隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來越高，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

校園不文明現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇一

20xx年xx月xx日

西北師范大學(xué)部分學(xué)生

了解校園的不文明現(xiàn)象，尋找原因,，探討解決方法,，使同學(xué)們意識(shí)到建設(shè)文明校園。的重要性,，并從自身做起,，提高文化修養(yǎng)。

對(duì)話`詢問以及通過幾天的校園內(nèi)不同地點(diǎn)的觀察

經(jīng)過幾天的調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)校園存在以下幾種不文明現(xiàn)象：

（一）隨地吐痰,，洗手間用完不沖。

隨地吐痰是我們司空見慣的不文明行為,，校園內(nèi)也是如此,，有的同學(xué)痰來就張口吐，校園內(nèi)不管什么地方,，無意的還是有意的,，都是不文明的。前面人吐痰后面人遭殃,，好好的道路讓人目不忍視,。且不說隨地吐痰給人帶來的不良情緒，它更多的害處是容易傳播疾病,，不僅損害他人的健康,，也不利于自己的健康。這個(gè)行為對(duì)行為人來說總是最方便的習(xí)慣,，但卻是傷害他人健康的陋習(xí),。因?yàn)樗鶠椴《镜淖躺吐犹峁┩寥馈Ｎ覀冃老驳乜吹酱蠹疑鐣?huì)意識(shí)在不斷提高,，但我們也要看到這一行為還常見,，克服它需要用心努力。

上完廁所不沖是一種惡劣的行為,，它不僅為他人如廁帶來麻煩乃至心理痛苦,，也是造成廁所異味的重要原因。尤其在天氣炎熱時(shí)發(fā)出陣陣難聞的氣味,，對(duì)公共環(huán)境造成了嚴(yán)重的影響,。

（二）垃圾亂丟亂扔。

有的同學(xué)亂丟瓜皮`果殼`紙屑`食品包裝物`飲料瓶等垃圾,，甚至把一些垃圾放在綠化帶上,。垃圾筒近在咫尺卻不盡舉手之勞。這種不文明現(xiàn)象令人深惡痛絕,。校園的美麗靠大家的珍惜愛護(hù),，我想，生活在這樣的環(huán)境中誰也不會(huì)很快樂吧,。

（三）浪費(fèi)資源,。

浪費(fèi)糧食是缺少節(jié)約意識(shí)的一種體現(xiàn)。在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的今天,，在勤儉節(jié)約成為一項(xiàng)基本國策的今天,，在我們的校園，浪費(fèi)的現(xiàn)象隨處可見,。餐廳里被扔掉的飯菜,，寢室衛(wèi)生間里長明不熄的電燈，都說明了節(jié)約意識(shí)的缺乏,。一些同學(xué)的電腦為了下載電影,，甚至睡覺也不關(guān)機(jī)，連續(xù)開機(jī)三四天之久,，造成用電量激增,。節(jié)約不僅僅是一句口號(hào)，需要我們的身體力行,，將行動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,。

（四）使用不文明用語。

雖然是在大學(xué)校園,，但不文明用語頻頻出現(xiàn),，這使得高等院校在人們心目中的印象大打折扣。大學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)出的是高素質(zhì)人才,，而不是那些表面穿著,，光鮮亮麗，一出口粗話連篇的泛泛之輩,。不文明用語不僅損毀自身形象,，而且不利于提升自我修養(yǎng),。希望大家努力學(xué)習(xí)，與文明為友,，改掉此不文明習(xí)慣,。

（五）在課桌`墻壁`黑板上亂寫亂畫。

當(dāng)坐在自習(xí)室的課桌前學(xué)習(xí)時(shí),，有些舊課桌上傷痕累累,，被寫滿了單詞`漢字`涂鴉，這些我們儼然在目,。而墻壁上也是黑的藍(lán)的字體書寫著毫無意義的話甚至污

穢的語言,，這些無聊的行為顯露了大學(xué)生的低級(jí)思維和無趣，缺乏社會(huì)公德心,，丟失了自身的主人翁意識(shí)和基本的責(zé)任感,。真的應(yīng)該用知識(shí)充實(shí)自己了，否則怎能說我們是合格的大學(xué)生呢,。

（六）男女公共場合過分親密,。

校園里經(jīng)常可以看到一男一女同學(xué)交往過于親密,，甚至旁若無人的有一些曖昧行為,。這不僅給他人留下不好的印象，而且會(huì)使社會(huì)上的人們改變對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的好印象,。畢竟羞惡之心人皆有之,。

1、 從眾心理,，僥幸心理,。

看到他人的不文明行為，同學(xué)們通常最先注意到這種不文明行為帶來的便利,，而不是這種行為帶來的不良影響,。在法不治眾的僥幸心理下，自己也跟著做出同樣的不文明行為,，從而不知不覺加入到不文明行為的行列中去,。

2、缺少管制,，意識(shí)淡薄,。

在調(diào)查中，很多人表示自己很清楚哪些是不文明行為以及它們所造成的不良影響,，但是他們也清楚即使自己有這樣的行為,，學(xué)校并不能對(duì)自己做出什么懲罰，別人也不會(huì)明確指出。加上大部分人對(duì)監(jiān)督意識(shí)的缺乏,，幾乎沒有人表示去制止這些不文明行為,，這很大程度上縱容了校園不文明現(xiàn)象的發(fā)展。校園不文明行為以及成為了一種脫離管束,，脫離旁人監(jiān)督的行為,。

1、加強(qiáng)教育,，學(xué)校幫助學(xué)生們樹立起校園行為的榮辱觀，管好自己的同時(shí),，勇于指出他人的不文明行為,。積極幫助改善學(xué)校文明情況，營造良好的校園文明氛圍,。

2,、作為大學(xué)生，我們應(yīng)該更加自律,，為大學(xué)生道德素質(zhì)的培養(yǎng)樹立正確的風(fēng)向標(biāo),。以便在校園內(nèi)形成良好的文化氛圍，使我們的校園更加美好,。

3,、身體力行，從節(jié)約一滴水`一度電`一粒糧食做起,，從身邊的小事做起,，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。

4,、 利用校廣播臺(tái),、海報(bào)、橫幅等各種宣傳媒介,，宣揚(yáng)集體和個(gè)人的先進(jìn)事跡,，為學(xué)生提供行為模范。同時(shí),，總體規(guī)劃校園精神文明建設(shè),，營造綠化、美化,、凈化,、優(yōu)化的校園環(huán)境，為師生開展校園文化活動(dòng)提供必要的硬件條件,。

5,、學(xué)院立足素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生的文明修養(yǎng)，剔除校園的糟粕文化,，成立監(jiān)督小組,，制定明確的獎(jiǎng)懲制度，采取文明活動(dòng),、紀(jì)律教育,、文明宣傳和監(jiān)督檢查“四結(jié)合”的方法，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí),、提高學(xué)生認(rèn)識(shí),，開展專題教育活動(dòng)，強(qiáng)化宣傳引導(dǎo),，加強(qiáng)監(jiān)督檢查,，搞好獎(jiǎng)懲評(píng)比，開展文明班級(jí),、文明學(xué)生,、文明宿舍的評(píng)比、競賽活動(dòng),，努力把各項(xiàng)文明活動(dòng)落到實(shí)處,，讓學(xué)生親身感悟校園文化、了解校園文化,、宣揚(yáng)校園文化,，推動(dòng)校園文化的發(fā)展。

