工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小班元旦活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)單 小班元旦活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

12月22日，是今年的冬至節(jié),，正源學(xué)校幼兒班的廚藝課圍繞著這一節(jié)日的來歷與習(xí)俗,，上得別具一格，內(nèi)容豐富多彩,，孩子們歡天喜地地參與,，其樂無窮。不僅對(duì)孩子進(jìn)行社會(huì),、語言,、健康方面知識(shí)與能力的培養(yǎng),，同時(shí)也包含數(shù)學(xué)、科學(xué)等方面的知識(shí),，更有動(dòng)手能力的培養(yǎng),。

我們給孩子們講餃子的由來——“醫(yī)圣”張仲景與餃子的故事：東漢時(shí)期，張仲景辭官回鄉(xiāng),，正值大雪紛飛,。他看到鄉(xiāng)親們的耳朵都凍壞了，便將羊肉,、辣椒和一些驅(qū)寒的藥材熬煮后,，將餡料用面皮包成耳朵樣的“嬌耳”。煮熟后,，分給每人2只“嬌耳”,，一大碗肉湯。不久,，凍傷的耳朵都治好了,，后人便學(xué)著“嬌耳”的樣子，包成食物,，稱作“餃子”,。

我們還給小朋友們猜了個(gè)謎語：前面來了一群鵝，撲通撲通跳下河,。等到水兒咕嚕響,，全部浮到水面上。

小朋友們自己和面,，給面粉加水,、揉成面團(tuán),、搟面皮,；切菜，切胡蘿卜,、白菜,、木耳；包餃子,，用幾種餡料包餃子,，小小的手卻也能包得有模有樣。

當(dāng)然大部分餃子是我們老師包的,。這樣的廚藝課,，大家都興致勃勃、躍躍欲試,。我們的課程內(nèi)容豐富,，教學(xué)形式多樣,，并且貼近生活。老師們樂教,，孩子們樂學(xué),，這是一種最和諧的狀態(tài)。

通過這種慶祝冬至節(jié)的方式,，讓孩子們感受到,，生活就像這一鍋熱騰騰的餃子，雖然在切菜,、搟皮,、包餃子的時(shí)候需要付出勞動(dòng)，但是我們可以通過勞動(dòng),，在冬日里吃上暖暖的餃子,，吃得飽飽的，收獲了幸福與滿足,。在成就感的背后,，是大家對(duì)生活深深的熱愛，是帶領(lǐng)孩子們感受生活的美好,。

小班元旦活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)單 小班元旦活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

xx號(hào)的下午,，在歡喜的氣氛中我們迎來了xx年的“小班年段喜迎新年慶祝活動(dòng)“活動(dòng),，這也是我們小朋友第一次參與的迎新年活動(dòng),。在此之前老師們緊鑼密布的組織著，從孩子的節(jié)目排練到活動(dòng)室里的環(huán)境裝飾,，所做的一切都是為了讓孩子們感受到過新年的歡樂氣氛,。

下午3：00在一片熱烈的掌聲中，我們小班年段的“迎新年”慶?；顒?dòng)開始了,。

在“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)中，孩子們積極主動(dòng)地參與,，當(dāng)輪到自己上臺(tái)表演時(shí),，孩子們可認(rèn)真了，又大方又自信,，得到大家的一致好評(píng),。站在臺(tái)上像個(gè)小演員，表情可豐富了,，在數(shù)學(xué)游戲《抱抱團(tuán)》中,，孩子們爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)要求參加游戲，家長(zhǎng)們也配合老師,，與孩子一起參加游戲,，小朋友反應(yīng)可快了,，在游戲中體驗(yàn)快樂?？粗⒆觽兊谋憩F(xiàn),，老師們都感到高興和欣慰。在兒歌表演的過程中,，孩子們的動(dòng)作很優(yōu)美,，也很到位，老師為孩子們感到驕傲,。

本次“迎新年”慶?；顒?dòng)，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)閮赡晷“嗟暮⒆右黄饏⒓?，人多了熱鬧了,，孩子們的表演格外認(rèn)真、專注,。尤其是在與老師的互動(dòng)游戲中,，每個(gè)孩子都踴躍舉手參加，絲毫不愿落在同伴的后面,。孩子的自我表現(xiàn)意識(shí)強(qiáng)烈,。也能積極配合老師與孩子，與孩子們一起游戲,，互動(dòng),，既活躍了氣氛，又讓孩子們感到溫馨和親切,。

