩子來拼圖”,。
2、講解并示范游戲方法,,強(qiáng)調(diào)注意事項,。
3、組織學(xué)生進(jìn)行小組合作創(chuàng)新練習(xí),,勇于展示自已組的'作品,。
4,、小組間交流,評價,。
學(xué)生:
1,、看示范,聽講解,,明確練習(xí)的方法,。
2、加強(qiáng)小組合作意識,。
3,、積極比賽,自評,、互評,。
4、充分放松身心,。
b,、評價
教師:
1、鳴哨,,集合,。
2、講評本次課的練習(xí),,要求學(xué)生能夠堅持鍛煉,發(fā)現(xiàn)更多的新方法,。
3,、回收器材。
學(xué)生:
1,、集合,。
2、進(jìn)行自我評價,。
3,、收拾器材。
反思:本課在《體育與健康標(biāo)準(zhǔn)》的教學(xué)理念指導(dǎo)下,,堅持安全第一,,健康第一的指導(dǎo)思想,通過表演,、游戲的方式進(jìn)行教學(xué),,以活潑多樣的形式來指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。在教學(xué)過程中,,不僅注重學(xué)生的自我創(chuàng)新,,更注重思想品德的培養(yǎng),使小學(xué)生在享受快樂體育的同時,培養(yǎng)積極進(jìn)取,、拼搏向上的精神,。考慮到4年級的學(xué)生接觸跳繩的時間已經(jīng)比較長了,,他們或多或少能跳出花樣來,,而且思維創(chuàng)新能力的發(fā)展也到了一定水平,他們非常樂于展示自己,、表現(xiàn)自己,、競爭意識也逐漸增強(qiáng),所以我在教學(xué)中給他們提供了很多展示自我的機(jī)會,,以此來進(jìn)一步獲得成功的體驗(yàn),,激發(fā)他們對體育運(yùn)動的興趣。
體育備課組工作計劃小學(xué)篇五
創(chuàng)新,,是我組的追求,;發(fā)展,是我組的目標(biāo),!
教研的內(nèi)容決定著老師們業(yè)務(wù)水平發(fā)展的方向,,對于自身素質(zhì)的提高起著關(guān)鍵性的作用。開學(xué)初,,我們在學(xué)校體育組的指導(dǎo)下,,制定了本學(xué)期的教科研工作計劃,并經(jīng)過多次修改和討論才定稿,,我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)更為明確,,學(xué)習(xí)內(nèi)容更加貼近自身發(fā)展的需求,真正達(dá)到“為用而學(xué),、學(xué)以致用”的效果,,老師們學(xué)習(xí)的勁兒也就更足了,為今后更好地開展教學(xué)教研工作奠定了良好的堅實(shí)基礎(chǔ),。
曾記得給我們培訓(xùn)的一位專家講過"課程改革最為重要的是在于思想的徹底改變,,只有將思想改革進(jìn)行到底才能將課程改革落在實(shí)處!"的確,,思想不到位課程改革的實(shí)踐則為夸夸其談,、蜻蜓點(diǎn)水,僅在于局面的方位上進(jìn)行著,。因此本學(xué)期我們鼓勵老師們采取"多閱讀,、多反思、多執(zhí)筆"的方法,,不斷促進(jìn)對課程改革實(shí)質(zhì)內(nèi)容的進(jìn)一步領(lǐng)悟,,利用好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源,,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽、查閱相關(guān)的材料,,及時了解課改動態(tài),,擴(kuò)大自身的視野,通過多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng),,以便更好服務(wù)于課改實(shí)踐,。
課堂教學(xué)是主渠道、主陣地,,是教學(xué)教研工作的重中之重,,扎實(shí)而有效地開展課堂教學(xué),不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺,,更是培養(yǎng),、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地。為此我們提倡教師利用課余時間多多閱讀相關(guān)教育刊物上的教學(xué)實(shí)例,,在教研上觀看中央電教館網(wǎng)上的教學(xué)錄像,,盡可能地為老師們提供一個學(xué)習(xí)、擴(kuò)展的學(xué)習(xí)空間,。
