演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準備的材料說明,、支持你的論點,，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。
一年級文明學(xué)生演講稿簡短篇一
早上好!今天我講話的題目是“爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”,。
記得有人說過：“人,，一撇一捺，寫起來容易做起來難,?！痹撟鲈鯓拥娜四兀话賯€人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷;是見到老師時的一聲親切的“您好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。然而遺憾的是,，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為,。比如：校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的高聲喧嘩,，走路時的推推搡搡,，隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話;隨意攀爬學(xué)校建筑,，隨意采摘花草,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位而往往忽略了社會公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì),。
做文明之人，簡單地講就是要懂禮貌,，明事理,。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能說是一個真正的“大寫”的人,。
“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事,，它比的智慧、最精明的頭腦,、深的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情,。事實上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校,，如果沒有良好的行為習(xí)慣，那么同學(xué)就會無組織,，無紀律,，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的,。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?，F(xiàn)在，我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期,，這個時期的所作所為,，將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣，同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成,。如果我們不在此時,，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以,，我們應(yīng)該先成人,，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
我們要把文明放在心里的一個重要位置,，千萬不要認為文明是小事,。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,。我相信,，經(jīng)過大家的共同努力，我們一定會營造出一個更加寧靜,、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
謝謝大家!
一年級文明學(xué)生演講稿簡短篇二
尊敬的各位老師,、同學(xué)：大家好!
我是來自__班的___,，今天我演講的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園,。人生因什么而精彩?答案很多,，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。校園因什么而文明?校園因你,、我的文明而文明,。文明是一種進步，是思想的科學(xué),，行為的端正,，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由、完善和超越,。
我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實,，需要呼喚文明的回歸,、重建和發(fā)展，環(huán)顧四周,，不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)在我們身邊,。例如在我們學(xué)習(xí)生活中：語言不文明，有些同學(xué)出口成臟,，打架罵人的事件還偶有發(fā)生;環(huán)境不整潔,，有的將垃圾放在樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”,，我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來;有同學(xué)過度消費,，總在不應(yīng)該的時間進小店，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差,、衛(wèi)生意識薄弱;可見,，文明與丑陋的沖突嚴重存在，要引起全校師生的重視,，需要大家的行動,。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)，事實上良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
文明的學(xué)生,，一定是愛學(xué)習(xí)的人,。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,，愛提問題,、不怕困難。
文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會自覺維護校園環(huán)境,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。
“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”,，我們滿懷憧憬，我們充滿激情,，我們追求成長和長大,，在這個過程中，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明,，實踐文明，做文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園!謝謝大家!
一年級文明學(xué)生演講稿簡短篇三
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們，大家好!我是一年級的小學(xué)生 ,，今天,，我演講的題目是《做一個文明小學(xué)生》。
首先請聽我給你們講一個文明小故事：有一次,，列寧伯伯下樓，在樓梯狹窄的過道上,，正碰見一個女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧，就要退回去給列寧讓路,。列寧阻止她說：“不必這樣,，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手,，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,，很親切。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了,，他才下樓。同學(xué)們你們說列寧同志多偉大啊!在他身上讓我學(xué)到了要立志做一個文明的小學(xué)生,。
在公共場合,，遵守交通法規(guī);保護花衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩,，不妨礙他人;尊老愛幼,。
在學(xué)校遵守校紀班規(guī)，上課發(fā)言先舉手,，聽老師講課;尊敬老師,，見到老師要問好;能和同學(xué)和睦相處;在學(xué)習(xí)上努力，不怕苦不怕累;愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,，不亂丟亂扔,，講究衛(wèi)生,，熱愛勞動。
在家里,，我爭當(dāng)講文明的好孩子,，不嬌不慣，尊敬長輩,，孝敬父母,，與鄰里小朋友和睦相處;對父母長輩的批評，不發(fā)脾氣,，不頂撞;家里來了客人,，熱情、有禮貌的招待,。
同學(xué)們,，讓都行動起來吧!做講文明的小學(xué)生。
我的演講完畢,，謝謝大家!
