制定計劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。什么樣的計劃才是有效的呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。
班主任德育工作計劃小學三年級篇一
全面貫徹執(zhí)行學校的德育工作計劃,持之以恒的抓好嚴格管理和規(guī)范管理。同時注重以社會,、學生的德育需求作為班級德育工作的切入點,以具體,、切實,、可行的德育活動為載體,,全面提升學生的德育素養(yǎng),促進本班各項教育目標的實現(xiàn),。
文明、合作,、奮進是本班的精神。
文明:所有的同學都講文明禮貌,。
合作:班級是個大家庭,同學之間要和睦相處,,對班級的事要積極參與,加強合作,,要認識到集體的力量和團結(jié)的重要性。
奮進:胸懷大志,,理想永存;銳意進取,,刻苦勤奮;鞭策自身,,激勵他人。
1,、本學年德育教育工作的核心——行為習慣養(yǎng)成。以“規(guī)范儀表,、規(guī)范習慣”為突破口,全面規(guī)范學生行為,,促使全體學生逐步養(yǎng)成“遵紀,、守法、文明,、禮貌,、守時,、儀表、衛(wèi)生,、安全、勞動”等良好行為習慣,。
2、本學年德育教育工作的重點——引導學生進行自我教育,。德育工作的成功在于學生的自我教育和自我約束。指導學生干部大膽進行班級管理和開展各項有益活動,,促使學生自我管理、自我教育,、自我約束。
3,、本學年德育教育工作的內(nèi)容——理想和責任教育,。崇高的理想是學生行為的動力,,是學生產(chǎn)生高度社會責任感的基礎(chǔ)?!白孕判摹⑦M取心,、愛心、責任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容,。我班將著力培養(yǎng)學生“愛學,、進取,、自信,、友愛,、盡責、拼搏”等良好品質(zhì),。
1、德育工作計劃性和日常性,。德育工作是一個長久性的,、日常性的工作,,要常抓常新。本學年我班將進一步貫徹學校部德育工作計劃,,組織形式多樣的學生活動,進行道德行為和文明習慣的自我評價,、自我教育和自我約束,。
2,、德育工作的整體性和局部性。要求任課教師人人做德育工作,,各科任課教師結(jié)合學科特點滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,語文課更要充分發(fā)揮德育功能,,平時對學生嚴格、大膽管理,,既教書,,又育人,,力求逐步實現(xiàn)全員育人的教育氛圍。
3,、德育工作的具體性和切實性。班級德育工作要落實好,,首先要加強班干部隊伍建設,,認真培養(yǎng)和大膽使用班級優(yōu)秀干部,建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的班級干部隊伍,讓他們自覺地,、主動地去作好各項工作,。及時給學生干部指導,、鼓勵和支持,促進學生自我管理,、自我教育的水平不斷提高。
4,、德育工作的外延性和連續(xù)性。注重德育工作的校外延伸,。一是充分發(fā)揮家長的作用,,溝通學校、家庭共同育人的渠道,,爭取家長的支持與配合,,保證德育工作的連續(xù)性,。二是注重輿論宣傳的作用,對學生中好典型,、好行為大力表彰宣揚,促進學生文明行為的養(yǎng)成,。
5、德育工作的規(guī)范性和可操作性,。加大德育工作的考核力度,對學生進行全面考核,。對學生量化考核的情況采取“日檢查,、周公布、月考核,、學期總結(jié)”的方式,,對每周得分居前30%的學生進行表揚,,以促進學生間良性競爭和良好班風、學風的形成,。對月考核得分居前30%且無嚴重違紀行為的學生當月可評為”文明之星”,對月考核長期得分較低,,從未得過”文明之星”,的學生進行單獨教育,。
班主任德育工作計劃小學三年級篇二
繼續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導,,以各級教育行政及業(yè)務部門工作要點為依據(jù),,以學校工作計劃為依據(jù),以師德為保證,,全面推進素質(zhì)教育;注重創(chuàng)新,注重現(xiàn)代信息技術(shù)建設和應用,,注重每個學生的全員發(fā)展;把培養(yǎng)學生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點,以全面貫徹落實新的課程理念為核心,,切實將德育工作放在首位。
