要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對性,，能解決實際問題,。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

愛心演講稿三分鐘篇一

尊敬的各位領導、各位代表：

大家下午好！

首先祝賀第二屆 的順利召開,！感謝各位領導的辛勤付出,，才能換來今天的再次相聚。秋來桂馨,，碩果豐艷,，今天，我代表華業(yè)集團公司參加這樣的會議,，向寒門學子捐贈我們的一份愛心,，實現(xiàn)他們的讀書夢、大學夢,，向奮斗在邊遠山區(qū)辛勤付出智慧和汗水的園丁們獻上我們的一份尊重,。并希望能夠通過這樣的公益活動，來表達我們一份回饋社會的愛心,，帶動更多有社會責任的企業(yè)和愛心人士來加入回饋社會活動,。

善舉創(chuàng)造和諧，愛心傳承美德,。捐資助學是一項功在當代,，利在千秋的事業(yè)，是中華民族扶危濟困傳統(tǒng)美德在新形勢下的發(fā)揚光大,。也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，參加這樣的活動，華業(yè)公司義不容辭,，責無旁貸,。

華業(yè)公司成立20多年以來，秉承“誠信做人,，用心做事”的理念,，始終堅持“以質量贏市場、以市場謀發(fā)展,、以發(fā)展求效益,、以服務得人心”的服務宗旨，在建材,、建筑,、房地產、旅游等多行業(yè)領域全力打造華業(yè)服務品牌,，獲得社會各界好評,。

企業(yè)的發(fā)展使我們感到人才的重要性，經濟的競爭,，歸根到底是科技的競爭,，科技的競爭歸根到底是知識的競爭,，而知識的競爭就是人才的競爭。因此,，華業(yè)公司在取得企業(yè)經濟發(fā)展的同時,，十分重視人才的培養(yǎng)，人員素質的提高,。學子出人才,，資助寒門學子就是培養(yǎng)人才。

現(xiàn)在的華業(yè)公司擁有一支年輕的管理團隊,，身為年輕的企業(yè)家，有責任,、有義務傳遞愛心,，讓愛充滿人間。讓先輩們看到我們年輕一代人的擔當和愛心,，我們也要接過先輩們的大旗,，讓愛心繼續(xù)播散人間。

窮且益堅,，不墜青云之志,。希望受資助的同學把黨和政府的深切關懷、社會各界的真心關愛,，轉化為自強不息,、立志成才的強大動力，堅定理想信念,，樹立遠大抱負,，堅持做到求知與修養(yǎng)的統(tǒng)一。要珍惜來之不易的學習環(huán)境,，珍惜十分寶貴的青春年華,，以刻苦自勵的精神，學好新知識,、掌握新本領,、增長新才干。要常懷感恩之情,，并把感恩之情轉化為刻苦學習,、嚴格要求、奮發(fā)向上的動力,；轉化為弘揚傳統(tǒng)美德,，成為愛的使者的行動；轉化為回報社會,、建設祖國,、振興中華的強大動力,，積極投身波瀾壯闊的時代洪流，積極投身實現(xiàn)中華民族偉大復興的具體實踐,，為了祖國的明天更輝煌,，為了澄江的明天更美好，奉獻青春智慧,，創(chuàng)造青春業(yè)績,，譜寫青春華章。 謝謝大家,！

愛心演講稿三分鐘篇二

同志們,，朋友們：

首先，請允許我代表潁上公益志愿者聯(lián)盟協(xié)會對大家前來支持潁上首屆愛心聯(lián)盟建材家裝團購會,，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！大愛無疆，善行天下,，扶弱濟困,，情系潁上，是潁上公益志愿者聯(lián)盟協(xié)會的使命,，它承載公益責任,，關注弱勢群體，奉獻和諧愛心的宗旨,，多年來,，我們潁上公益志愿者聯(lián)盟協(xié)會聯(lián)合潁上眾多愛心人士、愛心企業(yè)關注弱勢群體,，資助貧困學生,，身體力行，我們的志愿者為了救助那些需要幫助的人們奔走呼號,，無私奉獻,，推動了潁上慈善事業(yè)的偉大進程！

廣泛宣傳和弘揚慈善關愛,，讓更多的人加入到大愛無疆,，慈善濟世這樣光榮神圣的行列中來一直是我們的崇高使命。而在所有的愛心人士和愛心群體之中,，企業(yè)家成為公益事業(yè)發(fā)展的中流砥柱,，像大家熟知的霍英東、李嘉誠,、邵逸夫就為慈善事業(yè)捐贈超過30多億元人民幣,，從希望小學到微笑列車、從光明行到抗震行,。無不體現(xiàn)他們血濃于水的情懷和大愛無疆的慷慨,。無數的企業(yè)家正以他們的實際行動代表企業(yè)和個人體現(xiàn)著財富取之于民,，用之于民的愛心及奉獻精神。

