總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
職業(yè)化心態(tài)總結(jié)篇一
這是職業(yè)心態(tài)的首位,,兩個(gè)重要的表現(xiàn):一是不輕言放棄,;二是不怨天尤人。塑造進(jìn)取心態(tài)的12種方法:構(gòu)筑正確的價(jià)值評(píng)估體系,;要有開悟的精神,,把生命和生活看透而不是看破;增強(qiáng)抗挫折的耐力,;樹立正確的思維方法,;學(xué)會(huì)享受過程;活在當(dāng)下,全身心投入,;學(xué)會(huì)感恩,;不要自責(zé),相信自我,;學(xué)會(huì)壓力管理,;培養(yǎng)遠(yuǎn)大的志向和寬廣的胸懷;培養(yǎng)熱心生活和樂觀的生活態(tài)度,;培養(yǎng)堅(jiān)定的信念,。
2)主動(dòng)的心態(tài)。
職業(yè)化員工有4件事情要學(xué)會(huì)主動(dòng):一是本職工作要主動(dòng),;二是協(xié)助他人要主動(dòng),;三是對(duì)公司、對(duì)團(tuán)隊(duì)有利的事情要主動(dòng),;四是提升本事和素質(zhì)的事情要主動(dòng),。
3)空杯的心態(tài)。就是要有謙遜的心態(tài),。
4)學(xué)習(xí)的心態(tài),。
5)雙贏的心態(tài)。舉例三個(gè)國(guó)家人們喜歡娛樂活動(dòng)反映的精髓:美國(guó)人喜歡橋牌~團(tuán)隊(duì)合作,;日本人喜歡圍棋~大局觀念;中國(guó)人喜歡麻將~相互拆臺(tái),。
6)包容的心態(tài),。要學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己,寬以待人,。
7)自信的心態(tài),。
培養(yǎng)自信心的八種方法:破除自卑;開始抬頭挺胸,;要微笑應(yīng)對(duì)生活,;自信心的自我暗示;自信從行動(dòng)開始,;當(dāng)眾發(fā)言,,學(xué)會(huì)大聲講話;下定決心,;正確的,、發(fā)展的、全面的看待自我,。
8)行動(dòng)的心態(tài),。
9)老板的心態(tài)。
10)方圓的心態(tài)?!胺健敝v的.是做人的原則,,“圓”講的是處事的原則。
11)舍得的心態(tài),。付出與收獲
12)反省的心態(tài),。反省是成功的加速器。
13)服務(wù)的心態(tài),。內(nèi)部與外部服務(wù)
14)服從的心態(tài),。舉例西點(diǎn)軍校法規(guī)、校訓(xùn)
15,、奉獻(xiàn)的心態(tài),。是一種道德要求
16、競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài),。兩個(gè)重要方面:要有不服輸?shù)木窈蜕线M(jìn)心,。
17、專注的心態(tài),。
18,、感恩的心態(tài)。
職業(yè)化心態(tài)總結(jié)篇二
每個(gè)人都有兩種心態(tài),,一種是個(gè)人心態(tài),,另一種是職業(yè)心態(tài)。
個(gè)人心態(tài)是根據(jù)個(gè)人的感情變化,,能夠隨時(shí)表露出來的一種心態(tài)反應(yīng),。
職業(yè)心態(tài)是根據(jù)職業(yè)需求,表露出來的心理感情,,即指職業(yè)活動(dòng)的各種對(duì)自我職業(yè)及其職業(yè)能否成功的心理反應(yīng),。
好的職業(yè)心態(tài)是營(yíng)養(yǎng)品,會(huì)滋養(yǎng)我們的人生,,積累小自信小成績(jī),,成就大事業(yè)。
什么樣的心態(tài)將決定我們什么樣的生活,。唯有心態(tài)解決了,,才會(huì)感覺到生活與工作的歡樂。
職業(yè)化必備職業(yè)心態(tài)
1,、積極的心態(tài),。
一個(gè)人要堅(jiān)持活力有活力,主要取決于他的信念,。馬斯諾說,,思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,,性格決定命運(yùn),。思想是基礎(chǔ),同樣一件事,,什么樣的思維決定什么樣的認(rèn)知,,認(rèn)知反映行為,行為產(chǎn)生結(jié)果,。