本學期德育工作的總目標是:以愛國主義教育為主線,,以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以師德教育為保證,,以生活化,、社會化為基本形式,,著力提高學生的道德素質(zhì)、個性心理品質(zhì),,為學生的健康發(fā)展,、主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
工作中以活動,、言傳身教等形式,培養(yǎng)學生們愛國主義精神,,具有民族自尊心、自信心,、自豪感,,擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和社會主義制度,,使學生們具有環(huán)境意識、公民意時,、法制觀念、道德觀念及服務于人民的意識;在日常的學習生活中逐漸養(yǎng)成遵紀守法,、文明有禮、勤儉節(jié)約,、關(guān)心集體,、愛護公物,、保護環(huán)境的良好習慣,培養(yǎng)學生具有自強不息,、自我保護,、明辨是非,、競爭協(xié)作,、抵制不良影響的能力。培養(yǎng)學生具有良好的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì),,使他們真正的做到“愛國守法、明理誠信,、團結(jié)友善,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”和“熱愛知識,、熱愛科學、熱愛大自然,、熱愛生活”,。成為一名具有創(chuàng)新精神和實踐能力的,、對社會有用的人。
具體工作: 1,、開展好學生的德育教育活動,充分發(fā)揮學生組織的積極作用,,組織學生有效參與學生思想政治教育宣傳工作和環(huán)保,、檢查工作,,開展豐富多彩的校園活動:
(1)和少先大隊一起組織好每周的升旗儀式。
(2)增強學生們的環(huán)境意識,,各個班級開展實踐活動:
①、美化校園,,應該是舉手之勞;(班級實踐活動內(nèi)容)
②、國家級綠色學校的一分子,,從思想上及行動上我們應該做些什么?(班級座談內(nèi)容)
③,、我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象,,我們應該怎樣去做?(班級學生的座談會)
(3)充分利用好班會時間對學生進行法制教育和交通安全教育。(班級座談內(nèi)容)
(4)班主任老師不但要成為學生們學習中的指導者,、領(lǐng)路人,更要成為學生生活中的知心朋友,,特別要關(guān)注那些較為內(nèi)向的學生,,多與他們談心,及時,、恰當?shù)慕忾_他們的“心結(jié)” ,解決他們的心理健康和青春期健康問題,。
(5)利用班隊會的時間適時的對學生進行科普教育,,增強學生的科普意識,使他們能夠科學的,、客觀的認識自然,反對封建迷信,。
(6)作為畢業(yè)班的學生在最后的這個學期應該為母校作些什么(班級座談內(nèi)容)
2,、嚴抓學生行為習慣及常規(guī)養(yǎng)成,。
要繼續(xù)強化對學生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。以《家校禮儀常規(guī)》,、《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》為依據(jù),,采取切實有效的措施,做到要求明確,,內(nèi)容具體,,訓練有素,方法靈活,,善于指導,常抓不懈,,使學生明確什么可為什么不可為,,從而形成良好的個人行為習慣,,實現(xiàn)七個達標:升旗儀式;校內(nèi)外文明禮貌;一日行為習慣;課內(nèi)外行為;間操及課外活動;眼保健操;衛(wèi)生清潔和身心健康等七個方面。嚴抓班級分擔區(qū)的衛(wèi)生清掃與保持,。及時表彰遵守典型,,加大對違紀行為的批評處罰力度,。
3、加強學生勞動觀念和技能的培養(yǎng),組織學生參加校內(nèi)義務勞動,,社會公益勞動和社會實踐活動,,通過系列勞動教育,,培養(yǎng)學生服務意識、公眾意識,、吃苦耐勞的精神,把養(yǎng)成教育貫穿于各類實踐活動之中,。
4,、加強法制宣傳教育,、心理健康教育、安全教育,,組織學生學習常識性法規(guī),,加強警校共建,減少偶發(fā)事件的發(fā)生,。培養(yǎng)學生高尚的志趣,不參與任何邪教組織及不健康的事件,。針對少數(shù)學生存有心理障礙,,搞好心理疏導工作,,促使學生身心健康的發(fā)展。組織學生學習各類安全法規(guī),,對安全教育要常抓不懈,。
