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初中學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)篇一
——題記
窗外的小雨纏綿地下著,，敲打著堅(jiān)硬的地面，看到這情景,，我不禁有些陶醉,。當(dāng)夢(mèng)想這位導(dǎo)師再次出此刻我的考卷上，神秘地問(wèn)我,，它需要什么我的回答并不睿智,，可是卻充滿(mǎn)了理性。
夢(mèng)想需要堅(jiān)持。
翻開(kāi)歷史的卷軸,，踏入古人的世界,。一位愁容滿(mǎn)面的男子向我走來(lái)?！皢?wèn)君能有幾多愁恰似一江春水向東流,。”他的淺唱低吟,，不禁讓我有幾分哀傷,。他就是李煜?！皣?guó)家亡命了,，你難過(guò)嗎”我問(wèn)道?！昂沃闺y過(guò)!全都怪我不能堅(jiān)持防守啊!敵軍攻城前夜,，我以為王氣在我那里,，便疏忽了防御……”說(shuō)罷,，他悵然離開(kāi)。如今,，他的江山不在,，龍椅不在，朱顏不在,。是因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持,，鑄就了如今的嘆息。
合上書(shū),，我不僅僅感受到了李煜的郁悶憂(yōu)傷,。讓我感觸更深的還是他那一番話(huà)。夢(mèng)想需要堅(jiān)持,，這話(huà)一點(diǎn)不錯(cuò),。
堅(jiān)持是火，正在燃燒的火;
堅(jiān)持是風(fēng),，正在弄舞的風(fēng);
堅(jiān)持是詩(shī),，正被書(shū)寫(xiě)的詩(shī)。
堅(jiān)持像火一般,，描繪了夢(mèng)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,，因?yàn)閴?mèng)想需要堅(jiān)持來(lái)實(shí)現(xiàn)。漫漫人生路,，不如意者十有八九,。怨天尤人，無(wú)濟(jì)于事。僅有在拼搏過(guò)程中,，不斷堅(jiān)持不斷進(jìn)取,，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊,，才能讓我們的生命更加美麗,、絢爛。
想之路沿途的風(fēng)光,。
夢(mèng)想,、堅(jiān)持、超越,，我們僅有處理好這三者的關(guān)系,，才能讓我們的未來(lái)大放異彩，無(wú)限期望!
初中學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)篇二
一個(gè)人怎樣才能不斷提高,，我?？嗨稼は脒@個(gè)問(wèn)題。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我渴望能不斷提高自己,，完善自己，可每次臨近考試,，我又懼怕了,。
我不明白我在怕什么。
以往多少次,，失敗使我沮喪至極,，甚至有放棄的念頭。我依靠自己心中那點(diǎn)點(diǎn)期望又重新振作,。我想證明：我的本事不止止如此,。理論上來(lái)說(shuō)，重新振作的我應(yīng)更有勇氣和力量,。但在我身上印證了一句話(huà)：內(nèi)心不夠強(qiáng)大,，就不可能成功?？荚囍H我又在向我心中的“惡魔”屈服,。我怕我失敗。
人家都說(shuō)每個(gè)人的心中都住著一個(gè)正義的天使和一個(gè)可怕的“惡魔”,。不錯(cuò),，我的心常在他們之間徘徊。怕,，不怕;失敗,，成功。常在我腦海回旋,。
日復(fù)一日,，頗具壓力的我總會(huì)有小宇宙爆發(fā)的時(shí)候。
那天,，同樣的失敗在我身上發(fā)生,。爆發(fā)了，我大哭,。雙手抱頭,，蜷縮在那陰黑的角落。我想了很久,，望著窗外發(fā)呆,。窗外有鳥(niǎo)兒在吱喳吱喳地叫，那些無(wú)名花在竟相怒放,。而我……
突然,，窗外丟進(jìn)了一張小紙。上頭寫(xiě)著,，你的失敗就是害怕失敗,。僅有不怕失敗的人才是成功的。我仔細(xì)琢磨這句話(huà),，緩緩站起身來(lái)——我的腳已蹲得麻木了,。我坐在椅子上，回想好多事,。對(duì)，紙上說(shuō)得對(duì),。想一想,，也不失道理。
人生漫長(zhǎng),，失敗了能夠重新再來(lái)呀!
