在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

珍愛生命謹防溺水主題班會內(nèi)容篇一

1,、使學(xué)生了解溺水事件及其發(fā)生的原因。

2,、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,，學(xué)會自救及搶救的方法。

一,、導(dǎo)入

學(xué)生a：進入5月,，天氣漸漸炎熱起來，同學(xué)們就想下水游泳,。然而,，學(xué)生溺水事件也會逐漸增多。一個個年輕的生命,，還未綻放就被無情的吞噬,，實在讓人惋惜不已。下面,，我們就來聽聽20xx年學(xué)生溺水事件的一些報道,。

學(xué)生b:20xx年4月24日下午，云南通?？h秀山鎮(zhèn)大樹小學(xué)7名六年級學(xué)生到游玩,。他們乘坐廢棄漁船劃至深水區(qū)域時,，漁船尾部漏水，最終沉沒,，7名學(xué)生落水,。當?shù)匚渚⒐埠蜐O政緊急展開搜救,。截至20xx年4月24日晚10時

5月30日,，湖南韶山青溝里水庫發(fā)生一起溺水事故，兩名初中女生與同學(xué)郊游,，在水庫游野泳不幸溺亡,。當?shù)匾恢袑W(xué)初二年級5名女生因其中一人心情不好，相約散心野炊,。堤上還殘留一箱空啤酒瓶,，四五條黃瓜及一些熟食空袋子。酒能壯膽,，于是相繼脫了衣服到水中戲水,。其中只有一人會游，恰有一不會水的滑到水中間,，會水的出手相救,，被纏住無法脫身一并沉入水底。

5月31日下午放學(xué)后,，廣元市某小學(xué)四名小學(xué)生溺水身亡,。據(jù)知情人介紹，四名學(xué)生3女1男,，互為廣元某小學(xué)的同班同學(xué),。事故發(fā)生后，當?shù)卣?、公安,、武警、消防等部門主要領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場指導(dǎo)救援,，直到救援結(jié)束,。

6月1日晚間反映，當晚7點多,，邯鄲市發(fā)生一起大學(xué)生溺水事件,，5人落水，其中兩人安全無事,，剩下3人正在被打撈當中,。截至記者發(fā)稿時，其中3人已被證實搶救無效死亡,。

學(xué)生a:聽了這些報道,，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松,。你是否感嘆，是否惋惜,，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失,？此刻，你在想什么,？

學(xué)生b：人，應(yīng)該珍愛生命,。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命,，謹防溺水”的安全教育。

二,、溺水原因

學(xué)生a:據(jù)中國衛(wèi)生部發(fā)布的數(shù)字顯示,，中國每年有57000人溺水死亡，相當于每天有150多人,，其中大部分都是14歲以下的少年兒童,。溺水已成為我們學(xué)生的“頭號殺手”。那,，是哪些原因造成了溺水事故呢,？

學(xué)生b：1、缺乏安全意識,，在河道,、水渠、池塘,、水井,、水池、水庫中嬉水落水引起的,；

2,、缺乏自救能力或搶救的方法不當，落水后無法自救或因救護他人的方法不當而致使自己溺水身亡,；3,、因現(xiàn)場急救措施不得力而錯失搶救時機，造成瀕臨死亡的溺水者身亡,。4,、游泳時間過長，疲勞過度,，在水中突發(fā)病尤其是心臟病,，盲目游入深水區(qū)或誤入漩渦中等。

三,、如何預(yù)防溺水

學(xué)生a:為了不讓溺水事故侵害我們的生命,，加強預(yù)防是關(guān)鍵,。如何預(yù)防溺水事故？

學(xué)生b：1,、認真學(xué)習(xí)防溺水的相關(guān)知識,，明確溺水的危害性，掌握一些溺水的預(yù)防和急救措施,；2,、不私自單獨到河邊、池塘邊玩耍,。

3,、不要在標示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水；4,、學(xué)會游泳后也不能忽視水上安全,，下水前做好充分的準備活動，游泳時要根據(jù)自己的體力和能力量力而行,，饑餓,、太飽和疲勞時不能下水；5,、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材救護,。

