總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助,。
教師年度工作總結(jié)精簡版篇一
思想方面
進(jìn)取參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng),。熱愛團(tuán)體、團(tuán)結(jié)同事,、對待幼兒有愛心,。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、早退,。進(jìn)取響應(yīng)工會(huì)號(hào)召,并參與各項(xiàng)活動(dòng),。我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求,,不斷提高自我的職業(yè)素養(yǎng)。
生活方面
在日?;顒?dòng)中,,我們注重幼兒各方面良好習(xí)慣的培養(yǎng)。我們倡導(dǎo)自我的事情自我做,,大部分幼兒起床后都能主動(dòng)學(xué)著折被子,,本事強(qiáng)的孩子還能主動(dòng)去幫忙別人。在孩子們進(jìn)餐時(shí)大部分幼兒都能夠不挑食,,吃完自我的飯菜,。
在體育活動(dòng)中,幼兒明白熱了,、累了時(shí),,讓我的小腳休息一下,讓我的嘴巴喝點(diǎn)水,,會(huì)在樹陰下玩耍,。孩子們的自我保護(hù)意識(shí)有所增強(qiáng),能夠躲避一些危險(xiǎn),,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,,但在說話的習(xí)慣方面還不夠好,聲音比較響不注意保護(hù)嗓子,。
工作方面
在日常的工作中,,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃,認(rèn)真對待每一天的半日活動(dòng),,有準(zhǔn)備的組織豐富趣味的教育活動(dòng),。注意給膽小的,、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì),給體弱的孩子多一些照料,,給能干的孩子多一些挑戰(zhàn),。
在每一次的教學(xué)活動(dòng)中,我們鼓勵(lì)讓每位孩子都舉手回答問題,,當(dāng)教師提問時(shí),,有些小朋友就會(huì)用求助的眼光看著我們,這時(shí)我們會(huì)給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光,,有的孩子就能勇敢的舉起小手,。
同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí),查看幼教方面的書籍,,觀看優(yōu)質(zhì)的模范課,,向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),不斷地彌補(bǔ)自我的短處,,努力提升自我的教學(xué)水準(zhǔn)。
學(xué)習(xí)方面
我班幼兒在學(xué)習(xí)方面掌握的知識(shí)還是不錯(cuò)的,,對動(dòng)物,、交通工具、自然現(xiàn)象都很有興趣,,能初步掌握各種繪畫工具的使用方法,,并且大部分幼兒能夠使用多種工具進(jìn)行繪畫。這極大的提高了孩子的創(chuàng)造力和動(dòng)手本事,。
語言方面,,我班幼兒喜歡看書,聽故事,,還能正確書寫一到十等簡單數(shù)字,,大部分幼兒明白進(jìn)教室不能打擾別人,要腳步輕輕,、說話輕輕,、關(guān)門輕輕。幼兒們明白要一心一意地玩一個(gè)游戲,,沒有成功不能隨便換別的游戲,,并且能發(fā)表自我的看法和向大家展示自我的成果。經(jīng)過系列性的主題活動(dòng),,我們的孩子主動(dòng)探索的本事也得到了進(jìn)一步的提高,。
游戲方面
在我們的日常游戲中,孩子們能夠?qū)⒆晕业纳罱?jīng)驗(yàn)很好的融入游戲中,,會(huì)自我制作一些游戲中的道具,,比如買賣時(shí)出現(xiàn)的貨幣,,小豬的帽子等等。
在游戲中我們的幼兒能遵守自我制訂的游戲規(guī)則,,愿意與別人分享玩具,,他們學(xué)會(huì)了與人合作,孩子們從游戲中發(fā)現(xiàn)了團(tuán)體活動(dòng)的樂趣,,幼兒的交往本事有了明顯的提高,。但關(guān)心團(tuán)體和關(guān)心同伴的意識(shí)還需要增強(qiáng)。
家長工作方面
家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分,。為了讓家長更了解我們的工作,,我們經(jīng)過多種形式向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情景,,比如:早晚家長接送孩子時(shí),,家長入園參觀日等。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,、我們班學(xué)習(xí),,生活。
做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我最大的心愿,,在今后的工作中,,我將以更大的熱情來做好這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍,,讓每個(gè)孩子都能夠健康歡樂的成長!
