演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿 學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿800字篇一

大家好,！

今天,，我們在這里隆重召開xx年“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動動員大會,。開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動，就是要進(jìn)一步地發(fā)揚我校學(xué)風(fēng)的優(yōu)良傳統(tǒng),，采取有力的措施來改進(jìn)當(dāng)前學(xué)風(fēng)當(dāng)中存在的問題,，使我校學(xué)風(fēng)更加優(yōu)良,。下面,，我就如何加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)講幾點意見,。

有的同學(xué)問，什么是學(xué)風(fēng),？簡單說來,，學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，具體指學(xué)生在受教育過程中所表現(xiàn)出來的思想意識和行為特征的總和，包括精神面貌,、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范等,。

加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，是全面實施素質(zhì)教育,、樹立學(xué)生自主意識,、自我成才觀念的需要,；是推動學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),，提高辦學(xué)水平,、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要；是學(xué)校,、家長的需要,，更是廣大學(xué)生自身成才的需要,。

抓學(xué)風(fēng)建設(shè)就是為大家創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。一個學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞,，對班風(fēng)具有直接的重要的影響,。學(xué)風(fēng)正,，班風(fēng)就正，同學(xué)們所處的學(xué)習(xí)環(huán)境就越好,。好的學(xué)風(fēng)，能增強(qiáng)學(xué)生的事業(yè)心和求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,、遵紀(jì)守法意識、文明行為習(xí)慣,，形成團(tuán)結(jié)互助的風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。所以說學(xué)風(fēng)也是與我們每個同學(xué)的根本利益,、與每個同學(xué)的自身成才息息相關(guān)，不僅僅是學(xué)校的事情,，也是每一位同學(xué)的事情,，我們每一名師生員工都應(yīng)積極投到創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的活動之中，共同創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

在我們同學(xué)們當(dāng)中,，存在一些這樣一些人：有的同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確，沒端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。不知道讀書是為誰讀,，讀什么，怎么讀,，整天“混日子”過,；還有的同學(xué)很茫然，完全不知道自己應(yīng)該干什么,，只是機(jī)械地應(yīng)付學(xué)習(xí),；有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)，整天昏昏沉沉,，遲到、早退,、逃課,、曠課，翻爬圍墻,、通宵止網(wǎng)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn),；有的同學(xué)，存在厭學(xué)情緒,，不能正確認(rèn)識和對待自己所選的專業(yè),，認(rèn)為不是自己所喜歡的，就不學(xué)或不聽,。上課時睡覺,、看課外書、玩手機(jī)等現(xiàn)象時有發(fā)生,?；蚴钦勄檎f愛，虛度光陰,；還有個別同學(xué),，嬌生慣養(yǎng)，不懂得尊重父母,，尊重老師,、尊重他們；也有個別無視學(xué)校的學(xué)籍管理規(guī)定,，愛出風(fēng)頭,，打架斗毆，敲詐勒索,。

同學(xué)們,，學(xué)風(fēng)是一種傳統(tǒng),、是一種氛圍，又具體表現(xiàn)為每一個人的行為習(xí)慣,，需要不斷地培養(yǎng)和熏陶,。創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)離不開每一位師生的共同參與和努力，而同學(xué)們要做的就是,，改正自身在思想觀念,、學(xué)習(xí)、生活,、做人,、做事等各方面存在的不足。樹立崇高的理想和堅定的信念,，樹立正確的人生觀,、價值觀，學(xué)會尊重他人,、學(xué)會做人,、學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí),。把學(xué)風(fēng)建設(shè)活動深入到各種場所和各個場合,，時時、處處注意學(xué)風(fēng)的礪練,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個長期的過程,，艱苦的過程，不可能畢其功于一役,。我們必須把學(xué)風(fēng)建設(shè)長期堅持下去,，要將培養(yǎng)出來的優(yōu)良學(xué)風(fēng)一屆一屆地傳承下去。但是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)又是一項緊迫的工作,，特別是不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣多存在一天,，就會多一天給我們予不良的影響。所以我們要緊急行動起來,，與不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣作斗爭,，迅速扭轉(zhuǎn)目前的不良學(xué)風(fēng)。

加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，必須狠抓落實,。學(xué)工處、團(tuán)委,、教務(wù)處,、保衛(wèi)處等職能部門要切實加強(qiáng)日常教學(xué)管理、學(xué)生管理,，把學(xué)風(fēng)建設(shè)引入規(guī)范化,、制度化軌道,。對學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)現(xiàn)的問題認(rèn)真分析總結(jié)，并著力加強(qiáng)制度建設(shè),，形成長效機(jī)制,。

任課教師要不斷提高執(zhí)教能力和課堂教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引力和感染力,，從中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的`學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)的效率,，使課堂教學(xué)成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的主陣地。

班主任既是教師隊伍的一員,，又是學(xué)生管理隊伍的一員,，身處教學(xué)、管理第一線,，是學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵力量,。班主任要積極配合教學(xué)和學(xué)生日常管理，切實加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,、學(xué)業(yè)指導(dǎo)和生活管理,；主動擔(dān)負(fù)起優(yōu)良學(xué)風(fēng),、優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)的主導(dǎo)角色,。多抽時間到學(xué)生中走一走，看一看,，聊一聊,。要建立在人格上尊重學(xué)生，感情上關(guān)心學(xué)生,，工作中信任學(xué)生的新型師生關(guān)系,，加大對學(xué)習(xí)困難、經(jīng)濟(jì)困難,、心理困難“三難”學(xué)生的關(guān)心,。

學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán),、班級干部,、學(xué)生黨員、入黨積極分子,、學(xué)生團(tuán)員在學(xué)習(xí),、工作和生活上嚴(yán)格要求自己，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中作好表率和榜樣,。樹立服務(wù)意識,，做好學(xué)校,、班級日常管理的協(xié)助工作，當(dāng)好老師,、班主任的左膀右臂,。

總之，良好的學(xué)風(fēng),，是學(xué)校的寶貴財富,，是提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才的重要保證,，是衡量育人環(huán)境的重要標(biāo)志,；建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧校園,，需要我院師生共同努力,，要把學(xué)風(fēng)建設(shè)當(dāng)作提高辦學(xué)質(zhì)量的頭等大事來抓。我相信,，有全體師生的共同參與和努力,，我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)一定會取得顯著的成效。

謝謝大家,！

促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿 學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿800字篇二

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

我是七年一班的,，今天我演講的題目是《厚德塑我行,，篤學(xué)助成長》。

同學(xué)們,，校園是我們溫馨的家,，老師就是我們親愛的爸爸媽媽。如果說班級是一個生命,，那么班風(fēng)就是這個生命的靈魂,，是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟。

我每次走進(jìn)我的班級,，心中不由得涌起一股幸福與自豪之感,。教室里地面潔凈，桌椅擺放整齊,，墻壁板報布置的美觀,，有一股濃濃的學(xué)xx氣息向我撲來。xx會看到有的在奮筆疾書,；有的圍在一起討論問題,；有的在皺眉思索；有的在低聲背誦――――――這就是我的班級。