校園不文明現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇二

當(dāng)你走進(jìn)校園,，踏入教室,，觀察一番之后，在這美麗的校園中,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符,。我們不難看到，在我們教室的桌斗里,，什么沒吃完的零食,，廢紙片，揉成團(tuán)的草稿紙,，地?cái)偵腺I來的小玩具,，鉛筆屑、塑料袋,、沒交的數(shù)學(xué)作業(yè)本……里面可是應(yīng)有盡有,；在書聲瑯瑯的課堂上，有的精神萎靡不振,，有的左搖右晃,，有的把手伸進(jìn)桌斗里,，自顧自地玩玩具等；晨會(huì)上有左顧右盼,，在下面竊竊私語的同學(xué),；教室里有亂涂亂畫的桌子，搖搖晃晃的凳子,；有用腳“開”門的同學(xué),；還有下課后，把樓梯扶手當(dāng)成滑梯的同學(xué),；在整潔的校園里,，有我們同學(xué)丟的紙屑、塑料袋,；還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,，講粗話、臟話,、爭吵、搞不團(tuán)結(jié),。以上這種種現(xiàn)象,，不僅嚴(yán)重地違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,。

這時(shí)這個(gè)校園在你心中的形象就大打折扣,。我認(rèn)為可以在教室、宣傳欄等公共場所貼一些宣傳畫,，提醒大家注意自己的行為,，改正自己的不文明舉動(dòng)。通過宣傳,，慢慢使大家形成一種良好習(xí)慣,。也可以在低年級(jí)搞一次“清理小課桌”活動(dòng)，在高年級(jí)搞個(gè)“校園不文明現(xiàn)象大通緝”漫畫征集評(píng)比活動(dòng),，增強(qiáng)大家對(duì)校園不文明現(xiàn)象的厭惡和憎恨,。

親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來,，從點(diǎn)滴之事做起,，從我做起，跟不文明行為永遠(yuǎn)告別,，為學(xué)校的文明貢獻(xiàn)自己的力量吧,！

悠悠中華五千年，文明種子灑九州,。中華的東方文明古國和禮儀之邦,，歷來崇尚用“文明與禮儀”構(gòu)建起人與人之間的關(guān)系。傳承文明風(fēng)氣，崇壽鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所以“文明”為行為準(zhǔn)則之一的學(xué)校,，美麗整潔的校園里到處盛開著“文明之花”,。但是，美中不足的是,，在文明的校園生活氛圍中,，仍有部分同學(xué)拋棄了文明的準(zhǔn)繩，做出了與“文明”二字大相徑庭的不文明之舉,。為此,，我們進(jìn)行了一次校園不文明行為調(diào)查活動(dòng)。經(jīng)過調(diào)查,，我們目睹了一系列不文明的行為,，也對(duì)產(chǎn)生這些不文明行為的原因進(jìn)行了調(diào)查，并提出了幾點(diǎn)建議,。

調(diào)查中,，我們主要通過隨手記錄校園不文明想象為手段，記錄了一下積累不文明現(xiàn)象：

1.言語不文明,。校內(nèi)說普通話,，正確使用禮貌用語是小學(xué)生的基本文明禮儀。但是,，我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn),，約有一半以上的學(xué)生都有在校園內(nèi)用方言大聲嚷嚷、說笑,、罵人等行為,。但并不是說普通話的情況下同學(xué)們就能文明用語。我們?cè)谡{(diào)查中也發(fā)現(xiàn),，有些低年級(jí)的學(xué)生喜歡用順口溜說一些不文明的話,，比如“我去上學(xué)校，背著炸藥包,，轟隆一聲學(xué)校爆炸了”等,。而高年級(jí)的學(xué)生則喜歡用網(wǎng)絡(luò)流行語，隨口蹦出不文明的語言,，如“我操”,、“我靠”等詞語是高年級(jí)男生的口頭禪。

2.行為不文明,。調(diào)查中,，我們留意到了低年級(jí)學(xué)生主要有以下不文明行為：在校門口逗留并隨手扔垃圾、到校后趁老師未到校嘯叫或抱團(tuán),、上洗手間途中打鬧或在洗手間內(nèi)玩水,、在走廊上奔跑或推搡,、就餐時(shí)用手抓菜、邊吃飯后水果邊扔垃圾回教室,、打掃衛(wèi)生時(shí)用掃帚打鬧,、喜歡在教室后墻邊翻滾等。高年級(jí)學(xué)生主要有以下不文明行為：在校門口逗留并隨手扔垃圾,、到校后趁老師未到校校對(duì)作業(yè)或交流玩具,、玩洗手間的門并把同學(xué)關(guān)在洗手間里取樂、在走廊上“溜冰”,、就餐時(shí)喜歡聊天,、邊吃飯后水果邊扔垃圾回教室、男生女生追著打著相互鬧騰,、在背后說老師的壞話表示抗議等,，甚至有極個(gè)別學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校，帶壞了班風(fēng),。

通過上述不文明現(xiàn)象,，我們調(diào)查組成員對(duì)產(chǎn)生不文明行為的原因進(jìn)行了采訪和總結(jié)。

采訪發(fā)現(xiàn),，有些不文明現(xiàn)象如用手抓菜,、在地上滾爬等是因?yàn)閺男×?xí)慣不好，缺乏良好的家教,，到了學(xué)校之后沒有實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，將不文明言行帶到了學(xué)校,。這個(gè)原因在低年級(jí)同學(xué)中占了很大比重,。這反映出家庭教育對(duì)孩子文明習(xí)慣養(yǎng)成的重要作用。有些不文明現(xiàn)象如追逐打,、洗手間玩水等是因?yàn)椤皬谋娦睦怼痹谧鞴?。“別人這樣做,，我也照著做”是導(dǎo)致“跟風(fēng)”出現(xiàn)不文明現(xiàn)象的原因,。這體現(xiàn)出不文明行為一旦有了苗頭而不加制止，便會(huì)泛濫成風(fēng),。有些不文明現(xiàn)象如說網(wǎng)絡(luò)不文明流行語,、帶手機(jī)進(jìn)校等，則是源于好奇心或逆反心理,，,。越是不能做的事情偏要嘗試，越是不讓做的事情越要“挑戰(zhàn)”,。這個(gè)原因在高年級(jí)學(xué)生中占了較大比重,。這反映出隨著年齡的增長,，不文明現(xiàn)象的呈現(xiàn)方式會(huì)越來越有“反抗性”。

針對(duì)校園不文明現(xiàn)象,，綜合上述分析,，我們調(diào)查小組成員對(duì)校園內(nèi)不文明言行如何整改提出了如下幾點(diǎn)建議：

1.家庭教育是一面重要的鏡子，建議家長從小抓好孩子的文明習(xí)慣,，讓文明贏在起跑線上,。

2.班主任利用晨間談話、談心教育等方式抓好班風(fēng)班紀(jì),，樹立文明新風(fēng),。這是杜絕因“從眾心理”出現(xiàn)不文明言行的有效手段，可以把不文明言行扼殺在“搖籃”里,。

3.學(xué)校要做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,，讓那些因?yàn)槟娣葱睦矶霈F(xiàn)的不文明言行遠(yuǎn)離我們。

孔子曾說：“不學(xué)禮,，無以立,。”沒有文明禮儀的人在世上是沒有立身之處的,。通過這次調(diào)查,，我們明白了，在文明校園的大環(huán)境下,，仍然涌動(dòng)著一些不文明言行,。希望經(jīng)過教育和整改之后，校園內(nèi)的不文明現(xiàn)場能逐漸淡出我們的生活,。希望我們崇壽鎮(zhèn)中心小學(xué)的每一位同學(xué)的心頭都能開出鮮艷的“文明之花”,，讓文明伴我們成長！

校園不文明現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇三

調(diào)查目的：了解校園的不文明現(xiàn)象,，尋找原因,，探討解決方法

調(diào)查時(shí)間：xx/3/5

調(diào)查地點(diǎn)：湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院

調(diào)查對(duì)象：涉外學(xué)生

調(diào)查方式：問卷調(diào)查

前期準(zhǔn)備：我先根據(jù)要調(diào)查的內(nèi)容寫了一份調(diào)查問卷，問卷有十道題目,，共打印了六十份一頁兩面的問卷,；

現(xiàn)場操作：我找了一間人數(shù)較多的教室，請(qǐng)同學(xué)幫忙填一下然后交到講臺(tái)上,。我共發(fā)了五十份問卷,，全部回收；