感激那張紙,，在我的心靈防線(xiàn)快要坍下的時(shí)候，又給我筑起了防線(xiàn),。之后,，我明白紙上的字是屬于我那個(gè)好朋友的。
此刻我是一個(gè)嶄新的我,，以前懼怕失敗的我只存在于歷史中,，我跨過(guò)了心理的那個(gè)坎。我此刻始終明白,，成功是由失敗累積而成的金字塔,，只要你堅(jiān)持不懈，總有一天你會(huì)獲得塔頂?shù)某晒Α?/p>
從頭到底，我超越了自己,，即使如今我沒(méi)有取得成功,，但我的心靈已在一步步接近成功。不管怎樣,，在不斷追求提高,，超越自己的人不可小視?？傆幸惶?，他會(huì)啃到他想要的金蘋(píng)果。
初中學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)篇三
有人曾問(wèn)：“在自然界,，誰(shuí)的力氣最大?”回答是多種多樣,。
有人說(shuō)是大象，因?yàn)樗軌虬汛髽?shù)連根拔起;也有人說(shuō)是鯨魚(yú),，它能夠頂翻一艘遠(yuǎn)洋巨輪,。而我認(rèn)為，力氣最大的是螞蟻,，能夠舉起是它體重13倍的東西,。原因很簡(jiǎn)單：其它動(dòng)物都在想如何超越別人，而螞蟻所超越的卻是自己,。
其實(shí)我們?nèi)祟?lèi)也一向在自己超越著,。同行之間，你死我活的商場(chǎng)之戰(zhàn),，這是一種彼此的超越;同學(xué)之間,，明爭(zhēng)暗斗的學(xué)海之爭(zhēng)，也是一種超越,，不一樣點(diǎn)太多,，相同點(diǎn)僅有一個(gè)，那就是我們都在超越別人,。
總為自己定一個(gè)很近的目標(biāo),，一旦僥幸超越了自己，才開(kāi)始洋洋自得,，不求上進(jìn),。殊不知山外有山，直到不久后,，目標(biāo)又超越了自己,，才開(kāi)始慌慌張張地追趕。就這樣反反復(fù)復(fù),，惡性循環(huán)著,。所以,，在我們的世界中，成功的事不多,，失敗的卻不少,。即使失敗了也有自己安慰的方法：回過(guò)頭去看看那些還不如我的人，心里便有了無(wú)限的滿(mǎn)足,。大概這就是我一向庸庸碌碌,，平平凡凡的原因吧。
直到有一天,，我讀了螞蟻的故事,，才突然悟出了人活著應(yīng)當(dāng)超越自己這一人生真諦?；叵肫鹗畮啄甑拿つ颗c平庸,，我并不后悔，因?yàn)槲疫€年輕,，年輕就是期望,。只要期望不破滅，我就要把握住自己的每一次感動(dòng),，全力以赴使期望變成現(xiàn)實(shí),。
讓一切都從超越自己開(kāi)始吧!僅有超越了自己，才懂得再怎樣去衡量別人的價(jià)值;僅有超越了自己,，才明白如何接納自己以外的一切,。
過(guò)去已成為歷史，我們把它裝進(jìn)行囊,，細(xì)心而認(rèn)真地說(shuō)“那是童年”,，今日和明天才是真正該走的路，于是我們大聲宣布“這是花季!”懦弱扔給童年,，成熟寫(xiě)給花季,，微笑著同往事干杯。而嶄新的一切,，都將從一個(gè)輝煌起點(diǎn)開(kāi)始--超越自己!
初中學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)篇四
人成熟的標(biāo)志是什么?成熟的標(biāo)志就是能超越自己。
同學(xué)們大都見(jiàn)過(guò)達(dá);芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》,。蒙娜麗莎那迷人而帶有喪子憂(yōu)傷的微笑深深吸引了我,。我一向不懂得一位母親失去至愛(ài)的兒了怎樣還會(huì)微凳。但當(dāng)蒙娜麗莎的微笑一次又一次浮此刻我的腦海里時(shí),，我慢慢地感悟到了這位母親的堅(jiān)貞與不屈,。她喪子，她痛苦,，但她仍要微笑,。她要把對(duì)自己兒女的愛(ài)超越為對(duì)世人兒女的愛(ài),，她要微笑著去繼續(xù)生活。于是,，在我的眼里,，她的微笑是成熟的美。
秋天是果實(shí)成熟的季節(jié),。秋葉也在這一時(shí)節(jié)悄悄地退隱江湖,，去尋找它們那寧?kù)o恬適的歸宿的。風(fēng)中搖曳的秋葉呀,，我能夠說(shuō)你是成熟的嗎?我想,，你不會(huì)拒絕。你顫動(dòng)著小小的身軀,，投入大地的懷抱,，你無(wú)怨無(wú)悔地將自己的整個(gè)身心都獻(xiàn)給了泥土。你超越自己那小小的軀殼,，你將你的生命與大地融為一體,。落葉，也正是在不斷超越自己中,，重塑了自己,。來(lái)年的綠樹(shù)上肯定還有一個(gè)新的位置，留給你,。成熟,。對(duì)秋葉來(lái)說(shuō)，是再好可是的總結(jié)了,。
或許,，這就是人們常說(shuō)的生命的成熟，在不斷超越自己中,，鳳凰涅槃,，更新更生，讓每一個(gè)人都分享幸福和歡樂(lè),，把痛苦留給自己,。這不就是成熟的標(biāo)志嗎?
