每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),,我們一起來(lái)看一看吧,。
《青銅葵花》讀書(shū)筆記500字左右 《青銅葵花》讀書(shū)筆記好詞好句摘抄篇一
兄妹倆在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,,而青銅更是無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花,。為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì);為了給葵花照相,,青銅在寒冷的冬天里把自己的蘆花鞋賣了;為了使葵花不去別人家借燈光寫(xiě)作業(yè),,青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜燈……青銅的行為深深地打動(dòng)了我。是什么讓青銅這么做呢?是愛(ài),,這種愛(ài)是無(wú)私的,。雖然他們毫無(wú)血緣關(guān)系,但青銅像對(duì)待自己的親妹妹一樣關(guān)心著葵花,,不讓她受半點(diǎn)委屈,。
而葵花也是個(gè)懂事聰明的女孩,在奶奶生病時(shí),,她為奶奶攢錢(qián)看病,小小年紀(jì)的她外出去采銀杏,。多么有孝心的孩子呀!而想到我,,父母辛辛苦苦用勞動(dòng)掙錢(qián),我們卻只知道享受,,不懂得回報(bào),。
《青銅葵花》這本書(shū)描述了鄉(xiāng)村生活的艱難困苦,和現(xiàn)在豐衣足食的時(shí)代比起來(lái)差距太大了啊!
正如作者曹文軒所說(shuō):“每個(gè)時(shí)代的人,,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者,。”是啊!青銅家就遇到了許多痛苦,,如:貧困,、蝗災(zāi)、黑暗……但這家子沒(méi)有半點(diǎn)怨言,,他們互相關(guān)心,,互相理解。而想想我們,,碰到半點(diǎn)坎坷就哭著喊著,。
這本書(shū)讓我明白了:人的生活再苦再累,也要像青銅葵花那樣學(xué)會(huì)克服困難,,關(guān)心他人,,擁有一顆善良,、純樸、充滿愛(ài)的心,。
《青銅葵花》讀書(shū)筆記500字左右 《青銅葵花》讀書(shū)筆記好詞好句摘抄篇二
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩,,在我家的書(shū)架上,擺滿了一書(shū)架大大小小的書(shū)本,。暑假中,,我又讀了《三國(guó)演義》、《東周列國(guó)傳》,、《草房子》……但我最喜歡的還是曹文軒的《青銅葵花》,,因?yàn)闀?shū)中的故事不僅深深感動(dòng)了我,而且還給了我很多勇氣,,帶給我許多不一樣的感受,。
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩之間發(fā)生的故事。男孩叫青銅,,是個(gè)啞巴,,女孩是從城里來(lái)的叫葵花,爸爸媽媽都去世了,。他們一起生活,,一起長(zhǎng)大,成了兄妹相稱的朋友,。十二歲那年,,葵花被命運(yùn)召回城市,青銅從此遙望著蘆葦蕩的盡頭,,遙望著葵花所在的地方,,叫出了一聲:葵—花!
書(shū)中的故事曲折精彩,,引人入勝,,時(shí)而讓我憂傷,時(shí)而讓我振奮,,時(shí)而讓我感動(dòng),,時(shí)而給我力量。
在《蘆花鞋》里,,一貧如洗的青銅一家為了能維持生活,,全家人不辭辛勞地做蘆花鞋,并讓青銅去鎮(zhèn)上賣,。寒風(fēng)吹過(guò)青銅的臉,,大雪淹沒(méi)了他的雙腳,小臉和小手早已凍得通紅,,但他仍瑟瑟地站立在那里,,一天,,兩天,三天……最后,,鞋終于賣完了,,但因?yàn)橛幸粋€(gè)人特別喜歡蘆花鞋,他竟將自己腳上的那雙蘆花鞋脫下來(lái)賣掉,,然后赤著腳,,在冰天雪地中跑回了家……讀到這里時(shí),我心中有種酸酸的感覺(jué),,眼淚仍不住在眼眶里打轉(zhuǎn),,青銅那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我。后來(lái),,每當(dāng)我冬天賴床時(shí),,手冷不想做作業(yè)時(shí),天冷不想出去鍛煉時(shí)……我就會(huì)想起青銅,,想起他不怕困難,,勇敢堅(jiān)毅的精神,然后勇敢地去面對(duì)困難,,戰(zhàn)勝自己,,做更好的自己。
《紙燈籠》里,,葵花為了賺錢(qián)給奶奶治病,故意把試考研,,然后登上一艘去江南的船,,跟著一群互不相識(shí)的人,去江南撿銀杏了,。一路上,,由于葵花乖巧,懂事,,所以大家都愿意照顧她……讀到這時(shí),,我倍感慚愧,當(dāng)時(shí)的葵花和我一般大小,,她就能獨(dú)自一人去江南賺錢(qián),,而我呢?天黑不敢一個(gè)人走夜路,,買(mǎi)東西不敢一個(gè)人獨(dú)自前往,,一個(gè)人還不敢和小區(qū)里的其他孩子一起玩……真是太膽小,太害羞了,!現(xiàn)在,,每當(dāng)我膽小懦弱的時(shí)候,,我就會(huì)想起葵花,她的堅(jiān)韌,、獨(dú)立和勇敢的精神,,永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)!
