當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了,。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

南轅北轍讀后感篇一

南轅北轍讀后感（一）

《南轅北轍》這則故事的大意是：一個(gè)人坐車(chē)在路上疾馳,，他的朋友看見(jiàn)后對(duì)他說(shuō)：“你要去哪,？”他說(shuō)：“到楚國(guó)去”。朋友很奇怪提醒他說(shuō)：“楚國(guó)在南邊,，你怎么往北走?。俊?，他說(shuō)：“沒(méi)事,，我的馬跑得快?！迸笥颜f(shuō)：“馬跑的越快,，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了?！彼f(shuō)：“沒(méi)事,，我的車(chē)夫是個(gè)好把式！”朋友搖頭說(shuō)：“哪天你才能到楚國(guó)呀,！”他說(shuō)：“沒(méi)事,，我的盤(pán)纏多?！笔獠恢?，楚國(guó)在南邊，他硬要往北走,。他的馬越好,，車(chē)夫趕車(chē)的本領(lǐng)越大，盤(pán)纏越多,，就越到不了楚國(guó),。

這則小故事告訴我們：做事情必須要有正確的目的性和方向性，如果背道而馳又固執(zhí)己見(jiàn),，是永遠(yuǎn)也不會(huì)到達(dá)成功的彼岸的,。含有對(duì)那些做事情沒(méi)有明確方向性和目的性的人，又不喜歡聽(tīng)取別人正確意見(jiàn)的人,，是一種辛辣的諷刺和善意的批評(píng),！

我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也是如此，無(wú)論做任何事,，都應(yīng)該有一個(gè)正確的目標(biāo)和方向,，善于聽(tīng)取別人的正確意見(jiàn),，并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力，才能早日到達(dá)成功的彼岸,！我們現(xiàn)在的任務(wù)和目標(biāo),，就是要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng),，才能到更好的大學(xué)進(jìn)行深造,，將來(lái)才會(huì)有一份滿(mǎn)意的工作和幸福的生活，成為對(duì)國(guó)家有用的人才,。我一定要朝著這個(gè)目標(biāo)不懈努力,，我有信心的，繼續(xù)加油吧,！

南轅北轍讀后感（二）

1 今天,，我們學(xué)習(xí)了《南轅北轍》這一課。主要講的是一個(gè)人目的是到楚國(guó),，而他卻往反方向走,，在朋友的一再提醒下，還是執(zhí)迷不悟,。這則寓言是比喻有些人行動(dòng)和目的是截然相反的,，行動(dòng)越賣(mài)力反而離目標(biāo)越遠(yuǎn)。

有時(shí),，我也是這樣一個(gè)人,。有一天，我回家時(shí),，一個(gè)大坑擋住了我的去路。我可不喜歡走“冤枉路”,，于是決定跳過(guò)去,。我走到跟前一看。哇,！這么深,！這么遠(yuǎn)！要跳過(guò)去可真不容易呀,！這時(shí),，我心里產(chǎn)生了兩種想法：第一，冒著危險(xiǎn)跑過(guò)去,；第二,，多走一些路。我的第一種想法沒(méi)能戰(zhàn)勝第二種想法,，只好扭頭逃跑了,。在這件事里,，想跳過(guò)大坑是我的“南轅”，而轉(zhuǎn)身逃跑則是“北轍”,，所以在這件事里我是一個(gè)“南轅北轍”的人,。

我還想對(duì)這個(gè)寓言故事里的去楚國(guó)的人說(shuō)：“這件事里，你錯(cuò)得最重要的地方是方向錯(cuò)了,，而你認(rèn)為的盤(pán)纏多,、車(chē)夫是好把式、馬跑得快等沒(méi)用的理由,，()跟你往反方向走沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系,。就像數(shù)學(xué)應(yīng)用題一樣，希望你以后能問(wèn)題的關(guān)鍵,?！?/p>

好了，《南轅北轍》學(xué)完了,，你們可不要向去楚國(guó)的那個(gè)人學(xué)習(xí)噢,。

南轅北轍讀后感（三）

今天我又看了第二篇寓言，這就是《南轅北轍》,，故事不長(zhǎng)也很簡(jiǎn)單,，但是卻讓我一下子之間明白很多道理，這個(gè)故事無(wú)非是講述了一個(gè)人要乘車(chē)去楚國(guó),，由于選擇了相反的方向又不聽(tīng)別人的勸告,，只能離楚國(guó)越來(lái)越遠(yuǎn)了。

2 表面上這個(gè)小故事只是比喻行動(dòng)和目的正好相反,。但是我覺(jué)得這更是給我們以啟示,，現(xiàn)在有太多的人重返“南轅北轍”這條路了，比如說(shuō)現(xiàn)在有的學(xué)生小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),，本來(lái)你是天才,，卻因?yàn)樽约旱耐嫘詳嗨土俗约旱奈磥?lái)。還有現(xiàn)在社會(huì)上都要求清潔環(huán)保,，但是嘴里說(shuō)著手里隨便扔掉食品袋和一次性瓶子,。實(shí)際上這都是南轅北轍，所以我們必須要避免這些事,，不能讓悲劇再次上演,，我覺(jué)得這個(gè)寓言還告訴我們?nèi)艘?tīng)取別人的意見(jiàn)，把自己做到最好,。

媽媽經(jīng)常給我說(shuō)：人應(yīng)該腳踏實(shí)地,，不要好高騖遠(yuǎn)，也不要混日子,，人這一生要把自己的價(jià)值活出來(lái),，即使是平平淡淡,，也不能讓南轅北轍再次發(fā)生在我們身上！