貝多芬是世界聞名的音樂(lè)家，他的《命運(yùn)交響曲》《田園交響曲》等一向到此刻仍被人們所喜愛(ài),。在我眼里,，他的音樂(lè)才華是任何人也比不上的。而就是這一位創(chuàng)造出世界超一流音樂(lè)作品的藝術(shù)家,，兩耳失聰了,。一位音樂(lè)家兩耳失聰，會(huì)承受多么難以想象的痛苦啊!但貝多芬毅然繼續(xù)音樂(lè)創(chuàng)作,，憑借著的就是他那頑強(qiáng)的毅力和超越自己的決心,。這一超越,。不僅僅是作品的超越，更有他心靈上的,、精神上的,。
成熟的標(biāo)志是什么?我想我已找到了它的答案。超越自己,，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,。
初中學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)篇五
時(shí)光紅了櫻桃，綠了芭蕉,。在我的記憶長(zhǎng)河中,，最完美的便是與您一齊度過(guò)的那段歡樂(lè)無(wú)憂(yōu)的日子!——題記
猶記得那些日子，總在晨曦微露之時(shí),，廚房里的鍋碗瓢盆就開(kāi)始了它們的演奏,，爺爺是總指揮，而我,，自然就是爺爺?shù)男「鄡?，“咚咚咚”的切菜聲，菜在鍋里“滋啦滋啦”的翻炒聲,，還有我用筷子敲著碗奏出美妙音符的聲音……當(dāng)?shù)俺达埖南阄讹h入鼻孔時(shí),，咱爺孫倆兒就開(kāi)始了美味的早餐?！岸嗪赛c(diǎn)湯,，暖和”，“再穿一件毛衣,，今日降溫了”,，爺爺?shù)脑?huà)還未來(lái)得及傳入我的耳朵，我就早已找小和伴兒們一齊去上學(xué)了……
從回憶中走出,，才恍然發(fā)覺(jué),，原先與爺爺在老家生活的時(shí)光就是那么完美!
那是我小時(shí)候，最?lèi)?ài)蕩秋千,。于是爺爺找了一塊寬大的木板在后院大樹(shù)上的樹(shù)杈間給我搭了一架秋千,，每一天放學(xué)后的第一件事就是拉著爺爺去陪我蕩秋千。我兩手抓著麻繩,，雙腿微微向后彎曲,，爺爺站在秋千后的一旁，待秋千蕩到他面前時(shí),，他雙手輕輕發(fā)力，再推一下,，咯咯的笑聲蕩漾在空中……這樣的動(dòng)作幾乎每一天都會(huì)上演,。夕陽(yáng)西下秋千隨著爺爺?shù)膭?dòng)作,，緩緩的搖擺著。夕陽(yáng)的余暉靜靜地灑在身上,，地上,，秋千上，一切都是那般溫馨……
一棵大樹(shù),，一架秋千,，一抹夕陽(yáng)，與你,，與我,，共度這完美的時(shí)光!
一到晚飯時(shí)，爺爺?shù)脑?huà)匣子邊自動(dòng)打開(kāi)了,，他幾乎有講不完的故事,，不是講一些稀奇古怪的事，就是講他年輕時(shí)候的事,，我總是端著小凳子,，依偎在爺爺身旁支棱起耳朵陶醉在他的故事里。爺爺喜歡吃晚飯時(shí)喝酒,，說(shuō)話(huà),，看電視，每當(dāng)他給我講故事講一半兒就停下來(lái)時(shí),，不用想,，他肯定又是被《水滸傳》中的某個(gè)橋段吸引了……我嘟起小嘴表達(dá)出不滿(mǎn)，索性跑去把電視一摁,，爬上爺爺?shù)拇笸?，讓他繼續(xù)給我講故事……爺爺最?lèi)?ài)做的菜就是西紅柿炒雞蛋了，可每次爺爺做菜時(shí),，我都會(huì)趁他不注意,，在大缸舀一瓢水往鍋里添，等他反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),，我早已跑得不知蹤影,，于是西紅柿炒雞蛋就變成了一道湯……
一臺(tái)電視，一張餐桌,，一個(gè)小廚房,，與你，與我,，共度這完美的時(shí)光!
