方案是從目的,、要求,、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。方案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵率切【幘恼淼姆桨覆邉澐段?，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

師生讀書活動(dòng)方案 職工讀書活動(dòng)方案篇一

一,、主要活動(dòng)內(nèi)容

以“全民閱讀 健康生活”為主題,，以閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書、《中國共產(chǎn)黨歷史(第二卷)》為基礎(chǔ),，以學(xué)生閱讀對(duì)象為重點(diǎn),，以學(xué)校圖書閱覽室為陣地,，廣泛組織全校師生開展豐富多彩的閱讀活動(dòng),，推進(jìn)“全民閱讀”活動(dòng)的有效落實(shí)。

(一)開展讀書演講活動(dòng),。在組織師生閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書的基礎(chǔ)上,，結(jié)合“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”建設(shè)、評(píng)選 “青年文明號(hào)”,、開展“巾幗建功”活動(dòng)等,，采取讀書演講的形式，圍繞主題,，豐富內(nèi)涵,，突出特點(diǎn)，要求各年級(jí)各班發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與,，以講帶學(xué),，學(xué)講并行，以讀書演講促進(jìn)全校性的閱讀活動(dòng),。

(二)組織體會(huì)交流活動(dòng),。按照學(xué)有所思、學(xué)有所獲的要求,，在組織廣大師生閱讀的同時(shí),，要求積極撰寫讀書心得。在此基礎(chǔ)上,，采取體會(huì)交流的方式,，暢談讀書感想,、講讀書體會(huì)，做到“一人談體會(huì),，大家受啟發(fā)”,，以體會(huì)交流促進(jìn)全校性的閱讀活動(dòng)。

(三)開展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。結(jié)合填答我區(qū)“慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年黨史黨建百題知識(shí)競(jìng)賽試題”,、開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)等，采取知識(shí)競(jìng)賽的形式,，重點(diǎn)組織我校師生圍繞形勢(shì)政策教育,、學(xué)習(xí)“十二五’’規(guī)劃及黨史知識(shí)、紅色經(jīng)典等,，開展試題競(jìng)答活動(dòng),，了解黨的歷史，豐富政治,、經(jīng)濟(jì),、文化、法律等方面的知識(shí),，以知識(shí)競(jìng)賽促進(jìn)群眾性的閱讀活動(dòng),。

(四)舉辦讀書征文活動(dòng)。結(jié)合推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),、全校性的閱讀活動(dòng),，采取讀書征文的形式，以“我與書的.故事”,、“我讀書,、我快樂”、“開卷有益 書香人生’’等為主題,，辦好讀書征文活動(dòng),。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

(一) 高度重視,，精心組織,。20xx年的“全民閱讀”活動(dòng)，是慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年,、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我校將高度重視,，周密部署,，務(wù)求實(shí)效。

(二) 突出重點(diǎn),，彰顯特色,。組織開展好“全民閱讀’’活動(dòng),，以開展活動(dòng)為載體，以師生廣泛參與為重點(diǎn),，營造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍,。

(三)強(qiáng)化措施，抓好落實(shí),。結(jié)合實(shí)際,，強(qiáng)化措施，把開展“全民閱讀”活動(dòng)與創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”,、“學(xué)習(xí)型班組”結(jié)合起來,，與學(xué)習(xí)黨的歷史結(jié)合起來，與基層群眾性文化活動(dòng)結(jié)合起來,，抓緊抓實(shí),。

(四)抓好宣傳，確保效果,。圍繞全校性閱讀活動(dòng),、主題活動(dòng)，利用校園廣播,、板報(bào),、網(wǎng)絡(luò)宣傳等媒體做好相關(guān)的宣傳報(bào)道工作，為開展“全民閱讀”活動(dòng)營造好氛圍,。

師生讀書活動(dòng)方案 職工讀書活動(dòng)方案篇二

為了促進(jìn)我校讀書活動(dòng)的進(jìn)一步開展,，激發(fā)廣大學(xué)生的讀書熱情,，選出一批愛讀書,、善讀書、樂讀書的學(xué)生典型,，發(fā)揮示范帶頭作用,，作為廣大學(xué)生的帶頭榜樣；為了營造多讀書讀好書的良好風(fēng)氣,，建設(shè)書香校園,，學(xué)校決定開展“讀書明星”評(píng)選活動(dòng)。