后期操作：制作excel表格進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析

1,、在不文明現(xiàn)象的選擇中,，選擇“圖書館、自習(xí)室,、飯?zhí)玫恼嘉滑F(xiàn)象”的人數(shù)最多,，其次是“在教室課桌,、墻上和廁所隨意涂鴉”和“在自習(xí)教室、圖書館內(nèi)手機(jī)不設(shè)為振動(dòng)或頻繁接聽手機(jī),、發(fā)消息,，擾亂他人”，選“男女交往不得體,，在校園內(nèi)公共場合過于親密”的人最少,；

分析：我本來認(rèn)為“亂扔垃圾”會(huì)擠進(jìn)三甲，但由于我校垃圾桶較多以及保潔人員的努力勞動(dòng),，使這種現(xiàn)象大大減少,。我們學(xué)校的占座現(xiàn)象確實(shí)很普遍，問題也比較嚴(yán)重,，難怪它會(huì)“榮登”榜首,。這個(gè)現(xiàn)象在去年冬天曾被央視報(bào)道過，這種不文明行為在冬天尤為猖獗,，這是因?yàn)槲倚４蟛繉W(xué)生在四工學(xué)習(xí),，而四工只有c座有空調(diào)，所以一大早就會(huì)有許多人去那兒占座享受暖風(fēng),。平時(shí)占座的人是為了在聽課時(shí)占據(jù)有利位置,，提高學(xué)習(xí)效果，于是會(huì)有人提前去占座,，甚至預(yù)定明天的座,，這導(dǎo)致晚來的同學(xué)只能坐到后排，而前排卻有許多座位空出來,，我也深受其害啊,。接下來是“在教室課桌、墻上和廁所隨意涂鴉”,，這是毫無爭議的,，也是證據(jù)鑿鑿的,，只要你到教室去看一下就會(huì)明白為什么會(huì)有這么多人選這一項(xiàng),，課桌上、椅背上,、白墻上到處可見這些涂鴉,，有些內(nèi)容甚至粗俗不堪，令人發(fā)指,。難道是你們內(nèi)心太空虛了嗎,？還是你們自詡畫技天下第一？

吐槽的地方多的是,，展現(xiàn)藝術(shù)才華的舞臺(tái)也有的是,，為何非要在公共設(shè)施上亂涂亂畫呢,？做這種行為的人是粗俗的，是受人鄙視的,。更令人憤慨的是有人做這種事是為了打廣告,，這更是難以原諒的。最后是“在自習(xí)教室,、圖書館內(nèi)手機(jī)不設(shè)為振動(dòng)或頻繁接聽手機(jī),、發(fā)消息，擾亂他人”,，這種人確實(shí)很多,，幾乎每個(gè)教室都能找到這樣一個(gè)人，他們沉浸于自己的世界,，完全不顧及他人的感受,，自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)還要影響別人學(xué)習(xí)，對(duì)這種人我只能說他們少了一根筋,，一根為他人著想的筋,。他們完全沒有集體意識(shí)，以為學(xué)校是他家,，想怎么就怎么,。

2、在分析原因的選擇中,，選“既是部分學(xué)生個(gè)人素質(zhì)較差,，學(xué)校的文明教育也不足夠”的人最多。

分析：這個(gè)答案的涵蓋面比較大,，所以有許多人選這一項(xiàng),。

前后兩個(gè)答案也是有聯(lián)系的，在上大學(xué)前個(gè)人素質(zhì)受家長和學(xué)校兩方面影響,，畢竟那時(shí)我們基本是學(xué)校和家兩點(diǎn)一線,，很少接觸社會(huì)，所以學(xué)校的教育不足夠會(huì)導(dǎo)致個(gè)人素質(zhì)低下,。到大學(xué)后個(gè)人素質(zhì)也受到社會(huì)影響,，家庭和學(xué)校的約束力也下降，一些原本的好學(xué)生因此墮落,。我個(gè)人認(rèn)為,，一個(gè)人最可教的的時(shí)候是小學(xué)和初中，因?yàn)檫@時(shí)的孩子還是一張白紙,，還沒有反叛心理,，所以這段期間對(duì)孩子教育很重要，甚至決定孩子的一生,。在大學(xué)里,，我們都有自己的思想,，再想教導(dǎo)改變我們是非常困難的，就像矯正牙齒一樣,，小時(shí)候帶上牙套做幾年治療就好了,，而成年后牙齒基本已長成型了，很難改變牙齒結(jié)構(gòu),，只能進(jìn)行拔牙了,。當(dāng)然大學(xué)也不能放棄教育，有總比沒有好,。

3,、至于解決方法，選“建立嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲機(jī)制”的人最多,，選“播放校園文明宣傳短片”的人最少,。

分析：個(gè)人認(rèn)為“建立嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲機(jī)制”確實(shí)最好。首先這是公平和公開的,，容易被認(rèn)可,；其次，懲罰是一種約束,，具有強(qiáng)制力,，可以起到警戒的作用，讓學(xué)生在做不文明的事之后接受教訓(xùn),，使其不敢再犯這種錯(cuò)誤,，可以有效控制不文明現(xiàn)象的蔓延。當(dāng)然這種做法也有不足之處,，最大的問題是監(jiān)督問題,，誰來執(zhí)行監(jiān)督？學(xué)校內(nèi)還沒有這種部門和團(tuán)體,，這也不屬學(xué)生會(huì)的管轄范圍內(nèi),，助理和主任也不可能一直盯著?？傊?，監(jiān)督的人少而接受監(jiān)督的人多，我也暫時(shí)沒想到好的解決辦法,。所以這種解決辦法看上去很美好,，但它的可行性要打個(gè)問號(hào),。

我們應(yīng)從身邊小事做起,，樹立起學(xué)校主人公的形象，嚴(yán)格約束自己的日常行為,，同時(shí)勇于制止種種不文明現(xiàn)象,。校方可以嘗試積極發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用?，F(xiàn)在班內(nèi)有班組織、團(tuán)組織,、黨組織,；校內(nèi)也有各類社團(tuán)。如果社團(tuán)能把校園文明建設(shè)自覺地滲透到自己的各種活動(dòng)中,，主動(dòng)開展公益性社會(huì)活動(dòng),，對(duì)樹立校園文明新風(fēng)會(huì)起到示范作用。

文明不只是一種習(xí)慣,，一種理念,，而且是一種素質(zhì)，一種光榮,。如果大家對(duì)不文明現(xiàn)象熟視無睹,，無形中將縱容不文明行為；如果大家都講文明,，關(guān)心和愛護(hù)校園文明,，那么不文明的行為就會(huì)孤立起來。減少不文明現(xiàn)象,，中學(xué)生本身的努力是最重要的,。增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，多一些對(duì)別人的關(guān)心,，是中學(xué)生們要做的,。勿以善小而不為，勿以惡小而為之,，告別不文明行為,，做一個(gè)人格健全、和諧發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生,。

這次的問卷調(diào)查讓我受益匪淺,，讓我深刻了解到學(xué)校的一些不文明行為，對(duì)原因做了初步的分析,，開始構(gòu)思如何解決這些問題,。我要身體力行，不做不文明的事,，并帶動(dòng)周圍的人抵制不文明行為,。

校園不文明現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇四

教育、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的日常文明習(xí)慣,，這是學(xué)校德育活動(dòng)的重要內(nèi)容,。倡導(dǎo)優(yōu)雅言行，建設(shè)優(yōu)美環(huán)境，營造優(yōu)良秩序,，提高文明素質(zhì),。正當(dāng)我們社會(huì)實(shí)行八榮八恥大好風(fēng)氣下，然而,，在校園中,，仍存在著這樣那樣的不文明行為。

