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最新師生讀書活動(dòng)方案 職工讀書活動(dòng)方案優(yōu)秀(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
最新師生讀書活動(dòng)方案 職工讀書活動(dòng)方案優(yōu)秀(7篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

“方”即方子,、方法,?!胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒ǎ瑢⒎椒ǔ视诎盖埃礊椤胺桨浮薄T鯓訉懛桨覆鸥芷鸬狡渥饔媚??方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對(duì)大家有所幫助,。

師生讀書活動(dòng)方案 職工讀書活動(dòng)方案篇一

我們愛讀書,因?yàn)闀S富我們的知識(shí),。培根說:讀書足以怡情,,足以博采,足以長才,。我們愛讀書,,因?yàn)闀鵀槲覀冋宫F(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界;我們愛讀書,,因?yàn)闀探o我們做人的道理,。

我們的校園是一個(gè)充滿書香的校園,,“大學(xué)生讀書節(jié)”已經(jīng)成功舉辦了四屆,已經(jīng)成為我校校園文化建設(shè)的一個(gè)重要品牌,,越來越受到同學(xué)們的歡迎和認(rèn)可,。為引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成, 推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè),,現(xiàn)將舉辦20xx年度第五屆“大學(xué)生讀書節(jié)”提出如下方案:

一,、活動(dòng)主題

書香校園 悅讀人生

二、組織機(jī)構(gòu)

活動(dòng)指導(dǎo)單位:校黨委宣傳部,、教務(wù)處,、學(xué)生處、圖書館,、新聞信息中心

活動(dòng)主辦單位:校團(tuán)委,、校國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地管理辦公室

三、活動(dòng)內(nèi)容

1,、開幕式

活動(dòng)內(nèi)容:啟動(dòng)學(xué)校第五屆“大學(xué)生讀書節(jié)”,開展讀書簽名活動(dòng),。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月21日下午

活動(dòng)地點(diǎn):青年文化廣場

承辦單位:校團(tuán)委,、國家大學(xué)生文化素質(zhì)基地管理辦公室

2、名師導(dǎo)讀——大學(xué)生文化素質(zhì)講壇

活動(dòng)內(nèi)容:校內(nèi)外專家學(xué)者就閱讀,、文化市場等方面開設(shè)講座,,增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng),拓寬學(xué)生知識(shí)面,,分享閱讀體會(huì),,介紹閱讀方法,賞析優(yōu)秀作品,。講座日程安排另附,。

活動(dòng)時(shí)間:4月中旬——6月中旬

承辦單位:校團(tuán)委、國家大學(xué)生文化素質(zhì)基地管理辦公室

3,、共知共享——“我最喜愛的一本書”好書推薦

活動(dòng)內(nèi)容:圍繞“我最喜愛的一本書”這一主題,,面向全校師生開展好書推薦活動(dòng),要求推薦者形成600字左右的推薦短文,,闡述推薦理由等,,活動(dòng)組織單位就優(yōu)秀推薦短文匯編成冊(cè),并制作好書推薦展榜,。

活動(dòng)時(shí)間:4月中旬——5月中旬

承辦單位:政法學(xué)院團(tuán)委

4,、書香四溢——圖書漂流閱讀活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容:面向師生征集書籍活動(dòng),為“博雅圖書漂流社”補(bǔ)充新書;開展漂流圖書促漂活動(dòng),提高漂流圖書的利用效率,。

活動(dòng)時(shí)間:4月21日下午

承辦單位:理電學(xué)院團(tuán)委,、博雅圖書漂流社

5,、讀書三味——師生讀書沙龍

活動(dòng)內(nèi)容:針對(duì)大學(xué)生關(guān)注的社會(huì)閱讀熱點(diǎn),選定若干專題,,邀請(qǐng)老師與同學(xué)開展幾次討論,,通過討論交流提升認(rèn)識(shí),加深感悟,。

活動(dòng)時(shí)間:4月中旬-6月中旬

承辦單位:學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

6,、書香情緣——“方寸世界蘊(yùn)書情”書簽設(shè)計(jì)大賽

活動(dòng)內(nèi)容:開展書簽設(shè)計(jì)大賽,對(duì)征集作品開展評(píng)審,,評(píng)選出的優(yōu)秀設(shè)計(jì)通過展板等形式推廣介紹,,并制作成品予以展示。

活動(dòng)時(shí)間:4月中旬-6月中旬

承辦單位:傳播學(xué)院團(tuán)委

7,、擷英咀華——讀書心得體會(huì)征文大賽

活動(dòng)內(nèi)容:面向全校學(xué)生開展讀書心得體會(huì)征文大賽,,在團(tuán)委秉正網(wǎng)設(shè)立專門版塊予以展示,評(píng)選優(yōu)秀文章并匯編成冊(cè),。

活動(dòng)時(shí)間:4月中旬—5月下旬

承辦單位:教育學(xué)院團(tuán)委

8,、好書盛宴——精品圖書展銷

活動(dòng)內(nèi)容:聯(lián)系出版社、新華書店等來校開展精品圖書展銷,,并與他們合作開展購書優(yōu)惠活動(dòng),,方便廣大同學(xué)們購書。

活動(dòng)時(shí)間:4月下旬—5月下旬

承辦單位:校學(xué)生會(huì)

9,、第三屆中華傳統(tǒng)文化知識(shí)競賽

活動(dòng)內(nèi)容:針對(duì)經(jīng)典作品中的傳統(tǒng)文化知識(shí),,通過組織學(xué)院方陣知識(shí)搶答來進(jìn)行競賽。要求學(xué)院進(jìn)行班級(jí)間比賽的基礎(chǔ)上報(bào)名參賽,。