我想與時(shí)間賽跑,，抓住那些逝去的好時(shí)光;我又想時(shí)間靜止，去挽住那些那段完美甜蜜的時(shí)光……
初中學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)篇六
陽(yáng)光燦爛的一天,，我騎車(chē)來(lái)到十字路口,，紅燈亮了,。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)路旁那棵略顯蒼老的大樹(shù)，它的樹(shù)干很粗很粗,，仿佛是百年滄桑的見(jiàn)證,。因?yàn)橐讶肭锾欤瑯?shù)上只剩下稀稀疏疏的葉子在陽(yáng)光下晃動(dòng),。
不明白這樹(shù)的名字,。我只記得，我第一次見(jiàn)到它時(shí),，那時(shí)它的葉子是多么綠啊!而此刻,，那葉子已變得紅紅火火了，一陣風(fēng)吹過(guò),，葉子紛紛脫離樹(shù)干,。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)梢的一片葉子在使勁搖晃著,，仿佛想掙脫樹(shù)干對(duì)它的束縛,，而樹(shù)干似乎并不想讓它離開(kāi)，而此時(shí)的葉子好像也鐵了心,，更加拼命的搖晃著,。又是一陣風(fēng)，葉子最終離開(kāi)了樹(shù)干,，它在空中先是隨風(fēng)上揚(yáng),，之后慢慢地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn),，把它最美的舞姿展此刻我們面前,。我仿佛看見(jiàn)，葉子那泛著紅暈的臉龐在風(fēng)中燦爛的笑著,，那優(yōu)美的舞姿在風(fēng)中翩翩——它自由了!
我的心震撼了,，在那一剎那，它的美猶如葉尖上的露珠,，在生與死的邊緣輕輕起舞,。為了自由，它寧可選擇死,，將那一瞬間變?yōu)橛篮恪?/p>
我想它是幸福的!
我想,，我也是幸福的。我見(jiàn)證了一片葉子在生命最終一瞬間的美,，雖然這種景象微不足道,，但卻很感人。
綠燈亮了，我隨著車(chē)流穿過(guò)了馬路,，卻忍不住回頭張望,。風(fēng)兒吹過(guò)，那棵樹(shù)上又有許多葉子掙脫樹(shù)干,，在空中旋轉(zhuǎn)飛舞……
美的展現(xiàn)，并不需要太久,，有時(shí)只需一眨眼,，就像那片樹(shù)葉，但在我的心底它卻已成為永恒……
初中學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)篇七
夢(mèng)想是什么夢(mèng)想是讓人產(chǎn)生提高的動(dòng)力!
我的夢(mèng)想不是擁有財(cái)富,，也不是獲得想要的物品,，我的夢(mèng)想讓我感到歡樂(lè)。我的夢(mèng)想,，很辛苦,，但很歡樂(lè)。
我小時(shí)候,，受爸爸的影響,，喜歡上了兵乓球?？粗迨鍌円粋€(gè)個(gè)有力的扣球，我也想跟他們一樣，多么自由,。我為自我的夢(mèng)想而奮斗,。為歡樂(lè)而奮斗。
“我的未來(lái)不是夢(mèng),，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng),。我的心跟著期望在動(dòng)……”!春天的花，秋天的果,，沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活,，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。有的時(shí)候,，我覺(jué)得我的夢(mèng)想是虛無(wú)的,，是遙不可及的。當(dāng)我站在比賽的舞臺(tái)上,，我的球技得到了親人,、伙伴的認(rèn)可，異常是上次一個(gè)叔叔夸獎(jiǎng)我兵乓球打的好時(shí),，我覺(jué)得我的夢(mèng)似乎離我近在眼前,。那時(shí)，我暗暗下定決心必須要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，站在更大的“舞臺(tái)”上,，讓更多的人們分享我的歡樂(lè),。
我真正認(rèn)識(shí)兵乓球是在三年級(jí)，我和爸爸打兵乓球,，我無(wú)意中學(xué)會(huì)了扣球,，我看著爸爸一個(gè)個(gè)沉重有力的扣球，我很羨慕,，我也想和爸爸一樣,，甚至超過(guò)爸爸。僅有付出汗水才有回報(bào),，有一天,，我最終贏了爸爸兩球，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是不限的歡樂(lè),，我享受著,。同時(shí)我也努力著，在努力的同時(shí),，我的球技一天比一天好,。天才，百分之一是靈感,，百分之九十九是汗水,。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要,。