缺少公德意識(shí),。遵守公德,，尊重他人，是一個(gè)現(xiàn)代人的基本素質(zhì),，良好的品德在很多小事上都能體現(xiàn),，也正是在小事上，反映出一些同學(xué)公德意識(shí)的缺乏,。

調(diào)查結(jié)果：經(jīng)幾天觀察調(diào)研,，發(fā)現(xiàn)校園存在以下幾種不文明現(xiàn)象：

有的同學(xué)亂丟瓜皮、果殼,、紙屑,、食品包裝物、飲料瓶（或袋,、罐,、杯），甚至把塑料飯盒,、食品包裝物放在綠化帶上,。

難道他們就看不到與自己近在咫尺的垃圾桶，這種不文明的現(xiàn)象令人深惡痛絕,。一陣風(fēng)吹來,，各種垃圾漫天飛舞，令人心情很不暢快,。

假如人人都這樣,，我們的校園將不再美麗，我們的心靈也不再美麗,！

隨地吐痰,，歷來就是一種很低級(jí)的不文明行為，有的同學(xué)痰來就張口吐,，不管是什么地方,，無意的還是有意的，都是不文明的,，更有甚者,，有些同學(xué)故意從樓上向樓下吐,，痰在空中自由下落，一個(gè)人走過,，正好接個(gè)正著。

且不說隨地吐痰,，給人帶來的不良情緒,，它更多的害處是容易傳播疾病，不僅損害他人的健康,，也損害自己的健康

這些行為對(duì)行為人來說是最方便的習(xí)慣,，但卻是傷害他人健康的陋習(xí)，因?yàn)樗鶠椴《镜淖躺吐犹峁┩寥?，最終還是會(huì)損害自己的健康,。隨著非典的肆虐到禽流感的爆發(fā)，

我們欣喜的看到大家的社會(huì)公德意識(shí)在不斷提高,，生活中的陋習(xí)在慢慢減少,，但是我們也要看到這一行為還是屬于在校園中相當(dāng)常見的現(xiàn)象,，要克服它還需要更多的努力,。與此性質(zhì)相同的還有用完洗手間后不沖洗的惡劣行為，是造成廁所異味的主要原因,，特別是天氣炎熱時(shí)蚊蟲孳生,，對(duì)公共環(huán)境造成了嚴(yán)重影響,。

一些同學(xué)翻越院墻、柵欄進(jìn)出校園,，這不僅是不文明的行為,，而且非常危險(xiǎn)。一旦摔下來,，輕者傷筋折骨,，重者有生命危險(xiǎn)。

且不論他翻越院墻,、柵欄的目的是什么,，就這種行為而言，不應(yīng)該是中學(xué)生所為,，但他們并不考慮后果,，最終有可能釀成苦果，悔恨終生,。

校園里經(jīng)?？梢钥吹揭粋€(gè)男生一個(gè)女生交往過于親密，甚至旁若無人的有一些曖昧的行為,。

孟子曰：“無羞惡之心,，非人也,！”意思是說：“沒有羞恥之心，簡直就不是人,！”早戀,，這不僅僅是不文明，更是自我生活目標(biāo)的喪失,。

其實(shí),，愛情是美好的，戀愛中的人是幸福的,。真正的愛情是值得我們用詩去贊美的,。那么，什么是真正的愛情呢,？真正的愛情就是要用你的一切來愛護(hù)對(duì)方,，關(guān)心對(duì)方，責(zé)任心是最重要的,。求學(xué)中的我們只是一名學(xué)生,，一個(gè)消費(fèi)者，我們沒有過多的時(shí)間和精力來過早地承擔(dān)本本不屬于我們年輕的肩膀所能夠扛起的重量,。更重要的是我們?nèi)狈Τ赡耆藨?yīng)有的責(zé)任心,，我們的目的是求取知識(shí)，是為了將來報(bào)效祖國,，實(shí)現(xiàn)更好更大的生活目標(biāo)而積蓄能量,，因此，我們不能把最寶貴的青春時(shí)光虛度,。

自習(xí)時(shí)在教室聊天,，影響他人學(xué)習(xí)，在會(huì)場,、自習(xí)教室和圖書館內(nèi)手機(jī)不設(shè)為振動(dòng),，手機(jī)鈴聲擾亂他人。在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,，不恰當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn),，有些同學(xué)不停地打著籃球踢著足球，整個(gè)校園都震動(dòng)了,?？墒怯械耐瑢W(xué)就是視而不見，依然我行我素,。有時(shí)在相關(guān)人員的干預(yù)下,，他們不敢到操場玩球，就在其它地方玩球,。在緊張的工作和學(xué)習(xí)中,，我們都需要安靜的環(huán)境,。殊不知，球一拍,，一踢,，響聲之大，足以震動(dòng)整個(gè)校園,，震動(dòng)每個(gè)平靜人的心,。

我們要有責(zé)任意識(shí)，我們要講文明,，因?yàn)樵谌后w中生活,，人不可能是過著純粹的個(gè)體生活,，我們不能太自私了,，為了自己的.一時(shí)痛快而以影響他人的休息和學(xué)習(xí)為代價(jià)，這樣做,，是不道德的,！教室和會(huì)場，圖書館等地方屬于公共場所,，在這些場所保持安靜不僅是不成文的規(guī)定,，更是一架衡量個(gè)人素質(zhì)高低的天平。這種行為是素質(zhì)底下的表現(xiàn),，是我們應(yīng)該摒棄的行為,。

缺少節(jié)約意識(shí)。在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的今天,，在勤儉節(jié)約成為一項(xiàng)基本國策的今天,，在我們校園，浪費(fèi)的現(xiàn)象隨處可見,。

餐廳里被扔掉的飯菜,，寢室衛(wèi)生間里長明不熄的電燈，長轉(zhuǎn)不停的電扇,，都說明了節(jié)約意識(shí)的缺乏,。一些同學(xué)的電腦為了下載電影甚至睡覺時(shí)也不關(guān)機(jī)，連續(xù)開機(jī)達(dá)三四天之久,，造成電費(fèi)激增,。這些情況也受到了大家的極大關(guān)注，從“毀壞公共設(shè)施,，浪費(fèi)水電糧食”排名第七就可以看出,。希望大家可以從節(jié)約一滴水、一度電,、一粒糧食做起,，從身邊的小事做起,，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一些學(xué)生沉迷與不健康網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)游戲,，上了癮,，著了魔，進(jìn)入癡迷狀態(tài),。他們神情恍惚,，夜不歸宿。讀書無心,，成績直降,。個(gè)別學(xué)生甚至荒廢學(xué)業(yè)，危害社會(huì),。

網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,，給我們的日常生活帶來了無盡的便利，感覺整個(gè)世界變小了,。但是網(wǎng)絡(luò)世界畢竟是虛幻的,，有一些無聊的人在網(wǎng)絡(luò)上面發(fā)布一些不負(fù)責(zé)任的言論和不健康的東西，我們都需要有區(qū)別的對(duì)待,，要有充分的是非觀念,。高中階段正是青少年長身體、學(xué)知識(shí)的大好時(shí)期,，我們切不可沉迷于網(wǎng)絡(luò),，讓家長憂慮，讓學(xué)?；炭?，讓社會(huì)震驚！

在宿舍打牌,、唱歌或看碟時(shí)過分喧嘩,，影響他人正常休息，這種缺乏自制力,，漠視他人權(quán)利,，極為不尊重他人的行為也是缺乏公德的表現(xiàn)。

寢室不注重個(gè)人生活習(xí)慣,，亂用電器,，東西不整理亂丟亂放。

缺少規(guī)則意識(shí),。有一些同學(xué),，不尊重秩序，不尊重規(guī)則,。最明顯的就是打飯及在超市購物時(shí)插隊(duì),，在餐廳排隊(duì)買飯,，很少有同學(xué)自覺的排成一隊(duì)，都是擁到窗口爭先恐后,。僅僅為了替自己節(jié)約一點(diǎn)時(shí)間,，就可以踐踏規(guī)則，對(duì)后面同學(xué)極度不尊重,。

