在平日里，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想,。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

保育員要把每項工作做的更好,，讓每個寶寶得到更周到、更細(xì)心的照顧,，讓每位寶寶更聰明、更可愛,、更健康,。下面是小編為大家整理的小班保育員個人心得體會簡短,，希望對您有所幫助!

小班保育員個人心得體會簡短精選篇1

平時在幼兒園里我們經(jīng)常教育孩子要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛,，我們是大班的哥哥姐姐要主動關(guān)心小班、中班的弟弟妹妹,，別人遇到困難時要去關(guān)心他們,，去幫助他們,。小朋友之間要互相關(guān)心互相愛護(hù)，但孩子們真正這樣做的卻很少,。有這么一件小事,，卻讓我改變了對孩子們的看法,。

一天早飯后，我正在打掃院子,，忽然聽到“嗚嗚”的哭聲，我順著哭聲望去,，讓我看到了這樣一幕：田曉曉小朋友一邊走著一邊在哭,，李小惠在輕輕扶著她走,，走在旁邊的張倩說：“哎呀，那么嬌氣呀,！”小惠氣呼呼的說：“她病了，你怎么能那樣呢,！我們應(yīng)該關(guān)心她的,，老師讓我們要互相關(guān)心的。你病了，沒人關(guān)心你,，你高興嗎,？”聽了孩子們的對話,，我很高興，馬上跑過去,，詢問了曉曉哭的原因,，原來曉曉來到幼兒園后，突然覺得肚子疼,，就哭了起來。我馬上送她到衛(wèi)生室看,，醫(yī)生說她喘岔氣了,，一會兒就好了,。

送她回來后，孩子們馬上圍了過來,，紛紛問：“老師，曉曉怎么了,？曉曉怎么了？”看著孩子們著急的樣子,，我說：“孩子們,，曉曉沒事了,，她喘岔氣了。今天小朋友做的很好,，能知道關(guān)心同伴了，很好,?！辈⒅乇頁P(yáng)了李小惠小朋友,，讓其他小朋友向她學(xué)習(xí)。

從這件事使我想到,，平時耐心給孩子講關(guān)心同伴的道理，雖然當(dāng)時不一定有什么效果,，但孩子真正懂得了就會付之于行動,，照著去做，同時還能把自己懂得的知識和道理講給別人聽,，這也是我們做為老師要得到的教育效果。

小班保育員個人心得體會簡短精選篇2

幼兒階段是人生的奠基階段,，而幼兒教師是年輕一代最初的啟蒙教師，在幼兒成長過程中起著主導(dǎo)作用,，幼兒園不同于中小學(xué),，幼兒教育形式是以為基本活動形式,。寓教于之中，是幼兒共同的活動形式,。

作為教師首先應(yīng)該是孩子的朋友，在平等的關(guān)系中,，教師是幼兒的伙伴,，使幼兒在心理上到安全,，放松，讓他益生活在自由,、尊重、平等,、合作的氣氛中,，在這氣氛中,，讓幼兒充分的活動，獲得表達(dá)自己欲望和能力的機(jī)會,。

我們班每個孩子的個性都不相同，有的孩子活潑大方,，他們能主動表現(xiàn)自己，見到客人能主動打招呼,，聽到音樂就能翩翩起舞，為大家表演，這樣的是我們所倡導(dǎo)的,。但是有些孩子，他們在里比較活潑,，一旦離開了們們熟悉的環(huán)境，或家里來了客人,，或者幼兒園來了陌生人參觀等等，他們變利很膽怯,，不敢說話,。這種膽怯性格的形成,，大多因為缺乏鍛煉的機(jī)會，缺少表現(xiàn)自己的勇氣的條件,，如果不及時加以引導(dǎo)，將嚴(yán)重影響幼兒一生的發(fā)展,。

膽怯的幼兒往往沒有勇氣在眾人面前講話,，或說話聲音很小,，為改變這種膽怯的性格，我們努力為幼兒提供“說”的機(jī)會,，讓幼兒在每個人面前表達(dá)自己欲望和自己的感情。

作為一名幼教工作者,，怎樣去教幼兒,、怎樣主動和幼兒溝通是很重要的,。

第一、現(xiàn)在的教育觀,，要求教師與幼兒的地位是平等的。

教師要尊重第一位幼兒,，作為朋友坐下來與幼兒談心,，了解他們的性格特征。這些來容易的話,，做起來卻很難。每個人都有自己的權(quán)利,，包括幼兒自己的權(quán)利，所以[NextPage]做什么都不要強(qiáng)制幼兒去做,，可以去引導(dǎo)幼兒動做,。教師以親切的話語,，關(guān)心他們喜歡，做什么,，需要什么。這樣既拉近了師生關(guān)系,，又使我們目標(biāo)得以實施。