青銅和葵花身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,都深深地啟迪著我,。同時(shí)他們一家在苦難中和睦相處、相互關(guān)愛(ài),,為了家人默默付出的感人故事,,一次又一次的打動(dòng)了我,讓我從內(nèi)心深處產(chǎn)生了無(wú)比的敬佩之情,!原來(lái),,家庭成員之間的互相關(guān)心與照顧,才是最大的幸福,!以至于葵花回到城里后,,青銅整日在草垛上發(fā)呆。最后,,啞巴青銅竟喊出了:“葵—花,!”兩個(gè)字,多么令人感動(dòng)??!現(xiàn)在的我們,不用拿蘆花鞋到處去賣,、不用拿茅草去蓋房,、不用拿冰去做項(xiàng)鏈、不用經(jīng)歷蝗災(zāi),、更不用自己孤身一人去江南采銀杏,。但是,他們的故事和精神深深地激勵(lì)了我們,。
這本書(shū)將苦難寫(xiě)成了大美,,將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。感謝青銅,、葵花,,教會(huì)了讓我怎樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。其實(shí),,每本書(shū)都有一個(gè)感人的故事,,都有一個(gè)深刻的道理,在生活和學(xué)習(xí)的道路上,,我愿意與書(shū)同行,!
《青銅葵花》讀書(shū)筆記500字左右 《青銅葵花》讀書(shū)筆記好詞好句摘抄篇三
葵花,,青銅。暖調(diào)與冷調(diào)相結(jié)合,,是如此氣韻無(wú)窮,,生機(jī)盎然,肅穆一片,。他們一個(gè)是失去雙親的孤兒,,一個(gè)是沒(méi)有語(yǔ)言組織能力的啞巴。面對(duì)突如其來(lái)的苦難,,他們都堅(jiān)定地迎向那看似永遠(yuǎn)都不會(huì)退卻的風(fēng)雨,。從容的,平靜的,,堅(jiān)韌的,,在痛苦的黑夜里,經(jīng)歷暮草茫茫,,簌簌風(fēng)雪,。等待著在春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)里抽出新芽,開(kāi)出芳香四溢的花兒……
此書(shū)主要講述的是:在一次偶然機(jī)遇下,,農(nóng)村里的啞巴青銅與城市的女孩葵花結(jié)成兄妹,,一起在鄉(xiāng)下過(guò)著貧苦的生活,一起經(jīng)歷了苦難與痛苦……,。之后因宿命使得葵花不得不與青銅分離,。青銅因情感的不舍令他下意識(shí)地喊出那一聲:“葵——花!”