上課沒規(guī)矩,，沒有學(xué)生的準(zhǔn)則，放任自己的行為,，影響他人,。絲毫不顧及他人心理感受。上課頻繁接聽手機(jī)或發(fā)短信,，上課說話,，吃東西，不遵守課堂秩序,，這是對(duì)老師極大不尊重,、對(duì)課堂紀(jì)律規(guī)則的極度藐視的行為,。不管是真的有急事,，還是無聊的時(shí)候解悶開心，我們都應(yīng)該尊重他人,，將心比心,，尊重師長是一種禮貌也是尊重自己。

我們有些學(xué)生,，不知輕重,，為了自己不值錢的面子，為了逞一時(shí)之能,，失去理智,，以各種借口邀集一些狐朋狗友大動(dòng)干戈。

同學(xué)之間發(fā)生一些小矛盾,，在所難免,，是很正常的事情，通過正常途徑,，是很容易化解的,。

我們年輕，也正因?yàn)槲覀兡贻p,，有些學(xué)生以此為接口,，而付出巨大的代價(jià)。我們要正視這個(gè)問題,，因?yàn)榇蚣芏窔粌H不文明,，而且違法,，甚至?xí)|犯刑法。因?yàn)槲覀兊臎_動(dòng),，給我們自己帶來傷害的同時(shí),，往往給我們的家庭也帶來無法彌補(bǔ)的傷害！

調(diào)查體會(huì)：

我們是新世紀(jì)的大學(xué)生,，我們要爭做文明人,，從小事做起，從自身做起,，愛護(hù)校園的一草一木,，精心營造優(yōu)雅的校園環(huán)境，以飽滿的熱情,，昂揚(yáng)的斗志,，嶄新的姿態(tài),，全身心的投入到學(xué)習(xí)和生活中,。

應(yīng)從身邊小事做起，樹立起學(xué)校主人公的形象,，嚴(yán)格約束自己的日常行為,，同時(shí)勇于制止種種不文明現(xiàn)象。校方可以嘗試積極發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用?，F(xiàn)在班內(nèi)有班組織,、團(tuán)組織、黨組織,；校內(nèi)也有各類社團(tuán),。如果社團(tuán)能把校園文明建設(shè)自覺地滲透到自己的各種活動(dòng)中，主動(dòng)開展公益性社會(huì)活動(dòng),，對(duì)樹立校園文明新風(fēng)會(huì)起到示范作用,。

文明不只是一種習(xí)慣，一種理念,，而且是一種素質(zhì),，一種光榮。如果大家對(duì)不文明現(xiàn)象熟視無睹,，無形中將縱容不文明行為,；如果大家都講文明，關(guān)心和愛護(hù)校園文明,，那么不文明的行為就會(huì)孤立起來,。減少不文明現(xiàn)象，中學(xué)生本身的努力是最重要的。增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,，多一些對(duì)別人的關(guān)心,，是中學(xué)生們要做的。勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,，告別不文明行為，做一個(gè)人格健全,、和諧發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生,。

校園不文明現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇五

調(diào)查人員：學(xué)號(hào)

指導(dǎo)老師：

調(diào)查時(shí)間：20xx年x月x日到x月x日

調(diào)查地點(diǎn)：xx大學(xué)黃家湖校區(qū)

調(diào)查對(duì)象：xx大學(xué)黃家湖校區(qū)全體學(xué)生

調(diào)查目的：中華民族擁有五千年的燦爛文明，自古素有“禮儀之邦”美譽(yù),。文明是素質(zhì)的前提,，沒有了文明，素質(zhì)就不能保證,。大學(xué)生作為高素質(zhì)群體,，更應(yīng)該成為文明發(fā)展方向的代表。溫馨寧靜,、和諧優(yōu)美的大學(xué)校園是每一位學(xué)子向往的圣地,。

構(gòu)建文明的校園環(huán)境需要我們每一位同學(xué)嚴(yán)格要求自己的一言一行，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,。因此,，在思修老師的指導(dǎo)下，我進(jìn)行了此次調(diào)查,。

調(diào)查結(jié)果：

校園十大不文明現(xiàn)象包括：

1.盜竊他人財(cái)物

2.圖書館自習(xí)室占座不到

3.校園內(nèi)情侶舉動(dòng)過于親密

4.隨意踐踏草坪,，校園內(nèi)出現(xiàn)多條赤裸裸的人工小路

5.在圖書館自習(xí)室大聲喧嘩

6.隨意吐痰及亂扔果皮紙屑

7.上課時(shí)候手機(jī)鈴響時(shí)有發(fā)生

8.浪費(fèi)糧食水電的現(xiàn)象

9.在食堂將飯菜扔在桌子上且不把碗送回收碗處

10.在課桌上亂涂亂畫亂刻

告別不文明現(xiàn)象建議書

菁菁校園,，學(xué)子圣地,，碧樹芳草，一花一木,，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學(xué)子,，苦讀不輟,，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,，才有其碩果累累;師生和睦,，自尊自愛，孝敬父母,，民族美德,，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng),。

校園文明建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容,，也是提高學(xué)生素質(zhì),、凈化、美化校園環(huán)境,、激發(fā)廣大同學(xué)愛校建校熱情的有效載體,。然而，在我們迷人的黃家湖畔,，在我們秀美的xx大校園內(nèi),，有那樣一些事不斷撞擊著我們的眼球：

接二連三的盜竊事件還在發(fā)生，圖書館自習(xí)室上的書本還在苦苦等待他的主人,，校園內(nèi)的情侶仍在大庭廣眾之下秀恩愛,，校園內(nèi)被踐踏出條條傷痕的草地也在那傷心哭泣面對(duì)這些現(xiàn)象，我們?cè)跄軣o動(dòng)于衷?因此,，針對(duì)此次調(diào)查報(bào)告的結(jié)果,，我想提出自己相應(yīng)的十條建議：

1.開展一系列安全防范教育活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),。在一些圖書館寢室等,。

小偷易作案的地方裝上監(jiān)控器，一旦發(fā)現(xiàn)偷盜現(xiàn)象立即嚴(yán)懲,，達(dá)到殺一儆百的效果,，增加小偷作案的心里障礙。

2.制定圖書館公約,，對(duì)圖書館桌面上超過一小時(shí)仍不見讀者的書,，圖書館志愿者有權(quán)利將其收回，讀者如需閱讀可再借閱,。自習(xí)室內(nèi)一律以人到為使用該座位自習(xí)的標(biāo)準(zhǔn),，后來者有權(quán)利無視前者用來占座的課本書包等，在此座位上自習(xí),。

3.可讓學(xué)生會(huì)派相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)公共場所情侶過于親密的舉動(dòng)進(jìn)行抓拍,，制成海報(bào)張貼于相應(yīng)的宣傳欄上，造成一定的輿論壓力,，迫使他們行為收斂,。

4.學(xué)校可將已經(jīng)形成的人工小路鋪設(shè)成真正的小道,，并在校園內(nèi)多設(shè)置一些溫馨親切的提示語提醒大家不要踐踏草坪,。

5.在圖書館自習(xí)室貼上一些醒目的標(biāo)語提醒大家保持安靜，對(duì)仍大聲喧嘩的人給予通報(bào)批評(píng),，仍不悔改者,，給以該生更嚴(yán)重的處分，用強(qiáng)制手段杜絕干擾大家學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。

6.開展多種健康教育活動(dòng),，讓同學(xué)們意識(shí)到隨地吐痰對(duì)自己及他人的危害,。分批組織同學(xué)們清理校園內(nèi)的垃圾，讓大家了解到亂扔垃圾對(duì)校園造成多大的污染使之行為得以改正并培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)建和諧校園的主人翁責(zé)任感,。

