總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)藝術(shù)工作總結(jié) 小學(xué)藝術(shù)教育工作年度總結(jié)篇一

在多年的藝術(shù)教育探索實踐中,，學(xué)校始終以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指針，在反復(fù)認(rèn)真學(xué)習(xí)中提高認(rèn)識,，更新觀念,，提升藝術(shù)教育重要地位；在逐條解讀中深化改革,，加強(qiáng)研究,，構(gòu)建藝術(shù)教育和課程改革的新體系；在不斷的實踐探索中充實藝術(shù)教師隊伍,，加強(qiáng)教師培訓(xùn),，普及與提高兼顧；在總結(jié)反思中加大投入力度,，建立藝術(shù)教育發(fā)展的長效機(jī)制,。

學(xué)校堅持以提高全體學(xué)生的人文素養(yǎng)為核心，沿著“藝術(shù)育德,，潛移默化,；藝術(shù)育智，健全人格,；藝術(shù)育體,，全面發(fā)展；藝術(shù)育情,，張揚(yáng)個性” 的教育理念,，建立健全組織機(jī)構(gòu)，做到“三立三有”,。

“三立”即成立由劉萬能校長主管,，分管校長具體落實，教導(dǎo)主任,、政工主任配合,，藝術(shù)教育骨干教師為主體的領(lǐng)導(dǎo)小組；建立藝體教育管理體系,，發(fā)揮少先隊在藝術(shù)教育活動中的重要作用,，要求各科制定學(xué)科教學(xué)計劃、活動計劃,，音樂學(xué)科組建了舞蹈,、合唱、器樂等活動小組,，美術(shù)建立了剪紙,、農(nóng)民畫、書法等活動小組,，配合素質(zhì)1+1活動課開展活動,。

“三有”即：運行有制度，制訂和完善了有關(guān)規(guī)章制度,，包括《藝體學(xué)科課堂教學(xué)記錄表》《藝體教師考核辦法》《學(xué)生藝體素質(zhì)測評方案》等一系列相關(guān)的藝術(shù)教育制度,；學(xué)生有達(dá)標(biāo)，每個學(xué)期藝術(shù)教學(xué)要對學(xué)生進(jìn)行檢測,，成績記入學(xué)生成長檔案,；操作有框架，學(xué)校藝術(shù)教育有校園特色,、班級有藝術(shù)活動,、學(xué)生有藝術(shù)技能以此來規(guī)范、理順?biāo)囆g(shù)教育工作思路,，從而全面鋪開藝術(shù)教育,。全校教師也形成了這樣的共識：藝術(shù)教育是學(xué)校的窗口，改變著師生的精神面貌,，提升學(xué)生的人文素養(yǎng),，是學(xué)校各項工作推進(jìn)的“催化劑”。

1,、規(guī)范課程開設(shè)

嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育課程設(shè)置實施方案》等,，開齊開足了藝術(shù)類課程。同時,，結(jié)合萬安地域特點和學(xué)校的實際情況,，開發(fā)了拓展型、研究型課程,，我校藝術(shù)教育基本形成點面結(jié)合,、以點帶面的格局,。藝術(shù)特色教育介于專業(yè)和業(yè)余之間，一方面在聘請校外藝術(shù)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行正規(guī)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，另一方面挖掘校內(nèi)藝術(shù)教師的潛力,，開創(chuàng)性地開展藝術(shù)教育。層面上的藝術(shù)教育也借鑒,、吸取特色藝術(shù)項目的做法,，在教學(xué)內(nèi)容上有較大拓展。目前,，我校已開發(fā)了剪紙,、書法、農(nóng)民畫,、民樂等校本藝術(shù)課程,，每周開課做到了定內(nèi)容、定時間,、定地點,，深受學(xué)生歡迎。

2,、緊抓課堂教學(xué)

課堂教學(xué)是藝術(shù)教育的主渠道,，為規(guī)范藝術(shù)課堂教學(xué)，提高目標(biāo)達(dá)成度,，我們要求藝術(shù)教師把握好課堂教學(xué)的每個環(huán)節(jié),，堅持“集體備課、課堂教學(xué),、聽課評課,、教學(xué)反思、反復(fù)實踐”的教學(xué)原則,，注重指導(dǎo)過程,，以探索,、實踐對話式生成性課堂教學(xué)為主要研究方向,，扎實開展教研組活動,，加強(qiáng)隨機(jī)聽課,，建立反饋機(jī)制，撰寫教學(xué)反思,，找出薄弱環(huán)節(jié),，對癥下藥,、共同提高,。

如今,，我校藝術(shù)課堂教學(xué)研究取得了顯著的效果。美術(shù)學(xué)科提出了“以學(xué)生為主培養(yǎng)學(xué)生自主自立學(xué)習(xí)能力”為主校本課題研究，通過提問設(shè)疑,、順學(xué)而導(dǎo)的過程把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生,，由學(xué)生來查找資料，組織課堂,，教師適當(dāng)?shù)狞c撥對學(xué)生更全面更深入地掌握知識點起到了推波助瀾的作用,；音樂學(xué)科“以音樂活動為載體，全面提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力”為主題的課堂改革,，通過開展豐富多彩的音樂活動，通過多種教學(xué)手段,，創(chuàng)設(shè)藝術(shù)情境,，發(fā)揮視聽通感作用激發(fā)學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)動機(jī)與興趣，運用圖,、文,、聲、色多種效果感染學(xué)生,，創(chuàng)設(shè)輕松開放的環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)藝術(shù),。通過課堂教學(xué)的研究實踐,，優(yōu)化了教學(xué)過程，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生能夠在課堂上獲得生動的審美體驗,。

另外，為了改變藝體教學(xué)的隨意性,，學(xué)校有針對性的面向?qū)W生和家長進(jìn)行了問卷調(diào)查,，在此基礎(chǔ)上，制訂了《藝體課堂教學(xué)常規(guī)記錄表》,，內(nèi)容包括教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)生出勤情況、課前準(zhǔn)備,、教學(xué)內(nèi)容達(dá)成情況,、本班級課堂綜合表現(xiàn)評價等，以此規(guī)范課堂教學(xué),。

3,、創(chuàng)新考試評價

學(xué)校建立了《實小的足跡》學(xué)生綜合評價手冊，并參與開發(fā)了“科興學(xué)生激勵性評價體系”,，將藝術(shù)素養(yǎng)的提高列入學(xué)生綜合素質(zhì)評價中,。評價報告兩個方面：一是過程性評價，主要評價學(xué)生在藝術(shù)課堂、藝術(shù)活動中的參與情況,；二是期末考查,。每學(xué)期初，以學(xué)科教研組為單位制定相應(yīng)的考查方案,。學(xué)期末,，以教研組長首任負(fù)責(zé)制，教導(dǎo)處統(tǒng)一組織考查,，考查內(nèi)容和形式上不拘一格,，美術(shù)考查內(nèi)容包括理論知識和繪畫技巧，音樂考查內(nèi)容包括樂理知識,、識譜能力,、演唱能力、豎笛演奏能力等,。這樣在很大程度上避免了課堂教學(xué)的隨意性,，最大限度的確保了課程的開設(shè)質(zhì)量。

1,、藝術(shù)教育活動內(nèi)容豐富,，參與面廣

（1）校園集體舞，陶冶情操

在國家教育部提倡“集體舞”進(jìn)校園的背景下,，我校藝術(shù)教師自主創(chuàng)編了“青春的旋律”校園集體舞,，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,，提高學(xué)生的合作,、競爭意識和交往能力；更讓學(xué)生通過參加藝術(shù)活動,，學(xué)會享受藝術(shù),；豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng),。這個集體舞參加學(xué)校秋季運動會開幕式,，受到了社會各界和學(xué)生及家長的好評。

（2）專題活動,，促主體發(fā)展

開展研究性學(xué)習(xí)是我校的特色,，主要目的是引領(lǐng)學(xué)生從“課堂小天地”走進(jìn)“社會大課堂”，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,，關(guān)注社會,，發(fā)現(xiàn)、感受身邊的藝術(shù)美,。學(xué)校則利用寒暑假,、五一、十一等長假，布置專題和自主選題作業(yè),，由藝術(shù)教師指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí),，開學(xué)后舉行研究性成果展評活動，給學(xué)生提供展示平臺,。如“五一”舉行“春天的腳步”美術(shù)圖片展,，“十一”舉行“唱給媽媽的歌”手抄報展，寒暑假開展“可愛的萬安”藝術(shù)特色與功能研究等,。

為了讓學(xué)生在校園能有藝術(shù)的氛圍和熏陶,，學(xué)校在藝術(shù)教育活動方面非常重視，經(jīng)常性舉辦豐富多樣的藝術(shù)活動,。每年按照學(xué)校慣例在下半年舉辦校園文化節(jié)活動,，通過校園文化節(jié)，涌現(xiàn)出許多在藝術(shù)上有特長的學(xué)生及優(yōu)秀作品,，這些學(xué)生通過藝術(shù)教師的輔導(dǎo)和學(xué)校的選拔，進(jìn)入我校的藝術(shù)團(tuán)隊,。

另外,，如每年的“十一”我校都要舉行國慶合唱比賽，要求班級里的每一個同學(xué)都要參加,，學(xué)生們利用中午及其它課余時間練習(xí),，音樂老師則從旁給各個班級輔導(dǎo)；元旦音樂會,，參賽選手可以表演聲樂,、器樂、舞蹈等項目,；才藝大賽更是學(xué)生施展才能的舞臺,。教師節(jié)，美術(shù)教師引導(dǎo)學(xué)生親自繪制“感恩老師”的宣傳海報,，張貼在教室門外的宣傳欄,，元旦還將組織學(xué)生到城南社區(qū)進(jìn)行慰問演出等，豐富了學(xué)生的藝術(shù)生活,，同時又以學(xué)回報社會,，形成了健康向上的精神風(fēng)貌。

2,、藝術(shù)教育活動組織有序,，效果顯著

藝術(shù)教育在學(xué)校工作中占著很大的比重，它除了能夠增長學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力和藝術(shù)想象能力和創(chuàng)造力,；更能夠促進(jìn)學(xué)生健全人格的發(fā)展,，在寓教于樂的活動中讓學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)美、理解美，從而創(chuàng)造美,！

