每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

教師節(jié)先進個人代表發(fā)言稿篇一

大家好,！

首先感謝大家給了我這個難得且珍貴的發(fā)言機會！

今天,，空氣中彌漫著一種感念師恩的氣息,，第xx個教師節(jié)又悄然而至。做為老師,，一股強烈的職業(yè)自豪感油然而生,。此時此刻，請允許我向關(guān)心,、支持教育事業(yè),，關(guān)愛教師工作的各級領(lǐng)導(dǎo)致以最誠摯的感謝！

師道尊嚴(yán)從來都是一個崇高的主題,。人們從不吝嗇地把“人類靈魂的工程師”這個美麗而神圣的稱謂獻給教師,。我們鐵廠的鄉(xiāng)村教師們恪守著樸素的職業(yè)道德，與學(xué)生為伴,，教書為樂,。

在市場經(jīng)濟的今天，教師的收支是不平衡的。因此,，難免有人對自己的責(zé)任和使命感產(chǎn)生困惑,，但令人欣喜的是，我們的教師群體依然在維系著并實踐著“道之所存,，師之所存”這一為師之道,，依然憑著自己的職業(yè)道德在盡職盡責(zé)。因為,，我們知道學(xué)生是我們最大的財富與工作的動力源泉,；因為，我們知道,，少一點功利的求成,，就多一份育人的樂趣。

百年大計,，教育為本,，教育大計，教師為本,。這話不僅是對教師職業(yè)的高度頌揚,，更是一種責(zé)任的傳達，一種信念的鞭策,。是的,，教師的天職是樹人，是引導(dǎo)每一位學(xué)生成為一個大寫的人,，做站直了的中國人,。我們有的老師長年駐扎在學(xué)校，成天扎在學(xué)生堆中,；有的老師是風(fēng)里來,，雨里去，奔波在教育戰(zhàn)線上,。我們正在用自己平凡的工作來詮釋和演繹對這一理念的解讀,。

開校以來，為了留住我們的學(xué)生不再外流,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,，工作精益求精，以嶄新的思路開拓鐵廠教育的新局面,。老師們也以飽滿的激情,，旺盛的斗志，投入到教育教學(xué)中,。老師們默默無聞,，安貧樂道,，耕耘不輟，無怨無悔,。

當(dāng)然,，我們并未做到盡善盡美，但我們相信在更多的支持和關(guān)懷下,，我們會盡力而為,；我們會樹立教學(xué)相長的謙虛品格，我們會逐步熟練精湛的從教技能,，我們會主動創(chuàng)造,，也會為人師表,，我們會為鐵廠的教育做出自己應(yīng)有的貢獻,！

最后祝各位來賓工作順利，身體健康,，祝老師們節(jié)日快樂,！

謝謝！

教師節(jié)先進個人代表發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好,！

很高興和大家一起共慶我們自己的節(jié)日，借此機會,，請允許我向一直給予我無私幫助和關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo),、老師們表示衷心的感謝！并祝全校老師節(jié)日快樂,，幸福安康,！

在這個特殊的日子里，有幸在這里發(fā)言,，心里既激動,，又緊張。激動的是,，能被評為優(yōu)秀班主任,，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事給予的認(rèn)可和鼓勵，緊張的是,，自己距離“優(yōu)秀”的標(biāo)準(zhǔn)實在是有一定的差距,，這份榮譽權(quán)當(dāng)做是一份鞭策和鼓舞，用以激勵我在教學(xué)和班級管理中,，更加虛心地學(xué)習(xí),，更加努力地工作，以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的期望,。

作為老師來說：“教育是一份良心活兒,?！彼c其它的事業(yè)不一樣，是做人的工作,，可能會影響孩子一生,。作為班主任我們的身上承載著無數(shù)個家庭的希望和夢想，稍不用心,，就可能耽擱一個孩子一生的前程,，沖擊一個家庭的幸福。因此,，做為教師是光榮的,、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的,，絕不能稍有懈怠,。教育又是一項奉獻愛心的事業(yè)。

