為了寶寶更健康更快樂的成長,,很多家長都在堅持不懈的學(xué)習(xí)更多的育兒知識,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2021幼兒園家長育兒心得體會及感悟,,有需要的同學(xué)們,,可以參考一下,。
2021幼兒園家長育兒心得體會及感悟【篇一】
__今年4歲了,。這幾年也積累了一些育兒心得,,以下我就從五方面談?wù)勛约簬啄陙淼挠齼盒牡茫?/p>
一,、先傾聽再出主意
孩子會經(jīng)歷很多“危急時刻”,,并非我們想象中的那么無憂無慮,。不僅要幫孩子走過這段時刻,而且?guī)椭斫夂ε?、生氣,、失望、尷尬,、傷心這些情緒,,對于父母來說是很關(guān)鍵的。先是應(yīng)該多傾聽孩子,,確定她的感受,,然后再充當(dāng)軍師,這樣孩子會學(xué)會在困境中和他人溝通,,更有自主性,。
二、每天都會跟孩子說一次“我愛你”,,每天都會給孩子一個擁抱
我跟好好爸爸約定好,,每天都要跟好好說一次“我愛你”,無論是什么時候都行,,有時候是她剛睡醒,,有時候是晚上要睡覺的時候,有時候是去接她放學(xué)的路上,。這時候,,孩子也會笑瞇瞇的跟我或者她爸爸說“我也愛你”。我們總認(rèn)為愛是應(yīng)該用行動來表示的,,但是,,為了讓孩子知道怎樣去表達(dá),我們還是應(yīng)該要常常虛實結(jié)合一下,。
三,、善用表揚(yáng)和鼓勵
由于好好吃飯有包飯的習(xí)慣,而且吃一口飯要非常久的時間,,以至于吃頓飯要一兩個小時的時間,,我每次喂飯都催她要吃快點,不能慢吞吞的,,再后來我就只有夸獎她了,,她吃進(jìn)一口我就表揚(yáng)一下??墒堑浆F(xiàn)在已經(jīng)夸成了習(xí)慣,,她也不以為然,無所謂了。所以,,家長一定不要濫用表揚(yáng),,如果把孩子每天正常該做的事(像自己收拾玩具、走路之類)都拿來表揚(yáng),,久而久之,,孩子很可能就會把它當(dāng)做謀取利益的交換條件,或是要挾家長的資本,。
好好的膽子不夠大,,很多時候很多事都不敢嘗試。在家的時候什么事都依賴我們給她做,,這樣什么事都指望我們怎么行呢?我跟我老公就在很多時候試著鼓勵她,,她平時在家也喜歡畫圖畫剪紙,可她拿著筆又不知怎么畫,,于是就老叫“媽媽你給我畫”,,我就把筆拿在她手上,鼓勵她說“你一定會畫得比媽媽好”就聽了這句話,,她會很快的畫好?,F(xiàn)在她已經(jīng)會拿著筆沒事就畫,畫圓呀,,三角形,,還會一一把畫的圖案剪出來。
四,、避免批評和指責(zé)
過多的批評和指責(zé)對孩子的心理成長是沒有好處的,。特別是當(dāng)已經(jīng)有人對某件事向她提出批評的時候,再在旁邊橫加指責(zé),,我認(rèn)為是非常錯誤的,,那樣會很傷孩子的自尊,從而產(chǎn)生逆反心理,。這種時候,,就應(yīng)該心平氣和地、耐心地教育她,,先通過講故事的方式讓她自己對故事中的行為進(jìn)行評判,然后將故事中的行為與他的行為進(jìn)行對比,,讓她知道自己的過錯,,最后表揚(yáng)一番她的長處,告訴她這件事雖然做錯了,,但是沒關(guān)系,,只要能改正你還是和以前一樣棒,是個大家都喜歡的好孩子。那樣不僅使她找回自信,,還能認(rèn)識到自己的錯誤,,以后一定會改正的。
五,、讓孩子幫忙做事
平時在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具,、餐后收拾餐具等力所能力的雜事,有時在我洗東西時,,就會讓她幫我端只小凳子,。這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事,可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習(xí)慣的人,,只要我們多留心這種小事,,就會讓孩子收益一生。
以上只是我個人一點初淺的育兒心得,,相信各位家長朋友一定有比我更好的育兒方法,。當(dāng)然,教育孩子更需要整個家庭齊心合力,,一致教育,,同時還要配合幼兒園老師,做到家園共育,,才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展,。
2021幼兒園家長育兒心得體會及感悟【篇二】
我的孩子今年已經(jīng)5歲了,正在上中班,,孩子從小到大都是我一手帶大的,,雖然苦了點,但是苦中有樂,,母子之間有一種永遠(yuǎn)無法割舍的情感,。我天生樂觀、開朗,,我的孩子活潑好動,,我與兒子之間有時不分大小,經(jīng)常與他一起光著腳在草地上摔跤,、翻跟頭,。與他玩游戲我還會耍賴,他的娃哈哈,、果凍我會與他搶著吃,。有時音樂聲起,我會情不自禁地舞起來,,兒子也與我一起同舞,,我們倆經(jīng)常鬧得滿頭大汗,。有時我們倆也鬧矛盾。比如我把兒子弄哭了,,說話語氣重了,,或不講理打了他,我都會抱住他吻干他的小眼淚,,認(rèn)真地對他說一句兒子對不起,。而每次兒子做錯了事,他也會對我說媽媽對不起,,然后親我一口,,就什么都化解了。
我覺得做個快樂的母親很重要,,盡管生活中有那么多不盡人意之處,,生活有那么多酸甜苦辣,可是這個美好的生命會讓你覺得這個世界上什么苦,、什么困難都是不可阻擋的,。哪個母親不愿意看到自己的孩子快樂得小眼睛放亮、食欲大增,,帶著快樂的微笑入夢?