續(xù)寫(xiě)南轅北轍 南轅北轍造句 繁星春水讀后感

南轅北轍讀后感篇二

從前有個(gè)很富的人,，住在太行山,，他打算到楚國(guó)去，楚國(guó)在南邊,，可是他卻往北走,，一坐到車(chē)上就向北進(jìn)發(fā)，車(chē)夫揚(yáng)起鞭子,，馬兒飛一樣向北奔跑,。

路上，他遇到了熟人,，熟人問(wèn)他：“你要到哪里去?。俊彼f(shuō)我要到楚國(guó)去,，咦,，楚國(guó)在南邊，你為什么要向北走??！沒(méi)事，反正我有一匹上等好馬,，夜走八百,，日行千里,。您一直往北走，總是道不了楚國(guó)的,，我?guī)Я?00箱盤(pán)纏,，永遠(yuǎn)也花不完，總不會(huì)餓著,，說(shuō)完,，快馬加鞭,，馬兒便向北奔去,，他哪里想到，他的.旅費(fèi)越多,，他的馬越是上等,，就離出國(guó)越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)也到不了,。

南轅北轍讀后感篇三

從前有一個(gè)人他有跑的很快的`馬,，車(chē)夫是個(gè)好把勢(shì)，還有很多的盤(pán)纏,。

他要乘車(chē)到楚國(guó)去,，由于選擇了相反的方向又不聽(tīng)朋友的勸告，最后離楚國(guó)越來(lái)越遠(yuǎn)了,。這個(gè)故事告訴我們,，無(wú)論做什么事，都要首先看準(zhǔn)方向,，才能充分發(fā)揮自己的有利條件,；如果方向錯(cuò)了，那么有利條件只會(huì)起到相反的作用,。

南轅北轍讀后感篇四

大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《南轅北轍》這個(gè)故事吧,！想必大家都有很多的感受。今天,，我?guī)ьI(lǐng)大家再來(lái)回顧這個(gè)故事,。

這個(gè)故事主要講了：從前有一個(gè)人要從魏國(guó)到楚國(guó)卻不向南走而向北走，路人三次相勸,，卻遭到了他的三次反駁,。最終，不管他的東西再好,，也再也不會(huì)到楚國(guó)去了,。

這個(gè)成語(yǔ)原指本來(lái)要想南走卻駕著車(chē)向北走，后來(lái)也比喻行動(dòng)和目的截然相反,。

從這個(gè)故事讓我感受到了：有許許多多的人在做事的時(shí)候,，往往不能樹(shù)立準(zhǔn)確的目標(biāo)，而導(dǎo)致自己盲目行動(dòng),，卻什么好處也撈不著,，得到了一個(gè)相反的結(jié)果。就像故事中的主人公一樣,，自己本來(lái)要去楚國(guó),，要向南走。卻非得往北走，就離他的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn),。所以,，我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo)，自己該往哪走,，不該往哪走,。如果不是這樣的話，我們就是在努力,，還是徒勞無(wú)獲的,。

我們?yōu)槭裁匆獦?shù)立準(zhǔn)確的目標(biāo)呢？

自己要干什么,。所以,，我們要明確自己的目標(biāo)，向著我們的目標(biāo)前進(jìn)吧,！

南轅北轍讀后感篇五

《南轅北轍》這則寓言用對(duì)話的形式講述了季梁的一位朋友要乘車(chē)去楚國(guó),，但他卻選擇了相反的方向，自己有固執(zhí)己見(jiàn)不聽(tīng)從季梁的勸告,，結(jié)果即便是他的馬再好,、駕駛技術(shù)再好、旅費(fèi)再多,，恐怕也難以達(dá)到目的地,。那么關(guān)于南轅北轍讀后感怎么去寫(xiě)呢，以下是的南轅北轍讀后感300字范文,，希望可以分享給大家進(jìn)行參考和借鑒,。

今天，我來(lái)給大家講個(gè)故事吧,。這個(gè)故事大家可能都聽(tīng)過(guò),。這個(gè)故事的名字就叫《南轅北轍》。

這個(gè)故事的大致內(nèi)容是：有個(gè)人要從魏國(guó)到楚國(guó)去,。楚國(guó)本來(lái)在魏國(guó)的南方,，而他卻坐著車(chē)一直往北走。有人對(duì)他說(shuō)：“你應(yīng)該往南走啊,?！彼f(shuō)：“不要緊，我的馬好,?！蹦莻€(gè)人又勸他：“可是你往北走，是到不了楚國(guó)的啊,。”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。我?guī)У谋P(pán)纏多,，再說(shuō),，我的車(chē)夫趕車(chē)的本領(lǐng)高?！彼綀?jiān)持往北走,，他離楚國(guó)越遠(yuǎn)。

通過(guò)這個(gè)故事,，說(shuō)明了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情,，都要選擇好正確的方向。如果方向錯(cuò)了,，你的條件越好,，距離目標(biāo)就越遠(yuǎn)。

由此,，我想起了一件事情,，有一天，爸爸叫我去買(mǎi)饅頭,，但是,，中途我去和小朋友玩了。所以,，兩個(gè)小時(shí)了還沒(méi)回家,。爸爸著急了，把我叫回了家,。本來(lái)我的任務(wù)是去買(mǎi)饅頭,，但是我卻去玩兒了，所以沒(méi)有完成任務(wù),。這和南轅北轍的故事講的是一樣的道理,。

今天，我看了這樣一個(gè)成語(yǔ)故事,，叫“南轅北轍”,。故事大意是這樣的：

讀了這個(gè)故事，你們一定會(huì)認(rèn)為主人公很傻,，知錯(cuò)不改,。但生活中這樣的人和事卻經(jīng)常這發(fā)生在我們身邊啊。例如：作為南京人大家都知道,，我們南京正在創(chuàng)建文明城市,，說(shuō)到文明，也許誰(shuí)都會(huì)說(shuō)：“不就是講公德嘛,?！笨墒亲咴诖蠼稚?，卻總能看到一些不文明的行為：亂扔?xùn)|西啦、吐痰啦,、講臟話啦等等,。難道他們不懂什么是文明嗎，不是的,，而是犯了和故事中主人翁一樣的毛?。褐e(cuò)不改。