2,、主動(dòng)的心態(tài)。
職業(yè)化員工有4件事情要學(xué)會(huì)主動(dòng):
一是本職工作要主動(dòng),;
二是協(xié)助他人要主動(dòng),;
三是對(duì)公司、對(duì)團(tuán)隊(duì)有利的事情要主動(dòng),;
四是提升本事和素質(zhì)的事情要主動(dòng),。
3、空杯的心態(tài),。
就是要有謙遜的心態(tài),。
4、職責(zé)的心態(tài),。
本事永遠(yuǎn)由職責(zé)來承載,。而職責(zé)本身就是一種本事。認(rèn)清職責(zé),,是為了更好的承擔(dān)職責(zé),。
5、行動(dòng)的心態(tài),。
立即行動(dòng),立刻執(zhí)行,。
6,、舍得的心態(tài)。
有舍才有得,,付出才有收獲,。
職業(yè)化心態(tài)總結(jié)篇三
(一)職業(yè)化:
就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,、制度化,。
即在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn),,用合適的方式,,說合適的話,做合適的事。(外在表現(xiàn)形式)
即使別人做得不對(duì),,也不是我做錯(cuò)的理由,。(內(nèi)在表現(xiàn)形式)
(二)職場(chǎng)最不該說的話
(三)職場(chǎng)最不該做的事:
做事投機(jī)取巧、干活偷工減料
質(zhì)量不按標(biāo)準(zhǔn),、流程混亂隨機(jī)
學(xué)習(xí)不下功夫,、工作得過且過
壓力互相傳遞、責(zé)任互相推諉
(四)職業(yè)化的1個(gè)中心3個(gè)基本點(diǎn):
1個(gè)中心是客戶滿意,;
3個(gè)基本點(diǎn):要為高標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)出負(fù)責(zé),;團(tuán)隊(duì)協(xié)作;為自己的職業(yè)生涯負(fù)責(zé),。
(五)職業(yè)化4大內(nèi)涵:
職業(yè)化的工作技能,、職業(yè)化的工作形象、職業(yè)化的工作態(tài)度,、職業(yè)化的工作道德
(六)職業(yè)化7大標(biāo)準(zhǔn):
以最小的成本追求最大的效益
以此為生,,精于此道
細(xì)微之處做得專業(yè)
盡量用理性的態(tài)度對(duì)待工作
別人不能輕易替代
具有高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的敬業(yè)精神
持續(xù)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步
(一)空杯心態(tài),,即歸零心態(tài),,重新開始。即將自己所重視,、在乎的很多東西以及曾經(jīng)輝煌的過去從心態(tài)上徹底清空,,去融入新的環(huán)境,對(duì)待新的工作,,新的事物,。
(二)空杯心態(tài)就是對(duì)自我的不斷揚(yáng)棄和否定。
空杯心態(tài)就是忘卻過去,,特別是忘卻成功,。
空杯心態(tài)就是一種挑戰(zhàn)自我的永不滿足。
(三)2大關(guān)鍵詞:絕對(duì)成長(zhǎng)&相對(duì)成長(zhǎng)
絕對(duì)成長(zhǎng):
– 自身市值的提高,,永遠(yuǎn)把成長(zhǎng)的基點(diǎn)落在自身內(nèi)部,;
– 和現(xiàn)在的工資、利益無關(guān),,那是別人給的,;
– 和現(xiàn)在的職位、級(jí)別無關(guān),,那也是別人給的,;
– 只和你的內(nèi)在力量更強(qiáng)大、外在能力更專業(yè)有關(guān),。
“相對(duì)成長(zhǎng)”≠“絕對(duì)成長(zhǎng)”
“絕對(duì)成長(zhǎng)”將帶來“相對(duì)成長(zhǎng)”,!
