為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。
幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì)方案 幼兒園教學(xué)教案篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1． 能比較專注地觀看小烏龜爬行“畫畫”。
2． 對(duì)線條繪畫產(chǎn)生初步的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1． 小烏龜一只,。
2． 大白紙一張,。
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3． 色彩鮮艷的顏料兩碟。
活動(dòng)過程：
1． 把白紙鋪在地上或桌上,，幼兒圍坐在四周。
2． 出示小烏龜,，引起幼兒的興趣并導(dǎo)入活動(dòng),。
3． 讓蘸了顏料的小烏龜在白紙上隨意爬行。
4． 隨時(shí)用語言提示幼兒仔細(xì)觀看（或念簡(jiǎn)單的兒歌）,，激發(fā)幼兒的觀察興趣,。如：小烏龜，爬呀爬,，爬出一幅美麗的畫,。
5． 引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單說說小烏龜畫的畫像什么。
幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì)方案 幼兒園教學(xué)教案篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1． 自由拼搭積木,，并習(xí)簡(jiǎn)單的拼搭技能,。
2． 養(yǎng)成收拾玩具的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1． 地毯或桌子,。
2． 積林若干,。
活動(dòng)過程：
1． 請(qǐng)幼兒圍坐在地毯的四周，一起拍手,，做手指游戲,。
2． 端出大筐積木放在地毯中間，吸引幼兒的注意,。
3． 拼搭幾種簡(jiǎn)單物體,，請(qǐng)幼兒說說這是什么。
4． 通過簡(jiǎn)短談話進(jìn)一步激發(fā)幼兒的動(dòng)手欲望,。
5． 把積木分撒在幼兒面前,，讓他們隨手可取。
6． 巡回觀察,，隨時(shí)與幼兒交流,，鼓勵(lì)他們拼搭，并讓幼兒說說搭了什么,。
7． 活動(dòng)結(jié)束時(shí),，引導(dǎo)幼兒一起收拾積木。
幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì)方案 幼兒園教學(xué)教案篇三
1,、萌發(fā)熱愛海洋的情感
2,、了解海洋污染對(duì)人類的影響
3、嘗試找出污染的原因并商討對(duì)策
重點(diǎn)：了解海洋及水質(zhì)污染的影響
難點(diǎn)：嘗試找出污染的原因并商討對(duì)策
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：對(duì)海洋及水污染有初略的了解
物質(zhì)準(zhǔn)備：課件、磁帶,、有關(guān)水質(zhì)污染的新聞剪報(bào),、各種美工材料及工具
1、幼兒自由議論,，互相交流海洋里有些什么,。
2、觀看有關(guān)海洋的課件,，知道奇妙的海底世界里,，有著不同的海洋生物。
3,、一起聆聽錄音帶海洋里的聲音,，并嘗試分辨鯨魚、海豚和海獅所發(fā)出的聲音,。
1,、通過新聞剪報(bào)，讓幼兒了解海洋污染對(duì)生物以及我們?nèi)祟惖奈Α?/p>
2,、幼兒自由討論,、互相交流，嘗試找出污染的原因和商討如何減少日常生活的污水,。
3,、到附近海門河邊實(shí)地觀察水源的生態(tài)環(huán)境，嗅嗅河水所發(fā)出的氣味,，觀看垃圾船打撈河面垃圾的過程,。
1、引導(dǎo)幼兒討論我們能為海洋做些什么?鼓勵(lì)幼兒積極參與改善海洋水質(zhì)污染活動(dòng),。
2,、設(shè)計(jì)保護(hù)海洋的宣傳單、宣傳口號(hào),。
上街向行人派發(fā)宣傳單,，呼吁大家一起保護(hù)海洋。
幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì)方案 幼兒園教學(xué)教案篇四
1,、感知各種面值的人民幣,，知道人民幣有紙幣和硬幣兩種。
2,、認(rèn)識(shí)面值10元以內(nèi)的人民幣并學(xué)習(xí)使用,。
1、活動(dòng)重點(diǎn)：感知不同面值的人民幣,。
2,、活動(dòng)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)10元以內(nèi)的人民幣并學(xué)會(huì)使用,。
