總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

教師個人德育總結(jié)初中篇一

現(xiàn)實教學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)在班主任的課堂上,，學(xué)生遵紀(jì)守規(guī),，課堂教學(xué)效果好，而不少任課教師則在抱怨學(xué)生越來越不聽話,。這些情況正說明了我們?nèi)握n教師的工作出現(xiàn)了一些問題,，要解決這些問題，我認(rèn)為要做好以下幾點,。

一,、以一個班主任的職責(zé)要求自己

學(xué)校布臵班級工作時，千萬不要因為自己不是班主任而充耳不聞,，學(xué)校布臵的工作也不必回避,，因為學(xué)生的安全管理、思想動態(tài),、學(xué)習(xí)興趣,、常規(guī)管理，關(guān)乎整個班級乃至整個學(xué)校工作的正常進行,，任課教師只有了解情況才能積極配合班主任,，做好班級、學(xué)校的工作,，這是其一,。其二，任課教師只有知道學(xué)生當(dāng)前的動態(tài),，才能了解學(xué)生心理,，知道學(xué)生在想些什么，做些什么，關(guān)愛學(xué)生的成長,，學(xué)生才會喜愛老師的課程,。教學(xué)過程中，忽略學(xué)生的成長,、埋頭教書的老師,，很難取得較好的教學(xué)效果。這也許就是班主任的課程,，學(xué)生更愛學(xué),，學(xué)得更好些的原因吧?；谝陨蟽牲c,，任課教師于學(xué)校、于自己,，都要以一個班主任的職責(zé)要求自己,，提高認(rèn)識，恪盡職守,。

二,、做班主任工作的先導(dǎo)者

并非每件事都需要班主任循循善誘，耳提面命,。任課老師完全可以利用課前,、課后的時間，提前作出“點綴”,。比如,，學(xué)校自行車棚車輛停放問題?！敖裉焐衔?，經(jīng)過我們班車棚，發(fā)現(xiàn)絕大部分同學(xué)的車子停放得很整齊,，就是有三兩個同學(xué)的車子后座突出,，很難看呀?！睂W(xué)生心中自會有數(shù),。車輛停放整齊，那是美的,，讓人精神愉快,；車輛停放不整齊，會讓人產(chǎn)生厭惡心理,，是丑的,。這樣,，學(xué)生的行為就會有個明確的導(dǎo)向。學(xué)生也會發(fā)現(xiàn)：原來,，每個老師都在關(guān)注我們的一言一行呀,！同時，班主任老師也會在晨會課上提出具體要求,。這樣,，班主任與任課老師相互配合，班級工作一定能取得事半功倍的效果,。

三,、做班主任工作的彌補者

“智者千慮，必有一失,?！奔词故切愕陌嘀魅危谒ぷ鞯倪^程中也會出現(xiàn)疏漏,，即使是最小的一點疏漏,，對學(xué)生的成長和健康發(fā)展來說都可能是相當(dāng)重要的。比如,，放暑假前班主任老師要對學(xué)生進行防火,、防水、防電,、防交通事故的安全教育，但往往忽略了防*事故的教育,。這時,，任課老師的彌補就顯得非常重要。

四,、做班主任工作的強調(diào)者

班主任工作是一項全面而復(fù)雜,、深刻而細致的工作，但任務(wù)都落在班主任的肩上,，往往會導(dǎo)致班主任工作重點出現(xiàn)偏差,，主要表現(xiàn)為某方面深入不夠，強調(diào)不足,。暑期來臨之前,，對學(xué)生進行防水教育是重中之重，一般的班主任都會作出強調(diào),，但如果任課老師再擺出一些自己所知的,，歷年暑假中溺水身亡的觸目驚心的事例，講明生命最可貴的道理,，學(xué)生一定印象更加深刻,。多一份細致的工作,，多一份精心的關(guān)愛，學(xué)生的成長就多一份呵護,，多一份安全,。

五、做班主任工作的概括者

班主任身處班級事務(wù)中,，往往身在廬山中,，不識廬山真面目，而任課老師則“旁觀者清”,，任課老師如果善于將班級思想工作總結(jié),、概括，形成班級的核心精神,，對形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)一定能起到良好的作用。以社會主義榮辱觀教育為契機,，樹立班級榮辱觀,，將班級的成長與學(xué)生自身的成長結(jié)合起來，以班級的榮辱為自身的榮辱：以勤學(xué)好問為榮,，以惰怠拖拉為恥,；以文明衛(wèi)生為榮，以骯臟粗俗為恥……學(xué)生在正確“班級觀”的熏陶,、約束下學(xué)習(xí),、生活，不僅能形成健康向上的品德,，更能促進學(xué)生成績的提高,，這不正是一個老師的追求嗎？

六,、做學(xué)生心理變化的貼心人

“老師是人類靈魂的工程師,。”其中,，教師不僅僅是在指班主任,，任課教師一樣是人類靈魂的工程師，一樣是學(xué)生“母親”式的人,，一樣是澆灌學(xué)生的“園丁”,。課內(nèi)、課外,，我們要注意學(xué)生情緒變化與思想動態(tài),，當(dāng)一個學(xué)生上課沒精神，任課老師課間要多詢問,、關(guān)心學(xué)生,，找到學(xué)生思想變化的根源,，幫助學(xué)生化解矛盾，解決問題,，避免不必要的心靈創(chuàng)傷,。

德育工作是一張網(wǎng)，班主任是網(wǎng)上的結(jié)點,，任課老師同樣是這張網(wǎng)上的結(jié)點,。任何一個結(jié)點出現(xiàn)了問題，學(xué)生的德育工作就會出現(xiàn)漏洞,，只要班主任與任課老師互相配合,，“傳道授業(yè)解惑”，我們的學(xué)生就能夠更加健康的成長,。

教師個人德育總結(jié)初中篇二

歲月不居,，時光荏苒。半學(xué)期來,，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校各部門的積極配合下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下和全校學(xué)生的共同努力下,，堅持全面育人的理念,，不斷推進德育創(chuàng)新工作。德育處緊緊圍繞我校初中部“全省知名,、全市領(lǐng)先,、全縣最優(yōu)”的辦學(xué)辦學(xué)目標(biāo)和“放眼三年、立足當(dāng)前,、注重提優(yōu),、兼顧補差”的辦學(xué)思路，堅持構(gòu)建人人講團結(jié)的和諧校園 ,，創(chuàng)設(shè)人人會學(xué)習(xí)的儒雅校園，建設(shè)人人愛健體的陽光校園 ,，以弘揚和培育愛國主義為核心,，以文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強 德育工作的主動性和實效性,，使我校的德育工作邁上了一個新臺階?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、 完善德育管理制度,，加強德育隊伍建設(shè)

學(xué)校把德育工作隊伍建設(shè)擺在重要位置,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從我們的教育和管理對象出發(fā)，成立了由校長牽頭的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成了齊抓共管的德育氛圍,，大大提高了學(xué)校整體的德育工作意識,，收到了良好的效果。

(一),、加強班主任隊伍的建設(shè)和管理,，提高班主任的育人素質(zhì)

1、提高班主任的隊伍素質(zhì),。

(1)班主任例會制度化,。為了提高班主任工作的質(zhì)量，我校德育處利用每周星期一上午第四節(jié)課主持召開的班主任工作例會,。在例會上及時布置落實學(xué)校每周德育雙周主題及活動內(nèi)容,，并總結(jié)上周的班主任工作，做到肯定成績,，指出不足,，明確整改措施并交流工作過程中存在的問題，使德育工作方向明確,、重點突出,，富有時效性和針對性。