其實,，我們在剛剛升入初中時并不是這樣的,。那是我們貪玩、懶惰,，有時還不好好完成作業(yè),，可讓班主任景老師操了不少心。每當(dāng)我同學(xué)犯錯誤后,，景老師不僅嚴(yán)肅批評還要耐心講道理,，用景老師的話說：“做人比求知更重要”。在學(xué)xx上,，景老師對我們要求非常嚴(yán)格,，無論是課堂上怎樣學(xué)xx，還是課下回家如何鞏固,，一樣樣的詳細(xì)指導(dǎo),。時間久了，我們班級管理井然有序,，同學(xué)們個個有禮貌，人人愛學(xué)xx,，求上進(jìn),，優(yōu)良的班風(fēng)樹起來了,，在上個學(xué)年度還獲得了學(xué)校文明班級的榮譽(yù)稱號那。

又一回自xx課上,，同學(xué)們都安安靜靜的自己學(xué)xx，不一會，有幾個同學(xué)走到講桌前小聲跟老師說了點什么就走出了教室。認(rèn)真做數(shù)學(xué)作業(yè)的我被一道數(shù)學(xué)題難住了,，苦思冥想還是沒有半點思路,，我便向班主任請示到辦公室去問老師,，剛一進(jìn)辦公室的'門,，就看到前面走出教室的那幾個同學(xué)，原來他們正在向數(shù)學(xué)老師請教問題那,。

還有一次，在數(shù)學(xué)課上老師正在給我們講解一道題的解題思路,，突然丁一寧舉起了手,，她說出了一個簡便的解題方法，數(shù)學(xué)老師按著她的方法一算,，果然更為簡便,，老師夸獎了她，同學(xué)們?yōu)槎∫粚幫瑢W(xué)的獨到見解爆發(fā)出熱烈的掌聲,。

不僅數(shù)學(xué)課上如此,，而且，在語文課,、英語課、歷史課等課上,，同學(xué)們個個敢于發(fā)表自己的見解,，人人敢于創(chuàng)新,，努力成才?，F(xiàn)如今，在我們班里的每個同學(xué)都被這樣好的學(xué)xx氣氛包圍著,，感染著,，就連在學(xué)xx上有些疏懶的我學(xué)xx都有了很大的進(jìn)步。

這就是我們的七年一班,，一年多來我們已經(jīng)形成了：“厚德,、篤學(xué)、創(chuàng)新,、成才”的良好班風(fēng)

“天行健,，君子以自強(qiáng)不息。地勢坤,，君子以厚德載物”,。良好的品行是成就事業(yè)的根基，踏實勤奮的學(xué)xx是取得優(yōu)異成績唯一的方法,，在湯原農(nóng)場學(xué)校這塊沃土上,，我們要自覺磨練，用厚德塑造良好品行,，讓篤學(xué)成就美好未來,。

同學(xué)們，昨日的xx慣,，已經(jīng)造就了今日的我們,；今日的xx慣，將決定明天的我們,。好班風(fēng),，受益終生，讓我們做一個良好班風(fēng)的踐行者吧,！

促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿 學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿800字篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

你們早上好， 今天我演講的主題是:建設(shè)良好學(xué)風(fēng),，構(gòu)建文明校園,。

學(xué)校是我們的家，我們將會在這里度過人生中最美好的三年,。作為學(xué)校的一員,，我們有權(quán)利有責(zé)任有義務(wù)為我們的校園做出應(yīng)有的努力。學(xué)風(fēng)的建設(shè)正是我們所能奉獻(xiàn)給我們學(xué)校最美好的禮物,，也是對我們?nèi)甑娜松纷顚氋F的財富,。

學(xué)風(fēng),，是讀書之風(fēng)，是求學(xué)之風(fēng),，更是做人之風(fēng),，是一所學(xué)校的氣質(zhì)和靈魂，也是一所學(xué)校的立校之本,。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn),，是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度,、風(fēng)格,、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)是原動力,，促使我們刻苦學(xué)習(xí)積極進(jìn)取;良好的學(xué)風(fēng)是凝聚力,，有利于培養(yǎng)我們的集體主義精神。良好的學(xué)風(fēng)可以鼓舞斗志,，培養(yǎng)改革創(chuàng)新的時代精神;良好的學(xué)風(fēng)可以磨練品質(zhì),，培養(yǎng)誠信友愛的道德風(fēng)尚，良好的學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生思想觀念和價值取向的根本所在,。

倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng),，我們學(xué)生是直接營造者，也是最大受益者,。從當(dāng)前我校學(xué)生整體來看,，大部分同學(xué)有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，他們積極進(jìn)取,，注重全面發(fā)展,。但是，學(xué)風(fēng)不正的問題仍然存在:在課堂上,，有的同學(xué)發(fā)呆走神,，不能認(rèn)真聽課;在作業(yè)上，有些同學(xué)不能按時完成作業(yè),，抄作業(yè)現(xiàn)象時有發(fā)生;部分同學(xué)思想上只重視文化知識的學(xué)習(xí),，集體觀念淡薄;還有的同學(xué)貪圖玩樂，缺乏理想,。同學(xué)們,，大家都正是青春年少，時光正好,，這種缺乏勤奮精神,，不思進(jìn)取，渾渾噩噩混日子的行為,，可以說是白白浪費了青春時光,，嚴(yán)重影響了學(xué)風(fēng)建設(shè),。

因此，我總結(jié)了以下兩點優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基本要求:

第一,，我們要確定遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),，為服務(wù)社會，奉獻(xiàn)自我為學(xué)習(xí)的目的,。

第二,，“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”,，我們需要勤奮、謙虛的求學(xué)精神,。勤奮是一切事業(yè)成功的前提,，是我們創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基本條件，古今中外學(xué)校問家,、自學(xué)成才者,，無一例外地都是勤奮好學(xué)、刻苦鉆研,、持之以恒的榜樣,。勤奮謙虛的自學(xué)精神是體現(xiàn)學(xué)風(fēng)的靈魂，是學(xué)風(fēng)的核心,。勤奮是振作精神,，孜孜以求，鍥而不舍,，努力獲取知識;謙虛是指虛心學(xué)習(xí),，永不滿足，自覺調(diào)整治學(xué)方法和態(tài)度,。知識和能力的獲得,，都是日積月累起來的，繩鋸木斷,，水滴石穿,，科學(xué)上的偉大發(fā)現(xiàn)，文學(xué)上的宏篇巨著,， 無不是血汗和毅力的結(jié)晶,，是勤奮的結(jié)果。作為許昌市一中的一員,，你的一言一行,，一舉一動，不僅展現(xiàn)著你自己的素質(zhì)與修養(yǎng),，更深刻地影響著一中這個整體的學(xué)風(fēng)和榮譽(yù),。