一,、評(píng)選對(duì)象

全體學(xué)生

二,、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（一）基礎(chǔ)性條件

1．熟練背誦《十百·拾善》上本學(xué)期要求背過的古詩詞；

2．熟練背過本學(xué)期要求誦讀的古文,；

3．閱讀并上網(wǎng)檢測(cè)過本學(xué)期學(xué)校推薦的兩本“必讀書目”,；

4．除“必讀書目”外，閱讀完本學(xué)期“推薦書目”中的書一二年級(jí)不少于兩本,，三至六年級(jí)不少于4本,。

（二）發(fā)展性條件

1．有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣,；

2．在班級(jí)、校級(jí)讀書活動(dòng)中起帶頭作用,，好讀書,，知識(shí)面廣，閱讀能力強(qiáng),；認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書目,，經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級(jí)圖書角借閱書籍,；中高年級(jí)能寫真實(shí),、生動(dòng)的讀后感；

3．有良好的讀書習(xí)慣,，堅(jiān)持每天閱讀一小時(shí),；

三、評(píng)選安排及要求

1．采用班級(jí)推薦,，學(xué)校安排專人考評(píng)相結(jié)合,；

2．評(píng)選需要上交的材料（見附件1）。

3．評(píng)選名額

⑴凡是符合條件的,，班級(jí)教師,、學(xué)生認(rèn)可的，都可以上報(bào),；

⑵上報(bào)名單中,，被學(xué)校評(píng)選上一名加10分，同時(shí)落選一名減10分,，然后算出班級(jí)的分,，前3名獎(jiǎng)作為“書香班級(jí)”予以獎(jiǎng)勵(lì)。

4．評(píng)選活動(dòng)分兩個(gè)階段

第一階段：預(yù)選推薦,。各班級(jí)于11月份將推薦名單報(bào)副校長室,；

第二階段：競(jìng)賽評(píng)審小組組織驗(yàn)收。

四,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1．給個(gè)人頒發(fā)“讀書明星”證書,；

2．給予班級(jí)頒發(fā)“書香班級(jí)”證書。

師生讀書活動(dòng)方案 職工讀書活動(dòng)方案篇三

1,、分享“妙語擷英”

2,、觀看電影《弱點(diǎn)》

3、社長唐xx總結(jié)本次活動(dòng)

一,、分享“妙語擷英”

1,、人都是逼出來；

2,、如果你簡(jiǎn)單,，這個(gè)世界就對(duì)你簡(jiǎn)單,；

3、人生沒有彩排,，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,；

4、人生如果走錯(cuò)了方向,，停止前進(jìn)就是進(jìn)步,；

5、人生有兩大悲?。阂皇侨f念俱灰,，二是躊躇滿志；

6,、要成功,，需要朋友。要取得巨大的成功,，需要敵人,。

二、觀看電影《弱點(diǎn)》

影片簡(jiǎn)介：影片講述了xx年美國國家橄欖球聯(lián)盟（national football league）首批被選球員邁克爾·奧赫的不凡經(jīng)歷,，他是一個(gè)孤兒,，在領(lǐng)養(yǎng)家庭長大，在從事體育職業(yè)之前,，他度過了一段從理想到現(xiàn)實(shí)的艱難過程,。邁克爾·奧赫是一個(gè)無家可歸的非洲移民。他的父母離異了,，誰也不要這個(gè)煩人的累贅,。流落街頭的奧赫最終被孤兒院收留，開始了新的生活,。不久之后,，陶西一家來到孤兒院，他們想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)黑人兒童做為養(yǎng)子,。作為中產(chǎn)階級(jí)，陶西太太想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)有運(yùn)動(dòng)天賦的孩子,，她想把他培養(yǎng)成杰出的橄欖球手,。精挑細(xì)選之下，他們帶走了看上去有些木訥的奧赫,。來到新的環(huán)境中,，奧赫簡(jiǎn)直找不到北，全新的鄰居,、全新的學(xué)校,、全新的橄欖球教練,，甚至還有全新的英語口音。在學(xué)校里,，忠厚的奧赫經(jīng)常遭到欺負(fù),。不過在陶西太太的幫助下，奧赫逐漸找到了自我,，他開始慢慢融入白人社會(huì),、開始慢慢接受自己新的身份，最終他成了萬眾矚目的體育明星

三,、社長唐xx總結(jié)本次活動(dòng)

社長總結(jié)本次活動(dòng)的意義,，希望大家能從影片中得到啟發(fā)和鼓勵(lì)，并通過自身努力,，不斷超越自己,，創(chuàng)造更好的未來！

