人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童快速閱讀訓(xùn)練 幼兒快速閱讀值得報(bào)么篇一
古往今來,,凡成大事者,,無不抱著遠(yuǎn)大志向去讀書,讀書可立大志,。古人有“聞雞起舞”,、“臥薪嘗膽”、“不破樓蘭終不還”的典故;今有毛澤東“為改造中華而讀書”;周恩來“為中華之崛起而讀書”的豪情壯志;張海迪作為一位殘疾人,,只有高中文化,,但是她卻從《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中尋求到了人生真諦,成為新時(shí)期的保爾?柯察金,。
書,,在你遇到困難而一籌莫展時(shí),他會(huì)無私地伸出援助之手;在你遇到不幸而痛苦不堪時(shí),,他會(huì)給你安慰和希望;在你受到挫折,、失敗而灰心喪氣時(shí),他會(huì)給你鼓勵(lì)和信心;在你獲得成功而沾沾自喜時(shí),,他會(huì)使你保持清醒和勇往直前的勁頭,。我們從書中讀懂“人之初,性本善”;書教給我們?nèi)?、義,、禮、信等傳統(tǒng)美德,,有人說:“最庸俗的人是不讀書的人,,最可憐的人是與書無緣的的人”,也有古訓(xùn):“讀萬卷書,,行萬里路”,。
讀書,能夠給我們以引導(dǎo)和啟迪,,幫助我們走好人生之路,。但有人曾做過這樣的統(tǒng)計(jì),假若如一個(gè)人能活六十歲(21900天),,睡覺用掉二十年(7300天),,吃飯和洗漱五年(1825天),上下班走路五年(1825天),,娛樂八年(2920天),,生病三年(1095天),打電話一年(365天),照鏡子70天,,擠鼻涕10天,,最后只剩下八年零285天用于學(xué)習(xí)和工作。一生所有歲月與八年285天對(duì)比,,是何等的差值呀!
“逝者如斯夫,,不舍晝夜?!边@是先哲的感嘆,,“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回,,君不見高堂明鏡悲白發(fā),,朝如青絲暮成雪?!边@是古人的忠告?!?,珍惜時(shí)間等于延長(zhǎng)生命,鐘情于時(shí)間的人時(shí)間對(duì)他也最鐘愛,?!边@是偉人的教誨。我想如果讓我們青春時(shí)光在閑散中度過,,那么回首往事將是一場(chǎng)凄涼的悲劇,。
在這知識(shí)成級(jí)數(shù)發(fā)展的時(shí)代,我們都不能有宋玉的“蕭瑟凄涼”的憂愁,,王勃“懷才不遇”的嘆息,,更不能有林黛玉那“絮飛花謝”的哀歌,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)代,,我們沒有時(shí)間悲傷,,又怎么有時(shí)間去讀自己喜歡的書?又拿什么來和別人競(jìng)爭(zhēng)?
當(dāng)世界科技革命的浪潮洶涌澎湃沖蕩全球時(shí),互聯(lián)網(wǎng)的鼠標(biāo)已悄悄點(diǎn)擊著世間的每一個(gè)角落,。以適應(yīng)信息網(wǎng)絡(luò)化而產(chǎn)生的嶄新網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì),,已表現(xiàn)為對(duì)人們的生活方式、生活品味,、文化氛圍,、科學(xué)技術(shù)、教育事業(yè)等多方位產(chǎn)生前所未有的沖擊,。不學(xué)無術(shù)卻能風(fēng)生水起的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了!
利用好時(shí)間讀好書成為這個(gè)社會(huì)當(dāng)前最大的競(jìng)爭(zhēng)力,,速讀就是當(dāng)前熱門學(xué)習(xí)的一項(xiàng)技能,有人曾說過這樣一句話:“精明人比一般人成就大,,奧妙之一就在于他的時(shí)間利用效率高,,如果閱讀效率能提高二到三倍,,那么我們的無形時(shí)間就會(huì)更多,從而處事效率提高的倍數(shù)會(huì)更多,,因?yàn)橹R(shí)越多,,越能聞一知十,觸類旁通,。
當(dāng)前,,快速閱讀儼然成為一種時(shí)尚,在紛繁復(fù)雜,,浩如煙海的書海里能一目十行,、過目不忘已成為廣大讀者的夢(mèng)想追求,我想能在物欲橫流,,飛速發(fā)展的快餐時(shí)代,,還能堅(jiān)持與書為伴、以詩會(huì)友,、已經(jīng)是一項(xiàng)良好的習(xí)慣,,但如果我們科學(xué)進(jìn)行速讀訓(xùn)練,提高閱讀速度,,就相當(dāng)于錦上添花,,也能享受茶余飯后的閱讀時(shí)光,感悟秉燭夜讀的詩意盎然,,還有大千世界的詩與遠(yuǎn)方,。
