演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師節(jié)國旗下的講話幼兒園 教師節(jié)國旗下的講話演講稿高中篇一

又一次旭日東升，又一個期待的九月祝福飛揚(yáng),。迎著初升的朝陽，冉冉升起的五星紅旗,，帶我們走進(jìn)第26個教師節(jié)。在這個令人敬慕的節(jié)日里,，請?jiān)试S我，代表學(xué)校全體學(xué)生,，向各位老師獻(xiàn)上我們蘊(yùn)藏心中已久的最誠摯的祝福：敬愛的老師，你們辛苦了;親愛的老師,，祝你們節(jié)日快樂!

敬愛的老師，我們永遠(yuǎn)也忘不了——

是您,，開學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂,，從此,，我們便跟著您從“0”開始成長;

是您，在快樂的課堂上,，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋;

是您，讓我們認(rèn)識了“雷鋒叔叔”，嘗到了助人的快樂,，領(lǐng)悟了做人的真諦;

是您，在我們幼小的心靈中,，撒下了理想的種子，給我們引領(lǐng)了生命的航向,。

親愛的老師，在我們的心中，您永遠(yuǎn)都是最可敬的人,。我們永遠(yuǎn)都會銘記，您的寬容,、理解、關(guān)愛和幫助,。在這屬于您的節(jié)日里，請接受我們真誠的感謝：謝謝您,，我們親愛的老師!

感謝您——老師,，讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅;

感謝您——老師,，讓我們成為自信、不斷超越自己的強(qiáng)者;

感謝您——老師,，給了我們一個美好的學(xué)習(xí)時光和幸福的回憶;

感謝您——老師，給我們樹立了人生的“豐碑”,，學(xué)做一名大寫的人。

敬愛的老師,，千言萬語訴不盡，我們對您無限的感激和敬仰,。“好好學(xué)習(xí)，天天向上”,，這就是我們送給您的禮物,。今天，在這鮮艷的紅旗下,，在這幸福、溫馨而又激動的時刻,，我再一次代表全校莘莘學(xué)子,，獻(xiàn)上我們最真摯,、最熱烈的祝福，祝愿所有關(guān)心,、愛護(hù)、教育我們的老師：節(jié)日快樂,、幸福安康!

教師節(jié)國旗下演講稿范本

教師節(jié)國旗下的講話幼兒園 教師節(jié)國旗下的講話演講稿高中篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：感恩,老師! 在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,，我們高興地迎來了第二十五個教師節(jié)。

這是一個令人感動的日子,，此時此刻，無論用什么方式,、也難以表達(dá)我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊,、在這個特殊的日子里,，我只想對您說：老師、您辛苦了!我們感謝您! 感謝您,，28 位來自海門中學(xué)的優(yōu)秀老師!為了證大 301位莘莘學(xué)子,，從舒適繁華的市區(qū)來到證大這片正在建設(shè)的、荒涼的土地上,，從此以后，你們要克服路途遙遠(yuǎn)的困難,，要度過一個個思念家人的夜晚-------我們的內(nèi)心感謝你們的付出,。

感謝你，老師!你們冒著酷暑,，陪伴我們度過整整九天的軍訓(xùn)時間。其實(shí),，你們完全可以在空調(diào)下吃著西瓜上網(wǎng)?？墒?，親愛的老師們，你們陪我們一起流汗,，一起變黑------當(dāng)我們快要堅(jiān)持不住的時候，是你們給了我們勇氣和堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我們有了點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時候,，是你們給了我們鼓勵和掌聲,。

感謝您,，老師!當(dāng)其他行業(yè)的人都在家享受天倫之樂，或者都已經(jīng)進(jìn)入甜美夢鄉(xiāng)的時候,，你們還在一個個宿舍檢查我們的就寢;可當(dāng)早晨太陽尚未蘇醒時，你已在教室等候我們,，為我們奉獻(xiàn)上一節(jié)節(jié)精彩的課堂,。

感謝您，老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是 一各負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任,，是一把通向我們從末知道的天地的鑰匙!感謝您，老師,，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。您讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴,。您常說您也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂,。

感謝您,，老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量，在黑暗中尋 找光明,。您讓我們知道了方法總比困難多!感謝您,，老師，您從不對我們冷嘲熱諷,，在我們嘗試時，您好總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是 那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。

是您讓我們懂得生活能像一張紙 一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊,。而我們必須自己做出選擇。

突然有一天,，我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,，倦了，累了,。您又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,。

而這時您卻如此沉默、恬靜,、剛毅和令人敬仰。

春蠶一生沒說過自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,，您從末在 別人面前炫耀過，但那盛開的桃李,，就是對您的獎賞!不計(jì)辛寒一硯寒，桃熟流丹,，李熟枝殘，種花容易樹人難,。幽谷飛得不一般，詩滿人間,，畫 滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,。

親愛的老師們， 你們的光熱是有限的,， 可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的 萬丈光芒!親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在我提議,，讓我們一起向我們親愛的老師深鞠一躬,，讓我們一起高呼：老 師,，您辛苦了!

這篇關(guān)于學(xué)生教師節(jié)國旗下演講稿的文章，希望給正在閱讀本文的你帶來幫助!

學(xué)生在教師節(jié)國旗下的演講稿

教師節(jié)國旗下的講話幼兒園 教師節(jié)國旗下的講話演講稿高中篇三

尊敬的老師們同學(xué)們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。對我們每一個學(xué)生來說，老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人,。在第26個教師節(jié)即將臨之際，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀,。

老師，您是最值得我們尊重和感恩的人,，您像是一支蠟燭，雖然微弱,，但有一份光熱，發(fā)出一份亮,。您耗盡了自己,，照亮了別人，這無私和奉獻(xiàn),，讓我們永志不忘,。您的生活不算富裕,，卻情系祖國的未來，您雖只是一尾紅燭,，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個人得失,。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!