7.實(shí)行課堂表現(xiàn)學(xué)分制,，對(duì)于上課手機(jī)鈴響的同學(xué)，扣除該生一定的課堂表現(xiàn)學(xué)分,，從而讓同學(xué)們時(shí)刻記住上課時(shí)手機(jī)應(yīng)調(diào)成震動(dòng)或靜音,。

8.班級(jí)開展節(jié)水省電等提倡養(yǎng)成節(jié)儉習(xí)慣的班會(huì)，并讓同學(xué)們相互監(jiān)督,。在學(xué)期期末總結(jié)上對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)表現(xiàn)不好的同學(xué)，讓其承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并承諾以后改正然后監(jiān)督他履行承諾,。

9.讓那些總愛將飯菜扔在桌子上并且不將碗放回收碗處的同學(xué)輪流到食堂做義務(wù)勞動(dòng),，讓他們了解到自己沒有做到的舉手之勞給他人帶來多大的不便促使他們?cè)谝院蟮男袨橹屑右愿恼?/p>

10.拍攝各種桌面上的亂涂亂畫亂刻現(xiàn)象制成dv，讓同學(xué)們親眼目睹自己的“杰作”疊加在一起時(shí)多么的觸目驚心,，使他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中徹底改正自己的不文明行為,。

其實(shí)，文明與不文明都是一種習(xí)慣,，距離我們并不遙遠(yuǎn),，近得觸手可及。文明就像一盞燈,，就燃燒在我們每個(gè)人心中,，如果每個(gè)人都能夠點(diǎn)亮它，那么校園這個(gè)小社會(huì)就如同夜晚的燈火一樣,，光亮多一些,，黑暗就會(huì)少一些。文明離我們并不遙遠(yuǎn),，它就在我們刻意注重言行的瞬間,。有時(shí)候多走幾步，手中的垃圾就有了歸宿,，別人的勞動(dòng)成果也得到了尊重;有時(shí)候多幾秒鐘耐心的等待，對(duì)自己的生命是一種珍視,，對(duì)他人的安全也是一種保障;有時(shí)候多一說句謝謝或者對(duì)不起,，既溫暖了他人，也溫暖了自己,。

同學(xué)們,，我們不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。

因此,，從現(xiàn)在起我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊,、自愛,、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠友愛,、禮貌待人,、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生,。

親愛的同學(xué)們,，播下一粒種子，收獲一份希望;播下一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣,，收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起，從身邊的小事做起,，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上,。讓我們攜起手來，共建一個(gè)和諧,、文明的校園,，讓我們每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓和諧之花開遍校園的每個(gè)角落,。

讓我們?nèi)w行動(dòng)起來,，相互監(jiān)督，共同促進(jìn),，爭做文明人!

校園不文明現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇六

20xx年1月

西北師范大學(xué)部分學(xué)生

了解校園的不文明現(xiàn)象,，尋找原因，探討解決方法,，使同學(xué)們意識(shí)到建設(shè)文明校園,、的重要性，并從自身做起,，提高文化修養(yǎng),、

對(duì)話`詢問以及通過幾天的校園內(nèi)不同地點(diǎn)的觀察

經(jīng)過幾天的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)校園存在以下幾種不文明現(xiàn)象：

（一）隨地吐痰,，洗手間用完不沖

隨地吐痰是我們司空見慣的不文明行為,，校園內(nèi)也是如此，有的同學(xué)痰來就張口吐,，校園內(nèi)不管什么地方,，無意的還是有意的,，都是不文明的前面人吐痰后面人遭殃，好好的道路讓人目不忍視,、且不說隨地吐痰給人帶來的不良情緒,，它更多的害處是容易傳播疾病，不僅損害他人的健康,，也不利于自己的健康,、這個(gè)行為對(duì)行為人來說總是最方便的習(xí)慣，但卻是傷害他人健康的陋習(xí),、因?yàn)樗鶠椴《镜淖躺吐犹峁┩寥?、我們欣喜地看到大家社?huì)意識(shí)在不斷提高，但我們也要看到這一行為還常見,，克服它需要用心努力,。上完廁所不沖是一種惡劣的行為，它不僅為他人如廁帶來麻煩乃至心理痛苦,，也是造成廁所異味的重要原因,、尤其在天氣炎熱時(shí)發(fā)出陣陣難聞的氣味，對(duì)公共環(huán)境造成了嚴(yán)重的影響,。

（二）垃圾亂丟亂扔

有的同學(xué)亂丟瓜皮,、果殼、紙屑,、食品包裝物,、飲料瓶等垃圾，甚至把一些垃圾放在綠化帶上,、垃圾筒近在咫尺卻不盡舉手之勞,、這種不文明現(xiàn)象令人深惡痛絕、校園的美麗靠大家的珍惜愛護(hù),，我想,，生活在這樣的環(huán)境中誰也不會(huì)很快樂吧。

（三）浪費(fèi)資源

浪費(fèi)糧食是缺少節(jié)約意識(shí)的一種體現(xiàn),、在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的今天,，在勤儉節(jié)約成為一項(xiàng)基本國策的今天，在我們的校園,，浪費(fèi)的現(xiàn)象隨處可見,、餐廳里被扔掉的飯菜，寢室衛(wèi)生間里長明不熄的電燈,，都說明了節(jié)約意識(shí)的缺乏,、一些同學(xué)的電腦為了下載電影，甚至睡覺也不關(guān)機(jī),，連續(xù)開機(jī)三四天之久,，造成用電量激增、節(jié)約不僅僅是一句口號(hào),，需要我們的身體力行,，將行動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。

（四）使用不文明用語

雖然是在大學(xué)校園,，但不文明用語頻頻出現(xiàn),，這使得高等院校在人們心目中的印象大打折扣、大學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)出的是高素質(zhì)人才,，而不是那些表面穿著,，光鮮亮麗，一出口粗話連篇的泛泛之輩,、不文明用語不僅損毀自身形象,，而且不利于提升自我修養(yǎng)、希望大家努力學(xué)習(xí),，與文明為友,，改掉此不文明習(xí)慣。

（五）在課桌,、墻壁,、黑板上亂寫亂畫

當(dāng)坐在自習(xí)室的課桌前學(xué)習(xí)時(shí)，有些舊課桌上傷痕累累,，被寫滿了單詞`漢字`涂鴉,，這些我們儼然在目、而墻壁上也是黑的藍(lán)的字體書寫著毫無意義的話甚至污穢的語言,，這些無聊的行為顯露了大學(xué)生的低級(jí)思維和無趣,，缺乏社會(huì)公德心，丟失了自身的主人翁意識(shí)和基本的責(zé)任感,、真的應(yīng)該用知識(shí)充實(shí)自己了,，否則怎能說我們是合格的大學(xué)生呢。

（六）男女公共場合過分親密

校園里經(jīng)?？梢钥吹揭荒幸慌瑢W(xué)交往過于親密,，甚至旁若無人的有一些曖昧行為、這不僅給他人留下不好的印象,，而且會(huì)使社會(huì)上的人們改變對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的好印象,、畢竟羞惡之心人皆有之。

1,、從眾心理,，僥幸心理

看到他人的不文明行為,，同學(xué)們通常最先注意到這種不文明行為帶來的便利,，而不是這種行為帶來的不良影響,、在法不治眾的僥幸心理下，自己也跟著做出同樣的不文明行為,，從而不知不覺加入到不文明行為的行列中去,。

2、缺少管制,，意識(shí)淡薄

在調(diào)查中,，很多人表示自己很清楚哪些是不文明行為以及它們所造成的不良影響，但是他們也清楚即使自己有這樣的行為,，學(xué)校并不能對(duì)自己做出什么懲罰,，別人也不會(huì)明確指出、加上大部分人對(duì)監(jiān)督意識(shí)的缺乏,，幾乎沒有人表示去制止這些不文明行為,，這很大程度上縱容了校園不文明現(xiàn)象的發(fā)展、校園不文明行為以及成為了一種脫離管束,，脫離旁人監(jiān)督的行為,。