陽光心態(tài):是一種積極,、寬容、知足,、感恩,、樂觀和自信的心智模式,實(shí)現(xiàn)自己與自己的和諧,。
(一)凡事皆對(duì)我有利——多從正面看事情,,善于發(fā)現(xiàn)美好
(二)失敗只是尚未成功
(三)寬容過去,活在當(dāng)下
(四)學(xué)會(huì)享受過程
(五)學(xué)會(huì)彎曲——改變不了事情,,就改變對(duì)待事情的態(tài)度
(一)共贏心態(tài):是一種實(shí)現(xiàn)雙方共同獲益的心態(tài),。
成就別人,自己也會(huì)收獲更多,。
(二)職場(chǎng)人際關(guān)系——共贏
1,、與上司共贏
(1).下屬是上司的幫手和替身
(2).無條件服從上司
(3).學(xué)會(huì)欣賞上司
(4).讓上司有面子
七項(xiàng)措施:
(1).毫無怨言地去接受任務(wù)——讓上司舒心
(2). 對(duì)上司的詢問有問必答——讓上司放心
(3).充實(shí)自己,多了解上司——讓上司輕松
(4).接受批評(píng),,不重復(fù)犯錯(cuò)——讓上司省心
(5).不忙時(shí)多主動(dòng)幫助同事——讓上司高效
(6).對(duì)工作主動(dòng)提改善計(jì)劃——讓上司進(jìn)步
(7).主動(dòng)報(bào)告你的工作進(jìn)度——讓上司知道
2,、與同級(jí)共贏——四項(xiàng)原則:
大局為重、求同存異,、保持距離,、學(xué)會(huì)寬容
3、與下屬共贏——四項(xiàng)關(guān)注:
員工的工作環(huán)境,、員工的工作技能,、員工的心理需求、員工的職業(yè)規(guī)劃
(一)老板心態(tài):一種使命感,、責(zé)任心,、事業(yè)心,指的是一種大處著眼,、小處著手的工作精神,,指的是對(duì)效率、效果,、質(zhì)量,、成本、品牌等方面持續(xù)的關(guān)注與盡心盡力的工作態(tài)度,。
(二)2大要素:
把老板的錢當(dāng)自己的錢 把老板的事當(dāng)自己的事
(三)4大做事標(biāo)準(zhǔn):
做事講品質(zhì) 做事講成本 做事講效率 做事講責(zé)任
職業(yè)化心態(tài)總結(jié)篇四
生于憂患而死于安樂,也就是說如果安于現(xiàn)狀,,不思進(jìn)取,,危險(xiǎn)就慢慢逼近了,危機(jī)很快就會(huì)出現(xiàn),。
獅子和羚羊的寓言告訴人們,,如果羚羊不拼命奔跑,,就會(huì)被獅子吃掉;如果獅子不拼命奔跑,,就沒有食物,,就會(huì)被慢慢餓死。
為了生存,,天一亮羚羊和獅子就開始奔跑,,正是拼命奔跑的進(jìn)取精神,兩者才堅(jiān)持了平衡的關(guān)系,,雙方都生存了下來,。
敬業(yè)是一種態(tài)度,是對(duì)職業(yè)的尊重和活力,。選擇職業(yè)要選擇自我喜歡的,,選擇了就要全力以赴,全情投入,,如此才能取得最終的成功,。
日本前郵政大臣野田圣子大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入東京帝國(guó)飯店工作,沒想到上司竟安排她做洗廁工,,每一天都必須將馬桶擦洗得光潔如新,。心理作用使她幾欲作嘔。本想立即辭去這份工作,,但她又不甘心自我剛剛走上社會(huì)就敗下陣來,。因?yàn)樗鮼頃r(shí)以往發(fā)誓:必須要走好人生的第一步!
