無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
南轅北轍課外閱讀答案篇一
(選自《戰(zhàn)國策》)
1.解釋下面句中加點的實詞,。
(1)馬雖,此非楚之路也,。(2)用多,。
2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的兩個句子。
(1)君之楚.奚為北面?
譯文:
(2)此數(shù)者愈善,,而離楚愈遠耳,。
譯文:
3.成語“南轅北轍”現(xiàn)在用來比喻
1.(1)好(2)財物
2.(1)您要到楚國去,為什么向北面走?(2)這幾個方面的條件越好,,那么離楚國也就越遠,。
3.要實現(xiàn)的目標與實際行動恰好相反。
南轅北轍課外閱讀答案篇二
魏王欲攻邯鄲。季梁聞之,,中道而反,,衣焦不申,頭塵不去,,往見王曰:“今者臣來,,見人于大行,,方北面而持其駕,,告臣曰:‘我欲之楚?!荚唬骸?,將奚為北面?’曰:‘吾馬良,?!荚唬骸R雖良,此非楚之路也,?!唬骸嵊枚唷,!荚唬骸秒m多,,此非楚之路也?!唬骸嵊呱?。’此數(shù)者愈善而離楚愈遠耳,。今王動欲成霸業(yè),,舉欲信于天下。恃王國之大,、兵之精銳,,而攻邯鄲,以廣地尊名,。王之動愈數(shù),,而離王愈遠耳。猶至楚而北行也,?!?/p>
【小題1】解釋下列劃線的字詞。(4分)
(1)季梁聞之,,中道而反( ) (2)衣焦不申,,頭塵不去( )
(3)我欲之楚( ) (4)吾用多( )
【小題2】翻譯下面兩個句子。(4分)
(1)今王動欲成霸業(yè),舉欲信于天下,。
(2)神定,,捉蛤蟆,鞭數(shù)十,,驅(qū)之別院,。
【小題3】本文告訴我們一個什么道理?(3分)
答案
【小題1】(1)反同返,,返回(2)申同伸,,舒展(3)到(4)費用
【小題1】(1)現(xiàn)在大王行動想成就霸主的事業(yè),采取重大行動想讓天下信服擁護,。(2)心神安定下來,,捉住蛤蟆,鞭打它幾十下,,把它趕到別的院子里去了,。
【小題1】告訴我們,無論做什么事,,都要首先看準方向才能發(fā)揮自己的有利條件,;如果方向錯了,那么有利條件只會起到相反的作用,。
解析【小題1】試題分析:通假字,,要寫出相通字和解釋?!胺础绷碛辛x“反叛”,,“用”是古今異義詞,現(xiàn)代漢語中當介詞和動用用,,此句中是名詞“費用”,。
考點:文言字詞辨識。
點評:本題不難,,因為短文很淺顯,。學習古文,要多加注意常用詞語的意義,,尤其是課文注釋中的詞語,。另,古文中很多詞語都是一詞多義的,,學習時要對“多義”詞識別記憶,,學習時要舉一反三,識記字詞某一意思時,,要想一想學過的其它意思,。做題時要疏通文意,,先把句子翻譯正確,再解釋字詞意思,,所要注意的是,,在字詞本義與句中意思有所差別時,最好本義和句中意都要寫出來,。
【小題1】試題分析:“欲”有“想要”和“將要”的意思,,要根據(jù)句意理解;“今”不是“今天”,,是“現(xiàn)在”,,這是古今義的不同;“霸業(yè)”意譯為“稱霸天下”也可以,;“舉”意為“采取某種有重大影響的行為”,,可譯為“采取重大行動”;“信”為“信服”擁護,,“天下”為廣大的民眾。第二句中的“鞭”是名詞當動詞,,“鞭打”的意思,。
考點:翻譯文言句子。
點評:第一小題較難翻譯,,一些字詞與現(xiàn)代漢語差別較大,,不易理解,像“舉”,,第二小題容易,。翻譯文言句子,首先要理解整篇文章的文意,,弄清句子前后的語境,,做到句不離篇,其次要注意句中的關(guān)鍵字詞,,要翻譯準確,,不可遺漏,第三盡量直譯,,不便直譯就要意譯,,注意特殊句式、通假字,、詞類的活用,、古今異義等問題,第四句子要通順,,語氣要連貫,,結(jié)構(gòu)要完整,注意句子中省略內(nèi)容,在不影響句子原意的前提下可增加少量字詞來疏通句子,。
【小題1】試題分析:故事中講到楚王行為的兩具因素,,行為“條件”和行為“方式(方句)”,抓住故事的關(guān)鍵點理解道理,。