活動(dòng)時(shí)間:5月上旬—6月中旬

承辦單位:校團(tuán)委,、文學(xué)院團(tuán)委

10、第三屆中華經(jīng)典誦讀會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容:以古代詩詞歌賦為誦讀內(nèi)容,,各學(xué)院舉行選拔賽,,由承辦單位組織預(yù)賽,在預(yù)賽基礎(chǔ)上,,舉辦決賽暨“第三屆中華經(jīng)典誦讀會(huì)中華經(jīng)典誦讀會(huì)” ,,強(qiáng)化學(xué)生的中國傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。

活動(dòng)時(shí)間:4月中旬—5月下旬

承辦單位:校團(tuán)委,、音樂學(xué)院團(tuán)委

11,、“書香學(xué)院”評(píng)選

活動(dòng)內(nèi)容:綜合各學(xué)院參與、開展讀書節(jié)活動(dòng)的整體情況評(píng)選10個(gè)“書香學(xué)院”,,并予以表彰,。

活動(dòng)時(shí)間:6月中旬

承辦單位:校團(tuán)委

12、閉幕式

活動(dòng)內(nèi)容:對(duì)“讀書節(jié)”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),,為各主題活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人,、集體進(jìn)行頒獎(jiǎng),。

活動(dòng)時(shí)間:6月中旬

承辦單位:校團(tuán)委

四、工作要求

1,、高度重視,,積極參與。各學(xué)院團(tuán)委要將此次讀書節(jié)與加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,,構(gòu)建和諧校園,、建設(shè)和諧文化等工作緊密結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生讀好書,、好讀書,,不斷強(qiáng)化讀書活動(dòng)的成效,使其成為拓展學(xué)生綜合素質(zhì),,奠定人生基石,,推動(dòng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要載體。要廣泛宣傳開展讀書節(jié)活動(dòng)意義,,宣傳各項(xiàng)活動(dòng)開展的具體事項(xiàng),,積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與讀書節(jié)的各項(xiàng)具體活動(dòng)。

2,、精心組織,,確保實(shí)效。各學(xué)院團(tuán)委要根據(jù)學(xué)??傮w活動(dòng)的安排,結(jié)合本學(xué)院實(shí)際,,做好有關(guān)活動(dòng)的組織工作,。要邀請(qǐng)專家、教授對(duì)本單位學(xué)生的讀書活動(dòng)提供必要的指導(dǎo)和幫助,。,。各承辦單位要根據(jù)要求認(rèn)真制定實(shí)施細(xì)則,確?;顒?dòng)順利開展,,取得實(shí)效;要積極爭取活動(dòng)指導(dǎo)單位以及學(xué)校各部門,、社會(huì)各界的支持,;各承辦單位之間要加強(qiáng)交流,密切合作,,共同做好活動(dòng)的組織開展工作,。

師生讀書活動(dòng)方案 職工讀書活動(dòng)方案篇二

“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn),?!睘檫M(jìn)一步深化素質(zhì)教育,,充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典的育人功能,特舉辦浦南小學(xué)第七屆以“品讀美文弘揚(yáng)美德”為主題的校園讀書節(jié)活動(dòng),,從而豐富校園文化生活,,提高師生思想道德水平,努力營造積極向上,、健康文明的校園文化氛圍,。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過讀書節(jié)活動(dòng),,激發(fā)師生讀書的興趣,,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。讓每一位學(xué)生,、教師及家長樂讀書,、會(huì)讀書、愛讀書,。讓每一位教師率先垂范,,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,影響家庭的讀書習(xí)慣,,使讀書成為個(gè)人自身發(fā)展的需要和生活方式,,從而提高全社會(huì)的人文素養(yǎng)與文明發(fā)展。

二,、活動(dòng)主題

品讀美文弘揚(yáng)美德

三,、活動(dòng)口號(hào)

與讀書作伴,攜文明同行,。

倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀,,弘揚(yáng)中華文化。

學(xué)會(huì)讀書,,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)做人。

知書達(dá)理,,明理向善,,文明和諧。

閱讀美文,,近益自身,,遠(yuǎn)及他人。

立身以立學(xué)為先,,立學(xué)以讀書為本,。

讀書滋養(yǎng)“底氣”,思考帶來“靈氣”,,寫作造就“名氣”,。

四,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月——20xx年1月

五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

1.領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:z

副組長:z

組員:zz

2.活動(dòng)對(duì)象:全體教師,、學(xué)生,、家長

六、活動(dòng)要求

1.本次讀書節(jié)活動(dòng)以市級(jí)“書香校園”為新起點(diǎn),,精心策劃有效閱讀,、快樂閱讀,設(shè)計(jì)學(xué)生閱讀卡,,分發(fā)好書推薦的書簽,,充分利用學(xué)校閱讀櫥窗和校園網(wǎng)專欄,及時(shí)報(bào)道信息,,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,,提高活動(dòng)的實(shí)效性,讓我們的校園書香四溢,。

2.教師是學(xué)生的表率,,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生,。

3.語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類讀書活動(dòng),。

4.通過小手拉大手,推動(dòng)學(xué)習(xí)型書香家庭的創(chuàng)建,。

5.活動(dòng)節(jié)結(jié)束后應(yīng)提出新的讀書要求,,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,提高學(xué)生的閱讀能力,,拓展學(xué)生的知識(shí)面,,提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng),。

七,、活動(dòng)內(nèi)容

1.各班基礎(chǔ)性活動(dòng)

(1)每班成立書友小隊(duì),利用晨間,、午間開展20分鐘讀書活動(dòng),,例如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,、《日有所誦》,、《新語文讀本》等;

(2)每個(gè)班更新圖書角,,保證一定數(shù)量和質(zhì)量的書籍,,開展“好書大家讀”活動(dòng),;