就在圣子的思想十分矛盾的時(shí)候,酒店里一位老員工看出了她的心事,,于是為她示范了一次,。她拿起工具一遍又一遍地擦洗馬桶,直到光潔如新,,然后將擦洗干凈的馬桶裝滿水,,再?gòu)鸟R桶中盛出一杯水,一飲而盡,,竟然沒有絲毫做作,。
圣子突然醒悟,僅有馬桶里邊的水到達(dá)了能夠喝的程度,,才算是把馬桶洗得光潔如新了,。于是暗下決心:就算今后一輩子洗廁所,也要做一名全日本最出色的`洗廁所人,。
她開始振奮精神,,全心全意地投入到洗廁所的工作中。她的工作從來沒有老板在身邊監(jiān)督,,但她始終以前輩做榜樣,,使工作質(zhì)量到達(dá)前輩的水平,。當(dāng)然,她也多次喝下自我清洗過的馬桶的水,,既是檢驗(yàn)自我的工作質(zhì)量,,也是檢驗(yàn)自我的自信心。
正是這種對(duì)工作全身心的.投入,,一絲不茍的敬業(yè)精神,,使她邁好了人生的第一步。有了這種精神,,她能夠克服工作中所有的困難,,從此踏上了成功之路,開始了她人生不斷從成功走向輝煌的歷程,。幾十年的光陰很快就過去了,,之后她成為日本內(nèi)閣的主要官員—郵政大臣。
追求完美是創(chuàng)新的動(dòng)力,,創(chuàng)新是趨向完美的途徑,。超越是靠創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)的。
日本松下電器是靠不斷地兼并慢慢發(fā)展起來的,。在松下電器涉足電風(fēng)扇領(lǐng)域時(shí),,一個(gè)叫喜田千秋的人領(lǐng)導(dǎo)的公司占據(jù)著最大的市場(chǎng)份額,給松下電器帶來了很大的壓力,。之后,,松下電器兼并了這個(gè)公司,喜田千秋也到了松下電器并主管經(jīng)營(yíng)松下的電風(fēng)扇業(yè)務(wù),。
喜田千秋是個(gè)喜歡創(chuàng)新的人,。在電風(fēng)扇的基礎(chǔ)上,把風(fēng)扇的葉片換個(gè)方向,,風(fēng)扇就變成了排氣扇,。由于最早制造出了排氣扇,于是占領(lǐng)了排氣扇市場(chǎng)的最大份額,。在電風(fēng)扇的后面加一根電熱絲,,吹出來的風(fēng)變成了熱風(fēng),就能夠取暖了,,這就是暖風(fēng)機(jī),,松下又占據(jù)了暖風(fēng)機(jī)的大片市場(chǎng)??恐粩嗟膭?chuàng)新,,松下把電風(fēng)扇的市場(chǎng)拓展成了原先的數(shù)倍,取得了驕人的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),。
付出是有回報(bào)的,,別人困難的時(shí)候你幫忙了他,在你困難的時(shí)候別人也會(huì)幫忙你,,你向別人微笑,,別人也會(huì)報(bào)以微笑,所謂投之以桃,,報(bào)之以李,,這都是相互的東西,是互相都好,。
中國(guó)有句古話叫做“舍得”,,看似矛盾的兩個(gè)字組合成一個(gè)詞,蘊(yùn)含了豐富的哲理,?!吧帷笔鞘ィ袝r(shí)候主動(dòng)“舍”,,別人會(huì)有回報(bào),,這時(shí)就是“得”了。
只要放棄了自私的狹隘想法,,真誠(chéng)地對(duì)別人好,,別人也必須會(huì)對(duì)自我好的。首先要付出,,然后就會(huì)得到回報(bào),,這就是共好。
許多人認(rèn)為,,自我有學(xué)歷了,,就不需要再學(xué)習(xí)了,這種想法是錯(cuò)誤的,。學(xué)歷代表的是過去,,是過去學(xué)到的知識(shí),但還有很多新的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。社會(huì)的發(fā)展很快,,知識(shí)更新也很快,必須要有學(xué)習(xí)的心態(tài),,持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài),。