就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧,，都知道要好好學(xué)習(xí),，可如果不付出行動(dòng)，是永遠(yuǎn)也學(xué)不好的,。

正如這個(gè)故事告訴我們的：做事時(shí)如果你的行動(dòng)和目的正好相反,，目的是永遠(yuǎn)都不會(huì)達(dá)到的。

今天,，我們學(xué)習(xí)《南轅北轍》這則寓言,。故事的主要內(nèi)容是：一個(gè)人本來(lái)要往南邊去，卻駕車(chē)向北行,，這樣馬跑得越快,，錢(qián)帶得越多駕車(chē)技術(shù)越好，偏離目的地就會(huì)越遠(yuǎn),。朋友給他講,，他還是迷惑不清，這個(gè)成語(yǔ)是比喻有些人行動(dòng)和目的是截然相反的,，行動(dòng)越賣(mài)力離目標(biāo)反而會(huì)越遠(yuǎn)的,。

看到了這則寓言，我就想起了我以往的一件事,。當(dāng)時(shí),，我也是一個(gè)”南轅北轍“的人。有一次,，我正在寫(xiě)作業(yè),，寫(xiě)著寫(xiě)著，我心里面就想：一會(huì)我寫(xiě)完了所有的作業(yè),，先去滑二十分鐘滑板,，然后再去看一會(huì)兒電視。當(dāng)時(shí),，我心里光想著玩,，很高興。我根本沒(méi)把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,。我一寫(xiě)完作業(yè),，就迫不及待的跑跑出去玩了,。到我回家時(shí)，爸爸就告訴我的作業(yè)做錯(cuò)了好幾道題,。我的目的是認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)完作業(yè)后再去玩,。我的行動(dòng)卻是使最快的速度把作業(yè)寫(xiě)完后出去痛痛快快的玩。

我覺(jué)得這則寓言有問(wèn)題：天下哪會(huì)有這么笨的人呀?

我偶爾會(huì)做一些曲折的小事情,，你們可不要跟我一樣哦!

我們學(xué)習(xí)了《南轅北轍》這篇課文，這篇文章講了背道而馳的道理,。

文中寫(xiě),，從前有一個(gè)人，坐著馬車(chē)在大路上飛跑,。他的朋友看見(jiàn)了,，叫住他問(wèn)：“你上哪去呀?”“我到楚國(guó)去?！彬T馬人回答,。朋友很奇怪，提醒他說(shuō)：“楚國(guó)在南邊,，你怎么往北走,。”騎馬人不聽(tīng)提醒,，還很自信的說(shuō)：“我的馬跑得快,，我的車(chē)夫是個(gè)好把式，我?guī)У谋P(pán)纏多,。楚國(guó)在南邊，他硬要往北走。他的馬跑得越快,，趕車(chē)的本領(lǐng)越高,，盤(pán)纏帶得越多，走得越遠(yuǎn),，就越到不了楚國(guó),。這篇寓言告訴我們，目的與行動(dòng)相反是永遠(yuǎn)也到不了想去的地方,。南轅北轍這篇寓言刻畫(huà)了一個(gè)一意孤行,。固執(zhí)的人物形象，諷刺了那些目的與行動(dòng)相反的人,。

這篇寓言令我想起不久前的一件事,。

記得有一次，我和表姐和媽媽去海洋館玩,，進(jìn)到里面,，有兩個(gè)口,，我和表姐要看美人魚(yú)表演，媽媽說(shuō)在右邊的口,，我和表姐卻說(shuō)從左邊的口進(jìn),，結(jié)果在里面沒(méi)有看到美人魚(yú)表演，我們有順原路返回,，從右邊的口進(jìn)去,，果然，看到了美人魚(yú)表演,。因?yàn)槲覀兊墓虉?zhí)多走了一段路,。嗨，要早聽(tīng)媽媽的話就好了,。學(xué)了這篇課文,，我終于懂得了背道而馳道理。

《南轅北轍》這則寓言用對(duì)話的形式講述了季梁的一位朋友要乘車(chē)去楚國(guó),，但他卻選擇了相反的方向,，自己有固執(zhí)己見(jiàn)不聽(tīng)從季梁的勸告，結(jié)果即便是他的馬再好,、駕駛技術(shù)再好,、旅費(fèi)再多，恐怕也難以達(dá)到目的地,。

告訴我們,，無(wú)論做什么事情，必須選對(duì)方向,，目標(biāo)明確,，朝著既定目標(biāo)，一步一個(gè)腳印就一定能夠達(dá)到勝利的彼岸,，相反,，如果目標(biāo)不明確，方向不清楚,，那么付出再多的努力也只是白費(fèi)功夫;還要就是凡事要多聽(tīng)聽(tīng)朋友的意見(jiàn),，畢竟三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮。

結(jié)合生活實(shí)際,，比如說(shuō)踢足球比賽吧,，你技術(shù)再好，配合的再精妙,，可是你把球踢進(jìn)了對(duì)方的門(mén)里,，你說(shuō)豈不是踢進(jìn)去的越多，你離成功的距離就越遠(yuǎn)么,。

所以,，在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定要明確目標(biāo)，制定計(jì)劃,，按著計(jì)劃一步一步的實(shí)施,，這樣就不會(huì)走彎路，走錯(cuò)路!

