隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)發(fā)言稿篇一

寧夏大學(xué)是寧夏回族自治區(qū)唯一一所進(jìn)入“211”的綜合性大學(xué),。坐落在素有“塞上江南”美譽(yù)的寧夏回族自治區(qū)首府銀川市,，東鄰黃河水,，西倚賀蘭山。走進(jìn)校園,，樓宇林立,，綠樹(shù)成蔭，芳草引蝶,，湖水微瀾,，無(wú)論是晨光中,，還是夕陽(yáng)下,，都顯示出學(xué)校蓬勃向上的生機(jī)與活力。

多年來(lái)，寧夏大學(xué)在做好教學(xué),、科研,、管理工作的同時(shí)，十分重視校園環(huán)境建設(shè),，牢固樹(shù)立“以人為本,，環(huán)境育人”的理念。通過(guò)做好校園規(guī)劃,，校市聯(lián)合,，校內(nèi)人人參與，引進(jìn)社會(huì)力量,，加大投資力度,，加快綠化步伐等措施，使校園環(huán)境建設(shè)取得了可喜成績(jī),。目前校園綠化面積48公頃（宜綠化面積48.68公頃）,，綠化率98.6%，綠化覆蓋率達(dá)48%,，人均綠地23.2平方米,。喬木總數(shù)34741株，灌木總數(shù)29870株,，垂直綠化1370平方米,，有許多指標(biāo)達(dá)到或超過(guò)了銀川市“十五”計(jì)劃和20xx年規(guī)劃的標(biāo)準(zhǔn)。按照大銀川發(fā)展的總體規(guī)劃,，學(xué)校與銀川市通力合作,，整治出校內(nèi)湖泊四個(gè)，面積達(dá)495.4畝,，占全?？偯娣e的22.9%。校中有湖,，湖中有校,，已成為學(xué)校環(huán)境的一個(gè)特色和一大亮點(diǎn)。20xx年,，被全國(guó)綠化委員會(huì),、林業(yè)局評(píng)為全國(guó)綠化先進(jìn)單位。

美麗的寧夏大學(xué)不僅是廣大師生員工學(xué)習(xí)工作生活的好環(huán)境,，同時(shí)也是銀川市民們休閑游樂(lè)的好去處,。

寧夏大學(xué)近年來(lái)在校園環(huán)境建設(shè)方面做了不少工作，也取得了一些成績(jī),，但由于受主客觀諸多因素的制約,，我們的校園環(huán)境建設(shè)工作也存在一些不足,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是規(guī)劃不統(tǒng)一。進(jìn)入校區(qū),，給人的直覺(jué)是,，“新區(qū)不新，老區(qū)不老”,。由于校區(qū)合并的緣故,，老校區(qū)環(huán)境建設(shè)各自為陣，規(guī)劃思想落后,，校園建設(shè)缺少統(tǒng)一規(guī)劃,，環(huán)境建設(shè)零碎，缺少“大氣”,，缺少特色,。對(duì)于新校區(qū)建設(shè)，學(xué)校雖然本著“規(guī)劃在前,，建設(shè)在后”的原則,，強(qiáng)調(diào)規(guī)劃在校園環(huán)境建設(shè)中的重要性，但是由于資金拖欠嚴(yán)重,，許多規(guī)劃實(shí)施時(shí)計(jì)劃難以落實(shí)到位,。

二是缺水又干旱。學(xué)校地處西部,，干旱少雨,，特殊的地理環(huán)境使得校園綠化養(yǎng)護(hù)成本加大，尤其是缺水問(wèn)題嚴(yán)重困擾著我們的綠化工作,。我校湖泊注水和綠化用水每年從西干區(qū)引入黃河水50萬(wàn)立方,，由于距離遠(yuǎn)，加之渠道阻塞嚴(yán)重,，引水十分困難,，西干渠管委會(huì)硬性核算為500立方，加上渠道開(kāi)支每年用水費(fèi)達(dá)20萬(wàn)之多,。同時(shí)由于干旱少雨,，樹(shù)木病蟲(chóng)害的防治任務(wù)十分艱巨，每年要花費(fèi)大量的人力財(cái)力噴灑藥物以確保樹(shù)木的成活,。

三是單一且低檔,。綠化效果不很理想。特殊的地理環(huán)境,，我們只能采取適地適樹(shù)原則,，綠化樹(shù)種的篩選十分有限，只能選擇鄉(xiāng)土樹(shù)種以確保成活,，造成樹(shù)種單一,。無(wú)論樹(shù)種還是建成的小品檔次不高,。

結(jié)合校園基本建設(shè)規(guī)劃及學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展要求，促進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,，本人現(xiàn)就校園規(guī)劃中將校園園林文化景點(diǎn)建設(shè)與環(huán)境生態(tài)綠化相結(jié)合來(lái)體現(xiàn)新世紀(jì)校園面貌和景觀特色方面提出構(gòu)想。

高度重視,、統(tǒng)一規(guī)劃,、分期實(shí)施、逐步到位,、各方參與,、共同建設(shè)。通過(guò)不懈努力,，逐步把寧夏大學(xué)建成“園林式”校園作為目標(biāo),。

建議“寧夏大學(xué)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生綠化委員會(huì)”負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)、組織工作,；后勤管理處作為校園綠化,、環(huán)境建設(shè)的職能部門，把加強(qiáng)校園綠化環(huán)境建設(shè)作為自己的基本職責(zé),。把校園建設(shè)成曲橋流水,、魚(yú)躍泉噴，廊亭齊建,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,、音樂(lè)聲聲、環(huán)境優(yōu)美,、充滿活力,，具有特色、體現(xiàn)文明,、激勵(lì)學(xué)習(xí)的優(yōu)雅和諧的校園氛圍是我們的愿望,。通過(guò)努力工作，把校園綠化和環(huán)境建設(shè)做得更好,、更美,，為打造活力大學(xué)、特色大學(xué),、品牌大學(xué)出力,，為學(xué)校全面轉(zhuǎn)型作貢獻(xiàn)。