第二,、開展豐富多彩的游戲,，讓幼兒從中得到知識,。

在教育活動中，教師就盡量多設(shè)計一些與教育內(nèi)容相一致的游戲,。真正做到“規(guī)程“所要求的“以游戲為基礎(chǔ)的'活動，寓教育于硌項活動之中,。

第三、抓住幼兒的閃光點,。

讓幼兒充滿自信做好每一件事,，教師應(yīng)多鼓勵幼兒,，包括一些很小的事，對進(jìn)行贊美,，他們定會有所發(fā)展,，有所進(jìn)步，本班有個小朋友發(fā)音清準(zhǔn),，我益不斷糾正，只要他有點進(jìn)步,，我們就給予表揚(yáng),，樹立他們的自信心，現(xiàn)在,，發(fā)音有很大進(jìn)步,，這些贊美的高速就像一個個小光環(huán)一新,，老師新手替他們帶上。

所以,，做為一名幼兒教師，既要當(dāng)好老師,，又要做幼兒的朋友，保證他們幸福的成長,。

小班保育員個人心得體會簡短精選篇3

幼兒園處于孩子成長的懵懂期,，調(diào)皮,、好動、想象力豐富,，但理解力有限。照顧這個時期的孩子,，不僅需要豐富的經(jīng)驗,、了解孩子的心理,，更重要的是對孩子要有無限的愛，否則,，還真容易被孩子的不聽話氣壞呢,。小朋友喜歡的老師長頭發(fā)的，可以梳辮子,、漂亮的、年輕的,、知識多,、懂科學(xué)的,、有本事的。

每年新生入學(xué)的時候我都向家長介紹老師的工作是非?，嵥楹颓遑毜模@是由幼教的任務(wù)和性質(zhì)決定的,。幼兒園是保教機(jī)構(gòu),，既要保育又有教育,，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指讓孩子在幼兒園健康地成長發(fā)展,。幼兒園教師還有解決家長后顧之憂、支持家長工作的任務(wù),，所以對幼教來說師德更重要,。幼兒園階段處于一個奠基的階段,，從大的方面說要對孩子終身可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)，從細(xì)的方面講就是對孩子人身安全,、喜怒哀樂、當(dāng)天的心情負(fù)責(zé),。

如果沒有愛心,，幼教工作可能根本不能干下去,。孩子非常需要老師關(guān)愛，比如經(jīng)常要抱著他們,，小朋友也特別喜歡老師,，可能鼻涕、眼淚就都蹭到老師的衣服上了,，這是很正常且經(jīng)常發(fā)生的事。這就是孩子,，他們就是這樣的，這就需要老師給予他們更多的呵護(hù),。

幼教工作是非常辛苦的,，一天8個小時都得目不轉(zhuǎn)睛地跟著孩子，必須勤勤懇懇,、任勞任怨,。小孩子很多事情需要老師幫助才能完成,，下班時間還要給孩子做教具,、備課,、布置環(huán)境，周末還經(jīng)常組織親子活動,，自己的業(yè)余時間非常少,。一個孩子出現(xiàn)問題對幼兒園來說是1/400,，對一個家庭來說就是100%。所以無論在生活照顧還是教育教學(xué)上都要精益求精,。

兒童是一個精神存在物，他一出生就蘊(yùn)含著強(qiáng)大的精神能量,，并按照自己的成長規(guī)律成長,，我們的教育也會遵循孩子的年齡特點與個性特點,。比如：小班寶寶的思維是形象具體的，他們的思維必須依據(jù)形象生動的參照物,，并且要與他們的生活經(jīng)驗相關(guān),，小白兔，紅蘿卜是他們易于理解的,，而抽象數(shù)字1、2,、3的實際意義,，對于他們來說理解起來就很困難,。所以，在教學(xué)中我們就會使用孩子易懂易于模仿的語言,，使用簡單不會讓孩子混淆的概念，運用生動形象的教具激起孩子學(xué)習(xí)的興趣等等,。