目前,，我校開設(shè)的藝術(shù)類興趣小組有器樂、合唱,、舞蹈,、十字繡、書法,、剪紙,、農(nóng)民畫、科幻畫,、編織等,，學(xué)校每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個興趣小組，做到班班有特色,，生生有特長,。每學(xué)期初，各興趣小組要提交活動方案和計劃,，學(xué)校統(tǒng)一安排活動配檔,，定時間、定地點,、定負(fù)責(zé)人,，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)過程督導(dǎo)，各興趣小組有相應(yīng)的管理制度,。滿足了藝體特長生自我發(fā)展的需要和可能,，培養(yǎng)了一大批特長學(xué)生和各項藝體活動的尖子，使大多數(shù)學(xué)生的個性特長日趨鮮明,，并找到了自信,。

豐富多彩的課外藝術(shù)活動小組，結(jié)出了累累碩果,。我校參加縣藝術(shù)節(jié)評比活動榮獲總分一等獎,，我校的器樂合奏《我的中國夢》榮獲市二等獎，如曾伶等10同學(xué)在縣農(nóng)民畫大賽中獲獎,，同時,，學(xué)校每年組織學(xué)生積極參與各級各類的競賽等活動，如在縣舉行的我為《守則》,、《規(guī)范》代言活動中中郭明睿榮獲一等獎,，在縣舉行的“賞廬陵新景，做文化傳人”活動中許藝馨榮獲一等獎,，在縣舉行的各類的廣場晚會中,，老師們都根據(jù)不同學(xué)生的特長,，認(rèn)真排練、精心準(zhǔn)備并獲得了好成績,。通過這些途徑為愛好音樂的學(xué)生搭建一個進(jìn)一步發(fā)展的平臺,，為其在藝術(shù)方面的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

藝術(shù)教育的范疇不僅僅局限于教材,，我校充分挖掘各方潛力,，充實藝術(shù)教育內(nèi)容，努力使學(xué)生的素質(zhì)得到全面提高,。

1,、開發(fā)地域資源

我校臨近贛江，因此我們充分利用這一地理環(huán)境,，開展藝術(shù)教育活動,。如美術(shù)教材中有一節(jié)關(guān)于小雕塑的課程，美術(shù)教師開發(fā)了沙雕課程,。在學(xué)校沙坑里,，學(xué)生自由結(jié)合成幾個創(chuàng)作小組，軟軟的沙子不一會就在學(xué)生的手里演變成一個個憨態(tài)可掬的海龜,，大海龜還帶領(lǐng)著一群可愛的海龜寶寶,；有的小組經(jīng)過研討進(jìn)行生日蛋糕的創(chuàng)作，美麗的巧克力蛋糕一會兒就在學(xué)生的歡呼生中誕生了,；有的小組創(chuàng)作了一條大大的章魚，“張牙舞爪”地出現(xiàn)在沙灘中央,，,；還有的孩子帶著小桶，將沙子裝進(jìn)去按平,，再倒扣下來,，賣起了“饅頭” 再如撿拾貝殼做黏貼畫；走近自然,，采摘樹葉做標(biāo)本,，那種學(xué)以致用的美麗，讓美術(shù)課堂有了睿智的延伸,。

2,、發(fā)揮校園文化的熏陶作用

（1）讓每一面墻壁都會說話。校園本身就是學(xué)生接受藝體教育的樂園,，我們注重發(fā)揮它“美”的特殊作用,。讓校園每一寸土地，每一面墻壁,，每一項細(xì)小的設(shè)計都能給人以美的感染,，藝術(shù)的熏陶,，使學(xué)生感受到健康向上，奮發(fā)進(jìn)取的力量,，也使其精神得到凈化,，是我校刻意追求的環(huán)境育人目標(biāo),。我校注重校園文化建設(shè),，教學(xué)樓西樓梯是傳統(tǒng)文化長廊，學(xué)校還開辟了師生藝術(shù)展室,，展示師生藝術(shù)作品,，定期組織學(xué)生參觀。在一樓中廳的展板上定期展出學(xué)生作品,，成為學(xué)校的一道藝術(shù)風(fēng)景線,，對學(xué)生起到了潛移默化的藝術(shù)熏陶，點燃了學(xué)生的藝術(shù)火花,。

（2）讓每一天都有音樂陪伴,。學(xué)校全體師生中開展“每周一歌”活動，由校廣播站向?qū)W生推薦優(yōu)秀校園歌曲,。如《我是最好的》等,，各班利用下午第一節(jié)課的預(yù)備時間，打開多媒體,，跟著伴奏唱,。這種形式打破了沉悶，深受學(xué)生喜愛,。

藝體教育在我校的蓬勃開展,，不但有力地促進(jìn)了學(xué)生形象思維能力的發(fā)展，而且活躍了學(xué)生文化生活,，豐富了學(xué)生的藝術(shù)知識,，更重要的是促使了學(xué)生心理個性、特長的健康發(fā)展,，培養(yǎng)了學(xué)生高尚的情操和精神世界,，為成為一個復(fù)合型人才打下了堅實的基礎(chǔ)。

書聲朗朗,，翰墨飄香,，琴韻悠悠，歌聲嘹亮,，訴說著實小師生共同的追求與理想,； 回眸昨日，我們無比欣慰,；正視今天,，我們信心百倍,；展望明天，我們豪情滿懷,。今后,，我們將進(jìn)一步創(chuàng)新工作管理思路，腳踏實地,，求真務(wù)實地做好藝術(shù)教育工作,，爭取更加突出的工作成績。我們相信,，有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指引,，有社會各界的關(guān)愛，有藝術(shù)教師的不懈努力,，我們實驗小學(xué)的藝術(shù)之花將開得越來越絢麗奪目,。

小學(xué)藝術(shù)工作總結(jié) 小學(xué)藝術(shù)教育工作年度總結(jié)篇二

“藝術(shù)”可以凈化人的心靈，陶冶人的情操,。更重要的是：它還能啟迪人豐富的想象力和創(chuàng)造力,。音樂藝術(shù)在這方面更具有獨特的功能。愛因斯坦正是在自己演奏小提琴的過程中構(gòu)思者《相對論》,，最終成為舉世矚目的科學(xué)家,；我國地質(zhì)學(xué)家李四光，也是在自己演奏小提琴美妙音樂的遐想中,，思考了“大陸板塊學(xué)說”,，從而創(chuàng)立了新的地質(zhì)學(xué)派，找到了“陸相地質(zhì)貧油說”的片面性……無數(shù)事實證明,，藝術(shù)教育可以促進(jìn)創(chuàng)造型的高素質(zhì)人才的培養(yǎng),。葫蘆絲是具有鮮明民族特色的一門樂器，深受大家喜歡,。我校在這學(xué)期中特開設(shè)了藝術(shù)教育特長培訓(xùn)——葫蘆絲,。

本學(xué)期的葫蘆絲教學(xué)工作即將結(jié)束,，為了能在新的一年中爭取把這項工作做的更好,，有必要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容，客觀,、實際地認(rèn)真總結(jié)一番,。

本學(xué)期葫蘆絲特長班，總?cè)藬?shù)：38人,；上課次數(shù)：11次/人,。

下面簡要說一下主要情況：總體情況良好，大部分同學(xué)都能按時上課,，如遇電腦課和其它活動能及時與老師請假,。但有個別同學(xué),，經(jīng)常曠課（3人）。在學(xué)期末結(jié)束時,，有36名同學(xué)已學(xué)會本學(xué)期老師所教授的內(nèi)容,，其中有23名同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，特別是四年（2）班的高嘉琪,、張偉,、韓璐，四年（1）班的王國彪,，六年一班的荊玲等同學(xué)表現(xiàn)非常優(yōu)秀,。較之上學(xué)期有進(jìn)步的是五年（1）班的張麗同學(xué)。在本學(xué)期中,，主要學(xué)習(xí)了葫蘆絲的一些手指技巧及用舌技巧,；重點學(xué)習(xí)了樂曲《月光下的鳳尾竹》、《婚誓》,、《阿佤人民唱新歌》等葫蘆絲名曲,；為孩子今后在學(xué)習(xí)獨奏曲方面打下堅實的基礎(chǔ)。

下面談一下個人的一些教學(xué)體會：

在這學(xué)期中,，我認(rèn)識到對待孩子要學(xué)會關(guān)愛,，傾注自己真誠的心。對孩子發(fā)自內(nèi)心的愛,，是教育成功的基礎(chǔ),。夏丏尊先生說過：“教育沒有情感，沒有愛,，如同池塘沒有水一樣,。沒有水就不能成其為池塘。沒有情感,，沒有愛,，也就沒有教育?！睈酆⒆?，就要平等地對待每一名孩子，就要針對每名孩子（特別那些暫時處于劣勢的孩子）的特點因材施教,；愛孩子就要尊重孩子,，尊重孩子的人格；愛孩子就要無限相信孩子的潛力,，充滿激情地鼓勵他,，去激發(fā)他，去激活他,；愛孩子就要學(xué)會寬容,，用一顆寬容心來接納孩子,，來對待孩子所犯的錯誤；愛孩子就要面帶微笑,，走到孩子中間去,，走進(jìn)孩子的心靈。

教學(xué)實踐使我懂得了“累”字的內(nèi)涵,，懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu),，懂得了該怎樣去教我的孩子。我對自己說,，我一定要當(dāng)個好老師,。讓孩子們看到我的笑臉，讓孩子們和我零距離接觸,。微笑著告訴他們我愛他們,。不僅用我的行動，更用我的聲音告訴他們,，我愛他們,，我的孩子。我將用我真誠的奉獻(xiàn),，奏響這首“愛之歌”最美的旋律,！

小學(xué)藝術(shù)工作總結(jié) 小學(xué)藝術(shù)教育工作年度總結(jié)篇三

學(xué)校藝術(shù)教育工作是全面推行素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，抓好藝術(shù)工作,，素質(zhì)教育才能得到全面的落實,。我校本著全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的指導(dǎo)思路,，把藝術(shù)教育工作作為學(xué)校的重要工作之一，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》,，扎扎實實,、一步一個腳印地抓好藝術(shù)工作。下面將我校本學(xué)期的藝術(shù)工作情況做個簡單總結(jié)：

1,、成立藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

為了切實抓好藝術(shù)工作,，我校健全了藝術(shù)教育工作的管理機(jī)構(gòu),，成立了藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長,，由一名副校長主管藝術(shù)工作,，教導(dǎo)處,、總務(wù)處、大隊部配合,，藝術(shù)專職教師具體抓實施,，各班主任協(xié)助工作，形成了藝術(shù)教育工作網(wǎng)絡(luò)體系,，從組織上加強(qiáng)藝術(shù)工作的領(lǐng)導(dǎo),。同時，成立藝術(shù)教研組,，加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)教研工作的正常開展。