學(xué)生a:接下來，我給大家介紹游泳須知

（1）游泳需要經(jīng)過體格檢查,?；加行呐K病、高血壓,、肺結(jié)核,、中耳炎、皮膚病,、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳,。

（2）要慎重選擇游泳場所，不要到江,、河,、湖、海等無人看管的水域去游泳,。更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。

（3）未經(jīng)家長、老師同意不去游泳,。不要單獨到河邊,、池塘邊玩耍,。必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。

（4）要清楚自己的身體健康狀況,，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準備，先活動活動身體,，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

（5）對自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,。

（6）在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈、惡心,、心慌,、氣短等，要立即上岸休息或呼救,。如果出現(xiàn)體力不支,、過度疲勞的情況，應(yīng)停止游動,，仰浮在水面上恢復(fù)體力,，待體力恢復(fù)后及時返回岸上。

（7）在游泳中,，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作,，或用力按摩,、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助,。

（8）游泳遇到水草,，應(yīng)以仰泳的姿式從原路游回。

（9）游泳時陷入漩渦,，可以吸氣后潛入水下,，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面,。

四,、處理溺水事件

學(xué)生b：如果發(fā)生溺水事件,，我們該怎么辦？多學(xué)一些自救與互救的知識和技能,，就可以給自己與他人的生命多一份保障,！

學(xué)生a:如果你不會游泳，某天你意外溺水了,，你會怎么做,？

學(xué)生b：1、當發(fā)生溺水時,，不要驚慌,，應(yīng)當一面呼喚他人相助，一面設(shè)法自救,。2,、在呼救中，取仰臥位,，頭部向后,，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,，吸氣要深,。切記此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動,，而使身體下沉更快,。

學(xué)生a:如果你會游泳，某天你在游泳池游泳時,，腳抽筋了,，這時你會怎么處理？

學(xué)生b：會游泳者,，如果發(fā)生小腿抽筋,，要保持鎮(zhèn)靜，自己將身體抱成一團,，浮上水面,，及時呼人援救。如果離岸很近,，應(yīng)立即出水,，到岸上進行按摩；如果離岸較遠,，采取仰泳位,，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊,。如果手腕肌肉抽筋,，自己可將手指上下屈伸，并采取仰泳位,，以兩足游泳,。一次發(fā)作之后，同一部位可能再次抽筋,，所以對疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去,，上岸后最好再按摩和熱敷患處。如果自行救治不見效,，就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水上岸,。

學(xué)生a:放學(xué)路上，你發(fā)現(xiàn)有人溺水了,，會采取哪一種方式進行救助,，如何救助？

學(xué)生b：未成年人保護法規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動,?！彼援斘覀儼l(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立即大聲呼救,，撥打求救電話，尋找救生器材施救,。如用救生圈,、木板或用小船進行救護，或投下繩索,、竹竿等,，使溺水者握住再拖帶上岸。特別提醒：請不要冒然下水營救致使自己溺水,！

學(xué)生a:如何開展岸上急救,？

學(xué)生b：第一步：第一目擊者在發(fā)現(xiàn)溺水者后立即撥打110和120或附件醫(yī)院急診電話請求醫(yī)療急救當溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開,，清除口腔中的分泌物及其他異物,。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),，并用力向前推進,。同時，兩手的食指與中指向下扳,，即可搬開他的牙關(guān),。

第二步：控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝,，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下,，另一手壓他的背部,，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

第三步：如果溺水者昏迷,，呼吸微弱或停止,，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好,。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,，進行心臟復(fù)蘇。心肺復(fù)蘇的目的在于盡快挽救腦細胞,，避免因缺氧引起細胞壞死,。因此施救越快越好，同時注意要在急救的同時,，要迅速打急救電話,，或攔車送醫(yī)院。

五,、班主任小結(jié)

夏天悄然而至,，天氣漸漸炎熱，許多人去野外的小河,、小溪邊進行“野泳”,，從而導(dǎo)致了溺水事故發(fā)生。為了我們的生命安全,，為了我們的家庭能夠幸福,，為了我們的學(xué)校能夠平安，我們希望同學(xué)們能做到以下幾點：

