報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)發(fā)言稿篇一

政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ),。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看,，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),，以"以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ),。在作風(fēng)上我努力做到"嚴(yán),，實(shí)，精"三字方針,。"嚴(yán)"就是對(duì)工作,，個(gè)人要求嚴(yán)，對(duì)學(xué)生工作不馬虎,，不松懈,，不拖拉;"實(shí)"就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一,，按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對(duì)工作精益求精,，不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),。所謂"上梁不正下梁歪",，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明,，說道就要做到,，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo),，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位,。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,，使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,，本著"先疏后導(dǎo)"的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。在我剛接手計(jì)算機(jī)專業(yè)xx級(jí)的兩個(gè)班的時(shí)候,，我們彼此是非常陌生的,。xx級(jí)的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型,。

為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì)產(chǎn)生"厚此薄彼"的想法,，從開學(xué)初我分班召開了班會(huì)，走訪宿舍,，找學(xué)生談心以及通過電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解,。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。對(duì)于部分思想上比較松懈,，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài),，了解其興趣愛好,，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo),，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想,。同時(shí)考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件，環(huán)境,，教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異,，我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法，有點(diǎn)到面力爭(zhēng)使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康,，穩(wěn)定的發(fā)展方向,。

另外一方面我還建立了每月一次的班會(huì)制度，在班會(huì)上總結(jié)過去一月的問題,，指明下一月的努力方向,。事實(shí)證明，例會(huì)制度的效果是明顯的,，長久的,。我也非常重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了大量的報(bào)刊,，雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國內(nèi),，外各項(xiàng)時(shí)事，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論,，分析,，形成一個(gè)良好的班機(jī)思想氛圍,。

企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益，而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生,，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展,。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，班風(fēng),，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素,。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成,。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容,，將培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)習(xí)能力"的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。

本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度,，每堂課學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名,，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對(duì)于個(gè)別極端分子,，采取"說服教育與嚴(yán)懲不貸"相結(jié)合的方法,，使他們重新走會(huì)教室。同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的差異,，在各班開展了"以好幫差,，帶動(dòng)全體"的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng)。給成績(jī)較差的學(xué)生找一個(gè)成績(jī)較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),，從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛,。

目前xx級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主,，積極的學(xué)習(xí),。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn)，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,，在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中工作。建立了較完善的班委干部每月例會(huì)制度,，發(fā)現(xiàn)問題解決問題,。由于xx級(jí)開始實(shí)施學(xué)分制，學(xué)生沒有了固定教室,，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍,。鼓勵(lì)舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，實(shí)施舍長點(diǎn)名制度,，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名,。此外通過開展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有"宿舍是我家"的意識(shí)，都有與宿舍共榮辱的觀念,。

目前我所帶的xx學(xué)生中有近xx的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,，從xx級(jí)入校以來學(xué)校就實(shí)施了給貧困生每月按不同等級(jí)發(fā)放生活補(bǔ)助的新政策，這使貧困生能相對(duì)集中的受到生活資助,。在貧困生的評(píng)定過程中,，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查,，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立"貧困生調(diào)查小組"成員由各宿舍長及部分學(xué)生組成，其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況,。

在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評(píng),，復(fù)評(píng)，最后公示,，保證"公平,，公開，公正"的原則,，爭(zhēng)取將國家,，學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時(shí),，我同樣注重思想上的幫助,，經(jīng)常與貧困生面對(duì)面的交流，談心,，解除他們心中的自卑心理,，保證他們的思想不掉隊(duì)，使他們能振奮精神,，安心學(xué)習(xí),。