完成寧夏大學(xué)校園環(huán)境建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計(jì),，主要項(xiàng)目有：水環(huán)境建設(shè),、林環(huán)境建設(shè)、石環(huán)境建設(shè),、樓宇文化建設(shè),、景環(huán)境建設(shè),。

1、黨委行政要高度重視,、措施有力

校園環(huán)境建設(shè)是一把手工程,。此項(xiàng)工作要在黨委和校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展，把加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)看作是營(yíng)造良好的育人環(huán)境的需求,，看作是活力校園,，特色校園，精品校園建設(shè)的需要,；校園環(huán)境建設(shè)是反映高校精神文明建設(shè)的一個(gè)重要方面,。建設(shè)優(yōu)美校園不僅能為教職工、學(xué)生帶來(lái)美的熏陶,，達(dá)到環(huán)境育人的效果,；而且可以陶冶學(xué)生情操培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，更是反映學(xué)校管理能力的一面鏡子,。黨委行政要把校園環(huán)境建設(shè)列入黨委工作的重要議事日程,，列入行政工作的年度計(jì)劃和目標(biāo)。黨委書(shū)記,、校長(zhǎng)要親自過(guò)問(wèn),、親自抓，要求職能部門制定校園綠化工程實(shí)施計(jì)劃,，定期聽(tīng)取職能部門校園綠化環(huán)境建設(shè)情況匯報(bào),，檢查督促校園綠化環(huán)境建設(shè)工程實(shí)施進(jìn)程，加大校園綠化環(huán)境建設(shè)資金投入,。

2,、一次規(guī)劃、分期實(shí)施,、逐步到位

學(xué)校環(huán)境建設(shè)工作,，根據(jù)新老校區(qū)基本建設(shè)進(jìn)程同步實(shí)施，校園環(huán)境建設(shè)從規(guī)劃,、設(shè)計(jì),、到實(shí)施，做到一次規(guī)劃,，分期實(shí)施,。老校區(qū)規(guī)劃時(shí)要兼容并蓄，保留大部,，局部創(chuàng)新,。通過(guò)走出去參觀學(xué)習(xí)，考察兄弟院校綠化環(huán)境建設(shè)經(jīng)驗(yàn),；請(qǐng)進(jìn)來(lái)細(xì)心規(guī)劃設(shè)計(jì),，把別人與自己結(jié)合起來(lái),；把創(chuàng)新與特色結(jié)合起來(lái)，不斷修改,，逐步完善,，逐步到位。

學(xué)校環(huán)境建設(shè)規(guī)劃堅(jiān)持的原則,，把建設(shè)“ 園林式”校園納入學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃 , 立足“高標(biāo)準(zhǔn),、高起點(diǎn)、高品位”, 按照“ 突出重點(diǎn),、兼顧一般、因地制宜,、適地適樹(shù),、植物造景、以綠取勝” 的原則

３,、校園環(huán)境建設(shè)具體分二步走：

第一期初步覆蓋,，20xx年前配合新校區(qū)基建一期完工，校址整體搬遷,、校園綠化工程以覆蓋為主,，一期主要種植樹(shù)木、草坪等,，第二期學(xué)院整體遷入新校區(qū)運(yùn)作后,，實(shí)施精品建設(shè)，20xx年起隨著校園基建的完工,，校園綠化環(huán)境建設(shè)進(jìn)入精品建設(shè)期,。

第二期除繼續(xù)種植各類園林適生樹(shù)木，塊狀小苗,，草坪,，同時(shí)按照設(shè)計(jì)，擬在a區(qū)設(shè)置“孔子圣像”,、“崛起”不銹鋼雕塑,、休閑廣場(chǎng)、花架等園林小品,。金泊湖休閑亭,、花臺(tái)、置石等景觀,，這些景觀除造景需要外,，其功能也能滿足師生們游憩需求。

４,、重點(diǎn)做好以下五個(gè)建設(shè)：

①水環(huán)境建設(shè)：建設(shè)污水處理廠（設(shè)計(jì)年處理能力100萬(wàn)噸）,，解決湖波注水問(wèn)題,，使得金波湖、文翠湖更加美麗,?；謴?fù)逸夫圖書(shū)館水池噴泉建設(shè)；

②林環(huán)境建設(shè)：“人文林”,、“理工林”,、“農(nóng)林林”、“精英林”,、“愛(ài)生林”五林建設(shè),；

③石環(huán)境建設(shè)：石刻、石雕,、石橋,、石桌、石椅的建設(shè)配置,，特別是校友,、企業(yè)贊助石刻，營(yíng)造感恩母校的氣氛,；

④樓宇文化建設(shè)：校內(nèi)所有大樓都以明師,，明友命名，使師生天天融合在“今天我為寧大驕傲,，明天寧大為我自豪”的氛圍中,；

⑤景環(huán)境建設(shè)：廊、亭,、校園主雕塑,，大屏幕信息港等建設(shè)，美化校園環(huán)境,，增加校園景色,，改變校園面貌。在環(huán)境建設(shè)中把“尚德”,、“勤學(xué)”,、“求是”、“創(chuàng)新”校訓(xùn),，用尚德路,、勤學(xué)亭、求是廊,、創(chuàng)新橋的命名融化在師生的視野中,，激勵(lì)師生學(xué)習(xí)和工作。通過(guò)以上這些精品環(huán)境建設(shè)，體現(xiàn)特有的校園風(fēng)貌與特色,。

5,、廣泛動(dòng)員、各方參與,、共同建設(shè)

