當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

大班教學(xué)工作總結(jié)上學(xué)期 大班教學(xué)工作總結(jié)第二學(xué)期篇一

教學(xué)課程有,；語言,、數(shù)學(xué),、英語,、識字,、體育等,。

我班共23名小朋友,，男生10個,，女生13個,，我所教的課程有語言,、科學(xué),、音樂、體育,、識字,、安全教育課等：在語言方面,、我結(jié)合實(shí)際展開了一系列的主題活動,，讓幼兒在語言表達(dá)能力,、社交能力,、藝術(shù)審美能力、動手操作能力等都有了明顯的提高,。

我們所學(xué)的兒歌,，幼兒差不多都能脫口而出,，故事大部分幼兒也能講出，只有幾個平常不怎么張嘴的要稍微提示才能完整講出,，講整體來說掌握情況還是不錯,。識字方面：稍微學(xué)了簡單的字,，和寫字的比劃，幼兒寫的還不錯,，很多幼兒的字寫的都聽漂亮的,，只有那幾個新來的在家不肯寫字，我們老師也只能讓他在學(xué)校多寫寫,，體育每周我們都保持一節(jié)體育課及每天保持幼兒戶外活動時間,，帶領(lǐng)幼兒積極鍛煉,，醫(yī)學(xué)期以來孩子們的身體素質(zhì)提高,。

本著我班幼兒活潑好動的特點(diǎn)，在培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)方面,，我嘗試做到以下幾點(diǎn)：

1,、嚴(yán)格管理，重抓“養(yǎng)成教育”,，從思想,、行動上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子,，為了一切孩子”的方針，在工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé),、一絲不茍，做到不怕苦,，不怕累,，不怕難,，時刻保持樂業(yè),，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài),。

2,、以身作則，做幼兒學(xué)習(xí)的榜樣,，嚴(yán)格要求幼兒的言行,，對不良行為及時的進(jìn)行教育和糾正,。

3、經(jīng)常開展一些自理能力的比賽（如疊被,、穿衣脫鞋等）,。

4,、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,，嚴(yán)格要求愛護(hù)環(huán)境,，做到不亂涂、亂扔,、亂畫,，勤剪指甲、勤洗手洗臉等,。5,、尊重幼兒,，在各種活動中做到多鼓勵、多表揚(yáng),、少批評,。

安全工作是最重要的工作之一,，保障沒一個幼兒的人身安全,，是每一個教師者的職任，在日常生活中,。我會通過安全教育課的時間多引導(dǎo)幼兒一些關(guān)于防火,、防洪,、防電,、防拐騙,、防雷雨天氣等等的自我保護(hù)意識,。本學(xué)期我們班在園內(nèi)沒有發(fā)生一起安全事故,，不過在家中有一個小朋友在外出游泳時不小心鐵傷?？p了幾針,，這還是需要加強(qiáng)的,。衛(wèi)生方面我班我一定的進(jìn)步,。每天做好晨檢、藥物登記,、午睡檢查等,、經(jīng)過班級教師的共同配合下，幼兒的身體及將康都有得到很好的發(fā)展,。

各班教師在工作中能以班級利益為重,，針對班級出現(xiàn)的問題大家都能及時溝通，教師間經(jīng)?；ハ嘟涣?，做到了相互學(xué)習(xí)，及時反思,，隨時調(diào)整,。班級工作得以順利進(jìn)行,。

大班教學(xué)工作總結(jié)上學(xué)期 大班教學(xué)工作總結(jié)第二學(xué)期篇二

本學(xué)期的工作即將結(jié)束。在我班三名教師的共同努力下,根據(jù)園內(nèi)的教研計劃和安排,結(jié)合班務(wù)計劃,各項(xiàng)工作開展得較好,。回顧忙碌,、緊張的一學(xué)期,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都記錄著我們大班這一個學(xué)期來,所有的歡笑,所有的快樂,以及所有為了執(zhí)著而付出的努力,。讓我們重拾那走過的每一程,細(xì)數(shù)所有的姹紫嫣紅。在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活過程中,幼兒在各個方面有了長足的進(jìn)步,在某些方面還存在著不足,。以下是我班這學(xué)期的工作總結(jié),。

一、本學(xué)期取得的成績:

(一),、教育教學(xué)方面:

我們根據(jù)《大鋼》精神及大班幼兒發(fā)展目標(biāo),結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況制訂了一系列主題活動,如:《花兒朵朵》,《廢舊物品大比拼》《美麗的葉子》,。通過多次的談話活動,提高了幼兒的自我意識,發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造能力,使主題活動開展的非常有意義。我班主題墻面上都是孩子們的作品,。在教育教學(xué)方面主題活動是主線,我們還積極開展了區(qū)角的活動,。在數(shù)學(xué)區(qū)加強(qiáng)幼兒數(shù)的分解,、組成的練習(xí),。各種棋類的學(xué)習(xí),排序,、推理,、觀察的訓(xùn)練,。語言區(qū)中引導(dǎo)幼兒識字教學(xué)和鞏固拼音教學(xué),利用飯前活動培養(yǎng)幼兒朗誦唐詩的習(xí)慣。到現(xiàn)在我班有98%的幼兒都可以到前面來單獨(dú)表演,。

幼兒的戶外活動是幼兒強(qiáng)身健體的重要環(huán)節(jié),。我班在確保幼兒戶外活動時間的基礎(chǔ)上,開展豐富多彩的活動,。有競爭游戲,貼人,、占四角,、切西瓜,、等集體游戲,。提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,。根據(jù)幼兒能力的不同,在自由活動時組織這部分幼兒進(jìn)行個別指導(dǎo),力爭使每個孩子提高抵抗疾病的能力,。

(二),、保育方面

作為班長的我特別重視工作人員之間的合作與溝通,。我認(rèn)為一個班干得好并不是一個人的功勞,而是三個人共同勞動的結(jié)果,。特別是在生活護(hù)理方面要做到保教結(jié)合,。就要經(jīng)常溝通,不光是在班務(wù)會上的溝通,在平時交接班時就要及時和保育老師或是另一位老師進(jìn)行溝通,。我班保育老師任勞任怨地做好每一項(xiàng)清潔消毒工作,對孩子的關(guān)心,體弱兒的照顧都是一絲不茍的,我們兩位老師也是大力幫助她做好保育工作,就是因?yàn)槲覀冇懈叨鹊刎?zé)任心。我們班的家長才很滿意,。

(三)、家長工作

開學(xué)初,我們以滿腔地?zé)崆榻哟议L,認(rèn)真對待每一位幼兒的家長,從家長方面了解幼兒的一些側(cè)面,。主要是更全面的了解家長急于解決的問題,也就是面臨非常頭疼的問題,。有針對性的引導(dǎo)幼兒,解決家長的后顧之憂,提高我園的知名度,。在幼兒正式入園以后,我們非常關(guān)注宋程宇小朋友在幼兒園的情緒變化,通過早晚家長接幼兒的時候交流幼兒在園、在家的情況,。通過半個月到一個月的觀察。了解他的情況“對癥下藥”有一天宋程宇的爺爺笑著跟我說:“現(xiàn)在他特別愛上幼兒園,我這塊石頭總算落地了,沒想到,他現(xiàn)在有這么大變化”,。家長的滿意就是對我們的工作的認(rèn)可,。

俗話說:“眾口難調(diào)?！蔽蚁胗迷诩议L工作中再恰當(dāng)不過了,。有時是家長提出要求我們?nèi)フ疹?有時是我們主動找家長反映孩子在幼兒園的生活、活動情況,請家長協(xié)作教育,。根據(jù)我班家長的特點(diǎn),我們經(jīng)常利用休息時間給家長打電話,以誠相待,所以幼兒園舉行的兩次“家長滿意度測評”活動,我們的工作得到家長們的大力支持和充分肯定,滿意率都達(dá)到95%以上,這對我們來說是莫大的鼓勵!

(四),、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

在幼兒園教育中,環(huán)境教育是必不可少的,。新學(xué)期初我班教師根據(jù)主題活動內(nèi)容來創(chuàng)設(shè)了與主題活動相適應(yīng)的環(huán)境,設(shè)立了“語言角,美工角,益知角,表演角,結(jié)構(gòu)角?！睘榱耸褂變耗芰Φ亩喾矫娴陌l(fā)展,我班老師不斷的在活動區(qū)內(nèi)豐富活動材料,。特別是美工角我們準(zhǔn)備了大量的材料,。

(五),、班級管理

我比較提倡民主,團(tuán)結(jié)的合作氛圍,這學(xué)期偶爾會碰到班上老師的意見不統(tǒng)一的時候,發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾,我應(yīng)該起調(diào)和劑的作用,多與大家交流,說清誤會,爭取沒有矛盾發(fā)生。但是班上的物品,大家都很愛惜,共同保管,總的來說,兩位老師都使非常支持我的工作,也能按時完成園里叫給任務(wù),我非常感謝他們的配合,使我順利完成班級管理工作,。

