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最新改寫舟過(guò)安仁400字 舟過(guò)安仁改寫短文100(優(yōu)質(zhì)五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-09 11:21:21
最新改寫舟過(guò)安仁400字 舟過(guò)安仁改寫短文100(優(yōu)質(zhì)五篇)
時(shí)間:2023-04-09 11:21:21     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。

改寫舟過(guò)安仁400字 舟過(guò)安仁改寫短文100篇一

哈哈哈楊萬(wàn)里忽然聽(tīng)見(jiàn)小孩玩耍的聲音,。這聲音從哪兒傳出來(lái)的?楊萬(wàn)里四處張望,,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一葉漁船,上面坐著兩個(gè)年齡相仿的說(shuō)笑打鬧的小孩,。哦,,原來(lái)是兩個(gè)調(diào)皮鬼。

只見(jiàn)那兩個(gè)孩子劃著船,,似乎累了,,稍大的孩子把竹篙收起橫在船上,另一個(gè)把棹收起放回船尾,。隨后,,兩個(gè)小孩子從船廂中取出一把小傘并打開(kāi)。

要下雨了嗎?這四月天難道說(shuō)變就變?楊萬(wàn)里好奇地想著,。他揚(yáng)起頭看了看天,,太陽(yáng)還正高掛,陽(yáng)光正炫目,。那他們究竟張傘干什么呢?耐不住好奇心驅(qū)使,,楊萬(wàn)里把船撐到了小漁船旁。

哎,,小孩們,,你們好,我想問(wèn)一下你們張傘干什么?天氣這么好,,又沒(méi)有下雨,。楊萬(wàn)里嬉笑著問(wèn)道。

先生,,你好,。我和弟弟覺(jué)得撐船太費(fèi)力了,而且今天風(fēng)不小,,風(fēng)推著傘,,傘帶動(dòng)船前進(jìn),我們就不用費(fèi)力氣了哦,,呵呵!稍大的孩子答道,,還得意地笑了笑。

呵,,這些孩子,真是天真又聰慧啊!楊萬(wàn)里贊嘆著說(shuō)。隨后,,小漁船駛出了小河,,不見(jiàn)了蹤影,楊萬(wàn)里也依依不舍地離開(kāi)了安仁,。

改寫舟過(guò)安仁400字 舟過(guò)安仁改寫短文100篇二

在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云天氣里,宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里要坐船到安仁縣,。

他坐在大船里,望著碧綠的小河出神,不禁發(fā)出感嘆:鄉(xiāng)村小河真美呀!他正想著,一條小船映入眼簾,船上坐著兩個(gè)小孩,他們一個(gè)搖船槳,一個(gè)拿著撐船用的木桿撐船,。不一會(huì)兒,兩個(gè)小孩不劃了,他們收起木桿,停了船槳,拿起了一把傘,擺弄起來(lái),。兩個(gè)小孩出奇的舉動(dòng)讓楊萬(wàn)里很是好奇,他想:這天氣多么晴朗呀,,有沒(méi)下雨,,他們?cè)趺创蚱饌銇?lái)了?接著一個(gè)小孩拿起傘,把傘高高舉過(guò)頭頂,,逆著風(fēng),,楊萬(wàn)里看著看著。不禁啞然失笑,,哦,,怪不得沒(méi)下雨他們就張開(kāi)了傘,原來(lái)他們不是為了遮雨,,而是想利用風(fēng)讓船前進(jìn)呢!想不到這兩個(gè)孩童還真聰明!

于是,,這個(gè)場(chǎng)景被楊萬(wàn)里寫成了詩(shī):

舟過(guò)安仁

一葉漁船兩小童,

收篙停棹坐船中,。

怪生無(wú)雨都張傘,,

不是遮頭是使風(fēng)。

改寫舟過(guò)安仁400字 舟過(guò)安仁改寫短文100篇三

舟過(guò)安仁

一葉漁船兩小童,,

收篙停棹坐船中,。

怪生無(wú)雨都張傘,

不是遮頭是使風(fēng),。

在一個(gè)明媚,、清風(fēng)徐徐的日子,宋代楊萬(wàn)里乘船來(lái)到安仁縣游玩。

他被周圍的湖光山色,、鳥語(yǔ)花香吸引住了,,突然聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)小孩子的歡聲笑語(yǔ),不禁站在船頭向四周張望,。不遠(yuǎn)處的一葉漁船上并排坐著兩個(gè)年齡相仿,,機(jī)靈可愛(ài)的小孩。他們即不用竹竿撐船 ,,也不搖動(dòng)船漿,,只是任由小船隨著湖面的微風(fēng)輕輕蕩漾,。這時(shí)穿著紅肚兜的小孩撐起了一把傘,但是天氣晴朗,,并沒(méi)有要下雨的征兆,。楊萬(wàn)里也不知道兩個(gè)孩子要干什么,好奇地看著他們,。只見(jiàn)兩個(gè)小孩商量著把傘舉過(guò)頭頂不停地變換著方向,,船終于徐徐地動(dòng)了起來(lái),隨著風(fēng)越走越快,。兩個(gè)孩子高興極了,,湖面上傳來(lái)了一陣陣銀鈴般的笑聲。

楊萬(wàn)里這才恍然大悟,,感嘆道:好聰明的兩個(gè)孩子,!