1,、不在沒有家長同意的情況下,，到河邊，湖邊,，水庫邊等玩耍,、嬉戲，對自己的生命負責,。

2,、不在沒有家長陪護的情況下，私自下水游泳或擅自與朋友結(jié)伴游泳,，對自己的行為負責,。

3,、不到無安全設(shè)施，無救護人員或不熟悉的水域游泳,，對自己的行為負責,。

4、當?shù)弥瑢W(xué)違反學(xué)校規(guī)定,、私自下水游泳的同學(xué)及時勸阻,，或向老師說明情況；發(fā)現(xiàn)有人溺水時,，要保持鎮(zhèn)定,、及時求救。對自己的同學(xué)負責,。

5,、遵守學(xué)校規(guī)章制度，不到野外“野泳”,，不到未知水域邊玩耍,，對自己的家長、老師負責,。

同學(xué)們,，“生命始于水，但不能終于水,！”我們是祖國和民族的未來和希望,，希望每一個同學(xué)牢記一句話：“生命安全高于天，父母給我們的生命只有一次,，每個人沒有理由不珍惜生命,。”讓我們行動起來,，珍愛生命，預(yù)防溺水,，平平安安地度過每一天,！平安、快樂,、健康的成長,！

另外：

1、夏天來臨,，蚊蟲叮咬要謹防,。江漢平原隱翅蟲活動頻繁，發(fā)現(xiàn)被蚊蟲叮咬后,，千萬不要用手搔抓,。可以用肥皂稀釋后局部中和蚊蟲酸性毒素減輕紅腫，同時還要考慮止癢,，可以用如 綠藥膏,、 花露水、 無極膏,、 等,，擦洗叮咬處。如果皮膚并發(fā)感染可以用抗菌素,，如 紅霉素藥膏涂抹在叮咬處,。

2、夏天午睡開始,，全班學(xué)生必須按時到校午睡,，如何學(xué)生不得遲到、誤課,，有事必須書面請假,，匯報本人去向，以便班主任,、學(xué)校及時了解學(xué)生動態(tài),。

3、近期,，部分學(xué)生不憑證出入,，帶來極大的安全隱患，希望全校同學(xué)能夠自律,，憑證出入,，杜絕安全隱患。

4,、夏天來臨,，學(xué)生應(yīng)講究衛(wèi)生，勤洗澡,、勤換衣物,、勤洗床單被套。

5,、學(xué)生應(yīng)該衣冠整潔,。穿拖鞋等等是不文明行為，不符合初中生行為規(guī)范,。

珍愛生命謹防溺水主題班會內(nèi)容篇二

男：通過本次主題班會,，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)預(yù)防溺水安全知識，進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識,，掌握一些自救自護的本領(lǐng),，珍愛生命,，健康成長。

女：(一),、簡述慘?。簱?jù)統(tǒng)計我國每年有14460名中小學(xué)生在各種意外事故中死亡；大約每月死亡1200多人,；每天死亡39人(相當一個班)的人數(shù),；溺水死亡人數(shù)仍居死亡人數(shù)首位，占死亡人數(shù)的70%;從發(fā)生事故的原因分析,，這些溺水死亡的學(xué)生大都是在雙休日或放學(xué)后在溪,、河、湖,、塘邊玩?；蛳礀|西時，不慎掉進水中而造成溺水事故的發(fā)生,。特別是隨著氣候轉(zhuǎn)暖,，學(xué)生溺水事故還將會逐漸增加。

男：聽了上述的故事同學(xué)們都有哪些感受了,？

女：(二),、近年來發(fā)生的慘劇實例給我們的啟示：

陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中,，最大的`14歲,，

最小的只有7歲；福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時溺水身亡,；四川省達州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時溺水身亡,；河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時溺水身亡；4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,，3人溺水身亡,，一人生還；本校學(xué)生溺水身亡的典型事例,。

男：同學(xué)們知道什么原因致死的嗎,？

女：(三)、溺水后癥狀及致死原因

癥狀：溺水者面部青紫,、腫脹、雙眼充血,，口腔,、鼻孔和氣管充滿血性泡沫，肢體冰冷,，脈細弱,，甚至抽搐或呼吸心跳停止,；溺水致死原因：主要是氣管內(nèi)吸入大量水阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣,，引起呼吸道關(guān)閉,、窒息死亡。

