我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,,寫一篇心得體會,,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
幼兒園育兒心得體會感悟 幼兒園育兒心得體會100到200字篇一
一下課,,其他的孩子都會自主的進(jìn)區(qū)玩,而她總是安靜的坐在座位上看著他們,,有時看到大家玩的開心了,,她也會露出笑容。游戲活動時,,大家都會積極的參與,,而月月總是以一句:“老師,,我不想玩”為由拒絕參與到游戲中來。
午餐時,,我給孩子們添湯,,要的孩子早就把手舉得高高的,因?yàn)橹涝略碌膫€性,,所以每次我都會到她跟前看看她碗里有沒有,,并問上一句:“月月你要湯嗎”,她經(jīng)常會用點(diǎn)頭和搖頭來回應(yīng)我,。
我一直以為小陳天生就是這樣,,直到上星期的語言活動《夜晚并不是黑暗》中,我讓孩子們說說怕不怕晚上,?當(dāng)你害怕晚上的時候,,你的爸爸是想什么辦法讓你不害怕的?一提有關(guān)晚上的話題,,孩子們顯得特別激動,,發(fā)言的孩子也特別多,我發(fā)現(xiàn)平時不發(fā)言的孩子也都舉起了小手,。
我看見小陳沒有舉手,,但做的非常端正,眼睛一直盯著我,,“她也想回答嗎,?”沒有過多的思考,我就點(diǎn)到了她的名字,,她站起來輕聲的說:“晚上我害怕時,,爸爸會輕輕的拍拍我,有時媽媽陪著我睡,,她會給我講故事,。”小陳講的非常好,,我讓大家一起表揚(yáng)了她,,從她的表情可以看出她內(nèi)心是多么的激動和高興。在后來的美術(shù)課畫白天與黑夜時,,小陳也表現(xiàn)的不錯,,我還特地利用她的作品進(jìn)行了針對性的評價。那天中午,,我讓她做小老師,,這是她第做小老師,開始她還有一點(diǎn)畏懼,說不想做,。
旁邊的孩子一聽,,月月不想做,就都一擁而上,,嘴里還大聲喊著:“老師,,讓我做吧!”看著大家的表現(xiàn),,我鼓勵小陳,。最后,她還是勇敢的接受了,,可月月當(dāng)小老師沒有一個孩子聽她的,,因?yàn)樗皇窃诤⒆觽冎虚g走來走去,偶爾會說一句很輕的話,,我想只有她自己才知道說的是什么吧。無奈我只有在旁邊使眼色,、做動作,,讓孩子們聽她的,當(dāng)然這一切小陳都沒有發(fā)現(xiàn),,她還以為自己管的好,,走起來的腳步更輕快了,說話的聲音也逐漸響亮了,。
第二天來園時,,她媽媽拉著我說,昨晚放學(xué)回家孩子非常興奮,,說了很多學(xué)校的事,,還說做了小老師。晚上不肯睡,,說是要等爸爸加班回來告訴爸爸自己做小老師了,,所以昨晚睡的很晚,早上起不來,,上學(xué)來遲了,。看著小陳媽媽一臉的笑容,,讓我感受到平時我對小陳可能關(guān)注的太少,,只要多鼓勵他,多給他表現(xiàn)的機(jī)會,,可能她會成長的更快,,就像從來沒有做過小老師的小陳,在做了小老師后整個人都好象變了,,變的開朗了,。雖然在集體游戲時,,她還是不愿意參與,但我相信只要我對她關(guān)注多一點(diǎn),,她的進(jìn)步一定會快一點(diǎn),。
幼兒園育兒心得體會感悟 幼兒園育兒心得體會100到200字篇二
我從事幼教方面的工作已經(jīng)有一段時間了,對于教育幼兒也有一定的心得,。我們知道,,寶寶自理能力稍弱,總是希望身邊有大人,,要是你一但離開,,寶寶又會哭起來。面對這種情況,,我們應(yīng)該采取應(yīng)急措施,,家長們也不需為此事?lián)膶殞毶眢w之類的,因?yàn)閷殞毧奁鋵?shí)也是個鍛煉的過程,、宣泄的過程,,也是幼兒表達(dá)情緒的一種,家長要以一顆平常心,;來看待與兒女之間的關(guān)系,,把這種溺愛,寵愛轉(zhuǎn)化成理智的愛,,客觀的愛,,愛的太狹小,不但使家長身心交瘁,,也剝奪了孩子自身發(fā)展的空間,,家長要擺正自己的心態(tài),如果孩子的需要是正確的,,我們一定要給予滿足,,但如果是無理的,就要制止,。面對一些膽小,、愛哭幼兒問題,我們應(yīng)采取以下幾點(diǎn)策略:
一、冷處理
面對幼兒一些無原則的要求,家長要堅持不同意或不理會,,讓幼兒放任的哭,待幼兒冷靜下來之后,。再與她分析為什么沒有滿足她的原因,并要求她下次不許提出這種無理的要求。
二,、條件對換法
如果孩子哭鬧不止的話,,可以先答應(yīng)她的條件,但同時也要求他答應(yīng)你一個條件并告訴他如果她的事沒做到就會有一個很嚴(yán)重的后果,,當(dāng)然我們成人所要求的一定要是孩子能夠辦到的,,比如下次你見到某某小朋友要打招呼等,以次來進(jìn)行交換,,另外我們答應(yīng)她的事也一定要做到,,這樣才有信服力,以此來改善孩子任性脾氣大的特點(diǎn),。
三,、分散注意法
這點(diǎn)很重要也很有用,在孩子哭鬧時,,家長可用分散法來引導(dǎo)孩子,,例如她平時愛聽故事愛做的一些事,都可以現(xiàn)在用上來打消她剛才不合理的想法以及做法,。
四,、鼓勵法
鼓勵和表揚(yáng)永遠(yuǎn)是培養(yǎng)一株小苗質(zhì)的沃土,在鼓勵和賞識的氣氛下,,孩子會變得越來越自信,與您會越來越貼心,,當(dāng)你們的心近了,,孩子則更愿意與你交流,你的想法,,她會更愿意采納,,孩子也會變得更溫和,當(dāng)她與小朋友友好相處時,,當(dāng)她不再隨便哭鬧時,,當(dāng)她很勇敢的和別人打招呼時,你都可以說“孩子,,你真棒,,媽媽很喜歡你現(xiàn)在的樣子”相信孩子們會高興的重復(fù)做這些事情,知道行為定型為止,。
相信有了以上幾個方法,,我們一定能改變一些孩子愛哭愛鬧的問題,主要還需通過老師和家長,,我們大人的一顆愛心去感化他們,,讓他們感受愛是關(guān)鍵,也讓寶寶們開開心心地度過每一天。
有人說:老師是人類靈魂的工程師,;有人說:老師是燃燒自己,,照亮別人的蠟燭;有人說:老師甘為人梯,,默默耕耘,;有人說:老師是捧著一顆心來,不帶半根草去,。有人認(rèn)為,,幼兒教師就是孩子王,帶著他們玩好,,不磕著碰著就行了,。其實(shí)根本就不是,幼兒教師其實(shí)需要會多方面的技能,,還要有愛心,、耐心。從事了一段時間幼教工作的我在這方面有了一定的心得體會,,在此與大家分享,。