南轅北轍讀后感篇六

《南轅北轍》這則寓言講的是：從前有一個(gè)人,，要從魏國(guó)到楚國(guó)去,，楚國(guó)在南方，他卻向北走,。路人三番四次的勸他,，他卻不聽(tīng)勸告，照這樣,，他永遠(yuǎn)也到不了楚國(guó)。

這這則寓言告訴我：無(wú)論做什么事,，首先要選擇好正確的.方向,、路線，才能充分發(fā)揮有力的條件,，加快成功的步伐,；如果方向、路線錯(cuò)了,，就永遠(yuǎn)就永遠(yuǎn)到不了目的地,，所以行動(dòng)與目的相反，永遠(yuǎn)也達(dá)不到目的的,；南轅北轍背道而馳,。

南轅北轍讀后感篇七

《南轅北轍》這則故事的大意是：一個(gè)人坐車(chē)在路上疾馳，他的朋友看見(jiàn)后對(duì)他說(shuō)：“你要去哪,？”他說(shuō)：“到楚國(guó)去”,。朋友很奇怪提醒他說(shuō)：“楚國(guó)在南邊，你怎么往北走??？”，他說(shuō)：“沒(méi)事,，我的馬跑得快,。”朋友說(shuō)：“馬跑的越快,，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了,。”他說(shuō)：“沒(méi)事,，我的車(chē)夫是個(gè)好把式,！”朋友搖頭說(shuō)：“哪天你才能到楚國(guó)呀,！”他說(shuō)：“沒(méi)事,，我的盤(pán)纏多,。”殊不知,，楚國(guó)在南邊,，他硬要往北走,。他的馬越好,，車(chē)夫趕車(chē)的本領(lǐng)越大,，盤(pán)纏越多，就越到不了楚國(guó),。

這則小故事告訴我們：做事情必須要有正確的目的性和方向性,，如果背道而馳又固執(zhí)己見(jiàn),，是永遠(yuǎn)也不會(huì)到達(dá)成功的彼岸的,。含有對(duì)那些做事情沒(méi)有明確方向性和目的性的人,，又不喜歡聽(tīng)取別人正確意見(jiàn)的人,，是一種辛辣的諷刺和善意的批評(píng)！

我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也是如此,，無(wú)論做任何事,，都應(yīng)該有一個(gè)正確的目標(biāo)和方向，善于聽(tīng)取別人的正確意見(jiàn),，并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力,，才能早日到達(dá)成功的彼岸！我們現(xiàn)在的'任務(wù)和目標(biāo),，就是要好好學(xué)習(xí),，學(xué)好本領(lǐng)，才能到更好的大學(xué)進(jìn)行深造,，將來(lái)才會(huì)有一份滿(mǎn)意的工作和幸福的生活,，成為對(duì)國(guó)家有用的人才。我一定要朝著這個(gè)目標(biāo)不懈努力,，我有信心的,，繼續(xù)加油吧！

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南轅北轍讀后感篇八

從前有一個(gè)人,，坐著馬車(chē)在大路上飛跑。

他的朋友看見(jiàn)了,，叫住她問(wèn)：“你上那去呀,！”

他回答說(shuō)：“到楚國(guó)去?！?/p>

朋友很奇怪,，提醒他說(shuō)：“楚國(guó)在南邊，你怎么往北走呀,？”

他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，我的馬跑得快,。”

朋友說(shuō)：“馬跑得越快,，離楚國(guó)不是越遠(yuǎn)了,？”

他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的車(chē)夫是個(gè)好把式,！”

朋友搖搖頭說(shuō)：“那你哪一天才能到楚國(guó)呀,！”

他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不怕時(shí)間久,，我?guī)У谋P(pán)纏多,。”

楚國(guó)在南邊,，他硬要往北邊走,。他的馬越好，趕車(chē)的本領(lǐng)越大,，帶的盤(pán)纏越多,，走得越遠(yuǎn)，就越到不了楚國(guó),。

我有一次也是這樣,，我要上姥姥家玩機(jī)器人，玩著玩著,，我把機(jī)器人弄壞了,，我修完的時(shí)候，反倒又把機(jī)器人弄得亂七八糟,。手安到腳那,，腳安到手那，氣的我都不安了,，仍到了地上,。

我們應(yīng)該不要做相反的事，否則永遠(yuǎn)到不了目的地,。

南轅北轍讀后感篇九

大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《南轅北轍》這個(gè)故事吧,！想必大家都有很多的感受。今天,，我?guī)ьI(lǐng)大家再來(lái)回顧這個(gè)故事。

這個(gè)故事主要講了：從前有一個(gè)人要從魏國(guó)到楚國(guó)卻不向南走而向北走,，路人三次相勸,，卻遭到了他的三次反駁。最終,，不管他的東西再好,，也再也不會(huì)到楚國(guó)去了,。

這個(gè)成語(yǔ)原指本來(lái)要想南走卻駕著車(chē)向北走，后來(lái)也比喻行動(dòng)和目的截然相反,。

從這個(gè)故事讓我感受到了：有許許多多的人在做事的時(shí)候,，往往不能樹(shù)立準(zhǔn)確的目標(biāo)，而導(dǎo)致自己盲目行動(dòng),，卻什么好處也撈不著,，得到了一個(gè)相反的結(jié)果。就像故事中的主人公一樣,，自己本來(lái)要去楚國(guó),，要向南走。卻非得往北走,，就離他的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn),。所以，我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo),，自己該往哪走,，不該往哪走。如果不是這樣的話,，我們就是在努力,，還是徒勞無(wú)獲的。