隨著院系合并，以前圍繞著幾百人開展的學(xué)生工作日益壯大為二千多人,，因此各部門的分工也變得更加明確,，本學(xué)期初開始我和顧煒負(fù)責(zé)全院的學(xué)生事務(wù)。主要是將獎(jiǎng),，勤,，補(bǔ)，助,，貸等與學(xué)生日常息息相關(guān)的工作落實(shí)到實(shí)處,。開學(xué)初在書記的領(lǐng)導(dǎo)下主要負(fù)責(zé)修改制定了《山東大學(xué)威海分校學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)(試行)》等一系列的獎(jiǎng)罰措施條例，使以后的工作有俱可循。在勤工儉學(xué)方面重新申請(qǐng)調(diào)整了工作崗位，經(jīng)過努力有一百多名同學(xué)獲得了勤工助學(xué)崗位,，同時(shí)每月負(fù)責(zé)上報(bào)考勤情況與勤工儉學(xué)工資的領(lǐng)取和發(fā)放使每一位學(xué)生能夠及時(shí)領(lǐng)取工資,。

回首過去一年的工作,，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，鼓勵(lì)下,，在同事的幫助下,，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),，但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方,。在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取，優(yōu)化工作方法,，提高工作效率,，力爭(zhēng)把我院的學(xué)生工作做到更好。

大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)發(fā)言稿篇二

近年來,，我校堅(jiān)持走提振“精氣神”打造“高技能”的文化建設(shè)之路,，著力加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。打造了zero樂隊(duì),、品牌青協(xié),、玫瑰行動(dòng)、心理健康協(xié)會(huì),、車友部落等近40個(gè)優(yōu)秀特色社團(tuán),。

同學(xué)們發(fā)揮青春朝氣，以校園文化和第二課堂為載體,，提升綜合素質(zhì),、培養(yǎng)興趣愛好、豐富校園生活,，并不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式,、豐富社團(tuán)內(nèi)容，拓展服務(wù)范圍,，帶動(dòng)廣大同學(xué)共同參與,。社團(tuán)的骨干們嚴(yán)格要求自己，努力培養(yǎng)自己的精,、

氣,、神，在學(xué)生中起到了模范帶頭作用,，學(xué)生干部茁壯成長,，學(xué)生生活豐富充實(shí)。

校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)生中,，傾聽學(xué)生的意見,，并搭建言論平臺(tái)，讓同學(xué)們暢所欲言,，同時(shí)有針對(duì)性的多次召開會(huì)議,，專門布置工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，我校學(xué)生社團(tuán)蓬勃發(fā)展,，整體工作呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象,。特別是每逢社團(tuán)展示活動(dòng)時(shí)，校園內(nèi)生機(jī)勃勃,、活力四射,。

創(chuàng)業(yè)教育，在技工教育中的位置不容忽視,。創(chuàng)新,、創(chuàng)造需要活力，創(chuàng)業(yè)教育本事就是激發(fā)學(xué)生活力的教育,。同時(shí),，創(chuàng)業(yè)的過程是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，也是一個(gè)實(shí)踐的過程,，更一個(gè)積累經(jīng)驗(yàn),、積累社會(huì)閱歷的過程,。

近年來,，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和活力的高素質(zhì)人才，強(qiáng)化學(xué)生的創(chuàng)業(yè)理念和創(chuàng)業(yè)精神,，激發(fā)學(xué)生實(shí)踐成才的熱情,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神,，為學(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ),，我校積極開展創(chuàng)業(yè)教育，并不惜投入人力,、財(cái)力和物力,，創(chuàng)建了學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育園，為廣大學(xué)生提供了一個(gè)實(shí)踐平臺(tái),。

創(chuàng)業(yè)教育園在管理模式上,，大膽嘗試與探索，讓同學(xué)們?cè)凇巴嬷袑W(xué)”,，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解，提前體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的過程,。很多有創(chuàng)業(yè)想法的同學(xué)們積極參與其中,，發(fā)揮自主能力和聰明才智，迸發(fā)朝氣和活

力,，鍛煉自己的獨(dú)立性,，提高職業(yè)能力和對(duì)社會(huì)的認(rèn)知，為將來走入社會(huì)步入成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

