范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

文明交往快樂(lè)成長(zhǎng)國(guó)旗下的講話稿 文明交往健康成長(zhǎng)主題班會(huì)篇一

大家好，

今天我國(guó)旗下演講的題目是《文明交往》,。

在我們的周圍,，在我們生活的大環(huán)境里，隨地吐痰,、出口臟話,、擅闖紅燈等不文明的行為屢見(jiàn)不鮮;在我們的人際交往中，懂得使用表示敬意的雅語(yǔ)和舉止的人已經(jīng)日漸稀少,。但是作為一個(gè)高中生,，將來(lái)要成為社會(huì)的精英人才，我們就不能隨波逐流,，

古老的中華民族自古以來(lái)就享有“禮儀之邦”的美稱,。我們不會(huì)忘記：岳飛問(wèn)路，頗知禮節(jié),，才得以小校場(chǎng)比武,，騎馬跨天下;孔融讓梨，尊敬長(zhǎng)輩,，長(zhǎng)期以來(lái)被人們傳為美談;楊時(shí)程門(mén)立雪,，感動(dòng)老師，才被收為弟子,。這一切充分體現(xiàn)了中國(guó)人的禮儀道德所在,。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫，更應(yīng)該處處崇尚禮儀,，自尊自愛(ài),，注重儀表,。讓我們的言談舉止,、音容笑貌展現(xiàn)出優(yōu)雅、自然,、大方的風(fēng)采,。

互相尊重，是重要的交往準(zhǔn)則,，沒(méi)有尊重的交往是不可能持續(xù)下去的,，只有相互尊重，才能相互認(rèn)可,，讓對(duì)方樂(lè)于接受你,。自尊心是每一個(gè)人都擁有的，無(wú)論他是高高在上的一國(guó)領(lǐng)袖,，還是沿街乞討的流浪者,。在待人處事方面，有些同學(xué)往往是過(guò)分地強(qiáng)調(diào)自己的自尊心，而把別人的自尊心踩在腳底下,，這樣是完全不對(duì)的,。人與人之間是平等的，應(yīng)當(dāng)先尊重別人,，別人才會(huì)尊重你,。

欣賞別人，學(xué)會(huì)喝彩,。相互欣賞是善良的體現(xiàn),，欣賞別人是一種智慧，你付出了贊美,，非但不會(huì)損傷自尊,，相反還將收獲友誼和合作。贊美別人的過(guò)程,。其實(shí)也是矯正狹隘自私,、培養(yǎng)大家風(fēng)范的過(guò)程。要能接受生活中不同于自己的別樣存在,，習(xí)慣于聽(tīng)到不同的聲音,，懂得去接納別人。要善于發(fā)現(xiàn)別人值得學(xué)習(xí)的地方,?！按缬兴L(zhǎng)，寸有所短,?！贝蠹叶加懈髯缘拈L(zhǎng)處和短處，看別人要看長(zhǎng)處,，看自己要看短處,，這樣能使自己進(jìn)步更快、發(fā)展更好,。

著名作家雨果曾說(shuō)：“世界上最寬闊的是海洋,，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷,?！蔽覀?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上，難免會(huì)遇到不開(kāi)心的事,，要胸懷開(kāi)闊,，不為小事耿耿于懷，斤斤計(jì)較,，喋喋不休,。這樣,，不但有益于身心健康，更是一種積極的人生態(tài)度,。我們應(yīng)該從小就做一個(gè)胸懷開(kāi)闊的人,。當(dāng)你和別的同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，不要一直吵個(gè)不停,，或許退一步海闊天空,，這場(chǎng)爭(zhēng)吵便停止了。不要認(rèn)為自己讓一步就是畏懼,，是退縮,，是懦弱的表現(xiàn)，相反,，就在你忍讓的那一刻起,，你周圍的人會(huì)對(duì)你的行為發(fā)出無(wú)聲的贊嘆：你是一個(gè)心胸開(kāi)闊的人。

文明講話,。文明講話就是要注意語(yǔ)言文明,。“文明用語(yǔ)臘月暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒”,。不講臟話粗話，學(xué)會(huì)使用“你好,，謝謝,，對(duì)不起，不客氣”等文明用語(yǔ),，有利于減少摩擦,，化解矛盾，把沖突消滅在萌芽狀態(tài),。那么我們就會(huì)感受到關(guān)系的融洽,、生活的溫馨。講話文明的人,，被人尊重,，受人歡迎。

同學(xué)們,，相聚在一起是我們的緣分，希望大家能夠?qū)W會(huì)尊重他人,，欣賞他人,，學(xué)會(huì)寬容。說(shuō)文明話,，做文明人,，藝術(shù)地處理自己與他人之間的關(guān)系,。我相信，經(jīng)過(guò)大家的共同努力：我們一定能夠擁有一片寧?kù)o的校園,，我們一定能夠擁有一個(gè)和諧的班級(jí),，我們一定能夠擁有一份珍貴的友誼，我們一定能夠擁有更加美好的明天,。

謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束。

文明交往快樂(lè)成長(zhǎng)國(guó)旗下的講話稿 文明交往健康成長(zhǎng)主題班會(huì)篇二

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《文明禮儀,，從我做起》,。禮儀，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來(lái)的一種文化,，始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為,。禮儀是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑,。禮儀的重要性，在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài),，養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能,，建立自信心，塑造迷人的個(gè)性,，它讓你看起來(lái)充滿熱情,，富有合作精神，保持身心健康,，這些都是成功的不可或缺的因素,。

我們學(xué)習(xí)禮儀，首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn),，禮儀從話中來(lái),，話從心中來(lái)，只有從內(nèi)心尊重人,，才會(huì)有得體的禮儀言行,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。文明就在我們的身邊，文明是路上相遇時(shí)莞爾一笑;是同學(xué)們困難時(shí)的傾囊相助,，是遇到師長(zhǎng)時(shí)的親切問(wèn)候,。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線,。千學(xué)萬(wàn)學(xué),，學(xué)做真人,，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人,。