幼兒園育兒心得體會感悟 幼兒園育兒心得體會100到200字篇三
你們好!這篇育兒心得,作為我的爸爸媽媽,,書讀得少,,沒有什么文化,工作比較忙,,對孩子溝通時間少,,各方面不到位,表示歉意,。在我心目中,,爸爸媽媽很不容易,值得我敬佩,。于是,,我代替父母寫了這篇育兒心得,先做一下自我介紹,。我是肖金浩的姐姐,,我對弟弟性格了如指掌,他的性格內(nèi)向,,不愛說話,,靦腆,有點(diǎn)挑食,,不擅長與小朋友交流,,還望老師多多教導(dǎo),。
但自從進(jìn)了幼兒園,他有了很大的改變,,從內(nèi)向變?yōu)殚_朗,、活潑,從愛哭鬧變?yōu)楣郧啥?,有禮貌,,喜歡和小朋友一齊玩耍,普通話說的標(biāo)準(zhǔn)了,,也學(xué)會與人交流了,,進(jìn)步很大。
在校有什么開心或不如意的事情,,都會回家和爸爸媽媽還有我分享,,比如,這天老師夸他飯菜都吃完了,,表現(xiàn)不錯,,“你真棒!”聽到老師的表揚(yáng),他就會感到無比開心和自信,。媽媽明白弟弟在班級里,,表現(xiàn)不出色,老是貪玩,,心里很糾結(jié),,還望兩位老師多費(fèi)心。在此,,我由衷地感謝兩位老師,,你們辛苦了。
弟弟的改變,,讓我不禁想起了我讀幼兒園的時候,是外地學(xué)校,,而此刻弟弟是上本地學(xué)校,,學(xué)校條件優(yōu)越,環(huán)境好,,干凈,。期望他能在學(xué)校有所進(jìn)步,成長收獲,,但這需要老師的引導(dǎo)和栽培,。因?yàn)槔蠋煹慕逃贾鲗?dǎo)地位,騎著關(guān)鍵性的作用,,都說老師是人類靈魂的工程師,,我覺得很有道理,。
聽爸爸媽媽說,學(xué)校經(jīng)常召開家長會,,很有好處,,對小朋友的成長和學(xué)習(xí),起了很大的作用,,由此看來學(xué)校是有職責(zé)感的,,也是家長值得托付的好學(xué)校。
千言萬語盡在不言中,,一切拜托兩位老師!
幼兒園育兒心得體會感悟 幼兒園育兒心得體會100到200字篇四
目前我國城市大多數(shù)家庭的孩子,,從上幼兒園起,陸續(xù)開始學(xué)習(xí)特長,,內(nèi)容涉及繪畫,、聲樂、器樂,、書法,、體育項(xiàng)目等等,隨著孩子年齡增長和功課加重,,尤其是到高中階段,,課外特長的學(xué)習(xí)便逐漸停止。
看到周圍很多朋友的孩子曾經(jīng)刻苦練習(xí)鋼琴,,現(xiàn)今連一首簡單的曲子都不會彈奏,,數(shù)年的辛苦付諸東流,鋼琴也成了擺設(shè),,真讓人噓唏不已,。
和大多數(shù)家長一樣,我也經(jīng)歷了為孩子選擇學(xué)習(xí)的特長項(xiàng)目,、送孩子上課,、陪孩子練習(xí)的艱難過程,慶幸的是,,我的孩子自小學(xué)開始至進(jìn)入大學(xué),,尚未放棄特長的練習(xí),作為家長在這一過程中頗有些心得體會,。
我的孩子上幼兒園時,,他的繪畫經(jīng)常被貼在展覽欄里,老師和我說過多次,,認(rèn)為我孩子有繪畫天分,,應(yīng)該上個課外班培養(yǎng)這方面的特長。我征求過孩子的意見,,他自己沒有興趣,,我也正好懶得接送,,便作罷。
孩子上小學(xué)后,,我感覺應(yīng)該讓孩子學(xué)一門特長,,為了減少無謂的投資,我為孩子選擇了不需要購置設(shè)備的行當(dāng)——唱歌,,只要帶上嘴就可以練習(xí)了,。從開始最初級的學(xué)唱,到后來合唱團(tuán)的演員,,我經(jīng)歷了6年的接送過程,。我的孩子很有音樂天賦,唱歌的音準(zhǔn),、節(jié)奏,、音質(zhì)都非常好,但是他不喜歡唱歌,,主要原因是合唱團(tuán)的老師比較兇,,要求很嚴(yán)格。
每次送孩子去唱歌的1個多小時車程中,,他總是不停地說:“媽媽我不喜歡唱歌,,我不想唱歌”。我?guī)缀跻テ谱炱?,苦口婆心地勸說:我理解他的感受,,讓他先唱著,以后長大了如果實(shí)在不喜歡再放棄,。孩子在練唱時,,我一般在教室外面邊等邊織毛衣,幾年下來織出的毛衣有好幾件,。接孩子回家的路上,,我還要應(yīng)孩子的要求,給他準(zhǔn)備一堆零食在公共汽車上吃,,讓他高興,,以便下次還肯去。雖然孩子最后因?yàn)槲页鰢鵁o法接送而放棄唱歌,,但是在合唱團(tuán)接受了系統(tǒng)的樂理訓(xùn)練,,視譜能力非常強(qiáng),。
我孩子從小學(xué)三年級開始在學(xué)校管樂隊學(xué)習(xí)長笛,,他之所以同意學(xué),是因?yàn)槲以S諾如果他肯學(xué)長笛就可以不唱歌,。我的孩子學(xué)習(xí)長笛也很有天賦,,在管樂隊十幾個學(xué)習(xí)長笛的孩子中,,他是學(xué)得最好的。但是和唱歌一樣,,他也不喜歡吹長笛,。
每天的練習(xí)我都要在一旁不停地哄著、表揚(yáng)著,,同時還要忍受他初期吹奏時刺耳的笛聲,。只要他肯堅持吹,我不計較他吹奏時的姿勢,、手式,,甚至他不愿意跟老師學(xué),我也同意他自學(xué)了一年多,,以便他能夠不放棄,。我孩子曾跟他同學(xué)的家長說,他不喜歡吹長笛,,但看在我和他爸爸的面子上每天都練習(xí),。聽到這話我非常感動,深感孩子的不容易和對家長的體諒,。
為了有切身體會,,我在20xx年開始學(xué)習(xí)長笛,剛開始吹時真是頭昏眼花渾身無力,,才知孩子學(xué)習(xí)這門樂器費(fèi)了多大力氣,。從那之后,我以更加體諒和理解的心態(tài)看待孩子的長笛吹奏,,也說了更多更肉麻的表揚(yáng)和鼓勵的話,。
我始終牢記讓孩子學(xué)習(xí)長笛的目的,是讓他將來多一種抒發(fā)情感的方式,,而不是培養(yǎng)他成為長笛演奏員,。我也曾抵御不住世俗的虛榮讓孩子考級,枯燥的重復(fù)練習(xí)差點(diǎn)讓孩子放棄學(xué)習(xí)長笛,,現(xiàn)在想來挺后悔,,這是不符合學(xué)習(xí)目的的。
幼兒園育兒心得體會感悟 幼兒園育兒心得體會100到200字篇五
按理說,,老師其實(shí)真的沒有必要去管孩子撒謊的事,,但是如果孩子撒謊傷害了其他的同學(xué),或者是事有不公時,,老師就得第一時間站出來處理孩子撒謊的事情,。那么到底老師要如何做才不會傷害撒謊孩子的自尊心呢?