(2)組織外校班主任沙龍,。在班主任工沙龍活動中,，各班主任老師暢所欲言，將自己優(yōu)秀的班級管理經(jīng)驗說出來供大家借鑒,，將自己存在的困惑說出來由大家來共同商量對策,，以促進班主任的共同進步。交流中有成熟班主任丁俠,、高紅春老師的完善的班級管理制度,，賈海浪、孫洋清老師的創(chuàng)新小組合作管理模式,，通過班主任沙龍有效的提升了班主任的管理水平并創(chuàng)新班主任的管理模式,。

2、實行量化評比考核制度,。

對班主任嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格管理，要求各班主任工作要有計劃,、有落實,、有記載、有總結(jié),，并把各班的衛(wèi)生,、紀(jì)律、兩操,、住校生管理等進行量化評分,，每天公布上墻,。每月26號進行班主任工作總結(jié)評比，評選出每月的“常規(guī)管理先進班集體”,，通過評比活動充分調(diào)動班主任的進取心和工作積極性,，規(guī)范了班主任的管理。中學(xué)德育處工作總結(jié)(二)加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),，提倡學(xué)生自主管理,。

1、指導(dǎo)各班建立,、健全班委,、團委。選出表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生作為學(xué)生干部,，讓學(xué)生進行自我管理,，提高學(xué)生的主人翁意識和民主意識。

2,、每月召開一次全校學(xué)生干部工作會議和培訓(xùn),。對工作負責(zé)，有開拓精神,，真正成為班主任小幫手的予以表揚,，對工作馬虎，敷衍了事,，甚至帶頭違紀(jì)的加以批評,，并對各班學(xué)生干部工作方法加以指導(dǎo)。

3,、實行公開競選學(xué)生會干部工作,。開學(xué)初我校德育處、團委開展了校首屆學(xué)生會的競選工作,，涌現(xiàn)出了劉婉斌,、朱秋月等一大批優(yōu)秀的學(xué)生會干部。對在學(xué)生會工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的及時給予進行表彰,，充分發(fā)揮學(xué)生主觀作用,，培養(yǎng)學(xué)生能力，調(diào)動學(xué)生的積極性,，讓其最大限度的參與到學(xué)校管理中。

(三)狠抓一日常規(guī),、規(guī)范學(xué)生行為

1,、認(rèn)真開好每日5分鐘晨會和每周的主題班團會。初一(2)班賈海浪老師利用學(xué)生自主合作模式開展5分鐘演講活動,，初一(4)班李建洋老師每天早上風(fēng)雨無阻,，6：40準(zhǔn)時到教室組織學(xué)生開展晨讀和晨會,。

2、進一步抓實兩操工作,。為了豐富學(xué)生的課余生活,，我校開展了下午大課間集體活動，組織學(xué)生進行跳繩,、游戲,、籃球、羽毛球,、乒乓球等體育活動,。

3、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作

本學(xué)期德育處狠抓室內(nèi)外衛(wèi)生,，經(jīng)過全校師生經(jīng)過堅持不懈的努力,，外校初中部教學(xué)樓內(nèi)外處處整潔、時時清新,。

二,、做好常規(guī)管理工作、著力打造主題德育活動

在常規(guī)工作中以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，加強班集體建設(shè),，強化常規(guī)教育管理。

(一)開展新生軍訓(xùn)活動

20xx年8月16日,，洪澤外國語實驗學(xué)校20xx級初一新生軍訓(xùn)啟動儀式在升旗廣場隆重舉行,。通過軍訓(xùn)，有效的培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,，增強國防觀念和組織紀(jì)律性,，養(yǎng)成頑強勇敢、堅韌不拔,、吃苦耐勞,、不怕困難的革命英雄主義品德，弘揚團結(jié)友愛,、互相幫助的集體主義精神,，鍛煉意志、增強體質(zhì),。軍訓(xùn)中,，所有學(xué)生聽從指揮，遵守紀(jì)律,，克服困難,，虛心向教官司學(xué)習(xí)，勝利完成軍訓(xùn)任務(wù)，上好了進入中學(xué)的第一課,。

(二),、將雙周德育主題活動落實到實處

本學(xué)期我校先后開展了：雙周德育主題教育之一，“珍愛身體,，愛惜糧食,，讓零食從我們的身邊離開”。邀請王校長對學(xué)生發(fā)表廣播講話——《吃零食的危害》,。雙周德育主

題教育之二,，我文明，我開心——引領(lǐng)健康愉悅的課余生活,，教育并督促學(xué)生課間做到課間無嚷,，行走無奔，講話無臟,，舉止無怪,。雙周德育主題教育之三：牢記交通規(guī)則，安全警鐘長鳴——珍愛生命從走路做起,，開展交通安全專題教育主題班會活動,。雙周德育主題之四——“驅(qū)寒保暖防流感，陽光體育強體質(zhì)”,，教育學(xué)生注意多穿衣服,，積極參加跑操、大課間等體育活動,。

(三),、開展主題升旗活動

堅持開展每雙周的主題升旗儀式。利用升國旗儀式和國旗下講話,，對學(xué)生進行文明禮儀,、遵紀(jì)守法、愛國主義等教育,。

初一(1)班的“我文明,、我開心”的主題升旗活動為初中部升旗活動開了好頭，接著初一(2)班的“珍愛生命,，注意交通安全”,， 初一(3)班的“樹立遠大理想，創(chuàng)造美好人生” 初一(4)班的“期中考試后我們該怎么辦”同樣展現(xiàn)出了初中部的風(fēng)采,。在接下來的初一(5)班國旗下5班風(fēng)采展示中拉開了初中部升旗儀式的序幕,，隨后初一(6)班的“我心目中的老師”，初一(7)班,、初一(8)班“我挑戰(zhàn)我成功”的主題升旗活動收到了全校師生的好評,。

三,、創(chuàng)新德育模式，打造特色的教育主題活動

(一),、以學(xué)生的人格塑造和全面發(fā)展為目標(biāo)，組織了以下活動：

1,、精細策劃組織了洪澤外國語實驗學(xué)校初中部首屆“體育趣味節(jié)”活動,，體育節(jié)中的“5人6足”、“8字跳長繩”,、“拔河比賽”等趣味活動受到了學(xué)生的廣泛好評和積極參與,。

2、德育處協(xié)調(diào)團委,、數(shù)學(xué)組,、語文組、英語組先手開展了“魅力數(shù)學(xué)節(jié)”,、“語文節(jié)”,、“英語節(jié)”等活動。

(二),、以重大紀(jì)念日為契機,，大力開展青少年學(xué)生思想道德教育。

1,、組織學(xué)生在教師節(jié)給老師送祝福,、賀卡活動。

2,、組織初一(1)班學(xué)生參與洪澤電視臺“世界愛牙日”活動拍攝活動,。

3、組織學(xué)生參加洪澤電視臺“世界糧食日”的社會實踐活動,，活動得到了洪澤電視臺,、淮安電視臺的大力支持。

4,、在國慶節(jié)前后,，組織開展了以愛國為主題的征文活動和黑板報評比活動。

5,、在圣誕節(jié)到來之際,，組織班級“圣誕聯(lián)誼”活動。

(2)元旦期間,，組織各班進行了“慶元旦聯(lián)歡晚會”,。

四、重視安全教育,、打造平安校園

(一),、加強安全管理工作

德育處在校長室領(lǐng)導(dǎo)的下,，在所有班主任及任課老師的支持下，著力加強學(xué)校的安全管理工作,，半學(xué)期以來未出現(xiàn)一起安全事故,。每次下晚自習(xí)時都能看到所有值日教干和值日教師把學(xué)生送至學(xué)校大門口，確保每位學(xué)生都由家長接回家,。

(二),、開展安全宣傳教育。

為切實消除校園外安全故事的發(fā)生,，積極開展安全教育工作,，根據(jù)我校實際，剛開學(xué),，德育處部署安排班主任利用班會,、晨會時間開展安全教育專題班會活動。