近年來,，有手工坊,、生活超市、mtv影音等近30個(gè)項(xiàng)目在這里生根發(fā)芽,，有一大批優(yōu)秀學(xué)生在這里得到鍛煉,，得以成長，部分已經(jīng)成為企業(yè)的骨干力量,。此外,，創(chuàng)業(yè)教育園還接待過人社部王曉初副部長的調(diào)研，承辦一系列重大活動(dòng),，是引領(lǐng)我校學(xué)生高端發(fā)展的一個(gè)重要載體,，也是展現(xiàn)我校學(xué)生良好精神面貌，鍛煉學(xué)生干部能力,，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的重要平臺(tái),，整個(gè)校園也在同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)熱情帶動(dòng)下更具活力。

無論是學(xué)生社團(tuán)和是創(chuàng)業(yè)教育,，都是學(xué)生走向社會(huì)之前的一種探索,、一種嘗試，健康的品格在這里得到發(fā)展,，寶貴的經(jīng)驗(yàn)在這里得到積累,，青春的活力在這里得到激發(fā)，各方面能力在這里到鍛煉,?？梢哉f，我校的教育教學(xué)工作真是“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”,，希望同學(xué)們都能成人、成才,，彰顯生機(jī),、迸發(fā)活力，校園的活力更多的也是來自于莘莘學(xué)子的朝氣和活力,。

大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)發(fā)言稿篇三

新學(xué)期已經(jīng)開始了一個(gè)月,，學(xué)生會(huì)整體工作也在按部就班的進(jìn)行著，現(xiàn)將自9月3號(hào)開學(xué)以來到國慶期間校學(xué)生會(huì)秘書處的工作總結(jié)如下：

辦公室在9月8日,、9日兩天內(nèi)協(xié)助主席團(tuán)順利完成了××年屆新生的迎新工作,，所有成員按照主席團(tuán)統(tǒng)一部署，在準(zhǔn)確的時(shí)間準(zhǔn)確的地點(diǎn)完成了事先安排的新生接待工作,，保證了整體迎新工作的順利開展,。

迎新工作結(jié)束以后,，辦公室協(xié)助主席團(tuán)順利組織了校學(xué)生會(huì)××年屆成員納新。納新工作從9月13日正式開始,，為期四天報(bào)名表的發(fā)放以及宣傳,，事先準(zhǔn)備的1500份報(bào)名表已經(jīng)順利發(fā)放完畢，報(bào)名表的回收率達(dá)到50%左右,。接下來我們本著公平公正的原則完成了報(bào)名表的篩選,，隨后采取自我介紹以及提問問題的方式對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行了初試、復(fù)試等環(huán)節(jié),，整體工作于9月22日晚完成,，同時(shí)，我們于26日晚舉行了新成員見面會(huì),。

辦公室已經(jīng)在開學(xué)的一個(gè)月來制定了規(guī)范的學(xué)生會(huì)制度,，統(tǒng)計(jì)了所有成員的沒課表及聯(lián)系方式，打印了學(xué)生會(huì)統(tǒng)一的請(qǐng)假條,、臨時(shí)活動(dòng)打分表,、主席打分表、部長打分表,、值班簽到表,、大課間簽到表等若干規(guī)范統(tǒng)一的表格。在今后的工作中,，秘書處將嚴(yán)格按照制定好的各項(xiàng)制度開展工作,。

在總結(jié)各項(xiàng)工作的同時(shí),，也發(fā)現(xiàn)了本階段工作中的缺點(diǎn)和不足,，現(xiàn)總結(jié)如下，保證在今后的工作中提高警惕：

拿本次納新來講,，事先沒有準(zhǔn)備的很充分,，沒有做出很好的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)也沒有制定出嚴(yán)格的工作計(jì)劃，導(dǎo)致了1000份報(bào)名表一天的時(shí)間分發(fā)完畢,，然而到最后1500份報(bào)名表的回收率只達(dá)到了50%,。初試以及復(fù)試期間，由于場(chǎng)地的限制沒能很好的組織各個(gè)部門采取自己特色的方式招募新人,，這對(duì)我們找到合適人選起了一定的限制作用,。