在此,,特別要提到的是我們高三備課組的譚文兀老師所執(zhí)教的《障礙跑》一課,在體育組的組織下,,全體組員采用集體備課的方式,,深入課堂聽課并及時研究討論,從教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)方法,、教師個人業(yè)務(wù)能力等全方位進(jìn)行指導(dǎo),努力提高了他個人的綜合授課能力,。此課在20xx年10月常德市中小學(xué)體育教學(xué)比武,獲市一等獎,,省優(yōu)秀獎,。
1、探索快樂體育的途徑,,采用情景教學(xué),、游戲教學(xué)、趣味教學(xué),,大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,充分張揚(yáng)了學(xué)生的個性。
2,、引入民間體育,。在體育課中我們穿插了一些民族體育和域外體育,,激發(fā)了學(xué)生練習(xí)的熱情,了解了各地民族風(fēng)情,,開闊了學(xué)生眼界,,真正讓學(xué)生享受體育。
3,、狠抓了廣播操的質(zhì)量,。本學(xué)期通過采取體育教師交換查操,高三的廣播操質(zhì)量有了明顯的改觀,,學(xué)生的精神面貌得到了改變,。
1、高三備課組的教師們的聽課,、評課的基本功仍有待于提高,,對于聽課的方向、聽課前準(zhǔn)備以及聽課時所要觀察的要領(lǐng)(即:聽什么,?看什么,?想什么?)這三個問題都不能很好地掌握,;再者我們評課仍舊停留在點(diǎn)上,,未能全面的進(jìn)行綜合分析評課。
方向:采用每次公開課由一位教師做為主評,,其他老師做為輔評以提高評課的能力,。
多觀看教學(xué)課堂錄像,再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談?wù)勛约旱娜舾山ㄗh,。
2,、我們的理論水平仍存在著欠缺,在下學(xué)期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物,,多寫寫教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì),,以理論來指導(dǎo)、武裝我們的實(shí)踐,。
總之,,"學(xué)無止境、教無止境,、研無止境"短短的12個字充分概括了我們教學(xué)教研的方向與精髓,唯有我們在這浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪,、勇于開拓,才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花,!
體育備課組工作計劃小學(xué)篇六
根據(jù)學(xué)校提出的“建立健全機(jī)構(gòu),,完善管理機(jī)制,充實(shí)管理力量,,培養(yǎng)后備人才”的要求,,我體育備課組積極行動起來,,爭取在這項任務(wù)中,完成自己的本質(zhì)工作外,,有創(chuàng)造性地開展工作,,爭取取得更大的成績。
1,、深入學(xué)習(xí)新課程改革理論,,指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動,鉆研教材教法,,提高課堂效率,,提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。
2,、組織多種教研活動,,推進(jìn)課程改革的步伐,用于解決教學(xué)中存在的細(xì)節(jié)問題,,使教師的專業(yè)發(fā)展有更大的突破,。
3、在認(rèn)真上好每一節(jié)課的同時,,多與學(xué)生溝通交流,,關(guān)心每一位學(xué)生,尤其是那些在體育方面不是很好的學(xué)生,,努力培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,,主動參與體育活動。
4,、狠抓常規(guī)工作,,并持之以恒。如,,課間操,、武術(shù)操等,要做到長期堅持如一,,提高課間操質(zhì)量,。
5、以老帶新,、能者為師,讓新教師得到最好的指導(dǎo)和鍛煉,,從而形成一個積極向上的整體,。
6、繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地開展課題研究,,提高本組教師理論素養(yǎng)和科研能力,,積極參與各縣市級論文評選,。
認(rèn)真貫徹學(xué)校工作安排,如周六下午的活動,、運(yùn)動會,、體操比賽等,配合好政教處的各項體育活動工作,。
體育備課組工作計劃小學(xué)篇七
1,、兩頭翹;
2,、仰臥起坐傳遞球,;
3、投擲,。