人說春蠶到死絲方盡,，您——偉大的老師，您的愛,，如陽光一般溫暖,，如春風(fēng)一般和煦,，如清泉一般甘甜;您的愛，細(xì)致而溫暖;您的愛,，高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)26周年的日子里，我們心潮澎湃,，思緒萬千,，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

愿我們學(xué)生一聲親切的問候,、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡,、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶,、……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

古人云：“一日為師,，終身為父?！敝荡说?6個教師節(jié)即將臨之際，請?jiān)试S我代表全校學(xué)生在這個特殊的日子里,，向我們尊敬的老師衷心地說一聲：“老師，您辛苦了!”

讓我們弘揚(yáng)尊師重教,，感念師恩的美德，在全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍,。我們決不辜負(fù)老師的期望：從身邊小事做起,，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),，真正從一點(diǎn)一滴做起,，做到熱愛老師,，關(guān)心老師，尊重老師,。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

最后再一次祝愿全體教師身體健康,，青春永駐!

教師節(jié)國旗下的講話幼兒園 教師節(jié)國旗下的講話演講稿高中篇四

各位老師，同學(xué)們：

大家好!

今天我們共同迎來了第二十三個教師節(jié),。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工表示節(jié)日的祝賀和真誠的慰問!對工作在第一線不辭勞苦,、嘔心瀝血,、默默耕耘,、任勞任怨的教職工致以最崇高的敬意!對責(zé)無旁貸地?fù)?dān)起二中發(fā)展的重任、以校為家,、以苦為樂、精誠團(tuán)結(jié),、顧全大局,、勇挑重?fù)?dān)、開拓創(chuàng)新的教職工表達(dá)最真摯的謝意!

李集二中是97年新建的一所農(nóng)村中學(xué),，剛好走過了十年的風(fēng)雨歷程,。10年前的今天，學(xué)校里只有教學(xué)和教研兩棟樓,，沒有學(xué)生寢室，沒有教師宿舍,，沒有伙房和圍墻，甚至于沒有沒有廁所，沒有一條像樣的路,，有的是從校門口延伸而來的兩條泥濘大道,，有的是一片慌突突的空地。穿著長長的膠鞋,、扛著沉甸甸的自行車和行李、打著難以抵擋風(fēng)雨的雨傘,、踏著深深的淤泥、深一腳淺一腳進(jìn)校園的場景,，在很多教師的記憶中依然清晰明朗，恍如昨天,揮之不去,。

十年來，在艱難的發(fā)展歷程中,，全校師生用自己的雙手一步步扮靚了我們美麗的二中校園,，植樹栽花,，硬化綠化，完善各項(xiàng)設(shè)施,。20__年，我們通過教師集資和申請上級資金20余萬元,，建造了教師家屬區(qū),，基本解決了教師住房的問題;20__年,，我們申請上級資金60多萬元，建造了學(xué)生宿舍樓,，徹底解決了學(xué)生的住寢問題;20__年，我們又申請資金5萬元,，修繕了教學(xué)樓、教研樓,、教師住房的房頂，解除了雨天四處漏雨的苦苦楚局面;今年，我們又申請了資金5萬元,，拆除重建近二百米學(xué)校危險(xiǎn)墻體。在國家的支持下,，我們先后完善了實(shí)驗(yàn)室、電腦室,、圖書室、網(wǎng)絡(luò)教室,、多媒體教室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，摸索出了適合于農(nóng)村學(xué)子成才的教學(xué)模式和教學(xué)方法,。

在學(xué)校一步步的發(fā)展和建設(shè)中，二中的全體教師,，拿出了滿腔的熱情,，奉獻(xiàn)出了火熱的青春,，付出了心血，傾灑了汗水,，打造出了 “精誠團(tuán)結(jié),、敢于拼搏、作風(fēng)務(wù)實(shí),、開拓創(chuàng)業(yè)”的教師隊(duì)伍,。二中的教師，是敢于吃苦的教師隊(duì)伍,，是勇于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)體，是能夠經(jīng)受住各種風(fēng)浪打擊而務(wù)實(shí)創(chuàng)業(yè)的教師隊(duì)伍,。我們?yōu)橛羞@樣一只作風(fēng)純正,、業(yè)務(wù)精良,、敢于風(fēng)險(xiǎn)、勇于拼搏的教師隊(duì)伍而驕傲,、自豪,。

今年的教師節(jié)是我國第二十三個教師節(jié)，此時此刻,，我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大,。百年大計(jì)，教育為本,。振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在學(xué)校，振興學(xué)校的希望在教師,。沒有教師的無私奉獻(xiàn)，默默耕耘就沒有學(xué)校的發(fā)展,、教育的進(jìn)步,、民族的振興。

尊重知識,、尊重人才、尊師重教是社會的共識,。當(dāng)前,，學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn),，將會有更多的壓力和困難,。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級,，僅僅只加強(qiáng)硬件建設(shè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員,。學(xué)校號召廣大教師和教育工作者嚴(yán)格要求自己，熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)校，熱愛崗位,，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì)，以奮發(fā)有為的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),，不斷更新知識，刻苦創(chuàng)新,，積極投身到教學(xué)工作中去，進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感,，為推動學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

老師們,、同志們，回顧過去,，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學(xué)年,，新起點(diǎn)，新動力,，新希望，新氣象,，新面貌,。我們要齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)一致,，不負(fù)重托，不辱使命,，不辭勞苦，同心同德，真抓實(shí)干,，為二中的明天再創(chuàng)佳績!