一、老師要做好自己的工作,,做好榜樣
你答應(yīng)了孩子的事情,,一定要做到,,如果沒有做到,或者是忘記了,,就要在第一時間向孩子們解釋,,并給孩子們道歉。只有這樣,,孩子們才會理解你,,原諒你。老師如果一直都說話不算數(shù),,給孩子造成的印象,,那肯定就是跟著講話不算數(shù),撒謊成篇了,。
二,、鼓勵孩子承認(rèn)錯誤
再次老師一定要讓孩子們理解,即使你說謊話了,,老師依然不會因?yàn)槟阒v謊話而不喜歡你,,同樣,如果你承認(rèn)了錯誤,,改正了這個毛病,,老師依然是愛你的。所以,,老師在處理講謊話的孩子后,,一定不要改變對這個孩子的態(tài)度,否則其他的孩子一看,,都不敢再承認(rèn)自己講謊話了,,因?yàn)榕吕蠋煵幌矚g自己了。
三,、正確對待孩子犯錯的態(tài)度
如果你發(fā)現(xiàn)孩子撒謊了,,一定要與孩子商量,看找到孩子能接受的承認(rèn)謊言的一個過程,,或者是能讓孩子不受到傷害地講出來撒謊的事情,。當(dāng)然,老師也有責(zé)任告訴孩子,,如果下次遇到同樣的事情,,要如何正確處理,才能避免講謊話,。
這里要提醒一下老師,,有些老師覺得孩子不是自己的,嚴(yán)厲地批評講謊話的孩子是應(yīng)該的。其實(shí)這樣做,,并不理智。如果你非常嚴(yán)厲地懲罰孩子,,則會讓孩子產(chǎn)生逆反心理,,反而會講更多的謊話,從而避免被你發(fā)現(xiàn)他講謊話了,。
四,、給孩子足夠的尊重
老師在處理講謊話的孩子時,一定要避開其他的小朋友,,因?yàn)榧词故切『⒆?,他們也要面子,他們也不希望其他的小朋友看到自己被老師說,,被老師責(zé)備,。因此,最好找一個單獨(dú)的地方與孩子好好交流一下,。
最后提醒一下老師們,,孩子有時候講謊話可能是善意的或者是想引起其他人的注意,或者是想避免受到傷害,,老師一定要讓孩子們明白,,這些他所擔(dān)心的事情都不會發(fā)生,反而如果他樂于承認(rèn)自己講謊話,,并努力改正說謊的毛病,,則會得到老師更多的夸獎和表揚(yáng),這才是避免孩子們繼續(xù)講謊話的根本,。
幼兒園育兒心得體會感悟 幼兒園育兒心得體會100到200字篇六
我班的小朋友,,是個轉(zhuǎn)學(xué)生,性格內(nèi)向的她在班級里總是默默無聞,,一天到晚幾乎聽不到她的聲音,,唯一聽到從她嘴里發(fā)出的聲音,就是早晨點(diǎn)名時的那一聲“到”,。
一下課,,其他的孩子都會自主的進(jìn)區(qū)玩,而她總是安靜的坐在座位上看著他們,,有時看到大家玩的開心了,,她也會露出笑容。游戲活動時,,大家都會積極的參與,,而月月總是以一句:“老師,我不想玩”為由拒絕參與到游戲中來。午餐時,,我給孩子們添湯,,要的孩子早就把手舉得高高的,因?yàn)橹涝略碌膫€性,,所以每次我都會到她跟前看看她碗里有沒有,,并問上一句:“月月你要湯嗎”,她經(jīng)常會用點(diǎn)頭和搖頭來回應(yīng)我,。
我一直以為天生就是這樣,,直到上星期的語言活動《夜晚并不是黑暗》中,我讓孩子們說說怕不怕晚上?當(dāng)你害怕晚上的時候,,你的爸爸是想什么辦法讓你不害怕的?一提有關(guān)晚上的話題,,孩子們顯得特別激動,發(fā)言的孩子也特別多,,我發(fā)現(xiàn)平時不發(fā)言的孩子也都舉起了小手,。
我看見沒有舉手,但做的非常端正,,眼睛一直盯著我,,“她也想回答嗎?”沒有過多的思考,我就點(diǎn)到了她的名字,,她站起來輕聲的說:“晚上我害怕時,,爸爸會輕輕的拍拍我,有時媽媽陪著我睡,,她會給我講故事,。”講的非常好,,我讓大家一起表揚(yáng)了她,,從她的表情可以看出她內(nèi)心是多么的激動和高興。在后來的美術(shù)課畫白天與黑夜時,,也表現(xiàn)的不錯,,我還特地利用她的作品進(jìn)行了針對性的評價。那天中午,,我讓她做小老師,,這是她第做小老師,開始她還有一點(diǎn)畏懼,,說不想做,。
旁邊的孩子一聽,月月不想做,,就都一擁而上,,嘴里還大聲喊著:“老師,讓我做吧!”看著大家的表現(xiàn),我鼓勵,。最后,,她還是勇敢的接受了,可月月當(dāng)小老師沒有一個孩子聽她的,,因?yàn)樗皇窃诤⒆觽冎虚g走來走去,,偶爾會說一句很輕的話,我想只有她自己才知道說的是什么吧,。無奈我只有在旁邊使眼色、做動作,,讓孩子們聽她的,,當(dāng)然這一切都沒有發(fā)現(xiàn),她還以為自己管的好,,走起來的腳步更輕快了,,說話的聲音也逐漸響亮了。
第二天來園時,,她媽媽拉著我說,,昨晚放學(xué)回家孩子非常興奮,說了很多學(xué)校的事,,還說做了小老師,。晚上不肯睡,說是要等爸爸加班回來告訴爸爸自己做小老師了,,所以昨晚睡的很晚,,早上起不來,上學(xué)來遲了,??粗鴭寢屢荒樀男θ荩屛腋惺艿狡綍r我對可能關(guān)注的太少,,只要多鼓勵他,,多給他表現(xiàn)的機(jī)會,可能她會成長的更快,,就像從來沒有做過小老師的,,在做了小老師后整個人都好象變了,變的開朗了,。雖然在集體游戲時,,她還是不愿意參與,但我相信只要我對她關(guān)注多一點(diǎn),,她的進(jìn)步一定會快一點(diǎn),。幼兒園育兒心得體會(二)
雖然已有4年時間沒有教小班了,對小班幼兒的年齡特點(diǎn),課程滲透都不及別的老師,,但既然接手了這個班,,我想我有責(zé)任把這個班級管理好,服務(wù)好,。每個學(xué)期初,,每年新生入園,解決幼兒的分離焦慮是教師的重要工作,。為了使幼兒盡快熟悉幼兒園,,喜歡上幼兒園,我在歷年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)行探索與實(shí)踐,,在深入了解幼兒的心理特點(diǎn)及家庭狀況的基礎(chǔ)上,,嘗試采用幼兒園教育趨于家庭化的方法,收到了良好的效果,。
幼兒園育兒心得體會感悟 幼兒園育兒心得體會100到200字篇七
光蔭如梭,,在這不經(jīng)意的日子里,婷婷從曾經(jīng)只會咿咿呀呀的小寶寶變成了如今的“小大人”了,。隨著年齡的增長,,自我意識、獨(dú)立意識的增強(qiáng),,也不在是你眼中曾經(jīng)的那個寶寶了,,她有時也會抓住大人的缺提出意見,或是在心里質(zhì)疑大人的心里了,。
面對這個“小大人”我們要知道,,孩子是大人的“復(fù)印件”,所以我們平常也要注意什么樣的教育會給孩子帶來什么樣的影響呢?