那么我們該如何從身邊的小事做起來體現(xiàn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)呢? 首先,，我們要樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，建優(yōu)良學(xué)風(fēng),，從自己做起”的意識,，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動起來,，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格要求,，做一名符合時代要求的優(yōu)秀中學(xué)生,。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念,、自控能力,、公德意識、團(tuán)隊精神和集體觀念,，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍,，和諧的班級環(huán)境。

其次,，我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，刻苦踏實，勤奮進(jìn)取,，積極參與課堂活動,，專心聽講，勤做筆記,，認(rèn)真作業(yè),。樹立積極主動，自覺獨立的'學(xué)習(xí)意識和精神,。

而作為一名教師,，我們更需樹立優(yōu)良教風(fēng)。端正教風(fēng),，首先應(yīng)該注重完善師德,、師儀、師藝等,。而具有良好教風(fēng)的教師一定會認(rèn)真教學(xué),，對學(xué)生負(fù)責(zé)，讓學(xué)生學(xué)得扎實,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為己任,，能夠結(jié)合實際將知識與學(xué)習(xí)方法融于教學(xué)。教師通過教學(xué)方法的改善，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使得學(xué)生自然而然地愛上學(xué)習(xí),。

同學(xué)們、老師們,，建設(shè)良好學(xué)風(fēng)需要我們大家持之以恒的努力,。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手,，乘風(fēng)破浪,、勇往直前。讓我們把握生命中的每一天,， 用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。拋棄迷茫,，把握航向,，在我們的共同努力下,，讓優(yōu)良學(xué)風(fēng)吹進(jìn)書聲朗朗的課堂里,，讓文明之花盛開在一中的每一個角落!愿我們帶著優(yōu)良的學(xué)風(fēng)去點綴我們的成功，分享我們的未來,，規(guī)劃我們美好的明天!

謝謝大家!

促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿 學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿800字篇四

尊敬的評委,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是核工院xx級勘查技術(shù)與工程黎海平,，今天我演講的題目是《加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 創(chuàng)建和諧校園》,。

首先，很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關(guān)于我們"樹和諧校園新風(fēng)尚,，做優(yōu)良學(xué)風(fēng)東華人"這個話題,。

和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓，是事物多樣性的有機(jī)統(tǒng)一,，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物之共同特點，和諧就是美,。

和諧之聲悅耳動聽,，和諧之畫賞心悅目，和諧的環(huán)境人類才得以生存延續(xù),，和諧的社會世界才得以發(fā)展前進(jìn),。

今天我們要談的主題是"和諧校園"，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活對于我們而言是終生難忘的,，在我們的生命歷程中有著極其重要的意義,，我想這段美好的時光應(yīng)當(dāng)在充滿和諧，催人奮進(jìn)的校園里度過。那麼什麼樣的校園才是和諧校園呢

首先和諧校園應(yīng)充滿著無限生機(jī)和活力,。當(dāng)你走進(jìn)這個校園的時候,。你會被和諧校園的精神和文化所感染，這個校園能夠讓你深深地體驗到一種蓬勃向上的進(jìn)取氛圍,，在校園里每一個班級都充滿生氣,，充滿靈氣，充滿創(chuàng)造力,，到處洋溢著青春的氣息,。這樣的校園豐富了我們的智慧，凈化了我們的心靈,，塑造了我們的性格,。每一個同學(xué)的個性都得到充分張揚。

其次,，和諧校園里充滿著誠信友愛,，什麼是誠信誠信就是誠實守信，翻開中華民族厚重的歷史就會發(fā)現(xiàn)我們歷來就把"誠信"當(dāng)作一種修養(yǎng),，一種美德,，追而求之，歌而頌之,。大家熟悉的一句話"君子一言,，駟馬難追"講的就是誠信。今天,，我國已經(jīng)成為國際大家庭中的一員,，在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的時代，更應(yīng)把誠信放在首位,。

第三,，和諧校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀，即可持續(xù)發(fā)展觀,。我們的校園培養(yǎng)并造就著中國的未來,，我們今天的學(xué)習(xí)是要面向未來的發(fā)展。發(fā)展是硬道理,，而和諧是發(fā)展的.前提,，是發(fā)展的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)生活中,，不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識,，確立這樣一種新思想，擁有這樣一種發(fā)展觀,，我們就能擁有改革的思想,，實踐的勇氣，創(chuàng)新的精神，就能不斷挑戰(zhàn)自我,，超越自我,。有人說"每個人身上都有太陽"，那麼就讓我們一起努力,，讓"我們身上的太陽發(fā)光"吧,。

和諧的校園是我們的追求，建設(shè)和諧校園不是空喊口號,，它要求我們廣大師生從小事做起,，從身邊做起，使學(xué)校最終成為我們生活的家園,，精神的樂園,，成才的搖籃。老師,，同學(xué)們,，讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧！

我的演講完畢,！謝謝大家,！

促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿 學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿800字篇五

學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)者在求知目的、治學(xué)態(tài)度,、認(rèn)識方法上長期形成的,，具有一定的穩(wěn)定性和持續(xù)性的精神傾向、心理特征及其外在表現(xiàn),。從廣義上講，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,、教師的治學(xué)風(fēng)氣,、學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍都屬學(xué)風(fēng)的范疇；從狹義上講,，學(xué)風(fēng)主要指學(xué)生學(xué)習(xí)目的,、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行為的綜合表現(xiàn),。

就其存在而言,，學(xué)風(fēng)彌漫于無形，卻可觀察與有形,；就其作用而言,，學(xué)風(fēng)不僅影響到當(dāng)前的教學(xué)效果，影響到人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn),，而且對學(xué)恒長遠(yuǎn)能否成才都具有重要的不可忽視的作用,。一所學(xué)校的學(xué)風(fēng)是其人才培養(yǎng)目標(biāo)和質(zhì)量的重要標(biāo)識。學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)者世界觀與人生觀的具體體現(xiàn)。學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)中持有什么樣的個人動機(jī)和求知目的,，取決于其追求什么樣的生活目標(biāo),，信奉什么樣的精神信仰，從上什么樣的價值取向,。憧憬什么樣的社會前景,。學(xué)風(fēng)所表現(xiàn)的精神傾向無疑與人才培養(yǎng)目標(biāo)中最核心的起主導(dǎo)作用的部分緊密相連。

學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)者治學(xué)態(tài)度的具體體現(xiàn),。學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)中有無嚴(yán)謹(jǐn)求實的'科學(xué)態(tài)度,？在日常學(xué)習(xí)中能否以滴水穿石的恒心，深入鉆研,，尋根究底,？還是急功近利，淺嘗輒止,？在前人的學(xué)說和成果面前能否以破舊立新的勇氣大膽質(zhì)疑,，尋求突破？還是恪守舊說,，亦步亦趨,？在已經(jīng)取得的成績面前能否保持赤子之心，不驕不躁,，謙虛誠實,？還是沾沾自喜，止步不前,？在學(xué)習(xí)中能否以海納百川的胸襟博采眾長,，切磋砥礪？還是自高自大,，文人相輕,？這一切不僅反映出學(xué)習(xí)者人格的劣勢、志向的遠(yuǎn)近,，更關(guān)系到能否最終成長為國家和民族的科技精英,。