教師年度工作總結(jié)精簡版篇二
20__年夏天,,我成為洛陽市洛寧縣特崗軍隊(duì)中的一員脫離了趙村中教,時(shí)間 過得實(shí)快,,我來趙村中教義務(wù)已經(jīng)一年了,,正正在那365個(gè)日子里,讓我感同身受的是來自每位率領(lǐng)戰(zhàn)師長教師賜與 我的疑任,、關(guān)切,、支撐戰(zhàn)援助,我也正正在趙村中教誰人劣秀的行家庭中徐徐成長,,古語講:滴水之恩,,涌泉相報(bào),我先借此時(shí)機(jī)向列位 率領(lǐng),,同事們泄漏顯現(xiàn) 最衷心的感激 ,。為了更好地做好往后 的義務(wù),總結(jié)閱歷 ,、吸取教育,,自己 從德能勤績四圓面做義務(wù)小結(jié)以下:
1、思維品德圓面:
一年來,,自己 深嗜黨,,深嗜公民 ,,保持 黨的教導(dǎo) 目的,忠誠黨的教導(dǎo) 事業(yè),。踏上義務(wù)崗?fù)?后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教員法》,、《已成年人掩護(hù) 法》、《義務(wù)教導(dǎo) 法》等,,思維正年夜 ,,作風(fēng)正年夜 ,屈服 率領(lǐng)的義務(wù)支配 ,,自動(dòng)插手各類 散會(huì),,做事 認(rèn)真背責(zé)。深嗜教導(dǎo) 事業(yè),,把自己的細(xì)力,、能力部分 用于教校的解說 過程 中,并能自覺遵守職業(yè)人格,,正正在師長教師中樹立了劣越的教員籠統(tǒng),。能夠主動(dòng)取同事研究業(yè)務(wù),彼此學(xué)習(xí),,開營默契,,解說 水平合營提高,能夠保整年夜局,,聯(lián)絡(luò)合作 ,順利完成了各項(xiàng)責(zé)任,??鬃又v:三人行必有我?guī)煟氖馐菍ξ艺l人剛處置懲罰 解說 義務(wù)來說,,教校率領(lǐng)戰(zhàn)同業(yè)皆給了我迥殊異常 年夜 年夜的援助,,我也正正在聽課評(píng)課中提高自己,尋思 自己的解說 方法 辦法 ,。
2,、業(yè)務(wù)知識(shí)戰(zhàn)義務(wù)能力圓面:
一年來,我重要 擔(dān)當(dāng) 了兩個(gè)班級(jí)的數(shù)教解說 義務(wù),,由于我們洛寧應(yīng)用的是新課標(biāo)版本的教材,,是以正正在上崗之前縣里迥殊請了縣里省里的名師對我們中止培訓(xùn),往后 次培訓(xùn)里我教到了許多 對象,,給我正正在理論解說 中供給 了很年夜 年夜的援助,。上個(gè)教期到現(xiàn)在一直擔(dān)當(dāng) 81戰(zhàn)82兩個(gè)班級(jí)的數(shù)教解說 義務(wù),正正在解說 中我更深刻的明白教材 ,,正正在掌握 教材 的同時(shí),,回收 多種解說 手段,,把新課改的請求 顯現(xiàn) 到解說 中去。提高師長教師解析成果 息爭 決成果 能力,,培養(yǎng)栽種汲引師長教師學(xué)習(xí)數(shù)教的興趣,,自動(dòng)睜開各類 數(shù)教舉辦 ,坦蕩 行家的視家,,援助師長教師拓展思路,,對根蒂知識(shí)能靈活應(yīng)用 ,從而使同學(xué)們解析,、解決成果 的能力一直 提高,。
3、義務(wù)坐場勤奮敬業(yè)圓面:
一年時(shí)間 里從已無故列席,,第一教期我?guī)蓚€(gè)班的數(shù)教解說 義務(wù),,每周辨別 為16課時(shí),第兩教期每周16課時(shí),,守時(shí)到校上班,,上課時(shí)精力 飽滿 ,自動(dòng)插手各類 散會(huì),,認(rèn)真聽課,。
4、義務(wù)事跡 圓面:
剛開端 踏上義務(wù)崗?fù)?的時(shí)辰由于我由于解說 閱歷 不足,,我?guī)У陌嗉?jí)效果沒有是很幻想 ,,后來正正在列位 同事的援助下,我勤懇提高自己的解說 水平,,自感人劣秀師長教師的課,,找到自己的好距戰(zhàn)不足,一直 學(xué)習(xí)改正 ,,針對一些師長教師疑惑 不足的成果 ,,經(jīng)常找他們收言,實(shí)時(shí) 懂得 他們正正在學(xué)習(xí)數(shù)教中的感觸 ,,一直 勉勵(lì) 他們,,經(jīng)由 兩個(gè)教期的勤懇,培養(yǎng)栽種汲引了一批數(shù)教教科的尖子生,,并正正在一直 擴(kuò)年夜 誰人軍隊(duì),,讓行家對學(xué)習(xí)數(shù)教初終充斥 疑惑 。正正在往后 的義務(wù)中,,自己 將會(huì)減倍勤懇,,搶奪做得更好。
教師年度工作總結(jié)精簡版篇三
在這一年中,,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),,以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,,踏踏實(shí)實(shí),,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。
一,、思想上
一年來,我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。嚴(yán)格要求自己,,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來,,我從不因故請假,遲到,,曠工,。不怕苦,不怕累,,總是以百倍的熱情投入到工作之中,。
二、工作上
一年來,,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中,,我虛心向老教師請教,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),,還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,。發(fā)表教學(xué)論文1篇,。
在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),,尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,,真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中,,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是,,檢查起來,,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正,。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,,學(xué)生成績進(jìn)步不是很快,。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!