男：,、發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么,？

女：讓我把同學(xué)們說的總結(jié)下吧。

1,、不小心落入水中,。去年九月份，某縣小學(xué)2位三年級學(xué)生在傍晚放學(xué)時因路滑而跌入深溝里,，雙雙溺水而死,。

2、水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控,。

3,、準備不充分，急于下水,；或水中逞強,，過度疲勞。

4,、突然嗆水,，不會調(diào)整；浮具受損沉入水中,。

5,、游泳技術(shù)沒掌握，碰到意外,，驚慌失措,。

6、水溫過低,，產(chǎn)生抽筋現(xiàn)象,。

7、入水方法不當,，撞到硬物而意外受傷,。

8、冒險潛水,，(由于憋氣事件過長,，造成心肌缺血或中樞神經(jīng)系統(tǒng)驟停等)。

9,、被溺水者緊抱不放的其他游泳者,。

10,、游泳場所的設(shè)施不當。(如有激流,、漩渦,、亂石、暗流,、暗礁等,。

男：同學(xué)們?nèi)绾晤A(yù)防和應(yīng)對溺水事故的發(fā)生呢？

女：讓我們一起從小品中學(xué)會一些道理吧,。

案例一：河灘玩耍差點釀險情

20xx年6月21日,，某中學(xué)組織師生前往該市近郊河灘進行野炊活動。臨近中午,，野炊活動結(jié)束,，帶隊老師組織學(xué)生結(jié)對回校。該校初一學(xué)生黃某等三名學(xué)生結(jié)伴留在回校的隊伍最后,，并準備離隊偷偷去附近的河里嬉水,。此時，該校的兩名高一學(xué)生恰好途徑此地,，及時加以勸阻,，并將她們送回學(xué)校。事后,，據(jù)村民反映：該河表面平靜,，但深淺處相差甚大，河床最深處的水深達4-5米,。3名學(xué)生不知險情,，如果下水，后果不堪設(shè)想,。

男：這個小品告訴我們什么了,？

女：這一事例告誡我們：參加集體活動不要擅自離隊，不要私自到江河湖泊中游泳,，不要到毫無安全防護設(shè)施的水邊玩耍,；如有人在水邊玩耍，要及時加以勸阻,。

案例二：私游水庫斷送性命

20xx年6月13日上午放學(xué)后,，安徽省某鎮(zhèn)初一年級的于某、陳某,、顧某3名學(xué)生騎自行車回家,，途徑水庫時，因為天氣炎熱，便下水游泳,。陳某和顧某脫掉衣服先下水，于某脫衣服慢一些,，等他下水時已經(jīng)看不見陳某和顧某了,。于某頓時緊張起來，急忙上岸,，呼喊村里大人來施救,。等大人趕到，將兩人打撈上來,，他們已經(jīng)停止呼吸了,。

男：這個故事又告訴我們什么了？

女：這一事例中的2名同學(xué)私自到無防護設(shè)施的水域游泳釀成了慘劇,。同學(xué)們一定要記住,，游泳一定要有家長或老師帶領(lǐng)，而且要有相應(yīng)的安全措施,，否則極容易發(fā)生溺水事故,。

案例三：水塘摸魚溺水身亡

20xx年6月15日下午三時左右，寶雞市某村4名中學(xué)生,，相約來到村子附近的一個小水塘,，在淺水區(qū)摸魚。其間有1人不小心滑入深水區(qū),，在水中掙扎,。另兩名同伴見狀，不假思索就去搭救,。結(jié)果,，3人在深水中掙扎了一會兒都沉入水中。剩下1名學(xué)生趕緊上岸呼救,，大人聞訊趕來,，將3人救上岸，其中2人生還,，另1人卻永遠停止了呼吸,。

男：從這個故事中大家又有哪些收獲了？

女：血的教訓(xùn)再一次提醒我們,，千萬不能私自到河塘中嬉水,。一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立即大聲呼救,，尋求大人的幫助,，不要輕易下水救人。

男：同學(xué)們,，今天我們說了這么多,，那到底發(fā)生危險后,，如何救援呢？

女：我們一起來學(xué)學(xué)游泳中的緊急情況及自救,。

1,、抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長,，都可能引起抽筋,，發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌,。