1、加強(qiáng)教育,，學(xué)校幫助學(xué)生們樹立起校園行為的榮辱觀,，管好自己的同時(shí)，勇于指出他人的不文明行為,、積極幫助改善學(xué)校文明情況,，營造良好的校園文明氛圍。

2,、作為大學(xué)生,，我們應(yīng)該更加自律，為大學(xué)生道德素質(zhì)的培養(yǎng)樹立正確的風(fēng)向標(biāo),、以便在校園內(nèi)形成良好的文化氛圍,，使我們的校園更加美好。

3,、身體力行,，從節(jié)約一滴水、一度電,、一粒糧食做起,，從身邊的小事做起，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量,。

4,、利用校廣播臺(tái)、海報(bào),、橫幅等各種宣傳媒介,，宣揚(yáng)集體和個(gè)人的先進(jìn)事跡,，為學(xué)生提供行為模范。同時(shí),，總體規(guī)劃校園精神文明建設(shè),，營造綠化,、美化,、凈化、優(yōu)化的校園環(huán)境,，為師生開展校園文化活動(dòng)提供必要的硬件條件,、

5、學(xué)院立足素質(zhì)教育,，加強(qiáng)學(xué)生的文明修養(yǎng),，剔除校園的糟粕文化，成立監(jiān)督小組,，制定明確的獎(jiǎng)懲制度,，采取文明活動(dòng)、紀(jì)律教育,、文明宣傳和監(jiān)督檢查“四結(jié)合”的方法,，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)、提高學(xué)生認(rèn)識(shí),，開展專題教育活動(dòng),，強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查,，搞好獎(jiǎng)懲評(píng)比,，開展文明班級(jí)、文明學(xué)生,、文明宿舍的評(píng)比,、競賽活動(dòng)，努力把各項(xiàng)文明活動(dòng)落到實(shí)處,，讓學(xué)生親身感悟校園文化,、了解校園文化、宣揚(yáng)校園文化,，推動(dòng)校園文化的發(fā)展,。

校園不文明現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇七

本次調(diào)查的的目的在于客觀、正確的了解學(xué)生平時(shí)的行為習(xí)慣,，把握當(dāng)前學(xué)生的不文明行為現(xiàn)象,，增強(qiáng)學(xué)生糾正不文明行為能力，不斷做好新形勢(shì)下學(xué)生文明現(xiàn)象,。當(dāng)代社會(huì)是在不斷的進(jìn)步的,，公共秩序日益重要和復(fù)雜化,，文明的作風(fēng)和優(yōu)雅的道德行為對(duì)于當(dāng)代的大學(xué)生是相當(dāng)?shù)闹匾拿鞫Y貌,、助人為樂,、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法是當(dāng)代大學(xué)生生活與現(xiàn)代化和文明國家的重要必備條件,。

文明禮貌，助人為樂,，愛護(hù)公物,，遵紀(jì)守法，保護(hù)環(huán)境,。

一般而言,，公共生活是相對(duì)于私人生活而言的，兩者既相互區(qū)別,，又相互聯(lián)系,。在公共生活中，一個(gè)人的行為,，必定與他人發(fā)生直接或間接地關(guān)系,。倡導(dǎo)優(yōu)雅言行，建設(shè)優(yōu)美環(huán)境,，營造優(yōu)良秩序,，提高文明素質(zhì)。是必不可少的,。我們于20xx年05月07在懷化學(xué)院進(jìn)行了一次針對(duì)性的文明調(diào)查,，本次調(diào)查的對(duì)象為在校的大一的學(xué)生及學(xué)院里的現(xiàn)象。調(diào)查方式：觀察法,，即通過幾天的校園內(nèi)不同地點(diǎn)的觀察 ,。

本次調(diào)查的小組長：靳波（1210407047）

組員：趙志衡（1210407003）、劉博清（1210407038）朱 奇（1210407046）,、靳 波（1210407047）

其調(diào)查內(nèi)容如下：

一,、亂丟亂扔

針對(duì)亂扔亂丟，懷化學(xué)院的情況不是太嚴(yán)重,，但是仍有少數(shù)的學(xué)生不愛護(hù)環(huán)境,，隨意的將果皮紙屑亂丟亂扔。特別是在早上的時(shí)候,，由于學(xué)校規(guī)定每天早上6:00鐘要出早操,，有一些學(xué)生總愛前一天夜里熬夜打游戲，總是很晚才睡覺。故而第二天早上是不能在規(guī)定的時(shí)間里起來的,。那么他們吃早餐的時(shí)間總是很少,，于是大多數(shù)的學(xué)生采取在一邊趕去操場的路上解決早餐，那么吃完了的垃圾在還沒有走到垃圾桶的時(shí)候就已經(jīng)扔了出去,，所以在早晨的時(shí)候時(shí)不時(shí)的會(huì)看見有一些“白色幽靈”在空中不停地做自由落體運(yùn)動(dòng),。甚至，有一些學(xué)生還沒來得及吃早餐就已經(jīng)上課了,，于是,，他們將食物帶到教室里，吃完以后就將垃圾扔在了桌箱里面,。從教室后面望去,，一片狼藉。慘不忍睹,。有一些同學(xué)由于宿舍樓較高，所以寢室里的垃圾就直接從樓上扔了下來,。漫天飛舞的垃圾,，真的是“美麗極了”。難道多走幾步會(huì)讓我們失去什嗎,？為什么我們要讓污染了環(huán)境為自己的懶惰買單,？難道他們就看不見那近在眼前的垃圾箱嗎？這種不文明的現(xiàn)象令人深惡痛絕,。假如人人都這樣,，我們校園將不再將美麗，我們的心靈也將不再美麗,。

二,、隨地吐痰洗手間用完不沖

隨地吐痰，歷來是不文明的現(xiàn)象,，在學(xué)校里也屢見不鮮,。不論是男生女生，這樣的現(xiàn)象都會(huì)出現(xiàn)在他們的身上,。在我們調(diào)查時(shí),，曾有個(gè)學(xué)生說，那口痰在嘴里十分的難受,，所以在難以忍受的情形之下,，就屠在了地上?；旧洗蠖鄶?shù)的人都是這樣認(rèn)為的,，還有少數(shù)的人說：“他們一樣成了一種習(xí)慣，時(shí)不時(shí)的，就會(huì)吐痰,。的確,，口痰是我們?nèi)梭w內(nèi)不需要的毒素，惡心,。但是,，我們?cè)谕绿档臅r(shí)候，應(yīng)該用紙巾包裹著,，然后將其扔進(jìn)垃圾箱里,。因?yàn)榭谔岛写罅康募?xì)菌，都是對(duì)人體有害的菌體,，只要人們呼吸了就會(huì)會(huì)各種各樣的病,。

三、翻越院墻,、柵欄

翻閱院墻也許是小時(shí)候不懂事的行為,，但是在學(xué)校里，也有這樣的行為出現(xiàn),。特別是早上,，至從學(xué)校實(shí)行陽光體育之后，要求每個(gè)同學(xué)在早上進(jìn)行打卡,。也就是大體育卡,。要求是好的，但是也出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象,，一些學(xué)生由于早上起的特別的遲,。還來不及打卡就快要上課了。情急之下,，他們就翻越體育場的欄桿,，一米六幾高的欄桿啊。一不小心就會(huì)發(fā)生生命危險(xiǎn)的事故,。從行為上來說,，這特是一種不文明的現(xiàn)象，當(dāng)代大學(xué)生不應(yīng)該有的,。我們不應(yīng)該讓小時(shí)的無知蒙蔽我們高尚的品德,。我們每個(gè)人都應(yīng)該做到遵紀(jì)守法，安分守己,。學(xué)校應(yīng)該在體育場欄桿周圍多開放幾個(gè)門,，這樣有利于學(xué)生去打卡?；蛘?，適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)一下早自習(xí)的時(shí)間，不要讓早自習(xí)的時(shí)間與打卡的時(shí)間相沖突。