我們?yōu)槭裁匆獦?shù)立準(zhǔn)確的目標(biāo)呢,？

自己要干什么,。所以，我們要明確自己的目標(biāo),，向著我們的目標(biāo)前進(jìn)吧,！

打開(kāi)三年級(jí)的語(yǔ)文課本，有一則寓言故事給我留下了非常深刻的印象,，那就是——《南轅北轍》,。

故事講述了一個(gè)人要乘車(chē)到楚國(guó)去，由于選擇了相反的方向又不聽(tīng)別人的勸告,，最后離楚國(guó)越來(lái)越遠(yuǎn)了,。這則寓言告訴我們，無(wú)論做什么事,，都要首先看準(zhǔn)方向,，才能充分發(fā)揮自己的有利條件；如果方向錯(cuò)了,，那么有利條件只會(huì)起到相反的作用,。

記得以前，爸爸媽媽不反對(duì)我玩電腦,。我覺(jué)得我的爸爸媽媽真開(kāi)明??！于是，我便總在電腦前呆著,。我尤其愛(ài)玩電腦游戲——賽爾號(hào),。我?guī)е蝗壕`去廝殺，每次都節(jié)節(jié)勝利,。我們班很多同學(xué)都要認(rèn)我為師傅呢,。這種感覺(jué)真爽啊,！因此,，每天只要一放學(xué)，我就狂奔回去,，迅速打開(kāi)電腦廝殺起來(lái),。

要是玩累了，我就打開(kāi)錄像看起動(dòng)畫(huà)片來(lái),?！断惭蜓蚺c灰太狼》《海霸王》《貓和老鼠》……都是我的最?lèi)?ài)！爸爸媽媽見(jiàn)我這樣,，開(kāi)始著急起來(lái),。他們總提醒我不要沉迷于電腦，要多看書(shū),，注意保護(hù)自己的眼睛,。沉浸其中的我，完全沒(méi)把爸媽的忠告放在欣賞,。

不久,，考試成績(jī)下來(lái)了?？吹皆嚲砩系姆?jǐn)?shù),，我驚呆了。爸爸火冒三丈,，把我的賽爾號(hào)刪除了,。我慚愧極了，急得像熱鍋上的螞蟻,。我想亡羊補(bǔ)牢,，為時(shí)未晚。于是,，我捧起了課本,，里面的詞語(yǔ)我卻搞不懂了。我跑去問(wèn)媽媽,。媽媽說(shuō)：“你這么喜歡玩電腦,，那要電腦告訴你答案吧！”

不好意思再問(wèn)下去的我,，只好再次打開(kāi)電腦,。我百度一下，這個(gè)詞語(yǔ)的意思馬上出來(lái)了,。我這才恍然大悟,。原來(lái)爸爸、媽媽要我玩電腦,，是想讓我知道要把電腦當(dāng)成學(xué)習(xí)的工具,，而不是玩具啊,！

如果我再不聽(tīng)爸爸的勸告,，那和南轅北轍里的那個(gè)離楚國(guó)越來(lái)越遠(yuǎn)的人又有什么兩樣呢！

今天,，我們學(xué)習(xí)了《南轅北轍》這則寓言,，主要講了：一個(gè)人本來(lái)要往南邊走，卻駕車(chē)往北行,，這樣馬跑的越快,，錢(qián)帶的越多，駕車(chē)技術(shù)越好,，偏離目的地就會(huì)越遠(yuǎn),。比喻行動(dòng)和目的是截然相反的，行動(dòng)越賣(mài)力,，離目標(biāo)反而會(huì)越遠(yuǎn),。

讀完了這篇文章，讓我想到了發(fā)生在我身上的事,，在暑假里,，我在學(xué)拉丁舞，老師教了一套舞蹈,，結(jié)果我回到家練習(xí)的時(shí)候,，把一重要的地方跳錯(cuò)了，到比賽時(shí),，那段舞蹈和舞伴跳不到一起,，結(jié)束后，在老師的指導(dǎo)下改了過(guò)來(lái),。這使我明白了,，作為現(xiàn)代人的我能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改正,，不至偏離目標(biāo)太遠(yuǎn),。

結(jié)合生活實(shí)際,，我在想，我們班里也有這種人,，其實(shí)很聰明,，也想學(xué)習(xí)好，就是改不了上課說(shuō)話,，下課貪玩的壞毛病,，結(jié)果每次考試都考不好。我希望他們能及時(shí)改正,，因?yàn)楝F(xiàn)在還不算太晚,。

看完這篇文章，我知道那個(gè)楚國(guó)人不聽(tīng)朋友的勸告,，執(zhí)意往北邊走,，就離目標(biāo)越遠(yuǎn)，最后的那五個(gè)“越”告訴了我們那個(gè)人的結(jié)局,。希望我們引以為戒,，不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。

南轅北轍讀后感篇十

讀了一則寓言故事南轅北轍》,，故事向我們講述了一個(gè)人想到南邊去,，可他偏駕車(chē)往北跑。半路上他遇到了的朋友,，朋友勸他趕快掉頭,，可他不聽(tīng)勸告，說(shuō)：他的馬跑得快,。

讀到這里,，我真想對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“你還是早點(diǎn)掉頭回來(lái)吧!要去南邊，卻往北邊跑,，馬跑得快,，不是越跑越遠(yuǎn)了嗎?“久而久之，你帶的干糧也不夠吃,，盤(pán)纏也會(huì)用盡的,，結(jié)果不但不能達(dá)到目的地，而且,，離你的目標(biāo)會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn),。

這個(gè)人僱了一個(gè)車(chē)夫，車(chē)夫?yàn)槭裁匆策@么傻,，跟著那個(gè)人一起往北跑,，我知道你是為了賺錢(qián)，可你有沒(méi)有想過(guò)，萬(wàn)一馬跑死了,，或者進(jìn)入了一個(gè)沙漠,，你們不就一起被困在沙漠里面出不來(lái)了，很有可能會(huì)跟他死在一起,。