《青銅葵花》字里行間皆透露著大大小小的,,或深或淺的親情,。其中的真摯情感連成串兒,接成片,,似一篇純凈至極的童話,又似晶瑩而剔透的露珠,。純凈中透露出痛苦,,晶瑩中顯示出憂傷。那份痛苦中流露出的美顯得更加的深厚,,更加具有無(wú)窮的韻味,。讀罷此書(shū)的我心里可謂是一股子的難受,這情緒一直蔓延到心口的深處,,撥動(dòng)著我那根深藏的心弦,。一下,又一下,,不斷沖擊著我的神經(jīng),。一不小心眼窩一熱,,幾乎眼淚就要流出,可它也只是在眼眶中打轉(zhuǎn),,終究是沒(méi)能哭出來(lái),。只是心里堵得慌,悶得慌,。特別是讀到青銅的奶奶逝世,,葵花離開(kāi),這種情緒,、感覺(jué),,便是更為強(qiáng)烈了。
青銅很孤獨(dú),,這種難以與人言表的心靈痛苦,,不被大眾理解的孤寂,就如天山雪蓮要獨(dú)自面對(duì)冷寂無(wú)情的寒霜一樣,。他原本以為他會(huì)這么無(wú)趣地過(guò)完此生,。可是直到一名叫葵花的女孩走進(jìn)了他的世界,,這一切似乎都改變了,。原是荒蕪,冰冷,,寒風(fēng)料峭的世界,,因?yàn)樗拇嬖冢屘斓亻g都變化著,,萬(wàn)象更新,。如暖陽(yáng),使得萬(wàn)物盡枯的景象變得鮮活,,變得生氣盎然,,一掃之前的了無(wú)生機(jī)。陽(yáng)光四射,,世界一派明亮,。每個(gè)角落都流淌著濃濃的屬于生命的味道,令人感到溫暖,,感到陶醉,,使得精神為之振奮。
雖說(shuō)這個(gè)世界上沒(méi)有相同的`樹(shù)葉,,沒(méi)有完全相同的人格個(gè)體,。但在這個(gè)世界上卻存在著一種極其相似的心情、同樣的孤寂。正因?yàn)檫@種孤寂,,令本住在河岸兩面的他們產(chǎn)生了一種若隱若現(xiàn),,不明其意的緣分。在這動(dòng)蕩的年代里,,他們相依為命,,他們的心緊緊地連在一起,一點(diǎn)風(fēng)都透不進(jìn)去,。他做了十盞南瓜花燈,,只為葵花好夜里讀書(shū)用。為葵花挖蘆根吃,,即使自己已經(jīng)餓得兩眼發(fā)黑,,也不舍得嘗一口。為葵花能照張相片,,他冒著凜冽的寒風(fēng)與簌簌風(fēng)雪站在街頭賣著蘆花鞋,。青銅的傾情付出讓我感動(dòng)之極,那是世間最純凈的情感,!
面對(duì)突如其來(lái)的水災(zāi),,蝗災(zāi),他們每個(gè)人,,都是堅(jiān)定的迎向那看似永遠(yuǎn)都不會(huì)退卻的風(fēng)雨,。從容的,平靜的,,堅(jiān)韌的,,在痛苦的黑夜里,經(jīng)歷凜冽寒風(fēng),,簌簌風(fēng)雪,。等待著在春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)里抽出新芽,開(kāi)出芳香四溢的花兒……我想這也許就是面對(duì)苦難時(shí),,應(yīng)有的優(yōu)雅風(fēng)度吧,。
苦難幾乎無(wú)法避免??部?、失落、波折……這差不多是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的,。但,我們卻忘卻了,。我們陷入了今朝有酒今朝醉的世界里,。我們追求著快樂(lè),卻忽略了苦難對(duì)生命的價(jià)值,忘記了我們面對(duì)苦難時(shí)該有的風(fēng)度,。面對(duì)突如其來(lái)的苦難,,我們大多顯得束手無(wú)策,叫苦連天,,這樣的我們是如此不堪一擊,。也曾出現(xiàn)過(guò)許多孩子或是成年人因?yàn)槟撤N壓力而選擇了輕生,選擇了結(jié)束自己的生命,?!澳愣加杏職馊ニ溃瑸槭裁礇](méi)有勇氣活下來(lái)”,?