1,、認(rèn)知目標(biāo):理解俯臥挺身的動作概念和投擲壘球時的出手角度;
2,、技能目標(biāo):
3,、情感目標(biāo):
b、通過學(xué)生的分組自練,、自創(chuàng),,發(fā)展學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造能力,,促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展,。
a、俯臥挺身時兩腿配合上體協(xié)調(diào)上舉,;
b,、投擲壘球時的出手時機(jī);
a,、俯臥挺身時兩腿夾緊并充分伸展,;
b、投擲壘球時轉(zhuǎn)體和揮臂的連貫性
程序
教學(xué)內(nèi)容
時間
組織
教法與要求
導(dǎo)入
1,、常規(guī)教學(xué)
1-2分
四列橫隊
教法:
1)學(xué)生跑進(jìn)場地,,師生問好;
2)隊列練習(xí),,配以《運(yùn)動員進(jìn)行曲》
要求:精神飽滿,,節(jié)拍準(zhǔn)確。
2,、模仿練習(xí)
3,、自編游戲“大鯊魚”
2-3分
4-5分
四列橫隊--一路縱隊繞墊子行進(jìn)。
教法:
1)教師講解,、示范“搖櫓”動作,;
2)學(xué)生跟隨教師原地和行進(jìn)間模仿“搖櫓”動作,;
3)學(xué)生跟隨教師模仿漁船出海動作;
4)教師提示并模仿各種魚類游動的動作,;
5)學(xué)生發(fā)揮想象,,進(jìn)行各種魚游動模仿;
6)教師扮演大鯊魚,,共同參與游戲,。
要求:模仿逼真,反應(yīng)靈敏,。
展開
1,、兩頭翹:俯臥墊上,兩臂前舉,,頭,、肩用力上抬,背部用力后弓,,同時兩腿用力(并腿)后舉,。
兩人一組一塊子墊
教法:
1)教師示范,學(xué)生嘗試性練習(xí),;
2)手持輕物或兩腿夾物做“一頭起”練習(xí),,并觸及上方的標(biāo)志物;
3)在同伴幫助下(同時托腿托胸)完成動作,;
4)學(xué)生獨(dú)立完成,,小組自評;
5)優(yōu)生表演,,相互對比,,集體研討;
6)分組比賽,。
要求:兩臂與兩腿協(xié)調(diào)配合,,同伴之間相互幫助。
2,、仰臥起坐傳遞輕物
3-4分
四人一組二塊墊子同時練習(xí)
教法:
1)教師講解,、示范;
2)學(xué)生在教師統(tǒng)一口令下練習(xí),;
3)每組連續(xù)做十次,,比哪一組先完成;
要求:交換輕物時膝不屈,,腳跟不離墊,,輕物不能拋接。
3、投擲:每人持一輕物,,面對有彩色汽球的橫繩進(jìn)行投擲過關(guān)和投準(zhǔn)目標(biāo)練習(xí)。
8-9分
四列橫隊---散點(diǎn)練習(xí)
教法:
1)教師講解示范正面或側(cè)向投擲,;
2)在統(tǒng)一口令下練習(xí),;
3)帶著問題,進(jìn)行投球過關(guān)游戲,;
4)面對汽球進(jìn)行投準(zhǔn)比賽,,并結(jié)合生活實(shí)踐進(jìn)行創(chuàng)造性練習(xí);
5)教師巡視指導(dǎo),;
6)教學(xué)情況反饋,。
要求:出手有一定角度,揮臂速度快,,轉(zhuǎn)體要正,。
4、中國奧運(yùn)金牌榜:
分成八個小組,,每位同學(xué)依次將自己的小地毯上寫的金牌項目與折返處小黑板上的金牌運(yùn)動員相對應(yīng),,看哪一組又快又正確。
3-4分
按小地毯的序號,,排成八路縱隊
教法:
1)教師提示,,并示范;
2)學(xué)生跨過墊子到折返處,,將小地毯貼在黑板上直線跑回,;
3)學(xué)生繞過墊子到折返處,將小地毯取回,,直線跑回,;
要求:奔跑迅速,對應(yīng)正確,。
延伸
1,、小地毯拼字游戲:
2、自編舞蹈《歌聲與微笑》
3,、課堂小結(jié)講評,,收回器材,師生道別,。
5-6分
同上
教法:
1)每組六人將小地毯拼成一個字,,看哪一組最快;
2)教師巡視指導(dǎo),;
3)在音樂的伴奏下,,教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行舞蹈。
要求:
1)拼字游戲時,動作迅速,。
2)舞蹈時,,動作放松,表情豐富,。
場地器材
在一塊籃球場的中間擺放三排小墊子(共24塊,、前后間隔為3米、左右間隔為2米),、兩只籃圈間拉一根掛有彩色氣球的橫繩,、自制小地墊49塊、小黑板8塊,、錄音機(jī)1臺,。
2、生理狀況預(yù)測:練習(xí)密度在45%左右,;平均心率在125--135次/分左右,;最高心率為175次/分左右。
3,、心率曲線(略)
體育備課組工作計劃小學(xué)篇八
