在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

自主招生班主任推薦信篇一

握管躊躇良久,，遲遲不敢寫這封推薦信,。我無(wú)法平復(fù)胸口陣陣尖銳而持久的疼痛：我覺得，我正在把自己心尖上最柔軟,、最嬌嫩,、最靈異的那塊肉割給你們!

易佩云，我最喜愛的學(xué)生,，立于xx一中8000余名學(xué)生之上的一只丹頂鶴,。我以手撫胸，以我的職業(yè)操守為證,，我鄭重地把她推薦給貴校,。這于我是多么的不舍，又是多么的欣慰,。

從她“簽到”似的填表,，你們可以洞見她的自信與底氣。說(shuō)出來(lái)你們也許不信,，她下載報(bào)名表格簡(jiǎn)直就像購(gòu)買一張返程機(jī)票,，儼然一副急切而自然地回家的樣子。不消說(shuō),，她把貴校當(dāng)作自己的家了,，填表就是買機(jī)票回家,。單是憑這個(gè)細(xì)節(jié)，在你們的慧眼里,，她應(yīng)該成為貴校20xx級(jí)的新生,，鐵定，毋庸置疑,。

易佩云,，我最頂尖的學(xué)生，至今我仍對(duì)她驚奇不已,。是一陣惠風(fēng)把她吹過(guò)來(lái)的呢,，還是一陣時(shí)雨把她降下來(lái)的?許是憋了一冬的花信風(fēng)把她吹過(guò)來(lái)的吧，抑或隨十年難得一遇的甘霖降下來(lái)的,。我一直弄不清楚,。也許是哪縷光纖狀的星光把她直接傳輸?shù)轿野嗬锏模苍S是哪朵杯形的花朵盛著她淺淺的笑,，把她那淺淺的笑傾倒在xx一中——這“文科狀元的搖籃”里了,。江漢平原晴空中的鴿哨給她伴奏過(guò)么?裹挾著萬(wàn)里長(zhǎng)江浩氣的雄風(fēng)尾隨過(guò)她么?不知道。沒有誰(shuí)給過(guò)我答案,。綠野仙蹤,，你根本看不到她歇腳的云頭。她的坐騎是一只白鹿還是一只黃鶴,，這是比黃鶴還要杳然的問(wèn)題,。

結(jié)論是，今年8月,，她從長(zhǎng)江邊美麗的容城轉(zhuǎn)入我所在的xx一中,。于是她與xx一中從此有了一段公案：壓根兒分不清誰(shuí)借了誰(shuí)的光。

易佩云,，詩(shī)一樣的名字,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地，剛剛開頭寫了幾行平淡的履歷,。地球還沒有為她顫抖(它曾慷慨地為王鐵人抖過(guò)幾抖),，名字也不是霹靂級(jí)的，如什么雷貫誰(shuí)的耳,。但是，這并不妨礙她兀自地特別,，一任群芳妒地特別,。那種特別可以追溯到她的伏筆——卓文君的七弦琴，她的初稿——李清照的木蘭舟,。

易佩云,，謎一樣的女孩,，上帝為這個(gè)時(shí)代做的精美的插頁(yè)。沉靜,，深邃,，思辨，甚至有朦朧詩(shī)的晦澀,。她每每有宇宙流一樣洶涌,、詭譎、璀璨,、奇異的玄思,，她喜歡讓思想的野馬到只有航天器才能企及的外太空擴(kuò)充自己的疆域。她的一些奇思妙想,，創(chuàng)意橫生,，層出迭現(xiàn)。于是焉,，我常常有違謙遜地溢美為“思想的奇葩”,。巴爾扎克老爹說(shuō)，一個(gè)能思想的人是力量無(wú)邊的人,。平心而論,，易佩云是一個(gè)“力量無(wú)邊的人”。

每個(gè)中學(xué)生都是一個(gè)潛在人才,，中學(xué)階段他們的才華能力呈隱性狀態(tài),。然而，易佩云同學(xué)還是難掩其逼人的創(chuàng)見和才思,，獨(dú)出云表,，把她的同行者甩開一段天然的距離，在每次重要的考試中都有讓人稱奇的驚艷表現(xiàn),。