雖然我們制定了完善的學(xué)生會(huì)制度，但是除了每天常規(guī)的簽到,、點(diǎn)名,、值班、請(qǐng)假以外,，沒有統(tǒng)計(jì)過一次量化考核成績(jī),，尚未公布過每位同學(xué)具體的工作情況,，這是導(dǎo)致部分成員工作積極性不高甚至無組織無紀(jì)律表現(xiàn)的主要原因。

在今后的工作中,，秘書處將積極發(fā)揮樞紐作用,，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，注重細(xì)節(jié),，定期總結(jié)工作,，保證整體工作的有續(xù)開展。

大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)發(fā)言稿篇四

寧夏大學(xué)是寧夏回族自治區(qū)唯一一所進(jìn)入“211”的綜合性大學(xué),。坐落在素有“塞上江南”美譽(yù)的寧夏回族自治區(qū)首府銀川市,，東鄰黃河水，西倚賀蘭山,。走進(jìn)校園,，樓宇林立，綠樹成蔭,，芳草引蝶,，湖水微瀾，無論是晨光中,，還是夕陽下,，都顯示出學(xué)校蓬勃向上的生機(jī)與活力。

多年來,，寧夏大學(xué)在做好教學(xué),、科研、管理工作的同時(shí),，十分重視校園環(huán)境建設(shè),，牢固樹立“以人為本，環(huán)境育人”的理念,。通過做好校園規(guī)劃,，校市聯(lián)合，校內(nèi)人人參與,，引進(jìn)社會(huì)力量,，加大投資力度，加快綠化步伐等措施,，使校園環(huán)境建設(shè)取得了可喜成績(jī),。目前校園綠化面積48公頃（宜綠化面積48.68公頃），綠化率98.6%,，綠化覆蓋率達(dá)48%,，人均綠地23.2平方米。喬木總數(shù)34741株,，灌木總數(shù)29870株,，垂直綠化1370平方米,，有許多指標(biāo)達(dá)到或超過了銀川市“十五”計(jì)劃和20xx年規(guī)劃的標(biāo)準(zhǔn)。按照大銀川發(fā)展的總體規(guī)劃,，學(xué)校與銀川市通力合作,，整治出校內(nèi)湖泊四個(gè)，面積達(dá)495.4畝,，占全?？偯娣e的22.9%。校中有湖,，湖中有校,，已成為學(xué)校環(huán)境的一個(gè)特色和一大亮點(diǎn)。20xx年,，被全國綠化委員會(huì),、林業(yè)局評(píng)為全國綠化先進(jìn)單位。

美麗的寧夏大學(xué)不僅是廣大師生員工學(xué)習(xí)工作生活的好環(huán)境,，同時(shí)也是銀川市民們休閑游樂的好去處,。

寧夏大學(xué)近年來在校園環(huán)境建設(shè)方面做了不少工作，也取得了一些成績(jī),，但由于受主客觀諸多因素的制約,，我們的校園環(huán)境建設(shè)工作也存在一些不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是規(guī)劃不統(tǒng)一,。進(jìn)入校區(qū),，給人的直覺是，“新區(qū)不新,，老區(qū)不老”,。由于校區(qū)合并的緣故，老校區(qū)環(huán)境建設(shè)各自為陣,，規(guī)劃思想落后,，校園建設(shè)缺少統(tǒng)一規(guī)劃,，環(huán)境建設(shè)零碎,，缺少“大氣”，缺少特色,。對(duì)于新校區(qū)建設(shè),，學(xué)校雖然本著“規(guī)劃在前，建設(shè)在后”的原則,，強(qiáng)調(diào)規(guī)劃在校園環(huán)境建設(shè)中的重要性,，但是由于資金拖欠嚴(yán)重，許多規(guī)劃實(shí)施時(shí)計(jì)劃難以落實(shí)到位,。