學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)者治學(xué)方法的具體體現(xiàn)。學(xué)習(xí)者有無科學(xué)合理的治學(xué)方法,？是在深刻理解基礎(chǔ)上融會貫通,，舉一反三，靈活運用,？還是尋章摘句,，引經(jīng)據(jù)典，一知半解,？是以創(chuàng)新為旨,，注重批判與繼承相結(jié)合,，理論與實踐相結(jié)合，還是拘泥于細(xì)枝末節(jié)的精確,，熱衷于術(shù)語,、化淤的新奇？是局限于抽象理論體系的把握,，還是既注重于理論邏輯體系的構(gòu)建,，又致力于重大現(xiàn)實問題的解決？這不僅反映出學(xué)習(xí)者科學(xué)素養(yǎng)的高下,、學(xué)術(shù)造詣的深淺,，更關(guān)系到其創(chuàng)造能力的大小和創(chuàng)新活動中的后發(fā)力。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長效工程,。學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)者的世界觀,、方法論及相關(guān)心理素質(zhì)發(fā)展到一定成熟階段或者已經(jīng)表現(xiàn)出穩(wěn)定趨向是形成的。其發(fā)展過程雖然會有突變和飛躍,，但更多是漸進(jìn),、累積的過程，是從量變到質(zhì)變的過程,。優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要進(jìn)行長時間的精心培育,，來不得一時一事的松懈；而優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成,，就可以使學(xué)習(xí)者獲得根本性,、方向性和長效性的做學(xué)問、做事,、做人的精神指導(dǎo)和實踐途徑,，是其受益終身。

學(xué)風(fēng)是學(xué)校核心競爭力的重要內(nèi)容之一,。學(xué)風(fēng)是師生在治學(xué)目的,、態(tài)度方法上長期形成的具有鮮明的傳統(tǒng)特色和顯著的共性特征的精神傾向、心理素質(zhì)和行為特征,，表現(xiàn)為一種可以強(qiáng)烈感受個人心理形成的積極影響，造成一種相互激勵,、互相促進(jìn)的強(qiáng)烈氣氛,；可以利用精神力量的滲透、感染作用,，給學(xué)生以潛移默化的影響和潤物無聲的熏陶,；可以憑借群體行為對個體的約束、規(guī)范作用,，收到“蓬生麻中,，不扶而直”的效果,。這種小環(huán)境的積極影響，可以使學(xué)校各種教育活動功能放大,，因此,，學(xué)風(fēng)又是人才培養(yǎng)的重要手段。

大學(xué)學(xué)風(fēng)是大學(xué)最高理想和信念體現(xiàn),，是凝聚全校師生員工的動力源泉,。隨著大學(xué)從社會邊緣走向社會中心，大學(xué)不僅使教學(xué),、科研中心,，也日益成為傳播和創(chuàng)造先進(jìn)文化的中心。因此,，大學(xué)學(xué)風(fēng)不僅是社會風(fēng)氣的一個組成部分,，同時也是影響社會文化的重要因素。建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，不僅可以講話校園空氣,，還會作為推動社會先進(jìn)文化發(fā)展的核心力量，對社會風(fēng)氣的改善產(chǎn)生積極影響,。

綜上,，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是大學(xué)賴以生存發(fā)展的基本任務(wù)，應(yīng)該長期不懈地高度重視,。

當(dāng)前大學(xué)生學(xué)風(fēng)問題的新特點與成因分析

當(dāng)代大學(xué)生思想活躍,，視野開闊，志向遠(yuǎn)大,，對獲取新信息的渠道和媒體非常敏感,，對新知識、新技術(shù)的了解和掌握異常迅速,。然而,，正像這種主要群體特征突出鮮明一樣，較多學(xué)生學(xué)業(yè)失敗現(xiàn)象已經(jīng)使得界內(nèi)外人士感到憂慮,。除了諸如學(xué)習(xí)目標(biāo)缺失,、學(xué)習(xí)動力不足，學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈,、學(xué)習(xí)經(jīng)歷旁移等一直是老抱怨的問題外,，當(dāng)前大學(xué)生學(xué)風(fēng)為題表現(xiàn)出許多新的特點：（1）涉及面比較寬。不同于以往學(xué)風(fēng)問題多表現(xiàn)在學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)身上,，現(xiàn)在學(xué)習(xí)懈怠的面更寬，一些成績較好的同學(xué)也會不遵守課堂紀(jì)律,，上課遲到甚至逃課,、抄作業(yè),，平時不努力，考前靠突擊甚至考試作弊,；（2）學(xué)業(yè)失敗現(xiàn)象較為普遍,。不及格率有所提高，一些入學(xué)分?jǐn)?shù)很高的學(xué)生也會留級甚至退學(xué),；（3）干擾熱點轉(zhuǎn)移,。以往學(xué)業(yè)失敗多發(fā)生在熱衷于早戀、校外賺錢等同學(xué)的身上,，現(xiàn)在留級,、退學(xué)的原因大都是熱衷于游戲、沉溺于網(wǎng)吧,；（4）干擾前移,。以往四年級受就業(yè)影響整體學(xué)習(xí)紀(jì)律下降，現(xiàn)在不少低年級同學(xué)就因擔(dān)心就業(yè)前景而影響學(xué)習(xí)熱情,，有的甚至無心向?qū)W,；（5）師生雙向不滿。以往多是教師不滿于學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，現(xiàn)在是一方面教師常常抱怨學(xué)生學(xué)習(xí)不努力,，同時學(xué)生也在抱怨教師教學(xué)不盡心；（6）心態(tài)矛盾加劇,。感到競爭壓力很大,，又不愿刻苦學(xué)習(xí),；希望學(xué)校少管,，自控能力又差,；主張自主學(xué)習(xí),，自學(xué)能力由弱。這些是學(xué)風(fēng)建設(shè)面臨的新課題,。

促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿 學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿800字篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家午后好:

我是20xx級音教班的許嚴(yán)亓,。這天我演講的題目是《學(xué)風(fēng)建設(shè)從我做起》,。

不知不覺，大學(xué)生活已過去快一年了,?；叵肫饋恚詮膩淼街貛熞魳穼W(xué)院這個大家庭,，我領(lǐng)略到了老師們妙趣橫生的授課方式，體悟到音樂會上渴求知識的炯炯眼神,，感受到了學(xué)長學(xué)姐們因?qū)W業(yè)而匆忙的腳步……一切的一切都讓我都覺得,，大學(xué)并不是能夠供人玩樂的天堂,，它要求我們要用更多的'職責(zé)心去理解未來的挑戰(zhàn)。

作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)是我們的天職,。只有掌握了專業(yè)的知識，我們才能擁有廣闊的天地,，實現(xiàn)人生的價值,。而良好的學(xué)風(fēng)是建立理想學(xué)習(xí)壞境的一個至關(guān)重要的因素。

倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng),，我們大學(xué)生是直接營造者,，也是最大受益者。所以學(xué)風(fēng)建設(shè)要從我做起,。

在我看來,，想要有良好的學(xué)風(fēng)務(wù)必做到以下兩點:

第一，學(xué)會學(xué)習(xí),。注重學(xué)習(xí),，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中占有很大比例。但是,，也要注意學(xué)習(xí)的方法,。大學(xué)生學(xué)習(xí)，不再是像高中生一樣呆板,、單一,。而是能夠?qū)λ鶎W(xué)的知識提出質(zhì)疑，對所學(xué)的資料作出總結(jié),，對所學(xué)的方法進(jìn)行反思,。一個人是否會學(xué)習(xí)決定了他以后能否再社會上生存、立足和發(fā)展,、能否為個人增值,、為社會貢獻(xiàn)。我院十分重視學(xué)風(fēng)建設(shè),，一向用心開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,。如開陣專業(yè)技能大賽，或邀請各大院校教授來我院講學(xué),，都是為了讓我媽主動學(xué)習(xí),，提倡我們?nèi)姘l(fā)展。期望每位同學(xué)都能夠把握機(jī)會,，主動追求自我學(xué)習(xí)潛力和完善自我素質(zhì),。

第二，學(xué)會做事,。在大學(xué),，我們不僅僅要學(xué)會學(xué)習(xí),，還就應(yīng)注重自我潛力的培養(yǎng)。此刻我們最直接的體會就是在班級管理中,，輔導(dǎo)員充分思考并發(fā)揮我們的自主能動性,，跳動我們的用心性。我們感到班級不只是輔導(dǎo)員,、班委的事,，更是我們自己的事，這方面我作為宣傳部副部長深感體會,，想讓學(xué)習(xí)與工作同時出類拔萃并不是一件容易的事,，務(wù)必給自己制定一個學(xué)習(xí)計劃和方針，這樣才能實現(xiàn)自我管理和自我教育的目標(biāo),。同時,，我們深深感受到，獨木不成舟,，滴水難成海,。一項事業(yè)的成功依靠的不是一個人或者幾個人的力量，而是一個團(tuán)隊,，一個和諧合作的團(tuán)隊,。不論做什么事情我們都不能埋頭苦干，閉門造車,。要注重與他人交往協(xié)作,，互相幫忙，共同進(jìn)步,。我們也不能“兩耳不聞窗外事”要多與外界交流,，，多關(guān)心社會和時代的發(fā)展,。這樣才能讓自己不斷進(jìn)步,。

讓我們銘記“厚德、篤學(xué),、勵志創(chuàng)新”的校訓(xùn),，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，從我做起,，從每個人身邊的點滴做起,。我堅信，我院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的深入開展必須能夠使學(xué)風(fēng)更上一個臺階,。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，進(jìn)一步明確目標(biāo)，多問問自己“我想要什么，我要為什么努力”天道酬勤!只要我們努力,，我們定然成功,。

促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿 學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿800字篇七

老師們、同學(xué)們：

大家好,！

這天，我們在那里隆重召開20xx年“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動動員大會,。開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動,，就是要進(jìn)一步地發(fā)揚我校學(xué)風(fēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，采取有力的措施來改善當(dāng)前學(xué)風(fēng)當(dāng)中存在的問題,，使我校學(xué)風(fēng)更加優(yōu)良,。下面，我就如何加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)講幾點意見,。

有的同學(xué)問,，什么是學(xué)風(fēng)？簡單說來,，學(xué)風(fēng)是一個校園學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，具體指學(xué)生在受教育過程中所表現(xiàn)出來的思想意識和行為特征的總和，包括精神面貌,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、行為規(guī)范等。

加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，是全面實施素質(zhì)教育,、樹立學(xué)生自主意識、自我成才觀念的需要,；是推動校園內(nèi)涵建設(shè),，提高辦學(xué)水平、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要,；是校園,、家長的需要，更是廣大學(xué)生自身成才的需要,。

抓學(xué)風(fēng)建設(shè)就是為大家創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。一個校園學(xué)風(fēng)的好壞，對班風(fēng)具有直接的重要的影響,。學(xué)風(fēng)正,，班風(fēng)就正，同學(xué)們所處的學(xué)習(xí)環(huán)境就越好,。好的學(xué)風(fēng),，能增強(qiáng)學(xué)生的事業(yè)心和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的群眾主義精神、遵紀(jì)守法意識,、禮貌行為習(xí)慣,，構(gòu)成團(tuán)結(jié)互助的風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。所以說學(xué)風(fēng)也是與我們每個同學(xué)的根本利益,、與每個同學(xué)的自身成才息息相關(guān)，不僅僅僅是校園的事情,，也是每一位同學(xué)的事情,，我們每一生員工都應(yīng)用心投到建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)的活動之中，共同創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

在我們同學(xué)們當(dāng)中，存在一些這樣一些人：有的同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確,，沒端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。不明白讀書是為誰讀，讀什么,，怎樣讀,，整天“混日子”過；還有的同學(xué)很茫然,，完全不明白自己就應(yīng)干什么,，只是機(jī)械地應(yīng)付學(xué)習(xí)；有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò),，整天昏昏沉沉,，遲到、早退,、逃課,、曠課，翻爬圍墻,、通宵止網(wǎng)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn),；有的同學(xué)，存在厭學(xué)情緒,，不能正確認(rèn)識和對待自己所選的專業(yè),，認(rèn)為不是自己所喜歡的，就不學(xué)或不聽,。上課時睡覺,、看課外書、玩手機(jī)等現(xiàn)象時有發(fā)生,?；蚴钦勄檎f愛,，虛度光陰；還有個別同學(xué),，嬌生慣養(yǎng),，不懂得尊重父母，尊重老師,、尊重他們,；也有個別無視校園的學(xué)籍管理規(guī)定，愛出風(fēng)頭,，打架斗毆,，敲詐勒索。

同學(xué)們,，學(xué)風(fēng)是一種傳統(tǒng)、是一種氛圍,，又具體表現(xiàn)為每一個人的行為習(xí)慣,，需要不斷地培養(yǎng)和熏陶。建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)離不開每一位師生的共同參與和努力,，而同學(xué)們要做的就是,，改正自身在思想觀念、學(xué)習(xí),、生活,、做人、做事等各方面存在的不足,。樹立崇高的理想和堅定的信念,，樹立正確的人生觀、價值觀,，學(xué)會尊重他人,、學(xué)會做人、學(xué)會做事,，學(xué)會學(xué)習(xí),。把學(xué)風(fēng)建設(shè)活動深入到各種場所和各個場合，時時,、處處注意學(xué)風(fēng)的礪練,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個長期的過程，艱苦的過程,，不可能畢其功于一役,。我們務(wù)必把學(xué)風(fēng)建設(shè)長期堅持下去，要將培養(yǎng)出來的優(yōu)良學(xué)風(fēng)xx屆xx屆地傳承下去,。但是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)又是一項緊迫的工作,，個性是不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣多存在一天,，就會多一天給我們予不良的影響。所以我們要緊急行動起來,，與不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣作斗爭,，迅速扭轉(zhuǎn)目前的不良學(xué)風(fēng)。