(三),、開展安全活動

本學(xué)期,，我們組織了形式多樣的以安全為主題的專題活動，主要有,，交通安全主題升旗活動,，交通安全主題班會活動、交通安全圖片展,、地震防災(zāi)疏散逃生演練,、節(jié)假日安全教育(致家長的一封信)等，通過活動教育學(xué)生和家長提升安全意識,，讓學(xué)生掌握安全自救的方法,。

五、做好住校生,、留守兒童和貧困生工作

對住校生,、留守兒童和貧困生給予更多愛心，是我校開展德育工作的重點之一,。

(一),、本學(xué)期學(xué)校住校生的管理工作由王冬老師擔(dān)任，管理工作中王冬老師主要做好三方面工作：1,、加強住校生安全,，2、注重住校生良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng),，3、努力提升住校生的滿意率,。不管是在中午還是在晚自習(xí)后經(jīng)?？吹酵醵蠋熢谧⌒Ｉ奚釞z查住校生活情況,。

(二)、針對我校留守學(xué)生和貧困生多的特點,，我校在開學(xué)初就開展了貧困生的申報工作,，本學(xué)期共有27名學(xué)生成功申報了省貧困生。

德育處工作瑣碎繁雜但意義重大,，加強學(xué)生思想道德建設(shè)工作任重道遠,，我們將在今后的工作中繼續(xù)努力，積極探索,，不斷改進和完善，切實提升我校的德育實效,，為學(xué)生的健康成長保駕護航,，為我校初中部“全省知名、全市領(lǐng)先,、全縣最優(yōu)”的辦學(xué)辦學(xué)目標(biāo)而不懈努力,。

教師個人德育總結(jié)初中篇三

在這一學(xué)期中，我在思想上嚴(yán)于律已,，熱愛黨的教育事業(yè),。在工作中對自己要求嚴(yán)格，為人師表,，熱愛學(xué)生,，團結(jié)同事，樹立正確的世界觀,、人生觀,，形成良好的師德、規(guī)范,，平時遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，把全身心投入到教育教學(xué)中去。為了下學(xué)期更好的德育工作,，我現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下：

1,、通過教師自身得體的儀態(tài)、行為引導(dǎo)學(xué)生形成正確,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

我在英語教學(xué)中，將培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范與學(xué)習(xí)習(xí)慣,，加強學(xué)生心靈與情操的涵養(yǎng),，增強學(xué)生的環(huán)保意識與社會責(zé)任感等德育內(nèi)容自然滲透其中，取得了較好的結(jié)果,。因為初中生可塑性,、模仿性強,，教師是學(xué)生最直觀的榜樣，教師的言行舉止對學(xué)生有直接的影響,。所以教師必須注重言傳身教,，以身作責(zé)，為人師表,，注重自身儀態(tài),，不可以過于前衛(wèi)的穿著打扮誤導(dǎo)學(xué)生的審美觀。通過自身字跡優(yōu)美,、重難點突出的板書,，條理清晰、邏輯性強的教學(xué)語言,，富創(chuàng)造性,、靈活性的教法感知學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的主體作用和老師的主導(dǎo)作用,，造成“此時無聲有勝有聲”的效果,，使其形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。我對作業(yè)的布置也應(yīng)靈活多樣,，主要有口語,、書面與聽力三種，以獨立完成與合作完成相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生聽,、說、讀,、寫的能力,，養(yǎng)成復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)、語言實踐,、良好并廣泛閱讀的良好習(xí)慣,。

2、關(guān)愛學(xué)生

首先,，應(yīng)給予學(xué)生以真摯的師愛,。偉大的教育家蘇霍姆林斯基說過：“一個好的教師，首先意味著是一個怎樣的人,。他熱愛孩子,，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每一個孩子都能成為一個好人,，善于跟他們交朋友,，關(guān)心孩子的快樂和憂傷，了解孩子的心靈,，時刻都不忘記自己曾是一個孩子,?！边@樸實無華的話語告誡我們要懂得去愛學(xué)生，尤其要把真誠的愛給予后進生,，尊重他們,，對他們熱情關(guān)懷，曉之以理,，動之以情,，導(dǎo)之以行。主動在感情上接近他們,，使師生間架起和諧的情感之橋,。比如有這樣的一個學(xué)生，他在班內(nèi)的紀(jì)律,，學(xué)習(xí)方面都比較落后,，面對這種情況，我們不能無端的去責(zé)怪他,，而應(yīng)該通過各種有效途徑詳細調(diào)查，找出他落后的原因,。原來他是因為貪玩缺乏學(xué)習(xí)興趣,，一時下來破罐子破摔，愈來愈差,，產(chǎn)生了嚴(yán)重的逆反心理,、對抗心理。針對這種情況,，我真誠地邀請他一起去打球,、談心、講故事,、交流感情等,，從心理上清除與老師之間那種無形的隔閡，并把老師當(dāng)作真誠可信賴的朋友,，講出自己的心里話,。這樣，在經(jīng)過一番有的放矢的啟發(fā)引導(dǎo),，對癥下藥解決了他心中的困惑,，從而使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，成績逐漸上升,，并對班集體的事也積極主動了,。這時，老師便可適時地給他提出不同的需求與期望,，使他在不同的階段有著不同的奮斗目標(biāo),，這樣促使他獲得一個又一個成功,，逐步轉(zhuǎn)化成一個先進的學(xué)生。

3,、挖掘教材中的德育因素,。

在備課時，仔細分析教材,，敏銳撲捉其中的德育因素,，把他們納入教學(xué)中。我從尊重學(xué)生的自尊心,、興趣情感,、思維方式和價值觀等方面出發(fā)，并在此基礎(chǔ)上積極組織有意義的課堂實踐活動,，讓英語在學(xué)生心目中的地位不斷提高,。學(xué)生只有對自己、對英語學(xué)習(xí)以及英語文化有積極的情感,，才能保持英語學(xué)習(xí)的動力,，同時設(shè)法讓學(xué)生懂得，學(xué)好英語是學(xué)習(xí)者自身發(fā)展和適應(yīng)未來的需要,。

總之,，本學(xué)期工作已順利圓滿完成，“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。”在下一學(xué)期的工作中,，我會不斷總結(jié)成績,，爭取德育教學(xué)工作再上一新臺階。

教師個人德育總結(jié)初中篇四

本學(xué)期,，我校根據(jù)學(xué)期初德育工作計劃,，以加強教師師德修養(yǎng)及小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實上級德育精神,，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展了德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。我們堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色?，F(xiàn)對一學(xué)期來的德育工作總結(jié)如下：

一,、發(fā)揮德育陣地作用，規(guī)范日常德育教育,。

1,、利用、開發(fā)好現(xiàn)有的學(xué)校文化資源,。

營造良好的學(xué)校文化對學(xué)生的身心發(fā)展起著潛移默化,、不可估量的作用。學(xué)校充分利用校園文化建設(shè)的契機對學(xué)生進行思想教育,。學(xué)校教學(xué)樓的走廊形成了文化長廊上張貼著記載了中華上下五千前來的重要歷史,、人物，張貼著*規(guī)、三字經(jīng)、百家姓,，各班的外墻上張貼著優(yōu)美古詩文，學(xué)生身處這樣的環(huán)境之中,，潛移默化的接受教育，不僅能激發(fā)學(xué)生去探尋偉人的足跡,，也能增強學(xué)生的民族自豪感和責(zé)任感,。校園各班教室的墻壁上有寓意深刻的名言佳句,，啟迪和鼓舞著奮進的孩子們。