最后祝大家節(jié)日愉快，身體健康,，家庭幸福,，萬事如意!

教師節(jié)國旗下的講話幼兒園 教師節(jié)國旗下的講話演講稿高中篇五

老師們,、同學(xué)們：

大家好!當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,，我們又將迎來了一個極有紀(jì)念意義的節(jié)日,，那就是九月十日——教師節(jié)。雖然,，九月，沒有嬌艷的鮮花,，沒有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗,，讓人充滿期待,。同學(xué)們，在這二十四個教師節(jié)來臨之際,，請?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在三春中學(xué)的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康,，萬事如意，工作順利!再創(chuàng)新的輝煌!

同學(xué)們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年,，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子,，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中,，清潔區(qū)上和你一道忙碌的還有老師的身影;課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神,，放學(xué)時,，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,，當(dāng)你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影,。同學(xué)們,，我們的老師所做出的這一切,，看似很平凡，但確實(shí)把整個心靈給你們你們,，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。

同學(xué)們面對我們的老師,，要懷有一顆感恩的心，名師李鎮(zhèn)西說的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸?！保瑢W(xué)們大聲地跟我念一遍,。那么在今天，這個特殊的日子,，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡,，送給老師,，或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時,，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個驚喜;也可利用下午的班隊(duì)課與老師做一次心與心地交流;還可以撰寫廣播稿,，我們紅領(lǐng)巾廣播站將為你傳達(dá)你對老師的祝福等等，不管你用哪一種方式,，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋！?/p>

我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子,，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里,，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中,。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講，這便是感恩;

下課后,，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;

放學(xué)了,，向老師招招手，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩;

當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展,，這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰,，最快樂的滿足,。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上，積極地思維,，專心致志的聽課，體現(xiàn)了對老師的尊重,，在校園里,、在生活中,，文明的語言,，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重,。

老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨,，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學(xué),，攜手并進(jìn)，同心同德,，抓住機(jī)遇,，迎難而上，共同去彈奏二十一世紀(jì)的最強(qiáng)音,，共同為我們城西小學(xué)譜寫出新篇章，我們也相信,，三春中學(xué)的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!

教師節(jié)國旗下的講話幼兒園 教師節(jié)國旗下的講話演講稿高中篇六

老師們、同學(xué)們：

今天是9月10日,，是我們國家第22個教師節(jié)，在此，我們向身邊的老師送上一份遲到的祝福,，祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康,，工作順利!

有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨，然而,，再多贊美的言語，華麗的詞藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講,，這便是感恩;

下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;

放學(xué)了，向老師招招手,，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;

當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展,，這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足,。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。

老師們，同學(xué)們,，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年,，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水,，明日迎來桃李滿天,。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來,，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間,，讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師,，節(jié)日快樂!”。

教師節(jié)國旗下的講話幼兒園 教師節(jié)國旗下的講話演講稿高中篇七

老師們,、同學(xué)們：

今天是9月10日,，是我們國家第22個教師節(jié),，在此，我們向身邊的老師送上一份遲到的祝福,，祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康,，工作順利!

有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨，然而,，再多贊美的言語,，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講,，這便是感恩;

下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;

放學(xué)了，向老師招招手,，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩;

當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足,。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。

老師們,，同學(xué)們，乘著九月的翅膀,，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘,，今朝灑下愛心與汗水,，明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間,，讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師,，節(jié)日快樂!”,。

教師節(jié)國旗下的講話幼兒園 教師節(jié)國旗下的講話演講稿高中篇八

各位老師,，同學(xué)早上好!

站在鮮艷的紅旗下，我們即將迎來一個難忘的教師節(jié),，在這溫馨而又激動的時刻,，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最真摯,、最熱烈的心,，祝關(guān)心、愛護(hù)我們的四中老師節(jié)日快樂!希望我們的祝福能撫平老師臉上的皺紋,，讓老師們那智慧的雙眸永放光芒!

在剛剛過去的初一，有幾位老師在我心里留下了深刻的印象,。

蔣老師，你是我們的班主任,，你就像一位神奇的魔術(shù)師,，任何艱澀難懂的數(shù)學(xué)題到你手里都會迎刃而解。在期末考試的前一天,，你鼓勵我們，說“你不會做的題目,，別人也不會做，你會做的題目,，別人不一定會做?！蹦愠３奚缧輹r間，幫我們解決疑難問題。你總在班隊(duì)課的時候給我們放勵志短片,。有一次，你給我們看關(guān)于感恩父母的視頻,，同學(xué)們都深受觸動。你還常常跟我們講你讀書時候的經(jīng)歷,，介紹好的學(xué)習(xí)方法，良好的學(xué)習(xí)心態(tài),。你告訴我們“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”,，教導(dǎo)我們走在時間的前面，為將來做好打算,。你不僅教會了我們數(shù)學(xué)知識，更教會了我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

曾老師,，你是我們的語文老師，你對教語文有自己的一套方法,。課前三分鐘演講,，話題廣泛,，讓我們有話可講,，培養(yǎng)了我們的表達(dá)能力,。三分鐘的時間不長也不短，激發(fā)了我們的潛能,，增強(qiáng)了我們的自信，鍛煉了我們的勇氣,。你要求我們寫每日一句,，你說不用我們寫名人名言,，只要寫生活，讓我們有話可寫,。一句話的范圍，令我們覺得寫作不再是一件難事,。每日一句，重現(xiàn)生活的,。酸甜苦辣;每日一句，復(fù)制學(xué)習(xí)的快樂時光;每日一句,，銘記生活中的點(diǎn)滴,。不知不覺中,，我們積累了寫作素材,，提高了寫作水平。這是我們高中時代最寶貴的財(cái)富,，也是一份最好的歲月見證,。

還有很多很多的老師,，謝謝你們!