二是缺水又干旱,。學(xué)校地處西部,，干旱少雨，特殊的地理環(huán)境使得校園綠化養(yǎng)護(hù)成本加大,，尤其是缺水問題嚴(yán)重困擾著我們的綠化工作,。我校湖泊注水和綠化用水每年從西干區(qū)引入黃河水50萬立方，由于距離遠(yuǎn),，加之渠道阻塞嚴(yán)重,，引水十分困難，西干渠管委會(huì)硬性核算為500立方,，加上渠道開支每年用水費(fèi)達(dá)20萬之多,。同時(shí)由于干旱少雨，樹木病蟲害的防治任務(wù)十分艱巨,，每年要花費(fèi)大量的人力財(cái)力噴灑藥物以確保樹木的成活,。

三是單一且低檔。綠化效果不很理想,。特殊的地理環(huán)境,，我們只能采取適地適樹原則，綠化樹種的篩選十分有限,，只能選擇鄉(xiāng)土樹種以確保成活,，造成樹種單一。無論樹種還是建成的小品檔次不高,。

結(jié)合校園基本建設(shè)規(guī)劃及學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展要求,，促進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，本人現(xiàn)就校園規(guī)劃中將校園園林文化景點(diǎn)建設(shè)與環(huán)境生態(tài)綠化相結(jié)合來體現(xiàn)新世紀(jì)校園面貌和景觀特色方面提出構(gòu)想,。

高度重視,、統(tǒng)一規(guī)劃、分期實(shí)施,、逐步到位,、各方參與、共同建設(shè),。通過不懈努力,，逐步把寧夏大學(xué)建成“園林式”校園作為目標(biāo)。

建議“寧夏大學(xué)愛國衛(wèi)生綠化委員會(huì)”負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo),、組織工作,；后勤管理處作為校園綠化、環(huán)境建設(shè)的職能部門,，把加強(qiáng)校園綠化環(huán)境建設(shè)作為自己的基本職責(zé),。把校園建設(shè)成曲橋流水、魚躍泉噴,，廊亭齊建,、鳥語花香,、音樂聲聲、環(huán)境優(yōu)美,、充滿活力,，具有特色、體現(xiàn)文明,、激勵(lì)學(xué)習(xí)的優(yōu)雅和諧的校園氛圍是我們的愿望,。通過努力工作，把校園綠化和環(huán)境建設(shè)做得更好,、更美,，為打造活力大學(xué)、特色大學(xué),、品牌大學(xué)出力,，為學(xué)校全面轉(zhuǎn)型作貢獻(xiàn)。

完成寧夏大學(xué)校園環(huán)境建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計(jì),，主要項(xiàng)目有：水環(huán)境建設(shè),、林環(huán)境建設(shè)、石環(huán)境建設(shè),、樓宇文化建設(shè),、景環(huán)境建設(shè)。

1,、黨委行政要高度重視,、措施有力

校園環(huán)境建設(shè)是一把手工程。此項(xiàng)工作要在黨委和校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展,，把加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)看作是營造良好的育人環(huán)境的需求,，看作是活力校園，特色校園,，精品校園建設(shè)的需要,；校園環(huán)境建設(shè)是反映高校精神文明建設(shè)的一個(gè)重要方面。建設(shè)優(yōu)美校園不僅能為教職工,、學(xué)生帶來美的熏陶,，達(dá)到環(huán)境育人的效果；而且可以陶冶學(xué)生情操培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，更是反映學(xué)校管理能力的一面鏡子,。黨委行政要把校園環(huán)境建設(shè)列入黨委工作的重要議事日程，列入行政工作的年度計(jì)劃和目標(biāo),。黨委書記、校長要親自過問,、親自抓,，要求職能部門制定校園綠化工程實(shí)施計(jì)劃,，定期聽取職能部門校園綠化環(huán)境建設(shè)情況匯報(bào)，檢查督促校園綠化環(huán)境建設(shè)工程實(shí)施進(jìn)程,，加大校園綠化環(huán)境建設(shè)資金投入,。