盡管取得了一點(diǎn)成績,,但是和優(yōu)秀的教師比起來,,還存在一定差距,今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我,,努力向上,,再接再厲,埋頭苦干,,爭取更大的進(jìn)步,。
教師年度工作總結(jié)精簡版篇四
轉(zhuǎn)眼間,忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了,。曾經(jīng)的忙碌,、曾經(jīng)的快樂還歷歷在目。下面我將從教育,、教學(xué),、主要成績、年級(jí)組四個(gè)方面分析我的工作情況,。
一,、教育工作
本學(xué)年度我繼續(xù)擔(dān)任六班的班主任工作,這個(gè)班級(jí)是我從五年級(jí)帶上的班,學(xué)生在許多方面有了很大的進(jìn)步,。大多數(shù)學(xué)生熱愛班集體,,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。從我自身而言,,我是愛學(xué)生的,,這一點(diǎn)我從來沒有過質(zhì)疑,但那是我的愛只是一種責(zé)任,,而不是內(nèi)心迸發(fā)出來的,。最初帶領(lǐng)這個(gè)班級(jí)時(shí),一向好強(qiáng)的我有些毛躁,,也有情緒失控的時(shí)候,。有幾次一向在孩子面前從不流淚的我竟然當(dāng)著學(xué)生的面控制不住情緒,是他們一雙雙純真的眼睛鼓勵(lì)了我,,這使我深思:愛該怎樣才能從容?我變得平和了,,有耐心了。工 對于中國北京來說,,這是忙碌的一年,,為了備戰(zhàn)奧運(yùn),有多少人征戰(zhàn)于戰(zhàn)前建設(shè)?對于中國來說,,這是悲傷與感動(dòng)的一年,,汶川大地震,一個(gè)個(gè)鮮活的生命離我們而去,,使我們既有撕心裂腹的疼痛也喚起了所有中國人空前的團(tuán)結(jié),。今天的工作總結(jié),我也想把我內(nèi)心深處所經(jīng)歷的一次次升華與洗禮呈現(xiàn)出來,,讓大家分享我的收獲,。愛的升華作為教師,以前我認(rèn)為心中應(yīng)該有愛,,我愛我的學(xué)生,,對于這一點(diǎn)我自己從來沒有過質(zhì)疑。我一直認(rèn)為自己的愛學(xué)生能懂,,卻從來沒有想過他們是否可以接受,。只有他們愿意親近我,才愛得有價(jià)值,。我是個(gè)具有承受力的人,越有困難越不肯服輸,。從年初家里的事接二連三發(fā)生,,我真得快要崩潰了。可是,,學(xué)生面臨畢業(yè),,時(shí)間不允許我停下來調(diào)整自己。以前,,在學(xué)生面前,,我從不輕易流淚,今年有所不同,,當(dāng)我把孩子們當(dāng)成親人一樣并任淚水橫流,,學(xué)生們用真誠的眼神看著我、鼓勵(lì)我,,我知道,,那些眼神是炙熱的,它使我感動(dòng)也使我深思,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的關(guān)心也使我深思,,從此,我平和了,,對學(xué)生的愛升華了,,我愿意愛他們,這個(gè)愛是從心底迸發(fā)出來的,。愛學(xué)生就應(yīng)該從細(xì)節(jié)做起!對我們教師來說,,有些事,也許只是舉手之勞,,抬眼之累,,卻能慢慢地滲入學(xué)生的心靈,深深地印在他們的腦海里,,影響他們的一生!愛學(xué)生,,更能激勵(lì)他們奮進(jìn)!有了發(fā)自內(nèi)心的愛,我和學(xué)生之間真的變得親密無間,。在班里,,我們像朋友一樣相處,孩子們愿意和我說心里話,,愿意告訴我一些小秘密,。我希望他們成為自尊、自強(qiáng),、自愛的人,。我毫不吝嗇班隊(duì)會(huì)的時(shí)間、每天的晨檢時(shí)間,,我一直認(rèn)為:只有先學(xué)會(huì)做人,,才能學(xué)會(huì)做事。所以,我利用一切機(jī)會(huì)激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,,激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。在我和學(xué)生的努力下,這個(gè)曾經(jīng)的問題班級(jí)在今天四月被評(píng)為北京市優(yōu)秀班集體,。
我是一個(gè)好強(qiáng)的人,,學(xué)校布置我的工作我從不遺余力地去做。無論是教育教學(xué)還是衛(wèi)生工作,。學(xué)生的畢業(yè)典禮我用了整整兩天進(jìn)行構(gòu)思,,用了整整兩周時(shí)間策劃、修改,,我想給學(xué)生們留下美好的記憶,,我想告訴她們我有多么的愛他們,我讓他們懂得感恩,,我讓他們知道我舍不得他們,,我知道,在畢業(yè)典禮上,,孩子們的淚水是真摯的,。我善于做學(xué)生的思想工作,因?yàn)槲疑钪?,要想做好一件事,,先要學(xué)會(huì)做人。孩子們也是愛我的,,這種愛會(huì)一直陪伴我,。我所做的這一切,比起汶川中為學(xué)生獻(xiàn)出生命的教師又算得了什么?他們有的用自己的生命實(shí)踐了人生的真正價(jià)值,,那些在地震中為救學(xué)生而犧牲的教師們,,正是用自己的生命來捍衛(wèi)了自己的職責(zé),實(shí)踐了自己作為一名人民教師的承諾,。英雄教師的事跡,,使我感慨萬千,使我的心靈得到了新的洗禮,。雖然畢業(yè)的復(fù)習(xí)壓力很大,,但我這個(gè)學(xué)期幾乎沒有對學(xué)生發(fā)過火。就在這個(gè)不同尋常的學(xué)期,,我升華了自己的師愛,。
二.教學(xué)工作
本學(xué)期我承擔(dān)本班語文、數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù),。有了五年級(jí)一年的教學(xué)基礎(chǔ),,大多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,知道了學(xué)習(xí)的重要性。
(一)認(rèn)真鉆研教材
現(xiàn)在的人教版是我比較喜歡的教材,,數(shù)學(xué)教材與實(shí)際生活緊密相連,語文教材每個(gè)單元具有獨(dú)立的主體,,寓教于文中,。在上課前我把知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)都力爭把握到位,,再結(jié)合班上學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行備課,。在備課中我還有意識(shí)的針對班上不同的學(xué)生設(shè)計(jì)了不同層次的練習(xí),經(jīng)過這一學(xué)年的堅(jiān)持,,不同層次的學(xué)生都得到了很大的提高,。