2,、一般處理辦法。

(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,，應(yīng)馬上停止游泳,，立即上岸休息，并對抽筋部位進行按摩,。

(2)如果在深水中發(fā)生抽筋,，且自己無力處理，而周圍又無同伴時,，應(yīng)向岸邊呼救,，千萬不要慌張。

溺水的急救

方法一：可將救生圈,、竹竿,、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊,；

方法二：

若沒有救護器材,，會游泳者可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,，使其背向自己然后拖運,。

拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。

在游泳中遇到溺水事故時,，現(xiàn)場急救刻不容緩,，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,，要立即清除口腔,、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢,；應(yīng)將其舌頭拉出,，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂,，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,，做走動或跳動"倒水"動作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,，應(yīng)立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

1,、找到兩排肋骨的交匯點,，中指壓在交匯點上，五指并攏,，雙手交叉按在胸部,，

按照每分鐘80-100次按壓15次，每次按壓的深度在3-4厘米左右,。

2,、口對口進行人工呼吸2次。

3,、“按壓心臟→人工呼吸”,，輪流進行4個。

(七),、圖示說明……

(八),、如何預(yù)防游泳時下肢抽筋：游泳前一定要做好暖身運動；游泳前應(yīng)考慮身體狀況,，如果太飽,、太餓或過度疲勞時，不要游泳,；游泳前先在四肢撩些水,，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中,。

(九),、游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去,；沒有會游泳的成年人陪同不去,；深水的地方不去；江溪池塘不去,。

(十),、師引領(lǐng)學(xué)生讀記如下誓詞：絕不私自下河游泳；絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；絕不無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,；絕不在無安全設(shè)施,、無救護人員的水域玩耍、游泳,。

珍愛生命謹防溺水主題班會內(nèi)容篇三

1.提高安全意識,，愿意自覺學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識,。

2.初步了解防溺水安全有關(guān)內(nèi)容,，教育每一個學(xué)生都要提高安全意識。

3.自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。www。hbban,。cn

學(xué)習(xí)防溺水安全常識,，生命意識的培養(yǎng)及樹立。

一,、激情導(dǎo)入

1,、師生談話，明白水在生活中是不可缺少的,，但水也是無情的,。

2、看真實事例,，震撼心靈

2月8日下午4點多,，重慶忠縣的9歲男孩虹川與兩個小伙伴在江邊一座在建客運碼頭玩耍時，不幸落水身亡,。

3月16日,，5米深潭奪走少年命五指山一中學(xué)生溺水身亡

6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時溺水身亡

7月1日,，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時溺水身亡

7月4日,，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江江段游泳，3人溺水身亡,，一人生還

3,、小結(jié)：溺水事故的發(fā)生，鮮活生命的失去,，令人十分痛心與惋惜,，含苞待放的生命之花就這么凋謝了。人的生命有時異常脆弱,，人人都該珍愛生命,。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命――防溺水安全教育

二,、探討原因

1、過渡：在炎熱的夏季,，大家都想到河里或池塘里游泳,。然而，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生,。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。

2,、溺水原因主要有哪幾種,？

3、學(xué)生分小組探討,。

4,、小組代表回答后教師歸納：

每年總有一些地方報道小學(xué)生發(fā)生溺水的。意外事故,，每年在暑期來臨之際，主管部門總會提醒學(xué)生,、家長及學(xué)校不要讓悲劇發(fā)生,，痛惜的是悲劇總是一次次重復(fù)地上演，如今,，在城鎮(zhèn),，溺水已成為意外傷害死因順位的首位。仔細分析一下發(fā)生溺水通常有以下幾個原因造成的：

(1)安全意識薄弱,，自我保護能力不強,。由于小學(xué)生年齡特點和夏季游泳給他們帶來的激情，極易發(fā)生溺水死亡事故,。

(2)學(xué)生家長安全教育意識薄弱,，家庭監(jiān)管能力不強。學(xué)校對學(xué)生的安全教育雖然加強宣傳教育,，但是暑假學(xué)生脫離了學(xué)校的管束,，有點鞭長莫及；同時家庭監(jiān)管能力不到位,，尤其是留守兒童與外來務(wù)工人員的子女,，父母長期在外，叫年長的老人管或是托人看管,，致使中小學(xué)生在假期處于失管狀態(tài),。