四,、男女親密不分場合

大學(xué),，有人說是戀愛的殿堂，所以,，許多進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生都向往著談一場轟轟烈烈的愛情,。但是，古人又云,，“發(fā)乎于情,，止乎于禮”，在大學(xué)里面談戀愛是允許的,，但是,，在大學(xué)這樣的神圣的殿堂里面，隨處可見情侶親親我我,，在光天化日之下接吻,，相擁。黑夜下,，花壇里,，都是情侶不雅的行為。這樣的行為在他們看來是正常的,，但在其他人眼里那是不可以的。他們嚴(yán)重的破壞別人的心情,。也讓其他的人感到難堪,。難道文明的談戀愛不行嗎？愛,，就只有用接吻來延續(xù)嗎,？我們認(rèn)為：應(yīng)該對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想上和情感上的教育，從情操上提高他們對(duì)愛的人識(shí),。

五,、公共場合大聲喧嘩，不顧及他人,，無節(jié)制地進(jìn)行打球踢球

公共場合大聲喧嘩,，不顧他人的意見。圖書管,，一直是被人們認(rèn)為是最安靜的,，最好的看書的地方，但是有些人進(jìn)入圖書館后,，不管圖書館里的規(guī)章制度,，大聲喧嘩，嚴(yán)重的打擾了其他它的學(xué)生看書。而且,，這些人還不知廉恥,，一而再，再而三的違反規(guī)定,。據(jù)大多數(shù)的學(xué)生說,，他們總是在圖書館里聽見手機(jī)鈴聲。嚴(yán)重的給他們帶來了影響,。還有,，在寢室里，人人都在睡午覺,，有少數(shù)的人不用休息,，他們就在寢室里放音樂，拍球,，讓那些已經(jīng)睡著的同學(xué)在噩夢(mèng)中醒來,。面對(duì)這樣的情形，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,，改革一些規(guī)章制度,，將嚴(yán)厲的去懲罰那些違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生，不留顏面,。

六,、食堂浪費(fèi)糧食

食堂，是同學(xué)們吃飯的地方,。但是,，也是也是一個(gè)讓人心寒的地方，因?yàn)橥瑢W(xué)們每次都有學(xué)生沒有吃完碗中的食物,，白白的大米飯,，一粒粒的，拋灑在餐桌上,，就這樣被倒進(jìn)了垃圾箱里,，嚴(yán)重的浪費(fèi)了糧食，也許他們不知道,，在地球的某個(gè)角落,，還有很多每天都在溫飽而困擾的人群。面對(duì)這樣的情形,，學(xué)校應(yīng)當(dāng)規(guī)定學(xué)生吃多少,，買多少的飯，積極提倡勤儉節(jié)約,，做到浪費(fèi)可恥,，節(jié)約光榮,。

七、沉迷于網(wǎng)絡(luò)

大多數(shù)的學(xué)生在大學(xué)生生活中,，總是以網(wǎng)絡(luò)為伴,，天天在網(wǎng)吧里面度過他們的時(shí)光，“天龍”,、“dota”,、“cf”、“魔域”各種各樣的游戲玩的不亦樂乎,。據(jù)調(diào)查得知,。大學(xué)生每一百人中至少有九十多的人會(huì)沉迷欲網(wǎng)絡(luò)。這是一個(gè)多么可怕的數(shù)據(jù)啊,。為了挽救這些人群,，建議學(xué)校應(yīng)該多開放一些娛樂的場所，多舉行一些有意義的,，有活力的,，青春的，向上的活動(dòng),，積極的號(hào)召同學(xué)們?nèi)⒓印?/p>

八,、破壞公物，課桌文

在教室里,，課桌上,、椅子上，總是會(huì)看到這樣或那樣的字跡,，“執(zhí)子之手,，與子偕老”，“相愛就要在一起”,，“某某，我喜歡你,?！保案舯诎嗟陌嗷ㄕ婧每础?，等等,，他們有沒有想到這樣會(huì)對(duì)教室里的桌椅造成嚴(yán)重的毀壞。學(xué)校應(yīng)該嚴(yán)罰這樣的學(xué)生,，應(yīng)對(duì)這樣的學(xué)生進(jìn)行罰款,，20、50,、100,、1000元,，根據(jù)其破壞公共設(shè)施的程度而定。

通過對(duì)懷化學(xué)院學(xué)生及其學(xué)院現(xiàn)象的調(diào)查,，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的不文明現(xiàn)象包括：亂丟亂扔,、隨地吐痰洗手間用完不沖，翻越院墻,、柵欄,，男女親密不分場合，公共場合大聲喧嘩,，不顧及他人,，無節(jié)制地進(jìn)行打球踢球，食堂浪費(fèi)糧食,、沉迷于網(wǎng)絡(luò),，寢室氛圍不和諧，騎車進(jìn)出校門,，不遵守秩序,，上課玩手機(jī)，不認(rèn)真聽講,、破壞公物,，課桌文。 針對(duì)這些不文明的現(xiàn)象,，我們小組總結(jié)了幾點(diǎn)建議：

1,、加強(qiáng)學(xué)院的院規(guī)院紀(jì)的改革，將每一項(xiàng)落實(shí)到行動(dòng)中去,。

2,、對(duì)學(xué)生不僅要進(jìn)行知識(shí)上的教育，還要進(jìn)行思想,、情操上的教育,，將思想，知識(shí),，能力合為一體,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行三位一體的新模式教育。

3,、大力提倡勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),，對(duì)那些鋪張浪費(fèi)的行為提出批評(píng)教育，獎(jiǎng)勵(lì)那些有高尚勤儉節(jié)約的學(xué)生,，并以他們?yōu)榘駱?，?duì)全院的學(xué)生進(jìn)行教育。

4,、學(xué)校里應(yīng)該盡量完善教學(xué)質(zhì)量與時(shí)間安排,，把有沖突的地方進(jìn)行修改（如：早自習(xí)應(yīng)該改在8:00點(diǎn),，那樣學(xué)生才有時(shí)間做好上課的一切準(zhǔn)備）。

5,、學(xué)校應(yīng)多提供一些課外活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)場,，而且是對(duì)外開放的那一種，這樣有利于學(xué)生們進(jìn)行很好的鍛煉,。

總之要當(dāng)好新一代中國的接班人,，我們必須以一個(gè)暫新的面貌去迎接他。那么我們就應(yīng)當(dāng)做到：禮儀待人,，古人云：“不學(xué)禮無以立”“禮,，人之干也。無禮,，無以立”良好的道德行為規(guī)范將是我么新一代的大學(xué)生必修的課程,。

我在這里代表我們小組向那些在調(diào)查中積極配合我們學(xué)生表示感謝，感謝他們的耐心解答,，感謝他們?yōu)槲覀兲峁┠敲炊嗟挠杏玫臄?shù)據(jù)資料,。同時(shí)也要感謝我們的思修老師黃誠老師，這報(bào)告是在他精心的指導(dǎo)之下完成的,，從文章的開頭,、資料的查找、修改和定稿,，如果沒有老師的心血,，尚不知以何等糟糕的面貌出現(xiàn)。我很自豪有這樣的一位老師,，他值得我感激和尊敬,。

如果說我從黃老師哪兒學(xué)到了什么？我學(xué)到了耐心,，正直,，嚴(yán)謹(jǐn)。從他那兒,，我領(lǐng)悟到了真理的偉大,，知識(shí)的浩瀚，這將是我終生受益,。在此，我代表我們小組成員表示深深的謝意,。