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幼兒教師獲獎感言青年教師獲獎感言篇一

一直以來,，我都覺得我是個非常幸運的人，上學(xué)時遇到好老師,，工作后遇到好領(lǐng)導(dǎo),，任教時又遇到一屆屆可愛的孩子，所以,，幸運之神總是關(guān)照我,，特別是近幾年，更是讓我這個農(nóng)村教師體會到了職業(yè)的幸福感和成就感,，榮獲得了多項令人驕傲的榮譽,。比如：2019年獲全國百佳教師;2019年獲xx縣十佳教師;2019年獲xx市優(yōu)秀教師;,2019年被聘為xx縣小學(xué)語文骨干教師工作室首席;2019年被評為xx市第四屆名師;2019年又被評為首屆"守望田園"最美教師。

曾經(jīng)有很多老師問我："你那么優(yōu)秀,，你的成功秘訣是什么?"每次,，我都難以回答，因為,，我從來都不認為自己有多優(yōu)秀,，況且，論學(xué)歷,，我不是最高的;論經(jīng)驗,，我不是最豐富的;論教學(xué)，我也不是最優(yōu)秀的,。特別是每次外出學(xué)習(xí),，總是發(fā)現(xiàn)自己太渺小，教育界的精英太多,，他們身上有太多的東西值得我學(xué)習(xí),。所以，我常常感慨,，我能走到今天,，一是因為我的運氣好，二是我生命中的貴人太多,，學(xué)生的支持,，同事的幫助，家人的理解,，各級領(lǐng)導(dǎo)的賞識,，是他們讓我這顆不起眼的小星星成長為一顆耀眼的明星,。所以，在這最幸福的時刻,，我要感恩一路走來,，所有栽培我、賞識我,、鼓勵我,、幫助過我的諸多貴人。

第一位要感謝的貴人：xx縣xx鎮(zhèn)后王莊學(xué)校的前任校長候紅利(2019年已去世),，提起他,，我除了有下屬對領(lǐng)導(dǎo)的感激外，還有學(xué)生對老師的感恩,。上中學(xué)時，他是我的老師,，教我知識;工作后,，他是我的領(lǐng)導(dǎo)，教我成長,。2019年來,，他數(shù)次讓我主持學(xué)校的文藝匯演、頒獎大會,、校慶活動,，培養(yǎng)了我的膽商;多次聽評課，并提出寶貴意見,，提高了我駕馭課堂的能力;鼓勵我到深圳,、成都參加全國說課大賽，增強了我的自信;還有后來導(dǎo)學(xué)案的實施,，十佳教師的評選,，工作室首席的競聘，侯校長都功不可沒,。所以,，我永遠感激他，如果沒有他的悉心栽培,，我也不可能這么快的成長起來,。雖然他已經(jīng)去世，但我還是2019年教師節(jié)表彰大會上的那句話："不管是過去,、現(xiàn)在,、還是將來，他永遠都是我的恩師,。

我第二個要感謝的貴人,，是xx縣教育局教研室的何何主任,。就是因為他到我校指導(dǎo)工作時，聽了我一節(jié)課,，并肯定了我的教學(xué)態(tài)度和思路,，才把我推到了全縣老師的面前，吸引了全縣幾十所學(xué)校,、甚至xx市xx小學(xué)的老師也到我校聽課,，讓我在全縣小有名氣，也順利地評上xx縣課改"十佳教師".我經(jīng)常想,，如果不是這次課改,，如果沒有被何主任發(fā)現(xiàn)，大家怎么會知道我的名字,，我又怎能獲的這么的榮譽與掌聲,。所以，借此機會,，我想何主任說："如果我是一匹千里馬,，那何主任就是伯樂，沒有他的慧眼識珠,，我也不會從一顆不起眼的沙粒變成一塊閃閃發(fā)光的金子,。我永遠感激他。

我第三個要感謝的貴人,，是xx縣教育局師訓(xùn)股的杜股長,。如果說，侯紅利校長把我推出了后王莊學(xué)校,，何主任把我推出了xx鎮(zhèn)的話,，那師訓(xùn)股的杜股長則是把我推出了xx縣。2019年,，實訓(xùn)股面向全縣招聘各學(xué)科骨干教師工作室的首席,，我競聘成功，由于杜股長的賞識,，我一年之內(nèi)參加了兩次國培,、省培的學(xué)習(xí)，并有幸加入xx市名師工作室,，在掛牌名師李校長的引領(lǐng)下,，我和名師工作室的成員經(jīng)常送教下縣、下鄉(xiāng),，撰寫通訊稿,，不僅擴大了我的視野，提高了我的寫作能力，還提升了我的個人素養(yǎng),。所以,，感謝杜股長，感謝李校長,。