兒子小的時候,,我經(jīng)常牽著他的手步行送他上幼兒園,一路上我總是給他講故事,,談天說地,,他的心情很愉快,不知不覺就進(jìn)了幼兒園,。為了讓他學(xué)會與叔叔阿姨打招呼,,有時我故意先爬上樓,然后再從樓上一本正經(jīng)地走下來與他打招呼:“嗨!小朋友你好,。”他也會很神氣地說:“你好!媽媽阿姨,。”這種禮節(jié)就這樣很生動地訓(xùn)練出來了。
做母親的我經(jīng)常給孩子講他兒時的事,,講他在媽媽肚子里時,,媽媽為了他每天要吃很多不愿意吃的東西,講媽媽在夜里抱著大哭不止的他不能入睡,。孩子會感受到媽媽的辛苦,,他會很心疼自己的母親。現(xiàn)在每當(dāng)我身體不舒服或累了的時候,,兒子都會說:“媽媽你休息吧,,我來干。”他會把自己的房間收拾好,,有時搶著要自己洗衣服,。一個孩子要讓他學(xué)會愛別人,為別人付出,,就要讓孩子首先學(xué)會愛自己的母親,。
2021幼兒園家長育兒心得體會及感悟【篇三】
大家好,我是__的媽媽,,很高興能和大家在這里分享一下我的育兒經(jīng),。我家寶貝來幼兒園已經(jīng)一個多月了,在這期間發(fā)生了很多變化,,當(dāng)然也有一些不足,,下面我將我的一些心得說與大家聽,也希望大家給點意見,。
一,、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,教孩子關(guān)心他人
現(xiàn)在的孩子都非常聰明,,模仿力也很強(qiáng),,所以做父母的可一定得注意了。首先孩子的作息時間是隨著父母一塊的,,我們起床時也把她叫起來按時吃飯睡覺,。其次做家務(wù)時讓孩子成為其中的一員,比如吃飯時,,我們會叫她來端碗,,給大家發(fā)筷子。玩完玩具了自己能主動放回原地,,這些都需要我們做家長多說多做多操心,,多多督促他們,讓他們養(yǎng)成好習(xí)慣,。
二,、多和父母進(jìn)行溝通
要想教育好孩子就一定要協(xié)調(diào)好于老人的關(guān)系,“隔輩人親”,,一點不假,,他們總會自己不自覺地過度保護(hù)孩子。在處理與他們的關(guān)系上,,首先我尊重他們,,知道他們的出發(fā)點也是為了孩子好,但凡事都得有個原則,,一味的放縱,,那是對自己的不負(fù)責(zé)任,在遇到問題時,,只要我認(rèn)為自己是對的,,無論是誰,,我也絕不退讓,其次,,多和父母進(jìn)行溝通,,和他們講道理,做他們的思想工作,,使其也參與到自己的行動中,,共同教育好孩子。例如,,我總是不叫孩子吃一些零食或糖果之類的東西,,可我的父母們老是不自覺的偷偷背著我給孩子零食,這不僅影響了孩子的正餐,,還影響了孩子的牙齒及生長發(fā)育,,為此沒少和父母說道。
做父母的應(yīng)多看些和孩子教育有關(guān)的書籍,,掌握幼兒心理學(xué)和教育學(xué),,尊重幼兒教育規(guī)律,提高理論指導(dǎo)和減少盲目性,,和孩子一起娛樂,,一起做游戲,促進(jìn)母子間的感情,。
我和我的家人總是在飯后,,和孩子一起娛樂一起游戲,教孩子學(xué)唱一些簡單的兒歌之類,,有時也從網(wǎng)上下些資料給我的父母,,讓他們和孩子一起玩。另外,,我們也會有意或無意識的培養(yǎng)孩子各方面的愛好,,觀察孩子的喜樂。例如當(dāng)聽說哪有義演時,,我會帶上寶貝去看演出等都是在慢慢培養(yǎng)孩子的喜好,。
三、給孩子自信,,讓孩子愛上集體生活
我家寶貝,,屬于慢熱型,一換個生活環(huán)境,,對周圍的人和物就感到陌生而新鮮,,也缺乏自信,等熟悉后,,她就能很快適應(yīng)了,,我和我的父母總是??洫勊o她鼓勵,,說一些她以前的事,,這樣你就能和她商量讓她表演的事了。另外,,在來上幼兒園時,我們都提前給她打了預(yù)防針,,告訴她,,你今天要上幼兒園了,要交代她一些事情,,給她講道理,,講去上幼兒園的好處,給她講一些小故事,,誘導(dǎo)她,,開啟她,讓她明白去幼兒園是對她好,,這時你看她是不是會屁顛屁顛的去幼兒園,,肯定是愿意的了。
