在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

滬教版高一語文必背篇目滬教版高一第二學期語文書篇一

作為最能展示學生文學素養(yǎng)的科目,，語文一直是高考中最先考試的科目，也是北京考生備考的重點,。以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2018北京高考語文必背篇目匯總,，供參考復(fù)習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

2016年,，北京市教委發(fā)布《北京市中小學語文學科教學改進意見》,，指出中、高考語文試卷中增大古詩文,、現(xiàn)代文閱讀量,，增加優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容考查,，適當增加主觀題的比例，設(shè)置“可選擇性”作文命題,。

同時,，教育部發(fā)布的2017年高考改革的大綱中，也要求語文學科注重增加學生的閱讀量,、全方位考查學生的古代文化常識,考查學生對于文學,、實用類文本信息的獲取能力。

由此可見,，增加語文閱讀量是必然趨勢,。小欣老師提醒各位考生在牢記課本內(nèi)容的同時，也可以適當增加一些課外閱讀,。下面是北京高考語文中的一些必讀篇目,，希望北京考生認真閱讀并牢記。

學名著不僅能拓寬我們的閱讀視野,， 而且能陶冶我們的性情,， 提高我們的人文素養(yǎng)。 近年來文學名著題越來越為命題者所青睞,。文學名著閱讀題的命題特點是考查學生是否“讀書”,，同時在題型上采取主、客觀題相結(jié)合,，避免了簡單的考查識記,。設(shè)題角度主要從名著故事,、經(jīng)典情節(jié)、場景、人物性格,、作品主題、結(jié)局等方面入手,，側(cè)重于對名著內(nèi)容的分析鑒賞,，如對名著的人物形象、結(jié)構(gòu)模式,、思想主旨,、表現(xiàn)手法、語言風格等作簡要的鑒賞分析,，主要考查考生對名著的鑒賞評價能力,。它要求考生在識記作品人物、情節(jié)的基礎(chǔ)上,，根據(jù)自己的閱讀感受作出相應(yīng)的評判,。名著閱讀題常見的題型有識記辨別類 、理解概括類,、 賞析評點類等,。

1,、熟悉考綱限定必讀的名著，了解全書的情節(jié)梗概和結(jié)構(gòu)特點,，理解主要人物形象的性格特點,，把握全書的主題思想和語言風格;精讀其中部分有代表性章節(jié)，做到點面結(jié)合,。

2,、認真審題，根據(jù)題目的設(shè)問指向和要求組織答案,，切忌答非所問,。力求答案語言簡明、連貫,，書寫字跡工整,，標點規(guī)范。不同的題型有不同的答題規(guī)范,。

這種題型主要有填寫作品,、人物、故事或既填人物又填故事,。例如：請寫出《三國演義》中與下列情節(jié)相對應(yīng)的五個主要人物的姓名,。“怒鞭督郵,、割須斷袍,、單騎救主、轅門射戟,、白衣渡江”,，相對應(yīng)的人物依次是張飛、曹操,、趙云,、呂布、呂蒙,。復(fù)習備考時要熟悉了解每一部名著中的主要人物和主要故事情節(jié),，注意辨別，防止人物姓名錯亂和情節(jié)記憶紊亂,。

要求概述故事情節(jié)或場面，就應(yīng)將事件過程及其主要人物交代清楚;分析人物形象性格特征的題目,，就應(yīng)緊扣關(guān)鍵情節(jié)或細節(jié)來說明人物的個性特征,，切忌用大而無當、表意籠統(tǒng)的形容詞來貼標簽,。這種題型主要是考查考生對名著故事情節(jié)的`識記能力和概括復(fù)述能力,。復(fù)習備考中,，應(yīng)該在直接讀原著的基礎(chǔ)上有選擇地加強概括歸納的訓練，尤其是對表現(xiàn)人物個性形象的重點章節(jié)和場面,，能做到用書面語言來概括復(fù)述,。

這類題一般是有人物評述、 內(nèi)容評析,、人物思想評析等類型,。考查用簡要的文字對作品的意義作賞析,。例如這樣一道題：雨果說過,，丑就在美的身邊，畸形靠近著優(yōu)美,，粗俗藏在崇高的背后,。請結(jié)合《巴黎圣母院》中的主要人物或故事情節(jié)簡要賞析這句話的含義。解答這道題時可以這樣賞析：《巴黎圣母院》中的卡西莫多外表丑陋無比,，卻有顆善良的心,，在愛斯梅拉達被處以絞刑時，勇敢地解救了她,。這正體現(xiàn)了丑就在美的身邊,，畸形靠近著優(yōu)美。而弗羅洛道貌岸然,，內(nèi)心陰險毒辣,。他指使卡西莫多夜劫愛斯梅拉達，在卡西莫多因此受刑時卻假裝事不關(guān)己,。也正是他嫁禍愛斯梅拉達,，使她受了絞刑。這也體現(xiàn)了粗俗藏在崇高的背后,。