夢(mèng)想,，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來(lái)到這個(gè)世界上,，它就一向照亮我前方的路,，夢(mèng)想，給予我勇氣和力量,，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛,。司馬遷，您出生在富家大院,，但又飽受人間酷刑,，卻不能抹殺您心中的熱血。您把自我化為《史記》里的春蠶,，讓幾千年的中國(guó)歷史一幕又一幕在后人心中放映,，您把自我優(yōu)秀的靈魂注入這部著作，使它成為“史家之絕唱,，無(wú)韻之《離騷》”,，讓后世之人享用它的營(yíng)養(yǎng),。是夢(mèng)想推動(dòng)著你，夢(mèng)想是你的動(dòng)力,。沒(méi)了夢(mèng)想,，就猶如汽車(chē)沒(méi)油。杜甫,，您憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的蒼顏白發(fā)是一道不變的風(fēng)景,，停駐在您以往流連的西風(fēng)古道上，您把自我的靈魂化為無(wú)數(shù)優(yōu)秀的詩(shī)篇,，讓它飄蕩在歷史的隧道中,。讓子孫后代收益無(wú)窮，我向你學(xué)習(xí),。
無(wú)論是大夫、勇士,、作家,、詩(shī)人，還是一介平民,，只要擁有夢(mèng)想和不屈的信念,，夢(mèng)想就能永不褪色，永遠(yuǎn)鮮艷奪目,。
這就是我的夢(mèng)想,，是在我心中翻滾的大浪，是指引我前進(jìn)的指路明燈,，是我成長(zhǎng)的搖籃,，更是我的動(dòng)力之源!
初中學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)篇八
最近看了畢淑敏的《孝心無(wú)價(jià)》，深有感觸,。她那驚人的見(jiàn)解,，獨(dú)到的分析，精辟的語(yǔ)言無(wú)不令我折服,?？墒牵钪饕氖亲屛艺嬲捏w會(huì)到“孝”的分量,。
她筆下的那個(gè)學(xué)子,，在家境困難，父親逝去,，弟妹嗷嗷待哺之時(shí),，堅(jiān)持要讀研究生，母親無(wú)奈,，只好賣(mài)血,。試想，一個(gè)連母親都無(wú)法摯愛(ài)的人，還能指望他去愛(ài)誰(shuí)?
還有那個(gè)父母重病在床,，自我斷然離去的游子,，連最起碼的孝心或說(shuō)親情都沒(méi)有，那么他空有一身皮囊,，對(duì)家庭,，對(duì)社會(huì)又有什么用呢?
可想想自我，對(duì)父母又盡了些什么孝呢,。自我與他們的行為雖然有著極大的差別,，但從“孝”的角度來(lái)說(shuō)，又何嘗不一樣呢,。連父母的生日沒(méi)有得到自我的禮物,，更不必說(shuō)父親節(jié)，母親節(jié)了,。當(dāng)父母悲痛之時(shí),，也沒(méi)有點(diǎn)安慰。相信像我一樣的人還很多,。
看著父母對(duì)待爺爺,，與自我對(duì)待他們也有著很大的差別。
高考即將來(lái)臨,，在這僅剩的一年多,，平時(shí)還和他們吵吵架，此刻想想,，我是多么的不孝,，是多么的可憐啊。
也許能與他們朝夕相處的時(shí)間也僅有這一年多了,，也許我應(yīng)當(dāng)好好的珍惜這段時(shí)光,。可是從容盡孝我該怎樣辦呢,。一處豪宅,，是一頂純黑的博士帽，是一桌山珍海味,，是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián)。我能給他們這些嗎,，我給得起嗎?或許,，我能給他們一朵野草，一朵小花,。會(huì)如畢淑敏所說(shuō),，在愛(ài)的天平上,，它們是等值的。
孝,，多么美麗的字眼,。古有二十四孝的佳話(huà)，今日,，殷武勇在新婚蜜月期,，三次割下全部頭皮救父。
可是,，許多人自作主張,，為了美麗，把自我的耳朵穿洞帶上耳飾,，在自我的身上刻上文身,，這是對(duì)父母的大不敬，也是對(duì)生命的大不敬,。,、《孝經(jīng)》說(shuō)身體發(fā)膚，受之父母,，不敢毀傷，孝之始也,，很好的解釋了這一現(xiàn)象,。
“我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,，相信來(lái)日方長(zhǎng),，相信水到渠成，相信自我必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,，能夠從容盡孝,。可人們忘了,，忘了時(shí)間的殘酷,，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱,。”
趁著父母健在,，好好盡一下孝吧,。
我也會(huì)在心中默念：孝心無(wú)價(jià)。
初中學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)篇九
暑假到了,，各種各樣的輔導(dǎo)班開(kāi)始招生報(bào)名,。大街上到處都張貼著招生廣告,，家里的門(mén)把手上也塞著廣告紙，什么閱讀班,、書(shū)法班,、美術(shù)班、彈琴班,、英語(yǔ)班,、奧數(shù)班、舞蹈班,、乒乓球班,、籃球班……真是五花八門(mén)，無(wú)奇不有,，百花齊放,，各領(lǐng)風(fēng)騷。每當(dāng)遇見(jiàn)這些,，媽媽總會(huì)過(guò)去湊熱鬧,。
“來(lái)，寶寶,，看看吧!”這不,，媽媽又拿了一堆廣告來(lái)了。
我大搖其頭,，唉!真是——暑假報(bào)班也瘋狂啊!