(3)班級(jí)開展好書推薦、語藝展示,,出一期“品讀美文弘揚(yáng)美德”黑板報(bào),,上一堂閱讀指導(dǎo)課,開展一次“品讀美文弘揚(yáng)美德”的主題班會(huì),。

2.年級(jí)段單項(xiàng)特色活動(dòng)

低段(一,、二年級(jí)):親子閱讀活動(dòng)、讀書格言卡制作評(píng)比

中段(三,、四年級(jí)):師生共讀,、圖書義賣活動(dòng)、四年級(jí)美德征文評(píng)比

高段(五,、六年級(jí)):編班刊比賽,、演講比賽、美德征文評(píng)比,、好書推薦卡評(píng)比

八,、活動(dòng)具體安排(分三個(gè)階段)

第一階段:啟動(dòng)階段(第七周)

1.啟動(dòng)儀式

①舉行“讀書節(jié)”開幕式,宣讀倡議書,。

②明確本屆讀書活動(dòng)主題,,活動(dòng)口號(hào)。

③倡導(dǎo)師生,、親子共讀,。

2.做好環(huán)境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍,。

①校園掛條幅,,出宣傳窗。

②班級(jí)出黑板報(bào),、墻報(bào),,讓班級(jí)充滿濃濃的書香。

③完善班級(jí)圖書角的建設(shè),。班班有圖書角,,并取好名稱(富有童趣、有班級(jí)個(gè)性等),,各班級(jí)要推選好圖書管理員,,備有借閱記錄。

3.安排好閱讀課,,開放校圖書室,,全程記載每班借書的情況。

第二階段:活動(dòng)階段(第八周—第十六周)

1.“閱讀早餐”“午間好書光”——確定每日一讀。

即每天早晨與午間20分鐘朗讀與閱讀活動(dòng),??梢蚤_展師生共讀、聽讀欣賞,、讀書交流,、持續(xù)默讀等多種形式。

2.讀書格言卡制作活動(dòng)

指導(dǎo)學(xué)生把讀書名言制作成漂亮的讀書格言卡,,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,。每班推薦5張,評(píng)比展示,,一些優(yōu)秀的格言卡可由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊(cè),。一、二年級(jí)各班主任進(jìn)行自制格言卡的動(dòng)員及指導(dǎo),,讓學(xué)生明確制作要求:力求設(shè)計(jì)新穎,,富有創(chuàng)意,裝貼精美,,并附以意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的求知名言或座右銘,,融趣味性,教育性,,實(shí)用性于一體,。

3.跳蚤書市義賣活動(dòng)

為了解決同學(xué)之間庫存書籍浪費(fèi)的問題,我們將在校內(nèi)操場舉辦一次跳蚤書市義賣活動(dòng),,三,、四年級(jí)每班布置若干個(gè)書籍“門市”,設(shè)計(jì)好義賣口,、口號(hào)和標(biāo)語,,由學(xué)生自己自主談價(jià)還價(jià),學(xué)習(xí)交易(注意教育學(xué)生用賣書的錢再去買書,,充實(shí)班級(jí)圖書角),。

4.開展好書推薦會(huì)

好書的推薦與分享會(huì)引起更多人的閱讀積極性,各班舉辦一次好書推薦會(huì),,在班級(jí)交流的基礎(chǔ)上,,利用班隊(duì)課,每班選派一名代表作為“好書代言人”,,到同年級(jí)各班巡回對(duì)精心選出的書的梗概,、推薦原因等內(nèi)容進(jìn)行介紹,,形成好書共享活動(dòng),。

5.美德征文比賽、演講比賽

在本屆讀書節(jié)中,我們將在4-6年級(jí)段開展一次的美德征文比賽,,5-6年級(jí)開展美德演講比賽,。征文比賽各班上交兩篇文章參加評(píng)比,評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名,,將好的作品推薦到校園網(wǎng)書香頻道展示交流,。演講比賽各班推薦2名參加評(píng)比,評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名,,將最好的人員推薦到區(qū)里參加比賽,。

6.語藝活動(dòng)(班級(jí)活動(dòng))

一、二年級(jí)成語,、寓言故事,、成語積累大闖關(guān)(成語接龍、巧填成語等),、故事擂臺(tái)賽,、朗誦比賽、親子誦讀,。

三,、四年級(jí)歷史人物故事、典故,、掌故名人名句(詩詞,、名言、座右銘等)擂臺(tái)賽,、故事擂臺(tái)賽,、朗誦比賽。

五,、六年級(jí)歷史類小說課本劇表演,、演講比賽、故事擂臺(tái),、讀書筆記展示,、朗誦比賽、美文詩歌誦讀活動(dòng),。

7.教師讀書沙龍

全校教師讀好《教師成長與師德修養(yǎng)》《把心靈獻(xiàn)給孩子》等書,,開展一次“我讀的一本書”沙龍活動(dòng),。

8.家庭讀書活動(dòng)

①共讀一本書,請(qǐng)全體家長一起參與,。

②“書香家庭,,共讀經(jīng)典”作品征集,。(凡能夠體現(xiàn)親子共讀,、家庭讀書氛圍濃厚的攝影作品、繪畫,、文章等均可,。)

第三階段:評(píng)比表彰階段(第十七周)

各班整理讀書節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,、材料等上交教導(dǎo)處和大隊(duì)部,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、整理提升,,學(xué)校將根據(jù)內(nèi)容、形式,、效果等開展評(píng)比,并匯集成冊(cè),。

①評(píng)比班,、校兩級(jí)“書香少年”,;(評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)參考:學(xué)生閱讀量、閱讀面,、閱讀成效,、班級(jí)影響面等情況)

②“書香班級(jí)”。(評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)參考:圖書角建設(shè)及利用情況,、“讀書”主題黑板報(bào)評(píng)比成績、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)發(fā)表讀后感篇數(shù)及質(zhì)量,、圖書義賣市場參與情況,、班刊的質(zhì)量,、誦讀比賽得獎(jiǎng)情況等)