滬教版高一語文必背篇目滬教版高一第二學期語文書篇二

(范仲淹)

塞下秋來風景異,，衡陽雁去無留意。

四面邊聲連角起,，千嶂里,，長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里,，燕然未勒歸無計,。

羌管悠悠霜滿地。人不寐,，將軍白發(fā)征夫淚,。

滬教版高一語文必背篇目滬教版高一第二學期語文書篇三

(李商隱)

相見時難別亦難，東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。

曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒,。

蓬山此去無多路,，青鳥殷勤為探看。

滬教版高一語文必背篇目滬教版高一第二學期語文書篇四

背誦對理解力,、

記憶力

高二語文

《師說》韓愈

古之學者必有師,。師者，所以傳道受業(yè)解惑也,。人非生而知之者,，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也,，終不解矣,。生乎吾前，其聞道也固先乎吾,，吾從而師之;生乎吾后,，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之,。吾師道也,，夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無貴無賤，無長無少,，道之所存,，師之所存也。

嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!古之圣人,，其出人也遠矣,，猶且從師而問焉;今之眾人，其下圣人也亦遠矣,，而恥學于師,。是故圣益圣，愚益愚,。圣人之所以為圣,，愚人之所以為愚，其皆出于此乎?愛其子,，擇師而教之;于其身也,，則恥師焉,，惑矣,。彼童子之師,，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也,。句讀之不知,，惑之不解，或師焉,，或不焉,，小學而大遺，吾未見其明也,。巫醫(yī)樂師百工之人,，不恥相師。

士大夫之族,，曰師曰弟子云者,，則群聚而笑之。問之,，則曰：“彼與彼年相若也,，道相似也。位卑則足羞,，官盛則近諛,。”嗚呼!師道之不復(fù),，可知矣,。巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒,，今其智乃反不能及,，其可怪也歟!

圣人無常師?？鬃訋熪白?、萇弘、師襄,、老聃,。郯子之徒，其賢不及孔子,?？鬃釉唬骸叭诵校瑒t必有我?guī)??！笔枪实茏硬槐夭蝗鐜煟瑤煵槐刭t于弟子，聞道有先后,，術(shù)業(yè)有專攻,，如是而已。

李氏子蟠,，年十七,，好古文，六藝經(jīng)傳皆通習之,，不拘于時,，學于余。余嘉其能行古道,，作《師說》以貽之,。

《孟子·寡人之于國也》

梁惠王曰：“寡人之于國也，盡心焉耳矣,。河內(nèi)兇,，則移其民于河東，移其粟于河內(nèi);河東兇亦然,。察鄰國之政,，無如寡人之用心者。鄰國之民不加少,，寡人之民不加多,，何也?”

孟子對曰：“王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻,。填然鼓之,，兵刃既接，棄甲曳兵而走,?；虬俨蕉笾梗蛭迨蕉笾?。以五十步笑百步,，則何如?”

曰：“不可!直不百步耳，是亦走也,?！?/p>

曰：“王如知此，則無望民之多于鄰國也”,?！安贿`農(nóng)時，谷不可勝食也;數(shù)罟不入洿池,，魚龞不可勝食也;斧斤以時入山林,，材木不可勝用也,。谷與魚龞不可勝食，材木不可勝用,，是使民養(yǎng)生喪死無憾也,。養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也”,?！拔瀹€之宅,，樹之以桑,，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,，無失其時,，七十者可以食肉矣。

百畝之田,，勿奪其時,，數(shù)口之家，可以無饑矣;謹庠序之教,，申之以孝悌之義,，頒白者不負戴于道路矣。七十者衣帛食肉,，黎民不饑不寒,，然而不王者，未之有也”,?！肮峰槭橙耸扯恢獧z，涂有餓莩而不知發(fā),，人死,，則曰：‘非我也，歲也,?！呛萎愑诖倘硕鴼⒅唬骸俏乙?，兵也,。’王無罪歲,，斯天下之民至焉,。”

《荀子·勸學》

君子曰：學不可以已,。青,，取之于藍,，而青于藍;冰，水為之,，而寒于水,。木直中繩,輮(煣)以為輪，其曲中規(guī),。雖有(又)槁暴(曝),，不復(fù)挺者，輮(煣)使之然也,。故木受繩則直,，金就礪則利，君子博學而日參省乎己,，則知明而行無過矣,。

吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也,。吾嘗跂而望矣,，不如登高之博見也。登高而招,，臂非加長也,，而見者遠;順風而呼，聲非加疾也,，而聞?wù)哒?。假輿馬者，非利足也,，而致千里;假舟楫者,，非能水也，而絕江河,。君子生非異也,，善假于物也。

積土成山,，風雨興焉;積水成淵,，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得,，圣心備焉,。故不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江海,。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕,，功在不舍,。鍥而舍之,，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤,。蚓無爪牙之利,，筋骨之強，上食埃土,，下飲黃泉,，用心一也。蟹六跪而二螯,，非蛇鱔之穴無可寄托者,，用心躁也。

《琵琶行》白居易

元和十年,，余左遷九江郡司馬,。明年秋，送客湓浦口,，聞舟中夜彈琵琶者。聽其音,，錚錚然有京都聲,。問其人，本長安倡女,，嘗

學琵琶

潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船,，舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別,，別時茫茫江浸月,。忽聞水上琵琶聲,，主人忘歸客不發(fā),。

尋聲暗問彈者誰,，琵琶聲停欲語遲,。移船相近邀相見,，添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來,，猶抱琵琶半遮面,。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情,。弦弦掩抑聲聲思,，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事,。輕攏慢捻抹復(fù)挑,，初為《霓裳》后《六幺》。

大弦嘈嘈如急雨,，小弦切切如私語,。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤,。間關(guān)鶯語花底滑,，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,，凝絕不通聲暫歇,。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲,。銀瓶乍破水漿迸,，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫,，四弦一聲如裂帛,。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白,。

沉吟放撥插弦中,，整頓衣裳起斂容。自言本是京城女,，家在蝦蟆陵下住,。十三學得琵琶成，名屬教坊第一部,。曲罷曾教善才服,，妝成每被秋娘妒。五陵年少爭纏頭,，一曲紅綃不知數(shù)。鈿頭銀篦擊節(jié)碎,，血色羅裙翻酒污,。今年歡笑復(fù)明年，秋月春風等閑度,。弟走從軍阿姨死,，暮去朝來顏色故。門前冷落鞍馬稀,，老大嫁作商人婦,。商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。去來江口守空船,，繞船月明江水寒,。夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干,。

我聞琵琶已嘆息,，又聞此語重唧唧。同是天涯淪落人,，相逢何必曾相識,。我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城,。潯陽地僻無音樂,，終歲不聞絲竹聲。住近湓江地低濕,，黃蘆苦竹繞宅生,。其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜,，往往取酒還獨傾,。豈無山歌與村笛?嘔啞嘲哳難為聽。今夜聞君琵琶語,，如聽仙樂耳暫明,。莫辭更坐彈一曲，為君翻作琵琶行,。

感我此言良久立,，卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。凄凄不似向前聲,，滿座重聞皆掩泣,。座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕。

《蜀道難》李白

噫吁嚱!危乎高哉!蜀道之難,，難于上青天!蠶叢及魚鳧,，開國何茫然!爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙,。西當太白有鳥道,，可以橫絕峨眉顛。地崩山摧壯士死,，然后天梯石棧相鉤連,。上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川,。黃鶴之飛尚不得過,，猿猱欲度愁攀援,。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒,。捫參歷井仰脅息,，以手撫膺坐長嘆。

問君西游何時還,，畏途巉巖不可攀,。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間,。又聞子規(guī)啼夜月,，愁空山。蜀道之難,，難于上青天,，使人聽此凋朱顏!連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁,。飛湍瀑流爭喧豗,，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。其險也若此,，嗟爾遠道之人胡為乎來哉,。

劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關(guān),，萬夫莫開,。所守或匪親，化為狼與豺,。朝避猛虎,，夕避長蛇，磨牙吮血,，殺人如麻,。錦城雖云樂，不如早還家,。蜀道之難,，難于上青天，側(cè)身西望長咨嗟,。

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滬教版高一語文必背篇目滬教版高一第二學期語文書篇五

霧失樓臺,，月迷津渡，桃源望斷無尋處,。可堪孤館閉春寒,，杜鵑聲里斜陽暮,。

【翻譯】

霧迷蒙,，樓臺依稀難辨，月色朦朧,，渡口也隱匿不見,。望盡天涯，理想中的桃花源,，無處覓尋,。怎能忍受得了獨居在孤寂的客館，春寒料峭,，斜陽西下,，杜鵑聲聲哀鳴!