幼兒園教師就像百寶箱,，什么知識都要通曉一二,，要有較強(qiáng)的綜合藝術(shù)素質(zhì)，包括對色彩的理解能力,、對音樂的感覺能力，包括穿著,，怎么樣穿著得體,，讓小朋友喜歡又符合教師的身份,，這些都是幼教應(yīng)具備的基本素質(zhì)。還有語言表達(dá)能力也很重要,，要有較強(qiáng)的溝通能力，幼教是家長和孩子之間的橋梁,，對小朋友說話要簡練，聽得懂同時注意層次性,。對家長的建議要有指導(dǎo)意義，對孩子的評價措辭要準(zhǔn)確、委婉,。

作為幼兒教師,，我認(rèn)為理解,、愛和尊重是與孩子溝通必不可少的方面，因為人的成長過程實際上是一個心理成長過程,，而不是一個智力成長過程，智力成長是附著在心理成長之上的,。再有,，愛和尊重是貫穿教育始終的,，肯定與支持孩子按照精神胚胎的內(nèi)在規(guī)律自然發(fā)展，對他們的自然發(fā)展表示尊重,，為他們的發(fā)展提供適宜的精神與物質(zhì)環(huán)境，我們的總園長朱敏女士就提出過這樣的教育思想“蹲下來講話”“抱起來交流”“牽著手教育”,。這一切都體現(xiàn)了我們對孩子的尊重與理解，同時讓孩子在自然發(fā)展中體驗到了無盡的愛和自由,，這對于孩子建立良好的人格，鋪墊輝煌的人生打下了堅實的基礎(chǔ),！

幼兒的學(xué)習(xí)活動與日常的游戲、生活是密不可分的,。游戲和生活中不斷出現(xiàn)在幼兒面前的真實問題情景使他們不斷調(diào)動和運用已有的經(jīng)驗,，并在不斷地面臨挑戰(zhàn)和解決問題的過程中獲得新的經(jīng)驗,。因此在我平日的工作中總是將教育生活化———讓孩子不知不覺地會了，讓環(huán)境問題化———讓孩子玩著玩著就學(xué)了,。這種說法看似簡單，其實對老師的觀察,、分析、提煉、創(chuàng)設(shè)能力則有著較高的要求,。作為教師,，我們就要在幼兒園的環(huán)境中支持幼兒解決問題,，進(jìn)而引導(dǎo)幼兒將經(jīng)驗遷移到社會生活中去。

小班保育員個人心得體會簡短精選篇4

我是一名幼兒教師,，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我在幼兒教師的崗位上已經(jīng)工作幾年多啦,！在去年的一年里,，我學(xué)習(xí)到了很多,。幼兒教師的工作是瑣碎的、細(xì)小的,，但卻是很有意義的,。

而擔(dān)班主任的工作更是官雖不大,，但事關(guān)重大；事雖不多,，但繁雜瑣碎；雖然辛苦,，但也很有樂趣,。這學(xué)期就我擔(dān)任了中二班的班主任,，對于在過去的兩個月來，擔(dān)上任的班主任來說,，是有一點的難度,。我在剛開學(xué)時候,，有一些不適應(yīng)，每天總是忙的我不可開交,，不知所措，但是我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了過來啦，其實只要自己認(rèn)真做好自己的工作,，合理的安排時間,，這些都是沒什么問題可在的,！

那么在此，我就談?wù)勥@個學(xué)期以來工作的幾點心得體會：

一,、常規(guī)管理常抓,，體現(xiàn)班級特色

我班幼兒剛剛進(jìn)入幼兒園,，進(jìn)入中班，我明顯感覺就是小孩子的個小,，太過于活潑，有的小朋友嗓門也不小,，活動的量也較多,。不過這就是中班的孩子?？雌饋肀容^乖巧、活潑,、好動,，為了保持良好的常規(guī)，保證各項教學(xué)活動順利地開展,，我和配班梁老師下定決心,。在常規(guī)管理中,，把一些比較調(diào)皮、行動比較自由的孩子,，我把他們放在老師的眼皮底下坐，便于老師隨時對他們進(jìn)行教育,；一些接受能力強(qiáng),，但就是控制不住自己行為的孩子，我們特別留意他,，對他嚴(yán)格要求；另一方面也及時表揚(yáng)他，使他不再影響到他人,。在對待全班的所有幼兒時,，我一般采取多鼓勵,，少批評的方法，幼兒的積極性也就大大提高了,，被表揚(yáng)的感覺就找到了,。