(二)課上注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
在我的眼里,,每名學(xué)生都有其閃光的地方,,所以在課堂上我會(huì)捕捉孩子的閃光之處,我常常對孩子們說的話是:“尺有所短寸有所長,?!边@個(gè)班級(jí)的孩子單純、熱情,,但是做事卻不顧后果,,不懂得友善的對待同學(xué)。所以,,在課堂上盡管有些學(xué)生愿意積極舉手回答問題,,可一旦回答錯(cuò)了,又顧慮重重,。當(dāng)務(wù)之急是樹立良好的班風(fēng),,只有風(fēng)氣正了,學(xué)風(fēng)正了,,學(xué)生才能夠在這樣的班集體中暢所欲言,。每一節(jié)課,我都有意識(shí)的讓每名學(xué)生有發(fā)言的機(jī)會(huì),,每名學(xué)生回答的問題看似簡單,,其實(shí)我都是有目的的叫不同的學(xué)生?;A(chǔ)差一些的孩子,,我會(huì)安排一些簡單的問題讓他們能夠經(jīng)過自己的思考回答上來,思維開闊的學(xué)生我會(huì)在每一節(jié)課上涉及一些開放題滿足他們的求求知欲望,。這樣既樹立了學(xué)生的信心,,又大大滿足了不同學(xué)生的需求,,使他們在每節(jié)課上都能夠得到提高。當(dāng)然,,有時(shí)當(dāng)一名學(xué)生回答錯(cuò)誤時(shí),,個(gè)別人會(huì)笑話他,這時(shí)我會(huì)及時(shí)制止并嚴(yán)厲的告訴他這樣做是錯(cuò)的,。課下,,我會(huì)與這樣的學(xué)生溝通,讓他明白怎樣與集體中的其他人相處,,所以,,現(xiàn)在我們班的課堂是和諧的,當(dāng)哪一名學(xué)生回答問題有障礙時(shí),,別的學(xué)生會(huì)舉手說:“我來幫助他,。”就是這樣的一句話,,使孩子們熱愛這個(gè)課堂,,因?yàn)樗麄冎肋@樣的課堂屬于他們自己。當(dāng)然,,聲音洪亮,、說完整話及認(rèn)真傾聽這是我一貫對孩子們的要求,如果哪名學(xué)生回答問題聲音小,,我會(huì)讓他再重新回答并直到聽清楚為止,。孫佳芳老師在一年前的培訓(xùn)時(shí)上的那節(jié)課我至今記憶猶新,那句“你聽清他說什么了嗎,,你能再說一遍嗎”使我受益匪淺,,所以在課堂上我借鑒了孫老師的這句話,這句話既讓學(xué)生們認(rèn)真傾聽別人發(fā)言,,又在重復(fù)別人的話中提高自己的能力,。
三.主要成績
本學(xué)年我們班獲得了北京市先進(jìn)班集體;本學(xué)年我被評(píng)為學(xué)區(qū)語文骨干教師;年獲得學(xué)校師德標(biāo)兵;《讓每一名學(xué)生生活在陽光下》學(xué)術(shù)論文二等獎(jiǎng);全國字理識(shí)字知識(shí)競賽答題一等獎(jiǎng);《渴望讀書的大眼睛》全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題中二等獎(jiǎng);《淺談閱讀教學(xué)中學(xué)生個(gè)性化朗讀的指導(dǎo)》北京市教育科學(xué)研究參評(píng)論文三等獎(jiǎng),。所帶班級(jí)在學(xué)區(qū)專項(xiàng)測試和期中,、畢業(yè)考試中取得了較優(yōu)異的成績。
四.年級(jí)組工作
我不僅自己所帶班級(jí)有很大提高,,還能夠帶領(lǐng)組內(nèi)教師攜手共同出色的完成了教育教學(xué)任務(wù),。面對學(xué)生的畢業(yè)壓力,我沒有退縮,,在我的帶領(lǐng)下,,本分校組內(nèi)所有老師團(tuán)結(jié)一致,,群策群力畢業(yè)考試。我?guī)ьI(lǐng)組內(nèi)教師梳理知識(shí)點(diǎn),反思每一次的測試問題,。工作中我們相互鼓勵(lì),共同研究教學(xué),,共同面對困難與壓力,在最后的畢業(yè)考試中,我們年級(jí)的語文,、數(shù)學(xué)成績均名列全學(xué)區(qū)第一名,,為我校爭得了好的聲譽(yù)。更為可喜的是,,本部年級(jí)之間的最高與最低的分差也在
我深知:沒有愛的人生是不完美的,,只有愛學(xué)生的老師才是好老師,才能贏得學(xué)生的愛,,得到學(xué)生的信任。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花,,學(xué)生是一個(gè)有知覺的群體,,親其師才能信其道。這樣才能和學(xué)生站在同一起跑線上,,和學(xué)生一起成長,,一起進(jìn)步。我期待著下一個(gè)嶄新的學(xué)期,。
教師年度工作總結(jié)精簡版篇五
時(shí)間過得真快,,在平淡與忙碌中,一學(xué)期的工作就過了近一半了,,半年來,,綜合教研組在學(xué)校的準(zhǔn)確領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的大力協(xié)作下,,順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),,取得了較為令人滿意的成績。現(xiàn)將本學(xué)期的勞技教研組工作總結(jié)如下:
一,、基本情況概述:開學(xué)初,,我們遵照學(xué)校的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,,制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,,并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動(dòng):監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),,組織了諸如聽課、比賽,、展覽等一系列活動(dòng),,教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好日益高漲,,校園文化氛圍空前濃厚,。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提升師德,,更新理念本學(xué)期,我校教師從11月份開始堅(jiān)持每周上兩節(jié)的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),,結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)際,,有計(jì)劃地學(xué)習(xí)了《藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《勞技新課程標(biāo)準(zhǔn)》等,,提高自身修養(yǎng),,不斷更新教育理念,改進(jìn)課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法,。