本節(jié)課的授課對象是小學(xué)三年學(xué)生,。他們活潑可愛,特別喜歡上體育課,,好奇心強(qiáng),、爭搶好勝模仿力強(qiáng)、喜歡表現(xiàn),,但好動,,注意力不太集中,不能很好地控制自己的行為,,一部分還存在任性,、嬌氣等不良的心理傾向。為此,,針對他們喜歡游戲,、喜歡展示的共性特點(diǎn)和個性差異,我選擇以跳繩游戲?yàn)榛顒又餍问?,以繩激趣,,營造濃厚個人競爭和團(tuán)體競爭氛圍。
由此,,在設(shè)計理念上,,我認(rèn)真滲透素質(zhì)教育思想,積極創(chuàng)新體育教學(xué)形式,,以學(xué)生的心理趨向?yàn)閷?dǎo)向,,面向全體學(xué)生,,貫徹落實(shí)“快樂體驗(yàn)”的課題思想。讓學(xué)生利用已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行《跳繩》動作與方法的編創(chuàng),,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。并將自己的跳法大膽的向其他同學(xué)展示與交流,以此來增強(qiáng)學(xué)生的自信心,,使學(xué)生獲得成功的喜悅,。通過游戲比賽的形式培養(yǎng)學(xué)生良好的團(tuán)結(jié)、合作精神,。
1、情感,、態(tài)度,、價值觀:激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣,讓學(xué)生在活動中展示自我,,快樂鍛煉,,增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識和競爭意識。
2,、知識與技能:發(fā)展協(xié)調(diào),、靈敏的素質(zhì),促進(jìn)智力開發(fā),。
3,、本節(jié)課的重難點(diǎn):
重點(diǎn):通過各種跳繩游戲的體驗(yàn)活動掌握一定的技能。
難點(diǎn):在練習(xí)中,,能夠掌握跳繩活動方法,,做到自主學(xué)練和合作鍛煉。
場地器材:一塊籃球場地,、學(xué)生每人一條跳繩,、錄音機(jī)一臺。
為了達(dá)成以上目標(biāo),,突破重,、難點(diǎn),我初步預(yù)設(shè)本課教法和學(xué)法是:
教法:情境教學(xué)法,、設(shè)疑法,、演示法、練習(xí)法,、激勵法等,。
學(xué)法:觀察法、嘗試法,、游戲法,、合作法,、競賽法、展示法等,。
(一)情景導(dǎo)入
對于低年級學(xué)生來說,,有趣的游戲情景最能吸引他們進(jìn)入課堂角色。整節(jié)課,,我將以小兔子學(xué)跳繩為主情景,,去激趣。
(二)出門找?guī)煾?/p>
兔子媽媽交給任務(wù),,讓小兔子們出門去學(xué)學(xué)跳繩,,師傅先讓小兔子們進(jìn)行熱身活動。指導(dǎo)學(xué)生圍圈自由跳兔子舞,。
(三)“踩蛇尾”
我設(shè)計踩蛇尾活動,,通過“甩、踩”游戲,,讓學(xué)生進(jìn)一步開展熱身活動,,發(fā)展學(xué)生的迅速反應(yīng)、靈敏運(yùn)動能力,。
(四)“學(xué)技術(shù)“
教師做示范,,學(xué)生學(xué)習(xí),連續(xù)跳繩,,要求:不能太高,,手腕靈活,直膝向上彈跳,,手臂搖動與彈跳協(xié)同一致,,熟悉后速度加快。
(五)“抓尾巴”
教師通過“小朋友們現(xiàn)在我們到了小動物園,,瞧,!里面有很多的小動物,還有尾巴呢,,我們來比賽一下,,誰抓到的尾巴最多?”的談話引導(dǎo),,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本節(jié)課的主體活動,,要求學(xué)生通過兩人一組,一人把繩子綁在腰間,,露出兩端“尾巴”,,想方設(shè)法保護(hù)好“尾巴”;另一人使勁去抓它,;并輪流活動,。教師邊指導(dǎo),,要求注意動作規(guī)范和安全,邊參與學(xué)生活動,?;顒又校瑢W(xué)生興致盎然,,奔跑,、躲閃,循環(huán)反復(fù),,在輕松愉快的情景中,,達(dá)到了一定的鍛煉強(qiáng)度。
(六)放松總結(jié)
組織放松活動,,恢復(fù)學(xué)生生理和心理狀態(tài),,進(jìn)行課堂小結(jié)。
體育備課組工作計劃小學(xué)篇九