今天,，十幾家家裝建材的老板和這些慈善愛心企業(yè)一樣,，希望通過自己的努力扶危濟困，造福人類,，廣結善緣,，在自己的的經營過程中實現(xiàn)兼濟天下的偉大理想。一份愛心,、從頭做起,。因此每位參展的建材商凡成功獲得一筆簽單便向志愿者聯(lián)盟“芊蕁助學基金支付50元來作為潁上貧困學子的讀書費用，?？顚Ｓ?。

通過潁上公益志愿者聯(lián)盟審核，這十幾家企業(yè)完全符合愛心企業(yè)的條件,，我們潁上公益志愿者聯(lián)盟協(xié)會也將配合與協(xié)助首屆愛心聯(lián)盟建材家裝團購會的盛典。

高山不擇細壤方能成其大,；江河不棄溪流方能稱其長,。我們期待著首屆愛心聯(lián)盟建材家裝團購會能為潁上公益慈善事業(yè)作出更大的貢獻。

非常感謝新聞媒體的關注和報道,，更感謝給予本次活動提供支持幫助的縣市容執(zhí)法局以及所有的愛心人士,，大愛終將感天動地，終將點亮潁上公益事業(yè)的使命之光,，唱響潁上愛心奉獻的經典合唱,。

最后預祝各位來賓，朋友們,，精神愉快,！身體健康！事業(yè)順利,！幸福吉祥,！祝福潁上首屆愛心聯(lián)盟建材家裝團購會全體工作人員心想事成，合作順暢,，乘風借勢,，創(chuàng)造輝煌。

謝謝大家,！

愛心演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位領導,、老師：

大家好！

很多人說,，教育是世界上最偉大的工作,！選擇了教育這個行業(yè),，我為我的選擇無怨無悔。站上講臺,，我深感無限的榮耀,，因而我意氣風發(fā)，恪盡職守,；站上講臺,，我時刻覺得責任重大，因而我刻苦探索,，從不怠慢,；站上講臺，我面對的是渴求知識的眼睛,，所以我愛崗敬業(yè),，勤勤懇懇。作為教師,，我們應該尊重學生的人格,，用我們發(fā)自內心的真摯的愛呵護他們心靈，可是從教八年我突然意識到一個問題,，那就是只有愛是遠遠不夠的,！都是有愛的老師教出的班級風貌未必一樣，都是有愛的老師,，教出的班級成績未必一樣,，刨除客觀原因，單看主觀原因,，我們的差別到底在哪兒呢,，該怎么做才能讓學生正確的接收到我們愛的信號呢？思來想去,，只有一個答案,，那就是，你,，是否足夠的運用了智慧的頭腦,。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基講過這樣一個故事：在他小的時候，曾將一把石塊遞給雜貨鋪老板"買糖",，雜貨鋪的老板遲疑了片刻后收下石塊,，然后把糖"賣"給了他。蘇霍姆林斯基說："這個老人的善良和對兒童的理解影響了我的終生,。"這個雜貨鋪老板不是教育家,，但他擁有教育者的智慧與情懷，他沒有以成人的邏輯去分析孩子的行為，而是以一顆寬容的心維護了孩子的尊嚴,。教育是一門個性化很強的藝術,，每個孩子的精神世界都是一本獨特的非常豐富而又不易讀懂的書，需要教師勤讀,、細讀,，用智慧與理性去讀。

體化管理制度讓整個學校的學生都那么的朝氣蓬勃,，在校領導介紹的各項活動中我關注到了他們的每個細節(jié)的不同,，比如他們把運動會買獎品的錢等量置換了仿制的金銀銅牌，讓他們這樣的激動回憶能長久的保存,，比如他們選好的當地路線翻山越河,，來模擬兩萬五千里長征，雖然實際距離只有兩萬五千米,，但是這個過程讓學生們較為真切的體會了革命的艱辛,，進而珍惜當下，真正的教育是你離開了學校還能留得住的回憶,，所以當我學習回校之后,，我馬上根據我們學生的特點也在做學習小組制度，把借鑒來的方法略有改變的實施,，就得到了喜出望外的結果,，學生明顯好管多了，不論從集體榮譽感還是學習的勁頭都有大大的提升,。這讓我真切的嘗到了動動腦子的好處。

今天我不想分享自己的例子,，因為與那么多的名師名家相比,，我做的還是那么的少，我愿意分享那些教育家的故事和感受,，用榜樣的力量,，來鼓勵大家，更鼓勵我自己,，并時刻告訴自己,，還不夠，還要做的更多,，還不行,，還能做的更好，我愿意在教學的路上慢慢探索,，和學生一起走成長的路,，我愿意在教學的路上勇敢嘗試，和同事一起跨過教研的橋,，所以為了自由呼吸的教育,，為了接近理想的教育,，為了讓自己成長并且開心的教育，更為了讓學生有所收獲的教育,，請你,，做一名智慧型教師，一路高歌,，勇往直前,！

