總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

校長學(xué)期個人工作總結(jié) 校長個人年度工作總結(jié)篇一

一、德育工作

學(xué)校堅(jiān)持育人為本,、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),，以建立“溫馨校園,、溫馨班級”為基點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作,。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,，不斷改善工作方法，扎實(shí)開展德育工作,。

(一)、健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。

成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求，加強(qiáng)考核,，促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí),，使工作扎實(shí)有效開展。同時,，成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，對困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo),，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛，實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施,。

(二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用,。

一年來召開班主任培訓(xùn)會四次，經(jīng)驗(yàn)交流會四次,，班主任例會40次，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高,，管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育,，學(xué)習(xí)得到了提高,。

(三)、扎實(shí)開展德育常規(guī)工作,。

1,、開學(xué)初制定德育工作計(jì)劃，主題活動安排和少隊(duì)工作計(jì)劃,，學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開展德育工作,，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，

2,、堅(jiān)持日檢查周評比工作,。學(xué)校一向把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要資料，做到職責(zé)到人,，分工明確,，要求值周領(lǐng)導(dǎo),，教師切實(shí)履行好值周職責(zé),，對課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生,、值勤巡查、放學(xué)路隊(duì)和學(xué)生到校狀況等方面加強(qiáng)檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進(jìn)學(xué)生禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3、每周班務(wù)主題,，開展各項(xiàng)班級活動,，在班內(nèi)以板報(bào)、演講,、召開主題班隊(duì)會等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng),，促進(jìn)了學(xué)風(fēng),。

(四)、強(qiáng)化落實(shí)德育考評工作,。

1,、以衛(wèi)生先進(jìn),、禮貌班群眾的評比為抓手,，認(rèn)真檢查,，嚴(yán)格考核,，從而強(qiáng)化了班級管理,，促進(jìn)了班級進(jìn)步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍,。

2,、加強(qiáng)教師師德的考評，學(xué)校透過家長,、教師,、學(xué)生測評來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高,。

(五),、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)生踴躍投稿,，每學(xué)期累計(jì)投稿一百一十余份,。文化宣傳板報(bào)共達(dá)30余期;利用每周一的國旗下演講等活動，教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二,、周四下午開放圖書室，每學(xué)期師生借書達(dá)1300人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,，及時公示學(xué)校事務(wù)。

(六),、組織學(xué)生活動，豐富校園生活

1,、文體活動：先后舉辦慶祝“五一”趣味體育比賽,，慶?！傲弧蔽乃嚤硌?，慶“五四”籃球賽等大型活動,。同時,，我校用心組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑戶外會，并取得了優(yōu)異成績,。

2、感恩教育活動：用心開展三講兩實(shí)踐活動、四項(xiàng)德育實(shí)踐活動和四心教育活動。

3,、綠色實(shí)踐基地：我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實(shí)踐基地。

(七)陽光體育方面

依照上級部門精神,，堅(jiān)持每一天學(xué)生教師體育鍛煉一小時制度。

二,、教學(xué)工作

(一),、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。

1,、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案,，定期抽查,，堅(jiān)持提前一周備課,。一向要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布,，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報(bào)批評。每次考試,，實(shí)行交叉監(jiān)考，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。

2,、教學(xué)為中心、管理是根本,。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理,，科學(xué)評價教師的各項(xiàng)工作,，從備課、課堂教學(xué),、早操、課間操,、早晚輔導(dǎo),、作業(yè)(檢測)的批改、教學(xué)成績、教育效果,、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文,、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方應(yīng)對教師進(jìn)行全面考核，作為教師評優(yōu)的依據(jù),。透過考核，激勵先進(jìn)，鞭策落后,，獎優(yōu)罰劣,，大大地提高了教師的工作用心性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(二)、教研教改持續(xù)開展,，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升,。

1、提升教研教改理論修養(yǎng),，拓寬教師教學(xué)視野,。繼續(xù)推行走出去，請進(jìn)來的方法,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流,。本學(xué)年，用心組織教師在黃陵中學(xué)聽專家報(bào)告三場,，觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié);赴延安參加語文作文教學(xué)展示，聽報(bào)告,，觀摩教學(xué);學(xué)科教師參加各類培訓(xùn)9人次，專業(yè)培訓(xùn)兩人次,。學(xué)習(xí)的教師歸校后做專題講座6人次,。

2,、圍繞課堂深化教研,，依托教研優(yōu)化課堂,。組織教學(xué)能手上觀摩課,，其余教師上公開課,。組織進(jìn)行了語文組、數(shù)學(xué)組的課堂競賽活動,。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā),，找問題、找差距,。對于個別教師實(shí)行重點(diǎn)聽課解決存在問題;對于個別班級實(shí)行專項(xiàng)整改，徹底解決問題,。教師的職責(zé)心強(qiáng)了,，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變,，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手,，其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評選的錄制，并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評,，蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評,，李玲利等6位教師的論文受到市縣獎勵,。

3,、繼續(xù)抓好課題研究工作。本學(xué)年我們在結(jié)束了對《分層分段推進(jìn)式教學(xué)》,、《差生的轉(zhuǎn)化》的課題研究工作后又用心籌備開展了新的課題研究工作，并在今年三月中旬構(gòu)成了兩個新的課題《小學(xué)語文開放式閱讀教學(xué)》,、《數(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的前期工作,，在五月份已構(gòu)成了初步的實(shí)施方案，并經(jīng)學(xué)校研究透過,，且后半學(xué)期在三個班級進(jìn)行了嘗試性的實(shí)驗(yàn),。經(jīng)過半學(xué)期的初步實(shí)驗(yàn)，大部分教師認(rèn)為《小學(xué)語文開放式閱讀教學(xué)》對于語文教學(xué)促進(jìn)很大,，它不僅僅能豐富語文課堂,，而且豐富了學(xué)生們的語文知識，又很好的培養(yǎng)學(xué)生的閱讀潛質(zhì),，很有研究的必要,。《數(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的研究反應(yīng)也不錯,，他們認(rèn)為興趣就是動力，有動力才會促進(jìn)步,。因此我們將計(jì)劃安排好下一階段的具體實(shí)施工作，力爭這兩個課題有新突破,，早日應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。其次,，我們還將在總結(jié)好《遠(yuǎn)程教育工程模式二在農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)中的充分應(yīng)用》的課題研究的基礎(chǔ)上做好下一階段工作的安排。本學(xué)年就課題研究我們共收回階段性體會六十余篇,，論文二十余篇，其中還有兩篇參加了省級優(yōu)秀教學(xué)成果評選,。