同學(xué)們，師恩難忘,，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí),，用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報(bào)我們的老師。祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠百尺竿頭,，更進(jìn)一步;祝愿我們的四中老師桃李芬芳，心想事成,。老師們,，教師節(jié)快樂!

謝謝大家!

教師節(jié)國旗下的講話幼兒園 教師節(jié)國旗下的講話演講稿高中篇九

老師們,、同學(xué)們：

大家好!當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,，我們又將迎來了一個極有紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是九月十日——教師節(jié),。雖然，九月,，沒有嬌艷的鮮花,，沒有嫩綠的楊柳,，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿期待,。同學(xué)們，在這二十四個教師節(jié)來臨之際,，請?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在三春中學(xué)的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意,，工作順利!再創(chuàng)新的輝煌!

同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,，她們年復(fù)一年,，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子,，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中,，清潔區(qū)上和你一道忙碌的還有老師的身影;課堂上,，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神,，放學(xué)時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,，當(dāng)你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們,，我們的老師所做出的這一切,，看似很平凡,，但確實(shí)把整個心靈給你們你們,，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷,。

同學(xué)們面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心,，名師李鎮(zhèn)西說的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸福”,，同學(xué)們大聲地跟我念一遍。那么在今天,，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,，或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡,，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時,，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,，給老師一個驚喜;也可利用下午的班隊(duì)課與老師做一次心與心地交流;還可以撰寫廣播稿，我們紅領(lǐng)巾廣播站將為你傳達(dá)你對老師的祝福等等,，不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋,！?/p>

我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動,，而是在于我們同學(xué)的心里,，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中,。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后,，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;放學(xué)了,，向老師招招手,，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩;當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足,。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上,，積極地思維，專心致志的聽課,，體現(xiàn)了對老師的尊重，在校園里,、在生活中，文明的語言,，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重,。

老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨,，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學(xué),，攜手并進(jìn)，同心同德,，抓住機(jī)遇，迎難而上,，共同去彈奏二十一世紀(jì)的最強(qiáng)音，共同為我們城西小學(xué)譜寫出新篇章,，我們也相信，三春中學(xué)的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!

教師節(jié)國旗下的講話幼兒園 教師節(jié)國旗下的講話演講稿高中篇十

親愛的老師,、同學(xué)們：

今天是9月10日,是我國的第23個教師節(jié)，在這里,，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤工作在教育教學(xué)戰(zhàn)線上的全體教師和廣大教育工作者致以親切的問候和崇高的敬意!

萬里春風(fēng)催桃李,，一腔心血育新人,。對老師的辛勤勞動,，人們總是用動人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在學(xué)生的心目中,，老師是美麗,、善良的愛心使者,，她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給了學(xué)生;老師像慈愛的母親，用溫暖的胸懷擁抱學(xué)生;老師是辛勤的園丁,，用甘甜的雨露滋潤著學(xué)生;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為同學(xué)們鋪就著一條條成長的道路,。同學(xué)們在老師的教導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí),，自覺鍛煉,，努力爭做德,、智、體、美,、勞全面發(fā)展的一代新人,。今天,，在教師節(jié)到來之際，我提議：請同學(xué)們向你們敬愛的老師深情地道一聲：老師,，您辛苦了!我們感謝您!

同學(xué)們,，新的學(xué)期又開始了,，你肯定早已為自己制定了新的奮斗目標(biāo)。法國軍事家拿破侖曾說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,。其意思是說,，每一個人都要奮發(fā)努力，樹立遠(yuǎn)大的理想,，成為同學(xué)們中的最優(yōu)秀者,。有誰不希望自己成為有出息的人呢?但是秋天的果實(shí)需要靠春天的耕耘，在通向成功的道路上,，需要留下一串串踏實(shí)的腳印,。

同學(xué)們,，有了理想才會有奮斗的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),，讓我們從現(xiàn)在開始，從新學(xué)期開始,，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一個腳印的前進(jìn),。

同學(xué)們，尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。哪個人的成長不包含著教師的辛苦，哪一項(xiàng)創(chuàng)造,，不蘊(yùn)含著老師的心血,。特別是在推進(jìn)新課程改革的今天,，我校全體教師與時俱進(jìn)，勤于學(xué)習(xí),，勇于挑戰(zhàn)，不斷更新教育思想,。他們用自己的美麗人格和道德力量，通過自己的言傳身教去影響和感染學(xué)生,。筆尖耕耘桃李地,，汗水澆開智慧花。我校所擁有的一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,，好學(xué)上進(jìn),，師德高尚的教師群體，憑借著出色的成績,，早已贏得了學(xué)生、家長,、社會的贊揚(yáng)。我們?yōu)閾碛羞@樣的老師而自豪,。讓我們虛心向老師請教，尊敬老師,，聽從教誨,，用自己的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，去編織世界上最絢麗奪目的花環(huán),，獻(xiàn)給你們最敬愛的老師,。

同學(xué)們，未來屬于今天,，今天創(chuàng)造未來，讓我們從今天走向未來,，努力奮斗，做一個充滿激情的美好的夢吧!明天的夢里一定會有科學(xué)家,、老師、醫(yī)生,、工人……千里之行，始于足下,。在這新學(xué)期開學(xué)之際,，我衷心的祝愿老師們,、同學(xué)們在新的學(xué)期,、新的起點(diǎn)、新的更高的平臺上,，奮力拼搏，奮勇前進(jìn),，爭創(chuàng)新業(yè)績,，榮獲新榮譽(yù),，用自己的實(shí)際行動證明，我們一定會更好!