2,、制訂藝術(shù)工作計劃和相關(guān)制度

一是制定《藝術(shù)工作實施方案》,，從長遠(yuǎn)制定學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展規(guī)劃；二是制訂相關(guān)的各種制度,，使藝術(shù)工作有章可循,，有法可依，有標(biāo)準(zhǔn)可評價,；三是制定學(xué)期藝術(shù)工作計劃,，提出本學(xué)期具體的目標(biāo)要求和措施；四是把藝術(shù)教育工作列入《學(xué)校工作計劃》,，提上學(xué)校的議事日程,；五是定期召開藝術(shù)工作會議，討論研究藝術(shù)工作的措施和方法,，確保藝術(shù)教育教學(xué)工作扎扎實實地按計劃進(jìn)行,。

1、加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作的管理,，按國家規(guī)定開足開齊藝術(shù)課程,，把藝術(shù)教學(xué)工作作為重要課程來抓，并做到“六有”：有教材,、有教師,、有計劃、有教案,、有考核,、有總結(jié)。成立藝術(shù)科組,，定期開展集體備課,、校本研訓(xùn)，開展科組互聽互評課，做到“四有”：有時間,、有地點,、有主題、有中心發(fā)言人,，取長補(bǔ)短,，共同提高。

2,、加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查,。定期進(jìn)行藝術(shù)課的備課、上課,、活動,、測查等教學(xué)常規(guī)檢查，并把檢查結(jié)果與評優(yōu)評先掛鉤,。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,，了解藝術(shù)教師的授課情況，給予具體的指導(dǎo),。

3,、對藝術(shù)課程實施任務(wù)教學(xué)，規(guī)定必須完成的教學(xué)任務(wù),，期末組織驗收檢查,。

4、組建專業(yè)訓(xùn)練隊伍,。本學(xué)期繼續(xù)延續(xù)“快樂拓展日活動”,，組建學(xué)校“合唱隊”,、“舞蹈隊”,、“詩社團(tuán)”、“兒童畫社”等藝術(shù)類團(tuán)隊,，在組建,、訓(xùn)練過程中，做到“六個落實”,，即：隊員落實,、計劃措施落實、指導(dǎo)教師落實,、場地落實,、器材落實，訓(xùn)練時間落實,，保證專業(yè)訓(xùn)練按計劃扎扎實實進(jìn)行,。

5,、鼓勵藝術(shù)教師積極參加高層次的學(xué)習(xí)，并給予一定的經(jīng)費保障,；組織藝術(shù)教師參加市、區(qū)舉辦的各類型培訓(xùn)和專業(yè)競賽,，提高藝術(shù)教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

我校重視校園文化建設(shè)，已經(jīng)制定計劃規(guī)定每年舉辦一次校園藝術(shù)節(jié),。我們以“讓先進(jìn)文化充滿校園,，讓多彩校園處處體現(xiàn)教育”為主旨，把校園文化作為提升學(xué)校品位塑造品牌形象的重要載體,，納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中,，加強(qiáng)文化長廊建設(shè)。在教學(xué)大樓里,，張貼簡潔明快,、朗朗上口、童趣盎然的詩歌,，并與學(xué)生優(yōu)秀的繪畫作品相對應(yīng),，圖文并茂。

1,、音樂教學(xué)初見成效,。學(xué)生音樂知識水平逐步提高，學(xué)習(xí)音樂興趣濃厚,，成功舉辦了“迎六一”文藝晚會,，受到家長和社會各界的好評。

2,、美術(shù)教學(xué)成績喜人,。在全校宣傳、推廣下精選出五副兒童畫作品參加了上海市學(xué)生繪畫書法比賽活動,。獲上海市一等獎和長寧區(qū)一等獎的好成績,。同時，把學(xué)生的作品展示于各樓梯的兩側(cè),，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，使學(xué)生在藝術(shù)環(huán)境中得到熏陶。

小學(xué)藝術(shù)工作總結(jié) 小學(xué)藝術(shù)教育工作年度總結(jié)篇四

為進(jìn)一步豐富學(xué)校校園文化生活,，展現(xiàn)學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,，xx實驗小學(xué)在六一兒童節(jié)前后舉行了第八屆“君子蘭杯”校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動。

5月28日-5月31日,，學(xué)校低年級段開展了“童趣手工diy”制作活動,，一幅幅精美的手工作品，打開了孩子們的想象力和創(chuàng)造力之門，每一個作品都充分展現(xiàn)了孩子們敏銳的觀察力和超強(qiáng)的動手能力,，這也是學(xué)校拓展課程之創(chuàng)意課程的一個項目,。中高年級開展了“我的六一，我做主”金點子征集,、調(diào)查活動,，不愧是學(xué)校的大哥哥大姐姐們，奇思妙想,，金點子無數(shù),，金點子的征集是學(xué)校大隊部尊重兒童主體地位，真正把兒童當(dāng)做節(jié)日主人的有效舉措,，在整理孩子們金點子的基礎(chǔ)上,，大隊部提出了“慶六一冷餐會”活動。

6月1日上午,，新街街道辦領(lǐng)導(dǎo)走訪xx實驗小學(xué),，為孩子們送上節(jié)日禮物和慰問金。走訪中,，領(lǐng)導(dǎo)們了解了學(xué)校的教育教學(xué)情況,，并認(rèn)真聽取學(xué)校關(guān)于硬件設(shè)施配置、辦學(xué)特色等基本情況介紹,。領(lǐng)導(dǎo)們還走進(jìn)教室,，與孩子們談心，詢問學(xué)習(xí)情況等并送上節(jié)日祝福,。孩子們個個綻開了幸福的笑臉,，簇?fù)碓陬I(lǐng)導(dǎo)們的身邊，一片歡聲笑語,，在校園里形成了一道和諧溫暖的風(fēng)景線,。街道辦領(lǐng)導(dǎo)表示，孩子們是祖國的未來,，民族的希望,，街道辦會持續(xù)關(guān)注漢小的發(fā)展，適時地為孩子們的成長提供幫助,。

六一節(jié)上午,，全校各班都開展了樂趣橫生的冷餐會，每個同學(xué)都洋溢著燦爛的笑容,，在與同學(xué)分享美食的同時表演節(jié)目,，開展游戲，校園內(nèi)時時迸發(fā)出幸福的歡聲笑語,，孩子們用自己喜歡的方式慶祝自己的節(jié)日,，感受最幸福的童年,，相信，這樣的六一是難忘的,。

六一節(jié)下午,，學(xué)校舉行了“君子蘭杯”藝術(shù)節(jié)之文藝匯演活動，本次活動延續(xù)了高品質(zhì),，精制作的水準(zhǔn),，以微小品、歌伴舞,、詩朗誦,、群舞等多種形式,，孩子們以多種形式表達(dá)著內(nèi)心的喜悅之情,，現(xiàn)場觀看的家長們都紛紛拿出手機(jī)、相機(jī),記錄下孩子們的精彩瞬間,。臺上臺下掌聲不息,，不斷掀起一個個高潮！鮮花與笑臉相映,，歌聲與笑聲齊飛,，現(xiàn)場成了一片歡騰的海洋。

本次“君子蘭杯”校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動,，從構(gòu)思,、編排到服裝、化妝,、道具等各個細(xì)節(jié),，都凝結(jié)著漢小全體教職工的心血和汗水，體現(xiàn)著漢小全體教職工團(tuán)結(jié)一心的凝聚力,。也展示了漢小孩子們的精神風(fēng)貌和聰明才干,。活動雖已結(jié)束,，但六一的感動依然在我們心中回味,。

小學(xué)藝術(shù)工作總結(jié) 小學(xué)藝術(shù)教育工作年度總結(jié)篇五

20××年我校在慶祝建國××周年為契機(jī)的衡水市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，經(jīng)過四個多月忙碌,，已落下了帷幕,。我校在本次藝術(shù)節(jié)中高度重視、認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn),、積極參與,，取得良好成績。為充分汲取本次藝術(shù)節(jié)工作先進(jìn)經(jīng)驗,，反思藝術(shù)節(jié)工作不足之處,，充分發(fā)揮全區(qū)藝術(shù)教育工作者的集體力量,，在共享成果的同時共同反思，共謀發(fā)展,，以更好地推動我區(qū)藝術(shù)教育工作發(fā)展,，使我區(qū)藝術(shù)教育工作進(jìn)一步開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌,，現(xiàn)將本次藝術(shù)節(jié)情況作如下總結(jié)：

碩果累累經(jīng)過近四個月的準(zhǔn)備,，在各班的共同努力下，本屆市藝術(shù)節(jié)經(jīng)過近四個月的忙碌,，我校共完成了本次藝術(shù)節(jié)的排練和活動工作,。其中舞蹈、器樂,、書法,、工藝、繪畫,、攝影等六個項目共完成了幾個優(yōu)異的成績,，器樂類由六五班的王曉璇同學(xué)的電子琴獨奏《卡門序曲》、真正彈出了風(fēng)格,，彈出了水平,。李默等同學(xué)的舞蹈《化蝶飛》成績卓然，段畫婕四人的舞蹈《向前沖》真正的跳出了我國社會正在邁開大步走向我們的共產(chǎn)主義事業(yè)的方向,。合唱《七子之歌》充分的體現(xiàn)了我校對愛國精神的培養(yǎng),，歌曲二重唱《軍港之夜》充分體現(xiàn)了我國的海軍戰(zhàn)士，用保衛(wèi)我們偉大的國家,，不讓寸土給別人霸占,。這幾個節(jié)目充分的證明了我校藝術(shù)教育工作實力，這是我們各校共同努力的成果,，是我校藝術(shù)工作的一件大喜事,。

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，精心部署工作,。我校藝術(shù)教育工作有著深厚的底蘊(yùn)，有著堅實的基礎(chǔ),，在學(xué)校的藝術(shù)教育的課程開展對藝術(shù)節(jié)成績的出現(xiàn)有著有力的作用,。為使本次藝術(shù)節(jié)取得更好成績，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，加強(qiáng)管理,，加大投入，專門召開區(qū)藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,、骨干教師聯(lián)席會議,、專家咨詢會議,，認(rèn)真分析我校藝術(shù)工作現(xiàn)狀，合理制定藝術(shù)節(jié)備戰(zhàn)方案,，精心部署本次市藝術(shù)節(jié)各項工作,。