(3)從地點上來看，多數(shù)是農(nóng)村溪灘,、水庫以及河塘等處,，這些地方水情不清,，難以被人掌握；更何況是小學(xué)生,，因此這也是發(fā)生溺水事故的的重要,。

(4)還有：a.不會游泳；

b.游泳時間過長,，疲勞過度,；

c.在水中突發(fā)病尤其是心臟病,；

d.盲目游入深水漩渦,。

三、預(yù)防溺水：

1,、如何保證游泳的健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生呢？

2,、指名學(xué)生回答后歸納：

(1)應(yīng)該相互關(guān)照,、相互關(guān)心，而不應(yīng)該相互嬉水,，或捉弄對方,。一起去游泳，如果有人提前上岸,，要告訴同伴,，一起去游泳應(yīng)該一起回家。

(2)凡是到天然游泳場所(如江河,、水塘,、水庫)游泳，應(yīng)該有家長,、親人的帶領(lǐng),。特別強調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。

(3)要注意休息,，不要長距離游泳,，不要遠離伙伴。如果感到身體不適,，要告訴同伴并上岸休息,，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全,。

(4)小學(xué)生不游潛泳,，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠,。這樣做很容易發(fā)生危險,。

3,、游泳中的緊急情況及自救。

(1)抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮,，水溫過低或游泳時間過長,，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜,，不驚慌,。

一般處理辦法：

如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)馬上停止游泳,，立即上岸休息,，并對抽筋部位進行按摩。

如果在深水中發(fā)生抽筋,，且自己無力處理,，而周圍又無同伴時，應(yīng)向岸邊呼救,，千萬不要慌張,。

再次強調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了,，快來人呀,！”

(2)溺水

發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸？

方法一：可將救生圈,、竹竿,、木板,、繩索等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊；

方法二：若沒有救護器材,，大人可以入水直接救護,。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己,，然后拖運,。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。溺水者因為逃生潛意識會掙扎,、會死死勒緊救護者,，救護者應(yīng)有充分準備、并避免,。

特別強調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，盡量不要下水營救,，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材或當時可以利用的竹竿、木板,、繩索等物件進行營救。未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動,?！边@也是學(xué)校為什么要強調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。

4,、讀背《防溺水安全兒歌》,，強化安全意識

防溺水安全兒歌

我防溺水有高招，大人陪伴第一招,。

私自游泳很危險,，不去深水很重要。

我防溺水有高招,，游前熱身第二招,。

伸手踢腿彎彎腰，預(yù)備動作不可少,。

我防溺水有高招,，解除抽筋第三招。

趕緊上岸很重要,，喝補糖水解疲勞,。

防溺措施要知道，不可逞能不驕傲,。

安全二字記心中,，遠離危險身體好。

四,、強調(diào)守則

生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,。

最后,，讓我們牢記外出游泳洗澡務(wù)必嚴格遵守的五條守則：(先讓學(xué)生自主概括總結(jié))

(1)未經(jīng)家長、老師同意不去,；

(2)沒有會游泳的成年人陪同不去,；

(3)深水的地方不去；

(4)江溪池塘不去

(5)到專門的游泳池里游泳,。

五,、活動拓展

回家以后與家人一起學(xué)習(xí)《夏季防溺水――致家長的一封公開信》

附：《夏季防溺水――致家長的一封公開信》

尊敬的家長：

你們好！

暑期已至,，高溫降臨,，由于很多學(xué)生私自游泳,，全國各地發(fā)生眾多中小學(xué)生溺水身亡慘痛事故，近幾年來,，我市發(fā)生了多起嚴重的學(xué)生溺水身亡的不幸事件,，引起了市委、市政府對此的高度重視,，希望引起大家的高度重視和警覺,，度過一個和諧平安的假期。

孩子是家庭的希望,，祖國的未來,。溺水事故的發(fā)生，教訓(xùn)十分慘痛,，應(yīng)引起我們對孩子生命安全的高度重視,。為了牢記慘痛教訓(xùn)，杜絕此類事故再次發(fā)生,，請配合我們做好以下工作：