通過本次“迎新年”慶?；顒?dòng)，更加增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持,。我們的家長(zhǎng)朋友給孩子準(zhǔn)備了好多好吃的零食,、水果等等。擺在桌子上吸人眼球,，“嘩,！這么多好吃的,！”孩子們都高興地大叫起來,。在游戲、節(jié)目表演后,，我們的孩子快樂地品嘗著自己和小朋友帶來的好吃的食物及水果,，吃得那么開心那么甜蜜。有的孩子還不忘記給同伴嘴里也放一個(gè),，他們學(xué)會(huì)了分享,。

在歡聲笑語及快樂地品嘗中,，孩子們還意猶未盡，可是1年多小時(shí)那么快地過去了,。祝愿我們的小班小朋友們?cè)谛碌囊荒昀锝】党砷L(zhǎng)！快快樂樂,！平平安安！

小班元旦活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)單 小班元旦活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

xxxx年12月29至31日,，為了讓孩子們過一個(gè)快樂的元旦節(jié),，我班進(jìn)行了班級(jí)環(huán)境布置,，組織孩子和家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作了燈籠,、雪人,、雪花等讓我們的教室充滿了濃濃的新年氣氛,，31日下午我們進(jìn)行了小班幼兒詩歌朗誦比賽,，比賽中我們進(jìn)行了詩歌《小豬愛睡覺》,、《新年好》,、《小一班像我家》以及歌曲《新年好》這幾個(gè)節(jié)目的表演，其中家長(zhǎng)們也進(jìn)行了參與,，給孩子們度過了一個(gè)有意義的元旦節(jié)?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

活動(dòng)孩子的參與性高,，很有過年的氣氛,。在這次活動(dòng)中,，通過我們每一位教職員工的努力，保證了活動(dòng)的質(zhì)量,。

對(duì)于我們班的節(jié)目來說,，這天孩子們的發(fā)揮都很不錯(cuò),，詩歌朗誦時(shí)表情及動(dòng)作都比較的到位,，也能夠把詩歌都記住,。

有些孩子第一次上臺(tái),，膽子比較小,，所以在臺(tái)上不敢像在臺(tái)下一樣的表現(xiàn)自己,，所以會(huì)不背誦詩歌,，可以看到有個(gè)別孩子的嘴巴是閉著的,，還有的孩子會(huì)背誦詩歌而忘了做動(dòng)作的,。

總的來說,，本次活動(dòng)是成功的，但對(duì)于存在不足的地方,，我一定會(huì)吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，以保證在日后的活動(dòng)中能夠進(jìn)一步的提高,。

小班元旦活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)單 小班元旦活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

x月x日，我院為了更好的傳播節(jié)日的氛圍,，讓小朋友們感受到元旦節(jié)的熱鬧,，便是舉辦了元旦節(jié)的活動(dòng),。從具體方面來衡量這次的活動(dòng)也是比較的成功,，各個(gè)方面都是有序的進(jìn)行,，每一個(gè)小朋友都是有參與其中,，更是對(duì)元旦節(jié)有了更大的認(rèn)知,。

活動(dòng)進(jìn)行的前段時(shí)間，老師就有將這次的元旦節(jié)的各項(xiàng)知識(shí)講解給小朋友們,，更是提前為這次的活動(dòng)進(jìn)行了節(jié)目的安排。當(dāng)然老師也是為這次活動(dòng)的進(jìn)行做了非常多的努力,，一方面要為小朋友的節(jié)目而教導(dǎo),、排練,，也要為整個(gè)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的布置下更多的功夫，再者就是為各種的活動(dòng)進(jìn)行測(cè)試,，避免對(duì)于小朋友的危害性,。

在活動(dòng)中,，每一個(gè)小朋友都在各位班任老師的教導(dǎo)下為大家?guī)砹斯?jié)目,，并且所有的小朋友都是非常大方,，可愛又標(biāo)準(zhǔn)地完成了自己的節(jié)目,，也受到了大家的肯定與贊揚(yáng),。當(dāng)然在活動(dòng)中每一個(gè)小朋友都非常的乖巧,，很認(rèn)真的聽取老師對(duì)于活動(dòng)的安排，也保證了整個(gè)活動(dòng)的正常進(jìn)行,。在活動(dòng)的開始便是對(duì)元旦節(jié)的由來向每一位小朋友進(jìn)行了介紹，也通過老師進(jìn)行表演的方式讓小朋友們真切的感受到節(jié)日的由來與演變,。同時(shí)也為小朋友設(shè)計(jì)了多種的活動(dòng)，都是與元旦節(jié)的歷史事件有較大的相關(guān)性,，在參與活動(dòng)的過程中也是有各種不同的小禮物進(jìn)行分發(fā),，引起小朋友對(duì)于游戲的認(rèn)真狀態(tài),。