以上是我的一點育兒心得,,僅供參考,。希望以后能和大家以及老師們多多溝通,以促進(jìn)孩子們健康快樂的成長,。另外,,在最后,我想給老師提一個意見,,那就是老師在給我們家長發(fā)校訊通時,,能否也經(jīng)常發(fā)些孩子在校期間學(xué)的兒歌之類的東西,或者也教家長學(xué)一些動作或詞之類的東西,,這樣也方便我們在家教他們,。
2021幼兒園家長育兒心得體會及感悟【篇四】
育兒過程對于每一個家長來說,都是一個不斷摸索不斷實踐的過程,。
我的鼎鼎四周歲半了,,很快將完成小班的課程,進(jìn)入中班,。不知不覺間,,兩年的幼兒園生活過去了。在很多人眼里,,他是一個好動調(diào)皮卻又不失聰明的孩子,。也許在他奔跑亂竄之時會惹人厭煩,,也許在他好動調(diào)皮之時會令人頭疼,但是在媽媽眼里,,他是一個天性單純,,活潑可愛的孩子,有點膽小,,喜愛學(xué)習(xí),,有點任性,還有點挑食,。因為孩子的爸爸長年在外地工作,,鼎鼎基本上是我一個人帶大,回想這四年多的點點滴滴,,有苦也有樂,。
一,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,。鼎鼎剛出生,,我就用詩詞哄他入睡,幾個月大了,,常常是一邊讀著三字經(jīng)一邊他就睡著了,,之后慢慢再長大些,睡前總是陪他講講故事,,看看繪本,,雖然那時給他講的故事,給他背的詩詞他此刻基本都忘記了,,但我相信記憶深處總會有點碎片存在,,最初的啟蒙也許就在不知不覺間完成了。此刻鼎鼎學(xué)習(xí)的興趣很好,,這點比較欣慰,,培養(yǎng)孩子的習(xí)慣其實是大人自己的習(xí)慣,人無完人,,加上平時要操持家務(wù),,很多時候?qū)τ谝豁椓?xí)慣的堅持我常常會半途而廢,這在以后的生活中我要時時提醒自己,。
二,,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,這點尤為重要,。但我做的并不好,,自己不愛吃肉,以至于兒子此刻也不愛吃肉,挑食,,喜素不喜葷,。還好愛喝水,愛吃水果,,不太吃那些垃圾食品,。不愛午睡,有時會影響其他小朋友休息,。平時也會讓他做一些能做的家務(wù),。比如每次飯后,我都會用很平淡的語氣對他說:鼎鼎,,椅子擺好,,謝謝。但是并不刻意,,好象這就是他就應(yīng)做的,沒有任何個性,。之后隨著他慢慢長大,,我也會慢慢繼續(xù)增加一些他力所能及的家務(wù),男孩子,,不期望他嬌氣成長,。
三,品德方面的培養(yǎng),。每個人都不是完美的人,,大人本身都各自有性格缺陷,并且長年構(gòu)成已然很難改變,。只能盡己所能,。把平時書上看的,網(wǎng)上搜的,,講座上聽的,,灌輸一點給兒子,但有時連自己本身都無法解釋一些事一些行為,。比如幼兒園老師和我,,平時都會教孩子要學(xué)會分享。鼎鼎很小的時候很樂意于別人分享食物,,分享玩具,,周圍鄰居都說他是一個大方的孩子。有一次去游樂園玩,,他看到邊上有個小孩子在吃著一包他平時愛吃的零食,,就走過去不假思索的拿一點吃起來,那個小孩子不樂意,鼎鼎感覺很困惑,,他跟我說,,媽媽,好東西不是要跟別人分享嗎?我只好跟他說,,別人樂意跟你分享的時候就能夠,,如果別人不樂意,你就要安靜的走開,,明白了嗎?他雖然點點頭,,但我明白他小小的腦袋里是無法理解的,隨著他慢慢長大,,慢慢有自己的思想,,他也會選取性的去做一些事,孩子成長的過程很殘酷的詮釋了一個單純向復(fù)雜化進(jìn)化的過程,。