三,、抓好常規(guī)教研活動(dòng),把教研落實(shí)到日常教學(xué)中在工作中,,我們每位教師端正態(tài)度,,踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的從常規(guī)工作做起,,努力提高教學(xué)工作的效率和教育教學(xué)質(zhì)量,。
1、嚴(yán)格常規(guī)教學(xué)管理,,各組內(nèi)每位教師都能夠做到鉆研教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n,及時(shí)批改作業(yè),,耐心輔導(dǎo)學(xué)生,。并由組長牽頭,組員間互相觀摩交流,,發(fā)揮備課組集體的智慧,。教研組每月檢查教師教案、作業(yè),、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、態(tài)度等,并及時(shí)反饋,。組內(nèi)每位老師普遍聽課15課時(shí)以上,,其中青年教師聽課范圍廣,,學(xué)科種類多,以便于從各門學(xué)科中吸取長處,,以促進(jìn)自身教學(xué)技能的提高,。
2、堅(jiān)持教研活動(dòng),、集體備課堅(jiān)持雙周一次的教研活動(dòng),,及時(shí)做好記載,每次學(xué)習(xí)讓老師們都有體會(huì)和收獲,。加強(qiáng)每周一次的集體備課活動(dòng),,通過活動(dòng),完成資源互補(bǔ),,優(yōu)化搭配,,一改傳統(tǒng)的單打獨(dú)戰(zhàn)、各自為教的局面,,通過說課、聽課,、評(píng)課等形式,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)新教師在教學(xué)中存在的不足,達(dá)到新老教師相互學(xué)習(xí),、取長補(bǔ)短,,從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛,增強(qiáng)了組內(nèi)每位教師的教學(xué)水平,。
四,、注意積累經(jīng)驗(yàn),積極撰寫論文 每位教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),,還注意積累經(jīng)驗(yàn),,積極撰寫論文,運(yùn)用理論來指導(dǎo)實(shí)踐。
五,、開展各項(xiàng)愛好小組,,積極參加各項(xiàng)競賽活動(dòng)組內(nèi)7名教師每周組織開展兒童畫、裝飾畫,、舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì)、手工編織,、彩繪木偶等12種類型的課外愛好小組活動(dòng),,根據(jù)學(xué)生的愛好愛好,組織學(xué)生探索新知識(shí),,提高了學(xué)生的繪畫能力,、創(chuàng)作能力,、欣賞能力,并定期將學(xué)生作品進(jìn)行展示,,激發(fā)了學(xué)生欣賞美,、熱愛美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)愛好,。還組織學(xué)生積極參加各項(xiàng)藝術(shù)類的競賽活動(dòng),。
六、認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),,為了協(xié)助學(xué)校的宣傳工作和各項(xiàng)活動(dòng)的開展,, 老師們都能克服各種困難圓滿地完
成任務(wù)。認(rèn)真的出好各種板報(bào)宣傳等,。
七,、主要工作措施:
1、按照學(xué)校的要求,,結(jié)合本教研組特點(diǎn),,安排并組織教研活動(dòng)。
2,、督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,,使教學(xué)能正常開展。
3,、通過聽評(píng)課和研討會(huì),,促進(jìn)全體教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。
4,、舉辦多種形式的活動(dòng),,激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作愛好。本學(xué) 期舉辦的書畫展質(zhì)量較高,,充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高
八,、今后的努力方向:
今后我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,推進(jìn)素質(zhì)教育,,全面 提高教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平,。 通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和 創(chuàng)造美的能力,促使他們在德,、智,、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,,同時(shí)營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。我們教研組將不斷改進(jìn)教學(xué)方法,豐 富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容,。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),,提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),使我校藝術(shù)教學(xué)工作取得更好的成績,。 總之,,本學(xué)期與以往一樣,忙碌而充實(shí),,我們都感到在這樣一個(gè) 團(tuán)結(jié)的集體中工作特別舒心,。
讓我們共同努力,以最佳的狀態(tài),,為學(xué) 校勞技教育工作堅(jiān)定決心,,樹立信心,揮灑愛心!
