當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

班務(wù)工作總結(jié)表 班務(wù)工作總結(jié)基本情況篇一

一,、樹立正確的健康觀念,，促進(jìn)幼兒身心健康

1、幼兒升入中班后覺得自我長大了,，我們抓住幼兒渴望長大的契機(jī),，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，進(jìn)取鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自我的事,。大多數(shù)幼兒會(huì)在教師的指導(dǎo)下獨(dú)立地有順序地穿衣服,，并會(huì)將衣服疊放整齊。冬季來臨,，幼兒的衣褲穿多了,，便后整理衣褲對(duì)幼兒來說有了必須的困難，我們一方面耐心的給予幫忙,，另一方面也悉心地進(jìn)行指導(dǎo),，讓幼兒懂得自我的事情要學(xué)著自我做，在我們的努力下,，不少幼兒學(xué)會(huì)了自我整理衣服,。本學(xué)期在中班整理服裝比賽中,，每位幼兒都能進(jìn)取準(zhǔn)備,，認(rèn)真參與，很多幼兒較好地完成了比賽的任務(wù),，動(dòng)手本事有了明顯的提高,。

2、在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí)，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸仓匾曁岣哂變旱纳眢w素質(zhì),，進(jìn)取為幼兒供給戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間,，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)取與材料互動(dòng)。我們每一天戶外時(shí)間,，組織豐富多彩團(tuán)體游戲,，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒經(jīng)過玩各種體育玩具,，學(xué)習(xí),、掌握并創(chuàng)造性發(fā)明玩法，在與同伴一齊玩的過程中發(fā)展幼兒動(dòng)作,，減少了以前幼兒偏向一兩種體育玩具的現(xiàn)象,。在我們努力下，本學(xué)期幼兒的體重,、身高有了明顯的提高,。

二、以幼兒生活為背景,，預(yù)設(shè),、生成主題活動(dòng)

1、我們這個(gè)班剛從小班升入,，由于年齡特點(diǎn)的限制,，自我生成活動(dòng)機(jī)會(huì)較少，主要還是要教師善于捕捉時(shí)機(jī),，在幼兒周圍熟識(shí)的生活和環(huán)境中,，根據(jù)幼兒的興趣和需要，從他們尚未明確但有價(jià)值的資料中,，有選擇的直接提出主題,，生成資料來推動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)、進(jìn)取,。引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中,，及時(shí)供給豐富的、操作性強(qiáng)的,、貼合幼兒探索需要的材料,，支持和引發(fā)幼兒進(jìn)取主動(dòng)地與材料相互作用，從中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣,，使幼兒的探索活動(dòng)更加豐富和深入,。引導(dǎo)幼兒在探索活動(dòng)中根據(jù)需要自由選取材料，使探索活動(dòng)更加豐富和深入,。

2,、結(jié)合主題活動(dòng)開展自主游戲,，為幼兒供給豐富有效的材料，引導(dǎo)幼兒在自由,、寬松的氣氛中主動(dòng)探索、學(xué)習(xí),。我們開設(shè)了益智區(qū),、科學(xué)區(qū)、建筑區(qū),、表演區(qū),、美工區(qū)、圖書區(qū)等多個(gè)區(qū)角,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),、本班教育教學(xué)總目標(biāo)和正在進(jìn)行的主題活動(dòng)，有層次的,、有步驟的提出各階段的區(qū)域活動(dòng)目標(biāo),，自編了不少趣味實(shí)用的游戲資料，經(jīng)常更新活動(dòng)資料和材料,，幼兒每一天都有活動(dòng)機(jī)會(huì)和充裕的活動(dòng)時(shí)間,，注重引導(dǎo)幼兒深入的探索，既豐富了主題活動(dòng)又使幼兒得到全面的發(fā)展,。

三,、培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣

開學(xué)初，我們發(fā)現(xiàn)不少幼兒在團(tuán)體活動(dòng)中樂意發(fā)言,，但卻不能安靜地傾聽同伴或教師說的話;聽故事的時(shí)候不能安靜地看或聽,，常常會(huì)說一些與當(dāng)前無關(guān)的話題，缺乏良好的傾聽習(xí)慣,。良好的傾聽習(xí)慣有助于幼兒提高語言本事,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志品質(zhì)，我們覺得有必要抓緊培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,。本學(xué)期我們利用音樂游戲,、餐前餐后、離園前后等時(shí)間引導(dǎo)幼兒安靜地反復(fù)傾聽故事,，隔一段時(shí)間請(qǐng)幼兒來講述故事,，漸漸地，幼兒對(duì)聽故事,、講故事活動(dòng)越來越感興趣了,，家長反映，孩子在家也能安靜地聽錄音機(jī)里的故事,。

