在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學生家長會家長的發(fā)言稿篇一

我是實驗小學一九班潘嘉駿的爸爸,，首先，十分感謝各位老師對潘嘉駿以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會,，讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題,。作為一名年輕的家長，教育孩子的經驗倒也談不上,，以下是我平時教育我的孩子積累的一點推薦和方法,，期望能與在座的各位家長朋友們共勉!

一、讓孩子快樂的學習,。學習是一生的功課,，不要讓孩子感到學習是一種負擔，是一種壓力,，而要讓她在快樂中理解,，在微笑中體會，這一點潘嘉駿在讀課文時我感受最深,。她一邊讀課文,，一邊做動作，十分形象生動,，或悲或喜,、或哭或鬧，高興的,、悲哀的,、夸張地，都在她的動作里一覽無余,，就這樣,，一篇課文、一個故事,，她能十分生動地表演出來,，背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，她說，這樣學習既簡單,，又快樂,，也很容易記住資料。

二,、多給孩子一些表揚和鼓勵,。我們明白，表揚能使人創(chuàng)造奇跡,，過多的批評會導致孩子過多的自責,。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚她,，讓她有成就感,，促使她再接再勵;孩子退步了，也不要氣餒,，千萬不要當面數落她,，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的用心性和自尊心,，有一次,，我拿潘嘉駿和別的小朋友比，她不高興了,，“你總是拿我的短處和別人的長處比,，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的,，我們每個孩子身上都有很多閃光點,，家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子必須會有更出色的表現(xiàn),。

三,、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學習興趣,。作為家長,，我們都期望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為,，必須要尊重孩子自己的選取,，孩子自己喜歡了，她就愿意去學,，就會學得很好。潘嘉駿平時很喜歡看書和繪畫,。周末我會時常帶她去圖書館和書店,，買一些她喜歡的課外讀物，比如前不久剛給她買了一套《十萬個為什么》，她如視珍寶,，每一天都會拿出來看一看,。有時我還會陪她一齊看，這樣長期下來,，她就會積累很多知識,，視野拓寬了，同時還激發(fā)了學習興趣,，學習成績自然就會有所提高,。另外，我還會和孩子一齊繪畫,，每當她完成一幅作品的時候,，我都好給她好評與鼓勵，孩子那個高興勁兒不言而喻,，這樣一來,，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提高,，有了自信心,，她就會更加努力地去做好每一件事。

四,、不做“嘮叨”家長,，不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識,。以前我也是事無巨細,。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料,，上美術課叮囑她帶剪刀,、畫筆，早上出門為她整理衣服,，提醒她帶紅領巾,，就這樣全身心地為她服務，我都成了她的貼身保姆了,。她還總是說：“明白了,，明白了，嘮叨爸爸”,，這段時間,，我不再提醒她，雖然有時她也忘了帶畫筆,，或是沒帶學具,，一回家就說老師批評我了。但這時，她也已經明白這些生活,、學習上的事都是她自己的事,，她就應對自己的行為負責。

五,、和孩子多溝通,、多交流，全心去愛我們的孩子,，和孩子交朋友,，在教育孩子的同時與她共同成長。我每一天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,，哪怕只是短短的十分鐘,，我會問問她這天在學校的狀況，有沒有不開心,，和同學有沒有鬧別扭,，這天學的什么等等。,。,。這樣一來，久而久之,，孩子無形中增強了與人溝通的潛力,，膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友,，為我以后教育孩子帶給了先決條件,。

孩子是我們的期望，也是祖國的未來,。我們要相信我們的孩子,，這天，她們只是家中一棵小小的盆景;明天,，在廣闊的天地里,，她們必須會長成一棵棵參天大樹。

期望我們做家長的,，平時要和班主任杭老師和語文李老師勤溝通,、多聯(lián)系，主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子,，讓孩子茁壯健康,、自由自在地成長，讓她們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從此刻做起,，加倍重視我們的孩子,，因為教育好孩子是我們義不容辭的職責和義務!

謝謝大家!

學生家長會家長的發(fā)言稿篇二

大家好,，我是媽媽，在這里我想和大家談談我在日常生活中教育孩子的方式方法,，以便與各位家長分享和交流。以下是我的一些教子經驗：

一,、每天花時間和孩子交流

雖然每天的工作很忙碌,，可是不管有多累，我都會在晚飯后和孩子做游戲,、講故事,，做手工等等。周末盡量帶她出去親近自然,，親近社會,。我覺得父母多和孩子溝通交流，多陪孩子,，不僅可以增進父母與孩子的感情,，對于孩子的成長發(fā)育也是十分有利的。

二,、多和孩子使用文明用語

即使在家里,，我也盡量多的和孩子使用文明用語，“早上好,，請,，謝謝，晚安”等等,。我覺得這樣做可以給孩子樹立起禮儀的榜樣,，幫助孩子養(yǎng)成使用文明語言的習慣，這對她以后與他人相處是非常有益的,。

三,、嚴肅指出孩子的錯誤

慈愛和嚴厲都是各有利弊的，而且應該是共存的,，如果過于追求某一方面,，可能有些方向不對頭了。所以對待一個小孩子,，還是既要慈愛又要嚴厲的,。慈愛，是在孩子的生活方面,，關懷備至,，嚴厲是對孩子的錯誤一定要嚴厲的提出，讓他意識到自己確實做錯了,，爸爸媽媽并不是和他說說就過去了,，要教育他以后改正這個問題,。

四、注意培養(yǎng)孩子的善心

從小對人對物都很善良,，對于她的這一性格特征我非常的鼓勵,。我會告訴她愛護植物，愛護小動物,，善待他人,。很幸運我的孩子總是表現(xiàn)出她善良的一面，我認為,，一個人從小懂得關愛別人比長大之后接受愛心教育重要得多,。

五、承諾給孩子的事情一定要想辦法實現(xiàn)

我們從不對孩子亂許愿,，承諾的事情想盡辦法也要兌現(xiàn),。只有我們一直努力做到答應孩子的事情一定能做到，才會使孩子也做一個懂道理重承諾的好孩子,。記得有一次我去外地學習,，答應小柏宜給她帶一個芭比娃娃?？墒俏胰サ牡胤蕉疾毁u這個玩具,，我只好給她打電話說明了原因，問她可不可以用別的玩具代替,，最后她想了想提出了可以用別的玩具代替,，但回到東勝后要補給她一個芭比娃娃。我回來后第一件事情就是給她買芭比娃娃,，我覺得對她信守承諾的同時也是我的幸福,，讓我覺得非常有意義。