“你這樣對(duì)得起辛苦養(yǎng)育你的父母嗎”,?翻看著這些網(wǎng)友的評(píng)論,無(wú)非是譴責(zé),,或是從各方面說(shuō)著為什么會(huì)使這個(gè)孩子悲劇的社會(huì)進(jìn)行著檢討,。可是我們卻從來(lái)沒(méi)有站出來(lái)對(duì)這個(gè)孩子承受苦難的能力與理解進(jìn)行反思,,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),。苦難幾乎是永恒的,,無(wú)法避免的,。我們的人生路不可能是平平穩(wěn)穩(wěn)的。而我們?cè)撟龅?,便是面?duì)苦難時(shí)保持的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度,。看看青銅一家經(jīng)歷了多少風(fēng)雨啊,,可他們卻從未有半點(diǎn)怨言,。他們一家人齊心協(xié)力,艱難,、困苦卻又快樂(lè)地度過(guò)了多少歲月,。
青銅,是經(jīng)過(guò)非常久的時(shí)間里鍛造出來(lái)的,,散發(fā)著古樸又清冷的光澤,。不管經(jīng)歷多少苦難亦是挫折,始終如一,??ǎ嘘?yáng)光的氣息,,如此的溫暖,,透露的是濃濃的生氣,,那么令人陶醉。冷調(diào)與暖調(diào)相結(jié)合,,給人無(wú)限的深意,。在痛苦的黑夜里,青銅,,葵花,,經(jīng)歷著暮草茫茫,簌簌風(fēng)雪,。依舊從容,,平靜,堅(jiān)韌的挺過(guò)寒風(fēng)的折磨,,保留著處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度,。這種在痛苦中盛開(kāi)的美,是最為耀眼的,。
《青銅葵花》讀書(shū)筆記500字左右 《青銅葵花》讀書(shū)筆記好詞好句摘抄篇四
小時(shí)候便草草讀過(guò)一遍曹文軒的《青銅葵花》,。時(shí)至今日,腦子里雖然只剩下一個(gè)故事的模糊輪廓,,但對(duì)它的印象仍頗深——只是單純地覺(jué)得,,“青銅”和“葵花”這兩個(gè)名字,很合我意,。雖普通隨意,,但是卻質(zhì)樸得美好,單純地可愛(ài),,讀起來(lái)舒緩,,讓人不由自主便要幻想書(shū)中是怎樣一個(gè)樸實(shí)干凈的世界。
多年后再讀《青銅葵花》,,感觸確實(shí)大不相同,,零零散散的記憶也終于串在了一起。
大麥地——這個(gè)樸素而平和的村莊,,有長(zhǎng)劍一般的蘆葦葉匯聚成的綠色海洋,;有夜晚大河上夢(mèng)幻的漁火;有乳白色的縷縷炊煙,;有遠(yuǎn)處的牛鳴狗叫和歡樂(lè)的號(hào)子聲……
青銅和葵花——這兩個(gè)小小的人兒就在這片空闊的天地間跑著,、跳著、笑著,、哭著,。他們一起玩耍,先后故意跌倒,;青銅利用紅綠銀杏,,將家里唯一一個(gè)上學(xué)的名額不著痕跡地讓給葵花,;葵花上學(xué)后,教青銅寫(xiě)字,;屋頂被大風(fēng)刮走,大雨傾瀉,,青銅葵花返回家中找東西,,因水中的鯉魚(yú)而開(kāi)懷大笑;家里點(diǎn)不起燈,,青銅捉螢火蟲(chóng)放進(jìn)南瓜花里,,給葵花寫(xiě)作業(yè)照明用;葵花騎在青銅脖子上看馬戲,,青銅累得發(fā)暈,;沒(méi)有銀項(xiàng)鏈,青銅為葵花做“冰項(xiàng)鏈”代替銀項(xiàng)鏈上臺(tái)表演用,;鬧饑荒,,他們將天上的云朵想象成美食……
他們?cè)谝黄鹱鲞^(guò)的一切,都能我真切地體會(huì)到“美好”,。一種明朗的,、將歲月融化的美好。
很顯然,,青銅的家境貧寒,。
“青銅家只有天,只有地,,只有清清的河水,,只有一番從心到肉的干凈?!?/p>