最后,，在9月10日這一難忘的教師節(jié)之際，讓我們用同一旋律,，譜寫同一個心音：老師，您好!

最后祝福老師們節(jié)日快樂,，身體康健,，合家幸福，事業(yè)有成!

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快,，成長快樂，天天有進(jìn)步!

謝謝大家!

教師節(jié)國旗下的講話幼兒園 教師節(jié)國旗下的講話演講稿高中篇十一

各位老師,，同學(xué)們：

大家好!

今天我們共同迎來了第二十三個教師節(jié)。在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工表示節(jié)日的祝賀和真誠的慰問!對工作在第一線不辭勞苦,、嘔心瀝血,、默默耕耘、任勞任怨的教職工致以最崇高的敬意!對責(zé)無旁貸地?fù)?dān)起二中發(fā)展的重任,、以校為家、以苦為樂,、精誠團(tuán)結(jié),、顧全大局,、勇挑重?fù)?dān)、開拓創(chuàng)新的教職工表達(dá)最真摯的謝意!

李集二中是97年新建的一所農(nóng)村中學(xué),，剛好走過了十年的風(fēng)雨歷程。20xx年前的今天,，學(xué)校里只有教學(xué)和教研兩棟樓，沒有學(xué)生寢室,，沒有教師宿舍,，沒有伙房和圍墻,，甚至于沒有沒有廁所，沒有一條像樣的路,，有的是從校門口延伸而來的兩條泥濘大道，有的是一片慌突突的空地。穿著長長的膠鞋,、扛著沉甸甸的自行車和行李,、打著難以抵擋風(fēng)雨的雨傘、踏著深深的淤泥,、深一腳淺一腳進(jìn)校園的場景，在很多教師的記憶中依然清晰明朗,，恍如昨天,揮之不去。

十年來,，在艱難的發(fā)展歷程中,，全校師生用自己的雙手一步步扮靚了我們美麗的二中校園,，植樹栽花，硬化綠化,，完善各項(xiàng)設(shè)施,。20xx年,，我們通過教師集資和申請上級資金20余萬元，建造了教師家屬區(qū),，基本解決了教師住房的問題;20xx年，我們申請上級資金60多萬元,，建造了學(xué)生宿舍樓,，徹底解決了學(xué)生的住寢問題;20xx年,，我們又申請資金5萬元，修繕了教學(xué)樓,、教研樓、教師住房的房頂,，解除了雨天四處漏雨的苦苦楚局面;今年，我們又申請了資金5萬元，拆除重建近二百米學(xué)校危險(xiǎn)墻體,。在國家的支持下，我們先后完善了實(shí)驗(yàn)室,、電腦室,、圖書室,、網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,，摸索出了適合于農(nóng)村學(xué)子成才的教學(xué)模式和教學(xué)方法。

在學(xué)校一步步的發(fā)展和建設(shè)中,，二中的全體教師,，拿出了滿腔的熱情，奉獻(xiàn)出了火熱的青春,，付出了心血，傾灑了汗水,，打造出了 “精誠團(tuán)結(jié)、敢于拼搏,、作風(fēng)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)業(yè)”的教師隊(duì)伍,。二中的教師，是敢于吃苦的教師隊(duì)伍,，是勇于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)體，是能夠經(jīng)受住各種風(fēng)浪打擊而務(wù)實(shí)創(chuàng)業(yè)的教師隊(duì)伍,。我們?yōu)橛羞@樣一只作風(fēng)純正、業(yè)務(wù)精良,、敢于風(fēng)險(xiǎn),、勇于拼搏的教師隊(duì)伍而驕傲,、自豪。

今年的教師節(jié)是我國第二十三個教師節(jié),，此時此刻，我們倍感教師職業(yè)的神圣,、光榮和偉大。百年大計(jì),，教育為本。振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在學(xué)校，振興學(xué)校的希望在教師,。沒有教師的無私奉獻(xiàn),，默默耕耘就沒有學(xué)校的發(fā)展,、教育的進(jìn)步、民族的振興,。

尊重知識、尊重人才,、尊師重教是社會的共識。當(dāng)前,，學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn),，將會有更多的壓力和困難,。學(xué)校要發(fā)展,、要上檔升級，僅僅只加強(qiáng)硬件建設(shè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員,。學(xué)校號召廣大教師和教育工作者嚴(yán)格要求自己,，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校,，熱愛崗位，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì),，以奮發(fā)有為的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識,，刻苦創(chuàng)新，積極投身到教學(xué)工作中去,，進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，為推動學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn),。

老師們、同志們,，回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來,，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn),，新動力，新希望,，新氣象，新面貌,。我們要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致,，不負(fù)重托,，不辱使命,，不辭勞苦,，同心同德,，真抓實(shí)干，為二中的明天再創(chuàng)佳績!

最后祝大家節(jié)日愉快,，身體健康,，家庭幸福,，萬事如意!

教師節(jié)國旗下的講話幼兒園 教師節(jié)國旗下的講話演講稿高中篇十二

親愛的老師，同學(xué)們：

大家早上好!

我是高一(4)班的陳翔,，我演講的題目是“感謝你，老師”,。

親愛的老師啊,，在這里，你們就像父母一樣,，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí),，關(guān)心著我們的成長,。我們的學(xué)習(xí)之路因?yàn)橛辛四銈兌辛斯饬粒覀兊娜松芬驗(yàn)橛辛四銈兌兊酶映鋵?shí),。但，正因?yàn)槟銈兊膼垡呀?jīng)融入了我們的生活,，有時候，我們竟然變得有些麻木,，不知珍惜，個別同學(xué)還經(jīng)常埋怨老師管得太多,，甚至還會沖著老師耍脾氣，現(xiàn)在想一想,，我們是多么的任性,，多么的不應(yīng)該啊!但是，老師啊,，你們卻從不計(jì)較，總是對我們動之以情,，曉之以理，總是輕輕一笑,，讓那些不愉快悄悄飄散……

老師啊,，是你們,，培育出千千萬萬的社會主義建設(shè)大軍;是你們，塑造出一批批張揚(yáng)個性,、敢于創(chuàng)新的世紀(jì)英才;是你們培育出指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字,，揮斥一方的偉人。感謝你們!