愛心演講稿三分鐘篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！

我今天要演講的題目是《學會獻愛心,，真情在身邊》。

有這樣一種力量,，能夠讓人在寒冷的冬天感受到溫暖,；有這樣一種力量，能夠讓人在掙扎中感受支撐,；有這樣一種力量,，讓人在困苦中感受到慰藉；有這樣一種力量,，讓人在不幸中感受到希望……這種力量的來源就是有愛心,。獻愛心不僅僅是幫助其他有需要幫助的人，更是是一種美德,，讓自己提升自己價值的一種方式,，更是一個給自己一個積攢功德的機會。幫助別人就像那句名言一樣,，“贈人玫瑰,，手有余香”，我們幫助別人,，總有一天在我們需要幫助的時候他們也會來幫助我們,。

請大家想一想，在我們遇到困難的時候,，有一個人無私的幫助你的時候,，你是不是會特別的感動，感覺所有的陰霾所有的不愉快都消失了,？所以這就是我們需要學會獻愛心幫助別人的意義,，在別陷入困苦的境地的時候，我們能夠給他一點點的溫暖,，這很有可能就是給別人希望給別人支撐,。可是當一個人需要幫助和關懷的時候,，卻沒有任何方法能夠改變自己的狀況,，想要尋求別人幫助的時候，卻沒有任何人向他伸出援助之手,，那個人得回有多么的無助和絕望,？記得有一天看電視的時候看到了一個人跳樓自殺的新聞，我媽媽跟我爸爸說,，如果那個時候有人能夠勸解她幾句,，或許她就不會去世了。當時我還不懂,，但是我想在卻能稍微理解一點了,，我們一點點得幫助卻能夠給別人很大得幫助。

雖然我們現(xiàn)在都還只是一個普通,、做不出什么大的幫助的小學生，但是愛心從來都不是看大小的 ,，每一份愛心都是無私的,、偉大的,，關鍵是要看有沒有這份愛心,、有沒有做出行動,。所以我們一定要學會有愛心,、學會獻愛心,。我們可以把自己看過的書籍、玩過的玩具捐獻給別人,，也可以把自己不能穿的衣服捐給相關的機構,，可能有些同學覺得這不算什么愛心,，但是有的同學卻不知道，在山區(qū)有很多跟我們一樣年齡的人,，沒有書讀,，甚至穿的都是破爛的衣服，已經在家?guī)椭依锶烁赊r活了,。所以我們要盡自己的一份力,，積極獻出自己的一份愛心，給予他們一些幫助。

同學們,，或許我們的一點點的幫助,，就能夠給別人帶來許多的改變，能夠別人許多的希望,，所以我們千萬不要覺得自己的能力太小就不去獻愛心,，要知道，愛心從來不看大小,，只看出發(fā)點,！

同學們，讓我們一起行動起來吧,！

愛心演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位領導,、各位老師：

大家好！我是來自高松小學的一名教師,，我叫,。今天我演講的題目是——《生命的核心》。

懵懂時候的我就懷揣著一個美麗的夢想——渴望長大后能成為一名教師,。009年的秋天,，我懷著無比崇敬與熱愛之情，踏上了教育事業(yè)的道路,。從此,，教育成了我生命的核心。從此,，我的生命中,，出現(xiàn)了一些重要的人。那就是,，我那一群群純真可愛的學生們,。從那以后的日子里，興奮為學生,、消沉為學生,、痛苦為學生、幸福也為學生,。我堅信一點：教師因學生的存在而存在,。感謝生命中有他們。是他們讓我體會到作為教師幸福,。

愛永遠是教育的主旋律,。教師對學生的愛，是我們感染學生的情感魅力,。真者精誠所至,。在教學中,，我努力用真心對待每一位學生。我相信,，只要我獻出真愛,，班級將變成充滿愛的家庭。

在我曾經教過的班級中,，有一個骨瘦如柴的男生整天低著頭沉默寡語,，他身上缺少一般孩子應有的神氣。后來才得知,，他家庭貧困,，母親早逝，父親在窯廠打工,，幾個月才回來一次,，他就只能寄宿在學校。每次看到其他學生活蹦亂跳的,、充滿著青春活力,。再看看他，我心里實在有些不忍,。于是我就主動接近他,，想跟他說說話。而他每次跟我說話,，都是低著頭,，問一句答一句，有時甚至只有點頭搖頭,。有一次,，我無意中問起他的媽媽，他的眼淚立即就在眼眶中打轉,，他努力不讓眼淚掉下來,，可是眼淚還是決堤般地傾瀉下來了。那眼淚滴進了我內心最柔軟的地方,，我的心也隨之隱隱作疼,。我撫摸著他的頭，幫他擦干眼淚,。在心里不停的說：對不起,，孩子，對不起,！我一定要幫他做些什么！或許,，我怎么努力也沒有辦法彌補他所缺失的母愛,，但我可以,，讓他感受到，除了母愛,，世上還有一種愛,，那就是師愛。從那之后,，在課堂上,，他表現(xiàn)出色時，我給予一個微笑,；開小差時,，我給予一個微嗔……這些如同滋潤心靈的春雨，縮短了我們之間的距離,，增進了我們之間的感情,。不久后，我看見了他臉上久違的略帶靦腆的笑容,，那笑容比冬天的陽光更讓我覺得暖與,。