③“書香家庭”評(píng)比。(評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)參考:學(xué)生讀書情況,、家庭藏書情況,、家庭學(xué)習(xí)氛圍、親子共讀經(jīng)驗(yàn)交流等,,由班級(jí)推薦上報(bào)1名,,學(xué)校集中評(píng)比)。

④書香教師的推選,。

浦南小學(xué)第七屆讀書節(jié)活動(dòng)安排表

周次 活動(dòng)內(nèi)容

第七周

讀書節(jié)活動(dòng)籌備:校園環(huán)境布置與氛圍的創(chuàng)設(shè),、班級(jí)布置讀書角和讀書標(biāo)語

第八周

1.讀書節(jié)開幕式。

2.成立班級(jí)書友小隊(duì),,開展“閱讀早餐”“午間好時(shí)光”“我讀你聽”等活動(dòng),。

3.將校本讀物《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《日有所誦》《新語文讀本》中的美文展開閱讀和背誦。

第九周

1.各班語文教師上一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課,。

2.班級(jí)開展好書推薦會(huì)(將學(xué)校提供的書簽中的讀書目錄推薦給學(xué)生閱讀),。

3.高段特色活動(dòng):進(jìn)行好書推薦卡評(píng)比。

4.4-6年級(jí)美德征文評(píng)比

第十周

1.低段特色活動(dòng):讀書格言卡制作評(píng)比,。

2.班級(jí)開展故事擂臺(tái),、美文誦讀、演講,、課本劇表演等語藝活動(dòng),。

第十一周

1.一周一次學(xué)生讀書積累檢查。

2.利用晨間開展古詩誦讀,、背誦精彩片段,、集體閱讀,、好書推薦、讀書交流等活動(dòng),。

第十二周

1.中段特色活動(dòng):圖書義賣活動(dòng),;

2.三至六年級(jí)填寫讀書活動(dòng)卡。

第十三周

1.低段特色活動(dòng):親子閱讀活動(dòng)

2.高段特色活動(dòng):美德演講比賽

3.各班“品讀美文弘揚(yáng)美德”班刊評(píng)比,。

第十四周

1.中段特色活動(dòng):師生共讀

2.教師讀書沙龍,。

第十五周

1.高段特色活動(dòng):編寫班刊評(píng)比

2.讀書節(jié)班級(jí)成果展示、交流,。

3.開展以“品讀美文弘揚(yáng)美德“為主題的黑板報(bào)評(píng)比,。

第十六周

1.總結(jié)讀書節(jié)活動(dòng)過程,,成果展示,。

2.評(píng)選“書香少年”“書香班級(jí)”“書香教師”。

3.讀書節(jié)閉幕,。

(注:班級(jí)做好讀書活動(dòng)記錄,,收集活動(dòng)照片、文字等資料)

浦南小學(xué)德育處

師生讀書活動(dòng)方案 職工讀書活動(dòng)方案篇三

以學(xué)?!稌阈@行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo),,以提升中小學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)為宗旨,切實(shí)開展各種形式的讀書活動(dòng),。在快樂輕松的閱讀氛圍里,,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,使他們樂讀、會(huì)讀,,促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高,,使課外閱讀真正成為學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓濃濃的書香洋溢整個(gè)班級(jí),,洋溢在校園的每個(gè)角落,。

1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,,讓他們喜歡讀書,,讓書成為他們成長的伴侶。

2,、通過閱讀,,使學(xué)生增長知識(shí),拓展視野,,提高閱讀能力,。

3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書,、愛讀書的習(xí)慣,,陶冶情操,,獲得愉悅,感受成長,。讀書口號(hào):閱讀經(jīng)典豐富人生活動(dòng)階段:一,、宣傳發(fā)動(dòng),制定計(jì)劃,。

1,、做好環(huán)境布置,營造濃郁的書香氛圍。

2,、班級(jí)中貼讀書標(biāo)語,,辦黑板報(bào),開主體隊(duì)會(huì),,捐自家藏書,,建班級(jí)書屋。

3,、推薦專門的圖書角負(fù)責(zé)人,,設(shè)計(jì)好借書記錄卡,制定借閱圖書的有關(guān)事宜,,提供讀書平臺(tái),。

4、讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃,,使他們充分合理地利用課余時(shí)間來讀書,。

5、做好家長的宣傳工作,。提倡在家庭中開展家庭閱讀活動(dòng),,引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物,慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍,,拓展知識(shí)面,。

1、在各班文化環(huán)境中布置以讀書為主題的“讀書園地”,。出好一期相關(guān)主題的黑板報(bào)。

2,、在班級(jí)中設(shè)立專門的圖書角,,制定借閱規(guī)章制度,選派專人管理,。

1,、老師做好導(dǎo)讀工作,,引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法,。推薦讀物,,利用午自習(xí)開展班級(jí)讀書活動(dòng),。每周利用兩節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行賞析,,并結(jié)合語文學(xué)科教學(xué)時(shí)間進(jìn)行評(píng)點(diǎn),。提倡個(gè)性閱讀,初步教給學(xué)生讀書做記號(hào),,讀書做筆記的簡單讀書方法,。要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句,、名人名言摘錄在“讀書筆記”中,,鼓勵(lì)學(xué)生多寫讀后感,。

2,、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀,,保證學(xué)生每天在校利用班級(jí)書屋中的圖書至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間,。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間,雙休日,、節(jié)假日,,更要做到讀書、休息兩不誤,,使讀書成為一種習(xí)慣,,一種樂趣。