加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，務(wù)必狠抓落實,。學(xué)工處、團(tuán)委,、教務(wù)處,、保衛(wèi)處等職能部門要切實加強(qiáng)日常教學(xué)管理、學(xué)生管理,，把學(xué)風(fēng)建設(shè)引入規(guī)范化,、制度化軌道。對學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)現(xiàn)的問題認(rèn)真分析總結(jié),，并著力加強(qiáng)制度建設(shè),，構(gòu)成長效機(jī)制。

任課教師要不斷提高執(zhí)教潛力和課堂教學(xué)質(zhì)量,，增強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引力和感染力,，從中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的.學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)的效率，使課堂教學(xué)成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的主陣地,。

班主任既是教師隊伍的一員,，又是學(xué)生管理隊伍的一員，身處教學(xué),、管理第一線,，是學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵力量。班主任要用心配合教學(xué)和學(xué)生日常管理,，切實加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,、學(xué)業(yè)指導(dǎo)和生活管理；主動擔(dān)負(fù)起優(yōu)良學(xué)風(fēng),、優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)的主導(dǎo)主角,。多抽時間到學(xué)生中走一走，看一看,，聊一聊,。要建立在人格上尊重學(xué)生，感情上關(guān)心學(xué)生,，工作中信任學(xué)生的新型師生關(guān)系,，加大對學(xué)習(xí)困難,、經(jīng)濟(jì)困難、心理困難“三難”學(xué)生的關(guān)心,。

學(xué)生會,、學(xué)生社團(tuán)、班級干部,、學(xué)生黨員,、入黨積極分子、學(xué)生團(tuán)員在學(xué)習(xí),、工作和生活上嚴(yán)格要求自己,，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中作好表率和榜樣。樹立服務(wù)意識,，做好校園,、班級日常管理的協(xié)助工作，當(dāng)好老師,、班主任的左膀右臂,。

總之，良好的學(xué)風(fēng),，是校園的寶貴財富，是提高教學(xué)質(zhì)量,、培養(yǎng)合格人才的重要保證,，是衡量育人環(huán)境的重要標(biāo)志；建立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，構(gòu)建和諧校園,，需要我院師生共同努力，要把學(xué)風(fēng)建設(shè)當(dāng)作提高辦學(xué)質(zhì)量的頭等大事來抓,。我相信,，有全體師生的共同參與和努力，我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)必須會取得顯著的成效,。

促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿 學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿800字篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師，同學(xué)：

大家好,！

蓬生麻中,，不扶自直。白沙在涅,，與之俱黑,。

好學(xué)，一個對于我們來說是既特殊又必須經(jīng)歷的環(huán)境和階段,，學(xué)風(fēng)的好壞影響著人的一生,，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)在我們成功的路上起著至關(guān)重要的作用,。

就我們而言，學(xué)風(fēng)通過校風(fēng)體現(xiàn)出來,。積極向上的學(xué)風(fēng)能夠為同學(xué)們建立一個和諧統(tǒng)一的人際關(guān)系,，形成互助友愛的風(fēng)尚，使健康,、積極的理念成為主流,，營造一個濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。x學(xué)是社會的一個縮影,，許多的社會思潮涌入校園,，使許多同學(xué)迷失了自我。當(dāng)我們面對一個個難題的時候,，我們就更需要一個優(yōu)良的學(xué)風(fēng)來為我們打開正確的思維方法,，培養(yǎng)將來我們都必須的高尚思想品德。正如我們中國的驕傲――中國女排,，那個光榮的集體那樣,，正是因為有了老女排頑強(qiáng)拼搏的精神而帶動了每一個新的成員去為國爭光一樣，正是因為他們有那樣的一個優(yōu)良的環(huán)境,，所以使他們的心中時時刻刻都懷著對集體,、對祖國的情懷。同時也希望在我們的現(xiàn)實生活中能夠多出現(xiàn)像“微塵”那樣人,。希望我們的學(xué)習(xí)生活中也是處處都充滿美好的一面,，這樣繁榮富強(qiáng)便成為了現(xiàn)實。

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)從我做起,，用我們的一言一行去將我們心中美好的愿望實現(xiàn),。

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是我們用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的美酒――歷久彌香。

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是我們用不滅的希望編織成的彩虹――絢麗輝煌,。

優(yōu)良的'學(xué)風(fēng)是我們用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的堅韌建立的銅墻鐵壁――固若金湯,。

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)將是我們在人生旅途中一輩子的良師益友！愿我們帶著優(yōu)良的學(xué)風(fēng)去分享我們的成功,，點綴我們的未來,，共同規(guī)劃我們美好的明天！

促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿 學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿800字篇九

各位老師,，各位學(xué)生：

大家好,！

“無規(guī)矩，不成方圓”,，一個班集體如果沒有一套完善的班級管理制度,，就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。良好的班風(fēng)對于班集體的成長非常重要,。如果說一個班級是一個鮮活的生命,，那么,，班風(fēng)就是這個生命的靈魂；如果說一個班級是一個完整的圓,，那么班風(fēng)就是這個圓的圓心,；如果一個班級是一支整裝待發(fā)的隊伍，那么班風(fēng)就是這支隊伍會勇往直前的一面旗幟,。對于一個班集體來說,，班風(fēng)是班級的靈魂、班風(fēng)是班級建設(shè)的核心,、班風(fēng)是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟,。

自我校開展學(xué)風(fēng)建設(shè)以來，每個班都取得了優(yōu)異的成績,，尤其是我們初中部18個班的同學(xué)們,，積極做好每一件事情，從認(rèn)真完成每天的作業(yè)做起,，從聽好每一堂課做起,，因為我們的一言一行都和初中部的形象密不可分，更和培育我們的一中密不可分,！

我們八四班全體同學(xué)的學(xué)風(fēng)有了明顯的提高,，許多同學(xué)都積極學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步,，在這里要特別提出的是劉儀瑩同學(xué),，他充分利用在校時間學(xué)習(xí)，課前準(zhǔn)備充分,，上課聽講認(rèn)真，積極思考,，到校后能快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，與之前發(fā)生了很大的變化，通過家長反映,，劉儀瑩不僅在學(xué)?？炭嘤霉Γ丶液笠材軌蜃杂X學(xué)習(xí),，認(rèn)真完成作業(yè),，積極復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)科目。自從她來到我們班成績在不斷進(jìn)步,，最可貴的是養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。希望她能夠再接再厲，取得新的進(jìn)步,！