我第四個要感謝的貴人,，是xx縣教育局前任局長張xx局長。在xx縣"十佳教師"的表彰大會上,，我作為教師代表之一在會上發(fā)言,，沒想到張局長在講話時竟然在2019多人的大會上說："如果我有孩子，我一定會送給張彥娟老師,。"你想想,，這對于一個農(nóng)村的、剛剛起步的普通老師來說,，是何等的榮耀和顯貴,，所以，我感動,、我陶醉,、我振奮、我對自己的未來充滿著力量,，一直以來,，也正是這股力量陪我走到今天的成功,，感謝您,，張局長。

我第五個要感謝的貴人,，是師范學(xué)院成人教育學(xué)院的王xx科長,。一次國培學(xué)習(xí)，兩次作為優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言,，三次返師院與新學(xué)員交流,，帶領(lǐng)團隊和電視臺工作人員親赴我校拍了四個多小時的視頻，學(xué)到的真經(jīng)"童漫作文"讓我拿到五個不同證書,，順利被教育部評為"國培明星",被聘為師院的"國培"授課專家……這一切的一切都和王科長有莫大的關(guān)系,，所以，他也是我生命中的貴人,。

我身邊的貴人很多,，除了這些，我還要重點感謝我的導(dǎo)師后王學(xué)校的副校長寇;原xx鎮(zhèn)的教辦室主任李;現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)李校長和任修身主任,，以及師訓(xùn)股的張,孟,師訓(xùn)科的謝xx科長和陳xx老師……是他們給了我給了我無私的幫助和指導(dǎo),，是他們給了我展翅飛翔的寬闊舞臺，是他們成就了我生命和事業(yè)的輝煌!真心感謝所有關(guān)心我的人!

再次感謝所有支持我，幫助過我朋友們!謝謝你們!

幼兒教師獲獎感言青年教師獲獎感言篇二

大家下午好!

首先請允許我代表“十佳青年教師”,，向大家表示誠摯的感謝,。感謝大家對我們教學(xué)的肯定并且給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽。

“十佳青年教師”的稱號,，對于我們既是榮譽,，也是責(zé)任，同時也反映了學(xué)校對全體青年教師的殷切希望,。我們要珍惜這份榮譽,，我們要肩負起這種責(zé)任，我們更要不辜負學(xué)校上下對我們的期望,。被評為“十佳青年教師”,，使我們體會到了學(xué)校對青年教師的關(guān)懷、鼓勵和鞭策,。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表,，上外歷史上出現(xiàn)過一代又一代的優(yōu)秀教師，我們應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣,，繼承和發(fā)揚他們愛崗敬業(yè),、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

學(xué)校黨委適應(yīng)新形勢的需要,，提出了著力打造三個核心競爭力,，以知識創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型,、國際化人才作為我們上外的辦學(xué)目標,，并且把“格高志遠、學(xué)貫中外”的新校訓(xùn)提高為上外大學(xué)精神理念的升華,。我們青年教師應(yīng)該積極響應(yīng)校黨委的號召,，從自身做起，身體力行,，堅守校訓(xùn),。我們一定要珍惜美好時光，加倍努力工作,，時刻不忘學(xué)習(xí),，提高自己的專業(yè)水平，為培養(yǎng)高素質(zhì),、復(fù)合型,、國際化人才奉獻自己的青春和力量，為把上外早日建成高水平多科性國際化研究教學(xué)型外國語大學(xué)作出英貢獻,。