兒童快速閱讀訓(xùn)練 幼兒快速閱讀值得報(bào)么篇二
隨著社會(huì)不斷發(fā)展,衍生出了比以往更多的工種,。人們的生活壓力也隨之增加,,很多人在擁有了一份主業(yè)之后,愿意在空閑時(shí)間不斷充電,,充實(shí)自己,,爭(zhēng)取能夠找到一份副業(yè)。想要擁有一項(xiàng)新技能就需要花費(fèi)時(shí)間,。一些人通過閱讀打開了新思路,。在碎片化的時(shí)間里想要完整的閱讀一本書并不容易??焖匍喿x法,,可以幫我們快速提高記憶和理解,幫助我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)提高效率,。
有人會(huì)認(rèn)為如果快速瀏覽,,會(huì)影響個(gè)人的理解和記憶情況。對(duì)普通人來說,閱讀的字?jǐn)?shù)通常在300~400字一分鐘,,在一篇文章讀完以后,,記憶力也僅有5%。如果正確掌握快速閱讀法,,那么就能夠擁有至少比別人快5倍的閱讀能力,,也就是說一分鐘至少能閱讀2000字,記憶力也大概能提高到15%,,甚至更高,。在同樣的時(shí)間段之內(nèi),擁有快速閱讀能力的人,,他的閱讀理解思維也會(huì)比普通人高得多,。
想要擁有快速閱讀的能力,需要經(jīng)過專門的訓(xùn)練,??傮w來說,這個(gè)方法本身并不困難,,重點(diǎn)在于如何學(xué)習(xí),、如何掌握??焖匍喿x基本的訓(xùn)練之一是擴(kuò)展視幅,通過集中注意力刻意練習(xí),,在眼睛不轉(zhuǎn)動(dòng)的情況下看到更多的字,。也要練習(xí)焦點(diǎn)移動(dòng),在較短時(shí)間內(nèi)快速定位,,以消除回讀的閱讀習(xí)慣,,減少在同一時(shí)間內(nèi)反復(fù)閱讀的次數(shù),增加閱讀速度,。
在加深閱讀理解方面,,也要消除口讀、耳聽的閱讀習(xí)慣,,以默讀的形式進(jìn)行無聲思考,。有些人一下子默讀,會(huì)覺得讀完跟沒讀一樣,,不知道到底看的是什么,,也談不上對(duì)文章的理解。剛開始練習(xí)時(shí),,很多人都會(huì)有這樣的不適,,但只要長(zhǎng)期訓(xùn)練,消除音讀才能很好地加快閱讀時(shí)的速度和加深閱讀時(shí)的理解。
快速閱讀不僅是閱讀速度快,,還要達(dá)到精益求精的效果,。開始閱讀之前,閱讀者要調(diào)整好自己的狀態(tài),,把注意力完全集中到讀物上,。如果大腦中的注意力已經(jīng)分散,那么就無法將信息反饋到大腦中,,也難以保證在閱讀過程中理解到什么,。
閱讀過程中,要對(duì)重點(diǎn)詞匯有敏感力,,對(duì)一些重復(fù)累贅的詞句要懂得取舍,,一些對(duì)環(huán)境的描述可以選擇忽視。對(duì)文章中體現(xiàn)主旨,、思想,、含義以及一些描述作者內(nèi)心活動(dòng)的詞語要重點(diǎn)閱讀和理解,這些才是加深我們對(duì)全文整體脈絡(luò)把握的重要內(nèi)容,。在閱讀過程中要懂得快慢得當(dāng),,一些無足輕重的文字可以選擇跳讀,而對(duì)于比較重要的地方要適當(dāng)慢下來,。
練習(xí)時(shí)要循序漸進(jìn),,提前給自己制定計(jì)劃,比如在尚未掌握階段,,給自己制定一個(gè)一眼看20個(gè)字的目標(biāo),,這個(gè)訓(xùn)練時(shí)間持續(xù)一周,每天強(qiáng)化一個(gè)小時(shí),,當(dāng)這一目標(biāo)完成以后,,可以給自己一些獎(jiǎng)勵(lì),如果目標(biāo)完不成,,則進(jìn)行一些自我處罰,,等到這一能力養(yǎng)成以后,,再開始進(jìn)行下一段準(zhǔn)備,。
快速閱讀不是一蹴而就的,,它需要反復(fù)練習(xí),大量練習(xí),。具體這個(gè)人到底能夠掌握多少,,不僅要看他的學(xué)習(xí)能力,也要看他的學(xué)習(xí)方法,,更重要的是看這個(gè)人的意志是否堅(jiān)定,。如果練習(xí)一段時(shí)間后,,覺得非常困難,便半途而廢,,那么這樣的學(xué)法與不學(xué)無異,。如果在小有成績(jī)之后,洋洋自得,,再無進(jìn)取,,那么這樣的效果也會(huì)大打折扣。即便已經(jīng)練出了效果,,也一定要時(shí)時(shí)運(yùn)用,,強(qiáng)化能力。