三、安全工作

(一),、建立健全安全工作機(jī)制,。

成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案,，居安思危,，開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺帳,，對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對隱患的排查與整改及時到位,。

(二),、明確分工，夯實(shí)職責(zé),。

明確安全分工，各負(fù)其責(zé),，做到管理到位。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé)，表冊記錄翔實(shí),，檢查到位。簽定安全職責(zé)書,，發(fā)放告家長書，以此夯實(shí)了安全管理的職責(zé),。

(三)、抓好安全常規(guī)工作,。

1、計(jì)劃,、安排、制度的落實(shí),。

每學(xué)期開學(xué)初,，學(xué)校制定出安全計(jì)劃、安全活動周月主題活動安排,、學(xué)校安全培訓(xùn)安排,。按計(jì)劃有條不紊的開展工作。

2,、安全課及活動宣傳的開展

每學(xué)期召開安全例會,，進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課,，安全專項(xiàng)安排總動員活動10次,，安全主題隊(duì)會班均20次,，主題板報(bào)班均辦10期,，教育健康課班均5節(jié),，學(xué)校還請法律事務(wù)所來我校做報(bào)告2次,，少隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳20次，這些既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識,，也為我校建立平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3、抓好安全檢查工作

本學(xué)年各班安全排查40次,，共收繳小刀11把，易傷人的塑料玩具槍2把,，打火機(jī)7個,，校委會檢查排查20余次，值周教師檢查百余次,。

4,、有效開展傳染病的預(yù)防

開學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計(jì)劃。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來我校為學(xué)生檢查一次,，一年來我校以預(yù)防“手足口病”和流感為重點(diǎn)，學(xué)校還派專人去防疫站學(xué)習(xí),，做好學(xué)校的預(yù)防工作。

(四),、安全建設(shè)方面

1,、加高加長教學(xué)樓欄桿共30多平方米。

2、安裝防盜窗40余平方米,。

3、更換排水渠蓋板10余塊,。

4、更換電線五十余米,。

5、更換安裝玻璃六十三塊,。

6、安裝鍋爐一臺,，暖氣片76片。

(五),、落實(shí)節(jié)假日安全值班制度。

經(jīng)校委會研究決定,，由所有男教師,，每周2人一組輪流值班，值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實(shí),。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查,，并對學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排,。

(六)后勤安全工作

1、強(qiáng)化管理,，夯實(shí)職責(zé)。

后勤為了做好安全宣傳工作,，向住校學(xué)生發(fā)放了告家長書,，簽訂了安全目標(biāo)職責(zé)書，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》,、《傳染病的防治》,。每周星期日下午召開后勤工作例會，總結(jié)安排工作,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和衛(wèi)生知識的宣傳。開學(xué)初,，學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴(yán)格的安全職責(zé)書，明確職責(zé)夯實(shí)職責(zé),。建立了嚴(yán)格的交接學(xué)生制度,。對公寓堅(jiān)持夜查制度，確保學(xué)生住宿安全,。

2,、抓好常規(guī),，加強(qiáng)食堂的管理,，確保師生飲食安全和身體健康,。

飲食安全是大事,，我們堅(jiān)持每周食堂消毒三次，衛(wèi)生檢查不少于三次,，主管人員堅(jiān)持每一天至少檢查一次,。對食堂食品的采購，消毒，衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格檢查,，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)要責(zé)令其認(rèn)真打掃，并根據(jù)情節(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處罰,。本學(xué)年，組織后勤從業(yè)人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《農(nóng)村小學(xué)生食堂管理辦法》兩次,，和食堂承包者簽訂《承包合同書》、《安全協(xié)議書》,，建立安全職責(zé)追究制，為了保證學(xué)生飲食安全，后勤堅(jiān)持嚴(yán)格的食品留樣制度并做好嚴(yán)格記錄,，確保學(xué)生食品安全，校委會和主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入灶房,，檢查餐具消毒，操作間衛(wèi)生,，采購索證是否規(guī)范，是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。

四、蛋奶工程工作,。

1,、建立蛋奶工程應(yīng)急預(yù)案。

2,、制定蛋奶工程實(shí)施細(xì)則,。

3、制定蛋奶工程管理辦法,。

4、填寫蛋奶工程發(fā)放表,。

5、落實(shí)蛋奶工程留樣記錄,。

6、建立蛋奶工程出庫入庫記錄,。

7,、實(shí)施蛋奶工程發(fā)放簽名制度,。

8,、制定蛋奶流程管理辦法

五、存在問題,。

1、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高,。

2、學(xué)校部分房子有滲漏現(xiàn)象,。

3、西教學(xué)樓陳舊不堪,，墻面脫落、門窗全部變形,，急需更換,。

4、校園需要進(jìn)行硬化,、綠化。

總之,，一學(xué)年來,，教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨,，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn)，學(xué)校工作開展順利,。堅(jiān)信,，我校在今后的工作中會不懈進(jìn)取，贏得更加滿意的成績,。

校長學(xué)期個人工作總結(jié) 校長個人年度工作總結(jié)篇二

即將過去的一年,，是我校迎接新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年,。這一年,，由于有上級領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo),，有學(xué)校全體同仁的共同努力,，學(xué)校的各項(xiàng)工作成效顯著,，不僅得到家長、社會的認(rèn)可,，而且也得到上級領(lǐng)導(dǎo)對我們充分的肯定,。這些成績的取得歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持與全體師生的拼搏。在此,，我謹(jǐn)對領(lǐng)導(dǎo)對于我工作的指導(dǎo)、幫助和全體教職工給我的大力支持,、配合,，表示衷心的感謝。