實(shí)踐證明,，校園綠化環(huán)境建設(shè)要搞好，要廣泛動(dòng)員,、各方參與,、共同建設(shè)少不了。措施是將校園環(huán)境建設(shè)分五個(gè)景區(qū)進(jìn)行共建：本部a區(qū),、本部b區(qū),、本部c區(qū)、本部文科大樓區(qū),、南校區(qū),、分別邀請(qǐng)石嘴山、銀川,、吳忠,、中衛(wèi),、固原市認(rèn)養(yǎng)和建設(shè),。

三個(gè)依靠：依靠學(xué)院教職員工、依靠校友,、依靠金融企業(yè),。

采取以下幾項(xiàng)措施：

一是在教職工中開(kāi)展捐資認(rèn)養(yǎng)，建設(shè)“愛(ài)生林”活動(dòng),。這個(gè)活動(dòng),，既籌資綠化校園又拓展以生為本的愛(ài)生理念，激勵(lì)教師敬業(yè)愛(ài)生精神,，捐一份愛(ài)心,、增一份綠色、留一份紀(jì)念,。

二是在廣大校友中開(kāi)展成長(zhǎng)不忘母校,、捐資種植“感恩林”。通過(guò)與校友聯(lián)系辦理,，開(kāi)展畢業(yè)班學(xué)生回校參觀母校發(fā)展,、捐資校園綠化，植樹(shù)留下紀(jì)念等活動(dòng),，在校友捐資植樹(shù)活動(dòng)中嚴(yán)格程序,、規(guī)范操作、不管個(gè)人集體,，只要校友捐資都要記錄在冊(cè),，填表存檔,，選樹(shù)制牌，搞好活動(dòng),，募捐資金統(tǒng)一交財(cái)務(wù)專項(xiàng)使用,。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)使廣大校友加強(qiáng)與母校的溝通和聯(lián)系，增強(qiáng)對(duì)母校的關(guān)心和愛(ài)護(hù),。

三是在金融企業(yè)中開(kāi)展樓宇命名,、捐資項(xiàng)目建設(shè)等活動(dòng)。得到校友會(huì)和許多金融企業(yè)的支持,，取得好效果,，學(xué)校綠化與環(huán)境建設(shè)中的許多項(xiàng)目，如廊,、亭,、欄、林,、雕塑等都是金融企業(yè)或校友分會(huì)籌資建設(shè)的,，校園樓宇的命名得到金融企業(yè)的贊助。通過(guò)以上這些活動(dòng),，增加了校園綠化環(huán)境建設(shè)的資金來(lái)源,，減輕學(xué)校的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，擴(kuò)大學(xué)校影響,，加深與校友及金融企業(yè)的往來(lái)與聯(lián)系,，增強(qiáng)校園金融氛?qǐng)@，改變校園面貌,，取得各方多贏的局面,。

大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)發(fā)言稿篇二

學(xué)校辦公室是學(xué)校的綜合管理部門，是校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,，綜合承接上級(jí)部門指示,，綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù)，是學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞,，是校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的中介,，是學(xué)校的窗口。一學(xué)年來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我們按照學(xué)校工作計(jì)劃，進(jìn)一步解放思想,、克服困難,、求真務(wù)實(shí),、開(kāi)拓進(jìn)取、創(chuàng)新工作,，充分發(fā)揮職能作用，較好的完成了20xx——20xx學(xué)年度的工作任務(wù),，取得了一些成效,，現(xiàn)將主要工作情況，總結(jié)如下：

作為學(xué)校的窗口部門,，辦公室在做好日常工作的同時(shí),，精心籌劃，周密部署,，盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì)議,，協(xié)調(diào)好每一次活動(dòng)，安排好每一次接待,，使學(xué)校的人力和財(cái)力發(fā)揮了最大效益,。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,，才能夠在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下,，實(shí)現(xiàn)效益的最大化，從而最大限度地實(shí)現(xiàn)我們?yōu)榻虒W(xué)科研服務(wù)的工作宗旨,。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中提高，努力提高適應(yīng)新形勢(shì)和完成新任務(wù)的能力,。辦公室人員也通過(guò)自學(xué)和參加各種形式的'會(huì)議,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校整體發(fā)展思路的理解,，加深對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作思路的理解,；通過(guò)學(xué)習(xí)，把握工作方向,，開(kāi)拓工作思路,，執(zhí)行好學(xué)校各項(xiàng)重要方針政策，與學(xué)校保持高度一致,。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來(lái)較多,，所以在工作中強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，要求本部門的人員做到：禮貌,、耐心,、細(xì)心、誠(chéng)心,，并靈活掌握辦事的尺度,，對(duì)臨時(shí)性的急件，要特事特辦，實(shí)實(shí)在在為教師和培訓(xùn)學(xué)員做事,，跟外界往來(lái)過(guò)程中做好橋梁作用,。

服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹(shù)立大局觀念,，正確處理大局和小局,，全局利益與局部利益的關(guān)系，要善于從大局的角度思考問(wèn)題,，使辦公室工作與學(xué)校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。我們通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé)后認(rèn)識(shí)到重大會(huì)議、活動(dòng)是學(xué)校辦公室各項(xiàng)工作的重中之重,。對(duì)于會(huì)議活動(dòng)組織和協(xié)調(diào),，明確提出了大型活動(dòng)必須做到“組織超前、服務(wù)周全,、勤儉高效”的工作原則,，尤其注意活動(dòng)的細(xì)致性、周到性和實(shí)效性,，同時(shí)更加注意各職能部門和相關(guān)科室之間的積極合作和溝通,，從而保障了各項(xiàng)重大活動(dòng)的順利進(jìn)行。