教師年度工作總結(jié)精簡版篇六
一學(xué)期以來,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們的關(guān)心和支持下,我在培優(yōu)補(bǔ)差工作過程中,,能根據(jù)實(shí)際情況,,有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)補(bǔ)差的內(nèi)容,,使學(xué)生能較好的得到發(fā)展,。
通過內(nèi)化教育,,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),,學(xué)習(xí)被調(diào)動(dòng)起來,這些差生能明確自己的學(xué)習(xí)目的,,不是為別人,,而是為自己;學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有一些變化。通過不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練,,老師幫助學(xué)生獲取一個(gè)個(gè)小成功,,學(xué)生的自信心,意志力得到提高?,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
教學(xué)觀念的積極轉(zhuǎn)化,。在工作過程中,教師的觀念能積極轉(zhuǎn)化,,由以前看分?jǐn)?shù),,注重優(yōu)生的輔導(dǎo),對潛能生耐心不足,恨鐵不成鋼,,急功近利的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槟苷_看待每一個(gè)學(xué)生,,以培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的提高為自己工作的重點(diǎn)。在工作過程中能個(gè)體分析,,群體分析,,確立發(fā)展目標(biāo)和措施,找出每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),,缺點(diǎn),,潛在的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn),,新的生長點(diǎn),。用發(fā)展的眼光看自己,分析別人,。積極對待學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn),,施以恰如其分的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià),家長能熱心配合,,使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí),,把潛能生的厭學(xué)情緒抑制在一個(gè)最低點(diǎn)上。
摸清學(xué)生相關(guān)準(zhǔn)備知識(shí),,基礎(chǔ),,能力和心理準(zhǔn)備的實(shí)際,把起點(diǎn)放在學(xué)生努力一下就可以達(dá)到的水平上,,使新舊知識(shí)產(chǎn)生聯(lián)結(jié),,形成網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際,,確定能達(dá)到的實(shí)際進(jìn)度,,把教學(xué)的步子放小,把教學(xué)內(nèi)容按由易到難,,由簡到繁的原則分解成合理的層次,,分層推進(jìn)。
在實(shí)際教學(xué)中,,根據(jù)本學(xué)生實(shí)際精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,,力爭做到精講精練??焖俜答?,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,及時(shí)矯正及調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)度,,從而有效地提高課堂教學(xué)的效益,,避免課后大面積補(bǔ)課,。
在補(bǔ)差的過程中,我采取了這樣一些措施:
1,、補(bǔ)差重在提高,。
2、課堂上有意識(shí)給他們制造機(jī)會(huì),。
3,、課外輔導(dǎo),利用課程超市時(shí)間,,組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練,。
4、對于潛能生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí),,多重復(fù),,在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的分析推理能力,尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣,。
在一學(xué)期的時(shí)間里,,雖然我在補(bǔ)差取得了一定的成績,但還存在著一些問題,,如教育教學(xué)方法,、手段還有待改進(jìn)。但我相信轉(zhuǎn)差工作一定能越做越好的,。
教師年度工作總結(jié)精簡版篇七
一,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念
一個(gè)教育工作者只有通過不斷的學(xué)習(xí),,不斷接受新觀念,,充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想,才能有不竭的動(dòng)力和創(chuàng)新的源泉,。新的一論教學(xué)改革應(yīng)運(yùn)而生,,為教育注入了新的生機(jī)。為此,,我把學(xué)習(xí)新課改作為本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,,經(jīng)常閱讀書籍報(bào)刊雜志,,不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法,,通過學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,,樹立新的教學(xué)觀念,,積極探索新的教學(xué)路子,努力提高自己的教學(xué)水平,。
二,、以課堂教學(xué)為載體,,實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)精神
1、備課認(rèn)真仔細(xì),,盡力做到科學(xué),、準(zhǔn)確、嚴(yán)密,。備課時(shí)力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。認(rèn)真編寫教案,,力爭突出新教材,、新思路、新方法,。
2,、教學(xué)工作中,我立足于課堂,,努力將新課標(biāo)的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中,。在平時(shí)的教學(xué)過程中,以自主教學(xué)為主,,堅(jiān)持學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,針對不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容和孩子的年齡特點(diǎn),,靈活設(shè)計(jì)教法,,積極引導(dǎo)學(xué)生在主動(dòng)探究、合作交流數(shù)學(xué)知識(shí)的過程中,,領(lǐng)悟和掌握數(shù)學(xué)思想方法,,注重對學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生的獨(dú)創(chuàng)性,。獨(dú)創(chuàng)往往蘊(yùn)含于求異與發(fā)散之中,,經(jīng)常誘導(dǎo)學(xué)生思維發(fā)散,才有可能出現(xiàn)超出常規(guī)的獨(dú)創(chuàng);反之,,獨(dú)創(chuàng)性又豐富了發(fā)散思維,,促使思維不斷地向橫向與縱向發(fā)展。
三,、教學(xué)管理系統(tǒng)化
學(xué)生每單元的測試成績及一些重要的能力指標(biāo)都及時(shí)加以記錄,,并對學(xué)生的知識(shí)的掌握和能力提高進(jìn)行理性的分析,從分析中得出,,本學(xué)期學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與計(jì)算能力有較大幅度的上升,,而邏輯思維能力也有一定程度的進(jìn)步。
四,、加強(qiáng)作業(yè)完成的管理
每組設(shè)數(shù)學(xué)小組長一名,,負(fù)責(zé)檢查,、指導(dǎo)、督促本組同學(xué)完成作業(yè),。在每次作業(yè)批改中,,均對存在問題進(jìn)行記錄,針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行輔導(dǎo),,對后進(jìn)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)跟蹤記錄,,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步立即表揚(yáng)。
五,、總結(jié)
對自己的教學(xué)經(jīng)常進(jìn)行總結(jié),,對學(xué)生的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況均進(jìn)行動(dòng)態(tài)記錄。
總之,,本人教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,,任勞任怨,不遲到,、不早退,,能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對備、教,、批,、輔、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定,,努力向課堂要質(zhì)量,。當(dāng)然也有許多值得改進(jìn)的地方和值得吸取的教訓(xùn),應(yīng)再接再厲,,再創(chuàng)輝煌!