2,、深入開展好升旗儀式,、學(xué)校手抄報評比展示等工作。

我校的宣傳陣地工作開展正常規(guī)范,，有序進行,。學(xué)期初，大隊把一學(xué)期的國旗下講話的內(nèi)容的安排好,，各班主任根據(jù)安排的主題來做好發(fā)言。學(xué)校的櫥窗為手抄報展示臺,，我們定期開展手抄報評比活動活動,，并及時將學(xué)生的優(yōu)秀作品用來宣傳展示，內(nèi)容豐富,，圖文并茂，成為學(xué)生獲取信息和知識的另一窗口,。學(xué)校還會根據(jù)不同的活動主題要求各班充分利用好黑板報,，定期更新內(nèi)容，起到了很好的教育效果,。

二、優(yōu)化德育組織,，打牢德育教育的基石,。

1、塑造一支凝聚力強,、戰(zhàn)斗力旺盛的班主任隊伍,。

由于我校教師人數(shù)較多，因此我們歷來堅持人人都是德育教師的原則,，學(xué)校非常重視教師素質(zhì)的提高,。首先我們在學(xué)期初召開全校教師會，做好宣傳發(fā)動,，增強老師們的職業(yè)感,、道德感和使命感，努力塑造新時代教師形象,。

另外,，我們重視對教師的專業(yè)素養(yǎng)的提高。堅持每年訂閱有關(guān)雜志,，讓大家學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育理論,，汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗來指導(dǎo)自己的工作。第三,，期末進行德育工作總結(jié)交流,，促進大家相互學(xué)習(xí)，共同提高,。此外學(xué)校非常重視班主任的建設(shè),，挑選責(zé)任心強、工作能力高的老師作為中隊班主任,，以保證德育教育的時效性,。

2、建設(shè)和培養(yǎng)好一支優(yōu)秀、得力的學(xué)生干部隊伍,。

一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊伍,，可以成為老師的得力助手。本學(xué)期學(xué)校從1-6年級學(xué)生中組建了一支紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗小干部,，分別對學(xué)校的衛(wèi)生,、紀(jì)律等常規(guī)進行檢查和監(jiān)督，為學(xué)校的整潔有序作出了較大的貢獻,。

三,、開展多樣的活動，豐富德育教育的色彩,。

1,、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊工作的基礎(chǔ)工程，要堅持不懈地抓實抓好,。養(yǎng)成教育要著重從生活自理,、家務(wù)勞動、生活儉樸,、吃苦磨練和孝敬父母,、尊敬老師、友愛同學(xué)等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起,，貫穿于隊員日常生活,、學(xué)習(xí)、游玩,、待人接物等各個方面,。本學(xué)期我們深入開展了“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動。日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊工作的基礎(chǔ)工程,，要堅持不懈地抓好抓實,。本學(xué)期，我校繼續(xù)在少年兒童中廣泛宣傳《公民道德實施綱要》和衛(wèi)生保健,、疾病防治知識,。將常規(guī)的教育落實到具體的生活實踐中,，如：生活自理,，家務(wù)勞動，生活儉樸,，吃苦磨練和孝敬父母（感恩教育）,，尊敬老師，友愛同學(xué)等基礎(chǔ)的規(guī)范做起,。繼續(xù)強化把基本道德規(guī)范化為“三別”：向粗魯告別,，向陋習(xí)告別，向壞事告別；“四帶”：把禮儀帶進校園,，把微笑帶給同學(xué),，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會,；“五無”：地面無痕跡,，校園無紙屑，桌凳無刻劃,，墻壁無腳印,，出言無臟話。

2,、結(jié)合特色節(jié)日積極開展活動,，如學(xué)雷鋒樹新風(fēng)、媽媽辛苦了,、六一我把安全送給你等活動,，取得了良好的教育效果。

四,、今后德育工作的努力方向：

1,、對學(xué)生的各種安全教育長抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育,。

2,、樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強學(xué)生的組織紀(jì)律。

3,、加大心理健康教育的力度,，對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害,。

4,、加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平,，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

5、采取有效措施,，防止學(xué)生因迷戀上網(wǎng),、電子游戲等耽誤學(xué)業(yè)，加大正面教育引導(dǎo)的力度,。

最后,，愿我校德育工作在全體老師的共同努力下,，再上一個新的臺階，創(chuàng)出我校德育工作的特色,。

教師個人德育總結(jié)初中篇五

本學(xué)期,，根據(jù)學(xué)期初德育工作計劃，我校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為抓手,，以《小學(xué)生守則》為基礎(chǔ),，加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅持“突出重點,，注重實效”地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動,，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知,，學(xué)會生活,，學(xué)會勞動，學(xué)會健體,，學(xué)會審美,，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。我們主要做了以下一些工作：

一,、改進德育工作方法,，提高工作實效

學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對新時期德育新問題,，提出學(xué)校德育工作新思路，改進學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率,。

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗豐富,、方法獨到的德育工作隊伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教,，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新,，樂于奉獻。全面關(guān)心,、愛護暫時落后的學(xué)生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。

2、抓好班主任隊伍管理

適時召開班主任工作會議,，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,，布置每月的工作重點和主題教育活動，及時反饋,、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題,。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例,、考核,、獎勵制度，做好班主任工作的月查,，加強班主任工作的過程化管理,，并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)樹先的重要依據(jù),。

3,、構(gòu)建社會、家庭,、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開社會,、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社會,、家庭,、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。通過家長會,，及時傳達學(xué)校中心工作,，各項主要活動，教育教學(xué)成果,，指導(dǎo)家教工作等等,。為廣大學(xué)生、家長提供了一個交流的平臺,，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合,。

4、加強后進生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實際,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案,，并制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作,，對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心,，對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底,，落實結(jié)對幫教教師和措施,，增強教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

二,、強化行為規(guī)范訓(xùn)練,，改變學(xué)生精神面貌

1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，開展誠信從身邊做起活動,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進行訓(xùn)練和教育。

2,、強化行為規(guī)范教育的檢查,、評比、量化措施,。

本學(xué)期,，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實,。重新制定校值日檢查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),，重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面,。對衛(wèi)生,、眼保健操、課間操,、自行車排放,、標(biāo)志佩戴情況、文明禮儀,、違紀(jì)情況的檢查評比落實到位,。對文明禮儀,、校內(nèi)紀(jì)律、課前準(zhǔn)備,、清潔衛(wèi)生等采取天天檢查的方式,，對佩戴情況采取突擊檢查的方式,，對班級墻報,、班級布置采取定期檢查的方式。

3,、充分發(fā)揮值周生,、班級干部的監(jiān)督作用。一學(xué)期來,，各部門認(rèn)真負責(zé),，檢查公平公正，值周工作到位,。

4,、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查、評比,，每周評出流動紅旗及每月評出行為規(guī)范示范班,，起到表揚一批、激勵一批的作用,。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,，有力地調(diào)動了班主任工作。

5,、學(xué)校新出臺了學(xué)生個人禮儀,、家庭禮儀、學(xué)校禮儀常規(guī),，并把禮儀常規(guī)的評價細化,。家庭禮儀由學(xué)生的家長負責(zé);學(xué)校禮儀由班主任老師負責(zé)，并將兩項的評價結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績綜合,，最終得出學(xué)生的思想品德成績,。

通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等,。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,，形成班級競爭,，促進了全校的行為規(guī)范。

三,、交通安全教育

同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,，上學(xué)能夠自然成排走進校園,，放學(xué)后各班能夠由小組長負責(zé)有組織的離校。同學(xué)們能夠按交通信號燈的指示過人行橫道,，不橫穿馬路,。經(jīng)過全校師生的努力，我校再次獲得“平安校園”的光榮稱號,。