2、一次規(guī)劃,、分期實(shí)施,、逐步到位

學(xué)校環(huán)境建設(shè)工作，根據(jù)新老校區(qū)基本建設(shè)進(jìn)程同步實(shí)施,，校園環(huán)境建設(shè)從規(guī)劃,、設(shè)計(jì)、到實(shí)施,，做到一次規(guī)劃,，分期實(shí)施。老校區(qū)規(guī)劃時(shí)要兼容并蓄,，保留大部,，局部創(chuàng)新。通過走出去參觀學(xué)習(xí),，考察兄弟院校綠化環(huán)境建設(shè)經(jīng)驗(yàn),；請(qǐng)進(jìn)來細(xì)心規(guī)劃設(shè)計(jì)，把別人與自己結(jié)合起來,；把創(chuàng)新與特色結(jié)合起來,，不斷修改，逐步完善,，逐步到位,。

學(xué)校環(huán)境建設(shè)規(guī)劃堅(jiān)持的原則，把建設(shè)“ 園林式”校園納入學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃 , 立足“高標(biāo)準(zhǔn),、高起點(diǎn),、高品位”, 按照“ 突出重點(diǎn)、兼顧一般,、因地制宜,、適地適樹、植物造景,、以綠取勝” 的.原則

３,、校園環(huán)境建設(shè)具體分二步走：

第一期初步覆蓋，20xx年前配合新校區(qū)基建一期完工,，校址整體搬遷,、校園綠化工程以覆蓋為主，一期主要種植樹木、草坪等,，第二期學(xué)院整體遷入新校區(qū)運(yùn)作后,，實(shí)施精品建設(shè)，20xx年起隨著校園基建的完工,，校園綠化環(huán)境建設(shè)進(jìn)入精品建設(shè)期,。

第二期除繼續(xù)種植各類園林適生樹木，塊狀小苗,，草坪,，同時(shí)按照設(shè)計(jì)，擬在a區(qū)設(shè)置“孔子圣像”,、“崛起”不銹鋼雕塑,、休閑廣場(chǎng)、花架等園林小品,。金泊湖休閑亭,、花臺(tái)、置石等景觀,，這些景觀除造景需要外,，其功能也能滿足師生們游憩需求。

４,、重點(diǎn)做好以下五個(gè)建設(shè)：

①水環(huán)境建設(shè)：建設(shè)污水處理廠（設(shè)計(jì)年處理能力100萬噸）,，解決湖波注水問題，使得金波湖,、文翠湖更加美麗,。恢復(fù)逸夫圖書館水池噴泉建設(shè),；

②林環(huán)境建設(shè)：“人文林”,、“理工林”、“農(nóng)林林”,、“精英林”,、“愛生林”五林建設(shè)；

③石環(huán)境建設(shè)：石刻,、石雕,、石橋、石桌,、石椅的建設(shè)配置,，特別是校友、企業(yè)贊助石刻,，營造感恩母校的氣氛,；

④樓宇文化建設(shè)：校內(nèi)所有大樓都以明師，明友命名，使師生天天融合在“今天我為寧大驕傲,，明天寧大為我自豪”的氛圍中,；

⑤景環(huán)境建設(shè)：廊,、亭,、校園主雕塑，大屏幕信息港等建設(shè),，美化校園環(huán)境,，增加校園景色，改變校園面貌,。在環(huán)境建設(shè)中把“尚德”,、“勤學(xué)”、“求是”,、“創(chuàng)新”校訓(xùn),，用尚德路、勤學(xué)亭,、求是廊,、創(chuàng)新橋的命名融化在師生的視野中，激勵(lì)師生學(xué)習(xí)和工作,。通過以上這些精品環(huán)境建設(shè),，體現(xiàn)特有的校園風(fēng)貌與特色。