六,、經?？滟澓⒆樱瑢W會賞識孩子

我們從不說自己的孩子比別的孩子差,，我們總是用夸贊來增加自己孩子的自信,。我想幾乎沒有家長不知道，對孩子要多用鼓勵和稱贊是多么的重要,。是的,，賞識孩子可以給我們的孩子帶來自信，每一次稱贊和鼓勵,，都是對孩子自信心和自尊心的一次澆灌,。還可以讓孩子有勇氣，當孩子遇到困難時,，我們的鼓勵可以讓他們學會自己解決問題,。尤其是我家膽子比較小,，我覺得這一點對她很重要。

七,、和孩子成為朋友

尊重孩子,，和孩子平等相處，把他當做小大人一樣對待,。給她選衣服和玩具時,，一定要她自己選，從而可以培養(yǎng)她的主見,。陪她一起看動畫片，并且像朋友交流一樣就里面的故事情節(jié)及對話和她進行討論,，讓她提出自己的觀點和看法,。我喜歡即使買東西時，也要問問她的意見,，讓她感覺到我們很在乎她的意見,。這樣孩子會信任你，你也能隨時和孩子心與心交流,。每個父母都希望自己的孩子懂事,、孝順，如果能成為朋友,，那么孩子就能知道父母到底最想要什么,，父母也能知道孩子了解自己多少。

以上是我的一些教子經驗,，當然我的教育方式也有很多不足之處,，希望可以和各位家長探討交流，不斷完善我們的教子方法,，讓我們的孩子更加健康快樂的成長,。

學生家長會家長的發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師、家長們：

你們好!

我是家長,。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸,。

我的孩子 ,，剛上小學時，我們就選擇了城西小學,，事實證明了一切,，我們的選擇千真萬確，幾年來,，我的孩子成熟多了,，他的行為樸實,，勤奮刻苦，不事張揚,，不求虛名,，得到了周圍人的肯定。借此機會,，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質,、生活樸實的作風,、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子,，使他既學會了讀書,，又學會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣,。在此,，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手,，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會,。

一、重視孩子的“健康”

這里的“健康”不僅指身體健康,，更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起,，從增強愛國情感做起，弘揚和平,、勤勞勇敢自強不息的民族精神,。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高,。

二,、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境

忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦,。我們可以看一些專業(yè)書籍,，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,，這樣會方便與孩子交流溝通,。

三、把孩子當作一個朋友,，多理解,，多表揚，多鼓勵,，少批評,，不指責,。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,，互相了解，換位思考,，多給孩子一些關愛,，那么這種努力一定有收益。作為孩子,，每個人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,，但求無愧于心,。”我不求孩子辦大事,，但求腳踏實地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y果,，但必須重視過程。孩子考地不好的時候,，幫他分析原因,，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,，我的目的就達到了,。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才,，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務，以此來作為今天的總結,。

孩子的成長還離不開學校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對及所有孩子悉心呵護,，使孩子的明天更美好!謝謝大家!

學生家長會家長的發(fā)言稿篇四

大家好,，我是媽媽，在這里我想和大家談談我在日常生活中教育孩子的方式方法,，以便與各位家長分享和交流,。以下是我的一些教子經驗：

一、每天花時間和孩子交流

雖然每天的工作很忙碌,，可是不管有多累,，我都會在晚飯后和孩子做游戲,、講故事，做手工等等,。周末盡量帶她出去親近自然,，親近社會。我覺得父母多和孩子溝通交流,，多陪孩子,，不僅可以增進父母與孩子的感情，對于孩子的成長發(fā)育也是十分有利的,。

二,、多和孩子使用文明用語

即使在家里，我也盡量多的和孩子使用文明用語,，“早上好,，請，謝謝,，晚安”等等,。我覺得這樣做可以給孩子樹立起禮儀的榜樣，幫助孩子養(yǎng)成使用文明語言的習慣,，這對她以后與他人相處是非常有益的,。

三、嚴肅指出孩子的錯誤

慈愛和嚴厲都是各有利弊的,，而且應該是共存的,，如果過于追求某一方面，可能有些方向不對頭了,。所以對待一個小孩子,，還是既要慈愛又要嚴厲的。慈愛,，是在孩子的生活方面,，關懷備至，嚴厲是對孩子的錯誤一定要嚴厲的提出,，讓他意識到自己確實做錯了,，爸爸媽媽并不是和他說說就過去了，要教育他以后改正這個問題,。

四,、注意培養(yǎng)孩子的善心

從小對人對物都很善良，對于她的這一性格特征我非常的鼓勵,。我會告訴她愛護植物,，愛護小動物，善待他人。很幸運我的孩子總是表現(xiàn)出她善良的一面,，我認為,，一個人從小懂得關愛別人比長大之后接受愛心教育重要得多。

五,、承諾給孩子的事情一定要想辦法實現(xiàn)

我們從不對孩子亂許愿,，承諾的事情想盡辦法也要兌現(xiàn)。只有我們一直努力做到答應孩子的事情一定能做到,，才會使孩子也做一個懂道理重承諾的好孩子,。記得有一次我去外地學習，答應小柏宜給她帶一個芭比娃娃,?？墒俏胰サ牡胤蕉疾毁u這個玩具，我只好給她打電話說明了原因,，問她可不可以用別的玩具代替,，最后她想了想提出了可以用別的玩具代替，但回到東勝后要補給她一個芭比娃娃,。我回來后第一件事情就是給她買芭比娃娃,，我覺得對她信守承諾的同時也是我的幸福，讓我覺得非常有意義,。

六,、經常夸贊孩子,，學會賞識孩子

我們從不說自己的孩子比別的孩子差，我們總是用夸贊來增加自己孩子的自信,。我想幾乎沒有家長不知道,，對孩子要多用鼓勵和稱贊是多么的重要。是的,，賞識孩子可以給我們的孩子帶來自信,，每一次稱贊和鼓勵，都是對孩子自信心和自尊心的一次澆灌,。還可以讓孩子有勇氣,，當孩子遇到困難時，我們的鼓勵可以讓他們學會自己解決問題,。尤其是我家膽子比較小,，我覺得這一點對她很重要。