2、各班積極參與,，全體學(xué)生凝聚合力,。藝術(shù)節(jié)的成功，與我校相當(dāng)一部分學(xué)校積極參與,，大力支持息息相關(guān),。本次藝術(shù)節(jié)共有8個班級參與，不少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對藝術(shù)節(jié)充分重視,，采取各種有效措施,，共同為我區(qū)藝術(shù)教育工作出力。特批專項經(jīng)費,，鼓勵藝術(shù)教師工作,，參與點撥指導(dǎo),，親自到場鼓勁……極大地鼓舞了藝術(shù)教師的士氣,，為學(xué)生參與藝術(shù)訓(xùn)練和活動營造了良好的氛圍，創(chuàng)造了良好的條件,，使我校藝術(shù)工作形成一股合力,，為本次藝術(shù)節(jié)取得良好成績打下了堅實基礎(chǔ)。

3,、教師齊心協(xié)力,，全力以赴投入無論是校藝術(shù)教育指導(dǎo)中心的老師，還是班級教學(xué)老師,，在本次藝術(shù)節(jié)備戰(zhàn)工作中均投入了十二分的努力,。他們放棄了很多休息日，利用一切可以利用的時間悉心指導(dǎo),；他們抓住任何可以學(xué)習(xí)的機(jī)會,，努力提高自身的藝術(shù)素養(yǎng)；他們不厭其煩地一遍又一遍地修改,，努力提高參賽節(jié)目的競技水平……正是因為有藝術(shù)教師忘我投入,，辛勤耕耘，才使我校在本次藝術(shù)節(jié)活動中取得可喜成績,。

備戰(zhàn)有方本屆校藝術(shù)節(jié)我校成績優(yōu)異,，除了校領(lǐng)導(dǎo)重視，各班共同努力外,，還與我校采取積極有效的備戰(zhàn)措施密不可分,。為了備戰(zhàn)本次中小學(xué)生藝術(shù)節(jié),，四個月來，我們開展并舉辦了一些集訓(xùn)活動,。每一項舉措扎實推進(jìn),，收效明顯。

1,、普及加集訓(xùn),，競技促提高。中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的宗旨是“全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作”,，是為了“進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)健康向上的審美情趣,，促進(jìn)校園文化建設(shè)”,。為此，我們深入校園,，進(jìn)行藝術(shù)教育工作的調(diào)研,，積極為班級創(chuàng)造條件，搭建藝術(shù)活動的平臺,，通過開展符合學(xué)校實際的藝術(shù)普及活動,，提高藝術(shù)競技水平。如我們在校六一節(jié)目上精心設(shè)計,，涉及面廣,，普及率大，由此涌現(xiàn)出不少舞蹈人才,，發(fā)現(xiàn)不少舞蹈精品節(jié)目,，比如六

（3）班的郭馨銘、馮曉月,、王夢婷,，六五班的王曉璇，五三班的段畫婕等,。針對上屆藝術(shù)節(jié)我區(qū)部分項目較為薄弱的實際情況,，校領(lǐng)導(dǎo)及其藝術(shù)教育的老師利用課余時間專門培訓(xùn)學(xué)習(xí)，,，充分依托我校藝術(shù)骨干教師和專家力量對以上項目的參賽選手精心指導(dǎo),，層層篩選，使我校這四個項目的參賽隊員技能和水平有了很大的提高,，最終在校藝術(shù)節(jié)中取得優(yōu)秀成績,。

2、名師出高徒,，高徒育新人,。我校利用優(yōu)質(zhì)師資隊伍,，培育我校藝術(shù)新苗。先后建立了以基地學(xué)校和在職優(yōu)秀藝術(shù)教師為主體的常規(guī)訓(xùn)練群體,；還聘請有一定聲望的專業(yè)指導(dǎo)教師為主體的提升拔高群體,；發(fā)揮學(xué)生的天才能力，形成了立體的指導(dǎo)陣容,，極大地提高了我校少兒藝術(shù)表演能力,，使不少學(xué)生在校藝術(shù)節(jié)激烈的競爭中脫穎而出， 取得佳績,。

1,、單項成績突出，領(lǐng)先各區(qū)明顯總體講,，在本屆藝術(shù)節(jié)中,，我校的團(tuán)體總分從統(tǒng)計情況看，節(jié)歌創(chuàng)作,、美術(shù)類等單項項目相對去年有較大進(jìn)展,，但也與兄弟學(xué)校有一定的差異。比如鄭口鎮(zhèn)一小,、二小,，與他們有著一定距離，究其原因,，是因為單項比賽和新建項目各區(qū)起點較為統(tǒng)一,，涉及面較小,。

2,、群體項目落后，節(jié)目質(zhì)量欠佳成績意味著過去,，重要的面向未來,。如何在成績面前能冷靜地進(jìn)行反思對我區(qū)今后藝術(shù)教育工作十分重要。我們發(fā)現(xiàn),，在本屆藝術(shù)節(jié)中,，我區(qū)群體項目除合唱以外意不如人，尤其是舞蹈,、器樂等總體水平可以,，與部分城區(qū)相比有較大的差距。究其原因,，群體項目資金投入大,，訓(xùn)練難度大，見效慢,，這說明我校藝術(shù)教育的均衡性尚待加強(qiáng),，平時積累不夠,，專業(yè)教師欠缺，資金投入還需加大,。

3,、創(chuàng)作思路單一，時代氣息不強(qiáng)與其它學(xué)校優(yōu)秀節(jié)目相比,，我校部分參賽節(jié)目在創(chuàng)作思路上不夠新穎,，還停留在原有的固定模式上。如聲樂類節(jié)目形式較為單一,，缺乏綜合性,；節(jié)目作品缺乏童趣，缺乏創(chuàng)造力和想象力,，致使落后于其它學(xué)校,。落后于上屆水平。這說明,，我校的藝術(shù)教師需要進(jìn)一步加大進(jìn)修培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度,，要進(jìn)一步開闊眼界，提高創(chuàng)新意識,；藝術(shù)創(chuàng)作要深入學(xué)生的心靈,，使題材貼近學(xué)生生活，貼近學(xué)生實際,，充滿童趣和想象力,。以上是我校本次對中小學(xué)藝術(shù)節(jié)工作概況。在共享成果同時,，我們共同反思,，目的是為了我校藝術(shù)教育工作更好地發(fā)展。只要我們堅持本屆藝術(shù)節(jié)備戰(zhàn)中好的做法,，建立起強(qiáng)大的師資群體,；只要我們不恥下問，走出去開拓眼界,，吸取各方精華,；只要我們進(jìn)一步加大經(jīng)費和人力資源的投入；只要加大藝術(shù)教師的培養(yǎng)使我區(qū)的藝術(shù)教師整體藝術(shù)水平不斷提高,；只要我們有決心和毅力,，相信上城藝術(shù)教育的明天會更好。

小學(xué)藝術(shù)工作總結(jié) 小學(xué)藝術(shù)教育工作年度總結(jié)篇六

20xx—20xx學(xué)年,，學(xué)校本著“辦規(guī)范加特色學(xué)校,，育全面加特長人才”的原則，面向全體學(xué)生，通過多種途徑,，采取各種措施,，積極開展藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),，取得了令人矚目的成績,。

開展好藝術(shù)教育，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵,。我校領(lǐng)導(dǎo)對此有著清醒深刻的認(rèn)識,。為此，學(xué)校在校長室的帶領(lǐng)下,，結(jié)合我校實際制定了藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃,，并把其納入學(xué)校工作日程，滲透到德育,、智育,、體育和社會實踐等教育活動中。學(xué)校體,、藝教研組還各自制定出對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育的教學(xué)目標(biāo),、計劃和具體安排。

在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，我校藝術(shù)教育方面在原有基礎(chǔ)上又投入大量資金,，購置了音樂、美術(shù),、書法等藝術(shù)教育器材如電鋼琴,，各種美術(shù)材料以及模具等等，以保證藝術(shù)教育的順利進(jìn)行,。各功能室里,，各項規(guī)章制度齊全，音樂家,、美術(shù)家肖像和名人名言等為我們營造了良好的藝術(shù)氛圍,。

學(xué)校現(xiàn)有專職音樂教師三位,，美術(shù)教師二位，書法教師一位,，舞蹈教師二位,，藝術(shù)教師們有著較好的素質(zhì)、較高的專業(yè)水平和教學(xué)能力,，在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用,。

教師所撰寫的論文及案例曾多次獲獎。與此同時，藝術(shù)組中的教師都時時努力提高自身的素質(zhì),。每學(xué)期都能根據(jù)“課標(biāo)”的教學(xué)理念結(jié)合學(xué)生的實際情況,，制定并有效實施了教學(xué)計劃。通過舉行教研活動,、書面評課,、經(jīng)驗介紹、理論學(xué)習(xí),、論文比賽,、案例比賽、教學(xué)設(shè)計比賽,、基本功訓(xùn)練等,，吸納新知識、捕捉新信息,，相互交流,、互相促進(jìn)，共同提高,。在教研活動中,，老師們能認(rèn)真上好教研課，進(jìn)行教學(xué)的改革與探索,。此外,，音樂組則著手進(jìn)行校歌的創(chuàng)編。課余,，藝術(shù)組老師還參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),，以及本科的函授和自學(xué)考試。

人的藝術(shù)能力的形成像植物生長需要水分,、空氣,、陽光、土壤和特定的生態(tài)環(huán)境一樣,，也需要合適的條件和環(huán)境,。

1、時間保證,。

要搞好特色教育必須要有時間保證,。我們把每周四的午休和第三節(jié)課后為學(xué)生的練習(xí)的時間。午休需要安靜,，因此以寫字和畫圖為主,，要求每位學(xué)生每周練習(xí)一次。在藝術(shù)老師和班主任的指導(dǎo)下,，每星期每位學(xué)生交一件作品,。第三節(jié)課后,，以音樂、舞蹈為主,，在藝術(shù)及其他教師的指導(dǎo)下開展活動,，每學(xué)期在班級中搞一次聯(lián)歡活動。星期六為自由練習(xí)時間,，學(xué)習(xí)理論,，個別指導(dǎo)，全面提高,。

2,、制定措施。

我們把藝術(shù)教學(xué)作為學(xué)校教育及其他各科教學(xué)不可分割的一部份,。我們在評選三好學(xué)生的條件中加入藝術(shù)這一條,，沒有藝術(shù)特長的學(xué)生不得評為三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部；在作文及試卷的批閱中,，加入3－5分的寫字分值,，促使教師及學(xué)生重視寫字教學(xué)。

3,、經(jīng)費保證,。

學(xué)校除在藝術(shù)教學(xué)方面增添必要的器材外，每年拿出一定的資金獎勵有特長的學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生有貢獻(xiàn)的指導(dǎo)教師,。本年度,，購買電視機(jī)、vcd,、電子琴及各種日常用品達(dá)上萬元,。指導(dǎo)學(xué)生獲獎的教師適當(dāng)?shù)玫搅霜剟睢?/p>