老師啊,，感謝你們!感謝你們在傳道、授業(yè),、解惑的同時傳授給我們做人的道理,，感謝你們,，在緊張而忙碌的工作之余還為我們指點(diǎn)迷津，感謝你們,，在逆水行舟的學(xué)海中給我們源源不斷的力量。同學(xué)們啊,，“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉”;當(dāng)我們常以春蠶，蠟燭比喻我們的老師時,，你是否想過該如何報(bào)答我們的老師呢?其實(shí)，我們都懂得老師想得到的回報(bào),，不是金錢和榮譽(yù),，而是我們每一個同學(xué)的健康成長和學(xué)習(xí)的進(jìn)步，看到他培養(yǎng)的學(xué)生步入社會時,，能成為各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。

老師啊,，請你們放心,，“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”，不管我們以前是多么不懂事,，如今我們不會讓你們的心血付諸東流,，我們一定會在知識的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,，我們要立大志，吃大苦,，忍受住大委屈，經(jīng)受住大考驗(yàn),，最后成為祖國的棟梁!

最后，讓我們共同祝愿我們的老師身體健康,，工作順心,，合家歡樂!

祝愿我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展，教學(xué)爭先,，明年的中考、高考再創(chuàng)輝煌!

祝愿所有的仙源學(xué)子,，在老師的關(guān)心呵護(hù)下,，快樂學(xué)習(xí),，健康成長，為成為祖國棟梁,，積蓄充足的'力量!

教師節(jié)國旗下的講話幼兒園 教師節(jié)國旗下的講話演講稿高中篇十三

老師們,、同學(xué)們：

早上好!鮮艷的五星紅旗已經(jīng)冉冉升起，東方的太陽也沖破了黑夜的阻礙,，將溫暖的陽光灑進(jìn)了校園，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,，累累的碩果在枝頭悄悄成熟，今天,，我們又將迎來一個極有紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是九月十日--教師節(jié)!在這幸福,、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心,，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康!

九月金秋,，老師是這個季節(jié)的主題,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師,，您從事著天底下最光輝的職業(yè)，您培養(yǎng)了代代英才,，卻不求回報(bào)。多少個日日夜夜,，您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上，為學(xué)生帶去知識和力量;多少次,，您扮演著知心朋友的角色，傾聽學(xué)生的心聲;多少回,，您象親人一樣，噓寒問暖，關(guān)心著我們的生活,。您是燭光,，照亮了每一個學(xué)生的心靈,，指明了前進(jìn)的道路;您是雨水,，澆灌著株株幼苗,。當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的。

我們每一個人在成長的過程中,，都離不開老師的教誨和指引，老師,，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音,，一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺上,，您神采飛揚(yáng);夜燈下，您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂,，讓我們在知識的海洋上揚(yáng)帆起航……

您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們，您用溫柔的話語激勵著我們,，您不是母親卻勝似母親,，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨,。

我們尊重教師不只是在九月，也不僅僅在于以上這些舉動,，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中,，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講,，這便是感恩,。

下課后,，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩,。

放學(xué)了,，向老師招招手,，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩。

當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰,，最快樂的滿足,。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上,，積極地思維，專心致志的聽課,，體現(xiàn)了對老師的尊重,，在校園里,、在生活中，文明的語言,，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重,。

最后，我再一次代表全體同學(xué)祝愿我們的老師工作順利,，幸福安康,，合家歡樂!

教師節(jié)國旗下的講話幼兒園 教師節(jié)國旗下的講話演講稿高中篇十四

各位老師，各位同學(xué)：

早晨好!

今天我要和大家分享的是遠(yuǎn)赴貴州支教的一段寶貴經(jīng)歷!

8月24日,，大家應(yīng)該還記得各大媒體有關(guān)上海的天氣報(bào)道：上海暴雨，虹橋爆發(fā)水災(zāi),。那個時候我校卜延中老師,、秦衛(wèi)東老師和我正趕往虹橋高鐵站,，開個玩笑的話我們是游上高鐵的,，十幾個小時以后我們來到了貴州省~~縣并接受了以雷山民族中學(xué)白校長為首等諸位領(lǐng)導(dǎo)的重托：交流經(jīng)驗(yàn),、同課異構(gòu),、深入課堂,、真誠研討,、打破僵局,。聽到任務(wù)后,，一整天的勞累不翼而飛了,。說實(shí)話我們?nèi)艘恍虚L途爬涉,，鉆山越水每個人都想為苗族同胞的教育提升做出自己的貢獻(xiàn),。我記得那天晚上我們?nèi)苏J(rèn)真研討,、促膝協(xié)商直至深夜,。由其是我們的卜延中老師直到天亮才合上眼睛休息了片刻。

老師們,，同學(xué)們!在蘇州要看到山,，難。在雷山想看不到山,，更難。第二天一大早,，在群山環(huán)繞的山谷里，我們走進(jìn)了雄偉挺拔形如牛角嶄新明亮的雷山民族中學(xué),。據(jù)說雷山民族中學(xué)創(chuàng)建于1952年9月，于20__整體班搬遷至新校區(qū),。學(xué)校匯集了以苗族為主多達(dá)3500名師生。那么,，在這樣一所有著悠久歷史的現(xiàn)代化校園里面,，大家對我們的期待是什么?我們又能做些什么?