四,、找出不足，指明方向

個(gè)別幼兒挑食,，有的不愛吃肉,，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果,。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善,。在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動(dòng)腦筋,，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,，回答問題聲音不夠響亮等。不少幼兒閱讀習(xí)慣差,，不愛護(hù)圖書,，圖書破損較嚴(yán)重，所以,，下學(xué)期要加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),。思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮,。下學(xué)期,，我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,，多了解一下新鮮的事物,，以此來增長幼兒的知識(shí)。

有了前行的目標(biāo),，再加上大家的努力,，相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長,，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

班務(wù)工作總結(jié)表 班務(wù)工作總結(jié)基本情況篇二

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期的工作又走進(jìn)了尾聲，在這忙碌而又充實(shí)的半年里我們?nèi)焕蠋煿餐惺苤⒆觽兊南才?，共同見證著孩子們的成長,，收獲了許多，也成長了許多,，現(xiàn)將班級(jí)工作總結(jié)如下：

一,、班級(jí)情況

我班共有33名幼兒，其中男孩子20人,，女孩子13人,，大部分都是老生,，少部分是剛?cè)雸@的新生，針對(duì)這幾名新生我們班三位老師也格外提高了關(guān)注度,，經(jīng)常和他們一起做游戲,、玩耍，以便讓他們及早的適應(yīng)幼兒園的新生活,，融入到我們這個(gè)小二班的大家庭中,。由于我班幼兒還處于中班階段，自理能力較薄弱,，在新學(xué)期中我便督促自己為每個(gè)幼兒記錄一份資料,，從日常飲食習(xí)慣到自身性格都有了簡單的記錄。同時(shí)在家園共育過程中,，我們?nèi)焕蠋熞步?jīng)常請(qǐng)家長做好幼兒入園的各項(xiàng)工作,，讓幼兒可以更早地通過家園共育茁壯成長，讓家長們可以放心地把幼兒放在這里,。在日常生活中,，我們?nèi)焕蠋熞捕际且杂變簽橹攸c(diǎn)、積極配合彼此的工作,，從不計(jì)較個(gè)人的得失,。正是由于老師之間這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神，半年來,，我班的孩子如花兒小草般快樂茁壯地成長著,。

二、教育教學(xué)工作

在本學(xué)期初,，我與曾老師就根據(jù)本班幼兒的學(xué)習(xí)情況以及年齡特點(diǎn),，制定了一套詳細(xì)的教育教學(xué)計(jì)劃。并在這學(xué)期中按照這一套計(jì)劃實(shí)施起來,，在實(shí)施的同時(shí)也根據(jù)個(gè)別問題及時(shí)調(diào)整,，以便更好地讓幼兒在快樂中學(xué)到本領(lǐng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

簡單來說幼兒園是孩子們童年最快樂的時(shí)光,，我們考慮到孩子在三歲至六歲是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，我和曾老師努力研討如何讓孩子們愛上學(xué)習(xí),，讓他們可以充分地體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在平時(shí)的教育教學(xué)中,，我們努力讓孩子們從故事中了解到這些道理,，感受到樂趣。我們班大部分幼兒都學(xué)得還扎實(shí),，在每個(gè)月的教學(xué)測(cè)評(píng)中我們班都會(huì)有較好的成績,。今年我們還根據(jù)班級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)新添了兩個(gè)區(qū)角,，在區(qū)角游戲中，孩子們玩得很開心,，也學(xué)到了許多東西,，特別是與人交流的能力提高了許多。另外圖書角里也新添了許多孩子們喜歡的繪本,，大家很喜歡在午飯后坐在那里看看書，閱讀習(xí)慣初步養(yǎng)成了,。我想,，在這樣一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍中成長，對(duì)孩子們來說,，是很快樂的,。