4、組織競賽,。

我們今年主要組織了兩次競賽,。通過競賽活動激發(fā)了學(xué)生的興趣，提高學(xué)生學(xué)藝術(shù)的積極性,。

5,、建立園地。

1,、建立興趣小組,。

為了進(jìn)一步強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué)，形成藝術(shù)教育的特色,，我們在全體學(xué)生學(xué)習(xí)一至二項藝術(shù)的基礎(chǔ)上,，挑選一些有培養(yǎng)前途的學(xué)生，建立各類藝術(shù)興趣小組,。為他們配備好指導(dǎo)老師，定期開展活動，使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高,。

2,、重視優(yōu)生培養(yǎng)。

培養(yǎng)藝術(shù)特長生,，就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,，接受藝術(shù)的啟蒙教育，從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學(xué)生,。對于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生,，我們通過走出去，請進(jìn)來等途徑,，為這些學(xué)生提供提高與拔尖的機(jī)會,。

3、參加各類競賽,。我們能夠組織有特長的學(xué)生參加各級各類的競賽,，為他們提供表演的舞臺，為學(xué)生提供展示藝術(shù)特長的機(jī)會,。

在良好的氛圍中,，藝術(shù)組教師充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位,、功能和作用,。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢下，堅持“全面+特長”的指導(dǎo)思想,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育,，將德,、智、體,、美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)之中,，對學(xué)生全面實施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人喜歡藝術(shù)教育,，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中特殊而又重要的作用，克服了小學(xué)藝術(shù)教育中專業(yè)化,、教條化和“以繪畫,、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式，培養(yǎng)了一批具有特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生,。

1,、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

藝術(shù)教師嚴(yán)格按照教學(xué)大綱開設(shè)音樂,、美術(shù)等學(xué)科,，做到開全學(xué)科、開足課時,、定期考核,，合理有效地安排課堂40分鐘，提高課堂效率,，長此以往,，通過音樂、美術(shù),、書法等教學(xué)及實踐活動培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的藝術(shù)情趣,，發(fā)展了對美的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,，提高了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),，陶冶了學(xué)生的高尚情操。此外,，教師把美育內(nèi)容滲透到其它學(xué)科的教學(xué)中,，每位教師都能自覺地結(jié)合本學(xué)科特點對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)審美教育。語文教學(xué)中,，通過課文的學(xué)習(xí)和美文誦讀大賽,，讓學(xué)生感受到祖國語言文字的韻律美；數(shù)學(xué)教學(xué)通過認(rèn)識圖形等讓學(xué)生感知美的不同外在表現(xiàn)形式,；科學(xué)教學(xué)讓學(xué)生認(rèn)識和了解大自然的美麗和神奇,，感受到山川地貌的壯麗之美和歷史文化的厚重之美；體育教學(xué)讓學(xué)生體驗到充滿活力的運動美和健康美……

2,、開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動,，多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。

學(xué)校在每周四下午都組建了音樂,、美術(shù),、書法等興趣活動小組，其中美術(shù)興趣小組又分為繪畫,、手工等小組,，音樂小組分為合唱、舞蹈等小組,。課外藝術(shù)活動還做到了“活動時間,、活動地點、活動內(nèi)容,、活動器材,、指導(dǎo)教師”五落實,。由于制度完善、計劃周詳,，我校的藝術(shù)教育活動開展得扎實到位,，碩果累累：

3月份開展“奧運知識竟答”活動,；優(yōu)秀作業(yè)展,；組織閱讀《奧林匹克·20xx·中國》。

4月份各班出好了“與奧運同行”主題板報,；

4月中旬舉行了高年級“迎奧運”主題展板比賽,；

4月20日選送大量學(xué)生作品參加全國第四屆青少年書法、美術(shù)大賽,。

4月24日在各年紀(jì)舉行“與奧運同行,，書畫和諧校園”書法、繪畫比賽,，并選送作品參加區(qū)

小學(xué)藝術(shù)工作總結(jié) 小學(xué)藝術(shù)教育工作年度總結(jié)篇七

一學(xué)期的教研工作已接近尾聲,。“春的耕耘,，秋的收獲”,，回顧一學(xué)期藝術(shù)組的教育教研工作，雖然取得了一定的成績,，有了新的突破,，但仍然存在很多不足?！爸蛔惴侥苤贿M(jìn)取”,，現(xiàn)就藝術(shù)組本學(xué)期在教研活動、參與競賽等各項工作進(jìn)行總結(jié),，以期來年做得更好,。

1、逐漸形成良好的教研風(fēng)氣,。本學(xué)期教研組活動16次,，通過問卷調(diào)查的方式，確立本學(xué)期組內(nèi)要討論的4個小話題,，并作為當(dāng)月的研討主題,，老師們圍繞該主題進(jìn)行自學(xué)研討，交流心得,，進(jìn)行公開課的教學(xué)11節(jié),，撰寫教學(xué)日記44篇，進(jìn)行教研工作簡報編印4次,。鼓勵老師們通過不同的渠道多看,，多聽,，多問，多學(xué)習(xí),，形成勤奮好學(xué),，積極向上的好風(fēng)氣。

2,、“豎笛,、葫蘆絲進(jìn)課堂”初探。根據(jù)教導(dǎo)處的安排,，本學(xué)期我們進(jìn)行了一二年級豎笛進(jìn)課堂,，三年級葫蘆絲進(jìn)課堂的教學(xué)，經(jīng)過進(jìn)一學(xué)期的教學(xué),，取得了一定的進(jìn)步,。一二三年級1000多名學(xué)生，在六一節(jié)的匯報演出上表演了豎笛齊奏《瑪麗有只小羊羔》,、葫蘆絲齊奏《吹起蘆笙跳起舞》以及三年7班葫蘆絲試點班級表演的葫蘆絲齊奏《小蘋果》》,，都得到了廣大師生的一致好評?？钓╂美蠋煾鶕?jù)豎笛進(jìn)課堂的教學(xué)實驗所寫的論文《啟“笛”從“奏”―豎笛進(jìn)課堂的實驗報告》獲得了20xx年晉江市小學(xué)音樂教學(xué)論文評選的一等獎,。

3、校本課程和學(xué)校少年宮的推進(jìn),。我們教研組的老師分別承擔(dān)了高年級和低年級校本課程各9個項目,，以及學(xué)校少年宮的“笛子”、“合唱”,、“南音”3個項目,，課堂教學(xué)認(rèn)真，做好有計劃,、有教學(xué)內(nèi)容,，有信息報道，并結(jié)合課程的學(xué)習(xí),，在六一期間進(jìn)行展板的展示8塊,，匯演節(jié)目3個。

4,、開心生活,，用心工作。在長期的工作實踐中,，大家達(dá)成了一個共識：學(xué)校的工作千頭萬緒,，但只要大家都盡心竭力地做好每個人自己的工作，就能共同營造一個良好的工作環(huán)境，共同創(chuàng)造輝煌的工作業(yè)績,。我們教研組團(tuán)結(jié)互助,，齊心協(xié)力，一如既往地做好學(xué)校各項工作,，并且努力創(chuàng)造機(jī)會,、增進(jìn)老師之間的交流、了解,，密切聯(lián)系,，并在工作上互相幫助，增進(jìn)老師之間合作精神,，使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛,，努力營造團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍,。

1、在教育科研方面,。本學(xué)期,，我們參加校級美術(shù)老師評課比賽，5位美術(shù)老師全員參與,，3位獲獎,，莊鳳虹老師作為代表，參加20xx晉江市小學(xué)美術(shù)教師評課比賽獲一等獎,。吳冰冰老師的多媒體課件《中國龍》獲晉江市“三優(yōu)聯(lián)評”三等獎,。

2,、在論文方面撰寫方面,。我們舉行了校級音樂教師教育教學(xué)論文比賽的評選，8位音樂老師全員參與,，5位獲獎,，康雯婷,、施小璐兩位老師作為帶代表參加晉江市小學(xué)音樂教育教學(xué)論文比賽均獲一等獎。范瀅瀅老師撰寫的論文《探討體態(tài)律動應(yīng)用在小學(xué)音樂教學(xué)中的有效策略》發(fā)表在cn級刊物《音樂時空》,。5位新入職的老師參加校級20xx年春季第四屆教育閱讀寫作比賽4人分別獲一等獎,、二等獎、三等獎2名,。

3,、在指導(dǎo)學(xué)生參賽方面，本學(xué)期我組教師薛蕾指導(dǎo)學(xué)生參加晉江市水保杯校園歌手賽獲三等獎,。莊鳳虹指導(dǎo)學(xué)生參加第九屆鞋文化動漫創(chuàng)意大賽優(yōu)秀獎2個,；莊鳳虹、陳小珊指導(dǎo)學(xué)生參加晉江市第十八屆中小學(xué)生美術(shù),、書法現(xiàn)場比賽三等獎3個,。

4,、成功舉辦了晉江第五實驗小學(xué)校園歌手賽、校園南音演唱比賽,，協(xié)辦了晉江市第五實驗小學(xué)慶六一文藝匯演,，活動組織井然有序，公平,、公正,、公開，獲得廣大師生的一致好評,。

1,、雖然有課題研究工作的熱情，沒有課題研究的經(jīng)驗,，工作較難實施,。

2、課題研究不夠系統(tǒng),，不夠深入,，還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)；

進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,，更新先進(jìn)的教育理念,，為接下來小課題研究做準(zhǔn)備。繼續(xù)積極主動參加校,、市的教學(xué)研究活動,，多推出優(yōu)秀教師和優(yōu)秀課例、案例,、論文等,，爭取讓更多老師走出校，走向市,，充分展示藝術(shù)組的教師風(fēng)采,。

本學(xué)期，通過全組老師們的共同努力,，我們有了一定的進(jìn)步,，但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，成績屬于過去,，在接下來的日子里,，相信我們在晉江五小這片沃土上，在團(tuán)結(jié),、和諧的環(huán)境中,，我們藝術(shù)組的工作會更上一個新臺階。

小學(xué)藝術(shù)工作總結(jié) 小學(xué)藝術(shù)教育工作年度總結(jié)篇八

在教育局黨委的關(guān)心支持下，基礎(chǔ)教育股精心組織,、密切配合下,，公安縣第三屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)，在一片歡歌載舞中落下了帷幕,，