改寫舟過(guò)安仁400字 舟過(guò)安仁改寫短文100篇四

在一個(gè)山清水秀的小村莊里,有一條彎彎曲曲的小河圍繞著,,小河流水潺潺,,河面在陽(yáng)光的照耀下,波光粼粼,,河水清澈見(jiàn)底,,水中的石子五彩斑斕;小魚小蝦成群結(jié)隊(duì)在水底嬉戲玩耍,,河的兩岸是壯麗的群山和綠茵茵的稻田,。

在美麗的小山村里,居住著幾戶人家,。其中一家有兩個(gè)小兄弟,,哥哥叫做小光,弟弟叫做小明,。兄弟倆形影不離,,一天到晚都在一起玩耍。

一天中午,,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,,兄弟倆熱得大汗淋漓,哥哥說(shuō):“弟弟,,今天實(shí)在太熱了,,咱們?nèi)ズ永飫澊貌缓茫俊毙∶鼽c(diǎn)點(diǎn)頭:“真是個(gè)好主意,,劃船玩水,,有好玩,又涼快,?!?/p>

下午,,他們收拾好行裝,趁大人們不注意,,悄悄溜出門,,來(lái)到了河邊,。兄弟倆爬上了一只小船,,哥哥撐篙,弟弟劃?rùn)?,小船緩慢地前行了?/p>

哥倆盡情地在河里玩耍,,打鬧戲水的聲音,響徹山谷,。轉(zhuǎn)眼天色漸晚,,兄弟倆劃著劃著,弟弟劃不動(dòng)了,,哥哥小光說(shuō):“小明,,加把勁呀,天就要黑了,,回家晚了,,父母親會(huì)擔(dān)心我們的?!?/p>

弟弟沒(méi)有回答,,他思索片刻,忽然從船艙里取出一把雨傘,,撐開(kāi)后高高地舉過(guò)頭頂,。哥哥有些困惑:“我說(shuō)小明,天又不下雨,,你撐雨傘干什么呢,?”小明對(duì)他微微一笑:“待會(huì)兒你就知道了?!?/p>

過(guò)了一會(huì),,一陣陣風(fēng)兒吹過(guò),,雨傘借著風(fēng)的推力,帶著小船慢慢向前駛?cè)?。哥哥一看恍然大悟,,“原?lái)你是想讓船借著風(fēng)力前進(jìn)呀,!”

正在這時(shí),,詩(shī)人楊萬(wàn)里正好乘船路過(guò),,看到此景,不由地發(fā)出贊嘆:“這可真是一對(duì)聰明的小漁童,?!?/p>

改寫舟過(guò)安仁400字 舟過(guò)安仁改寫短文100篇五

天高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云,,悠悠的風(fēng)兒迎面吹來(lái),,令人精神倍增,。詩(shī)人楊萬(wàn)里穿著灰色長(zhǎng)衫,站在屋前,,眺望遠(yuǎn)方,悠然自得地摸了一把厚長(zhǎng)的胡須,。此時(shí)他突發(fā)奇想:如此大好氣色,倘若待在家里,,豈不是太浪費(fèi)了光陰?我要乘此大好時(shí)日,,坐船遠(yuǎn)行觀光去,。楊萬(wàn)里的性子真是急呢,,說(shuō)走便走,,簡(jiǎn)單收拾了行李,就坐上了船,。

江岸旁的樹兒,,挺著纖細(xì)的身姿與風(fēng)兒共舞著,水里的小魚兒,,調(diào)皮的與風(fēng)兒盡情嬉戲著,,一陣陣撲鼻的花香沁入心脾,令人陶醉,。楊萬(wàn)里微笑而又滿足地深吸一口,,然后走出船艙,站在船頭,,欣賞著滿目的美麗景色,。

看那綿綿起伏的大山,,巍峨雄偉,此起彼伏,,層巒疊嶂,。看那滿目皆綠的樹木中夾雜著紅的,、黃的,、白的,各色的花兒,,璀璨奪目_這是世外桃園,,不,,這簡(jiǎn)直就是人間仙境,。他暗自欣喜著,,慶幸著,,我今天真是不虛此行啊。

他陶醉感慨,,不知不覺(jué),,船行至安仁,。這時(shí),天空變得些兒陰暗,,時(shí)而飄來(lái)薄薄的白霧,,兩旁的蘆葦,郁郁蔥蔥,,深綠粗壯,。翠鳥兒嘰嘰喳喳地歡叫著,飛走了,,又飛回來(lái)了,,落在蘆葦頭上,把蘆葦壓彎了,,突然它們又飛走了,,在微風(fēng)中翩翩起舞,姿態(tài)婀娜,,形態(tài)優(yōu)美,,令人羨慕而愜意。突然一陣孩童的嬉笑聲把楊萬(wàn)里的目光吸引了過(guò)去,。原來(lái),,不遠(yuǎn)處行駛著一艘小船,船上悠然自在地坐著兩個(gè)大約六七歲左右的小男童,,那兩個(gè)男童穿著俏色短小的衣衫,,他們并沒(méi)劃船,而是無(wú)憂無(wú)慮地坐在船上,,他們一直在嘻嘻哈哈,,好生的天真無(wú)邪喲。

這時(shí),,那兩個(gè)小男童拿出一把雨傘,,兩人一起用手撐著,他們說(shuō)著,,笑著,,一臉的燦爛如花。楊萬(wàn)里見(jiàn)了,,愣是一頭霧水。他望望天空,。天氣依然晴好,,并沒(méi)下雨。他心生奇怪:天氣好著哩,又沒(méi)下雨,,他們?yōu)槭裁匆騻隳??他按住自己的好奇心,耐心?xì)致地看著看著......楊萬(wàn)里的細(xì)心觀察終于令他豁然開(kāi)朗:哦,!怪不得沒(méi)下雨他們也張開(kāi)了傘呢,,原來(lái)不是為了遮雨,而是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)??!

楊萬(wàn)里此刻不禁啞然失笑,頓時(shí)為那兩個(gè)男童的奇思妙想和聰明伶俐感到喜愛(ài)和贊賞,。于是,,童心未泯的楊萬(wàn)里欣然提筆,記錄下了這充滿童真趣味的一幕:

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