遠方的友人的音信，寄來了溫暖的關(guān)心和囑咐,，卻平添了我深深的別恨離愁,。郴江啊，你就繞著你的郴山流得了,，為什么偏偏要流到瀟湘去呢,。

《蘇幕遮》作者：周邦彥

燎沉香，消溽暑,。鳥雀呼晴,，侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨,，水面清圓,，一一風荷舉。

故鄉(xiāng)遙,，何日去?家住吳門,，久作長安旅。五月漁郎相憶否,。小楫輕舟,，夢入芙蓉浦。

【翻譯】

細焚沉香(名貴香料),，來消除夏天悶熱潮濕的暑氣,。鳥雀鳴叫呼喚著晴天(舊有鳥鳴可占雨之說)，拂曉時分我偷偷聽它們在屋檐下的“言語”,。荷葉上初出的陽光曬干了隔夜的雨,，水面清潤圓正，荷葉迎著晨風,，每一片都挺出水面,。(看到這風景)我想到遙遠的故鄉(xiāng)，何日才能回去啊?我家本在吳越一帶(今錢塘),，長久地客居長安,。五月,，故鄉(xiāng)的我小時候的伙伴是否在想我，劃著小船,，我的夢中來到了荷花塘(詞中指杭州西湖),。

《聲聲慢》作者：李清照

尋尋覓覓，冷冷清清,，凄凄慘慘戚戚,。乍暖還寒時候，最難將息,。三杯兩盞淡酒,，怎敵他晚來風急!雁過也，正傷心,，卻是舊時相識,。

滿地黃花堆積，憔悴損,，如今有誰堪摘?守著窗兒獨自,，怎生得黑!梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴,。這次第,，怎一個愁字了得!

【翻譯】

苦苦地尋尋覓覓，卻只見冷冷清清,，怎不讓人凄慘悲戚,。乍暖還寒的時節(jié)，最難保養(yǎng)休息,。喝三杯兩杯淡酒,，怎么能抵得住早晨的寒風急襲?一行大雁從眼前飛過，更讓人傷心,，因為都是舊日的相識,。

園中菊花堆積滿地，都已經(jīng)憔悴不堪,，如今還有誰來采摘?冷清清地守著窗子,，獨自一個人怎么熬到天黑?梧桐葉上細雨淋漓，到黃昏時分,，還是點點滴滴,。這般情景，怎么能用一個“愁”字了結(jié),。

《壽陽曲》作者：馬致遠

夕陽下,，酒旆閑，兩三航未曾著岸,。落花水香茅舍晚,，斷橋頭賣魚人散,。

【翻譯】

夕陽西下，酒家里好像也顯得寧靜閑適,，只有幾只船兒還未曾靠岸?？諝饫飶浡ㄏ?，連水好像也變得香了，茅舍也進入了夜色之中,。斷橋頭上賣魚的人也散了,。

《山坡羊》作者：張養(yǎng)浩

峰巒如聚，波濤如怒,，

山河表里潼關(guān)路,。

望西都，意躊躇,。

傷心秦漢經(jīng)行處,，宮闕萬間都做了土。

興,，百姓苦;亡,，百姓苦。

【翻譯】

群峰眾巒像是在這里匯聚,，大浪巨濤像是在這里發(fā)怒,，(潼關(guān))外有黃河，內(nèi)有華山,，潼關(guān)地勢堅固,。遙望古都長安，思緒此起彼伏,。令人傷心的是途中所見的秦漢宮殿遺址,，萬間宮殿早已化作了塵土。一朝興盛,，百姓受苦;一朝滅亡,，百姓依舊受苦。

滬教版高一語文必背篇目滬教版高一第二學期語文書篇六

歸去來兮,，田園將蕪胡不歸?既自以心為形役,，奚惆悵而獨悲?悟已往之不諫，知來者之可追,。實迷途其未遠,，覺今是而昨非。舟遙遙以輕飏,，風飄飄而吹衣,。問征夫以前路,，恨晨光之熹微。

乃瞻衡宇,，載欣載奔,。僮仆歡迎，稚子候門,。三徑就荒,，松菊猶存。攜幼入室,，有酒盈樽,。引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏,。倚南窗以寄傲,，審容膝之易安。園日涉以成趣,，門雖設(shè)而常關(guān),。策扶老以流憩，時矯首而遐觀,。云無心以出岫,，鳥倦飛而知還。景翳翳以將入,，撫孤松而盤桓,。

歸去來兮，請息交以絕游,。世與我而相違,，復(fù)駕言兮焉求?悅親戚之情話，樂琴書以消憂,。農(nóng)人告余以春及,，將有事于西疇?；蛎碥?，或棹孤舟。既窈窕以尋壑,，亦崎嶇而經(jīng)丘,。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流,。善萬物之得時,，感吾生之行休。

已矣乎!寓形宇內(nèi)復(fù)幾時?曷不委心任去留?胡為乎遑遑欲何之?富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期,。懷良辰以孤往,，或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯,，臨清流而賦詩,。聊乘化以歸盡，樂夫天命復(fù)奚疑!