教育是心心相印的活動。當你發(fā)自內心的愛他們時,，他們必定會感知到,。你也會收獲意想不到的幸福。

那是我人生中第一次公開課,。盡管我準備的很充分,，但緊張還是抑制不住。因為我不僅面對五十多位學生，還面對十幾位老師。上課鈴奏響了,，好似號角聲催促著我上“戰(zhàn)場”一樣,。我故作沉著，步履堅定地踏上講臺,。深呼一口氣，告訴自己：不要緊張，不要緊張,！開始上課了，當我向底下的老師與學生們鞠躬致敬起身時,，抬起頭的那一剎那,，看到了一個觸動心靈的瞬間——他舉起右手握緊拳頭向我表示加油，后面一排學生也紛紛舉起他們的手,，從他們的口型中,，我知道，他們都在為我加油,，為他們自己加油,。那一刻,，我真的因為他們的鼓勵而自信了許多；那一刻,，我覺得自己身為教師是多么的幸福,。其實，愛就浸潤在每一件毫不起眼的小事兒中,。我們每一個仁愛的舉動都可以換來感動,，每一個甜蜜的微笑都可以獲得回報。因為有學生,，讓我每天都充滿期待,。他們是給點陽光就燦爛，而我又何嘗不是,！感謝生命中有他們,，是他們讓我知道愛的力量。

親愛的老師們,，也許你已步入講臺幾十年了,；也許，你與我一樣,，踏上講臺不久,。但無論什么時候，請讓我們播下愛的種子,，我相信它一定會在學生的人生之路上生根發(fā)芽,。回想這幾年,，踏在教育這片熱土上,，雖幾多艱辛，幾多汗水,，幾多心血,，但我無怨無悔，因為心中對學生的愛越積越沉,，即使再苦再累,，心中溢出的總是甜美的感覺?！奥仿湫捱h兮”,，我深知，教師這一職業(yè)承載著生命的份量,，教育是一種使命,，教育就是我的生命，我愿把我那滿腔的熱血,，揮灑在這片魂牽夢縈的熱土上,；我愿將我真摯的愛灑向學生的心田,。過去是，現(xiàn)在是,，將來也是。

若生為木林,，我當欣欣以向榮,；

若生為幽草，我當萋萋而搖綠,；

若生為人師,，我當亹亹以傳道。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

愛心演講稿三分鐘篇六

"平等共享，促進殘疾孩子健康發(fā)展",。1990年《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：每年5月的第三個星期日為全國助殘日,，到現(xiàn)在已經有17個年頭了。

這些年來,，社會各界為殘疾人提供了各種具體的服務與幫助,，活動的規(guī)模也漸漸擴大并深入人心。殘疾人這個群體比較特殊,，他們因為各種原因造成身體上的缺陷,。給他們的生活，工作帶來了很多不便,，有時還回受到一些人的廓荑,，捉弄和異樣的眼光，這些對于他們來說都是不公平的,。而我們正常人應該怎么做呢,？難道不應該深出我們的援助之手嗎？難道不應該獻出我們的關愛嗎,？是的,，作為一個政治的人，一個善良的人,，我們有義務,，有責任幫助他們。使我們的社會變的更和諧,，更美好,。

在這樣的社會環(huán)境當中，我相信,，殘疾人一定會堅強起來,，和我們一起為社會作貢獻,。

我，就認識這么一位殘疾人,，他是我一位小學同窗的父親,。幼時因為車禍被奪去了左臂?？梢韵胂?，僅憑一只手，他的生活將是多么的不便,?？伤瑥男【团κ棺约合裾Ｈ艘粯由?，學習,，其中不知道克服了多少艱難困苦。我認識他是時候,，他早已是一名殘運會的游泳冠軍了,，退役后他依然是一個出色的經商者。

愛心演講稿三分鐘篇七

她,，活像木偶,。厚厚的嘴唇像兩扇鐵門永遠緊閉著，長長的睫毛像忠實的衛(wèi)士永遠守護著那一雙無神的,、低垂的眼睛,，瘦瘦的身體仿佛隨時會被風吹倒，致使周圍沒有伙伴,，她常常獨自木然地呆坐在小椅子上,，生活在一個自己的空間里，周圍的一切仿佛都與她無關,。

人們都說她是個“黃魚腦袋”,，學習一點也不開竅，大紅燈籠高高掛是常有的事,。從一年級到三年級是勉勉強強拖上來的,。平時不要說寫作文，就連讀一篇文章也讀不清楚,。因此課堂上的她也就變得更加沉默,。當我第一次見到她的時候，她給我的印象就是“可憐”,。