考點:根據(jù)文章,,闡述觀點。
點評:此題不難,,因為這個故事家喻戶曉,,很容易理解它講的道理。平時多閱讀,,多積累這類故事的材料,,閱讀時勤于思考,養(yǎng)成好習慣,,考試時解答此類題目就會游刃有余,。主觀題的解答,陳述的觀點要明確,,句子要簡練,。
南轅北轍課外閱讀答案篇三
今者臣來,見人于大行,,方北面而持其駕①,,告臣曰:我欲之②楚。臣曰:君之楚,,將奚為北面?曰:吾馬良!臣曰:馬雖良,,此非楚之路也。曰:吾用③多!臣曰:用雖多,,此非楚之路也,。曰:吾御者④善!此數(shù)者愈善,而離楚愈遠耳,。
導讀 : 成語南轅北轍可謂人人皆知,,如果行動和目的相反的話,所得結(jié)果也只能是背道而馳,。
注釋:①持其駕:拿著韁繩,,駕著他的車子。②之:動詞,,往,,到。③ 用:資用,,即路費,。④御者:駕車的仆夫,。
精練
一、解釋加點的詞
1.我欲之楚( )2.將奚為北面( )3.吾馬良( )4.此數(shù)者愈善( )
二,、翻譯
1.馬雖良,,此非楚之路也。
_________________________
2.此數(shù)者愈善,,而離楚愈遠耳,。
_______________________
三、成語______出自本文,,比喻____________________,。
南轅北轍
剛才我來時,在大路上碰見一個人,,臉朝北方手里拿著韁繩,,駕著車,告訴我說:我想到楚國去,。我說:您往楚國去,,為什么要朝北走呢?他說:我的馬好!我說:馬雖然好,這不是通向楚國的路啊,。他說:我的路費多!我說:路費雖然多,,這不是通向楚國的路啊。他說:我的車夫能干!這些條件越好,,離楚國就越遠了。
一,、1.想要 2.何,、什么 3.良好 4.越
二、1.馬雖然好,,這不是通向楚國的路啊,。 2.這些條件越好,卻離楚國就越遠罷了,。
三,、南轅北轍 行動和目的相反
南轅北轍課外閱讀答案篇四
今者臣來,見人于大行,方北面而持其駕①,告臣曰:我欲之②楚.臣曰:君之楚,將奚為北面 曰:吾馬良!臣曰:馬雖良,此非楚之路也.曰:吾用③多!臣曰:用雖多,此非楚之路也.曰:吾御者④善!此數(shù)者愈善,而離楚愈遠耳.
導讀 : 成語南轅北轍可謂人人皆知,如果行動和目的相反的話,所得結(jié)果也只能是背道而馳.
注釋:①持其駕:拿著韁繩,駕著他的車子.②之:動詞,往,到.③ 用:資用,即路費.④御者:駕車的仆夫.
11.解釋下面句中加下劃線的`實詞。(2分)
(1)馬雖良,,此非楚之路也,。
(2)吾用多。
12.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的兩個句子,。(4分)
(1)君之楚.奚為北面?
(2)此數(shù)者愈善,,而離楚愈遠耳。
13.成語南轅北轍現(xiàn)在用來比喻_____
11.(1)好 (2)財物 ( 2分,,每處1分,,意思對即可)
12.(1)您要到楚國去,,為什么向北面走?
(2)這幾個方面的條件越好,那么離楚國也就越遠,。 (4分,,每處兩分)
13.要實現(xiàn)的目標與實際行動恰好相反。 (1分,,意思對即可)
南轅北轍這則故事告訴我們,,做任何事情,都必須有正確的努力方向,,使實際行動的主觀愿望一致,,只有如此才能達到預期的目的。
南轅北轍課外閱讀答案篇五
《南轅北轍》
魏王欲攻邯鄲,。季梁聞之,,中道而反,衣焦不申,,頭塵不去,,往見王曰:“今者臣來,見人于大行,,方北面而持其駕,,告臣曰:‘我欲之楚?!荚唬骸?,將奚為北面?’曰:‘吾馬良,?!唬骸R雖良,此非楚之路也,?!唬骸嵊枚唷,!荚唬骸秒m多,,此非楚之路也?!唬骸擞呱?。’此數(shù)者愈善而離楚愈遠耳,。今王動欲成霸王,,欲舉信于天下。恃王國之大,,兵之精銳,,而攻邯鄲,,以廣地尊名,王之動愈數(shù),,而離王愈遠耳,。猶至楚而北行也?!?/p>
①.我欲之楚( 想要 )
②.吾馬良( 良好 )
①.馬雖良,,此非楚之路也.