本學(xué)年學(xué)校先后承辦了小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn),、第一期中小學(xué)校長(zhǎng)提高培訓(xùn),、全區(qū)教育干部集中培訓(xùn)、期班主任培訓(xùn),、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力培訓(xùn)等,，在此期間，學(xué)校辦公室從人會(huì)場(chǎng)布置,、制作宣傳條幅等各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)了組織協(xié)調(diào),，承擔(dān)的很多工作都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī),，關(guān)鍵在于辦公室人員是否具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,，責(zé)任感。因此,，我們積極引導(dǎo)辦公室同志樹(shù)立責(zé)任意識(shí),，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神，對(duì)自己工作勇于負(fù)責(zé),，敢于負(fù)責(zé),，自覺(jué)做到標(biāo)準(zhǔn)上求高，措施上求嚴(yán),，工作上求實(shí),，盡心盡力,，盡職盡責(zé)，扎扎實(shí)實(shí),，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,。為此，辦公室人員進(jìn)行了工作分工,，責(zé)任到人,，互相提醒，定期檢查,，使得各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展,。

甘于奉獻(xiàn)，誠(chéng)實(shí)敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì),。辦公室工作的無(wú)規(guī)律性,，經(jīng)常加班加點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)私奉獻(xiàn),，是難以勝任辦公室工作的,。因此，我們通過(guò)宣傳教育,、典型示范,，使辦公室每位同志都能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，不計(jì)名利,，不辭勞苦,，無(wú)私奉獻(xiàn)。本學(xué)年各項(xiàng)工作更加順利開(kāi)展,。

1,、當(dāng)好校長(zhǎng)的行政助手。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，按照行政會(huì)議的精神,，認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃和安排，從而使各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展,。認(rèn)真做好各級(jí)各類文件,、通知的收轉(zhuǎn)工作,，并按文件,、通知要求，協(xié)調(diào)處理好辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的事,。

2,、精心組織安排會(huì)場(chǎng)。我校大小會(huì)議及培訓(xùn)都由辦公室參與,。每次會(huì)議或培訓(xùn),，辦公室在會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì),、照相、新聞報(bào)道等方面,，都做到科學(xué)安排,、細(xì)致落實(shí)，保證了會(huì)議或培訓(xùn)的順利召開(kāi),。

3,、做好教職工的考勤登記管理工作。學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)教職工的考勤,，要求教職工請(qǐng)假必須有請(qǐng)假條,，經(jīng)校長(zhǎng)或部門負(fù)責(zé)人簽名后交辦公室存檔。學(xué)校辦公室每月向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一次教職工的考勤情況并在教職工中公布,。

4,、做好人事檔案和文書(shū)檔案的規(guī)范和管理工作。及時(shí)有序地處理上級(jí)各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā),、傳閱和分類歸檔整理,，學(xué)校各種請(qǐng)示與報(bào)告的分類呈送，落實(shí)了校內(nèi)文件簽閱制,，做好了校內(nèi)各部門工作總結(jié)與計(jì)劃的收集整理,。

5、加強(qiáng)文字材料的加工工作,，提高辦公室的文字處理和服務(wù)能力,。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)重要工作部署以及組織擬定以學(xué)校名義發(fā)布的通知、布告等,，起草或參與起草工作報(bào)告,、總結(jié)、計(jì)劃等,。

6,、加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)工作和學(xué)校宣傳工作。充分利用學(xué)校壁報(bào)欄等,，對(duì)我校各方面的發(fā)展情況進(jìn)行及時(shí)的宣傳和推介,。

7、做好安全治安和甲流的預(yù)防工作,，認(rèn)真測(cè)試體溫并作好記錄,，為學(xué)校營(yíng)造和諧、健康的社會(huì)氛圍,。

8,、其它工作。負(fù)責(zé)接聽(tīng)電話并作好電話記錄,，及時(shí)將電話通知精神傳達(dá)給相關(guān)人員,；做好計(jì)劃生育工作,；做好門衛(wèi)工作；做好教職工年度考核,、年終總結(jié)等組織工作,；完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其它各種工作任務(wù)。

在今后的工作中要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以人為本的原則,，圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，建立健全公文處理,、督辦等規(guī)章制度,，進(jìn)一步規(guī)范工作程序；繼續(xù)加強(qiáng)宣傳工作,，強(qiáng)化咨詢和參謀職能,； 保障工作的正常開(kāi)展；加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和研究,，加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng),，逐步提高為校領(lǐng)導(dǎo)、為教師培訓(xùn)服務(wù)的能力,，為學(xué)?？缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)發(fā)言稿篇三

在過(guò)去的一年里,，我本著"以人為本,，為學(xué)生服務(wù)"的宗旨，以學(xué)生的思想教育,，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作,。使原控制系xx級(jí)的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍,。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,，今年6月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí),，對(duì)我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn),。今年9月份開(kāi)始伊始，我接管了原計(jì)算機(jī)系20xx級(jí)的10xxxx學(xué)生,。這對(duì)我無(wú)疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),，通過(guò)一學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),，生活情況,。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ),。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平,。堅(jiān)持在工作中以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),，以"以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作,，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ),。在作風(fēng)上我努力做到"嚴(yán)，實(shí),，精"三字方針,。"嚴(yán)"就是對(duì)工作，個(gè)人要求嚴(yán),，對(duì)學(xué)生工作不馬虎,，不松懈，不拖拉;"實(shí)"就是工作要實(shí)實(shí)在在,，表里如一,，按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對(duì)工作精益求精，不應(yīng)付,。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),。所謂"上梁不正下梁歪"，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落,，正大光明,，說(shuō)道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度,。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo),，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來(lái)越明顯,，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視,。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛(ài)好，本著"先疏后導(dǎo)"的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。在我剛接手計(jì)算機(jī)專業(yè)xx級(jí)的兩個(gè)班的時(shí)候,，我們彼此是非常陌生的。xx級(jí)的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活,，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型,。