車(chē)夫,，可能也不是你的錯(cuò)，是你的僱主實(shí)在太固執(zhí)了,，固執(zhí)的十頭牛都拉不回來(lái)。

我們千萬(wàn)不能學(xué)《南轅北轍》的那個(gè)人,，方向錯(cuò)誤,，目標(biāo)會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。知道錯(cuò)了,，還不改正,，錯(cuò)誤越來(lái)越大。明知山有虎,，偏向虎山行,，沒(méi)有真本事，會(huì)送寶貴的生命,。

生活中,，我們做什么事情，都要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，朝著目標(biāo)前進(jìn),。

南轅北轍讀后感篇十一

今天，我們學(xué)習(xí)《南轅北轍》這則寓言,。故事的主要內(nèi)容是：一個(gè)人本來(lái)要往南邊去,，卻駕車(chē)向北行，這樣馬跑得越快,，錢(qián)帶得越多駕車(chē)技術(shù)越好,，偏離目的地就會(huì)越遠(yuǎn)。朋友給他講,，他還是迷惑不清,，這個(gè)成語(yǔ)是比喻有些人行動(dòng)和目的是截然相反的，行動(dòng)越賣(mài)力離目標(biāo)反而會(huì)越遠(yuǎn)的,。

看到了這則寓言,，我就想起了我以往的一件事。當(dāng)時(shí),，我也是一個(gè)”南轅北轍“的人,。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著,，我心里面就想：一會(huì)我寫(xiě)完了所有的作業(yè),，先去滑二十分鐘滑板，然后再去看一會(huì)兒電視,。當(dāng)時(shí),，我心里光想著玩，很高興,。我根本沒(méi)把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,。我一寫(xiě)完作業(yè)，就迫不及待的跑跑出去玩了,。到我回家時(shí),，爸爸就告訴我的作業(yè)做錯(cuò)了好幾道題。我的目的是認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)完作業(yè)后再去玩,。我的行動(dòng)卻是使最快的速度把作業(yè)寫(xiě)完后出去痛痛快快的玩,。

我覺(jué)得這則寓言有問(wèn)題：天下哪會(huì)有這么笨的人呀?

我偶爾會(huì)做一些曲折的小事情，你們可不要跟我一樣哦!

南轅北轍讀后感篇十二

主要講述了季梁的朋友要乘車(chē)到楚國(guó)去,由于選擇了相反的方向又不聽(tīng)別人的勸告,只能離楚國(guó)越來(lái)越遠(yuǎn),。則寓言告訴我們：無(wú)論做什么事,，只有看準(zhǔn)方向，才能充分發(fā)揮自己的有利條件;下面是小編給大家整理的初中《南轅北轍》讀后感,，希望能給大家?guī)?lái)幫助,。

今天，我讀了《南轅北轍》這個(gè)寓言故事,，這個(gè)故事使我受益匪淺,。

這個(gè)故事講了：魏王欲攻邯鄲，季梁聞之,，中道而反,，衣焦不申，頭塵不去,，往見(jiàn)王,，曰：“今者臣來(lái)，見(jiàn)人於大行,，方北面而持其駕,，告臣曰：‘我欲之楚?！荚唬骸?，將奚為北面?’曰：‘吾馬良?！唬骸R雖良,，此非楚之路也,。’曰：‘吾用多,?！荚唬骸秒m多，此非楚之路也,?！唬骸嵊呱啤,！藬?shù)者愈善而離楚愈遠(yuǎn)耳,。今王動(dòng)欲成霸王，舉欲信於天下,。恃王國(guó)之大,，兵之精銳，而攻邯鄲以廣地尊名,，王之動(dòng)愈數(shù)，而離王愈遠(yuǎn)耳,。猶至楚而北行也,。”

其實(shí),，在我們的生活中,，也有許多“南轅北轍”的事情。環(huán)保就是一個(gè)很好的例子,。當(dāng)今社會(huì),，向人們呼吁保護(hù)環(huán)境的人有無(wú)數(shù)，可是,，人們卻充耳不聞,。連倡導(dǎo)人們保護(hù)環(huán)境的人，自己都沒(méi)有做到,，那么,，其他人就更不會(huì)做到了。相信大家都知道,，青藏高原的空氣有多么的清新,，環(huán)境有多么的美麗，多么的潔凈啊!而我們這兒呢?滿(mǎn)街都是飄飛的塑料袋,，一次性的瓶瓶罐罐,。我們大家都生存在這個(gè)環(huán)境中，就要使這兒變得最美麗,，不讓它被污染,。

這則寓言告訴我們，無(wú)論做什么事，都要首先看準(zhǔn)方向,，才能充分發(fā)揮自己的有利條件,。如果方向錯(cuò)了，那么有利條件只會(huì)起到相反的作用,。

今天,，我們學(xué)習(xí)了《南轅北轍》這則寓言，主要講了：一個(gè)人本來(lái)要往南邊走,，卻駕車(chē)往北行,，這樣馬跑的越快，錢(qián)帶的越多,，駕車(chē)技術(shù)越好,，偏離目的地就會(huì)越遠(yuǎn)。比喻行動(dòng)和目的是截然相反的,，行動(dòng)越賣(mài)力,，離目標(biāo)反而會(huì)越遠(yuǎn)。

讀完了這篇文章,，讓我想到了發(fā)生在我身上的事,，在暑假里，我在學(xué)拉丁舞,，老師教了一套舞蹈,，結(jié)果我回到家練習(xí)的時(shí)候，把一重要的地方跳錯(cuò)了,，到比賽時(shí),，那段舞蹈和舞伴跳不到一起，結(jié)束后,，在老師的指導(dǎo)下改了過(guò)來(lái),。這使我明白了，作為現(xiàn)代人的我能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)改正,，不至偏離目標(biāo)太遠(yuǎn)。