如果按照三年周期規(guī)劃的話我到雙小第一個三年以“保穩(wěn)定—謀發(fā)展—創(chuàng)一流”為學(xué)校工作重心,，爭創(chuàng)一流農(nóng)村有特色學(xué)校,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的“再次創(chuàng)業(yè)”和“新的騰飛”。我認(rèn)為,，過去的一年是實(shí)現(xiàn)這一規(guī)劃的具有基礎(chǔ)意義的一年,，新的一年則將是實(shí)現(xiàn)這一規(guī)劃的具有關(guān)鍵性意義的一年,，“發(fā)展才是硬道理”新的一年,，也必將是學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的騰飛的一年,。

下面，我就這一年我個人與學(xué)校的工作向在座各位作述職,，請予以審議,。

一、各項(xiàng)工作與成效

在這一學(xué)年中,，我緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的工作重心和奮斗目標(biāo),，著重抓了以下幾個方面的工作：

(一)狠抓教育教學(xué)質(zhì)量不動搖

一所學(xué)校，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校立足的根基,，也是發(fā)展的目標(biāo)，要用教育教學(xué)的質(zhì)量向社會,、向人民群眾作出交待,，我們一直為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做著努力。教育教學(xué)質(zhì)量如果不能保持良好勢頭和領(lǐng)先水平,，爭創(chuàng)一流農(nóng)村校只能是空談.可喜的是有學(xué)校全體教職工齊心協(xié)力,、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)的工作,，有我們雙小人以辦人民滿意教育的信心和決心,有具有和諧奉獻(xiàn)精神領(lǐng)導(dǎo)班子的努力工作，我們教學(xué)第一線的老師和中層干部們付出的努力,使我校在普通年級的教學(xué)上達(dá)到同類地區(qū)一流水平,畢業(yè)班教學(xué)成績迅速提高,特別是英語成績超出全區(qū)平均水平,，受到教委獎勵。

今年,，我們依然以畢業(yè)班為突破口，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,。實(shí)行中層領(lǐng)導(dǎo)承包制,每人負(fù)責(zé)一個畢業(yè)班,，三科老師捆綁制,樹立同榮辱的合作意識。由于地處農(nóng)村這一客觀事實(shí)外來人口逐步增加,，流動性大。,，我校生源素質(zhì)總體下降，教學(xué)質(zhì)量面臨的困難相當(dāng)大,，對此,，我經(jīng)常與分管教學(xué)的副校長、兩個教導(dǎo)主任一起研究策略,、制訂管理措施。培養(yǎng)青年教師,，建立學(xué)科組教研制度,，改革備課方式,。重視青年教師的發(fā)展,，評選各類優(yōu)秀課，組織專業(yè)考核,，校本培訓(xùn)提高教師整體素質(zhì)，師徒結(jié)對促進(jìn)新老教師共同發(fā)展,。

(二)加強(qiáng)德育工作和校風(fēng)建設(shè)，

學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù),，而人才以德為先，因此德育在教育工作中處領(lǐng)先的地位,。同時，培養(yǎng)出品德高尚的人才,，必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此,，我在學(xué)校工作決策過程中高度重視德育工作。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，開展師德建設(shè)演講、師德答卷等活動,。以新教育理論為指導(dǎo),，以本土文化為依托，成立了農(nóng)民畫活動社團(tuán),。發(fā)揮傳承文化的作用，以此培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。

由于德育教育及管理觀念得到了領(lǐng)導(dǎo),、老師們的認(rèn)可和支持，管理細(xì)致到位,，學(xué)校形成了優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，在行為規(guī)范養(yǎng)成教育上初見成效,。

(三)加強(qiáng)干部隊(duì)教師伍建設(shè)規(guī)范管理

過去的學(xué)年，我一方面堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，深入思考、研究學(xué)校改革和發(fā)展問題,，努力提高自已的管理水平、管理藝術(shù);另一方面,，大膽培養(yǎng)班子成員的管理能力，提高學(xué)校整體的管理水平,。同時,，對班子成員嚴(yán)格要求、增強(qiáng)服務(wù)意識,，成為“和諧、奉獻(xiàn),、學(xué)習(xí)”的團(tuán)隊(duì)。從一年來的運(yùn)行情況看,，班子是富于改革意識和創(chuàng)造精神的,，是朝氣蓬勃的，是團(tuán)結(jié)進(jìn)取的,。

教育競爭越來越激烈，我的危機(jī)感也越來越強(qiáng)烈,，也希望全校同志們既要堅(jiān)定信心,，又要有危機(jī)感、緊迫感,，樹立憂患意識;我們每一位老師,，都不能躺在自己的歷史上,，枕著昔日的榮耀,。我校當(dāng)前可以說是處于一個關(guān)鍵時刻,，我們的教師需要提高認(rèn)識水平，自覺形成一種愛崗敬業(yè),、安貧樂教的思想境界,。通過不斷地學(xué)習(xí)，教師的服務(wù)意識有所增強(qiáng),，工作由被動轉(zhuǎn)向主動，教書育人的積極性也較高,，用雙小教師特有的精神風(fēng)貌迎接未來,，我們用百米的速度和人家比長跑，只有實(shí)現(xiàn)跨越式前進(jìn),，學(xué)校才能持續(xù)發(fā)展。今年我們評選出區(qū)級學(xué)科帶頭人劉鈺主任.曹寶紅老師,。張振梅主任被評為德業(yè)雙馨區(qū)級先進(jìn)個人,，趙永萍主任區(qū)級優(yōu)秀教師，袁桂苓老師區(qū)級師德先進(jìn)個人,，我也被評為區(qū)級優(yōu)秀教育工作者，學(xué)校被評為區(qū)級優(yōu)秀集體,。

(四)堅(jiān)持“科研興校”的方略,，促學(xué)校教育工作上水平

“科研興教”是高層次辦學(xué)的必由之路，是一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志之一,，也是教育發(fā)展的一大契機(jī)。本學(xué)期,，我校成為教科院試驗(yàn)基地校，天津教科院基礎(chǔ)教育研究所副研究員陳雨亭博士親臨我校指導(dǎo),。為了實(shí)踐新教育，我校充分結(jié)合實(shí)際,，開展《深入實(shí)踐自主活動教學(xué)模式,，提高教學(xué)有效性的研究》的課題研究,，并已被區(qū)級立項(xiàng)。