七,、和孩子成為朋友

尊重孩子,，和孩子平等相處，把他當做小大人一樣對待。給她選衣服和玩具時,，一定要她自己選,，從而可以培養(yǎng)她的主見。陪她一起看動畫片,，并且像朋友交流一樣就里面的故事情節(jié)及對話和她進行討論,，讓她提出自己的觀點和看法。我喜歡即使買東西時,，也要問問她的意見,，讓她感覺到我們很在乎她的意見。這樣孩子會信任你,，你也能隨時和孩子心與心交流,。每個父母都希望自己的孩子懂事、孝順,，如果能成為朋友,，那么孩子就能知道父母到底最想要什么，父母也能知道孩子了解自己多少,。

以上是我的一些教子經驗,，當然我的教育方式也有很多不足之處，希望可以和各位家長探討交流,，不斷完善我們的教子方法,，讓我們的孩子更加健康快樂的成長。

學生家長會家長的發(fā)言稿篇五

尊敬的老師,，各位家長,，同學們：

大家下午好!

我是王__的家長，首先感謝學校老師給予我這次這么好的機會,，能讓我在這里和大家共同探討孩子們的成長教育,，我感到十分榮幸。今天在這里也借此機會,，讓我代表在場的各位家長們對各位老師的辛勞和對孩子們的無私教育表示衷心的感謝!

接下來,，我想提個問題在坐的各位家長們，你們認為學生的任務是什么呢?

在思考問題的同時,，大家看到了這個很重很重的書包里裝的都是有關孩子們的學習課本材料相關輔導書練習冊之類,，還有看不見的一些，比如家長們的叮嚀,，父母的愛,，爺爺奶奶的關心同學的看法，可見同學們背的不僅僅是一個書包,，他們背得其實就是他們的生活,。

那么,，回到前面的問題，學生的任務是什么呢?很多家長心里的答案肯定都是一樣的,，那就是學習,，這就是家長錯誤的思想和理念。我認為學生的根本任務就是學會生活,。學校就是一個小小的社會,，他們現(xiàn)在就是青春少年還沒有成熟到可以到現(xiàn)實社會中去生活去實現(xiàn)自己的夢想，去管理自己的人生,，那么,，學校就是這樣一個幫助他們管理自己，實現(xiàn)夢想的一個場所,。是一個會鍛煉自己能力,，發(fā)現(xiàn)自己潛能和學習各方面知識的象牙塔。我們的孩子,，六年后考入大學和走進社會,，他們都得離開我們身邊，他們今天學到的知識,，以至于他們今天考試的成績,，對今后他們的生活會影響多少呢?不用我說，每個家長都是過來人,，誰還會記得你初一那次考試的成績和排名,，相反他們在中學階段學到的世界觀，人生觀學到的為人處世的道理和隨機應變的能力學到的,，學校開放自主,、個性的理念，才是伴隨他們成功的利劍,。

我清楚的記得孩子們第一天上課時冷老師說的一些話：成績好的同學我不會優(yōu)待,，成績差的同學我也不會看不起我，我看中的是你是否在進步,。每個孩子都是天使，都有其自身的優(yōu)點,，學習成績好壞的差別,，也許是學習習慣的差別和學習方法不同的問題。學習成績差的同學呢?也許是內心沒有真正意識到知識的重要性,。剛才跟大家說了,，我的教育理念，接下來談談大家再教育中應注意的環(huán)節(jié),。

首先,，習慣養(yǎng)成和學習興趣的培養(yǎng)。

放手讓孩子獨立學習，獨立生活,，自主消費,，這些看似簡單的問題，其實做起來也挺難的,。所以培養(yǎng)孩子們的有計劃性,、獨立生活能力，讓他們學會分配自己的時間適應學校的節(jié)奏,，這很重要,。

今天是我們初中階段的第一個家長會。很多孩子們的家長可能會想,，冷老師今天肯定會說,，期中考哪位同學有沒有考好啦，老師會怎么說啦?老師說的會不會讓我們沒面子啦,。

其實孩子們現(xiàn)在的成績好不好,，不是大問題，但是一個孩子要是失去了學習興趣和信心,，那問題就大了,，其實我們有很多家長都會拿自己孩子的成績跟那些成績好孩子做對比，包括我自己也是這樣的,，時間長了,，這樣子拿別人的長處和自己的短處，比來比去,，很快的就會把孩子的學習興趣和自信心比沒了,。只有從內心里意識到學習，有興趣學習,，用知識武裝頭腦,，一個人的貧富并不是看你家庭條件，而是腦袋里的知識,，我們的孩子想要過富有的生活,，首先要富有的寫想腦袋富有了，口袋才會富有,。

其次呢,，是重視孩子的健康，這里的健康,，不僅僅指的是身體健康,，更重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習慣做起,，克服煩躁心理和耐苦畏難心里,，糾正粗心大意的習慣生活中按時休息,，自己的事自己做，不挑食,，不亂花錢,，不以自我為中心要經得起批評與挫折。使孩子們思想品德,、科學文化素質和健康素質不斷的提高,。

第三把孩子當做一個朋友，多理解,，多表揚,，多鼓勵，少批評,，不指責,。給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境孩子做作業(yè)時我們家長盡量不要看電視，玩電腦,，玩手機,，給孩子一個安靜舒適的學習環(huán)境。

第四,，積極配合學校老師的工作,，“師者父母心”，老師是孩子的知識傳授者,，道路指引人,，做家長的一定要積極配合老師，老師也不是圣人,，和我們家長一樣無法做到完美無缺,，而且老師都希望每個孩子都能成功，試想在家里只有一個孩子,，我們經常都感到很累人,，很難教育，一個班有40個孩子,，其難度之大,，大家應該是想象得到。我們做家長只的只有與學校配合,，才能與學校形成幫助孩子成長合力,。才能讓孩子得到力度的發(fā)展。

各位家長做人是孩子的殞身之本,，能使孩子成才,。先教孩子做人這是家長的重要任務,。

以此作為今天的總結以上所說的,，僅是個人粗淺的看法,，歡迎大家批評指正。

我再次代表家長向各位老師道一聲你們辛苦了!祝所有的同學學習進步,，天天開心!所有的家長,，心想事成，萬事如意!

學生家長會家長的發(fā)言稿篇六

尊敬的各位老師,、家長們,，你們好!