結(jié)合生活實(shí)際,，我在想,，我們班里也有這種人，其實(shí)很聰明,，也想學(xué)習(xí)好,，就是改不了上課說(shuō)話，下課貪玩的壞毛病,，結(jié)果每次考試都考不好,。我希望他們能及時(shí)改正,，因?yàn)楝F(xiàn)在還不算太晚。

看完這篇文章,，我知道那個(gè)楚國(guó)人不聽(tīng)朋友的勸告,，執(zhí)意往北邊走，就離目標(biāo)越遠(yuǎn),，最后的那五個(gè)“越”告訴了我們那個(gè)人的結(jié)局,。希望我們引以為戒，不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤,。

今天,，我們學(xué)習(xí)了《南轅北轍》這一課。主要講的是一個(gè)人目的是到楚國(guó),，而他卻往反方向走,，在朋友的一再提醒下，還是執(zhí)迷不悟,。這則寓言是比喻有些人行動(dòng)和目的是截然相反的,，行動(dòng)越賣(mài)力反而離目標(biāo)越遠(yuǎn)。

有時(shí),，我也是這樣一個(gè)人,。有一天，我回家時(shí),，一個(gè)大坑擋住了我的去路,。我可不喜歡走“冤枉路”,，于是決定跳過(guò)去,。我走到跟前一看。哇!這么深!這么遠(yuǎn)!要跳過(guò)去可真不容易呀!這時(shí),，我心里產(chǎn)生了兩種想法：第一,，冒著危險(xiǎn)跑過(guò)去;第二，多走一些路,。我的第一種想法沒(méi)能戰(zhàn)勝第二種想法,，只好扭頭逃跑了。在這件事里,，想跳過(guò)大坑是我的“南轅”,，而轉(zhuǎn)身逃跑則是“北轍”，所以在這件事里我是一個(gè)“南轅北轍”的人,。

我還想對(duì)這個(gè)寓言故事里的去楚國(guó)的人說(shuō)：“這件事里,，你錯(cuò)得最重要的地方是方向錯(cuò)了，而你認(rèn)為的盤(pán)纏多,、車(chē)夫是好把式,、馬跑得快等沒(méi)用的理由,，跟你往反方向走沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系。就像數(shù)學(xué)應(yīng)用題一樣,，希望你以后能問(wèn)題的關(guān)鍵,。”

好了,，《南轅北轍》學(xué)完了,，你們可不要向去楚國(guó)的那個(gè)人學(xué)習(xí)噢。

大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《南轅北轍》這個(gè)故事吧!想必大家都有很多的感受,。今天,，我?guī)ьI(lǐng)大家再來(lái)回顧這個(gè)故事。

這個(gè)故事主要講了：從前有一個(gè)人要從魏國(guó)到楚國(guó)卻不向南走而向北走,，路人三次相勸,，卻遭到了他的三次反駁。最終,，不管他的東西再好,，也再也不會(huì)到楚國(guó)去了。

這個(gè)成語(yǔ)原指本來(lái)要想南走卻駕著車(chē)向北走,，后來(lái)也比喻行動(dòng)和目的截然相反,。

從這個(gè)故事讓我感受到了：有許許多多的人在做事的時(shí)候，往往不能樹(shù)立準(zhǔn)確的目標(biāo),，而導(dǎo)致自己盲目行動(dòng),，卻什么好處也撈不著，得到了一個(gè)相反的結(jié)果,。就像故事中的主人公一樣,，自己本來(lái)要去楚國(guó)，要向南走,。卻非得往北走,，就離他的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。所以,，我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo),，自己該往哪走，不該往哪走,。如果不是這樣的話,，我們就是在努力，還是徒勞無(wú)獲的,。

我們?yōu)槭裁匆獦?shù)立準(zhǔn)確的目標(biāo)呢?

因?yàn)橹挥羞@樣,，我們才會(huì)向著我們的目標(biāo)前進(jìn)，從而我們才會(huì)走得正確,，不會(huì)迷失方向,。如果我們不明確自己的目標(biāo)的話,，就會(huì)亂走一氣，東撞撞,，西撞撞,，把自己走的迷迷糊糊的，就連自己也不知道自己要干什么,。所以,，我們要明確自己的目標(biāo)，向著我們的目標(biāo)前進(jìn)吧!

打開(kāi)三年級(jí)的語(yǔ)文課本,，有一則寓言故事給我留下了非常深刻的印象,，那就是——《南轅北轍》。

故事講述了一個(gè)人要乘車(chē)到楚國(guó)去,，由于選擇了相反的方向又不聽(tīng)別人的勸告,，最后離楚國(guó)越來(lái)越遠(yuǎn)了。這則寓言告訴我們,，無(wú)論做什么事,，都要首先看準(zhǔn)方向，才能充分發(fā)揮自己的有利條件;如果方向錯(cuò)了,，那么有利條件只會(huì)起到相反的作用,。

記得以前，爸爸媽媽不反對(duì)我玩電腦,。我覺(jué)得我的爸爸媽媽真開(kāi)明啊!于是,，我便總在電腦前呆著。我尤其愛(ài)玩電腦游戲——賽爾號(hào),。我?guī)е蝗壕`去廝殺,，每次都節(jié)節(jié)勝利。我們班很多同學(xué)都要認(rèn)我為師傅呢,。這種感覺(jué)真爽啊!因此,，每天只要一放學(xué),，我就狂奔回去,，迅速打開(kāi)電腦廝殺起來(lái)。

要是玩累了,，我就打開(kāi)錄像看起動(dòng)畫(huà)片來(lái),。《喜羊羊與灰太狼》《海霸王》《貓和老鼠》……都是我的最?lèi)?ài)!爸爸媽媽見(jiàn)我這樣,，開(kāi)始著急起來(lái),。他們總提醒我不要沉迷于電腦，要多看書(shū),，注意保護(hù)自己的眼睛,。沉浸其中的我,，完全沒(méi)把爸媽的忠告放在欣賞。

不久,，考試成績(jī)下來(lái)了,。看到試卷上的分?jǐn)?shù),，我驚呆了,。爸爸火冒三丈，把我的賽爾號(hào)刪除了,。我慚愧極了,，急得像熱鍋上的螞蟻。我想亡羊補(bǔ)牢,，為時(shí)未晚,。于是，我捧起了課本,，里面的詞語(yǔ)我卻搞不懂了,。我跑去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你這么喜歡玩電腦,，那要電腦告訴你答案吧!”