在活動(dòng)結(jié)束之后,，小朋友們也是非常友好的幫助我們將幼兒園的垃圾收撿干凈，還給幼兒園一個(gè)干凈,、美麗的校園。

這次的活動(dòng)總體來說是非常地順利,，不管是小朋友們，還是各位老師都是有極為認(rèn)真的對(duì)待,，同時(shí)在節(jié)目中付出了很大的努力。這次活動(dòng)對(duì)于小朋友的教育意義也是挺大的,，讓他們真正的感受到節(jié)日的氛圍，也對(duì)歷史中的簡(jiǎn)單事件有了更棒的認(rèn)知,。這是小班的小朋友們第一次在幼兒園內(nèi)過元旦的節(jié)日,，主要還是讓小朋友們能夠在全新的一年時(shí)光中更加愉快,，開心的成長(zhǎng),，也是通過這樣的一次活動(dòng)加深幼兒園與家長(zhǎng)的簡(jiǎn)單交流,，讓家長(zhǎng)真正的深入到我們的幼兒園中，也對(duì)我們的教導(dǎo)方式等有一個(gè)更好的認(rèn)知,。

從這次的活動(dòng)中,，我也真正的見到了每一位孩子的優(yōu)秀,，他們?cè)诨顒?dòng)中的勇敢有擔(dān)當(dāng),，我相信他們每一個(gè)人都是非常的優(yōu)秀，同時(shí)我也相信我們的幼兒園是能夠給到小朋友們更好的照顧,，也能夠讓他們的生活變得更加的積極向上。

小班元旦活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)單 小班元旦活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

在辭舊迎新之際,，我們滿載著收獲和希望,，以飽滿的精神迎來了xx年,。在迎接新年的來臨時(shí),，我們小二班在11年12月31日舉行了“慶元旦,、迎新年”家園聯(lián)歡會(huì),。這次活動(dòng)豐富多彩,，幼兒,、教師,、家長(zhǎng)一起度過了開心,、快樂,、有意義的聯(lián)歡會(huì),。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,，我們?cè)缇烷_始利用幼兒制作的彩環(huán),、拉花布置活動(dòng)室,。利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目,。為了突出我園的特色,、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng),，我們結(jié)合說唱游戲等教育編排了許多精彩節(jié)目,。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步收到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

下午三點(diǎn)半左右，家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園,，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的新年祝福聲當(dāng)中,，正是拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,，使我們感受到了新年的快樂與成長(zhǎng)的喜悅,！

本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主，《我給太陽唱支歌》《小手帕》《我有一雙小手》《恭喜恭喜》等把活動(dòng)推向高潮,。

形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演,，展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在活動(dòng)中,，孩子們積極參與,，敢于競(jìng)爭(zhēng),。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感,。

全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng),。我們的親子活動(dòng)可謂別出心載,。親子游戲《搶椅子》《揪尾巴》《踩氣球》等活動(dòng),，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快,，在互動(dòng)的過程中更加深了母子之間的感情,。

我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)還穿插了舞蹈,、歌表演,、歌曲,、兒歌等活動(dòng)的展示,，讓孩子們充分體驗(yàn),、感受著節(jié)日帶來的歡樂,。

歡樂的時(shí)光總是過得特別快,。離園的時(shí)間到了,，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容,，我們也非常富有成就感,。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,、讓孩子們得到鍛煉,，盡情表現(xiàn),，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視,、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),，充滿激情。當(dāng)然,，我們這次活動(dòng)也有不足之處。由于時(shí)間關(guān)系,，有幾個(gè)幼兒還沒有得到獨(dú)立表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，希望在下次活動(dòng)中,，給幼兒提供時(shí)間,，提供鍛煉的機(jī)會(huì)讓每一個(gè)孩子都能得到很好的發(fā)展,。

小班元旦活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)單 小班元旦活動(dòng)總結(jié)與反思篇六

元旦即陽歷年,，中國(guó)人喜歡的節(jié)日之一,，也是一個(gè)很重要的節(jié)日,。元是“初”,、“始”的意思,，“旦”是以圓圓的太陽來表示的?！叭铡毕旅娴摹耙弧弊直硎镜仄骄€,，意為太陽從地平線上冉冉升起,。旦也指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”,，也就是一年的第一天,。過元旦,，除了娛樂之外,，人們都會(huì)包餃子吃,，北方將餃子作為節(jié)日的美食,。