首先，非常感謝班主任陳老師給予我這么好的一個機會,，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題,。也非常感謝各位老師對的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師的辛勤汗水,，在此,，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們,，你們辛苦了,。”

其實,，說起家庭教育經驗,，與在座的各位家長相比，我認為我做的還不夠,。下面我就簡單介紹一下自己的做法：

我的孩子叫,，自從進入學(1)班后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了,，變得快樂了,、有禮貌了、有上進心了,、有自信了,，也變得愛讀書了，當然,，這也是老師管理和教育的結果,。

1、培養(yǎng)孩子良好的生活習慣

孩子的家庭教育我把它概括為三點：

首先,，要有早睡早起的習慣,，只有休息好了，第二天才會有好的精神學習,。再來是飯前便后要洗手,，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,。

2,、多與孩子溝通

多一點時間和孩子在一起,，多一些溝通。多表揚,，少批評;多鼓勵,，少指責。每個人都有惰性,，孩子貪玩是天性,，所以對于孩子的貪玩，不能一味的指責,，而是要鼓勵他把手頭的學習做完再去玩,。

3、關注孩子的作業(yè)習慣

由于孩子年齡不同,，個性不一,，每次能夠集中精力的時間長短也不一樣，所以做家長的就要督促孩子完成作業(yè),，并進行輔導,。

以上所談只是我個人的一些認識，如有不當之處請多多指教,，最后祝各位老師及家長身體健康,，工作順利。

謝謝大家!

學生家長會家長的發(fā)言稿篇七

尊敬的各位老師和家長：

你們好!

我是--班--的家長,，感謝學校給我們提供這次交流的機會,，在此，我代表各位家長向老師們致以最真切的問候和最最崇高的敬意,。

現(xiàn)在有不少家長已經發(fā)現(xiàn)生字教學越來越難,，如何讓孩子對學習生字感興趣，不僅是老師的責任,，也是家長的責任,。平時，隨時隨地都可以讓孩子識生字,，比如：上街,，可以和孩子一起看路邊的招牌;逛商場，認識商品標簽上的事物名稱等等,。這樣,，孩子識字的興趣可能會更濃。

關心孩子的學習,。

有的家長總說孩子在家不肯讀書,，反映的家長很多，我知道，現(xiàn)在都是獨生子女,，都非常的溺愛孩子,，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心,，自私的人，我想,，你肯定不希望這樣,，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段,，有方法的,，要有一定的獎罰制度，培養(yǎng)孩子積極的,、健康的成長,。

這就是說，達不到某個標準的時候,，一定要有所限制,，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情,，這個時候不能心疼孩子,，這沒關系。但是他達到這個標準之后,，你就得獎勵他最喜歡的事情,。孩子通過這樣的調整，慢慢地就習慣了,。習慣培養(yǎng)的奧秘,，可以總結出一句話：培養(yǎng)好習慣用加法，改正壞習慣用減法,。

有些題目孩子不懂,，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問,。

但是家長最好不要直接把答案告訴他,，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的,。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,，往往依賴性比較強，不愿獨立思考,，課堂上要么等著老師講解,，要么轉來轉去偷看。這幾個同學在家里做作業(yè)也肯定很拖拉,。家長要注意正確引導,。

4.家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數,，有時卷子難一點，可能大家都考得不好,，要認真檢查,，幫助找問題，幫助孩子弄懂,，督促孩子訂正好,，然后簽好字。

孩子動作慢,，怎么辦,。

首先要分析原因，是孩子不會做,，還是懶得做,。

我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦,。有些家長看孩子動作太慢,，就幫孩子做，這樣他永遠也快不了,。從慢到快肯定要有個過程,，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機會,。

每個孩子都有一個家,，家庭是孩子成長的第一所學校,，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長,。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,，而是指家風好,。心理學家講：1)如果孩子生活在批評中，便學會譴責;2)如果孩子生活在敵視中,，便學會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中,，便學會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中,，會覺得生活在一個多么美好的世界,。

最后我希望在我門大家的努力下為了孩子的明天我們一起努力謝謝~!!!

學生家長會家長的發(fā)言稿篇八

尊敬的各位老師和家長：

大家好，感謝兒子的努力,，讓我有機會在這兒跟大家分享心得,，回顧2年多感慨太多需要感謝的也太多，朱老師給了我3分鐘，我就不煽情了,。僅做三點分享：

一,、相信孩子，接納現(xiàn)狀,，鼓勵等待

記得第一次見朱老師,，是初一新概念背誦多次不過關被請。因為小學時沒養(yǎng)成背誦習慣,，壓力很大,。朱老師告訴我們：一定要堅持，起碼要堅持1年半就會好,。真的很感謝朱老師的指導。好在兒子也一直沒放棄,。孩子學習有3種類型,，聽覺、視覺和感覺型,。只有這3種類型相結合才能效率高效果好,，所以我?guī)退伊艘恍﹎p3、課程動畫等,。國慶我換了手機,，兒子下載了2個背單詞軟件，既滿足了他動手的需求,，又能堅持每天花點時間背單詞,。這次英語進步比較大。

最頭疼的是語文,，好在碰到了趙老師,。去年期末考試兒子語文班里倒數第二。我分析了試卷發(fā)現(xiàn)他還是有進步的：基礎扣分少了,，閱讀回答的要點和角度有了,，就缺最后的準確描述，作文雖然跑題扣分多,，但內容寫得生動有內涵了,，所以我表揚了他的進步。期初考試趙老師也一再鼓勵找出兒子的優(yōu)點,，說不相信兒子學不好語文,。我相信按照趙老師教的去做，同學們的語文都會有進一步提高,。

再說化學,，因暑假沒有提前學，剛開始要記背的東西很多，兒子有點逆反和煩躁,。他的特點是喜歡動手,，于是他爸爸果斷買了套化學實驗器材，關鍵時候還是要爸爸出手啊,。從此家里的茶幾遭了殃,，不過當兒子看到自制氧氣又燃燒，鐵釘變銅釘等,，可興奮了,，原來學習可以這么開心、有趣,。他不僅不再抱怨,，而且有了學習動力。