3,、每天做摘抄筆記,。每星期評(píng)一次摘抄筆記優(yōu)秀獎(jiǎng)。

4,、每周早自習(xí)補(bǔ)充新詩,。在班級(jí)的墻報(bào)上開辟“唐詩專欄”,已備遺忘,。

5,、進(jìn)行主題閱讀拓展。學(xué)習(xí)語文教材每一個(gè)單元時(shí),,學(xué)生搜集與本單元主體相關(guān)的材料,,可后請(qǐng)學(xué)生查找相關(guān)作者作品來讀,,有目的的`拓展課外閱讀知識(shí),以加深對(duì)文本的理解感悟及對(duì)作者的了解,。

6,、開展交流活動(dòng),如讀學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,,有感情地讀給大家聽,,讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家,。開展好書大家看活動(dòng),,學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書等??梢园堰@些作文,、讀書筆記貼在班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”欄里,供大家欣賞,。

1,、給家長寄發(fā)《親子讀書倡議書》讓家長明確課外閱讀的必要性,與所需完成的任務(wù),。

2,、鼓勵(lì)家長與孩子共讀一本書。先挑選5至10個(gè)家庭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),,建立讀書聯(lián)系卡,,而后逐步推開,創(chuàng)設(shè)書香家庭,。

3,、指導(dǎo)家長選擇圖書,向家長傳授和探討家教讀書經(jīng),,讓家庭生活因?yàn)橛辛恕坝H子共讀”而洋溢溫馨和活力,。

1、根據(jù)學(xué)生讀書狀況與程度評(píng)比“讀書章”,、“積累章”(可以組織學(xué)生進(jìn)行班級(jí)“讀書章”,、“積累章”比賽并分階段進(jìn)行評(píng)比)

2、開展親子讀書交流展示會(huì),,形式:書中劇情表演,、情感朗讀、我與書演講,、收獲展示(可以是筆記,,可以是手抄報(bào),可以是文章等等)……

3、每月評(píng)出“閱讀之星”,,加星獎(jiǎng)勵(lì),。

4、凡是堅(jiān)持讀書并作好記載的孩子每周都能得到加星的獎(jiǎng)勵(lì),。

5,、對(duì)獲得“讀書星”和“閱讀之星”的學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)定,選出班級(jí)和年級(jí)的“讀書明星”,。

師生讀書活動(dòng)方案 職工讀書活動(dòng)方案篇四

“曾經(jīng)多少次面對(duì)作文而束手無策,?又有多少次對(duì)學(xué)習(xí)感到迷茫?如今的作文是語文考試的“重中之重”,,我想大家都有把作文寫好的這種欲望,!我想要把作文寫好!這樣就可以把成績提上去,;我想要我的作文水平得到突破,!這樣就可以成為家長、老師心中的驕傲,!”

以上這首《我想要把作文寫好》深刻反映了當(dāng)前青少年的燃眉之急—作文,。正如上面“所唱”,,作文是語文考試的“重中之重”,,它占了全體分?jǐn)?shù)的25%,,大家都想把這25%一分不差的拿到手,可怎樣才能一分不差呢,?答案只有一個(gè),,那就是寫好作文,。寫好作文的前提有兩點(diǎn):“1,,親身體會(huì)、實(shí)踐,;2,,多看課外書?!彼自捳f:“書是進(jìn)步的階梯,,時(shí)間是實(shí)現(xiàn)的保證?!边@兩句話是相輔相成的,。大家在寫作文前一定都實(shí)踐過了,雖有親身體會(huì),,但不知該如何下筆,。所以,我們?cè)谶@里要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)應(yīng)該讀什么樣的書。為此,,我特地為大家準(zhǔn)備了一份“讀書活動(dòng)計(jì)劃”:

1,,讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品;

2,,讀一些名人傳記,;

3,讀一些科普類的書,?!?/p>

讀書會(huì)使人受益匪淺,會(huì)為我們換上一雙“慧眼”,,幫我們分辨這世界的真與假,、善與美;此外,,它還為我們插上了一雙有力的翅膀,,幫我們飛向“哈佛大學(xué)”,會(huì)讓我們不論是在勾心斗角的職場還是爾虞我詐的商場都

處于不敗之地,,在危機(jī)的時(shí)候能夠扭轉(zhuǎn)局面。人人都應(yīng)該“讀書好,,好讀書,!”

師生讀書活動(dòng)方案 職工讀書活動(dòng)方案篇五

“書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯”,?!墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,,增加閱讀量,,提倡多讀書,、好讀書、讀好書,、讀整本的書,,鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。為了培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,,豐富學(xué)生的課余生活,,凈化學(xué)生的精神世界,努力營造良好的讀書氛圍,,創(chuàng)建“書香”班級(jí),,從而好讀書,讀好書,。作到“讀書,,為精神打底,為人生奠基,?!?/p>

1、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,,從小養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,。營造書香班級(jí),塑造特色鮮明的班級(jí)文化,。

2,、使學(xué)生開闊視野,學(xué)會(huì)向課外,、向生活學(xué)語文,,促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革,走課堂內(nèi)外相結(jié)合之路,,提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、激發(fā)學(xué)生從課外閱讀中去探求答案,,每天課外閱讀時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí),,其中堅(jiān)持每天睡覺前有半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間。

4,、周周有讀書交流,,月月有活動(dòng)展示,定期向家長進(jìn)行讀書成果匯報(bào),。

以閱讀故事類書籍為主題,,伴隨故事成長。

在讀書中感悟人生,,在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中快樂成長,。

(一)活動(dòng)籌備與發(fā)動(dòng),。

1、利用一周的時(shí)間讓學(xué)生購買故事類書籍,,建立個(gè)人和班級(jí)讀書資料庫

2,、利用隊(duì)會(huì)進(jìn)行班級(jí)讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,充分調(diào)動(dòng)他們的讀書熱情,并對(duì)其提出具體要求,。