認(rèn)真貫徹和落實(shí)體育工作條例,,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。以加強(qiáng),、發(fā)展與提高為指導(dǎo)思想,,切實(shí)做到教書育人、德育育人,、體育育人,,促進(jìn)學(xué)生德、智,、體全面發(fā)展,,使我校體育工作再上新臺階。
加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,,改進(jìn)教學(xué)模式,,力求創(chuàng)新。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育教學(xué)法規(guī)和體育工作條例,,爭取出新成果,。
1、認(rèn)真貫徹和落實(shí)體育工作條例,,加強(qiáng)體育工作的規(guī)范化管理,。
2、加強(qiáng)教師基本功的培訓(xùn),,關(guān)心青年教師的成長,,做好師帶徒工作。
3,、充分發(fā)揮骨干教師的模范作用,,努力使我校的體育工作在原有的基礎(chǔ)上再有創(chuàng)新,。
4、建立和健全我校體育工作管理檔案,,使我校的體育管理工作更加規(guī)范化,,制度化。
5,、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育教學(xué)大綱,,刻苦鉆研教材,加強(qiáng)和提高教師工作能力和教學(xué)水平,,在教學(xué)中有所創(chuàng)新,。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱和學(xué)科改進(jìn)意見,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、鉆研教材,提高教學(xué)質(zhì)量,。
2,、加強(qiáng)教學(xué)工作管理與指導(dǎo)工作,努力使我校教學(xué)工作更加規(guī)范化,、科學(xué)化,。
1、加強(qiáng)陽光體育大課間,、課外活動和體育與藝術(shù)“2+1”項目的指導(dǎo)與管理工作,,使我校的體育與藝術(shù)質(zhì)量好上加好。
2,、開展全校學(xué)生的廣播操隊列比賽活動,,加強(qiáng)和提高學(xué)生的整體意識。
3,、加強(qiáng)課外活動的管理工作,,確保學(xué)生每天一小時的課外體育活動時間,并做到專時專用,,隨機(jī)檢查,。
4、認(rèn)真抓好各類訓(xùn)練工作,,有措施,、有目標(biāo)、有計劃,。
5,、積極開展群眾性的單項比賽活動,提高廣大師生的全民健身意識,。
1,、認(rèn)真抓好運(yùn)動隊的訓(xùn)練與管理工作,,做好訓(xùn)練計劃和人員記錄。
2,、組建兩支長年訓(xùn)練的專項運(yùn)動隊,,并有專人負(fù)責(zé)訓(xùn)練(田徑隊、籃球隊),。
3,、組織全校性的廣播操隊列比賽。
4,、組織召開學(xué)校趣味運(yùn)動會,。
二月份:
2、各人做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,,各年級體育教學(xué)計劃和進(jìn)度表,提前備課(一,、二周)。
5,、抓好陽光體育大課間活動的質(zhì)量,。
6、體育課的安全教育,。
7,、制定各運(yùn)動隊訓(xùn)練計劃。
三月份:
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)討論學(xué)校工作計劃和體育工作條例。
2,、準(zhǔn)備全校性作風(fēng)比賽規(guī)程,。
3、三-五年級各班組建參加校趣味運(yùn)會比賽隊員,,訓(xùn)練時并要注意安全工作,。
四月份:
1、三-五年級各班班主任抓好本班運(yùn)動隊訓(xùn)練,,還要抓好安全工作及準(zhǔn)備比賽工作,。
2、校運(yùn)會準(zhǔn)備工作,。
3,、作風(fēng)比賽的訓(xùn)練工作。
五月份:
1,、開展全校性作風(fēng)比賽,。
5、開展校趣味運(yùn)動會,。
六月份:
1,、體育課成績測試,。
2、總結(jié)本學(xué)期工作,。
3,、上交各種材料。
體育備課組工作計劃小學(xué)篇十
本學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,,通過本組同事們的共同努力?;就瓿闪吮緦W(xué)年度學(xué)校交給我們的各項任務(wù),,取得了一些成績,下面具體從幾方面做以下總結(jié),。