在申報(bào)有關(guān)課題的同時，學(xué)校積極開展了相關(guān)教改活動：有教師說課比賽,、公開課活動,、同題課等。我還鼓勵教師撰寫教學(xué)論文,，參加市小語基本功比賽一等獎劉鈺,、趙娟廷;二等獎張振梅,、袁貴苓,、孫冬梅;三等獎崔玉華;進(jìn)取獎趙剛。本年度教師撰寫論文的積極性很高,，在質(zhì)量和數(shù)量上得獎面創(chuàng)歷史新高。

(五)以學(xué)生為本創(chuàng)造性的開展活動

素質(zhì)教育不能光掛在口頭上,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力是教育工作者必須思考的,，開展各類的比賽活動,，群體活動。五月份成功的召開了學(xué)校春季運(yùn)動會。六月份借助六一如期的舉辦了“雙口小學(xué)首屆讀數(shù)節(jié)”，市區(qū)級報(bào)社,、有關(guān)單位十幾個單位領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校祝賀,，場面盛大,，氣氛感人。九月份參加了中央電視臺《成長在線》節(jié)目的錄制,。劉穎主任指導(dǎo)的《讓我們蕩起雙漿》參加北辰區(qū)學(xué)生合唱團(tuán)專場展演(紅歌比賽)獲小學(xué)組二等獎，參加201x年北辰區(qū)學(xué)校班級合唱比賽(小學(xué))四年一班《柳樹姑娘》《讓我們蕩起雙槳》一等獎,。學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎。201x年北辰區(qū)中小學(xué)運(yùn)動會團(tuán)體總分42分第11名創(chuàng)學(xué)校近年來歷史新高,。我校社團(tuán)還有春暉愛心社團(tuán),、綠色環(huán)保社團(tuán)、青青書社,、籃球隊(duì)、棒球隊(duì),、排球隊(duì),、校合唱隊(duì)。

(六)關(guān)心教師學(xué)生生活,，提倡管理民主

作為校長，我重視營造和諧的工作氛圍,，提倡民主管理，依法治校，并攜同工會關(guān)心教師生活,，主要有：

1、注重青年教師，多方調(diào)動教師積極性,。

2、凡學(xué)校大事都經(jīng)行政集體討論,，有涉及學(xué)校發(fā)展及教工利益的大事均經(jīng)教代會討論。

3,、經(jīng)常率領(lǐng)行政慰問生病教工。我還資助過家庭困難生病學(xué)生,，關(guān)心青年教師的生活,，從宿舍的粉刷到聯(lián)系床，借電視,、電腦事無巨細(xì)。

4,、組織教師學(xué)生春游活動。

5,、在教師節(jié)組織教師進(jìn)行慶?；顒硬⒔o離別的同志舉行歡送聚會。

6,、為全體教師舉行新春團(tuán)拜酒會。

二,、工作體會與反思

(一)爭創(chuàng)一流的學(xué)校是我最大的愿望也是全體教師的追求,。

(二)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是我校可持續(xù)發(fā)展的根本,。

(三)我的工作離不開全體教職工們的支持,。

(四)全校教職工要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,，超前謀劃,，增強(qiáng)競爭與服務(wù)意識,。立足本崗，講和諧,、謀發(fā)展,，為雙小的發(fā)展出謀獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量,。

(五)我在工作中存在許多不足：

(1)有時因工作的繁重與壓力，產(chǎn)生畏難的情緒,。

(2)有時因事務(wù)性工作纏身,，對教職工們關(guān)心還不夠;老師的困難、問題沒有及時地解決;對有的老師提出的建議也有時沒能及時考慮,、采納。

(3)辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)不足,，辦學(xué)的理論水平有待提高。

(4)在對領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和對教師教育方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng),。

校長學(xué)期個人工作總結(jié) 校長個人年度工作總結(jié)篇三

在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正教育思想,，更新教育理念,，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)定不移地實(shí)施素質(zhì)教育,，滿腔熱情地投入新課程改革,，堅(jiān)持依法治校,，依法治教，積極完成上級各部門布置下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),，做到敬業(yè)勤政，廉潔自律,，作風(fēng)民主,，關(guān)心教師，熱愛學(xué)生,。我團(tuán)結(jié)依靠行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員，盡心盡力履行校長職責(zé),，努力完成好校長管理目標(biāo)。著力做了以下幾方面的工作,。

一,、加強(qiáng)“兩支隊(duì)伍”建設(shè)，形成合力,，提高工作效率。

在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,，我切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，行政班子堅(jiān)持每周一開好例會,，班子成員堅(jiān)持廉潔奉公，率先垂范,，勤奮工作，以身作則,，在全體教師中樹立了較高的威信，相應(yīng)地提高了管理效率,。在處理紛繁的行政事務(wù)中我始終堅(jiān)持親自教課，體察教學(xué)甘苦,，探索教改規(guī)律。在原來領(lǐng)導(dǎo)人員稍有變動的情況下及時調(diào)整分工,，保持節(jié)奏，聚精會神,，步調(diào)一致抓好條線管理工作。

切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是我校的光榮傳統(tǒng),。我始終把建設(shè)一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精,、能吃苦,、肯奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍作為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的根本來抓,，要求骨干教師在實(shí)踐中磨合鍛煉，迅速成長;要求青年教師努力學(xué)習(xí),，并給他們傳授經(jīng)驗(yàn)，使之迅速溶入戰(zhàn)斗集體,，同時注意加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練。對教師的業(yè)務(wù)能力和教科研能力有明確的目標(biāo)管理,。每學(xué)期每人需交一份優(yōu)秀教案，一張獨(dú)立命題試卷,，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，寫一篇教育教學(xué)研究論文,，一篇讀書筆記,，管好一個班級,，樹立一個良好的師表形象。對于老教師,、骨干教師還要求創(chuàng)造自己的教學(xué)特色，展現(xiàn)教學(xué)個性,。正是依靠這兩支心靈相通,，步調(diào)一致的隊(duì)伍使我校煥發(fā)青春，充滿了生機(jī)和活力,。

二、加強(qiáng)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，提高師生素質(zhì),，樹立群體形象,。