做父母的可能都喜歡給孩子設(shè)計一個雄心壯志的計劃,,一但教育偏離了設(shè)計的軌道,,就會認(rèn)為孩子“笨”、“沒有出息”,,等一系列影響家庭氣氛等不開心的問題也會急馳而來,。首先我們做父母的要有一顆平常心,不要把自己父母曾經(jīng)給自己設(shè)計的未曾完成"宏偉藍(lán)圖"拿過來讓孩子來替你去完成,。曾經(jīng)犯錯改了就不是問題,,相同的錯誤重演就是問題了。少年的時光是金色的,、自由的,、和快樂的,我們要做的只是“引導(dǎo)”和“鼓勵”,。
我們認(rèn)為只是個平凡的小女孩,,我們沒有給她設(shè)計任何的遠(yuǎn)大理想,,我們只是希望她開開心心上學(xué),開開心心生活,,健康的成長,。所以考試成績不理想時,我們更多的是要幫助她找出差錯的原因,,而不是開口就責(zé)罵她,,對于因粗心大意的小毛病偶爾提提,不是揪住不放,。尊重她自己興趣愛好的學(xué)習(xí)選擇,,但也要監(jiān)督她對自己的選擇不要隨便更改或后悔,培養(yǎng)她自己獨(dú)立決定的意識是不可以沖動和隨意的,。要統(tǒng)一家庭的教育思想和規(guī)則,,由于家庭結(jié)構(gòu)問題,老人都會把孩子當(dāng)做“寶”來喜歡或討孩子開心,。如果祖輩和父母的意見不統(tǒng)一時,,會使孩子無所適從,,孩子對大人們的洞察力也是很強(qiáng)的,,時間一久,在家長的意見不統(tǒng)一時,,孩子就會利用家長的意見分歧而“投機(jī)取巧”,,家庭和睦聯(lián)盟,是培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識,、紀(jì)律感的最好教材,。所以我們平常對孩子的教育有意見分歧時,都要采用背靠著孩子的溝通方式,,而不要當(dāng)著孩子的面前爭執(zhí)不休,。
父母要學(xué)會尊重孩子,隨著孩子年齡的逐步增長,,孩子開始學(xué)會獨(dú)立思考,,不再盲目服從;平時我們多采用溝通辦法,口氣婉轉(zhuǎn),,放下架子,,蹲下來和孩子講話,減少居高臨下的家長制批評作風(fēng),。在與孩子溝通時,,一定要認(rèn)真聆聽她說話,讓她感到父母對她的重視與尊重,,這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來,,她也會在與大人的談話中,,認(rèn)真思考自己想的和做的,表達(dá)自己的意見,,這對孩子的理性思維習(xí)慣也有良好的幫助,。當(dāng)然大人在和孩子交流的時候,也應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié),,這樣才能比較迅速的和孩子進(jìn)行良好的溝通,。比如說看電視、玩電腦時間長了,,我們采用“提醒制”,,告訴她再過幾分鐘該休息了,應(yīng)該保護(hù)好自己的眼睛等等,。有一種飽和原則,,就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強(qiáng)烈的想擁有目的,,也能夠體會把事情做完的樂趣,,但是因?yàn)檎n程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力,無法持續(xù)主動地去做事,,如果把要求的水準(zhǔn)降低,,課業(yè)的份量減少,繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時的活力,,那么他們在低潮過后,,又會升起責(zé)任心,更主動地去做功課,。
在填鴨式的教育模式下,,學(xué)習(xí)本身就是一種模式化的過程,甚至談不上喜歡不喜歡,,不管孩子對學(xué)習(xí)有興趣還是沒興趣,,都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看,這也是一個讓孩子產(chǎn)生倦意的起因,。
我們提出四個建議:
1,、多給孩子講一些勵志故事或典故。
2,、用近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)來鼓舞孩子,。
3、改掉孩子三分鐘熱度的習(xí)慣,。
4,、鼓勵孩子暫時落后是為最后的沖刺保存實(shí)力。
父母是孩子最好的老師,,父母應(yīng)該注意平時生活中的細(xì)節(jié)問題,,做好榜樣,,帶好頭。和孩子一起讀書學(xué)習(xí),,營造讀書學(xué)習(xí)的氛圍,,偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學(xué)習(xí)、做一個有知識的人的自豪感,。別在孩子面前評判老師和他人,,多和其他孩子的家長學(xué)習(xí)交流孩子的教育方式和經(jīng)驗(yàn),做一個有愛心,、包容心的家長,。
要說我的育兒心得真的沒什么,大家都初為人母,,一切都得摸索,。寶寶一天天長大,我也和她一齊慢慢成熟,,怎樣理解孩子,,學(xué)習(xí)探索教育培養(yǎng)孩子的方法,讓孩子健康的成長,。
幼兒園育兒心得體會感悟 幼兒園育兒心得體會100到200字篇八
一,、持續(xù)孩子“本色”不等于放任自流
有些父母認(rèn)為,孩子的成長是水到渠成的事,,到時候自然會到達(dá)就應(yīng)到達(dá)的樣貌,,所以萬事不管,,給老師一個“本色”的孩子,,一張正宗的“白紙”。美國心理學(xué)家布盧姆對1000名兒童追蹤研究的結(jié)果證明,,1-4歲幼兒的智力發(fā)展是人一生中的關(guān)鍵期,。兒童2歲時腦重到達(dá)成人的70%,6歲已達(dá)成人的90%,,智力到達(dá)80%,。許多教育心理學(xué)家認(rèn)為:對兒童的教育就應(yīng)從零歲開始,兒童天資發(fā)展的關(guān)鍵在于出生后頭三年孩子的經(jīng)歷,,也就是在于腦細(xì)胞生長發(fā)育時期孩子的經(jīng)歷,。因此,沒有生就的天才,,也沒有天生的笨蛋,,關(guān)鍵在于腦細(xì)胞所受刺激的多少。如果對孩子在發(fā)育的關(guān)鍵期放任自流,,不管不教,,沒有給他足夠的刺激,,其結(jié)果和可能就如同布盧姆所說的那樣“幼兒期被剝奪了智力刺激的兒童,永遠(yuǎn)達(dá)不到他原先就應(yīng)到達(dá)的高水平”,。
二,、培養(yǎng)孩子自覺不能不聞不問