于是從青銅一家打心眼兒里喜歡葵花,,打定主意領(lǐng)養(yǎng)她,到葵花放棄更富裕的嘎魚(yú)家,,而選擇了青銅家,,一切就像冥冥之中注定好的。奶奶,、爸爸,、媽媽、青銅,、葵花,,這一家子,心總是系在一處的,,總是能在貧窮艱苦的日子里,,看到希望,,計(jì)劃未來(lái)。
他們一齊動(dòng)手編制蘆花鞋,,預(yù)備賣出攢錢(qián),,編鞋的時(shí)候,每個(gè)人心里都亮堂堂的,,連我也跟著有一種緊張,、不安、期待,、欣喜的復(fù)雜情愫在全身蔓延開(kāi),;為了攢錢(qián)給奶奶看病,葵花獨(dú)自去江南采銀杏,,明明不知?dú)w期,,青銅和爸爸卻夜夜打著紙燈籠等待葵花的歸來(lái)——無(wú)論何時(shí)踏進(jìn)家門(mén),總有一盞燈會(huì)溫暖到天明,,這種暖橘色的溫暖,,會(huì)立刻侵蝕所有的躁動(dòng)不安。
青銅葵花所經(jīng)歷的,,其實(shí)并不如他們的名字那般平靜安寧,,可是這種美麗的痛苦,卻能生出美好的意味來(lái),。
我其實(shí)一直很向往那個(gè)年代,,那個(gè)原生的世界,那雙干凈的眼睛,。青銅的雙眼尤其打動(dòng)我,,那是像夜晚的星星一樣明亮的眼睛。他會(huì)因?yàn)橐患⒉蛔愕赖男∈赂械脚d奮,,從而滿世界奔跑,,就像小鳥(niǎo)的出生啦,柳樹(shù)的重生啦這些事情,,都能讓他的雙眸充滿光彩,。
王開(kāi)嶺說(shuō):沒(méi)有愛(ài),世界會(huì)凍僵,。
令青銅感到興奮的,,都是些單純的、原生的美好,,讓人的心會(huì)不由自主地濕潤(rùn),、溫暖、純凈與柔和起來(lái),。
放眼今朝,,與書(shū)中已然不是同一個(gè)世界了,,相較而言,我們的生活這樣恣意,、舒坦,。那是一個(gè)我們未曾經(jīng)歷過(guò)的、只流傳于老人口中的,、連照相都顯得尤為奢侈的年代,。我對(duì)它的想象總是氤氳著霧氣,影影綽綽的,。它也終究不會(huì)再出現(xiàn)。
可是我想,,要是能將書(shū)里面,,那一顆顆干凈的心靈,放入心間,,也是十分美好的,。
最最純凈的期許、不懼苦難的執(zhí)拗,、柔和歲月的溫情……就像炊煙隨著夕陽(yáng)回了家,,夜又輕輕跌入了山林,樹(shù)葉將月光打碎了一地……這般,,靜謐美好,,讓人心動(dòng)。
《青銅葵花》讀書(shū)筆記500字左右 《青銅葵花》讀書(shū)筆記好詞好句摘抄篇五
《青銅葵花》這部作品,,幾年前我就看過(guò),。看完后,,我說(shuō)不出什么感覺(jué),,但又實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到純潔的美和一股淡淡的哀傷。
通讀全文,,的卻很值得流淚,。當(dāng)讀到葵花為了給家里省錢(qián)而放棄一次珍貴的照相機(jī)會(huì),當(dāng)讀到青銅為滿足一位過(guò)路人的心愿而脫下自己的蘆花鞋,,在冰雪中步行了好幾個(gè)小時(shí),,當(dāng)讀到兄妹倆看不到馬戲,青銅蹲下來(lái)讓葵花騎在自己身上時(shí),,我忍善良不住要流淚只為這純美的文筆,,這是一般動(dòng)人的情!
生活中人們總追求歡樂(lè)而逃逼悲傷,但《青銅葵花》中這一段美麗的痛苦卻涌現(xiàn)著貫穿此書(shū)始末的淡淡的哀傷,,著實(shí)讓我著迷,。青銅與葵花懂事聽(tīng)話,,懂得為家里分憂,這無(wú)疑是給我們這些城市孩子敲響了警鐘,。大麥地經(jīng)歷了蝗災(zāi),,水災(zāi)?;馂?zāi),,仍頑強(qiáng)的活下來(lái)。這又是一中怎樣的大麥地精神?