說(shuō)起暑假報(bào)班,，我的心里就泛起一陣痛楚……我想報(bào)的班與我擦身而過(guò)，不想報(bào)的班鋪天蓋地……
其實(shí),，我心里一向有一個(gè)夢(mèng)想,，那就是學(xué)武術(shù)。巾幗英雄花木蘭,、民族英雄戚繼光,、一代宗師霍元甲，無(wú)不是我心目中崇拜的偶像,，還有武打明星李小龍,、李連杰、成龍……他們的颯爽英姿總是浮此刻我的腦海中,，他們的正義凜然無(wú)時(shí)不在引導(dǎo)著著我,，讓我敢于應(yīng)對(duì)困難，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng),，不迷失方向,。所以，我一向想學(xué)武術(shù),，做一個(gè)正直的人,、一個(gè)能夠保護(hù)自我和保護(hù)他人的人,。可是,，媽媽一向都不想讓我學(xué)武術(shù),，我的夢(mèng)想遭到全家人包括爺爺奶奶的反對(duì)，理由是：一個(gè)小女孩兒家家的,，學(xué)什么武術(shù)!我真不明白,，都什么社會(huì)了，還要三從四德嗎我想了許多辦法,，可是夢(mèng)想總像一朵隔岸花,，她在那頭，我在這頭,，遙不可及,。
話(huà)說(shuō)期末考試前的一個(gè)晚上，我趕緊寫(xiě)完作業(yè)……然后忐忑不安地跟媽媽商量：“只要我三門(mén)都考上95分以上,，可不能夠讓我報(bào)武術(shù)班”見(jiàn)媽媽沉吟了起來(lái),，似乎有松動(dòng)的意思，我趕緊趁熱打鐵,，又端水,，又捶背，使出我的超級(jí)殺手锏,，媽媽只好同意了,。可是,，當(dāng)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的心境一下子跌到谷底,，英語(yǔ)考出了異乎尋常的低分,，竟然沒(méi)有到達(dá)95分……
我夢(mèng)寐以求的武術(shù)班啊，就這樣離我越來(lái)越遠(yuǎn)……
接下來(lái)的日子里,，我就像被上足了發(fā)條的玩具,，馬不停蹄地在各個(gè)輔導(dǎo)班之間穿梭。
早晨起床,，洗臉?biāo)⒀莱燥埲?xiě)字班,，接下來(lái)轉(zhuǎn)戰(zhàn)彈琴班每日集訓(xùn)，午時(shí)一大堆的輔導(dǎo)課作業(yè)和學(xué)校的作業(yè),，還要抽出時(shí)間練琴,，備戰(zhàn)演出，每周三和周末的英語(yǔ)課,，每周五和周日的奧數(shù)課……甚至就連我最心愛(ài)的校訊通,，也被禁止了三天!