作風(fēng)，在一定意義上是學(xué)校生存,、發(fā)展的基礎(chǔ)之一,，是學(xué)校的精神財(cái)富和無形資產(chǎn),。

第一：校風(fēng)建設(shè)校風(fēng)建設(shè),，我著力抓了三方面工作：一是學(xué)校傳統(tǒng)教育,。左橋小學(xué)，人才輩出,，許多從這所學(xué)校走出去的成功人士都很關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展，他們都成了廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣,。我們在校內(nèi)提出：“今天我以學(xué)校為榮,，明天學(xué)校以我為榮?！毙蜗蟮靥岢隽藷釔蹖W(xué)校，以前輩校友為榜樣,，努力學(xué)習(xí)，為母校爭光,。依此思路向師生宣傳幾代校友中的杰出人物,，尋找他們努力學(xué)習(xí)、成長,、成才的軌跡，從而形成奮發(fā)向上,，為國育才，為校爭光的良好校風(fēng),。二是抓平時的表彰先進(jìn)活動。在激發(fā)師生對學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)精神向往的同時,，及時表彰在教育過程中表現(xiàn)突出的各類先進(jìn)人物,。學(xué)校設(shè)有介紹本校出色教師事跡，介紹學(xué)生參賽獲獎情況,，學(xué)生在作文比賽中獲獎的優(yōu)秀習(xí)作的墻報(bào)欄，從而構(gòu)成了生動活潑的校風(fēng)介紹環(huán)境,，還有挑選優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任每周升旗儀式的旗手,，并簡要介紹他們的先進(jìn)事跡,，使之成為學(xué)生求進(jìn)步的偶像,。三是抓環(huán)境形象教育,。整潔、有序,、充滿朝氣的學(xué)校環(huán)境就是一本校風(fēng)教科書。我校盡量采用言簡意明,、教育性強(qiáng)的標(biāo)語,，讓師生隨時感知我校在倡導(dǎo)什么，每間教室里都有名人名言,。除此之外,，我校堅(jiān)持實(shí)行衛(wèi)生檢查評比制度,，教室,、學(xué)生宿舍以及各功能室都布置得井井有條,，這些都體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生身心健康發(fā)展的關(guān)注和一切為了學(xué)生的理念?？傊以谛ｏL(fēng)建設(shè)這一塊已下了很大的功夫,，據(jù)了解，師生,、家長以及社會對學(xué)校的滿意率達(dá)95%以上,。

第二：教風(fēng)建設(shè)主要抓認(rèn)真貫徹執(zhí)行教師崗位職責(zé)和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。開展了“講文明,、樹新風(fēng)、獻(xiàn)愛心”等師德教育系列活動,，學(xué)校結(jié)合課程改革給教師學(xué)習(xí)教學(xué)的新理念、新要求,，除了堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則外,，還鼓勵教師大膽創(chuàng)新與細(xì)致工作結(jié)合起來。本學(xué)年教導(dǎo)處提出“教案改革”新思路,，摒棄備課抄教案的形式主義和經(jīng)驗(yàn)主義，要求教師心中有學(xué)生,，堅(jiān)持教學(xué)從實(shí)際出發(fā),，明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路;規(guī)范教學(xué)流程,，創(chuàng)設(shè)問題情景;化解教學(xué)疑問,，促進(jìn)心智發(fā)展,。從實(shí)際出發(fā)體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)的個性化和教風(fēng)特色，促進(jìn)了教風(fēng)的改革和發(fā)展,。

第三：學(xué)風(fēng)建設(shè)：培養(yǎng)學(xué)生的主體精神，變要我學(xué)為我要學(xué),，狠抓了學(xué)習(xí)目的性教育，學(xué)風(fēng)教育和班隊(duì)活動,。在學(xué)科教學(xué)中根據(jù)不同年級的要求重視培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度,，逐步形成了適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)各科的自學(xué)能力,，形成了獨(dú)立作業(yè),，誠實(shí)考試,，自覺糾錯,，查漏補(bǔ)缺以及發(fā)展自身興趣、愛好,、特長、主動學(xué)習(xí)的風(fēng)氣

三,、加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，依法治校,，按章治教。

多年來,，學(xué)校的規(guī)章制度是比較健全而有效的。其中強(qiáng)化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識,。遵照上級指示,，我校堅(jiān)持校務(wù)公開制度，在獎勵表彰,、收費(fèi)管理等方面堅(jiān)持公開、民主,。在教職工會議中如實(shí)報(bào)告工作，聽取各種意見和建議,，使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上，使制度成為團(tuán)結(jié)協(xié)作,、促進(jìn)發(fā)展,，盡力減少和消除工作中的差錯。

四,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，打造特色教育,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能同心協(xié)力、信心百倍,，全體教職工能保持步調(diào)一致,、安教樂教,，爭創(chuàng)特色教育,，以“解放思想,，實(shí)事求是，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新”的精神為指導(dǎo)，對照課程改革的方案要求,。建立了基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研究,，開通了學(xué)校網(wǎng)站以及教師教育博客，為校本研究搭建了良好的交流平臺,，開闊了教師視野，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量打下了基石,。今后我校將切實(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，博采眾長,，帶動全體教職工腳踏實(shí)地去工作,，打造自己的辦學(xué)特色。

六,、本年度我著力抓好了以下幾項(xiàng)工作,。

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),。作為一名黨員干部,，我認(rèn)真參加縣教育體育局,、不斷提高對反腐倡廉意義的認(rèn)識,，做到遵章辦事,，不謀私利，廉潔從教,，敬業(yè)奉獻(xiàn)，認(rèn)真接受上級部門的檢查,、考核和群眾的測評、監(jiān)督,。

認(rèn)真貫徹“學(xué)校體育衛(wèi)生兩個條例”。我認(rèn)真抓好學(xué)校體育衛(wèi)生常規(guī)工作,，因地制宜地舉行了體育運(yùn)動會,，開展小型體育競賽，激發(fā)了學(xué)生鍛煉興趣,，增強(qiáng)了身體素質(zhì)，活躍了身心;尊重關(guān)心教師,。在學(xué)校管理中，我能體現(xiàn)“以人為本”的管理理念,，在對教師進(jìn)行量化考核,、剛性管理的同時能充分尊重、關(guān)心教師,，盡力想辦法改善教職工的生活條件，全心全意為教職工著想,，為教職工辦實(shí)事,，努力營造一個充滿信任,、合作,、民主,、和諧的教育教學(xué)工作環(huán)境，同時我還關(guān)心離退休教師,，力所能及地幫助他們解決一些實(shí)際問題。