人們都喜歡聰明,、漂亮的孩子，我也不例外，每當看見那些聰明伶俐,、眉清目秀的孩子,，我總會主動地拉著他們的小手，問長問短,，有時甚至將他們抱在懷里,，惹得不少小朋友眼紅。而對眼前的這只“丑小鴨”,，卻總提不起興趣,。

可是，終于有一天,，我注意起了這個不顯眼的“丑小鴨”。那是一堂語文練習課,，在一陣清脆的鈴聲過后,，我走上講臺，習慣性地掃視了一下四周,，那只“丑小鴨”仍舊習慣性地低垂著頭,，我不經意地望了她一眼，便開始分析一些句子,，緊接著便發(fā)下一份練習卷,，讓學生當堂答題。教室里靜極了,，只見大家都低著頭,，在紙上“沙沙沙”地寫著，惟獨她的頭微抬著,，手不停地撥弄著那支活動鉛,，厚厚的嘴唇緊閉著，眼睛茫然地望著前方,。我悄悄地走過去,，俯下身子，像怕吵醒她似的輕輕地問：“你在想什么,？為什么不快做卷子,？”她仿佛被我嚇了一跳，驚恐的用那無神的眼睛望著我：“我……,？我……不會做,。”“老師剛才講的時候你沒聽懂嗎,？”“我笨,，我永遠學不會任何東西。”她的聲音低得幾乎聽不見,，可從她嘴里吐出的這幾個字,，卻猶如一把鐵錘重重地敲擊著我的心，從她的話中我看到了一顆天真幼稚又倍受冷落的童心,。我先是一陣愕然,，緊接著突然感到一陣酸楚，忙一邊輕輕地撫摸著她的頭,，一邊試著鼓勵她說：“別這么說,，老師再教你幾遍，你一定能學會的,?！闭f完，我便一遍又一遍地為他講解,。她在我手把手教的同時開始落筆寫了,，雖然動作不快，但顯然一些題目她已經理解了,，我在她做對的幾道題目旁邊打上一個顯眼的五角星,。做完了題目，她抬起頭,，眼睛微微放著喜悅的光芒,，嘴角微微上翹，甜甜地笑了,。

從此,，我便常有意無意地走到她的身邊，或親切地與她拉家常,，或耐心地為她講解題目,。上課時，我也總是很夸張地說：“太棒了,，你的回答真讓我太滿意了,！”甚至有時會走到她面前，親熱地與她擁抱一下,。這樣的表揚和舉動使她受寵若驚,，課上的發(fā)言次數明顯多了。

要春游了,，無意中得知她因為家境困難而不準備參加時,，我忙把她拉到辦公室，從書包里取出錢,，親切地對她說：“你的錢老師幫你付,。”她聽了，瞪大了眼睛,，那雙原本無神的眼睛霎時露出興奮的神采,。我笑著向她微微點了一下頭，隨后用紅筆在她的名字旁打了個大大的勾,，她看似興奮得想跳起來,，但竭力克制了。春游中,，她就像我的小跟班,，我到哪兒，她便到哪兒,。我呢則一有機會便將她的小手拽得緊緊的,，時不時地和她聊幾句。在做游戲時,，我與她玩耍,；在午餐時，我將自己帶來的零食往她觜里塞,。這一天，讓我聽到了好久沒有聽到的發(fā)自她內心的笑,。這一天,，她特別快樂，與學校中的她判若兩人,?；匦：螅不钴S多了,，周圍的伙伴也多起來了,，學習成績也明顯提高了，對自己的學習也有了信心,。讀課文的聲音響了,，那憂郁的眼神也消失了。

我的愛心,、誠心,，換來了她的自信和信心。我十分欣慰,，但我不滿足,，我覺得，老師應該是人類靈魂的工程師,，她是一把鑰匙,，不僅能幫助學生打開知識的大門，還會利用這把鑰匙開啟心靈的窗戶。我們要用自己無私的愛,，無私的奉獻,，將我們的真心、愛心交給我們的孩子,，我們的學生,，我們的創(chuàng)造者。讓甜甜的笑永遠掛在孩子們的臉上,。

愛心演講稿三分鐘篇八

尊敬的各位領導,、親愛的朋友們、同事們:

你們好!

首先,我想表達我最誠摯的謝意和最真摯的感激之情.感謝公司黨支部,、工會為我組織募捐倡議,感謝公司領導和全體同事的愛心捐款,衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助,讓我的心里充滿了感激和溫暖.當公司xx總等領導親自送來xx元善款并探望我時,我特別感動,生命無情人有情,是你們的關心,給我?guī)砹松娴南Ｍ?我一定不辜負大家對我的期望和關心,一定堅強活下去,與病魔爭斗,努力配合醫(yī)生積極接受治療,爭取創(chuàng)造生命的奇跡,早日康復,重返工作崗位,為xx的建設鞠躬盡瘁,不遺余力!