連續(xù)三年,，xx市的文科狀元都出在我們xx一中，20xx年高考也不會(huì)有懸念,。易佩云現(xiàn)在所在的班級(jí)是xx一中兩個(gè)平行的文科競(jìng)賽班之一,，在三次大型的省級(jí)聯(lián)考中，她兩次居于班級(jí)第一,，年級(jí)第二,。目前，她處于上升通道之中,。貴校對(duì)她這樣的學(xué)生肯定會(huì)作出快速反應(yīng),，伸出橄欖枝，不留遺珠之憾,。

xx也是我年輕時(shí)心儀的學(xué)校,，思及此,，我的心已然不那么痛了。

專此布奉

尚頌祺安!

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

自主招生班主任推薦信篇二

尊敬的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——xx同學(xué),。作為一名看著xx同學(xué)一步步成長(zhǎng)的高中老師,，我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學(xué),，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生,，也能夠使xx同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。

認(rèn)識(shí)xx同學(xué),，是在xx年的夏天,，當(dāng)時(shí)她剛剛考入高中，躊躇滿志,，意氣風(fēng)發(fā),。而如今，已是才女初長(zhǎng)成,，隱隱有大家氣象,，實(shí)在是令人欣慰?；叵脒@三年的經(jīng)歷,，歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚,、成熟內(nèi)斂,、秀外慧中、熱愛生活,，有愛心,、同情心、上進(jìn)心,，具備優(yōu)秀的思維品格,、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能,，完善的個(gè)性特點(diǎn),，較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

她才華橫溢,，思想深刻,。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,，深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才女,。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,，打動(dòng)過(guò)多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論,、演出,，學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦,，但更因?yàn)樗裏釔圩x書,，讀文學(xué)、讀歷史,、讀哲學(xué),，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因?yàn)椴┯[,，所以全面,，因?yàn)楹穹e，所以有發(fā),。

很多時(shí)候,，我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育，但我不得不說(shuō),，她是我學(xué)生中的異類,，是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚,，同時(shí),，她還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。她長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)的職務(wù),，組織了小到班級(jí)的班會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)，大到學(xué)校的讀書節(jié),、辯論賽等大型活動(dòng),。xx年10月，瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李陽(yáng)先生來(lái)我校,，面對(duì)全校師生,，xx和李陽(yáng)用英語(yǔ)侃侃而談，xx之才華,，之從容可見一斑,。

其實(shí)，在她身上,，最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情,，不是優(yōu)秀的成績(jī)，甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，而是愛心,，是對(duì)生活,，未來(lái)，世界,，他人甚至一草一木的熱愛,。在日益注重利益的今天，她堅(jiān)守著人類靈魂中最閃光的一方凈土,。

她熱愛生活,，對(duì)生活充滿了美好的想象，充滿信心,、希望和勇氣,。在她的眼中，世界是美麗的,，生活在這個(gè)世界上是幸福的,。她享受春花的美麗，秋月的溫馨,，夏雨的激情,，冬雪的堅(jiān)韌。她感受快樂(lè),，也傳達(dá)快樂(lè),。她用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心,，讓身邊的人像自己一樣對(duì)生活充滿信心,。她不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)希望，她把自己對(duì)生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人,。她為弱者流淚,，為強(qiáng)者歡呼，她與人為善,，相信送人玫瑰手有余香,，她以飽滿的激情感染著每一個(gè)人，她的愛心使她身邊的世界溫暖,、快樂(lè),、平和。

我們認(rèn)識(shí)很久了,，她一直都是一個(gè)很謙和的人自主招生班主任推薦信大全默認(rèn),。她的優(yōu)秀，她出眾的才能,，她的光環(huán),，她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個(gè)從容淡定的女孩,，她仍然習(xí)慣淡淡的微笑，習(xí)慣在最合適的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走,。偶爾我們會(huì)一起看夕陽(yáng),，看花開花落。在她身上,，我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(zhǎng),，看到年輕生命蓬勃的生機(jī)、熱烈的色彩,，她像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈,、顫栗和感動(dòng),。于是知道，作為她的老師,，我是幸福的,，幸運(yùn)的。三年教書生涯,，她成了我身邊最美的風(fēng)景,。