舉辦本屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié),，是全面推進(jìn)我縣教育教學(xué)改革，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的重要舉措,，是增強(qiáng)中小學(xué)生的愛黨,、愛國意識。發(fā)揮廣大師生的個性特長,，適應(yīng)二十一世紀(jì)發(fā)展形式的重要方面,。本屆藝術(shù)節(jié)以弘揚(yáng)“祖國在我心中”為主旋律，提高中小學(xué)生的綜合素質(zhì),、創(chuàng)新能力和人文精神為目標(biāo),，全面展示我縣教育系統(tǒng)文明、進(jìn)取,、協(xié)作,、創(chuàng)新的精神面貌。本屆藝術(shù)節(jié)注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,，充分挖掘?qū)W生潛力，調(diào)動廣大師生積極投身到藝術(shù)節(jié)活動中,，努力營造良好的育人環(huán)境和文化氛圍,，力求推進(jìn)我縣精神文明建設(shè)上升到一個新的層次和水平。

本屆藝術(shù)節(jié)以“展示學(xué)子精神風(fēng)貌,，營造素質(zhì)教育環(huán)境”為主題,，開展一系列形式活潑、內(nèi)容健康,、主題鮮明,、情趣高雅的活動，共舉行了：優(yōu)秀藝術(shù)課展示,、優(yōu)秀文藝節(jié)目評比,、優(yōu)秀美術(shù)作品評比、優(yōu)秀藝術(shù)論文評比,，以及藝術(shù)教育先進(jìn)單位和先進(jìn)個人的評選等六個項目的活動,，是我縣多年素質(zhì)教育成果的一次大展示。

內(nèi)容豐富,，形式多樣的藝術(shù)節(jié)充分體現(xiàn)了我縣教育系統(tǒng)廣大師生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),，展示了我縣莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛，文武之道,。藝術(shù)節(jié)既為師生們提供了一個放松大腦,，放飛心情的空間，也為師生們提供了一個施展才華,，張揚(yáng)個性的舞臺,，同時也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。通過這次藝術(shù)節(jié),，既培養(yǎng)了興趣,，陶冶了情操，又開闊了視野,，鍛煉了能力,。此外，在一些合唱節(jié)目中中,，他們還培養(yǎng)了團(tuán)隊精神,，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些,，為他們成為新世紀(jì)合格的中小學(xué)生奠定了堅實的基礎(chǔ),。為廣大教師展示自己的藝術(shù)水平提供了舞臺。

本次藝術(shù)節(jié)共收到藝術(shù)論文83篇,，其中美術(shù)論文26篇,，幼教論文12篇，音樂論文45篇,，送市評獎30篇,，送省評獎8篇；美術(shù)作品170件,，其中幼兒作品10件,，教師作品18件，小學(xué)組88件,，中學(xué)組54件,，送市評獎15件；優(yōu)質(zhì)藝術(shù)課展示34節(jié)次,，其中音樂課19節(jié),，美術(shù)課13節(jié)，活動課2節(jié),，送市參賽5節(jié),；優(yōu)秀文藝節(jié)目59個，其中小學(xué)生節(jié)目43個,，特殊教育學(xué)校節(jié)目1個,，中學(xué)生節(jié)目15個,，送市參評8個；優(yōu)秀藝術(shù)教育個人17人次,，市先進(jìn)個人5人次,；優(yōu)秀藝術(shù)教育先進(jìn)單位8個，市先進(jìn)藝術(shù)教育單位2個,；共有35000多人直接參與活動,，3000多人次觀摩了各項活動，共評出個人,、集體380多個獎項,，本屆藝術(shù)節(jié)活動的影響面廣，師生參與的熱情高,。加強(qiáng)修養(yǎng)提高素質(zhì)的觀念深入人心,。在活動中涌現(xiàn)了一大批藝術(shù)人才，為今后我縣進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ),。

本屆藝術(shù)節(jié)得到了局黨委,、以及各股室、學(xué)校,、教研室,，電教館和廣大家長的大力支持，局領(lǐng)導(dǎo)多次親臨各類比賽現(xiàn)場,，基礎(chǔ)教育股積極參與組織各類賽事,，督導(dǎo)室谷少海同志，自強(qiáng)中學(xué)李圣才同志,，實驗小學(xué)肖軍同志,，為本屆藝術(shù)節(jié)順利開展付出了辛勤的勞動，許多家長對藝術(shù)節(jié)提出了許多寶貴意見,，并給予大力支持。各方面的大力支持,、同學(xué)們的積極參予,，是藝術(shù)節(jié)能夠取得圓滿成功的關(guān)鍵，是對我們工作的肯定,，也增強(qiáng)了我們今后工作的信心,。

通過本屆藝術(shù)節(jié)我們不難看出，藝術(shù)教育蓬勃發(fā)展的勢頭,，形成了一種可喜的局面,，更讓人欣慰的是，在活動中不斷看到了個性意識的'覺醒,，懂得如何正確,、努力去實現(xiàn),、創(chuàng)造個人價值。這也是我們舉辦本屆藝術(shù)節(jié)的初衷,。

當(dāng)然,，通過本屆藝術(shù)節(jié)，我們也發(fā)現(xiàn)不盡如人意的地方：

1,、學(xué)生的藝術(shù)水平,、藝術(shù)修養(yǎng)有待于進(jìn)一步提高；

2,、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn),，學(xué)校對參加藝術(shù)節(jié)活動缺乏正確的認(rèn)識，消極對待,；

3,、學(xué)校“專才”缺乏的實際情況,，阻礙了藝術(shù)節(jié)總體水平的提高,；

所有這些，有待于在下一屆藝術(shù)節(jié)進(jìn)一步提高,。

小學(xué)藝術(shù)工作總結(jié) 小學(xué)藝術(shù)教育工作年度總結(jié)篇九

學(xué)校本著“辦規(guī)范加特色學(xué)校,，育全面加特長人才”的原則，面向全體學(xué)生,，通過多種途徑,，采取各種措施，積極開展藝術(shù)教育工作,，努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),，取得了令人矚目的成績。

開展好藝術(shù)教育,，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵,。我校領(lǐng)導(dǎo)對此有著清醒深刻的認(rèn)識。為此,，在校長的帶領(lǐng)下,，結(jié)合我校實際制定了藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃，并把其納入學(xué)校工作日程,，滲透到德育,、智育、體育和社會實踐等教育活動中,。學(xué)校體,、藝教研組還各自制定出對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育的教學(xué)目標(biāo)、計劃和具體安排,。

人的藝術(shù)能力的形成像植物生長需要水分,、空氣,、陽光、土壤和特定的生態(tài)環(huán)境一樣,，也需要合適的條件和環(huán)境,。

1、時間保證,。

要搞好特色教育必須要有時間保證,。我們把每周四的第四節(jié)課定位學(xué)生學(xué)習(xí)第二課堂的時間。根據(jù)學(xué)生的年齡特點我校開設(shè)有不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容：一年級兒童畫,；二年級武術(shù),；三年級國畫、電子琴,；四年級街舞,；五年級樂器葫蘆絲等。每次在我?！皯c六一”藝術(shù)節(jié)時進(jìn)行匯報演出,。得到家長、學(xué)生的一致好評,。

2,、組織競賽。

我們今年主要組織了多次競賽,。通過競賽活動激發(fā)了學(xué)生的興趣,，提高學(xué)生學(xué)藝術(shù)的積極性。

1,、建立興趣小組,。為了進(jìn)一步強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué)，形成藝術(shù)教育的特色,，我們在全體學(xué)生學(xué)習(xí)一至二項藝術(shù)的基礎(chǔ)上,，挑選一些有培養(yǎng)前途的學(xué)生，建立各類藝術(shù)興趣小組,。為他們配備好指導(dǎo)老師,，定期開展活動，使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高,。

2、重視優(yōu)生培養(yǎng),。

培養(yǎng)藝術(shù)特長生,，就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生，接受藝術(shù)的啟蒙教育,，從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學(xué)生,。對于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生,，我們通過走出去，請進(jìn)來等途徑,，為這些學(xué)生提供提高與拔尖的機(jī)會,。

3、參加各類競賽,。我們能夠組織有特長的學(xué)生參加各級各類的競賽,，為他們提供表演的舞臺，為學(xué)生提供展示藝術(shù)特長的機(jī)會,。

在良好的氛圍中,，藝術(shù)組教師充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位,、功能和作用,。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢下，堅持“全面+特長”的指導(dǎo)思想,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育,，將德,、智、體,、美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)之中,，對學(xué)生全面實施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人喜歡藝術(shù)教育,，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中特殊而又重要的作用，克服了小學(xué)藝術(shù)教育中專業(yè)化,、教條化和“以繪畫,、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式，培養(yǎng)了一批具有特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生,。

1,、充分發(fā)揮課堂主渠道作用，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),。

藝術(shù)教師嚴(yán)格按照教學(xué)大綱開設(shè)音樂,、美術(shù)等學(xué)科，做到開全學(xué)科,、開足課時,、定期考核，合理有效地安排課堂的時間,，提高課堂效率,，長此以往,，通過音樂、美術(shù)教學(xué)及實踐鑒賞能力,、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,，提高了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，陶冶了學(xué)生的活動培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的藝術(shù)情趣,，發(fā)展了對美的感受與高尚情操,。此外，教師把美育內(nèi)容滲透到其它學(xué)科的教學(xué)中,，每位教師都能自覺地結(jié)合本學(xué)科特點對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)審美教育,。語文教學(xué)中，通過課文的學(xué)習(xí)和美文誦讀大賽,，讓學(xué)生感受到祖國語言文字的韻律美,；數(shù)學(xué)教學(xué)通過認(rèn)識圖形等讓學(xué)生感知美的不同外在表現(xiàn)形式；科學(xué)教學(xué)讓學(xué)生認(rèn)識和了解大自然的美麗和神奇,，感受到山川地貌的壯麗之美和歷史文化的厚重之美,；體育教學(xué)讓學(xué)生體驗到充滿活力的運動美和健康美

2、開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動,，多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),。

學(xué)校在每周四下午都組建了繪畫、街舞,、樂器等第二課堂活動,，其中美術(shù)興趣小組又分為繪畫、手工等小組,，音樂小組分為合唱,、舞蹈等小組。課外藝術(shù)活動還做到了“活動時間,、活動地點,、活動內(nèi)容、活動器材,、指導(dǎo)教師”五落實,。由于制度完善、計劃周詳,，我校的藝術(shù)教育活動開展得扎實到位,，碩果累累：

9月份開展我校的興趣學(xué)習(xí)班；10月份參加鄉(xiāng)“四環(huán)節(jié)”賽課活動,；11月份參加區(qū)“四環(huán)節(jié)”賽課活動,；