為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì)產(chǎn)生"厚此薄彼"的想法，從開(kāi)學(xué)初我分班召開(kāi)了班會(huì),，走訪宿舍,，找學(xué)生談心以及通過(guò)電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解,。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。對(duì)于部分思想上比較松懈,，有問(wèn)題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài),，了解其興趣愛(ài)好,，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo),，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想,。同時(shí)考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件，環(huán)境,，教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異,，我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法，有點(diǎn)到面力爭(zhēng)使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康,，穩(wěn)定的發(fā)展方向,。

另外一方面我還建立了每月一次的班會(huì)制度，在班會(huì)上總結(jié)過(guò)去一月的問(wèn)題,，指明下一月的努力方向,。事實(shí)證明，例會(huì)制度的效果是明顯的,，長(zhǎng)久的,。我也非常重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了大量的報(bào)刊,，雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國(guó)內(nèi),，外各項(xiàng)時(shí)事，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論,，分析,，形成一個(gè)良好的班機(jī)思想氛圍。

企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益,，而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生,，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，班風(fēng),，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,，要通過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成,。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)習(xí)能力"的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。

本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度,，每堂課學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名,，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對(duì)于個(gè)別極端分子,，采取"說(shuō)服教育與嚴(yán)懲不貸"相結(jié)合的方法,，使他們重新走會(huì)教室,。同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的差異,，在各班開(kāi)展了"以好幫差，帶動(dòng)全體"的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng),。給成績(jī)較差的學(xué)生找一個(gè)成績(jī)較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),，從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛。

目前xx級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主,，積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn),，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作,。建立了較完善的班委干部每月例會(huì)制度,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。由于xx級(jí)開(kāi)始實(shí)施學(xué)分制,，學(xué)生沒(méi)有了固定教室,，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍。鼓勵(lì)舍長(zhǎng)發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,，實(shí)施舍長(zhǎng)點(diǎn)名制度,，凡是夜不歸宿外出者無(wú)論什么原因都要在舍長(zhǎng)處簽名。此外通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力,，營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有"宿舍是我家"的意識(shí),，都有與宿舍共榮辱的觀念。

目前我所帶的xx學(xué)生中有近xx的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,，從xx級(jí)入校以來(lái)學(xué)校就實(shí)施了給貧困生每月按不同等級(jí)發(fā)放生活補(bǔ)助的新政策,，這使貧困生能相對(duì)集中的受到生活資助。在貧困生的評(píng)定過(guò)程中,，我一方面聽(tīng)取廣大學(xué)生的推薦意見(jiàn),，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立"貧困生調(diào)查小組"成員由各宿舍長(zhǎng)及部分學(xué)生組成,，其目的就是能長(zhǎng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況,。

在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)初評(píng)，復(fù)評(píng)，最后公示,，保證"公平,，公開(kāi)，公正"的原則,，爭(zhēng)取將國(guó)家,，學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時(shí),，我同樣注重思想上的幫助,，經(jīng)常與貧困生面對(duì)面的交流，談心,，解除他們心中的自卑心理,，保證他們的思想不掉隊(duì)，使他們能振奮精神,，安心學(xué)習(xí),。

隨著院系合并，以前圍繞著幾百人開(kāi)展的學(xué)生工作日益壯大為二千多人,，因此各部門的分工也變得更加明確,，本學(xué)期初開(kāi)始我和顧煒負(fù)責(zé)全院的學(xué)生事務(wù)。主要是將獎(jiǎng),，勤,，補(bǔ)，助,，貸等與學(xué)生日常息息相關(guān)的工作落實(shí)到實(shí)處,。開(kāi)學(xué)初在書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下主要負(fù)責(zé)修改制定了《山東大學(xué)威海分校學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)(試行)》等一系列的獎(jiǎng)罰措施條例,，使以后的工作有俱可循,。在勤工儉學(xué)方面重新申請(qǐng)調(diào)整了工作崗位,，經(jīng)過(guò)努力有一百多名同學(xué)獲得了勤工助學(xué)崗位,，同時(shí)每月負(fù)責(zé)上報(bào)考勤情況與勤工儉學(xué)工資的領(lǐng)取和發(fā)放使每一位學(xué)生能夠及時(shí)領(lǐng)取工資,。

回首過(guò)去一年的工作,，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，鼓勵(lì)下,，在同事的幫助下,，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),，但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取,，優(yōu)化工作方法,，提高工作效率，力爭(zhēng)把我院的學(xué)生工作做到更好,。

大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)發(fā)言稿篇四

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就快結(jié)束了。本學(xué)期學(xué)校團(tuán)委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校教學(xué)中心工作,，開(kāi)拓進(jìn)取,，腳踏實(shí)地，開(kāi)展了一些實(shí)實(shí)在在的工作,，較好地完成了學(xué)校及上級(jí)團(tuán)委交給的任務(wù)?，F(xiàn)將有關(guān)的工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

1、組織選拔學(xué)生會(huì),、團(tuán)委學(xué)生干部(也是通過(guò)層層選拔而定),，精心安排工作，布置任務(wù),，參加學(xué)校的管理工作,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，為學(xué)校教學(xué)服務(wù),。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，為學(xué)校教學(xué)服務(wù),，同時(shí)自發(fā)或服從學(xué)校的安排參加各種義務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)，都能很好地完成任務(wù),，達(dá)到很好的效果

3,、在各部門中開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)(即興趣小組活動(dòng))，鍛煉內(nèi)在素質(zhì),，后帶動(dòng)全校學(xué)生一起進(jìn)步,，為步入社會(huì)奠定基礎(chǔ)。要求各部門成員以自己實(shí)際情況出發(fā)鍛煉自己,，開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目有：書(shū)法,、美術(shù)、寫(xiě)作,、舞蹈,、主持、籃球等等,，也豐富了校園業(yè)余生活,。努力發(fā)揮部門的先鋒模范作用，在班上開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)(周末),。