大人有時還會犯不該犯的錯誤,何況是自控力很差的孩子,。教育學(xué)告訴我們,,要到達(dá)自律,務(wù)必經(jīng)過漫長的他律過程,。有一本名為《千萬別管孩子》的書,,初看書名時會嚇人一跳,讀后才明白它是倡導(dǎo)一種新的理念――自主教育,,那里的“不管”不是放任自流,,而是在不管中“管”,給孩子一個自由自主的空間,。它對父母的要求提高了,,如在日常生活中要給孩子樹立好的榜樣,在尊重孩子的基礎(chǔ)上進(jìn)行激勵和啟發(fā)教育,,耐心傾聽孩子心聲,,用贊美、鼓勵引導(dǎo)孩子,,給孩子正確的愛,,對孩子進(jìn)行必不可少的挫折教育等。據(jù)調(diào)查,,成績好的學(xué)生90%以上擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是從良好的生活習(xí)慣遷移過來的,那么良好的生活習(xí)慣又是從哪里來的?答案無疑是家庭教育,。所以說,,父母職責(zé)重大啊!好的習(xí)慣,孩子將一輩子受益,。在孩子沒養(yǎng)成良好習(xí)慣時,,父母就應(yīng)起到檢查監(jiān)督的作用,而且要持之以恒,,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,,只會造成前功盡棄。因此,,如果父母真的愛孩子,,就科學(xué)地管管他吧!
三、沒有絕對民主,,賞識教育不是單純的表揚(yáng)
家庭教育需要民主,,民主氣氛下長大的孩子自信心強(qiáng),、性格獨(dú)立。然而世界上沒有絕對的民主,,只有相對的自由,。有些事情對錯原本就有定論,怎能因?yàn)楹⒆右恍┗闹嚨睦碛啥鴦訐u,。這種“民主”,,只會助長孩子的詭辯惡習(xí)。賞識教育不是表揚(yáng)加鼓勵,。它在操作時分四個層面:賞識孩子正確的行為結(jié)果,,以強(qiáng)化孩子的行為;賞識孩子正確的行為過程,以激發(fā)孩子的興趣和動機(jī);創(chuàng)造環(huán)境,,以指明孩子的發(fā)展方向;適當(dāng)提醒,,增強(qiáng)孩子的心理體驗(yàn),糾正孩子的不良行為,。對于孩子身上的缺點(diǎn),,絕對不能姑息遷就,而以何種方式幫忙他改正,,卻是因人而異的,,不能把賞識教育當(dāng)成靈丹妙藥。在賞識自己孩子的同時,,也要賞識其他孩子,,你行別人也行,這樣孩子的自信就不是盲目的自信,。
四,、進(jìn)好學(xué)校把孩子“全托”選取一所好學(xué)校是父母的明智之舉,它會讓你安心,、放心,。
但這并不是說,,只要進(jìn)了好學(xué)校就一勞永逸了,,就不用管孩子了。要明白,,造就適應(yīng)時代發(fā)展的有競爭力,、具有良好綜合素質(zhì)的人,知識的積累并不是最重要的,,重要的是潛力的培養(yǎng)和人格的塑造,,而這個重任就落在了父母身上。孩子的問題父母就應(yīng)最清楚,,透過及時和老師交流,,能使老師最大限度的幫忙孩子,。打個比方,老師就好像雕琢玉石的工匠,,但如果把探礦尋寶的任務(wù)也一并交給他們,,結(jié)果只能是事倍功半。如果父母能夠及時帶給正確的信息,,老師才能挖掘出學(xué)生深藏的潛能,。
幼兒園育兒心得體會感悟 幼兒園育兒心得體會100到200字篇九
今年4歲了。這幾年也積累了一些育兒心得,,以下我就從五方面談?wù)勛约簬啄陙淼挠齼盒牡茫?/p>
一,、先傾聽再出主意
孩子會經(jīng)歷很多“危急時刻”,并非我們想象中的那么無憂無慮,。不僅要幫孩子走過這段時刻,,而且?guī)椭斫夂ε隆⑸鷼?、失望,、尷尬、傷心這些情緒,,對于父母來說是很關(guān)鍵的,。先是應(yīng)該多傾聽孩子,確定她的感受,,然后再充當(dāng)軍師,,這樣孩子會學(xué)會在困境中和他人溝通,更有自主性,。
二,、每天都會跟孩子說一次“我愛你”,每天都會給孩子一個擁抱
我跟好好爸爸約定好,,每天都要跟好好說一次“我愛你”,,無論是什么時候都行,有時候是她剛睡醒,,有時候是晚上要睡覺的時候,,有時候是去接她放學(xué)的路上。這時候,,孩子也會笑瞇瞇的跟我或者她爸爸說“我也愛你”,。我們總認(rèn)為愛是應(yīng)該用行動來表示的,但是,,為了讓孩子知道怎樣去表達(dá),,我們還是應(yīng)該要常常虛實(shí)結(jié)合一下。
三、善用表揚(yáng)和鼓勵
由于好好吃飯有包飯的習(xí)慣,,而且吃一口飯要非常久的時間,,以至于吃頓飯要一兩個小時的時間,我每次喂飯都催她要吃快點(diǎn),,不能慢吞吞的,,再后來我就只有夸獎她了,她吃進(jìn)一口我就表揚(yáng)一下,??墒堑浆F(xiàn)在已經(jīng)夸成了習(xí)慣,她也不以為然,,無所謂了,。所以,家長一定不要濫用表揚(yáng),,如果把孩子每天正常該做的事(像自己收拾玩具,、走路之類)都拿來表揚(yáng),久而久之,,孩子很可能就會把它當(dāng)做謀取利益的交換條件,,或是要挾家長的資本。
好好的膽子不夠大,,很多時候很多事都不敢嘗試,。在家的時候什么事都依賴我們給她做,這樣什么事都指望我們怎么行呢?我跟我老公就在很多時候試著鼓勵她,,她平時在家也喜歡畫圖畫剪紙,,可她拿著筆又不知怎么畫,于是就老叫“媽媽你給我畫”,,我就把筆拿在她手上,,鼓勵她說“你一定會畫得比媽媽好”就聽了這句話,她會很快的畫好?,F(xiàn)在她已經(jīng)會拿著筆沒事就畫,,畫圓呀,三角形,,還會一一把畫的圖案剪出來,。
四、避免批評和指責(zé)
過多的批評和指責(zé)對孩子的心理成長是沒有好處的,。特別是當(dāng)已經(jīng)有人對某件事向她提出批評的時候,,再在旁邊橫加指責(zé),我認(rèn)為是非常錯誤的,,那樣會很傷孩子的自尊,從而產(chǎn)生逆反心理。這種時候,,就應(yīng)該心平氣和地,、耐心地教育她,先通過講故事的方式讓她自己對故事中的行為進(jìn)行評判,,然后將故事中的行為與他的行為進(jìn)行對比,,讓她知道自己的過錯,最后表揚(yáng)一番她的長處,,告訴她這件事雖然做錯了,,但是沒關(guān)系,只要能改正你還是和以前一樣棒,,是個大家都喜歡的好孩子,。那樣不僅使她找回自信,還能認(rèn)識到自己的錯誤,,以后一定會改正的,。
五、讓孩子幫忙做事