11月份選送大量學(xué)生作品參加全國第四屆青少年書法、美術(shù)大賽。11月30日選送大量學(xué)生作品參加區(qū)舉辦的“小發(fā)明,、小制作、小論文”活動比賽,。

小學(xué)藝術(shù)工作總結(jié) 小學(xué)藝術(shù)教育工作年度總結(jié)篇十

本學(xué)期我校的藝術(shù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，按照學(xué)校對音樂、美術(shù)工作的要求,，以全面實施素質(zhì)教育為指導(dǎo)思想,，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，結(jié)合學(xué)科特點,，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行音樂理論,、音樂素質(zhì)的教育，滲透美育教育,，加強(qiáng)藝術(shù)知識和技能的培養(yǎng),，積極開展校園藝術(shù)活動，現(xiàn)就一學(xué)期來所做的工作總結(jié)如下,。

根據(jù)學(xué)校的工作意見,，和學(xué)校對音樂、美術(shù)教學(xué)工作的具體要求,，同時結(jié)合學(xué)校的設(shè)備實際和學(xué)生的知識水平,，制定了本學(xué)期的音樂教學(xué)計劃和文藝興趣小組的活動計劃與美術(shù)科教學(xué)工作計劃。教學(xué)工作既要考慮到按課標(biāo)的要求完成教學(xué)任務(wù),，同時又要考慮學(xué)生的知識水平,，課堂要能使學(xué)生在輕松活潑的氛圍中，盡可能使他們學(xué)有所得,、學(xué)得愉快,。在這一思想指導(dǎo)下，本學(xué)期的音樂和美術(shù)教學(xué)工作開展的有聲有色,。

1,、我校的藝術(shù)課程一貫認(rèn)真執(zhí)行課程設(shè)置計劃的要求，堅持開齊開足課時,。平時教學(xué)工作中,，我們認(rèn)真按照課標(biāo)的要求組織教學(xué)，在課堂上充分使用學(xué)?，F(xiàn)有的儀器,、設(shè)備組織教學(xué)，同時針對不同年級學(xué)生的年齡特點,，采用形式多樣,、學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，重視對學(xué)生進(jìn)行音樂,、美術(shù)的理論知識的教學(xué)，讓學(xué)生掌握好必要的基礎(chǔ)理論知識,，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下良好的基穿?經(jīng)過師生的共同努力,，每位學(xué)生都能按時按量的完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。此外,，在課堂教學(xué)中還增設(shè)了世博歌曲的教學(xué),，使學(xué)生不但受到愛國主義教育，還使學(xué)生受到音樂藝術(shù)的熏陶,。音樂欣賞課也是學(xué)生們喜歡的課型,，欣賞課能給孩子們帶來無限的樂趣，更能培養(yǎng)學(xué)生感受美和欣賞美的能力,，有效地提高了學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),。學(xué)期末，音樂課從樂理知識,、視唱,、歌曲演唱、即興表演等,；美術(shù)課從美術(shù)理論,、繪畫技能等幾個方面對學(xué)生進(jìn)行了全面的考核，讓學(xué)生得到全面發(fā)展,。

2,、培養(yǎng)藝術(shù)骨干，創(chuàng)藝術(shù)特色學(xué)校,，提高學(xué)生和學(xué)校的知名度,。

本學(xué)期剛開始就迎來市教委的督導(dǎo),我們藝術(shù)組在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,加班加點,積極準(zhǔn)備各種資料,最后順利通過檢查。 其中音樂老師王少平和李芳老師的兩節(jié)督導(dǎo)課被評位優(yōu)課,，其他教師爺都獲得了良課的不錯認(rèn)可,。王少平老師還參加了區(qū)中青年教師教學(xué)評比課的比賽，經(jīng)過層層選拔,，進(jìn)入決賽,。在今年的區(qū)藝術(shù)節(jié)中，我校的小組唱獲得了三等獎,，在區(qū)舉辦的童聲唱響世博年的比賽中,，我校的耿浩宇同學(xué)進(jìn)入了總決賽。

我校于開學(xué)初繼續(xù)成立了文藝特長小組,，把本校各班文藝骨干分子吸納到文藝興趣小組中來,，根據(jù)各人的特長，分別組建了小品組、舞蹈組,、合唱組,、扎染組和兒童畫組等幾個不同的小組。學(xué)期初制定了切實可行的訓(xùn)練計劃,。做到定時,、定點，堅持訓(xùn)練,。為學(xué)生搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺,。

在 ?！坝弧钡膽c祝活動中,，藝術(shù)組在學(xué)校的安排下,，結(jié)合校第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)，于6月1日上午,，我校文藝小組獻(xiàn)上一臺精彩的文藝節(jié)目,，同學(xué)載歌載舞，歡慶節(jié)日,，贏得了師生們陣陣熱烈的掌聲,。這些活動為孩子們搭建了展示能力的平臺，使得這些文藝骨干分子的能力得到了再一次的鍛煉和提高,。

一學(xué)期又將結(jié)束,，我校藝術(shù)教育教學(xué)工作雖然取得了一些成績，但是仍然存在不少的缺點和不足,。我們將在以后的工作中,，再接再厲，努力工作,，為學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高,，也為xxxx小學(xué)培養(yǎng)更多的從小熱愛藝術(shù)、更優(yōu)秀的藝術(shù)人才,，貢獻(xiàn)自己的力量,。

小學(xué)藝術(shù)工作總結(jié) 小學(xué)藝術(shù)教育工作年度總結(jié)篇十一

1、成立藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

為了切實抓好藝術(shù)工作,，我校健全了藝術(shù)教育工作的管理機(jī)構(gòu)，成立了藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。從組織上加強(qiáng)藝術(shù)工作的領(lǐng)導(dǎo),。同時，成立藝術(shù)教研組，加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)教研工作的正常開展,。

2、制訂藝術(shù)工作計劃和相關(guān)制度

一是制定《藝術(shù)工作計劃》,，從長遠(yuǎn)制定學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展規(guī)劃,；二是制訂相關(guān)的各種制度，使藝術(shù)工作有章可循,，有法可依,，有標(biāo)準(zhǔn)可評價；三是制定學(xué)期藝術(shù)工作計劃,，提出本學(xué)期具體的目標(biāo)要求和措施,；四是把藝術(shù)教育工作列入《學(xué)校工作計劃》，提上學(xué)校的議事日程,；五是定期召開藝術(shù)工作會議,，討論研究藝術(shù)工作的措施和方法，確保藝術(shù)教育教學(xué)工作扎扎實實地按計劃進(jìn)行,。

3,、組建藝術(shù)教育教學(xué)工作隊伍。

1,、加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作的管理,，按國家規(guī)定開足開齊藝術(shù)課程，把藝術(shù)教學(xué)工作作為重要課程來抓,，并做到“六有”：有教材,、有教師、有計劃,、有

教案,、有考核、有總結(jié),，保證藝術(shù)課程有足夠的時間完成教學(xué)任務(wù),。成立藝術(shù)科組，定期開展集體備課,、校本研訓(xùn),，開展科組互聽互評課，做到“四有”：有時間,、有地點,、有主題、有中心發(fā)言人,，取長補(bǔ)短,，共同提高,。

2、加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查,。定期進(jìn)行藝術(shù)課的備課,、上課、活動,、測查等教學(xué)常規(guī)檢查,，并把檢查結(jié)果與評優(yōu)評先掛鉤。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,，了解藝術(shù)教師的授課情況,，給予具體的指導(dǎo)。

3,、對藝術(shù)課程實施任務(wù)教學(xué),，規(guī)定必須完成的教學(xué)任務(wù)，期末組織驗收檢查,。

4、鼓勵藝術(shù)教師積極參加高層次的學(xué)習(xí),，并給予一定的經(jīng)費保障,；組織藝術(shù)教師參加省、市舉辦的各類型培訓(xùn)和專業(yè)競賽,，提高藝術(shù)教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

三

雖然工作取得了一些進(jìn)展，但仍然存在不足：

1,、藝術(shù)工作經(jīng)驗不足,，缺乏藝術(shù)工作的系統(tǒng)管理經(jīng)驗。

2,、藝術(shù)教學(xué)設(shè)備尚未完善,。

六、今后工作的思路

1,、不斷地完善藝術(shù)教學(xué)設(shè)施,，籌措資金購置設(shè)備。

2,、強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué)管理,，積極開展藝術(shù)教學(xué)教研活動。

3,、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，加快教師專業(yè)發(fā)展步伐。

4,、爭取在藝術(shù)工作上取得突破性進(jìn)展,，特別是專業(yè)隊伍的訓(xùn)練要出成績,。

5、努力探索創(chuàng)辦藝術(shù)特色學(xué)校的途徑,，實現(xiàn)創(chuàng)建“規(guī)范+特色”學(xué)校的目標(biāo),。

小學(xué)藝術(shù)工作總結(jié) 小學(xué)藝術(shù)教育工作年度總結(jié)篇十二

我校在慶祝建國60周年為契機(jī)的衡水市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié),經(jīng)過四個多月忙碌，已落下了帷幕,。我校在本次藝術(shù)節(jié)中高度重視,、認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)、積極參與,，取得良好成績,。為充分汲取本次藝術(shù)節(jié)工作先進(jìn)經(jīng)驗，反思藝術(shù)節(jié)工作不足之處,，充分發(fā)揮全區(qū)藝術(shù)教育工作者的集體力量,，在共享成果的同時共同反思，共謀發(fā)展,，以更好地推動我區(qū)藝術(shù)教育工作發(fā)展,，使我區(qū)藝術(shù)教育工作進(jìn)一步開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌,，現(xiàn)將本次藝術(shù)節(jié)情況作如下總結(jié)：

經(jīng)過近四個月的準(zhǔn)備,，在各班的共同努力下，本屆市藝術(shù)節(jié)經(jīng)過近四個月的忙碌,，我校共完成了本次藝術(shù)節(jié)的排練和活動工作,。其中舞蹈、器樂,、書法,、工藝、繪畫,、攝影等六個項目共完成了幾個優(yōu)異的成績,，

器樂類由六五班的王曉璇同學(xué)的電子琴獨奏《卡門序曲》、真正彈出了風(fēng)格,，彈出了水平,。李默等同學(xué)的舞蹈《化蝶飛》成績卓然，段畫婕四人的舞蹈《向前沖》真正的跳出了我國社會正在邁開大步走向我們的共產(chǎn)主義事業(yè)的方向,。合唱《七子之歌》充分的體現(xiàn)了我校對愛國精神的培養(yǎng),，歌曲二重唱《軍港之夜》充分體現(xiàn)了我國的海軍戰(zhàn)士，用保衛(wèi)我們偉大的國家,，不讓寸土給別人霸占,。這幾個節(jié)目充分的證明了我校藝術(shù)教育工作實力，這是我們各校共同努力的成果,，是我校藝術(shù)工作的一件大喜事,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心部署工作,。