每個孩子特點和節(jié)奏不同,，所以我們要相信自己的孩子,，等待加鼓勵。

二,、調整自我,，有效溝通，營造舒適的學習氛圍

俗話說家長好好學習,，孩子天天向上,，我體會到了。

剛開學一下面臨中考壓力,，我開始焦慮,。擔心兒子考不上理想的學校。去聽了附中的地平線讀書會,，更覺得附中正是最理想之選,，就講給兒子聽。無形中給兒子很大壓力,。兒子開始抱怨,，作業(yè)多啊，煩啊,。我接著說老師都是為你們好啊什么的一通道理,，還覺得兒子不抓緊時間，想給他找時間管理的方法,。結果通過向別人請教,，聽心理講座，看相關書籍后,，反思到2點：1,、孩子不缺壓力,、道理也都懂，在我面前抱怨是說明我們親子關系好,，想傾訴下,，我只需感受他壓力理解他就可以了;2、發(fā)現(xiàn)問題在我身上必須自己先改變,。我開始自我調整,，慢慢也想通了，其實人生路還很長,，每個孩子有自己的節(jié)奏,，只要努力了，出路會很多,。我不再嘮叨,，等我放下的時候，孩子也開始變化了,，抱怨不見了,，自己對自己有要求了。他把抵觸的精力放到學習上了,。家里氣氛也和諧了,。所以說家長要跟孩子并肩戰(zhàn)斗而不是跟孩子戰(zhàn)斗,。

三,、勞逸結合更重要

青春期的孩子好動，每個孩子有自己喜歡的運動項目,，如何合理安排學習與鍛煉的時間很重要,。兒子喜歡羽毛球和騎自行車，我們暑假去青海湖環(huán)湖騎行了5天,，國慶每天3小時騎車,，這個時間花得值。明年最后沖刺階段更要靠身體了,。所以我們每天堅持早睡早起,，最最晚不超過11點，因為11點到1點是膽經新陳代謝時間,，膽有多清腦有多清,，哪怕做不完早點起也好。

最后感謝同學們對兒子的幫助,，給他樹立了很好的榜樣,。也歡迎大家來我家做實驗，祝愿大家找到適合自己的學習方法,，相信你們能做最好的自己,。

學生家長會家長的發(fā)言稿篇九

尊敬的老師,、各位家長：

我是實驗小學一九班潘嘉駿的爸爸，首先,，十分感謝各位老師對潘嘉駿以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會,，讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長,，教育孩子的經驗倒也談不上,，以下是我平時教育我的孩子積累的一點推薦和方法，期望能與在座的各位家長朋友們共勉!

一,、讓孩子快樂的學習,。學習是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔,，是一種壓力,，而要讓她在快樂中理解，在微笑中體會,，這一點潘嘉駿在讀課文時我感受最深,。她一邊讀課文，一邊做動作,，十分形象生動,，或悲或喜、或哭或鬧,，高興的,、悲哀的、夸張地,，都在她的動作里一覽無余,，就這樣，一篇課文,、一個故事,，她能十分生動地表演出來，背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來,，她說,，這樣學習既簡單，又快樂,，也很容易記住資料,。

二、多給孩子一些表揚和鼓勵,。我們明白,，表揚能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導致孩子過多的自責,。孩子有了進步,，隨時鼓勵表揚她,，讓她有成就感，促使她再接再勵;孩子退步了,，也不要氣餒,，千萬不要當面數落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較,。這樣會挫傷孩子的用心性和自尊心,，有一次，我拿潘嘉駿和別的小朋友比,，她不高興了,，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”,。是的,，我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經常表揚鼓勵孩子,，孩子必須會有更出色的表現(xiàn),。

三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,，激發(fā)孩子的學習興趣,。作為家長，我們都期望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通,。我認為,，必須要尊重孩子自己的選取，孩子自己喜歡了,，她就愿意去學,，就會學得很好,。潘嘉駿平時很喜歡看書和繪畫,。周末我會時常帶她去圖書館和書店，買一些她喜歡的課外讀物,，比如前不久剛給她買了一套《十萬個為什么》,，她如視珍寶，每一天都會拿出來看一看,。有時我還會陪她一齊看,，這樣長期下來，她就會積累很多知識,，視野拓寬了,，同時還激發(fā)了學習興趣，學習成績自然就會有所提高,。另外,，我還會和孩子一齊繪畫,，每當她完成一幅作品的時候，我都好給她好評與鼓勵,，孩子那個高興勁兒不言而喻,，這樣一來，孩子的思維也有所延伸,，而且自信心也會隨之提高,，有了自信心，她就會更加努力地去做好每一件事,。

四,、不做“嘮叨”家長，不做代理家長,，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識,。以前我也是事無巨細。有體育課叮囑孩子穿球鞋,、帶飲料,，上美術課叮囑她帶剪刀、畫筆,，早上出門為她整理衣服,，提醒她帶紅領巾，就這樣全身心地為她服務,，我都成了她的貼身保姆了,。她還總是說：“明白了，明白了,，嘮叨爸爸”,，這段時間，我不再提醒她,，雖然有時她也忘了帶畫筆,，或是沒帶學具，一回家就說老師批評我了,。但這時,，她也已經明白這些生活、學習上的事都是她自己的事,，她就應對自己的行為負責,。

五、和孩子多溝通,、多交流,，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友,，在教育孩子的同時與她共同成長,。我每一天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問她這天在學校的狀況,，有沒有不開心,，和同學有沒有鬧別扭，這天學的什么等等,。,。。這樣一來,，久而久之,，孩子無形中增強了與人溝通的潛力，膽識也有所提升,，而且還會和我成為好朋友,，為我以后教育孩子帶給了先決條件。

孩子是我們的期望,，也是祖國的未來,。我們要相信我們的孩子，這天,，她們只是家中一棵小小的盆景;明天,，在廣闊的天地里，她們必須會長成一棵棵參天大樹,。

期望我們做家長的,，平時要和班主任杭老師和語文李老師勤溝通、多聯(lián)系,，主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子,，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長,，讓她們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從此刻做起,，加倍重視我們的孩子，因為教育好孩子是我們義不容辭的職責和義務!

謝謝大家!

學生家長會家長的發(fā)言稿篇十

各位家長,、同學們下午好：

很高興有這個機會和大家一起談談我們的孩子,。

說到孩子,，可能各位家長們和我一樣都有很多困惑,，包括孩子的思想和學習等各方面的問題，比如：

我們原來很乖的孩子現(xiàn)在怎么啦?

小學里還和爸爸媽媽很親昵的孩子突然變成了小刺猬?