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有用錢購(gòu)物的經(jīng)驗(yàn),。
2,、材料準(zhǔn)備：課件ppt、創(chuàng)設(shè)“超市”的情景,、學(xué)具“人民幣”若干,。
（一）創(chuàng)設(shè)情景，猜謎語,。
師：今天老師請(qǐng)小朋友動(dòng)動(dòng)腦筋,，猜一猜謎語。
謎面：長(zhǎng)長(zhǎng)方方一張紙,，上有人頭和數(shù)字。拿它可以進(jìn)超市,，買了東西報(bào)數(shù)字,。多退少補(bǔ)很簡(jiǎn)單，小朋友快試一試,。 謎底：人民幣,。
（二）認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣
1、放映幻燈片,，出示各種面值的人民幣,。 師：仔細(xì)觀察人民幣有什么不同？分別是多少錢,？你是怎么知道的,？ 幼：大小和圖案不同，看錢上面的數(shù)字,。
小結(jié)：這些人民幣上都有數(shù)字和圖案,，長(zhǎng)方形的人民幣叫紙幣，圓形的人民幣叫硬幣,。面值小的人民幣分為角,，如5角；面值大的人民幣分為元,，如100元,。
2、小游戲 師：小朋友們都認(rèn)識(shí)了人民幣,，那現(xiàn)在我們玩?zhèn)€小游戲,。 教師出示教具“仿真人民幣”，從中取出學(xué)具人民幣各一張,，將人民幣擺成一排,，邊擺邊引導(dǎo)幼兒讀出所出示的人民幣,。待幼兒熟悉后，請(qǐng)幼兒閉上眼睛,，教師從中任意拿走一張人民幣,，請(qǐng)幼兒睜開眼睛找一找，哪張人民幣不見了,。
3,、學(xué)習(xí)10元以內(nèi)的兌換 1張2元等于2張1元；1張5元等于5張1元,；1張10元等于10張1元,。
（三） 游戲活動(dòng)
師：小明家的超市開張了，我們?nèi)バ∶骷业某匈?gòu)物吧. 游戲“開超市”,，教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入游戲場(chǎng)地,，觀察陳列在貨架上物品的價(jià)格，玩“開超市”的游戲,。將幼兒分成兩組,，人數(shù)較多的一組當(dāng)顧客，人數(shù)較少的一組扮售貨員,。買東西時(shí)要算清自己應(yīng)該付多少錢,，找回多少錢。幼兒游戲時(shí),，教師根據(jù)情況引導(dǎo)幼兒正確地付錢,、找零錢。
五,、活動(dòng)結(jié)束
今天小朋友們認(rèn)識(shí)了人民幣,，學(xué)會(huì)了取錢和兌換，請(qǐng)小朋友回家后和家人一起去超市買東西,，并能算出自己所買東西的價(jià)錢,。
幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì)方案 幼兒園教學(xué)教案篇五
活動(dòng)目標(biāo)：
>1． 喜歡汽車，嘗試用各種方法玩汽車,。
2． 在自己玩汽車和觀看同伴汽車的過程中體驗(yàn)快樂,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1． 請(qǐng)
哦托班課本的教案-開心寶寶家長(zhǎng)協(xié)助幼兒每人帶1~2輛玩具汽車來園。
2． 玩具汽車,。
活動(dòng)過程：
1． 出示一輛玩具汽車,，請(qǐng)幼兒說出它的名稱。
2． 把玩具汽車放到幾個(gè)幼兒手中,，讓他們高高舉起并大聲說出它的名字,。
3． 出示大筐玩具汽車，讓幼兒自由選擇,。
4． 啟發(fā)能力較強(qiáng)的幼兒嘗試用各種方法在地上,、墻上,、桌上、玩具櫥上開“汽車”,。
5． 鼓勵(lì)膽子較小,、能力較弱的`幼兒先看同伴玩車，然后自己學(xué)著玩,。教師可與他們一起玩,，力求讓每一個(gè)孩子都玩得
開心。
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幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì)方案 幼兒園教學(xué)教案篇六
活動(dòng)目標(biāo)：
1． 學(xué)習(xí)用粉筆在地上畫圓。
2． 感受繪畫游戲的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1． 粉筆一盒,。
2． 母雞頭飾若干。
3． 歡快的律動(dòng)音樂磁帶,。
活動(dòng)過程：
1． 在活動(dòng)室內(nèi)，教師戴著母雞頭飾,，隨著律動(dòng)音樂邊學(xué)母雞走路,，邊叫“咯咯噠！咯咯噠”,。
2． 給幼兒戴上頭飾,，跟著老師一邊學(xué)母雞走路,。
3． 帶領(lǐng)幼兒到適合作畫的場(chǎng)地上,，以愉快的情緒感染幼兒：“咯咯噠！咯咯噠,！母雞下蛋了,！”
4． 示范畫圓，鼓勵(lì)幼兒大膽畫雞蛋,。