為不讓學(xué)生生活感到枯燥,，團(tuán)委每月舉辦不同形式的比賽和才藝展示：

1、每月開(kāi)展一次演講賽,。

演講人員由各班進(jìn)行篩選,，學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)主辦。一期下來(lái) ,，學(xué)生們受益痱淺,，不再對(duì)舞臺(tái)畏縮。

2,、每月月板報(bào),。

通過(guò)月板報(bào)對(duì)我校及各節(jié)慶進(jìn)行宣傳教育。

1,、配合值周教師,、領(lǐng)導(dǎo)做好檢查工作。

為了貫徹《學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，我校制定《量化考核實(shí)施方案》、“值周教師值周職責(zé)”等一系列措施為中心內(nèi)容的檢查制度,，團(tuán)委配合政教處共同管理此項(xiàng)工作,，制定了一系列檢查方案，學(xué)生會(huì)干部和班團(tuán)干部負(fù)責(zé)檢查,，工作分配到人,，任務(wù)清晰。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)和管理,，發(fā)揮學(xué)生組織的“自我服務(wù)、自我管理,、自我教育”作用,。讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,，嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為,，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

以上就是我們學(xué)校團(tuán)委本學(xué)期的工作情況總結(jié),。在今后工作中,，團(tuán)委要不斷學(xué)習(xí)研究，積極總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),，在不足中找經(jīng)驗(yàn),，主動(dòng)積極地開(kāi)展工作，在抓好基本工作環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,，抓好團(tuán)組織建設(shè),，活躍團(tuán)的工作，更好地為青年學(xué)生服務(wù),，努力開(kāi)拓創(chuàng)新,，爭(zhēng)取使我校團(tuán)工作更上一層樓,，為學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)做貢獻(xiàn)。

大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)發(fā)言稿篇五

我實(shí)習(xí)所在學(xué)校是從化中學(xué),，實(shí)習(xí)基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué),、班主任工作和教育調(diào)查?；厩闆r如下：

1,、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)8份，上課數(shù)16份,，其中8節(jié)重復(fù)課,。

2、班主任工作：負(fù)責(zé)管理班級(jí)日常事務(wù)和組織班級(jí)活動(dòng),。

3,、教育報(bào)告：完成一份教育調(diào)查報(bào)告經(jīng)歷了八個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活，讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂(lè),，更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任,，在這兩個(gè)月里，我能以教師的身份嚴(yán)格要求自己,，為人師表,，處處注意自己的言行和儀表，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項(xiàng)工作;同時(shí)，作為一名實(shí)習(xí)生,，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽(tīng)取他們的指導(dǎo)意見(jiàn),，完成我們的實(shí)習(xí)任務(wù),。

我教的是高一(7)班和(8)班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，經(jīng)過(guò)向老師了解和幾天的答疑情況,，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很不是扎實(shí),，由于初高中知識(shí)的跨度相當(dāng)大，大部分學(xué)生對(duì)前段時(shí)間的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在較大的困難,。

課下聊天時(shí),，都紛紛向我訴苦：老師，數(shù)學(xué)好難啊!我一邊以堅(jiān)定的語(yǔ)氣鼓勵(lì)他們：不怕,，萬(wàn)事開(kāi)頭難,，高中知識(shí)相對(duì)初中知識(shí)可以說(shuō)在難度上是一個(gè)質(zhì)的飛躍，但只要你們咬牙堅(jiān)持,，不斷地在平時(shí)學(xué)習(xí)的碰壁中摸索高中的學(xué)習(xí)規(guī)律,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，就會(huì)慢慢地找到學(xué)數(shù)學(xué)的感覺(jué)了。給他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,，一邊在心里苦苦思索著如何去幫助他們盡快地把學(xué)習(xí)方式從初中轉(zhuǎn)變到高中來(lái),，適應(yīng)難度較大的高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

我主要通過(guò)培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維能力和解題能力來(lái)提高他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力,。體現(xiàn)在平時(shí)上課和答疑時(shí)對(duì)他們的思路引導(dǎo)和方法總結(jié)上,，基于初中知識(shí)與高中知識(shí)脫節(jié)較嚴(yán)重的狀況，給他們那進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的補(bǔ)充,，如十字相乘法,、二次函數(shù)最值問(wèn)題求解、二次不等式的求解等內(nèi)容,。同時(shí),，注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，上課時(shí)注意學(xué)生情緒的調(diào)動(dòng),，利用學(xué)生的好強(qiáng)心理激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

為了盡量給學(xué)生更多的課后輔導(dǎo)，每天兩節(jié)晚自修,，我都會(huì)到班上進(jìn)行答疑,。同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情都較高，課上聽(tīng)不懂的地方,、作業(yè),、練習(xí)冊(cè)遇到的問(wèn)題都紛紛舉手提問(wèn)。經(jīng)常在一個(gè)班一答疑就是一節(jié)課,，根本抽不了空到另一個(gè)班去,。為了公平，只能一節(jié)課去一個(gè)班,。從學(xué)生的問(wèn)題中,，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低，課堂上重復(fù)了好幾次的題型,，還是不會(huì)做相同類型的作業(yè),，如二次函數(shù)最值問(wèn)題，至今仍有好一部分學(xué)生是不懂的,。

學(xué)習(xí)方式也存在較大問(wèn)題,，沒(méi)有養(yǎng)成課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，該記的公式,、定理,、知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)記好就做作業(yè)。巧婦難為無(wú)米之炊,，導(dǎo)致作業(yè)無(wú)從下手或亂造公式,。一節(jié)課甚至整個(gè)晚自修就做幾道數(shù)學(xué)作業(yè)題,，學(xué)習(xí)效率非常低。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,，答疑時(shí),，我會(huì)讓這種類型的學(xué)生先復(fù)習(xí)書(shū)上的相關(guān)知識(shí)再做作業(yè)，若還是不懂,，再給他們講解,，避免讓他們太過(guò)依賴?yán)蠋煟囵B(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣,。