二、學(xué)期中存在的不足與措施:

我班的區(qū)域活動存在的不足:

1,、幼兒活動時間不能很好的保證,。

2、區(qū)域活動的材料豐富得還不是很好,在數(shù)量上還有一些缺少,。

3,、教師投入到區(qū)域活動的時間、精力還不夠,對幼兒在區(qū)域活動時的指導(dǎo)也不夠深入,。

措施:在下半學(xué)期中制定出具體的區(qū)域活動時間,并嚴(yán)格遵守,。根據(jù)月目標(biāo)制作區(qū)域活動的材料,制作時注意材料的數(shù)量。在幼兒玩的時候,要加強(qiáng)具體的指導(dǎo),。例如:對訓(xùn)練觀察力的活動材料加以說明,用提問的方式引導(dǎo)幼兒探索材料的玩法,。

大班教學(xué)工作總結(jié)上學(xué)期 大班教學(xué)工作總結(jié)第二學(xué)期篇三

俗話說：十年樹木，百年樹人,。孩子的成長成才是一個漫長的過程,。而每一階段都是一個量變累積引起質(zhì)變的過程。這一個學(xué)期以來,，在老師們播撒的陽光和雨露之下,，孩子們每天都在茁壯地成長，每天都在進(jìn)步,。而作為一名幼兒老師,，回顧這一學(xué)期的工作,，深深地感覺到有令人喜悅的地方，也有令人深思的事情,，下面從幾個方面來談一談本學(xué)期的班務(wù)工作,。

我們班幼兒大多活潑開朗，和中班相比,，在自理能力,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行為習(xí)慣等方面都有了明顯的提高,，特別是幼兒的責(zé)任意識和學(xué)習(xí)積極性,，進(jìn)步尤為突出。另外,，幼兒作為獨(dú)立的個體來說,，都是富有個性的。如何在施展幼兒的個性情況下,、又讓他們覺得有所約束,，這就是班級管理的重中之重了。因此我們老師和阿姨同一種理念,，面對本班幼兒在大班上學(xué)期表現(xiàn)出來的活動自由,、上課插嘴、規(guī)則意識薄弱等情況,，在開學(xué)初,，我們就和幼兒一起商討各項(xiàng)活動、各個環(huán)節(jié)的規(guī)則,。如在集體教學(xué)活動時,，要認(rèn)真傾聽老師、同伴的回答,，舉手發(fā)言;區(qū)域活動時,，耐心地從事游戲活動;就餐時，安靜地吃完自己的一份飯菜等等,。一學(xué)期下來,，幼兒的規(guī)則意識、自律意識在不斷加強(qiáng),。在我們幾位老師的共同努力下,，我們班這個大家庭變得更加和睦、和諧,，更加生機(jī)盎然,。

在日常生活中，我們注重加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),。在飯前,、便后,、手臟時提醒幼兒洗手，養(yǎng)成幼兒勤洗手的好習(xí)慣?，F(xiàn)在幼兒已不需要老師的提醒,，自己能做到視情況而洗手。吃飯時,，我們在幼兒桌上放上盤子,，供幼兒放骨頭等。現(xiàn)在,，幼兒能做到不挑食,，保持餐桌的干凈，如果有個別幼兒吃飯掉飯粒,，別的小朋友就會提醒他注意,。幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。同時,，我們還配合保健老師,，做好預(yù)防接種和體檢等工作增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)，促進(jìn)了幼兒身體健康成長,。

我們始終高度重視幼兒的安全防范教育,。從身邊的每件小事著手，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)和安全教育計劃,，有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動,，時刻提醒幼兒意外就在身邊，通過以點(diǎn)帶面的方法,，提高幼兒的安全意識，讓幼兒學(xué)會了一些必要的保護(hù)措施,，知道簡單的身體保護(hù)方法,，盡量避免事故的發(fā)生。使幼兒意識到要玩的開心,，但更要玩的安全,。這在一定程度上也提升了整個班級的班風(fēng)班貌。