著名的文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子”可見(jiàn)文明是一種氣質(zhì),。文明可以展現(xiàn)你的儒雅，文明是一種修養(yǎng),，文明可以盡顯你的學(xué)識(shí);文明更是一種引領(lǐng),，文明可以彰顯你的素質(zhì)。我們每個(gè)人都要提高自己的禮儀意識(shí),，重視禮儀,。在此，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議

管住我們的口,，不說(shuō)臟話,，不隨地吐痰;管住我們的手，不打架鬧事,，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏綠草，不橫沖直撞,。將文明帶進(jìn)校園,，遵紀(jì)守法，搞好禮儀;將微笑帶給同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),，學(xué)會(huì)謙讓;將孝心帶給長(zhǎng)輩,，尊敬師長(zhǎng)，和睦鄰里;將愛(ài)心帶給社會(huì)尊敬他人樂(lè)于奉獻(xiàn),。

讓我們從自己做起,，從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是內(nèi)化的集體自律!

爭(zhēng)做文明人,，應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚、一生的追求!祝愿我們美麗的三中處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長(zhǎng)為高尚的有用之材!

最后,，我選了這樣一句話送給大家,，來(lái)結(jié)束我今天的講話：人不是因?yàn)槊利惒盼拿鳎?/p>

文明交往快樂(lè)成長(zhǎng)國(guó)旗下的講話稿 文明交往健康成長(zhǎng)主題班會(huì)篇三

老師們,，同學(xué)們：

早上好!我是,，我今天講話的內(nèi)容是：養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣。

每個(gè)人的生活都離不開(kāi)一日三餐,。提倡文明就餐，是當(dāng)代學(xué)生文明修身的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我們要保持食堂良好的就餐秩序,，節(jié)約用水，節(jié)約糧食,，文明就餐,，從小事做起，從自身做起,，力爭(zhēng)以自己為榜樣,，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐,，使文明就餐成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。為了全面提升我校學(xué)生的文明素質(zhì),，強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí);為了給廣大同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境,，培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣,。我在此倡議大家做到以下幾點(diǎn)：

1,、下課后，各班男女同學(xué)排成兩列縱隊(duì),，在路隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，有序走向食堂，不得奔跑,，不得插隊(duì),。

2、同一桌的同學(xué)就餐時(shí)按號(hào)入座,，不能搶占別人的位置,，要互相謙讓，關(guān)心照顧弱小同學(xué),。

3,、就餐時(shí)保持安靜，細(xì)嚼慢咽,，不得大聲喧嘩,、打鬧，敲打碗筷,，也不要邊吃飯邊說(shuō)話,，盡量不挑食，不厭食,，保持食堂衛(wèi)生,，不要將吃剩下來(lái)的骨頭扔在餐桌上,，更不允許扔在地上。

4,、就餐結(jié)束后,，主動(dòng)將剩菜倒入回收桶，然后將餐具輕輕放進(jìn)的籃子里,。

同學(xué)們,，細(xì)微之處可以看出一個(gè)人的內(nèi)涵，排隊(duì)事小,，但是以小見(jiàn)大,。人的最基本的素質(zhì)就體現(xiàn)于此。食堂的良好秩序需要大家的共同努力,，文明就餐,，從我做起，從身邊的小事做起,，注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。一句真誠(chéng)的道歉，一個(gè)寬容的笑臉,，都能給他人帶來(lái)無(wú)限溫暖,。共同期待我們學(xué)校未來(lái)良好的就餐環(huán)境以及同學(xué)們?nèi)烁聍攘Φ牧己帽憩F(xiàn)。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

文明交往快樂(lè)成長(zhǎng)國(guó)旗下的講話稿 文明交往健康成長(zhǎng)主題班會(huì)篇四

文明,，一個(gè)多么熟悉的字眼，它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,，世界因文明而變得完美,，文明的世界，是多么美麗!

地上的塑料袋正在張狂地笑著,，被風(fēng)吹的到處閑逛,，這時(shí)，一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái),，彎腰撿起了它,，隨后，塑料袋就回到了它該在的地方,，看啊,，僅有一個(gè)小小的彎腰的簡(jiǎn)單動(dòng)作，讓我們看到了小男孩所具備的文明品質(zhì),，小男孩撿起的,，不只是一個(gè)塑料袋，他撿起的，更是那純潔高貴的品質(zhì)啊!

學(xué)校里,，同學(xué)們正在開(kāi)心的玩耍,，時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到他們笑聲。突然,，一個(gè)同學(xué)摔倒了,，給同學(xué)們的和諧增添了一點(diǎn)小小的麻煩,，可是,，同學(xué)們并沒(méi)有丟下她不管，而是把她輕輕地扶起來(lái),，把她送到了醫(yī)務(wù)室,，直到她沒(méi)事了，同學(xué)們臉上的緊張才消散,，露出了純潔的笑臉,。看,，我們的同學(xué)是多么文明,，在同學(xué)有困難的時(shí)候，大家一齊來(lái)幫忙她,，在我們的生活中,，需要的正是這樣的品質(zhì)呀!

公交車正在崎嶇的公路上艱難地爬行，車上,，人們互相擁擠著,，連螞蟻似乎都不好尋找站立的位置。這時(shí),，窗外傳來(lái)了一陣急促的聲音：“等一等!”大家不約而同地把頭轉(zhuǎn)向窗外,，一個(gè)年輕的媽媽正抱著自我的孩子往這邊跑，上了車,，一個(gè)小伙子主動(dòng)給她讓了座,，她坐下輕輕地拍著正在熟睡的孩子，孩子睡得是那么香甜,，人們的聲音也漸漸低了下來(lái),，司機(jī)也放慢了速度，孩子還時(shí)不時(shí)發(fā)出笑聲,，他必須是做了什么美夢(mèng)吧!