四,、繼續(xù)深化健康教育

5月份，面對日益蔓延的手足口病,，學(xué)校推出多項舉措加強預(yù)防“手足口病”的宣傳教育,，動員全體師生積極行動起來投入這項工作。向師生們介紹了手足口病的癥狀,、危害,、加強監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)病例的處理,，如何對學(xué)生加強健康教育和防治工作指導(dǎo)等;校長利用晨會從手足口病的基本知識,、防治要點等集對學(xué)生進行了詳盡的宣傳教育;各班主任利用夕會讓學(xué)生更進一步的直觀地了解了這一傳染病的危害性，以引起全體師生的重視;學(xué)校對各班教室,、食堂等公共場所進行了清潔消毒處理等等,。使學(xué)校的廣大師生加深了對手足口病的認(rèn)識，科學(xué),、有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作,，保障了校園衛(wèi)生安全。

如今,，學(xué)生的心理健康問題越來越受到社會的關(guān)注,，如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，就成為擺在家庭和學(xué)校面前的一道難題,。近年來,，我校著力修筑學(xué)校、家庭間溝通的橋梁,，開辟多途徑進行學(xué)生心理健康教育,，通過多種形式的活動，為學(xué)生提供心理傾訴和咨詢的平臺,，極大地提高了學(xué)生的心理素質(zhì),。

五、特色工作

以活動為載體,，增強德育的實效性,，本學(xué)期我們組織開展了一系列特色活動：

1、開設(shè)體育活動周，相應(yīng)陽光體育,。

針對學(xué)校操場小,，學(xué)生多的特點，我們組織小型體育單項賽,，舉辦了跳繩比賽,，并響應(yīng)市局提出的陽光體育一歌一舞活動，豐富了學(xué)生的課余生活,，我們還組織了陽光體育之歌的合唱比賽,，通過比賽讓歌曲廣泛傳唱，也培養(yǎng)了他們的集體主義榮譽感,，收到了良好的效果,。

2,、積極參加市運會

經(jīng)過精心選拔,，積極籌備，我們參加了市春運會,，整體水平與兄弟學(xué)校還有差距,，但是通過參賽，達到了鍛煉隊伍,，提高聲譽的目的,。

3、以校報為窗口,，多做自我宣傳,，加強校際間的交流，為廣大師生提供展示才華的舞臺,，努力辦好校報,，繼續(xù)提高水平和質(zhì)量。做好學(xué)校的宣傳報道工作,，提高學(xué)校的知名度,，并積極向市級宣傳媒體投稿，實現(xiàn)宣傳工作的突破,。

幾多耕耘,、幾多收獲，在全校教職工的共同努力下,，德育工作取得了可喜的成績,，成績只能代表過去，今后我們將不斷努力,，使我們中心小學(xué)在各方面都取得可喜的進步,。

教師個人德育總結(jié)初中篇六

經(jīng)過一個學(xué)期的德育教育，我們班的幼兒在品德的形成與發(fā)展中，有了很大的進步,。主要從以下幾方面實施德育教育：

一,、將德育滲透于幼兒一日活動之中。

把品德教育安排在幼兒日常生活環(huán)節(jié)之中,，注重品德教育的隨機性,。日常生活幼兒品德的形成有多方面的影響，并且為幼兒提供了行為練習(xí)與實踐的機會,。我們充分捕捉各種教育時機,，將幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)放在日常生活中,，養(yǎng)成孩子生活自理的初步能力,，并從中培養(yǎng)幼兒良好的品德。如：早晨來園時,，注意培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語,；自由活動時，注意培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作,、友愛,、謙讓的精神；通過常規(guī)訓(xùn)練和嚴(yán)格執(zhí)行生活制度,，培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律,、誠實、勇敢,、自信,、關(guān)心他人、愛惜公物,、不怕困難的品德和行為習(xí)慣……在每周一早上的升旗儀式進行愛國主義教育,；培養(yǎng)幼兒從小愛勞動及為他人服務(wù)的良好品德以及幼兒自我管理和組織能力，在此工作中培養(yǎng)幼兒嚴(yán)以律己和公正待事的良好品質(zhì),。自由活動中我們同樣注重幼兒與同伴的友好合作交往能力,，餐前十分鐘我們重視幼兒的識字培訓(xùn)更重視在這短短的時間里讓幼兒講述自己的見聞，學(xué)會交流與分享,；餐后散步的時候我們不放過這良好的教育機會,，每遇到老師與客人都與幼兒一起主動打招呼，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣,。

其次,，把德育貫穿在各種教育活動中，注重品德教育的系統(tǒng)化,。在實施品德教育的過程中,，各領(lǐng)域教育密切聯(lián)系、不可分割。如進行愛國主義系列化教學(xué)時,，使孩子從多方面,，多角度來接受愛國主義教育?？茖W(xué)活動,，組織幼兒認(rèn)識《中國地圖》；健康教育,，向幼兒介紹世界冠軍的光榮,；語言課引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌、《國旗國旗我愛你》等等,；美術(shù)課讓幼兒畫,、國旗等內(nèi)容；音樂課讓幼兒唱《我愛北京》等歌曲,，使幼兒在歌曲中感受中國的偉大美好,。教師“寓理與情，寓教與樂”,，使抽象的道德概念在幼兒頭腦中整體花化,、形象化,，從而使幼兒在輕松愉快的情緒,、情感體驗中正確的道德認(rèn)識觀念，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,。老師們把德育教育巧妙地滲透在教學(xué)活動中,，孩子們通過自己的親身探索，得到深刻地體驗,，同時這些體驗又轉(zhuǎn)化成約束和指導(dǎo)幼兒行為的指引,。相信幼兒獲得的這些體驗將對他們終身受益。

二,、結(jié)合節(jié)日開展德育主題活動,。

我們結(jié)合這個學(xué)期的節(jié)日（教師節(jié)、中秋節(jié),、重陽節(jié),、國慶節(jié)等），根據(jù)幼兒的年齡特點,，設(shè)計了一些適合幼兒的主題活動,，主要以游戲化為主，中間滲透情感教育,，道德教育,。當(dāng)然愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感要由近及遠，應(yīng)從熱愛自己的父母,、老師,、小伙伴，逐漸擴大到愛各行各業(yè)的勞動者,、解放軍等,；從愛家庭、愛幼兒園,，逐漸擴大到愛家鄉(xiāng)和愛祖國,。如認(rèn)識家鄉(xiāng)或祖國的名勝古跡、自然風(fēng)景,、革命文物及家鄉(xiāng)的社會主義建設(shè),；了解祖國的簡單知識，如認(rèn)識首都──北京,、國旗,、國徽及一些節(jié)日等。例如,，教師節(jié)開展《謝謝你,，老師！》的活動,，讓幼兒把自制的禮物送給自己的老師,，并向老師說一句祝福的話。在重陽節(jié)這個活動中,，通過《祖孫同臺慶重陽》的形式,，讓幼兒知道要尊敬老人，要珍惜現(xiàn)在美好的生活等道理,。國慶的時候讓幼兒用繪畫,、手工等各種技巧表現(xiàn)祖國的地大物博，富饒美麗,，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的美好情感。組織親子旅游活動時,，讓幼兒懂得了關(guān)懷,、親情和友情的可貴，懂得唯有關(guān)心和付出才會有好的回報,，才會有溫暖的小家和幼兒園,、社會這個大家庭的道理

三、開展家園同步教育,，將德育延伸到家庭,。

密切家園聯(lián)系,，使家庭、社會和幼兒園有機配合,，共同實施對幼兒的品德教育,。向家長發(fā)放各種資料，召開家長座談會,，定時和家長電話聯(lián)系,，熱心與家長面談，大力向家長宣傳正確的育兒觀,，及時幫助家長了解我園的教育工作和重點,，爭取家長的通力合作，共同培養(yǎng)幼兒良好的文明禮貌行為,、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和勞動習(xí)慣等等。

總之,，“生活即學(xué)習(xí)”,，幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)隨時都有教育的契機，老師們在密切配合中始終堅持從點點滴滴,，時時刻刻入手抓好幼兒的思想品德教育,，在幼兒的一日生活中對幼兒因勢利導(dǎo)、循循善誘,，為培養(yǎng)幼兒真正成為一個健全發(fā)展的成功人士而勤奮工作,。