師生讀書活動(dòng)方案 職工讀書活動(dòng)方案篇四

為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，結(jié)合團(tuán)市委,、市學(xué)聯(lián)組織的“*年‘書香伴我成長——我愛我讀’青少年讀書活動(dòng)”和“*區(qū)首屆中小學(xué)數(shù)字讀書節(jié)活動(dòng)”的有關(guān)精神和要求，組織我校全體師生積極參加“數(shù)字讀書節(jié)活動(dòng),，引導(dǎo)師生邁入”教育e時(shí)代”,，走進(jìn)擁有40萬冊(cè)藏書的廣州教育科研網(wǎng)數(shù)字圖書館，遨游在知識(shí)的海洋中,，開闊視野,，增長見識(shí)，以先進(jìn)的文化感染和熏陶未成年人,。本次活動(dòng)我們將以師生互動(dòng)的形式開展,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，引領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游,，在引領(lǐng)的同時(shí)也就促使老師要不斷的充實(shí)自己,，提高自身的綜合素質(zhì)。通過活動(dòng),，使我校廣大師生能充分認(rèn)識(shí)和利用“教育e時(shí)代”工程的優(yōu)質(zhì)教育資源,，使師生掌握信息時(shí)代新型的讀書技能，從而樹立創(chuàng)新的教與學(xué)理念,，促進(jìn)教與學(xué)方式的變革,，加快我校申報(bào)區(qū)一級(jí)學(xué)校的步伐。

*年4月13——7月7日

具體安排：

4月宣傳,、培訓(xùn)階段

5月活動(dòng)全面展開階段

6月整理讀書心得階段

7月反思總結(jié)階段

三,、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：郭兆文

副組長：趙郁臻李維東黎冬紅羅偉萍

組員：黃慶文申勝黎婉珍謝燕虹鐘筠華

四、活動(dòng)安排

（一）宣傳、培訓(xùn)（4月完成）

在全校范圍內(nèi)進(jìn)行讀書節(jié)活動(dòng)的宣傳和發(fā)動(dòng),。宣傳方式：

1,、出一期專題板報(bào)

2、召開一次動(dòng)員大會(huì)

組織全校師生進(jìn)行專題培訓(xùn),。具體安排：

1,、教師培訓(xùn)時(shí)間：4月22日下午教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。

2,、學(xué)生培訓(xùn)時(shí)間：在第九周內(nèi)利用一節(jié)電腦課時(shí)間由信息技術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生如何通過市教科網(wǎng)數(shù)字圖書館進(jìn)行閱讀,。

（二）引導(dǎo)師生全面開展進(jìn)入數(shù)字圖書館閱讀的活動(dòng)

1、上網(wǎng)途徑：

（1）利用一節(jié)電腦課組織學(xué)生進(jìn)入數(shù)字圖書館進(jìn)行閱讀,，培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)閱讀的興趣,。

（2）每周三、周五下午三點(diǎn)半到五點(diǎn)半開放電腦室和電子閱覽室,，安排信息技術(shù)教師指導(dǎo)師生上網(wǎng)閱讀,。

（3）鼓勵(lì)家里購置了電腦的師生充分利用閑暇時(shí)間多上網(wǎng)閱讀。

（4）鼓勵(lì)師生利用周六的時(shí)間到*區(qū)教育局七樓電腦室進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,。（開放時(shí)間：上午9：00—12：00時(shí),，下午2：00—5：00時(shí)）

2、采用師生互動(dòng)的方式有目的地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀

數(shù)字圖書館擁有40萬冊(cè)圖書,，范圍廣,，數(shù)量大。對(duì)于剛上網(wǎng)閱讀的學(xué)生來說可能會(huì)眼花繚亂,，無從下手,，有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，因此我們給學(xué)生設(shè)訂了一些閱讀主題,，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好挑選主題,，帶著目的進(jìn)行閱讀。同主題的同學(xué)還可以組成閱讀小組,，在閱讀之余可不時(shí)地交流思想,，交流心得，這樣就能大大地增強(qiáng)了閱讀效果,。并要求全體老師積極參與活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效指導(dǎo)，并積極與學(xué)生進(jìn)行交流,，實(shí)行師生互動(dòng),。