我們根據(jù)新課改的要求,,積極探索新的教學(xué)方法。針對我們學(xué)校的條件和特點(diǎn)每人制定全年教學(xué)計劃,,并按計劃完成教學(xué)任務(wù),。我們特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,,在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的'培養(yǎng),。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),,形成技能,,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后,,在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,,向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
我們體育組主要是通過以下幾點(diǎn)學(xué)校大課間活動進(jìn)行管理的,。第一,,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做的重要性和必要性,,培養(yǎng)學(xué)生重視做,、自覺做、堅持做,、認(rèn)真做的良好習(xí)慣,。第二、開展學(xué)生籃球賽,。
我們能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,,并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗(yàn),、測驗(yàn)有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。特別在田徑競賽方面有了明顯提高,,在體育組全體教師的共同努力下,,在20xx年下半年取得縣男子籃球第四女子第六的成績。
教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施,。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功,。對待學(xué)生方面,,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,,還多給予鼓勵和表揚(yáng),,堅定他們克服困難決心,,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
在上課方面:
1,、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況,,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃,學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,,單元教學(xué)計劃,,備好課,寫好教材,,做到課前布置和檢查場地器材,。
2,、準(zhǔn)備部分和整理部分,以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后,,都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動練習(xí),。
3、每一堂課教材合理安排,,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
4,、講解動作要領(lǐng)和保護(hù)方法,,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),,示范動作正確,,每堂課分組練習(xí),既有秩序,,又有隊形,。
5、教材由易到難,,由簡到繁,。循序漸進(jìn),新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,,搭配好,,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉,。
6、注意每堂課運(yùn)動量曲線的預(yù)計,,防止身體過渡疲勞,。
7、積極虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,,使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合,,鉆研教學(xué)大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,,輔導(dǎo)差生,,提高學(xué)生整體素質(zhì)。