教師個人德育總結(jié)初中篇七

作為20xx年河南省首屆特崗教師，我很榮幸地成了孝敬鎮(zhèn)中心學(xué)校這個大家庭的一員,。時間過得真快,，剛來時的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了,。在這三年里，我深深地感受到了來自校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我的信任,、關(guān)心,、支持和幫助，同時我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長了起來,。為了更好地做好今后的工作,、總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，本人將從德,、能、勤,、績等方面做工作小結(jié)如下：

一,、政治思想方面

本人積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，擁護黨的各項教育方針政策,，忠誠于黨的教育事業(yè),，將教書育人視為自己的使命和畢生追求。我在各方面都從嚴(yán)從高要求自己,，工作上,，兢兢業(yè)業(yè)，踏實進取,，認(rèn)真負責(zé)地完成各項任務(wù),，自覺遵守職業(yè)道德，時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。同時向同事虛心求教,，共同鉆研業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，共同進步,。閑暇之余,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加培訓(xùn),，不斷地給自己充電，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下時代對教師的要求,。三年來在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉,。

二,、教育教學(xué)方面

在教學(xué)方面，,，敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教。為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量,，我首先從自己做起,，改變觀念，努力改進課堂教學(xué),，做了以下幾點：

1,、一絲不茍抓實抓好英語教學(xué)各個環(huán)節(jié),，我特別是在備、輔,、考三個環(huán)節(jié)上下功夫,。備——備課程標(biāo)準(zhǔn)，備教材,，備學(xué)生,、備重難點、備教學(xué)方法,，向備課教研要質(zhì)量,，努力做到在備課中知識結(jié)構(gòu)由淺入深，選材內(nèi)容貼近生活;輔——輔優(yōu)生,、輔差生,，重點輔“邊緣”學(xué)生?？肌怀V,，不離本，考題靈活,，開發(fā)思維,，迅速反饋，及時補漏,。

2,、注重教法改革，不斷探求英語教學(xué)規(guī)律,，大膽嘗試新的教學(xué)方法,，開展了情趣英語教學(xué)方法，求異思維教學(xué)法,，交際教學(xué)法等一系列英語教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生興趣，讓英語教學(xué)“活”起來,。在英語課堂上,，我組織課前幾分鐘開展聽說訓(xùn)練，運用做游戲,、唱英語歌、表演等方式誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，課堂教學(xué)中運用實物教具,，幻燈片，創(chuàng)設(shè)情景,，設(shè)置懸念等教學(xué)手段啟發(fā)學(xué)生,，活躍氣氛,，收到了良好的教學(xué)效果。英語教學(xué)活動化,，活動交際化,，豐富了英語知識，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和聽說能力,，拓寬了學(xué)生視野,。

3、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,。個人認(rèn)為，學(xué)生學(xué)習(xí)的不僅僅是知識,，好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法對學(xué)生的成長也是很有用處的,。所以，課堂上,，在教授學(xué)生科學(xué)文化知識的同時,，也注重習(xí)慣和方法教學(xué)，并且引導(dǎo),、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法,、有意識地進行自我歸納與總結(jié)，讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情,，減少畏難情緒,，輕松學(xué)習(xí)。

4,、積極向他人學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)能力。剛參加工作,，為了上好每一節(jié)課,，僅僅靠看參考書是遠遠不夠的，手邊的參考書,、網(wǎng)絡(luò),、名師、身邊親切的同事,，甚至是新教師,，他們都有自己對教學(xué)的獨特見解，都可以為我所用,。因此,，我經(jīng)常虛心向他們請教交流，慢慢地,，我也形成了我自己的課堂教學(xué)風(fēng)格,。從他人身上學(xué)得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財富,。

5、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。作為教師,，應(yīng)該明白學(xué)生都有優(yōu)缺點，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生。他們往往得不到老師的肯定,，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：

①,、用發(fā)展的觀點看學(xué)生，使他們相信,，他們的今天一定比昨天好,，即使不然，也應(yīng)使他們相信明天會比今天好,。

②,、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素,。首先幫助后進生找到優(yōu),、缺點，以發(fā)揚其優(yōu)點,，克服其缺點,。 其次以平常心對待：后進生也是學(xué)生，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,，我們應(yīng)該使他們享有同其它學(xué)生同等的平等和民主，我們也應(yīng)該在他們進步時給與肯定,。

③,、真正做到曉之以理，動之以情,。首先做到真誠,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”，即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫、滿足,、冷漠,，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們,，鼓勵他們自由討論,。最后做到理解學(xué)生，即通過學(xué)生的眼睛看事物,。

三,、工作考勤方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵守學(xué)校的作息時間,，不遲到,、不早退、不曠工,，有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、工作業(yè)績方面

在教學(xué)成績方面,，隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，剛參加工作的我，在各位同事的幫助下,，努力提高自己的教學(xué)水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正,，后來我所教的班級的成績也有了顯著提高，我所教的英語成了學(xué)生喜歡的課程，我也成了受學(xué)生歡迎的老師,。一路走來雖然艱辛,，但也獲得了些許收獲。教學(xué)成績得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的一致認(rèn)可,。

當(dāng)然,，作為一名青年教師，我在工作中還存在種種有待完善之處,，俗話說：“金無足赤,，人無完人”。在今后的工作中,，我會多學(xué)習(xí),、多動手、多思考,、多總結(jié),、多反思，以期更大的提高,，爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師,，為教育事業(yè)添磚加瓦!

教師個人德育總結(jié)初中篇八

歲月不居，時光荏苒,。半學(xué)期來,，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各部門的積極配合下,，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下和全校學(xué)生的共同努力下,，堅持全面育人的理念，不斷推進德育創(chuàng)新工作,。德育處緊緊圍繞我校初中部“全省知名,、全市領(lǐng)先、全縣最優(yōu)”的辦學(xué)辦學(xué)目標(biāo)和“放眼三年,、立足當(dāng)前,、注重提優(yōu)、兼顧補差”的辦學(xué)思路,，堅持構(gòu)建人人講團結(jié)的和諧校園 ,，創(chuàng)設(shè)人人會學(xué)習(xí)的儒雅校園，建設(shè)人人愛健體的陽光校園 ,，以弘揚和培育愛國主義為核心,，以文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強 德育工作的主動性和實效性,，使我校的德育工作邁上了一個新臺階?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一,、 完善德育管理制度，加強德育隊伍建設(shè)

學(xué)校把德育工作隊伍建設(shè)擺在重要位置,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從我們的教育和管理對象出發(fā),，成立了由校長牽頭的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了齊抓共管的德育氛圍,，大大提高了學(xué)校整體的德育工作意識,，收到了良好的效果。

(一),、加強班主任隊伍的建設(shè)和管理，提高班主任的育人素質(zhì)

1,、提高班主任的隊伍素質(zhì),。

(1)班主任例會制度化。為了提高班主任工作的質(zhì)量,，我校德育處利用每周星期一上午第四節(jié)課主持召開的班主任工作例會,。在例會上及時布置落實學(xué)校每周德育雙周主題及活動內(nèi)容，并總結(jié)上周的班主任工作,，做到肯定成績,，指出不足，明確整改措施并交流工作過程中存在的問題,，使德育工作方向明確,、重點突出，富有時效性和針對性,。

(2)組織外校班主任沙龍,。在班主任工沙龍活動中，各班主任老師暢所欲言,，將自己優(yōu)秀的班級管理經(jīng)驗說出來供大家借鑒,，將自己存在的困惑說出來由大家來共同商量對策，以促進班主任的共同進步,。交流中有成熟班主任丁俠,、高紅春老師的完善的班級管理制度，賈海浪,、孫洋清老師的創(chuàng)新小組合作管理模式,，通過班主任沙龍有效的提升了班主任的管理水平并創(chuàng)新班主任的管理模式。