5,、加強學校德育教育與家庭、社會的有機聯(lián)系,,將德育教育工作由校內(nèi)擴伸到校外,,構(gòu)建一個社會化德育教育體系。把家訪制度落到實處,,更好的利用“家訪記錄”,,鞏固并拓展家長原有的教育思想和教育觀念,使其掌握科學的教育方法,,理解、支持并配合學校的工作,。
班主任德育工作計劃小學三年級篇三
作為班主任,,既要抓好學生的學習,,又要做好學生的德育教育工作。為了能夠更好地開展德育工作,,更好地教育學生如何學習,如何做人,,制定本學期的德育工作計劃,。
根據(jù)中心校德育工作計劃的指導思想,,即認真貫徹落實有關(guān)加強中小學德育工作的意見,深入學習實踐科學發(fā)展觀,,按照全面實施素質(zhì)教育的工作要求,既要緊緊圍繞學校教育教學工作中心,,又要堅持“育人為本、德育為先”的理念以新課程教育要求為理念,,以素質(zhì)教育為導向,,教書育人;狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,,以“文明禮儀”主題教育活動為突破口,著力關(guān)注學生的精神成長和身心健康;大力推進素質(zhì)教育,,為少年兒童的健康成長服務,結(jié)合本班實際情況,,制定本學期德育工作計劃,。
1,、開學初,,抓好學生的常規(guī)管理,,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,,做到嘴勤、腿勤,,經(jīng)常檢查紀律、衛(wèi)生,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,,并開展主體教育班會,,逐步使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個懂禮貌,、講衛(wèi)生、習禮儀的好學生,。
2,、合理利用升旗儀式,、班會,加強學生的德育教育,。通過國旗下講話、主題班會,,使學生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,,學會生活。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強學生的榮譽感,,使學生心中有他人、有集體,。
3、利用三月份學雷鋒月,,號召學生參加學雷鋒的活動,,主要在班級內(nèi)部進行,,教育學生為班級做一件好事,培養(yǎng)學生學習雷鋒樂于助人,、無私奉獻、勤儉節(jié)約的精神;利用清明節(jié)這個節(jié)日,,緬懷革命先烈,對學生進行愛國主義教育;利用五一,,培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣,,使學生樹立勞動最光榮的思想,。
4、加強對班級的管理,,確保班級秩序的穩(wěn)定與團結(jié),教育學生愛護班級,、學校,,公共財產(chǎn),。
5、重視安全,、法制教育,提高學生的安全意識,,確保學生在學校、在家的人身安全,。安全無小事,,安全重于泰山,,作為班主任,就要特別重視對學生的安全教育,。利用黑板報,班會等形式,,經(jīng)常向?qū)W生宣傳安全用電,、安全用火,、遵守交通規(guī)則、遵紀守法,,發(fā)現(xiàn)不安全隱患要立即離開并報告老師或?qū)W校。
6,、關(guān)心學困生,幫助優(yōu)異生,,使他們各有所長,,各有所優(yōu),。對待學困生,要耐心細致,,循循善誘,幫助他們樹立戰(zhàn)勝困難的信心,,克服自卑的心理,增強他們的信心,。對待優(yōu)異生,,為他們創(chuàng)造自我展現(xiàn)的機會,,創(chuàng)造學習的機會,學習的空間,,并經(jīng)常教育他們要謙虛,,進取,樹立遠大的奮斗目標,。
7、提高自身素質(zhì),。在做好班主任工作的同時努力學習有關(guān)教育方面的材料,,不斷改進教學方法,。認真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力,,善于誘導他們勤動腦,使其分析問題,,解決問題的能力不斷提高,,課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,。
上述措施只是對我班本學期德育工作的初步打算,在今后的工作中,,將抽出時間加以實施,,并在實施過程中不斷地加以改進以達到預期的目標,,更好地促進學生健康成長。