她的志向是xx大學(xué)。許多年前,，我也曾經(jīng)對(duì)那所大學(xué)充滿了向往,，韶華不再，想起不過(guò)唏噓,。而現(xiàn)在,，因?yàn)橛兴窍绲幕鹬匦氯计?，我希望她幫我完成在未了的心愿,。更多的是，以她這樣的資質(zhì),，不上xx大學(xué),，豈不可惜。大學(xué),，大師之謂也,。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入,，才能長(zhǎng)期發(fā)展,，可持續(xù)發(fā)展。所以,，李靜不讀xx大學(xué),，似乎也是xx大學(xué)的損失。

寫著這封信，傷感是有的,，因?yàn)槲抑缼讉€(gè)月后,，xx同學(xué)將離開。但我更知道,，以xx同學(xué)的能力,，繼續(xù)留在高中，是對(duì)她的傷害三個(gè)年頭,，近千個(gè)日子里,，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛,，尋找更適合她的未來(lái)?她需要更廣闊的天空,，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo),。而貴校,，無(wú)疑是她最好的選擇。

在這里,，我只能以自己的人格擔(dān)保,，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才,，她不會(huì)讓貴校失望,。我衷心的祝愿她能夠通過(guò)貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機(jī)會(huì),。我相信,，她會(huì)用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

自主招生班主任推薦信篇三

尊敬的xxx大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生─xxx,。作為一名高三的班主任,，把優(yōu)秀的學(xué)生推薦給優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解xxx同學(xué),，又能幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生,，同時(shí)也能夠使xxx同學(xué)進(jìn)入他夢(mèng)寐以求的大學(xué)的殿堂。

認(rèn)識(shí)xxx同學(xué),，是在xx年的夏天,。當(dāng)時(shí)他剛剛進(jìn)入高中，躊躇滿志,，意氣風(fēng)發(fā),。三年的歲月，把他打造成了意志堅(jiān)強(qiáng),、底蘊(yùn)深厚,、成熟內(nèi)斂,、熱愛生活，有愛心,、同情心,、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格,、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,、獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能、完善的個(gè)性特點(diǎn),、有較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才,。

他才華橫溢、思想深刻,。中原自古多才俊,，他的才華是多方面的，是同齡人中的翹楚,。他長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)職務(wù)，成功組織過(guò)校內(nèi)外的大型活動(dòng),，出色的領(lǐng)導(dǎo)才能和極強(qiáng)的溝通能力使他獲得了河南省優(yōu)秀學(xué)生干部的光榮稱號(hào);他對(duì)數(shù)理生情有獨(dú)鐘,，全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽、全國(guó)高中生數(shù)學(xué)聯(lián)賽,、奧林匹克全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽榜上有名;他熱愛讀書,，讀文學(xué)、讀歷史,、讀哲學(xué),，不斷的從孔子、老子,、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想,，這在今天的理科生中實(shí)屬罕見，因?yàn)椴┯[,，所以全面,，因?yàn)楹穹e，所以有發(fā),。也正因如此,，才使他在全國(guó)青少年“中國(guó)驕傲”讀書活動(dòng)中榮獲殊榮;他思想深刻，喜歡獨(dú)立思考,，對(duì)許多事情都有自己獨(dú)到的見解,。有鑒于此，在我校舉行的中學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)上,，其出色的創(chuàng)新能力贏得了大家的一致贊譽(yù),。

他熱愛生活,，富有愛心。我認(rèn)為,，一個(gè)優(yōu)秀人才,，首先應(yīng)是熱愛生活的，對(duì)生活和未來(lái)充滿希望,、信心和勇氣,，xxx同學(xué)就是這樣。他富有愛心,，曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力,，為遭遇不幸的同學(xué)無(wú)私捐助，多次參與班級(jí),、學(xué)校組織的愛心活動(dòng),。

