人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
她是我的老師篇一
她是教了我三年的語文老師,,班主任,,盡管以后還能見到她,與她打招呼,,但是,,心里還是有一絲不舍得,我的老師,。
教室里一片寂靜,,連急促的呼吸聲都聽得見,老師開始教訓(xùn)我們了,,“你們說說你們,,老師在的時(shí)候就不說話了?你看,,明明現(xiàn)在就可以那么安靜,,那個(gè)時(shí)候干嘛這樣呢?哎…”同學(xué)們不言語,,也不敢言語,,有的甚至無聊的扳起了手指。
我知道,,老師也是為了教育好我們,,才會(huì)這樣的,我算是個(gè)好學(xué)生吧,,老師不止一次關(guān)照我,,讓我感到溫暖。
期末考試后,,我們沒有太緊張,,只想好好休息,玩,,教室里很熱鬧,,老師也沒有責(zé)罵我們,突然,,老師好像想起了什么,朝我走來,,我的心突然像喘了一只小兔子砰砰直跳,。
“嗯,那覺得自己還考得好嗎,?!崩蠋熡H切的問道。
“還好?!蔽蚁嘈琶總€(gè)被問道話的人都會(huì)這么回答,。
她是我的老師篇二
老葉從四年級(jí)開始,一直到六年級(jí)都教我們班,。
老葉應(yīng)該叫葉蓬,,但因?yàn)樗且粋€(gè)十足的三十歲大叔,所以我們班的同學(xué)都親切地叫他老葉,。老葉所在的小學(xué),,是個(gè)再美不過的小學(xué)。每到秋天,,桂花樹上的桂花一片一片地開了起來,,香得不行。但老葉他不喜歡這個(gè)味道,。我們問他為什么,他委屈地說:“哈哈,,我不喜歡強(qiáng)烈的香味,,聞了之后鼻子受不了?!蔽覀兌荚谂赃呅λ?,笑這個(gè)老爺們對(duì)香味過敏。
老葉特別喜歡跟我們一起玩游戲,。在我的記憶里,,老葉在四年級(jí)的時(shí)候,喜歡跟我們玩對(duì)手指的游戲,,規(guī)則很簡單,,就是把手握成一個(gè)拳頭,,大拇指不放,,把手對(duì)在一起,誰把對(duì)方的手壓住了,,輸?shù)哪沁吘偷醚輨?dòng)物叫聲,,學(xué)什么叫得由贏的那方?jīng)Q定,。但可惜我們從沒有戰(zhàn)勝過老葉,因而也從沒聽過他模仿任何動(dòng)物,。所以我們想象老葉輸了的時(shí)候?qū)W狗叫的樣子是什么樣呢?那畫面想想就有趣,!
老葉在我五年級(jí)的時(shí)候,,迷上了做模型。什么船模啊,,火箭模啊,,航模啊,他都有很多,,我們覺得他最帥的姿勢就是在拼模型時(shí)專注的樣子。他低著頭,,不說話,,完全沉浸在他的世界中去了。不過他有時(shí)候也會(huì)急得在原地直跺腳,,看起來就像是個(gè)五歲的小寶寶,。
每當(dāng)他拼模型的時(shí)候,我們圍著他,,看著他拼,,但他并不知道我們偷偷看著他,他拼好了,,起身準(zhǔn)備拿去給我們炫耀的時(shí)候,,發(fā)現(xiàn)我們都看著他,就嚇得坐在板凳上,,得逞的我們立刻就會(huì)笑得喘不上氣,。過了一會(huì)兒,等他平復(fù)下來,,他就在原地給我們講解他花了多長時(shí)間才做好呀,,花了多少錢買的呀,說了一大堆,,最后總結(jié)了一句話:為了拼這個(gè)花了好多錢和精力,,但卻樂在其中。
他是我的老師,,他每天都很快活,,我們都很喜歡他。
她是我的老師篇三
午后的陽光照在嫩綠的葉子上,,讓本就青綠的嫩葉灑上一層金粉,。金燦燦的陽光布滿整個(gè)操場。
教學(xué)樓中的辦公室里,,老師正在睡午覺,。教室中的我奮筆疾書,趕著下一趟去老師辦公室訂正上次考試的試卷錯(cuò)題,。
下午的第一節(jié)課過去了,,在課間,我終于把錯(cuò)題的題目抄完,,心里想:下節(jié)課的課間就趕快去寫,,早早地做完這些事才好。窗外的鳥兒歡快地歌唱,,太陽作為燈光師,,做得十分賣力、敬業(yè),。
我走近老師身邊,,在聽的過程中,午后的陽光灑了進(jìn)來,,照在老師的身上,,照在她那帶著微笑的臉上。那一刻,,陽光所觸及不到的地方仿佛變成了黑暗的一片荒蕪之地,,她是太陽派來的天使,來照耀我們,。那一刻,,那個(gè)動(dòng)作深深地印在了我的腦海里,我想:我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這么美的一刻,。老師滔滔不絕地話語把這個(gè)堵住的大石頭推開了,,我頓時(shí)就會(huì)寫那一道題目。
寫完后,,我慢慢走回教室,,伴隨著小鳥的歌聲,腦海里依然在想著那一刻,。
這是我的老師,,一位溫柔的微笑天使。
她是我的老師篇四
“十,、九,、八、七……”
我看著黑板旁邊掛的鐘,,心里默默地倒計(jì)時(shí),,“下課了!”