人們給他營(yíng)造了這樣好的環(huán)境,，可見(jiàn)車上的每一個(gè)人都具備了怎樣的品質(zhì)，大家只是萍水相逢,，卻能做到這樣,，讓人很難想像他們?cè)谙胧裁矗蚁耄蠹夷苡羞@么高尚的做法,，不僅僅只是他們?cè)谙胄┦裁?，更重要的是他們做到了，這就足夠了,。

文明,，在我們的身邊，在我們的心中,，它和我們近在咫尺,，我們看不到它，也摸不到嗅不著它,，可是當(dāng)你用心去做一件文明事情的時(shí)候,，你必須能感受到它，它會(huì)帶給你無(wú)窮地歡樂(lè),，讓你感到驕傲,，大家也會(huì)高看你一眼，對(duì)你的做法大加贊賞,，這時(shí)候,，請(qǐng)讓我們一齊和文明做個(gè)朋友，讓我們和文明拉起手,，讓這個(gè)大家庭走遍全世界,，去播撒文明的種子，讓每一個(gè)人都用文明去描繪身邊的世界,，去豐富這個(gè)世界,，到那時(shí)，我們的世界,，必須是無(wú)比美麗純潔的天堂!

就讓我們從身邊的小事做起,，從此刻做起，從我做起,，一齊走向文明吧!

文明交往快樂(lè)成長(zhǎng)國(guó)旗下的講話稿 文明交往健康成長(zhǎng)主題班會(huì)篇五

播下一個(gè)動(dòng)作,，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格?，F(xiàn)代社會(huì)中,，“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,。從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，可不是一件可有可無(wú)的事。而且做文明的學(xué)生不是輕而易舉的,，這需要大家確定目標(biāo)：用我們的口,，禮貌地問(wèn)，好打招呼,，管住我們的口,，不吵鬧，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人,，管住我們的手,，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步，營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o,、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。

我們常常在做一個(gè)學(xué)生中有文明的時(shí)候,，也有不文明的時(shí)候，如果我們一個(gè)個(gè)同學(xué)都是這樣的話,，那,，不是亂套了嗎?所以，我們都要做一個(gè)文明學(xué)生,，我們要怎么樣來(lái)做好文明學(xué)生呢?

我們要尊敬老師,，看見(jiàn)老師不能走另一條道路，看見(jiàn)老師要打招呼,，不能頂撞老師,，我們不能破壞學(xué)校的一草一木，也就是要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，學(xué)?；▔锏幕▋洪_(kāi)了很美麗，有的女同學(xué)去摘放在頭上好看,。我們應(yīng)該保護(hù)好花草樹(shù)木,，因?yàn)樗鼈兡軆艋諝猓屛覀兡茉谝粋€(gè)美好的環(huán)境下學(xué)習(xí),。

不能出口成臟,，講話不要講臟話，不要隨便罵人,，就拿今天來(lái)講,，我們班有一個(gè)男同學(xué)，今天中午吃飯時(shí)不知誰(shuí)在課桌上吃飯撒了幾粒飯放在他課桌上,，他一進(jìn)教室從在課桌上就罵起來(lái)：“這是哪個(gè)畜牲把飯撒在我的桌上,，快點(diǎn)來(lái)掃去。”正好,，有一個(gè)端飯的同學(xué)走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“這飯不是別人撒的,，是你自己在分飯的時(shí)候不小心丟在上面的，怎么現(xiàn)在怪起別人來(lái)了,?！蓖瑢W(xué)們，這就是不文明的行為,。

不能隨地吐痰,，有人會(huì)說(shuō)難道不吐痰了嗎?不是的，痰有很多細(xì)菌,，會(huì)把細(xì)菌帶到別人身上,，我有一個(gè)好辦法，不過(guò)這個(gè)辦法是我們左老師告訴我的,，我們每天都帶點(diǎn)衛(wèi)生紙來(lái),，把痰吐在衛(wèi)生紙上，然后扔到垃圾筒里去,。

先讓我為大家講述兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥,。

第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼,，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。

以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過(guò)這些細(xì)節(jié),，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明人,。尤其是對(duì)于我們大慈巖中心小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，顯得更為重要。然而遺憾的是,，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為,。例如,，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧,，走路推來(lái)推去,，隨意撞壞門(mén)窗，也不覺(jué)心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話,、粗話,，隨意攀爬學(xué)校圍欄，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。

老師們,，同學(xué)們,，文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明師生，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草,。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園,。謝謝大家。

文明交往快樂(lè)成長(zhǎng)國(guó)旗下的講話稿 文明交往健康成長(zhǎng)主題班會(huì)篇六

小朋友們：大家早上好!

我先想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題?什么是文明禮貌?

上星期,，我碰到一件事,，想請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)對(duì)不對(duì),。

那天，一個(gè)阿姨帶著他的孩子明明到我家來(lái)做客,，一進(jìn)門(mén),，阿姨讓明明向我問(wèn)好,，明明卻低著頭，躲到阿姨背后,，一聲不吭,。阿姨和我在客廳聊天時(shí)，明明發(fā)現(xiàn)柜子上的小擺設(shè)很漂亮，便一會(huì)兒拿起這個(gè)瞧瞧,，一會(huì)兒又摸摸那個(gè)玩玩,。他看到一輛小汽車很精致,，就踮起腳尖從柜上拿下來(lái),，放在地板上玩起來(lái),。阿姨朝他直瞪眼,，示意他不要亂動(dòng)，他卻看著奔跑的小車拍手直嚷：“好快喲!”吃飯時(shí),，明明一看自己喜歡吃的蝦在桌子另一頭，就站起來(lái)趴在桌子上伸長(zhǎng)筷子去夠,，吃飯后,，我請(qǐng)他們吃蘋(píng)果，明明馬上搶了一個(gè)大的就啃起來(lái)……

你們覺(jué)得這個(gè)明明做得對(duì)不對(duì)?你喜歡這樣的孩子嗎?