(二)活動(dòng)具體實(shí)施過程,。

1、本學(xué)期學(xué)生課外朗讀的主要內(nèi)容為故事,。

2,、每天的固定讀書時(shí)間為早上8點(diǎn)到8點(diǎn)15、中午到校時(shí)間和周五下午第二節(jié),,以及在家睡前保證要有半小時(shí)的讀書時(shí)間,。周末以及假期自我調(diào)整和安排。

3,、每天早晨預(yù)備時(shí)利用五分鐘時(shí)間進(jìn)行“詞語早餐”活動(dòng),,每天一名學(xué)生向全班推薦3個(gè)四字詞語,其中要講詞義和造句,。其他學(xué)生要把這些詞語抄寫在讀書摘抄本上,。

4、采用“師生共讀”,、“親子家庭讀書”的形式,,學(xué)生在校的固定讀書時(shí)間老師要陪讀,在家時(shí)家長要陪讀,,逐步引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子們的讀書興趣,。

5、每位學(xué)生要有“讀書摘抄本”,,記錄自己在讀書時(shí)學(xué)到的好詞好句,。

6、組織學(xué)生讀書,,交流讀書體會(huì),,介紹近期讀書收獲(好詞好句、自己喜歡的文章片段等),。

7,、周周有活動(dòng)交流會(huì)。

(三)活動(dòng)成果展示,。

1,、故事的展示可采用配樂朗誦、學(xué)生合作表演,、家庭合作表演等形式,。

2、每周五下午第二節(jié)進(jìn)行系列主題活動(dòng),,如:程昱捷龍,、有一個(gè)字來說詞,、串詞說話、虛編故事,、典型故事大討論,。

3、開展讀書敘述和講故事活動(dòng),,組織學(xué)生敘述自己讀過的書籍的一部分或全部的內(nèi)容,,講自己聽過或看過的故事。

4,、期末讀書總結(jié)展示會(huì),,請(qǐng)學(xué)生暢談自己讀書的收獲。

5,、把學(xué)生的圖畫日記裝訂成冊(cè),。個(gè)別優(yōu)秀的學(xué)生可以做成自己的專輯。

1,、每人要有“讀書摘抄本”,。學(xué)生要求每天在家有半小時(shí)的讀書時(shí)間,同時(shí)要把所學(xué)到的好詞好句記錄在摘抄本上,,標(biāo)上“星期幾”。家長要每天簽字,。以此要求學(xué)生在家長的陪伴下堅(jiān)持讀書,。

2,、每天中午到校時(shí)間為老師陪讀時(shí)間,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)安靜,、耐心的讀書,。每天早上8點(diǎn)到8點(diǎn)15為讀書交流時(shí)間和詞語早餐時(shí)間,主要展示自己頭天晚上自己在家的讀書內(nèi)容,。每周五下五第二節(jié)作為讀書主題活動(dòng)時(shí)間,,開展以讀書為背景的不同主題活動(dòng),,讓學(xué)生體驗(yàn)讀書的快樂。

3,、老師教給學(xué)生讀書方法,,介紹看目錄、朗讀,、默讀等讀書的方法,。

師生讀書活動(dòng)方案 職工讀書活動(dòng)方案篇六

為營造濃郁的讀書氛圍,,打造書香校園,學(xué)校決定舉辦以“建書香校園,,樹純真心靈”為主題的第屆讀書節(jié)活動(dòng),。本次活動(dòng)旨在激發(fā)師生的讀書熱情,引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書,,吸收民族文化和世界文化精華,,豐富學(xué)生的知識(shí),擴(kuò)大他們的知識(shí)面,,培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng),,使他們從小熱愛讀書,渴望知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,,掌握良好的讀書方法和習(xí)慣,,及早掌握獲取和處理信息的能力,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)自律,,利用這種能力去發(fā)展自己,貢獻(xiàn)社會(huì),。同時(shí),,讓學(xué)生在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣,。

建書香校園,,樹純真心靈

xx年3月23日至4月23日

坡頭寄宿制小學(xué)全體師生

1、我閱讀,,我快樂。

2,、讓讀書成為習(xí)慣,,使書香充滿校園。

3,、讀書好,,讀好書,好讀書,。

4,、腹有詩書氣自華。

5,、與經(jīng)典同行,,打好人生底色;同名著為伴,,塑造美好心靈,。

6、創(chuàng)建書香校園,,享受快樂童年,。

7、我閱讀我進(jìn)步

開展七個(gè)一活動(dòng):

1,、開展一次“建書香校園,,樹純真心靈”的主題班隊(duì)會(huì)。

2,、開展“方寸世界蘊(yùn)書情——書簽制作比賽”活動(dòng),。(全校學(xué)生,政教處負(fù)責(zé))

3、開辦一次讀書展示活動(dòng),。(1—6年級(jí)展示書簽,;3—4年級(jí)展示讀書卡或小報(bào);5—6年級(jí)讀書成長冊(cè))

4,、“講故事,、頌古詩”比賽。

5,、“我最喜歡的書”征文比賽,。

6、表彰一批“讀書小博士”,、“書香班級(jí)”,。

7、建立班級(jí)“小書庫”,、家庭“小書庫”,。

一、籌備發(fā)動(dòng)階段(3月23日—3月30日)

1,、成立讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,,明確任務(wù);制定讀書節(jié)總體活動(dòng)方案,。

2,、3月23日課間操讀書節(jié)開幕式,營造氛圍,,做好環(huán)境布置,。(宣讀讀書節(jié)活動(dòng)倡議書;校園掛條幅,,讓校園充滿濃烈的書香,。)

3、召開班主任工作會(huì)議,,宣讀讀書節(jié)活動(dòng)方案,,各班制定班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃。

4,、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況,,完善班級(jí)圖書角的建設(shè):班班有圖書角,并取好名稱(富有童趣,、有班級(jí)個(gè)性等)各班要推選好圖書管理員,。