祝:xx,年年歲歲歲歲年年碩果累累!

所有好心人,平平安安,、健康快樂、事業(yè)有成!

愛心演講稿三分鐘篇九

親愛的同學們：

大家好,！

你們可能不知道：在祖國的西部,，由于哪兒極為貧困，有許多像我們這樣大的同學們,，由于讀不了書,，所以只能在家干些活，雖然有一些同學的家境比較富裕,，能共他們讀書,，但他們的學校也是破爛不堪：一座座低矮的平房，就是他們的教室,；一塊用樹木圍起來的地,，就是他們的校園；一片沙地,，就是他們的操場,；走進教室，才知道教室更加破爛不堪：一張張破爛的桌子,，就是他們的課桌,；一塊用油漆涂起來的木板，就是他們的黑板,；而屋頂呢,？只有幾塊磚瓦。外面下大雨,，里面下小雨……他們的學習環(huán)境是多么差?。τ谖覀儊碚f,，他們是多么不幸??！

現(xiàn)在，我們只要每人捐助1元錢,，就可以幫助他們,。聽了我的這番話后，你可能會說：“不就是1元錢嗎,？”可是你想過嗎,，全國每人捐1元錢，就是13多億元,，積少成多,，聚沙成塔，1元錢也是對他們的一份愛心,。

同學們,，為了貧困山區(qū)的孩子能讀上書，獻出你的一份愛心吧,！我相信,，山區(qū)的孩子們接到你的捐款后，會努力學習,，長大后報效祖國,，成為國家的棟梁。

我的演講完了,，謝謝大家,！

愛心演講稿三分鐘篇十

我一直堅信愛是一道奇跡，它超越了聰明和文明,，是人類靈魂的升華,。就因為如此,，我感到慶幸,，惟獨人類擁有著愛，并用它創(chuàng)造生命,、傳遞溫情,、維護和諧!

有人說，愛是偉大的,，它可以穿越時空的界限,，在遙遠世界的另一端也同樣遍地生長;有人說，愛是寬容的,，它的胸懷比大海寬廣,，比天空遼闊，并包容了一切罪惡與丑陋,、黑暗與絕望,，讓善良真知在灰燼中得到重生!也有人說,，愛是自私的，沒有絲毫緣由的愛,，沒有不求回報的給予,，愛是脆弱的，在現(xiàn)實殘酷的世界里,，它甚至夭折在尚未萌芽的土壤里;愛是短暫的,，時光會沖淡一切，歲月的流逝留不住愛的腳步,。

其實,，愛根本沒有想象的那么復雜。愛,，很簡單：一雙手或者一句話,。

社會需要愛，時代需要愛,，人類更加離不開愛,。

今年，我們公司某位職工因腎功能衰竭忽然倒下,，生命之花即將枯萎,。為了拯救年輕的生命，省二電建

黨

面對這樣一個集體,，我感到一種溫曖，也感到一種自豪.在這個集體里,，我如同一粒投入珠蚌的砂子,，逐漸變得光滑，完善起來!逐漸折射出珍珠的光線!因為我懂得了相助,，相愛,，彼此祝福;也懂得了真情，真理,，彼此真誠!

勃朗寧說過：“地球無愛則如同墳墓!”是的,，世界因愛而漂亮,，地球因為有愛才如此絢麗多彩。假如沒有愛,，生命只是一個空殼,，語言只是蒼白的聲波，陽光也變的灰暗不堪,。我們無法想象一個沒有愛的世界,，那將會是多么的可怕的情景：到處是冰冷的臉龐，謊言與欺騙無處不在,，罪惡和傷害到處滋生,，人們生活于繁華的廢墟，城市如同荒野,，找不到歡樂和希望,，人們?yōu)榱艘粋€個自私的目標，追逐,，撕咬,，無情的傷害……這樣的世界會不會在不遠的前方等待呢?任何人都不希望看到這一切，就像沒有人期待黑夜一樣,，那是因為我們的內心都有一道希望,。

是的，有愛就有希望!當我們又為電力希望小學愛心捐款的那天,，我們看到孩子們的學校,，破舊的樓房和褪色的門窗……貧脊一如那里的土地。而陣陣朗朗的書聲卻托起了明天的希望,，那是戰(zhàn)勝命運的宣言,。我們感動了?；蛟S,，你們的教室并不寬敞;更無法享受城市孩子的幸福;你們踏著坎坷的山路行走，卻學會了堅強,，在這里,，你們是犀利的曙光戰(zhàn)勝著黑夜;你們是初升的太陽戰(zhàn)勝著地平線,。你們是一群堅強的孩子!