教師年度工作總結(jié)精簡版篇八
歲月匆匆而逝,,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的工作即將圓滿結(jié)束?;仡欉@幾個(gè)月來所經(jīng)歷的事,,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,。
“東幼”是個(gè)新建的幼兒園,。里面的衛(wèi)生打掃,一草一木,,環(huán)境創(chuàng)設(shè),,收納材料……都要由大家親力親為,團(tuán)結(jié)合作才能完成,。在民辦幼兒園工作多年的我,,剛進(jìn)到這個(gè)公辦幼兒園,,讓我感到了緊張和壓力,。面對陌生的環(huán)境和同事,,面對新的工作安排,我覺得毫無頭緒,,無從下手,。
看著領(lǐng)導(dǎo)們輕松地帶領(lǐng)著大家完成各項(xiàng)工作??粗蠋焸儫崆楦邼q的笑臉,。我深深的被感染著。我努力的跟著老師們學(xué)習(xí),。她們細(xì)心,,耐心的教導(dǎo)我。之前緊張的情緒漸漸減除,。工作中我不斷實(shí)踐,,反思,總結(jié),,更新,。以下是我對本學(xué)期的工作總結(jié):
一、加強(qiáng)思想修養(yǎng),,提高自身修養(yǎng)
積極參加園里安排的各項(xiàng)理論,、教研、區(qū)域設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí),。認(rèn)真做好筆記,,總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)。加強(qiáng)思想修養(yǎng),,自主接受新知識(shí),。以積極熱情的心態(tài)去完成各項(xiàng)工作。按時(shí)參加每周例會(huì),。牢記《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,。團(tuán)結(jié)同事,愛崗敬業(yè),。做到既教書又育人,。
二、加強(qiáng)師資培訓(xùn),,提高教學(xué)質(zhì)量
幼師是個(gè)神圣的職業(yè),。從事這個(gè)行業(yè)以來我學(xué)習(xí)的步伐從來都沒有停歇過。
20__年12月13日,,我參加了《防城港市學(xué)前學(xué)術(shù)交流研討會(huì)》,。在研討會(huì)上,我了解了五大領(lǐng)域各年齡段的目標(biāo)要求;幼兒教師的專業(yè)發(fā)展需要,。優(yōu)秀的教師們對自己參加技能大賽的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了示范和解說,。給缺少說課經(jīng)驗(yàn)的我打了一支“強(qiáng)心針”,。我還初步認(rèn)知如何開展和研究課題。培訓(xùn)結(jié)束后,,我認(rèn)真整理教師們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。努力歸納屬于自己的教學(xué)模式。并把一些先進(jìn)的理論總結(jié)下來,。便于下學(xué)期應(yīng)用到教學(xué)中,。做到學(xué)有所用。
20__年12月29日,,我參加了《防城港市學(xué)前教育觀摩》抓住參觀學(xué)習(xí)的大好機(jī)遇,,我堅(jiān)持聽課,記錄好每位老師課前的導(dǎo)入方法和活動(dòng)過程,。結(jié)合自己的教育思路,,認(rèn)真做好評(píng)課內(nèi)容。虛心的聽各位同仁對這三節(jié)課的點(diǎn)評(píng),。我認(rèn)識(shí)到,,沒有完美的一節(jié)課,我們只有在不斷學(xué)習(xí)不斷探索中追求完美,。尹老師還為我們講解了故事教學(xué)的方法和故事題材的分類,。這對今后我開展語言課程有很大的幫助。
這個(gè)月4日,,我參加了《幼兒園課程游戲建設(shè)與區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)專項(xiàng)培訓(xùn)》,。區(qū)域游戲是體現(xiàn)幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,,寓教育與游戲中的最好形式之一,。專家們給我們傳授了很多建設(shè)區(qū)域的方法和建議;區(qū)域環(huán)境的六要素;依據(jù)什么來設(shè)計(jì)區(qū)域里的活動(dòng);區(qū)域游戲的指導(dǎo)策略……
通過這次培訓(xùn),我對開展區(qū)域活動(dòng)有了更深的認(rèn)知,。我會(huì)在教授們豐實(shí)傳授的基礎(chǔ)上,,結(jié)合自己新的想法,充分利用一切可用的低結(jié)構(gòu)材料,,配合同事們做好每個(gè)區(qū)域的環(huán)境設(shè)計(jì),。讓幼兒在各個(gè)區(qū)域活動(dòng)中發(fā)揮各自的聰明才智,較好地培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考,,動(dòng)手操作自主創(chuàng)新能力,。從而使幼兒園真正成為孩子們生活的樂園,知識(shí)的搖籃,。
三,、常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣
1、禮貌
先從自我做起,,對人面帶微笑,,主動(dòng)問好。嚴(yán)格要求自己的言行舉止,。給幼兒做個(gè)好榜樣,。培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,,講禮貌,、講文明的好孩子。能友好與同伴相處,。
2,、課堂活動(dòng)紀(jì)律
培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿,。安靜地傾聽他人的發(fā)言,。回答問題要舉手,。不隨便打亂別人的講話,。不要在課堂上隨意走動(dòng)。
3,、衛(wèi)生習(xí)慣
合理設(shè)計(jì)好幼兒每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量,。加強(qiáng)幼兒飯前,飯后主動(dòng)洗手的習(xí)慣,。飯后能主動(dòng)漱口,,擦嘴巴。能有條理地收拾餐具,。折疊整理自己的被褥和衣物,。
四、加強(qiáng)安全工作,,讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離孩子
安全意識(shí)不斷加強(qiáng),,只要發(fā)現(xiàn)有不安全隱患,及時(shí)與搭班老師商討出解決的方法,,來減少不安全事故的發(fā)生,。每周一堅(jiān)持檢查幼兒指甲,減少抓傷的不安全隱患,。并請家長們配合,。向孩子們滲透一些基本的安全常識(shí)。讓孩子也學(xué)會(huì)自我保護(hù),。認(rèn)真堅(jiān)持每天的消毒工作,。
五、主動(dòng)與家長交流,做到家園同步
家庭是孩子成長的搖籃,。家長就是孩子的啟蒙老師,。他們的言行是孩子模仿的范本。因此我非常重視家長工作,。我邀請家長來園參觀,,向家長介紹我們幼兒園的基本情況。讓家長了解孩子在園的一些生活和活動(dòng)狀況,。了解幼兒園的教育任務(wù),。積極配合幼兒園的教育工作。與家長共同為教育好孩子而努力,。
一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束,。教育幼兒是一項(xiàng)細(xì)致的工作。需要我們?nèi)硇牡赝度?。在以后的工作中,,我?huì)不斷努力學(xué)習(xí)。至始至終做到對幼兒:愛心,、耐心,、細(xì)心。讓每個(gè)幼兒身心健康的成長!