我校藝術(shù)教育工作有著深厚的底蘊(yùn),，有著堅實的基礎(chǔ)，在學(xué)校的藝術(shù)教育的課程開展對藝術(shù)節(jié)成績的出現(xiàn)有著有力的作用,。為使本次藝術(shù)節(jié)取得更好成績,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強(qiáng)管理,，加大投入,，專門召開區(qū)藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議、骨干教師聯(lián)席會議,、專家咨詢會議,，認(rèn)真分析我校藝術(shù)工作現(xiàn)狀，合理制定藝術(shù)節(jié)備戰(zhàn)方案,，精心部署本次市藝術(shù)節(jié)各項工作,。

2、各班積極參與,，全體學(xué)生凝聚合力,。

藝術(shù)節(jié)的成功，與我校相當(dāng)一部分學(xué)校積極參與,，大力支持息息相關(guān)。本次藝術(shù)節(jié)共有8個班級參與,，不少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對藝術(shù)節(jié)充分重視,，采取各種有效措施，共同為我區(qū)藝術(shù)教育工作出力,。特批專項經(jīng)費,，鼓勵藝術(shù)教師工作，參與點撥指導(dǎo),，親自到場鼓勁……極大地鼓舞了藝術(shù)教師的士氣,，為學(xué)生參與藝術(shù)訓(xùn)練和活動營造了良好的氛圍，創(chuàng)造了良好的條件,，使我校藝術(shù)工作形成一股合力,，為本次藝術(shù)節(jié)取得良好成績打下了堅實基礎(chǔ)。

3,、教師齊心協(xié)力,，全力以赴投入

無論是校藝術(shù)教育指導(dǎo)中心的老師，還是班級教學(xué)老師,，在本次藝術(shù)節(jié)備戰(zhàn)工作中均投入了十二分的努力,。他們放棄了很多休息日,，利用一切可以利用的時間悉心指導(dǎo)；他們抓住任何可以學(xué)習(xí)的機(jī)會,，努力提高自身的藝術(shù)素養(yǎng),；他們不厭其煩地一遍又一遍地修改，努力提高參賽節(jié)目的競技水平……正是因為有藝術(shù)教師忘我投入,，辛勤耕耘,，才使我校在本次藝術(shù)節(jié)活動中取得可喜成績。

本屆校藝術(shù)節(jié)我校成績優(yōu)異,，除了校領(lǐng)導(dǎo)重視,，各班共同努力外，還與我校采取積極有效的備戰(zhàn)措施密不可分,。為了備戰(zhàn)本次中小學(xué)生藝術(shù)節(jié),，四個月來，我們開展并舉辦了一些集訓(xùn)活動,。每一項舉措扎實推進(jìn),，收效明顯。

1,、普及加集訓(xùn),，競技促提高。

中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的宗旨是“全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作”,，是為了“進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)健康向上的審美情趣,，促進(jìn)校園文化建設(shè)”,。為此，我們深入校園,，進(jìn)行藝術(shù)教育工作的調(diào)研,，積極為班級創(chuàng)造條件，搭建藝術(shù)活動的平臺,，通過開展符合學(xué)校實際的藝術(shù)普及活動,，提高藝術(shù)競技水平。如我們在校六一節(jié)目上精心設(shè)計,，涉及面廣,，普及率大，由此涌現(xiàn)出不少舞蹈人才,，發(fā)現(xiàn)不少舞蹈精品節(jié)目,，比如六（3）班的郭馨銘、馮曉月,、王夢婷,，六五班的王曉璇,，五三班的段畫婕等。

針對上屆藝術(shù)節(jié)我區(qū)部分項目較為薄弱的實際情況,，校領(lǐng)導(dǎo)及其藝術(shù)教育的老師利用課余時間專門培訓(xùn),，，充分依托我校藝術(shù)骨干教師和專家力量對以上項目的參賽選手精心指導(dǎo),，層層篩選,，使我校這四個項目的參賽隊員技能和水平有了很大的提高，最終在校藝術(shù)節(jié)中取得優(yōu)秀成績,。

2,、名師出高徒，高徒育新人,。

我校利用優(yōu)質(zhì)師資隊伍,，培育我校藝術(shù)新苗。先后建立了以基地學(xué)校和在職優(yōu)秀藝術(shù)教師為主體的常規(guī)訓(xùn)練群體,；還聘請有一定聲望的專業(yè)指導(dǎo)教師為主體的提升拔高群體,；發(fā)揮學(xué)生的天才能力，形成了立體的指導(dǎo)陣容,，極大地提高了我校少兒藝術(shù)表演能力,，使不少學(xué)生在校藝術(shù)節(jié)激烈的競爭中脫穎而出，取得佳績,。

1,、單項成績突出，領(lǐng)先各區(qū)明顯

總體講,，在本屆藝術(shù)節(jié)中,，我校的團(tuán)體總分從統(tǒng)計情況看，節(jié)歌創(chuàng)作,、美術(shù)類等單項項目相對去年有較大進(jìn)展，但也與兄弟學(xué)校有一定的差異,。比如鄭口鎮(zhèn)一小,、二小，與他們有著一定距離,，究其原因,，是因為單項比賽和新建項目各區(qū)起點較為統(tǒng)一，涉及面較小,。

2,、群體項目落后，節(jié)目質(zhì)量欠佳

成績意味著過去,，重要的面向未來,。如何在成績面前能冷靜地進(jìn)行反思對我區(qū)今后藝術(shù)教育工作十分重要,。我們發(fā)現(xiàn)，在本屆藝術(shù)節(jié)中,，我區(qū)群體項目除合唱以外意不如人,，尤其是舞蹈、器樂等總體水平可以,，與部分城區(qū)相比有較大的差距,。究其原因，群體項目資金投入大,，訓(xùn)練難度大,，見效慢，這說明我校藝術(shù)教育的均衡性尚待加強(qiáng),，平時積累不夠,，專業(yè)教師欠缺，資金投入還需加大,。

3,、創(chuàng)作思路單一，時代氣息不強(qiáng)

與其它學(xué)校優(yōu)秀節(jié)目相比,，我校部分參賽節(jié)目在創(chuàng)作思路上不夠新穎,，還停留在原有的固定模式上。如聲樂類節(jié)目形式較為單一,，缺乏綜合性,；節(jié)目作品缺乏童趣，缺乏創(chuàng)造力和想象力,，致使落后于其它學(xué)校,。落后于上屆水平。這說明,，我校的藝術(shù)教師需要進(jìn)一步加大進(jìn)修培訓(xùn)力度,，要進(jìn)一步開闊眼界，提高創(chuàng)新意識,；藝術(shù)創(chuàng)作要深入學(xué)生的心靈,，使題材貼近學(xué)生生活，貼近學(xué)生實際,，充滿童趣和想象力,。

以上是我校本次對中小學(xué)藝術(shù)節(jié)工作概況。在共享成果同時,，我們共同反思,，目的是為了我校藝術(shù)教育工作更好地發(fā)展。只要我們堅持本屆藝術(shù)節(jié)備戰(zhàn)中好的做法，建立起強(qiáng)大的師資群體,；只要我們不恥下問,，走出去開拓眼界，吸取各方精華,；只要我們進(jìn)一步加大經(jīng)費和人力資源的投入,；只要加大藝術(shù)教師的培養(yǎng)使我區(qū)的藝術(shù)教師整體藝術(shù)水平不斷提高；只要我們有決心和毅力,，相信上城藝術(shù)教育的明天會更好,。

小學(xué)藝術(shù)工作總結(jié) 小學(xué)藝術(shù)教育工作年度總結(jié)篇十三

過去的一學(xué)期是忙碌、充實而又收獲的,，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持,、老師的配合、幫助下,，我校的藝術(shù)工作搞得如火如荼,。我們得了一定的成績，在總結(jié)成績的同時我們也清醒地認(rèn)識到工作中還存在著不足,，爭取在新的一年里加強(qiáng)工作力度,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改革創(chuàng)新,，與時俱進(jìn),，開拓進(jìn)學(xué)藝術(shù)工作再推向一個新的臺階而共同努力奮斗。現(xiàn)將本學(xué)期藝術(shù)工作總結(jié)如下：

1,、管理更加規(guī)范化

學(xué)校成立了由校長：劉穎浩,、主管副校長：孫鵬飛；班主任及藝術(shù)骨干教師等人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組,，積極落實藝術(shù)各項工作要求,，分工明確、責(zé)任落實到人,。

2,、我們組經(jīng)常進(jìn)行美術(shù)、音樂理論學(xué)習(xí),，了解最新的教學(xué)動態(tài),，交流藝術(shù)教育的教學(xué)方法，摸索可行之處,。每周都要進(jìn)行教學(xué)研討,、科研交流,。在不斷的學(xué)習(xí)研究實踐的過程中,，教師的素質(zhì)都得到了穩(wěn)步的提高。

3、這學(xué)期三對兩組一歌等小組,，通過音美教師的不斷探索,，自編教材、保證課時等有力手段,，學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)和音樂鑒賞能力都得到了提高,，并能積極地參與到各項比賽中，取得了優(yōu)異的成績,。

4,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，渲染育人氛圍,。

（1）藝術(shù)活動方面：在全校舉辦了“同心同力同行”為主題的千人繪畫比賽,、“引路點撥品評”為主題的千人手抄報比賽，并把獲獎作品在一樓展出,。以此激勵學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)對美術(shù)學(xué)習(xí)的熱愛之

情,。各個班級開辟風(fēng)格別致的藝術(shù)長廊、宣傳窗,，為學(xué)生提供藝術(shù)展示的舞臺,，不定期地展出學(xué)生的書畫作品。

（2）,、每周三的藝術(shù)欣賞,，通過校園音響系統(tǒng)，向?qū)W生介紹一些名家,、名曲,、藝術(shù)欣賞知識和方法等富有兒童特色的藝術(shù)欣賞活動，陶冶學(xué)生情操,，凈化學(xué)生心靈,。

下學(xué)期，我們將積極探索藝術(shù)教育新路,，拓寬藝術(shù)教育時空,，充分調(diào)動藝術(shù)教師的積極性，使學(xué)校的藝術(shù)教育工作更上錦上添花,。