二、活動(dòng)開展階段

活動(dòng)一:開展一次“建書香校園,,樹純真心靈”的主題班隊(duì)會(huì),。(3月26日下午班隊(duì)會(huì))

活動(dòng)二:開展“方寸世界蘊(yùn)書情——書簽制作比賽”活動(dòng),。(全校學(xué)生,政教處負(fù)責(zé))

以培養(yǎng)閱讀興趣和應(yīng)用佳句名言的能力,,激發(fā)良好的閱讀習(xí)慣為目的,,可以摘錄最美或最有意義的名言佳句或者古詩,加上美麗插畫(摘錄名句必須注明書名出處),。

材料要求:紙質(zhì),、尺寸一般為a4。請(qǐng)?jiān)谧髌贩疵嬗蚁陆亲⒚髯髌奉}目,、作者姓名,、年齡、年級(jí),。1—6年級(jí)各班擇優(yōu)推薦10份,,請(qǐng)于4月10日前送政教處。

活動(dòng)三:開辦一次讀書展示活動(dòng),。(4月23日下午2節(jié)課后)

展示內(nèi)容:

1——6年級(jí)展示設(shè)計(jì)的書簽,;

3——4年級(jí)展示讀書卡或者讀書小報(bào);

5——6年級(jí)展示讀書成長冊(cè)(讀書計(jì)劃,、好詞佳句,、名人名言、精彩片段及心得體會(huì)等)

展出及參觀要求:

每班展出至少20份(本)書簽(讀書卡或者報(bào)紙,、讀書成長冊(cè)),要求美觀大方,,圖文并茂,,(讀書成長冊(cè)有摘抄也要有讀后感)全體學(xué)生統(tǒng)一在班主任老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行參觀。由讀書節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的成員擔(dān)任評(píng)委,。共3頁,,當(dāng)前第1頁123

活動(dòng)四:建立“好書交換站”(教研組長、班主任負(fù)責(zé))在班內(nèi)同學(xué)間,,建立“好書交換站”,,定期舉行“好書換著看”的活動(dòng),一個(gè)月不少于二次,。

活動(dòng)五:“講故事,、頌古詩”比賽

故事大王比賽(1————3年級(jí))(4月17日)(政教處;語文組負(fù)責(zé))

古詩詞誦讀賽(4—6年級(jí))(4月20日)(政教處,;語文組負(fù)責(zé))

活動(dòng)六:“我最喜歡的書”征文(3———6年級(jí))(4月23日)(語文組負(fù)責(zé))

活動(dòng)七:建立班級(jí)“小書庫”,、家庭“小書庫”。開展與父母共讀一本書活動(dòng),;開展一次親子讀書活動(dòng)(語文組負(fù)責(zé)組織),。

三,、讀書評(píng)比階段

1、召開一次“講故事,、頌古詩”比賽,。

參加對(duì)象:以班級(jí)為單位全體學(xué)生參與

時(shí)間:4月17日(下午3:40分)

比賽要求:學(xué)生參與面廣;形式不限(讀,、說,、唱、快板,、演等配音,,道具、服裝等),;時(shí)限5—8分鐘,。

主要內(nèi)容:一至三年級(jí)寓言故事、童話等,;四至六年級(jí)唐詩宋詞元曲等經(jīng)典古詩文,。

2、讀書小博士評(píng)選,;“書香班級(jí)”驗(yàn)收評(píng)比,。

開展?fàn)幃?dāng)讀書“小博士”活動(dòng),結(jié)合學(xué)生閱讀書籍,、閱讀方法,、內(nèi)容、效果,、以及讀書的數(shù)量等,,由學(xué)生、老師共同評(píng)定,,根據(jù)各班主任上報(bào)材料評(píng)定,。4月23“講故事、頌古詩”大賽上頒獎(jiǎng),。

評(píng)選6個(gè)“書香班級(jí)”(常規(guī)讀書活動(dòng)抽查和各項(xiàng)活動(dòng)總分累計(jì))

組織班級(jí)每天利用語文課前1分鐘誦讀“每日一成語”“每周一詩”,、“每天一句名言警句”、“《三字經(jīng)》的片段”的誦讀活動(dòng),。把誦讀活動(dòng)當(dāng)作創(chuàng)建“書香班級(jí)”的基本條件,。(要求各班語文教師制訂出讀書節(jié)期間每天的誦讀內(nèi)容,并加以指導(dǎo),,直至學(xué)生能流利地誦讀,。)

要求各班開展“獻(xiàn)一本看百本”師生共建圖書角活動(dòng),每班人均兩本,,充實(shí)各班圖書角的圖書數(shù)量,,提高學(xué)生的閱讀量,。同時(shí),在同學(xué)與同學(xué)之間,、班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”,,舉行“好書換著看”的活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校,、班級(jí),、個(gè)人藏書優(yōu)勢,讓每個(gè)學(xué)生動(dòng)能多讀書,、讀好書,。(根據(jù)調(diào)查學(xué)生的知曉率、學(xué)生看書情況)

檢查落實(shí):檢查早讀各班讀書情況,。班隊(duì)會(huì)檢查,、讀書展示活動(dòng)評(píng)比。不定期抽查,。

4,、讀書節(jié)讀書活動(dòng)成果展示。(4月23日)

展示內(nèi)容:1至6年級(jí)展示設(shè)計(jì)的書簽,;3至4年級(jí)展示讀書卡或讀書小報(bào),。5至6年級(jí)展示讀書成長冊(cè)。

1,、活動(dòng)在學(xué)校的統(tǒng)一安排下進(jìn)行,,參與比賽評(píng)比的項(xiàng)目均要記載打分;

2,、團(tuán)體比賽各班須多員參與,,每項(xiàng)比賽不得棄權(quán);