馬雖然好,這不是通向楚國的路啊.
②.此數(shù)者愈善,,而離楚愈遠耳.
這些條件越好,,卻離楚國就越遠罷了.
答:行動與目標要保持一致,否則只能背道而馳,。
南轅北轍課外閱讀答案篇六
今者臣來,,見人于大行(太行山),方北面而持其駕北,,告臣曰:“我欲之楚,。”臣曰:“君之楚,,將奚為北面?”曰:“吾馬良,。”臣曰:“馬雖良,,此非楚之路也,。”曰:“吾用多,?!背荚唬骸坝秒m多,此非楚之路也,。”曰:“吾御者善,?!?此數(shù)者愈善,而離楚愈遠耳?
1.下列句子中加粗的詞語,,理解不正確的一項是( )?
a.今者臣來 臣:我
b.方北面而持其駕北 面:向著北方,;面向北方
c.我欲之楚 之:往,去,。
d.吾用多 用:用處,。
2.翻譯“馬雖良,此非楚之路也”一句的現(xiàn)代漢語意思,。
答:_____________________________,。
3.概括寫出這則寓言的寓意或給你的啟示,。(不超過30字。)?
答:_____________________________,。
1.d
2.馬雖然好,(但是)這并非去楚國的路呀,。
3.行動應與目的相一致,。寓言告訴我們,,無論做什么事,都要首先看準方向,,才能充分發(fā)揮自己的有利條件,;如果方向錯了,那么有利條件只會起到相反的作用,。(意對即可)
南轅北轍課外閱讀答案篇七
今者臣來,,見人于大行,方北面而持其駕①,,告臣曰:"我欲之②楚,。"臣曰:"君之楚,將奚為北面 "曰:"吾馬良,!"臣曰:"馬雖良,,此非楚之路也。"曰:"吾用③多,!"臣曰:"用雖多,,此非楚之路也。"曰:"吾御者④善,!"此數(shù)者愈善,,而離楚愈遠耳。
注釋:①持其駕:拿著韁繩,,駕著他的車子,。②之:動詞,往,,到,。③ 用:資用,即路費,。④御者:駕車的仆夫,。
11.解釋下面句中加下劃線的實詞。(2分)
(1)馬雖良,,此非楚之路也,。
(2)吾用多。
12.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的兩個句子,。(4分)
(1)君之楚,。奚為北面,?
(2)此數(shù)者愈善,而離楚愈遠耳,。
13.成語“南轅北轍”現(xiàn)在用來比喻_____
11.(1)好 (2)財物 ( 2分,,每處1分,意思對即可)
12.(1)您要到楚國去,,為什么向北面走,?
(2)這幾個方面的條件越好,那么離楚國也就越遠,。 (4分,,每處兩分)
13.要實現(xiàn)的目標與實際行動恰好相反。 (1分,,意思對即可)
南轅北轍這則故事告訴我們,,做任何事情,都必須有正確的努力方向,,使實際行動的主觀愿望一致,,只有如此才能達到預期的目的。
南轅北轍課外閱讀答案篇八
有人于太行之北面而持其駕,,告臣曰:“我欲之楚,。”臣日:“君之楚,,奚為北面?”曰:“吾馬良,。”曰:“馬雖良,,此非楚之路也,。”曰:“吾用多,?!背荚唬骸坝秒m多,此非楚之路也,?!痹唬骸拔嵊呱啤,!贝藬?shù)者愈善,而離楚愈遠耳,。此所謂南其轅而北其轍也,。
(選自《戰(zhàn)國策》)
11.解釋下面句中加點的實詞。(2分)
(1)馬雖良,,此非楚之路也,。 (2)吾用多,。
12.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的兩個句子。(4分)
(1)君之楚.奚為北面?
譯文:
(2)此數(shù)者愈善,,而離楚愈遠耳,。
譯文:
13.成語“南轅北轍”現(xiàn)在用來比喻
11.(2分,每處1分,,意思對即可)(1)好(2)財物
12.(4分,,每處兩分)(1)您要到楚國去,為什么向北面走?(2)這幾個方面的條件越好,,那么離楚國也就越遠,。
13.(1分,意思對即可)要實現(xiàn)的目標與實際行動恰好相反,。