四,,增強(qiáng)孩子的自信心。有時孩子想要跟一個小朋友玩又不好意思,,這個時候我會鼓勵他說學(xué)學(xué)巧虎,,怎樣樣說啊,我能跟你一齊玩嗎?有時他在做一樣事又做不好的時候,,我會說,,電視上朵拉不是說,我們必須能夠做到,,堅持就必須能做到,。去上一些課程時,有時我會給他做好預(yù)習(xí),,那樣老師提問時他就會明白,,這樣慢慢的孩子也會增強(qiáng)自信。
五,,日常情緒方面,。鼎鼎有時會無理取鬧,不合他意就要哭,,要耍賴,,這個時候要冷處理,不去理他,,不然會越鬧越激烈,,有時實在難以控制了會忍不住打他責(zé)罵他,這點是我需要注意的,,大人也要會控制情緒,。另外常常人越多他越活躍,有時甚至亢奮,使人不知所措,,尤其是幼兒園一些戶外活動時,,本身小朋友多就不好管理,再加上他這樣,,真是難為老師們了,,在此向老師們深深感謝。
陪伴孩子成長的過程中有苦也有樂,,每當(dāng)睡前兒子對我說,,媽媽我愛你,我十分十分愛你的時候,,覺的那是最幸福的時刻,。
生活中的點點滴滴都是成長的見證,每個孩子都有缺點,,但每個孩子都有他獨特的個性,,我們大人也要懂得欣賞他們最可愛的一面。再一次感謝老師們的辛苦培育,,期望我的孩子平安健康快樂的成長!
2021幼兒園家長育兒心得體會及感悟【篇五】
作為小班教師要調(diào)整好心態(tài),,要有足夠的耐心。小班的孩子小,,他們的吃喝、拉,、撒,、睡都需要教師的幫忙,這些瑣碎的事,,老師絕對不能視而不見,,這需要老師耐心的引導(dǎo)。小班孩子理解潛力較差,,好奇心又個性強(qiáng),,什么東西都想看一看,摸一摸,,有時候孩子之間為了搶玩具要動手打人,、鬧矛盾。而老師要熱心的幫忙他們,,并妥善的解決問題,,不能冷落了某個孩子,要把溫暖送給每一位寶寶,。個性是對于剛?cè)雸@哭鬧的孩子,,老師沒有耐心是不行的,新生對陌生環(huán)境需要適應(yīng),老師要耐心安慰他,,多和他們交流,,多帶他們熟悉環(huán)境和周圍的小朋友。還要很快了解孩子的性格,、愛好,,先和他們交上朋友,讓孩子喜歡和老師一齊玩,,讓自己在孩子心中有地位,,而且能玩得開心,這樣,,他們會很快適應(yīng)的,。哭鬧幼兒情緒安定下來,,再慢慢引導(dǎo)幼兒培養(yǎng)其規(guī)矩和良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。
多以鼓勵和表揚(yáng)去激勵每一個孩子,,無論孩子取得了什么樣的進(jìn)步,,老師要及時給予表揚(yáng),還要及時的擁抱,,親吻孩子,,或送給孩子小禮物,要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親,。同時還要細(xì)心觀察每一位幼兒的表現(xiàn),,如:寶寶的飯量,挑食狀況;寶寶的大小便習(xí)慣;睡覺規(guī)律等等,。小班老師不但要多和孩子溝通,,還要與家長交流,孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)狀況等,,都要及時反饋給家長,,讓家長充分了解自己的孩子。透過交流,,讓家長明白自己的孩子是最棒的,,老師是值得信任的。透過交流,,教師也能夠獲取更多的意見的推薦,,讓家長很好的理解、支持并配合教師進(jìn)行家園共育工作,。
總之,,作為小班教師務(wù)必從自己的點滴做起,,謙虛謹(jǐn)慎,耐心細(xì)致,,努力學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì),把每件事情,,每項工作做的更好,,讓每個寶寶得到更周到、更細(xì)心的照顧,,讓每位寶寶更聰明,、更可愛、更健康,。
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