不僅僅個(gè)人要學(xué)習(xí),整個(gè)團(tuán)隊(duì)也要學(xué)習(xí),,這就是團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)力
僅有當(dāng)團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)力強(qiáng)了,,部門的學(xué)習(xí)力強(qiáng)了,企業(yè)的學(xué)習(xí)力強(qiáng)了,,社會(huì)的學(xué)習(xí)力強(qiáng)了,,國(guó)家的學(xué)習(xí)力強(qiáng)了,,團(tuán)隊(duì)才會(huì)強(qiáng)大,部門才會(huì)強(qiáng)大,,企業(yè)才會(huì)強(qiáng)大,,社會(huì)才會(huì)強(qiáng)大,國(guó)家才會(huì)強(qiáng)大,。社會(huì)也是一所學(xué)校,,有很多東西能夠?qū)W,異常是在實(shí)踐方面,,社會(huì)能夠教會(huì)學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),。有句話叫做“學(xué)歷不如閱歷”,就是這個(gè)意思,。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),,每個(gè)人都能夠成為學(xué)習(xí)的對(duì)象,關(guān)鍵是要敏感,,善于發(fā)現(xiàn),。要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),要向同事學(xué)習(xí),,要向下屬學(xué)習(xí),,甚至要向敵人學(xué)習(xí),向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí),,要從失敗中學(xué)習(xí),。
此刻太多的人沒有感恩的心態(tài),從小到大理解了十幾年,、二十年的教育,,除了父母,那么多教師還記得幾位還有幾位經(jīng)常去問候呢在公司里,,把別人的幫忙當(dāng)作應(yīng)當(dāng)?shù)?,把領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)當(dāng)作應(yīng)當(dāng)?shù)摹.?dāng)一個(gè)人以這樣一種心態(tài)去工作的時(shí)候,,他的收獲就會(huì)少很多,,因?yàn)樵S多東西他感悟不到。
人為什么要工作,,為什么要把工作做好
每個(gè)人都是為自我的目的工作
為了自我最終的目標(biāo)去工作,,或者為了養(yǎng)家糊口,或者為了漲薪升職,,或者為了增長(zhǎng)才干成就事業(yè),。
也是為了回報(bào)信任和尊重去工作
供給工作就是供給機(jī)會(huì),這本身就是一種信任,為了回報(bào)信任就會(huì)加倍努力,,拼命工作,。老板看到下屬如此敬業(yè),如此努力地工作就會(huì)給他供給更多的機(jī)會(huì),,也就會(huì)更加信任他,。
雙方都有了感恩的心態(tài),就構(gòu)成了良性循環(huán),,關(guān)系也融洽了,工作效率也提高了,。
心態(tài)好,,事業(yè)成,不成也成,;心態(tài)壞,,事業(yè)敗,不敗也敗,。心態(tài)十分重要,,要想成就一番事業(yè),必須具有良好的心態(tài),。
職業(yè)化心態(tài)總結(jié)篇五
20xx年1月8日清晨,,拿起牙刷后,稍猶豫了一下,,將右手的牙刷遞到了左手,。換只手拿牙刷,對(duì)36歲的我來說,,開發(fā)右腦不過是句玩笑話罷了,但是形式的背后,代表著改變,!雖然算不得是優(yōu)秀員工,,但是我接受了徐劍老師職業(yè)化塑造的培訓(xùn)內(nèi)容,并且不是一聽了之,,而是開始著手于付諸行動(dòng),!