譯文

我的家貧窮,，耕田植桑不足以供自己生活,。孩子很多，米缸里卻沒有剩余的糧食,，賴以維持生計的本領(lǐng)現(xiàn)在我還沒有找到。親戚大都勸我回去做官,，我心里也有這一個念頭,，可是求官缺少門路啊。正趕上出使到外地的事情,，地方大吏以愛惜人才為美德,，叔父也因為我家境貧苦為我想進辦法，我就被委任到小縣做官,。那時社會上動蕩不安,，心里懼怕到遠處當官。彭澤縣離家一百里,，公田收獲的糧食,，足夠造酒飲用，所以就請求去那里,。等到過了一些日子,，便產(chǎn)生了留戀故園的懷鄉(xiāng)感情。那是為什么?本性任其自然,，這是勉強不得的;饑寒雖是急需解決的問題,，但是違背本意去做官，身心都感痛苦,。過去為官做事,，都是為了吃飯而役使自己。于是惆悵感慨,，心情激動不平,，深深有愧于平生的志愿。仍然希望看到這一茬莊稼成熟,，便收拾行裝連夜離去,。不久，嫁到程家的妹妹在武昌去世，去吊喪的心情像駿馬奔馳一樣急迫,，自己請求免去官職,。自立秋第二個月到冬天，在職共八十多天,。因辭官而順遂了心愿,，寫了一篇文章，題目叫“歸去來兮”,。乙巳年十一月,。

回去吧!田園都將要荒蕪了，為什么還不回去呢?既然自己的心靈被軀殼所役使,，那為什么悲愁失意?我明悟過去的錯誤已不可挽回,，但明白未發(fā)生的事尚可補救。我確實入了迷途,，但不算太遠,，已覺悟如今的選擇是正確的，而曾經(jīng)的行為才是迷途,。船在水面輕輕地飄蕩著前進,，輕快前行，風輕飄飛舞,，吹起了衣袂翩翩,。我向行人詢問前面的路，恨天亮的太慢,。

終于我看到了自己的家,，心中的欣喜，奔跑過去,。家僮歡快地迎接我,，幼兒們守候在門庭等待。院子里的小路快要荒蕪了,，松菊還長在那里,。我?guī)е變簜冞M入屋室，早有清釀溢滿了酒樽,。我端起酒壺酒杯自斟自飲,，看看院子里的樹木，覺得很愉快;倚著南窗寄托傲然自得的心情,，覺得住在簡陋的小屋里也非常舒服,。天天到院子里走走，自成一種樂趣,，小園的門經(jīng)常地關(guān)閉,，拄著拐杖出去走走，隨時隨地休息，時時抬頭望著遠方,。云氣自然而然的從山里冒出,，倦飛的小鳥也知道飛回巢中;陽光黯淡，太陽快落下去了,，手撫孤松徘徊,。

回來呀!我要跟世俗之人斷絕交游。世事與我所想的相違背,，還能努力探求什么呢?以親人間的知心話為愉悅,，以彈琴讀書為樂來消除憂愁。農(nóng)夫告訴我春天到了,，西邊田野里要開始耕種了,。有時叫上一輛有帷的小車，有時劃過一艘小船,。有時經(jīng)過幽深曲折的山谷,，有時走過高低不平的山路。草木茂盛,，水流細微。羨慕自然界的萬物一到春天便及時生長茂盛,，感嘆自己的一生行將結(jié)束,。

算了吧!活在這個世上還能有多久，為什么不放下心來任其自然地生死?為什么會心神不定,，想要到哪里去?富貴不是我所求,，修成神仙是沒有希望的事情。趁著春天美好的時光,，獨自外出,。有時候放下手杖，拿起農(nóng)具除草培土;登上東邊的高崗放聲呼嘯,，傍著清清的溪流吟誦詩篇,。姑且順其自然走完生命的路程，抱定樂安天命的主意,，還有什么可猶疑的呢!