三、衛(wèi)生保健,，保教工作

我們班級(jí)是學(xué)習(xí),、午睡共用一個(gè)教室，所以班級(jí)衛(wèi)生的打掃也帶來了一些不便,，但我們的丁老師一直都嚴(yán)格按照衛(wèi)生消毒制度,，盡心盡力地將教室打掃干凈，并按照規(guī)定將班級(jí)物品及時(shí)消毒,、將物品擺放得整整齊齊,。所以在手足口等傳染疾病，在我們班沒有出現(xiàn)過一例,。因?yàn)榘嗉?jí)幼兒年齡還較小,，自理能力不強(qiáng)，我們?nèi)焕蠋熅驮谟變荷罘矫婕訌?qiáng)了力度,，早上入園時(shí),，仔細(xì)地檢查并詢問幼兒的身體狀況以及心情等較細(xì)致的問題，若有幼兒出現(xiàn)不舒服的現(xiàn)象,，就及時(shí)與家長聯(lián)系,。另外，在吃飯時(shí),，我們也是每個(gè)老師負(fù)責(zé)一組,，陪同幼兒共同進(jìn)餐，對(duì)于部分吃飯較慢的幼兒,，我們更是細(xì)心地照顧,，經(jīng)過這樣一番的努力，半年來,，我班幼兒平均身高較去年增加了許多,，并且班級(jí)幼兒的出勤率也較高,。另外，對(duì)于這個(gè)年齡段的幼兒來說,，常規(guī)教育是少不了的,，例如：入廁排隊(duì)，洗手用肥皂等等,，讓他們養(yǎng)成了一種良好的行為習(xí)慣,。

四、家長工作

一個(gè)好的班級(jí)既離不開老師良好的工作責(zé)任心,，也離不開家長的大力支持與配合,，在平時(shí)，我們就通過校信通,、家園交流本,、電訪等方式及時(shí)與家長交流幼兒在園、在家的情況,，發(fā)生問題時(shí)會(huì)及時(shí)與家長溝通,，達(dá)成共識(shí)。今年我們班還舉行了“家長半日開放活動(dòng)”,，并得到了家長的高度稱贊,，這讓我們?nèi)焕蠋熀苁切牢俊?/p>

總體來說，在這一學(xué)期中,，我們?nèi)焕蠋熞恢币杂變簽橹匦?，盡心盡力地照顧每一個(gè)幼兒，比較圓滿地完成了各項(xiàng)工作,，盡管在部分方面還有些欠缺,，但我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心,，事事為幼兒著想,，新的一年里，我們的班級(jí)工作一定會(huì)有更大的進(jìn)步!

班務(wù)工作總結(jié)表 班務(wù)工作總結(jié)基本情況篇三

本學(xué)期即將結(jié)束,，回顧本學(xué)期的工作,，有收獲，也有令人不滿意的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

在這學(xué)期為了搞好班風(fēng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我做了以下的工作,。

一,、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

本學(xué)期我經(jīng)常利用班會(huì)及課余時(shí)間教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律。上課發(fā)現(xiàn)某個(gè)同學(xué)表現(xiàn)較好,，及時(shí)表揚(yáng),，在班級(jí)中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，班里絕大多數(shù)同學(xué)表現(xiàn)較好，個(gè)別學(xué)生紀(jì)觀念淡薄,，還需要繼續(xù)加強(qiáng),。

二、培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生懂禮貌的習(xí)慣,。

要求學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，講究衛(wèi)生，衣著整潔,，使小學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，要求學(xué)生語言文明,，懂禮貌,，無論在什么地方見到老師都要問好。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,，互幫互助,。

三、結(jié)合課文內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

結(jié)合課文內(nèi)容在班級(jí)中開展學(xué)蕾鋒活動(dòng),，通過活動(dòng)使學(xué)生體會(huì)到幫助別人的快樂，因而拾到東西交公的現(xiàn)象不斷涌現(xiàn),。

四,、做好學(xué)生的安全教育工作。

我經(jīng)常利用班會(huì)進(jìn)行安全教育,，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,，注意人身安全，過馬路要左右看,，不要和車輛搶行,。不到河里玩水，課間不追諑打鬧,，以免出現(xiàn)不安全事故,，把安全蔭患消滅在萌牙狀態(tài)。

五,、堅(jiān)強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，共同教育好學(xué)生。

老師要教育好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教學(xué)管理外,，還要做好校外的工作,，要與家長聯(lián)系，取得家長的幫助,，才能把學(xué)生教育好,。特別是那些頑皮的學(xué)生，更需要家長的幫助,，經(jīng)過教師和家長的共同教育,，他們基本能遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí),。

要高好一個(gè)班的工作,，就需要有一支能干的干部隊(duì)伍，本學(xué)期在這方面做得不夠,，下學(xué)期要注重這方面的.培養(yǎng)，使他們成為老師的小幫手,，學(xué)生的榜樣,。