2,、實行量化評比考核制度,。

對班主任嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理,，要求各班主任工作要有計劃,、有落實、有記載、有總結(jié),，并把各班的衛(wèi)生,、紀(jì)律、兩操,、住校生管理等進行量化評分,，每天公布上墻。每月26號進行班主任工作總結(jié)評比,，評選出每月的“常規(guī)管理先進班集體”,，通過評比活動充分調(diào)動班主任的進取心和工作積極性，規(guī)范了班主任的管理,。中學(xué)德育處工作總結(jié)(二)加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),，提倡學(xué)生自主管理。

1,、指導(dǎo)各班建立,、健全班委、團委,。選出表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生作為學(xué)生干部,，讓學(xué)生進行自我管理，提高學(xué)生的主人翁意識和民主意識,。

2,、每月召開一次全校學(xué)生干部工作會議和培訓(xùn)。對工作負責(zé),，有開拓精神,，真正成為班主任小幫手的予以表揚，對工作馬虎,，敷衍了事,，甚至帶頭違紀(jì)的加以批評，并對各班學(xué)生干部工作方法加以指導(dǎo),。

3,、實行公開競選學(xué)生會干部工作。開學(xué)初我校德育處,、團委開展了校首屆學(xué)生會的競選工作,，涌現(xiàn)出了劉婉斌、朱秋月等一大批優(yōu)秀的學(xué)生會干部,。對在學(xué)生會工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的及時給予進行表彰,，充分發(fā)揮學(xué)生主觀作用，培養(yǎng)學(xué)生能力,，調(diào)動學(xué)生的積極性,，讓其最大限度的參與到學(xué)校管理中,。

(三)狠抓一日常規(guī)、規(guī)范學(xué)生行為

1,、認(rèn)真開好每日5分鐘晨會和每周的主題班團會,。初一(2)班賈海浪老師利用學(xué)生自主合作模式開展5分鐘演講活動，初一(4)班李建洋老師每天早上風(fēng)雨無阻,，6：40準(zhǔn)時到教室組織學(xué)生開展晨讀和晨會,。

2、進一步抓實兩操工作,。為了豐富學(xué)生的課余生活,，我校開展了下午大課間集體活動，組織學(xué)生進行跳繩,、游戲,、籃球、羽毛球,、乒乓球等體育活動。

3,、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作

本學(xué)期德育處狠抓室內(nèi)外衛(wèi)生,，經(jīng)過全校師生經(jīng)過堅持不懈的努力，外校初中部教學(xué)樓內(nèi)外處處整潔,、時時清新,。

二、做好常規(guī)管理工作,、著力打造主題德育活動

在常規(guī)工作中以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，加強班集體建設(shè)，強化常規(guī)教育管理,。

(一)開展新生軍訓(xùn)活動

20xx年8月16日,，洪澤外國語實驗學(xué)校20xx級初一新生軍訓(xùn)啟動儀式在升旗廣場隆重舉行。通過軍訓(xùn),，有效的培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,，增強國防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成頑強勇敢,、堅韌不拔,、吃苦耐勞、不怕困難的革命英雄主義品德,，弘揚團結(jié)友愛,、互相幫助的集體主義精神，鍛煉意志,、增強體質(zhì),。軍訓(xùn)中,，所有學(xué)生聽從指揮，遵守紀(jì)律,，克服困難,，虛心向教官司學(xué)習(xí)，勝利完成軍訓(xùn)任務(wù),，上好了進入中學(xué)的第一課,。

(二)、將雙周德育主題活動落實到實處

本學(xué)期我校先后開展了：雙周德育主題教育之一,，“珍愛身體,，愛惜糧食，讓零食從我們的身邊離開”,。邀請王校長對學(xué)生發(fā)表廣播講話——《吃零食的危害》,。雙周德育主

題教育之二，我文明,，我開心——引領(lǐng)健康愉悅的課余生活,，教育并督促學(xué)生課間做到課間無嚷，行走無奔,，講話無臟,，舉止無怪。雙周德育主題教育之三：牢記交通規(guī)則,，安全警鐘長鳴——珍愛生命從走路做起,，開展交通安全專題教育主題班會活動。雙周德育主題之四——“驅(qū)寒保暖防流感,，陽光體育強體質(zhì)”,，教育學(xué)生注意多穿衣服，積極參加跑操,、大課間等體育活動,。

(三)、開展主題升旗活動

堅持開展每雙周的主題升旗儀式,。利用升國旗儀式和國旗下講話,，對學(xué)生進行文明禮儀、遵紀(jì)守法,、愛國主義等教育,。

初一(1)班的“我文明、我開心”的主題升旗活動為初中部升旗活動開了好頭,，接著初一(2)班的“珍愛生命,，注意交通安全”， 初一(3)班的“樹立遠大理想,，創(chuàng)造美好人生” 初一(4)班的“期中考試后我們該怎么辦”同樣展現(xiàn)出了初中部的風(fēng)采,。在接下來的初一(5)班國旗下5班風(fēng)采展示中拉開了初中部升旗儀式的序幕,，隨后初一(6)班的“我心目中的老師”，初一(7)班,、初一(8)班“我挑戰(zhàn)我成功”的主題升旗活動收到了全校師生的好評,。

三、創(chuàng)新德育模式,，打造特色的教育主題活動

(一),、以學(xué)生的人格塑造和全面發(fā)展為目標(biāo)，組織了以下活動：

1,、精細策劃組織了洪澤外國語實驗學(xué)校初中部首屆“體育趣味節(jié)”活動,，體育節(jié)中的“5人6足”、“8字跳長繩”,、“拔河比賽”等趣味活動受到了學(xué)生的廣泛好評和積極參與,。

2、德育處協(xié)調(diào)團委,、數(shù)學(xué)組,、語文組、英語組先手開展了“魅力數(shù)學(xué)節(jié)”,、“語文節(jié)”,、“英語節(jié)”等活動。

(二),、以重大紀(jì)念日為契機，大力開展青少年學(xué)生思想道德教育,。

1,、組織學(xué)生在教師節(jié)給老師送祝福、賀卡活動,。

2,、組織初一(1)班學(xué)生參與洪澤電視臺“世界愛牙日”活動拍攝活動。

3,、組織學(xué)生參加洪澤電視臺“世界糧食日”的社會實踐活動,，活動得到了洪澤電視臺、淮安電視臺的大力支持,。

4,、在國慶節(jié)前后，組織開展了以愛國為主題的征文活動和黑板報評比活動,。

5,、在圣誕節(jié)到來之際，組織班級“圣誕聯(lián)誼”活動,。

(2)元旦期間,，組織各班進行了“慶元旦聯(lián)歡晚會”,。

四、重視安全教育,、打造平安校園

(一),、加強安全管理工作

德育處在校長室領(lǐng)導(dǎo)的下，在所有班主任及任課老師的支持下,，著力加強學(xué)校的安全管理工作,，半學(xué)期以來未出現(xiàn)一起安全事故。每次下晚自習(xí)時都能看到所有值日教干和值日教師把學(xué)生送至學(xué)校大門口,，確保每位學(xué)生都由家長接回家,。

(二)、開展安全宣傳教育,。

為切實消除校園外安全故事的發(fā)生,，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校實際,，剛開學(xué),，德育處部署安排班主任利用班會、晨會時間開展安全教育專題班會活動,。

(三),、開展安全活動

本學(xué)期，我們組織了形式多樣的以安全為主題的專題活動,，主要有,，交通安全主題升旗活動，交通安全主題班會活動,、交通安全圖片展,、地震防災(zāi)疏散逃生演練、節(jié)假日安全教育(致家長的一封信)等,，通過活動教育學(xué)生和家長提升安全意識,，讓學(xué)生掌握安全自救的方法。