閱讀主題如下：軍事篇科技篇名人傳記篇成才篇愛國篇?jiǎng)?lì)志篇名著篇

（三）整理心得體會(huì)階段，

1,、開展“我最愛讀的一本書”讀后感征文大賽。（6月14日前完成）

本次活動(dòng)我們將以最廣泛的形式開展，務(wù)求使活動(dòng)效果最大化,。要求每個(gè)學(xué)生整理自己閱讀的心得體會(huì),，選取感受最深的一本書寫一篇讀后感，要求班主任和所有任課老師都要參與指導(dǎo),，先以班為單位進(jìn)行初評(píng),，每班選出5篇優(yōu)秀的讀后感參加級(jí)組比賽，每個(gè)級(jí)選出15篇參加學(xué)校的總決賽,。評(píng)出三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),，獲一、二等獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品我們將上報(bào)“團(tuán)委”參加教育局組織的“我最愛讀的一本書”讀后感征文大賽,。

注：1,、征文題材及字?jǐn)?shù)不限。

2,、評(píng)選工作由語文科組織,。

2、由學(xué)校團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)舉辦一次“數(shù)字圖書館知多少”知識(shí)競(jìng)賽,。時(shí)間初定為6月30日一天，由團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)全體成員在課間時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行提問,，答中問題的同學(xué)可獲得一份小禮品——一張小書簽，獲書簽最多的同學(xué)將被評(píng)為“數(shù)圖讀書積極分子”,。

（四）活動(dòng)反思總結(jié)階段

組織全校開展一次“書香伴我成長——我愛我讀”主題班會(huì),。安排好各個(gè)任課老師下到班里與學(xué)生一起進(jìn)行互動(dòng)交流。

師生讀書活動(dòng)方案 職工讀書活動(dòng)方案篇五

6—12歲,，是孩子閱讀能力(即學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ))長足發(fā)展的黃金時(shí)期,，孩子的閱讀能力的培養(yǎng)需要兩種條件才能發(fā)展起來：第一是持續(xù)性和連貫性，即閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),。第二是閱讀量的累計(jì),，一般幼兒一年的閱讀量要達(dá)到50-100萬字才可以使這種能力萌芽!

為了培養(yǎng)孩子們的閱讀能力，讓孩子們愛上閱讀,，特制訂龍湖小學(xué)暑假學(xué)生讀書活動(dòng)方案：

讓學(xué)生與書為友,，和書為伴，讓讀書成為一種習(xí)慣,。通過讀書活動(dòng)的開展,，豐富假期生活，在讀書中不斷陶冶情操,，凝聚智慧,，提升品味,，打造書香家庭、書香校園,、書香社區(qū),。

快樂暑假，樂享閱讀

通過暑假讀書活動(dòng)的開展,，向?qū)W生和家長推薦一批優(yōu)秀讀物,，傳播科學(xué)的讀書方法，培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣,，提高學(xué)生的閱讀,、審美能力，使學(xué)生和家長在閱讀中開闊視野,，增長知識(shí),，陶冶情操，感受快樂,。

全體學(xué)生和家長

20xx年7月6日——8月30日

閱讀階段(20xx年7月——8月)：

1,、假期閱讀書目分為必讀書目和選讀書目。必讀書目由語文教師確定1——2本書籍,，學(xué)生在假期中按照教師要求認(rèn)真完成閱讀任務(wù);選讀書目由學(xué)生從教師推薦書目中選擇喜歡的書籍(書目不限),，充分合理的利用時(shí)間進(jìn)行閱讀。

2,、要求每位學(xué)生每天都要安排一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,，養(yǎng)成持之以恒的讀書習(xí)慣，讀書過程中按照要求完成相應(yīng)的任務(wù),。

3,、倡導(dǎo)師生、同學(xué)之間進(jìn)行讀書交流活動(dòng),，教師要利用“樂教樂學(xué)”,、“班級(jí)微信群”、“優(yōu)學(xué)派”等網(wǎng)絡(luò)工具對(duì)學(xué)生的假期閱讀進(jìn)行組織,、指導(dǎo)和督促,。

4、詩文誦讀：各年級(jí)要為學(xué)生推薦假期必背詩文篇目,，要求學(xué)生熟練背誦,。

展示階段(20xx年9月)

1、舉行必讀書目?jī)?yōu)秀批注評(píng)比活動(dòng),。

2,、一、二年級(jí)每位學(xué)生制作讀書卡一張,，寫話作業(yè)15篇,。

三,、四年級(jí)完成名言警句、優(yōu)美句段摘錄筆記10頁;辦一份與讀書有關(guān)的手抄報(bào);把假期有趣的見聞,、讀書感受記錄下來,，至少完成三篇習(xí)作,。

3,、9月底舉行閱讀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和經(jīng)典誦讀競(jìng)賽活動(dòng)。