上個(gè)星期我們幼兒園開(kāi)展了一個(gè)學(xué)做小客人的活動(dòng),，許多小朋友都到社區(qū)的小朋友家或者爺爺,、奶奶家去作客，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),，你是怎樣做小客人的?

我們有的小朋友做了小主人,，又是怎么招待小客人的呢?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?

我們小朋友做得真不錯(cuò),，鼓鼓掌,，表?yè)P(yáng)一下自己。

剛才小朋友都說(shuō)得很好,，希望我們小朋友不管是在平常的生活中，還是在幼兒園的學(xué)習(xí),、游戲中,，都能講好文明禮貌用語(yǔ)，做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子!這可是一個(gè)很不容易的任務(wù)哦!就讓我們先從說(shuō)好下面的文明禮貌用語(yǔ)開(kāi)始吧,，請(qǐng)小朋友們跟我一起說(shuō),，我說(shuō)一遍,，你們說(shuō)一遍，好嗎?

您好,、歡迎、請(qǐng)、對(duì)不起、不客氣,、沒(méi)關(guān)系,、謝謝,、再見(jiàn)

小朋友們說(shuō)得真好!老師希望每天都能聽(tīng)到這樣的話語(yǔ),，你們能做到嗎?只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子，只有講文明懂禮貌的孩子才會(huì)成為我們大家的好朋友,。

文明交往快樂(lè)成長(zhǎng)國(guó)旗下的講話稿 文明交往健康成長(zhǎng)主題班會(huì)篇七

各位老師,，同學(xué)們：

大家早上好。今天,，我演講的題目是《節(jié)用惜福,，文明餐桌，從我做起》,。如今，“光盤(pán)一族”已經(jīng)成為社會(huì)的時(shí)尚,。所謂“光盤(pán)”即杜絕浪費(fèi),，吃光盤(pán)中的食物。主席也由此做出了“反對(duì)浪費(fèi),，厲行節(jié)約”的重要批示,，于是浩浩湯湯的節(jié)儉大潮涌向中國(guó)的每個(gè)角落。

央視上有一個(gè)關(guān)于食品浪費(fèi)的公益廣告片,，據(jù)悉全國(guó)每年浪費(fèi)的食物總量折合糧食約500億公斤,，相當(dāng)于全國(guó)糧食產(chǎn)量的10%。各類學(xué)校食堂每年至少倒掉了可養(yǎng)活3000萬(wàn)人一年的糧食,。這些數(shù)據(jù)大得驚人,，而往往是在我們不經(jīng)意的浪費(fèi)之間累積起來(lái)的。

勤儉節(jié)約,，歷來(lái)是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,。談及節(jié)約糧食，每個(gè)人都可以順口說(shuō)出《憫農(nóng)》里的那句詩(shī)：誰(shuí)知盤(pán)中餐,，粒粒皆辛苦,。只是在吟詠詩(shī)句的同時(shí)，又有多少人能解其中滋味,。古訓(xùn)有言,，一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半縷半絲恒念物力維艱,。節(jié)約糧食是美德,，而口齒談吐美德卻不踐行美德本質(zhì)，便是得不償失,。

我們喜歡以禮儀之邦自詡,。而今，我們又如何踐行禮儀之邦的美德,，大有思考之必要,。我們可以選擇做文明之人,，將厲行節(jié)約和倡導(dǎo)文明放在一起。在此,，我向大家發(fā)出以下倡議：

就餐時(shí)人人有序排隊(duì),，避免喧嘩。對(duì)食堂的員工說(shuō)聲“謝謝”,，是給他們最好的支持,。進(jìn)餐中注重行為舉止，盡量不大聲說(shuō)話,，以有益身體,。將食物殘?jiān)旁诓捅P(pán)中，保持一份桌面的整潔,，為后來(lái)的老師同學(xué)提供良好的就餐環(huán)境,。盡量用盡盤(pán)中的食物并將餐具餐盤(pán)放到指定的位置。

今天,，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市,，文明餐桌行動(dòng)正在株洲市的每一個(gè)角落，如火如荼地開(kāi)展起來(lái),。我們希望這次倡議不僅僅是一次國(guó)旗下講話,，而是能讓大家吹響行動(dòng)的號(hào)角，真正讓文明餐桌之風(fēng)吹過(guò)舌尖上的四中,，讓文明之風(fēng)盛行至味園中,。

央視的廣告語(yǔ)這樣說(shuō)：“你的揮霍，也許正伴隨著別人的饑餓”,。讓我們積極踐行文明餐桌,，從我做起，行動(dòng)起來(lái)吧,。

我的國(guó)旗下完畢,，謝謝大家!

文明交往快樂(lè)成長(zhǎng)國(guó)旗下的講話稿 文明交往健康成長(zhǎng)主題班會(huì)篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

您們好!

什么是不文明行為?對(duì)自己和他人的身心有害,，不利于自己和他人的身心健康;妨礙他人;影響自己和他人成長(zhǎng);不雅,，有礙觀瞻等等一些行為習(xí)慣。

審視自己：童年的生活是美好的,。然而,，就是在這美好的生活中，由于我們的不注意：父母的嬌縱,、溺愛(ài),，自己對(duì)自己的放松、寬恕,，同學(xué)之間潛移默化的影響,，我們每位同學(xué),，都或多或少養(yǎng)成了一些不文明行為。我們都有哪些不不文明行為呢?如何糾正?