到校不久,，喧鬧的校園不一會就靜了下來,，學(xué)校的報(bào)告廳里座無虛席,，所有的老師聚集一堂他們將要聆聽來自西安交通大學(xué)蘇州附屬中學(xué)的老師們的經(jīng)驗(yàn)分享,。我們敬愛的卜延中，卜老師從介紹蘇州,、介紹西交大蘇州附中引入,，以《在課程改革中演活教師角色》為主旨，生動地闡述了新課程背景下老師應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)?一些角色,，就是平等的合作者，謙虛的傾聽者,，真誠的賞識者，得體的協(xié)調(diào)者,，資源的開發(fā)者，得法的組織者,，有效的促進(jìn)者勤奮的閱讀者，扎實(shí)的研究者,，教育的享受者。卜延中老師飽滿的激情,，開闊的視野，新穎的觀點(diǎn),，流暢的語言，生動的事例可謂是雷山民族中學(xué)里的第一把火,。這把火聽得包括秦衛(wèi)東老師和我在內(nèi)的所有人熱血沸騰，從那一刻起卜老師火了,。報(bào)告結(jié)束后，有的老師坦言,，從來沒有聽到這么精彩的報(bào)告,。白志恩校長緊緊握住卜延中老師的手,，不住地贊嘆,，“講得太好了!講得太好了!”

事情到此只是開了個頭,，8月25日下午，我們?nèi)硕家蛯W(xué)校老師進(jìn)行同課異構(gòu)，教學(xué)交流的重點(diǎn)是課堂,。課堂也是教學(xué)思想、教學(xué)行為展示的重要平臺,。為了深入交流，這次安排雷山民族中學(xué)的老師和西交大蘇州附中語文,、數(shù)學(xué)、外語各三位老師同課異構(gòu),。秦衛(wèi)東老師上課老道,、深入淺出、匠心獨(dú)具,，他的課令雷中老師耳目一新;卜延中老師揮灑自如、循循善誘,，重視引導(dǎo)，突出課堂的探究性,，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng);課后，雷山中學(xué)語數(shù)外三課老師分組集中評課,，各抒己見,。西交大蘇州附中老師深厚的教學(xué)功底,，先進(jìn)的教學(xué)理念,，精心的教學(xué)設(shè)計(jì)，巧妙的教學(xué)評價(jià),，給雷山民族中學(xué)語數(shù)外三門學(xué)科老師們留下了深刻的印象,，從而也為后續(xù)的工作鋪設(shè)了堅(jiān)實(shí)的橋梁。

我們?nèi)嗽诶咨矫裰械陌才畔?，有意識地聽了高一、高二,、高三不同課型的老師的課，課后進(jìn)行了深入,、細(xì)致的評價(jià),。卜延中老師對閱讀教學(xué),、作文教學(xué)提出了自己獨(dú)到的見解，還就如何評價(jià)課堂,，為語文老師做了一個微型講座。秦衛(wèi)東老師就教學(xué)環(huán)節(jié),、教師引導(dǎo)、教學(xué)策略和老師進(jìn)行了交流,。我自己對課堂教學(xué)、教師的教學(xué)素養(yǎng)、教師的歷史擔(dān)當(dāng),，坦誠地發(fā)表自己的見解,。白志恩校長分別參加了三個組的不同的活動，他認(rèn)為,，這樣的交流完全達(dá)到了他和我們周曉陽校長最初的設(shè)計(jì)目標(biāo),。

8月30日我們圓滿完成赴貴州~~州雷山民族中學(xué)教學(xué)交流活動，順利返程,。返程時的天氣秋高氣爽，陽光萬里,。一時間我們感慨萬千：這次越千山萬水，融民族情感的黔東南之行是我們西安交通大學(xué)蘇州附屬中學(xué)在與時俱進(jìn)地同時利用自己的區(qū)位優(yōu)勢,，勇于承擔(dān)社會責(zé)任具體行動,。這次合作將會開啟西安交通大學(xué)蘇州附屬中學(xué)民族融合的新篇章,。各位老師，各位同學(xué)聽了我們的親身經(jīng)歷也會為自己的學(xué)校感到驕傲,。那么,，老師們,，同學(xué)們,，請你們在心里勇敢地為我們的學(xué)校點(diǎn)個贊,，因?yàn)樗且凰行愿竦膶W(xué)校,，那就是社會責(zé)任感,。也請你們?yōu)樽约狐c(diǎn)個贊，因?yàn)閷W(xué)校也因各位的存在而感到自豪!

我的講話完了!謝謝各位的聆聽!謝謝!

教師節(jié)國旗下的講話幼兒園 教師節(jié)國旗下的講話演講稿高中篇十五

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好!

今天我國旗下講話的內(nèi)容是——感恩

一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我們只喜歡‘老師’這兩個字??”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露,。我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨,，然而,，再多贊美的言語,，華麗的詞藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。

感恩老師,，并不需要去做驚天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講,，這便是感恩;下課后,，在走廊里遇到了老師，一抹微笑,，一聲問候“老師好”,，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手,，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展,，這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足,。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。

老師們，同學(xué)們,，讓我們用我們的行動，使這片灑滿愛心與汗水的土地彌漫真情的祝?！袄蠋煟?jié)日快樂!”,。

教師節(jié)國旗下的講話幼兒園 教師節(jié)國旗下的講話演講稿高中篇十六

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好!

九月金秋,，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié),，更是一個屬于教師的季節(jié)。再過兩天,，我們將迎來中華人民共和國第~~個教師節(jié)。在此,，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!