一,、充分認識溺水事故的危害性。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,，造成無法彌補的損失,。各位家長一定要充分認識到這一點。您的一點疏忽,，都有可能給家庭帶來沉重的傷害,。因此請您一定要根據(jù)自己孩子的身心特點，選擇正確的家庭教育方式,，曉之以理,，動之以情，讓孩子也能深刻認識到溺水事故的危害,，從而避免溺水事故的發(fā)生,。

二,、做好預(yù)防溺水的家庭教育,。良好的家庭教育是孩子健康成長的關(guān)鍵。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全,，孩子在家里期間,，請您加強對孩子預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護工作，提高孩子的自我保護意識,。切實讓孩子做到“四不游泳”,，即：不在無家長的帶領(lǐng)下私自下水游泳；不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,；注意安全警示,，不到無安全設(shè)施,、無救護人員、無安全保障的水域游泳,；不到不熟悉的水域游泳,。

三、教給孩子預(yù)防溺水的技能,，提高自護自救能力,。如有條件您可以教會孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力，還要讓孩子知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時應(yīng)立即大聲呼救,，不宜盲目下水營救,，避免造成更多傷亡。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩?；蛴斡?，不管是不是您的孩子，請您能及時進行勸阻,，以減少意外事故的發(fā)生,。

四、暑假期間,，請您擔負起對孩子的監(jiān)管責任,，如果您在外地工作，無法盡職,，一定要委托有強烈責任心的孩子的長輩近親屬履職,，有情況及時向班主任反映，他們會向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,，我們會盡力為您提供可能和必要的幫助,。

另外，請您在督促孩子在暑假期間養(yǎng)成良好的生活,、習(xí)慣,，同時，引導(dǎo)孩子多讀書,，讀好書,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，積極參加有意義的社會實踐活動,，讓孩子過一個愉快,、健康、有意義的暑假,。

祝合家幸福,、安康！

珍愛生命謹防溺水主題班會內(nèi)容篇四

星期五下午第七節(jié)課

各班教室

全校同時進行，各班要有掌聲,，活動效果顯著,，學(xué)校檢查評比。

1,、在班會上,，通過多種形式對學(xué)生進行“預(yù)防溺水”安全知識的教育，包括“溺水常識”,、“溺水的預(yù)防與急救”等等,，教育學(xué)生要保持高度的安全意識，提高學(xué)生對溺水危害的認識,，堅決杜絕溺水事故的發(fā)生,。

2、進一步強調(diào)學(xué)校紀律,，對學(xué)生私自下河下塘洗澡,、游泳的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，勒令轉(zhuǎn)移學(xué)習(xí)環(huán)境,。中午到校后要立即到教室休息，實行舉報制,，對舉報下河下塘洗澡有功學(xué)生給予200元獎勵,。教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

同學(xué)們,，夏季臨近,，天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，暑期即將來臨,，中小學(xué)生溺水傷亡的事故又進入高發(fā)季,。

1、目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水,、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通事故居意外死亡的前列,。

2,、有專家指出，通過安全教育,，提高我們中小學(xué)生的自我保護能力,，80%的意外傷害事故是可以避免的,。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差,。因此中小學(xué)生學(xué)習(xí)安全防衛(wèi)知識,，提高自我保護能力,，是非常必要的。

二,、講述溺水案例

(1)20xx年5月11日(星期六)上午,，廣東省博羅縣羅陽一中8名初二學(xué)生在東江邊燒烤時，1名學(xué)生不慎落水,，4名同學(xué)施救,，造成5名學(xué)生溺亡。