一,、不文明行為

(一)校內(nèi)

1.課堂上

東張西望,，精神不集中;不動(dòng)手，不動(dòng)腦,，呆若木雞;

不專心聽(tīng)講,，講小話;老師或同學(xué)發(fā)言時(shí)，插嘴打渾;

做跟課堂無(wú)關(guān)的事,，涂鴉,、寫(xiě)信、寫(xiě)字條,，傳送字條;

吃東西,，喝水;跟同桌或前后左右桌的同學(xué)嬉戲玩耍;

不做練習(xí)，不積極發(fā)言;不記筆記,，不懂的知識(shí)不記下……

2.課間

追逐打鬧，大聲喧嘩,，亂丟果皮紙屑,，還有那令人厭惡的泡泡糖屑;說(shuō)臟話，使用不文明語(yǔ)言,，翻越田徑場(chǎng)柵欄……

3.食堂

插隊(duì),、不收餐具、不愛(ài)惜糧食,、剩菜剩飯亂撒,、個(gè)別更加可惡的吧口香糖粘在餐具上。

4.宿舍

衛(wèi)生臟亂,、不按時(shí)休息起床,、東西擺放不整齊等陋習(xí)。

5.公物

你縱然有氣有情緒,，也不能問(wèn)你默默服務(wù)的桌椅,、消防設(shè)施、墻體等發(fā)泄,。

(二)校外

不按時(shí)回家,， 上學(xué)、放學(xué)路上追逐打鬧;不遵守交通法規(guī),，到校要把自行車排放整齊;

乘坐公交車不等待,、提早攔車與公交賽跑，不排隊(duì),，上車后不尊老愛(ài)幼,，主動(dòng)讓座;

回到家中,，擺少爺、小姐脾氣,，不知老,、不知幼，惟我獨(dú)尊;

書(shū)從來(lái)不看,，字從來(lái)不寫(xiě),，父母的教誨——“最近 有點(diǎn)煩!”

二、倡議

三告別：一是思想垃圾：不懶惰,、不比吃穿,，不穿奇裝異服，不燙發(fā),、染發(fā),、不化妝，不佩帶首飾,，不早戀,。不損人利己，做到樂(lè)于助人,，遵守社會(huì)公德,。二是行動(dòng)垃圾：不亂扔、亂吐,、亂畫(huà),，不吃零食、不抽煙,、不喝酒,、不賭博，不騎摩托車和電動(dòng)車上學(xué),，不損壞公物,、不攀爬圍墻，不吵口,、不打架斗毆,，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳等,。三是語(yǔ)言垃圾：不說(shuō)臟話,、粗話。

有的同學(xué)說(shuō),，都習(xí)慣了,，改不了，是這樣的嗎?

三、培養(yǎng)

名人貝多芬在失去聽(tīng)覺(jué)的情況下,，仍然不停止工作,，與命運(yùn)抗?fàn)帲覀兊牟涣夹袨榱?xí)慣難道就糾正不了嗎?荷花也能出淤泥而不染濯清漣而不妖,。播下一個(gè)動(dòng)作,，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格?，F(xiàn)代社會(huì)中,，“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,。總之：最重要的是兩種行為習(xí)慣不能養(yǎng)成：即妨礙他人的行為習(xí)慣和沒(méi)有行為習(xí)慣的行為習(xí)慣,，讓文明之花在校園中綻放,。

文明交往快樂(lè)成長(zhǎng)國(guó)旗下的講話稿 文明交往健康成長(zhǎng)主題班會(huì)篇九

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是高一10班的張思雨,，今天我國(guó)旗下演講的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣,，做文明中學(xué)生》。

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該追求好習(xí)慣,。”細(xì)數(shù)每一位成功人士,，都有一些良好的行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣,，形成自然,。魯迅從小就養(yǎng)成不遲到的好習(xí)慣，他要求自己要抓緊時(shí)間,，還在桌子上刻了一個(gè)“早”字,，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的.堅(jiān)持，他成為了著名作家,、世界文豪,。孔子說(shuō)：“少成若天性,，習(xí)慣如自然”,。意思就是說(shuō)小時(shí)候形成的習(xí)慣和天生的一樣牢固。良好的行為習(xí)慣是我們一生學(xué)習(xí),、生活和工作得以成功的基礎(chǔ),。

拿破侖曾說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)行為，你將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格,，你將收獲一種命運(yùn),。事實(shí)的確是這樣，好習(xí)慣不僅會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)步,，更會(huì)為我們?nèi)蘸笤谏鐣?huì)上立足奠定基石,。好習(xí)慣要培養(yǎng)，壞習(xí)慣要糾正;好習(xí)慣用加法,，壞習(xí)慣用減法,。其實(shí)養(yǎng)成習(xí)慣并不難，重要的是堅(jiān)持到底,，很多人在培養(yǎng)習(xí)慣的時(shí)候總是半途而廢,，使舊習(xí)慣又卷土重來(lái)了。

我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，改正不良習(xí)慣。比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧,、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,，微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;主動(dòng)撿起地上的白色垃圾;行走在大街上自覺(jué)遵守交通法規(guī),，與文明和安全同行;在公共汽車上,，熱心地為身邊的老人或者抱著孩子的乘客讓座……在家，做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明,、懂禮貌的好學(xué)生,。

我想，鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔,，鮮花因芬芳而美麗,，我們的生活也會(huì)因文明而更加進(jìn)步。撿起一片垃圾,，就撿起了一份美德,。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣已經(jīng)造就了今日的我們,，今日的習(xí)慣決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，做文明有禮中學(xué)生!

我的演講完畢，謝謝大家,。

文明交往快樂(lè)成長(zhǎng)國(guó)旗下的講話稿 文明交往健康成長(zhǎng)主題班會(huì)篇十

各位老師,、各位同學(xué)：

早上好，我今天講的題目：《讓文明禮儀之花在我們校園處處盛開(kāi)》。

首先,，我們來(lái)看在校園內(nèi)出現(xiàn)的幾個(gè)令人欣喜的現(xiàn)象：

早晨,，總看見(jiàn)同學(xué)們背著書(shū)包走進(jìn)校園，抓緊時(shí)間認(rèn)真地進(jìn)行早讀,。還有不少值日的同學(xué),，在老師的帶領(lǐng)下，打掃班級(jí)衛(wèi)生;或在綠化包干區(qū)撿拾落葉和紙屑,。三(6)班,、三(7)班的一些同學(xué)，每天認(rèn)真地擦著玻璃窗,，他們班的玻璃窗總是最亮的,。