優(yōu)良學(xué)風(fēng)在我們班還有一大特色,，兩點入室寂靜,，入座即學(xué)，在良好的學(xué)習(xí)氛圍下,，我們努力在兩點至兩點半數(shù)學(xué)作業(yè),，不浪費早到校的這段時間，在這里還有一位表現(xiàn)突出的同學(xué),，蕭蕭是一位認(rèn)真的同學(xué),，他積極思考不懂就問，經(jīng)常能見到他與老師討論題的身影,，他是學(xué)生中的榜樣,，他是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的展現(xiàn)者。

楊浩天深受我們班好多同學(xué)的崇拜,，初一時經(jīng)過他的`不斷努力他變得非常優(yōu)秀,，現(xiàn)在的他依然堅持上課認(rèn)真聽講，積極回答問題,，作業(yè)認(rèn)真完成,，尤其是上課時他的狀態(tài)深受老師喜歡，他緊跟老師思路,，勤于動腦,，總會第一個大聲回答問題。并且他經(jīng)常熱心幫助同學(xué),，給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講題,，而且他也能做到不懂就問，有問題就去問老師,，他是老師眼里的好學(xué)生,，他是同學(xué)眼里的好榜樣。

說起來學(xué)風(fēng)建設(shè)中最突出的同學(xué)還是趙宇,，聰明的他以前在學(xué)習(xí)上還是投入太少,，容易滿足現(xiàn)狀，在上次的寒假作業(yè)測試中,，他的成績退步很大,，為此他也感到難過。接下來的幾周里他的學(xué)習(xí)態(tài)度大有轉(zhuǎn)變,，尤其是書寫,，雖然不是特別的漂亮但是看到了他在努力寫好。他的認(rèn)真刻苦也換來了進(jìn)步,，在月考中取得了優(yōu)異成績,，一向較弱的語文和英語都上100分了。老師看了驚喜，他也高興,，其實這就是他努力之后自己的實力體現(xiàn),。由此我們可以看到一個人的潛力真的好大。

看著大家都在努力進(jìn)步,，一向積極的我更是不能落后,，在校我能以非常好的狀態(tài)上好課，課下我勤于動腦,，遇到不懂馬上問老師,。由于受到媽媽的鞭策，每天我在家認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，因為我心中有自己的目標(biāo),，有自己的定位，也就是這一點一直在激勵我前進(jìn),。在今后的學(xué)習(xí)生活中我將努力自覺主動,，做家長和老師放心的學(xué)生。

學(xué)風(fēng)建設(shè),，是固校之基,，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項任重而道遠(yuǎn)的工作，每個班委在學(xué)風(fēng)建設(shè)這一方面擔(dān)任著重要角色,，作為班委之一,，我不但要自己起到帶頭作用，更要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,，帶動全班努力進(jìn)步,。

在我們的班長楊浩天的帶領(lǐng)下，我們班涌現(xiàn)出了一大批進(jìn)步的同學(xué),，有勤學(xué)好問的,。積極活躍的。其實進(jìn)步最大的,，他以前上課總愛打瞌睡,，現(xiàn)在已經(jīng)能做到上課聽講了……他的進(jìn)步是他自己努力的結(jié)果，我們希望他能努力不斷進(jìn)步,！

雖然我們班取得了一定的成績，但是還有一些不足,，比如我們的課堂氣氛還是稍稍有些沉悶,，我們的學(xué)習(xí)還離不開班主任的監(jiān)督，我們部分同學(xué)的學(xué)習(xí)還是缺乏自覺主動,，在此我想借本次機(jī)會傳達(dá)班主任給我們的期望：每天打起精神用飽滿的激情接受知識,，多一份積極思考和交流不要讓難題堆積，多一份自覺主動就會少聽老師和家長嘮叨,，多一份努力進(jìn)取咱們才不至于落后,。老師永遠(yuǎn)對咱們充滿了信心,。因為我們是團(tuán)結(jié)的八四，是一個具有優(yōu)良學(xué)風(fēng)的八四,！是一個不甘落后的八四班,！

促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿 學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿800字篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，同學(xué)：

大家好,！

我是來自xx工程造價1班的xxx，今天我演講的主題是學(xué)風(fēng),、文明和自我約束,。

學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德素質(zhì)的反映，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，首先要從根本上抓起,，即從學(xué)生的思想工作上抓起。針對許多大學(xué)生的傳統(tǒng)思想,，認(rèn)為考上大學(xué)后一切可以不管了,，一切問題都解決了的錯誤思想。我們要把學(xué)風(fēng)建設(shè)放在首位,，通過形式多樣,、內(nèi)容豐富的活動，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)x目的,，端正學(xué)x態(tài)度,，提高學(xué)x效果，增強(qiáng)成才意識,，有目的有步驟的來對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。上周我們的學(xué)長盛小健來我院做座談會，了解到他所在的園林班就擁有“健康,、文明,、上進(jìn)”的班風(fēng)。在最近我院展開的“做學(xué)風(fēng)建設(shè)的.先鋒,、做校園文明的模范,、做平安校園的衛(wèi)士”主題活動，我們建筑工程系還利用班會進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)的師生大討論,，讓同學(xué)們都深刻認(rèn)識到了良好學(xué)風(fēng)的重要性,，能夠更自覺主動得學(xué)好專業(yè)知識。

文明是學(xué)生精神文化素質(zhì)的反映,，營造健康文明校園,，從第二課堂做起。“開展豐富多彩的`第二課堂活動,，營造健康向上的校園文化氛圍”是我系學(xué)生工作一大重點,。培養(yǎng)大學(xué)生關(guān)心他人、勇?lián)?zé)任,、適應(yīng)發(fā)展,、敢于創(chuàng)新的優(yōu)良品質(zhì)是當(dāng)前首要任務(wù)。我們學(xué)院在這方面開展了“知識競賽”,、“專題研討會”,、“文明宿舍標(biāo)兵”、“優(yōu)秀先進(jìn)班級”,、“籃球比賽”,、大型文藝晚會等等。這些活動的開展一環(huán)扣一環(huán),，緊扣學(xué)生所思所想,，深深吸引感染著學(xué)生，及時疏導(dǎo)了學(xué)生的浮躁情緒,，充實了他們的精神生活,。

自律就是自我約束。近年來,，在校大學(xué)生中普遍存在著高逃課率,、高不及格率等現(xiàn)象，已成為眾多高校關(guān)注的共同問題,。說明我們大學(xué)生的自律能力還不夠高,，要想杜絕學(xué)生逃課現(xiàn)象，提高學(xué)生的自律能力,，學(xué)院緊緊抓住學(xué)生的上課出勤率,，集中整治學(xué)生曠課遲到現(xiàn)象，班主任老師經(jīng)常深入課堂,，每天上,、下午第一節(jié)課班主任都到課堂檢查，同時還采取抽查等形式,，并經(jīng)常與任課教師交流,，了解學(xué)生的情況同時也反饋學(xué)生的意見和建議，使教學(xué)工作能正常有序的開展,。

說到自律,，我想談?wù)勎易约菏切牡谩Ｔ趯W(xué)x上,，我做到不遲到早退，自覺學(xué)x、刻苦鉆研,，在課余時間,，積極參加學(xué)院組織的活動，提高自身能力素質(zhì),，在生活中,，尊重他人，幫助他人,。但是我還有很多的地方做的不足,，需要學(xué)x。