讓我感興趣的是,,一般文學(xué)作品使用邪惡反襯善良,,用猜疑來(lái)襯托真誠(chéng),用霸道來(lái)襯托淳樸,。而《青銅葵花》這部作品并未涉及到一個(gè)方面角色,,卻將善良,真誠(chéng),,純潔表現(xiàn)的淋漓盡致,。
一開(kāi)始,我認(rèn)為嘎魚(yú)是壞孩子,,但漸漸我就發(fā)現(xiàn),,非也。青銅奶奶病了,,他送來(lái)兩只鴨子,,城里人要帶走葵花時(shí),嘎魚(yú)幫青銅和葵花藏起來(lái)等------所有的人物有聲無(wú)聲的表達(dá)著美好善良,。
在文中,,青銅是個(gè)啞巴,但卻勇敢頑強(qiáng),,將上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給妹妹,,將妹妹的過(guò)失攬?jiān)谧约旱纳砩稀_@個(gè)苦命的孩子是大麥地人的寫(xiě)照,。至文末,,一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際,給人以心靈的震撼,。
我相信,,我還能看懂美,聽(tīng)懂美,,讀懂美,。《青銅葵花》就是最好的證明!
《青銅葵花》讀書(shū)筆記500字左右 《青銅葵花》讀書(shū)筆記好詞好句摘抄篇六
有一種花,叫葵花,。有一種銅,,叫青銅。有一種愛(ài),,叫親情,。有一種美,叫堅(jiān)韌,。而曹文軒叔叔所著的《青銅葵花》為我們?cè)忈屃擞H情與堅(jiān)韌,。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)男孩子與一個(gè)女孩子的故事。男孩子叫青銅,,女孩子叫葵花,。在一個(gè)特別的機(jī)緣下,讓生活在城市的女孩兒葵花,,與住在鄉(xiāng)村的啞巴男孩兒青銅變成了兄妹般的朋友,。他們一起生活,一起讀書(shū),,一起長(zhǎng)大。但是,,在葵花十二歲那年,,命運(yùn)又將他召回了她的城市。男孩兒青銅,,一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的他,,在蘆葦?shù)谋M頭,在女孩兒葵花消失的地方,,竟大聲的說(shuō)出了女孩兒的名字:葵花,!
這本書(shū)的內(nèi)容十分感人,最讓我難以忘懷的就是第四章蘆花鞋,。青銅把蘆花鞋賣完時(shí),,卻還有一個(gè)路人走過(guò)來(lái)要買(mǎi)蘆花鞋,可是這時(shí)已經(jīng)沒(méi)有蘆花鞋了,。但讓人出乎意料的是,,青銅為了家里生活,卻把自己腳上的蘆花鞋賣掉了,。最后青銅只好光著腳踏著厚厚的雪回家,。
讀到這兒,我淚如雨下,。青銅為了家人們能夠幸福的生活,,自己卻忍受著冰雪的寒冷,他是多么的了不起,。青銅為了家人的生活光腳走在寒冷的雪地上,,而我們有時(shí)掉在地上的一角錢(qián)也不愿彎下腰去撿,。和青銅相比,我感到十分慚愧,。所以我要向青銅學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他那勤奮刻苦,勤儉節(jié)約的精神,。
看完這本《青銅葵花》后我感受頗深,,人的一生都是這樣,先苦后甜,。幸??鞓?lè)固然值得大家贊頌??墒峭纯?磨難更是令人刻苦銘心的,!所以,請(qǐng)大家看看美好幸福的背后是什么,?它們是痛苦與磨難,。當(dāng)我們了解這一點(diǎn)時(shí),也就應(yīng)該去接受尊重它們,。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,,不經(jīng)歷磨難,怎知幸福生活的來(lái)之不易??!
這本書(shū)成為了我腦海中揮之不去的記憶。那片金色的葵花田,,栗色的蘆葦蕩和用青草鋪成屋頂?shù)姆孔映3T谖业膲?mèng)中浮現(xiàn),。《青銅葵花》這本書(shū),,不但讓我感受到了堅(jiān)韌的強(qiáng)大,,也讓我深刻的感受到了濃濃的親情。