這兩年,看了幾本書,,覺得很多職場(chǎng)的定律之類的,,自己都知道。徐老師的兩天課上下來,,終于明白“知道”跟“應(yīng)用”差的太遠(yuǎn),。正如徐老師所說:一切培訓(xùn)都是無用的,除非你把它記在腦海里,落實(shí)在行動(dòng)上,?!爸馈眱H僅是看、聽一些內(nèi)容,,好比一方枯井,,乘著下雨天,積攢了一些雨水,,要么就很容易干了,,要么就是死水微瀾,不見結(jié)果,;而“應(yīng)用”則是做一眼活泉,,直通地脈,把看過,、聽過的內(nèi)容理順,、理解,實(shí)際應(yīng)用起來,。
“心態(tài)決定行為,,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,,性格決定命運(yùn)”,,無論是生活還是工作,均需要塑造良好的心態(tài),。心態(tài)—>行為—>習(xí)慣—>性格—>命運(yùn),,職業(yè)化心態(tài)的塑造,最終成就的還是個(gè)人的命運(yùn),。
1)積極的心態(tài):
xxx的項(xiàng)目,,過程艱辛,挨用戶的訓(xùn)也無數(shù),,過程中,,我的畏難情緒開始越來越嚴(yán)重,怕接用戶的投訴電話,,甚至怕接現(xiàn)場(chǎng)人員的電話,,覺得每一次電話都是一個(gè)炸彈眼下再想起來,慚愧,,雖然沒有輕言放棄,,沒有怨天尤人,但是在心態(tài)上,,已然不夠積極,,今后,,恐怕應(yīng)該沉下心來,多想想,,在現(xiàn)有的條件下,,如何把事情做順暢了,把風(fēng)險(xiǎn)預(yù)想到前面,。
2)主動(dòng)的心態(tài):
本職工作,,做的還算中規(guī)中矩。但是,,在主動(dòng)協(xié)作他人方面,,主動(dòng)與客戶的溝通,主動(dòng)與員工的溝通方面,,做的并不算多,。如果是一普通員工,做到這樣,,也算說的過去,但是偏偏自己的位置,,還算特殊,,不夠主動(dòng),即意味著工作并沒有做到位,。
3)舍得的心態(tài):
有得失心,、有比較心,孰不知沒有功勞就沒有苦勞,,還計(jì)較什么得失,?舍去三心二意,舍去可有可無,,舍去左右為難,,才可得從容。不如,,先增加工作投入吧,。
4)感恩的心態(tài):
感謝工作,給了我很多的樂趣與挑戰(zhàn),,
5)快樂的心態(tài):
工作與生活,,其實(shí)并不能完全割開,對(duì)于職場(chǎng)而言,,工作已然是生活的一部分,,即使絲毫不加班,工作也占了每天的1/3時(shí)間,,有什么理由不快樂的工作呢,?
徐劍老師說:一個(gè)人的職業(yè)心態(tài),決定了他的能與不能,成與不成,!很贊,!沒有良好的職業(yè)心態(tài),靠著運(yùn)氣成就個(gè)人命運(yùn)的人,,能有幾人呢,?
年輕的時(shí)候,聽人說“你這個(gè)人很感性”,,以為是一句夸獎(jiǎng)自己的話,,年紀(jì)漸長(zhǎng),才知道,,于職場(chǎng)而言,,感性并不是一件好事。意味著自己事無定性,,跟著感覺處理事情,,而不是根據(jù)職場(chǎng)素質(zhì)來處理問題。
徐老師的同一時(shí)刻,,7個(gè)事項(xiàng)同時(shí)需要處理的示例,,讓我對(duì)“訓(xùn)練有素”深有感觸?!袄习濉霞?jí)→客戶→同級(jí)→下級(jí)→親朋→自己”的排序,,我們中的大多數(shù)人都沒有答對(duì),但是細(xì)思量后,,這樣的排序方式果然是最佳的模式,。
但是,知道與應(yīng)用,,還需繼續(xù)努力,,過去數(shù)年,無論是對(duì)上還是對(duì)下,,無論是對(duì)內(nèi)還是對(duì)外,,每一次類似的事情發(fā)生,都沒有過定論,,隨機(jī)性太強(qiáng),,有一部分勉強(qiáng)可以說是客觀因素影響,但是很多情況下,,其實(shí)還是自己做的不夠職業(yè),!以前,很羨慕有些人在工作中的游刃有余,,其實(shí)只不過是人家提前做到了訓(xùn)練有素,。
作為職業(yè)核心化內(nèi)容,,用訓(xùn)練有素的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,提高自身的職業(yè)技能和自我管理能力,,更好的發(fā)揮自己的能力,,從而能夠勝任自己的崗位;同時(shí),,也要用訓(xùn)練有素的標(biāo)準(zhǔn)去引導(dǎo),、要求員工,打造職業(yè)化的員工隊(duì)伍,,而訓(xùn)練有素的標(biāo)準(zhǔn),,除卻培訓(xùn)內(nèi)容的揣摩外,也許,,還需要公司相關(guān)負(fù)責(zé)人員在工作中去斟酌,、提煉一部分可行的方式方法,提升員工在合理安排工作,、自我調(diào)節(jié),、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等各方面的能力,擺脫被動(dòng)管理,,成為公司團(tuán)隊(duì)中的核心力量,,最終可以推動(dòng)公司的運(yùn)營(yíng)也進(jìn)入“訓(xùn)練有素”的階段,不再過多的依靠領(lǐng)導(dǎo)的安排,,即能井井有條的運(yùn)轉(zhuǎn)下去,形成一個(gè)良性循環(huán),。
1)思維角度改變:
培訓(xùn)過程中的“張德”案例,,在場(chǎng)的22個(gè)組,代表240個(gè)人,,幾無一人剖析到問題的本質(zhì),,想必這個(gè)案例給每個(gè)人都留下了深刻的印象。誠(chéng)然,,每一種選擇,,我們都可以給出多種理由支撐,但是訴其根源,,還是在管理思維上存在欠缺,!