平時在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具,、餐后收拾餐具等力所能力的雜事,,有時在我洗東西時,就會讓她幫我端只小凳子,。這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事,,可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習(xí)慣的人,只要我們多留心這種小事,,就會讓孩子收益一生,。
以上只是我個人一點(diǎn)初淺的育兒心得,相信各位家長朋友一定有比我更好的育兒方法,。當(dāng)然,,教育孩子更需要整個家庭齊心合力,一致教育,,同時還要配合幼兒園老師,,做到家園共育,才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展,。
幼兒園育兒心得體會感悟 幼兒園育兒心得體會100到200字篇十
大家好,,我是媽媽,很高興能和大家在這里分享一下我的育兒經(jīng),。我家寶貝來幼兒園已經(jīng)一個多月了,,在這期間發(fā)生了很多變化,當(dāng)然也有一些不足,,下面我將我的一些心得說與大家聽,,也希望大家給點(diǎn)意見。
一、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,,教孩子關(guān)心他人
現(xiàn)在的孩子都非常聰明,,模仿力也很強(qiáng),所以做父母的可一定得注意了,。首先孩子的作息時間是隨著父母一塊的,,我們起床時也把她叫起來按時吃飯睡覺。其次做家務(wù)時讓孩子成為其中的一員,,比如吃飯時,,我們會叫她來端碗,給大家發(fā)筷子,。玩完玩具了自己能主動放回原地,,這些都需要我們做家長多說多做多操心,多多督促他們,,讓他們養(yǎng)成好習(xí)慣,。
二、多和父母進(jìn)行溝通
要想教育好孩子就一定要協(xié)調(diào)好于老人的關(guān)系,,“隔輩人親”,,一點(diǎn)不假,他們總會自己不自覺地過度保護(hù)孩子,。在處理與他們的關(guān)系上,,首先我尊重他們,知道他們的出發(fā)點(diǎn)也是為了孩子好,,但凡事都得有個原則,,一味的放縱,那是對自己的不負(fù)責(zé)任,,在遇到問題時,,只要我認(rèn)為自己是對的,無論是誰,,我也絕不退讓,,其次,多和父母進(jìn)行溝通,,和他們講道理,,做他們的思想工作,使其也參與到自己的行動中,,共同教育好孩子,。例如,我總是不叫孩子吃一些零食或糖果之類的東西,,可我的父母們老是不自覺的偷偷背著我給孩子零食,,這不僅影響了孩子的正餐,,還影響了孩子的牙齒及生長發(fā)育,為此沒少和父母說道,。
做父母的應(yīng)多看些和孩子教育有關(guān)的書籍,,掌握幼兒心理學(xué)和教育學(xué),,尊重幼兒教育規(guī)律,,提高理論指導(dǎo)和減少盲目性,和孩子一起娛樂,,一起做游戲,,促進(jìn)母子間的感情。
我和我的家人總是在飯后,,和孩子一起娛樂一起游戲,,教孩子學(xué)唱一些簡單的兒歌之類,有時也從網(wǎng)上下些資料給我的父母,,讓他們和孩子一起玩,。另外,我們也會有意或無意識的培養(yǎng)孩子各方面的愛好,,觀察孩子的喜樂,。例如當(dāng)聽說哪有義演時,我會帶上寶貝去看演出等都是在慢慢培養(yǎng)孩子的喜好,。
三,、給孩子自信,讓孩子愛上集體生活
我家寶貝,,屬于慢熱型,,一換個生活環(huán)境,對周圍的人和物就感到陌生而新鮮,,也缺乏自信,,等熟悉后,她就能很快適應(yīng)了,,我和我的父母總是??洫勊o她鼓勵,,說一些她以前的事,,這樣你就能和她商量讓她表演的事了。另外,,在來上幼兒園時,,我們都提前給她打了預(yù)防針,告訴她,,你今天要上幼兒園了,,要交代她一些事情,,給她講道理,講去上幼兒園的好處,,給她講一些小故事,,誘導(dǎo)她,開啟她,,讓她明白去幼兒園是對她好,,這時你看她是不是會屁顛屁顛的去幼兒園,肯定是愿意的了,。
以上是我的一點(diǎn)育兒心得,,僅供參考。希望以后能和大家以及老師們多多溝通,,以促進(jìn)孩子們健康快樂的成長,。另外,在最后,,我想給老師提一個意見,,那就是老師在給我們家長發(fā)校訊通時,能否也經(jīng)常發(fā)些孩子在校期間學(xué)的兒歌之類的東西,,或者也教家長學(xué)一些動作或詞之類的東西,,這樣也方便我們在家教他們。
幼兒園育兒心得體會感悟 幼兒園育兒心得體會100到200字篇十一
我從事幼教方面的工作已經(jīng)有一段時間了,,對于教育幼兒也有一定的心得,。我們知道,寶寶自理能力稍弱,,總是希望身邊有大人,,要是你一但離開,寶寶又會哭起來,。面對這種情況,,我們應(yīng)該采取應(yīng)急措施,家長們也不需為此事?lián)膶殞毶眢w之類的,,因?yàn)閷殞毧奁鋵?shí)也是個鍛煉的過程,、宣泄的過程,也是幼兒表達(dá)情緒的一種,,家長要以一顆平常心;來看待與兒女之間的關(guān)系,,把這種溺愛,寵愛轉(zhuǎn)化成理智的愛,,客觀的愛,,愛的太狹小,,不但使家長身心交瘁,,也剝奪了孩子自身發(fā)展的空間,,家長要擺正自己的心態(tài),,如果孩子的需要是正確的,我們一定要給予滿足,,但如果是無理的,,就要制止。面對一些膽小,、愛哭幼兒問題,,我們應(yīng)采取以下幾點(diǎn)策略:
一、 冷處理
面對幼兒一些無原則的要求,,家長要堅持不同意或不理會,,讓幼兒放任的哭,,待幼兒冷靜下來之后,。再與她分析為什么沒有滿足她的原因,并要求她下次不許提出這種無理的要求,。
二,、條件對換法
如果孩子哭鬧不止的話,可以先答應(yīng)她的條件,,但同時也要求他答應(yīng)你一個條件并告訴他如果她的事沒做到就會有一個很嚴(yán)重的后果,,當(dāng)然我們成人所要求的一定要是孩子能夠辦到的,比如下次你見到某某小朋友要打招呼等,,以次來進(jìn)行交換,,另外我們答應(yīng)她的事也一定要做到,這樣才有信服力,,以此來改善孩子任性脾氣大的特點(diǎn),。
三、分散注意法
這點(diǎn)很重要也很有用,,在孩子哭鬧時,,家長可用分散法來引導(dǎo)孩子,例如她平時愛聽故事愛做的一些事,,都可以現(xiàn)在用上來打消她剛才不合理的想法以及做法,。
四、鼓勵法