從教16年來,，我?guī)缀趺磕甓际前嘀魅?，在這期間我有過開懷大笑，也有過黯然傷神,。我一直尊重孩子,，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，每一次活動都閃耀著集體智慧的光芒,。譬如班級文明公約,，班級制度，優(yōu)干,，優(yōu)生都是孩子自己參與制定并評選,。放手讓他們自己管理自己，營造出一種民主,、和諧,、輕松、愉悅的班級氛圍,。

我也是媽媽級的人,，我一直把學(xué)生視為自己的孩子，愛他們,，理解他們,，我們班有幾個“小有名氣”的孩子。他們雖聰明但也很頑皮,。記得在上4年級時,，課堂上與一位老師發(fā)生了沖突，當(dāng)時雙方都很不愉快,，我知道情況后,，當(dāng)天裝著什么事兒都沒發(fā)生,，等待孩子是否意識到自己的不對，但遺憾的是沒等來,，過了兩天,，我實在忍不住了，把他叫辦公室,，一直不提那事,，就與談心，談學(xué)習(xí),，談?wù)n內(nèi)外,，談了大約10多分鐘，邊談邊觀察孩子的表情,，孩子眼里的神情躲閃,，談著談著，他忽地跪在地上,，說：“高老師,，我有個事兒一直沒跟你說,?！彼亚扒昂蠛蟮慕?jīng)過都說了，和他這幾天的心理煎熬,，我想孩子已經(jīng)意識到自己的不對與錯誤,，我沒忍心再批評他，當(dāng)時他向我承諾：“高老師,，我不會再這樣,，我也不想說得太多，看我的行動吧,?！睆哪且院螅褡兞艘粋€似的,，不管在與同學(xué),，老師交往中溫和了許多。

還有一件事兒,，上學(xué)期中午午休的時候,，我班朱嬌突然頭痛，頭暈,，那時我已經(jīng)睡下了,，張?zhí)鹛饋韴蟾妫乙宦?，頭都沒來得及梳就到了寢室,，當(dāng)時孩子臉色煞白,，我沒想太多，背起她就往醫(yī)院跑,，為了搶時間,，我脫掉腳上的鞋子，以最快的速度到醫(yī)院,。在醫(yī)院搶救很長時間都沒效果,，那時，我的心都懸在嗓子眼上了,，又急又疼,，一個剛剛活蹦亂跳的孩子，一下就這樣了,，誰個的心都不好受,，急得眼淚都出來了，當(dāng)時真的很感謝江校,，不然的話,，以我一個人的力量與資源是不會得以順利的解決，孩子送縣醫(yī)院得救了,，我心中的一塊石頭落地了,，才頓覺得好累好累。老師能給學(xué)生一個微笑,，學(xué)生必將會回報老師一個溫暖的春天,。

今年5月18日發(fā)生的一件事兒說出來與大家共享，我在講課時突然頭暈?zāi)垦?，幾乎暈了過去,，但我強忍著，雙手撐在講臺上,，勉強不讓自己倒下,，卻被幾位細(xì)心的孩子發(fā)現(xiàn)了，那時我清晰地記得是巫洋打斷我的課,，對我大聲說：“高老師,，別講了，我看您臉色很不對勁,，快休息一下吧,！”幾個孩子一下沖上講臺把我扶住，倒的倒水,，拿藥的拿藥,，幾個女生還在不停地“責(zé)備”我。那時我流淚了,！說實在的我感謝我的孩子們,。還有20xx年12月我母親病重,，那時的我很無助，覺得愧對孩子們,，沒辦法一頭是給了我無數(shù)快樂與溫暖可愛的.孩子,，一頭是生我養(yǎng)我的母親，并且危在旦夕,，我人在病床前服侍著母親,，心卻在學(xué)校，那時的我內(nèi)心的感受真的沒法用語言來形容,。在那件事上感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的關(guān)心與幫助,，記得當(dāng)時林校和江校在電話對我說學(xué)校的事兒你放心好了，別擔(dān)心,！當(dāng)孩子們得知此事,，哭了，孩子們很懂事,，在電話里像一個個大人似的安慰著我,，讓我安心照顧奶奶，他們一定會聽話的……感謝孩子們的一路的理解與寬慰,！一路走來像這樣讓我感動與欣慰的事兒太多了,，現(xiàn)在想來我無悔16年前的選擇。