五,、做好住校生,、留守兒童和貧困生工作

對住校生、留守兒童和貧困生給予更多愛心,，是我校開展德育工作的重點之一,。

(一)、本學(xué)期學(xué)校住校生的管理工作由王冬老師擔(dān)任,，管理工作中王冬老師主要做好三方面工作：1,、加強住校生安全，2、注重住校生良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng),，3、努力提升住校生的滿意率,。不管是在中午還是在晚自習(xí)后經(jīng)?？吹酵醵蠋熢谧⌒Ｉ奚釞z查住校生活情況。

(二),、針對我校留守學(xué)生和貧困生多的特點,，我校在開學(xué)初就開展了貧困生的申報工作，本學(xué)期共有27名學(xué)生成功申報了省貧困生,。

德育處工作瑣碎繁雜但意義重大,，加強學(xué)生思想道德建設(shè)工作任重道遠，我們將在今后的工作中繼續(xù)努力,，積極探索,，不斷改進和完善，切實提升我校的德育實效,，為學(xué)生的健康成長保駕護航,，為我校初中部“全省知名、全市領(lǐng)先,、全縣最優(yōu)”的辦學(xué)辦學(xué)目標(biāo)而不懈努力,。

教師個人德育總結(jié)初中篇九

本學(xué)年，我校在教育局的關(guān)懷下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首,，育人為本的辦學(xué)方向,，確立了“全面規(guī)劃，整體推進,，突出重點，講求實效”的德育工作思路,，拓寬了德育工作渠道,，提高了德育工作的針對性、實效性和主動性,。在工作中我們以素質(zhì)教育為目標(biāo),，以德育工作為先導(dǎo)，以愛國主義為主旋律,，以日常行為規(guī)范為抓手,，寓德育教育于豐富多彩的活動之中，提高學(xué)生的素質(zhì),，結(jié)合學(xué)生實際，堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng)。我們圓滿地完成了本年度的德育工作任務(wù)取得了良好的效果,，現(xiàn)把德育工作回顧如下：

本年度我們所做的主要工作及成績有：

一,、加強理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究。

組織教師學(xué)習(xí)新課改,，注重教學(xué)中的德育滲透，加強對學(xué)生心理健康的關(guān)注和教育。

二,、開展多種形式的主題教育活動。

1,、愛國主義教育,。本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情,，樹立正確的國家意識,，培養(yǎng)愛國主義意識。2,、安全法制教育,。加強安全知識的宣講教育，開展了系列宣傳教育活動,，如黑板報,，專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育,。3,、環(huán)保教育。通過宣傳窗,、國旗下講話,、班會課、廣播站積極宣傳環(huán)保的重要意義,，教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識,。4,、文明禮儀教育。本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮儀教育。以新的《中小學(xué)守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，制定了新的班級評比細則，開展“文明班級評比”活動，以班級教育,、自我教育為主,，紅領(lǐng)巾督察隊為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果,。5、開展了“學(xué)雷鋒”“感恩母親”“光輝的旗幟”“歡慶六一”等主題活動,，培養(yǎng)了孩子熱心助人,、感恩他人、熱愛祖國,、熱愛生活的精神,。

三、切實加強家校聯(lián)系,。

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制定并開展活動，還對班主任和其他任課老師提出一定的要求,，使學(xué)校,、家庭、社會聯(lián)系更為緊密,，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。

四、加強德育隊伍建設(shè),。1,、利用教師政治學(xué)習(xí)等機會讓教師明確人人都是教育工作者、個個有責(zé)任參與德育工作,，樹立“大德育觀”,，增強德育力量。2,、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),。組織班主任座談會，通過交流取長補短,，提高了班級管理水平,。在這學(xué)期的德育工作中，有成效有也不足,。我會更加努力，爭取在以后的工作中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗,，不斷進步,。

教師個人德育總結(jié)初中篇十

本學(xué)期自開學(xué)以來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，虛心請教有經(jīng)驗的老教師,。并時時刻刻以一名合格的人民教師標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己,，以教育方針為指導(dǎo),，以教好學(xué)生、讓學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，努力使學(xué)生學(xué)有所得,。下面是本人在本學(xué)期中的教學(xué)經(jīng)驗及工作內(nèi)容。

一,、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實黨的xx大會議精神和學(xué)習(xí)黨的最新章程,。從胡-總-書-記的報告中，我們看到了黨中央對職業(yè)教育的關(guān)注和重視,，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向,，進一步堅定自己從教的信心。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,，注意從書本中汲取精華，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細體會如何做好一名人民教師,。

二,、教育教學(xué)方面：

1、積極參加我校校本培訓(xùn)“三筆字培訓(xùn)”,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安排的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

3,、課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫好教案。認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的結(jié)構(gòu)及其重點與難點,，掌握知識的邏輯，從教材中汲取精華并傳授給學(xué)生,。了解學(xué)生原有的知識技能,，并根據(jù)學(xué)生情況修改教學(xué)難度。

4,、本學(xué)期中考前,，在沒有設(shè)備設(shè)施的條件下，采用掛圖和部分零件實物觀看的教學(xué)方法,，以提高學(xué)生對計算機的認(rèn)識,。中考后,，在設(shè)備到位的條件下，安排學(xué)生每周至少上兩節(jié)實驗操作課,，以加強學(xué)生的動手能力,。

5、積極參與聽課,、評課虛心向指導(dǎo)老師及同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，以提高自身的教學(xué)水平。課堂上組織好課堂教學(xué),，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),，適當(dāng)采用不同的教學(xué)方法以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。并布置好作業(yè)讓學(xué)生加強當(dāng)天所學(xué)到的知識,。熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感到老師的關(guān)心,，促進師生間的和-諧關(guān)系,。

三、工作考勤方面：

熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事而耽誤工作的時間,。本學(xué)期擔(dān)任07外語1班和07外語2班兩個班的《計算機文化基捶教學(xué)工作，及6個班級的實習(xí)模塊教學(xué),，全部按時完成,，沒有缺漏一節(jié)。認(rèn)真積極作好自己分內(nèi)的工作,，如：課時制定計劃,、教師工作手冊的填寫、布置作業(yè),、建立試題庫,、參加聽課、評課活動等,。

當(dāng)然,，人無完人，金無足赤,。由于兼任學(xué)校的團委工作,，在教學(xué)方面和科室的工作時間有時候分配不均，導(dǎo)致兩頭有些不兼顧,，而且在組織教學(xué)方面也存在一些不足,。在今后的教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求我自己,，努力工作,、發(fā)揚優(yōu)點,、改正缺點，為學(xué)校美好的將來奉獻自己的力量,。

教師個人德育總結(jié)初中篇十一

伴隨著時代進步的潮流和幼教改革的趨勢，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期也漸到尾聲,，本學(xué)期是我班幼兒由學(xué)前教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時期,，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)及班上老師的努力下，我們抓住這一重要時期,，分析班級年齡特點,，深入開展班級德育工作新策略，培養(yǎng)幼兒誠實有禮,、敢作敢為,、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神,，實現(xiàn)了德育工作大幅度提高,，為幼兒進入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將我班本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：日常生活中滲透品德教育幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的,，我們每時每刻都在對他們進行教育。具體如下：

1,、晨間活動：

我們讓值日生提前來園,，為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水,、然后迎接小朋友,。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增強文明意識,。

2,、我們改變了傳統(tǒng)的點名方法，讓幼兒自己來點名,，使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴,，熱愛班級體。

3,、課間活動：

在這時,，我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點的孩子,，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會謙讓,，好玩的玩具大家一起玩,。

4、進餐：進餐時,，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,，吃完后能自覺地將餐具收拾好,，讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣,。

5,、午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡,。

6,、離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧,，將自己的東西整理好,，等父母來接。