鼓勵和表揚(yáng)永遠(yuǎn)是培養(yǎng)一株小苗質(zhì)的沃土,,在鼓勵和賞識的氣氛下,,孩子會變得越來越自信,與您會越來越貼心,,當(dāng)你們的心近了,,孩子則更愿意與你交流,你的想法,,她會更愿意采納,,孩子也會變得更溫和,,當(dāng)她與小朋友友好相處時,當(dāng)她不再隨便哭鬧時,,當(dāng)她很勇敢的和別人打招呼時,,你都可以說“孩子,你真棒,,媽媽很喜歡你現(xiàn)在的樣子”相信孩子們會高興的重復(fù)做這些事情,,知道行為定型為止。
相信有了以上幾個方法,,我們一定能改變一些孩子愛哭愛鬧的問題,,主要還需通過老師和家長,我們大人的一顆愛心去感化他們,,讓他們感受愛是關(guān)鍵,,也讓寶寶們開開心心地度過每一天。
有人說:老師是人類靈魂的工程師;有人說:老師是燃燒自己,,照亮別人的蠟燭;有人說:老師甘為人梯,,默默耕耘;有人說:老師是捧著一顆心來,不帶半根草去,。有人認(rèn)為,,幼兒教師就是孩子王,帶著他們玩好,,不磕著碰著就行了,。其實(shí)根本就不是,幼兒教師其實(shí)需要會多方面的技能,,還要有愛心,、耐心。從事了一段時間幼教工作的我在這方面有了一定的心得體會,,在此與大家分享,。
幼兒園育兒心得體會感悟 幼兒園育兒心得體會100到200字篇十二
對于孩子的教育,我一直是在摸索中前進(jìn),,一邊從育兒書籍上和前輩們那兒借鑒,,也一邊結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)開展教育。寶寶上幼兒園后,,在老師們的精心培育下,,正茁壯成長。她的每一個進(jìn)步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院?。我主要有以下四個方面的心得,。
一、欣賞教育
欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的手段,。一個孩子,,其最可人之處不在于她的聰明活潑,,而在于她的自信。自信有助于她現(xiàn)在與將來勇敢地面對來自學(xué)業(yè)和其它一切方面的挑戰(zhàn),。培養(yǎng)自信的過程是一個長期的,、漸進(jìn)的、無形的過程,。在日常生活中,,父母的一個眼神、一個手勢,、一聲贊揚(yáng),,都是一種無形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,,增強(qiáng)孩子的信心,,激發(fā)孩子的勇氣。
當(dāng)寶寶當(dāng)上小排頭時,、取得小貼畫時,、主動幫我們做家務(wù)時??我們都會獎給她一句“你真棒”并傳遞一個欣賞的眼神。我們的孩子在這樣一種氛圍中成長著,。對于父母親來說,愛孩子是天性,,是一件極其簡單的事,,但知道怎樣愛孩子,卻是一件困難的事,。無數(shù)次的育兒實(shí)踐,,使我們懂得了“愛孩子就必須懂得欣賞孩子”的道理,激勵和表揚(yáng)的效果遠(yuǎn)勝斥責(zé)和打罵,。
二,、互相尊重
讓孩子懂得尊重老師、尊重父母,,有助于孩子自覺矯正自己的日常行為,。老師和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人,。樹立老師,、父母在孩子心目中的威望,使孩子自覺地,、發(fā)自內(nèi)心地按照老師和父母的要求矯正自己的行為,,有助于培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,這是小孩受益終生的寶貴財富,。讓孩子學(xué)會尊重老師,,
要求家長身體力行,,以身作則,尊重自己的老師,。凡是老師要求家長支持配合的事情,,父母都要全力支持和配合,目的就是樹立老師在孩子心目中崇高的威望,。教育孩子尊重父母的辦法就是守信,。讓孩子從小遵守諾言,懂得什么是“一諾千金”,。一方面有利于樹立家長的威望,,另一方面有助于培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。同時,,我們也要尊重孩子,,孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下來看孩子”,,我們要蹲下來和孩子保持一樣的高度,,以孩子的眼光看問題、看世界,,這樣才能真正尊重孩子,、理解孩子,也就只有在這樣的前提下,,家長才更有心去主動地創(chuàng)造更充裕的時間和空間去了解,、剖析、關(guān)愛孩子,,為孩子提供最適合的教育,。
三、引導(dǎo)教育
“父望子成龍,、母望女成鳳”,,這是為人父母者的期望。但如果這種期望超過了孩子所能承受的,,就變成孩子的負(fù)擔(dān),,就妨礙孩子幸福健康地成長。我們不想讓寶寶為父母的期望而活著,。讓孩子自由地發(fā)展是我們在教育孩子過程始終如一堅持的原則,。但自由發(fā)展并不等于放任自流。在孩子成長過程中,,老師和父母是她的領(lǐng)航員,。在她遇到困難的時候,我們及時進(jìn)行指導(dǎo)。同時,,我們注重發(fā)現(xiàn)她的不足,、特長和興趣,有針對性開展引導(dǎo),。我們的目的不是為了她成名成家,,我們只希望她在今后的生活中因?yàn)橛心芰Χ孕拧⒏嗟伢w味生活的樂趣!
四,、協(xié)調(diào)教育
父母教育孩子的方式要協(xié)調(diào)一致,。很多家庭中爸爸和媽媽對孩子的教育態(tài)度不一致,我覺得在家庭教育中,,教育孩子以媽媽為主,,爸爸為輔,這里不是說爸爸的教育不重要,,相反,,爸爸在教育過程中起著舉足輕重的作用。
在孩子心目中,,爸爸是家里的頂梁柱,,是我們家的男人,說話做事無不成為孩子的楷模,,因此在家庭教育中,,爸爸更應(yīng)該起好帶頭作用,爸爸把握好大的方向的同時,,媽媽注意細(xì)節(jié)上的教育,,協(xié)調(diào)一致,不出現(xiàn)矛盾的教育方式,,這樣才能教育好孩子。
在我家也有過父母同時指責(zé)孩子的缺點(diǎn),,后面我意識到這樣會嚇壞孩子,,讓她沒有自信心的。我覺得諸如這類的事情應(yīng)該盡量避免,。在孩子成長過程中不可能不犯錯,,作為父母應(yīng)該有一顆包容之心,包容她的缺點(diǎn)的同時,,引導(dǎo)她改正錯誤,,保持冷靜,不可采取過激的行為,,不然父母做再多的好事也頂不過做一件壞事,,請各位父母謹(jǐn)記。
以上是我育兒的四點(diǎn)粗淺心得,我們深知,,寶寶的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水,,真誠感謝幫助我女兒獲得知識、快樂成長的老師們!