在批改作業(yè)和批改試卷的工作中,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，存在的突出問(wèn)題,，并做好記錄,。對(duì)學(xué)生做法不大肯定時(shí)，虛心地向老師請(qǐng)教后再批改,。同時(shí),，在評(píng)卷中，學(xué)會(huì)了如何酌情給分,。此外還參與了一次大型的月考和期中考試的評(píng)卷,、統(tǒng)卷工作，學(xué)會(huì)了如何使用excle軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì),、排名,。

上課階段，學(xué)校給我們安排的課不是很多,，共八節(jié),，而且給我們安排的課時(shí)間間隔較長(zhǎng)，這使我有充分的時(shí)間細(xì)心琢磨教材,，與隊(duì)友組成的數(shù)學(xué)備課組一起討論教法、例2題,、習(xí)題設(shè)計(jì)等內(nèi)容,，進(jìn)行集體備課，詳細(xì)寫(xiě)教案,，做課件,，每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況改了有改，盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽(tīng)懂,，很好地吸收相關(guān)知識(shí),，讓課堂效率達(dá)到最高。然后才交給知道老師審批,，在指導(dǎo)老師地批改和建議下再做修改,，并且在上課前進(jìn)行試講,。

我的每節(jié)課指導(dǎo)老師都會(huì)非常負(fù)責(zé)地堅(jiān)持去聽(tīng)，做出全面細(xì)致地評(píng)價(jià),，細(xì)心地指出我上課過(guò)程中所存在的缺點(diǎn)與不足及有效的實(shí)際教學(xué)建議,，并且肯定了我的亮點(diǎn)，鼓勵(lì)我形成具有自己個(gè)人特色的教學(xué)風(fēng)格,。在老師的悉心指導(dǎo)下,，我的教態(tài)、語(yǔ)言,、板書(shū),、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng),、對(duì)學(xué)生的思路引導(dǎo)各方面都有了明顯的提高,。我認(rèn)為自己也還存在不少缺陷，如課堂時(shí)間掌控得不是很好,，語(yǔ)速稍快,，有時(shí)希望多給學(xué)生講點(diǎn)，忽略了給學(xué)生思考得時(shí)間,。

上課之余,，我還積極去聽(tīng)學(xué)校其他老師的課，如本實(shí)習(xí)隊(duì)所有數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師,，帶火箭班的余老師,，高三級(jí)一位很有經(jīng)驗(yàn)的老師，還有本年級(jí)唯一的特級(jí)教師楊主任的課都一有空就爭(zhēng)取去聽(tīng),，做好聽(tīng)課記錄,，和老師交流，學(xué)習(xí)老師們的長(zhǎng)處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)發(fā)言稿篇六

光陰似箭,，來(lái)去匆匆，不知不覺(jué)間又到期末,。一個(gè)學(xué)期走來(lái),，坎坷路上留下了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)所走過(guò)的痕跡。我相信這是我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)最大的收獲,，快樂(lè)所在,。下面我對(duì)部門工作做下列總結(jié)：

1、所謂“以人為本”,。學(xué)期伊始,，我們部門主要進(jìn)行了干事納新和刪選工作，為之后開(kāi)展工作提供了齊備的人力資源,。

2,、十月份我們校研究會(huì)組織了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。負(fù)責(zé)宣傳工作的宣傳部為這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)計(jì)了精美的海報(bào)，達(dá)到了一定的宣傳效果,。

3,、九月份至十月份全校舉辦了紅歌會(huì)。其中紅歌會(huì)的決賽宣傳是由我們宣傳部負(fù)責(zé),，我們?yōu)榧t歌會(huì)設(shè)計(jì)了精美的海報(bào),，并被懸掛在了南區(qū)。在紅歌會(huì)決賽現(xiàn)場(chǎng)我們作為校研究會(huì)的一份子也參與了賽場(chǎng)的布置工作,，并且作為工作人員協(xié)調(diào)比賽秩序,，最終紅歌會(huì)得以成功舉辦。

4,、十月份舉行了一次關(guān)于協(xié)調(diào)大學(xué)生愛(ài)情和社團(tuán)工作的講座,。我們宣傳部設(shè)計(jì)了名為“玫瑰與面包”的主題海報(bào)，并且在一二餐之間宣傳時(shí)候得到了同學(xué)們的關(guān)注,。

5,、十月份校研究會(huì)發(fā)起了一次捐書(shū)活動(dòng)。我們宣傳部為了促進(jìn)這次宣傳畫(huà)了宣傳用海報(bào),。

6,、十月份至十一月份我們學(xué)校舉辦了全校級(jí)別的時(shí)政知識(shí)競(jìng)賽，而承辦方便是我們校研究會(huì),。宣傳部為這幾次時(shí)政知識(shí)競(jìng)賽設(shè)計(jì)了不同種類,，不同風(fēng)格的海報(bào)，并且這些海報(bào)都被放置在學(xué)校一些顯眼的地方展示給同學(xué)們看,。我們的宣傳取得了較好的宣傳效果,，也讓更多同學(xué)知道了這次宣傳的活動(dòng)。屆時(shí)吸引了大批同學(xué)前去觀看,，為時(shí)政知識(shí)競(jìng)賽的成功舉辦貢獻(xiàn)了一份力量,。

7、我們宣傳部認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好研究會(huì)的宣傳工作事務(wù),，在校研究會(huì)舉辦的“時(shí)代潮頭覽時(shí)政,，風(fēng)華學(xué)子展風(fēng)采”時(shí)政知識(shí)競(jìng)賽決賽現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)布置賽場(chǎng)工作，并且這次宣傳從策劃到工作實(shí)施都經(jīng)歷了近1個(gè)月左右的,。前期包括海報(bào)，寫(xiě)黑板,，橫幅,，等等一系列可進(jìn)行的宣傳。工作的前期宣傳可謂做的是一絲不茍,。工作期間工作人員盡職盡責(zé),，每個(gè)人各司其職,，使工作有條不紊的進(jìn)行。