加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。學(xué)校經(jīng)常利用晨會、班會對學(xué)生進(jìn)行講文明,、講衛(wèi)生、講禮貌,、講道德、講秩序等教育,，使學(xué)生懂得尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),、學(xué)會感恩的重要性，逐步形成了良好的行為習(xí)慣,。

加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理,。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件和規(guī)定，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度把好收費(fèi)關(guān),，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”管理,，對學(xué)校經(jīng)費(fèi)的支出實(shí)行編制預(yù)算、立項(xiàng)審批,，并接受財(cái)務(wù)監(jiān)督和校務(wù)監(jiān)督，保證合理使用好學(xué)校每一筆教育經(jīng)費(fèi),。

總之，一學(xué)年來,，我看到了在全校教職員工的共同努力下，取得了可喜的成績,。但是我也清醒地認(rèn)識到，當(dāng)前教育正面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，在激烈的競爭中，我校將與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，要以創(chuàng)辦學(xué)校的特色為前提，以鍥而不舍的實(shí)干精神為保證,，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，一步一個腳印,，在縣教育體育局,、鄉(xiāng)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以加強(qiáng)校本研究為契機(jī),，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,，努力把學(xué)校辦出特色來，謀求新的發(fā)展,。使我校煥發(fā)青春，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力!

校長學(xué)期個人工作總結(jié) 校長個人年度工作總結(jié)篇四

中學(xué)校長個人工作總結(jié) 出生于年,，年畢業(yè)于省師范,，從事教育工作 30 年，任初級中學(xué)校長 20 年,。

30 年來我始終在農(nóng)村學(xué)校工作,，我在教育工作中,，享受著人生最大的快樂,。我 帶著濃厚的興趣,，組織,、主持并積極參與學(xué)校的課堂教學(xué)改革工作。

通過學(xué)習(xí),、總結(jié)、思考我提出學(xué)校的辦學(xué)理念,，得到全校師生的認(rèn)可，也受 到許多學(xué)者和專家的肯定,。

“以生為本，三花并放”是我們的管理理念,， “以生為 本”學(xué)校要關(guān)注學(xué)生的心態(tài)，關(guān)注學(xué)生的身體，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí),，就是學(xué)校的一切 活動應(yīng)該是為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)的。

“三花”是讓學(xué)生要學(xué)會生存,，學(xué)會生活，學(xué) 會學(xué)習(xí),。

“健康心態(tài)，強(qiáng)壯身體,，興趣治學(xué)，溫和為人,，實(shí)在做事” ，是我們學(xué)校 的校風(fēng),，我們要求學(xué)生從做好平凡的人開始,，追求不平凡的人生,。

“導(dǎo)學(xué)練合一”是我在總結(jié) 30 年教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出的,，很快得到 我校師生的認(rèn)可,， 同時也積極影響教育界的同仁對目前教育方式的思考,。“導(dǎo)學(xué) 練合一”有這樣幾個特點(diǎn)：首先,，他積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，有效組織學(xué)生 參與課堂上(45 分鐘)的整個學(xué)習(xí)過程,，而且學(xué)生的參與不是被動,，而是積極主 動的，學(xué)生帶著興趣,，并貪婪的享受學(xué)習(xí)的快樂,。其次,，“導(dǎo)學(xué)練合一”的課堂 不排斥教師的宣講,。事實(shí)證明,，教師的規(guī)范的示范,，有利于初中學(xué)生正確思維品 質(zhì)的形成,，可以引領(lǐng)學(xué)生快速正確的掌握知識。但是教師的引領(lǐng)要適時適度,。第 三,，“導(dǎo)學(xué)練合一”通過導(dǎo)入、自學(xué),、討論、交流,、反饋等環(huán)節(jié),，形成一個完整 的掌握知識的環(huán),。整個環(huán)完全是在課堂上完成的,，符合有效課堂的要求,。

“導(dǎo)學(xué) 練合一”是高效的課堂,，是“減負(fù)增效”的優(yōu)質(zhì)課堂,。

在組織和實(shí)施 “導(dǎo)學(xué)練合一” 課堂教學(xué)改革的過程中,， 我們遇到了很多困難,， 都被我們克服了,。能克服這些困難我認(rèn)為有兩個法寶：一是堅(jiān)持,，校長的意志,， 校長的堅(jiān)韌和執(zhí)著，是教改工作,，甚至是教育工作最重要的力量。二是興趣,，能 使校長堅(jiān)持下去的力量是什么?是校長對教育工作的興趣,，是校長對教育改革工 作的興趣,。興趣需要積極的培養(yǎng),。這兩條我們做的很好,。“市課堂教學(xué)改革現(xiàn)場 會”,、 “市課堂教育改革現(xiàn)場會”,、“市陶研會課堂教育改革現(xiàn)場會”先后在我 校召開,，我們利用這些活動,，培養(yǎng)我們對課堂教學(xué)改革的濃厚興趣,。

課堂教學(xué)改革為我們帶來太多的好處,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績大幅度,， 大面積提高,， 學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,，生存能力,，生活能力有顯著提高,。教師素質(zhì)得到提升,，先后五 位老師獲國家級一,、二等獎;近年來，我校教師在省級以上刊物發(fā)表論文近 30 篇,。學(xué)校從一個普通的農(nóng)村中學(xué)成為示范初中、陶行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、綠色學(xué)校、教 育學(xué)會系統(tǒng)先進(jìn)單位,。

省內(nèi)外許多知名學(xué)者對我校課改給予密切關(guān)注,。我在課改 中被中國教育電視協(xié)會評為“優(yōu)秀校長”,，教育學(xué)會評為“先進(jìn)個人”,，市政府 授予我“先進(jìn)教育工作者”等稱號,。

校長學(xué)期個人工作總結(jié) 校長個人年度工作總結(jié)篇五

30 年來我始終在農(nóng)村學(xué)校工作，我在教育工作中,，享受著人生最大的快樂,。我 帶著濃厚的興趣,，組織,、主持并積極參與學(xué)校的課堂教學(xué)改革工作,。

通過學(xué)習(xí),、總結(jié),、思考我提出學(xué)校的辦學(xué)理念,，得到全校師生的認(rèn)可,，也受 到許多學(xué)者和專家的肯定,。