哦!我覺(jué)得我比奧巴馬還忙，比牛還累,，比魯迅還郁悶……
我的夢(mèng)想誰(shuí)做主暑假啊,，想說(shuō)愛(ài)你不容易。
也許接下來(lái)的日子會(huì)好了,，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)班的課程最終結(jié)束了,，不用整天擔(dān)心一大堆的英語(yǔ)作業(yè);奧數(shù)班八月初也該結(jié)束了，不用做奧數(shù)作業(yè)了……
在八月,，還有一個(gè)輔導(dǎo)班在等著我,，那是我的第二個(gè)夢(mèng)想——游泳班,，這個(gè)夢(mèng)想讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬,。這個(gè)夢(mèng)想會(huì)破滅嗎我真的不敢說(shuō),。
初中學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)篇十
今晚,，星光閃爍。我望著靜謐的深藍(lán)色天空,，思緒漸漸地回到校運(yùn)會(huì)……
鏡頭一
“一,、二……一、二……”我們班邁著強(qiáng)勁的步伐走向主席臺(tái),?！傲⒄蛴肄D(zhuǎn),?！斌w育委員話(huà)剛落音，男生迅速擺好陣,，女生手拉著手,，班牌被以為同學(xué)高高地舉起，班長(zhǎng)帶頭喊出口號(hào),，同學(xué)們也默契地跟著大聲喊道：“四班,，揚(yáng)風(fēng)帆,，再鑄輝煌,。”這九個(gè)字響徹云霄，這樣一句簡(jiǎn)單的話(huà),，卻永遠(yuǎn)銘記在我們每個(gè)人的心中,。“多團(tuán)結(jié)的一個(gè)班啊!”校領(lǐng)導(dǎo)笑著說(shuō),。同學(xué)們聽(tīng)到后也會(huì)心地笑了,。
這精彩的瞬間，讓所有人都悟出“團(tuán)結(jié)”,，已印刻在每一個(gè)同學(xué)心里,。
鏡頭二
“砰!”槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣沖了出去,?！凹佑汀钡闹曆杆?gòu)乃拿骓懫穑?dāng)運(yùn)動(dòng)員離最前頭的運(yùn)動(dòng)員還有五六米時(shí),，同學(xué)們干脆站了起來(lái),，大聲地喊道：“__，加油!__,，加油!”
運(yùn)動(dòng)員在陣陣的鼓勵(lì)中疾飛猛跑,，沖向終點(diǎn)，奪得冠軍,。
這精彩的瞬間,，團(tuán)結(jié)早已成為友誼的升華。
照片只能留住一個(gè)個(gè)斷裂的畫(huà)面,，那一個(gè)個(gè)精彩的瞬間卻成為記憶中的永恒,。
今晚，星光閃爍,，我望著靜謐的深藍(lán)色天空,，星星仿佛也在訴說(shuō)它的感悟，訴說(shuō)他記憶中的永恒,。
初中學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)篇十一
漫步在冬至的寒夜里,，北風(fēng)吹散了鬧市彌漫的霧霾，星星在藍(lán)天上眨眼,，眼前的城市明亮了許多，這一切并不陌生,，如此的神清氣爽讓人很享受,。閉上眼睛、深呼吸,，放松一下心緒,，轉(zhuǎn)瞬間，糾纏已久的倦意漸漸消散,，無(wú)以明晰的煩躁與自我暫別,，一瞬間不再感到孤獨(dú)和彷徨,，幸福，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單……
時(shí)間淡淡的滑過(guò),，仿佛如昨,，輕淺流淌，和著流水寒風(fēng),，帶走了頹敗的葉子,。流年匆匆一瞥，人生如夢(mèng)幾多愁,，世事紛擾幾時(shí)休,，鏡中花，水中月,，不變?nèi)A麗的只是虛幻,，時(shí)間終究會(huì)洗了一切的浮華。體會(huì)人間冷暖和世事無(wú)常,。最終懂得幸福的真諦,。幸福是你對(duì)生活的態(tài)度。我們能夠沒(méi)有美麗的容顏;我們能夠沒(méi)有富貴榮華,，可是我們必須要有心若止水的心境;身于俗世喧囂中,，內(nèi)心卻有著一份安寧。
幸福其實(shí)就是在你饑渴時(shí)的一杯水,、一頓飽飯;在驕陽(yáng)似火的途中的一片樹(shù)蔭;在你疲憊時(shí)的一個(gè)溫暖的歸宿;在你感到寒冷時(shí)的那一爐溫暖你的炭火;幸福就是在你痛苦絕望時(shí)的一句輕聲的安慰;是圍在你身邊不斷跑來(lái)跑去,，親親的叫著“媽媽”的那聲呼喚;幸福就是一個(gè)人安靜的聽(tīng)著音樂(lè)、看一本好書(shū),、品一杯香茗,，回憶或是憧憬著;就是以文字的形式將自我的內(nèi)心的那種感覺(jué)描刻得淋漓盡致;幸福就是生命中每一刻的存在與感知!
在塵世間的紛紛擾擾，世事的變幻萬(wàn)千面前,，人是如此的渺小,，執(zhí)著于個(gè)人患得患失又有何用?不管怎樣，我們都是幸福的,，縱然你有千萬(wàn)個(gè)不幸,，可是只要你擁有生命，就是最大的幸福!與那些肢體殘缺的人們相比,，我們擁有著健康的體魄,、明亮的眼睛，能夠盡情的欣賞這個(gè)世界的完美,，這是一種多么巨大的幸福啊!所以,，要無(wú)數(shù)次地提醒自我，什么都不要太較真;完美只存在于夢(mèng)想中，人生留少許遺憾,，才能享受更多的風(fēng)景,。讓我們努力地學(xué)會(huì)去知足，因?yàn)橹阏卟拍艹?lè),。
幸福,，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，可是總有人感覺(jué)它遙不可及,，費(fèi)盡一生的精力去在苦苦尋覓,。殊不知：幸福就在我們身邊，它可能只是一句關(guān)切言語(yǔ),，一個(gè)肯定的目光,。幸福好似一杯淡淡清水，需要你細(xì)細(xì)地品味,，才能得到無(wú)比的溫暖!