綜上所述,，良好學(xué)風(fēng)是建設(shè)文明校園的基礎(chǔ),，文明校園是形成良好學(xué)風(fēng)的前提條件，自律是形成良好學(xué)風(fēng)和建設(shè)文明校園的必要條件

希望大家為創(chuàng)造城院的未來以及自己的未來,，共同努力,，共同奮斗，一起加油吧,！謝謝大家,，我的演講完畢了！

促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿 學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿800字篇十一

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天，我演講的題目是《天才的個性就是堅持》,。

有人說：世界上最容易的事是堅持,，最難的事也是堅持。說容易,，是因為不管是誰,，無論他的條件怎么樣，只要他愿意去做,，都可以做到,；說困難，是因為真正能夠長期堅持下來的人,，畢竟只有少數(shù),。

作家劉墉在《做個快樂讀書人》一書中寫到：天才實際決定在個性。誰堅持得久,，誰就是天才,，天才的個性就是堅持。

兩千多年前,，古希臘哲學(xué)家蘇格拉底在新學(xué)期的一天對他的學(xué)生們說:“從現(xiàn)在開始,，我們來做一件最簡單,、也是最容易的事情，每天連續(xù)甩手300次,，先把胳膊盡量往前甩150下,，然后，再把胳膊盡量往后甩150下,?！彼幻嬲f著一面給學(xué)生做示范，“一天中的什么時候做,，由你們自己決定,。辦得到嗎？”

學(xué)生們聽完蘇格拉底的話,，都開心地笑了,。這么簡單、這么容易的事情,，哪有做不到的道理?于是,，大家異口同聲地回答：“辦得到！”蘇格拉底露出了神秘的笑容,。過了一個月,，90％以上的人都做到了；又過了一個月,，80％以上的人都做到了,；一年以后，蘇格拉底問同學(xué)們：“請如實地告訴我,，最簡單,、最容易的甩手運動，還有誰堅持著,？”這時,，諾大的教室里，學(xué)生們你看看我,，我看看你,，唯有一個人倔強(qiáng)地舉起了手。這個人就是后來在學(xué)術(shù)上取得了巨大成功,，繼蘇格拉底之后,，古希臘歷史上的又一位偉大的哲學(xué)家--柏拉圖。

同學(xué)們,，我們在剛踏進(jìn)校門的時候,，有誰沒有立下過“努力學(xué)習(xí)，長大了成為社會棟梁之才”的雄心壯志,，又有誰剛上學(xué)時不是認(rèn)真聽課,，積極思考,？然而，最終有的同學(xué)成功了,，他們的遠(yuǎn)大理想變成了現(xiàn)實,，有的同學(xué)卻半途而廢。為什么每個人的學(xué)業(yè)成績,、實踐能力、對社會的`貢獻(xiàn)有那么大的差異呢,？原因就在“堅持”二字上,。誰堅持了，誰就成為成功者,；誰半途而廢,，誰就將以失敗而告終。

攀上科學(xué)高峰的科學(xué)家,，登上世界政壇的政治家,，創(chuàng)造出世界記錄的體育明星，擁有億萬資產(chǎn)的技術(shù)富豪┈┈那一位的成功不是堅持結(jié)出的碩果,？

人生之路,，有多少坎坷，需要我們?nèi)ヌて?，有多少荊棘,，需要我們?nèi)爻Ｃ鎸σ坏赖缹W(xué)習(xí)上的難題,，面對一個個需要我們征服的難關(guān),，我深信，大家一定會用孜孜不倦,、鍥而不舍的“堅持”―這一天才的個性,，贏得最終的勝利。

謝謝大家,！

促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿 學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿800字篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

很高興能代表全系同學(xué)在本次學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會上發(fā)言,。開展學(xué)風(fēng)教育活動和文明修身活動有助于樹立和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，是形成濃厚學(xué)習(xí)氛圍的重要措施,。學(xué)校是每一個同學(xué)學(xué)習(xí)生活的場所，學(xué)習(xí)是我們每一個同學(xué)的首要任務(wù),。因此營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，創(chuàng)造優(yōu)良的'學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,扎實學(xué)習(xí)的文化和專業(yè)知識,充分發(fā)展自己的智力和能力，每一個同學(xué)才能不斷地提升綜合素質(zhì),，早日成人,、成才。我覺得每個同學(xué)要想抓好學(xué)習(xí),，應(yīng)該明確以下幾點:

把目標(biāo)分解成了許多個組成部分,長遠(yuǎn)目標(biāo),近期目標(biāo),并細(xì)化到每一月或是每一周,，然后將這些目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體步驟,制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)時間表。

大學(xué)的學(xué)習(xí)不同于高中,我們要學(xué)會做時間的主人,充分,、科學(xué),、合理地分配時間。誰能駕馭好時間,誰就贏得了學(xué)習(xí)的主動權(quán),誰就能奔向成功的彼岸,。

第三,要鍥而不舍,持之以恒;學(xué)習(xí)貴在堅持,能夠堅持到底的人,才能取得最終的勝利,。

我們大學(xué)生走在社會發(fā)展的前沿，也正一個人意氣風(fēng)發(fā),、敢拼敢闖敢的階段,。所以，今天請允許我代表全系同學(xué)表態(tài)：

一,、我們將積極參加學(xué)風(fēng)活動周和文明修身月,，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立正確的人生觀,、價值觀,、世界觀。

二,、我們要深刻理解學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,，積極行動起來，以創(chuàng)建我系優(yōu)良的學(xué)風(fēng),、創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)為己任,。而且要配合老師組織同學(xué)們開展好學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會和制定班級個人學(xué)習(xí)規(guī)劃。

三,、樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦專研,，不斷提高專業(yè)知識水平和實踐動手能力,，提高學(xué)習(xí)的積極性、自覺性,、主動性,、創(chuàng)造性。

四,、堅持每天早鍛煉,，強(qiáng)健體魄,，增強(qiáng)體質(zhì)， 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

五,、嚴(yán)格遵守學(xué)生守則，增強(qiáng)自律意識,，做到遵章守紀(jì),、誠信考試。

六,、我倡議在座的各位學(xué)生黨員,、學(xué)生干部、共青團(tuán)員要在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中發(fā)揮表率作用,，帶動全系學(xué)生為“創(chuàng)建和諧校園，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”而努力,。

請領(lǐng)導(dǎo),、老師們對我們進(jìn)行監(jiān)督,。秉承著“厚德篤學(xué),，實踐創(chuàng)新”的精神。我們將以主人翁的身份投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)和文明修身月的中去,，并以我們自身行動推動整個學(xué)風(fēng)的建設(shè)的進(jìn)程,。

最后,，祝同學(xué)們博理天下、力拓未來,一路拼搏,、一路精彩,。祝老師們工作順利、身體健康,、桃李滿天下,。祝愿建工系明天更加輝煌。