中午，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,，有的去食堂用餐,，有的回家或由家長(zhǎng)送飯。食堂用餐的學(xué)生用完餐后整理好餐具,，翻好凳子,，然后走出食堂，決不把沒(méi)吃完的雞腿之類的食物帶出食堂;而回家吃飯或送飯到校的學(xué)生,，也按照學(xué)校的要求,，拿了飯菜在教室里用餐，吃完后再把餐具拿給家長(zhǎng)帶回家,。

傍晚放學(xué)了,，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排好隊(duì)伍,，帶著一天學(xué)習(xí)的收獲,，由家長(zhǎng)接回家。

事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年智則國(guó)智,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的花朵,，我們是祖國(guó)的未來(lái),。如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,。

遺憾的是,，在我們周圍，也總有一些不和諧音符的存在,。下面,，就讓我們一起去抓拍一下：

每天中午，總看見(jiàn)一些在荷花池邊玩耍的小朋友,，看著池中金魚(yú)的游動(dòng),，情不自禁地伸出手去抓金魚(yú)。要知道,，這樣既不文明又不安全,。池邊的楊柳樹(shù)的枝條抽出了新芽，柔柔軟軟的,，看上去確實(shí)比較美,。可總有一些同學(xué)喜歡攀折,。要知道,，你折去了，后來(lái)的人看什么呢?前幾天,，學(xué)校的櫻花開(kāi)了,，竟然由幾個(gè)三年級(jí)的同學(xué)在賞花之余使勁搖樹(shù)，要知道,，你們那不叫賞花,，那叫摧殘。

每個(gè)星期三或四,，只要學(xué)校提供水果,，總可以看見(jiàn)隨處亂扔的吃剩的水果，一號(hào)樓前面的水泥路,、草坪上特別多,。學(xué)校內(nèi)負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的阿姨經(jīng)常跟我說(shuō)起這事，今天居老師請(qǐng)那些亂扔的同學(xué)實(shí)在吃不了可以扔在垃圾箱里,，當(dāng)然,，最好是帶回家再吃。我們?nèi)路蒺B(yǎng)成訓(xùn)練的主抓點(diǎn)是：課間不狂奔亂跑,、愛(ài)護(hù)校園綠化,、果皮紙屑自覺(jué)放入垃圾箱。我剛才所談到的那些同學(xué),，你們有沒(méi)有聽(tīng)班主任的教育,，你們照班主任的話去做了嗎?

走在二號(hào)樓,、三號(hào)樓的樓梯上，總可以看見(jiàn)一根根不銹鋼管被弄癟了,。要知道,，那可是不銹鋼管哪，不是故意損壞公物,，那些鋼管會(huì)癟成那樣嗎?不知那么做的一些同學(xué),，你們看見(jiàn)被弄癟的鋼管會(huì)不會(huì)不好意思。

我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)小學(xué)生的作為,。在這里,，我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明,、有禮貌的好學(xué)生,。記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字,，也不應(yīng)該停留在口頭,。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。文明習(xí)慣是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,，就沒(méi)有了基本的道德底線,。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人。清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起,，讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開(kāi)!

我的演講完畢,，謝謝!

文明交往快樂(lè)成長(zhǎng)國(guó)旗下的講話稿 文明交往健康成長(zhǎng)主題班會(huì)篇十一

老師,、同學(xué)們：

大家早上好!

今天，我們又進(jìn)行了莊嚴(yán)地升旗儀式,。此時(shí)此刻,，教室里的同學(xué)們都是嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿,，高唱國(guó)歌,，這就是學(xué)生文明禮儀的良好表現(xiàn)。

我今天演講的題目是《爭(zhēng)做文明禮儀的小標(biāo)兵》,。

那么老師們?yōu)槭裁催@樣要求大家爭(zhēng)做文明禮儀的小標(biāo)兵呢?

第一,，從我國(guó)的文化傳統(tǒng)來(lái)說(shuō)。我們偉大祖國(guó)有悠久的歷史,，素以“禮儀之邦”著稱于世,，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉,。

再說(shuō)近點(diǎn),，還有我們的領(lǐng)導(dǎo)在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時(shí)刻，發(fā)去賀信說(shuō),，“47年前您是我的老師,，今天您仍是我的老師”，從中,，我們清楚地看到了溫總理即使位居共和國(guó)高官,，依然對(duì)恩師尊重有加，念念不忘,。偉大領(lǐng)袖為我們樹(shù)立了榜樣,，所以我們普通小學(xué)生更要注重文明禮儀。

第二,，文明禮儀與我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，健康成長(zhǎng)有很大的關(guān)系。

我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)可以思考一下,，平時(shí)學(xué)校,、老師提出了很多文明禮儀的要求，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,?；貞浺幌拢心男┪拿鞫Y儀的要求呢?

“上下樓梯,，靠右走,?！毙@里“請(qǐng)您講普通話?！薄耙?jiàn)到老師問(wèn)聲好,。見(jiàn)到垃圾要撿掉。進(jìn)出校園自行車要推行……”來(lái)到草坪“小草青青,，腳步輕輕,。”閱覽室“保持安靜,，愛(ài)護(hù)書(shū)籍”食堂里用餐“愛(ài)惜糧食,，餐具擺放整齊”走廊里“不奔跑打鬧”

接下王老師具體講講，文明禮儀有哪些好處,。

最明顯的就是上下樓梯靠右走,，不追逐打鬧，如果不能做到,，當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí),，發(fā)生摔倒，踩踏等事故,，甚至有學(xué)生被當(dāng)場(chǎng)踩踏致死悲劇發(fā)生,，這是血教訓(xùn)。

例如,，課間休息時(shí),，如果教室里，有的同學(xué)跑來(lái)跑去,，甚至大聲喧嘩,，大家怎么能靜下心來(lái)做作業(yè)呢?