背回家的書包越來越重?記得小學里我們還可以一起坐在臺燈下學習,，現(xiàn)在孩子寫作業(yè)時卻堅決的要求我們走開,。孩子的學習狀態(tài)如何?學習的質量又如何?孩子的學習我們還能介入進去嗎?

……等等問題，都是我們的困惑,。

這些困惑我和大家一樣都存在,，我也曾很苦惱,。

我?guī)еЩ笤诰W上書上翻看，從專家那里學了些小竅門,，也根據自己孩子的特點,，想了一些小花招。

從孩子進入學校,，甚至從幼兒園起,，我就給自己定了一個計劃，那就是“陪孩子一起長大”,。

(剛剛在家長會的第一單元里,，區(qū)人口計劃委員會與青春期教育的專家們提到，很多行業(yè)都是要持證上崗的,，唯一一個無證上崗無照經營的行業(yè)就是做父母的,，所以我們要不斷地學習，和孩子一起長大,。)

先說說我們家長：

首先,，做家長的一定要有一個堅定的信念，那就是我們的孩子都是非常優(yōu)秀的,。

每個孩子都是帶著我們家長深深的愛出生的,，我們在孩子身上寄托了我們很多美好的愿望。

其次,，我們家長再忙,，也不能忽略了我們的孩子。這個以人為本的社會,，好的東西傳承下去還是要靠我們的孩子,。

最主要的一點，我想說的是——

第三,，我們的孩子就是我們的一面鏡子,，在孩子身上體現(xiàn)出來的一些事情都可以追根溯源到我們家長的日常言行中。我們家長是孩子的啟蒙老師,，也是孩子終生的老師,。這一點我從來不否認,。

當孩子有了問題時,，我首先是靜下來想想自己這段時間是不是太忙了，忽略了孩子,，還是自己因為壓力太大,，而把不良情緒帶回了家?我發(fā)現(xiàn)，自己的牢騷和埋怨等等很多不良的情緒都可以在不久的某一天，在孩子那里得以體現(xiàn)時,，我就會讓自己靜下心來反思一下,，讓自己學著心平氣和的和孩子相處，這樣的心態(tài)反而會有助于解決我們工作中和生活中的很多問題,。所以,，這一點也算是孩子給了我很大的啟示,，改變了自己,，給了孩子和自己一個心平氣和的家,，也給了孩子和自己一個心平氣和的交談的好環(huán)境,。

再說說我們的孩子：

首先，乖孩子變成小刺猬是有原因的,。

(家長會第一單元，區(qū)人口計劃委員會和青春期教育專家們談到“如何與孩子溝通”問題,，他們談到了代溝,，談到了青春期教育問題，這一點和我今天要說的這一點是不謀而合的,。)

現(xiàn)在是初一階段,，我們的孩子已經陸續(xù)進入了青春期。青春期也不是洪水猛獸,，更不是孩子們不可逾越的鴻溝,，它是孩子長大要經過的一個必然階段。

我記得在孩子小學五年級時,，我就從書店里買回來青春期教育的書,，書名好像是《我想知道我自己》，一本是寫給男生看的書,，一本是寫給女生看的書,。我感覺這套書對孩子影響挺大的，孩子可以自己在書中找到很多他們困惑的問題的答案,，也會很好奇的向我咨詢,。另一套我覺得很有幫助的書是楊紅櫻寫的《男生日記》和《女生日記》，一幫子小學要畢業(yè)的懵懵懂懂的孩子,，很容易成為我們的孩子們的朋友,，同時很容易就把一些很枯燥的說教或青春期知識融入進孩子的思想中去。

所以,，也算是我提前給孩子打了青春期的預防針,，但當孩子真正的青春期來臨時，我還是感到了一種“恐懼”,，孩子的叛逆和頂嘴,，讓我感到很生氣，甚至是窒息,。但靜下心來想想,，這時候我們家長更不能生孩子的氣，更應該關心和照顧好我們的孩子,，讓孩子們順利的,、平和的度過他們的這個讓人很不省心的年齡段。

這個青春期問題網上書上也都有很多,，相信每個家長都有一套好法子來應對,。總之,，這個階段是孩子長大的必經之路,，他要長大，他要培養(yǎng)獨立的人格和意識,，這個年齡段的孩子需要家長們給予充分的理解和信任,，我們家長也要學著逐漸的放開我們緊緊抓住孩子的雙手，讓孩子慢慢自己去走路,，去適應這個社會,。

其次，說說孩子的學習,。

(1)進入初中,，孩子們的功課多了，講究學習方法很重要,。

比如：課堂要認真聽講,，記好筆記，課后要做好復習和預習,，這些方法每個家長每個孩子都知道,，但真正落到實處，卻非易事,，我們的孩子要有一個適應的過程,。初一階段，我發(fā)現(xiàn)孩子的作業(yè)老師留的就很好,，有復習的,，有預習的，比如，老師會留下一些小問題,，讓孩子們回家從課本上或課外書上找答案,。其實，老師布置的作業(yè)都是針對當天功課和第二天功課的,，我一直要求孩子一定要認真對待,。如果有必要，我會讓孩子開電腦上網查查資料,，但盡量控制在半個小時到一個小時之間,。

(在家長會的第三單元，級部趙老師講了,，周一至周五盡量不要開電腦,，周末可以開，但要控制時間,。最近,，老師們發(fā)現(xiàn)網絡對孩子們的影響太大了，當然是壞的影響,，很多孩子缺乏自控力,，不能控制自己的上網時間，也不能控制自己不去瀏覽不好的網站,。)

電腦盡量擺在公共客廳里,，不要擺在孩子的私密空間里。我從不反對孩子上網,，但堅決反對孩子沉迷網絡,。

(2)我家孩子學習的自覺性也是逐漸養(yǎng)成的。原來小學里她也是個掛鑰匙的孩子,，放學自己回家,，吃點喝點，看看電視,，偶爾偷著上上網,。但現(xiàn)在回家，吃點東西,，喝點水,，就很自覺的走到自己的小書桌前，寫作業(yè),。