教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子,，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是,，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè),。我是一位普通的教師，我為自己能從事這種光榮的,，可以傳遞未來的職業(yè)而自豪，也將為自己的追求畢生不悔,。

同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn),，學(xué)校的晨曦中,，與你一道勞動的還有老師的身影;課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神,，放學(xué)時,，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,，當(dāng)你身體感到不適時,，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們,，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡,，但確實(shí)把整個心靈給予了你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷,。

有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是我們老師們共同的心聲,，是我們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露,。

同學(xué)們面對我們的老師,，要懷有一顆感恩的心，名師李鎮(zhèn)西說的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸?！?。那么在教師節(jié)，這個特殊的日子,，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,，或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡,，送給老師,，或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,，給老師一個驚喜;也可利用下午的班隊(duì)課與老師做一次心與心地交流等等,，不管你用哪一種方式,，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋！?/p>

尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動,，而是在于我們同學(xué)的心里,，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中,。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講,，這便是感恩;下課后,，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一個輕輕地招手,，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;放學(xué)了,，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這仍是感恩;你們知錯就改,，接受老師的批評教育,，這同樣是感恩;你們積極進(jìn)取,，尊重老師的勞動成果,，這依然是感恩,。

認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，認(rèn)真的思考,，主動的參與,，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰。

你們以良好的心態(tài),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做一個講文明,、懂禮貌,、善言行的學(xué)生,，在知識上,、感情上理解老師,、體貼老師,，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,，也是老師最快樂的滿足,。

最后，請?jiān)试S我再對我親愛的老師們說上一句,，屬于我們的節(jié)日即將來臨,，讓我們攜手并進(jìn),，同心同德,，抓住機(jī)遇,，迎難而上，共同去彈奏二十一世紀(jì)的最強(qiáng)音,，共同為我們一實(shí)驗(yàn)小學(xué)新的百年譜寫出新的篇章,，我們堅(jiān)信,，一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!

謝謝大家!

教師節(jié)國旗下的講話幼兒園 教師節(jié)國旗下的講話演講稿高中篇十七

各位老師、同學(xué)們：

你們好!

“感恩”,是一種生活態(tài)度,，是一個內(nèi)心獨(dú)白,，是一片肺腑之言,，是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”.教師,，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國,，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦,。

萬里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人,。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們的心目中,，老師是美麗,、淳樸,、善良的愛心使者,，她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個人;老師像慈愛的母親,，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,，用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

人說春蠶到死絲方盡,，您--偉大的老師，您的愛,，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦,，如清泉一般甘甜;您的愛，細(xì)致而溫暖;您的愛,，高潔而偉大!此刻,，我們心潮澎湃，思緒萬千,，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

愿我們學(xué)生一聲親切的問候,、一封表露自己感激之情的親筆信,、一個賀卡,、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶,、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受,。

古人云：“一日為師，終身為父,?！敝荡说?5個教師節(jié)來臨之際,，我代表全天下的學(xué)生在這個特殊的日子里,，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,，衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了!”

讓我們弘揚(yáng)尊師重教,，感念師恩的美德,，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍,。讓我們從身邊小事做起,，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛老師,，關(guān)心老師,，尊重老師,。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

祝愿全體教師身體健康,，青春永駐!

教師節(jié)國旗下的講話幼兒園 教師節(jié)國旗下的講話演講稿高中篇十八

各位老師、同學(xué)們：

你們好!

同學(xué)們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他(她)們年復(fù)一年,，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會發(fā)現(xiàn),，學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;在學(xué)校里,，當(dāng)你身體感到不適時,，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影,。

同學(xué)們,，面對我們的老師,，要懷有一顆感恩的心,，有一位名師說：“讓人們因?yàn)橐蛭业拇嬖诙械叫腋！?，那么，在教師?jié)即將來臨之際,，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達(dá)你對老師的愛;可以新手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候;當(dāng)老師走進(jìn)教室時,，能看到黑板上對老師的祝福，給老師一個驚喜等等,，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?

當(dāng)然,，我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動,，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識之中,，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事,，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí),，這便是感恩。

下課了,，在走廊里遇到了老師，一個甜甜的微笑,，一聲親切的“老師好”這也是感恩。

當(dāng)然,，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績,，考取到理想學(xué)校,，這更是對老師辛勤工作最好的回報(bào),。

同學(xué)們,，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。包含著你對老師的感恩和回報(bào)!

古人云：“一日為師，終身為父,。”值此教師節(jié)來臨之際,，讓我們一起衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了!” “老師,，節(jié)日快樂!”

教師節(jié)國旗下的講話幼兒園 教師節(jié)國旗下的講話演講稿高中篇十九

在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時候，我們又迎來一年一度的教師節(jié),，這是我們國家第29個教師節(jié)了,，在此,，我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康,，工作順利!

教師,，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦,。是老師的手在引導(dǎo),，是老師的目光在鼓勵,，是老師的聲音在指正,，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召,。

有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露,。我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨,，然而,，再多贊美的言語,，華麗的詞藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個輕輕的`點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講,，這便是感恩;

下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;

放學(xué)了,，向老師招招手,，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;

當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰,，最快樂的滿足,。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。

老師們,，同學(xué)們,，乘著九月的翅膀,，我們走進(jìn)了新的學(xué)年,，我們的老師又開始了新的耕耘,，今朝灑下愛心與汗水,，明日迎來桃李滿天,。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來,，老師熱愛學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師,，讓濃濃的師生情永駐我們的心間,，讓我們的校園彌漫真情的祝福,，讓我們用自己最美的聲音對親愛的老師說一聲——“老師,，節(jié)日快樂!”