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，老師常常要求大家和睦相處,，禮貌待人,。

因?yàn)椋蠹覍W(xué)習(xí)生活在一起,，難免有磕磕碰碰的時(shí)候,，這時(shí)候，禮儀就像潤(rùn)滑油,，如果有矛盾,，不要光想到對(duì)方的不是，多想想,，這件事自己也有什么不正確的地方,，那么這樣互相理解、寬容待人,，就會(huì)大事化小事,，小事化了,。整個(gè)班級(jí)，同學(xué)間互相幫助,，更團(tuán)結(jié)、更友愛(ài)，整個(gè)班級(jí)的面貌就煥然一新，積極向上,。

再說(shuō)衛(wèi)生方面,。我們小學(xué)生如果穿著得體，符合學(xué)生身份,，穿得整潔干凈，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因?yàn)?，從你的儀表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),，你是個(gè)聰明懂事的孩子。

同樣,，學(xué)校容貌更要注意,，試想，如果操場(chǎng)上,，教室里,，大家隨手亂丟垃圾，那將是這樣的情景,，垃圾滿地,，等到天一熱，臭氣熏天,，還會(huì)蚊蠅漫天飛,。在這樣的環(huán)境中，不要說(shuō)讀書(shū),，連身心健康都不能保證,。大家看看，我們現(xiàn)在的學(xué)校,，我們的學(xué)校美麗而又整潔,，正是由于大家的努力，我們?cè)谶@里讀書(shū)生活開(kāi)開(kāi)心心,。

現(xiàn)在,，陽(yáng)春三月，過(guò)一些日子學(xué)校里有更多的鮮花盛開(kāi),，草場(chǎng)上小草變綠,。在這樣的情況下,，如果你急于去踩踏草坪，就不利于它生長(zhǎng),。只有草坪長(zhǎng)好了,，我們才能在上面痛快地踢足球。還有的同學(xué)可能會(huì)去采摘鮮花,，愛(ài)美之心人皆有之,，雖然可以理解，但是,，如果你覺(jué)得花兒很美麗,，你喜歡將它摘下來(lái)，頂多可以欣賞一兩天,，花兒就枯萎了;如果把它留在枝頭,，你就可以天天看，欣賞更長(zhǎng)的時(shí)間,，還可以讓更多的同學(xué)欣賞他,，更多的人得到快樂(lè)，那是一件十分美好的事,。

可以毫不夸張地說(shuō),，生活中最主要的是文明禮儀，它比的智慧,、一切的學(xué)識(shí)都重要,。禮儀無(wú)處不在的，它的作用太多太多了,。進(jìn)我們學(xué)校西面的三叉路口,，有一塊很大的豎牌，上面寫(xiě)著“好習(xí)慣成就好人生”意思是說(shuō)養(yǎng)成了好的習(xí)慣,，將影響人的一生,。文明禮儀則是眾多習(xí)慣中一個(gè)最重要的習(xí)慣，是我們每個(gè)少年兒童成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課,。

一句話,，文明禮儀有利于你們健康地成長(zhǎng)，受益終身,。因此,，今天，王老師希望大家爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵,。

文明交往快樂(lè)成長(zhǎng)國(guó)旗下的講話稿 文明交往健康成長(zhǎng)主題班會(huì)篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

在過(guò)去的一段日子，噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙印：20xx年11月15日14時(shí),，xx市路718號(hào)x教師公寓起火,，釀成特大火災(zāi)事故,。事故導(dǎo)致58人死亡,，2月3日除夕夜晚間12點(diǎn)左右，沈陽(yáng)皇朝萬(wàn)鑫酒店突然發(fā)生火災(zāi),，損失慘重,， 7月16日新港附近的大連中石油國(guó)際儲(chǔ)運(yùn)有限公司原油罐區(qū)輸油管道發(fā)生爆炸，造成原油大量泄漏并引起火災(zāi),，爆炸事件對(duì)大連海洋生態(tài)的影響將是“長(zhǎng)期的，不可低估”,， 濟(jì)南泰安交界發(fā)生森林火災(zāi) 正向泰山方向蔓延……

在這些災(zāi)難面前,，留給我們的是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前,，我們應(yīng)該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無(wú)知?

人的生命只有一次,，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的，安全是生命的保護(hù)神,。只有珍愛(ài)生命,，生活才能幸福美滿?！半[患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”,，是我們大家都應(yīng)該遵守的信條,。“消防安全”對(duì)于我們?nèi)绱酥匾?，人生的旅途上,，我們與之結(jié)伴同行!的確，危險(xiǎn)無(wú)處不在,。在人生道路上,，我們只有依賴“安全”這個(gè)拐杖，才不會(huì)摔跤,，不會(huì)有坎坎坷坷,，才會(huì)走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂(lè),，生命的幸福,，就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們!

“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全,，提高消防意識(shí),，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài)，愛(ài)自己,，愛(ài)親人,，為了消防安全，從我做起,。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

文明交往快樂(lè)成長(zhǎng)國(guó)旗下的講話稿 文明交往健康成長(zhǎng)主題班會(huì)篇十三

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

有人說(shuō)：“如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,?！睕](méi)錯(cuò)，我們做人的行為規(guī)范就是講文明禮貌,。今天我在國(guó)旗下講話的主題就是《文明禮貌,，從我做起》。

我們祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,，“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉?，F(xiàn)在之所以重提文明禮貌，那是因?yàn)楝F(xiàn)在的人們?cè)诮邮芙逃臅r(shí)候,，把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而忽略了社會(huì)公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的思想品質(zhì),。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財(cái)富,。所以,，我們一定要養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。

文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成,。在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正,、凝神聽(tīng)講,、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑,、不打架鬧事,，上下樓梯靠右行;不踐踏綠草，不采摘鮮花,、不留下雜物,。在社會(huì)中表現(xiàn)為：公交車上主動(dòng)讓座，接人待物禮貌周到,。表現(xiàn)在一聲真誠(chéng)的“謝謝”,，一句真心的“對(duì)不起”，還有每日的“您早,、你好,、再見(jiàn)”之中。

說(shuō)文明話,，做文明事,，但要真正做好，持之以恒,，卻不容易,。反思我們同學(xué)們的所作所為,，離文明還有一段距離,。在我們身邊，有一小部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。在走廊上、樓道里,，我們總能見(jiàn)到與之極不和諧的紙屑,，食品袋、餐巾紙等,。這些東西的留下和我們走廊是極不相符的,。在操場(chǎng)上，我們也總能在上面看見(jiàn)同學(xué)們丟的紙屑,。

同學(xué)們,，你們是學(xué)校的主人，讓我們攜起手來(lái),，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，爭(zhēng)做文明學(xué)生!