2,、王勃《滕王閣序》

時維九月，序?qū)偃?。潦水盡而寒潭清,，煙光凝而暮山紫。儼驂騑于上路,，訪風景于崇阿,。臨帝子之長洲，得天人之舊館。層巒聳翠,，上出重霄;飛閣流丹,，下臨無地。鶴汀鳧渚,，窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,，即岡巒之體勢。

披繡闥,，俯雕甍,。山原曠其盈視，川澤紆其駭矚,。閭閻撲地,，鐘鳴鼎食之家;舸艦彌津，青雀黃龍之舳,。云銷雨霽,，彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛,，秋水共長天一色,。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,，聲斷衡陽之浦,。

譯文

現(xiàn)在正直九月，秋高氣爽,。積水消盡,，潭水清澈，天空凝結(jié)著淡淡的云煙,，暮靄中山巒呈現(xiàn)一片紫色,。在高高的山路上駕著馬車，在崇山峻嶺中訪求風景,。來到昔日帝子的長洲,，找到仙人居住過的宮殿。這里山巒重疊,，青翠的山峰聳入云霄,。凌空的樓閣，紅色的閣道猶如飛翔在天空,，從閣上看不到地面,。白鶴，野鴨停息的小洲,，極盡島嶼的紆曲回環(huán)之勢,，雅浩的宮殿,，跟起伏的山巒配合有致。

打開雕花精美的閣門,，俯視彩飾的屋脊,，山峰平原盡收眼底，湖川曲折令人驚訝,。遍地是里巷宅舍,，許多鐘鳴鼎食的富貴人家。舸艦塞滿了渡口,，盡是雕上了青雀黃龍花紋的大船,。正值雨過天晴，虹消云散,，陽光朗煦,，落霞與孤雁一起飛翔，秋水和長天連成一片,。傍晚漁舟中傳出的歌聲,，響徹彭蠡湖濱，雁群感到寒意而發(fā)出的驚叫,，鳴聲到衡陽之浦為止,。

呵，每個人的時機不同,，人生的命運多有不順,。馮唐容易衰老，李廣難得封侯,。使賈誼遭受委屈，貶于長沙,，并不是沒有圣明的君主,，使梁鴻逃匿到齊魯海濱，難道不是政治昌明的時代?只不過由于君子安于貧賤,，通達的人知道自己的命運罷了,。年紀雖然老了，但志氣應(yīng)當更加旺盛,，怎能在白頭時改變心情?境遇雖然困苦,，但節(jié)操應(yīng)當更加堅定，決不能拋棄自己的凌云壯志,。即使喝了貪泉的水,，心境依然清爽廉潔;即使身處于干涸的主轍中，胸懷依然開朗愉快,。北海雖然十分遙遠,，乘著羊角旋風還是能夠達到,，早晨雖然已經(jīng)過去，而珍惜黃昏卻為時不晚,。孟嘗君心地高潔,，但白白地懷抱著報國的熱情，阮籍為人放縱不羈,，我們怎能學他那種窮途的哭泣!

3,、《逍遙游·莊子》

北冥有魚，其名為鯤,。鯤之大,，不知其幾千里也;化而為鳥，其名為鵬,。鵬之背,，不知其幾千里也;怒而飛，其翼若垂天之云,。是鳥也,，海運則將徙于南冥。南冥者,，天池也,。《齊諧》者,，志怪者也,。《諧》之言曰：“鵬之徙于南冥也,，水擊三千里,，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也,?！币榜R也，塵埃也,，生物之以息相吹也,。天之蒼蒼，其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也,，亦若是則已矣,。

且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力,。覆杯水于坳堂之上,，則芥為之舟;置杯焉則膠，水淺而舟大也,。風之積也不厚,，則其負大翼也無力,。故九萬里，則風斯在下矣,，而后乃今培風;背負青天而莫之夭閼者,，而后乃今將圖南。

蜩與學鳩笑之曰：“我決起而飛,，槍榆枋而止,，時則不至，而控于地而已矣,，奚以之九萬里而南為?”適莽蒼者,，三餐而反，腹猶果然;適百里者,，宿舂糧;適千里者,，三月聚糧。之二蟲又何知!

湯之問棘也是已：“窮發(fā)之北,，有冥海者,，天池也。有魚焉,，其廣數(shù)千里,，未有知其修者，其名為鯤,。有鳥焉,，其名為鵬，背若泰山,，翼若垂天之云,，摶扶搖羊角而上者九萬里，絕云氣,，負青天,，然后圖南，且適南冥也,。斥鴳笑之曰：‘彼且奚適也?我騰躍而上，不過數(shù)仞而下,，翱翔蓬蒿之間,，此亦飛之至也。而彼且奚適也?’”此小大之辯也,。

故夫知效一官,、行比一鄉(xiāng)、德合一君,、而征一國者,，其自視也,，亦若此矣。而宋榮子猶然笑之,。且舉世譽之而不加勸,，舉世非之而不加沮，定乎內(nèi)外之分,，辯乎榮辱之境,，斯已矣。彼其于世,，未數(shù)數(shù)然也,。雖然，猶有未樹也,。夫列子御風而行,，泠然善也，旬有五日而后反,。彼于致福者,，未數(shù)數(shù)然也。此雖免乎行,，猶有所待者也,。若夫乘天地之正，而御六氣之辯,，以游無窮者,，彼且惡乎待哉?故曰：至人無己，神人無功,，圣人無名,。