速讀不僅是一種能力,,更是在生活中的閱讀習(xí)慣,。只有運(yùn)用到實(shí)際中,每次都能快速閱讀,,才能夠真正靈活掌握,,這項(xiàng)技能如果能持之以恒的堅(jiān)持下去,那么從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看你的收獲一定會(huì)令你驚喜萬分,。
兒童快速閱讀訓(xùn)練 幼兒快速閱讀值得報(bào)么篇三
說實(shí)話,,疫情期間,我被我家孩子煩透了,。從正月初一開始,,一直到他開始上網(wǎng)課,每天我都不知道想打他多少下,。尤其是作文課,,全班上下只有他,老師讓反復(fù)寫很多次,,他才能磨磨唧唧的寫上幾句流水賬,。沒想到,,這段時(shí)間學(xué)習(xí)了速讀,,大大提高了他的寫作水平和閱讀能力,這讓我覺得這個(gè)假期,,值了,。
兒子今年5年級(jí)了,最讓我頭疼的就是他的閱讀理解和作文,。我問他為什么閱讀理解老是錯(cuò),,他告訴我說,閱讀速度太慢,,還沒來得及讀完就要交卷子了,,而作文是他不知道從何下手寫起,。
我想作文和閱讀理解都是平時(shí)多讀書的積累,多讀書就能提高閱讀能力,,還能提升孩子的思維能力,。但是我家孩子,一本書,,要讀一個(gè)月,,甚至是更長(zhǎng)的時(shí)間。有時(shí)候,,還聽著他那念念有詞的嘟囔著,,后來仔細(xì)一聽,原來是在讀書呢,,真的是讀出聲音的那種,。
后來,我跟我兒子同學(xué)的家長(zhǎng)聊起來這個(gè)事,,他說,,你試試讓他學(xué)學(xué)速讀吧,我家孩子學(xué)了,,效果很好,。不過他說的確實(shí)是事實(shí),我不知道是不是速讀的原因,,但是我知道,,他家孩子成績(jī)很好。
按照他推薦的網(wǎng)址了解軟件,,軟件里介紹到,,人的眼睛和大腦都有速讀記憶的潛能。只是從小傳統(tǒng)的閱讀習(xí)慣抑制了這種能力的發(fā)揮,,所以就大大降低了閱讀的速度,。但是這種潛能,可以通過速讀訓(xùn)練來激發(fā)和鍛煉出來的,。
訓(xùn)練之前,,是逐字閱讀,但是訓(xùn)練之后,,就是多行閱讀,。簡(jiǎn)單點(diǎn)來說,是從龜速提高到一目十行的閱讀速度,。我看著這個(gè)介紹,,感覺很興奮。心理暗暗在想,,如果我兒子有這本事,,閱讀能力應(yīng)該能提高不少吧,。
于是,我讓兒子跟著精英特速讀軟件試用版學(xué)習(xí),,我也在旁邊跟著,。兒子的閱讀習(xí)慣是一邊讀一邊看,是典型的一個(gè)字一個(gè)字的掰扯,,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的就浪費(fèi)了,,等到他看題目的時(shí)候,他又一點(diǎn)點(diǎn)的再去讀一遍,,實(shí)在是太慢了,。而這個(gè)訓(xùn)練方法,讓人的眼睛的視幅寬度越大越廣,,眼睛吸收的信息越來越多,,閱讀速度也就越來越快了。
兒子正式學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,,就由以前的一眼看幾個(gè)字的閱讀速度,,變成了一眼看十幾個(gè)字。又過了一段時(shí)間,,我明顯感覺兒子的閱讀速度提高了很多,,雖然不是一目十行,但是一眼看個(gè)幾行還是沒有問題的,。
后來,,我每天除了讓兒子學(xué)習(xí)速讀外,還讓他做一套卷子,,看一些課外讀物,。開始他就當(dāng)作業(yè)就看,畢竟是我要求他學(xué)的,,雖然不情愿,,但是也必須去完成,沒想到過了幾天,,他發(fā)現(xiàn)這個(gè)速讀訓(xùn)練模式就好像打游戲一樣,,一級(jí)一級(jí)的升,而且閱讀速度越來越快,。
他開始喜歡上速讀,,而且每天學(xué)完之后,,就積極地在實(shí)際的閱讀中進(jìn)行實(shí)踐和運(yùn)用,,以此來檢驗(yàn)自己掌握的程度。值得高興的是,,從他開始學(xué)到現(xiàn)在還不倒2個(gè)月,,但他已經(jīng)讀了15本書了,,這是他上學(xué)以來第一次喜歡上看書。他說,,他現(xiàn)在非常喜歡看書,,以前不喜歡是因?yàn)殚喿x太慢了,而且根本沒有興趣?,F(xiàn)在看書,,一本書不僅能很快讀完,還能記住里面的好詞好句,,作文也知道怎么下手去寫了,,不像以前,腦子里沒有東西根本就寫不出來,。
我非常感謝精英特速讀訓(xùn)練,,讓我兒子在疫情期間能夠把之前的缺失彌補(bǔ)回來,我想兒子開學(xué)后,,一定會(huì)更加喜歡上課,,更加喜歡閱讀,相信他的成績(jī)也會(huì)提高的很快,。