對于所有的生命而言,，沒有愛它只是一條干涸的河，就像人的一生,，內心深處傳出的音符,，永遠需要用愛來完成來布滿。都說陽光,、空氣,、水是維持生命的三個要素,，就生命存活的意義是這樣的，但若以生命的內涵來看,，愛和希望才是充盈,，澆灌生命的甘露，失去了這些,，生命便失去了意義,。

但隨著物質世界的日益膨脹，面對誘人的名利與金錢,，在貪婪的欲望和誘惑面前,，越來越多的人開始妥協(xié)并退縮。他們放棄了道德去追逐自己想得到的,，然后編造謊言和借口來得到良心的原諒,，他們不僅放棄了愛，還自欺欺人地揭露愛,，駁斥愛,。

然而，這一 切都不可怕,，就如泰戈爾說的另一句話：“愛是理解的別名,。”

是的,，愛需要理解,。在我們這樣一個非凡的企業(yè)里，因為工作的原因,，那些日夜忙碌在現(xiàn)場的送電工人長時間不能回家,，這時家人對他們的理解和支持就是愛的體現(xiàn)。

愛是一片燦爛的陽光,，照耀著真情的田野,，只有善良的月光才能看到的明亮。愛是暖和的春風,，吹拂在感動的季節(jié)里,，吹過弱小的臉龐，淚濕的眼角,。融化冰寒,，驅逐黑暗!愛是一個永恒的主題，沿著人類的足跡沿襲至今,。它的光線在歷經了苦痛與災難,，面對了死亡和悲劇之后越發(fā)的豐滿了。愛是一道唯美的風景,，生活是布,，心靈是筆,，涂上心情的顏色，便能畫出漂亮,。

愛心演講稿三分鐘篇十一

尊敬的老師們,、親愛的同學們:

大家好!

此時此刻，站在寬闊平整的操場,，沐浴著溫暖的陽光,，我們的生活是如此幸福和安逸?？墒?，我們的同學朱夢丹，她現(xiàn)在正遭受著病魔的.折磨,，雙目失明,。

關心幫助弱勢群體是我們義不容辭的責任，堅定信心攜手共度難關是我們的信念,。在學校團委和少先隊的愛心倡議下,，我們的同學都紛紛伸出友愛之手，慷慨解囊,。我們在獻愛心的同時,，也被感動著。讓我們在感動和感恩中共同播撒愛心,，相信薪火能相傳,，夢想將起航，愛心終永駐,。

我們的力量雖然有限,，我們的愛心卻是無限。朱夢丹同學,，你一定要堅定信心,，勇敢面對。你不要害怕,，因為醫(yī)生叔叔和阿姨們會想方設法加強治療;你不會孤單,，因為有我們日夜牽掛、朝夕相伴,。

最后,，我代表榮文學校的全體同學，向朱夢丹同學致以最衷心的祝福,，祝她早日戰(zhàn)勝病魔,，回到我們身邊!

謝謝大家!

此致

敬禮

愛心演講稿三分鐘篇十二

尊敬的各位領導,、來賓,，親愛的老師,，同學們：

大家好!六月，是童年的搖籃,，是童年的夢鄉(xiāng);六月,，是一支歌，一支幸福的歌,。還沉浸于六一兒童節(jié)幸福之中的我們,，今天又迎來了省關工委的爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨;迎來了社會各界愛心人士;迎來了各級領導。你們給我們送來了價值__萬元的圖書,，它必將豐富我們的精神食糧,，展示更多更精彩的世界。為此,，請允許我代表麻沙中心小學全體同學向你們致以最祟高的敬意!對你們的到來表示最熱烈的歡迎,，對你們的愛心表示最真誠的感謝!

高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”。閱讀一部好書,，就是在與一位高尚的人進行心與心之間的交流,。書籍是人類生活中必不可缺少的一部分，它是我們人生道路上的一盞明燈,，為我們照亮前程,，指明方向。今天你們?yōu)槲覀兙栀涍@么多書籍,，我們一定會用行動,，用“愛讀書，讀好書,，與書籍結成好朋友”的活動,，表示對你們的報答和感謝。在今后的學習生活中我們將擬定一個充實的讀書計劃,，建一個溫馨的班級讀書角;珍惜每一次閱讀課,，發(fā)揚“書山有路勤徑，學海無崖苦作舟”的精神,，在書海揚帆遠航,。讓縷縷書香傳遍了校園的每一個角落。讓讀書的我們成為麻沙中心小學最亮麗的一道風景線!