文明交往快樂(lè)成長(zhǎng)國(guó)旗下的講話稿 文明交往健康成長(zhǎng)主題班會(huì)篇十四

如果你今天輸了，你不是失敗者，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái);虧了錢,，你不是失敗者,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于有錢沒(méi)錢;如果你失去了文明，你就是徹底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

我們偉大的祖國(guó)素有“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”之稱,，我們中華民族歷來(lái)十分重視文明禮儀,。在幾千年的漫長(zhǎng)歷史中，多少名人和人以禮待人的故事被廣為傳誦,，“孔融使梨”的故事家喻戶曉,，婦孺皆知。因此,，文明也是一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),。

做一個(gè)文明人，首先要有高尚的道德情操,。

做一個(gè)有道德的人,，尊重父母是基礎(chǔ)。如果一個(gè)人不尊重自己的父母,，在社會(huì)上又怎么能尊重老人呢?孩子看到了怎么去愛(ài)?他根本沒(méi)有權(quán)利涉及道德,，否則就是褻瀆道德。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,。古有“香九歲,，暖桌”，被無(wú)數(shù)人稱頌;現(xiàn)存的“國(guó)家道德模范李美麗無(wú)怨無(wú)悔地照顧公婆”已經(jīng)感動(dòng)了全世界,。今天,，當(dāng)我們還是文明少年的時(shí)候，一定要從這里開(kāi)始,。

做一個(gè)文明人,，二是講文明，講禮儀,。

文明禮儀是一種自律和行禮的行為規(guī)范,，它不僅是個(gè)人素質(zhì)和教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),，是我們民族精神的體現(xiàn),。生活中，要知書(shū)達(dá)理,，說(shuō)話有禮貌,，做文明人,，不亂扔垃圾;不在公共場(chǎng)所吐痰或大聲喧嘩;給車上的老、弱,、病,、殘、孕,、帶孩子的乘客讓座;按照交通指示和標(biāo)志行走,，不闖紅燈;為了保護(hù)環(huán)境和健康，不要踐踏草坪,，不要摘花,。毫無(wú)疑問(wèn)，文明禮貌對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要,，我們的道德品質(zhì)在我們的生活中隨處可見(jiàn),。

現(xiàn)在，我們正處于人生最關(guān)鍵的成長(zhǎng)期,。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，會(huì)對(duì)我們自身的道德品質(zhì)產(chǎn)生潛移默化的影響。如果這個(gè)時(shí)候不做好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那么即使我們有豐富的科學(xué)文化知識(shí),，人在我們自己的社會(huì)里又有什么用呢?所以我們首先要做一個(gè)懂文明的有禮貌的紳士，然后成為一個(gè)人才,。與其做一個(gè)單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，不如成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明是我們素質(zhì)的前沿,。有了文明,，我們就有了世界上最寶貴的精神財(cái)富,。

文明需要每個(gè)人的參與,，文明的氛圍取決于每個(gè)人的共同努力，從我和身邊的小事做起,，讓文明禮儀陪伴我們成長(zhǎng),。

文明交往快樂(lè)成長(zhǎng)國(guó)旗下的講話稿 文明交往健康成長(zhǎng)主題班會(huì)篇十五

老師們，同學(xué)們：

早上好!我是,，我今天講話的內(nèi)容是：養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣,。

每個(gè)人的生活都離不開(kāi)一日三餐。提倡文明就餐,，是當(dāng)代學(xué)生文明修身的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我們要保持食堂良好的就餐秩序，節(jié)約用水,，節(jié)約糧食,，文明就餐,，從小事做起，從自身做起,，力爭(zhēng)以自己為榜樣,，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐，使文明就餐成為我們的自覺(jué)行動(dòng),。為了全面提升我校學(xué)生的文明素質(zhì),，強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí);為了給廣大同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣,。我在此倡議大家做到以下幾點(diǎn)：

1,、下課后，各班男女同學(xué)排成兩列縱隊(duì),，在路隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，有序走向食堂，不得奔跑,，不得插隊(duì),。

2、同一桌的同學(xué)就餐時(shí)按號(hào)入座,，不能搶占別人的位置,，要互相謙讓，關(guān)心照顧弱小同學(xué),。

3,、就餐時(shí)保持安靜，細(xì)嚼慢咽,，不得大聲喧嘩,、打鬧，敲打碗筷,，也不要邊吃飯邊說(shuō)話,，盡量不挑食，不厭食,，保持食堂衛(wèi)生,，不要將吃剩下來(lái)的骨頭扔在餐桌上，更不允許扔在地上,。

4,、就餐結(jié)束后，主動(dòng)將剩菜倒入回收桶,，然后將餐具輕輕放進(jìn)的籃子里,。

同學(xué)們，細(xì)微之處可以看出一個(gè)人的內(nèi)涵,，排隊(duì)事小,，但是以小見(jiàn)大,。人的最基本的素質(zhì)就體現(xiàn)于此。食堂的良好秩序需要大家的共同努力,，文明就餐,，從我做起，從身邊的小事做起,，注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。一句真誠(chéng)的道歉，一個(gè)寬容的笑臉,，都能給他人帶來(lái)無(wú)限溫暖,。共同期待我們學(xué)校未來(lái)良好的就餐環(huán)境以及同學(xué)們?nèi)烁聍攘Φ牧己帽憩F(xiàn)。