家長和孩子是我們教師的服務(wù)對象,，要想教育好孩子,，家長的作用是舉足輕重的，因此做好家長工作一直是我們堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo),。教師的一言一行,、一個不經(jīng)意的小舉動或者說對不同孩子的不同表情，都會在家長的腦海里留下深刻的烙印,。因此,，耐心,、細(xì)致、微笑迎人就成了我們的工作方法,。班內(nèi)許多幼兒都是由長輩接送,，對于一些通知要求常常是一知半解，會追著你問個不停,，對此我們會耐心給他們解讀通知,，使他們了解。對于工作較忙的雙職工家長,，我們盡量找時間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們,，使家長能掌握孩子的情況，有的放矢地進(jìn)行教育,。

回想和孩子們在一起的時光,，喜、怒,、哀,、樂伴隨我們一路走來。當(dāng)日歷漸漸翻完今年的最后那張時,，我們?nèi)w幼兒老師真心地祝愿所有的孩子們能天天快樂,，茁壯成長!

大班教學(xué)工作總結(jié)上學(xué)期 大班教學(xué)工作總結(jié)第二學(xué)期篇四

這一學(xué)期，我們進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)綱要解析,，從班級的實(shí)際出發(fā),，鼓勵幼兒自立，自理,，使幼兒在生活中,、學(xué)習(xí)中愉快自主的接受新知識，從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展,?；仡欉@學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲不少,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、教學(xué)內(nèi)容。

大班幼兒在各項(xiàng)活動中表現(xiàn)為活潑,，好動思維敏捷等特點(diǎn),，他們求知欲旺盛，知識面在不斷地開闊,，吸收新的知識也快,。在教育教學(xué)中我們采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式,，大大激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)積極性和主動性,。

數(shù)學(xué)方面：從操作實(shí)物卡片開始,，讓幼兒了解數(shù)的概念，然后掌握了數(shù)的分解組成及加減?，F(xiàn)在孩子們可以完全脫離實(shí)物,，快速計算10以內(nèi)的加減法。在練得非常熟悉后,，幼兒的掌握程度達(dá)到98％,，同時我們運(yùn)用了許多數(shù)學(xué)游戲去吸引孩子，提高孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣使幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展,。

語言方面：本期我們著重培養(yǎng)孩子“想說,、敢說、會說”的能力,，通過各種游戲形式增強(qiáng)孩子們對語言活動的興趣,，讓孩子能正確地說好普通話，會使用合適的量詞,、形容詞,，能用教師要求的詞語說完整的句子，能大膽地表達(dá)自己的見解,，并能看圖講述故事內(nèi)容,。

藝術(shù)方面：幼兒的手工技能和形體塑造及色彩填充技能進(jìn)步很大，如手工上的“剪,，折,，捏”等，孩子們的綜合能力都得到了提高,。他們能運(yùn)用學(xué)過的美工技完成作品,，還和教師一起制作主題墻飾以及元旦教室布置。幼兒繪畫技能較以前也有所進(jìn)步,，畫圖線條較連貫,，流暢，能較好的組織安排畫面,，初步展現(xiàn)了繪畫方面的想象力和創(chuàng)造力。

奧爾夫音樂：主要是通過幼兒對音樂的欣賞和感受,，加入樂器的配合，讓幼兒創(chuàng)造性的運(yùn)用肢體動作表現(xiàn)音樂，初步發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性以及音樂的欣賞能力,，現(xiàn)在孩子們都非常喜歡奧爾夫音樂活動,。

健康方面：通過體育游戲，訓(xùn)練幼兒各種體育技巧,，從而增強(qiáng)了孩子們的體魄,，使他們在動作的協(xié)調(diào)性有了一定的提高,，發(fā)展了幼兒的動作行為能力。

二,、在活動中采取的方式,。

我們在班上進(jìn)行了“一幫一”的活動，讓每個學(xué)習(xí)好,、表現(xiàn)好的小朋友和一位基礎(chǔ)較差的幼兒做朋友,，平時有問題有困難時互相幫助，并經(jīng)常讓幼兒充當(dāng)小老師的角色,，使班級的整體水平都有所提高,，讓每個孩子都獲得了不同程度的進(jìn)步。

三,、不足之處,。

在繁忙中我們又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們各方面都得到了發(fā)展,，我們也和孩子們一起進(jìn)步了,。工作中我們?nèi)〉昧嗽S多的寶貴經(jīng)驗(yàn)，增長了許多知識,，在欣喜之余我們也反思不足,，如：提供給幼兒的參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)的機(jī)會不夠，創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,；個別幼兒懶惰性,、依賴性強(qiáng)，應(yīng)該給他們更多的鍛煉機(jī)會……在今后的工作中我們將根據(jù)以上存在的不足認(rèn)真反思調(diào)整,，吸取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法,。