作為上外的青年教師,，作為上外這個大集體里的一員,，我本人深感榮幸。我從1991年進入上外學(xué)習(xí),、工作,，十六年來我所取得的每一點成績都離不開上外老師和同事的幫助，是上外人愛崗敬業(yè),、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我,。我從事教學(xué)工作時間并不長，2019年我調(diào)入英語學(xué)院,，之前在研究所工作,，剛走上教學(xué)崗位而且教的是畢業(yè)班，當(dāng)時心情十分緊張,。但我在李光儀,、何兆熊等許多老教授的關(guān)心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務(wù)，勝任了工作,，當(dāng)年就被畢業(yè)班學(xué)生評為“最受歡迎的老師”,。走上教學(xué)崗位五年來，我在老教師們的引領(lǐng)下,，參與了兩門精品課程的建設(shè)：國家級精品課程《高級英語》和上海市精品課程《美國文學(xué)史》,，我分別擔(dān)任了兩門課程的主講教師。在學(xué)校教務(wù)處的幫助下,，我成功地開設(shè)了一門全校性的通識課程,，得到了教務(wù)處和廣大學(xué)生的普遍好評。今年暑假,，我應(yīng)美國國務(wù)院的邀請代表中國,、代表上外去美國參加當(dāng)代美國文學(xué)的暑期研討班。在短段六周時間里,，我們走訪了美國的不少著名大學(xué),，所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友,。他們在美國學(xué)習(xí),、工作、生活,，但他們對母校的情況十分熟悉,，時刻關(guān)注著母校的變化和發(fā)展。他們想方設(shè)法為我這位母校來的老師提供一切方便,，其情其景令我無比感動,。這是上外母校的力量!在美期間，為了母校的榮譽,，為了報答校友們的深情厚意,，本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠,，我把平生所學(xué)、所知充分展示在美國及來自世界各地的其他十七位學(xué)者面前,，贏得了他們由衷的贊許,。除了向其他學(xué)者學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法外，我也當(dāng)場為他們上了一堂生動的美國文學(xué)課,，我的講題是“十八,、十九世紀美國文學(xué)中的中國人形象”，講課取得了極好的效果,。研討班結(jié)束后,，美方對本人作出了很高的評價，美國教授說本人是中國歷年選派的學(xué)者中水平最高,、英語最好的,。我不無自豪地對美國教授說，因為我來自上外,，來自中國英語水平最高的高等學(xué)府,。我記得出國前，我的學(xué)生對我說過這樣的話：老師,，你是我們的驕傲,。但此時此刻我想說的是：所有的上外人都是值得驕傲的!

最后，在這個美好的,、屬于我們自己的節(jié)日來臨之際,，我祝愿大家工作愉快、身體健康,、萬事如意,。

謝謝大家!

幼兒教師獲獎感言青年教師獲獎感言篇三

很榮幸被評為本學(xué)期的優(yōu)秀教師，這是校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，是同事們對我的厚愛,。在此，我深表感謝!面對這一份榮譽,，我很高興,，高興的是我平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、同事們的理解,、支持和肯定,。 近幾年，我積極參加學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，不斷充實和改善自己的知識結(jié)構(gòu),，更新陳舊的教育教學(xué)概念，積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用,，不僅傳授學(xué)生知識,，而且教會學(xué)生學(xué)習(xí),，注重能力的培訓(xùn)和發(fā)展。

于此同時,，也能夠嚴格要求自己,，在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，做到理論聯(lián)系實際,，能應(yīng)用多媒體教學(xué),，因材施教，精心備課,，認真上課,。雖然在過去的一年里，經(jīng)過我和學(xué)生的共同努力,，取得了一些成績,，但成績只是屬于過去，我自身還有許多不足之處,，還需要不斷學(xué)習(xí)和努力,。

一、遵守和貫徹學(xué)校的各項規(guī)章制度,，嚴格要求自己,。一切以大局為重，服從學(xué)校的各項安排,。

二,、認真鉆研教學(xué)，從“讓每一個學(xué)生喜歡你的課”這個出發(fā)點開始,，認真?zhèn)湔n,、上課。把知識點用不同的,、豐富多彩的方法去傳授給孩子,，讓學(xué)生在興趣這個老師的帶領(lǐng)下主動去學(xué)習(xí)，并做好培優(yōu)輔差工作,。

三,、不斷向其他老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗,，以取人之長,、補已之短;加強同事之間的交流,、溝通,，強化團隊意識，以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作,。

教師工作苦樂相伴,，在今后的教學(xué)工作中我會一如既往,，再接再厲，把校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任和鼓勵化成努力工作的動力,。榮譽讓平凡的我感到快樂,，獎勵讓我深思，因而,，意識到自身依然存在不足,。我堅信，通過不懈的努力,，我會把今后的工作做得更好,。