“以生為本,，三花并放”是我們的管理理念,， “以生為 本”學(xué)校要關(guān)注學(xué)生的心態(tài),，關(guān)注學(xué)生的身體，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí),，就是學(xué)校的一切 活動應(yīng)該是為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)的,。

“三花”是讓學(xué)生要學(xué)會生存,，學(xué)會生活,，學(xué) 會學(xué)習(xí),。

“健康心態(tài)，強(qiáng)壯身體,，興趣治學(xué),，溫和為人，實(shí)在做事” ,，是我們學(xué)校 的校風(fēng)，我們要求學(xué)生從做好平凡的人開始,，追求不平凡的人生,。

“導(dǎo)學(xué)練合一”是我在總結(jié) 30 年教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出的,，很快得到 我校師生的認(rèn)可,， 同時也積極影響教育界的同仁對目前教育方式的思考?！皩?dǎo)學(xué) 練合一”有這樣幾個特點(diǎn)：首先,，他積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，有效組織學(xué)生 參與課堂上(45 分鐘)的整個學(xué)習(xí)過程,，而且學(xué)生的參與不是被動,，而是積極主 動的,，學(xué)生帶著興趣,，并貪婪的享受學(xué)習(xí)的快樂,。其次,，“導(dǎo)學(xué)練合一”的課堂 不排斥教師的宣講,。事實(shí)證明,，教師的規(guī)范的示范,，有利于初中學(xué)生正確思維品 質(zhì)的形成,，可以引領(lǐng)學(xué)生快速正確的掌握知識,。但是教師的引領(lǐng)要適時適度,。第 三,，“導(dǎo)學(xué)練合一”通過導(dǎo)入,、自學(xué),、討論,、交流,、反饋等環(huán)節(jié),，形成一個完整 的掌握知識的環(huán)。整個環(huán)完全是在課堂上完成的,，符合有效課堂的要求,。

“導(dǎo)學(xué) 練合一”是高效的課堂,，是“減負(fù)增效”的優(yōu)質(zhì)課堂,。

在組織和實(shí)施 “導(dǎo)學(xué)練合一” 課堂教學(xué)改革的過程中,， 我們遇到了很多困難， 都被我們克服了,。能克服這些困難我認(rèn)為有兩個法寶：一是堅(jiān)持,，校長的意志,， 校長的堅(jiān)韌和執(zhí)著,，是教改工作,，甚至是教育工作最重要的力量,。二是興趣,，能 使校長堅(jiān)持下去的力量是什么?是校長對教育工作的興趣,，是校長對教育改革工 作的興趣,。興趣需要積極的培養(yǎng),。這兩條我們做的很好,?！笆姓n堂教學(xué)改革現(xiàn)場 會”,、 “市課堂教育改革現(xiàn)場會”,、“市陶研會課堂教育改革現(xiàn)場會”先后在我 校召開,，我們利用這些活動,，培養(yǎng)我們對課堂教學(xué)改革的濃厚興趣,。

課堂教學(xué)改革為我們帶來太多的好處,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績大幅度,， 大面積提高,， 學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,，生存能力,，生活能力有顯著提高,。教師素質(zhì)得到提升,，先后五 位老師獲國家級一,、二等獎;近年來,，我校教師在省級以上刊物發(fā)表論文近 30 篇,。學(xué)校從一個普通的農(nóng)村中學(xué)成為示范初中,、陶行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、綠色學(xué)校,、教 育學(xué)會系統(tǒng)先進(jìn)單位,。

省內(nèi)外許多知名學(xué)者對我校課改給予密切關(guān)注,。我在課改 中被中國教育電視協(xié)會評為“優(yōu)秀校長”，教育學(xué)會評為“先進(jìn)個人”,，市政府 授予我“先進(jìn)教育工作者”等稱號。

校長學(xué)期個人工作總結(jié) 校長個人年度工作總結(jié)篇六

我們xx小學(xué)教育教學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在中心學(xué)校的悉心指導(dǎo)下,，在全體教師的共同努力下,，大家克難奮進(jìn),，開拓創(chuàng)新，圓滿完成上級布置的各項(xiàng)工作任務(wù),。總結(jié)這一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,，對自己所做的工作情況進(jìn)行如下總結(jié),、匯報(bào),。

一,、檢測學(xué)習(xí),，真誠待人,，提高政治水平

1,、本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線,、方針,、政策,，學(xué)習(xí)黨的xx大理論精神,、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學(xué)教育管理》、《教師新概念》等書籍,。還組織教師個人訂閱20x年各種報(bào)刊雜志五十多種。我個人寫政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬余字,。不僅自己學(xué)，還帶領(lǐng)大家一起學(xué),。通過學(xué)習(xí)完善自我,，更新了觀念,，提高了思想道德素質(zhì),。

2,、團(tuán)結(jié)同志,，真誠待人,。在我心中,，學(xué)校是個大家庭,，我是家庭中的一員,，作為家庭成員，我尊重每一位老師,，尤其是那些熱愛事業(yè),、為人正派的教師;我尊重每一位家長,，特別是關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長;我關(guān)心每一位學(xué)生,，尤其是學(xué)有困難的學(xué)生,。我經(jīng)常到學(xué)生,、教師家里了解情況,，噓寒問暖,，學(xué)生學(xué)習(xí)是否有困難;細(xì)致關(guān)懷,，教師是否滿意,。

二,、勤政廉潔,，以身作則,，堅(jiān)持治校

1、本人堅(jiān)持辦事公道,，對事不對人,，從不搬弄是非,。堅(jiān)持集中制原則,，認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開,，虛心聽取教職工意見,。20x年春至20x年秋貧困寄宿生生活補(bǔ)助一事,，嚴(yán)格按文件辦理,，公平,、公正,、公開,。將每一分錢都發(fā)給學(xué)生,，讓黨的陽光溫暖每一個家庭,。

2、我和很多人一樣信奉知足常樂,。轟轟烈烈的人生固然令人心動,，讓人陶醉,，使人羨慕,。但每一個人,，在生活舞臺的角色不同，淡薄名利,，追求平凡和樸素才是生活的真諦,。

