演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

老師關(guān)愛學(xué)生的演講稿篇一

千教萬教,，教人求真,，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人,。

記得有一次,，學(xué)校組織春游，在課間,，我把收上來的學(xué)生車費(fèi)75元錢隨手夾在了教科書里,，接著又給學(xué)生上了一節(jié)課。由于我的粗心,，下課后把我的課本遺漏在講桌上,，75元錢因此不翼而飛,。

下午，我給學(xué)生上了一堂誠善為美的班會課,。下課前,，我對全班同學(xué)說：“誠實(shí)的心靈比金子還可貴，楊老師今天把夾在書里的一樣?xùn)|西弄丟了,，我希望無心拾到它的同學(xué)在沒有人的時候給楊老師夾回到書里,。”于是我又把教科書留在了講桌上,。等到放學(xué)我給班上的門上鎖時,，發(fā)現(xiàn)講桌上的教科書里平躺著75元錢。

第二天早上,，我在班上對同學(xué)們說：昨天,，一位同學(xué)幫老師找回了遺失的東西，我感謝他,，我相信,，這位同學(xué)不僅僅找回了這些東西，同時,，也找回了他自己遺失的誠實(shí),。我的話音剛落，全體學(xué)生都為這不知名的勇敢者鼓起了熱烈的掌聲,。

“春風(fēng)化雨,，潤物無聲”，對學(xué)生自尊的呵護(hù),，給學(xué)生與尊重,，讓學(xué)生真正的從心靈深處感化和觸動，這才是教育對愛的詮釋,。設(shè)想,如果只是一味的斥責(zé)和譏諷,又怎么能換來“浪子回頭”的覺醒呢?

王皓是我們班的一名學(xué)生,，由于小動作多，在課堂上已經(jīng)被幾位任課老師亮了紅燈,，有一次上信息技術(shù)課時,，和他同桌了的同學(xué)突然發(fā)出了一聲驚呼：“死機(jī)了”，我輕走過去,，發(fā)現(xiàn)王皓同學(xué)正蹲在主機(jī)旁插拔ps2接口的鼠標(biāo),，我當(dāng)著同學(xué)們的面嚴(yán)厲的制止了他的行為，并給所有的同學(xué)下了一條死命令:未經(jīng)老師許可,，不可以私自動電腦室的任何設(shè)備,，并讓他靜站墻邊。課后，同學(xué)們都走了,，王皓嘟嚕著小嘴遲遲不愿離去,，我忽然意識道自己的武斷，輕輕的叫住他,，用平和的語氣問“不想告訴我為什么這么做嗎?”,，大概是同學(xué)們不在，談話的環(huán)境改變,，讓他感到了師生面對面的親和,，于是他用那關(guān)不住的小嘴主動和我聊了起來。

沒幾句話的功夫,，我才知道他家里最近新買了一臺電腦,，鼠標(biāo)鍵盤都是usb接口的,，裝機(jī)人員在操作過程中采用了熱插拔鼠標(biāo)鍵盤的方法,，剛才上課的時候,，使用多年的鼠標(biāo)靈敏度不夠,，他以為這和家里的鼠標(biāo)沒什么區(qū)別，自己可以解決這個問題,，所以動手模仿裝機(jī)人員插拔鼠標(biāo),。于是我索性把他剛才損壞的電腦擺在桌上,，從鼠標(biāo)的接口講到電腦的結(jié)構(gòu),、組裝,、工作原理,，并一起解決由于熱插拔ps2接口而引發(fā)的問題,，看著一起維修的電腦重新啟動運(yùn)行，王皓興奮極了,。他驚奇地看著我說：“老師,，您比我知道得多，我真服您”,。我說：“你要真服楊老師,，可得把上課的小動作毛病給改了，多動動腦子,，認(rèn)真聽講,，想聊電腦，下課找我去”,。果真,，這位同學(xué)因此改掉了小動作的習(xí)慣。而我們也成了共享電腦信息資源的好朋友,。

老師關(guān)愛學(xué)生的演講稿篇二

我最敬愛得人是老師,，老師猶如我們的父母。她們總會用不同的方法來教我們。

記得有一次,，升國旗的時候我突然感到頭暈難受,，老師立馬打電話叫我媽來接我，下午老師打電話問我怎樣?我愛老師,，有時他們比父母都理解我,。

我的老師不像其他那些各別老師，對學(xué)生不付責(zé)任,，我們也常常惹老師生氣,。但等上下節(jié)課時就陰轉(zhuǎn)晴拉，每當(dāng)上課時老師就變的嚴(yán)肅起來,，下課時我們總愛和老師聊天,，老師的愛是無私的不會對任何一個人不公平。有一次,，我鼻子流血但是流出來得是黑色的,，老師馬上送我回家。

我們馬上就要畢業(yè)了,，但語文老師總是上午不來下午來給我們上課,，后來得知語文老師的兒子生病住院了。但語文老師還給我們上課,。老師就是我們的父母我們是她的兒女,，他總是在我們遇到困難得時候來幫我們。

我愛我?guī)?，老師教會我們知識并教會我們做一個有用得人,，我們愛你。

謝謝你,，杜老師,。

老師關(guān)愛學(xué)生的演講稿篇三

“天氣熱了，請讓孩子們中午睡一會兒午覺,，下午上課就會有精神,。”

“有些同學(xué)上課不帶課本和家庭作業(yè),，希望家長要檢查孩子的書包,。”

“有的孩子上午,、下午不能按時到校,，希望家長提醒孩子不要遲到?！?/p>

“您的孩子今天沒做家庭作業(yè),，望家長認(rèn)真檢查簽字,。”

“天氣干燥,，請家長在孩子出門前給孩子帶一瓶水,。”

“天氣轉(zhuǎn)涼,，希望家長辛苦一點(diǎn),，給孩子準(zhǔn)備一頓飯。孩子不吃早飯,，第二節(jié)課就會餓,，上課也無精打采。如果實(shí)在沒時間,，給孩子吃個面包之類也行,，健康才是生命的本錢!”

你知道這些關(guān)心孩子的話語、溫馨的提示是誰發(fā)的短信嗎?是我們的班主任王老師發(fā)給學(xué)生家長的,。許多家長和同學(xué)都為之非常感動,，因?yàn)樘鞜崃恕⑻炖淞?，孩子們的吃飯,、喝水、按時帶書,、作業(yè),、上學(xué)等事，本應(yīng)該是家長的分內(nèi)事,，可王老師不但事事,、時時關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，教我們文化知識,，教我們做人的道理,，還關(guān)心我們的健康成長,。

敬愛的王老師,，我衷心感謝您，決不辜負(fù)您的期望,，一定努力學(xué)習(xí),，全面發(fā)展，成為祖國的有用人才,。