幼兒園育兒心得體會感悟 幼兒園育兒心得體會100到200字篇十三
時間過得真的很快,,愷愷在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)二年了,,明年就是大班的小朋友了。作為家長的我們在幼兒階段的教育宗旨是:寶寶健康快樂的成長,,能養(yǎng)成好的生活和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,倒不是說要在幼兒園一定要學(xué)到什么知識。既想讓孩子快樂健康的成長,,又要豐富孩子各種各樣的知識,,這并非是件容易的事,那樣對孩子包袱也重,。以下是我們個人的一些心得:
一,、注意聆聽孩子關(guān)于他自己的事
家長關(guān)心孩子,不僅用眼“看”,,而且要用耳“聽”,。”“聽”就是要鼓勵孩子多談自己的事(幼兒園及他身邊的事),,通過“聽”聽到他的心聲從而正確引導(dǎo)孩子,。
二、鼓勵為主,、批評為輔
孩子是需要鼓勵,,鼓勵就是動力。每當(dāng)孩子有一些進(jìn)步時,,我們都會極力鼓勵他,,這樣他就會很高興,自信心大增,。錯誤時,,比如說謊等等,我們還是要對他嚴(yán)厲的批評,。同時也會聽他為什么要這樣做的原因,,告訴他是不對的,不可以這樣做,。
三,、要擁有一顆童心
和孩子在一起,像孩子一樣的和他玩,,融入到他的世界,。跟孩子一起做一些游戲,,做手工等等。要擁有一顆童心就要站在孩子的角度,,不要敷衍了事應(yīng)付他,。
以上是我在教育孩子上的一些體會?!罢f說容易做做難”,,我們對孩子教育往往存在這樣那樣的不足,望老師給予更大的指教,,共同讓孩子得到更大的進(jìn)步,。
幼兒園育兒心得體會感悟 幼兒園育兒心得體會100到200字篇十四
目前我國城市大多數(shù)家庭的孩子,從上幼兒園起,,陸續(xù)開始學(xué)習(xí)特長,,內(nèi)容涉及繪畫、聲樂,、器樂,、書法、體育項(xiàng)目等等,,隨著孩子年齡增長和功課加重,,尤其是到高中階段,課外特長的學(xué)習(xí)便逐漸停止,。
看到周圍很多朋友的孩子曾經(jīng)刻苦練習(xí)鋼琴,,現(xiàn)今連一首簡單的曲子都不會彈奏,數(shù)年的辛苦付諸東流,,鋼琴也成了擺設(shè),,真讓人噓唏不已。
和大多數(shù)家長一樣,,我也經(jīng)歷了為孩子選擇學(xué)習(xí)的特長項(xiàng)目,、送孩子上課、陪孩子練習(xí)的艱難過程,,慶幸的是,,我的孩子自小學(xué)開始至進(jìn)入大學(xué),尚未放棄特長的練習(xí),,作為家長在這一過程中頗有些心得體會。
我的孩子上幼兒園時,,他的繪畫經(jīng)常被貼在展覽欄里,,老師和我說過多次,認(rèn)為我孩子有繪畫天分,,應(yīng)該上個課外班培養(yǎng)這方面的特長,。我征求過孩子的意見,他自己沒有興趣,我也正好懶得接送,,便作罷,。
孩子上小學(xué)后,我感覺應(yīng)該讓孩子學(xué)一門特長,,為了減少無謂的投資,,我為孩子選擇了不需要購置設(shè)備的行當(dāng)——唱歌,只要帶上嘴就可以練習(xí)了,。從開始最初級的學(xué)唱,,到后來合唱團(tuán)的演員,我經(jīng)歷了6年的接送過程,。我的孩子很有音樂天賦,,唱歌的音準(zhǔn)、節(jié)奏,、音質(zhì)都非常好,,但是他不喜歡唱歌,主要原因是合唱團(tuán)的老師比較兇,,要求很嚴(yán)格,。
每次送孩子去唱歌的1個多小時車程中,他總是不停地說:“媽媽我不喜歡唱歌,,我不想唱歌”,。我?guī)缀跻テ谱炱ぃ嗫谄判牡貏裾f:我理解他的感受,,讓他先唱著,,以后長大了如果實(shí)在不喜歡再放棄。孩子在練唱時,,我一般在教室外面邊等邊織毛衣,,幾年下來織出的毛衣有好幾件。接孩子回家的路上,,我還要應(yīng)孩子的要求,,給他準(zhǔn)備一堆零食在公共汽車上吃,讓他高興,,以便下次還肯去,。雖然孩子最后因?yàn)槲页鰢鵁o法接送而放棄唱歌,但是在合唱團(tuán)接受了系統(tǒng)的樂理訓(xùn)練,,視譜能力非常強(qiáng),。
我孩子從小學(xué)三年級開始在學(xué)校管樂隊學(xué)習(xí)長笛,他之所以同意學(xué),,是因?yàn)槲以S諾如果他肯學(xué)長笛就可以不唱歌,。我的孩子學(xué)習(xí)長笛也很有天賦,,在管樂隊十幾個學(xué)習(xí)長笛的孩子中,他是學(xué)得最好的,。但是和唱歌一樣,,他也不喜歡吹長笛。
每天的練習(xí)我都要在一旁不停地哄著,、表揚(yáng)著,,同時還要忍受他初期吹奏時刺耳的笛聲。只要他肯堅持吹,,我不計較他吹奏時的姿勢,、手式,甚至他不愿意跟老師學(xué),,我也同意他自學(xué)了一年多,,以便他能夠不放棄。我孩子曾跟他同學(xué)的家長說,,他不喜歡吹長笛,,但看在我和他爸爸的面子上每天都練習(xí)。聽到這話我非常感動,,深感孩子的不容易和對家長的體諒,。
為了有切身體會,我在20xx年開始學(xué)習(xí)長笛,,剛開始吹時真是頭昏眼花渾身無力,,才知孩子學(xué)習(xí)這門樂器費(fèi)了多大力氣。從那之后,,我以更加體諒和理解的心態(tài)看待孩子的長笛吹奏,,也說了更多更肉麻的表揚(yáng)和鼓勵的話。
我始終牢記讓孩子學(xué)習(xí)長笛的目的,,是讓他將來多一種抒發(fā)情感的方式,,而不是培養(yǎng)他成為長笛演奏員。我也曾抵御不住世俗的虛榮讓孩子考級,,枯燥的重復(fù)練習(xí)差點(diǎn)讓孩子放棄學(xué)習(xí)長笛,,現(xiàn)在想來挺后悔,這是不符合學(xué)習(xí)目的的,。