在宣傳部工作的這一學(xué)期中我們?nèi)〉昧讼踩说氖斋@,，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,。每次進(jìn)行宣傳工作時(shí)候并不能保證干事的全部到場(chǎng)，而且部長(zhǎng)與干事們的交流并不足夠,，干事之間的交流也太過(guò)貧乏,，與其他部門之間的交流更加稀少，甚至有些人之間可以說(shuō)完全不認(rèn)識(shí),。在此,，我提出幾點(diǎn)建議促進(jìn)干事們的交流：

1、進(jìn)一步完善部門內(nèi)部的規(guī)章制度,，提高工作成員的工作積極性,，提高工作質(zhì)量。

2,、細(xì)化部門內(nèi)的工作記錄,，詳細(xì)記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部?jī)?nèi)的會(huì)議記錄,。

3,、節(jié)約經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，為保證此項(xiàng)工作開(kāi)展,，每次海報(bào)幕布等打印所出經(jīng)費(fèi)均采取透明制度,，以收據(jù)為證。

4,、鼓勵(lì)部門成員與其他部門成員交往,，及時(shí)了解其他部門信息，把工作狀態(tài)由原來(lái)的被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng),，協(xié)助其他部門工作的完成,，以更好的起到宣傳作用。

我們宣傳部的主要職責(zé)就是負(fù)責(zé)宣傳校研究會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng),，力求讓更多同學(xué)知道舉辦的活動(dòng)內(nèi)容以及地點(diǎn),，同時(shí)吸引更多同學(xué)參與活動(dòng)。而工作的主要形式是畫(huà)海報(bào)和制作條幅噴繪,。在這一年的期間,，我覺(jué)得我們這個(gè)團(tuán)體還是進(jìn)步很大的。從一開(kāi)始的零到現(xiàn)在的系統(tǒng)管理,，分配工作有序,。在各項(xiàng)活動(dòng)中和會(huì)議中。都可以體現(xiàn)到我們的團(tuán)結(jié)和無(wú)歧視團(tuán)隊(duì)合作力，各展其鋒,，各顯其利,。雖然有時(shí)候我們的宣傳效果并不如預(yù)期一樣美好，但是從中吸取經(jīng)驗(yàn)是我們最大的動(dòng)力,，因?yàn)橛辛艘淮?，下次一定?huì)更加完美的完成各項(xiàng)的任務(wù)與活動(dòng)。這學(xué)期我們?cè)诠ぷ髦锌梢哉f(shuō)是盡心盡力,，始終堅(jiān)持以服務(wù)他人超越自我為宗旨．這也贏得了其他部門的尊敬和支持,。但是我覺(jué)得很多地方是要改進(jìn)的：

1、比如在進(jìn)行宣傳工作時(shí),，工作效率不是很高,。而在宣傳報(bào)道這一方面，我們是沒(méi)有這一環(huán)節(jié)的,。所以要在交給其他部門的同學(xué)去具體操作,。加強(qiáng)對(duì)宣傳報(bào)道的管理，進(jìn)一步完成管理體制,，要求做到及時(shí),、準(zhǔn)確、高效的報(bào)道,。

2,、大家的大膽創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，與部門的交流也不夠,。

3,、新成員踏實(shí)有余卻欠缺靈活，導(dǎo)致有時(shí)候影響活動(dòng)順利進(jìn)行,，我們還需創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)來(lái)給干事磨練,。但是學(xué)期將結(jié)束，可是我們的心,，不會(huì)因此而泯滅,。我們的管理能力會(huì)不斷提高。不會(huì)因?yàn)閸徫灰驗(yàn)楣ぷ鞫ぷ?，而是因?yàn)槟芰σ驗(yàn)殄憻挾ぷ鳌?/p>

這學(xué)期有付出也有收獲,，使部門的所有成員都成長(zhǎng)了許多。在下學(xué)期的工作中我們的重心還將是對(duì)研究會(huì)舉辦的各種活動(dòng)的宣傳工作,，而宣傳的主要形式還將是圍繞在畫(huà)海報(bào)上,，當(dāng)然也會(huì)摻雜一些更為新穎更為有效的宣傳方式。展望下個(gè)學(xué)期,，我們初步制定了一下幾個(gè)計(jì)劃：

1,、20xx年將舉辦全國(guó)人民代表大會(huì),，屆時(shí)作為研究會(huì)我們將加大對(duì)此的宣傳力度，讓更多師生參與到政治生活中,，讓更多人了解它。

2,、三月份做一個(gè)關(guān)于三八婦女節(jié)或是女生節(jié)的活動(dòng),，主要側(cè)重宣揚(yáng)尊重女權(quán)、女性自愛(ài)等方面的內(nèi)容,。

3,、有意識(shí)地培養(yǎng)合適的部長(zhǎng)人選，為以后的部門的發(fā)展鋪好道路,。

我們部門還是存在一些問(wèn)題,，工作中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤與缺陷，在一些細(xì)小的方面有待加強(qiáng),。但總體而言,，我們部門本學(xué)年的工作算是合格的。有大膽的創(chuàng)新嘗試,，有一步一個(gè)腳印的塌實(shí)負(fù)責(zé),。相信我們宣傳部將越來(lái)越好，我們一直在努力,，在思考,。我們相信有一份耕耘有一份收獲。一學(xué)期的部門工作,，有付出也有收獲,，我們將糾正錯(cuò)誤，汲取經(jīng)驗(yàn),，在下個(gè)學(xué)期積極極奮進(jìn),，再接再厲，追求更大的收獲,！