1,、學(xué)校的一切宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù),紅領(lǐng)巾廣播站開辟“讀書樂園”專欄,,及時(shí)報(bào)道信息,,把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

2,、教師是學(xué)生的表率,,老師用行動(dòng)去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生,。

3,、班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng),。

每個(gè)班級(jí)制訂相應(yīng)的創(chuàng)建書香班級(jí)的計(jì)劃,,鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃,。

在課程安排上做文章。每周在學(xué)校安排的國學(xué)經(jīng)典課上,,教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀,,教給學(xué)生基本的閱讀方法;

在閑散時(shí)間上做文章,。早讀為規(guī)定的古詩文誦讀時(shí)間,。

在雙休日、節(jié)假日上做文章,。推薦學(xué)生閱讀一定量的書目,,引導(dǎo)大部分學(xué)生閱讀,吸引少部分學(xué)生閱讀,,讓那少數(shù)學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來,;

師生讀書活動(dòng)方案 職工讀書活動(dòng)方案篇七

—河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆讀書月活動(dòng)方案

親愛的讀者朋友們,隨著20xx年4月23日世界讀書日的臨近,,河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院一年一度的讀書月活動(dòng)也將拉開帷幕,,今年,我們的讀書月活動(dòng)將為讀者奉獻(xiàn)哪些精彩的內(nèi)容,,我們又將從圖書館書海世界和數(shù)字資源世界里獲得哪些重要的信息,,讓我們近距離走進(jìn)圖書館,安靜地去體驗(yàn)和享受圖書館帶來的溫暖和喜悅吧,。具體活動(dòng)安排如下:

心為書動(dòng) 夢為心飛

4月21日-5月21日

圖書館牽頭,,宣傳部、團(tuán)委,、教務(wù)處,、各系部協(xié)辦,圖書館,、獨(dú)山書韻讀書會(huì)具體實(shí)施,。

1、項(xiàng)目名稱:第四屆讀書月系列活動(dòng)開幕式暨"校園十佳讀者"頒獎(jiǎng)活動(dòng)

時(shí)間:4月21日下午2點(diǎn)

地點(diǎn):新校區(qū)圖書館門前

參加人員:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、協(xié)辦單位領(lǐng)導(dǎo),、全館職工、學(xué)生代表等,。

承辦單位:圖書館

項(xiàng)目內(nèi)容:院領(lǐng)導(dǎo)致辭,,協(xié)辦單位(院團(tuán)委)領(lǐng)導(dǎo)致辭,宣布活動(dòng)方案,,學(xué)生代表講話,,宣讀"校園十佳讀者"名單并頒獎(jiǎng),由院領(lǐng)導(dǎo)宣布第四屆讀書月活動(dòng)開幕,。

"校園十佳讀者"評(píng)選:為了倡導(dǎo)我院大學(xué)生"多讀書,、讀好書",鼓勵(lì)我院大學(xué)生積極利用圖書館資源,,不斷充實(shí)自我,提高自身綜合素質(zhì),,依據(jù)(20xx.4.1——20xx.4.1)期間讀者借還圖書的冊(cè)數(shù),、文明利用圖書館等情況綜合評(píng)定,評(píng)出十名優(yōu)秀讀者為我院20xx年"校園十佳讀者".

2,、項(xiàng)目名稱:圖書館"特別還書周"活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間:20xx.5.4--20xx.5.10

活動(dòng)地點(diǎn):新老校區(qū)圖書館各流通書庫

活動(dòng)對(duì)象:全校師生

承辦單位:圖書館

項(xiàng)目內(nèi)容:為提高圖書周轉(zhuǎn)率,,圖書館特舉辦"特別還書周"活動(dòng)。本館外借圖書不論超期時(shí)間長短,,在"特別還書周"期間歸還均不收取"超期費(fèi)用"(此次特別還書周不包括污損和遺失圖書,,如有污損和遺失,按照?qǐng)D書館原有規(guī)章制度辦理),。

3,、項(xiàng)目名稱:"我讀書 我成長"有獎(jiǎng)知識(shí)競猜活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間:4月21日開幕式后

活動(dòng)地點(diǎn):新校區(qū)圖書館二樓南側(cè)走廊。

參加人員:全院學(xué)生

承辦單位:圖書館,,獨(dú)山書韻讀書會(huì),。

項(xiàng)目內(nèi)容:圍繞"國學(xué)精髓、經(jīng)典文學(xué),、信息素質(zhì),、科普知識(shí)"四個(gè)知識(shí)板塊,精選100道當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的知識(shí)內(nèi)容,,采用競猜題目的形式,,開展有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)。通過這一活動(dòng)的開展使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的不足,,激勵(lì)同學(xué)們讀書的熱情,。

4、項(xiàng)目名稱:"按圖索驥"——館藏圖書索取比賽

報(bào)名時(shí)間:4月21日—5月8日

報(bào)名地點(diǎn):新校區(qū)圖書館辦公室

比賽時(shí)間:5月12日下午17:00

參賽地點(diǎn):新校區(qū)圖書館二樓大廳

參加人員:全校學(xué)生,,限報(bào)50名,。

承辦單位:獨(dú)山書韻讀書會(huì)

項(xiàng)目內(nèi)容:從館藏圖書隨機(jī)抽取50冊(cè),將其書名和索取號(hào)寫在有分組編號(hào)的書簽上,。參賽者現(xiàn)場隨意抽取,,抽取后按書簽的分組編號(hào)進(jìn)行登記,在各組裁判的統(tǒng)一安排下,,根據(jù)自己所抽到的圖書信息,快速獲取圖書,。按個(gè)人比賽成績排名,,設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,,三等獎(jiǎng)6名,;其余參賽選手均可獲得精美紀(jì)念品一份,。

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