幸福,，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。
初中學(xué)生國(guó)旗下的講話(huà)篇十二
古時(shí)候,，有個(gè)小國(guó)向皇帝進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人,，小國(guó)的使者同時(shí)帶來(lái)一個(gè)問(wèn)題：三個(gè)金人中哪個(gè)最有價(jià)值?皇帝想了許多的辦法，請(qǐng)珠寶匠檢查,，稱(chēng)重量,，看做工，都是一模一樣的,，最終,，有一位退休的老大臣說(shuō)他有辦法。
大臣拿出三根稻草,，分別插入金人的耳朵,，結(jié)果稻草從第一個(gè)金人的另一耳朵出來(lái)了;第二個(gè)金人呢?稻草從它的嘴巴里掉了出來(lái);而第三個(gè)金人，稻草插入進(jìn)去后,，掉到了肚子里,，什么動(dòng)靜也沒(méi)有，老臣說(shuō)：第三金人最有價(jià)值!因?yàn)樽钣袃r(jià)值的人,，不必須是最能說(shuō)的人,。老天給我們兩只耳朵一張嘴巴，本就是讓我們少說(shuō)多聽(tīng)的,，大臣的回答是正確,，他告訴了我們一個(gè)道理：“沉默是金”
在秦二世皇帝時(shí)，丞相趙高想篡位,，怕群臣不服，就設(shè)法試驗(yàn)一下，他把一只鹿獻(xiàn)給二世說(shuō)：“這是馬,?！倍勒f(shuō)：“丞相錯(cuò)了吧?把鹿說(shuō)成馬了?！碑?dāng)即問(wèn)左右大臣這是什么,。大臣有的持續(xù)沉默，有的說(shuō)是馬,，也有的說(shuō)是鹿,。趙高之后把說(shuō)是鹿的人都暗害了。那些回答是鹿的雖然堅(jiān)持事實(shí),，敢于反抗趙高的威勢(shì),，但最終還是以失敗告終。沉默不言的是明哲保身,，既不愿意奉承趙高也不敢反對(duì)趙高,，選取了沉默，沉默是大智慧,，沉默是金,。
春秋時(shí)代，越國(guó)被吳國(guó)打敗,，越王勾踐臥薪嘗膽,，選取了沉默，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期準(zhǔn)備,，越國(guó)最終打敗了吳國(guó),，沉默凝聚著力量，僅有厚積勃發(fā),，后發(fā)制人,，恰到好處，才能克敵制勝,，沉默是冷靜,，沉默是金。
古往今來(lái),，能說(shuō)會(huì)道的人很多,，但最終成就了大事業(yè)的又有幾個(gè)呢?
紙上談兵的趙括鐵齒銅牙，最終全軍覆沒(méi);做完再說(shuō)或不說(shuō)的聞一多先生閑靜少言最終成就一番事業(yè);隱居山林的諸葛亮事一鳴驚人,，終成三國(guó)鼎立之勢(shì);應(yīng)對(duì)跨下之辱韓信選取沉默,，終成一代名將……于是智者喊出了“沉默是金”。
孔老夫子云：“君子欲訥于言而敏于行”,。在智者看來(lái),，實(shí)際行動(dòng)比夸夸其談更有好處,，飛機(jī)的發(fā)明者萊特兄弟遨游藍(lán)天之后。在一次慶功宴會(huì)上說(shuō)：“鳥(niǎo)類(lèi)當(dāng)中,，鸚鵡是最能說(shuō)的,，但鸚鵡是飛不高的”所以“沉默是金”。
沉默是一種氣質(zhì),，也是一種風(fēng)度,，更是一種品格。如果沒(méi)有沉默,，就沒(méi)有孕育,，就沒(méi)有震蕩，就沒(méi)有突破,。蛾在沉默了一冬之后,，最終把飛的夢(mèng)幻變成現(xiàn)實(shí);海在沉默了一時(shí)之后，最終把驚濤的壯觀推出了地平線(xiàn),。朝霞在沉默了一夜之后,，最終把絢爛的光彩灑向大地，禾苗在沉默了一季之后,，最終把豐富的營(yíng)養(yǎng)獻(xiàn)給人間,。總而言之,，沉默是金,。