(2)同日,，湖南省永州市東安縣大盛鎮(zhèn)林角村3名小學(xué)生到一水塘玩耍時溺亡,。

(3)同日，廣東省梅州市五華縣河?xùn)|鎮(zhèn)油田中學(xué)4名學(xué)生結(jié)伴到河里游泳時溺亡,。

(4)5月12日下午,，河南省信陽市固始縣沙河鋪鄉(xiāng)小學(xué)5名學(xué)生游泳時溺水，導(dǎo)致4名學(xué)生溺亡,。

(5)同日,，四川省內(nèi)江市東興區(qū)2名小學(xué)生和1名初中學(xué)生在東興區(qū)中山鄉(xiāng)下河游泳時溺亡。

(6)20xx年6月九中1115班學(xué)生唐某某溺水事故,，近年五中,、十一中、中山路小學(xué),、菱角塘鎮(zhèn)中等溺水事故,。

(7)20xx年剛?cè)?月江西已有6名學(xué)生溺亡。5月1日下午,，南城縣株良鎮(zhèn)3名四年級女生相邀前往附近河段捉螃蟹,，不慎滑入深水中，全部溺亡,。5月2日下午,，宜春市袁州區(qū)新坊鎮(zhèn)十余名初中學(xué)生自行組織在該鎮(zhèn)一水庫附近游玩時，部分學(xué)生下水游泳,，返回岸邊時發(fā)現(xiàn)少了1名男生,，另外2名男生立即下水營救，導(dǎo)致3人不幸溺亡,。

三,、引導(dǎo)學(xué)生討論

聽了這些故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松,。你是否感嘆,，是否惋惜，一個個鮮活的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻,，你在想什么,？請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

(1)生命是寶貴的，人的生命只有一次,，應(yīng)該珍愛生命,。

(2)這些血的案例告訴我們，一旦發(fā)生溺水事故,，給父母會帶來巨大的悲痛,，給家庭會帶來巨大的損失。

(3)如何防止溺水悲劇的產(chǎn)生,？預(yù)防溺水要嚴格做到“六不”：不私自下水游泳,；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳,；不到無安全設(shè)施,、無救援人員的水域游泳(深水的地方不去，江河溝塘不去);不到不熟悉的水域游泳,；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救,。尤其要遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援,，立即尋求成人幫助,。 (4)要想游泳只能在家長的帶領(lǐng)下到游泳池游泳。

四,、溺水原因主要有以下幾種：

1,、不會游泳。

2,、游泳時間過長,，疲勞過度。

3,、在水中突發(fā)病尤其是心臟病,。

4、盲目游入深水漩渦,。

五,、如何防溺水(最關(guān)健的是不私自下水游泳，不到江河溝塘邊玩耍)：

如何保證游泳的健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生,？對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險,。萬一不幸失足掉落到江河湖塘,，遇上了溺水事件,，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,，積極自救：

1,、對于手腳抽筋者,，若是手指抽筋,，則可將手握拳，然后用力張開,，迅速反復(fù)多做幾次,，直到抽筋消除為止；

2,、若是小腿或腳趾抽筋,，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,，并用力向身體方向拉,，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直,；

3,、要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決,。對于溺水者,，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥,、雜草和嘔吐物,，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢,；

(2)溺者若已喝了大量的水,，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝,，將溺者腹部放在屈膝的大腿上,，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下,，另一手壓在背部,，使水排出；

(3)若是溺者已昏迷,，呼吸很弱或停止呼吸,，做完上述處理外，要進行人工呼吸,?？墒鼓缯哐雠P,，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎,，吸一口氣,，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,，離開溺者的嘴,，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部,，幫助他呼氣,。如此有規(guī)律地反復(fù)進行，每分鐘約做14—20次,，開始時可稍慢,，以后可適當加快。

六,、課堂總結(jié)：

同學(xué)們,，為了自己和家人的幸福，請珍愛我們的生命,，遠離危險吧,？

七、學(xué)校的宣傳標語(要求人人背誦)

1,、教學(xué)樓樓梯：嚴防溺水

正確施救

牢記

正確施救

天氣再熱,，不到河塘去降溫；

同伴落水我不怕,，立即報警和求救,；

水景再美，不到水中去游泳,；

手挽手救不可行,，鎮(zhèn)定自若找工具；

水性再好,，沒有保障別下水,；搭救伙伴靠智慧，自身安全最重要,！別人再勸,，不用生命去逞能！

2,、櫥窗：防溺水宣傳欄(要求每位同學(xué)課間都去認真看看)

3,、校門口：珍愛生命，預(yù)防溺水,。(每天放學(xué)提醒我們)

八,、安全承諾書(全體學(xué)生宣誓)絕不私自下河游泳,，絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，絕不無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,，絕不在無安全設(shè)施,、無救護人員的水域玩耍、游泳,。珍愛生命,，嚴防溺水。