不好意思再問(wèn)下去的我,，只好再次打開(kāi)電腦。我百度一下,，這個(gè)詞語(yǔ)的意思馬上出來(lái)了,。我這才恍然大悟。原來(lái)爸爸,、媽媽要我玩電腦,，是想讓我知道要把電腦當(dāng)成學(xué)習(xí)的工具，而不是玩具啊!

如果我再不聽(tīng)爸爸的勸告,，那和南轅北轍里的那個(gè)離楚國(guó)越來(lái)越遠(yuǎn)的人又有什么兩樣呢!

讀了一則寓言故事南轅北轍》,，故事向我們講述了一個(gè)人想到南邊去，可他偏駕車(chē)往北跑,。半路上他遇到了的朋友,，朋友勸他趕快掉頭，可他不聽(tīng)勸告,，說(shuō)：他的馬跑得快,。

讀到這里，我真想對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“你還是早點(diǎn)掉頭回來(lái)吧!要去南邊,，卻往北邊跑,，馬跑得快，不是越跑越遠(yuǎn)了嗎?“久而久之,，你帶的干糧也不夠吃,，盤(pán)纏也會(huì)用盡的,，結(jié)果不但不能達(dá)到目的地，而且,，離你的目標(biāo)會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn),。

這個(gè)人僱了一個(gè)車(chē)夫，車(chē)夫?yàn)槭裁匆策@么傻,，跟著那個(gè)人一起往北跑,，我知道你是為了賺錢(qián)，可你有沒(méi)有想過(guò),，萬(wàn)一馬跑死了,，或者進(jìn)入了一個(gè)沙漠，你們不就一起被困在沙漠里面出不來(lái)了,，很有可能會(huì)跟他死在一起,。

車(chē)夫，可能也不是你的錯(cuò),，是你的僱主實(shí)在太固執(zhí)了,，固執(zhí)的十頭牛都拉不回來(lái)。

我們千萬(wàn)不能學(xué)《南轅北轍》的那個(gè)人,，方向錯(cuò)誤,，目標(biāo)會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。知道錯(cuò)了,，還不改正,，錯(cuò)誤越來(lái)越大。明知山有虎,，偏向虎山行,，沒(méi)有真本事，會(huì)送寶貴的生命,。

生活中,，我們做什么事情，都要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，朝著目標(biāo)前進(jìn),。

南轅北轍讀后感篇十三

中午，我讀了一則成語(yǔ)故事,，叫《南轅北轍》,。讀過(guò)之后,，我感到那個(gè)魏國(guó)人真是很愚蠢,。

這個(gè)魏國(guó)人實(shí)在太糊涂了，連方向都搞不清,。更令人感到可笑的是,，他竟然還說(shuō)：”他的馬很好,，錢(qián)很多，車(chē)夫也很好,?！斑@些，都只能讓他越走越遠(yuǎn),，越來(lái)越偏離楚國(guó),。這個(gè)人要是早聽(tīng)從朋友的勸告，轉(zhuǎn)過(guò)方向的話,，那樣或許損失少一些,，但他一意孤行，最終只能失敗,。

生活中,，有些人雖然有遠(yuǎn)大的志向，但努力的方向錯(cuò)了,，也只能失敗,。我們要努力，先選好方向,，再去努力,，才能成功。

南轅北轍讀后感篇十四

有一個(gè)書(shū)生要去楚國(guó)斑點(diǎn)事情,，出發(fā)前他遇見(jiàn)了一位好友,。好友問(wèn)他：“你要去那里呀？”書(shū)生回答：“我去楚國(guó)辦點(diǎn)事,?！焙糜颜f(shuō)：“可是楚國(guó)應(yīng)該向南走，你怎么向北走呀,？”書(shū)生說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，我的馬車(chē)跑的很快?！焙糜颜f(shuō)：“你的馬車(chē)跑的再快,，不是楚國(guó)的方向再快也沒(méi)用?！笨蓵?shū)生還是堅(jiān)持自己的意見(jiàn),。好友只好嘆著氣走開(kāi)了。

我的感想是：目的和行為完全相反,，再走也是沒(méi)有用的,，不是正確的方向，再快也是沒(méi)有用的。

南轅北轍讀后感篇十五

“呵呵,、呵呵……”“你笑什么呢,？”爸爸不解的問(wèn)?！拔以谛Α赌限@北轍》里的季先生呢,，楚國(guó)明明在南方，他卻往北邊跑,，哈哈哈真傻,。”我笑著回答爸爸,。

爸爸說(shuō)：“那你從中又學(xué)到了什么呢,？”我認(rèn)真的對(duì)爸爸說(shuō)：“我認(rèn)為這個(gè)故事告訴了我們大家平時(shí)無(wú)論做什么事都要切合實(shí)際，行動(dòng)要與目標(biāo)堅(jiān)定一致,，萬(wàn)萬(wàn)不可背道而馳,，不然就會(huì)離我們的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)?！?/p>

爸爸聽(tīng)我說(shuō)完微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。