譯文

在北方的大海里有一條魚，它的名字叫做鯤,。鯤的體積,，不知道有幾千里大;變化成了鳥，它的名字就叫鵬,。鵬的脊背,，真不知道長到幾千里;當它奮起而飛的時候，那展開的雙翅就像是天邊的云,。這只鵬鳥呀,，隨著海上洶涌的波濤遷徙到了南方的大海。南方的大海是有個天然的大池,?！洱R諧》是一部專門記載怪異事情的書，這一本書上記載說：“鵬鳥遷徙到南方的大海,，翅膀拍擊水面激起三千里的波濤,，海面上急驟的狂風盤旋而上直沖九萬里高空,，離開北方的大海用了六個月的時間方才停歇下來”。春日林澤原野上蒸騰浮動猶如奔馬的霧氣,，低空里沸沸揚揚的塵埃,，都是大自然里各種生物的氣息吹拂所致。天空是那么湛藍湛藍的,，難道這就是它真正的顏色嗎?抑或是高曠遼遠沒法看到它的盡頭呢?鵬鳥在高空往下看,，不過也就像這個樣子罷了。

商湯詢問棘的話是這樣的：“在那草木不生的北方,，有一個很深的大海,，那就是‘天池’。那里有一種魚,，它的脊背有好幾千里,，沒有人能夠知道它有多長，它的名字叫做鯤,，有一種鳥,，它的名字叫鵬，它的脊背像座大山,，展開雙翅就像天邊的云,。鵬鳥奮起而飛，翅膀拍擊急速旋轉(zhuǎn)向上的氣流直沖九萬里高空,，穿過云氣,，背負青天，這才向南飛去,，打算飛到南方的大海,。斥鴳譏笑它說：‘它打算飛到哪兒去?我奮力跳起來往上飛，不過幾丈高就落了下來,，盤旋于蓬蒿叢中,，這也是我飛翔的極限了。而它打算飛到什么地方去呢?’”這就是小與大的不同了,。

所以,，那一些才智足以勝任一個官職，品行合乎一鄉(xiāng)人心愿,，道德能使國君感到滿意,，能力足以取信一國之人的人，他們看待自己也像是這樣哩,。而宋榮子卻譏笑他們,。世上的人們都贊譽他,，他不會因此越發(fā)努力,，世上的人們都非難他,，他也不會因此而更加沮喪。他清楚地劃定自身與物外的區(qū)別,，辯別榮譽與恥辱的界限,，不過如此而已呀!宋榮子他對于整個社會，從來不急急忙忙地去追求什么,。雖然如此,，他還是未能達到的境界。列子能駕風行走,，那樣子實在輕盈美好,，而且十五天后方才返回。列子對于尋求幸福,，從來沒有急急忙忙的樣子,。他這樣做雖然免除了行走的勞苦，可還是有所依憑呀,。至于遵循宇宙萬物的規(guī)律,，把握“六氣”的變化，遨游于無窮無盡的境域,，他還仰賴什么呢!因此說,，道德修養(yǎng)高尚的“至人”能夠達到忘我的境界，精神世界完全超脫物外的“神人”心目中沒有功名和事業(yè),，思想修養(yǎng)臻于完美的“圣人”從不去追求名譽和地位,。

4、李密《陳情表》

臣密言：臣以險釁,，夙遭閔兇,。生孩六月，慈父見背;行年四歲,，舅奪母志,。祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養(yǎng),。臣少多疾病,，九歲不行，零丁孤苦,，至于成立,。既無伯叔，終鮮兄弟,。門衰祚薄,，晚有兒息。外無期功強近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮,。煢煢孑立,，形影相吊。而劉夙嬰疾病,，常在床蓐,，臣侍湯藥，未曾廢離,。

逮奉圣朝,，沐浴清化。前太守臣逵,，察臣孝廉;后刺史臣榮,，舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主,，辭不赴命,。詔書特下，拜臣郎中,。尋蒙國恩,，除臣洗馬。猥以微賤,，當侍東宮,，非臣隕首所能上報。臣具以表聞,，辭不就職,。詔書切峻，責臣逋慢,?？たh逼迫，催臣上道;州司臨門,，急于星火,。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤;欲茍順私情,，則告訴不許：臣之進退,，實為狼狽。

伏惟圣朝以孝治天下,，凡在故老,，猶蒙矜育，況臣孤苦,，特為尤甚,。且臣少仕偽朝,，歷職郎署，本圖宦達,，不矜名節(jié),。今臣亡國賤俘，至微至陋,。過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥,，豈敢盤桓,，有所希冀。但以劉日薄西山,，氣息奄奄,，人命危淺，朝不慮夕,。臣無祖母,，無以至今日;祖母無臣，無以終余年,。母孫二人,，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠,。