3,、本人經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)法律,、法規(guī),，學(xué)習(xí)上級廉潔自律文件，閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例,，觀看法制方面的有關(guān)節(jié)目,，常修奉公之德，常念廉潔之經(jīng),，常懷律己之心，努力做一個遵紀(jì)守法,、清清白白的人。

4,、本人堅(jiān)持以身作則，從不假公濟(jì)私,。堅(jiān)持帶頭上課,，認(rèn)真教書育人。按時上班,，堅(jiān)持坐班。堅(jiān)持巡查,，發(fā)現(xiàn)任何隱患,，及時排查制止。學(xué)校大型活動,，同教師一道參加。地面有果皮紙屑,，親手撿起,，為美化校園,，略盡綿力。

二、　探索實(shí)踐,、銳意進(jìn)取,，提高管理水平

1,、要搞好學(xué)校工作,，只有全身心投入事業(yè)中去，投入到教育教學(xué)前沿陣地,，才能有所悟、有所得,。一年來，我擔(dān)任六年級,、五年級的品德課。教學(xué)中,，我努力實(shí)踐新課改理念，培養(yǎng)學(xué)生能力,，激發(fā)學(xué)生的興趣,，引導(dǎo)學(xué)生做事做人。他山之石,，可以攻玉，我經(jīng)常深入課堂,，聽課、評課,、50余節(jié),，收集摘要各類經(jīng)驗(yàn)文章近100篇,。

2,、學(xué)校工作要以人為本，注重調(diào)動大家積極性,、創(chuàng)造性,。科學(xué)的建章立制,，講究談話、批評,、激勵、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力,。為此，我通過和教職工的個別交談,、傾聽，化解矛盾,，構(gòu)建*校園,。和教師一起參加各項(xiàng)勞動，和大家打成一片,，充分調(diào)動廣大教職工育人積極性。還通過建章立制,，廣泛開展對學(xué)校各類職責(zé)、制度,、方案的大討論大修訂，增強(qiáng)了教職工管校的意識,，規(guī)范了辦學(xué)行為，促進(jìn)了依法治校的進(jìn)程,。

四、強(qiáng)化管理,、安全高效，爭創(chuàng)滿意業(yè)績

1,、建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，修訂了教職工出勤考核制度,、制定了《小學(xué)生各種安全防控工作方案》、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度,。使學(xué)校管理既有人性化，又有制度約束,。

2、加強(qiáng)師德建設(shè),，組織教職工學(xué)習(xí)了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學(xué)習(xí)討論了教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教育行為的通告，組織開展了師德師風(fēng)教師評,、學(xué)生評,、家長評，在全校師生中評出最受歡迎教師四名,。設(shè)立了校內(nèi)師德師風(fēng)意見箱、投訴電話,。本學(xué)年學(xué)校教師無體罰、變相體罰行為,，師德師風(fēng)不斷規(guī)范,。

3,、加強(qiáng)教育科研,，樹立質(zhì)量立校意識。一年來,，我們圍繞學(xué)校承擔(dān)的荊州市教育科研課題,，抓課題研究，抓校本培訓(xùn),，抓課程改革，抓校本教研,，碩果累累：教學(xué)論文中獲省二等獎一篇，獲市一等獎五篇,，獲市二等獎13篇，獲市三等獎6篇,，教學(xué)案例獲縣一等獎2篇、縣二等獎3篇,。我校的博客“課堂激趣”有10類文章500多篇,。點(diǎn)擊率3萬多次,。學(xué)校課題已順利結(jié)題,。

4、加強(qiáng)了學(xué)校常規(guī)管理，堅(jiān)持推門聽課制度,，堅(jiān)持教學(xué)月報(bào)制度,，堅(jiān)持教學(xué)月查月結(jié)制度,。工作有布置、有檢查,，有記錄，有總結(jié),，有反饋，有整改,。教師的教育教學(xué)工作更加規(guī)范落實(shí)。由于教師的努力,，教學(xué)工作取得了滿意成績,。在畢業(yè)班管理上,，緊緊盯,、死死守、勤考核,、重獎懲,。在20x年小學(xué)畢業(yè)考試中，英語全鎮(zhèn)第一,，其他各年級多科成績名列前茅。學(xué)校質(zhì)量不斷提高,。

5、時時事事抓安全,。在安全工作中努力做到時時講安全、事事講安全,。做到人員全覆蓋,，時間全天候,，空間全方位,。精心安排、認(rèn)真組織,，積極參與。與教職工,、家長、學(xué)生簽訂了安全責(zé)任書,，學(xué)生發(fā)燒有人照顧,，學(xué)生缺勤有人跟蹤。周周消毒,，天天防控，嚴(yán)肅緊張,，萬無一失。學(xué)校還進(jìn)行了“xx普法”學(xué)習(xí)測試,，《突發(fā)事件應(yīng)對法》考試，通過這些活動,，師生對學(xué)校安全師生對學(xué)校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認(rèn)識，推動了各項(xiàng)工作的發(fā)展,。學(xué)生放學(xué)回家時，除下雨天外都要統(tǒng)一集中集合,，集合必講安全，安全必講路隊(duì),，學(xué)生按路隊(duì)行走,，教師按分組護(hù)送。寒來暑往,，無一例安全事故發(fā)生。

6盡心盡力做實(shí)事,。在教育局的支持下，學(xué)校完成了電改水改,，翻修了教師宿舍，重建了幼兒原地,，增添了教學(xué)設(shè)施，改善了師生生活,，提高了教職工福利待遇。做到了教師學(xué)生安心,，職工舒心，家長放心,。讓教師在愉快的氣氛中工作，讓學(xué)生咋良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,。

20x年是不平凡的一年，盡管我們克服重重困難,，做了大量工作，但我深深知道：我的工作還有許多不盡人意的地方,，道德修養(yǎng)有待加強(qiáng),，管理能力有待提高，治校視野有待開拓,，還需要大力改善辦學(xué)條件,，提高辦學(xué)水平,，提高教職工福利待遇等等,。當(dāng)然這也是我今后努力的方向和地方。以上是我的個人述職,，不足之處，希望大家多指導(dǎo),，多批評。

存在的問題與不足：

在平時的學(xué)校管理工作中,，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距,，工作水平有待進(jìn)一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,，關(guān)心也不夠;個性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì),。