二、愛心

要做好班主任工作的首要條件是1：擁有良好的心態(tài),；2：對班主任工作的熱愛，只要對這項工作具有積極的熱情,，才能把班主任工作做好,。其次，對待孩子要有關(guān)心,、愛心、耐心,、細(xì)心,，關(guān)愛每一個孩子是做一個好班主任的前提，我們要像對自己的孩子一樣去關(guān)愛他,，愛護(hù)他、教育他,、培養(yǎng)他,，讓每一個孩子都能感受到老師的關(guān)愛，感覺老師像他的家人,、像他的媽媽，一樣時刻關(guān)心他們的成長,，讓每一位家長也能夠放心地把孩子送到我班里來

三,、家園聯(lián)系

認(rèn)真做好與家長的交流和溝通工作,，我們是運用電話采訪和當(dāng)面的溝通。家長對老師的工作配合了,、支持了,，班主任的工作做起來也就容易了、輕松了,。于是我們經(jīng)常通過豐富多彩的家園聯(lián)系欄向幼兒家長介紹幼兒園活動的新動態(tài)，明確自己該怎樣配合幼兒園的教育工作,。另外,，我通過校訊通及時地把每周的教學(xué)內(nèi)容發(fā)送給家長們，讓家長及時了解我們的動態(tài),。此外，我認(rèn)真填寫幼兒手冊,，對每個幼兒在園表現(xiàn)有一個客觀的評價,。

一切為了孩子,，為了孩子的一切，我相信只要心中有愛,，再平凡的工作都會做得大放光彩！希望我以后的工作能做的更好,，做到家長對我放心,，做到園領(lǐng)導(dǎo)對我有信心,。加油！

小班保育員個人心得體會簡短精選篇5

自踏上工作崗位以來這還是我第一次帶小班的寶貝們,，年齡不同,，寶貝們的心理,、生理特性和大班的孩子也不同。在平時的教學(xué)活動中,，我也得出了一些心得體會,，談?wù)勔?、二吧?/p>

首先是良好常規(guī)的培養(yǎng)，良好的常規(guī)是在不斷鞏固中建立的,，老師們的要求一致,，孩子們就有了標(biāo)準(zhǔn)。整治紀(jì)律,，營造良好的課堂環(huán)境，使得老師能順利正常的開展教學(xué)工作,。教師還要注意自身的演示和行動,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。如小班幼兒收玩具，總是隨便亂放,，玩具筐里的玩具跟什錦菜一樣，每一種都有,，老師具體提出要求并做示范,，不是把玩具全部推倒,，而是直接一塊一塊地拿。幼兒學(xué)會輕放的方法后,，我再逐步要求幼兒快,，并學(xué)習(xí)收得快的方法：兩只手同時收,；將幾塊相同的積木疊在一起收；先收自己面前的,，再幫別人收……。

小班的寶貝自控能力比較弱,，如何培養(yǎng)出孩子們的自控自理紀(jì)律的良好習(xí)慣是關(guān)鍵,?？梢韵胂笕绻蠋熢谏险n，有幼兒你一言我一語的說個不停,，還有幼兒不時的向教室外跑,，老師怎么能進(jìn)行得下去,！所以要讓孩子們養(yǎng)成在上課時能安靜遵守紀(jì)律的常規(guī)是非常重要的,，當(dāng)然,，這還需要長時間老師們認(rèn)真的教導(dǎo)。

其次,，溝通也是無極限。這一點我的感觸最深了,，每一天和寶貝們在一起,，都要抓住機(jī)會盡可能的和每一個孩子說話,，因為作為教師首先應(yīng)該是孩子的朋友，能融入他們的世界中,，能很好的洞悉他們的想法,。在平等的關(guān)系中,，教師是孩子的伙伴，使他們在心理上到安全,，放松，讓生活洋溢在自由,、尊重,、平等,、合作的氣氛中，在這氣氛中,，讓幼兒充分的活動，獲得表達(dá)自己欲望和能力的機(jī)會,。所以,，在平日和孩子們在一起的時間，我盡量與孩子們多溝通多交流,，和他們說話，和他們嬉戲,，了解他們的需求,。

然后，要盡量多地開展豐富多彩的活動,，吸引孩子的注意，潛移默化地影響孩子,，教育孩子。孩子年齡越小,，越容易受新奇好玩的東西的影響,，所以,，要準(zhǔn)備好每一次的活動，從活動內(nèi)容到活動目標(biāo)再到活動準(zhǔn)備,，都要充分，讓孩子在活動中行為習(xí)慣,、思想品德以及語言,、思維等都能力都得到良好的發(fā)展。