臣密今年四十有四,，祖母今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長,，報養(yǎng)劉之日短也,。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng),。臣之辛苦,，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土,，實所共鑒,。愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志,。庶劉僥幸,，保卒余年。臣生當隕首,，死當結(jié)草,。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞,。

譯文

臣子李密陳言：我因命運不好,，小時候遭遇到了不幸，剛出生六個月，我慈愛的父親就不幸去世了,。經(jīng)過了四年,，舅父逼母親改嫁。我的祖母劉氏,，憐憫我從小喪父,，便親自對我加以撫養(yǎng)。臣小的時候經(jīng)常生病,，九歲時還不會行走,。孤獨無靠，一直到成人自立,。既沒有叔叔伯伯,，又沒什么兄弟，門庭衰微而福分淺薄,，很晚才有兒子,。在外面沒有比較親近的親戚，在家里又沒有照應(yīng)門戶的童仆,。生活孤單沒有依靠,，每天只有自己的身體和影子相互安慰。但祖母又早被疾病纏繞,，常年臥床不起,，我侍奉她吃飯喝藥，從來就沒有停止侍奉而離開她,。

到了晉朝建立的時候,，我蒙受著清明的政治教化。前任太守逵,，考察后推舉臣下為孝廉,，后任刺史榮又推舉臣下為優(yōu)秀人才。臣下因為供奉贍養(yǎng)祖母的事無人承擔,，辭謝不接受任命,。朝廷又特地下了詔書，任命我為郎中,，不久又蒙受國家恩命,，任命我為太子洗馬。像我這樣出身微賤地位卑下的人,，擔當侍奉太子的職務(wù),，這實在不是我殺身捐軀所能報答朝廷的。我將以上苦衷上表報告,，加以推辭不去就職,。但是詔書急切嚴峻,，責備我逃避命令，有意拖延,，態(tài)度傲慢,。郡縣長官催促我立刻上路;州官登門督促,，比流星墜落還要急迫,。我很想遵從皇上的旨意赴京就職，但祖母劉氏的病卻一天比一天重;想要姑且順從自己的私情,，但報告申訴不被允許,。我是進退兩難，十分狼狽,。

我俯伏思量晉朝是用孝道來治理天下的，凡是年老而德高的舊臣,，尚且還受到憐憫?zhàn)B育,，何況我的孤苦程度更為嚴重呢。況且我年輕的時候曾經(jīng)做過蜀漢的官,，擔任過郎官職務(wù),，本來就希望做官顯達，并不顧惜名聲節(jié)操?，F(xiàn)在我是一個低賤的亡國俘虜,，十分卑微淺陋，受到過分提拔,，恩寵優(yōu)厚,，怎敢猶豫不決而有非分的企求呢?只是因為祖母劉氏壽命即將終了，氣息微弱,，生命垂危,，早上不能想到晚上怎樣。臣下我如果沒有祖母,，就沒有今天的樣子;祖母如果沒有我的照料,，也無法度過她的余生,。我們祖孫二人,，互相依靠而維持生命，因此我的內(nèi)心不愿廢止奉養(yǎng),，遠離祖母,。

為臣我現(xiàn)在已經(jīng)四十四歲了，祖母現(xiàn)在的年齡已經(jīng)有九十六歲了,，臣下我在陛下面前盡忠盡節(jié)的日子還長著呢,，而在祖母劉氏面前盡孝盡心的日子已經(jīng)不多了,。我懷著烏鴉反哺的私情，乞求能夠準許我完成對祖母養(yǎng)老送終的心愿,。我的辛酸苦楚,，并不僅僅被蜀地的百姓及益州、梁州的長官所親眼目睹,、內(nèi)心明白,，連天地神明也都看得清清楚楚。希望陛下能憐憫我愚昧誠心,，請允許我完成臣下一點小小的心愿,，使祖母劉氏能夠僥幸地保全她的余生。我活著應(yīng)當殺身報效朝廷,，死了也要結(jié)草銜環(huán)來報答陛下的恩情,。臣下我懷著牛馬一樣不勝恐懼的心情，恭敬地呈上此表來使陛下知道這件事,。

滬教版高一語文必背篇目滬教版高一第二學期語文書篇七

(李白)

金樽清酒斗十千,，玉盤珍羞直萬錢。

停杯投箸不能食,，拔劍四顧心茫然,。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山,。

閑來垂釣碧溪上,，忽復(fù)乘舟夢日邊。

行路難,，行路難!多歧路,，今安在?

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海,。