我來不及整理桌面上的書,,慌忙地拿出家校本抄作業(yè)項(xiàng)目,,只想快點(diǎn)回家,。
終于有第一個(gè)人走出來教室,我緊隨其后,。
出了教室,,清新的空氣撲面而來,微風(fēng)帶走了昏沉的睡意,。和一起回家的同學(xué)分開后,,我過了馬路,走了大概一百米,,前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)大姐姐蹲在路邊,,輕微的哭聲傳到我的耳鼓,我加快腳步,,路過時(shí)留意了幾眼——是個(gè)大姐姐蹲在樹旁哭,,我想去問問怎么回事,卻終究路過了,。
我轉(zhuǎn)身,,往家的方向走,沒走幾步,,一位老奶奶過來了,,走到那個(gè)大姐姐身邊,一手扶著腰,,緩慢彎下,,用手撥開大姐姐的頭發(fā),她抬起頭來,,只見她滿臉淚跡,,時(shí)不時(shí)還在抽泣,老奶奶先是沉默了,,抿了抿干枯的嘴唇:“小姑娘,,怎么了?”聲音非常舒緩如春風(fēng)拂過,,聽了讓人舒心不少,。
“我……我沒事?!贝蠼憬愫鷣y擦擦眼淚,,慌亂地回答道。
“別哭了,,哭了傷自己的身體,。”
“我真的……真沒事,,就是家里出了點(diǎn)事,?!?/p>
“哦喲,你在這兒哭也解決不了什么問題啊,?!?/p>
我轉(zhuǎn)身,,往回走了幾步,,大姐姐已經(jīng)站了起來,但仍在哭,,披散的頭發(fā)也都已經(jīng)被淚浸濕,,顯得很無助,就像一個(gè)找不到回家路的小孩,。
老奶奶見她不再說話,,沒有繼續(xù)追問,只是用手摸摸她的頭,,終究沒再開口,。
過了幾分鐘,大姐姐的情緒慢慢平靜,,用疲憊不堪的聲音說:“我媽在家生病了,,我在這邊醫(yī)院實(shí)習(xí)回不去,心里難受,?!闭f著,眼淚又掉下來,。她抬頭望望天空,,不想讓眼淚再摔落,可最終沒有做到,,只是用手捂住嘴巴,,無聲地哭泣。
在家里,,我們都是“小公主,,小皇帝”,吃飯過后,,我們扭頭玩耍,,而媽媽卻在那里忙著收拾碗筷,家里的好東西,,也總是先留給我們,,我們生病,媽媽百般照顧,,而媽媽身體不好時(shí),,我們又做了些什么,?哪怕一句簡單的問候也沒有吧!
朱自清說:“我們的日子如清煙被微風(fēng)吹散了,,如薄霧,,被初陽蒸融了?!焙伪刈屓兆铀茻熕旗F,,何必讓時(shí)間匆匆流逝,抓住的時(shí)光就必須握住了,,珍惜眼前的好時(shí)光,。我們不應(yīng)該讓孝心遲到,從現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始,!
我堅(jiān)信那不褪色的孝心像是一部動(dòng)人的神話將永遠(yuǎn)被銘記,。
她是我的老師篇五
如瀑的長發(fā),飄逸的長裙……這一定是一位妙齡美少女??!但是說出來你們可能不信,沒錯(cuò),!她是我的數(shù)學(xué)宋老師,。
她剛來到我們班時(shí),穿著藍(lán)色的長裙,,上面映著蝴蝶斑紋,。一頭波浪卷長發(fā)垂在腰間,隨著微風(fēng)緩緩飄動(dòng),。細(xì)細(xì)的大長腿踩著一雙高跟鞋,,走起路來“吧嗒吧嗒”的,仿佛在敲擊好聽的樂曲,。宋老師剛轉(zhuǎn)過身來,,我就驚呆了,真不敢相信這是一位老師,!她完全打破了我對(duì)老師的刻板印象,,高挺的鼻梁襯著水靈的大眼睛,五官顯得那么立體,。大大的黑框眼鏡架在鼻梁上,,不但沒有影響美觀,反而把整個(gè)人顯得更優(yōu)雅且知性,。皮膚上像是落了雪,,在雪中又透出微微的紅,真像一枝傲雪的梅花,高潔但不高傲,。
抱著欣賞的態(tài)度上下打量了老師后,,我的心不由自主地加快跳動(dòng),眼睛睜得大大的,,心里不禁冒出這樣的想法:這位小姐,,您莫不是走錯(cuò)門了吧?直到王老師正式向我們介紹時(shí),,我才回過神來,,這的確就是我們的數(shù)學(xué)老師!
宋老師雖然很漂亮,,看起來特別溫柔,,但是她上起課來可算是一絲不茍,十分嚴(yán)苛,,與她的外表來了個(gè)大反轉(zhuǎn)。比如,,她禁止學(xué)生在她的課上把手伸進(jìn)抽屜里,,這會(huì)被她視為“偷偷地玩”。上課前,,她總要用她墨黑的眸子掃一眼下面的同學(xué),,觀察誰的手不在桌面上。那眼神,,真像一只正在尋找獵物的老鷹,,使我不寒而栗,不覺間便挺直了腰桿,。
她還擅長一項(xiàng)絕技——拋粉筆,。如果下面有人竊竊私語,或者偷玩分神,,那就會(huì)有一支粉筆頭劃破空氣,,不偏不倚,正好砸中他的腦袋,。自從宋老師“上位”后,,我上課愛到處涂涂畫畫的毛病都被“治好”了呢!
怎么樣,?這是不是一位外柔內(nèi)剛,、上課有道的好老師呢?