(3)在小學時,，我就和孩子一起制定周末計劃。只要我有時間,，每個周末我都抽出一天時間帶孩子去海邊,，去公園,，去博物館，甚至去看展覽會,，車展,，文博會，動漫秀……等等,。很多家長問過我,，怎么我家孩子寫作業(yè)從不拖拉?我把孩子周末寫作業(yè)的時間壓縮在半天或一天完成,，從不讓她寫兩天作業(yè),，抽出一天時間帶孩子玩，這樣反而孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖拉的好習慣,。

其實,，每個孩子都受到電腦網絡的誘惑，我們家長要給孩子調節(jié)好時間,，同時給他們安排一些有意義的事情,，下樓打打羽毛球，游泳啊什么的都可以分散孩子對電腦的依賴,。

(4)讓孩子多讀一些有意義的課外書,。

說到書，我還要提提電腦,，網絡上查找知識固然方便又快捷,，孩子們也習慣于在搜搜搜狗百度上查找答案，但答案也是因人而異的,，一些負責任的人會盡量完善答案,，但一些人卻是怎么想就怎么寫，很多都不是嚴格的標準的定義,，對孩子的誤導很大,。

所以我說，真正落到書上的印成鉛字的才是我們孩子需要的?，F(xiàn)在能靜下心來讀一半好書,，或一段好文章還是最好的生活方式，濃縮在書中的多是人生的感悟和真諦,。

引導孩子多讀好書,，不管是故事還是優(yōu)美的散文，還有優(yōu)美的英文片段,。

在這里嘮嘮叨叨的說了這么多,，很感謝老師給的這個機會，在這里和家長們一起談談我們的孩子,，談談孩子們的思想和學習,。孩子的成長離不開我們家長的陪伴,，這是我們的責任。

最后,，對老師們表示感謝,，您們辛苦啦。

學生家長會家長的發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師,、各位家長：

大家好!我是四(1)班高銳的家長,，首先，非常感謝各位老師對高銳以及所有孩子們的精心培養(yǎng)和關愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會,，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題,。作為一名年輕的家長，教育孩子的經驗倒也談不上,，以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法,，希望能與在座的各位家長朋友們共勉!

一、 讓孩子的目光與你平視

當孩子以一種仰止視的角度去看父母時,，他會產生一種強烈的自卑感,。所以，我們應該蹲下身去,，和孩子做一個地位平等的朋友,。這時，你會發(fā)現(xiàn)孩子是多么渴望父母的目光與自己平視,，多么希望自己能和父母做平等的交流,。父母對孩了的尊重不單單是表現(xiàn)在目光的平視上。還應表現(xiàn)在對待孩子的態(tài)度上,，溫和的語氣,，專注的傾聽，和諧的氣氛都會培養(yǎng)孩子的自信心和對父母的親情,。 孩子現(xiàn)在只有一個,，在家的時候很孤獨。因此我總是盡量抽出時間和孩子交流,，把孩子當作自己的朋友一樣,，和他一起讀書、做游戲,、看電視,、聽音樂，有時帶他出去逛逛書店,。有時自己煩惱的時候也會和他聊聊,，說說自己工作上的事情，班級里的學生,，他還挺感興趣的,，有時候還給我提一些建議,，雖然可笑，但他學會了去安慰人,。我是想讓他知道大人也有不開心的時候,，大人也很不容易。

二,、讓孩子丟掉“拐杖”,，學會承擔責任

許多父母把自己對孩子的愛簡單地理解成了溺愛。許多孩子過著“衣來伸手,，飯來張口”的生活,。也許父母的主觀意圖是想讓孩子擁用更多的時間去學知識，可這在無形當中卻起到了反作用,，使孩子養(yǎng)成了依賴心理,，把自己的父母當成拐杖,，在漫長的人生道路上,，孩子一遇到挫折，也許就會重重地摔倒,。孩子雖然小,，但是不能忽略他的責任心的培養(yǎng)。我會注意從生活的細節(jié)來培養(yǎng)他,，比如我做衛(wèi)生的時候,，讓他幫我抹一下自己的書桌、門窗的玻璃,，而且說話的時候注意自己口氣,，開始說：“兒子，請你……”你幫我……”干完以后,，總要說一聲：“謝謝!”雖然他做不好,，甚至我還要重新來做，但是只要他做了就積極鼓勵他,，并且讓他養(yǎng)成自己做一些事情的習慣,。比如力所能及的倒水、送垃圾,，平時家里缺少一些必用品的時候我會試著讓他到附近的小店去買來,，如果是我送他上學我盡量讓他自己背書包，自己寫完作業(yè)以后獨立把書包整理好,，并準備好第二天要穿的衣服,、鞋襪。自己的玩具自己收拾,，看過的書盡量放回原處,，臟衣服自己放到洗衣機里,，自己洗臉、刷牙,、洗腳,，夏天自己洗澡，垃圾不要亂丟(不管是在家里還是在外面),，過馬路一定看紅綠燈,，自己吃飯把碗放到水池里，如果還想吃就自己去盛飯……使孩子從小養(yǎng)成自己動手,、熱愛勞動的品德和習慣,，為他們將來自立于社會奠定良好的基礎，這才是真正地對孩子負責,，真正的疼愛孩子,。

三、讓孩子快樂的學習,，不要讓孩子累倒在學習的征途上,。

學習是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔,，是一種壓力,，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會,，主動的學習,。要我學，和我要學是二個不同的概念,。父母往往想把各種各樣的知識一古腦兒地填進孩子的大腦,。尤其在假期，各種超出孩子接受能力的課余補習接踵而至,。令父母沒有想到的是,，這樣做只會適得其反，經過大負荷,，長時間的各種學習,，孩子的腦力和體力都會出現(xiàn)不同程度的“透支”。因此,，父母一定要根據孩子的實際情況,，有選擇的為他們進行補習，千萬不要讓孩子累倒在攀登學業(yè)高峰的征程上,。

四,、和你的孩子多溝通、多交流,，全心全意去愛我們的孩子,，和孩子交朋友,，在教育孩子的同時與他共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,，哪怕只是短短的十分鐘,，我會問問他今天在學校的情況。這樣一來,，久而久之,，孩子無行中增強了與人溝通的能力，膽識也有所提升,，而且還會和我成為好朋友,，為我以后教育孩子提供了先決條件。

孩子是我們的希望,，也是祖國的未來,。相信我們的孩子，今天,，他們只是家中一棵小小的盆景;明天,，在廣闊的天地里，他們一定會長成一棵棵參天大樹,。

希望我們做家長的,，平時要和老師勤溝通、多聯(lián)系,，主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康,、自由自在地成長,，讓他們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起，加倍重視我們的孩子,，因為教育好孩子是我們義不容辭的責任和義務!