而且，在取得這些驕人成績(jī)的前提下,，xxx同學(xué)的學(xué)業(yè)成績(jī)也是優(yōu)異的,。在我校理科實(shí)驗(yàn)班，他的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅,。因?yàn)樵谥T多方面的突出表現(xiàn),，他多次獲省、市三好學(xué)生,、優(yōu)秀干部,。

我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底,，加上大學(xué)的寬松環(huán)境,，xxx同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此,，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機(jī)會(huì),，讓他充分展示自己的才華,，我也衷心祝愿他能通過(guò)貴校的選拔，進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習(xí),。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

自主招生班主任推薦信篇四

xxxx大學(xué)招生部老師：

您好,，素未謀面，卻行叨擾,，惶恐之至!我班有一生參加自主招生考試,，今為其修推薦信一封，愚直之言,，尚祈嘉納!

古時(shí)選士,，無(wú)時(shí)不選,，得以才升，必從類取,。故舜發(fā)于畎畝之中,，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中,，管夷吾舉于士,，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市,。而今大學(xué)開舉薦之風(fēng),，克應(yīng)試之弊，實(shí)乃利國(guó)利民之舉自主招生班主任推薦信大全自主招生班主任推薦信大全,。退之有云：“千里馬常有,，伯樂(lè)不常有?！苯胥昧杏诓畼?lè),，三生有幸，舉一千里馬,，深造于貴校,，以期以其道，通其意,，盡其材。

田君蕊嘉,，灼灼其華,，名副其實(shí)，自成一家,。曰：禾生田中,，孕育無(wú)窮，春華秋實(shí),，自始自終;蕊藏花中,，香霧朦朧，胸藏丘壑,，淡定從容;郯生嘉木,，不霽而虹，假以時(shí)日,，國(guó)家梁棟!故曰：其實(shí),，其香，其用,。

田君愛笑,，常以微笑對(duì)己,，常以微笑示人。憂者見其笑而常趨樂(lè),，樂(lè)者見其笑而常忘憂,。蕓蕓眾生，能一笑者,，事也;能常笑者,，蓋因德也!田君之德，于一顰一笑,，于舉手投足,，可見一斑。

書山有路,，以勤為徑;學(xué)海無(wú)涯,，以苦作舟。田君之好學(xué),，勤徑苦舟,。博學(xué)于人文，故能精騖八級(jí),，心游萬(wàn)仞;審問(wèn)而慎思,，故能寂然凝慮，思接千載;明辨而篤行,，故其學(xué)習(xí)常常游刃而有余地矣!若能深造于高校,，猶如硅玉出匣，其前途未可限量,。

田君之特長(zhǎng),，在于為文。其文清新,，如出水芙蓉,，自成一體;其文淡雅，如輕風(fēng)微瀾,，沁人心脾,。其文常有己思，常有己感,，故能于考卷中脫穎而出,、鶴立雞群。常有人求其寫作之道,，但鮮有人能望其項(xiàng)背,，究其所因，文如其人,，人如其文也!

觀田君之書,，俊秀小楷,，如滴滴山泉，叮咚作響;鱗次櫛比,，如閱兵方陣,，整齊劃一，紀(jì)律嚴(yán)明,。古語(yǔ)有云：“人如其字,，字如其人?！币娖渥?，乃知其人溫文爾雅、敦厚可親;見其人,，乃知其字橫平豎直,、端莊勻稱。真所謂“人與字,，字與人,，二而一，一而二,，如魚水相融,，見字如見人”。清人劉熙載云：“書,，如也,。如其學(xué)，如其才,，如其志,，總之曰如其人而已?！笔悄颂锞^也!

田君蕊嘉，雖為女子,，卻也巾幗不讓須眉,。與之相處三年，名為師生,，實(shí)則益友,，觀之可親，處之敦厚,。優(yōu)點(diǎn)多多,，不一而足，言不盡意,，擇其一二述之,，其音容,、其笑貌，宛在眼前,。其實(shí)力,，其能力，待足下實(shí)所共鑒,。若能掘?qū)氂裼谔贾?，舉賢才而行天下，實(shí)乃快哉樂(lè)哉,，悠哉游哉,，足以聊平生之慰矣!

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日