5,、廣泛動(dòng)員,、各方參與、共同建設(shè)

實(shí)踐證明,，校園綠化環(huán)境建設(shè)要搞好,，要廣泛動(dòng)員、各方參與,、共同建設(shè)少不了,。措施是將校園環(huán)境建設(shè)分五個(gè)景區(qū)進(jìn)行共建：本部a區(qū)、本部b區(qū),、本部c區(qū),、本部文科大樓區(qū)、南校區(qū),、分別邀請(qǐng)石嘴山,、銀川、吳忠,、中衛(wèi),、固原市認(rèn)養(yǎng)和建設(shè)。

三個(gè)依靠：依靠學(xué)院教職員工、依靠校友,、依靠金融企業(yè),。

采取以下幾項(xiàng)措施：

一是在教職工中開展捐資認(rèn)養(yǎng)，建設(shè)“愛生林”活動(dòng),。這個(gè)活動(dòng),，既籌資綠化校園又拓展以生為本的愛生理念，激勵(lì)教師敬業(yè)愛生精神,，捐一份愛心,、增一份綠色、留一份紀(jì)念,。

二是在廣大校友中開展成長不忘母校,、捐資種植“感恩林”。通過與校友聯(lián)系辦理,，開展畢業(yè)班學(xué)生回校參觀母校發(fā)展,、捐資校園綠化，植樹留下紀(jì)念等活動(dòng),，在校友捐資植樹活動(dòng)中嚴(yán)格程序,、規(guī)范操作、不管個(gè)人集體,，只要校友捐資都要記錄在冊(cè),，填表存檔，選樹制牌,，搞好活動(dòng),，募捐資金統(tǒng)一交財(cái)務(wù)專項(xiàng)使用。通過這個(gè)活動(dòng)使廣大校友加強(qiáng)與母校的溝通和聯(lián)系,，增強(qiáng)對(duì)母校的關(guān)心和愛護(hù),。

三是在金融企業(yè)中開展樓宇命名、捐資項(xiàng)目建設(shè)等活動(dòng),。得到校友會(huì)和許多金融企業(yè)的支持,，取得好效果，學(xué)校綠化與環(huán)境建設(shè)中的許多項(xiàng)目,，如廊,、亭、欄,、林,、雕塑等都是金融企業(yè)或校友分會(huì)籌資建設(shè)的，校園樓宇的命名得到金融企業(yè)的贊助,。通過以上這些活動(dòng),，增加了校園綠化環(huán)境建設(shè)的資金來源,，減輕學(xué)校的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，擴(kuò)大學(xué)校影響,，加深與校友及金融企業(yè)的往來與聯(lián)系,，增強(qiáng)校園金融氛?qǐng)@，改變校園面貌,，取得各方多贏的局面,。

大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 大學(xué)學(xué)校工作總結(jié)發(fā)言稿篇五

**月**日下午，**師范大學(xué)在*樓501會(huì)議室召開了20xx年秋季學(xué)期本科教學(xué)工作總結(jié)會(huì)議暨本科教學(xué)視導(dǎo)組工作總結(jié)會(huì),。本科教學(xué)視導(dǎo)組全體成員,、各學(xué)院分管教學(xué)工作的副院長,、教學(xué)秘書及教務(wù)處全體干部共計(jì)70余人參加了此次會(huì)議,。會(huì)議由***副校長主持。

會(huì)議第一階段：本科教學(xué)視導(dǎo)組組長分別對(duì)視導(dǎo)工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)

本科教學(xué)視導(dǎo)組人文社科組和理工科組組長分別就本學(xué)期開展的本科教學(xué)視導(dǎo)工作進(jìn)行了總結(jié),?？傮w上看，本學(xué)期絕大多數(shù)老師敬業(yè)精神好,，責(zé)任心強(qiáng),，認(rèn)真?zhèn)湔n，熟悉教學(xué)內(nèi)容,，結(jié)合學(xué)科發(fā)展,，不斷更新、豐富課件內(nèi)容;課堂教學(xué)方法形式多樣,，學(xué)生參與性,、互動(dòng)性強(qiáng)，教學(xué)效果明顯,。