謝謝大家

學生家長會家長的發(fā)言稿篇十二

尊敬的老師,、各位家長：

大家好!我是四(1)班高銳的家長，首先,，非常感謝各位老師對高銳以及所有孩子們的精心培養(yǎng)和關愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會,，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長,，教育孩子的經驗倒也談不上,，以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法，希望能與在座的各位家長朋友們共勉!

一,、 讓孩子的目光與你平視

當孩子以一種仰止視的角度去看父母時,，他會產生一種強烈的自卑感。所以,，我們應該蹲下身去,，和孩子做一個地位平等的朋友,。這時，你會發(fā)現(xiàn)孩子是多么渴望父母的目光與自己平視,，多么希望自己能和父母做平等的交流,。父母對孩了的尊重不單單是表現(xiàn)在目光的平視上。還應表現(xiàn)在對待孩子的態(tài)度上,，溫和的語氣,，專注的傾聽，和諧的氣氛都會培養(yǎng)孩子的自信心和對父母的親情,。 孩子現(xiàn)在只有一個,，在家的時候很孤獨。因此我總是盡量抽出時間和孩子交流,，把孩子當作自己的朋友一樣,，和他一起讀書、做游戲,、看電視,、聽音樂，有時帶他出去逛逛書店,。有時自己煩惱的時候也會和他聊聊,，說說自己工作上的事情，班級里的學生,，他還挺感興趣的,，有時候還給我提一些建議，雖然可笑,，但他學會了去安慰人,。我是想讓他知道大人也有不開心的時候，大人也很不容易,。

二,、讓孩子丟掉“拐杖”，學會承擔責任

許多父母把自己對孩子的愛簡單地理解成了溺愛,。許多孩子過著“衣來伸手,，飯來張口”的生活。也許父母的主觀意圖是想讓孩子擁用更多的時間去學知識,，可這在無形當中卻起到了反作用,，使孩子養(yǎng)成了依賴心理，把自己的父母當成拐杖,，在漫長的人生道路上,，孩子一遇到挫折，也許就會重重地摔倒。孩子雖然小,，但是不能忽略他的責任心的培養(yǎng),。我會注意從生活的細節(jié)來培養(yǎng)他，比如我做衛(wèi)生的時候,，讓他幫我抹一下自己的書桌,、門窗的玻璃，而且說話的時候注意自己口氣,，開始說：“兒子,，請你……”你幫我……”干完以后，總要說一聲：“謝謝!”雖然他做不好,，甚至我還要重新來做,，但是只要他做了就積極鼓勵他，并且讓他養(yǎng)成自己做一些事情的習慣,。比如力所能及的倒水,、送垃圾，平時家里缺少一些必用品的時候我會試著讓他到附近的小店去買來,，如果是我送他上學我盡量讓他自己背書包,，自己寫完作業(yè)以后獨立把書包整理好，并準備好第二天要穿的衣服,、鞋襪,。自己的玩具自己收拾，看過的書盡量放回原處,，臟衣服自己放到洗衣機里,，自己洗臉、刷牙,、洗腳,，夏天自己洗澡，垃圾不要亂丟(不管是在家里還是在外面),，過馬路一定看紅綠燈，自己吃飯把碗放到水池里,，如果還想吃就自己去盛飯……使孩子從小養(yǎng)成自己動手,、熱愛勞動的品德和習慣，為他們將來自立于社會奠定良好的基礎,，這才是真正地對孩子負責,，真正的疼愛孩子。

三,、讓孩子快樂的學習,，不要讓孩子累倒在學習的征途上。

學習是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔,，是一種壓力,，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會,，主動的學習,。要我學，和我要學是二個不同的概念,。父母往往想把各種各樣的知識一古腦兒地填進孩子的大腦,。尤其在假期，各種超出孩子接受能力的課余補習接踵而至,。令父母沒有想到的是,，這樣做只會適得其反，經過大負荷,，長時間的各種學習,，孩子的腦力和體力都會出現(xiàn)不同程度的“透支”。因此,，父母一定要根據孩子的實際情況,，有選擇的為他們進行補習，千萬不要讓孩子累倒在攀登學業(yè)高峰的征程上,。

四,、和你的孩子多溝通、多交流,，全心全意去愛我們的孩子,，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與他共同成長,。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問他今天在學校的情況,。這樣一來,，久而久之，孩子無行中增強了與人溝通的能力,，膽識也有所提升,，而且還會和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件,。

孩子是我們的希望,，也是祖國的未來。相信我們的孩子,，今天,，他們只是家中一棵小小的盆景;明天,，在廣闊的天地里，他們一定會長成一棵棵參天大樹,。

希望我們做家長的,，平時要和老師勤溝通、多聯(lián)系,，主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子,，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長,，讓他們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起,，加倍重視我們的孩子，因為教育好孩子是我們義不容辭的責任和義務!

謝謝大家

學生家長會家長的發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位老師,、家長們：

你們好!

我是家長,。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸,。

我的孩子 ，剛上小學時,，我們就選擇了城西小學,，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確,，幾年來,，我的孩子成熟多了，他的行為樸實,，勤奮刻苦,，不事張揚，不求虛名,，得到了周圍人的肯定,。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,，老師們落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風,、勤奮好學的精神,，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了讀書,，又學會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣,。在此,，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會,。

一,、重視孩子的“健康”

這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起,，從增強愛國情感做起,，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神,。使孩子思想道德品質,、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

二,、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境

忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視,，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,，或看一些小說雜志,。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通,。

三,、把孩子當作一個朋友，多理解,，多表揚,，多鼓勵，少批評,，不指責,。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,，互相了解，換位思考,，多給孩子一些關愛,，那么這種努力一定有收益。作為孩子,，每個人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,，但求無愧于心,。”我不求孩子辦大事,，但求腳踏實地做好每一件小事,?？梢圆辉诤踅Y果，但必須重視過程,。孩子考地不好的時候,，幫他分析原因，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,，我的目的就達到了。

做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才,，先教孩子做人。這是家教的最重要任務,，以此來作為今天的總結,。

孩子的成長還離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育,。還希望老師對及所有孩子悉心呵護,，使孩子的明天更美好!謝謝大家!