20xx年12月29日,，小二班開展了元旦節(jié)“我會(huì)包餃子”親子活動(dòng),，激發(fā)幼兒的親自動(dòng)手興趣，培養(yǎng)幼兒親自動(dòng)手的意識(shí),。以此來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成親自動(dòng)手的好習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

志愿者家長(zhǎng)們?cè)缭绲臑楹⒆觽儌潺R材料,，材質(zhì)新鮮,，色彩豐富,。有家長(zhǎng)朋友的加入,，讓當(dāng)天的活動(dòng)更加有溫度,！感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)小二班一如既往的支持,，感謝家長(zhǎng)對(duì)孩子們的付出,！材料即將備好之時(shí),，孩子們?yōu)樽谟帽ｕr膜鋪好的桌子旁邊等待大干一場(chǎng)。每個(gè)孩子分到一支搟面棍,，他們好奇的打量著手中這個(gè)小工具,，眼中充滿欣喜,。

活動(dòng)的開始,，以提問的形式引出“餃子”,，關(guān)于餃子是怎么來的,，小朋友們的回答千奇百怪,。

在家長(zhǎng)朋友的帶領(lǐng)下，孩子們干勁十足,。此刻小二班的每一位成員好像都很忙碌,，他們?cè)谧鲋患谒麄兛磥硎钟幸饬x的事情。

經(jīng)過大家的齊心協(xié)力,，不一會(huì)兒餃子就包了很多,。那份其樂融融的情感，融入每一個(gè)人的心中,。

老師們?cè)谥笏?，大家的勞?dòng)成果即將出鍋！

水餃煮好了,，孩子們等待大家都拿到食物才開始分享美食,，分享讓大家快樂！

自己包的餃子孩子們吃的格外香,！

一次感受新年的活動(dòng),，為孩子們帶來更多的是溫暖、是感動(dòng),！本次慶“元旦”包餃子活動(dòng),，鍛煉小朋友的動(dòng)手能力，培養(yǎng)自力更生的意識(shí),，感受集體勞動(dòng)的快樂,。

小班元旦活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)單 小班元旦活動(dòng)總結(jié)與反思篇七

歲月如梭，光陰荏苒,。一學(xué)期的手工制作活動(dòng)又接近尾聲了,?！笆止ぶ谱靼唷币詫?duì)不同材料的創(chuàng)造與表現(xiàn)為重點(diǎn)，將生活中一些普通物品利用起來,，經(jīng)過同學(xué)們的大膽構(gòu)思和巧手制作,，使這些原本平常的物品變成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的藝術(shù)品。在活動(dòng)中,，我主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)折紙,、立體造型、廢舊改造等手工制作,，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí),，注重培養(yǎng)他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力和創(chuàng)新精神,。

一學(xué)期的手工制作活動(dòng)結(jié)束了,，學(xué)生們?cè)谥谱魇止さ耐瑫r(shí)也收獲了“快樂”，不僅是成功的快樂,，也有過程中學(xué)到新本領(lǐng)的喜悅,。手工制作的活動(dòng)內(nèi)容較好地體現(xiàn)了學(xué)校“快樂收獲每一天”的教學(xué)理念,。學(xué)生對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)很感興趣,，在活動(dòng)中他們的積極性很高，都能參與到活動(dòng)中來,。他們學(xué)得也非常認(rèn)真,，都有很大的收獲，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到了手工制作的樂趣,，所以對(duì)手工的興趣更濃了,。俗語說：興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會(huì)到了這一點(diǎn),，每次活動(dòng),，他們做出的手工都很出乎我的意料。

2.學(xué)生的動(dòng)手能力比以前都有明顯的提高,，他們現(xiàn)在都能自己動(dòng)手剪一些簡(jiǎn)單的花,，自己動(dòng)手折一些作品等。

3.在活動(dòng)中我還注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng),。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評(píng)價(jià),，他們的審美能力比以前也有很大的提高,。

4.在活動(dòng)中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當(dāng)他們有不會(huì)的時(shí)候旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助他們,，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì),。

在本學(xué)期的手工制作活動(dòng)中有收獲,，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生,，把一些碎紙,、廢樹葉等東西扔到地上；有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好,；還有的學(xué)生做手工比較粗心,，做出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動(dòng)中,，我會(huì)更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好,。