職場(chǎng)鐵律之二:上一道工序無條件為下一道工序負(fù)責(zé)。在公司延續(xù)了多年的審核人員負(fù)責(zé),、連帶責(zé)任模式的前提下,,猛然聽到這么一條,很不適應(yīng),,但是“測(cè)量組負(fù)責(zé)“的結(jié)論通過徐劍老師的剖析,,不僅讓我心服口服,,而且,給我敲了一記警鐘“每個(gè)人做事情都必須學(xué)會(huì)換位思考,,看看會(huì)不會(huì)給他人帶來麻煩或誤會(huì)”,,在動(dòng)態(tài)計(jì)劃、客戶關(guān)系系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過程中,,我的筆誤,、進(jìn)度、思考方式,,給劉總的審核帶來了困難,, 而思考的不全面也給產(chǎn)品二部的開發(fā)帶來了困惑,深刻的理解到“每個(gè)人做事情,,第一次就必須把事情做到最好”,。
2)把事情做到位:
馮麗芬、劉衛(wèi)平每天會(huì)耗費(fèi)很多時(shí)間和精力給其他一部分人的工作收尾,、把關(guān),。究其根源,我們的同事們,,或多或少都在工作上存在著一些問題,,沒有把自己的工作做到位,給其他同事帶來了麻煩,。徐老師把事情做到位的五項(xiàng)關(guān)鍵原則,,可以作為公司崗位職責(zé)中通用的一部分:關(guān)注細(xì)節(jié),讓人放心,;換位思考,,把握需求;系統(tǒng)思維,,防范漏洞,;超出預(yù)期,令人驚喜,;長(zhǎng)期堅(jiān)持,,形成口碑。
3)培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣:
細(xì)節(jié)決定成敗,,良好的工作習(xí)慣,,本身就是細(xì)節(jié)的彰顯!例如,,工作時(shí)隨身帶筆記本,,不要太依靠腦袋記憶,這樣一個(gè)小小的細(xì)節(jié),,一能體現(xiàn)員工的職業(yè)化程度,;二能減少溝通后的遺忘,;三能讓用戶體會(huì)到我們員工的認(rèn)真。,。,。何樂而不為呢?而凡事第一反應(yīng),,多找方法,,而不是借口,可以提高我們的職業(yè)素養(yǎng),,積極的思考能提升個(gè)人能力,,不找借口能在上級(jí)、客戶,、同事心中留下良好的印象,。在我們的員工培訓(xùn)中,這些細(xì)節(jié)習(xí)慣的養(yǎng)成,,也應(yīng)列入重要的一環(huán),。
4)換位思考
在工作中,學(xué)會(huì)換位思考,,學(xué)會(huì)多角度看問題,。減少武斷的根據(jù)自己的想法判斷他人想法的情況。出現(xiàn)和對(duì)方觀點(diǎn)不一致的時(shí)候,,可以換到對(duì)方的位置上去思考這個(gè)問題,,考慮如何去解決,然后再結(jié)合自己的位置,,尋找想通點(diǎn),,去解決問題,正確的看待人和事,。
5)平衡之美:
工作與生活都很重要,,平衡最重要,;過程和結(jié)果都很重要,,到位很重要;效率和效益都很重要,,效能最重要,。對(duì)于我們來說,雖然職業(yè)化的道路很長(zhǎng),,需要一步一步慢慢走,,但是水雖險(xiǎn)可以摸著石頭過河,可方向卻不能最后才知道,,徐老師的上述三句,,簡(jiǎn)潔明了,,指明了正確的方向!很贊,!