回首16年走過的路,，我自己感覺很幸運,，幸運是有這么好的領(lǐng)導(dǎo)與同事關(guān)心,、幫助,、陪伴著我，讓我人生路上充滿了歡笑,。在我每一次人生低谷時,，是集體給了我溫暖，是同事一次又一次的勸慰,，讓我走出了那段最灰暗日子,，這些，必將成為我一生的財富,。

最后,，再次衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師萬事順心、永遠開心,！

謝謝大家,！

教師節(jié)先進個人代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

又是一年雁過長空,，紅葉飄飄；又是一年天高云淡,，秋風(fēng)乍起,。在這金風(fēng)送爽的九月，我們迎來了第xx個教師節(jié),。在這個寫滿祝福的日子,，首先向我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂！

我不想說教師是偉大的,。但在我的身邊,，每一天，有些人,，經(jīng)常帶給我感動,。

他們，年過半百,，依然堅守在工作的崗位上,。迎著晨露，沐著晚霞,，以一份特有的執(zhí)著,，書寫著自己對教育事業(yè)的忠誠。

他們,，年富力強,，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗。但,，同時,，他們又人到中年，肩負(fù)著最沉重的家庭責(zé)任,，工作責(zé)任,。為了工作，無暇照料自己年幼的兒女,，為了工作,，無暇探望自己年邁的雙親。

他們,，年輕富有活力,。雖然外面的世界很精彩，但他們耐得住寂寞,，甘守清貧,，毅然決然選擇了教師這一職業(yè)，在三尺講壇揮灑無悔的青春。

他們,，身兼數(shù)職,，為了學(xué)校工作殫精竭慮，絞盡腦汁,。漫長而炎熱的暑假,，我們在家避暑，他們卻以校為家,。

因此,，在今天這個特殊的節(jié)日里，我想我們可以自豪地說：我是一個老師,！我無悔于自己的選擇,，無怨于自己的奉獻，我更無愧于自己的稱號,！

著名特級教師于漪曾說過：“如果人的生命有一百次,，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè),！”的確,，作為一名教師，我們應(yīng)該把我們的工作當(dāng)做一份事業(yè)去追求,。言傳身教,，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁,，一腔熱血灑杏壇,！

作為教師，我們需要寧靜為學(xué),，寧靜為人,。永不滿足，永不停步,。專心教書,、熱愛教育。腳踏實地,，勇于創(chuàng)新。不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的重托,，不辜負(fù)家長對我們的信任,，不辜負(fù)社會賦予我們的崇高使命。窮盡畢生之力,，努力做一個最優(yōu)秀,、最受學(xué)生歡迎的教師。

同學(xué)們，在今天這個特殊的節(jié)日里,，老師更想對你們說：你們是老師們幸福的全部,。你們是幸福的，我們就是快樂的,；你們是進步的,，我們就是欣慰的；你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的,。

你們肩負(fù)著家庭的責(zé)任，肩負(fù)著我們xx中學(xué)再創(chuàng)輝煌的重任,，希望你們每一天,，都滿懷一顆感恩的心，刻苦學(xué)習(xí),，勇于拼搏,，以出色的表現(xiàn)，書寫自己人生的答卷,。以優(yōu)異成績,，回報家長、學(xué)校和老師辛勤的付出,。

大浪淘沙,，方顯英雄本色；暴雨沖過,，更見青松巍峨!老師們,，同學(xué)們，新學(xué)期奮進的號角已經(jīng)吹響,，讓我們攜手并肩,，同心同德，共創(chuàng)崗南中學(xué)美好的明天,！

最后,，祝老師們身體健康，工作順利,；祝同學(xué)們天天進步,，學(xué)有所成；祝我們的崗南中學(xué)蒸蒸日上,，再鑄輝煌,！

我的發(fā)言完畢！謝謝大家,！