教師年度工作總結(jié)精簡版篇九
本學(xué)年我擔(dān)任四年一班的語文教學(xué)工作,。在教學(xué)中,,我依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),,抓好教學(xué)常規(guī)工作,,圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、指導(dǎo)思想
1,、注意良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
2,、減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān),。
3、重視提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),。
4,、力求為教學(xué)提供便利。
二,、努力學(xué)習(xí),,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
素質(zhì)教育要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),為此,,我積極向組內(nèi)的教師學(xué)習(xí),。課堂上積極發(fā)揮每一名學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。我努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說敢為,,引導(dǎo)學(xué)生能說會(huì)做,,不斷促進(jìn)各方面素質(zhì)的提高。為了更好地促進(jìn)教學(xué),,我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè),。每一堂課都盡量精心設(shè)計(jì),,力求做到學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué),。
三,、課堂教學(xué)中,,提高課堂教學(xué)效率
課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地,。為了上好每一節(jié)課,我課前認(rèn)真鉆研教材,,吃透教材,,并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),采用適合本班學(xué)生的教學(xué)形式,,激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣,。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念,創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,,鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,,形成群言堂。以學(xué)生為主體,,構(gòu)建探究式課堂模式,,引導(dǎo)主動(dòng)探究,自主獲取知識(shí),,提高學(xué)生的能力,。此外,注重鼓勵(lì)后進(jìn)生,,提供更多的機(jī)會(huì)給他們,,使他們也能取得進(jìn)步,產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。
四,、依托語文綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué),提高學(xué)生的知識(shí)積累
在教學(xué)中針對我們班學(xué)生的實(shí)際,,我充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性,,每節(jié)早自習(xí)和午讀時(shí)間,我都堅(jiān)持和學(xué)生一起誦讀優(yōu)美的古詩文,激發(fā)學(xué)生背誦古詩文的興趣,。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀,、理解能力,我一直要求學(xué)生多讀多想,,并且要求學(xué)生在日記中寫學(xué)完古詩,、課文后的感受,鼓勵(lì)學(xué)生大膽用文字或圖畫的形式表現(xiàn)出來,。
五,、存在的不足
在自身的素質(zhì)上自己還將努力提高教學(xué)水平,在各項(xiàng)活動(dòng)中多接受別人的意見,,平時(shí)的教學(xué)中還注重能力的提高,。
這學(xué)年雖然我重視了學(xué)生知識(shí)的積累,但都沒有要求學(xué)生把本學(xué)年積累的知識(shí)完完整整的記錄在積累本上,。以往的教學(xué)中我都要求學(xué)生記錄下來的,,但如果只是一味的記錄并不翻看、積累,、消化的話也都是白搭,,所以本學(xué)期我就沒有要求孩子們統(tǒng)一記錄,零散的記錄在語文書上,。
在下一學(xué)期中,,不但要注重積累,還要注重書寫,,將積累真正落到實(shí)處,。還有,本學(xué)年的特色作業(yè)不夠豐富,。特色作業(yè)也做過一些,,但沒有統(tǒng)一的整理,也是一大遺憾,。
總之,,經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的辛勤努力,我的教學(xué)水平有所提高,,課堂教學(xué)方面也有一些進(jìn)步,。但我明白我還存在著不足,今后我將繼續(xù)努力,,勤于學(xué),,努力鉆,以期不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。
教師年度工作總結(jié)精簡版篇十
一年來,,我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,,以重實(shí)際,,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),,提高思想認(rèn)識(shí),,樹立新的理念
1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),,不斷更新教學(xué)觀念,。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,,解放思想,,更新觀念,豐富知識(shí),,提高能力,。
2、樹立了學(xué)生主體觀,。
貫徹了民主教學(xué)的思想,,構(gòu)建了民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,,尊重學(xué)生觀點(diǎn),,承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處,。
將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,,收到了良好的效果,。
二、教學(xué)工作
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1,、備課深入細(xì)致,。
平時(shí)認(rèn)真研究教材,,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2,、注重課堂教學(xué)效果,。
針對低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,,不搞滿堂灌,,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),, 突破難點(diǎn),。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),。
不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),,提高自己的教學(xué)水平。聽公開課多次,明確了今后講課的方向,。
4,、在作業(yè)批改上。
認(rèn)真及時(shí),,力求做到全批全改,,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律,。
有意識(shí)地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。
(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到:
學(xué)困生的今天比他的昨天好,即使不然,,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好,。
2、因勢利導(dǎo),,化消極因素為積極因素,。
首先 幫助學(xué)困生找到優(yōu)、缺點(diǎn),,以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服缺點(diǎn)。 其次以平常的心態(tài)對待:學(xué)困生也是孩子,,厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定,。
3、真正做到曉之以理,,動(dòng)之以情,。
四、班主任工作
作為班主任,,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,,對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,,高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。
1,、思想教育常抓不懈:利用班會(huì)進(jìn)行思想品德教育,,衛(wèi)生、紀(jì)律,、安全等經(jīng)常講,,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,,通過制定班級(jí)管理制度,,對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,,學(xué)好各門功課,,并掌握學(xué)生的課
4、關(guān)心學(xué)生身體健康,,注意保護(hù)視力,,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。
5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,,互通情況,,取得家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等,。
通過以上工作,,本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ),。
總之,,一年來,干了一些工作,,也取得了一些成績,,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,,如:
學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正不足,,揚(yáng)長避短,爭取更大的成績,。