大班教學(xué)工作總結(jié)上學(xué)期 大班教學(xué)工作總結(jié)第二學(xué)期篇五

我班共有幼兒 46名,其中女小朋友 16 名,男小朋友26名,其中有 4名插班生。在經(jīng)過中班的教育教學(xué)活動,本班幼兒在各方面都取得了很大的進(jìn)步,。大部分幼兒都表現(xiàn)出思維活躍,積極向上,但也存在了一些不足之處,。幼兒樂意參加各項(xiàng)體育活動,基本動作的發(fā)展較協(xié)調(diào),具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,有一定的生活自理能力,會保持公共場所的清潔衛(wèi)生,但個別幼兒飲食習(xí)慣較差,還有挑食情況,在本學(xué)期將著重培養(yǎng)。大部分幼兒能口齒清晰,語句連貫完整地與人交流,喜歡閱讀圖書,聽故事,。幼兒都能尊敬師長,關(guān)心集體,有一定集體榮譽(yù)感,但個別幼兒自能力差,活動中注意力不集中,本學(xué)期將著重培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,為幼兒升入小學(xué)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),。

語言方面:

鼓勵幼兒想象并創(chuàng)編詩歌、故事,學(xué)習(xí)描述同伴的優(yōu)點(diǎn),表達(dá)自己的愛好,表達(dá)情緒,了解自己和別人的異同,根據(jù)別人的描述猜出人名,表達(dá)自己的志愿,談?wù)摵秃门笥岩黄鹱龅氖?按照情節(jié)發(fā)生順序,講述圖片故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)閱讀,提高幼兒了解體態(tài)語言的能力,交流最喜歡的臉部表情與形體語言,有恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己參與游戲活動的體驗(yàn);感知故事主要人物的不同特點(diǎn),學(xué)習(xí)表演故事,在集體面前講述自己改編的故事,。 本學(xué)期準(zhǔn)備學(xué)習(xí)兒歌 ,、詩歌等10首以上,通過開學(xué)這幾天的觀察本班幼兒90%看一本書只用2分鐘看完,沒看懂故事內(nèi)容就丟一邊了,閱讀習(xí)慣差為培養(yǎng)閱讀能力,?？炊畣雾摱喾嬅鎯?nèi)容,并能講出來想象人物內(nèi)心活動,豐富畫面情節(jié),。為了加強(qiáng)對孩子這方面的能力,希望家長為幼兒準(zhǔn)備圖書.畫報幼兒讀物. 能簡要說出故事的主要內(nèi)容。

數(shù)學(xué)方面:

對于本班來說幼兒年齡差異大,學(xué)習(xí)常要花更多的時間來這是一門基礎(chǔ)學(xué)科需要一步一個腳印,開學(xué)初將學(xué)習(xí)分類、排序,、鞏固幾種基本圖形,認(rèn)識十以內(nèi)的數(shù),。根據(jù)幼兒掌握情況再學(xué)習(xí)書寫數(shù)字逐步學(xué)習(xí)組成知識。嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測量,。

體育方面:

學(xué)會新學(xué)期體操,要求動作完整,、協(xié)調(diào)。提高鉆,、跑,、跳、投擲,、平衡等基本技能的靈活性,。掌握沙包、皮球,、圈等材料的多種玩法,。鼓勵幼兒參加體育活動,培養(yǎng)幼兒不怕困難,勇敢自信。

社會方面:

理解好朋友的概念,知道朋友的重要性,培養(yǎng)解決問題的能力,了解與“我”有關(guān)的事物,知道“優(yōu)點(diǎn)”的意思,探討成為別人好朋友的原因,知道常見的職業(yè),交流成長經(jīng)驗(yàn);怎樣對運(yùn)動安全與游戲規(guī)則的認(rèn)識,在競賽中培養(yǎng)互相合作的能力,培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊(duì)精神,形成運(yùn)動比賽的概念,感受比賽的樂趣,。能主動與人大招呼,增加幼兒園與家庭的.互動,通過比較認(rèn)識現(xiàn)代社會的進(jìn)步,培養(yǎng)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解,激發(fā)愛祖國的熱情,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè):

結(jié)合主題內(nèi)容,更換墻飾,師生共同參與設(shè)計制作相適應(yīng)的環(huán)境,為幼兒創(chuàng)造一個愉快而寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。

識字活動:

將識字活動有機(jī)的融入到各科教學(xué)當(dāng)中,學(xué)習(xí)識字的遷移,組詞,、造句,。有效的利用區(qū)角、日常生活各種游戲鞏固幼兒識字的能力,激發(fā)幼兒的識字興趣,。

家長是老師密切的合作伙伴,我們將共同承擔(dān)教育的重任,。針對情況能主動及時地與家長溝通、聯(lián)系,交流教育心得,。 2建立家庭與班級的聯(lián)系機(jī)制,通過家園聯(lián)系,宣傳指導(dǎo)方法,、爭取家長對班級工作的支持、配合,。

在今后的工作中,我將以《綱要》為指導(dǎo)思想,牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念,讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展,。另外,我將不斷地提高業(yè)務(wù)水平,努力鉆研,結(jié)合園內(nèi)課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

大班教學(xué)工作總結(jié)上學(xué)期 大班教學(xué)工作總結(jié)第二學(xué)期篇六

今年,，是我踏入幼兒園工作的第二個年頭,，比起剛進(jìn)園的時候，應(yīng)該少了些天真,，多了些成熟吧,？時間總是走的那么快，活生生的把一個小女生催促為一個大女孩,！回首，青澀的模樣依舊，再回首,，青澀的模樣不存,。我已不是那個看見領(lǐng)導(dǎo)怯生生的低頭，看見家長只會微笑的女孩了,，而是一個能挺胸抬頭,，正視問題的老師了。

在幼兒園的這些日子,，學(xué)的真不少,。讓我感受最深的應(yīng)該是我們大班感受日活動吧。以前,，我總把自己定位為一名老師,，活動之后我突然覺得我長大了不少?？粗⒆右粋€個把自己交給我們,，看著家長一個個把他們的寶貝交給我們，心里的責(zé)任感油然而生,，是深深的感激,，是深深的感動。感激他們的信任,，感動他們的全力配合,。那天晚上，哄著不能入睡的孩子,，心里終于明白了什么叫母愛是每個女人最心底里的東西,。雖然我還沒有結(jié)婚，但是看著他們,，就像自己的寶寶一樣幸福,！濃濃的溫馨就像粉紅色的氧氣彈一樣，用它最大的力量噴射在我們教室的每一個地方,，讓我走到哪兒都有一股幸福的味道,。

雖然已經(jīng)是大班的孩子了，可是我每天還是會和小朋友們抱抱,、親親,。記得喬喬的媽媽對我說過：“余老師，今天我們家喬喬很開心,，她說,，今天睡午覺的時候余老師偷偷地朝她眨眨眼，還對她笑呢,！”笑,，多么平凡的一個表情,，多么簡單的一個表情。有人會說,，我一秒鐘能做幾個呢,！就是這么簡單的表情，對我們幼兒教師確實(shí)那么重要,。

我很喜歡帶著小朋友們?nèi)ァ鞍l(fā)瘋”,。春天的下午，我們會一起躺在草坪上,，看天空中的飛機(jī)飛過,，說說天上的云像什么，然后帶著滿背的草葉,，偷偷地回教室,，還信誓旦旦的說這是我們的秘密，誰都不能說出去,。冬天的早晨,，我們一起跑步，在幼兒園不盡興,，還跑到幼兒園外面的停車場進(jìn)行比賽,，每次我都會裝輸、偷懶,，都會被孩子們發(fā)現(xiàn),，然后抓著我一起跑。圣誕節(jié)的那天,，我告訴孩子們今天午睡要脫襪子,，因?yàn)槭フQ老人打電話我說，今天要來發(fā)禮物,，等孩子們睡著的時候,，我偷偷的給他們送禮物，放學(xué)的時候,，我聽到一個孩子說：“你知道嗎,？其實(shí)圣誕老奶奶就是余老師，你別告訴別人??！”我崩潰啊,！

天冷的時候,，孩子們會叮囑我說：別再穿裙了，天冷你要感冒的,，我們也是為你好,！生病的時候孩子們會像大人一樣關(guān)心的說：你要記得多喝點(diǎn)熱的白開水?。『韲堤鄣臅r候,，一雙小手遞上一盒喉糖,，一本正經(jīng)的說：“我關(guān)注你很久了！你的喉嚨不好了,！”真讓人哭笑不得。每每想到這些,，我都會幸福的不得了,！

寶貝們，你們知道嗎,？有你們,，我真的很幸福！每次想到明年要和你們分開,，你們的余老師肯定會哭的稀里嘩啦的,！真的額好舍不得啊,！我們要好好珍惜還有的半學(xué)期哦,！