但也存在一些不容忽視的問題,，如在課堂教學(xué)過程中，部分教師對(duì)理論性的內(nèi)容講授較多,，與實(shí)際聯(lián)系較少,，課堂氣氛較沉悶，學(xué)生積極性不高;在教學(xué)工作管理方面,，部分教師隨意調(diào)停課的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，課程異動(dòng)的監(jiān)管力度有待加強(qiáng)。

會(huì)議第二階段：教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人就本科教學(xué)管理工作進(jìn)行全面總結(jié)

教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人就目前**師范大學(xué)本科教學(xué)管理中的重點(diǎn)工作進(jìn)行了全面總結(jié)和分析：

一是介紹了**師范大學(xué)20xx年度普通本科招生的基本情況,，目前**師范大學(xué)師范類專業(yè)生源充足,，同時(shí)，今年首次進(jìn)行部分專業(yè)大類招生試點(diǎn)工作進(jìn)展順利,，生源質(zhì)量得到了穩(wěn)步提高,，同時(shí)建議在新的招生形勢(shì)下,，大類招生是必然趨勢(shì)，通過大類招生能夠使生源質(zhì)量得到提高;

二是介紹了**師范大學(xué)教學(xué)改革項(xiàng)目及線上學(xué)習(xí),、20xx年度各類教師教學(xué)競(jìng)賽**師范大學(xué)的參賽獲獎(jiǎng)情況,，同時(shí)，鼓勵(lì)跨學(xué)科專業(yè)群模式的建立;

三是就實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)做了簡(jiǎn)要介紹,，20xx年度頂崗實(shí)習(xí)工作順利完成,，同時(shí)在工作中對(duì)實(shí)習(xí)生管理工作進(jìn)行了改進(jìn)，取得了不錯(cuò)的效果,，最后向各學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,，今年將對(duì)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)論文進(jìn)行全員檢測(cè)，力爭(zhēng)進(jìn)一步提高**師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文的質(zhì)量;

四是介紹了日常教學(xué)管理排選課及教室多媒體設(shè)備管理工作的基本情況,，同時(shí)對(duì)20xx年**師范大學(xué)為迎接教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估開展專業(yè)審核評(píng)估,、教學(xué)管理工作檔案歸檔等重點(diǎn)工作做了部署。

與會(huì)人員就本學(xué)期本科教學(xué)管理工作提出了建設(shè)性的意見和建議,。

最后,，***副校長對(duì)本科教學(xué)視導(dǎo)員、教學(xué)管理隊(duì)伍全體成員表示感謝,，并圍繞本科招生,、本科教學(xué)項(xiàng)目建設(shè)、本科教學(xué)考試,、實(shí)踐教學(xué)以及本科教學(xué)工作審核評(píng)估等方面對(duì)本科教學(xué)管理工作提出了五點(diǎn)意見：

一是進(jìn)一步擴(kuò)大招生渠道,，努力做好專升本專業(yè)的招生工作，逐步推廣大類招生試點(diǎn)范圍;

二是做好“強(qiáng)基創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃”中各項(xiàng)項(xiàng)目的建設(shè)并按期完成各項(xiàng)任務(wù);

三是改革與創(chuàng)新考試方式和方法,，適時(shí)推出“誠信考場(chǎng)”;

四是加強(qiáng)本科生畢業(yè)論文的管理工作,，同時(shí)完善實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè);

五是按照本科教學(xué)工作審核評(píng)估方案的進(jìn)度，完成各項(xiàng)迎評(píng)工作任務(wù),，順利迎接本科教學(xué)工作審核評(píng)估,。