青山有了綠水的相伴,才顯得更加靈秀;天空因為有了白云的映襯,才顯得更加蔚藍,麻沙中心小學有了你們的支持而更加輝煌,。

千言萬語,，難以訴說你們關注教育的偉大情懷;萬語千言，難以抒發(fā)我們的無限感激。最后允許我再一次代表全校同學向你們真誠地說一聲：謝謝!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

愛心演講稿三分鐘篇十三

尊敬的各位

領導

大家好,！

很高興今天能在二小這個美麗的學校舉行愛心羽翼助學活動的啟動儀式,，感謝各級

領導

每個人都有夢想,，有些人的夢想很快能夠實現(xiàn),，但我們身邊有一部分這樣的孩子，他們勤奮努力,，積極向上,，但他們的夢想總是遙不可及，許多懷著夢想的孩子確因為家庭的變故,，過早的肩負起了家庭的重任,，他們在追夢的途中總是離夢想越來越遠。我們能夠看著懷著夢想的心靈被扼殺嗎,？不能,，有夢想、有理想的人是值得羨慕的人,，是值得尊重的人,，是值得我們去伸出援助之手的人。

在三尺講臺上,，也有一部分這樣的老師,，他們用愛澆灌著每株嫩苗，他們在用良心做著一生的事業(yè),，他們默默無聞卻從事著下最光輝的職業(yè),。在此我代表全體學生向你們說一聲，“謝謝”因為你們才有了我們學生的美好明天,，有了你們的教誨我們才能為社會,，為國家貢獻自已的力量。 基于此,，林州市慈善總會,，林州市教體局，聯(lián)合林州麗景天成,，林州西點教育,，聯(lián)合開展愛心羽翼助學活動。讓更多懷有夢想的貧困學子圓夢,。讓愛林州這片土地上傳遞飛揚,。

我希望在坐的同學們,，要勇于面對學習，生活中的困難,，勤奮學習,，立志成才，為林州建設為為中華民族之偉大復興而努力,。

最后,，我衷心期望,，在困難大家?guī)?，這是中華民族固有的傳達統(tǒng)美德，讓我們盡己所能,，用愛心向困難的家庭和孩子伸出援助之手,，為他們健康成長創(chuàng)造良好的條環(huán)境，,。為創(chuàng)建美好的和諧社會去努力,。

愛心演講稿三分鐘篇十四

敬愛的教師，親愛的同學們：

大家好,！

我是來自寧波市廣濟中心小學604班的學生,，帶著激動的心境，我來到了革命的搖籃,。一個神圣的地方——延安,。

記得一進廣濟，教師就向我們介紹了你們：那一張張?zhí)煺鏌o邪的臉龐,，那一雙雙求知若渴的眼睛,，雖然年幼，卻個個懂事,。你們擔起了家庭重任,，還有著堅強的內心與那種對待挫折樂觀向上的精神。自從那以后,，這些話就深深地烙在了我們的心里,。多年來，你們的情景就一向牽動著廣濟師生的心,。令我們難以忘懷,，難以割舍。

每一次,，我們都用自我誠摯的方式表達對你們的關心和惦記：愛心義賣,，我們進取參與，捐款活動,，捐款箱前總有我們匆匆的身影,。捐書活動，總會把家里喜歡的好看的書帶上。每次看到這堆積如山的書,，同學們總會感慨：這些書到了延安松樹林小學,，在你們認真閱讀的同時，必須也會和我們一樣感受到閱讀帶給我們的歡樂,！

這些圖書曾帶給我們知識,，相信也能帶給你們知識，這些圖書曾帶給我們歡樂和笑聲,，相信也必須能給你們帶來歡樂和笑聲,。這些圖書曾伴隨著我們歡樂成長，相信也能伴隨你們歡樂成長,。

延安松樹林中心小學,，寧波廣濟中心小學，讓我們手拉手,，心連心,，共同成長，共筑一片藍天,。

愛心演講稿三分鐘篇十五

尊敬的各位xx：

大家好,，今天我演講的題目是奉獻愛心，從小事做起,。有一種關懷,，它常使我們淚流滿面；有一種力量,，它能讓我們

精神

愛心是冬日里的一縷陽光,，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖,，滋潤了龜裂的心田,。因為愛心，流浪的人們才能重返家園,；因為愛心,，疲憊的靈魂才能活力如初?？释麗坌?，如同星光渴望彼此輝映,；渴望愛心，如同世紀之歌渴望被永遠傳頌,。也許你會問：愛心是什么,？愛心是能夠揚起你生命風帆的激勵，是雪中送炭式的資助,，是撫慰你受傷心靈的微笑,。但丁曾說“愛是美德的種子”，“愛是理解的別名”泰戈爾這樣理解,，“愛是生命的火焰,，沒有它，一切變成黑夜”羅曼,。羅蘭如是說,。

都從身邊的小事做起,，奉獻

出自

我們每一個人都擁有一顆愛心，只是我們不知道怎樣把它表現(xiàn)出來而已,。愛心是對同事釋放的一種寬容,，是一個真誠的微笑，是一次對陌生老人熱心的攙扶,，是省下幾包煙錢對困難家庭的幫助……這些對許多人來講都是一些舉手之勞的小事,，但卻能讓幫助需要幫助的人。

涓滴之水,，終能匯流成何,。捐贈不論多少，善舉不分先后,，只要人人都獻出一點愛,，哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個祝福，我們的愛心善舉,，也一定能夠匯成愛的暖流,。讓我們大家共同把愛心升華為無私的人生情操和生活境界，從身邊的小事做起,，讓世間充滿愛,！謝謝大家！