徐劍老師把“敬業(yè)”作為單獨(dú)的一章節(jié)來講,,甚合我意。所謂“敬業(yè)”,,就是尊重自己的工作,,是對(duì)工作的責(zé)任心、事業(yè)心和熱情,。徐劍老師列出的敬業(yè)精神缺失的十大表現(xiàn):
1)敷衍了事:事情做得差不多就行,;
2)頻繁跳槽:這山望著那山高;
3)循規(guī)被動(dòng):撥一撥,,動(dòng)一動(dòng),;
4)做事拖沓:在等待中完成工作;
5)偏離目標(biāo):沒有做正確的事情,;
6)抗挫力差:總覺得受到不公正的待遇,;
7)投機(jī)取巧:不遠(yuǎn)付出相應(yīng)的努力;
8)虎頭蛇尾:沒有一件事情善始善終,;
9)推卸責(zé)任:為自己的失職找借口,;
10)眼高手低:不能扎扎實(shí)實(shí)地做事。
這十條,,條條觸目驚心,,因?yàn)椋谖覀兊膱F(tuán)隊(duì)中,,這十大表現(xiàn)非常的明顯,,以前沒有自己總結(jié)過,這次借徐劍老師之手總結(jié)出來,,我們的全員職業(yè)化素質(zhì)的培養(yǎng),,任重道遠(yuǎn)啊。于我而言,,借助一顆想要塑造自己的職業(yè)化素質(zhì)的心,,對(duì)照這十條,首先從自己做起,,一一更正,;同時(shí),與員工之間多溝通,,先疏其路,,再正其形。
除了課程內(nèi)容之外,,這次培訓(xùn),,給我留下了另一個(gè)很深的印象:那就是我們的工作氛圍,。我把自己列入“老人”之列,不好意思回答問題,,怕錯(cuò),,怕被老師“嘲弄”,可是,,我們另外一組的年輕同事們,,二十多歲,三十出頭的小姑娘小伙子們,,居然也很沉悶,,整個(gè)培訓(xùn)過程,發(fā)言次數(shù)寥寥,,連手都沒有舉起過來的人大有人在,,與其他公司的年輕人的狀態(tài),對(duì)比還是比較鮮明的,。再回想到在公司里,,我們與對(duì)面尚水的氛圍的比較,有幾位離職的同事對(duì)
公司氛圍的質(zhì)疑,。作為一支年輕的it企業(yè)團(tuán)隊(duì),,這種氛圍,似乎真的沉悶了些,。公司的管理層們,,當(dāng)思改變,也是留人之道,,畢竟,,沒有愿意每天沉默無語在莫名緊張的工作氣氛中度過八小時(shí)。
徐劍老師的培訓(xùn),,在其嬉笑怒罵之下,,包含諸多內(nèi)容,你當(dāng)其是管理之道,,亦可使用,;當(dāng)其是自我提升路徑,亦可,;當(dāng)其是團(tuán)隊(duì)建設(shè)之本,,也不為錯(cuò),。但是,,練武只練套路,更易挨打,,套路就是套子,,學(xué)法喜學(xué)招術(shù),,全不好使,用招只在變招,,核心還在于揣摩之后的“改變”,,不僅要從自我改變開始,更要帶動(dòng)公司全員的改變,,否則,,就在自己小小的一畝三分地里放風(fēng)箏,怎么飛的高呢,?